最新中秋節(jié)方案范文（通用30篇）

最新中秋節(jié)方案范文 篇1

　　小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經(jīng)

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

　　很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經(jīng)系全體師生

　　五、活動時間：

　　9月13日

　　六：活動流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

　　9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。

　　（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財經(jīng)系學(xué)生會承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　經(jīng)費預(yù)算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）

　　繩子（0.5元/mx80=40元）

　　獎品：略

最新中秋節(jié)方案范文 篇2

　　一、目的

　　樹立企業(yè)品牌，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的雙豐收。

　　二、市場目標(biāo)分析

　　主要為酒店的企事業(yè)單位及少量的私人消費，這就需要酒店在提高提高檔次外兼顧私款消費的客源。

　　三、定價戰(zhàn)略

　　客房和食品價格不變，但應(yīng)主要考慮的一些活動在節(jié)日期間能表現(xiàn)為折扣或禮品袋。

　　食品銷售，應(yīng)到洗碗的豐富、多樣且價格低，但要考慮凈盈利促銷活動，建議高糧價下降或銷售方法。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、客房

　　活動期間應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)間/單間可以享受320元/天，包括早餐之間優(yōu)先。

　　秋天的財富應(yīng)該“團(tuán)圓”的房間（套）：666元/月/日，包括早餐之間，把價值188元的兩人開心樂園餐折扣。

　　活動期間，應(yīng)檢查每個房間的客人可以取食物代金券50元。

　　客人可以在活動檢查延遲退房的時間到下午2點。

　　如果客人生日是8月15日起，應(yīng)憑有效證件、客房可以享受折扣優(yōu)惠，包括早餐。

　　2、食品酒店中秋節(jié)促銷活動方案—企劃文案

　　合家歡應(yīng)該聚會餐：388元；

　　財富應(yīng)當(dāng)設(shè)置：688元。團(tuán)聚

　　如果有一個家庭要個人的生日是8月15日起，憑有效證件，在飯店吃飯可以享受相應(yīng)的折扣券（不包括特價菜）。

　　建議：餐廳推出具有本酒店特色的關(guān)于中秋節(jié)菜品月餅等。

　　五、廣告宣傳

　　六、活動布局

　　酒店的布置上不需要太奢侈，但要美觀大方，顯示國慶節(jié)中秋節(jié)的味道，具體內(nèi)容如下：

　　活動期間，應(yīng)掛橫幅酒店門口，內(nèi)容：好人民中秋快樂。

　　酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個。

　　中國餐館門應(yīng)該燈籠掛兩個大明星。

　　酒店前臺、中餐廳吧臺布八角燈籠2個及大堂吧各桌布八角燈籠一個。

　　七、活動成本預(yù)計

　　應(yīng)該全部的廣告費用：5500元。

　　通過購買八角燈籠應(yīng)按照模型尺寸的提議。

　　YiLaBao四總該：120元

　　第一條：應(yīng)橫幅100元。

　　費用，除燈籠推廣成本總額為5720元。

最新中秋節(jié)方案范文 篇3

　　一、活動目的：

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，賦予了中秋節(jié)濃厚的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，為了增進(jìn)四季物業(yè)這個大家庭的和諧氛圍，增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深員工對公司的歸屬感，行政人事部建議組織公司全體員工進(jìn)行茶話會活動。

　　二、活動形式：

　　活動組織：

　　行政人事部 活動地點：四季會所

　　活動時間：

　　20xx年xx月x日15：00-21：00

　　活動對象：

　　公司東莞片區(qū)全體人員

　　活動內(nèi)容：

　　首先籃球比賽，以茶話會形式，猜燈謎、員工才藝表演

　　三、活動具體安排：

　　a、活動負(fù)責(zé)人安排：

　　b、活動時間具體進(jìn)程：

　　1、10月x日將活動通知發(fā)往各個部門；

　　2、10月x日8：30—10月11日18:00節(jié)目報名（各部門人員才藝表演均可）和籃球比賽參與報名；

　　3、10月x日統(tǒng)計參賽報名情況，制作節(jié)目單；

　　4、10月14日上午8：00-12：00行政部采購物資到位；

　　5、10月x日下午14：00-16：00行政部現(xiàn)場布置及準(zhǔn)備（音箱、公布節(jié)目單等）；

　　6、10月x日下午16：00-18：00進(jìn)行籃球比賽；

　　7、10月15日19：00-21：00活動開始；

　　8、10月15日晚21：00各部門結(jié)隊自行返回；

　　9、10月x日晚21：00-21：30行政部安排協(xié)調(diào)各部門指派人員對現(xiàn)場進(jìn)行清理、撤場。

　　四、活動流程：

　　1、行政部人員安排員工入座；

　　2、主持人開場，簡單介紹中秋節(jié)、國慶節(jié)的來歷以及中秋節(jié)的習(xí)俗；

　　3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；

　　4、活動正式開始，猜燈謎游戲中穿插員工才藝表演；

　　5、積極參與活動的員工由公司統(tǒng)一配發(fā)禮品。

　　備注：此次慶中秋迎國慶茶話會活動的主題全部以“月”或是“家鄉(xiāng)”為主題。

　　五、注意事項：

　　1、參加比賽的人員盡量著便裝；

　　2、愛護(hù)環(huán)境，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木，維護(hù)公司形象；

　　3、不得浪費，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

最新中秋節(jié)方案范文 篇4

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經(jīng)

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的.樂趣。

　　很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經(jīng)系全體師生

　　五、活動時間：

　　9月13日

　　六：活動流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

　　9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。

　　（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財經(jīng)系學(xué)生會承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　經(jīng)費預(yù)算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）

　　繩子（0.5元/mx80=40元）

　　獎品：

最新中秋節(jié)方案范文 篇5

　　活動時間：

　　9月30日(周日)--10月7日(周日)

　　活動主題：

　　合家團(tuán)圓渡中秋，龍騰虎耀迎國慶

　　活動范圍：

　　某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店

　　中秋活動：

　　【超市中秋檔期DM海報9月30日-10月7日同步跟進(jìn)】

　　活動主題：

　　某商場攜您度中秋，手機(jī)互動抽大獎。

　　活動時間：

　　9月30日(周日)--10月7日(周日)

　　活動簡述：

　　因為商場現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔(dān)費用，所以廣告宣傳上突出"現(xiàn)有折扣上再送"發(fā)送短信還有大獎等著您，顧客心理感受是不一樣的.，可以取得顧客認(rèn)為比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節(jié)日特色。)

　　活動內(nèi)容 ：

　　在所有品牌現(xiàn)有折扣上

　　當(dāng)日現(xiàn)金消費滿0元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"溫馨月餅"一塊。(單獨包裝，價值約8元)，用手機(jī)編輯手機(jī)互動#小票號到12114并有機(jī)會獲的商場送的IPAD2一臺。

