水果拼盤活動策劃方案（精選3篇）

水果拼盤活動策劃方案 篇1

　　活動時間：待定

　　活動地點：學校生活區籃球場

　　活動對象：五大系部10、11級學生

　　舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委

　　報名方式：各自系部報名

　　比賽時間：待定比賽規則

　　(一)環保水果設計

　　1.所有作品必須現場制作

　　2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現場制作才可以參加

　　3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規定40分鐘內完成作品

　　4.參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　(二)服裝比賽規則

　　選手作簡短的自我介紹，進行拉分

　　(三)比賽總規則

　　1.報名者以組報名，一組三人，兩人負責環保水果設計與現場制作，一人負責設計服裝，參加決賽：環保水果設計和環保時裝秀

　　2.活動分為兩個環節、環保水果設計和環保時裝秀各占比值50%，得分者勝

　　3.參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）

　　（注：如果比賽出現分數一樣的情況，主持人可讓現場觀眾進行投票，人氣者勝）

　　一、活動流程

　　第一環節：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。

　　第二環節：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環節：比賽期間，由系部生活部邀請特別嘉賓現場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。

　　第四環節：比賽結束，選手把自己的作品展現在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關于水果方面的小問題問現場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。

　　第五環節：統計分數，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。

　　二、參賽要求：

　　(一)環保水果設計要求

　　1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。

　　2.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯系方式和作品名稱。

　　3.突出主題“環保新風尙，水果也瘋狂”

　　4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發揮，將作為評分參考）。

　　5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發現將以違規處理。

　　6.選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座

　　(二)環保服裝設計要求(只需提供圖片即可)

　　1.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯系方式和作品名稱

　　2.參賽作品需要以環保+水果元素為主、能很好突出“環保新風尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　3.本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結合水果這一元素設計服裝，可運用道具。

　　4.參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）

　　三、評分標準

　　1.作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分

　　2.整體創意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3.營養結構：可觀賞性、營養價值

　　4.作品造型：新穎、美觀環保20分

　　5.衛生：干凈、整潔15分

　　6.操作技能：刀工熟練、材料簡約20分

　　四、獎項設置

　　一等獎：獎品+證書

　　二等獎：獎品+證書

　　三等獎：獎品+證書

　　優秀獎：獎品+證書

　　五、工作安排

　　1.外聯部幫忙拉贊助；

　　2.宣傳部負責宣傳和比賽展板；

　　3.紀律部負責維持現場的紀律；

　　4.學習部做好統計評委給出來的分數；

　　5.秘書部負責禮儀小姐在比賽頒獎；

　　6.辦公室負責選手簽到和統計到場的老師、嘉賓的名單；

　　7.其他部門協助生活部舉行活動

　　六、活動現場布置

　　安排男干事負責搬運比賽用的桌子，女干事則負責放置號碼牌和發放比賽用品，如手套、牙簽之類。

　　活動需要提前的準備的東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評分表等；需要請的主任、老師的名單、現場布置方案

　　七、活動人員安排：

　　1.報名表、評分表、簽到表的設計及準備：干事10人

　　2.購買活動相關用品：生活部干事5人

　　3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　4.主持人：文娛部2人

　　5.評委：分團委書記、主席、副主席、藝術系老師

　　6.嘉賓：學生會主席、各系部團委副書記

　　7.活動場地布置：藝術系分團委所有干事及活動的相關人員

　　8.攝影：文娛部5人

　　9.簽到：辦公室干事5人

　　10.秩序維持：紀律部全體人員

　　11.活動結束清場：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經費預算

水果拼盤活動策劃方案 篇2

　　一、活動名稱及目的

　　(一)活動名稱

　　水果拼盤

　　(二)活動目的

　　本次活動是本著豐富同學業余生活，培養同組好友的合作能力還有凝聚力。

　　二、活動時間

　　xx年6月某日

　　三、活動地點

　　辦公樓前

　　四、活動對象及時間

　　(一)活動對象

　　全體師生

　　(二)活動時間:

　　1報名：xx年×月×—xx年×月×日

　　2初賽：xx年×月×日—xx年×月×日

　　3復賽：xx年×月×日

　　4決賽：xx年×月×日

　　(三)活動布置：

　　1策劃主辦：院學生會生活部

　　2宣傳：院學生會宣傳部

　　五、活動特色

　　1、材料都為日常經常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等

　　2、展示自己的創新能力，以及動手動腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂趣

　　六、活動流程

　　1活動當天由學生會成員布置會場，提前協調相關部門

　　2評委入座，各位選手到達指定的地點，準備開始參賽

　　3由主持人宣布比賽規則及評分標準

　　4一切準備就緒后。活動正式開始，個選手在指定的時間內完成作品

　　5大賽舉行的同時，在中間或可插一些主持人對個選手提問，好介紹自己的作品的寓意

　　6比賽時間到之后，個參賽選手提交作品，由評委按照品分標準進行對作品的評分最后排出一、二，三等獎及優秀獎

　　7活動結束后，由學生會全體成員負責清理會場

　　七、評分標準

　　1參賽作品的外形，色澤搭配，營養搭配通過評委的評估給出，外形分4分

　　2參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進行評估，判定其熟練程度3分

　　3參賽選手對自己的作品介紹1分

　　4參賽選手的味道2分

　　八、活動需求及注意事項

　　1活動當要注意安全問題，做好防范措施

　　2學生會其他部門同學到現場幫助完成各項工作

　　獎勵方法：

　　第一名:獎狀

　　第二名:獎狀

　　第三名:獎狀

　　優秀獎:獎狀

　　九、預算

　　號碼紙5元

　　水果500元

　　牙簽10元

水果拼盤活動策劃方案 篇3

　　活動準備

　　1、物質準備

　　圖書、工作服、剪刀、膠水、白紙、黑色水筆、蠟筆若干、教師示范圖書1本。

　　2、知識準備

　　幼兒已學過兒歌《什么人呀忙又忙》；了解圖書的結構和制作過程。

　　活動目標

　　能安靜地看圖書，服從圖書管理人員的安排。

　　會根據自己的角色進行游戲，有一定模仿力和交往能力，體驗角色游戲的快樂。

　　引導幼兒制作圖書圖夾文書《什么人呀忙又忙》，并進進行創編，在集體面前大膽講述。

　　活動過程

　　一、組織幼兒參觀活動室的環境布置。

　　二、請幼兒說出是什么場景，并交流場景中可以做的活動：看書、修補圖書、制作圖書等。

　　三、按幼兒的意愿進行分配角色，討論角色規則。

　　四、教師重點介紹制作圖夾文書《什么人呀忙又忙》。

　　1、講解制作的活動方法：

　　復習兒歌《什么人呀忙又忙》，了解兒歌的句式。

　　2、出示教師的范樣，引起幼兒制作圖書的興趣，介紹制作的方法：

　　（1）師：“如何制作這樣一本圖書呢？這里有老師制作的范例一本，在制作過程中可以供大家參考。

　　（2）師：“下面誰來講講制作圖書的方法，請我們的小朋友仔細聽噢！”

　　（3）教師小結制作步驟：選擇畫畫——剪貼——裝訂成冊——交換閱讀。

　　“首先請小朋友選一個你認為工作忙的人物形象畫下來，然后請小朋友們根據兒歌句式把他們在忙的事情用圖畫畫出來，接下來把你剛才畫的圖畫都剪下來貼在準備好的兒歌文字旁邊，并裝飾邊框。四個小朋友的作品組合在一起就可以制作成一本圖書《什么人呀忙又忙》。最后請你們欣賞自己制作的圖書，也可以跟別人交換著來欣賞圖書。”

　　五、幼兒共同制作，教師隨機指導。

　　六、幼兒進一步游戲，老師參與活動之中隱形指導。

　　七、講評：

　　1、選幾個做得好的圖書的幼兒上臺，將自己的圖書講給大家聽。

　　2、老師要求部分流動幼兒建構經驗：“你在游戲中有什么高興或不高興的事？”

　　八、幼兒收拾圖書室回教室。