清明節主題活動實施方案(精選31篇)
清明節主題活動實施方案 篇1
一、活動目的
為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
二、具體活動方案如下:
1、學生自己搜集整理、調查分析資料,了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先賢”故事會。
3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合,從小處著手培養愛國主義情感,培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。
4、利用午休時間,通過校園閉路電視系統開展“百年白求恩”影視教育活動,通過觀看這部影視片的部分內容了解先烈白求恩的事跡。
5、開展一期“話說清明”的專題電視臺節目,了解清明文化的內涵、來源等節日文化。并利用不同的時段,對各中隊搜集的材料,進行篩選、展播。
6、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去朱涇公園祭掃無名烈士墓,了解為朱涇的解放作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
清明節主題活動實施方案 篇2
清明節是祖國傳統文化節日,也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:
一、參加對象:全校學生
二、活動時間:清明節前后
三、活動主題:緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人
四、活動內容:
(一)3月28日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責:六年3班)
(二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
(三)開展中華經典誦讀活動
低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)
中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內容見附件1)
(四)開展“網上祭英烈”活動
舉辦一場 “網上祭英烈”活動,充分利用現代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。
活動參與對象:中高年級
活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。登陸該活動平臺,可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科組教師)
(五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月2日下午班會課在電教室舉行)
五、活動要求:
各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發現典型,總結經驗、全面報道、突出主題。
清明節主題活動實施方案 篇3
活動目標:
1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖,尊重長輩。
3、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動。
4、了解節日中應注意的安全,增強自我保護的意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1、掃墓圖片。(獻花、植樹、送食)
2、清明節的課件。
活動過程:
一、談話導入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)
師:在這個美麗的節日里,有一個特別重要的節日,你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節
師:清明節是個什么樣的節日,在這個節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
三、清明節掃墓
到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)
現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、教師小結。(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
四、清明節的習俗
通過播放課件,了解一些清明節的`習俗。
五、小結,結束
清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節的,好不好?
清明節幼兒園主題活動方案5
一、指導思想
1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:
20xx年4月5日(周日)
三、活動地點:
陵園
四、參加對象:
全體幼兒園師生
五、活動紀律
1.一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)
2.幼兒每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的活動.
六、活動程序和辦法:
(一)3月30日——3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)
(二)4月1日活動安排:
1、08:30各班老師進行活動前教育。
2、09:00在幼兒整隊出發。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。
教師帶領幼兒自由活動。
七、11:00集合歸隊。
清明節主題活動實施方案 篇4
一、活動目的
為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。經過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
二、具體活動方案如下:
1、學生自我搜集整理、調查分析資料,了解英雄先輩的'光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自我的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,能夠采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先賢”故事會。
3、經過民族精神教育與與自我的生活實際相結合,從小處著手培養愛國主義情感,培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。
4、利用午休時間,經過學校閉路電視系統開展“百年白求恩”影視教育活動,經過觀看這部影視片的部分資料了解先烈白求恩的事跡。
5、開展一期“話說清明”的專題電視臺節目,了解清明文化的內涵、來源等節日文化。并利用不一樣的時段,對各中隊搜集的材料,進行篩選、展播。
6、組織隊員開展清明禮貌祭掃活動。一方面組織學生代表去朱涇公園祭掃無名烈士墓,了解為朱涇的解放作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面,開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要禮貌祭掃,做禮貌的小公民。
