活動策劃方案格式（精選13篇）
活動策劃方案格式 篇1
一、活動主題：
“喜迎佳日，共慶我會成立五周年”
二、活動目的與意義
為了增強團隊合作意識與凝聚力，較好地擴大我們社團的
影響力。開拓以后的工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團，也爭先成為學校文化的先鋒，學校生活在社團的文化活力下變得多姿多彩。
三、活動時間：
20__年12月8日18:30——21:00
四、活動地點：
電教館
五、活動開展形式：
唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場的嘉賓：指導教師、38個社團代表、校聯合會、1—8系系代表
2、表演的單位人員：我協會成員、武術協會、排球協會
3、晚會的觀眾：社團全體成員及全校師生
七、主辦單位：
桂林航天工業學院學生社團聯合會
八、承辦單位：
中國特色社會主義理論體系學習研究會
九、活動的具體流程：
(一)前期準備：
1.嘉賓邀請：向校級及其他學生組織、指導教師發邀請函
2.晚會的籌備：各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等
3.場地布置
(1)晚會現場的布置
(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設、節目單制作
(3)觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定(憑邀請函入場，設置禮儀人員)
(4)后勤工作：晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。
(二)活動開始的流程：
1.播放社團五年的視頻
2.指導教師講話
3.舞蹈串燒
4.武協帶來的武術表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動環節：知識問答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學生、壞學生》
10.(互動環節：搶歌王)
11.排球協會帶來的小品
12.唱歌《今日你要嫁給我》
13.王學軍教師做總結
14.閉幕辭，晚會結束
15.全體協會成員將現場還原
十.活動的具體分工：
十一、活動結束后每人寫一篇活動總結。
十二、經費預算
請柬：1_40=40元
氣球：3_15=45元
彩帶：10元
卡紙：3_5=15元
礦泉水：1.5_10=15元
雙面膠：2_5=10元
睫毛膏：10元
獎品：棒棒糖10元
活動策劃方案格式 篇2
我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中積極參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)
3、參與人員：轄區少年兒童
4、音響：、
5、拍照：
6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊
7、主持人：
三、游園活動項目
以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎 頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：)
游戲五：比比誰的眼力好(投環)
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：)
活動策劃方案格式 篇3
【活動對象】全校學生
【活動時間】20__年3月31日—4月3日
【活動內容】
一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課
1.活動時間：4月5日(一二年級)4月7日(三至六年級)
2.主要內容：講解清明節的來歷、朗誦關于清明節的詩詞
3.活動準備：
(1)班主任準備相關PPT或視頻
(2)班主任收集相關清明節詩詞;
4.上交材料：材料請于4月8日(星期五)下班前將班會課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊部/20__學年第一學期/班會課相應文件夾內，教案模版可在該文件夾下下載。
二、參加網上祭英烈活動
1.活動時間：4月1日—4月4日
2.活動要求：
(1)中國文明網和央視網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，中國文明網未成年人頻道(__)、央視網科教頻道(__)
(2)一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈;
(3)請班主任向學生在節前說明要求，學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。
附件：網上祭英烈操作路徑
1.網站
(1)登錄__
(2)選擇地區(浙江，寧波)
(3)填寫姓名(如__區藝術實驗小學301班__×)、填寫留言內容，以此點擊“獻花”、“提交”;
2.央視網科教頻道
(1)登錄：__
(2)點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈�！�;
(3)填寫姓名(如__區藝術實驗小學301班__×)和寄語內容，點擊提交
以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統計，請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作，并按要求落實。
活動策劃方案格式 篇4
活動地點：
地點幼兒自行選擇
活動過程
7：30——8：10
區域活動
讓幼兒自由地選擇區域角進行活動，遵守游戲規則，互相謙讓，玩好之后能做好整理工作。(重陽節)
8：15——8：35
晨間活動：玩球
組織幼兒玩球，并能引導幼兒進行一物多玩，體驗與同伴一起游戲的樂趣。
8：35——8;50
分組游戲
1、老狼老狼幾點了
2、切西瓜
8：55——9：10
幼兒體操
組織幼兒有精神的跟著老師做操
9：15——9：30
朗誦古詩，復習歌曲
小朋友，九月初九是重陽節，也是老人的節日，你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學，買好吃的東西給你，爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天，我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園，你們高興嗎?那在這個特別的日子里，我們祝爺爺奶奶節日快樂!并送上我們最真摯的祝福。
祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!