　　當(dāng)日現(xiàn)金消費滿500元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"親情月餅"禮盒一份。(價值約40元)用手機(jī)編輯手機(jī)互動#小票號到12114并有機(jī)會獲的商場送的IPAD2一臺。

　　當(dāng)日現(xiàn)金消費滿1000元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈"月餅紅酒"套裝禮盒一份。(價值約80元)用手機(jī)編輯手機(jī)互動#小票號到12114并有機(jī)會獲的商場送的IPAD2一臺。

　　各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商，定制禮品，活動結(jié)束后，按照實際贈送數(shù)量結(jié)款或者發(fā)送獎品。

最新中秋節(jié)方案范文 篇6

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；

　　2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認(rèn)同感；

　　3、以活動為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象；廣集員工智慧，共繪XR未來。

　　二、參加人員

　　股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術(shù)中心全體員工。

　　三、時間

　　9月12日周五19：00—20：30。

　　四、地點

　　XR廣場。

　　五、活動流程

　　19：00~19：055分鐘

　　入場、分發(fā)食品

　　19：05~19：1510分鐘

　　總經(jīng)理致詞

　　19：15~19：5540分鐘

　　游戲：歌曲接龍

　　19：55~20：2530分鐘

　　猜燈謎，抽獎

　　20：25~20：5530分鐘

　　朋友心聲，抽獎

　　20：55~21：005分鐘

　　放孔明燈

　　六、工作分工

　　1、設(shè)備科負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

　　2、人力資源部、工會、行政后勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現(xiàn)場布置完畢；

　　3、工會負(fù)責(zé)及時購買橙子、礦泉水及獎品（月餅大禮盒）并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水；

　　4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序；

　　5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動主持。

　　七、所需物品及費用預(yù)算

　　1、獎品：義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把，約3000元；

　　2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶，約3000元；

　　3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等，約300元

最新中秋節(jié)方案范文 篇7

　　壽光寒橋社區(qū)幼兒園 馬麗萍 幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑, 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中, 應(yīng)注重教育性、參與性，結(jié)合幼兒的已有水平、興趣愛好和年齡特點，將知識與情感融于一體,體現(xiàn)幼兒與教師合作的過程，達(dá)到良好的效果。現(xiàn)依據(jù)大班幼兒的發(fā)展特點，對大班上學(xué)期主題教學(xué)活動《中秋節(jié)》的環(huán)境創(chuàng)設(shè)做一下活動安排：

　　一、主題墻的設(shè)計

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。根據(jù)需要，將主題墻分為三個區(qū)域：

　　(1)、主題網(wǎng)絡(luò)圖的布置

　　制定主題網(wǎng)絡(luò)時，一定要詳細(xì)、具體，每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計都要體現(xiàn)相關(guān)主題的特點。

　　(2)、與主題相關(guān)的圖片及食物呈現(xiàn)。

　　(3)、幼兒的作品展示區(qū)域。

　　二、區(qū)域布置

　　利用美術(shù)區(qū)域，讓幼兒進(jìn)一步對中秋節(jié)進(jìn)行了解，并產(chǎn)生興趣。美術(shù)區(qū)的布置：

　　1、目標(biāo)：鍛煉幼兒的動手動腦能力，結(jié)合主題進(jìn)行自由操作。

　　2、準(zhǔn)備：各種紙、彩筆、油畫棒、各色橡皮泥、月餅盒等材料。

最新中秋節(jié)方案范文 篇8

　　活動目標(biāo)

　　1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。

　　活動準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

　　二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

　　三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。

最新中秋節(jié)方案范文 篇9

　　一、活動目的

　　了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　發(fā)展幼兒的動手操作能力，體驗節(jié)日的快樂。

　　促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

　　二、活動時間

　　x月xx日/xx日

　　三、活動形式

　　班級集體活動

　　四、活動內(nèi)容

　　中秋月餅圓又圓(小班)

　　1.活動準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

　　2.活動過程：

　　聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的'習(xí)俗是賞月、吃月餅。

　　品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。

　　利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

　　將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

　　卡片文字內(nèi)容參考：

　　3.注意事項：

　　小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動，可分小組進(jìn)行。活動過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。

　　幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。

　　建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

　　愛滿中秋情意濃(中班)

　　1.活動準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。

　　2.活動過程：

　　通過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)可以互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。

　　為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。

　　討論“中秋節(jié)送賀卡時應(yīng)該說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

　　將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，老師在封面寫上“中秋節(jié)快樂”。

　　3.注意事項：

　　老師可以根據(jù)本班情況，在開學(xué)的第一周開展這個主題活動。

　　送賀卡可以讓家長看到孩子的作品，也可以作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質(zhì)感，老師自己手工折的信封也可以。

　　建議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

　　月兒圓人團(tuán)圓(大班)

　　1.活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

　　2.活動過程：

　　通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

　　利用視頻等幫助幼兒回憶，討論應(yīng)該怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋)

　　制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

　　將邀請卡帶回家，送給家人。

　　3.注意事項：

　　對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過節(jié)的情感。所以老師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽，希望你能陪我過中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一起過吧，我會讓你很開心的”

　　“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一起過中秋”……

　　提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請，中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢?(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)

　　建議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

最新中秋節(jié)方案范文 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實群眾路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，廣泛開展形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū)、共度中秋，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。

　　二、活動主題

　　我們的節(jié)日

　　三、活動時間

　　20xx年9月25日—9月27日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、在未成年人中開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，請民俗專家講述中秋節(jié)習(xí)俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

　　2、結(jié)合中秋習(xí)俗，廣泛開展志愿服務(wù)、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動。

　　3、圍繞“我們的節(jié)日”主題，組織開展誦讀會、賽詩會、故事會等形式的主題教育活動。

　　4、各村(社區(qū))要結(jié)合實際，開展群眾性文化活動，組織居民一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋，形成融洽和諧的社會氛圍。

　　五、活動要求

　　1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求各村(社區(qū))積極通過宣傳欄、黑板報、信息報、宣傳橫幅等宣傳途徑，通過召開專門會議，加大輿論宣傳，提高廣大群眾對活動的知曉率和認(rèn)同度，爭取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。

　　2、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本要求，寓教于樂、寓教于文，在家家思團(tuán)圓的心理中，弘揚中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計活動項目，開展群眾樂于參與便于參與的文化活動，在全街道叫響“我們的節(jié)日”這個主題。

