校園運動會活動策劃方案(精選35篇)
校園運動會活動策劃方案 篇1
【主題】
20__年廈大校運會
【核心價值】
全面覆蓋校運會的信息,包括大小新聞,各類評論,學校領導層的評價,學校外界的聲音和同學們的感受。
【工作區間/信息采集對象】
學生:包括運動員,志愿者,學生干部,及其他同學。
教職工:所有相關的教師(含外教),職工,包括運動場物業人員,安保人員,和參加安保工作的國防生群體。
學校領導層:最好是直接負責校運會的領導。
校外人員:每年運動會有校外人員如收購汽水瓶者,附近居民前來觀看者。
【版面策劃草案】
第一資訊:分宏觀報道新聞和局部報道新聞。前者多人同寫,最后整合;后者以運動會中典型報道為重。該版版面規劃務求“簡潔有力,脈絡清晰”。文章文藝性嚴格控制在新聞范圍內。
深度評論:改版分通訊稿選摘和事件深度評論。前者較易,從通訊站的廣播中篩選即可,占版面三分之一。后者以標準新聞評論的模板要求,對運動會中重要事件進行深度思考,如涉及到的運動精神奮斗精神等,文章必須有厚重的分量。
八方聲音:登載來自校方,學生,校外人員(包括外界媒體,社會人士)的關于校運會的看法,主要以采訪錄和整合信息的記敘性散文為主。
后運動會精神:以《誰是最可愛的人》這種長篇通訊的文章為主,類隨筆的寫法來抒發對運動會的思考感悟總結。
【運作模式】
校運會的亮點挖掘有突發性,必須確保強大的信息搜集能力,才能超越其他宣傳機構的報道。廈青全體人員都處于工作狀態最好,非報紙小組在不影響原本工作的前提下也多收集信息,發回文章構思和材料。
校園運動會活動策劃方案 篇2
一、活動目的:
a提供交流的平臺,增強合作的意識
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
二、活動時間:
20xx年11月16日(周五)下午5:30—9:00
三、活動地點:
文化廣場
四、主辦單位:
商務協會—商務實踐部
五、活動對象:
商務協會全體人
六、活動意義
1)豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來,運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2)促進商協內部成員的交流。商協應該是一個和諧的大家庭,所有的成員應該能從中感受到快樂。
3)鍛煉商協成員的團隊協作精神,一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量,大家應該從運動會中體會到這點。
4)商協需要一個在新的學年中打響招牌的機會,這次趣味運動會可以打響商協的知名度,讓我們變成一家人
5)促進文化的交流,提高心理素質,培養合作精神,追求卓越,完善自我,讓快樂與相機的底片一起永留在大家的臉上,讓我們的心飛揚
七、前期準備
1)隊伍組建:本次運動會是商協內部運動會,由于商務實踐部成員較多,可分為兩隊,其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽,每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)
2)對外宣傳:制作橫幅一條,上書“商協杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報,宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
3)器材準備:喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時表3塊。5張獎狀
4)獎項設置:分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)
八、活動步驟
1)活動現場布置
2)各代表隊入場
3)致開幕詞
4)具體環節:運動會項目開展(穿插文藝節目)
5)總結發言頒降
6)合影留念
7)清理現場
校園運動會活動策劃方案 篇3
一、活動背景
我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當代大學在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。
讓加入到跆拳道這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結力。這個大家庭,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大成員的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進成員們之間的.溝通、交流、合作,最大程度激發大家的訓練積極性和主動性。
二、活動目的
通過舉辦此次的活動,跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、成員參加體育活動的積極性。同時,促進成員友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各成員之間的聯系,展現跆拳道家庭的真我風采。
三、活動主題:“少年壯志自得林,跆拳妙趣塑人生”
四、活動時間:20__年六月五號14:00~17:00(周日)
五、活動地點:東操場
六、活動人員:
七、活動單位:
八、活動流程
(一)參賽要求:五人一隊
(二)比賽項目
1、蘿卜蹲
參賽人員:每隊3人
裁判人員:2人
比賽規則:每組選三人參賽,兩組為一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈,先由一人邊蹲邊說。__蹲,__蹲,__蹲完__蹲,順勢指向……以此類推。若果說的沒有此人或指錯人,說的人淘汰。被指定人如果沒反應過來,被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。
2、西瓜大作戰
參賽人員:每隊5人
裁判人員:2人
比賽規則:每組分得半個西瓜,游戲開始前小組成員自行分配每人的量。游戲開始后,最先吃完所有西瓜的隊伍獲勝。
3、五人六足
參賽人員:每隊5人
裁判人員:2人
比賽規則:每組五人兩兩把腳綁住共同從起點走至終點。小組行進過程中會有兩道障礙,分別是低障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶(低),全組跨越過去;高障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶(高),全組以彎腰或蹲下等方法過去。用時最短者獲勝。
4、看我大長腿
參賽人員:每隊2人
裁判人員:2人
比賽規則:每組派出兩人,兩組一輪進行比賽。游戲開始前,四個人的腳緊靠在一起。游戲開始后,每組兩人中選一人進行剪刀石頭布,贏的那一組向自己隊伍外側走一步,輸的那組,靠近組外的那只腳不動,另一只腳向贏的那組靠近。每組在外側的組員只能向外側移動,而在內側的組員可以向內外側移動。游戲直至一方的腳不能靠到對手方腳時結束。不能靠到的那一組輸。
5、銜杯接水
參賽人員:5人
裁判人員:2人
比賽規則:游戲開始前用腳靶固定好每組各個組員的站位,參賽人員每人獲得一支水杯。游戲開始后第一個人用嘴從主持人手中銜過裝滿水的水杯,然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個人的杯中傳遞下去,直至傳到最后一個人處。剩余水量最多的一組獲勝。
6、組合賽一
參賽人員:2人
裁判人員:4人
比賽規則:每組先選出兩名代表,第一個人在A點原地轉10圈跑向第二人處(B點處)并擊掌,擊掌后第二個人原地15個俯臥撐,做完后第一和第二個人完成吃巧克力棒,比較哪組吃勝的巧克力棒短,如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然后第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點,運送途中第三個人不能著地,否則重新從B開始運。之后由第三個人抽選工具吃泡面,吃完后由第四個人投飛鏢,如果中N環則在裝有糖果的面粉盆中找出N個糖果,飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成后第五個人在瑜伽球上,身體不允許著地唱歌30秒,唱完后,全組參加跳繩,所有人全部參加完成一次性15個,任務結束,中途失敗重新完成。比賽全程記時,用時最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時長減10秒,次短者減8秒,以此類推。
7、組合賽二 (兩組一起比賽)
參賽人員:5人
裁判人員:4人
比賽規則:第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球,腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員(兩個人)在約30米處等第一個人到后,男生背女生完成障礙賽,到達第三個位置,第三個位置(兩個人)帶好眼罩,由一個人喂另一個人蛋糕,全部吃完(不得掉地上),裁判示意結束后完成比賽。
(三)獎懲規則
1.每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分
2.需要兩兩對決的比賽實行抽簽分組,輪空組直接參加第二大輪比賽
3.總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季軍,并獲獎勵。積分后四組將品嘗奇特飲品
九、準備工作
(一)道具
刀 1 把
西瓜 4 個
腳靶 10 個
眼罩 2 個
筷子 2 雙
乒乓球 10 個
盆 4 個
氣球 1 包
紙條 6 張
調制飲品 數 杯
一次性水杯一包
(二)場地布置
全體大二大三負責搬道具和布置場地,并且了解活動整個流程和規則。
十、活動細節
1、友誼第一,比賽第二。比賽過程中要公平公正,自覺遵守比賽規則。不得有過分行為或語言沖突。
2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明。活動最終解釋權歸會長所有。
3、活動結束后,自覺清理場地留下的垃圾。
4、活動結束后,由會長頒發獎勵。并在最后合照留戀。
十一、經費預算(略)
校園運動會活動策劃方案 篇4
一、活動背景
為了鼓勵我院學生積極參加體育鍛煉,提高學生的身體素質及運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,展示土木工程學院的風采。我院將于20__年3月16日組織舉辦第三屆“土木年華”系列活動一——春季運動會活動。
二、活動主題:
“土木年華”春季運動會
三、活動對象:
全體土木工程學院同學
四、活動時間及地點
活動時間:20__年3月16-17日
活動地點:校足球場
五、活動內容
(一)男子組
100米,400米,1000米,4_100米,4_400米
(二)女子組
100米,200米,800米
六、比賽規則:
按國家標準規則執行
七、活動安排及流程
(一)前期安排
1、土木工程學院學生會準備活動策劃書。
2、宣傳工作:宣傳部制作橫幅、字報,展示在校園人流多的地方,其宣傳目的主要有兩個:一是讓有體育特長的'同學積極參加比賽,二是讓同學們積極去觀看比賽,以活躍賽場氛圍。
3、聯系各班的負責人,將比賽的文件下發給各班,讓他們挑選隊員,并加強賽前訓練。
4、安排干事購買或租借器材用具。
5、比賽前一天安排干事要負責的各個項目,明確分工,做到臨陣不亂。
(二)活動流程
1、主持人介紹到場的領導和嘉賓。
2、領導致開幕詞,宣布活動開始。
3、裁判員宣誓。
4、比賽正式開始。
(三)賽后工作
由學生會全體人員打掃現場,并總結本次活動
八、注意事項
1、各隊員積極努力完成比賽,不可有消極比賽的現象;
2、要做到文明比賽,秉著友誼第一,比賽第二的精神;
3、比賽中注意安全。出現傷病狀況的隊員,由各自各班負責人或領隊及時處理。
4、因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,主辦方將擇日接續時間進度再賽。
九、經費預算
校園運動會活動策劃方案 篇5
一、活動背景
本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來,使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。
二、活動目的
四月的暖風已經吹來,春天的腳步已悄然而至,在這沒好的季節里,舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
三、活動介紹
趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來,使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契,加強組織內部的凝聚力,培養成員團隊合作精神。
四、活動時間
20xx年X月X號17:00——19:00
五、活動地點
學校足球場
六、活動對象
人文信息管理學院全體學生
七、活動流程策劃
(一)前期準備宣傳
(1)宣傳部設計和制作宣傳海報與幕布,并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。
(2)通過各班宣傳,使更多的同學了解本次活動。
1、人員準備參與活動人員:運動員、統籌活動的志愿者、負責聯絡各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執行活動的志愿者、活動裁判。
2、物資準備(活動道具以及獎品)
3、場地準備(借用足球場)提前確定并借好在學校操場的活動地點。
(二)活動中期
3:50—4:00活動人員、活動所需器材到位。
4:00—4:50場地布置
5:00—6:30活動開始,
活動項目
1、托球跑
2、無敵風火輪
3、信任背摔
4、絲巾傳遞+丟網球+海底撈月
6:30—7:00發放獎品和清理現場。
(三)活動后期
1、參與活動人員合影留戀;
2、志愿者對會場進行清掃,整理清點所用器件并將所借道具歸還;
3、項目部對活動進行總結匯報;
4、宣傳部對活動發表新聞。
八、注意事項
1、志愿者在活動中所需注意事項:
(1)于活動開始5天前大力宣傳的文化內涵及落實本次活動具體事宜,營造節日氛圍,提高同學們的參與積極性。
(2)志愿者務必在活動開始前將活動場地布置好,活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
(3)活動中,志愿者要積極引導同學參加游戲,并維持好現場的秩序。
(4)志愿者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽,避免參賽者碰撞。
(5)若當天突遇下雨,根據下雨的程度決定在帳篷內繼續活動或推遲活動。
(6)活動后應認真清理現場、歸還設備
校園運動會活動策劃方案 篇6
一,活動目的
為豐富高一學生的文化生活,倡導"每天健身一小時,健康生活一輩子",增強學生的身體素質和凝聚力,構建"和美年級段",高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現制定活動方案如下:
二,組織機構
趣味運動會組委會:
顧問:王文斌
主任:林海兵
副主任:
委員:
總裁判長:體育老師金福云
裁判:
三,報名方法時間及分組情況
1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人
2,分組情況:特色組機械組經濟組
四,活動時間和地點
1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知
2,地點:校內操場
3,場地劃分
特色組:a幢前的籃球場地
機械組:國旗臺邊的排球場地
經濟組:c幢前大門口場地
五,競賽節目具體安排:
(一),特色組:
(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17
(2)承辦班級:高一18
(3)組織機構:
組長:袁世平
副組長:
成員:學生會人員若干
裁判長:
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:《愛心速遞》
(1),比賽人數及分組:每隊15名隊員
(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝
(3),比賽規則:
a,每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;
b,第一名隊員雙手舉起象征愛心的籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球傳給第二名隊員,依次類推,當第十五名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第十四名隊員接到球后,持球跑到第十五名隊員前面依傳球,依次輪換傳球
c,當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)
d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球.
