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幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案

發(fā)布時(shí)間:2024-08-18

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案(通用35篇)

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇1

  為貫徹落實(shí)新鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際情況,特制訂本方案。

  一、活動(dòng)主題

  科學(xué)育兒,健康快樂

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x年5月20日至6月20日

  三、宣傳活動(dòng)具體安排

  (1)理論學(xué)習(xí)

  組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等,通過教師們學(xué)習(xí)集體交流,增強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。

  (2)六一活動(dòng)

  “六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,并給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),我園特別準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位,有詩(shī)歌朗誦、歌伴舞等。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂、分享快樂。

  最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目,培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對(duì)待親人和社會(huì)。

  (3)科學(xué)保教活動(dòng)

  為提高我園家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識(shí),及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法,我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動(dòng):1、全方位向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念,寓教于樂,使孩子健康快樂的成長(zhǎng);2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料,使家長(zhǎng)深入了解手足口病的危害,并預(yù)防其發(fā)生;3、繼續(xù)做好晨午檢工作,對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒,把每位幼兒安全放在第一位,家園互動(dòng),保證幼兒身體健康。

  我園會(huì)更加努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂、祥和的氛圍,讓家長(zhǎng)放心,使孩子的身心得到健康的成長(zhǎng)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇2

  為貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)遼寧省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(遼教辦發(fā)〔20xx〕41號(hào))文件,開展好我市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),特制定方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過系列宣傳活動(dòng),更好回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn),化解家長(zhǎng)焦慮和老師困惑,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、支持、重視學(xué)前教育的良好氛圍,讓科學(xué)育兒知識(shí)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

  二、活動(dòng)主題

  游戲——點(diǎn)亮快樂童年

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月20日至6月20日

  四、宣傳重點(diǎn)

  深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》),樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視或干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  五、活動(dòng)安排及要求

  (一)準(zhǔn)備階段(5月15日—19日)

  市教育局制定并印發(fā)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,縣區(qū)教育局按照方案要求,結(jié)合自身實(shí)際,周密安排部署,迅速啟動(dòng)宣傳月活動(dòng)。

  (二)實(shí)施階段(5月20日—6月20日)

  圍繞“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”主題,按照“行政推動(dòng)、教研引領(lǐng)、幼兒園為主陣地”的工作思路,多渠道、多形式開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  1.幼兒園:一是通過條幅、廣播、宣傳板、電子屏等形式面向社會(huì)和家長(zhǎng)大力宣傳幼兒游戲理念;二是圍繞主題開展家教講座、親子游戲、家長(zhǎng)開放日和兒童節(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,支持幼兒游戲;三要以區(qū)域游戲或戶外游戲活動(dòng)為抓手,帶領(lǐng)全體教師圍繞游戲活動(dòng)時(shí)間的安排、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、開放性低結(jié)構(gòu)游戲材料的投放、游戲活動(dòng)的組織與實(shí)施、游戲活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)和游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行深入細(xì)致地學(xué)習(xí)和研究,關(guān)注游戲活動(dòng)質(zhì)量,轉(zhuǎn)化幼兒學(xué)習(xí)方式,積極參加縣區(qū)舉辦的幼兒園游戲評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  2.教研部門:有效落實(shí)全面實(shí)施《指南》教研責(zé)任區(qū)制度,制定并實(shí)施幼兒園游戲評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則,以點(diǎn)帶面開展游戲理論培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo),提煉和總結(jié)各園工作經(jīng)驗(yàn),組織召開游戲成果展示交流會(huì)。

  3.教育行政部門:將宣傳月工作與全面貫徹實(shí)施《指南》、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園和幼兒園評(píng)估定級(jí)等工作有機(jī)結(jié)合,聚集各方力量,拓寬宣傳、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作面,推動(dòng)宣傳工作有效展開。實(shí)施階段,市教育局將深入縣區(qū)了解宣傳月工作開展情況并參加各縣區(qū)舉辦的游戲成果展示交流會(huì)。

  (三)總結(jié)階段(6月21日—25日)

  各縣區(qū)要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法并留存典型案例的文字材料、圖片和視頻等,市教育局將擇優(yōu)報(bào)送至省教育廳門戶網(wǎng)站、微信教育平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣。6月25日前各縣區(qū)上報(bào)宣傳月活動(dòng)總結(jié),此項(xiàng)工作將作為年終學(xué)前教育宣傳工作考評(píng)的重要依據(jù)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  游戲——點(diǎn)亮快樂童年

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月20日至6月20日

  三、活動(dòng)目的

  1.全面貫徹落實(shí)《指南》,樹立科學(xué)保教理念,規(guī)范園所管理,不斷提升保教水平,促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。

  2.廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。

  3.營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。

  四、宣傳內(nèi)容

  1.公益宣傳篇:播放公益宣傳片、專家電視訪談節(jié)目等,宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。(公益宣傳資料電子版隨后下發(fā))

  2.規(guī)范管理篇:第一、二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃成果,骨干體系建設(shè)成果,區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流,幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)等。

  3.風(fēng)采展示篇:名園(名師)風(fēng)采展示。

  4.學(xué)用《指南》篇:《指南》實(shí)驗(yàn)推進(jìn)、幼兒園區(qū)域活動(dòng)(包括戶外活動(dòng))展示、家園共育活動(dòng)展示、育兒經(jīng)驗(yàn)、工作感悟等。

  五、有關(guān)要求

  1.高度重視。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實(shí)際,研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案,認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。

  2.突出內(nèi)涵。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題,組織有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)、教師,充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵,剖析典型案例,喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

  3.廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體,組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、區(qū)域活動(dòng)觀摩等主題宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等多種活動(dòng),確保宣傳深入持久高效。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇4

  根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基〔20__〕5號(hào))精神,為深入宣傳貫徹《指南》,現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):張魏娥

  副組長(zhǎng):彭靜

  成 員:全體教師、保育員

  二、宣傳時(shí)間

  20__年5月20日至6月20日。

  三、宣傳主題

  給孩子適宜的愛。

  四、宣傳重點(diǎn)

  深入貫徹落實(shí)《指南》,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑,建立新機(jī)制,提高家園合作質(zhì)量和水平。

  五、宣傳方式

  1.展開啟動(dòng)儀式,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展20__年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動(dòng),全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  2. 各園組織老師、保育員,根據(jù)集中學(xué)習(xí)的會(huì)議精神,有計(jì)劃的開展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式,利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體,把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。讓黨和國(guó)家的學(xué)前教育政策家喻戶曉。

  3.選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

  4.開展幼小銜接活動(dòng)。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué),為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。

  5.多種形式開展慶“六·一”活動(dòng)。充分利用“六一”兒童節(jié),向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。開展“五個(gè)一”活動(dòng):召開一次家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,促進(jìn)家園聯(lián)系;舉辦一場(chǎng)文藝演出,促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng);舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),尊重幼兒發(fā)展規(guī)律,向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場(chǎng)幼小銜接講座,請(qǐng)小學(xué)老師入園向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座,剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害。

  6. 積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng)。

  7.根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開展情況,對(duì)活動(dòng)期間的過程性材料進(jìn)行整理,做好宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日。

  三、有關(guān)要求

  (一)高度重視,精心組織。各市、縣(區(qū))要高度重視,把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容,緊扣主題,認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,為幼兒園去“小學(xué)化”扎扎實(shí)實(shí)的做好宣傳工作。

  (二)創(chuàng)新方式,務(wù)求實(shí)效。教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式,組織制作主題公益宣傳片,拍攝系列專家電視訪談節(jié)目,并在有關(guān)電視頻道和“微言教育”平臺(tái)循環(huán)推送,支持各地開展宣傳活動(dòng)。各市、縣(區(qū))教育行政部門要提前做好與教育部宣傳月活動(dòng)的對(duì)接,并應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際,提前創(chuàng)新宣傳方式,充分利用多種傳媒,搭建宣傳平臺(tái),組織專家、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長(zhǎng)答疑解惑,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。各地要整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種大眾傳媒力量,精心組織宣傳月系列活動(dòng),努力辦出聲勢(shì)、辦出水平。

  (三)抓好宣傳,推進(jìn)銜接。一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳與落實(shí)。以法律為準(zhǔn)繩,防止和糾正小學(xué)化傾向,推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化20xx關(guān)于七一建黨節(jié)主題黨日活動(dòng)方案20xx關(guān)于七一建黨節(jié)主題黨日活動(dòng)方案。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習(xí)與貫徹。組織小學(xué)和幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基〔20xx〕8號(hào))和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號(hào)),采取切實(shí)措施,將防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象和幼小協(xié)同、科學(xué)銜接等規(guī)定要求落到實(shí)處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動(dòng)同步宣傳。幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動(dòng),同步宣傳,有效緩解家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

  (四)扎實(shí)推進(jìn),科學(xué)規(guī)范。各市、縣(區(qū))要堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向,充分發(fā)揮教研和專家的力量,對(duì)宣傳內(nèi)容要精心策劃,嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針,確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動(dòng)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  為宣傳貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《_市關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》等文件精神,深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。

  三、活動(dòng)階段

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月20日6月10日)

  部署幼兒園舉辦宣傳月活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)各級(jí)各類幼兒園結(jié)合各自實(shí)際,制訂宣傳實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施。

  第二階段:集中宣傳、學(xué)習(xí)階段(6月11日6月20日)

  (一)集中宣傳要求

  通過多種途徑向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策、文件以及我市學(xué)前教育發(fā)展情況。重點(diǎn)宣傳以下內(nèi)容:

  1.近兩年各市(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展成果

  重點(diǎn)對(duì)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來(lái),市(區(qū))學(xué)前教育項(xiàng)目推進(jìn)、教師配備及培訓(xùn)、資金投入、政策制定、民辦園管理及獎(jiǎng)補(bǔ)資金落實(shí)等情況進(jìn)行宣傳。

  2.國(guó)家、省、市及地區(qū)學(xué)前教育政策

  重點(diǎn)宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《_省學(xué)前教育條例》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作分解方案的通知》、《_省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)主要指標(biāo)》、《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》。

  3.規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)文件

  重點(diǎn)宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》、《_省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)辦法》、《_省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《_省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《_市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則(試行)》。

  (二)集中學(xué)習(xí)安排

  以《指南》學(xué)習(xí)為重點(diǎn),開展多層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高幼兒園教師及家長(zhǎng)的科學(xué)保教水平。

  1.組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。幫助園長(zhǎng)深入領(lǐng)會(huì)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高園長(zhǎng)綜合素質(zhì)。

  2.組織骨干幼師培訓(xùn)。組織全市骨干幼兒教師參加20__年省名師團(tuán)送培活動(dòng),提高骨干教師的政策水平,提升教師用好《指南》的能力。

  3.組織教師全員培訓(xùn)。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,采用系統(tǒng)授課、專題研討等形式引導(dǎo)教師深入理解、正確把握《指南》。

  4.組織家長(zhǎng)培訓(xùn)。各市(區(qū))要及時(shí)下發(fā)教育部編印的《指南》掛圖、家長(zhǎng)宣傳冊(cè)和海報(bào)等。宣傳月期間,各幼兒園至少召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)(也可以班級(jí)為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,對(duì)主要內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)解讀,幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

  四、總結(jié)反饋階段(6月21日6月25日)

  對(duì)宣傳月活動(dòng)效果及存在問題進(jìn)行反饋總結(jié),整理歸檔相關(guān)材料、圖片。6月25日前,各市(區(qū))將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送市教育局基教處。

  五、宣傳鞏固階段(6月26日12月30日)

  1.組織暑期培訓(xùn)活動(dòng)。通過專家講座、研討交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學(xué)習(xí)、理解《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  2.開展新教師、新家長(zhǎng)培訓(xùn)。開學(xué)前后,各幼兒園要分別組織新教師、新家長(zhǎng)學(xué)《指南》活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解《指南》,幫助他們形成正確的兒童觀、教育觀與發(fā)展觀。

  2. 開展游戲研討活動(dòng)。組織全市幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽及觀摩研討活動(dòng),開展游戲研究論文和優(yōu)秀教育資源評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園戶外活動(dòng)有效開展,提升教師開展游戲活動(dòng)的水平。

  3. 開展教師風(fēng)采展示活動(dòng)。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng),開展20__年全市幼兒教師單項(xiàng)基本功競(jìng)賽活動(dòng),激勵(lì)廣大幼兒教師奮發(fā)向上,超越自我,樹立幼兒教師的美好形象,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

  4.開展《指南》學(xué)習(xí)、應(yīng)用征文活動(dòng)。參加省傾聽孩子,共同成長(zhǎng)主題征文活動(dòng)(方案附后),面向全市幼兒園教師和家長(zhǎng)征集學(xué)《指南》、用《指南》的感受和體會(huì);顒(dòng)期間,請(qǐng)各市(區(qū))每月推薦2篇優(yōu)秀稿件。征文郵寄地址:教育局基教處。聯(lián)系電話: __,電子郵箱:_。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇7

  為深入落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等相關(guān)精神,實(shí)施科學(xué)的保育和教育,珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值,讓幼兒度過快樂而有意義的童年,認(rèn)真做好幼小銜接工作。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基廳函[20__]5號(hào))和《呼倫貝爾市20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》(呼教幼特字[20__]6號(hào))的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我市學(xué)前教育實(shí)際,特制定活動(dòng)方案。

  活動(dòng)時(shí)間

  集中宣傳時(shí)間:20__年5月20日—6月20日

  活動(dòng)主題

  游戲——點(diǎn)亮快樂童年

  活動(dòng)目標(biāo)

  (一)深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以游戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,提供豐富、適宜的游戲材料,保證充足的游戲時(shí)間,開展多種游戲活動(dòng)。

  (二)組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,避免幼兒教育“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):于艷紅

  副組長(zhǎng):陳慶麗

  成員:全市各級(jí)各類幼兒園園長(zhǎng)

  活動(dòng)安排及形式

  (一)準(zhǔn)備階段(5月2日—5月19日)

  各級(jí)各類幼兒園按照市教育局活動(dòng)方案制定本園具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳材料;自治區(qū)級(jí)和呼倫貝爾市級(jí)示范幼兒園結(jié)合學(xué)前教育幫扶活動(dòng)制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,宣傳月期間要到幫扶幼兒園開展幼兒游戲指導(dǎo)1—2次,起到示范引領(lǐng)的作用,同時(shí)上報(bào)幫扶幼兒園的過程性材料。

  (二)實(shí)施階段(5月20日—6月__日)

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇8

  各公、民辦幼兒園:

  根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開展20__年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神要求,結(jié)合我市學(xué)前教育實(shí)際發(fā)展需要,積極做好宣傳月各項(xiàng)工作,具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  我是幼兒園教師

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月20日至6月20日

  三、宣傳重點(diǎn)

  多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教會(huì)成長(zhǎng)歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。

  四、有關(guān)要求

  1、高度重視,精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容,緊扣主題,抓住重點(diǎn),認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,通過多角度、多形式宣傳,呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,積極營(yíng)造全社會(huì)理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

  2、突出主題,豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導(dǎo)向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

  3、整合專業(yè),統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題,結(jié)合本地實(shí)際,整合高校、學(xué)前教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢(shì),結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會(huì)等活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,搭建宣傳平臺(tái),開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長(zhǎng)會(huì)、主題宣傳等活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。

  4、科學(xué)規(guī)范,積極推進(jìn)。要堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向,成分發(fā)揮教研和專家的力量,對(duì)宣傳內(nèi)容要精心策劃,嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。

  5、開展“我是幼兒教師”微視頻評(píng)選活動(dòng)。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線,可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等,時(shí)間不超過3分鐘,分別一、二、三等獎(jiǎng)若干。

  6、各園活動(dòng)期間注意資料收集,6月15日之前將宣傳月活動(dòng)文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報(bào)送市教體局學(xué)前辦,以備評(píng)選。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇9

  為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20____年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)珍惜與幼兒的親子時(shí)光,增進(jìn)親子陪伴,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。在第九個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月期間,我園將緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心組織部署,開展豐富多彩的活動(dòng),形成良好的社會(huì)宣傳氛圍。為確保活動(dòng)效果,特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  特殊的時(shí)光,不一樣的陪伴

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20____年5月20日至6月20日

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):孫蘭鳳

  副組長(zhǎng):陳秀干、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉云

  成員:全體教職工

  四、具體活動(dòng)幼兒園層面

  (一)舉行宣傳月啟動(dòng)儀式

  園內(nèi)組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20____年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》和《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》,傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于宣傳月工作的相關(guān)要求,精心部署各項(xiàng)宣傳工作,任務(wù)分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動(dòng)主題,對(duì)大家提出合理的建議,為進(jìn)一步開展活動(dòng)指明方向。

  (二)多種途徑加大宣傳力度

  1、營(yíng)造宣傳氛圍。在宣傳月活動(dòng)期間,我們以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄,更換櫥窗內(nèi)容,在園內(nèi)外醒目位置呈現(xiàn)宣傳標(biāo)語(yǔ),懸掛橫幅,張貼宣傳月活動(dòng)海報(bào),努力營(yíng)造濃烈的宣傳氛圍。

  2、志愿者行動(dòng)。我們將以本次宣傳月活動(dòng)為契機(jī),我園志愿者向大家發(fā)放宣傳單《致家長(zhǎng)的一封信》,向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳疫情防控知識(shí)、傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念、宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),使家長(zhǎng)意識(shí)到陪伴的重要性。

  (三)六一藝術(shù)創(chuàng)想節(jié)暨美食分享會(huì)

  1、繪畫作品展;仡櫧衲甑男鹿诜窝滓咔椋覀儙ьI(lǐng)孩子將這次特殊的經(jīng)歷,轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的教育活動(dòng),宣傳月期間,園內(nèi)組織“愛心助力,童心抗疫”的主題繪畫比賽活動(dòng),孩子們積極參與,用稚嫩的小手和五彩的畫筆,紛紛抒發(fā)了自己的美好愿望,六一期間,各班將孩子們的作品進(jìn)行展覽。

  2、美食分享會(huì)。在這個(gè)繽紛多彩、瓜果飄香的季節(jié),我們鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手嘗試制作美食,感受多種食材組合在一起產(chǎn)生的形式美、色彩美,提高孩子的審美素養(yǎng),讓他們充分感受節(jié)日的氛圍。

  家庭層面

  (一)條例知多少

  《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例》,引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),對(duì)保障未成年人健康成長(zhǎng)、增進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧具有重要意義。

  1、線上學(xué)習(xí)。貫徹落實(shí)《條例》實(shí)施,領(lǐng)悟文件精神,學(xué)好《條例》是基礎(chǔ)。宣傳月期間,我們利用班級(jí)微信群、QQ群上傳相關(guān)文件,做好動(dòng)員宣傳工作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)其文件精神。

  2、問卷答題。在深化學(xué)習(xí)《條例》的基礎(chǔ)上,我們梳理了一些重點(diǎn)和要點(diǎn),設(shè)置成問卷,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)文件的理解。

  3、閱讀感悟。特殊時(shí)光,你對(duì)陪伴的感悟是什么?我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)把自己的學(xué)習(xí)感悟梳理成文檔,發(fā)在群里,在相互分享的過程中強(qiáng)化理念,以樹立正確的家庭教育觀念。

  (二)爸媽伴我行

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,親子陪伴不僅能為孩子的發(fā)展提供支持,也能通過與孩子互動(dòng),伴隨孩子成長(zhǎng),不斷反觀自己,實(shí)現(xiàn)父母的自我成長(zhǎng)。

  1、親子溫馨陪伴

  活動(dòng)內(nèi)容:

 、倜刻爝M(jìn)行親子半小時(shí)共讀好書

 、诿刻扉_展一小時(shí)親子運(yùn)動(dòng)

 、勖恐芤恍r(shí)親子游戲

  參與方式:

  家長(zhǎng)每天抽出一定的時(shí)間陪伴孩子活動(dòng),并將親子活動(dòng)的圖片或視頻發(fā)送至班級(jí)QQ群相冊(cè)《親子時(shí)光》。

  2、良好生活習(xí)慣

  活動(dòng)內(nèi)容:

  ①讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做

 、谧尯⒆訉W(xué)會(huì)為他人服務(wù)

  ③讓孩子懂得基本的安全防護(hù)知識(shí)

  參與方式:

  家長(zhǎng)每天和孩子堅(jiān)持進(jìn)行活動(dòng),并將活動(dòng)的照片或視頻上傳班級(jí)QQ群相冊(cè)《我是生活小達(dá)人》,園內(nèi)將擇優(yōu)推送公眾平臺(tái)。社區(qū)層面

  (一)參觀一次博物館或地方風(fēng)景名勝

  家長(zhǎng)利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風(fēng)景名勝,讓孩子了解歷史,體驗(yàn)中華文化的博大精深。

  (二)欣賞一曲地方傳統(tǒng)戲曲

  傳統(tǒng)地方戲曲是中華瑰寶,鹽城的淮劇體現(xiàn)了我們的地方文化之美,帶孩子欣賞一曲淮劇,讓傳統(tǒng)之聲浸潤(rùn)童心。

  (三)參與一次民間手工制作

  眾多的民間制作有趣又極具特色,讓孩子參與學(xué)習(xí)與制作,既優(yōu)化了陪伴方式,又增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的感知和體驗(yàn)。

  五、實(shí)施步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月20日至5月22日)

  幼兒園內(nèi)成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,舉行宣傳月啟動(dòng)儀式,精心部署實(shí)施,積極開展宣傳動(dòng)員工作。

  (二)組織實(shí)施階段(5月25日至6月12日)

  根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況,采用多渠道、多形式進(jìn)行宣傳,抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

  (三)總結(jié)提高階段(6月15日至6月19日)

  活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,并把實(shí)施過程性資料整理成冊(cè)。

  六、活動(dòng)要求

  1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動(dòng),根據(jù)實(shí)施方案要求,結(jié)合各自特點(diǎn),開展宣傳活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)班子要履行監(jiān)督職責(zé),督導(dǎo)年級(jí)組、班級(jí)積極參與宣傳月活動(dòng)。

  2、注重實(shí)效。幼兒園創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對(duì)性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動(dòng),分享自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并通過志愿者服務(wù),為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)理解《條例》,提高科學(xué)育兒能力。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、宣傳單及手機(jī)等各種媒體,達(dá)成社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)。

  3、及時(shí)總結(jié)。對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署、實(shí)施、成效情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并形成圖文并茂的活動(dòng)總結(jié)材料。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇10

  一、活動(dòng)主題:

  “幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日至6月20日

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):王恩紅(負(fù)責(zé)全面宣傳月的指導(dǎo)工作)

  副組長(zhǎng):岳新英(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排和落實(shí);重點(diǎn)負(fù)責(zé)方案擬定、活動(dòng)布置、活動(dòng)總結(jié))

  各版塊活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李凱、代旭紅、耿建敏(根據(jù)任務(wù)安排負(fù)責(zé)各版塊活動(dòng)的具體落實(shí))

  組員:全體教職工(負(fù)責(zé)實(shí)踐運(yùn)用,通過活動(dòng)、學(xué)習(xí)等形式將理念傳遞給幼兒及家長(zhǎng);負(fù)責(zé)活動(dòng)的直接執(zhí)行)

  四、宣傳內(nèi)容:

  1、組織各班家長(zhǎng)參加 “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂” 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  2、組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí),組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。

  3、張貼20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月海報(bào),宣傳學(xué)前教育宣傳月主題,面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  4、通過家園共育欄、網(wǎng)站、微信群、QQ群、公眾號(hào)等途徑,傳播先進(jìn)的早教理念,在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。同時(shí),把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。

  5、開展幼小銜接系列活動(dòng):

  (1)體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀塔宣村小學(xué),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,開展畫畫小學(xué)、談?wù)勑W(xué)活動(dòng)。讓孩子在畫畫的情感表達(dá)下談?wù)剬?duì)小學(xué)的感受,聽聽孩子的想法、問題、擔(dān)心、不解、焦慮。消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

  (2).“我們共同約定”——小中大班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),培養(yǎng)孩子的`按時(shí)到園、珍惜時(shí)間、完成任務(wù)的習(xí)慣和意識(shí),大班級(jí)部重點(diǎn)培養(yǎng)。老師們先傾聽孩子的心聲,讓孩子們討論確定“班級(jí)還有哪些規(guī)則我們要遵守”,確定后制作上墻。

  (3).“我是值日生”——培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)、自我管理的能力;大班可通過“值日生”職責(zé)的不斷變化形成孩子的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  (4).“下課十分鐘”——給大班級(jí)部幼兒開設(shè)“下課十分鐘”,讓孩子自由享受10分鐘的精彩。

  (5).做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長(zhǎng)做好宣傳工作,明確信息登記的重要性,配合幼兒園做好幼兒信息登記,確保信息登記的準(zhǔn)確性。

  5、活動(dòng)要求

  (1)學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組必須高度負(fù)責(zé),根據(jù)自己所在職責(zé)組織好活動(dòng),讓活動(dòng)充分實(shí)踐“幼小銜接”。

  (2)各活動(dòng)必須提前擬定好活動(dòng)方案,有計(jì)劃進(jìn)行。

  (3)宣傳月期間班級(jí)教師高度關(guān)注班級(jí)群和論壇,提高自身專業(yè)知識(shí)。

  (4)科學(xué)規(guī)范,嚴(yán)把宣傳內(nèi)容,確保內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇11

  為貫徹落實(shí)平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。

  一、活動(dòng)主題 :

  快樂生活、健康成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:x年5月20日至6月20日。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):張芳

  副組長(zhǎng):王天驕

  成 員:各班主班及副班

  四、活動(dòng)安排:

  1、5月25日下午,組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,明確"快樂生活、健康成長(zhǎng)"的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

  2、5月25日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。 3、在宣傳月活動(dòng)期間,在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳月氛圍。

  4、5月29日下午3:00召開全園家長(zhǎng)會(huì),全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月18日至21日全園家長(zhǎng)開放日活動(dòng),積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長(zhǎng)。

  5、6月12日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

  6、在宣傳月活動(dòng)期間,利用六一節(jié)等系列活動(dòng),在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。

  附:學(xué)前教育宣傳標(biāo)語(yǔ)

  1、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃

  2、普及學(xué)前教育,奠基教育未來(lái)

  3、將學(xué)前教育抓在手中,將孩子成長(zhǎng)掛在心中

  4、規(guī)范辦園,科學(xué)保教

  5、獻(xiàn)出你的愛心,為學(xué)前教育添磚加瓦

  6、家園共建,為學(xué)前兒童營(yíng)造健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境

  7、家園攜手為孩子鋪就美麗的人生之路

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇12

  今年5月20至6月20日是第九個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,特制訂本方案:

  一、活動(dòng)主題:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣傳重點(diǎn):

  針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī),帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

  1、展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,向幼兒滲透愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

  2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí),合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,通過高質(zhì)量的游戲活動(dòng),增進(jìn)親子之間的情感交流,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

  3、宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流,為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。

  四、具體措施

  1、組織全體教職員工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  2、通過園公眾號(hào)、班級(jí)群等途徑,加大宣傳力度同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月在全園家長(zhǎng)中的影響。

  3、組織各班教師開展:"愛在云傳遞,隔空心相連”線上家訪活動(dòng)。加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與溝通,進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳,了解孩子居家學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒指導(dǎo)。

  4、開展“童心抗“疫”、中國(guó)加油”親子繪畫活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒拿起畫筆感恩時(shí)代的逆行者,感受他們傾情奉獻(xiàn)的無(wú)私精神,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。

  5、大段做好幼小斜街指導(dǎo),為孩子上小學(xué)做好心理準(zhǔn)備,組織畫一畫“我心中的小學(xué)”、“整理小書包”、等活動(dòng),掌握小學(xué)生應(yīng)該具備的基本能力,為孩子和家長(zhǎng)做好幼升小指南。

  五、活動(dòng)要求:

  1、研讀文件。精心組織,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,安排各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng),做好家園共建工作。

  3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信群、公眾號(hào)等多方媒體渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),注重?cái)U(kuò)大宣傳月的影響,形成良好的社會(huì)宣傳氛圍。

  4、認(rèn)真總結(jié)。通過本次宣傳月活動(dòng),積極收集各項(xiàng)影像及文字資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步做好學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇13

  一、宣傳主題

  快樂生活,健康成長(zhǎng)。

  二、宣傳時(shí)間

  20__年6月2日至6月20日

  三、宣傳重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件,《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見,《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》和各地有關(guān)政策,學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃和工程設(shè)施情況。

  2.突出規(guī)范辦園科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高重點(diǎn)宣傳原國(guó)家教委《幼兒工作規(guī)程》教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。

  3.強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳,促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《湖北省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》《湖北省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》宣傳規(guī)化管理的先進(jìn)典型,總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn),幼兒園可以通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩,集中培訓(xùn),園本教研等方式,認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》通過《宣傳體系》《評(píng)估體系》讓學(xué)前教育管理人員,園長(zhǎng),教師深刻理解我省規(guī)范辦園,科學(xué)保教,以及幼兒園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園,科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

  四、宣傳方式

  1.多渠道向社會(huì)宣傳,通過印發(fā)宣傳冊(cè),宣傳單,現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題,等方式宣傳國(guó)家、省里和各地學(xué)前教育政策,我園通過參加各類文藝演出,開櫥窗辟專欄,通過網(wǎng)站,廣泛開展宣傳活動(dòng),并組織一次室外宣傳活動(dòng)。

  2.積極開展院內(nèi)宣傳,我園在宣傳期間將組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,組織教師逐條學(xué)習(xí)《通過會(huì)議》另致家長(zhǎng)一封信,建立幼兒檔案,家園卡,并訂閱幼兒畫報(bào),電視教學(xué),主要介紹規(guī)范辦園科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦學(xué)理念。我園的宗旨是“一切為了孩子,為了孩子一切”。

  3.“以愛的教育”為主題的素質(zhì)教育。

  (1)讓孩子快樂的參與。

  (2)孩子活動(dòng)時(shí),盡量做手腦并用。

  (3)多向開發(fā)。

  (4)符合孩子階段性發(fā)展。

  (5)規(guī)范孩子的行為教育。

  (6)教育、興趣培養(yǎng)相結(jié)合。

  4.組織教師引導(dǎo)幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識(shí)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇14

  一、主題:幼小協(xié)同,科學(xué)銜接

  二、時(shí)間:20__年5月20日——6月20日

  三、預(yù)備工作(5月20日——25日)

  1、認(rèn)真研讀《福建省關(guān)于開展20__年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基[20__]10號(hào))等文件,領(lǐng)會(huì)宣傳月的精神。

  2、組織全體教職工開預(yù)備會(huì),制定方案。

  四、宣傳工作(5月30日——6月20日)

  (一)教師宣傳工作。

  1、梁園長(zhǎng)講話:做好宣傳月的宣傳員。

  2、各班級(jí)制定宣傳方案。

  (二)面向社會(huì)宣傳工作。

  把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

  (三)家長(zhǎng)及社區(qū)宣傳工作。

  1、匯演活動(dòng):慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

  全園以班級(jí)為單位,開展主題為“童心飛翔,快樂成長(zhǎng)”的西烏垞村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。通過活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

  2、宣傳單的傳發(fā)。

  宣傳內(nèi)容圍繞著:國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識(shí);培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的家教方法。

  3、各班級(jí)家園宣傳欄?。

  宣傳內(nèi)容:圍繞著近期教育主題,展示幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項(xiàng)的警示。

  4、各班家長(zhǎng)Q群主題話題討論。

  各班以班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),向家長(zhǎng)推薦一本好的教育讀物,并圍繞著讀后感展開討論。

  5、大班開學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)。

  體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀湖山小學(xué),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇15

  根據(jù)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(浙教電傳【20xx】160號(hào))相關(guān)精神與要求,為進(jìn)一步推進(jìn)《指南》的貫徹與落實(shí),大力做好科學(xué)育兒知識(shí)的社會(huì)宣傳工作,結(jié)合我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,現(xiàn)就開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日。

  三、宣傳內(nèi)容

  繼續(xù)圍繞深入貫徹和落實(shí)《指南》,通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng) 和教育服務(wù),向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科 學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

  四、宣傳對(duì)象與形式

 。ㄒ唬┟嫦蛏鐣(huì)宣傳

  1、要開展一次科學(xué)保教知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。各園要編印一本或一張有關(guān)《指南》宣傳的專題資料或園報(bào),并向社區(qū)居民發(fā)放。同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)居民參與幼兒園保教開放活動(dòng),向社區(qū)居民廣泛宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和學(xué)前教育的特點(diǎn),增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的認(rèn)識(shí)。

  2、要開展一次以上的媒體宣傳活動(dòng)。各園要充分運(yùn)用各種媒體,在市級(jí)以上廣播、電視、報(bào)紙等媒體上宣傳幼兒園科學(xué)保

  教活動(dòng),讓廣大市民了解學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)及發(fā)展情況,進(jìn)一步凈化科學(xué)保教社會(huì)環(huán)境。

  (二)面向家長(zhǎng)宣傳

  1、要開展科學(xué)保教知識(shí)短信推送活動(dòng)。各園要建立各類短信推送平臺(tái),制定幼兒園和班級(jí)的學(xué)期短信推送計(jì)劃,以《指南》理念及內(nèi)容為主,與家長(zhǎng)分享《指南》學(xué)習(xí)與落實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。短信推送每周不少于一次,推送率達(dá)到95%以上。

  2、要組織家長(zhǎng)參加全市科學(xué)保教知識(shí)大講堂活動(dòng)。通過名優(yōu)教師講座,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),幫助家長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)以發(fā)展孩子智力為主的片面思想,提升廣大家長(zhǎng)科學(xué)育兒的意識(shí)和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。

 。ㄈ┟嫦蚪搪毠ば麄

  1、 要組織全體教職工開展一次學(xué)習(xí)貫徹《指南》的經(jīng)驗(yàn)介紹或研討會(huì)。組織教師圍繞學(xué)《指南》、用《指南》開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

  2、要組織教師開展常態(tài)化自主性的區(qū)域活動(dòng)研究。通過專題研討、區(qū)域活動(dòng)觀摩展示,轉(zhuǎn)變教師對(duì)課程高度控制的理念,提高其教育教學(xué)的實(shí)踐能力。

  3、要規(guī)范和優(yōu)化幼兒園的一日生活活動(dòng),科學(xué)設(shè)置幼兒園的一日課程。改變?cè)纫约w教學(xué)活動(dòng)為主的模式,將精力放在關(guān)注孩子的生活活動(dòng)環(huán)節(jié)、游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)、運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)與各類學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上。

  4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和營(yíng)造適于孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、愉悅發(fā)展的環(huán)境與氛圍,根據(jù)孩子的需要和興趣,及時(shí)采取適宜的教育方式指導(dǎo)孩子的`活動(dòng),與孩子有較多的積極互動(dòng),支持和促進(jìn)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)與探索。

  五、相關(guān)要求

  (一)提高認(rèn)識(shí)

  各幼兒園要把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,建立長(zhǎng)效宣傳機(jī)制。要結(jié)合實(shí)際,緊扣主題,精心設(shè)計(jì),以園為單位認(rèn)真制定宣傳活

  動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

 。ǘ﹦(chuàng)新方式

  各園要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對(duì)性和有效性,精心組織宣傳月系列活動(dòng),努力辦出聲勢(shì)、辦出水平。

  (三)科學(xué)規(guī)范

  各幼兒園要對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān),防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯(cuò)誤傾向,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

  (四)總結(jié)成果

  各園在活動(dòng)實(shí)施中加強(qiáng)宣傳報(bào)道,做好活動(dòng)總結(jié),要重點(diǎn)總結(jié)宣傳好活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。活動(dòng)結(jié)束后要將相關(guān)的活動(dòng)方案、宣傳資料、計(jì)劃總結(jié)、照片視頻等整理與歸檔,并接受上級(jí)有關(guān)部門對(duì)此項(xiàng)工作的檢查。宣傳月活動(dòng)總結(jié)材料請(qǐng)于6月22日前將發(fā)學(xué)前辦內(nèi)網(wǎng)郵箱。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔20__〕8號(hào))要求,為組織開展好今年宣傳月活動(dòng),引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀和教育觀,營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  幼小協(xié)同,科學(xué)銜接。

  三、主要內(nèi)容

  以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng),針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問題,組織開展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害,指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備;小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活;家長(zhǎng)要了解如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。

  四、活動(dòng)安排

  1、統(tǒng)籌部署安排。我們把握今年的活動(dòng)要求,精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現(xiàn)幼兒園和小學(xué)雙向銜接,同步宣傳;家園(校)互動(dòng),互相配合。

  2、突出針對(duì)性和時(shí)效性。宣傳月期間,組織幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教師開展“幼小銜接”現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題案例研討等活動(dòng);組織教師開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);組織專家、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長(zhǎng)答疑解惑,提供有針對(duì)性的教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念,提高科學(xué)育兒能力;要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、海報(bào)、宣傳冊(cè)等各種媒介,面向社會(huì)廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言,講述好科學(xué)幼小銜接理念,傳播好科學(xué)教育方式方法,增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)做好幼小銜接的共識(shí)。宣傳月期間,組織家長(zhǎng)觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專家電視訪談節(jié)目。

  3、宣傳幼小銜接的重要性

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進(jìn)入到小學(xué)低年級(jí)在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設(shè)立的、具有不同教育任務(wù)的教育結(jié)構(gòu),兒童身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了不同的教育階段,具體區(qū)別如下:

  a、教育的性質(zhì)、內(nèi)容不同

  幼兒園是一個(gè)保教并重、非義務(wù)教育的機(jī)構(gòu)。幼兒以游戲?yàn)橹,教師的指?dǎo)方法靈活多樣,沒有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段,主導(dǎo)活動(dòng)是根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃、大綱規(guī)定的各種學(xué)科文化知識(shí)的學(xué)習(xí),教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主,氛圍嚴(yán)肅,有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。

  b、作息制度及生活管理不同

  幼兒園的生活節(jié)奏是寬松自由的,一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多,生活管理不帶強(qiáng)制性。而小學(xué)階段的生活節(jié)奏快速緊張,作息制度非常嚴(yán)格,每天上課時(shí)間較長(zhǎng),紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強(qiáng)制性。

  c、環(huán)境設(shè)置不同

  幼兒園環(huán)境的設(shè)置生動(dòng)活潑,色彩亮麗,有許多的活動(dòng)區(qū)域,有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄,幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對(duì)嚴(yán)肅,成套的課桌椅固定排列,學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

  d、教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)不同

  幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識(shí),以發(fā)展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內(nèi)容是系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),是以符號(hào)為媒介的學(xué)科知識(shí),它的抽象水平相對(duì)較高,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容只有當(dāng)學(xué)習(xí)者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。

  小學(xué)生活對(duì)幼兒來(lái)說是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當(dāng),經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會(huì)適應(yīng)方面及情緒方面的不良適應(yīng),表現(xiàn)如食欲不振、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低,不會(huì)和諧交往、厭學(xué)等。這些問題都嚴(yán)重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展,并對(duì)其今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生消極影響。

  4、指導(dǎo)如何開展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦。

  案例推薦:我會(huì)整理小書包。

  活動(dòng)目標(biāo):

  a、了解整理書包的重要性。

  b、知道自己的事情自己做,并且要認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事。

  c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小學(xué)生的書包若干,玩具熊一個(gè),文具盒及各種文具,大小不一的書本。

  活動(dòng)過程:

  1、說說我書包里的朋友

  (1)教師出示準(zhǔn)備好的書包,請(qǐng)幼兒說說書包里應(yīng)該放哪些物品。

 。2)教師逐個(gè)拿出書包里的物品,請(qǐng)幼兒說說這些物品的名稱和用途等。

 。3)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己書包里有哪些物品。

  2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處

 。1)討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。

  幼兒分組討論,請(qǐng)各組代表說出本組的看法。

  師幼小結(jié):小學(xué)與幼兒園相比,有很多的不同。小學(xué)要學(xué)會(huì)自己背書包、整理文具盒;早上上學(xué)要比幼兒園早,上學(xué)不能遲到早退,要戴紅領(lǐng)巾,不能帶玩具,書包里會(huì)有很多文具、書本……

 。2)教師:你知道上小學(xué)一年級(jí)需要哪些物品嗎?引導(dǎo)幼兒大膽說說自己的想法。

 。3)教師小結(jié):上小學(xué)一年級(jí)需要一個(gè)書包和各種文具,如:文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。

 。4)教師:上小學(xué)后,還會(huì)有一些大小不一的書本,如果書本和所需的文具用品都亂扔在書包里好嗎?引導(dǎo)幼兒了解上小學(xué)一年級(jí)了,學(xué)會(huì)整理書包很重要。

  3、整理我的小書包

 。1)教師:怎樣才能讓自己的書包變得整齊呢?激發(fā)幼兒整理自己書包的興趣。

 。2)請(qǐng)幼兒整理自己的小書包,要求將自己帶來(lái)的物品整齊地放進(jìn)自己的書包。

 。3)整理完畢后,幼兒互相檢查并評(píng)比出“最整潔書包”一名,并說說自己的理由。

 。4)請(qǐng)整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。

  4、游戲:取物比賽

  (1)請(qǐng)幼兒將練習(xí)本以最快的速度從書包里拿出來(lái),看誰(shuí)拿得快。

 。2)交流討論:為什么有的小朋友拿得快,有的拿得慢?

 。3)教師小結(jié):整理書包要按照分類的方法,分別擺放。如:將書本、鉛筆盒、練習(xí)本等物品進(jìn)行分類擺放,放在書包不同的夾層里,記住物品擺放的位置,這樣就方便拿取了。

  活動(dòng)建議:

  活動(dòng)結(jié)束后,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)背書包的正確姿勢(shì),可以先請(qǐng)個(gè)別幼兒示范背書包的.姿勢(shì),教師觀察并糾正幼兒不正確的方法。

  同時(shí),小編也把以前推送過的幼小銜接的活動(dòng)案例一并整理給各位老師:

  1、幼小銜接安全教育:不獨(dú)自離園。

  2、大班生活活動(dòng):幼小銜接之“我們愛學(xué)校”。

  3、幼小銜接公開課:參觀小學(xué),走進(jìn)小學(xué)生的世界。

  4、幼小銜接最后一課:培養(yǎng)好習(xí)慣,輕松上小學(xué)。

  五、如何指導(dǎo)家長(zhǎng)提前做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作

  1、召開家長(zhǎng)會(huì)和舉辦專題講座

  讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀,介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、大班學(xué)期工作計(jì)劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長(zhǎng)學(xué)校,可邀請(qǐng)幼教專家來(lái)園講課,使家長(zhǎng)全面認(rèn)識(shí)入學(xué)需要做好的準(zhǔn)備。

  家長(zhǎng)可在家里提前“營(yíng)造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同,例如作息時(shí)間會(huì)更加嚴(yán)格,學(xué)校要求會(huì)更加規(guī)范,學(xué)習(xí)壓力會(huì)更明顯,自主能力更重要,集體意識(shí)更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話來(lái)嚇唬孩子。

  2、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”的作用

  “家長(zhǎng)園地”是幼兒園與家長(zhǎng)溝通的窗口。大班末期可設(shè)立幼小銜接專欄,根據(jù)目標(biāo)有計(jì)劃地選擇和更換內(nèi)容,讓家長(zhǎng)在小小的“園地”中,學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的教育觀、兒童觀,從而與幼兒園積極配合,為幼兒的發(fā)展共同努力。

  園所可在“家長(zhǎng)園地”中張貼好家長(zhǎng)需要注意的事項(xiàng):一是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)正確,集中注意力獨(dú)自完成作業(yè);二是養(yǎng)成動(dòng)手整理的習(xí)慣,自己在家中學(xué)會(huì)整理書包及文具;三是培養(yǎng)規(guī)律的作息,學(xué)會(huì)使用小鬧鐘,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣;四是培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,情緒上有任何問題要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)或找父母傾訴。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇17

  活動(dòng)主題

  游戲—點(diǎn)亮快樂童年

  活動(dòng)時(shí)間

  集中宣傳時(shí)間:20xx年5月20日—6月20日

  活動(dòng)安排和方式

  (一)準(zhǔn)備階段(5月5日—5月19日)

  1、召開動(dòng)員大會(huì),成立宣傳小組

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、

  2、制定本園宣傳活動(dòng)方案,準(zhǔn)備宣傳材料。

  (二)組織實(shí)施階段(5月20日—6月18日)

  1、關(guān)注教育部“微信教育”平臺(tái),隨時(shí)關(guān)注教育信息、

  2、多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)動(dòng)。通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單、家長(zhǎng)開放日、現(xiàn)場(chǎng)解答等形式開展宣傳活動(dòng)。

  3、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī),開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活動(dòng)。

  4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。

  (三)總結(jié)階段(6月19日至6月20日)

  在本次活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)。

  宣傳重點(diǎn)

  深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全旗各幼兒園要高度重視此次活動(dòng),根據(jù)本實(shí)施方案,結(jié)合本園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施宣傳月系列活動(dòng),確;顒(dòng)實(shí)效。

  2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、家長(zhǎng)開放日、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品,確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

  3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),讓廣大家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀和兒童觀,取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

  4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

  5、各幼兒園要于6月20日前上報(bào)本園活動(dòng)方案、宣傳活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片。(報(bào)教育局幼特教股郵箱59216523@qq、com)。宣傳月期間,教育局將深入幼兒園抽查活動(dòng)情況。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇18

  (一)動(dòng)員階段:

  5月23日召開全體教職工會(huì)議,傳達(dá)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,了解本次“宣傳月”的活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。

  (二)園內(nèi)宣傳:

  5月23日——5月31日

  1、組織全園教師集中學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》和《指南》,把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。組織教師利用集中學(xué)習(xí)、園本教研、觀摩活動(dòng)等形式撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  2、開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,以及“我是幼兒園教師”主題征文活動(dòng)和微視頻展評(píng)評(píng)比活動(dòng)。

  3、開展“向幼兒老師致敬”活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的情感,增強(qiáng)幼兒園教師的幸福感和責(zé)任感。

  (三)向家長(zhǎng)宣傳:

  6月

  1、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī),組織家長(zhǎng)進(jìn)校園參加“慶六一”系列活動(dòng)。通過“慶六一”聯(lián)歡會(huì),廣泛宣傳本園的辦園理念,德智體美勞全面發(fā)展的重要性。

  2、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,通過微信群、QQ群等形式向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,同時(shí)向家長(zhǎng)大力宣傳科學(xué)。

  3、20__小中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng):利用下午幼兒吃飯到離園一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  具體流程:

  4:20——4:30,餐前準(zhǔn)備,幼兒進(jìn)餐前洗手,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手,不玩水,進(jìn)教室后,教師帶領(lǐng)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌,培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣。

  4:30——4:50,向幼兒介紹飯菜名稱,給幼兒分發(fā)飯菜,引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

  4:50——5:00,幼兒餐后漱口、喝水、排隊(duì)有序上廁所。

  5:00——5:30,游戲活動(dòng)

  小班:幼兒手指律動(dòng)和親子游戲

  中班:自主進(jìn)行區(qū)域游戲活動(dòng)

  4、開展大班幼小銜接活動(dòng)。

  5、6月15日舉行“端午節(jié)”包粽子親子游戲活動(dòng)和賽龍舟親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解游戲在幼兒階段的重要性,以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。

  6、開展陽(yáng)光戶外活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到幼兒游戲中,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到制作戶外游戲器材中,制作出更多的民間游戲器材。

  (四)向社會(huì)宣傳:幼兒園要在園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報(bào)》、《指南》掛圖和《家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》等資料增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇19

  為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合我園實(shí)際,特制定學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,進(jìn)一步提高廣大師幼、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象,圍繞《指南》,開展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,深入人心。

  二、宣傳活動(dòng)主題:

  《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶

  三、宣傳活動(dòng)時(shí)間:

  5月20日至6月20日。

  四、宣傳內(nèi)容:

  1、面向社會(huì)宣傳。把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

  2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》,組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。

  3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子。

  五、活動(dòng)安排:

  (一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月22日)

  1、召開動(dòng)員大會(huì),成立宣傳小組。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  組長(zhǎng):吳紅霞

  副組長(zhǎng):邢敏霞

  成員:王立平李紅梅郭晉麗韓重陽(yáng)教研組長(zhǎng)

  2、制定宣傳活動(dòng)方案,準(zhǔn)備宣傳材料。

  (二)組織實(shí)施階段(5月25日—6月19日)

  1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

  2、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,各班在微信群里或利用校訊通幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

  3、通過《致家長(zhǎng)的一封信》、向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單等方式向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

  4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動(dòng),積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長(zhǎng)。

  (三)總結(jié)階段:在本次活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。(6月20日)

  五、活動(dòng)要求:

  1、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性,鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì),充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

  3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇20

  一、活動(dòng)主題

  《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月16日至6月12日

  三、組織機(jī)構(gòu)

  

  四、宣傳內(nèi)容和方式

  繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

  1、組織各班家長(zhǎng)代表參加5月15日舉行的靛房鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  2、園班子成員開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,開展保育教育活動(dòng)。

  3、推選兩名教師參加“我愛幼教,我愛幼兒”主題演講比賽,增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高教師的素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

  4、大班開展“幼小銜接”活動(dòng),讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),把快樂游戲的權(quán)利還給孩子,反對(duì)“小學(xué)化”傾向。

  5、向家長(zhǎng)做好宣傳工作,明確學(xué)籍錄入的重要性,配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入,確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。

  7、開展一次家長(zhǎng)學(xué)校講座,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性,為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力。

  8、結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng),開展親子游園活動(dòng)及“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

  9、在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的班級(jí)家園聯(lián)系欄、班級(jí)微信群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇21

  一、活動(dòng)主題

  游戲——點(diǎn)亮童年

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x年5月20日至6月20日

  三、活動(dòng)目的

  深入貫徹落實(shí)《指南》和《規(guī)程》,通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳游戲?qū)τ變和晟詈蛯W(xué)習(xí)的重要價(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲,快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的干預(yù)幼兒,成人“導(dǎo)演”游戲,以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)力的傾向,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合本次宣傳月活動(dòng),為保證活動(dòng)真正落到實(shí)處,我區(qū)決定開展游戲嘉年華活動(dòng)。

  1.組織“嘉年華”幼兒游戲節(jié)活動(dòng)。幼兒園可結(jié)合“六一”兒童節(jié),組織幼兒游戲或親子游戲,使幼兒悅享游戲的快樂。同時(shí)也可由教輔室統(tǒng)籌安排,聯(lián)合街道社區(qū),在社區(qū)廣場(chǎng)組織嘉年華游戲節(jié),以擴(kuò)大社會(huì)宣傳影響。

  2.撰寫“哇時(shí)刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式,鼓勵(lì)教師深入觀察的游戲現(xiàn)場(chǎng),記錄幼兒精彩的游戲故事,努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮(zhèn)(街道)推送的基礎(chǔ)上,教育局組織開展評(píng)比活動(dòng),具體要求和評(píng)比時(shí)間另行通知。

  3.推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式,向家長(zhǎng)推薦一些適合家庭的親子游戲,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在日常的家庭中玩一玩,以擺脫家庭父母,孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴,以游戲豐富家庭生活,增進(jìn)家庭親子關(guān)系。

  4.舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長(zhǎng),教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的精彩瞬間,讓成人分享幼兒在游戲中的快樂,讓游戲點(diǎn)亮孩子的童年。

  五、有關(guān)要求

  1.高度重視,精心組織。幼兒園應(yīng)借這次宣傳月的機(jī)會(huì),充分利用社區(qū)資源,圍繞主題加強(qiáng)宣傳力度,精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。

  2.豐富形式,廣泛參與。各幼兒園可通過游戲節(jié),游戲日,親子游戲等多種形式,組織園內(nèi)的教師和家長(zhǎng)的廣泛參與,通過宣傳活動(dòng),幫助家長(zhǎng)和教師形成正確的兒童觀和教育觀。

  3.創(chuàng)新方式,廣泛宣傳。結(jié)合本次宣傳月活動(dòng),區(qū)教育局將制發(fā)宣傳資料,并通過官方微信“鄞州教育”平臺(tái)發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息,請(qǐng)各幼兒園結(jié)合實(shí)際,合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用,組織和開展豐富多彩的宣傳活動(dòng),特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點(diǎn),組織實(shí)施宣傳月系列活動(dòng),提高宣傳的針對(duì)性和有效性。

  4.及時(shí)總結(jié),典型推廣。在宣傳的過程中,各教輔室要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效,以文本或電子稿等形式進(jìn)行匯總和推廣。請(qǐng)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)于x年6月15日前將鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)宣傳月活動(dòng)書面總結(jié)發(fā)送到教育局信息平臺(tái)。聯(lián)系人:徐,聯(lián)系電話:(虛擬短號(hào))。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇22

  為貫徹落實(shí)新鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際狀況,特制訂本方案。

  一、活動(dòng)主題

  科學(xué)育兒,健康快樂

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月20日至6月20日

  三、宣傳活動(dòng)具體安排

  (1)理論學(xué)習(xí)

  組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等,透過教師們學(xué)習(xí)群眾交流,增強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。

  (2)六一活動(dòng)

  “六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日,并給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),我園個(gè)性準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位,有詩(shī)歌朗誦、歌伴舞等。透過活動(dòng)讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂、分享快樂。

  最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目,培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對(duì)待親人和社會(huì)。

  (3)科學(xué)保教活動(dòng)

  為提高我園家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識(shí),及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法,我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動(dòng):1、全方位向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念,寓教于樂,使孩子健康快樂的成長(zhǎng);2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料,使家長(zhǎng)深入了解手足口病的危害,并預(yù)防其發(fā)生;3、繼續(xù)做好晨午檢工作,對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒,把每位幼兒安全放在第一位,家園互動(dòng),保證幼兒身體健康。

  我園會(huì)更加努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂、祥和的氛圍,讓家長(zhǎng)放心,使孩子的身心得到健康的成長(zhǎng)。

  __年__月

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇23

  為深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,加快普及學(xué)前三年教育,努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,全面提高幼兒保教水平。根據(jù)教育體育局關(guān)于《開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》安排,結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際,制定20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。

  一、 宣傳主題與活動(dòng)時(shí)間

  學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。時(shí)間:__月__日至__月__日

  二、 宣傳內(nèi)容

  1、宣傳學(xué)前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn),宣傳保教知識(shí)。

  2、宣傳學(xué)前教育管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏回族自治區(qū)財(cái)政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育規(guī)章制度、相關(guān)管理文件為重點(diǎn),宣傳規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。重點(diǎn)宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等重大政策,一級(jí)關(guān)于嬰兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的科學(xué)理念,讓廣大家長(zhǎng)了解《指南》的內(nèi)容和形式,幫助廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的規(guī)律,在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立中灘中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):__

  副組長(zhǎng):__

  成 員:__

  2、各學(xué)校也要成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校的學(xué)前教育宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)組織實(shí)施。

  四、實(shí)施活動(dòng)要求:

  1、各學(xué)校制定宣傳月活動(dòng)方案。

  2、各校準(zhǔn)備宣傳材料(懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)一條,張貼標(biāo)語(yǔ)兩條以上,并致學(xué)前班幼兒家長(zhǎng)一封信)。

  3、各校必備《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并組織全體教師學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文等形式進(jìn)行自學(xué)、集中交流。

  4、召開一次家長(zhǎng)會(huì),組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,幫助家長(zhǎng)理解樹立科學(xué)育兒觀念。

  5、各校認(rèn)真組織宣傳月活動(dòng),并寫出活動(dòng)月的總結(jié),以及相關(guān)圖片,于6月15日前交中心小學(xué)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇24

  一、宣傳主題

  加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。

  二、宣傳時(shí)間

  20__年5月2日至5月31日。

  三、宣傳實(shí)施步驟

  第一階段:5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,幼兒園召開動(dòng)員會(huì),成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳月實(shí)施方案。

  第二階段:5月9日至5月25日為宣傳實(shí)施階段,幼兒園根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。

  第三階段:5月26日至5月31日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。

  四、宣傳重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20__—20__年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵(lì)城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃和工程實(shí)施情況(資金投入、教師補(bǔ)充、配套政策出臺(tái)等)。

  2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點(diǎn)宣傳原國(guó)家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理的通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費(fèi)最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費(fèi)等有關(guān)問題的補(bǔ)充通知》,以及安徽省教育廳近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。

  3、強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳,促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《安徽省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估體系》),宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型,總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn)。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式,認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》。通過宣傳《評(píng)估體系》,讓學(xué)前教育管理人員、園長(zhǎng)、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

  五、宣傳方式

  1、多渠道向社會(huì)宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針,可聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體,采用滾動(dòng)字幕、動(dòng)畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答市民問題等方式宣傳國(guó)家、省里和各地學(xué)前教育政策,同時(shí)邀請(qǐng)媒體予以報(bào)道。

  2、積極開展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評(píng)估體系》;要利用園本教研等形式,通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國(guó)家和省里學(xué)前教育政策,重點(diǎn)解讀《評(píng)估體系》。

  3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。在宣傳月期間,各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動(dòng),覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動(dòng)開放日;至少組織1次全園家長(zhǎng)開放日;至少召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)(也可以班級(jí)為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長(zhǎng)一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評(píng)比、游戲材料評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比、科學(xué)保教論文評(píng)選等活動(dòng)。

  4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻、保教成果展演等形式,廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。

  六、有關(guān)要求

  1、要高度重視宣傳月工作,要根據(jù)通知要求,結(jié)合各自特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。要按通知要求,及時(shí)部署幼兒園舉辦宣傳月活動(dòng),要保證將通知精神迅速傳達(dá)到所有幼兒園,督促所有幼兒園參與宣傳月活動(dòng)。

  2、要注意宣傳月活動(dòng),嚴(yán)格按照國(guó)家、省和市里的政策進(jìn)行宣傳,所宣傳的內(nèi)容必須符合國(guó)家、省和市里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告,誤導(dǎo)家長(zhǎng),嚴(yán)禁借宣傳之機(jī),推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。

  3、要加強(qiáng)對(duì)宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面,在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí),要結(jié)合《評(píng)估體系》相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對(duì)部分縣區(qū)進(jìn)行抽查,重點(diǎn)抽查宣傳月部署情況、實(shí)施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動(dòng)情況,尤其檢查游戲開展情況,檢查結(jié)果將向全市通報(bào),抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據(jù)。

  4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇25

  為深入貫徹落實(shí)省市學(xué)前教育工作會(huì)議精神,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平。按照J(rèn)J市教育局《關(guān)于開展全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,以“學(xué)習(xí),了解孩子”為主題的全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定方案如下:

  一、宣傳主題:

  學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。

  二、宣傳內(nèi)容:

  1、宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。

  2、宣傳幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

  3、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。

  4、宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  組員:、

  五、活動(dòng)安排及形式:

  1、準(zhǔn)備階段(5月20日—5月26日):

  成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂宣傳月活動(dòng)方案、準(zhǔn)備宣傳材料。

  2、組織實(shí)施階段(5月27日—6月17日):

 。1)組織開展1次園內(nèi)室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛宣傳條幅,通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題等方式宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策,同時(shí)加以宣傳報(bào)道。

  (2)組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,并集體交。

 。3)組織幼兒園園內(nèi)各班級(jí)之間游戲觀摩活動(dòng);組織幼兒園教師參加科學(xué)保教論文評(píng)選。

  (4)幼兒園召開1次全園家長(zhǎng)會(huì),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;幼兒園分別致家長(zhǎng)一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  階段(6月18日——6月20日):

  總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作,并形成總結(jié)材料上報(bào)。

  六、有關(guān)要求:

  一統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我校特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施。

  二廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。

  充分利用宣傳欄、懸掛、活動(dòng)觀摩、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。

  三精心組織、確保安全。

  高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。要突出重點(diǎn)和特色,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的'針對(duì)性和有效性。

  四活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的以及取得的成效。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇26

  根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基〔20xx〕5號(hào))精神,為深入宣傳貫徹《指南》,現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):張魏娥

  副組長(zhǎng):彭靜

  成員:全體教師、保育員

  二、宣傳時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日。

  三、宣傳主題

  給孩子適宜的愛。

  四、宣傳重點(diǎn)

  深入貫徹落實(shí)《指南》,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑,建立新機(jī)制,提高家園合作質(zhì)量和水平。

  五、宣傳方式

  1、展開啟動(dòng)儀式,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展20xx年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動(dòng),全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  2、各園組織老師、保育員,根據(jù)集中學(xué)習(xí)的會(huì)議精神,有計(jì)劃的開展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式,利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體,把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。讓黨和國(guó)家的學(xué)前教育政策家喻戶曉。

  3、選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

  4、開展幼小銜接活動(dòng)。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué),為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。

  5、多種形式開展慶“六·一”活動(dòng)。充分利用“六一”兒童節(jié),向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。開展“五個(gè)一”活動(dòng):召開一次家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,促進(jìn)家園聯(lián)系;舉辦一場(chǎng)文藝演出,促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng);舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),尊重幼兒發(fā)展規(guī)律,向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場(chǎng)幼小銜接講座,請(qǐng)小學(xué)老師入園向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座,剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害。

  6、積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng)。

  7、根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開展情況,對(duì)活動(dòng)期間的過程性材料進(jìn)行整理,做好宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇27

  一、活動(dòng)目的

  為宣傳貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《_市關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》等文件精神,深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。

  三、活動(dòng)階段

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月20日6月10日)

  部署幼兒園舉辦宣傳月活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)各級(jí)各類幼兒園結(jié)合各自實(shí)際,制訂宣傳實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施。

  第二階段:集中宣傳、學(xué)習(xí)階段(6月11日6月20日)

  (一)集中宣傳要求

  通過多種途徑向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策、文件以及我市學(xué)前教育發(fā)展情況。重點(diǎn)宣傳以下內(nèi)容:

  1.近兩年各市(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展成果

  重點(diǎn)對(duì)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來(lái),市(區(qū))學(xué)前教育項(xiàng)目推進(jìn)、教師配備及培訓(xùn)、資金投入、政策制定、民辦園管理及獎(jiǎng)補(bǔ)資金落實(shí)等情況進(jìn)行宣傳。

  2.國(guó)家、省、市及地區(qū)學(xué)前教育政策

  重點(diǎn)宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《_省學(xué)前教育條例》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作分解方案的通知》、《_省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)主要指標(biāo)》、《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》。

  3.規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)文件

  重點(diǎn)宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》、《_省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)辦法》、《_省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《_省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《_市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則(試行)》。

  (二)集中學(xué)習(xí)安排

  以《指南》學(xué)習(xí)為重點(diǎn),開展多層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高幼兒園教師及家長(zhǎng)的科學(xué)保教水平。

  1.組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。幫助園長(zhǎng)深入領(lǐng)會(huì)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高園長(zhǎng)綜合素質(zhì)。

  2.組織骨干幼師培訓(xùn)。組織全市骨干幼兒教師參加20__年省名師團(tuán)送培活動(dòng),提高骨干教師的政策水平,提升教師用好《指南》的能力。

  3.組織教師全員培訓(xùn)。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,采用系統(tǒng)授課、專題研討等形式引導(dǎo)教師深入理解、正確把握《指南》。

  4.組織家長(zhǎng)培訓(xùn)。各市(區(qū))要及時(shí)下發(fā)教育部編印的《指南》掛圖、家長(zhǎng)宣傳冊(cè)和海報(bào)等。宣傳月期間,各幼兒園至少召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)(也可以班級(jí)為單位召開),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,對(duì)主要內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)解讀,幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

  四、總結(jié)反饋階段(6月21日6月25日)

  對(duì)宣傳月活動(dòng)效果及存在問題進(jìn)行反饋總結(jié),整理歸檔相關(guān)材料、圖片。6月25日前,各市(區(qū))將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送市教育局基教處。

  五、宣傳鞏固階段(6月26日12月30日)

  1.組織暑期培訓(xùn)活動(dòng)。通過專家講座、研討交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學(xué)習(xí)、理解《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,提高教師的'專業(yè)素養(yǎng)。

  2.開展新教師、新家長(zhǎng)培訓(xùn)。開學(xué)前后,各幼兒園要分別組織新教師、新家長(zhǎng)學(xué)《指南》活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解《指南》,幫助他們形成正確的兒童觀、教育觀與發(fā)展觀。

  2.開展游戲研討活動(dòng)。組織全市幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽及觀摩研討活動(dòng),開展游戲研究論文和優(yōu)秀教育資源評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園戶外活動(dòng)有效開展,提升教師開展游戲活動(dòng)的水平。

  3.開展教師風(fēng)采展示活動(dòng)。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng),開展20__年全市幼兒教師單項(xiàng)基本功競(jìng)賽活動(dòng),激勵(lì)廣大幼兒教師奮發(fā)向上,超越自我,樹立幼兒教師的美好形象,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

  4.開展《指南》學(xué)習(xí)、應(yīng)用征文活動(dòng)。參加省傾聽孩子,共同成長(zhǎng)主題征文活動(dòng)(方案附后),面向全市幼兒園教師和家長(zhǎng)征集學(xué)《指南》、用《指南》的感受和體會(huì)。活動(dòng)期間,請(qǐng)各市(區(qū))每月推薦2篇優(yōu)秀稿件。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇28

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、省市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20_-20_年)等文件精神,以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和職責(zé)意識(shí),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,構(gòu)成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。

  二、活動(dòng)主題

  加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。

  三、宣傳時(shí)間

  20__年5月25日至6月25日。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:

  組長(zhǎng):孫永臻

  副組長(zhǎng):楊軍澤陳賽玲

  成員:楊軍澤陳賽玲溫瑩

  五、實(shí)施步驟

  1、動(dòng)員階段:5月25日至6月2日為宣傳動(dòng)員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

  2、實(shí)施階段:6月3日至6月21日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際狀況,向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策,同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

  3、總結(jié)階段:6月22日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)開展?fàn)顩r及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)告。

  六、宣傳活動(dòng)方式

  1、廣泛開展社會(huì)宣傳,透過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答村民問題等方式,用心宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策,同時(shí)力爭(zhēng)邀請(qǐng)媒體給予報(bào)道。

  2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師透過撰寫學(xué)習(xí)筆記、群眾交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

  3、召開1次全園家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  七、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施。

  2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

  3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。透過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

  4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署狀況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇29

  一、高度重視,精心組織

  各幼兒園要高度重視,把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容,緊扣主題,抓住重點(diǎn),認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,通過多角度,多形式宣傳,呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實(shí)情景和具體案例。

  二、活動(dòng)主題

  我是幼兒園教師

  三、宣傳活動(dòng)時(shí)間

  5月20日至6月20日

  四、宣傳重點(diǎn)

  深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動(dòng),幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng),支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

  五、組織實(shí)施

  第一階段:5月15日至5月18日為制定活動(dòng)方案階段。組織有關(guān)園長(zhǎng),結(jié)合本地實(shí)際,制定我是幼兒園教師宣傳月實(shí)施活動(dòng)方案。

  第二階段:5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動(dòng)階段。

  1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會(huì)廣泛宣傳。

  2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行具體部署。

  3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏游走字幕宣傳,營(yíng)造宣傳月氛圍。

  第三階段:5月28日至6月15日為實(shí)施階段。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)推薦優(yōu)秀教師參加縣級(jí)組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。

  2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會(huì)、第二屆“幼兒游戲活動(dòng)周”等活動(dòng),搭建平臺(tái),積極參與,展現(xiàn)新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。

  3、各幼兒園要利用“六一”活動(dòng)契機(jī),組織開展1次大型室外宣傳活動(dòng)或家長(zhǎng)開放日活動(dòng),發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)的一封信》,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象;貞(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的教育理念和科學(xué)。

  4、以省市一類幼兒園為依托,組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  第四階段:6月18日至6月20日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。

  各園要對(duì)“我是幼兒園教師”宣傳月活動(dòng)及時(shí)總結(jié),并把活動(dòng)圖片及總結(jié)報(bào)告發(fā)送到教育局基教股。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇30

  一、指導(dǎo)思想

  以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為理念、以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。

  二、活動(dòng)主題

  貫徹指南,推廣科學(xué)育兒。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年5月20日至6月20日。

  五、實(shí)施步驟

  1、動(dòng)員階段:5月20日至5月30日為宣傳動(dòng)員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

  2、實(shí)施階段:6月1日至6月18日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況,向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策,同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

  3、總結(jié)階段:6月18日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)學(xué)區(qū)。

  六、宣傳內(nèi)容

  1、廣泛開展宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答問題等方式,積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策。

  2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流、等方式,逐條學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

  3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng);顒(dòng)月期間,組織1次全園家長(zhǎng)開放日;召開1次以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位通過宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  七、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

  2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、知識(shí)競(jìng)賽、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

  3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

  4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇31

  一、活動(dòng)主題

  幼小協(xié)同,科學(xué)銜接。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月20日至6月20日。

  三、宣傳重點(diǎn)

  根據(jù)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于印發(fā)陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見的通知》(陜教基三〔20__〕5號(hào))以及《寶雞市教育局關(guān)于做好幼兒園與小學(xué)教育銜接工作的通知》(寶市教發(fā)〔20_〕3__號(hào))等文件精神,從幼兒園、小學(xué)和家長(zhǎng)三個(gè)層面進(jìn)行宣傳:

  1、幼兒園層面:主要包括幼兒園階段兒童身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式,幼兒園如何萌發(fā)兒童積極入學(xué)愿望、增強(qiáng)兒童獨(dú)立生活能力、增強(qiáng)兒童身體素質(zhì)、培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣、縮小幼兒園小學(xué)環(huán)境差異等方面的內(nèi)容。

  2、小學(xué)層面:主要包括小學(xué)一年級(jí)課程內(nèi)容的進(jìn)度和要求,小學(xué)如何加強(qiáng)幼小互動(dòng)、改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等方面的內(nèi)容。

  3、家長(zhǎng)層面:主要包括家長(zhǎng)如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織實(shí)施。各縣區(qū)和幼兒園要高度重視,把開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容,作為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)保教知識(shí)、爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)支持的重要契機(jī),緊扣主題,結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)計(jì),從宣傳內(nèi)容、宣傳方式、時(shí)間進(jìn)度和宣傳成效等方面科學(xué)制定活動(dòng)方案,全面安排部署,保障工作經(jīng)費(fèi),精心組織實(shí)施。

  2、幼小同步行動(dòng),實(shí)現(xiàn)雙向銜接。各縣區(qū)教育局要組織轄區(qū)幼兒園和小學(xué)廣泛參與,同步宣傳,雙向銜接,相互配合。幼兒園要從自身做起,科學(xué)實(shí)施保育教育,同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)從生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備。小學(xué)要堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué),引導(dǎo)教師特別是低年級(jí)教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念,科學(xué)安排課時(shí)進(jìn)度,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,緩解家長(zhǎng)擔(dān)憂,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。鼓勵(lì)幼兒園通過帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),有意識(shí)介紹小學(xué)學(xué)習(xí)情況等方式,幫助幼兒提前熟悉小學(xué)環(huán)境,形成對(duì)小學(xué)的直觀印象,引導(dǎo)和激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)校生活的向往和興趣。

  3、堅(jiān)持專家引領(lǐng),提升宣傳質(zhì)量。市、縣教研部門要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,組建專家團(tuán)隊(duì),深入基層集中開展幼小銜接工作宣傳教育和教研指導(dǎo)工作,引導(dǎo)兩個(gè)學(xué)段同步行動(dòng),雙向銜接。同時(shí)要對(duì)幼兒園和小學(xué)的宣傳內(nèi)容精心策劃、嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳和推銷產(chǎn)品。

  4、創(chuàng)新宣傳方式,豐富活動(dòng)載體。各縣區(qū)和幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用,抓住新媒體傳播廣、速度快、多樣化的特點(diǎn),組織實(shí)施宣傳月系列活動(dòng),提高宣傳的針對(duì)性和有效性。同時(shí)要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新方式,認(rèn)真開展好三個(gè)一活動(dòng):

  開展一次專題講座。邀請(qǐng)專家為教師、家長(zhǎng)開展專題講座,轉(zhuǎn)變教育理念,提升科學(xué)育兒能力。

  制作一期主題宣傳欄。各幼兒園必須以幼小協(xié)同,科學(xué)銜接為主題,在醒目位置設(shè)立宣傳欄,將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》宣傳掛圖、《陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見》及《寶雞市教育局關(guān)于做好幼兒園與小學(xué)教育銜接工作的通知》等相關(guān)資料進(jìn)行張貼。

  組織一次家園互動(dòng)。各幼兒園要通過家長(zhǎng)研討會(huì)、主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等方式,開展形式多樣的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長(zhǎng)釋疑解惑。

  宣傳月期間,省教育廳將通過門戶網(wǎng)站在線訪談、官方微博、海報(bào)發(fā)放等形式,支持各地開展活動(dòng)。請(qǐng)各縣區(qū)和幼兒園隨時(shí)關(guān)注,及時(shí)獲取宣傳資訊。

  5、加強(qiáng)督促檢查,注重經(jīng)驗(yàn)推廣。各縣區(qū)要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類幼兒園活動(dòng)開展的督促檢查,重點(diǎn)檢查宣傳月系列活動(dòng)的部署情況和實(shí)施效果。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效,以文本或電子等形式進(jìn)行匯總和推廣,請(qǐng)各縣區(qū)于6月21日前將本縣區(qū)活動(dòng)方案和工作總結(jié)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。

  學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案模板3

  為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、山東省教育廳以及日照市教育局等關(guān)于宣傳月活動(dòng)意見,將我園宣傳月活動(dòng)方案制定如下:

  一、活動(dòng)主題

  《指南》——讓科學(xué)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  __年_月_日至_月_日。

  三、宣傳內(nèi)容

  繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

  四、具體宣傳措施

  (一)召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議,商討制定活動(dòng)方案

  以園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員為骨干力量,通過教研會(huì)的形式學(xué)習(xí)國(guó)家、省市各級(jí)對(duì)本次宣傳月活動(dòng)的要求,在領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)要求的基礎(chǔ)上,分析我園現(xiàn)狀,制定園總體方案,然后各級(jí)部根據(jù)相應(yīng)的具體要求制定級(jí)部的宣傳月活動(dòng)方案,創(chuàng)新宣傳形式,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,確保讓科學(xué)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

  (二)面向幼兒園教職工宣傳

  1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《指南》及組織相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩教研活動(dòng),促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》的能力

  2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長(zhǎng)”主題征文比賽活動(dòng),分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3、開展《指南》指導(dǎo)下的六一“繪本劇“專場(chǎng)演出活動(dòng)

  緊扣《指南》理念,引領(lǐng)教師不組織機(jī)械排練節(jié)目演出的'方式,而是通過前期讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,放手給孩子,讓孩子們通過選擇繪本、競(jìng)選小導(dǎo)演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報(bào)、在小導(dǎo)演的組織下進(jìn)行劇本排練方式,讓孩子們自己的節(jié)日自己做主,快樂開心的一步步走進(jìn)節(jié)日,慶祝節(jié)日。

  (三)面向家長(zhǎng)的宣傳

  1、各級(jí)部宣傳重點(diǎn)

  (1)大班級(jí)部以王靜老師為組長(zhǎng),通過級(jí)部教研會(huì),以制作《指南》家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)為重點(diǎn),針對(duì)家長(zhǎng)教育幼兒的需要選取《指南》重點(diǎn),收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動(dòng)照片,制作《指南》家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)電子版,通過各班qq群,博客向全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳《指南》,為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力,杜絕小學(xué)化傾向。

  (2)中班級(jí)部以潘玉艷老師為組長(zhǎng),選取“活動(dòng)區(qū)游戲”中的照片、文字等資料,以制作戶外宣傳海報(bào)為重點(diǎn),對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行《指南》理念的宣傳

  (3)小班級(jí)部以劉艷老師為組長(zhǎng),開展以觀摩幼兒的活動(dòng)區(qū)游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開放活動(dòng),活動(dòng)中通過制定給家長(zhǎng)的如何觀察孩子游戲的溫馨提示,活動(dòng)記錄等,引領(lǐng)家長(zhǎng)按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子.樹立正確的育兒觀。

  2、引領(lǐng)家長(zhǎng)開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動(dòng)

  根據(jù)《指南》的要求,制定端午節(jié)活動(dòng)方案下發(fā)給家長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛。

  3、更換一面大型宣傳版面,展示孩子們的游戲活動(dòng)

  將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下,換上《踐行指南,讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面,將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來(lái),配上《指南》中的文字,引領(lǐng)家長(zhǎng)關(guān)注游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要作用。

  4、舉行家長(zhǎng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動(dòng)

  繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于開展學(xué)用<指南>教育敘事征文活動(dòng)的通知》,組織家長(zhǎng)學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽,每班推薦兩篇家長(zhǎng)敘事參與園里的評(píng)選,選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎(jiǎng)。

  5、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒博客

  通過評(píng)選育兒博客,將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班,讓家長(zhǎng)引領(lǐng)家長(zhǎng),讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個(gè)家庭。

  6、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“《指南》解析每日一句微講座”活動(dòng)

  5月20日起,山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講,各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織家長(zhǎng)及時(shí)收看。

  (四)面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)

  通過博客、報(bào)紙、手機(jī)等各種媒體向社會(huì)宣傳《指南》理念,針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題,將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響,增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí),凈化社會(huì)環(huán)境。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  6月23日舉行“各級(jí)部宣傳月活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)”,分享經(jīng)驗(yàn)做法,形成總結(jié)材料,于6月25日前再匯總材料,將電子稿報(bào)市托幼辦郵箱。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇32

  一、活動(dòng)主題

  讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  6月12日至6月28日

  三、宣傳內(nèi)容

  (一)宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策。大力宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》《江蘇省學(xué)前教育條例》《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作分解方案的通知》《江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)主要指標(biāo)》《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》《蘇州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革和發(fā)展的意見》《太倉(cāng)市政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革發(fā)展意見的通知》等學(xué)前教育政策措施,宣傳高標(biāo)準(zhǔn)普及學(xué)前教育的重大意義,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  (二)宣傳學(xué)前教育管理制度。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》《江蘇省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)辦法》《江蘇省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等幼兒園教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

  (三)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。各園要圍繞“快樂生活、健康成長(zhǎng)”主題,廣泛開展“家園共育”活動(dòng)。向家長(zhǎng)推薦教育部科學(xué)育兒網(wǎng)(),收看中國(guó)教育電視臺(tái)和中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》將于5月26日至6月13日在中國(guó)教育電視臺(tái)一套播出(每天18:30分,周一、三、五首播,二、四、六重播)。主要宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等,讓廣大家長(zhǎng)了解嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的科學(xué)理念及學(xué)前教育內(nèi)容和形式,幫助廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的規(guī)律,提高科學(xué)育兒能力,為廣大幼兒營(yíng)造健康積極的生活環(huán)境。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  五、實(shí)施步驟及活動(dòng)形式

  (一)發(fā)動(dòng)階段。

  6月12日前為宣傳發(fā)動(dòng)階段,幼教中心制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  (二)實(shí)施階段。

  6月12日至6月28日為宣傳實(shí)施階段。

  ⒈各幼兒園要利用網(wǎng)站、宣傳欄、家校路路通等手段向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī),并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問題等方式宣傳國(guó)家和地方學(xué)前教育政策、法規(guī)。

 、捕嘈问介_展園內(nèi)宣傳。各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等幼兒園教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過專業(yè)研修、教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)、基本功比賽等方式,幫助學(xué)前教育從業(yè)人員熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,堅(jiān)決糾正“小學(xué)化”傾向,不斷提升學(xué)前教育專業(yè)水平,力求將專業(yè)規(guī)范融入保教工作,在保教工作中內(nèi)化專業(yè)規(guī)范。

 、扯喾椒ㄖ笇(dǎo)科學(xué)育兒。在宣傳月期間,通過向家長(zhǎng)開放活動(dòng),舉辦家教知識(shí)講座,發(fā)放家教指導(dǎo)手冊(cè),寶寶博客群討論等方式,覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),普及科學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為,提高家庭教育水平。

  (三)總結(jié)階段。

  6月28日至6月30日為活動(dòng)總結(jié)階段。活動(dòng)結(jié)束后,以幼教中心為單位將活動(dòng)開展情況匯總后于30日前報(bào)縣教育局基教科。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇33

  為深入貫徹落實(shí)省市學(xué)前教育工作會(huì)議精神,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平。按照jj市教育局《關(guān)于開展全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,以__為主題的全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定方案如下:

  一、宣傳主題:

  _____

  二、宣傳內(nèi)容:

  1、宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。

  2、宣傳幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

  3、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。

  4、宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年__月__日至__月__日

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):___

  ___

  五、活動(dòng)安排及形式:

  1、準(zhǔn)備階段(__月__日—__月__日):

  成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂宣傳月活動(dòng)方案、準(zhǔn)備宣傳材料。

  2、組織實(shí)施階段(__月__日—__月__日):

  (1)組織開展1次園內(nèi)室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛宣傳條幅,通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題等方式宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策,同時(shí)加以宣傳報(bào)道。

  (2)組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,并集體交。

  (3)組織幼兒園園內(nèi)各班級(jí)之間游戲觀摩活動(dòng);組織幼兒園教師參加科學(xué)保教論文評(píng)選。

  (4)幼兒園召開1次全園家長(zhǎng)會(huì),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;幼兒園分別致家長(zhǎng)一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  3、總結(jié)階段(__月__日——__月__日):

  總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作,并形成總結(jié)材料上報(bào)。

  六、有關(guān)要求:

 、褰y(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我校特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施。

 、鎻V泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。

  充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。

  ㈢精心組織、確保安全。

  高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。要突出重點(diǎn)和特色,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

 、杌顒(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇34

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展x年泗縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,確保我園x年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)順利開展,結(jié)合我園實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、健全組織

  按活動(dòng)要求,我園成立以理事長(zhǎng)王素珍為組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案,力求活動(dòng)效果顯著、社會(huì)效應(yīng)強(qiáng)

  二、活動(dòng)主題

  幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x年5月20日至6月20日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳與落實(shí)。以法律為準(zhǔn)繩,防止和糾正小學(xué)化傾向,推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化,

  2、抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習(xí)與貫徹。組織小學(xué)和幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基〔20xx〕8號(hào))和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔〕24號(hào)),采取切實(shí)措施,將防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象和幼小協(xié)同、科學(xué)銜接等規(guī)定要求落到實(shí)處

  3、密切我園、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的聯(lián)系,多層面、多途徑進(jìn)行活動(dòng)主題的宣傳。從而提高我園教師的保教能力,提高家長(zhǎng)對(duì)正確關(guān)愛幼兒的認(rèn)識(shí),提高社會(huì)對(duì)《指南》的認(rèn)識(shí),從而營(yíng)造兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

  4、宣傳活動(dòng)做到社會(huì)宣傳與園內(nèi)宣傳相結(jié)合;點(diǎn)上宣傳與面上宣傳相結(jié)合;活動(dòng)宣傳與資料宣傳相結(jié)合;教師宣傳與家長(zhǎng)宣傳相結(jié)合。

  五、活動(dòng)形式

  結(jié)合我園自身特點(diǎn),多種形式,靈活多樣的開展宣傳月活動(dòng),同時(shí),將在活動(dòng)期間組織“五個(gè)一”活動(dòng),即:

  1、結(jié)合六一活動(dòng),開展一次主題為“放飛蓓蕾夢(mèng)”大型慶六一聯(lián)歡活動(dòng),以“關(guān)愛、感恩、和諧”為主題,向家長(zhǎng)和社會(huì)開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

  2、利用園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議,開展一次全園教師學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)《安徽省學(xué)前教育條例》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害。

  3、利用各班級(jí)開展的半日教學(xué)家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),組織一次家長(zhǎng)觀摩指導(dǎo)活動(dòng)。剖析提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害,開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒能力。

  4、結(jié)合我園辦園特色,在全園范圍內(nèi)開展一次“萌寶”大賽活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,做一些有益的家庭親子活動(dòng)。

  5、結(jié)合我園網(wǎng)絡(luò)宣傳特色,在全園范圍內(nèi)開展一次學(xué)前教育宣集中宣傳。利用學(xué)期末召開各個(gè)班級(jí)一次家長(zhǎng)交流會(huì)、專家講座、“泗縣蓓蕾幼兒園”網(wǎng)站、班級(jí)微信群等形式,將幼小銜接的理念、方法用公眾易為理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響,增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)幼小銜接的共識(shí)。

  六、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),我園成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)本實(shí)施方案,結(jié)合我園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

  2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用各種形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

  3、精心組織、確保安全。務(wù)必高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)我園學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案 篇35

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20__年__市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛”的。主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合我園實(shí)際開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  給孩子適宜的愛

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月20日至6月20日

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):__

  成員:全體教職工

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)宣傳動(dòng)員階段:5月20日—5月24日

  1、制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案,召開全園教職工會(huì)議,組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題專欄,吸引家長(zhǎng)駐足觀看、共同學(xué)習(xí)了解認(rèn)知,推廣正確的教育理念。

  2、組織家長(zhǎng)參加“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  (二)組織實(shí)施階段:5月24日—6月15日

  1、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

  2、開展一次《指南》解讀活動(dòng)。開展一次面向幼兒園教職工及家長(zhǎng)方面的《指南》解讀活動(dòng)。同時(shí)通過講座、咨詢、訪談等活動(dòng)形式,剖析典型案例,解讀愛的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長(zhǎng)的深度思考。

  3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間,至少組織1次全園親子活動(dòng);至少召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)(也可以以班級(jí)為單位)重點(diǎn)宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  4、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  5、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,各班在QQ群里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

  6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

  7、利用六一文藝演出活動(dòng)、促進(jìn)孩子們健康快樂成長(zhǎng)。

  (三)總結(jié)階段:6月16日——6月20日

  在本次活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出分析總結(jié)。

  五、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng),督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)宣傳,提高活動(dòng)影響。在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳月氛圍。

  3、活動(dòng)開展后要對(duì)取得的成效進(jìn)行總結(jié),以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案(通用35篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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    一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知精神,以學(xué)習(xí)實(shí)踐《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為契機(jī),幫助教師和家長(zhǎng)宣傳學(xué)前教育的法律法規(guī)和政策文件,了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理...

  • 幼兒園2024年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案(通用33篇)

    為貫徹落實(shí)新鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際情況,特制訂本方案。一、活動(dòng)主題科學(xué)育兒,健康快樂二、活動(dòng)時(shí)間x年5月20日至6月20日三、宣傳活動(dòng)具體安排(1)理論學(xué)習(xí)組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教...

  • 第11個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案(精選30篇)

    一、宣傳主題:了解孩子二、宣傳內(nèi)容:1、宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。2、宣傳幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。3、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。...

  • 全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案(精選35篇)

    為深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,加快普及學(xué)前三年教育,努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,全面提高幼兒保教水平。...

  • 學(xué)前教育宣傳月砥礪前行奠基未來(lái)方案(精選30篇)

    一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以各級(jí)近期發(fā)布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大教師、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造社會(huì)高度關(guān)心...

  • 學(xué)前教育宣傳月工作方案(精選32篇)

    一、活動(dòng)目的:深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)的`良好氛圍。及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的成長(zhǎng)變化,促進(jìn)家園共育。二、活動(dòng)主題給孩子適宜的愛。...

  • 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案(精選30篇)

    一、活動(dòng)主題給孩子適宜的愛二、活動(dòng)時(shí)間5月20日至6月20日三、宣傳重點(diǎn)圍繞深入落實(shí)《指南》,結(jié)合我園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象...

  • 2024全國(guó)學(xué)前教育宣傳月工作方案(精選35篇)

    幼小銜接一直是受到幼教工作者普遍重視的問題。《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:“幼兒園教育應(yīng)和小學(xué)密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個(gè)階段教育的相互銜接”。對(duì)于幼兒來(lái)說,從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為學(xué)校的小學(xué)生,角色變了,要求也變了。...

  • 學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動(dòng)方案(通用35篇)

    一、活動(dòng)目的:向幼兒園、家長(zhǎng)和社區(qū)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。二、活動(dòng)主題:《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。三、活動(dòng)時(shí)間: 20__年5月20日至6月20日。...

  • 2024第11個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案(精選34篇)

    一、宣傳主題:了解孩子二、宣傳內(nèi)容:1、宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。2、宣傳幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。3、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。...

  • 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)開展方案(精選35篇)

    一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、省市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20_-20_年)等文件精神,以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意...

  • 策劃方案
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