端午節(jié)活動策劃方案(通用27篇)
端午節(jié)活動策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神,結(jié)合精神文明建設(shè)工作實際,以突出傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,提升全民文明素質(zhì)和社會文明程度,營造富裕美麗和諧新靈沙,為推動精神文明建設(shè),鞏固文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建成果再上新臺階。
二、活動內(nèi)容
(一)開展獻愛心志愿服務(wù)活動。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和“訪貧思廉”活動,積極組織靈沙鄉(xiāng)志愿者愛心服務(wù)隊進村開展“送溫暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范送粽子,陪他們共度端午佳節(jié)。
(二)開展民俗文化演出活動。端午節(jié)前夕,結(jié)合廣場文化演出,組織開展集中慶祝活動,送文化演出進農(nóng)村,為群眾送上節(jié)日的祝福、營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
(三)開展講文明樹新風活動。組織干部參加文明禮儀培訓,開展文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動,大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導(dǎo)廣大群眾規(guī)范文明行為、爭做文明靈沙實踐者。
(四)開展凈化美化環(huán)境活動。結(jié)合百鄉(xiāng)千村環(huán)境綜合整治工作,組織發(fā)動廣大干部群眾對農(nóng)村環(huán)境進行徹底整治,對不文明行為進行勸阻和教育,增強群眾的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的農(nóng)村環(huán)境。
(五)營造節(jié)日宣傳氛圍。通過鄉(xiāng)政府宣傳欄、LED電子屏、手機短信等多種形式大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識,組織各類紀念、慶祝活動,強化愛國主義教育,努力營造節(jié)日氛圍。
三、活動要求
1、各村、各站所要高度重視,精心組織,認真方案網(wǎng),結(jié)合各自實際制定實施方案,責任到人,確保活動扎實有效開展,為人民群眾歡度端午節(jié)營造良好的節(jié)日氛圍。
2、鄉(xiāng)政府利用LED電子屏滾動式播放端午相關(guān)標語。
3、各村結(jié)合各自實際,設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,倡導(dǎo)健康環(huán)保的方式,引導(dǎo)群眾廣泛參與。
4、鄉(xiāng)文化站將對各村、站所活動開展情況檢查督導(dǎo),作為年度精神文明考核的重要內(nèi)容。
端午節(jié)活動策劃方案 篇2
一、活動背景
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。
二、活動目的
端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結(jié)凝聚力。為同學們創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
三、活動主題
感悟傳統(tǒng),團結(jié)你我。
四、活動時間地點
x月x日重慶市南岸區(qū)南山
五、活動流程
(一).前期準備
1.召開班會,宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。
2.x月x日前把活動場地安排好
3.設(shè)計當天活動游戲策劃,游戲性質(zhì)。
闡明活動意義
(1).增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的形成。
(2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。
(二).活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。
2.設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。
3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學們無安全隱患。
4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設(shè)交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。
(三)工作安排:
宣傳工作
1、班會上由班長負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
2、所有材料準備由和負責。
5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由、負責。
活動現(xiàn)場
1、對前來集合的同學進行指導(dǎo)。等待其他同學,以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
2、路線指引由李艷、譚天負責。
3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學的積極性由、負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。
返校工作
1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。
2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。
"注:此次完全針對x級工業(yè)設(shè)計一班同學。
經(jīng)費預(yù)算:
1、車費:x元,x元/人。
2、糖果:x元。
3、飲料:x元。
4、餐費:(共兩餐):x元,x元/人。
5、后期材料處理費用:x元。
6、簽筆5支:x元x元/支。
7.飲用水:x元。
合計:x元。
端午節(jié)活動策劃方案 篇3
活動背景:
在目前我國社會尊老尚老以及當前全社會正努力構(gòu)建和諧社會的大背景下,為了發(fā)揚雷鋒精神,發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德,縣機關(guān)幼兒園決定,在雷鋒學習月,開展一系列關(guān)于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,縣機關(guān)幼兒園的師幼將秉承著“愛心構(gòu)和諧,青春暖人心”的理念,熱情參加此項活動,并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
活動目的及意義:
本次活動秉承“愛心構(gòu)和諧,青春暖人心”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù),并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節(jié)目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的孩子們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。
活動時間:20__年3月31日
活動地點:會同敬老院
活動流程
1、前期準備階段:
1)由幼兒園團委相關(guān)人員與敬老院取得聯(lián)系,并進行實地考察(包括敬老院地點,規(guī)模,老人們期望的活動項目等等),確定我們具體的活動項目。