(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.
項目二:《釘紐扣》
1,器械:針線紐扣布
2,參賽人數:每班十人
3,規則:
(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上,要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續,直到最后一名完成后.
(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.
(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝.
(二),機械組:
(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14
(2)承辦班級:高一4
(3)組織機構:
組長:蔣珍霞
副組長:仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明
成員:學生會人員若干
裁判長:蔣珍霞(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:定點足球
選手:每隊15人
比賽規則:
1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次.
2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區域計算分數并進行累加.
3,比賽表格
班級:裁判員:總分:
序號
隊員
第一球
第二球
第三球
備注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
項目二:腳夾球跳接力賽:
選手:每隊20人
比賽規則:
1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次.
2,必須在比賽的賽道內進行,出賽道加時間2秒一次.
3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗.
(三),經濟組:
(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16
(2)承辦班級:高一2
(3)組織機構:
組長:吳霞
副組長:金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞
成員:學生會人員若干
裁判長:吳霞(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:雙龍戲珠接力賽
選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行
規則:
1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區內拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次.
2,比賽過程中,除在到達交界點交接外,不得用手扶球,但球掉下來可以再拿起,必須從掉球地點繼續比賽,兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中,跑步方法不限;
3,若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績
項目二:連環套
1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行
2.比賽賽距:場地長約25米,
3.比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次
4.比賽規則:
1)每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內,另外手拿一個泳圈.發令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止.
2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內,當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈.
3)在行走途中,按每一次犯規加時2秒計入比賽成績.
4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
六,競賽要求:
(一)按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽;
(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;
(三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外).
(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發生任何意外情況.
(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.
(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現象.
(七)每位同學要保持現場清潔衛生,所在場地不留下任何垃圾.
七,獎勵辦法:
(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.
(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項總和.
(三)得分相同,看每個項目的小分.
八,未盡事宜另行通知
校園運動會活動策劃方案 篇7
一、活動目的
為紀念建國73周年,進一步貫徹落實國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》,推動我區全民健身活動深入開展,提高廣大群眾的健身熱情和身體素質,形成全社會共同建設和諧社區的良好氛圍,充分宣傳和展示張灣區精神文明建設的新成果。
二、活動主題
倡導運動時尚、構建和諧張灣
三、活動
時間、地點
9月29日上午在市體育中心舉行開幕式,各競賽項目具體時間、地點另行通知。
四、競賽項目
1、籃球賽(男子、女子)
2、乒乓球賽(男女團體、男女單打)
3、羽毛球賽(男女單打)
4、中國象棋賽(男女不限)
5、圍棋賽(個人)
6、拔河賽(男10人,女5人)
7、門球賽(團體)
五、報名及組團、隊要求
1、代表團以各街辦為單位組成。
2、代表隊以各社區為單位組成,各街辦不得少于4支代表隊,每支代表隊人數不得少于20人。
3、參加本屆社區運動會競賽項目以社區為單位統一組織報名,各街辦匯總后報區文體局文體科。
4、每支代表隊要有100字以內解說詞,各代表團要有150字以內解說詞(報名單和解說詞以電子文檔報區文體局)。
5、開幕式每支代表隊的服裝原則上必須統一,如果代表隊運動員較多,最多可以穿著兩種顏色服裝入場。
六、組委會人員組成
校園運動會活動策劃方案 篇8
一、運動會主題:
和諧、團結、陽光
二、活動目的:
為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點:
時間:20xx年5月6日
地點:操場
四、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
五、裁判員
總裁判:
裁判員:
六、活動內容:
一年級項目趕籃球跑
道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人
規則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續比賽,如此往復,先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內,出跑道兩次,取消成績。
二年級組:螃蟹背西瓜
道具:軟排球3參賽人員36人
隊員組成:6人
比賽規則:6名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出;
三年級組:雙腿夾球接力
道具:球5,參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。
規則:
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具:方塊報紙15參賽人員:30人
規則:
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前過程,如此往復,先完成獲勝。
(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。
五年級:托球跑接力
乒乓球拍4、乒乓球4、參賽人員24人
托球繞桿,平衡與速度的挑戰
規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。
六年級:倒跑比賽
道具:接力棒5
參賽人員每組起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝
七、獎項設置
各年級第一名為優勝組,全組發獎品
八、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
校園運動會活動策劃方案 篇9
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間:
20__年3月28日周五下午1:25(視天氣及上級活動情況調整)
二、活動地點:
學校籃球場
三、參加對象:
本校全體師生。
四、活動安排:
1、活動及內容的確定。
2、器材準備、場地規劃。(柳老師、趙老師具體落實)
3、根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。
4、組織比賽。
5、各班場地安排:幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐,三四年級東籃球架依次列坐,五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現場評論由肖偉負責。
7、紙質材料編訂成冊由趙春蕾負責,信息上報由肖偉負責。
五、活動領導小組:
組長:
副組長:
委員:
紀律安全保衛:
音樂控制及攝影:
場地器材:
總裁判長:
評委:
發令員:
監督員:
六、參加辦法:
1、按年級組進行比賽
2、教師比賽項目取學生項目中的部分,分為兩組。
七、項目及人數
1、全校學生出場武術操比賽每班全員參加。
2、趕豬游戲(20米)每班6人,男女各3人。
校園運動會活動策劃方案 篇10
為了促進幼兒基本動作的發展及身體素質提高,在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上,我們旨在通過冬季運動會的開展豐富幼兒生活,提高他們參與體育活動的興趣和能力,使幼兒身體得到鍛煉,體質得以增強,從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則,本學期我們根據工作安排,結合幼兒身體發展情況和日常體能活動開展情況,在新年來到之際,舉行幼兒冬季運動會,讓每一個幼兒積極參與活動,增進家園的合作與配合,同時培養幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下:
一、活動時間
20xx年11月25日
二、準備工作安排
1、11月25日上午9:00組織運動會開幕式、閉幕式踩場,主持人
2、運動會現場協調與服務
3、布標制作
4、比賽場地布置
5、由班級負責設計制作班牌。
6、單項比賽裁判:4名
三、獎項設置
輕器械操:一等獎二名(大班組、中小班組各一名);二等獎三名;三等獎三名;表演獎二名
團體獎:一等獎1名(總分第一名);二等獎2名(總分第二、第三名)。
單項比賽:每項設年齡組金銀銅獎牌
四、活動要求
1、各班掌握本班幼兒身體健康情況,如有特殊情況,及時處理,確保幼兒安全、愉快參加活動;
2、各班組織好幼兒參加運動會,要確保文明參與,不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設施;
3、各班保教人員務必以飽滿的精神,昂揚的斗志投入到活動中去,嚴格遵守活動規則,做到文明參與,文明競賽,發揚友誼第一,比賽第二的競賽精神;
4、加強各班安全教育。
附件一:幼兒園冬季運動會開幕式程序
一、主持人宣布冬季運動會開幕式開始
二、運動員、裁判員入場到指定位置站好。
三、(全體起立)升國旗、奏國歌
四、園長致開幕詞
五、小運動員代表發言
六、裁判員代表宣誓
七、運動員、裁判員退場
八、比賽開始
附件二:幼兒園冬季運動會閉幕式程序
校園運動會活動策劃方案 篇11
為豐富員工文化生活,增強企業凝聚力與向心力,提高員工身體素質,展現X公司員工的風采,使員工以更加飽滿的激情沖刺全年工作目標,公司將在4月中旬舉辦春季員工運動會。具體情況如下:
一、比賽地點
X公司院內
二、參賽部門
公司銷售部、服務部、市場部、財務室、客服部、綜合辦
三、比賽項目
共設各類比賽項目9項。
(一)球類比賽項目:
1、乒乓球(男子單打)(男子雙打)
(女子單打)
(女子雙打)
2、羽毛球
(男子單打)
(女子單打)
(二)趣味比賽項目:
1、跳繩(女子單跳)
2、飛鏢(男女項目)
3、接力棒(男女項目)
4、拔河(男女,每隊10人,指揮1人)
5、兩人三足(男女項目,每隊二人)
(三)棋牌比賽項目:
1、象棋(男子)
2、跳棋(女子)
四、報名辦法
以現有各部門為單位組隊,各代表隊報領隊1名。乒乓球、羽毛球項目每部門限報4人。趣味比賽項目中,拔河比賽銷售部及服務部各報1隊,每隊15人。(男:10人,女5人)其他項目每部門各限報5人。
各有關部門務必于4月10日前將參賽人員名單報公司綜合部辦公室。
聯系人:
聯系電話:
五、獎勵辦法
(一)大會將頒發頒發獎狀及生活日用品;
一等獎,頒發獎狀及運動衣一套;
二等獎:頒發獎狀及;
三等獎:頒發獎狀及專用水杯及衛生紙一提;
六、有關要求
(一)各部門要高度重視此項活動,明確專人負責,精心組織,積極派隊或派人參加各項比賽,充分展示X公司員工良好的精神風貌和競技風采。
(二)各部門要根據各自實際情況,可申報參加全部項目的比賽,也可參加其中某些項目的比賽。
(三)報名參賽的隊員必須是X公司的在編職工,嚴禁從外單位借人參賽,否則,將取消比賽資格。
(四)各代表隊務于競賽當天8:00前到大會比賽地點報到。
(五)比賽具體時間另行通知。
校園運動會活動策劃方案 篇12
一、活動名稱:
趣味運動會
二、參與主題:
參與、健康、娛樂、和諧
三、活動目的:
為豐富我們的課外生活,培養積極參與的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會
四、活動時間:
20xx年5月的第一周(具體時間另行通知)
五、活動地點:
學校籃球場
六、活動可參與的對象:
湘潭職院學生
七、報名方式:
1、樟樹林報名 (5月的第一周)
(英語沙龍)
(英語俱樂部)
(英語俱樂部)
(英語沙龍)
(中特)
2 、活動現場報名
八、主辦社團:
商學院 英語俱樂部
長江武術協會
英語沙龍
中國特色社會主義理論研究協會
九、活動程序:
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳
十、活動工作人員的安排:
1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長
活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具。
2、活動現場負責人員:
①活動現場主要負責人:(英語俱樂部)、(英語沙龍)提醒個項目負責人準備好道具,負責解決現場工作中出現的問題
②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳—(英語俱樂部)
拋繡球—(中特)
比一比誰胃口大—(英語沙龍)
四人五腳—(長江武術)
提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的安全,聯系獎品發者分發獎品,負責解決現場項目中出現的問題
③裁判:(前兩個),(后兩個)
記錄:(英語俱樂部)
④主持人:(中特),(英語沙龍)
⑤照相:
⑥獎品購買:(中特) (英語俱樂部)
(英語沙龍)(長江武術)
⑦獎品分發者:(長江武術)、(英語俱樂部)、(中特)
3、活動宣傳:
(1)板報:商學院宣傳部
(2)通知:(英語俱樂部)、(英語俱樂部)
4、道具搬運人員:
①道具搬運負責人:(長江武術)
負責活動前后道具搬運,發放道具,存放道具
②具體項目搬運人員:
袋鼠跳跳跳—(長江武術)
蓮 (英語沙龍)
(英語沙龍)
(長江武術)
拋繡球—(中特)、
(英語俱樂部)、
(英語沙龍)
比一比誰胃口大—(英語俱樂部)
(英語沙龍)
四人五腳—(英語沙龍)
(英語沙龍)
(中特)
負責活動前后道具搬運
十一、安全問題(保護參與者的安全):
1、各具體項目負責人
2、具體項目搬運人
十二、經費問題:
道具:195.5元
獎品:623.5元
橫幅:100元
照片、打印、板報:50元
礦泉水:70元
工作人員:34.5
共計:1040元
預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯干部的支持與鼓勵!