清明節主題活動實施方案 篇5
一年清明時節至,我們都永遠不會忘記那些英雄,也永遠都不會忘記那些屈辱,如今我們有振奮的機會,我會好好把握,讓我們的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方,讓那閃閃的星光照亮每個人的心靈。
一、活動時間
__年__月__日早上9:00。
二、活動目的
緬懷烈士,發揚中國傳統習俗,提醒同學們珍惜現有的幸福生活。
三、活動地點
__陵園。
四、經費預算
__(鮮花)+__(資料費)。
五、活動參加人員
計算機科學學院__級、__級部分同學。
六、活動前期準備
(1)計算機科學學院組織部、紀檢部前期策劃。
(2)宣傳部做展板宣傳。
(3)組織參加活動的人員。
七、活動任務分配
組織部:確定路線,組織人員和印發相關資料。
紀檢部:搜集宣傳單資料、購買鮮花。
宣傳部:展板宣傳。
院報:隨行跟派,拍照和做院報新聞報道。
八、活動具體流程
1、學院內部宣傳:
計算機科學學院__級、__級每班一份宣傳單,由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗——清明節。
2、掃墓活動:
活動主題:紀念烈士,緬懷故人。
掃墓具體流程:①__年__月__日上午9:00,組織人員__門口集合,帶隊出發。
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,在__前向革命先烈們致以崇高的敬意,到烈士墓地獻花,觀看并學習英雄事跡。
③找三個代表講述他們知道的不同時期烈士的事跡,和我們一起分享他們知道的英雄事跡。
④帶隊回學校,保證人員安全。
活動后期總結:活動結束后兩三天,對活動做相關總結。
清明節主題活動實施方案 篇6
一、指導思想:
4月5月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設,進一步落實和弘揚新華精神。校團委擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明節掃墓活動。帶領部分年級學生,前往揚州烈士陵園掃墓。
二、工作小組:
組長:施瑞霞
副組長:李甲文、彭雪霞、阮榮、王功華、胡志勇、林軍、朱玲、
薛義榮、周建平、郭飚、姜維萍、查寶才
成員:楊友宏、陳家梅、陳慧、劉宏勝、王峰、凌廣靜、沈紅玲、
高雅潔、沈涂、何麗娟、薛堯、叢元高、趙園園、潘宏捷、蔣榮娟、
陳自強、王優嫻、李家元、王倩、趙久勇
參加掃墓人員:高一年級全體學生、新團員
三、具體安排:
1、時間安排:4月2日下午13:20集中,13:30出發,15:30回校
2、集合地點:校門小廣場
3、參加掃墓人員要求:
(1)統一穿春秋季校服、戴校徽,團員還需戴團徽。
(2)一切行動聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
(3)掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。
4、具體掃墓程序
(1)在烈士陵園門口集中,步行至烈士陵墓前
(2)敬獻花圈、挽聯、行三鞠躬禮
(3)默哀,奏哀樂
(4)學生代表致悼詞
(5)新團員入團宣誓
(6)老團員為新團員佩帶團徽
(7)新團員代表發言
(8)向烈士墓獻花
(9)在班主任的帶領下各班有秩序地參觀革命烈士展覽館
5、15:30集中回學校
四、活動準備
1、購花圈兩個,挽聯一副,白花50朵。
2、數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。
3、校旗一面、團旗一面、團徽150枚、入團誓詞。
4、礦泉水30瓶。
5、準備一些常用藥品。
清明節主題活動實施方案 篇7
一、活動目的:清明節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動,鍛煉和發展孩子的動手能力,增進他們對中國傳統文化的'了解和興趣,產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來,到生活中去”的 “教育生活化”特色思路。
二、活動時間:4月1日——4月7日
三、活動內容:
第一版塊:全校清明祭掃活動。
1、活動時間:4月2日上午
2、活動地點:z烈士陵園
3、參加人員:1——5年級全體學生,正副班主任。
4、注意事項:
(1)班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律;
(2)學生自制小白花,敬獻白花時注意雙手輕放。
(3)正副班主任全程負責學生安全。
第二版塊:級部系列“清明文化”研究活動。
一年級——小小種植園。(清明俗語:“清明前后,點瓜種豆”。一年級各班準備不少于三個花盆,組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。)責任人:z
二年級——小燕飛起來。(學生自備橡皮泥,本周五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上,帶領學生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區。注意資料積累。)責任人:z
三年級——民俗我探究。(學生研究清明的傳說、習俗、詩歌,制作手抄報。4月8日前每班擇優20份,級部集體上交。)責任人:z
四年級——家鄉小調查。(學生調查威海的清明習俗,提出看法或建議。調查表4月8日前每班擇優20份,級部集體上交。)責任人:z
五年級——網上祭英魂(教師上將發布于班級博客,教育學生勿忘先烈,積極參與網上緬懷活動。)責任人:z
德育處
清明節主題活動實施方案 篇8
活動目標:
1、在活動中,了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料,向大自然學習,并在小區內宣傳。
2、讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悅。
活動準備:
1、在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。
2、買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目
活動過程:
1、植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)
2、現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3、進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)
4、給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)
清明節主題活動實施方案 篇9
各村(社區)、各辦(所)、駐鎮各單位:
一、活動背景
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
二、活動目標
(一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風
(二)、直接目標:1、到烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動,進一步提高村(社區)委員會和村民的關系、村民和村民之間的關系,提升村(社區)的凝聚力和村民對村(社區)的歸屬感。