2)內(nèi)部確定好具體的'出發(fā)時間,集合地點,以及各負責人員。
3)由大班組牽頭,集合三個大班之優(yōu)勢力量確定好慰問演出節(jié)目單,并組織好節(jié)目的編排演練工作。
4)由后勤組做好本次慰問活動的前期宣傳工作(形式包括板報、橫幅等)。
5)確定好具體負責的上述未盡工作(比如慰問物資的購買等),進行統(tǒng)一調(diào)度,明確好各負責人的責任。
2、注意事項:
(一)活動期間請大家服從負責人員安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。
(二)活動期間一定要注意本人的服務(wù)態(tài)度,要有文明禮貌,行為舉止要大方得體。
(三)在來回的過程中要注意公路上過往的車輛,注意交通安全。
(四)活動活動期間,請不要到四處閑走,影響工作進行,面帶微笑。
(五)如有原因無法參加者,請?zhí)崆案嬷M織者。
(六)若因天氣等原因改變計劃,我們將及時通知。
(七)其它未盡注意事項將在人員匯合后與大家說明。
端午節(jié)活動策劃方案 篇4
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),自20xx年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:
一、活動目的
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,為創(chuàng)建全國文明城市傳播中華文明。
二、活動主題
品味端午,傳承文明
三、活動時間
端午節(jié)前夕
四、活動地點
濱江花園廣場
五、活動內(nèi)容
(一)包粽子、獻愛心比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民
活動方式:
1、在10分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。
3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)趣味有獎知識競賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
端午節(jié)活動策劃方案 篇5
活動目標
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。
活動準備
幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程
1、孩子相互交流,初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"小朋友和同伴交流。
請個別孩子表述,重點引導(dǎo)孩子表述端午節(jié)的時間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)孩子了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。
"端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 "在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?"孩子分組交流。
請每組選1名孩子在集體面前發(fā)言。
師生小結(jié):端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
"你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
師生共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、孩子和家長志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!"孩子分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"
5、孩子和家長志愿者共同分享粽子。
端午節(jié)活動策劃方案 篇6
一、活動時間
x年x月x日下午3點整
二、活動地點
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由負責對每一組進行計時。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進行表演,表演結(jié)束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演
2、在表演人員進行表演的過程中,隊內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。
十、注意事項
1、裝備照相機及攝像機——-
2、購買粽子及帶蒸鍋——/
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家——-
4、制作分組隊員名單——-
5、計時工作——-
6、現(xiàn)場拍照及攝像——//
7、游戲過程中進行粽子的加熱——
8、準備若干與端午相關(guān)的語句——-/
十一、活動開場臺詞
略
端午節(jié)活動策劃方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動,引導(dǎo)師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。
二、活動目的:
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。
2、感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題:
育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:馬艷
副組長:黃曉莉
組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動內(nèi)容
(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國旗下講話,在學生中開展端午節(jié)手抄報競賽,引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知感,培養(yǎng)親子感情。
六、活動過程:
第一步:準備階段(6月5日——6月9日)
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,開設(shè)國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節(jié),對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。
第二步:實施階段(6月11日——6月15日)
1、學生制作手抄報。(責任人:班主任)
通過制作手抄報,使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。
2、國旗下的講話。
主題:端午節(jié),人類獨特的文化記憶。
主講人:鄭樓惠子
3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。
在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導(dǎo)員)
七、活動要求
1、認真部署,廣泛宣傳
充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。
2、講求方法,注重實效
目前,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
端午節(jié)活動策劃方案 篇8
一年一度端午節(jié)的來臨,為了讓孤寡老人過一個開心的佳節(jié),為了讓老人感到家的溫暖,我院青年志愿服務(wù)隊將組織一次慰問老人活動,借月餅寄意給老人們送祝福,送溫暖。具體活動方案如下:
一、活動主題:濃情端午,愛心攜月
二、活動單位:清遠職業(yè)技術(shù)學院青年志愿服務(wù)隊
三、活動地點:清遠市清城區(qū)白廟鎮(zhèn)大塱、平塘
四、活動人數(shù):25人
五、活動時間:20__年9月12日
六、活動流程:
(一)、前期:
1、策劃部安排進行活動的踩點。
2、宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時播報此次活動消息,9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。
3、秘書部負責統(tǒng)計報名人數(shù),確定名單以及借取攝影器材。
4、信息部負責購買活動所需的物品。
(二)、中期:
1、活動參與人員與星期三14:00在羅馬廣場集合(秘書部負責簽到)。
2、到達活動地點后,分組上門慰問老人,和老人一起分享月餅。
3、聊天談心、清潔打掃等。
(三)、后期:
1、活動結(jié)束后進行大合照。
2、秘書部負責寫活動簡訊。
3、策劃部負責收起隊旗、隊服、胸卡等。
七、活動所需物資:
月餅、水果、展板用紙
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
1、展板用紙:4_1=4元
2、顏料:16元
3、月餅:200元
4、水果:80元
合計:4+16+200=300元
九、注意事項:
1、活動前如有特殊情況不能參加的應(yīng)及時向秘書部請假。
2、參與者必須自備自行車,騎自行車時要注意交通安全。
3、礙于服務(wù)點比較分散,志愿者們要聽從各組組長的安排。
4、參與者要注意言行,以親切和善得的態(tài)度對待老人,要按老人的意愿行事,未經(jīng)允許不得私自行動。
端午節(jié)活動策劃方案 篇9
6月18日(農(nóng)歷戊戌年五月初五)是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)是首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的中國節(jié)日,為傳承中華民族優(yōu)秀文化,提高全體師生對端午節(jié)日文化的認同感和自豪感,按照上級有關(guān)要求,現(xiàn)將我校“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動安排通知如下:
一、活動內(nèi)容
1.開展端午習俗活動。在師生中間開展端午節(jié)節(jié)日知識普及教育以及“包粽子”“懸艾葉”“誦讀屈原詩辭”“端午詩詞”誦讀等一系列活動,通過了解節(jié)日、開展端午習俗活動,弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強廣大師生對傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的認同感。
2.開展愛國主義教育活動。結(jié)合端午節(jié)特點和內(nèi)涵,組織開展一期以“紀念愛國主義詩人屈原,弘揚愛國主義精神”為主題的道德講堂活動,感悟屈原的愛國情操,開展愛國主義教育。
3.開展志愿服務(wù)活動。積極組織志愿者進社區(qū),廣泛開展扶老助殘、文體活動、精神撫慰、生活照料等志愿服務(wù)活動,關(guān)心關(guān)愛生活困難師生、農(nóng)民工、空巢老人、留守兒童,弘揚社會新風。
二、活動要求
“我們的節(jié)日”活動,是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,是學校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,各單位和廣大師生要行動起來,創(chuàng)新活動載體和形式,吸引師生積極參與,切實增強節(jié)日文化活動的吸引力、感染力。各單位要做好資料收集工作,并將開展活動的情況和圖片資料于6月20日前報送校文明辦(辦公樓415房間,聯(lián)系人:孫__,郵箱,__)。
端午節(jié)小知識:端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。但有例外,東吳一帶的端午節(jié)歷來不紀念屈原,而是紀念五月五日被投入大江的伍子胥,且吳越地區(qū)以龍舟競渡在此日舉行部落圖騰祭祀的習俗更是早于春秋很久。端午節(jié)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)活動策劃方案 篇10
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。 活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點:
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容:
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人):,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
踴躍發(fā)表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
八、領(lǐng)導(dǎo)講話:
,今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
七、活動結(jié)束
端午節(jié)活動策劃方案 篇11
一、活動目標
1、通過活動,讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動前準備
上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動過程
1、活動導(dǎo)入
(1)我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
(2)那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
(3)引出主題:“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!
2、端午說由來
(1)端午節(jié)別稱
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)
紀念屈原,紀念孝女曹娥,紀念伍子胥,來源于百越民族節(jié)日祭。
(2)端午講故事
端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
學生講述端午節(jié)故事:《__救父的故事》、《屈原投江》。
端午節(jié)活動策劃方案 篇12
正值端午節(jié)即將到來之際,北京長久博宇雷諾舉辦“粽情相悅嘉節(jié)有禮”端午節(jié)展廳特別活動,您除了可以享受優(yōu)惠的車價外,更有多種金融貸款方案等待您,讓您購車無壓力!
活動主題:粽情相悅嘉節(jié)有禮——端午節(jié)展廳主題活動
活動時間:20xx年5月20-30日
活動地點:北京長久博宇雷諾展廳
活動內(nèi)容:
1、預(yù)約到店禮:預(yù)約到店時間即可獲得價值3344元的攝影VIP尊享券;
2、進店禮:為進店賞車試駕的'每一位客戶準備了精美粽子禮品;
3、金融禮:多種金融貸款方案:“0”利息,“0”首付,總有一款適合您;
4、訂車禮:凡訂車客戶,可參與砸金蛋活動;(海爾電冰箱、山地自行車、電飯煲、榨汁機等超值大獎等您拿)
5、交車禮:凡交車客戶,可參與有獎大轉(zhuǎn)盤活動;(拓樂車頂箱、行車記錄儀等千元裝飾等待您)
6、會員禮:重購或推薦購車成功的會員車主可獲得諾生活會員積分;
活動期間,我們特推出25臺特價車,價格直至冰點,數(shù)量有限,先到先得!
是的,就是這么任性!只要您敢來,我們就敢賣,優(yōu)惠使您跌破眼鏡,決不讓您空手而歸!