校園運動會活動策劃方案 篇13
一、運動會宗旨:
加強企業化建設,豐富員工體育化生活,增強員工體質,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題:
我運動、我快樂。
三、組織機構及職責:
1運動會組織委員會名單
11總顧:肖奮、肖曉、肖勇、肖武;
職責:負責運動會各項工作的支持和最終裁決工作;
12主任:黃漢龍
職責:負責運動會各項工作協調統籌工作;
副主任:謝玉平、郭雪松、張義春、劉長萍、夏澤華、汪永正、肖英、李郁、崔錦順
職責:
郭雪松:負責運動會開幕式和閉幕式(頒獎)工作,現場賽事報道、通訊統籌協調工作;
謝玉平:運動會V籌劃、宣傳攝影等相關工作的統籌協調工作;
張義春:負責裁判統籌協調工作;
肖英、汪永正、崔錦順、劉長萍、夏澤華、李郁:
負責本單位成員參賽的動員、組織、協調、統籌等工作,按時參加組委會的各項會議并配合相關工作的跟進落實。
委員:楊軍、李遠杰、賈露、江念、熊俊嵐、唐小麗、蘇玉健、楊開、劉寧、陳明濤、田建江、李東、吳勇、羅作堅、倪學明、曾海金。
職責:按照運動會的方案以及組委會的指示執行、落實運動會各相關工作;
2.運動會總執行跟進:楊軍
3.組委會機構及成員名單
31會務組:
組長:楊軍
成員:李東、吳秀紅、古發祥、李東、田建江、劉寧;
職責:
A、制定工作流程圖;編制經費預算,確定開支標準及管理辦法;
B、做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);
C、建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制度;
D、負責協調各部門的工作;
E、對運動會相關工作進行統籌;
F、邀請和接待領導;
G、按規程要求接受運動員報名;
H、組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊;
F、負責比賽場地的劃定;
G、召開代表隊會議;
K、準備比賽用各類表格;
L、及時匯集各項目比賽成績,統計各代表隊得分情況并及時公布;
32宣傳攝影組:
組長:熊俊嵐
成員:唐小麗、陳明濤、楊開、張勁松;
職責:
A、運動會的V籌劃設計,包括運動會會旗、會標的設計和制作等相關工作;
B、開、閉幕式的相關案;
C、定制獎旗、獎杯(牌)、制作隊旗和引導牌;
D、準備《國歌》、《企業歌》、《運動員進行曲》、《曲》、《頒獎曲》等音響資料;
E、安排主席臺座次;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;
F、運動會前后的整體宣傳工作,
G、邀請函的制作。
33通訊組
組長:江念
成員:方云芬、陳正興、郭志遠、羅作堅;
職責:
A、現場賽事、進程、比賽情況報道;
B、開、閉幕式統籌協調等相關工作;
C、通訊稿件的甄選和宣讀;
D、負責開幕式出場儀式安排;
E、組織閉幕式頒獎。
34裁判組:
組長:蘇玉健
成員:裁判員
職責:招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。
35禮儀服務:
組長:賈露
成員:人力資源部同事以及其他部門同事
職責:招募、培訓禮儀服務人員以及禮儀服務人員的統籌協調工作。
36設備組:
組長:李遠杰
成員:設備維修部同事、吳勇(研發)、吳金榮;
職責:負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;
37醫療組
組長:陳素麗
成員:保安隊2名隊員;
職責:負責運動會現場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點:
41報名時間:20xx年4月1日至4月10日
42預賽時間:20xx年4月20日至5月5日;
43決賽時間:20xx年5月15日至5月16日;
43地點:奮達科技集團運動場。
五、比賽項目:
51團體項目
A、足球(參賽9人、替補3人)、籃球(最少8人、參賽5人、替補5人)、拔河(10男5女)、4×100,(男、女代表隊);
B、集體趣味競賽:
、無敵風火輪(16人);
b、毛毛蟲(16人);
、水澗接水(20人)
人數要求:參賽運動員男女各半。
52個人項目
A、田賽:跳遠、鉛球;
鉛球:男子5KG、女子4KG;
B、徑賽:
:男子項目:100、400、1500;
b:女子項目:50、400、800;
競賽設預賽、決賽,如參賽運動員少于或等于6名則取消預賽,直接進入決賽。
C、技能賽:乒乓球、羽毛球、中國象棋(均設男女項目)
六、報名條件:所有報名人員僅限本集團公司人員,身體健康者。
七、參賽單位以及方法:
71團體項目以部門為單位,參賽人數不足需以上級(中心)為單位,如人數仍然不足需書面提出申請與人數少的部門進行組合,經組委會審核后方可執行。個人項目采取自愿報名,由各中心部門安排人員進行匯總,經中心部門負責人審批后,按照要求時間上交行政部吳秀紅處;(報名表格見附件)
72各參賽隊設領隊一名,負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理,運動會組委會各副主任負責對各自的單位參賽情況進行核準和動員;
73參賽裝備:運動員服裝由公司根據報名人數購置,運動鞋由個人準備。
八、運動會流程
81開幕式(代表隊以及裁判進場、升國旗唱國歌、升企業旗唱企業歌、公司總裁講話、裁判和
運動員代表宣誓、主任宣布開幕、運動員退場、比賽正式開始
校園運動會活動策劃方案 篇14
為全面推進素質教育,切實增強學生體質,展示中年級部全體師生團結拼搏、積極進取的精神風貌。我部決定于20xx年4月17日舉辦以“激揚活力,跳動夢想”為主題的春季運動會,現將有關事項通知如下:
一、活動主題:
二、活動時間:
20xx年4月17日上午
三、活動地點:
學校運動場
四、活動項目及裁判分工
1、廣場舞:小蘋果
比賽方法:從三年級開始,按照班級的順序上場,要求各班學生全部參賽。
評分標準:
①進退場隊伍整齊,隊列有序;
②服裝整潔大方、美觀協調;
③舞蹈動作規范熟練、協調優美;
④動作與音樂節奏合拍;
⑤整體隊伍動作方向、表演姿態和移動路線協調整齊,一致性高。
評分方法:實行百分制。評委現場打分,去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后一位數。若出現同分,則精確到后兩位數,以此類推,按得分高低決定名次。
裁判:
2、穿越山洞
比賽方法:各班參賽隊員排成一列縱隊,兩腳開立,由第一名同學從前向后在本隊隊員兩腿中間的地面滾球,當球滾到隊伍最后時,由最后一名隊員攜球跑到隊伍的最前面,按前一名隊員的方法滾球,以此類推,按完成比賽的先后順序決定名次。
要求:三年級每班40人參賽,四年級每班50人參賽。
裁判:
3、智力闖關
比賽方法:每名參賽隊員從起點出發,向前跑動約30米到達智力答題區,完成一道題目后折返跑回起點。如有隊員答題錯誤,必須由該同學或其他同學或班主任重新答題,直至回答正確為止,以此類推,按完成比賽的先后順序決定名次。
要求:每班30人參賽,每名隊員一次只能答一道題目。
裁判:
學生裁判6名
五、錄取名次與獎勵辦法
另行通知
校園運動會活動策劃方案 篇15
一、活動目的:為培養員工積極參與及團隊配合精神,特舉辦此次活動。
二、時間:五月初。
三、地點:。
四、參與對象:公司全體職員。
五、運動會內容:以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽,獲勝者可得到相應表彰獎勵。
六、物料準備:
1、活動項目物料:礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、籃球、筐子、磚頭。
2、比賽獎品
七、具體項目及細則:
1、踢毽子比賽
細則:以五人為一組,輪流踢毽子,一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢,如毽子落地則重新開始,每組均有三次比賽機會,如三次均無法完成則視為失敗。
2、二人三足跑比賽
細則:兩人組成一組,賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆—綁在一起。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
細則:4名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出。
4、趣味繡球
細則:
(1)接球者站于距拋球者6米之外的圓圈內用簍子接球;
(2)接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;
(3)拋球者共拋出20個球,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。
5、摸石過河
細則:每個參賽者二塊磚頭,放在起點線后沿,聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員開始后,運動員即可起動,提起左腳,用手拿起原左腳踏的.一塊磚頭,并放置前方,左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方,右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝,途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。
6、翻山越嶺
細則:每組兩人參賽,賽道長50—100米均可,每隔5米標記一次。A先在第一標記物處當“嶺”,B在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺,抵達第二個標記物處后B當“嶺”,由A進行翻越,依次循環,直到2人均抵達終點,以用時長短決定名次。如中途翻越不成功,則兩人均回到起點重新開始。
校園運動會活動策劃方案 篇16
一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格
三、活動形式:體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點:幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會,所以設計不同難度的節目尤為重要,這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務,消息一經發出就得到家長們積極響應,上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發動家長做拉拉隊,為孩子加油助威,活動場面異常熱烈,掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”,而不是作秀,讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長、為社區服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)
2.沖氣拱形門(租,條幅、會標)
3.音響(租,磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領獎處
6.活躍氣氛的小喇叭,哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠,國旗,班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
總指揮:
副指揮:
各班負責人:
主持人:
隊醫:
音響:
攝像:
照相:
催場:大( )中( )小( )
裁判:大( )、中( )、小( )
游戲道具:(大) (中) (小)
游戲記分:(大) (中) (小)
飲水處:
領獎處:
獎票準備:
后勤: (擺游戲道具)
安全、保衛:
八、活動流程
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第屆秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場,舉行升國旗儀式,全場人員行注目禮。
(4)園長致開幕詞
(5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序:小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
(1)小班:搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班:袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
(3)大班:兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班:毛毛蟲鉆山洞
材料準備:墊子(每組5張)
游戲玩法:請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,看哪一組先爬完。
中班:全家總動員
材料準備:體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法:爸爸雙腳夾沙包在起點做準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里,孩子快速地爬過墊子,跑向媽媽,跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里,(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。
大班:同心協力
材料準備:長布條 皮球
游戲玩法:家長和孩子分成兩組,家長在場地一端,孩子在另一端,家長用長布條把眼睛蒙住,憑借孩子的喊聲找到自己的孩子,然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點,先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽:每班派出10位家長。
6、運動會閉幕式
(1)頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花,活動結束。
校園運動會活動策劃方案 篇17
一、指導思想
按照“環境優美、設施優良、服務優質、成績優異”的總體要求,認真細致、精益求精、扎實有效做好省運會各項籌備工作。
二、工作目標
(一)辦成一屆高水平、有特色的體育盛會,體現“更高、更快、更強”的奧林匹克精神,詮釋廊坊城市精神、人文理念和核心文化。
(二)展示廊坊環境優美、生態和諧的城市形象和改革開放以來所取得的豐碩成果。
(三)提升城市品位,增強廊坊影響力,推動全市經濟社會又好又快發展。
(四)提高全市人民關心省運、參與體育的意識,推進競技體育、群眾體育、體育產業整體跨入全省先進行列。
三、競賽組織
(一)競賽日期:20__年9月8日舉行開幕式,9月16日閉幕,部分競賽項目安排在開幕式前舉行。
(二)競賽項目:省運會設田徑、游泳、跳水、射擊、自行車、舉重、柔道、摔跤、拳擊、跆拳道、武術套路、武術散打、體操、藝術體操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、賽艇、皮劃艇等22個項目,廊坊市承辦18個項目,跳水、體操、自行車、射擊4個項目安排在其他市舉行。
(三)參加單位:石家莊市、保定市、邯鄲市、邢臺市、衡水市、承德市、張家口市、秦皇島市、唐山市、廊坊市、滄州市。
(四)賽場安排:省運會主賽場設在廊坊體育中心,承辦開(閉)幕式以及網球、排球、田徑、柔道、摔跤、乒乓球、武術套路、武術散打、跆拳道、羽毛球、舉重、拳擊、藝術體操等比賽項目;游泳比賽項目在霸州舉行;賽艇、皮劃艇比賽項目在大廠潮白河水域舉行;足球、籃球比賽項目在三河燕郊舉行。
四、大型活動安排
(一)開幕式:在廊坊市體育場舉行。開幕式體現創意新穎、文化品位、特色展示和藝術魅力。
(二)閉幕式:在廊坊市體育館舉行。閉幕式遵循創新、精彩、節儉的總體要求。
五、工作分工
(一)綜合協調部
部 長:王洪生
主要職責:
1、負責協調省運會總體籌備工作,組織各項會議和活動,擬定省運會工作
計劃和重要活動日程表。
2、負責與各工作部的聯絡,催辦籌委會重要事宜,做好上報下達。
3、負責草擬領導講話、文件、通知等文字材料,做好文書管理。
4、負責邀請出席開(閉)幕式國家、盛市領導和安排座次,做好開(閉)幕式票務發放工作。
(二)競賽訓練部
部 長:王欽華
主要職責:
1、負責制定我市備戰訓練和競賽工作方案,督導運動員科學訓練,做好總體調度,確保完成“金牌第四、總分第六”的目標。
2、配合省體育局制定省運會競賽項目設置方案,督導落實承辦項目比賽場地,編制器材購置計劃并檢查驗收,協助做好比賽組織工作。
(三)大型活動部
部 長:盧留虎
主要職責:
1、負責制定開(閉)幕式總體方案,協助演出單位做好開(閉)幕式、開幕式前文藝表演等大型活動的策劃、創編、排練、演出事宜。
2、負責開(閉)幕式群眾演員的選拔、組織工作。
(四)環境治理部
部 長:李 東
主要職責:
1、負責制定迎省運環境建設方案,做好廊坊市區、各出入口、體育中心的綠化、美化、凈化、亮化工作。
2、負責規范市區廣告牌匾、宣傳標語,做好市區環境衛生綜合治理工作。
3、開展公交車、出租車文明服務活動,劃定省運會專用車道。
(五)財務保障部
部 長:李春山
主要職責:
1、負責籌劃省運會所需資金和經費,設立專用賬戶,制定財務管理制度。
2、負責購置省運會相關設備和器材。
(六)宣傳工作部
部 長:趙清超
主要職責:
1、負責制定省運會宣傳方案,組織會徽、吉祥物、會歌、主題口號的征集、評選和發布工作。
2、負責籌建省運會新聞中心、網站、信息庫,做好記者接待和管理。
3、負責制作省運會廊坊電視宣傳片,協助省新聞媒體做好省運會電視直播、轉播等宣傳報道工作。
(七)行政接待部
部 長:鄒冠通
主要職責:
1、負責國家、盛市領導、貴賓及各市代表團團部、嘉賓、組委會官員、新聞記者、觀摩團隊的接待工作。
2、負責
培訓賓館飯店及交通旅游等服務人員,對服務質量進行檢查監督。
3、負責住宿賓館衛生防疫、醫療救護和比賽中的傷病救助,設立運動員救護“綠色通道”。
(八)市場開發部
部 長:孫明軍
主要職責:
1、負責省運會商業資源開發,做好贊助招商、特許經營、社會捐助等工作。
2、負責省運會開(閉)幕式、各項比賽的門票設計、制作和銷售工作。
(九)安全保衛部
部 長:冉文杰
主要職責:
1、負責制定省運會安全保衛總體方案,做好各級領導和貴賓在廊坊期間的安全保衛工作。
2、負責各項比賽、開(閉)幕式、重要彩排期間的場館、住地安全保衛、交通疏導、消防、防暴工作,做好突發安全事故的應急處置。
(十)青年志愿者部
部 長:侯貴松
主要職責:
1、負責制定省運會青年志愿者服務工作方案,做好志愿者的招募、選拔、培訓、管理、調配工作。
2、負責省運會開(閉)幕式等大型活動及彩排期間的禮儀服務工作。
(十一)紀律監察部
部 長:孫廣喜
主要職責:
1、負責監督審計省運會專項資金、財務計劃編制及預、決算執行情況。
2、負責監督檢查籌委會各部門的資金管理、使用情況,受理省運會期間的檢舉舉報。
3、協助省體育局做好反藥物檢測工作。
六、工作要求
(一)高度重視,加強領導。各級各部門要充分認識舉辦省運會對于展示廊坊形象、拉動城市建設、推動經濟發展、提升市民素質的重要意義,切實增強政治意識、大局意識和責任意識,主要領導要親自掛帥,組建工作機構,落實目標任務,扎實做好各項工作。
(二)科學組織,精心籌劃。籌委會各部門要按照省運會有關規定和要求,認真吸取舉辦大型綜合體運會的有益經驗,結合實際,制定具體工作計劃和操作方案,科學把握各環節和關鍵點,舉全市之力、集全民之智,努力拓展辦賽思路,創新辦賽模式,力爭把省運會辦成充滿時代感、具有特色的體育盛會。
(三)強化宣傳,營造氛圍。新聞媒體要充分利用省運會這一平臺,積極開展新聞宣傳和輿論引導工作,宣傳省運,宣傳體育,宣傳廊坊。要結合文明城市創建工作,采取各種形式大力組織文化體育活動,動員全市人民關心省運、支持省運、參與省運,營造“辦好省運會,當好東道主”的良好社會氛圍,爭取辦賽水平、比賽成績、精神文明三豐收。
校園運動會活動策劃方案 篇18
活動地點:
本園操場
指導思想:
本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍,營造一種主動向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!!!
