小學(xué)辯論賽策劃方案范文（通用3篇）

小學(xué)辯論賽策劃方案范文 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以"做孝德少年"為宗旨，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、活動(dòng)階段：

　　第一階段宣傳發(fā)動(dòng)（11月30日——12月7日）

　　五、六年級(jí)各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。

　　第二階段組織實(shí)施（12月9日）

　　五、六年級(jí)以班為單位開(kāi)展辯論比賽，推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì)；（12月10日——12月28日）進(jìn)行集訓(xùn)。

　　第三階段辯論展示

　　（xx年1月10日——五年級(jí)；xx年1月11日——六年級(jí)）確定辯題后，年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方，在報(bào)告廳進(jìn)行辯論展示。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：

　　總負(fù)責(zé)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

　　參賽班級(jí)：五、六年級(jí)，以年級(jí)為單位組隊(duì)，組成正方反各2隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）

　　五、比賽規(guī)則及流程

　　（一）時(shí)間

　　全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘：

　　（二）流程

　　1、開(kāi)篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）

　　反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）

　　（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　2、攻辯

　　（1）正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn)；反方二辯向正方二辯三辯或提問(wèn)。

　　（每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）

　　（2）正方三辯向反方二辯、三辯提問(wèn)；反方三辯向正方二辯、三辯提問(wèn)。

　　（每一輪攻辯階段為2分，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的.問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）

　　（注：提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分）

　　（3）攻辯小結(jié)：

　　正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（2分）

　　反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（2分）

　　（注：要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　5、自由辯論

　　正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘，雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　6、總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）

　　正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）

　　（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　7、觀眾提問(wèn)每方各3分鐘

　　觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

　　六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)"流動(dòng)的整體意識(shí)"。

　　（5）語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

　　（2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

　　（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　　（三）勝負(fù)判定

　　1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分；

　　2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；

　　3、如果得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)；

　　4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

　　七、評(píng)委：

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　1、評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)。

　　2、最佳辯手2人；最佳風(fēng)采選手3人。

　　3、評(píng)出的最佳6位辯手將組成校辯論隊(duì)，進(jìn)一步訓(xùn)練。

小學(xué)辯論賽策劃方案范文 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　針對(duì)我校未成年人出現(xiàn)的多種困擾教育者、家長(zhǎng)的社會(huì)問(wèn)題，讓廣大未成年人在不斷的談、論、辯的過(guò)程中，將學(xué)生出現(xiàn)的多種問(wèn)題通過(guò)學(xué)生辯論的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓同學(xué)們正視自己所出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　二、比賽辦法

　　本次辯論賽由四、五、六年級(jí)各班選送兩個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)由四名辯論員、一名領(lǐng)隊(duì)組成。辯論賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為分組淘汰賽，（20__年4月29日完成）；第二階段為決賽階段（20__年5月6日完成）。

　　1、分組淘汰賽階段（分3組）

　　全校共6組，抽簽兩兩對(duì)決，選出最優(yōu)秀四組進(jìn)行決賽。每場(chǎng)比賽評(píng)出最佳辯手1名。

　　2、決賽階段

　　（1）設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。

　　（2）比賽時(shí)間設(shè)在20__學(xué)5月6日下午2∶00開(kāi)始進(jìn)行。

　　（3）比賽有關(guān)事項(xiàng)到時(shí)通知，要求決賽當(dāng)天三、四、五年段入圍決賽班級(jí)每班派4名代表、一名帶隊(duì)教師，每班均派15名學(xué)生和各年段全體班主任參加觀摩，比賽地點(diǎn)設(shè)在活動(dòng)室。

　　（4）比賽以抽簽方式定出各參賽代表隊(duì)參加比賽的場(chǎng)次和辯論立場(chǎng)。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

　　三、辯論賽論題、規(guī)程、規(guī)則

　　本次辯論賽初賽題為：

　　1.正方：小學(xué)生上學(xué)期間看電視利大于弊。反方：小學(xué)生上學(xué)期間看電視弊大于利。

　　2.正方：小學(xué)生上學(xué)期間家長(zhǎng)給零用錢利大于弊。反方：小學(xué)生上學(xué)期間家長(zhǎng)給零用錢弊大于利。

　　具體比賽程序和規(guī)則詳見(jiàn)附一、附二。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、要強(qiáng)化活動(dòng)意識(shí)。一要樹(shù)立項(xiàng)目化工作意識(shí)。要以本次學(xué)生辯論賽為契機(jī)，建立滿足學(xué)生需求的常規(guī)活動(dòng)機(jī)制，使辯論賽活動(dòng)逐漸走向規(guī)范化。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，就是要把活動(dòng)辦成服務(wù)未成年人成長(zhǎng)發(fā)展的有效載體，成為活躍學(xué)生校園生活，增強(qiáng)我校德育活力的具體措施。三要樹(shù)立品牌意識(shí)。要把辯論賽辦成我校德育品牌項(xiàng)目，圍繞學(xué)校中心工作，緊貼學(xué)生道德發(fā)展主題，貼近學(xué)生生活實(shí)際，努力打造我校德育工作和少先隊(duì)活動(dòng)的文化精品。