下面我們一起來唱唱，念念幼兒園里學的兒歌、歌曲。
9：30——9：40
做好包餃子前的準備
9：45——10：15
祖孫一起包餃子
今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來，為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動，想必對于包餃子各位奶奶一定很在行，或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂，那現在就請小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。
10：15——10：25
陪班老師做好清理工作
10：25——10：50
游戲：運球
剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手，那我們現在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下，來做些小游戲。
10：50——11：20
品嘗餃子
祖孫一起品嘗一起做的餃子
活動策劃方案格式 篇5
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，我園的“六一”兒童節將從——xx日這時段，以“中國傳統和環�！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現把x月xx日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標：
1、通過開展慶�！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒�，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
活動時間：20xx年x月x日下午4：00——4：45分
活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長
活動主持：xx老師（小小a班老師）
音響準備：xx老師
活動地點：幼兒園天臺
活動準備：每人氣球x個、尾巴每人x條。
活動過程：
一、進場部分
小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優美的音樂，踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節目表演
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三經》：人之初————天地人
4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》
三、親子表演
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
放松部分：《我愛我家》。
親子游戲：踩氣球、揪尾巴。
結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
活動策劃方案格式 篇6
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx幼兒園重陽節活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、資源需要
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。如教室或使用活動中心都詳細列出
六、活動開展
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
此項可分為三部分：前期準備工作，活動現場流程，后期結尾總結。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
七、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
活動策劃方案格式 篇7
一、活動背景
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年圣誕、20xx年的元旦將至，為慶祝圣誕、元旦佳節，為促進同學之間的交流和溝通，培養學生之間的友誼，也為進一步給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在總結過去一年工作的同時，也在新的一年確立新的目標與方向。特此舉辦20xx年xx學院學生自律委員會元旦晚會。
二、活動簡介
主辦：學生工作處(部)
承辦：學生自律委員會
活動主題：情暖公寓，溫馨校園
活動目的：為迎接新氣象，新朋友，新明天、促進自律會成員意見的交流與溝通，展現xx學院學子的熱情與活力。同時回首過去，展望未來，舉辦20xx年學生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的總結，也是為即將來臨的20xx年打造一個良好的開端!
晚會時間：20xx年12月18日
地點：文科樓報告廳
三、晚會參與人員
本次晚會從自律委員會內部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節目進行表演。觀眾以學工處及學生自律委員會師生為主，參演人員為樓管人員和自律委員會內部成員。
晚會的內容將緊緊圍繞主題，讓我們參賽人員充分展現個人才藝，表現全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節來臨的祝福和自律會未來發展的美好祝愿。
四、晚會形式
晚會以表演形式為主，節目題材不限。演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可表演，要求節目內容健康向上，符合大學生的學習與生活。在晚會中加入互動游戲，為時15至25分鐘。
猜成語(詞語)規則
游戲分2-3輪進行，每輪選6名參與者，其中一人負責表演，要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進行表演，其余5人背對大屏幕猜成語(詞語)，先才對5個的為本次勝利者，若兩人或多人同時猜對5個，先再次答對一個的勝出。若表演者表現突出也可獲得獎品。
五、活動流程
(一)前期準備
1.節目征集
學生自律委員會各部門出節目，每部門2-3個。將于12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團進行評選。參加節目評選的人員須在前15分鐘到場，按照報名次序進行演出，篩選出合格的演出節目，并于8日將結果告知參與人員。