活動目標:
1、培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。
3、培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲,增強父母與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。
具體程序:
1、各工作人員到位,運動員到位。
2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場。
3、全體起立,奏國歌,升國旗。
4、園長講話。
5、父母代表講話。
6、運動員代表宣誓。
7、運動員退場。
8、體育才能展示(音樂響起)。
溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示。
9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編)。
10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。
11、各項游戲比賽開始。
12、頒獎儀式。
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)
個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。
校園運動會活動策劃方案 篇19
一、活動主旨
本著樹立“健康第一”思想,以活動為依托,實施“我參與我快樂”的精神,推動初中體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創新、奮發進取的精神,充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質,培養學生的集體榮譽感。
二、時間地點
運動會時間:20xx年x月x日7:30-15:30
預賽時間:20xx年x月x日-xx月11日16:00-17:00
三、比賽項目設定
田徑類:xx0m(男、女),xx00m(男),800m(女),立定跳遠(男、女),實心球(男、女)
趣味類:滾鐵環、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、xx0m迎面接力、拔河
四、人員工作安排:
初中部統籌協調:袁清晨
副總裁判長:
趣味裁判長:初中部裁判員:
五、裁判員和班主任培訓時間地點:
20xx年x月x日-20xx年x月x日(時間待定)
六、競賽規則及方法:
1、xx0m(男、女)
方法:每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則:預賽:以年級為單位進行,每組4-5人比賽(提前一周進行)決賽:以年級為單位進行,取成績的6人進決賽。
2、男子xx00m
方法:每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則:以年級為單位進行決賽,取成績的6人計入總分。
3、女子800m
方法:每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則:以年級為單位進行決賽,取成績的6人計入總分。
4、男、女子立定跳遠
方法:每班男、女各2人。每人連續跳3次,取三跳中的成績記名次,如若犯規將不記成績(必須安規定執行)
規則:以年級為單位進行決賽,取成績的6人計入總分。
5、男、女子實心球
方法:每班男、女各2人。每人連續投擲3次,取三投中的成績記名次,如若犯規將不記成績(必須安規定執行)
規則:以年級為單位進行決賽,取成績的6人計入總分。
6、滾鐵環
方法:每班男、女各5人(共xx人)。滾鐵環是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環,再做一個前端帶鉤的推桿,手握推桿推動鐵環向前滾動。
規則:采取分組迎面接力的形式,將鐵環滾至對面,完成最快的班級獲勝。若半途中圓環倒下須在原定調整好前行,接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。
7、吊瓶
方法:每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬),面前放置一個啤酒瓶,只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內提起向前跑動。
規則:采取分組迎面接力的形式,將瓶吊起跑至對面,完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規的將從原地重新開始,接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。
8、邁向成功
方法:每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板,每塊木板上面有xx個腳套,xx名隊員(男前女后)左右兩腳分別踩在兩塊木板上,隊員一起有節奏的邁步向前,走向終點即可。
規則:比賽距離為20m,一起邁步向前,最快的速度走向終點,前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。
9、袋鼠跳
方法:每班男、女各5人(共xx人)。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動,若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規,需在原地整理好,再出發。規則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
、公雞下蛋
方法:每班男、女各5人(共xx人)。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球,進行雙腳同時跳躍向前,兩腿中間的球不能掉落,如有隊員將球掉落,須在原地調整好進行比賽。規則:30m往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
11、拔河
方法:七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各選拔20人(男女各xx人)參賽。
規則:比賽前抽簽決定對手,采用淘汰制,每局交換一次場地,三局兩勝制,表演賽不計成績,第一名發放獎狀。(提前兩周的課間操進行)
七、名次、積分
1、個人項目第1-6名記分,分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分,分別得14、8分。
2、個人和團體比賽積分記入班級總分。
3、若成績并列,則共享該名次。
一、活動名稱:
森林探險——解救小動物
二、活動目標:
1、通過游戲,練習孩子鉆爬、投擲動作,發展孩子手眼協調能力,初步萌發孩子樂于助人的意識。
2、通過親子游戲增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。
三、活動準備:
彩帶、球框(或紙簍)8個、獨木橋、墊子、氣球、扇子(可以用紙板代替)、沙包、高蹺
四、活動過程:
“在森林里的一間小木屋里,住著小白兔的一家,家里有四只兔寶寶,因為兔媽媽出去找吃的不在家,可惡的大灰狼就把兔寶寶們抓了起來,兔媽媽回來后找不到兔寶寶了,那怎么辦呢?小朋友們,你們愿意幫兔媽媽找到兔寶寶嗎?”
游戲玩法:小朋友們踩高蹺,腳不能著地,爸爸媽媽,手拿武器(沙包),取氣球用小扇子扇著過獨木橋,幼兒過獨木橋時,爸爸或媽媽這時把沙包放到幼兒頭頂,走完獨木橋,幼兒取下沙包,爬過草地(墊子),家長跳過障礙,媽媽與幼兒背對背把氣球擠破,之后幼兒用沙包投擲到框中,擊敗大灰狼,救出小白兔,原路返回。最先回原點的勝利。
規則:媽媽扇氣球時不能讓氣球著地,幫幼兒把沙包放頭頂時,可以手拿氣球,除規定外,不能動手幫助幼兒,遵守游戲規則。共同體驗親子游戲帶來的快樂。
一、主題:
人人參與健身,個個擁有健康,陽光體育伴我一生。
二、比賽時間:
初定于xx年5月29日(第13周周六)約半天。
三、比賽組織形式:
以年級段為競賽層次,設1-6年級六個組,各組分別比賽。
四、比賽項目:
比賽分家庭組和學生組兩類
家庭組(男女混合不分組)
學生組(男女分組)
高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車
齊頭并進、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩
五、報名人數及報名規定:
1.以班級為單位,每班每人都可參賽。
2.家庭組每班限報12戶,且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目,同一項目每班限報三戶,不得多報、不報。
3.未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項,同一項目每班限報男女各1隊,不得不報。家庭組和學生組不得兼報。
4.填寫時用“√”標記。報名表一經上交,便不得修改、更換。
六、計分辦法:
所有項目直接分組決賽,無預賽,按時間、次數、數量多少排列名次。錄取前六名,分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中,名次并列,則得分相應平攤。
七、錄取與獎勵:
根據團體總分多少排列年段內名次,如總分一致,則第一名多者名次列前,仍相等,則看第二名,以此類推。根據團體總分高低錄取各年級的前三名,二年級取前四名,分別發予獎狀,以資鼓勵。
八、號碼分配:
號碼設置為4位數,第1位數字為年級代碼,第2位數字為班級代碼,第3.4位數字為順序代碼,01-35為男生,36開始為女生,各班按先男后女的次序依次報名。如一(1)班第一位女生為1136。
九、比賽項目具體規則:
家庭組:
1.高人套圈父母各站孩子一側,抱孩子下肢將孩子抬至三人最高,三人成品字狀。孩子在一分鐘內向投擲線前規定距離外的木架套圈10次,套中得分,踩線、超線都以不中計,以得分高者為勝。
2.合作投籃用一個球一人連續投籃6次,另二人負責撿球、傳球,也可自投自搶,三人輪流進行,限時2分鐘內完成,超時投進不計數。距離:父親以籃圈中心投影為圓心,以4米為半徑的半圓;母親以3米為半徑的半圓;孩子無距離要求。球進籃圈得1分,一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分,父母若進線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。
3.袋鼠接力家庭成員成一路縱隊站在起跳線后,第一人站在跳袋內。令下后,第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,三人依次進行,以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標志桿距離:15米。
4.歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩,絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內,家庭成員累積跳繩次數多者為勝。(比賽采用帶計數器的跳繩)
5.三人四足三人并排站于起跑線后,并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后,三人四條腿前進,最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續比賽。
6.踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始,三名成員逐一鋪設塑料板踏石過河,全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達終點線(上岸),以最后一名隊員雙腳過線計時結束,以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外,加1秒計算。比賽距離:30米。塑料板為30cm的正方形。
7.滾雪球取30米距離,在兩端各放置轉折標志。三人成縱隊站于起點線后。令下后首發者過折返點回起點。然后手牽第二名成員前進,過標志桿返回起點,由第2名成員手拉第3名成員繼續前進,直到全隊三人手拉手跑過起點為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內完成比賽,不得擠占其他隊的跑道;跑動中任何人不得將手松開,若途中意外斷開,必須迅速接上;以最后一名隊員過線為該
該隊成績,用時較少者名次列前。
8.推小車a雙掌撐地在前,b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進至標志1處,換b推c,至標志2處換c推a,以a雙掌過終點線為結束。用時較少者為勝。起點至1、1至2、2至終點線各10米,全程30米。
學生組:
1.齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后,并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后,多人多條腿前進,最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續比賽。一二年級4人,三年級6人,四年級7人,五六年級8人。
2.積少成多起點設一水桶,30米外設一大量杯。令下后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重復進行,規定時間后量杯內水最多方為勝。人數:6人。
3.穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈,呼啦圈從第一個人手臂上開始傳,在傳的過程中只能動頭、腳、手臂,不能松手用手掌拿或其他人幫助,否則按犯規1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束,用時較少的為勝。一二三年級7人,四五六年級10人。
4.集體跳大繩二人甩繩,多人同時起跳,2分鐘內最多一次連續跳繩個數×跳繩人數為得分,得分高者為勝。一二年級最少3人,三年級最少4人,四五最少5人,六年級最少6人。
十、比賽公平競爭,實事求是
嚴禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀律,取消該運動員參加的所有項目得分,并扣該班團體總分10分。
十一、此規定解釋權屬校體育組,若有未盡事宜或規則修訂,另行通知。
一、活動目標
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
二、活動宗旨
快樂游戲,感恩至上
三、活動時間:20xx年11月28日(星期六)
活動地點:
活動總指揮:
主持人:
裁判:
服務人員:
四、活動準備:
1、材料:繩子、障礙物、眼罩、氣球、線
2、獎品
五、活動流程
各位家長、小朋友們,大家好:
感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。
上午的動手實踐活動,有包抄手、刨土豆
今天下午,我們總共為大家準備了三個親子游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑2、拔河比賽3、一路有你
(一)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑
活動主持人:
裁判:(待定)
游戲規則是:
(1)5個家庭為一比賽小組,以抓鬮的形式組成比賽小組,家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
(2)獎品設置:一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣),二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣),三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)
道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)
有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。
(二)拔河比賽
(1)學生混合拔河
游戲主持人:
裁判:(待定)
游戲規則:
(1)學生混合拔河
以抓鬮的形式組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。
(2)家長拔河
現場排隊組成比賽小組,誰先拉到指定的區域獲勝。
(3)親子混合拔河
以學生混合拔河抓鬮的順序,1—10號為一小組,11—20號為一小組,以此類推,總共分為四組。
(4)每局拔河比賽獎品設置:
(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。
游戲:一路有你游戲主持人:
游戲規則:
(1)站成四個縱隊,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牽著父母,在孩子言語的指引下,沿著活動設計者指定的路線攙扶前行,如父母都參加此次親子活動的,行進中父母可自行交換眼罩,感受孩子對父母的關愛。(備注:陳xx老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養育之恩,請父母原諒我們(指孩子)平時的無知,我們一定會好好學習來報答父母等)
(2)到達指定位置,聽從主持人的口令交換眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牽著孩子前行。(備注:陳xx老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累,為了孩子的成長都愿意,對孩子進行感恩教育等。總之,把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)
(3)隊伍回到出發點后,家長和孩子全部蹲下,請主持人作該游戲的總結發言。
該游戲紀律要求:
(1)所有人一切行動聽從主持人的安排,主持人將隊伍集合好以后,喊出發時隊伍才能出發。
(2)行進中要按排好的隊形前行,不準擁擠,更不允許在隊伍中跑,隊形不能亂。
(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)
(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外,不得講與該活動有關的話,更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等,孩子與孩子之間打打鬧鬧,擾亂行進中安靜的秩序,認真聽主持人的解說。
大家準備好了嗎,我們開始咯!
