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高中主題班會(huì)活動(dòng)方案參考

發(fā)布時(shí)間:2024-10-06

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案參考(精選6篇)

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案參考 篇1

  中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案

  高三(13)班 11 月 23 日

  主 題

  放飛理想

  活動(dòng)目的`(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):

  結(jié)合期中考試,模擬填報(bào)志愿,展示個(gè)人理想

  活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過程及效果:

  準(zhǔn)備工作:1、召開班委、舍長等幾項(xiàng)班級(jí)會(huì)議,討論宿舍、班級(jí)整體目標(biāo)達(dá)成情況。

  2、翻閱學(xué)生周記,尋找有價(jià)值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。

  3、制作幻燈片,將一些重要數(shù)據(jù)列出。

  4、請競賽獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法,通過對話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  過程:1、播放背景音樂:《明天會(huì)更好》

  2、放映幻燈片,介紹期中考試情況。

  3、讓個(gè)別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。

  4、全班集體歌唱《超越夢想》。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案參考 篇2

  一、班會(huì)開始

  班主任:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。養(yǎng)成良好的文明禮儀在個(gè)人成長和人際交往中有著重要的作用,所以這次班會(huì)我希望同學(xué)們能夠積極參與并有所收獲。

  主持人甲:中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為已經(jīng)升入中學(xué)的我們,應(yīng)該如何去做呢?

  主持人乙:首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。

  二、禮儀名言薈

  每組同學(xué)展示一條格言,名人名言,講解其含義。

  三、禮儀知識(shí)大殿堂

  主持人甲:同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重他人”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我們都要養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。

  主持人乙:禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。首先我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?我們請同學(xué)來介紹一下。

  學(xué)生一:升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,我們要尊重國旗,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。遇到偶發(fā)事件時(shí)也應(yīng)該處變不驚。唱國歌聲音要宏亮、整齊。

  主持人甲:無論是伏案學(xué)習(xí)、參加活動(dòng),還是會(huì)客交談、娛樂休息,都離不開坐。優(yōu)美的坐姿給人安詳、舒適、端正、舒展大方的感覺。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。作為學(xué)生,我們大部分的時(shí)間都在學(xué)校里,而在學(xué)校的大部分時(shí)間里,我們都需要坐著學(xué)習(xí),因此在我們坐著的時(shí)候又需要注意哪些禮儀呢?我們請同學(xué)給我們做講解示范,其他同學(xué)可以跟著做。

  講解和示范:正式場合一般從椅子的左邊入座,入座時(shí)要輕、穩(wěn)、緩。離座時(shí)也要從椅子的左邊離開,這是一種禮貌。如果椅子的位置不合適,需要挪動(dòng)椅子的位置,應(yīng)當(dāng)先把椅子移至欲就坐處,然后入座,不要坐在椅子上移動(dòng)位置。坐在椅子上要立腰、挺胸,上體自然挺直。雙膝自然并攏,雙腿正放或側(cè)放,雙腳并攏或交疊或成小“V”字型。男同學(xué)兩膝間可分開一拳左右的`距離,腳態(tài)可取小八字或稍分開以顯自然灑脫之美,但不可盡情打開腿腳,那樣會(huì)顯得粗俗和傲慢。我們在教室里上課的時(shí)候的坐姿應(yīng)是腰背挺直,雙手放在桌在上,眼鏡注視著黑板或老師,舉手時(shí)不要站起來,或是將手舉得過高。(道具——1把椅子、1張課桌)

  主持人乙:講完坐姿,我們再來說說站姿,優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,男同學(xué)要表現(xiàn)男子漢的剛毅灑脫,女同學(xué)則應(yīng)秀雅優(yōu)美,亭亭玉立。

  下面我們請兩位同學(xué)來給我們作示范。

  講解和示范:一般站姿的要求是:頭正,雙目平視,嘴角微閉,下頜微收,面容平和自然。雙肩放松,稍向下沉,人有向上的感覺。軀干挺直,挺胸,收腹,立腰。雙臂自然垂于身體兩側(cè),中指貼攏褲縫,雙手自然放松,或雙手交搭自然放在小腹部。雙腿立直并攏,腳跟相靠,兩腳尖張開成“V”字型,身體重心落于兩腳正中。

  主持人甲:謝謝給我們作示范的四位同學(xué),確實(shí)正確的站姿會(huì)給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。按照小老師的指導(dǎo),經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)訓(xùn)練,相信同學(xué)們能形成一宗優(yōu)雅挺拔的體態(tài)。

  四、小品表演

  主持人乙:下面,請同學(xué)欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們有哪些不文明的行為和語言?(接著觀看小品表演。)

  主持人乙:在剛剛的小品表演中,他們有哪些不文明的行為,我們請大家來說一說。(學(xué)生發(fā)言略)

  五、詩歌朗誦

  主持人甲:老師,您是初春溫暖的風(fēng),滋潤幼稚的臉頰;您是酷夏陰涼的傘,遮擋烈日的陽光;老師,您是深秋晶瑩的雨,澆灌求知的新芽;您是嚴(yán)冬高大的墻,抵擋刺骨的冰凍;

  主持人乙:歲月雕刻您的皺紋,汗水澆出百花爭艷,粉筆染白您的黑發(fā),心血育出國家英才。請聽朗誦《長大后,我就成了你》。

  六、校園禮儀

  主持人甲:校園中有你、有我、有他,是我們共有的一個(gè)家。每天,當(dāng)你踏著晨曦步入校園,可曾將甜美的微笑掛在臉上?