　　2、要做好落實(shí)工作。各班級(jí)要認(rèn)真做好辯論賽的組織工作，要圍繞辯論賽的主題組織好各班的選拔賽。

　　3、參賽隊(duì)隊(duì)員要統(tǒng)一著裝、隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾。附一、聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽程序附二、聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽規(guī)則附三、聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽登記表

　　附一、xx小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽程序

　　xx小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽程序

　　1、陳詞階段

　　正方一辯發(fā)言（三分鐘）反方一辨發(fā)言（三分鐘）

　　2、盤問(wèn)階段

　　（1）反方三辯提問(wèn)

　　（2）正方一辯回答、提問(wèn)

　　（3）反方一辯回答、提問(wèn)

　　（4）正方二辯回答、提問(wèn)

　　（5）反方二辯回答、提問(wèn)

　　（6）正方三辯回答、提問(wèn)

　　（7）反方三辯回答（每人30秒，共3分鐘）

　　3、盤問(wèn)總結(jié)正方二辨（1分30秒）反方二辨（1分30秒）

　　4、自由辯論階段由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。（各四分鐘）

　　5、總結(jié)階段反方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）

　　時(shí)間安排：

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

　　2、盤問(wèn)階段共6分鐘

　　（1）提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒

　　（2）二辨陳詞共3分鐘，

　　3、自由辯論階段共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘

　　4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘

　　附二、xx小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽規(guī)則

　　1、盤問(wèn)規(guī)則

　　（1）每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分。回答應(yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。

　　（2）對(duì)方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

　　（2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。

　　（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

　　（4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

小學(xué)辯論賽策劃方案范文 篇3

　　一、【活動(dòng)背景與目的】

　　辯論，自古以來(lái)就展示著世界文化的博大精深，這是整個(gè)人類的偉大創(chuàng)舉，這是思維碰撞的火花，智慧交流的平臺(tái)！先哲們用偉大的智慧開(kāi)拓出這一競(jìng)技方式，推動(dòng)人類的進(jìn)步。對(duì)于我們走在時(shí)代前列的大學(xué)生，它可以豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)能力。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富我院同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間充分互動(dòng)，給大家提供一個(gè)充分展示自我才能的舞臺(tái)。

　　二、【主辦單位】：

　　文學(xué)院團(tuán)委

　　三、【比賽時(shí)間】：

　　初賽XX年10月21日

　　半決賽。決賽時(shí)間待定。

　　四、【比賽要求】

　　參賽隊(duì)伍：渤海大學(xué)文學(xué)院大一13個(gè)班級(jí)每班選出的代表隊(duì)。

　　組隊(duì)辦法：打亂班級(jí)次序，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。

　　辯手要求：每支隊(duì)伍由6-7人組成，比賽時(shí)由4人上場(chǎng)。其他選手候補(bǔ)，必要時(shí)可由領(lǐng)隊(duì)示意替換選手

　　辯手要求：口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主持要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方

　　五、【賽程安排】

　　預(yù)賽：時(shí)間XX年10月20日晚6：30——8：00

　　地點(diǎn)：人文樓四樓小教室。（a419，a407，a408）

　　流程：1.16日晚十三個(gè)班級(jí)抽簽，輪空的一個(gè)班直接晉級(jí)。

　　2剩下十二個(gè)班分成六組，隨機(jī)抽取辯論題目，進(jìn)行六場(chǎng)淘汰賽。分兩批進(jìn)行，一批三場(chǎng)。

　　3.戰(zhàn)敗的六個(gè)班級(jí)中累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的那個(gè)班級(jí)晉級(jí)。

　　4.每場(chǎng)需要一名主持，兩個(gè)計(jì)時(shí)員，兩個(gè)記分員，一名維護(hù)秩序。

　　5決出八強(qiáng)，準(zhǔn)備進(jìn)行半決賽。

　　半決賽：1、時(shí)間XX年10月23日晚7:00——8:00

　　地點(diǎn)：人文樓四樓小教室（四個(gè),同時(shí)進(jìn)行）采用淘汰制，抽簽分組及辯題，兩兩pk，決出四強(qiáng)。

　　2、時(shí)間待定

　　地點(diǎn)：人文樓四樓小教室，決出二強(qiáng)