端午節(jié)活動策劃方案 篇13
一、活動背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,此刻人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的資料越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。第一范文網(wǎng)*修改。
二、活動主題:情濃五月天,歡樂度端午
三、活動目的:
1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、透過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。
四、活動時間:20xx年5月
五、活動地點:學院餐廳廣場
六、主辦單位:宣城職業(yè)技術(shù)學院學生會心理部
七、協(xié)辦單位:宣城職業(yè)技術(shù)學院心語軒心理協(xié)會
八、活動對象:宣城職業(yè)技術(shù)學院在校學生
九、活動資料及流程
(一)包粽子
1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合
②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。
③比賽結(jié)束,評選出優(yōu)勝隊,并給予必須得獎勵
2、蒸粽子:負責人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟(二)熱場游戲及問答活動:
1、夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
2、端午知識問答
活動前準備兩套關(guān)于端午的問答題(具體見附頁)
(三)主場活動:吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
十、任務(wù)分配:
前期宣傳
1制作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛
2。活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,
3。有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。
4。在活動進程中,可適當?shù)臑橘澲鷨挝贿M行宣傳
后勤采購(粽子、水果、零食及獎品)
1、聯(lián)系食堂場地。
2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動主持及游戲操作。
5、帶數(shù)碼相機并照相。
6、安全保衛(wèi)。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算:550元(贊助商帶給)
端午節(jié)活動策劃方案 篇14
一、活動時間
20xx年6月19日下午四時。
二、活動地點
局培訓中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2. 活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。
3. 擔任裁判的同志不參加比賽。
4. 比賽結(jié)束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;
二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;
三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5. 比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
四、包粽子比賽規(guī)則
一、參賽人數(shù):
每組選手三人,共24人。
二、比賽時間:
以哨聲為準,共15分鐘。
三、質(zhì)量要求:
1. 粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:
1. 以粽子數(shù)量定總分,每個粽子為1分,以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2. 整體大小不適中、個頭不均勻,扣 1分。
3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊,扣 1分 。
4. 捆扎松線、或不整齊,每個扣0.1 分。
5. 四角有露餡(漏沙),每角扣0.1 分 。
五、裁判職責:
以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數(shù)量,參賽選手清理桌面。
端午節(jié)活動策劃方案 篇15
一、活動時間:
6月12日(星期六)下午:13:00—17:00;晚上:18:00—21:00。
二、活動地點:
三期空置房
三、活動主題:
喜迎端午佳節(jié)共創(chuàng)和諧偉星
四、活動目的:
1、慶祝端午佳節(jié),了解傳統(tǒng)節(jié)日意義
2、豐富員工生活,增加溝通與交流,增進團隊凝聚力
五、活動形式:
游園會、放飛夢想
六、參加對象:
全體業(yè)主
七、活動內(nèi)容:
下午:游園活動(本活動共設(shè)6關(guān),每關(guān)根據(jù)實際完成情況發(fā)放一定獎勵)
第一關(guān):智力游戲:猜謎語、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎、我是大偵探(共計題目150個,每個人限猜3個謎語或腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,偵探題限1題,答對一題得一張獎券)
第二關(guān):瞎子貼鼻:先觀察好位置,然后蒙上眼睛,去3米外為一個沒有鼻子的頭像貼上鼻子,貼對位置者過關(guān),發(fā)放2張獎券。
第三關(guān):比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
第四關(guān):比比肺活量:準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽3人。
第五關(guān):越疊越高:本環(huán)節(jié)設(shè)20個易拉罐,疊的越高越好,倒地為止,每人一次機會,兩個易拉罐為一張獎券,不足者按少的計。
第六關(guān):我是神槍手:射飛鏢,每人三次機會,取最好值發(fā)放獎券。
晚上:放孔明燈。在孔明燈上寫上你的夢想,放飛夢想。
八、獎勵規(guī)則
1、一等獎:獲30張以上獎券者。
2、二等獎:獲21—30張獎券者。
3、三等獎:獲15—20張獎券者。
九、現(xiàn)場布置:
現(xiàn)場橫幅:喜迎端午游園會
現(xiàn)場布置:彩帶、氣球
現(xiàn)場音樂:我相信
十、活動經(jīng)費:
十一、活動所需物資:
物品:
1、謎語150個
2、頭像一個,鼻子3個
3、空啤酒瓶2個,筷子5雙
4、杯子12個,乒乓球5個
5、易拉罐20個
6、飛鏢一副
7、孔明燈50個
獎品:
一等獎:
二等獎:
三等獎:
十二、其他事項:
端午節(jié)活動策劃方案 篇16
一、活動目的
通過開展活動,鄉(xiāng)機關(guān)干部、中心校老師共同體驗端午節(jié)包粽子的傳統(tǒng)習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為鄉(xiāng)機關(guān)干部、學校老師提供相互交流的平臺,增進情感交流。同時在傳統(tǒng)佳節(jié)之際,將黨的。溫暖和祝福送至為__發(fā)展奉獻了青春的老黨員和老干部。
二、活動主題
我們的節(jié)日—端午節(jié)粽飄香
三、活動時間
20__年6月5日
四、活動地點
鄉(xiāng)政府院壩
五、活動人員
__鄉(xiāng)機關(guān)干部、__鄉(xiāng)中心校老師、部分老黨員、老干部
六、活動內(nèi)容
(一)開展“端午節(jié)粽飄香”節(jié)日民俗文化活動,讓參與人員感受傳統(tǒng)文化魅力;
(二)走訪慰問老黨員和老干部,送上端午祝福;
(三)開展“送溫暖獻愛心”活動,慰問留守兒童、空巢老人、殘疾人,讓他們感受到“我們的節(jié)日-端午節(jié)粽飄香”的溫馨;
(四)為了增進干部之間的溝通交流,調(diào)動干部工作積極性,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,組織干部開展“三對三”籃球比賽。
七、經(jīng)費支出
從文化經(jīng)費中支出。
八、經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計購買粽葉1200張、臘肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、標語等共3000元。
九、活動要求
(一)遵守中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定以及市縣相關(guān)規(guī)定,禁止鋪張浪費。