  主持人乙:當(dāng)你面對老師的諄諄教誨,可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌?當(dāng)你接受同學(xué)真誠的幫助,可曾感到友誼之花的屢屢芬芳?

  主持人甲:在這里,我們時(shí)時(shí)刻刻感受著集體的溫暖和同學(xué)的友愛。那么,我們在學(xué)校內(nèi)又有哪些禮儀要注意呢?請同學(xué)們以小組為單位討論后,踴躍發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言略)

  主持人乙:謝謝各位同學(xué)的積極發(fā)言。作為其中的一分子,我們又當(dāng)如何?“親師友,習(xí)禮儀”不應(yīng)只是昨日背誦的童謠。它應(yīng)化作孕育生命的種子,在校園這片我沃土中生根發(fā)芽。

  主持人甲:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。

  主持人乙:我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事。積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。

  七、班主任寄語

  同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好青年。

  八、合唱歌曲,結(jié)束班會(huì)

  主持人甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別

  人給你快樂無限。

  主持人乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

  合:讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案參考 篇3

  活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解人類生存是和地球息息相關(guān)的,激發(fā)學(xué)生保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛的地球的情感,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的好習(xí)慣并以實(shí)際行動(dòng)加入到保護(hù)地球的行列中。

  活動(dòng)意義:

  通過本次活動(dòng)的開展,倡導(dǎo)家庭環(huán)保、綠色環(huán)保,做到以學(xué)校帶動(dòng)家庭,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì),使大家都樹立起正確的環(huán)保價(jià)值觀,讓綠色永駐我們的家園。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識(shí)。

  2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。

  3、PPT圖片文字等資料

  活動(dòng)程序:

  一、序言。

  主持人揭題,宣布隊(duì)會(huì)開始。

  二、過程

  1、詩歌朗誦(配樂)

  甲:地球是萬物生靈的搖籃。

  乙:地球是人類共同的家園。

  甲:地球是無私的。

  乙:地球是慷慨的。

  甲:地球像媽媽一樣,把美麗的大自然奉獻(xiàn)給人類。

  乙:請聽詩朗誦《自然美》

  2、觀看錄像

  “地球簡介”(圖文介紹)

  附課文:《只有一個(gè)地球》

  甲:是呀,我們曾有美麗的地球。

  乙:我們曾有可愛的世界。

  甲:然而今天,我們正無情地破壞著她的環(huán)境。

  乙:然而今天,我們正殘酷地掠奪著她的資源。

  甲:聽一聽吧,令人揪心的消息不斷傳來。

  3、觀看PPT(地球現(xiàn)狀)

  請同學(xué)們自由到幻燈前介紹自己搜集到的有關(guān)人類污染環(huán)境方面的圖片,并進(jìn)行解說

  甲:同學(xué)們,我們只有這一個(gè)地球。

  乙:同學(xué)們,我們只有這一個(gè)世界。

  甲:毀了她,我們?nèi)祟悓⒁粺o所有。

  乙:毀了她,我們?nèi)祟悓⒆呦驕缤觥?/p>

  4、小品表演

  《地球的苦惱》

  甲:看了那些令人傷心的情景

  乙:聽了那些令人揪心的消息。

  甲:你們的心難道不受到深深的震撼嗎?難道你們不想說些什么嗎?

  請同學(xué)們暢所欲言,談?wù)勛约嚎戳藞D片后的想法。

  甲:是呀,人類為了自己的蠅頭小利而毀壞了地球。

  乙::地球媽媽,你別哭了,你是我們的生命,你是我們的故鄉(xiāng),我們會(huì)好好愛護(hù)你的。

  5、欣賞舞蹈

  《地球,您好嗎》

  笛子獨(dú)奏

  《大海呀,故鄉(xiāng)》

  小合唱

  〈〈種樹歌〉〉

  6、我們在行動(dòng)

  A甲:為了加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),我們學(xué)校還舉行《只有一個(gè)地球》為主題的'一系列比賽呢。

  乙:真的?