最新中秋節(jié)方案范文 篇11

　　一、活動目的

　　1、借活動體現(xiàn)項目特色，提高品牌美譽(yù)度，擴(kuò)大項目市場影響力；

　　2、增強(qiáng)客戶對項目品牌的認(rèn)知，維系老業(yè)主，增強(qiáng)朋介及口碑傳播效果、促進(jìn)老帶新；

　　3、通過周末暖場活動，集結(jié)新老客戶到場，制造氛圍，并結(jié)合現(xiàn)行政策提升銷售業(yè)績。

　　二、活動人數(shù)

　　老客戶：約40組

　　近期來電來訪意向登記客戶：約10組

　　共計約50組

　　三、活動時間與內(nèi)容

　　9月6日9：00——17：00——冰皮月餅DIY+猜燈謎

　　9月7日9：00——17：00——猜燈謎

　　四、活動主題

　　月是故鄉(xiāng)明，幸福在名郡。

　　五、活動流程

　　1、當(dāng)天來訪客戶到登記處，簽到領(lǐng)取DIY制作券即可參與月餅DIY與猜燈謎活動；

　　2、客戶憑制作券去制作臺參加活動；自己做的月餅可以帶回家和家人一起分享，讓家人嘗嘗自己親手做的.月餅；

　　3、客戶在猜謎區(qū)根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定自己能猜出謎底之后，讓工作人員將謎面取下，然后到簽到處核對謎底，謎底正確后工作人員發(fā)獎品，如謎底有爭議，以工作人員答案為準(zhǔn)；

　　4、吧臺準(zhǔn)備茶點給客戶品嘗。

　　六、活動預(yù)期

　　來訪50組，成交2套！

　　七、活動說辭

　　您好，我是XX項目售樓部的置業(yè)顧問，打電話給您是想通知您一下，這個星期六我們將舉辦猜燈謎和自制月餅的活動，不僅可以自制月餅，帶回去和家人一同品嘗，猜對燈謎還有小禮品贈送喔！！您是上午來還是下午來？

　　那不見不散啦！祝您生活愉快！

　　特別說明：

　　1、活動人數(shù)預(yù)定80組，每組限做3個月餅；

　　2、4個置業(yè)顧問，每人邀約指標(biāo)20組，其中老業(yè)主10組以內(nèi)；

　　（開發(fā)商特別說明，意向客戶為主，老業(yè)主為輔，不希望活動登記表上全是老業(yè)主，望各位理解！）

　　3、策劃負(fù)責(zé)月餅DIY，燈謎區(qū)需要支援一名（渠道/助理），如果有客戶猜對燈謎，取下謎語燈籠贈送，簽到處登記領(lǐng)取獎品（需要拍照）。

最新中秋節(jié)方案范文 篇12

　　活動目標(biāo)

　　1、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗，還要理解月圓人圓的寓意。

　　2、喜歡過中秋節(jié)，體驗并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習(xí)俗的資料；近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。

　　2、材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。

　　活動過程

　　1、猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。

　　教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？

　　2、了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

　　提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗自由講述）

　　教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？

　　小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。

　　3、了解人們過中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

　　教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢？

　　4、了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。

　　教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天大家?guī)�來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的關(guān)系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）

　　5、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。

　　欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩句，體驗節(jié)日的快樂。

　　活動延伸

　　1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。

　　2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。

　　大班活動《嫦娥奔月》

　　活動目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對太空的探究欲望。

　　2、初步感受神話傳說的特點，知道神話故事講述的是遠(yuǎn)古時代發(fā)生的事情。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：已進(jìn)行過認(rèn)識月亮的活動。

　　2、材料準(zhǔn)備：嫦娥奔月的圖片，《嫦娥奔月》動畫片。

　　活動過程

　　1、出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。

　　提問：小朋友，你們知道她是誰嗎？是什么時候的人？你們聽說過她的故事嗎？

　　2、欣賞故事，初步了解故事內(nèi)容。

　　教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物，她是一個什么樣的人呢？發(fā)生了什么樣的故事呢？我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧。

　　教師有感情地為幼兒講述故事。

　　提問：故事里有哪些人？后羿做了一件什么事？老道長送了他什么東西？他是如何做的'？嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢？她吃了以后發(fā)生了什么？

　　接著觀看動畫片《嫦娥奔月》，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點。

　　提問：這是發(fā)生在什么時候的故事？這個故事神奇在什么地方？

　　3、圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎？

　　教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎？

　　教師：現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎？怎么去呢？

　　教師：你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什么呢？

　　小結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類登上月球已不再是夢想，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，長大以后為祖國做出貢獻(xiàn)！

　　活動延伸

　　1、在活動過程的第三個環(huán)節(jié)中，可以根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗進(jìn)行討論，或者可以借助圖片、視頻了解衛(wèi)星探月的過程。

　　2、教師可以在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》的書籍或圖片，供幼兒閱讀。

　　3、教師可以引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)開展創(chuàng)意繪畫《我在月亮上》。

最新中秋節(jié)方案范文 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并主動支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練孩子的力量。因此為了進(jìn)一步增加親子間的互動性與合作性;培育幼兒的動手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進(jìn)展。幼兒園決定與x年x月號上午x點鐘，全園家長和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下：)

　　二、活動時間

　　x年x月xx日上午

　　三、活動地點

　　幼兒園操場

　　四、活動對象

　　全園孩子和家長

　　五、活動主題

　　“月餅寶盒，變變變”

　　六、活動目的

　　為了進(jìn)一步加大愛護(hù)地球的力度，我們主動提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參加性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)老師和家長和孩子之間的溝通，家園互動，共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護(hù)環(huán)境，制造和諧”。

　　七、活動預(yù)備

　　x年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參加到這項有意義的活動中來。

　　八、作品要求

　　1.制作材料：廢舊的月餅盒子

　　2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，實行幼兒與家長共同參加的制作方式。

最新中秋節(jié)方案范文 篇14

　　活動目標(biāo)

　　1、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗，還要理解月圓人圓的寓意。

　　2、喜歡過中秋節(jié)，體驗并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習(xí)俗的資料；近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。

　　2、材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。

　　活動過程

　　1、猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。

　　教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？

　　2、了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

　　提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗自由講述）

　　教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？

　　小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。

　　3、了解人們過中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

　　教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢？

　　4、了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。

　　教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天大家?guī)�來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的'關(guān)系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）

　　5、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。

　　欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩句，體驗節(jié)日的快樂。

最新中秋節(jié)方案范文 篇15

　　一、活動背景

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié);

　　2、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂;

　　3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

　　三、活動過程

　　(一)制作月餅

　　家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

　　如教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什么是圓的呢?

　　(二)制作紙燈籠

　　老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上，然后相互介紹和欣賞。

　　四、親子游戲：猜燈謎

　　老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內(nèi)去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片。

　　孩子找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

最新中秋節(jié)方案范文 篇16

　　活動背景：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

　　活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識，(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

　　3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

　　流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識問答小比拼

　　有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”

　　1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)

　　A月餅節(jié) B團(tuán)圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩人節(jié)

　　2.中秋節(jié)又可以稱為什么?