(二)做好活動宣傳、所需物資采購和后勤服務(wù)保障。
(三)在活動過程中注意人身和財產(chǎn)安全。
端午節(jié)活動策劃方案 篇17
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展相關(guān)活。
一、活動背景:
由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此,學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。
二、活動目的
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動,既能鍛煉和發(fā)展小學生的動手能力,又能增進少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
三、活動主題
我們的節(jié)日端午節(jié)
四、活動時間
5月25日~6月7日。
五、活動地點
教室、家庭
六、活動內(nèi)容、形式、要求
(一)了解端午文化
1、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹,宣布端午節(jié)系列活動開始;
2、校廣播臺以“我們的節(jié)日端午”為話題,制作一檔專題節(jié)目;
3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;
(二)感受端午風俗
1、開展端午風俗小報設(shè)計大賽;(每班5份,6月3日完成)
2、5年級開展賽詩會活動,收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在年級中進行吟唱。
3、以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
(三)體驗端午情懷
1、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享,培養(yǎng)孩子之間的友情。
2、將端午風俗小報優(yōu)秀作品進行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時,更深入了解端午風俗。
端午節(jié)活動策劃方案 篇18
一、活動目標
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
二、活動準備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
三、活動過程
1、引出話題。
老師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
2、品嘗粽子,并講述。
(1)、認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
(2)、幼兒品嘗。
老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
(3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
3、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
端午節(jié)活動策劃方案 篇19
一、活動背景
"粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。20__年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
二、活動分主題
(1)第一主題:端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。
具體要求:
通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。)
(2)第二主題:端午識艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。
具體要求:
到野外觀察、采摘艾草,做成標本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。
(3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,傳說具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點綴裝飾。
具體要求:
請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、做法:(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標簽,注明班級和姓名。
(4)第四主題:端午攝習俗端午節(jié)的習俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機,捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。
具體要求:
1、請?zhí)暨x兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。
2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關(guān)習俗簡介,并注明班級和姓名。
以上四個小主題,同學們可以根據(jù)自己的愛好和條件,每人至少選擇一個主題完成,材料于下周_(6月_日)以班級為單位,團支部書記收繳上交團委。
端午節(jié)活動策劃方案 篇20
活動目的:
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力,了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化,以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。
活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
活動內(nèi)容:
1、現(xiàn)場制作香囊
2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。
3、了解雄黃酒
4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動形式:
時間上暫定
場地:學校食堂側(cè)門邊
1、 制作香囊
民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。
材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配:兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。
注意點:針線要注意妥善保管
2、 現(xiàn)場知識問答
用回答問題的形式,增加大家對端午節(jié)文化的了解。
操作:現(xiàn)場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品
3、 了解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,白素貞喝了一點就現(xiàn)形了,所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱后經(jīng)化學反應(yīng)變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。
4、 現(xiàn)場問卷
有人說,中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質(zhì)生活豐裕后,吃不再那么重要,節(jié)日因此變淡。
這當然是誤解,以端午節(jié)而言,其精神內(nèi)涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節(jié)的認識。(調(diào)查表附后)
5、小小心理測試——你是哪種粽子
給同學們一個的娛樂游戲,放松心情。(測試內(nèi)容附后)
活動可行性:
1、 首先指導(dǎo)香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內(nèi)容,準備了很多好看的小式樣教給大家。
2、 端午節(jié)期間,市場上會有同步的產(chǎn)品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料,就用有清香的干花代替。
3、 我們社是學術(shù)類的社團,雖然名為研究會,并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情,自己動手diy,在玩的同時學到知識是我們最終的目的。
成果預(yù)計:
本次活動的開展幫助同學們了解了端午節(jié)的知識,對中華傳統(tǒng)的習俗進行了傳承,培養(yǎng)了同學們的動手實踐能力。
問卷調(diào)查
1、端午節(jié)第一次被定為國家法定節(jié)假日,你怎么看?