備用:親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。
六、馬老師總結發言
七、主持人發言
歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
八、注意事項
(1)游戲過程中,一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;
(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。
(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
校園運動會活動策劃方案 篇20
為紀念“5.12”國際護士節,深化優質護理服務,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,結合我院護理學重點專科建設。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案如下:
一、活動目的
紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾為護理事業無私奉獻的高尚品德,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于創新,激發護理人員的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
“立足實際,以人為本,維護健康,創先爭優”
三、活動內容
1、評選“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”活動。
2、開展第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動。
3、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
表彰內容:
①20xx年度獲得市級以上表彰的人員。
②20xx年度護理三基理論與操作考核前10名。
③20xx年夜班出勤前10名。
④促進全民閱讀征文評選活動獲獎者。
⑤“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”。
⑥第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動獲獎者。
四、時間安排
1、5月x日前完成各項評選與統計工作。
2、5月x日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、評選條件
(一)“優質護理服務先進護士”評選條件:
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作三年以上的護理人員;
2、熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;
3、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;近一年未發生護理差錯事故;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在優質護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年x月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
(二)“優質護理服務先進科室”評選條件:
1、開展優質護理服務>3年。
2、公示并落實服務項目。根據《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》,細化分級護理標準、服務內涵和服務項目,在病房予以公示。
3、彈性排班,每個護士平均負責患者數
4、臨床護理服務規范、到位,并能體現專科特點,保障醫療質量和患者安全。
5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士,對護理服務認可、滿意,患者滿意度≥95%。
6、醫患關系和諧,陪護率明顯下降,近一年無病人投訴(20xx年x月至20xx年x月期間)。
(三)“護士長”評選條件:
1、本單位在冊在崗且連續從事護理管理工作二年以上的護士長;
2、愛崗敬業,無私奉獻,遵紀守法,團結同事,在護理人員中能起到模范帶頭作用;
3、具有良好的溝通、協調、組織、管理能力,科室管理科學規范,在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握護理管理與專科知識,護理技術操作熟練,業務水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年x月至20xx年x月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
(四)“帶教老師”
1、本單位在冊在崗且連續從事護理帶教工作一年以上的護理帶教老師;
2、愛崗敬業,遵紀守法,帶教認真,在護理實習生中得到較高評價;
3、具有良好的帶教、溝通、教學能力,科室帶教工作規范,在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握護理專科知識,護理技術操作熟練,業務水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年x月至20xx年x月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
六、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優質護理服務先進護士”1-2名、“帶教老師”1名,在全院范圍內推薦“護士長”7名與“優質護理服務先進科室”5個。
(二)申報“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”,需附簡單的事跡介紹,于5月x日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動,由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加匯報比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名、獎10名。
(四)全民閱讀征文評選活動,由護理部、工會、團委統一組織,各護理單元安排好工作積極參與。
校園運動會活動策劃方案 篇21
一、活動目的:
為了更好地展現XX員工的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象,并培養團隊合作精神,提高服務意識,用健康的身體素質和心理素質投身與工作中,特舉辦此次趣味運動會。
二、活動時間:
20xx年3月、4月間(具體時間待定,臨時通知)
三、活動主持:
四、活動項目:
所有抽簽在賽前抽取,
(1) 滅火器接力賽
道具:滅火器、火種道具
參加人員:比賽規則:比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上,當裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上,依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。
工作人員安排:負責發口令及記時;負責安全;負責在終點檢查動作是否完成;準備四張凳子。
(2) 運氣球比賽
道具:氣球多個;多個紙箱
參加人員:比賽賽制:本項目采取分組淘汰制,限時十分鐘,抽簽決定預賽的順序及成員組,預賽局先分為四組,最后以決勝組進入決賽,剩余的進行亞、季軍的爭奪。
比賽規則:比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上,當裁判員發令時,運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進,將氣球放入指定位置,再以最快的速度返回到出發點搬運下個氣球,以此程序行進,途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球,并且途中手、臂不能碰球。當結束時以搬運氣球最多者為獲勝組。
工作人員安排:負責發口令及計時;各部門未參賽員工(兩組中其中一組成員)在終點負責接氣球及結束時清點氣球;在起點負責傳遞氣球;負責清理現場遺留下來的氣球;
(3) 結對而行
道具::繩子若干
參加人員:
比賽賽制:本項目采取淘汰制,分兩組進行比賽,抽簽決定預賽的順序及成員組,獲勝組進入決賽局;
比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,兩組分別并排站在起跑線上,裁判發令時,各組齊出,最先到達終點的隊獲勝,
工作人員安排:負責發口令;負責在終點記時;負責安全;負責檢查繩子是否捆好;
(4) 集體跳繩:
道具:跳繩一條
參加人員:
比賽賽制:在限定時間內以跳繩的個數最多的為獲勝組;
比賽規則:每組安排兩人搖繩,四人齊跳,如中途有人絆繩則不計數,限時五分鐘。
工作人員安排:負責發口令及記時;負責安全;負責記數;
(5) 拔河
道具:拔河長繩一條;
參賽人員:
比賽賽制:每組獲勝方進入決賽,決賽取一名;
工作人員安排:發口令,負責現在安全;負責清點人數;
(6)自行車慢騎比賽:
8賽道可同時進行,設定30米的距離,設起點和終點,聽到裁判發令槍響視為比賽開始,比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局),以最后一名到達終點人獲勝。
裁判:4人,每人監管2個賽道。仲裁2人。
五、評分細則
項目
部門
滅火器接力
頂氣球
結對而行
集體跳繩
拔河
自行車慢騎
團隊組織紀律
團隊精神面貌
總計
計分員由負責。
評分標準:
1、滅火器接力賽、結對而行、集體跳繩、運氣球、自行車慢騎比賽以第一名:四分,第二名:三分,第三名:二分,第四名:一分,為加分標準;
2、拔河:以最終獲勝組加10分為標準;
4、團隊組織紀律、團隊精神面貌將由//綜合評定,每個團隊必須要有自己的口號,
5、如有分數相同則需加賽,加賽以拔河勝負取獲勝組加分為標準;
6、比賽設集體獎與個人獎;
集體獎:
第一名:獎金200元;
第二名:獎金100元;
第三名:獎金50元;
個人獎:只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。
校園運動會活動策劃方案 篇22
今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發生,根據集團HSE委員會秘書處的要求,結合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。
一、組織領導
為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長,三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經理擔任主任,HSE部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯系相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。
二、活動主題
找火災隱患、保企業平安
三、活動時間
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
四、活動內容
1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。
在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間,公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓。
對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。
4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。
11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。
6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。
由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況,并對檢查結果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查
開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災事故橫展學習與防范
將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防范重復火災事故的發生。
五、活動要求
1、對檢查發現的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。
2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發生。
4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。
校園運動會活動策劃方案 篇23
一、活動目的
為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
二、活動主題:童心同樂幸福成長
三、參加對象:
1.一年級12個班的正副班主任,每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,其他家長參與游戲,)。
四、活動地點:學校足球場
五、活動時間:20__年5月26日上午9:0010:30
六、工作人員:
1.總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀:黃文軒父子和杜主任
3.發令:鄧昭亮
4.場地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備:沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅
7.裁判:每班2位家長
七、活動安排:
整個活動分三輪進行:
第一輪:(熱身活動),游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪:(比賽活動),游戲名稱:傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱:穿衣接力賽
八、具體安排:
1.第一輪:(熱身活動)
游戲名稱:桃花朵朵開
(1)游戲人數: 20位家長和全班學生參與
(2)游戲規則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈,然后聽主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵?
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱:傳遞呼啦圈
(1)游戲人數:全班學生參與。
(2)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(3)游戲規則:整個班的`學生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個,傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱:穿衣接力賽
(1)游戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距:場地長約30米。
(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(4)游戲規則:家長和孩子相對應分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領,然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推,直到整個班的家長和孩子跑完為止。
九、場地設計:
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關系為基礎,建構良好的親子互動關系,實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段,教學活動遵循幼兒的身心發展特點設計而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件,使父母獲得恰當的先進的教育行為和教育觀念,提高了家長的科學育兒水平,實現了幼兒學習、家長培訓的指導思想,形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式,這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式,更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上,實現雙方互動。因此要組織好這樣的活動,首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發展,活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發了孩子們的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力,使孩子在快樂的游戲活動中,增進親子感情,促進親子間的交流,最終促進孩子健康和諧的發展。
二、活動設計應生動活潑,符合幼兒身心特點
我們在設計每個親子活動時,應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發展特點,將活動課程生活化、游戲化、音樂化,更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗,建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系,在多元化平臺上為幼兒的潛能開發和個性發展提供全方位的服務,促進幼兒全面素質的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性,吸引家長和孩子們愉快的參與活動,減輕家長們的重重顧慮,使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動,家長和老師配合會更加密切、協調,從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,教師必須尊重家長,以平等合作的態度對待家長,同家長共同商量,取得家長的支持與配合,家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成,必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應認識到自己在活動中的主體地位,充分調動其積極性,全身心地投入到活動中,做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發點。
因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣,只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動,一同克服困難,一同享受成功,才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺,才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據孩子的實際情況選擇合適的目標,指導孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為,要求越高對孩子越有幫助,其實不然。只有適當的要求才最有利于孩子的發展。有的家長在指導孩子活動時,因為孩子違背自己的意愿或未達到要求,家長就不耐煩了,嚴厲地指責孩子,批評孩子,使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中,家長應該耐心地指導孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”,“讓我們一起試試,好嗎?”我想會更好地培養孩子的探索精神和能力。在親子活動時,家長還可以從孩子的各種表現中進一步較全面地了解孩子,從而有針對性地,游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時,很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牽著孩子的手不放,致使孩子失去了鍛煉的機會,出現了膽小、任性和一些不良的行為,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友:要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力,發現孩子,相信孩子,信任孩子。
6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子,讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術,成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力,讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時,家長都應以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導作用
在親子活動中,教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者,還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒,我覺得教師都應該多給予幫助和指導。
1、直接性指導
開展親子活動時,家長可直接觀摩老師指導孩子,也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。
2、個別性指導
在父母指導孩子游戲的過程中,教師可個別指導父母應該怎樣去做。
3、評價性指導
在每次活動的結束部分,教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家,然后分析其中一些科學的觀念及方法,以此帶給大家一些啟發。
4、點撥式的指導
在父母指導孩子活動有一點小困難時,教師應幫助父母提供解決問題的方法,并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經驗。
5、歸結性的指導
在活動結束時,教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納,幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導,是實現活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離,使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻,從而最終實現孩子健康和諧發展。
總之,我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展,也給家長們提供更多和老師交流的機會,是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育,倡導親子互動,增強家園合力,共促幼兒成長。
校園運動會活動策劃方案 篇24
一、活動目的
值此_之際,為豐富學生課余生活,創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。
二、活動時間
20__年12月__日
三、活動地點
地點:甌海區郭溪一小操場
四、活動內容:
1-3年級:1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽;
4—6年級:跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
(1)1分鐘跳短繩:全班;
(2)跳“8”字繩比賽:全班;
(3)50米迎面趣味接力:
一年級:每班報:44人(男女不限)
二年級:每班報:40人(男女不限)
三年級:每班報42人(男女不限)
四年級:每班報44人(男女不限)
五年級:每班報48人(男女不限)
六年級:每班50人(男女不限)
六、參賽辦法
1.1分鐘跳短繩集體賽
A、一分鐘的`時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
C、比賽時,須有二人記數,然后互報數目,以低數為準記錄成績。
名次設定:全班成績總和除以人數,求出平均數,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽
A、由12人組成,其中2人負責搖繩,其余10人進行跳繩。
B、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。
C、比賽方法以8字接力。
D、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數為最后成績。
名次設定:
全班成績的總和除以小組數,求出平均數,由高到低取一名
本次活動各班需全員參與,如身體原因不能參加者,提前給老師說明。
未盡事宜,另行通知。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及獎勵:
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數量順減一名錄取。
校園運動會活動策劃方案 篇25
為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉,提高學生身體素質及運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,以及響應學校關于做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風采,特此制定有關此次運動會方案:
一、競賽時間:20__年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業學生比賽)
二、地點:
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目:
乙組(12項,含混合項目)
男子:100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力.