　　決賽：時(shí)間XX年10月26日晚6:20——8:20

　　地點(diǎn)：人文樓dj教室。

　　六、【比賽規(guī)則】

　　(一)主持宣布辯論賽開(kāi)始：

　　1、介紹評(píng)委團(tuán)

　　2、介紹雙方辯手，由雙方辯手做自我介紹（雙方辯手可用一些口號(hào)等）。

　　3、介紹辯題，及正反雙方立場(chǎng)。

　　(二)陳述觀點(diǎn)

　　1、正方一辯闡述本方觀點(diǎn)。（3分30秒）

　　2、反方一辯闡述本方觀點(diǎn)。（3分30秒）

　　(三)攻辯辯駁階段

　　1、正方二辯選擇反方二、三辯手提問(wèn)。（2分鐘）

　　2、反方二辯選擇正方二、三辯手提問(wèn)。（2分鐘）

　　3、正方三辯選擇反方二、三辯手提問(wèn)。（2分鐘）

　　4、反方三辯選擇正方二、三辯手提問(wèn)。（2分鐘）

　　（四）攻辯小結(jié)

　　1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒）

　　2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒）

　　（五）、自由辯論（雙方各5分鐘）

　　（六）、總結(jié)陳詞

　　1、反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

　　2、正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

　　比賽注意細(xì)則：

　　1、時(shí)間提示

　　每個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳述觀點(diǎn)

　　立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　3、攻辯盤問(wèn)環(huán)節(jié)

　　（1）攻辯由正方辯手開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

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　　（3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

　　（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。

　　（5）每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，辯方每次回答不得超過(guò)15秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。

　　（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。抓住對(duì)方漏洞。

　　5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　七、【評(píng)判】

　　（一）評(píng)判規(guī)則

　　預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由4位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

　　（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題

　　準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開(kāi)

　　對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁

　　提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

　　（4）配合

　　具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌�自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

　　（5）語(yǔ)言

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)

　　比賽中尊重對(duì)手，尊重主持、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：

　　由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

　　（2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

　　（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　　（三）勝負(fù)判定

　　1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分；

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

　　（四）點(diǎn)評(píng)

　　每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

　　八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】

　　一、團(tuán)體獎(jiǎng)

　　1、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

　　4、最佳活力集體獎(jiǎng)：

　　5、最佳紀(jì)律組織獎(jiǎng)：

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　　6、最佳搭檔默契獎(jiǎng)：

　　二、個(gè)人獎(jiǎng)

　　1、大賽優(yōu)秀臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：（若干）

　　2、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（若干）

　　3、最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：（若干）

　　4、最佳辯論能手獎(jiǎng)：（若干）

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。

　　九、【注意事項(xiàng)】

　　一、請(qǐng)參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。

　　二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及團(tuán)委人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)， 請(qǐng)與團(tuán)委成員聯(lián)系。

　　六、各班級(jí)負(fù)責(zé)人須專門組織同學(xué)觀看比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺��?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　附： 首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽初賽評(píng)分表

　　正方： 反方：

　　團(tuán)體評(píng)分表

　　辯論隊(duì)審題35分論證30分辯駁20分配合10分辯風(fēng)10分總分

　　正方

　　反方

　　個(gè)人評(píng)分表

　　正方辯手語(yǔ)言表達(dá)20分機(jī)智幽默10分美感風(fēng)度10分綜合印象10分辯駁能力10分總分

　　一辯

　　二辯

　　三辯

　　四辯

　　反方辯手語(yǔ)言表達(dá)20分機(jī)智幽默10分美感風(fēng)度10分綜合印象10分辯駁能力10分總分

　　一辯

　　二辯

　　三辯

　　四辯

　　評(píng)委姓名：

　　首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽

　　總決賽成績(jī)單

　　大賽本著公平、公正、公開(kāi)的原則，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、總決賽的多次比拼，經(jīng)各位評(píng)委權(quán)衡評(píng)判，現(xiàn)將本次辯論賽總成績(jī)公布如下：

　　總成績(jī)：

　　季軍： 總成績(jī) 分

　　亞軍： 總成績(jī) 分

　　3/4首頁(yè)上一頁(yè)1234下一頁(yè)尾頁(yè)

　　冠軍： 總成績(jī) 分

　　集體個(gè)人參與類獎(jiǎng)項(xiàng)最終結(jié)果：

　　最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：

　　最佳臺(tái)風(fēng)展示獎(jiǎng)：

　　最佳活力集體獎(jiǎng)：

　　最佳紀(jì)律組織獎(jiǎng)：

　　最佳搭檔默契獎(jiǎng)：

　　最佳辯論能手獎(jiǎng)：

　　渤海大學(xué)首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽組委會(huì)

　　年 月

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