a、非常支持,應(yīng)該宏揚中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日 b、支持,至少可以有3天的假期可以休息 c、只是放假還不夠,政府還應(yīng)該組織一些紀念傳統(tǒng)節(jié)日的活動
2、除了劃龍舟和吃粽子,你還了解端午節(jié)的什么習俗?
a、做香囊防災(zāi)驅(qū)邪 b、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒 c、采茶、熬制涼茶喝 d、門口掛艾草、葛藤驅(qū)邪 e、柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴 f、用各種方法驅(qū)邪防“五毒”
3、你知道端午節(jié)是為了紀念誰嗎? a、屈原 b、伍子胥 c、曹娥 d、白娘子 e、越王勾踐
4、端午節(jié)是農(nóng)歷傳統(tǒng)節(jié)日中別名最多的,除了端午節(jié)、粽子節(jié),你還知道有什么別名嗎?
a、端陽節(jié) b、重午節(jié) c、天中節(jié) d、女兒節(jié) e、解粽節(jié) f、菖蒲節(jié) g、詩人節(jié) h、浴蘭節(jié) i、更多
5、你動手粽子嗎?
a、,而且包出了很好吃的粽子 b、,但是包的粽子很難看 c、沒有,只是小時候看長輩們做過,挺好玩的 d、沒有,家里人都是直接買 e、沒有,也包不來,但是很想學著試試
6、這個diy自己動手做香囊的活動
a、支持,雖然形式比較簡單,但自己做的香囊意義比較大 b、還有待改進:(理由: )
7、一度沸沸揚揚的端午節(jié)“申遺”競爭,是中國和哪個國家的競爭?
a、日本 b、美國 c、韓國 d、朝鮮
8、浙江嘉興有個五芳齋店,那里的粽子非常有名,你有親自品嘗過嗎?
有沒有
端午節(jié)快樂——測測你是哪種粽子
1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子? 一口粽→3 大粽子→
2、買粽子送人的話,你會買單數(shù)還是雙數(shù)? 單數(shù)→4 雙數(shù)→
3、在家門口掛艾草有辟邪的作用你了解嗎? yes→5 no→
4、關(guān)于習俗方面不懂的事情你會主動問長輩嗎? yes→5 no→
5、你為祖國的歷史驕傲嗎? yes→7 no→
6、你知道包粽子用的是哪種植物的葉子嗎? 竹葉→7 蘆葉→
7、你會把香袋贈送情人嗎? yes→8 no→
8、你知道香袋里放的香料的作用嗎? yes→9 no→
9、你是個會調(diào)動氣氛的人嗎? yes→10 no→
10、不管是什么節(jié)日都會想要和你的他慶祝嗎? yes→12 no→
11、你覺得自己粘人嗎? yes→a、肉粽子 no→
12、你喜歡吃甜食嗎? yes→b、赤豆粽子 no→
13、你會把好吃的東西留在最后吃嗎? yes→d、蛋黃粽子 no→c、白粽子
測試結(jié)果:
a、肉粽子:你是可愛的肉粽子哦~屬于無肉不歡的一類人的大喜好,當他們看到肉粽子的時候,就會迫不及待地撲過來,而你呢,也適合他們的喜好,本身就有一種韻味的你,吸引得他們不舍得放手。襯著竹葉的清香,把你的肥而不膩,粘人卻不厭的性格展露出來。平時要注意,不要太過牽就別人哦,稍微硬型一點,冰山美人的稱號就歸你啦
b、赤豆粽子:你就是世上僅剩的那只糖粽子了~有責任心,保護感強的人對你有極大的占有欲!沖著你來的人可都是想著你的甜蜜的,甜甜的外表讓你成為聚焦的一點呦~~你本身就喜歡吃甜食,可是要記得呦~~~并不是所有喜歡甜甜的你的人都愛吃甜食的,所以不要勉強人家跟你一起吃甜的了,只要你的嘴巴甜就好啦
c、白粽子:你是白粽子哦~~~那些在社會上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!了解你的人都對你另眼相看,有文采有自己的想法,卻沒有些許的壞心眼。白粽子是想怎么吃就怎么吃的粽子,你的人生就象一張空白的紙一樣還沒被社會給染了顏色。平時要注意哦,千萬要提防別人一個心眼,不要被別人賣了還幫他數(shù)錢
d、蛋黃粽子:你是最最有價值的粽子了。那些有地位有風度認人識人的人就是沖你來的~~~蛋黃心被包在粽子里面就表示這個粽子制作的精致。而且吃這個粽子的人也是十分有品位和獨特想法的,正是和你心意相同志向不謀而合的人最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內(nèi)里精心制作的餡料,讓人食指大動!不過有的時候稍微放低一些姿態(tài)。
端午節(jié)活動策劃方案 篇21
一、推廣形式
1、酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定)
(1)綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養(yǎng)顏。
(2)豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃。
(3)薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。
2、酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷。
3、酒家擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風俗推出"端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康"的活動。
二、店內(nèi)裝飾、氣氛
1、酒家在門口設(shè)一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。
2、用香包、艾草對酒家門面進行適當?shù)难b飾,樓面再用各色汽球進行裝點。
3、制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼,以擴大影響力,引導(dǎo)賓客消費。
三、廣告宣傳
1、宣傳單張(由美工負責制作,-日前完成)。
2、報紙廣告(由營銷部負責,五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)。
3、海報制作(由美工負責設(shè)計,并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面,-日前完成)。
四、促銷分工
1、宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責,其它部門配合。
2、散客預(yù)訂工作由中餐營業(yè)臺負責。