女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4_100M接力、4_400M接力。
混合項目:疾風三十一、8_100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
1.單項:(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
(2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。
(3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2.團體:(1)男女團體各取前八名。(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,_名多者列前,以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1.體育部
(1)10月8--9號在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。
(2)10月10--11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)10月16--29號做好有關運動員的訓練工作。
(5)10月28號--29號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發放各運動員,并參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2.主席團
(1)10月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。
(2)10月13--29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,整齊響亮,口號是:"發展體育運動,增強人民體質,鍛煉身體,振新中華"。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一,方陣表演要有特色,_好能夠凸顯我們機電系的風采。
3生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。
4.外聯部
運動會前期多與店面老板協商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源。
5.宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
總協調:雷書記、蔣老師、賀老師
協調:濤、肖賢、楊露
1.宣傳報道組
負責部門:學通社、宣傳部、秘書處
總負責人:肖賢
①攝影工作:吳敏②通訊稿:徐細玉
③條幅展板:陶剛④運動員成績匯總:陶剛
2.后勤保障組
負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部
總負責人:楊露
①帳篷:李杰、陳思②桌椅、飲水機:
③協助運動員:劉輝④場地衛生:李鑫
⑤醫療護理:李鑫、陳思⑥其他:劉輝、李杰
3.運動項目組
總負責人:辛海
負責部門:體育部、組織部
【三】
一、比賽背景及目的
運動,可以讓我們身體健康;運動,可以讓我們減輕生活壓力:運動,可以讓我們有一個好的身心。運動,是生活中一個亙古不變的主題。而現在,由于社會越來越發達,人們的運動量越來越少,尤其是當代大學生。所以,我院舉辦本次春季運動會,來鼓勵大家多運動,增強體質,讓大家在運動中健康,在健康中快樂。同時,本次運動會舉辦,可以促進同學之間的友誼,增強大家的團隊精神。
二、比賽時間:20__年5月
三、比賽地點:山東師范大學校本部田徑場
四、參賽人群:山東師范大學化學院全體師生
五、競賽項目
(一)男子組
100米200米400米800米1500米跳遠鉛球
(二)女子組
100米200米400米800米1500米跳遠鉛球
(三)趣味性項目
開火車(五男五女)協同爭先(五男五女)跳繩接力(五男五女)擺渡過河(三男三女)
六、競賽流程
(1)開幕式
(2)上午:男女預賽:100米400米;男女決賽:1500米鉛球趣味性項目:開火車協同爭先
(3)下午:男女預賽:200米800米男女決賽:100米200米400米800米跳遠趣味性項目:跳繩接力擺渡過河
(4)閉幕式
七、注意事項
(一)運動員要嚴格遵守紀律,注意安全,服從裁判,如有意見可通過組織向大會提出
(二)參加比賽的運動員必須身體健康,并具有人生意外保險。
(三)運動員不準冒名頂替,違者取消參賽資格外,每人次扣所屬單位團體總分10分;給檢舉者所屬單位團體總分加10分。
(四)必須將號碼布固定在胸前,無號碼或號碼布不固定者,一律不得參賽。
(六)未盡事宜,另行通知。
具體比賽事宜見附表
化學院體育部
20__年4月
校園運動會活動策劃方案 篇26
一、活動主題
健康人生 快樂由我
二、活動目的
提高員工素質,倡導績效團隊,營造和諧氛圍,構建成功企業。期望在緊張的工作之余,給廣大員工提供一個緩解壓力的平臺,創造一次開心一笑的時刻。
三、活動時間
20xx年11月24日
上午:
8:30-9:00 ——比賽團隊進場列隊,主持人隆重請出董事長。
9:00-9:15(董事長致開幕詞)
9:30-12:00------團體8*50接力比賽、混雙羽毛球比賽、團體跳繩比賽、2人3足比賽
下午:
13:30-17:00——團體拔河比賽、男子籃球比賽(先3、4名爭奪,后冠亞軍決賽)、女子100米比賽、開心套圈比賽
17:00-17:30——閉幕式。員工、運動員入場——主持人請出董事長——董事長致閉幕詞——頒獎——員工退場
四、活動地點
五、活動對象
公司全體在職員工(包括各分支機構)
六、活動組織
總顧問: 總指揮: 總協調: 副協調: 籌備組主任: 副主任: 委 員:各部門負責人 裁判長:()
統 計:
七、活動內容策劃
集體運動比賽
(一)參賽規劃
1、本次運動會共設5(或者任何數量)個代表隊,分別為
2、參加人員必須是本公司員工,每個運動員最多只能報兩個項目。由于比賽活動時間為一天,因此請各員工根據自身的身體條件合理的選報運動項目。
3、各代表隊選出一名隊長,負責與籌備組聯系,并給代表隊設定名字以及每隊的口號,于x月x日前各代表隊把各項目參賽人員報到行政人事部,由大賽組委會編定比賽日程表和秩序表。
報名截止后各代表隊原則上不得隨便更換運動員,否則取消該代表隊在該項目的參賽資格。
4、 各代表隊須自行組織進行賽前訓練。
(二)集體運動項目及獎項設置
(三)獎金設置
(四)運動比賽紀律
1、 全體工作人員必須在指定時間內到位,認真組織比賽;讓比賽活動能準時、有順序的進行。
2、 堅持公平、公正原則,嚴禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為;
3、全體參賽運動員必須服從保安、工作人員及裁判安排,聽從指揮,不弄虛作假,以“友誼第一、比賽第二”的精神來參加競賽。
a)全體人員須隊列整齊,口號響亮,著裝整齊,表現出依黛麗良好的精神面貌。
b)各部門必須組織部門員工文明觀賽。
c)嚴禁喧嘩、起哄、打架鬧事等行為,情節嚴重者開除處理。
d)當天任何人不得擅自提前離開比賽場地。
e)保持賽場內清潔。禁止亂扔果皮、食品袋、飲料罐,違者每人/次罰款100元(部門主管占30%,違規者占70%)。
f)本次賽事相關的比賽規則最終解釋權歸運動會籌備組。
(五)籌備工作安排表
(六)運動會活日程安排
(七)費用預算
(八)附件及表單(此項后續編制): (一)運動會賽程安排表 (二)運動比賽成績登記表 (三)運動會現場布局圖(四)活動物料清單(包括購買、外借、自備)
校園運動會活動策劃方案 篇27
一、活動主題
擁抱秋天,全員健身
二、活動宗旨
友誼第一,比賽第二
三、活動時間地點
活動時間:10月12日星期天
活動地點:老干部活動中心
活動參與對象:陽光愛心義工協會志愿者,
四、活動項目:
(參與人員分組抽簽,分四組,永康隊、陽光隊、愛心隊、義工隊)
項目一:拔河比賽
裁判員:發令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人。
比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,哨子1個。
比賽場地:老干部活動中心室外平地。
拔河賽制:
1、比賽分淘汰賽,決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位由各隊隊長抽簽決定。
3、淘汰賽:四組抽簽分成a,B組,a組兩隊,B組兩隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級,爭奪冠亞軍。每組落敗兩隊爭奪季軍。
比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
項目二:跳長繩
裁判員:發令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人
比賽器材:長繩1條,秒表1個,哨子1個。
比賽場地:老干部活動中心室外平地
比賽規則:10人站在長繩中,2人甩起長繩。比賽開始時記圈數。三分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。三分鐘內圈數最多的為冠軍。依次決出冠亞季軍。
項目三:趕豬
裁判員:發令1人,主裁1人,邊裁2人,記錄1人
比賽器材:棍子2根,籃球2個,秒表2個,黃色膠帶1個
比賽場地:老干部活動中心室外平地
比賽規則:畫2條跑道,跑道寬度80cm,接力賽,趕豬過程中若籃球出界,重新拿回籃球從出界點開始。用時最少者勝。依次決出冠亞季軍。
項目四:乒乓球對抗
裁判員:主裁2人,邊裁4人,記錄1人
比賽器材:乒乓球拍4塊,乒乓球3個,記分牌2個
比賽場地:老干部活動中心室內乒乓球室
比賽規則:每隊派出一人當皇帝,兩兩對抗,輸的一方下場換同一隊另一人上場,直到其中一隊沒有隊員可換,最后以留下隊員多者為勝。賽制5分制,循環賽。
五、獎勵規則
分數采用積分制,第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名3分,最后積分者為冠軍,依次為亞軍、季軍、第四名。
六、活動經費預賽
本次活動aa制,每人50元,進場時上交工作組。
午餐,水果,水,獎品,道具,如有剩余捐入陽光幫扶基金
七、注意事項
1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格;
2、裁判必須做到公平,公正,公開;
3、比賽前由裁判宣讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則;
4、保持場地衛生;
5、請各參賽隊員準時到達比賽場地。
校園運動會活動策劃方案 篇28
為了豐富我校學生校園文化生活,提高學生的身體素質,全面推進素質教育,增進各班級與各年級之間的交流,體現我校辦學的體育特色,學校決定從3月6日起,舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會,活動安排如下:
一、比賽日期及地點
時間:3月6日開始,比賽時間為上午第四節,下午第2、3節以及課外活動時間,周一至周五時間不變(若遇天氣情況,時間順延)。
地點:學校足球場、籃球場
二、活動方式
1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人,名單于3月3日前交教務處。
2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成立拉拉隊。
三、比賽方法
聯賽分年級進行,采取分組循環比賽決出名次。
四、比賽規則
1.比賽規則將采用國家體育總局審定的最新足球規則并執行以下特殊規定:足球采取8人制,籃球采取5人制,足、籃球均每場分上、下兩個半場,每半場20分鐘,中場休息5分鐘;
2.比賽分兩個階段進行
(1)七年級10個隊,八年級11個隊,分別抽簽分出A、B兩組,每組進行單循環,取前2名共4個隊進入第二階段比賽;
(2)第二階段采用交叉淘汰制(即A1—B2A2—B1)
3.計分辦法:第一階段每勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,棄權得—1分,積分多者名次列前,若兩隊積分相等,則以相互之間的比賽勝負決定名次,若三隊或三隊以上積分相等,則以比賽得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次,得失分率高的名次列前,若仍相等,則以同組循環賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽,勝者進入一、二名比賽,負者進入三、四名比賽。
五、活動組織
1.組織:教務處(體衛藝處)體育組
2.比賽裁判:zzz
六、比賽注意事項
本次比賽是以團結進取,友誼第一為目的,尊重裁判,服從裁判,遵守規則,文明比賽,不得請外援(參賽運動員必須是提供大名單中的學生)。
七、獎勵
1.各年級取前四名予以獎勵;
2.比賽設各年級精神文明獎一個。
八、器材
比賽用球體育組提供,比賽服裝由體育組到總務處領取。
校園運動會活動策劃方案 篇29
為了豐富我校大學生的課余文化生活,拓展大學生素質,增進團隊合作與交流,提高大學生心理健康水平,進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展,我校將舉辦師范學院第二屆心理運動會。現將有關事宜通知如下:
一、組織單位 :
心理健康教育與咨詢中心
二、比賽時間:
20xx年5月26日下午14:30-16:30
三、比賽地點:
師范學院體育館
四、活動對象:
1.各學院組織一支心理運動隊,每隊人數為21人(參加競賽20人,男女生各半;1人為隊長負責現場聯絡工作) 。
2.各學院組織啦啦隊(至少三十人),到場加油助威。
3.現場設置自由區,非參賽隊員可自由參加、體驗游戲,娛樂為主。
五、活動安排:
(一)團隊展示
在運動會開幕時,各學院運動隊分別進行團隊展示,每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發揮自己的創意,如在隊形、隊旗、口號等方面。
(二)競賽項目及規則
1.無敵風火輪
參賽人數:各學院16名隊員(8男8女)
比賽規則:16人一組,站在布履帶上,利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動,中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發令后,各隊開始出發,到達終點,全程30米。
評分標準:發令后開始計時,風火輪完全通過終線后停止計時,按用時排名。
賽前練習:利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上,邊走邊滾動大圓環,全程30米。
2.心心相印(背夾球)