三、具體活動步驟
(一)、宣傳階段
通過清明節前一段時間進行宣傳,讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節我鎮將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
(二)、實施階段
1、組織村支兩委成員、大學生志愿者準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節文明祭掃的相關事項,以及清明節期間社區將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例,以警示人們。
2、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關內容,協助村工作人員的工作。
3、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關內容,部分清明節知識,社會工作的理念及知識等。
(三)、總結階段
活動后,各村(社區)收集活動的圖片、影像資料形成總結,為下次開展活動積累經驗。
清明節主題活動實施方案 篇10
清明節即將臨,按照《市明辦關于組織開展“我們的節日清明節”主題活動的通知》要求,現就我院組織開展“我們的節日清明節”主題活動有關事項通知如下:
一、活動目的
著眼于弘揚中華優秀傳統化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導師生慎終追遠、緬懷先輩、飲水思、心存感恩,推動人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步增進人們愛黨、愛國、愛社會主義的'思想情感,為新時代加快建設經濟強市、美麗匯聚強大的精神力量。
二、活動內容
1、開展祭奠革命先烈活動。在革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動,組織廣大師生為革命先烈掃墓、敬獻花圈,開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
2、開展明祭掃活動。引導師生用鮮花、植樹等明生態的方式表達對故人的懷念之情,推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,在祭祀活動中一切從簡,形成明健康的祭祀新風。
3、開展“網上祭英烈”活動。引導和發動廣大師生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。在廣大師生中廣泛開展“清明節祭英烈網上征活動”,組織廣大師生撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
4、開展節日民俗活動。組織廣大師生參加詩朗誦會、詩詞歌會,弘揚中華民族優秀傳統化和傳統美德。開展植樹綠化、沐春踏青等活動,引導廣大師生走進自然、關愛自然,關注生態明。
三、活動要求
1、清明節是進行革命傳統教育,弘揚中華民族優秀傳統化的重要時機,各系部、處室要結合實際,精心組織實施。
2、要突出化內涵,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,積極創新組織形式和活動載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。
3、要營造追思革命先烈、倡導明祭祀之風的濃厚社會氛圍,積極反映廣大師生節日化生活,把節日氛圍造濃。
請各處室、系部及時反饋活動開展情況,并于4月6日前將活動總結電子版(字、圖片)發送至郵箱:。
清明節主題活動實施方案 篇11
一、參加掃墓人員:
第二學期新入團學生(90人),團委委員及青年團員老師(14人),09級各班團支部書記、班長、宣傳委員、組織委員(100人)。
領隊人員:
機電系負責人:
電子系負責人:
采礦系負責人:
二、活動地點:
淮海戰役烈士紀念塔。
三、時間:
20xx年4月3日。
四、活動程序:
1.早晨7:00起床、洗漱、早餐,8:10在廣場集合,按老師指揮依次上車。
2.在淮塔東門集合,由團委老師安排,按花圈、校旗、隊伍順序依次進入祭掃場地。
3.向烈士敬獻花圈后,聽從淮塔管理人員安排進行祭掃活動。
4.祭掃活動后組織同學們參觀淮海烈士紀念館,11點在東門集合上車返校。
五、活動要求
1.參加活動老師統一秋季服裝,學生統一穿校服。
2.活動結束后,所有學生乘車返校。
3.掃墓期間,全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲、追逐打鬧,要注意文明禮貌、環境保護、飲食安全和交通安全。
六、準備工作
1.學生科負責聯系淮塔聯系掃墓使用車輛。
2.團委負責準備花圈、照相機。
3.各系團總支負責統計學生名單,校團委周四(4月1日)下午1:00在廣場對全體掃墓人員進行安全教育。
七、安全措施
1.教育同學們乘車時,頭、手不準伸出窗外,橫穿馬路時注意過往車輛。
2.不準在野外生火。
3.在自由活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的`場所。
4.祭掃前后各系對祭掃人員進行兩次點名。
清明節主題活動實施方案 篇12
一、活動目的:
以清明節為契機,以立德樹人為根本任務,借助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。
二、活動安排:
1、活動倡議:通過國旗下講話、動員宣傳,向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位,登陸文明網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數,在4月9日前上報學校。
4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
5、發送校訊通鼓勵學生家長參與,讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
7、借助“清明節祭祖” 活動各班上一節主題班會課,讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,引導學生正確緬懷去世親人。
清明節主題活動實施方案 篇13
一、活動時間:
4月3日(周四)—4月5日(周六)五
二、活動主題:
清明“踏青節”—“春游踏青”、“出游好時光”
三、活動內容:
活動一:清明·踏青節—“春游踏青”滿100送15元購物券
活動期間,凡在--購穿著類、百貨類商品滿100元,送15元購物券,滿200元送30元購物券,化妝品滿200元送15元購物券,以此類推。
1.購物券只限活動期間使用,全樓通用,過期作廢。
2.超市及明示商品不參加本次活動。
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清明踏青節主推特價商品:
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童裝新款全新登場,并推出一系列特價服飾,運動褲18元/條,襯衫16元/件,T恤10元/件。
活動二:清明·踏青節—休閑運動服飾特賣會
活動期間,奈克、以純、森馬、美特斯邦威等名品新款全新上市!--運動休閑城推出百款休閑裝、旅游裝特賣會!奈克部分6折起,哈爾佳運動褲39元/條,萬杰隆運動褲59元/條,麥迪雅運動服78元、88元/套火爆熱賣!