3、常客、協(xié)議客預(yù)訂工作由酒店營銷部負責
4、促銷及預(yù)訂工作由營銷部全面負責。
端午節(jié)活動策劃方案 篇22
一、促銷目的:
1、借助端午佳節(jié),進一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;
2、加深消費者對整體形象,擴大知名度;
3、吸引更多客戶加盟。
二、促銷時間:
20xx年6月xx日~xx日
三、促銷地點:
四、促銷主題:
歡樂迎端午,送大禮
五、促銷內(nèi)容:
1、一次性購買xx6元以上贈送香包一個
(總計:0.6元,10%力度)
2、一次性購買xx16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸
(總計:1.96元,12%力度)
3、一次性購買xx26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個
(總計:3.2元,12%力度)
操作細節(jié):
(1)促銷員應(yīng)在活動之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜,蔣主任進行檢查;
(2)促銷員提前采購好香包,仔細清點數(shù)量;
(3)此次活動禮品由公司統(tǒng)一根據(jù)各加盟商訂貨量按比例進行分發(fā),各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;
(4)在活動期間,如公司促銷員充足,則每個門店派一名促銷員負責監(jiān)督活動進行和禮品發(fā)放;
(5)活動前宣傳,公司根據(jù)實際人員情況,安排人員進行dm單發(fā)放。
六、活動材料:
音響、話筒、耳麥
(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);
(2)宣傳單。
端午節(jié)活動策劃方案 篇23
活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點:_
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,透過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的好處。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要透過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動資料:
1)了解端午節(jié)的由來
具體資料如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))
(2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一齊收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2)包粽子
(主持人):_,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人):_,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:_朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌資料附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):_,你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
_踴躍發(fā)表自己的'觀點。
五)吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
六)領(lǐng)導(dǎo)講話:
_,這天的端午節(jié)過得很有好處。_高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集潛力。同時也十分感謝家長對我們活動的熱情參與。透過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
七)活動結(jié)束
端午節(jié)活動策劃方案 篇24
又是一年端午到,城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)為了唱響"我們的節(jié)日"主題活動,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。
一、開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”愛國經(jīng)典誦讀活動
時間:20_年6月18日
地點:社區(qū)會議室
參加人員:社區(qū)居民和黨員志愿者
活動目的:使轄區(qū)居民更好的了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來,使大家感受文化經(jīng)典的無窮魅力,了解中華民族文明史的博大精深,更加有意義的度過端午節(jié)。
二、開展“干干凈凈過端午、健健康康度夏天”環(huán)境衛(wèi)生大清除活動
時間:年6月16日
地點:轄區(qū)衛(wèi)生死角和公共場所
活動目的:端午節(jié)將至,炎炎夏天即將來臨,為了使社區(qū)居民能夠在一個干凈、整潔、健康的環(huán)境中度過安定、歡樂、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日-端午,開展以“衛(wèi)生死角和公共場所”為重點的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
三、開展“喜迎端午粽飄香,歡度佳節(jié)‘情’分享”為主題的端午節(jié)包粽子比賽活動。
時間:年6月17日
地點:社區(qū)主干道
參加人員:社區(qū)居民
活動目的:傳承中國的民俗文化,促進了鄰里間和睦關(guān)系、營造其樂融融的社區(qū)情感氛圍,借此類群眾喜聞樂見的文化活動,在社區(qū)營造了深厚的端午節(jié)氛圍。
端午節(jié)活動策劃方案 篇25
活動時間:
6月20日上午8:30―下午3:00
活動地點:
精靈農(nóng)莊(北京市海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)水庫翠湖觀光園南園)
活動流程安排:
1 精靈農(nóng)莊集結(jié)上午8:30―9。00,在 精靈農(nóng)莊集合。