參賽人數:各學院4名隊員參賽(2男2女),2人為一組
比賽規則:各學院4名隊員,2人為一組站在場地同一側。組織者發令后,每組2名隊員用背夾住球,將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力,單程距離40米。
比賽過程中只能用背接觸球,不可以用身體其它部位協助運球,否則按犯規處理(犯規1次,總時間增加1秒;犯規3次,該項比賽時間無效。);如果比賽過程中,球落地,撿球后,從球落地處繼續進行比賽。
評分標準:發令后開始計時,各學院兩組隊員完全通過終線后停止計時,按用時排名。
賽前練習:可用籃球、排球或氣球進行練習。
3.毛毛蟲行走
參賽人數:各學院6名隊員參賽(不限男女)
比賽規則:6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發令后,把毛毛蟲提起來行走,全程50米。
評分標準:發令后開始計時,毛毛蟲完全通過終線后停止計時,按用時排名。
4.合力運球
參賽人數:各學院5名隊員參賽(3男2女)
比賽規則:每隊5人接力賽,前4名隊員著袋鼠服,最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發令后,第1名隊員抱球跳10米,第2名隊員接球后抱球跳10米,第3名隊員接球后抱球跳10米,第4名隊員接球后抱球跳10米;第5名隊員接球后,抱球向前跑,用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌,并跑向終點(10米)。
比賽過程中,如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發。
評分標準:發令后開始計時,第5名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止,按用時排名。
賽前練習:可用籃球、排球進行練習。
5.珠行萬里
參賽人數:各學院20名隊員參賽
比賽規則:20人排成一行,每人各拿一塊道具,搭成一條“水渠”,在水渠的起點放上一個小球后,組織者發令后,小組隊員需要借助搭成的`“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程25米。
在小球向前滾動過程中,小球不能掉落,不能停頓,不能回流,否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球,否則需重新回到起點。
評分標準:發令后開始計時,小球滾進終點的塑料杯后停止計時,按用時排名。
6.多人多足
參賽人數:各學院20名隊員參賽
比賽規則:20人在起點站成一排,將相鄰的腿綁在一起,組織者發令后,一起跑向終點,全程50米。
比賽過程中,要求隊列不能松散,出現斷裂現象時,各隊要及時調整,否則取消比賽資格。
評分標準:按每隊總時長排名。
賽前練習:可用繩子綁腿進行練習,注意安全。
六、報名方式:
下載報名表(見下表)并認真填寫,5月8日前將加蓋學院公章的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心(逸夫樓A213辦公室),逾期視為自動棄權。
校園運動會活動策劃方案 篇30
為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展,提高學生的鍛煉意識,養成健身習慣,增強學生體質,豐富校園生活,同時也增強學生的團隊凝聚力,經研究決定組織單項比賽,望各班積極組織參賽。
一、比賽項目:
親子項目:同舟共濟、夾玻璃球接力比賽
學生項目:蜈蚣鉆圈、跳繩接力
二、比賽時間、地點:
時間:10月16日地點:本校操場
三、比賽分組:
一至四年級以年級為單位,五六年級為一組,進行比賽。
四、報名方法:以班組隊,參賽隊員須身體健康。
1、同舟共濟:每班限報4名家長4名學生,兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上,比賽過程中如果掉下來,掉下來一次加時10秒,用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽,到達終點返回,返回起點后交與第二組,第二組繼續,看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球:每班限報4名家長4名學生,按一名家長一名學生交替站在桌旁,比賽開始,第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里,第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里,依次進行,如果玻璃球中途掉下,掉下者應撿回重新開始,完成5個玻璃球,看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鉆圈:全班手拉手按“S”站好,第一名同學手拿呼啦圈,聽哨聲開始鉆圈,手不許松開,將圈依次通過全班同學,看哪班先完成。
4、跳小繩接力:每班限報15男15女,進行比賽,一列橫隊站好,第一名學生跳完(一年級30個,依次每個年級加10個),然后第二名學生開始,以此類推,看那個班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰,本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。
五、獎勵辦法:
各項比賽分別取第一名獎勵。
校園運動會活動策劃方案 篇31
一、活動目的:
1、倡導動能體育文化,激發員工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情;
2、培養員工參與活動、積極進取的精神,豐富員工企業文化生活;
3、增強員工對企業的歸屬感;
4、提高動能公司體育運動競技水平;
5、篩選主力運動隊員,參加李寧(中國)--佛山開發中心第九屆(_年)運動。
二、辦會原則:
本屆運動會以“節儉、創新、全民化”為原則進行組織;
1、節儉:比賽、接待及各項活動安排盡量從簡,降低成本,節約開支,少花錢多辦事;
2、創新:在傳統運動會的基礎上,融入企業文化內容及能夠促進企業發展的各種元素;
3、全民化:運動會項目設計以企業職工為主要參與對象,防止運動會成為少數“優秀運動員”較量的舞臺。
三、運動會形式與競賽項目:
1、舉辦:湖北動能體育用品有限公司體育運動組委會
2、承辦:湖北動能體育用品有限公司康體委員會
3、參加單位:
員工以部門組成代表隊報名參加,20人以下部門同相關部門聯合組成代表隊:生產一廠、生產二廠、生產五廠、生產七廠、繡花廠、印花廠、研發部、裁床跟單部/PPC部/倉庫、品質控制部、機修部/IE部、人力資源部/行政部
董辦/幫扶中心/工程部/IT部/采購部/財務部,共計14支代表隊
4、參賽人員
參加本屆體育運動會單項和集體項目的運動員總數為3300人(全員),各代表隊限報運動名,其中男運動員名,女運動員名,教練員名,引導員1名(女性)
5、大會組織工作人員及裁判員共計人,紅旗隊人、鮮花隊人。
6、競賽項目(標注藍色為李寧佛山運動會項目)
1)個人項目:
男子:100米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃;女子:100米、800米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。
2)團體項目:
男女混合4×100米接力(2男2女)
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力
3)集體項目及趣味項目:
項目一:名稱:《眾人一心》(3隊一輪)
規則:每隊派8人參加,8人為一組,4男4女,要求8人雙手搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上,以最后一名隊員通過終點為準。距離30米,用時最短的隊為優勝隊。比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為準。
項目二:名稱《雙劍合壁》(3隊一輪)
規則:每隊派12人參加,6男6女,人數平均分在場地兩邊,相距30米,兩人背靠背夾住籃球接力,到對面換給另一對同伴返回,以接力的形式進行。最快到終點的隊為勝。
項目三:名稱《集體跳繩》(5隊一輪)
規則:每隊派8人參加,8人為一組,4男4女,在一分鐘內,跳得次數最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可,但必須在開跳前確定前搖或后搖,中途不得變換搖繩方向。
4)表演賽:男子籃球表演賽
7、各代表隊,必須指定負責人,負責組織日常訓練、啦啦隊及賽場現場指揮等工作。
四、比賽時間與地點:
本屆運動會初定_年_月24日(星期六)在動能公司廠區進行(具體比賽時間,將根據天氣情況作適當之調整)
五、參賽辦法:
1、凡動能公司正式在冊的員工,經醫院體檢身體合格者,均可在所在部門和康體委員會指定處報名參賽。
2、所有參賽的運動員必須佩帶號碼牌,號碼牌由運動會組委會統一制作、發放。
六、錄取和獎勵:
1、單項:錄取前8名,若報名人數不足8名則減一錄取,如不足兩名則取消該項比賽;
2、獎項設置:
3、團體記分:(團體記分原則)
七、運動會組織機構:
成立動能公司第一屆體育運動會組織委員會。
委員會主席:許來發
委員會副主席:羅向揚、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝
委員:
為便于開展工作,組委會下設秘書組、宣傳組、后勤組、保衛組、醫務組、錄像組、競賽組、場地器材組、獎品組,各組可聘請適量的工作人員。具體任務如下:
1、秘書組
負責人:
1)布置大會主席臺;
2)起草開幕詞、閉幕詞;
3)打印運動會有關材料;
4)主席臺上有關事務性工作。
2、宣傳組
負責人:
1)運動會期間升旗儀式落實;
2)體育運動會會標及其它宣傳標語;
3)布置場地音響設備、現場播音、宣布成績;
4)各代表團入場式解說詞及運動會宣傳稿件;
5)現場攝影并洗印展出一期運動會專輯櫥窗;
6)聯絡外界新聞媒體,宣傳報道公司運動會。
3、后勤組
負責人:
1)主席臺所需桌子張、靠椅把及適量鮮花、盆景;
2)運動員茶水供應;
3)搞好運動會期間伙食,保證開飯時間;
4)配電工一名,以保證音響和照明;
5)協助秘書組布置大會主席臺。
4、保衛組
負責人:
1)加強安全保衛,保證運動會及公司周邊安全;
2)體育場進、出口值勤,維持賽場秩序。
5、醫務組
負責人:
1)賽場上設醫療站一個,由荊門市康復醫院負責;
2)安排值班醫生,準備急救及外傷藥品。
6、錄像組
負責人:
1)入場式、閉幕式及頒獎場景錄像;
2)各項目比賽的精彩鏡頭錄像;
3)領導和員工同場比賽的場面錄像;
4)裁判員、工作人員忠于職守,為運動員服務的鏡頭錄像;運動員特寫鏡頭錄像等。
7、競賽組
負責人:
1)制定競賽規程,編排、打印、裝訂《運動會競賽規程》;
2)組織培訓裁判員及裁判員分工;
3)各項比賽的組織及裁判工作,保證比賽的正常進行;
4)組織入場式、閉幕式預演。
8、場地器材組
負責人:
1)準備比賽所需器材;
2)比賽場地的丈量與畫線。
9、獎品組
負責人:
1)負責購置獎品;
2)負責證書的設計、打印;
3)負責保管、發放獎品。
八、其它事項:
為確保運動會圓滿成功,擬定在生產一廠會議室召開兩次運動會組委會全體會議。
1、第一次全體會議
時間:_月17日(星期六)上午9:30
主要內容:聽取康體委員會關于本屆運動會籌備情況,征求對開好本屆運動會的意見;研究需要解決的問題。
2、第二次會議
時間:_月21日(星期三)上午9:30
主要內容:聽取各組工作進展及完成情況的匯報;對尚未完成的工作,指定專人負責,采取有效措施限期完成,確保運動會順利召開。
九、附件:
1、《運動會費用預算》
2、《運動會競賽規程》
3、《運動會競賽報名規則》
4、《運動會賽程安排》
考慮:1、_年第一季度優秀員工表彰大會、_年第一屆體育運動會同步舉行
2、李寧(中國)--佛山開發中心第九屆(_年)運動會要求_月19日報送名單
趣味運動會的活動策劃方案 篇1
一、活動名稱:趣味運動會
二、參與主題:參與、健康、娛樂、和諧
三、活動目的:為豐富我們的課外生活,培養積極參與的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會
四、活動時間:20__年5月的第一周(具體時間另行通知)
五、活動地點:學校籃球場
六、活動可參與的對象:湘潭職院學生
七、報名方式:
1、樟樹林報名 (5月的第一周)周蓉(英語沙龍)、黃蒙(英語俱樂部) 、鄒麗萍(英語俱樂部)、郝艷艷(英語沙龍)、宋蓉(中特)
2 、活動現場報名
八、主辦社團:商學院英語俱樂部、長江武術協會、英語沙龍、中國特色社會主義理論研究協會
九、活動程序:
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳(活動項目具體規則請見附件1)
十、活動工作人員的安排:
1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具
2、活動現場負責人員:
①活動現場主要負責人:黃蒙(英語俱樂部)、周蓉(英語沙龍)提醒個項目負責人準備好道具,負責解決現場工作中出現的問題
②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳—謝文玉(英語俱樂部)拋繡球—孟晴(中特)比一比誰胃口大—李艷平(英語沙龍)四人五腳—張娜維(長江武術)提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的安全,聯系獎品發者分發獎品,負責解決現場項目中出現的問題
③裁判:張亞雄(前兩個),張乾(后兩個)記錄:李聰(英語俱樂部)
④主持人:李迎霞(中特),余欣(英語沙龍)
⑤照相:黃蒙、周蓉
⑥獎品購買:李春霞(中特) 肖子君(英語俱樂部)曾燕鵬(英語沙龍)何永春(長江武術)
⑦獎品分發者:劉琴(長江武術)、夏菲(英語俱樂部)、張雯雯(中特)
3、活動宣傳:
1、板報:商學院宣傳部
2、通知:李思思(英語俱樂部)、霍然(英語俱樂部)
3、道具搬運人員:
①道具搬運負責人:王兵(長江武術)負責活動前后道具搬運,發放道具,存放道具
②具體項目搬運人員:袋鼠跳跳跳—肖衛文(長江武術)、陸紅蓮(英語沙龍)周艷飛(英語沙龍)、龍婷(長江武術)拋繡球—李杰(中特)、尹睿智(英語俱樂部)、陸紅蓮(英語沙龍)比一比誰胃口大—劉澤(英語俱樂部)、唐娟(英語沙龍)四人五腳—張玲(英語沙龍)、葉霞(英語沙龍)、張亞雄(中特)負責活動前后道具搬運
十一、安全問題(保護參與者的安全):
1、各具體項目負責人
2、具體項目搬運人
十二、經費問題:
道具:195.5元
獎品:623.5元
橫幅:100元
照片、打印、板報:50元
礦泉水:70元
工作人員:34.5
共計:1040元
預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯干部的支持與鼓勵!