活動三:清明·踏青節—郊游用品展銷特賣會
活動期間,推出郊游用品、休閑食品展銷會,四樓新款數碼相機全縣最低價熱賣,部分成本價熱賣三天,尼康數碼相機特價1080元/部。
超市蛋糕、熟食、面食每天推出幾款商品7折熱賣,紅皮雞蛋不定時全縣最低價銷售,大米1.39元特賣。
超市百貨類商品滿158元,送2.5kg大米一袋。
柔影衛生紙原價20.50元,現價16.90元。
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活動四:清明·踏青節—旅游鞋特賣會第二波—千雙名品旅游鞋39元起
活動期間,--鞋城將推出千雙旅游鞋、名品新鞋特賣會第二波,特價39元起售,特價單鞋、布鞋10元熱賣。康奈、紅蜻蜓、飛駝、仙妮特等部分男女單鞋斷碼處理6折起!
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活動四:清明·踏青節—游樂玩·--投色子贏雞蛋
清明節吃雞蛋,--精心為您準備10000只雞蛋等你來,活動期間,在二樓中廳推出投色子,贏雞蛋活動,顧客單票購滿30元以上,可投色子一次,滿60元投二次,滿90元投三次,最多投三次,根據投出色子的點數,贏取清明節雞蛋。
四、活動策劃宣傳:
1.電視臺字幕活動策劃、飛字活動策劃
2.氣象局字幕活動策劃
3.賣場看板、吊掛等(“走!踏青去!”……)
4.樓前大看板、跨路彩虹拱門
5.彩色傳單(10000份,員工自行發放)或晨鴻信息(15000份,隨大眾日報發行)
6.主要通道地貼(略)
清明節主題活動實施方案 篇14
清明節的風俗很多,一般的人們會放風箏、插柳等,今天我們要講解的是清明節蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧?通過本次讓孩子們學會蕩秋千,并認識清明節蕩秋千的意義,讓清明節的意義更深入孩子的內心。
教案目標
1、培養幼兒的勇敢精神,增進其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。
2、讓幼兒了解秋千的來歷。
教案準備
在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。
教案過程
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)
“節日里,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來歷。
讓幼兒知道秋千是我們的.祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。
3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。
①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上。
②當站著蕩時,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。
③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。
4、命題畫:“小猴蕩秋千”。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態。
總結:秋千,古字兩字均有“革”字旁,千字還帶走字,意思是揪著皮繩而遷移。早在遠古時代,人們為了獲得高處的食物,在攀登中創造了蕩秋千的活動。最早稱之為“千秋”。傳說為春秋時代北方的山戎民族所創。
清明節主題活動實施方案 篇15
一、指導思想:
為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,號召學生學習烈士頑強拼搏、艱苦奮斗、不怕犧牲的精神,特組織本次活動。
二、活動時間:_年4月2日
三、活動地點:宣城市烈士陵園
四、活動對象:四年級學生(包括__小學四年級學生。)
五、活動準備:
1、四年級各班要做好掃墓活動前的教育。
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(特殊情況須經帶隊老師同意),在學校至烈士陵園來回途中,要遵守交通規則,不追逐打鬧;
②在烈士陵園中,保持步伐緩慢,莊嚴肅穆,不得喧嘩;
③遵守烈士陵園的衛生紀律,不攜帶有果皮的食物,垃圾袋裝;
④拍照、參觀等活動聽從學校統一安排;
⑤學生必須穿著校服,佩戴紅領巾,每人做一朵小白花;以班級為單位整理成4個花環,派代表敬獻;
2、各班正副班主任和隨隊教師(___)要負責好學生的來回途中安全和活動安全。
六、活動安排:
1、全體參加活動的老師和學生必須在早晨7:20準時在操場集合整隊,7:30準時出發。
2、在烈士陵園中舉行祭掃儀式:
(1)敬獻花圈;(2)默哀1分鐘;(3)清明節詩歌朗誦;(4)學生集體宣誓;(5)解說員講解英雄事跡;(6)各班代表敬獻花環。
3、儀式結束后參觀烈士陵園的同學集體合影。
4、參觀烈士紀念館。
5、以班級為單位組織小型清明節座談會及文藝表演。
(各班節目提前做好準備)
6、10:20各班準時集合歸隊,安全返校。
清明節主題活動實施方案 篇16
【清明的內涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的.重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】
20xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
清明節主題活動實施方案 篇17
一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織學生開展系列教育活動,目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的.理想;通過踏青春游、放風箏等活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
二、活動內容:
1、旗下講話,主題是:紀念先賢,緬懷先烈。
2、開展掃墓活動。
活動目的:
1、讓學生理解掃墓的意義,培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動時間:4月1日上午
參加人員:全校師生
活動過程:
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位學生抬著花圈,其余學生排好隊出發。
清明節主題活動實施方案 篇18
活動要求:
1、各班在掃墓活動前夕做好革命傳統教育、安全教育等工作
2、統一穿好校服,少先隊開員戴紅領巾,團員戴團徽
3、各部做好帶隊老師的安排工作
4、大隊輔導員落實好領導講話、主持人、學生發言1名和敬獻花圈的學生3名、4名學生出隊旗
組織安排:
1、班主任領早餐時間:7:15-7:40
2、各班在7:30集中在羽毛球場,7:40準時出發。集中時嚴禁學生在校門口廣場玩耍。
3、主持人:
手語翻譯:
攝影:
準備物品:
1、車號牌(1-9車)、透明膠、剪刀
2、花圈、挽聯及若干小白花
3、錄音機、電池、光碟(出旗曲、隊歌、退旗曲)
4、喇叭、兩臺相機
5、隊旗
6、學生生宣誓詞
活動流程:
一、主持人宣布掃墓活動開始。
同學們,老師們:
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!年年清明節,歲歲祭忠魂!今天,我們全體師生懷著無比崇敬的.心情,來到革命先烈的墓前,表達我們心中的哀思!祭掃烈士墓活動現在開始!
二、全體肅立,出隊旗。
三、唱隊歌(敬禮)
四、向烈士墓敬獻花圈
下面請學生代表敬獻表達我們心意的花圈!
五、默哀一分鐘
全體立正,向烈士敬默哀!
六、學生代表宣誓
革命英雄拋頭顱,灑熱血,換來了今天我們幸福的生活,歷史不應被遺忘,也不該遺忘!下面請學生代表發言。
學習永無止境,知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。
課前好好預習,堂上認真聽課。按時完成作業,絕對保證質量。