  甲:不信?請看:

  1、請欣賞習(xí)作2、請欣賞繪畫3、請欣賞環(huán)保報(bào)

  B1、成立“綠色環(huán)保”小隊(duì)。鼓勵(lì)學(xué)生在生活中消除白色垃圾,開展利舊利費(fèi)小發(fā)明競賽活動(dòng),“變廢為寶”小小發(fā)明家。

  2、“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”。針對周圍環(huán)保現(xiàn)狀,提出合理的意見和建議。

  3、設(shè)計(jì)環(huán)保公益廣告。開動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)圖文并茂、易懂易記的公益廣告,選拔產(chǎn)生優(yōu)秀廣告詞在黑板報(bào)上刊登。

  4、成立廢舊電池回收小中隊(duì)。在全校各班巡回宣傳廢舊電池對環(huán)境的危害,并制作廢舊電池投放箱,組織回收。

  三、總結(jié)

  甲:熱愛自然已成為21世紀(jì)的強(qiáng)勁浪潮。

  乙:保護(hù)動(dòng)物已成為我們的共同心聲。

  甲:保護(hù)動(dòng)物需要你我的赤誠合作。

  乙:保護(hù)自然需要你我的齊心協(xié)力。

  甲:親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,加入到保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然的行列里來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

  乙:我們有信心保護(hù)好我們賴以生存的地球,請老師們聽我們的誓言:

  全體同學(xué)起立,宣誓:

  我們是環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起,讓天更藍(lán),讓山更清,讓水更綠,讓草木更鮮艷,讓環(huán)境更優(yōu)美,共創(chuàng)綠色的美好家園。

  合:請老師們看我們的行動(dòng)吧!

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案參考 篇4

  通過本次主題班會(huì),使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí),能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。

  通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):

  1、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有高中生活的寶貴財(cái)富”的藝術(shù)字。

  2、網(wǎng)上搜索關(guān)于“挫折”的個(gè)案。

  3、全班發(fā)動(dòng)撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折”。

  4、網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量,走向成功的實(shí)例。

  5、準(zhǔn)備音樂《真心英雄》

  活動(dòng)過程:

  一、認(rèn)識(shí)挫折

  1、導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。

  2、個(gè)案分析

  少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷,你是如何對待的呢?

  二、了解挫折

  1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

  2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因

  三、感受挫折

  1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

  2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

  3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

  四、善待挫折

  1、善待挫折

  過渡:由上面的討論,同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會(huì)有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?

  2、師生共同探討善待挫折的方法。

  五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)

  注意事項(xiàng)或建議:

  同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正確認(rèn)識(shí)挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會(huì)。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案參考 篇5

  【活動(dòng)目的】

  面對剛剛結(jié)束緊張的中考,步入高中生活的高一學(xué)生,舉辦這個(gè)主題為“青春如虹 夢想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,增進(jìn)班集體的凝聚力,提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

  【活動(dòng)原則】

  全班學(xué)生參加,活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以學(xué)生為主體,可邀請指導(dǎo)老師共同參與。

  【活動(dòng)流程】

  活動(dòng)前奏:由主持人的開場白引入本次活動(dòng)的主題,并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

  一、青春篇

  1、詩歌朗誦:《青春起航》

  通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,我們期望著能長風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!

  2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

  讓同學(xué)們增進(jìn)對著名數(shù)學(xué)家的了解,從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的。

  3、流金歲月:《同桌的你》

  有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會(huì)找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,在未來的日子里,他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,因?yàn)榫壏郑覀兂蔀橥粋(gè)班集體中的一份子,因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了“同桌的你”。

  二、夢想篇

  1、現(xiàn)場討論:“我有一個(gè)夢想”

  高中,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),站在這個(gè)十字路口,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過,但面對著已經(jīng)開始了的高中生活,我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來,學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個(gè)選擇。孔子說:不患無位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢想,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)夢想早已開花,在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上,一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想,并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!

  引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望,并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

  2、小品表演:一至兩個(gè)(待定)

  本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵(lì)志,以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí),通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

  3、全班合唱:《明天會(huì)更好》

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,我們將會(huì)朝著自己的夢想更進(jìn)一步,我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是追夢者,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念:明天會(huì)更好!

  三、結(jié)語

  在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動(dòng)發(fā)表感言,并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

高中主題班會(huì)活動(dòng)方案參考 篇6

  活動(dòng)背景:

  責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力, 是不懈奮斗、追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會(huì)與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任感 是那樣樸素而又十分可貴。 但從學(xué)生的日常行為來看,存在著種種不良的表現(xiàn):對自己學(xué)習(xí)的要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自強(qiáng)能力差; 遇事只顧自己,很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起;對父母長輩沒有禮貌,對同學(xué)沒有熱情;對自己生活的環(huán)境不愛護(hù),破壞公物等等,他們的責(zé)任感日 益淡薄,令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,樹立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)刻不容緩。

  活動(dòng)目的:

  1、情感目標(biāo):

  通過本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。

  2、認(rèn)知目標(biāo):

  通過本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會(huì)與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí),建立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 先在同學(xué)中間征集有關(guān)“責(zé)任”的主題班會(huì)標(biāo)題,從中選出最佳的主題班會(huì)標(biāo)題(以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準(zhǔn));

  2、在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人;

  3、 讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言;

  4、主持人準(zhǔn)備“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡;

  5、 詩歌朗誦;

  6、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。

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