　　(A) A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)

　　3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?

　　(A) A唐 B宋 C元 D明

　　4.月餅最初是用來做什么的?(A)

　　A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃

　　5.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作?

　　(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

　　6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

　　7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說? D

　　A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說

　　8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

　　A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞

　　9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

　　A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康

　　10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自( A )

　　A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

　　C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

　　游戲三 《猜燈謎》

　　1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

　　2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片)

　　(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

　　(2)中秋歸來---八歸

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊開---花好月圓

　　(5)明月照我還---歸有光

　　(6)舉杯邀明月---賞光

　　(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

　　流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

　　為了慶祝中秋節(jié)，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

　　老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。

最新中秋節(jié)方案范文 篇17

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

　　2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。

　　3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自我的勞動成果

　　活動準(zhǔn)備

　　實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。

　　活動流程：

　　歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　1、師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的.月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。

　　2、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）此刻教師就來教你們做月餅。

　　3、教師邊講解邊示范月餅的做法：

　　〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

　　〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。

　　〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。

　　4、幼兒自我制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來。

　　5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

　　6、師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品，體驗成功的喜悅。

　　教師講解：今班教師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）。

最新中秋節(jié)方案范文 篇18

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過給月亮設(shè)計衣服，體驗節(jié)日的快樂。

　　3、體驗互相關(guān)心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一幅中秋節(jié)夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮圖樣的紙

　　活動過程：

　　一、出示中秋節(jié)夜景圖，讓幼兒觀察。

　　提問：圖上有什么？你知道明天是什么節(jié)日嗎？

　　二、向幼兒介紹中秋節(jié)。

　　今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，"月餅"古代也被人們叫做"團(tuán)圓餅"，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

　　三、欣賞故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。

　　討論為什么月亮姑娘的`衣服總是穿不下？

　　四、你愿意為月亮姑娘設(shè)計一套合適的衣裳嗎？教師講解要領(lǐng)。

　　五、幼兒為月亮姑娘設(shè)計漂亮的衣服。（在已畫好的月亮上，通過點、圓、線等形式進(jìn)行裝飾，并涂色）

　　六、教師巡回指導(dǎo)。

　　月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量子尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。

最新中秋節(jié)方案范文 篇19

　　一、設(shè)計意圖：

　　農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)，幼兒園中秋節(jié)方案。在這個特殊的日子里，總是會勾起離家的每一位中國人對家的思念之情。在這一天，大家會通過各種方式來表達(dá)心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等。

　　《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習(xí)俗、參與民間節(jié)日活動等。幼兒園的孩子對于過節(jié)是非常開心的，他們已經(jīng)從純粹的玩，逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過本次活動，使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的由來，體驗過中秋節(jié)的快樂。

　　二、活動目標(biāo)：

　　知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并初步 了解中秋節(jié)的由來與風(fēng)俗， 樂于參與一些慶祝活動，體驗節(jié)日的快樂，。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、中秋節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：中秋節(jié)習(xí)俗知識、中秋食品、的、自助餐準(zhǔn)備

　　3、中大班各班排演一個關(guān)于中秋節(jié)的節(jié)目

　　四、活動內(nèi)容

　　1、全園師生共同收集節(jié)日物品，布置節(jié)日環(huán)境，規(guī)劃方案《幼兒園中秋節(jié)方案》。

　　2、小天鵝廣播：有關(guān)中秋節(jié)的內(nèi)容

　　3、生活活動：中秋食品、自助餐活動

　　4、以年級組為單位開展慶祝中秋節(jié)活動

　　小班：

　　1、欣賞關(guān)于中秋節(jié)的兒歌，歌曲，古詩

　　2、做月餅活動

　　3、分享活動——中秋自助餐

最新中秋節(jié)方案范文 篇20

　　設(shè)計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

　　總體活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

　　3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體 會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間

　　中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30~17：30

　　活動準(zhǔn)備：

　　環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

　　有些簡單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

　　道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：

　　全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一。 美麗圖，我來畫

　　時間：14：30~15：30

　　活動一、二、三、四是同時進(jìn)行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間。

　　活動準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。

　　活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

最新中秋節(jié)方案范文 篇21

　　一、活動時間

　　20xx年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：00

　　二、活動地點

　　名城中心廣場

　　三、活動主題

　　望月

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。

　　四、活動目的

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。

　　3、深度挖掘潛在消費群體。

　　五、活動預(yù)計參與人數(shù)

　　中秋晚會：600人

　　中秋酒會：400人

　　合計：1000人

　　六、活動宣傳語

　　“今晚回家吃飯嗎？“

　　活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

　　七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思

　　l活動前的推廣措施：

　　1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；

　　2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干；

　　3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；

　　以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。

最新中秋節(jié)方案范文 篇22

　　一、活動目的：

　　豐富員工的文娛生活，增進(jìn)員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛。

　　二、活動主題：

　　迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!

　　三、活動時間：

　　20xx年9月18日(周六)上午8:00-14:00

　　四、活動地點：

　　光明農(nóng)場滑草游樂園

　　五、活動內(nèi)容：

　　趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐

　　一)具體項目：

　　1、趣味比賽：

　　a.“方程式賽車”

　　游戲規(guī)則與要求：分組進(jìn)行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進(jìn)行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設(shè)置獎品如下：

　　冠軍：獎金200元

　　亞軍：獎金100元

　　季軍：獎月餅1盒

　　特別規(guī)則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設(shè)在男隊員起點位置向前10米處。

　　b.“彎弓射大雕”

　　游戲規(guī)則與要求：團(tuán)體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團(tuán)隊。團(tuán)體獎金300元。

　　特別規(guī)則：由于養(yǎng)護(hù)部和采購部不夠人員組隊，林、吳、郭分別編入其他部門參賽。安排如下：林編入財務(wù)部、吳編入工程部、郭編入行政部。

　　2、自由活動：

　　可根據(jù)自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。

　　3、豐盛午餐·頒獎：

　　盡享饕餮大餐，開餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的人員頒獎。

　　二)活動流程：

　　三)工作人員安排：

　　比賽裁判：魏經(jīng)理

　　記錄比賽成績：余

　　拍照：張

　　活動總指揮：曾主任、羅

　　六、溫馨提示：

　　1、請大家務(wù)必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。

　　2、為了玩地盡興，請大家在活動當(dāng)天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。

　　3、活動期間，請大家聽從統(tǒng)一指揮，多多配合，謝謝大家!