2 戰(zhàn)前總動員
簽到領(lǐng)取材料。包括粽子葉 糯米 紅棗 麻線等。
3 DIY包粽子
上午10:10,全體人員開始戰(zhàn)斗,各種包法大比拼)老師秀一秀(備注:以小朋友為主)。
4 勝負大戰(zhàn)評比
上午11:30,比賽結(jié)束,評選出優(yōu)勝隊及個人,并給與一定獎勵,拍照留念。上午11:45,忙碌了一上午的小伙伴們,收拾好工具,打算吃午飯!帶上親手自制的小粽子,好有 成就感,下鍋嘍!一路上欣賞著精靈農(nóng)莊小精靈,一路上聽著老師給你講精靈故事。
5 分享勝利果實
上午12:15,統(tǒng)一自助聚餐,開始埋頭苦干啦!很豐盛的。
6 圍欄獵奇,人生識字糊涂始,涂鴉比賽,戶外寫生嘍。
下午1:30,融入大自然,圍墻 大樹 燈桿 樹葉,隨意潑墨,縱情揮灑,畫小魚,畫小鴨,畫雞蛋,達芬奇就是畫雞蛋畫出來的哦,雞蛋能立起來的有大獎哦。排好隊,在 老師的指導(dǎo)下有 秩序有 文明哦。
7 下午3:00戰(zhàn)斗結(jié)束,凱旋班師回家。
日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸,小盆友鍛煉了 動手能力, 學習了 新知識,結(jié)識了 新朋友,玩美了 ,吃美了 ,愉快地玩耍,開心有 木有,滿載而歸,我們?yōu)榇蠹掖蛩懔?精美小禮品。
為了慶祝精靈農(nóng)莊隆重開業(yè),我們特殊決定活動費用全免,(午餐自理,提供特色精巧自助餐,僅收成本50元/人,需要提前報名預(yù)訂)凡是當天參加活動掃碼關(guān)注的都贈送原生態(tài)綠色蔬菜一份,活動獲獎的另有獎品。
精靈農(nóng)莊還有 許多寶藏,歡迎下次來,尋寶活動。
公交線路
303路(北宮門→上莊水庫下車,沿水庫北岸東行,見指示牌。)512路(地鐵安河橋北→上莊水庫下車沿水庫北岸東行,見指示牌。)
自駕線路
1 北宮門→溫頤路冷泉路口右拐→上莊路→過北清路屯佃口→上莊水庫大橋,見指示牌,沿水庫北岸東行,見路標。2農(nóng)大路/上地路→上北清路→過北清路屯佃口右拐→上莊水庫大橋,見指示牌,沿水庫北岸東行,見路標。
周邊景點推舉
毗鄰翠湖濕地公園 納蘭性德博物館 水生植物園 四季垂釣園等旅游觀光景點。周邊擁有 便利到達的餐飲(玉食樓 大紅燈籠等) 娛樂(太平島度假村 格瑞健身中心等)設(shè)施。
端午節(jié)活動策劃方案 篇26
一、 活動宗旨。
“端午臨中夏,時清日復(fù)長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導(dǎo)廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。
二、活動時間:
_年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。
三、活動內(nèi)容
(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。
1、五月五 品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五 唱歌謠
我國的端午節(jié)有著_多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋”等。
3、五月五 是端午
農(nóng)歷五月初五,是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:
a、我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))
b、你知道近_年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)
d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。
4、五月五 憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。
端午節(jié)活動策劃方案 篇27
一、活動背景
農(nóng)歷五月初五,是x民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。
過端午節(jié),是x人多年來的傳統(tǒng)習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。
其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳x各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。
二、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化歡度端午佳節(jié)。
三、活動目的
慶祝x端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到x傳統(tǒng)節(jié)日的氣息;提升公司凝聚力;加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;增強公司員工的集體觀念。
四、活動時間
xx年x月x日。
五、活動地點
x號廠房東邊的空地。
六、活動對象
xx有限公司全體員工。(xx公司員工端午節(jié)活動由負責人開展)
七、活動內(nèi)容
1、包粽子比賽
x的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在x盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
比賽規(guī)則:10人一組,可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽到裁判員的指令,開始動手,完成的作品需達到指定的標準,(最終解釋權(quán)在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)“領(lǐng)獎卷”。
準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
2、制作香囊
民俗學家撰寫的《話說端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。
比賽規(guī)則:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎卷”。
準備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。