課余多看書報,不負先烈期望。一定好好學習,決心天天向上。
七、鄭校講話
八、呼號,退隊旗
九、宣布清明掃墓活動到此結束。
總結:
1、由于學校集幼兒園至高中的特殊性,將隊歌換為國歌比較合適
2、隊旗一定要大隊旗
清明節主題活動實施方案 篇19
一、活動背景
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
二、活動目標
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動時間
20__年x月x日
四、課前準備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
五、了解清明節
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
清明節主題活動實施方案 篇20
清明節是我國人民緬懷先人的日子,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校決定舉行“緬懷先輩,學會感恩”清明節祭掃烈士墓活動。
通過祭掃“烈士墓”,抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
一、活動地點:__烈士陵園
二、活動時間:__年_月_日
三、活動對象:六年級全體學生
四、活動準備:
花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生
五、活動程序:
主持人(政教處韓主任)宣布:清明祭掃活動現在開始
第一項:向革命先烈敬獻花圈
第二項:全體肅立,向先烈默哀(放國際歌)
第三項:少先隊員代表獻詞
第四項:團委書記獻詞
第五項:校領導講話
第六項:全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓
第七項:活動結束,集合隊伍返校
六、活動要求及注意事項:
1、4月2日早九點在學校籃球場集合,進行活動的目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。
2、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍,保證學生安全。
3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育,要求學生統一穿校服。
4、掃墓期間,全體師生要保持紀律性和嚴肅性,不竊竊私語,不高聲喧嘩,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神。
6、活動結束后,各班級將感想形成文字,擇優登載于校刊。
清明節主題活動實施方案 篇21
一、活動目的:
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設,引導全校學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項:
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
三、活動時間:四月三日
四、活動地點:新地小學電教室
五、活動人員:新地小學全體師生
六、活動安排:
1、4月3日下午2點,全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”,網上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束后,各班級布置討論對清明節的認識以及影片的觀后感,并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項:
1、各隊員必須系紅領巾,以嚴肅認真的態度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
清明節主題活動實施方案 篇22
一、活動目的:
教育學生緬懷先烈,感恩幸福生活,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題:
緬懷先烈,感恩幸福生活
三、活動形式及內容:
1、開展“我心目中的英雄”卡片制作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上,并對卡片進行邊框和背景的設計(一二年級也可由學生和家長共同制作)。制作完成后在周五班會上交流。班內交流完成后,選出部分優秀作品上交教導處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學生利用清明節小長假休息日開展清明節風俗體育活動。
清明節主題活動實施方案 篇23
為了突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機,以網絡簽名寄語為載體,開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,充分運用民族傳統節日文化內涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發、增進愛國主義情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
一、活動時間
4月1日至4月7日。
二、活動目的
組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。
三、活動內容、完成時間及責任人
活動內容完成時間完成責任人備注
“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括詩歌朗誦等活動形式)4月1日教導主任
各班主任檢查活動情況并記載
“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月1日-4月7日(每天進行)教導主任
各班主任活動要求詳見表后附注
活動總結4月7日教導處4月7日前上交
四、“網上祭英烈”活動欄目
附注:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:
1、 參與“網上祭英烈”活動的'學生打開網頁后,首先正確選擇所在省市,并在“姓名”欄填寫時,一定注明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項,以供網絡對參與區域和人數進行有效統計顯示;
2、 填寫好個人基本信息后,點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時,能端正態度正確對待,激情抒發個人緬懷先烈的真情實感,認真、嚴肅填寫。最后,點擊“提交”。
清明節主題活動實施方案 篇24
——“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”
活動時間:20__年3月31日
活動地點:四、一班教室
主持人:李雨橘
活動目的:
1.通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。
3.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,學會感恩,意識到先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:清明節來歷和風俗等資料的介紹
活動過程:
一、引入主題
師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
二、介紹清明節
生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現在,清明節取代了寒食節。
三、清明節習俗的介紹
主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》
主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!