　　4、請工程部、財務(wù)部和行政部在周五下班前將參加射箭團(tuán)體賽的人員名單交到行政部。

最新中秋節(jié)方案范文 篇23

　　一、活動目的

　　本次活動，旨在通過組織學(xué)生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　三、誦讀內(nèi)容

　　小學(xué)一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，古詩20首。

　　小學(xué)三、四年級：誦讀《千字文》，古詩40首。

　　小學(xué)五、六年級：誦讀《倫語》，古詩60首。

　　四、具體措施和要求

　　1、保證誦讀時間。

　　充分利用早晨、上課前、下課后等時間，以及黑板報等各種形式全面對學(xué)生進(jìn)行“我們的節(jié)日 迎中秋”的思想宣傳和教育，激發(fā)學(xué)生對誦讀古詩詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。

　　各班級在具體開展活動時，可以采用讀、背、吟、唱、畫、說、寫、等形式開展。古詩與練筆相結(jié)合，以詩促寫。通過自創(chuàng)小詩、改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫、仿寫古詩、寫“學(xué)古詩、背古詩”的感受、詩配畫，畫填詩、辦與古詩詞相關(guān)的板報、專欄、班刊以及個人小詩集等形式來培養(yǎng)和提高學(xué)生的經(jīng)典美文誦讀能力。

　　2、加強(qiáng)評價機(jī)制的激勵作用。

　　鼓勵各班級自行設(shè)計評價記錄表，如在班級中設(shè)立“誦讀星”、“每周最佳”等，結(jié)合學(xué)校的經(jīng)典誦讀評比過級活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的參與熱情。學(xué)校成立評選及考級小組，分集體和個人兩種形式進(jìn)行。優(yōu)勝班級頒發(fā)經(jīng)典美文誦讀優(yōu)秀班級，個人頒發(fā)經(jīng)典美文等級證書。

　　3、利用學(xué)校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示。

　　可以請學(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩欣賞講壇，也可以請學(xué)生進(jìn)行古詩誦讀展示。

　　4、積累誦讀資料。

　　在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進(jìn)一步開展誦讀實驗研究。

　　五、具體活動安排：

　　1、在課程安排上，每周安排一節(jié)閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法。進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動。

　　2 、每日晨讀10分鐘誦讀形成常規(guī)，每班可以選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。

　　3、利用雙休日、節(jié)假日，倡導(dǎo)學(xué)生自主閱讀一定量的詩文。

　　4、利用學(xué)習(xí)園地、手抄報、黑板報、等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

　　5、每日課前5分鐘誦讀形成常規(guī)，教師組織，學(xué)生全員參與。

　　6、各個班級制定經(jīng)典美文誦讀計劃、布置經(jīng)典美文誦讀角，設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書卡。指導(dǎo)學(xué)生抄寫自己喜歡的詩文，建立誦讀卡，隨時進(jìn)行誦讀，便于記憶。

　　7、充分利用零碎時間，尋找機(jī)會讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

　　8、建立有效的評價制度。評價分別由教師、家長、小組和自評四個部分組成，使學(xué)生形成習(xí)慣，持久地進(jìn)行。建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實驗的一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問題和困難分析、家長意見征詢、班級活動方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗推廣等。

　　9、指導(dǎo)學(xué)生撰寫誦經(jīng)讀典的體會和感受，評選優(yōu)秀誦讀日記。

　　附：誦讀比賽評選方法

　　1、比賽分學(xué)段進(jìn)行，即低年級段（一、二年級）、中年級段（三、四年級）、高年級段（五、六年級）。

　　2、參賽學(xué)生背誦篇數(shù)必須超過規(guī)定內(nèi)容范圍

　　（1）每班評選出20名班級“誦讀小明星”

　　（2）每班各選出2名參賽學(xué)生，經(jīng)學(xué)校評選，設(shè)立一、二、三等獎 ，表彰為學(xué)校“誦讀小明星”。

最新中秋節(jié)方案范文 篇24

　　活動背景：

　　“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動業(yè)務(wù)的時機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動。

　　活動主題：

　　歡樂中秋，情濃意濃。

　　活動目的：

　　1)公司是個大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊的中秋親情會。

　　2)讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

　　3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊，更努力、更有價值感的`投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。

　　4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。

　　5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。公司中秋活動策劃方案活動對象：公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)

　　活動時間：

　　農(nóng)歷八月十四晚上8：00

　　活動地點：

　　高日公司總部12樓大廳

　　活動流程：

　　1、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人致歡迎辭

　　2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

　　3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊的員工。

　　4、頒獎。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對團(tuán)隊所做出的成績與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

　　5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。

　　6、音樂故事《藍(lán)綢帶》。現(xiàn)場發(fā)動藍(lán)綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)

　　7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

　　8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標(biāo)。

　　9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人致感謝辭。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大小適合的場地及布置

　　2、音效、碟片準(zhǔn)備

　　3、員工獎品準(zhǔn)備

　　4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準(zhǔn)備

　　活動預(yù)算：

　　約30000元。

最新中秋節(jié)方案范文 篇25

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解中秋、感恩節(jié)的來歷。

　　2、知道我國與西方國家的民俗節(jié)日的共同點與不同點。

　　3、通過活動使學(xué)生體會濃濃的親情，體味團(tuán)圓的快樂。

　　4、在活動中，使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、積極探究、勇于實踐的意識和行為。

　　活動準(zhǔn)備：

　　師生共同搜集有關(guān)感恩節(jié)和中秋節(jié)的相關(guān)資料，并加以整理。

　　有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

　　“感恩節(jié)”小品

　　親手制作一張中秋節(jié)的賀卡

　　家長給孩子的中秋祝福。

　　活動過程：

　　師：大家都知道秋天是一個豐收的季節(jié)，在古時候，各個國家都有各自慶祝豐收的方式，并把這天定為自己國家的民俗節(jié)日。你們看，在美國大家是這樣慶祝的：(小品表演)

　　師：從小品里你們知道他們在過什么節(jié)?(感恩節(jié))，在我們中國也有一個與美國的感恩節(jié)類似的節(jié)日是——中秋節(jié)

　　下面就請大家拿出你搜集的有關(guān)這兩個節(jié)日的資料進(jìn)行比較。(來源、時間、習(xí)俗、引申)

　　美國的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節(jié)，中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節(jié)。這兩個節(jié)日雖都有各自不同的習(xí)俗，但有一點卻是相同的，那就是不管是美國的感恩節(jié)，還是中國的中秋節(jié)都是合家團(tuán)聚的節(jié)日，都是懷有對遠(yuǎn)方親人深深思念之情的節(jié)日。

　　師：我國著名的詩人李白就曾在異鄉(xiāng)對著天空中的那輪明月抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。這首詩就是——

　　(靜夜思)(齊誦)

　　師：中秋的圓月常常會勾起人們的思鄉(xiāng)之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關(guān)的詩句，請家長與孩子們一起來一個(中秋古詩對對碰)(音樂起)