校園運動會活動策劃方案 篇32
一、活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
二、環境創設:
大環境:在賽場上懸掛“貝樂藝術幼兒園春季親子運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區等區域。
小環境:根據比賽項目在相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌等相應道具。
三、活動時間:
X年XX月XX日----XX月XX日。
上午:00——:00,下午:00——:00,召開親子自運動會開幕式及親子運動項目比賽,
四、活動地點:
(推薦:園博園,銀灘)
五、活動主題:
親子運動會“大手牽小手,快樂動起來!”
六、活動流程安排:
(提前發放親子運動會通知書,請家長提前安排好工作和相關準備事宜,準時參與活動。)
1、家長入園簽到,到各班主任處報到。
2.宣布運動會開幕
3、幼兒家長入場。
4、運動員(幼兒)代表講話。
5、家長代表講話。
6、園長致詞,宣布親子運動會開幕。
7、幼兒表演。
8、親子運動會開始。
9、發獎品。
10、運動會結束。
11.大家合影留念
注意事項:
1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各位家長帶好幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
七、親子運動會項目:
1、袋鼠跳:游戲規則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽:游戲規則:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優秀隊。
3、快樂傳遞:游戲規則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內,由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優秀勝。
4、倒掛猴子
游戲準備:
沙包、小筐若干
游戲玩法:
孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運送的沙包最多者為勝。
游戲規則:
行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
5、游戲名稱:
快樂穿梭
準備:
蒙眼布條6根
玩法:
家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。
6、游戲名稱:
“聽話的小球”
準備:
四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法:
爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。
規則:
必須用腳帶球走,不能用力踢球。
八.感恩主題活動:
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的:增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺通過角色互換增進彼此之間的了解。
材料:
黑布(繩子、木頭、瓶子)等障礙若干。
活動步驟:
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。主持人致詞:
一、父母為領路人:
1、被領路者:
當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?
(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么?
(可聯系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)
2領路人
作為家長,當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?
(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)
二、孩子為領路人:
1、被領路者:
被孩子引導穿越障礙,你的感覺?
(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領導者:
由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)
有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
校園運動會活動策劃方案 篇33
xx大學將于20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分:開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位,特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性
1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生來觀看,深受老師同學歡迎,并推動學校體育事業發展,引起的轟動是可想而知的。
2、在校學生達30000人而在本校區就有20xx0多人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為120xx人左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,并且出外消費方便,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
4、媒體支持:運動會之前,將運動會的相關資料以帖子的形式發布到xx大學網站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上;并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后,將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上,發布運動會有關內容。運動會期間,煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。
二、宣傳方式
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅
豎條幅:懸掛于運動場體育教學部正面,目標最為醒目,屬條幅黃金宣傳位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,運動會結束后收起,條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。
橫幅:懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間,但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的.完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。
2、號碼布
號碼布作為比賽必用物品,若在上面印上貴公司的相關宣傳信息,粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售
貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。
4、廣播宣傳
在運動會開幕式、閉幕式及期間,將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
5、冠名宣傳
貴公司可以以“煙臺大學杯春季運動會”的方式冠名,屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。
6、其它宣傳方式可以共同商議。
校園運動會活動策劃方案 篇34
一、組織機構及成員
1.組委會
主 任:謝新國
副主任:張華林 鄧亮亮 廖濤清 張克林 王學林
成 員:王漢壽 王啟林 周 勇 何瑞霖
朱永剛 李 陽
2.執委會主 任:張克林
副主任:王漢壽 王啟林 周 勇 何瑞霖 朱永剛
李 陽 李文舟 黃 成
成 員:周德良 錢榮華 朱永剛 汪亞武 張炎山
艾勁松 饒志雄 但雄飛 李 浩 程 利
袁仲波 各班班主任
職責:負責運動會的策劃、運作和協調
二、分組安排及職責
1.聯絡協調組
組 長:王學林
副組長:朱永剛
成 員:吳雪瑩 余新祚 胡菊梅 熊福清 周 燕
職責:①負責邀請和接待來賓;②負責工作人員飲用水;③填寫獎狀;④負責邀請鼓號隊。
2.競賽仲裁組
組 長:鄧亮亮
副組長:周 勇 黃 成
成 員:但雄飛 李 浩 程 利 袁仲波
職責:①負責競賽項目、日程的安排;②負責運動員報名、編排、分組;③提供所需器材清單,認領運動器材等;④安排裁判員;⑤負責賽后相關資料的整理;⑥負責運動場地的安排及布置;⑦安排開幕式上宣誓裁判員和運動員;⑧對發生的爭議進行仲裁。
3.新聞宣傳組
組 長:王漢壽
副組長:李 陽 艾勁松
成 員:杜麗蕓 田敬英 姚華英 羅 丹
何 芳 李欣欣 學生4人
職責:①負責運動會發動宣傳工作;②負責教師崗位安排和方陣學生安排;③負責運動會期間廣播稿件的收集和播音工作;④負責攝像攝影工作;⑤負責入場式解說詞撰寫、會標印制;⑥負責會徽、標語牌制作;⑦負責方陣排演。
4.安全保衛組
組 長:張克林
副組長:何瑞霖 李文舟
成 員:余小明 保安4人 學生干部若干人
職責:①負責運動會意外事故的應急預案制訂和處理;②負責各班位置的劃分;③負責校門的管理;④負責運動會期間的糾察安排;⑤負責運動會期間的安全保衛工作;⑥負責班級座位安排。
5.器材后勤組
組 長:廖濤清
副組長:王啟林 汪亞武
成 員:余新武 張淼新 李金海
職責:①負責運動器材的配置;②負責相關物質保障;③負責主席臺的布置(桌子、鮮花、會標的懸掛);④負責電路檢修、音響安裝;⑤負責聯系氫氣球;⑥準備頒獎臺;⑦協助布置場地;⑧負責入場鐵門的拆卸與安裝;⑨負責聯系彩虹門;⑩負責運動會場地清理。
6.醫療生活組
組 長:張炎山
成 員:石 燦
職責:①負責比賽期間運動員的醫療保健工作;②負責比賽期間飲食供應,保證衛生安全。
三、準備工作日程安排
10月14日,在課間操上作全校總動員,發放通知,開始運動員報
10月16日下午,召開全體班主任會作運動會部署
10月16日前,上交各班儀仗隊名單及運動員報名表
10月19日下午,方陣和運動員訓練開始
10月22日下午,入場式彩排,一切準備工作到位
四、方陣負責人及隊員安排
1.國旗 九(12)班4人
負責人:饒紅云
2.校旗 九(1)班2人
負責人:周德良
3.會徽 九(2)班4人
負責人:朱永剛
4.標語牌 九(3)、(4)、(5)、(6),每班2人共8人
負責人:馮登峰
5.彩旗方陣 九(7)、(8)、(9)、(10)、(11),每班4人共20人
負責人:李欣欣 余喚民
6.鮮花方陣 八(1)、(2)、(3)、(4),每班女生15人共60人
負責人:姚華英(排演) 龍伏金 陳霞 徐遠華(組織)
7.小紅旗方陣 八(5)、(6)、(7)、(8),每班女生15人共60人
負責人:何 芳(排演) 邵望生、王恒林(組織)
8.花環方陣 八(9)、(10)、(11)、(12),每班女生20人共80人
負責人:田敬英(排演) 饒志雄、王桃香、蔣建章(組織)
9.彩絨球方陣 七(1)、(2)、(3),每班女生20人共60人
負責人:羅丹(排演) 袁麗萍、李仁桃、劉宏華(組織)
10.彩帶方陣 七(4)、(5)、(6)、(7),每班女生20人共80人
負責人:杜麗云(排演) 舒蘭香、張移福、潘世芬、謝瓊芳(組織)
11.氣球方陣 七(8)—(12),每班女生20人共100人
負責人:艾勁松(排演) 覃小英、沈敏、謝叢兵、張漢紅(協助)
12.引導員排練:負責人:程利
1—5方陣所需道具由學校統一安排,1—5方陣隊員要穿白襯衫、打領帶、黑西服、戴白手套、穿白色運動鞋,由隊員自己準備,6—11方陣服裝、道具由負責人指定,隊員自己準備。
五、開幕式入場順序和程序
1.隊伍入場順序。
①國旗②校旗③會徽④標語牌⑤鼓號隊⑥彩旗方陣⑦鮮花方陣⑧紅色小旗方陣⑨花環方陣⑩彩絨球⑾彩帶方陣⑿氣球方陣⒀運動員方陣(七(1)—九(12)為序)
說明:①隊伍行進路線:在教學區集合后,(運動員按升旗儀式隊形集合,儀仗隊由負責人指定地點),出校門上街,從新綜合樓門口入操場,沿操場逆時鐘一周后從中線進入開幕式會場,面向主席臺。
②各班引導員服裝:穿白色上衣、黑褲子、戴白手套、穿白襪子、白運動鞋。
③各班運動員方陣由班主任負責。
2.開幕式程序。
主持人:廖濤清
(XX市第一初級中學20xx年秋季運動會開幕式現在開始)
第一項:全體肅立、奏國歌
第二項:請XX市第一初級中學黨總支書記
張華林同志致開幕詞
第三項:裁判員代表宣誓
第四項:運動員代表宣誓
第五項:請總裁判長宣布比賽規程
第六項:請XX市第一初級中學校長
謝新國同志宣布大會開幕
(全體退場,比賽開始)
六、運動會組織紀律和工作要求
1.運動會組織紀律。
① 嚴格遵守運動會日程安排,不遲到,不早退;②要尊重裁判,不得頂撞、糾纏裁判;③各班入場前均要清點人數,不得無故缺席;④在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛生;⑤各班在指定位置就坐,不隨意進出比賽場地;⑥注意安全,嚴防各種事故發生;⑦清潔衛生、會議紀律將作為評選“文明班級”條件。
2.工作要求。
① 各部門要在執委會的統一領導下,一切行動聽指揮,各工作組相互配合、協調,確保運動會圓滿成功;②裁判判罰要公正、公平,同時要靈活應變使比賽順利進行;③各班班主任要負責本班學生安全,入場前,各班要清點人數,比賽期間,安排本班在指定位置就坐,隨時了解本班學生的活動情況,做好本班運動員的安全及保護工作。
校園運動會活動策劃方案 篇35
一、活動目的
為豐富社區居民體育生活,促進文明和諧社區的發展,推動“六進社區”活動的開展,提高社區居民的生活質量和健康水平。
二、活動領導小組
組長:
副組長:
組員:各參賽隊領隊、教練員
三、活動時間、地點
時間:11月17日下午
地點:
四、參賽單位
五、比賽項目及參與
投準:每單位出五位選手,在規定點投籃,每人五次,以投進的總數計成績。
2、齊心協力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規定距離為勝。
3、八人集體跳長繩:在1分鐘內完成次數多者為勝。
4、雙人互墊:每單位出三隊選手,在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)
:每單位出三位選手,以團體比賽計算名次。
六、計分辦法
各比賽項目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。
七、未盡事宜另行通知
八、主辦與承辦單位
主辦:
承辦: