七夕節主題活動策劃方案集合（通用34篇）

七夕節主題活動策劃方案集合 篇1

　　一、活動時間：

　　20xx年8月16日7點7分

　　二、活動主題：

　　三、主題要素：

　　古典情人節優惠服務

　　四、活動地點：

　　xx村，下各方向，對面山上的藏獒基地傍

　　五、活動對象：

　　xx年輕單身男女18-35周歲

　　六、訴求元素：

　　溫馨、浪漫和狂歡。

　　七、活動費用：

　　男100女50元包括活動的獎品、道具、場地費、自助燒烤費用、酒水等等

　　具體活動方案

　　八、活動內容：

　　一、現場活動：

　　1、請每位參與者將領取的編號牌，統一粘貼在左胸上方;(將準備的編號紙片放進游戲箱內，進行游戲時使用)

　　2、現場分成若干A區(男士)和B區(女士)，入場時請隨志愿者引領就坐;

　　3、主持人簡短介紹，并請每位嘉賓講一句你最想說的話，作“真情告白”;

　　4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛。

　　小游戲

　　拋繡球、由主持人從游戲箱內隨機抽取5位女士進行拋繡球。(所有嘉賓都站起來，活躍氣氛)現場產生的5對臨時情侶進行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰，1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)

　　5、現場人氣大比拼。報名者可以向自己心儀的對象獻玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉交給對方。

　　玫瑰花可以在現場工作區購買(每枝2元);

　　6、自助燒烤開始，3-4對男女嘉賓一組，一起動手分享美味。

　　7、現場安排一些互動類節目，歡迎大家積極參與;(詳見節目單)

　　節目單內容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請提前與QQ進行聯系)

　　8、大會鼓勵您大膽地展現自我，上臺表演節目.向舞臺上的心儀對象獻花，展示真我風采，吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

　　9.鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎勵)并評選出3對最佳情侶。 (小禮品)

　　10.自由交流時間.

　　11、主持人致結束詞、活動圓滿結束。

　　二、如何向對方留言：

　　1、報名者可以在現場瀏覽全場所有的資料板;

　　2、大會為每位報名提供3張心愿貼，如果你對某個人的資料有興趣，可以在心愿貼上寫下自己的聯系方式粘貼在對方的資料板上。

　　3、如果你的心愿貼不夠用，可以在現場工作區購買;

　　4、大會僅對參加本次相親會的報名者負責，沒有使用本次大會心愿貼的留言真實性，大會概不負責。

　　三、報到：

　　1、已報名者請在報到處憑報名表回執領取編號牌;

　　2、報到后請到指定區域入坐;

　　3、入場時請保持秩序井然，不要哄搶;

　　4、入場后請積極參加各項交友活動，并遵守現場工作人員安排和游戲規則;

　　一、活動時間：

　　二、活動主題：

　　相約情山，摯愛今生

　　三、活動地點：

　　x旅游區

　　四、活動內容及優惠政策：

　　(一)凡在8月16日當天來x旅游的夫妻或情侶，入住情侶房，享受五折優惠。

　　(二)游覽x并在與“愛”有關的.景點進行拍攝(手機、照相機)留念的，憑圖像在x大酒店總臺領取情侶照片(免費)、情侶傘或其它紀念品一份。

　　(三)8月16日下午，16：00-17：00在朝圣寺進行情侶祈福活動;(參加活動的夫妻或情侶在x大酒店總臺報名可領取情侶衫)。

　　(四)8月16日晚20：30，在x激情廣場進行“情侶互動舞會”及篝火綜藝晚會(天氣不好的話，則改在c演藝廳進行“情侶ok想唱就唱”互動活動)。

　　(五)本活動最終解釋權歸x旅游區所有。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇2

　　一、設計意圖

　　每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導幼兒了解自己的身體，養成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發生，是幼兒健康教育的重要任務之一。活動“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護鼻子的方法，學會正確應對一些突發意外，同時通過激發幼兒交流、表達，發展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。根據本班幼兒特點，我將活動重點放在讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法，而將難點定位在引導幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。

　　二、活動目標

　　1.初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。

　　2.在發生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。

　　3.能用語言大膽表達自己的感受，并與同伴進行交流。

　　三、活動準備

　　鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻子嚕嚕》故事課件。

　　四、活動過程

　　(一)猜謎。引出課題

　　左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)

　　(二)觀察鼻子的外形

　　師：每個人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說說有什么發現。

　　(三)了解鼻子的功能

　　1.教師在活動室內噴灑花露水。

　　問：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?

　　2.請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)

　　3.小結：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發揮本領了。

　　請幼兒思考：你有沒有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味)

　　(四)通過欣賞故事課件，掌握保護鼻子的一些方法

　　1.師：鼻子里有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛護自己的鼻子，就發生了意外。

　　演示故事課件《翹鼻子嚕嚕》。

　　2.提問：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?

　　嚕嚕把東西塞進鼻孔后，感覺怎樣?

　　媽媽送嚕嚕到動物醫院，熊醫生怎么解決的?

　　熊醫生還說了什么?

　　3.師：鼻子是人體的器官，對我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因為這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?

　　激發幼兒討論，鼓勵他們大膽發表自己的意見。

　　4.小結：我們平時應該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤;游戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友

　　(五)知道用正確的方法處理一些意外情況

　　1.請幼兒聯系實際進行表述：如果東西已經進入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會怎么辦?引導幼兒根據自己的想法進行情境演示。

　　2.一起選出正確合理的方法，教師進行小結：東西放入了鼻孔，應該趕快告訴大人，讓他們按住另一個鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來，頭不要過分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側鼻翼，暫時用嘴呼吸，然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現什么意外，如果大人解決不了，都要及時送醫院請醫生幫忙。

　　(六)學做鼻子保健操

　　師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解，引導幼兒操作：將兩只手相互摩擦發熱，以兩手中指向上推擦兩側鼻翼，用力適度，反復多次。

　　(七)戶外體驗

　　在音樂聲中帶領幼兒走出教室，到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。

　　附：故事翹鼻子嚕嚕

　　小豬嚕嚕有個翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個圓圓的鼻孔。嚕嚕有個壞毛病，經常挖鼻孔，有時還挖出血來。豬媽媽告訴它，這樣做很不好，不僅會弄破鼻子，自己也會不舒服的。一天，嚕嚕在家玩，覺得沒意思。咦，小豆子，紐扣，還有糖紙團，都是圓圓的，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進了自己的兩個圓圓的鼻孔里不好!

七夕節主題活動策劃方案集合 篇3

　　_10月17日是我國第6個國家“扶貧日”，也是第27個國際消除貧困日。為廣泛宣傳黨中央、國務院關于精準扶貧開發的重要方針、政策和省、市、縣脫貧攻堅工作的決策部署，提高國家“扶貧日”的知名度、影響力、號召力，積極營造人人關心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍，決定在全縣組織開展國家“扶貧日”活動。實施方案如下:

　　一、活動主題

　　“10·17，邀您一起來扶貧”。

　　二、參加對象

　　全縣各鄉(鎮、場)、縣委各部門、縣直及駐縣各單位、社會各界人士、企業、社會組織。

　　三、時間安排

　　_

　　四、活動內容

　　(一)突出輿論宣傳，營造扶貧濟困活動氛圍

　　國家“扶貧日”活動開展前，全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位要緊緊圍繞本次活動主題積極開展集中宣傳活動，擴大社會各界對國家“扶貧日”的知曉度。一是各鄉(鎮、場)要在轄區內懸掛關于國家“扶貧日”活動主題的橫幅和宣傳標語，并通過新聞媒體、短信平臺、公眾號平臺、制作宣傳版面等多種形式，將活動時間和內容傳達給全縣每一位貧困戶和幫扶干部，讓本次活動家喻戶曉、深入人心;二是“十大扶貧工程”牽頭和責任單位要在全縣主要地段、街道懸掛關于國家“扶貧日”活動主題的橫幅和宣傳標語，擴大社會影響，引導更多社會愛心人士參與國家“扶貧日”活動;三是縣委宣傳部、縣廣電臺要加大國家“扶貧日”活動宣傳力度，要利用網站、電視公眾號平臺等新聞媒體及時發布國家“扶貧日”活動相關信息，讓全縣人民及時了解活動開展情況。(國家“扶貧日”活動宣傳標語見附件)

　　(二)動員社會力量，開展扶貧公益捐助活動

　　全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位要廣泛發動社會各界人士、企業、社會組織在國家“扶貧日”活動當天，積極向貧困村、貧困戶發起捐贈，向他們奉獻愛心，伸出援助之手。一是各鄉(鎮、場)要發動本地企業家、成功人士及愛心人士為本地區貧困群眾捐款，并根據貧困戶在“中國社會扶貧網”發布的需求類型進行捐贈，讓他們感受到社會的溫暖;二是各部門、各單位要引導本單位招商引資的企業，鼓勵民營企業承擔社會責任，動員他們奉獻愛心，為貧困群眾捐款、捐物，幫助貧困群眾解決生活困難;三是縣教體局、縣總工會、縣工商聯、縣婦聯、縣殘聯、團縣委、縣商管辦、縣郵政公司以及“十大扶貧工程”牽頭和責任單位要結合本部門職能優勢和特點，在資金、技術、設備和智力等方面進行幫扶，同時積極動員社會各類資源加入到國家“扶貧日”活動中。

　　(三)精心組織策劃，開展扶貧濟困專項行動

　　在國家“扶貧日”活動當天，全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位要積極組織駐村工作隊、幫扶干部及愛心人士深入到蹲點村開展國家“扶貧日”活動，以更實的舉措，全力推進活動的開展。一是以“中國社會扶貧網”為載體，向貧困戶介紹“中國社會扶貧網”手機APP功能，并現場幫助和指導他們發布生活、生產所需，同時廣泛發動社會各界人士對接貧困戶需求，切實幫助他們解決生活困難;二是深入到貧困戶家中了解貧困群眾近期的生活狀態，幫助貧困戶至少做好一件實事、解決一個困難，真心去感受和聆聽貧困群眾的心聲;三是在活動中要進一步向貧困戶宣傳教育扶貧、健康扶貧、安居扶貧、就業扶貧、產業扶貧等“十大扶貧工程”相關的政策，確保每一位貧困群眾都能了解和享受到國家脫貧攻堅政策;四是依托我縣建立的精準脫貧“郵樂購”平臺，鼓勵幫扶干部、社會各界愛心人士在活動當天積極購買貧困村、建檔立卡貧困戶農特產品，幫助貧困戶增收致富。

　　五、工作要求

　　(一)統一部署，落實責任。全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位主要負責同志要親自動員、部署和參與活動，指定專人負責本單位國家“扶貧日”活動的開展，將責任落實到人。駐村第一書記、結對幫扶干部在活動中要形成合力，幫扶活動要見人、見事、見效，確保活動不走過場、不搞形式。

　　(二)上下聯動，形成合力。全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位要結合本次國家“扶貧日”活動主題，采取多種形式擴大社會扶貧濟困、奉獻愛心的參與面，積極倡導扶貧濟困志愿者行動，廣泛發動廣大群眾、社會各界人士、企業和私營業主參與開展國家“扶貧日”活動。不斷完善專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧等多形式扶貧格局，不斷擴大國家“扶貧日”活動的參與對象，努力打造政府搭臺、社會參與的活動品牌，形成上下聯動的工作合力。

　　(三)注重效果，總結經驗。全縣各鄉(鎮、場)、各部門、各單位在活動開展中要注重辦實事、獻愛心，解決好貧困群眾的所需所盼。國家“扶貧日”活動結束后，各鄉(鎮、場)、各部門、各單位以書面形式于10月20日前向縣脫貧攻堅辦報送活動開展情況、貧困戶需求對接情況，并及時總結取得的成效，宣傳活動中一些典型的做法和經驗。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇4

　　一、跨年晚會主題：

　　“X鬧新春，瑜珠迎新年”——暨跨年演唱會

　　“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

　　二、跨年晚會目的：

　　為了加強XX員工的凝聚力，豐富XX企業文化生活；表達對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年春節。

　　三、跨年晚會時間：

　　12月31日晚

　　四、跨年晚會會場：

　　1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

　　2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。

　　3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

　　4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

　　5、晚會互動準備小禮品。

　　五、跨年晚會參與：

　　全體員工及各單位領導

　　六、跨年晚會特色：

　　1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

　　2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

　　3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

　　4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

　　七、晚會節目任務：

　　每個部門的節目必須超過兩個。

　　備注：部門之間可以聯合準備演出節目。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇5

　　一、活動目的

　　為紀念中國人民解放軍建軍80周年，紀念南昌起義80周年，秋收起義80周年，井岡山農民革命根據地創建80周年，中國共青團建團85周年，校青年志愿者協會和校記者團擬組織“重溫紅色情懷，播灑無限關愛”大學生志愿服務愛心公益行動。

　　活動整體構思以愛心公益促老區發展為線索，關注長征沿途地區普通人的生活狀態和人生經歷，并以實際行動幫助紅色山區人民做好事，做實事。傳播科普知識，帶來文藝表演，送去人文關懷，我們此行的目的就是發揚志愿者服務精神，用我們的無限愛心，在這片紅色的土地上播灑無限的關愛。同時，隊員們通過參觀和重溫這段紅色的記憶，并在活動中相互交流和溝通，不斷提高自我的認識水平，為構建“和諧社會，和諧校園”做出積極的貢獻。

　　二、活動主題

　　重溫紅色情懷，播灑無限關愛

　　三、活動背景

　　長征精神是個人吃苦耐牢，積極向上的一種精神；是中華民族整體奮進的一種精神；它的意義已經超越了時代！為積極響應中央的相關精神，更好的傳承與傳播紅色文化，同時更好地貫徹實施中共江西省教委、江西省教育廳《關于在全省高校推進紅色資源進校園工作的通知》的文件。作為xx大學生，在中國人民解放軍建軍80周年，中國共青團建團85周年，紀念南昌起義80周年，湘贛邊秋收起義80周年，井岡山農民革命根據地創建80周年之際，走進貧困革命老區，瞻望先輩足跡，以真實體驗的方式回顧重溫這段特殊的歷史，真切地感受先輩們的艱苦而偉大的革命歷程。同時，通過幫助等，并且以展覽、募捐等形式為老區落后的醫療教育事業募集善款，最大限度地喚起社會公眾對老區經濟現狀的`關注與支持。募集的善款用于建立志愿者愛心助困基金，基金將用于資助老區教育醫療事業。

　　四、活動時間、地點：

　　時間：20xx年7月

　　地點：南昌—瑞金—于都—興國—井岡山—永新

　　五、媒體計劃：

　　1.網絡：

　　2。平面：

　　3。電視臺：

　　六、活動內容

　　1、參觀革命遺址，重溫紅色情懷，紀念碑前宣誓，發揚長征精神。

　　2、走進紅色山區，深入貧困農村進行實地考察、調研、志愿服務者服務活動等。

　　a、走進山區小學：修繕破舊校舍，捐贈慰問物品，義務支教。

　　b、科普知識小分隊發放科普知識傳單，并向講述法律、健康衛生等必備常識。

　　c、文藝小分隊進行文藝演出。

　　d、向村民發放生活現狀調查表，與村民開展座談會，了解老區人民生活現狀。

　　e、尋找最貧困的老區人民，為志愿者愛心助困基金尋找受資助對象。

　　f、文字圖片記者實地采風，采訪報道老區現狀，收集資料、素材、為后期宣傳做準備。

　　3、聯合當地政府，民政局在被訪地市區舉行“關注老區現狀”展覽，以募捐方式為志愿者愛心基金籌資。

　　4、開學后在校內舉辦此次活動后期宣傳，開展“紅色資源進校園——情系老區公益行”展覽及報告會。

　　七、具體安排實施

　　（一）、前期準備活動：

　　1、志愿者的招募（負責人：宋凱）

　　制定隊員選拔標準、隊員管理條例（見附件），并于6月底進行全校范圍內的志愿者招募，可招募一定數量的青年教職工。招募的志愿者于7月10日進行統一的培訓，分組。

　　2、物資準備（負責人：楊瑤）

　　7月1日號左右，聯系交通工具、制作活動所需橫幅、海報、服裝等。（見資源需要）

　　3、宣傳準備（負責人：楊瑤）

　　7月10日與各大媒體取得聯系

　　4、資金準備（負責人：宋凱、楊瑤）

　　7月初確定資金的到位。

　　5、實地考察（負責人：劉寒波）

　　7月14日左右現行前往與當地政府民政部門接洽，安排隊員食宿。實地考察將要前往的村莊，了解民風民俗，為隊員到來做前期準備。

　　（二）、活動實施：

　　詳細的實施方案見附件1

　　（三）、后期宣傳：在校內舉行“紅色資源進校園——情系老區公益行”展覽、報告會，向全校師生展示此次活動的成果，并宣傳此次活動。

　　基本時間安排表

　　時間

　　具體工作安排

　　負責人

　　6月底

　　志愿者招募

　　宋凱、劉寒波

　　7月4日

　　聯系廠家印制所需橫幅、海報、傳單、問卷調查、制作旗幟、服裝、帽子。

　　楊瑤、陳韻芝

　　7月11日

　　聯系交通工具

　　楊瑤

　　7月11日

　　與各大媒體取得聯系，并邀請媒體參加出征儀式

　　楊瑤

　　7月11日

　　召集志愿者開會，培訓，分組

　　宋凱

　　7月12日

　　籌備出征儀式

　　宋凱、楊瑤

　　7月14日

　　前期安排人員先行出發

　　劉寒波

　　7月16日7：00

　　出征儀式

　　宋凱、楊瑤

　　八、資源需求：

　　隊員裝備：統一的服裝帽子，藥品、食物及水、相機。

　　活動需求：旗幟、橫幅、海報、傳單、慰問品、介紹信、問卷調查表。

　　九、經費預算：

　　贊助費、學校撥款、隊員個人消費自行支付。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇6

　　一、指導思想：

　　為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于XX年12月底舉辦XX年元旦文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　團結奮進、走向明天

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、匯演時間：

　　XX年12月31上午(待定)

　　五、匯演地點：

　　王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

　　六、節目類別

　　1.合唱：

　　2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3.其它： 聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

　　七、節目要求及上報時間：

　　1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　2.12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　3. 12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

　　八、評委：

　　九、評分及獎勵辦法

　　(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。

　　(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

　　1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

　　5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

　　(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

　　十一、主要工作及人員分工

　　1. 領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2.節目總編導：

　　3.活動指導老師：

　　4.宣傳報道：

　　5.后勤保障組：

　　6.安全保衛組 ：

　　7.主持人培訓及串詞：

　　本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩!

七夕節主題活動策劃方案集合 篇7

　　一、活動主題：

　　萬圣節狂歡夜---讓我猜猜你是誰

　　二、活動介紹：

　　在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，辭典解釋為“the eve of all saintsday”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。

　　三、活動組織機構：

　　（1）主辦單位：

　　（2）承辦單位：

　　四、活動對象

　　五、活動時間及地點

　　時間：

　　地點：

　　六、活動流程

　　（1）前期準備

　　a. brook負責制作南瓜燈。要一個大的或者兩個小的。

　　b. shirley負責全程攝影。但是也要化妝。

　　c. nancy負責收集游戲。

　　d. 學員裝束自行負責，必須在去之前完成裝扮。

　　（2）活動的主要內容及具體安排

　　a. 19：00 全體人員必須到場。被一眼認出身份者將受到懲罰。

　　b. 每個人用英語介紹自己的裝扮原因及靈感由來。原因及靈感太正經者將受到懲罰。

　　c. 由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星，天王星人---偽裝最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓勵獎之星。

　　d.大家開始玩互動游戲。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇8

　　一、活動目的：

　　1、陶冶情操，親近自然，領略風光，激發對生活的熱情。

　　2、豐富課余生活，讓學生的身心在活動中得到放松，在磨練中得到升華。

　　3、培養學生熱愛家鄉的'情感，讓學生在追慕偉人的同時得到升華。

　　二、活動參與對象：

　　初20_、初20_全體學生，班主任及部分科任教師

　　三、活動路線地點：

　　初20_級到廣安;初20_級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居

　　四、時間：

　　第六周周末、第七周周末，遇雨順延

　　五、安全保衛：

　　學校保衛科將派人隨團一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負責本班學生的紀律及安全教育，在春游期間全程跟隨學生。

　　六、活動安排及要求：

　　1、學生統一穿校服。

　　2、各班包車往返。

　　3、上下車要求：往返上車前各班集合點名;事先做好學生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭先恐后。

　　4、春游過程中要求做到安全、團結、服從團隊要求，不單獨行動;愛護花草樹木，不攀摘不踐踏;注意環境衛生，果殼雜物不隨地亂扔。

　　5、提倡艱苦樸素、勤儉節約。教育學生花錢不大手大腳，不搞攀比。學生在春游活動中的表現要列入思想品德考評。

　　七、安全措施：

　　1.學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動，每個班至少兩位帶班教師。

　　2.各班制定活動具體方案，于4月8日下午上交學校。

　　3.活動前班主任要進行春游活動的安全教育、社會公德教育。

　　4.班主任安排、落實春游的組織管理工作，要求做到周密、細致，萬無一失。

　　5.整個活動過程都要以班級為單位，或小組集體行動，不可單獨行動。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇9

　　智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風吹拂，鮮花吐蕾之際，女生節倡響了"慧美靈動，魅力飛揚"的口號，通過一系列活動，體現當代青年風采，彰顯現代女性魅力

　　一、活動宗旨

　　迎接國際"三八"婦女節的到來，活躍校園文化氛圍，構筑良好的育人環境，樹立"自尊、自愛、自立、自強"的大學生形象，展現當代大學生朝氣蓬勃，自主創新的精神風貌，促進各院系間的交流，構建和諧校園，提高全校同學的綜合素質。

　　二、活動時間

　　20--年2月20日-3月20日

　　三、活動內容

　　1、勵志電影

　　3月6日晚7：00-9：00于教一棟學術報告廳

　　2、水果拼盤大賽

　　3月7日下午3：00于東區籃球場進行比賽。

　　各院系派出一支代表隊參加，每隊2名女生。

　　3、趣味活動比賽

　　3月8日下午2：30在西區新籃球場進行比賽。

　　各院系派出代表隊參加。

　　4、手工藝大賽

　　2月20日-3月13日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學生會辦公室(同時受理個人上交作品)。

　　5、心理講座

七夕節主題活動策劃方案集合 篇10

　　活動設計背景

　　1、現在已是冬天了，天氣很冷，有的小朋友怕冷，會出現不想上學或不喜歡這個季節的現象。設計這個活動想讓小朋友感知冬天的美，喜歡大自然。

　　2、符合幼兒的年齡特點及生活實際，易激發幼兒的興趣，材料易備，幼兒易參與。

　　活動目標

　　1、用音樂、用畫面、用動作來幫助孩子感知雪的美，大自然的美。

　　2、體驗紙片變化帶來的樂趣，培養孩子的動手能力，與別人分享的能力。

　　3、培養孩子的合作意識、責任意識、環保意識。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　教學重點、難點

　　重點：撕紙的方法、感受活動的樂趣。

　　難點：往雪人身上粘紙、欣賞雪人。

　　活動準備

　　1、教具一份：餐巾紙、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、制作好的動畫、兒歌、裝飾教室的雪花貼花等。

　　2、幼兒學具：小盒子(每四人一個)，餐巾紙若干。

　　3、布置教室：懸掛雪花片、窗戶上貼上雪花片。

　　4、課前，讓小朋友分組坐。(四人一組)

　　活動過程

　　一、導入：

　　先問小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手，引出冬天。大家喜歡冬天嗎?為什么?讓小朋友自由發言。(拉近距離，引起興趣，初步感知冬天)

　　二、播放視頻《下雪的美景》，同時，播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美，激起玩雪的欲望)

　　三、提出問題：我們大家想不想讓我們這也下雪呀?

　　四、大家快看呀!老師這開始下雪啦!老師趁機拿出事先準備好的“雪片”，拋灑到空中。同時，念兒歌。(一片、二片、三四片，五片、六片、七八片，片片雪花白又白，人人見了都喜愛)緊接著，問大家：你想不想讓你那也下雪呀?

　　五、要想下雪，需要老師送給你們的神奇魔盒，大家快打開看一看。

　　六、利用準備好的雪花粘片，讓小朋友了解雪花的形狀。老師做示范，讓大家一起學撕紙，比一比看誰撕得好，順便把紙收集到盒子里。老師對個別幼兒進行指導，一定要及時鼓勵、表揚。

　　七、大家合作的非常好!那還等什么呢?快開始下雪吧!兒歌及時響起，老師也要參與唱歌和下雪。

　　八、哇!這么多的雪，(老師把握好時間借機提出)我們堆雪人好不好?

　　九、拿出準備好的雪人，讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由粘貼。(注意雪人的擺放位置)

　　十、貼完后，讓大家欣賞自己的勞動成果，評出自己認為最漂亮的雪人。并能說出理由。并對不太漂亮的提出整改建議。

　　十一、讓小朋友談談這次活動的感受。

　　十二、再次欣賞視頻，大家一起唱兒歌。結束本節課。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇11

　　一、班會課設計理念：

　　前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。針對本班學生個性中暴露的自私任性、自我中心的`不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發學生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐。

　　二、教學目的：

　　讓學生了解親情，懂得回報親情，學會感恩，學會感謝所有應該感謝的人，把對父母的愛付諸實際行動，從而推動學生更加努力、快樂的學習，回報家長、老師、社會。三、教學方法觀看視頻、討論、師生互動四、教學過程

　　1、FAMILY的意思：

　　（1）家庭

　　（2）FATHER AND MOTHER I LOVE YOU！

　　2、提問：

　　（1）哪天是母親節，哪天是父親節？

　　（2）父母生日是幾月幾日？

　　（3）父母喜歡吃什么？讓知道三個答案的學生舉手，讓學生反思自己作為子女對自己父母了解之少，反過來父母是怎么照顧、呵護自己的。

　　3、觀看視頻《讓生命充滿愛》18分鐘。

　　4、全體學生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點點滴滴。（播放背景音樂，教師朗讀以下文字）當你還很小的時候，他們花了很多的時間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發。教你做人的道理。你是否記得，經常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當他們有天變老時。當他們想不起來或接不上話時。請不要怪罪他們。當他們開始忘記系扣子，綁鞋帶。當他們開始吃飯時弄臟衣服。當他們梳頭時手開始不停顫抖。請不要催促他們，因為你在慢慢長大，他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖。如果有一天，他們站也站不穩，走也走不動的時候。請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。就像，就像當年牽著你一樣。有一天，你會發現父母有很多過錯，但他們總是盡自己所能給你最好的，所以，從現在開始，請好好愛你的父母，除了他們沒人會對你更好！

　　5、讓學生睜開眼睛，一起學習走進父母的方法：

　　（1）多向父母表達你愛他們；主動承擔家務；紀念日、節日送點小禮物；遇特別情況寫一封信表達感激；適時為父母倒杯茶、削個水果。

　　（2）和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

　　（3）應讓父母感覺你相信他們，多交流并經常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

　　（4）回家和外出主動給父母打招呼。

　　（5）時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

　　6、布置作業

　　1.給父母送一張卡片，表達你對他們的愛。

　　2.平常多為父母倒杯水或分擔一些家務。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇12

　　一、活動背景

　　x月x日情人節就要到了，為消費者創造一個既浪漫又溫馨的節目，是每一家酒店都在努力的工作，多年來，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節目的訊息。

　　根據我們山莊自身的經營特色，根據常消費熟客的消費習慣。今年，我們制定出以下情人節推廣計劃，供總辦審閱。

　　二、活動主題

　　x山莊情人節粉紅之旅

　　玫瑰、粉紅、物語

　　三、活動時間

　　x月x日

　　四、活動地點

　　主要地點：x大廳

　　次要地點：客房桑拿房

　　五、活動方法

　　1、通過浪漫的場景布置，為消費者創造一個溫馨，旖旎的愛的殿堂;

　　2、設立“情人留言板”，供情侶在上面寫上愛的摯言。

　　3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式，區分單身和有情人之間的身份，單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動(另附活動方案)

　　4、客房、桑拿房設立“粉紅情侶套房”，巧妙布置，并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。

　　5、灑吧推出情侶雞尾灑內容。

　　六、氛圍營造

　　夜總會：

　　1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。

　　2、進大門橫梁上注明活動主題。

　　3、二樓玻璃墻處設立x米“情侶留言板”。

　　4、大廳內用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。

　　客房、桑拿房：用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。

　　七、廣告方法

　　1、宣傳單：x份，自行派發。

　　2、短信發布：x元。

　　3、內部廣告發布：(含噴畫、電腦屏幕)。

　　4、廣告文字：

　　A、擁有你，我此生有幸。

　　珍惜你，我畢生力行。(廣告詞)

　　B、春信綻放，玫瑰花開，愛情來了，你的故事開始了;

　　情人節到了，在東莞山莊準備一份珍愛的禮物，然后溫柔地攜上你的的她或他，就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)

　　C、x月x日情人節，“粉紅情侶套房”x元，恭祝您情人節快樂!

　　x月x日x山莊單身貴族“情侶對對碰，”PARTY恭候您的光臨!

　　玫瑰花雨，美酒燭光，麗駿會情人節粉紅之旅，等待您的參與!

　　八、促計劃

　　1、客房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚x元，并贈送玫瑰x支，巧克力一盒，香檳酒一支。

　　2、桑拿房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚x元，并贈送玫瑰花x支，巧克力一盒香檳酒一支。

　　3、夜總會大廳推出“情侶雞尾酒”套餐。

　　4、夜總會大廳“單身貴族”“情侶對對碰”活動。

　　九、活動安排

　　1、營銷部：x月x日前推出活動廣告

　　x月x日前做好情人節氛圍營造工作

　　2、娛樂部：x月x日前結合營銷計劃，制定好情人節活動細則：

　　x月x日前做好情人節氛圍營造工作

　　3、桑拿、客房部：x月x日做好粉紅情侶套房的布置工作

　　4、工程部：結合活動計劃，做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。

　　十、費用預算

　　1、仿真玫瑰花：x朵×x元=x元

　　2、玫瑰花：x朵×x元=x元

　　3、巧克力：x盒×x元=x元

　　4、粉紅色雪紗：碼×x元=x元

　　5、宣傳單：x張×x元=x元

　　6、噴畫：x平方×x元=x0元

　　7、其它：500元

　　合計：9800元

七夕節主題活動策劃方案集合 篇13

　　一、目的

　　三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

　　此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執著進取心無悔;

　　十載傳承，篤行超越共揚帆。

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細方案與預期教育目標

　　回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由__負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話，第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

　　五、流程安排與時間

　　播放視頻《夢圓的地方》(循環)

　　1、主持人宣布畢業典禮開始(__分鐘)

　　(一)回憶(共__分鐘，其中串詞__分鐘，__分鐘機動)

　　2、播放視頻短篇)(__分鐘)

　　3、學生代表發言(__分鐘)

　　4、教師代表發言(__分鐘)

　　(二)感謝(共__分鐘)

　　5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員__負責)。

　　6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

　　7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員__負責)。

　　(三)展望(共__分鐘，其中__分鐘機動)

　　8、互動問答(主持人)(約__分鐘)。

　　9、朗誦《夢想的盛放》(約__分鐘)。

　　10、交接校旗，同時由同學給寄語(__)(__分鐘)。

　　11、初二同學發言(人員待定)(__分鐘)。

　　12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

　　13、領導發言(__分鐘內)。

　　14、主持人宣布畢業典禮結束。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇14

　　一、活動宗旨

　　為豐富員工文化活動，增強員工體魄和公司凝聚力，營造濃郁的'健身氛圍，引導廣大員工積極參加體育健身活動，不斷提高健身意識和健康水平。公司將在5月21日舉行“蒼海湖公園健步走”活動。

　　二、活動時間：

　　5月21日(星期六)上午08：00

　　三、健步地點：

　　梧州市龍圩區蒼海湖公園

　　四、活動主題：

　　“我運動我快樂我健康”蒼海湖公園健步走

　　五、參加人員：

　　公司本部和蒼梧分公司“幸福1+1”健步走俱樂部全體會員及愛好健步走的員工(俱樂部會員122人，預計參加活動人數為150人左右)

　　六、活動裝備：

　　舒適運動鞋、運動服。

　　七、活動規則：

　　設起點—終點，全體人員統一從起點出發，順預定路線快步走向終點。

　　八、活動要求

　　(一)市公司本部和蒼梧分公司要充分認識這次活動的重要意義，切實加強對此項工作的領導，積極配合做好此項活動的開展。

　　(二)市公司工會和蒼梧分公司綜合部要精心組織，確保本次活動能夠順利進行，要加強對整個活動的`組織和領導，確保活動既隆重熱烈，又安全有序。

　　(三)請各部門將參加本次活動的人員名單于5月18日前報到綜合部。

　　聯系人：

　　梁冬梅聯系電話：

七夕節主題活動策劃方案集合 篇15

　　活動時間：

　　3月5日-6日

　　活動主題：

　　雷鋒精神共踐行

　　活動口號：

　　我志愿，我快樂!

　　活動內容：

　　“學雷鋒”服務月活動期間，各系、各學生組織要組織動員黨員、團員青年服務校園，深入基層、社區、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開展心理疏導、學業輔導、親情陪伴等志愿服務，在校內外廣泛營造“互助互愛”的校園氛圍和“我為人人，人人為我”的校園風尚。

　　開展社區志愿服務活動，依托各系、各組織社會實踐基地，通過結對幫扶、精準服務等形式，將服務項目和服務隊伍引入農村、社區，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。

　　開展志愿服務主題活動，帶領大學生志愿者充分發揮自身專業的優勢和作用，結對志愿服務陣地和困難群眾，組織開展文化體育、醫療衛生、交通安全、環境保護、社會救助等各領域的學雷鋒志愿服務活動。

　　開展網絡文明志愿者，傳播雷鋒“正能量”精神主題活動，在微博、公眾平臺等新媒體平臺持續開展主題相關活動，積極投身青年網絡志愿者服務，帶頭講好雷鋒故事，主題弘揚雷鋒精神。

　　開展服務校園、美化校園等志愿服務活動。

　　工作要求：

　　結合實際，深化服務。志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。把學習教育和開展志愿服務活動有機結合，提前謀劃、科學安排，充分帶動各黨員、團員青年的積極性，各系、各學生組織要把志愿服務做到基層、做進農村、社區，做進家庭，把志愿服務送到最需要幫助的困難群眾身邊，推動學雷鋒志愿服務活動常態化和制度化開展。

　　強化管理，務求實效。實現制度化常態化是學雷鋒志愿服務持續促進實踐育人機制的長效之計。各系、各學生組織應積極發動黨團員青年積極投身志愿服務，切實志愿服務參與度，利用i志愿平臺通過項目發布、統一管理，打造具有特色化、信息化、常態化的志愿服務活動。

　　注重宣傳，營造氛圍。各系、各學生組織充分發揮志愿文化的引領作用，運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，及時宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和活動亮點，為努力掀起學雷鋒志愿服務的熱潮，營造有利于學雷鋒志愿服務文化氛圍，各系、各組織開展情況要及時發布至相關組織的網絡新媒體平臺(如：__青年匯微信公眾平臺)。

　　各系、各組織根據實際情況認真計劃、組織，請于1月17日前報送附件《__大學__軟件學院“學雷鋒”服務月系列活動計劃列表》至學院團委實踐部。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇16

　　冬至又俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經測定出了冬至。

　　這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關于該節氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動，以豐富我們的大學生活，提高機體的凝聚力。現將活動安排如下：

　　一、活動主題：熱乎的餃子，熱乎的心。

　　二、活動目的

　　1、讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情。

　　2、弘揚我國的傳統飲食文化。

　　3、增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業余生活。

　　4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

　　三、活動時間及地點

　　時間：

　　地點：x餐廳二樓

　　四、活動對象

　　x級化工專業同學自愿參加。

　　五、活動流程

　　活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

　　活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號，可以鼓舞士氣。

　　包餃子：

　　(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

　　(2)主持人隨機采訪各組，照相。

　　(3)活動期間組織同學們互做游戲。

　　(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

　　(5)吃餃子和發禮物。

　　做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

　　六、經費預算

　　參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。

　　七、活動注意事項

　　(1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。

　　(2)提前確定好場地并做好考察。

　　(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。

　　(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

　　(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。

　　(6)做好活動結束后的善后工作。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇17

　　一、指導思想

　　為紀念五四運動，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合xx街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:

　　二、活動主題

　　萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四

　　三、活動時間

　　20xx年5月

　　四、活動內容

　　1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單

　　街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

　　2、回憶入團記憶，提高責任意識。

　　通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。

　　五、注意事項

　　1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

　　2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

　　3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。

　　4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇18

　　一、主題時間：

　　主題：一生父愛，真情表達、

　　舉辦時間：6月19日、

　　地點：廣場售樓處、

　　思路：突出和諧、溫馨的氣氛，活動主要以互動為主。

　　二、活動內容：

　　（1）前期準備工作：

　　1、聯系一名能帶動現場活動氣氛的資深節目主持人（最好是男士）。

　　2、對外提示（報紙、DM單頁等）"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日（父親節）簽約的商戶，即可參與6月19日現場活動并免費贈送精美禮品一份"。

　　3、制作印有"購物廣場提醒您：爸爸節快到了，趕快為老爸送上祝福吧！"下面印上購物廣場名稱、招商和招聘聯系方式。

　　這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的形象有很好的作用。

　　4、活動集中聚集點的布置：布置一舞臺，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米到5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛"，圖案右邊"真情表達"。

　　因生性的含蓄與內斂，導致中國男人不善言辭不善表達內心情感，但這些并不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的專利，男人同樣渴望。

　　5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲，準備活動當天進行即興表演。

　　（2）現場活動

　　活動當天即6月19日（具體時間待定）

　　父子（女）親情照：活動當天對于一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子（女）照片一張。

　　簽名留言：寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動以煽動性海報引發情感上的.觸動。

　　參與游戲。

　　如：

　　1、默契大考驗：由一同簽約的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

　　2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

　　以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇19

　　一、活動主題

　　七夕尋緣愛在茂名

　　二、活動背景

　　農歷七月初七，俗稱“七夕節”，是中國傳統節日中浪漫色彩的一個節日。古往今來，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對愛情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛的那個他/她

　　昨天，你或許孤獨一人；昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她；昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請勇敢說出你真摯的獨白；今天，請勇敢地展現真自我。

　　在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她！在“七夕”來臨之際，用我們的行動來傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。

　　三、活動目的

　　1、為河源未婚單身男女提供互相認識平臺

　　2、加強鞏固本公司活動策劃能力

　　3、有效利用活動，打響河源城市生活網品牌知名度

　　四、活動時間：

　　七夕夜。

　　五、活動地點

　　拾號咖啡廳

　　六、活動對象

　　未婚單身男女

　　七、活動宣傳時間

　　為期一周。

　　八、活動前期準備工作

　　1、物色2名晚會主持人

　　2、物品購置

　　氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、彩帶、鮮花、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）

　　3、準備所需器材：剪刀、麥克風、音響

　　4、收集浪漫情歌（刻碟）

　　5、辦公室工作人員負責參加人員的`報名事宜和資料管理，報名以網上回復報名帖為主

　　6、提前制作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙

　　九、活動場地布置

　　1、充分利用拾號咖啡廳自身的場地，場地宜布置得浪漫溫馨

　　2、全場色調以紫色、粉色為主

　　3、場地允許的話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門

　　4、場內，以一紫色一粉色氣球為一組，分別裝飾場內每一角落

　　5、每個桌面需要一支蠟燭

　　6、根據場地環境，拜訪一定的鮮花（以玫瑰花為主）

　　十、活動內容

　　1、工作人員需向參與者派發號碼牌，并引領參與者就坐

　　2、主持人為此次活動致開場白

　　3、參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名，整個過程計劃需要10分鐘

　　4、開始進入游戲

　　（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊。

　　（2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點。

　　（3）1分鐘，氣球最多者為勝。

　　（4）參加游戲共4組，每次2組同時進行。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇20

　　教學目標：

　　1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。

　　2、愉快地參與活動，體驗成功的快樂。

　　教學準備：

　　1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六只。

　　2、幼兒玩超市游戲用的貨架。

　　3、幼兒認識過月餅。

　　教學過程：

　　1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。

　　2、遷移已有經驗，交流和討論。

　　指導語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

　　3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。

　　(1)認識材料，知道使用的方法。

　　(2)觀察老師示范，了解制作的過程。

　　4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。)

　　5、欣賞自己做的“月餅”，體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

七夕節主題活動策劃方案集合 篇21

　　一、活動時間、地點：

　　20xx年6月2日 星期四 湖塘消防大隊

　　二、活動目標：

　　1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

　　2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。

　　三、活動準備：

　　1、同消防大隊取得聯系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）

　　2、確定參加活動的'小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）

　　3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）

　　4、攝相。（孫娟）

　　四、活動流程：

　　1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發。

　　2、給校外輔導員頒發聘書。

　　3、聽消防隊員講解消防知識。

　　4、小記者采訪消防隊員。

　　5、參觀消防大隊。

　　6、跟消防隊員合影、告別。

　　五、活動后續：

　　1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

　　2、新聞報道。（孫娟）

七夕節主題活動策劃方案集合 篇22

　　一、指導思想

　　為了更好地營建書香校園，在全體師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步推動閱讀活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，提升學生的核心素養，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，西社中心校根據運城市和稷山縣教育局關于推進小學“書香運城書香校園”閱讀活動的實施要求，在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書節系列活動。

　　二、活動主題

　　本屆讀書節活動主題：“悅讀·悅享"

　　三、活動時間

　　20__年4月6日---20__年4月29日

　　四、活動目的

　　宣傳“世界讀書日”，培育學生良好的閱讀方式，倡導全民閱讀，多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，營造濃厚、活躍的閱讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻。

　　五、活動倡議

　　倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂"。在這一天，走進伴你終生讀書的校園---圖書館;在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書":這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　五、活動安排

　　1、“我讀·你聽”---師生線上朗讀優秀作品評選。

　　活動形式：朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩歌，通過有感情的誦讀，實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。

　　活動要求：MP3格式，時間五分鐘以內，可配樂。

　　活動時間：20__.04.06---20__.04.15

　　2、“經典時空”---中外名著影視觀摩推薦

　　活動形式：觀看小學語文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的影視作品。

　　活動時間：20__.04.11--20__.04.15

　　3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽

　　活動形式：規定篇目內，富有感情的朗誦。

　　活動要求：MP3格式，時間五分鐘以內，可配樂。

　　活動時間：20__.04.15

　　4、“對話圣賢”---西社中心校中心校詩詞大會

　　活動形式：初賽（各校）20__.04.6---20__.04.20，決賽20__.04.22（鎮辦小學錄播教室）

　　活動時間：20__.04.22

　　5、“春之韻”---西社中心校書法藝術展

　　活動形式：書法、剪紙、創意繪畫、創意手工等

　　活動時間：20__.04.25---20__.04.29

　　6、“經典潤情”---必讀書目思維導圖

　　活動形式：4---6年級選取一本名著，進行梳理、分類和歸納總結，可以插入名家海報，或書中人物漫畫等，要求圖文并茂。

　　活動時間：20__.04.25---20__.04.29

七夕節主題活動策劃方案集合 篇23

　　活動目的：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。

　　活動準備：

　　1、準備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、歌曲、課件、主持人準備串聯詞。

　　2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　　3、邀請學生家長參加班會。

　　活動主持：

　　活動時間：

　　活動過程：

　　王：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭？

　　吳：是我們敬愛的父母。

　　王：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？

　　吳：是我們敬愛的父母。

　　王：父母給予了我們生命！

　　吳：父母給予了我們溫暖。

　　王：為了子女，父母什么苦都愿意吃。

　　吳：為了子女，父母什么罪都愿意受。

　　王：懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無窮的快樂和幸福。

　　吳：鮮花感恩雨露。

　　王：因為雨露滋潤它成長。

　　吳：鳥兒感恩藍天。

　　王：因為藍天隨它自由飛翔。

　　吳：小船感恩小溪。

　　王：因為小溪載它漂游。感恩你們的父母吧！感恩父母給予你們生命！感恩父母無微不至的對你好！

　　吳：是誰用飽經滄桑的雙手托起一個家？是誰用盡全力給我們最好的？

　　王：是我們的父親，接下來有請男生小合唱《父親》！（七人）

　　王：聽完這首歌大家都已經眼含熱淚吧！是的，父親的確在我們心中有著很重要的位置。

　　吳：確實父親和母親的愛讓我們幸福成長，接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。（四人）

　　王：讓我們時刻記住父母的愛，接下來請欣賞歌曲《真的愛你》。（七人）

　　合：是的爸爸媽媽為了養育我們付出了多大的艱辛，讓我們一起對父母說聲謝謝。

　　吳：：請欣賞小品《考砸了》。（四人）。

　　王：當我們遇到困難和挫折時，爸爸媽媽總是陪伴著我們，包容著我們。請欣賞小故事。《我不想讓她難過》

　　吳：故事講完了，同學對父母有了解多少呢？現在就來考考大家？

　　王：1:請你說出父母的生日？

　　吳：2:請說出父母最喜歡的菜？（各說出兩種）

　　王：3:說一說爸爸媽媽的身高？

　　吳：4:請你說說爸爸媽媽穿幾碼的鞋子？

　　王：看來同學們對父母了解的很多，（如果對父母還不夠了解，那要加油嘍！）請欣賞歌曲《幸福花》。

　　王：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而深沉。

　　吳：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

　　王：現在，就讓我們全體起立，把心中對父母深深的感恩大聲告訴他們，然后給我們的爸爸、媽媽一個最真誠的擁抱！

　　吳：請同學們和我一起說：爸爸、媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！我愛你們！請擁抱我們的父親、母親！

　　王：同學還有很多話想和父母說，好多同學都制作了一張"感恩卡",上面是自己的心里話，現在就把它放在爸爸、媽媽手上，讓父母來聆聽我們愛的告白吧！

　　（學生們把親手制作的感恩卡雙手獻給父母，父母子女間有一個簡短的溝通）

　　王：最后，我們全班將《感恩的心》獻給與會的父母和老師，來表達我們心中真誠的感恩！謝謝你們！深鞠躬！

　　（全體學生站起，合唱《感恩的心》）

　　合：在這次活動即將結束之際，我們再次感謝所有的父母在百忙中來參加我們的主題班會。

　　（班會結束，退場）

　　班主任老師講話：

　　同學們，今天的班會課很成功。通過今天的感恩教育，你們更多地理解了自己的父母，體會到了父母的艱辛。擁有父母，是世界上最幸福的事情。有句話是這樣說的："子欲養而親不待".親愛的同學們，你們年齡還小，還有更多的時間和機會為自己的父母做點什么，千萬不要等到父母老去的時候，才幡然悔悟。最后，我有幾句話送給你們（見屏幕）：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報他們，回報一切讓我們感恩的人和事，讓我們做一個對社會有用的人！

七夕節主題活動策劃方案集合 篇24

　　活動目標：

　　1、了解消防員叔叔與我們生活的關系，提高幼兒防火的安全意識。

　　2、認識消防車，了解常見的消防工具。

　　3、體驗叔叔工作的辛苦，產生對消防員叔叔的熱愛與尊敬之情。

　　活動準備：

　　聯系社區消防中隊，錄音機，幼兒自制的愛心卡。

　　活動過程：

　　一、整裝出發

　　師：昨天老師讓小朋友都去問了爸爸媽媽或是上查了消防員，那你們說說你了解的消防員是干什么工作的，他們是怎樣的人呢？

　　幼兒整裝出發，師交待在路上的安全事項。

　　二、與消防員叔叔親密接觸

　　1、 向消防員叔叔們問好。（著裝的消防員、陳列的工作服）

　　2、 觀察消防員的著裝。

　　消防員叔叔頭上戴什么樣的帽子，與我們平常戴的有什么不一樣？

　　身上穿什么樣的服裝？

　　請幼兒來摸一摸。嘗試拿拿帽子、衣服。

　　消防員：我們的帽子是鋼鐵作的，非常牢固，可以避免在工作中從火場掉下的東西砸傷我們，我們的衣服很沉很重，因為有防火功能，但是穿上是非常悶熱的，在工作時我們常常汗流浹背。

　　三、認識消防車

　　打開消防車，幼兒自由看看，問問，叔叔簡單介紹滅火的工具。

　　四、給叔叔獻愛心卡表演節目

　　1、 加強防火意識

　　消防員叔叔工作這么危險，這么辛苦，我們應該要怎么做？

　　引導幼兒注意防火，向家人宣傳防火意識。

　　2、 給消防員叔叔獻愛心卡

　　3、 給消防員叔叔表演節目

七夕節主題活動策劃方案集合 篇25

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。

　　嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。

　　同時新學年伊始，安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、

　　組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則是實現培養目標的重要載體。

　　作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。

　　把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。

　　”雖然我們現在做得只不過是一些微小的.事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，

　　讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。

　　內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。

　　我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。

　　同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。

　　讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。

　　備注：觀看影片大約30—40分鐘。

　　影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。

　　如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護。

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。

　　本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。

　　本次活動設置一二三獎。

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。

　　每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。

　　共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。

　　現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。

　　所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

　　五、經費預算

七夕節主題活動策劃方案集合 篇26

　　為切實加強我園今冬明春火災防控工作，徹底消除火災隱患，堅決杜絕消防安全事故的發生，深入開展幼兒園安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高幼兒園師生消防安全意識，積極營造關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎，結合我園實際情況，有計劃、有組織地開展消防安全系列活動，根據涼教發[20xx]120號文件精神，結合我園實際制定方案如下:

　　一、活動時間:

　　20xx年11月16日至11月30日

　　二、活動主題:

　　消除火災隱患，共建平安校園

　　三、組織領導:

　　為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展，我園成立了消防安全工作領導小組，由王長文園長任組長，張光寶任副組長，幼兒園其他領導及全體教師為成員的消防宣傳月活動工作領導小組。實行消防安全責任制，建立防火制度，明確全園各崗位的消防安全職責。

　　四、活動安排

　　活動內容 :幼兒園安全常識--消防安全

　　參加對象 :全體幼兒

　　活動時間 :11月16日--30日

　　五、工作步驟

　　(一)11月16日，學習講授防火應注意什么?

　　(二)11月17日班級組織講授學習家中、學校如何防范火災

　　1、在家中如何注意防火?

　　2、在幼兒園如何注意防火?

　　(三)11月18日，班組織集中學習如何報火警、如何正確脫險。

　　1、發生火災，如何逃生?

　　如果發現火災發生，最重要的是，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

　　2、遭遇火災如何正確脫險?

　　遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。

　　(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練

　　六、其他:

　　1、成立學校消防隊

　　2、張貼消防宣傳標語

　　3、出一期消防安全知識的手抄小報

　　4、開展幼兒園消防安全大檢查

　　(1)加強對教室的安全管理、排查安全隱患。消防通道、消防器材等消防設施檢查(消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關記錄是否完善;管理服務人員對消防器材使用的掌握情況)。

　　(2)檢查教師對幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應。

　　(3)加強值班工作的培訓

　　向值班教師強調值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質，增強消防安全防范意識。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇27

　　一、活動目的：

　　1、使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。

　　2、培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

　　二、活動主題：

　　科學用眼，健康成長

　　三、活動內容：

　　1、6月3日召開全體教師動員大會，布置愛眼日活動方案。

　　2、6月7日要求4—6年級學生制作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行展評。

　　3、6月6日由曲主任進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。

　　4、6月6日第十七個愛眼日啟動儀式。

　　5、6月7日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，

　　對學生進行更加深入的教育。

　　6、各班級在班級博客中對第十七個愛眼日進行宣傳。

　　7、各班級把愛眼日活動照片發到班級博客中。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇28

　　為進一步增強交通參與者的法制認識、安全認識、文明認識，根據《關于開展__5年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[__5]3號)文件精神要求，結合X工作實際，制定11月25日-12月2日為xx5年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

　　一、指導思想

　　為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發__430號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展__5年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。

　　二、活動主題：摒棄交通陋習，安全文明出行

　　三、時間安排

　　xx5年11月25日--12月2日

　　四、活動形式

　　各__在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

　　1.自11月25日開始，X路段情報板、X情報板、__醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造優良的宣傳氛圍。

　　2.在____設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的'超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。

　　3.結合__X工作實際，針對__沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

　　五、工作要求

　　1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

　　2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇29

　　一、活動內容：

　　1、黃豆與牙簽創意建構活動

　　2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動

　　3、卡士酸奶創意甜品制作創意建構大賽(根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。)

　　二、獎項設置：

　　所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎

　　最佳創意獎：5個最佳構建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎

　　三、活動準備：

　　卡士酸奶方：幼兒園準備工作及分工

　　四、活動流程：

　　8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區域班級，小班家長進班參加活動

　　9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創意親子建構中班胡蘿卜丁牙簽創意建構小班：白蘿卜丁牙簽創意親子建構

　　9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

　　10：00—10：20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

　　10：30結束活動，班級合影

七夕節主題活動策劃方案集合 篇30

　　一、活動主題：

　　相濡以沫，最愛七夕

　　二、活動時間：

　　8月10日――8月20日

　　三、策劃主旨：

　　1、七夕節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳于夫妻間的情份。

　　2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。

　　四、活動內容

　　1、相濡以沫，最愛七夕――“我與我的愛人”大型征集活動(8月10日――8月17日)

　　還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么?x“我與我的愛人”大型征集活動拉開帷幕，即日起征集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束后，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。

　　最早的結婚照片5張，每張照片的主人獎勵x價值200元的精美禮品;

　　最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵x價值200元的精美禮品。

　　照片(征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，制作成展架放置在中興廣場活動現場展示。

　　負責人：

　　2、相濡以沫，最愛七夕――x步行街穿著類現價基礎上限時77折。(8月18日――20日，限時折扣，現場廣播公布)

　　步行街負責談判，執行。商場七夕策劃方案

　　對接人：

　　3、相濡以沫，最愛七夕――x大型文藝演出，精彩現場活動。

　　8月17日――19日，x六合廣場婚禮秀;

　　8月17日――19日，x中興廣場婚紗秀;

　　8月12日，8月19日，x中興廣場鳶都流韻――世紀泰華文化年系列活動;

　　負責人：

　　4、相濡以沫，最愛七夕――萬千紙鶴表真心

　　x新天地步行街萬只千紙鶴迎接七夕節，前期可以有x員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己折疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最后統一懸掛在步行街――中興廣場的范圍。

　　8月7日下午開始下發通知，要求步行街員工先行折疊千紙鶴，

　　負責人：

　　5.相濡以沫，最愛七夕――x七夕鵲橋會!

　　目的：借“七夕節”這一傳統中國節日，舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動，吸引更多顧客進入并了解x。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇31

　　小班活動：《環保小衛士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

　　2、通過環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　形式：

　　1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。

　　2、在班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。2、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動

　　特別說明：

　　1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進行;

　　2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇32

　　一、活動背景

　　對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

　　二、活動目標

　　1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

　　2、情感目標：通過這種活動的.開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月

　　四、活動地點：

　　固安縣消防支隊

　　五、活動準備：

　　1、談談消防安全的重要性

　　2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

　　六、活動過程：

　　1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

　　2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。

　　3、小組交流討論消防知識和自救措施。

　　4、總結發言。

七夕節主題活動策劃方案集合 篇33

　　一、活動目的：

　　圣誕節是基督徒紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

　　二、活動主題：

　　圣誕之夜PARTY

　　三、主辦單位：

　　營銷策劃研究會

　　四、活動內容：

　　1、時間：12月25曰19：00~20：30

　　2、地點：師生活動中心

　　3、對象：

　　①營銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生。

　　②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓。(如其他社團骨干)

　　4、活動步驟：

　　A、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。

　　B、19：00活動準時開始。

　　C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。

　　D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

　　活動規則如下：多人參加，從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。

　　處罰方式：每循環一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

　　興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

　　E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。

　　概要：在一張椅子上站最多人的游戲。

　　方法：

　　1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

　　2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

　　3、可以規定一個時限，如3分鐘。

　　獎懲方式：對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰。(即，頭頂2~3本書學模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節目。)。

　　F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。

　　G、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

　　a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2—3次。

　　b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

　　c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

　　H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“MerryChirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。

　　五、宣傳：

　　1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。

　　2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。

　　六、獎品設置：

　　略

　　七、會場布置：

　　1、入口：放圣誕樹。

　　2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案。

　　3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。

　　4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

　　5、椅子：

　　八、資金預算：

　　(略)

七夕節主題活動策劃方案集合 篇34

　　活動目標

　　1、在活動中接觸殘疾人，了解殘疾人，增強對殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德，學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。

　　2、進一步增強安全意識和自我保護意識。

　　3、從身邊做起，關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。

　　4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動準備

　　1、帶領幼兒參觀社會福利院，并拍參觀活動錄像片。

　　2、為殘疾兒童做一件好事。

　　活動過程

　　1、導入活動，引起幼兒興趣。

　　師：前幾天，我們參觀了社會福利院，你們在那里看到了什么?

　　幼A：社會福利院里有許多小朋友不會講話，只會哇哇地叫，老師在為他們做手勢。

　　幼B：我看到幾個小朋友不會走路，手腳都特別短，還有的腳沒有了，只能坐在輪椅上。

　　幼C：有的小朋友眼睛看不見，他們讀書用手摸，走路用一根棒敲著走，真可憐。

　　師：這些身體有缺陷的人我們叫他們殘疾人，這些孩子身體殘疾以后非常痛苦，生活、學習都很困難。你愿意自己變成殘疾人嗎?

　　幼：不愿意!

　　師：讓我們來看看這些小哥哥、小姐姐是怎么變成殘疾人的。

　　2、觀看參觀活動的錄像片(選段1)，對幼兒進行安全教育。

　　師：老師把那天的活動錄了下來，你們看哥哥、姐姐和小弟弟怎么了?他們的眼睛為什么看不見了?他們對小朋友說了些什么?

　　幼A：哥哥小時候玩炮仗把眼睛炸傷了，他說，現在我什么也看不見，心里真后悔。

　　幼B：小弟弟說，他生下來眼睛就看不見。

　　幼C：小姐姐說，前幾年他們家里發生火災，身體燒壞了，眼睛也燒瞎了。

　　師：小朋友，在我們的成長過程中會遇到許多危險。你們一定要記住爸爸、媽媽不在的時候，千萬不要做危險的事情!你們知道哪些事兒是危險的嗎?

　　幼A：不能玩火，要燒起來的，人會燒傷，房子也要燒掉的。

　　幼B：發生火災的時候馬上打110救火，人要跑到安全的地方去。

　　幼C：我們不能一個人玩炮仗、會發生危險的。

　　幼D：炮仗爆炸很厲害，爸爸說，有人結婚放炮仗，一個炮仗掉在新娘的頭上，新娘也炸傷了!我從來不玩煙花爆竹。

　　幼E：不能從高的地方往下跳，會摔壞的。

　　幼F：爸爸、媽媽不在家時，不能隨便開煤氣、玩帶電的東西。

　　師：小朋友講得很好，很對。我們不能玩火、玩電、玩煤氣，不能爬得很高，不要做危險的事兒。

　　(評：通過殘疾人的現身說法和幼兒充分的討論，震撼幼兒心靈的嚴酷事實使他們進一步明確不注意安全的嚴重危害性，從而對此留下深刻的印象。)

　　3、觀看活動錄像片(選段2)，繼續對幼兒進行安全教育。

　　師：明明在干什么?他為什么拄著拐杖?

　　幼：明明說，有一次，爸爸騎摩托車帶明明和媽媽出去玩，遇上了車禍，爸爸、媽媽都去世了，明明的腿也斷了，再也站不起來了。

　　師：明明告訴我們什么?錄像：小朋友，我本來有一個溫暖、幸福的家庭，然而現在我卻變成了孤兒，我現在的痛苦不是失去了雙腿，而是沒有了父母的關愛，沒有了家的溫暖。你們提醒爸爸、媽媽外出開車一定要注意安全。

　　師：聽了明明哥哥講的話，你們會怎么做呢?

　　幼A：我們在馬路上行走時要遵守交通規則。

　　幼B：走路要看紅綠燈，要走人行道，不亂穿馬路。

　　幼C：不在馬路上玩，會被車子撞傷的。

　　幼D：告訴爸爸、媽媽開車時不要超速，注意安全。

　　師：馬路上車輛很多，一不當心就會發生危險，我們必須時時刻刻都要注意安全。

　　(評：從交通等方面進一步拓寬安全教育的范圍，豐富教育內容。)

　　4、看錄像片(選段3)，引導幼兒感受殘疾人自強不息的精神。

　　(1)張海迪阿姨人殘志堅，坐在輪椅上看書、讀報、寫文章，自學成材。

　　(2)歌手鄭智化自強不息，成為家喻戶曉、大家喜歡的歌唱家。

　　(3)殘運會上，我國運動員在比賽項目中勇奪冠軍，走上領獎臺。

　　師：小朋友，看了這三段錄像，你想說些什么呢?

　　幼A：這些殘疾人叔叔、阿姨真了不起，我很佩服。

　　幼B：他們雖然身體殘疾了，但是他們很努力，很堅強。

　　幼C：我還看到過只有一條腿的人跳舞，坐在輪椅上打籃球。

　　師：我們要向他們學習，不怕困難，通過自己的努力做好身邊的事。

　　5、看錄像片(選段4)，社會各界關心幫助殘疾人。

　　(1)警察叔叔攙扶盲人阿姨過馬路。

　　(2)幾位小學生為手拿地圖的聾啞人夫婦指路。

　　師：現在社會上都很關心、幫助殘疾人。我們班也有一個弱智的小朋友，你想怎樣幫助他呢?

　　幼A：不許罵他傻子，和他一起玩，幫他上下樓梯。

　　幼B：幫他上廁所，和他一起畫畫、游戲

　　(評：通過啟發幼兒討論、交流，引導他們增強關心、幫助殘疾人的意識。)

　　6、結束活動

　　師：讓我們來聽聽大家喜歡的歌曲《愛的奉獻》，互相說說在福利院做了什么好事，今后怎樣對待殘疾人，也可以到外面，邊玩邊說。

　　活動延伸

　　定期帶領幼兒去福利院，盲聾啞學校等去參觀、交流，為那里的孩子做好事。使健康的孩子和殘疾的孩子聯系更多，接觸更多。