　　1、請在座家長和同學(xué)每人摘取一條。

　　2、請在規(guī)定時間內(nèi)找到詩的另一半。

　　3、完成后請兩人合作吟誦。

　　師：一曲曲感人的詩篇滲透著濃濃的親情，現(xiàn)在親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。(游戲：猜手)

　　1、請五位同學(xué)上臺在幕布后入坐，從幕布后伸出一只手。

　　2、請這五位同學(xué)的家長上臺找到并拉住你孩子的手。

　　師：大手牽著小手已經(jīng)走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經(jīng)無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學(xué)是不是有好多話要說。

　　(學(xué)生發(fā)言——這是本次活動設(shè)計的重要環(huán)節(jié))

　　師：一個個真實的小故事在大人看來好象算不了什么，可能有些家長早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答，請家長也乘此機(jī)會對自己的孩子說些什么。(家長發(fā)言)

　　我們還有好多同學(xué)的家長雖然沒能到場，但也送來了祝福，帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學(xué)開啟家長給你們的信，如果愿意在小組中交流一下。

　　師：句句話語滲透著濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話，最后，讓我們?yōu)樽约旱挠H人送上一份自己親手制作的中秋節(jié)的禮物!在佳節(jié)時分就讓這份小小的禮物收藏款款深情，傳遞給你的親人。(音樂起送賀卡)

　　總結(jié)：海上升明月，天涯共此時，又到中秋這個傳統(tǒng)的節(jié)日了，讓我們共同期待月圓人團(tuán)圓，盼望真愛滿人間。

最新中秋節(jié)方案范文 篇26

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　2、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。

　　3、進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。

　　4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

　　二、活動時間：20xx年中秋節(jié)前一天（分上、下午）。

　　三、活動地點：各班活動室。

　　四、活動對象：各班全體幼兒、家長、教師。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班請一位老師準(zhǔn)備好一節(jié)對家長開放的教學(xué)活動。

　　2、老師事先布置好活動室。

　　3、包湯圓的材料準(zhǔn)備：

　　a、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。

　　b、請家長在家事先準(zhǔn)備好包湯圓的餡兒（糯米粉、芝麻餡兒等）、圍裙、幼兒包湯圓時穿的圍兜、袖套、托盤人手一個。

　　c、鍋、電磁爐各兩個、湯勺兩個。（兩名家長準(zhǔn)備）

　　4、活動背景音樂《賣湯圓》。

　　5、各班實習(xí)老師在活動中拍照。

　　六、活動主持：各班班主任。

　　七、活動流程及內(nèi)容安排：

　　（一）、老師接待家長、幼兒。（桌面游戲）（上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30）

　　（二）、觀摩各班幼兒早操律動《爸爸媽媽我愛你！》。（上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40）

　　（三）、保育老師組織幼兒排隊如廁，提前向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意點。（上午：8:40、下午：2:40）

　　（四）、教學(xué)活動：（上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20）

　　各班一位老師組織好幼兒準(zhǔn)備對家長示范教學(xué)活動。

　　1、小一班：楊朝靜《愛吃水果的毛毛蟲》。

　　2、小二班：祖 迪《鞋子踏踏響》。

　　3、小三班：張淳雅《蘋果樹》。

　　4、小四班：王 蕾《有趣的聲音》。

　　5、小五班：孫 麗《香香的水果》

　　（五）、場地布置：教師組織幼兒出去散步，保育老師和另一位老師在活動室布置場地，準(zhǔn)備包湯圓，請事先準(zhǔn)備好湯圓餡兒的家長將餡兒準(zhǔn)備好，安排兩位家長協(xié)助老師煮湯圓。（上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30）

　　（六）、教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊如廁、洗手，穿好圍兜、袖套，準(zhǔn)備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。

　　（七）、家園同樂——包湯圓。（上午：9:30、下午：3:30）

　　教師：湯圓由糯米制成，或?qū)嵭模�或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福。

　　包湯圓環(huán)節(jié)：

　　1、教師講解包湯圓的過程。（先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)（一個湯圓大小），在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。）

　　2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。

　　3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

　　4、煮湯圓（請兩名家長協(xié)助煮湯圓）。（要煮湯圓時，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進(jìn)去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。）

　　（八）、家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。

　　（九）、活動結(jié)束，老師清理活動場地。

　　八、注意事項：

　　1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

　　2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

最新中秋節(jié)方案范文 篇27

　　一、活動時間：

　　中秋節(jié)前兩天

　　二、活動地點：

　　本校會場

　　三、活動主題：

　　弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。

　　四、活動意義：

　　本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。

　　2、提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。

　　3、話劇表演，話劇劇本編寫應(yīng)是以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞中秋晚上大家并不寂寞為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。

　　4、互動猜燈謎。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班

　　派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)

　　5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成中秋兩個字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。可以把其中的我和的字換成中秋來讀。

　　6、每逢佳節(jié)倍思親，按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。

　　7、經(jīng)典對決兩個班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。

　　8、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著月亮在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為不能說的秘密.

　　10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。

最新中秋節(jié)方案范文 篇28

　　前言

　　仲秋是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日, 是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)之后便是十一國慶長假，市民在享受長假的同時，各項消費活動比較活躍，容易產(chǎn)生消費熱點，形成消費高峰，對于眾商家來說說是難得一遇的銷售旺季。為讓廣大消費者能夠迅速找到適合自己的過節(jié)商品，為各商家提供一個展示自我、開拓市場的良機(jī)，打造一個“實惠、全面、新穎”的節(jié)日消費參考，半島《消費指南》特推出“中秋、國慶”雙節(jié)特刊。

　　主辦媒體

　　半島《消費指南》

　　活動時間

　　20xx年8月19日——20xx年9月30日

　　行業(yè)范圍

　　1、糖酒茶類：各種葡萄酒、白酒、黃酒、保健飲料、果汁飲料、茶葉等；

　　2、食品類：各種名特優(yōu)新食品、綠色食品、糧油食品、保健食品、休閑食品、肉禽產(chǎn)品、水產(chǎn)品、干果炒貨、土特產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品等；

　　3、日用百貨類：家用電器、電腦、數(shù)碼、廚衛(wèi)潔具、化妝品、皮革制品等；

　　4、禮品類：各類禮品盒、肉食禮盒、特色土特產(chǎn)禮盒、特色面點禮盒；保健品、保健儀器；珠寶首飾等；

　　5、服裝類：服裝、童裝、兒童用品、床品、針織品等；

　　6、商超類：各類型商場、超市、購物中心；

　　7、其他：各行業(yè)老字號品牌、酒店、婚慶、家居、旅行社、醫(yī)療健康等；

　　媒體優(yōu)勢

　　半島《消費指南》是半島都市報業(yè)發(fā)行有限公司依托半島都市報其強(qiáng)大媒體發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，在市南、嶗山、市北及李村各商圈及周邊區(qū)域傾力打造的低投入、高回報的強(qiáng)勢、效率媒體，是半島都市報在讀者數(shù)據(jù)庫營銷方面做出一個成功案例。主要包括東部商圈、臺東商圈、李村商圈等。現(xiàn)在根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，三刊合刊發(fā)行，每周四見報，每期發(fā)行量約15萬份，發(fā)行方式除隨半島都市報發(fā)行外，增加采用自選區(qū)域精準(zhǔn)投放方式。自創(chuàng)刊以來，憑借其超高的性價比、準(zhǔn)確快速的投遞方式，深受到廣大商家的支持與青睞，是商家區(qū)域市場開拓的最佳平臺。 優(yōu)勢與比較：

　　（1）形式新穎，定位準(zhǔn)確：

　　專注商圈經(jīng)濟(jì)，關(guān)注市民吃喝玩樂等平常生活息息相關(guān)的各種消費活動，市場定位準(zhǔn)確、主題鮮明、內(nèi)容新穎，各種消費打折信息、代金券、各行業(yè)最新商業(yè)訊息層出不窮，廣告內(nèi)容及形式豐富多彩，深受消費者所歡迎。

　　（2）發(fā)行量大，投放區(qū)域全面、集中、準(zhǔn)確：

　　消費指南依托半島都市報發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，每周四出版，單期消費指南最高發(fā)行總量約22萬份，是區(qū)域廣告投放最為全面、集中、準(zhǔn)確的平面媒體。

　　（3）分發(fā)均勻，多次長期保存：

　　《消費指南》與一般夾頁、消費傳單、定點取閱的DM雜志相比到達(dá)率高、均勻、準(zhǔn)確，避免浪費或空投，因而傳閱人次多，反復(fù)閱讀幾率大；同時專刊中具有很多代金券、折扣券等，具有直接的閱讀和使用價值，能夠長期留存。

　　（4）傳達(dá)廣告信息豐富詳實：

　　半島《消費指南》是夾在報紙里面的DM雜志，內(nèi)容上圖文并茂，版面設(shè)計自由度極高，可充分表達(dá)主需要傳達(dá)的信息，富有閱讀性，在引導(dǎo)消費方面具有獨到之處。

　　（5）良好的廣告效應(yīng)：

　　投放對象為半島都市報征訂用戶、區(qū)域優(yōu)質(zhì)零售用戶、寫字樓直投等具有一定文化水準(zhǔn)和消費能力，是一個購買力很強(qiáng)的消費群體，因此對廣告客戶可以產(chǎn)生良好的廣告效應(yīng)。

　　（6）廣告成本低，性價比極高：

　　相比普通報紙版面、電視、戶外、夾頁等其他大成本廣告形式，半島《消費指南》價格較低，而所達(dá)到的廣告效果絲毫不低，性價比極高，可以有針對性地規(guī)劃廣告費用，避免浪費。

　　活動內(nèi)容詳述

　　一、活動內(nèi)容簡述

　　1、“中秋、國慶”佳節(jié)特刊廣告平面展活動

　　此次“中秋、國慶”佳節(jié)特刊平面展活動，半島都市報《消費指南》將針對回饋新老客戶推出 “共享佳節(jié)、禮上加禮”的優(yōu)惠活動。從8月19日起至9月30日期間，在半島《消費指南》刊登廣告享受8折優(yōu)惠，刊登廣告三次及三次以上享受7折優(yōu)惠；期數(shù)越多，價格越優(yōu)惠，真正做到禮上加禮。

　　此次平面展活動，半島《消費指南》將圍繞節(jié)日推出一些欄目，以廣告配行業(yè)資訊、行業(yè)軟文的形式，圖文并茂，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的實惠和表現(xiàn)形式的新穎性。參照商家企業(yè)刊登廣告情況，贈送部分版面功能性軟文，累積刊登2個整版，贈送四分之一版面的軟文。

　　2、9月16日半島《消費指南》推出20xx年中秋節(jié)特刊，9月30日推出國慶節(jié)特刊，屆時半島《消費指南》將推出外套輕涂紙廣告版位，廣告價位相對較低，表現(xiàn)形式較為醒目，沖擊力較強(qiáng)。（此版塊廣告不打折）

　　3、推出中秋佳節(jié)禮品信息打折優(yōu)惠券欄目推出節(jié)日禮品信息超市欄目，開設(shè)固定的版面和固定的尺寸，以產(chǎn)品簡介及優(yōu)惠折扣和代金券為主，強(qiáng)調(diào)優(yōu)惠力度的真實性，為各商家提供形式新穎，內(nèi)容實惠廣告展現(xiàn)版面。

最新中秋節(jié)方案范文 篇29

　　一、設(shè)計意圖：

　　一年一度的中秋佳節(jié)將至，為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，建議開展"歡慶中秋"的主題小活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，激發(fā)幼兒觀察事物（月亮）興趣。

　　3、通過各種各樣的'月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。

　　4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

　　5、幼兒通過畫團(tuán)圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動認(rèn)識、感受中秋節(jié)。

　　6、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　六、活動流程：

　　介紹節(jié)日——欣賞故事、歌曲——談話品嘗

　　七、活動過程：

　　中小班（米菲班）：談話——唱歌——品嘗月餅；

　　中大班（尼莫班、羊羊班）：介紹節(jié)日——故事欣賞——品嘗月餅

最新中秋節(jié)方案范文 篇30

　　一、活動主題：

　　橫幅：制衣20xx年慶中秋迎國慶聯(lián)歡晚會

　　豎幅：同喜同賀中秋國慶，同歡同樂快樂雙佳

　　汽球：人長久，月長圓，感恩雙佳，飲水思源，存百年基業(yè)；國永昌，家永睦，國慶中秋，文化永續(xù)，繪千幅藍(lán)圖。

　　晚會活動過程中讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步，同時推進(jìn)公司外部形象及內(nèi)部文化氛圍的形成。

　　二、活動時間、地點、參與人員

　　1、活動時間：擬定于20xx年x月x日19:00-22:00

　　2、活動地點：S公司籃球場

　　3、參與人員：全公司員工

　　三、組織單位：

　　主辦：浙江雙佳制衣有限公司

　　協(xié)辦：D公司、W公司、Y公司、B公司

　　四、節(jié)目征集

　　1、節(jié)目分類：本次晚會節(jié)目征集分5大類。

　　歌典類、舞蹈類、戲曲類、語言類、雜技類、T臺類、游戲類。

　　2、晚會節(jié)目設(shè)置：為豐富晚會節(jié)目，提高晚會質(zhì)量，本次晚會節(jié)目18-23個;