主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。
師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
六、布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。
清明節主題活動實施方案 篇25
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,學校決定舉行“緬懷革命先烈,重溫團誓辭”活動,具體事項安排如下:
一、參加掃墓人員:各班2名優秀團員作為代表,跟班老師6人,全校合計(46人)
二、活動地點:湘陰烈士陵園。
三、時間:20xx年4月10日(星期四)。
四、活動程序:
見《文星中學烈士陵園清明掃墓活動程序》
五、要求
1、學生統一穿校服。
2、掃墓期間,全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環境保護、飲食安全和交通安全。
六、安全措施
1、學生科,團委要教育學生:乘車時,頭、手不準伸出窗外,橫穿馬路時注意過往車輛。
2、不準在野外生火。
3、在活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。
清明節主題活動實施方案 篇26
一、主辦單位:__學院
二、承辦單位:__
三、活動主題:緬懷先烈 熱愛祖國
四、活動時間: __年4月4日
五、活動目的:
為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
四、活動對象:__全體學生
六、活動準備:
橫幅一條,記號筆4支,校旗,企業旗
七、活動程序:
1、全體學生國旗下集合
2、全體學生集體出發前往海軍紀念館
3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓
4、全體學生默哀三分鐘
5、全體學生在橫幅上簽字
6、全體學生進入紀念館參觀
八、活動要求:
1. 班內成員以自愿形式報名參與;
3. 由于是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進行;
5.本次活動來回車費,伙食費需要自付。
清明節主題活動實施方案 篇27
一、 活動名稱:清明節掃墓活動
二、 主辦單位:校青年志愿者協會
三、 參與單位:各院青年志愿者協會
四、 活動時間:4月3日—4月10日
五、 活動地點:烈士陵園
劉同志紀念館
六、 活動背景:
清明節是我國的傳統節日;掃墓,祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日,我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物,他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分,影響著現代的人們。
xx大學青年志愿者協會在“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神引導下,在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的宗旨,特開展此項活動。
七、 活動主題與口號
年年祭掃先人墓 處處猶存長者風
春風已解千層雪 后輩難忘先烈恩
八、 活動流程
1、 前期準備工作
(1) 4月1日—4月3日,實踐部負責聯系XX市烈士陵園和劉同志紀念館的相關事宜,并規劃出志愿者出行的路線和活動內容
(2) 辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資,并做好資金預算和物品登記工作。
(3) 宣傳部對于此次活動進行追蹤報道,及時以展板海報等形式進行宣傳,并與校內媒體聯系給予關注。
(4) 組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。
2、 烈士陵園掃墓
活動時間:4月4日(星期五)清明節當天
活動地點:XX市烈士陵園
負責人:韓景龍
參與人員:志愿者
活動過程及要求:
(1) 上午9:30,參與志愿者在大禮堂前集合,由負責人韓景龍進行簡單培訓,內容包括各項注意事項。
(2) 十點整從學校出發前往XX市烈士陵園。
(3) 到達地點,舉行儀式,內容包括:脫帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡 、代表發言 、列隊參觀烈士陵園
(4) 儀式結束后,組織全體人員在陵園進行清掃活動,結束后統一返校。
(5) 活動結束后,負責人上交活動總結。
3、 參觀劉同志紀念館
(1) 以院為單位,分批組織志愿者前往劉同志紀念館。
(2) 做好志愿者活動登記,并上交活動總結。
九、 活動要求
1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、 志愿者在活動期間服從命令,統一指揮。
3、 志愿者在活動期間注意自身安全。
清明節主題活動實施方案 篇28
教學目標:
1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起森林火災的原因。
2、使同學們了解發生森林火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。
3、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
4、嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。
5、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
6、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。
7、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道理。
教學重點:
森林防火的重要性。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。爭當護林防火的宣傳員。
教學難點:
正確理解防火與護林之間聯系。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。
教學準備:
1、了解學生對森林火災的一般理解。
2、歸納森林火災的一般特征和學習防護森林火災。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。
教學課時:
一課時
教學過程:
一、導入
1、火,是一種“神圣”的.物質。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常常回接觸它;可是,它有是一種對大家傷害的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時經常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
2、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
3、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:
(1)為什么會發生森林火災?