　　(1)歌典類6-8個(獨唱、對唱、串唱)

　　(2)舞蹈類6-8個(現(xiàn)代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)

　　(3)戲曲類1-2個(京劇、黃梅戲、山歌)

　　(4)語言類2-3個(相聲、小品、詩歌)

　　(5)雜技類1-2個(武術(shù)、魔術(shù)、口技)

　　(6)T臺類1-2個(生活秀、時裝秀、模仿秀)

　　(7)互動游戲：邀請臺下的員工上臺來參與游戲，串插在節(jié)目中，主要增強(qiáng)娛樂效果。

　　(8)50人大合唱：公司管理層員工大合唱，設(shè)為開場節(jié)目(團(tuán)結(jié)就是力量或其他合唱歌典)

　　(9)同一首歌：邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，6-8人，定為壓軸節(jié)目(相親相愛的一家人)

　　3、節(jié)目征集要求

　　(1)不限形式，上得了臺面，必須有表演和藝術(shù)效果;

　　(2)節(jié)目要求：內(nèi)容健康、積極向上，有創(chuàng)意，反映雙佳公司企業(yè)文化;

　　(3)20xx年8月21日之前各部門完成節(jié)目申報及主持人報名，8月27日進(jìn)行首輪篩選，部門節(jié)目不合格的，次日完成節(jié)目增補(bǔ)，9月1日進(jìn)行最終篩選，確定節(jié)目單及主持人;

　　(4)節(jié)目申報指標(biāo)核定： 請各司按指標(biāo)完成節(jié)目申報，歌典類先經(jīng)公司篩選后上報。 公司總部至少2個：可以有1個歌典類節(jié)目，其余類型不限。 S公司至少15個：可以有8個歌典類節(jié)目，其余類型不限; D公司至少5個：可以有3個歌典類節(jié)目，其余類型不限; W公司至少5個：可以有3個歌典類節(jié)目，其余類型不限; Y公司至少1個：類型不限;

　　(5)8月27日初選歌曲類節(jié)目(最多保留12個)，9月1日終選6-8個。

　　(6)節(jié)目申報者原則上自備器樂、道具和音、視頻資料;

　　(7)除歌曲外其余類節(jié)目各司申報后自行安排排練，9月21日終選確定晚會參與節(jié)目。

　　五、 獎項設(shè)置：

　　1、節(jié)目獎項：

　　部門獎：最佳組織獎(節(jié)目活率最高)、最佳團(tuán)隊獎(參與節(jié)目最多)

　　最佳表演獎(表演節(jié)目最多)

　　個人獎;參與獎(上臺有獎)，價值70元/人禮品(大合唱人員除外)。

　　2、現(xiàn)場抽獎：設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，中獎人數(shù)463人，占總?cè)藬?shù)35、6%。

　　注：中獎規(guī)則：必須本人現(xiàn)場兌獎，非本人或未到場者獎號作廢(值班人員除外)。

　　3、獎項金額具體見“20xx雙節(jié)晚會費用預(yù)算表”。

　　六、晚會籌備

　　1、成立籌備小組：

　　方案總策劃：尹

　　執(zhí)行策劃： 晚會總負(fù)責(zé)：呂x飛

　　晚會負(fù)責(zé)人：楚x鈴、

　　(1)節(jié)目組：負(fù)責(zé)晚會有關(guān)節(jié)目的一切事項，對總策劃直接負(fù)責(zé);

　　組長：尹x軍 副組長：

　　組員：、樓x園、鄭x珍、姚x麗、狄x國、羅x丹 9月x日至9月x日到各司巡查節(jié)目排練進(jìn)度、熟練程度。

　　(2)禮儀組：負(fù)責(zé)晚會接待、會場布置、禮品發(fā)放、禮儀頒獎等工作;

　　組長：楚x鈴

　　組員：(待定)由組長指定人員，報籌備小組

　　(3)主持人選拔組：負(fù)責(zé)晚會主持人選拔和訓(xùn)練;

　　組長：尹x軍

　　組員：、張x橋、

　　(4)道具組：晚會所需物資、道具的保管、調(diào)配供給及上下臺;

　　組長：劉x基

　　組員：周x、鄭x明、陳x

　　(5)采購組：對晚會所需物品進(jìn)行采購;

　　組長：樓x銓

　　組員：無

　　(6)保安組：負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、處理緊急情況，會場煙花燃放工作、消防安全;

　　組長：何x真

　　組員：李x愛、龍x、陳x、戴付x、(臨時值勤10人)

　　(7)交通組：保證晚會組織策劃期間隨時可以保證車輛的使用;

　　組長：樓x生

　　組員：陳x銘、王x富、金x良

　　(8)公證(評委)組：負(fù)責(zé)晚會活動有效性公證(節(jié)目評比標(biāo)準(zhǔn)制定及現(xiàn)場評分)。

　　公證人：(待定) 統(tǒng)計人：(待定)

　　2、籌備工作具體安排

　　(1)舞臺搭建：樓x銓、 9月20日前完成搭建工作;

　　(2)音響燈光設(shè)備：樓x銓

　　9月28日前完成音響燈光安裝工作，29日下午完成調(diào)試(燈光、音響、6個無線手持話筒、4個無線耳麥);

　　(3)場地現(xiàn)場布置：

　　晚會當(dāng)天中午12：00之前完成場地布置。

　　(4)晚會主持人：(待定)

　　2男2女，主持人撰寫晚會串詞，晚會前要做好主持臺詞分工及演練工作，調(diào)動和渲染晚會氛圍，確保晚會進(jìn)程銜接順利;完成主持串詞及互動游戲等。

　　(5)舞臺設(shè)計：

　　舞臺效果、海報、晚會現(xiàn)場用豎條幅、舞臺背景主題噴繪設(shè)計; 制作和播放每個節(jié)目或主持環(huán)節(jié)所對應(yīng)的視頻畫面或字幕。

　　(6)演員協(xié)調(diào)：

　　劃定演員區(qū)域，負(fù)責(zé)演員的到位情況，及時讓演員排麥等候;晚會時一個節(jié)目進(jìn)行中，催場人員要確保下面的兩個節(jié)目在臺下等候;萬一有沒到的演員及時與主持人聯(lián)系確保晚會順利進(jìn)行;

　　(7)護(hù)麥：

　　承擔(dān)主麥有關(guān)工作，如：片花、音樂的播放。保證麥序有序進(jìn)行;

　　x日晚集中彩排，熟悉節(jié)目燈光、音響效果要求(燈光、音響、表演配合)。

　　(8)照相攝影：黃x釗、余x華、張x剛

　　全程照相及攝影，后期制作成光盤;

　　(9)會場清理：晚會結(jié)束后，所有工作人員不得離開，必須統(tǒng)一參加清場工作。