(2)圖片中有幾種動物?它們有哪些不同的神情?
(3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?
4、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
二、剖析森林火災
1、什么是森林火災:森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。
2、說一說引起森林火災的各種原因。
⑴燒荒;
⑵煉山造林;
⑶燒灰積肥;
⑷燒田埂;
⑸燒秸稈;
⑹林區內吸煙、亂丟煙蒂;
⑺林區內野炊、燒烤;
⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;
⑼林區內使用槍械狩獵;
⑽進入林區的汽車漏火、噴火;
⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;
⑿機械跑火;
⒀雷擊起火。
以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災。
3、“護林防火工作是神農架林區天大的事”
⑴森林火災不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結構;同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。
⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。
⑶被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環境發生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
⑷森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧,污染空氣環境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。
4、神農架護林防火重要性:
神農架成為中國南北植物種類的過渡區域和眾多動物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當今世界北半球中緯度內陸地區保存完好的亞熱帶森林生態系統。境內森林覆蓋率88%,保護區內達96%。這里保留了珙桐、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物。神農架成為世界同緯度地區的一塊綠色寶地,對于森林生態學研究具有全球性意義。
1990年12月,神農架自然保護區被聯合國教科文組織批準加入國際“人與生物圈”保護區網。
神農架是我國內陸保存完好的一片綠洲和世界中緯度地區的一塊綠色寶地。它所擁有的在當今世界中緯度地區保持完好的亞熱帶森林生態系統,是最富特色的壟斷性的旅游資源,動植物區系成分豐富多彩,古老、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”、“天然動植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫”、“自然博物館”、“清涼王國”等等眾多美譽。在地球生態環境日益遭到破壞、環境污染日趨嚴重的今天,神農架正以其原始完美的生態環境而引起世人矚目。———“護林防火工作是林區天大的事”
三、森林火災的防范知識
1、森林火災重防范,嚴控火源是關鍵。
2、群策群防,森林防火有力量。
3、嚴查嚴管,森林安全有保障。
4、防止火災,愛護森林。
5、五不準:未經批準不燒,沒有專人負責不燒,二級風以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有準備好撲火工具不燒。
6、十不燒:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
7、特別常見的火災事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
8、清明節時,掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。
9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監管,要及時制止這些人在野外用火,規范野外用火行為。
10、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。
11、撲救森林火災不得動員殘疾人員,孕婦和兒童參加,學生不得自發上山撲火。
12、使用液化石油燃氣灶要注意安全,點火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關閥門,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。
13、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
四、愛森林故事會
1、指名說防火的故事。
2、說一說如何從小愛森林,愛自然。
3、從小養成愛森林,愛自然的好習慣。
五、引導研讀,歸納整理
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當的時間在校園內展示。
六、競賽活動,游戲激趣(設立主持人,四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
七、小組討論設計森林防火措施
1、分組討論:設計消防安全標志的意義。
2、小結歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標志,以圖形與方向標志連用,醒目地指示文字所示的意義)
3、發揮自己的想象,創造性的設計一個消防標志。
4、交流點評。
八、知識鞏固
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
九、總結
火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
十、讀一讀護林防火宣傳標語
森林火災重防范,嚴控火源是關鍵。森林防火千秋業,生態安全萬代興。
建設秀美山川護林防火當先。共享森林美景,嚴防森林火災。
護林防火,封山禁牧;防火期嚴禁一切野外用火;嚴禁燒地埂、燎地邊;盛世興林,防火為先;森林火災重防范,嚴控火源是關鍵。
共享森林美景,嚴防森林火災。護林木,不吸煙,文明就在你身邊。
與時俱進興林業,依法治林抓防火。冬春草木干,防火要當先。
森林是生命搖籃,火災是森林殺手。一棵大樹可造千萬根火柴,一根火柴可毀千萬棵大樹林木生長數十年,火災焚毀一瞬間。
千辛萬苦造林,切莫一火全焚。
一顆煙頭能毀掉千頃林海,半柱香火可燒光萬畝綠原。
十年植樹難成林,一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年,化為灰燼一瞬間。
火苗背后就是荒漠。
千里長堤潰于蟻穴,萬頃森林毀之煙蒂。千里長堤潰于蟻穴;萬頃森林毀于星火。
栽樹千日功,火燒當日空。致富千日功,火燒當日窮。
造林千日功,火燒當日空。十年樹木皆辛苦,一朝失火前功棄。
一杯美酒是一次車禍的序曲,一個煙頭是一場大火的前奏。
小小煙頭不算大,森林景觀它吞下。萬綠成蔭久長時,星火燎原一瞬間。
火能帶來光明,也能卷走文明。一棵樹木十年才成材一根火柴瞬間可毀樹。
清明節主題活動實施方案 篇29
一、活動目標
大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,增長了知識,更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界
二、活動方案:
1、時間: 20xx年3月31日
2、活動地點安排:東方明珠小公園
3、春游活動跟班教師安排
每班必須要兩位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。保育老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責后勤(衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。
三、活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍
不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
(2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。
(二)文明教育:
1、在參觀途中要注意交通文明,不亂穿人群。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在
自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
(三)互助教育:幼兒間要團結互助,主動幫助有困難的伙伴。
(四)活動流程:
1、8:40集中清點人數。
2、到地點,班主任再一次清點人數。
3、觀賞風景——澆灌樹苗——放飛風箏——組織游戲——合影留念——集中清點人數——返回
4、回到教室討論交流,教師總結活動。
清明節主題活動實施方案 篇30
各鄉鎮,各管理處(管委會),縣委各部門、縣直各單位、各級文明單位:
為充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。根據省市文明辦統一安排,現將開展“我們的節日·清明”主題活動通知如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值體觀為根本,充分領會“四個全面”重要內涵,以清明節為契機,廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動,突出立德樹人,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,進行愛國主義教育,引導人們慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,倍加珍惜今天幸福生活,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,為“構建全面戰略支點、創建全國文明城市”提供精神保障。
二、活動時間
20xx年x月x日至x月x日。
三、活動內容
(一)開展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動。
發放《“我們的節日·清明”文明祭掃倡議書》,號召摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,開展文明祭掃主題宣傳教育活動,大力推行鮮花祭掃、網絡祭掃、家庭追思會等現代綠色祭掃方式,使“低碳祭掃、平安清明”成為市民的自發追求和自覺行動。
責任單位:縣政府辦、縣民政局、縣文明辦、各鄉鎮(管理處、管委會)
(二)開展祭奠先賢先烈活動。
以“緬懷革命先烈,繼承優良傳統”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織廣大干部群眾和中小學生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地,開展黨員重溫入黨誓詞活動,開展團隊活動,通過為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚孝道文化,倡導孝老敬老,使人們接受革命傳統教育、重溫中華傳統美德,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
責任單位:縣直機關工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)
(三)開展“網上祭英烈”活動。
充分利用中國文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺,組織網上祭奠英烈、網上獻花等活動,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發愛黨愛國情感,營造弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。
責任單位:縣教體局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)
(四)開展中華經典誦讀活動。
1、在全縣各中小學,廣泛開展形式多樣的經典誦讀活動,通過學習經典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文演講等多種形式的活動,在誦讀和感悟中接受中華經典的熏陶,引導未成年人感受傳統文化的獨特魅力。
責任單位:縣教體局
2、各級文明單位,要結合實際,在清明節前后,廣泛開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、道德講堂等誦讀中華經典活動,在感悟經典、踐行經典中感念先烈、先賢、先人,慎終追遠,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
責任單位:各級文明單位
四、活動要求
1、各單位要把“我們的節日·清明節”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為精神文明建設的重要內容,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實施,把活動抓實抓好。
2、要積極倡導低碳環保的綠色祭祀理念,引導群眾開展鮮花祭掃、植樹祭奠、網上祭奠、社區公祭等祭奠方式,樹立健康文明的祭祀新風;
3、要加大新聞宣傳力度,充分發揮各類媒體特別是報紙、電視和微信、微博、手機報的作用,廣泛宣傳活動開展情況;充分利用鄉村學校少年宮和家長學校等各種教育陣地,通過多形式、多渠道開展活動,在全縣營造良好的氛圍,促使“我們的節日·清明節”主題活動深入人心。
清明節主題活動實施方案 篇31
活動目的:
1、讓學生理解踏青的意義。
2、學會觀察和總結春天的景色。
活動時間:
3月28—4月2日
活動地點:
校園外大草灘
參加對象:
一、二年級學生
活動過程:
1、回憶春游的情景,讓學生自己總結初春的景色,并用“有有還有”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。
3、學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的'意思,啟發學生想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌:“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。