2.晚會前準備工作
11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。
11月27日——由主席團審批策劃案。
12月3日——各部門上報本部門節目名單。
12月6日至7日——組織晚會節目的海選。
12月8日——確定晚會最終節目并及時告知參演人員。
12月9日至17日：
(1)外聯部拉贊助，主持人服裝、熒光棒、準備用于互動游戲的禮品，制作3條以上條幅(“xx學院學生自律委員會“情暖公寓，溫馨校園”元旦晚會(必須有的))。
(2)秘書處制定節目單、撰寫晚會主持詞并確定主持人。
(3)女生部和廣播部確定到場嘉賓，制作邀請函并及時發放。
(4)宣傳部制作本次晚會所需要海報2-3張。
12月15日——策劃部制作座區安排表。
12月16、17日——晚會進行彩排。
12月18日——中午會場布置完成、下午兩點演員及工作人員、主持人到位，所有印刷物品裝飾物品到位，現場細節考慮，晚會正式開始。
(二)晚會期間
一、(1)體育部、勞衛部、外聯部中午兩點之前做好舞臺布置。
(2)18日下午2點參與表演的人員到場，吳翔及文藝部做最后的現場彩排。
(3)廣播部協助文科樓報告廳工作人員調試音響燈光。
(4)安檢部負責晚會所用道具的統計及準備。
二、(1)女生部引導老師入場，準備好水壺、熱水及紙杯茶葉，負責晚會期間老師的飲水。
(2)秘書處負責發放節目單。
(3)宣傳部負責晚會現場dv和攝像。
三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞，并宣布晚會正式開始。
(1)紀檢部于18日下午6點準時簽到，且負責維持此次晚會的秩序。
(2)安檢部在表演期間及時更換道具。
四、節目開始(按節目單順序進行，中間穿插小游戲)。
(三)晚會結束
1.女生部引導老師出場。
2. 安檢部及時歸還道具。
3.樓長團、策劃部廣播部負責打掃會場衛生。
(四)其他準備
活動策劃方案格式 篇8
活動目的：
在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：
5月_日——6月1日。
活動對象：
__小學全體同學。
活動內容：
1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各_條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝�；顒又媲閭鬟f你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給__的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝�；顒又脨叟嘤翱鞓窐洹�
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存�！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學�！傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑�，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝�；顒又濉t領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
活動策劃方案格式 篇9
一、活動目的
20__拼搏和收獲的喜悅中漸漸遠去，20__年的鐘聲即將在眾人的期待中敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。為慶祝元旦佳節，為迎接懷化學院化學與材料工程學院20__級新生的到來，我們院特別舉辦化學與材料工程學院20__年元旦晚會，進一步推進我院文化活動的蓬勃發展，同時以歌舞表演的形式帶給廣大老師和同學們一聲衷心的新年祝福。
二、活動地點
懷化學院西區大禮堂
三、活動時間
20__年12月28日晚上 19:30-21:00
四、活動對象
化學與材料工程學院全體師生
五、活動主辦單位
懷化學院化學與材料工程學院
六、活動承辦單位
化學與材料工程學院團總支、學生分會
七、活動工作安排策劃
(一)元旦晚會總體安排
總導演組：王立群 楊亞琦 左 濤 姚雯帆
舞臺總監：喻 葉 陳佳琪
第一項目組：節目組
組長：喻 葉 陳佳琪
組員：文體生活部全體成員
具體工作：
1.完成晚會節目收集、篩選、排練及彩排等各項工作;
2.主持人的選擇，形象設計及臺詞審核;
3.召開全體節目人員會議，收集晚會使用的音頻文件等;
4.統計晚會所需的服裝道具并協同制作。
第二項目組：宣傳通訊組
組長：吳金帆 王 微 康淑嫻 青 婷
組員：宣傳部全體成員
具體工作：
1.利用海報(包括手繪及噴繪海報)、橫幅、網站、傳單等為本次晚會進行宣傳;
2.現場拍照及DV錄制;
3.排版設計元旦晚會入場劵及節目單。
第三項目組：外聯組
組長：黃 靈 朱海美 段 雄 王星星
組員：學習部、心健部、監察部全體成員
具體工作：
1.負責聯系贊助商家及完成承諾給予商家的回報工作;
2.聯系化妝地點、分批安排節目人員化妝。
第四項目組：禮儀組
組長：尹 芳 彭維政 黎永望 譚燁燦 唐帶麗
組員：辦公室、社團部、創服部全體成員
具體工作：
1.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
2.確定禮儀隊人員;
3.聯系攝影人員;
4.物品購買及工作證制作;
5.晚會當日接待好領導老師及外院來賓。
第五項目組：舞臺控制組
組長：杜石娜 彭 甜 張淑媛 倪森雨 易見華
組員：組織部、宿管部、勞衛部全體成員
具體工作：
1.舞臺設計及布置，會場內外的裝飾;
2.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝，化妝室換衣間的選擇;
3.負責各組之間信息的傳遞，包括傳遞燈光師、音響師的信息等;
4.通知節目演員準備上臺，以方便節目的銜接。
第七項目組：機動組
組長：候 琪 李俊霖 黃含慧
組員：權益部、素拓部全體成員
具體工作：
1.晚會期間負責觀眾入場秩序，維持會場紀律，保障會場后勤及處理緊急情況。供其它項目組緊急調派，協助其它項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功;
2.晚會結束后負責組織會場清理工作;
3.負責舞臺道具的準備和搬運工作。
(二)晚會前期具體安排由文體生活部負責
(三)晚會協調及進展期間工作安排
主要完成節目篩選及排練、試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
1.節目篩選及排練：由節目組負責，選取優秀節目，進行排練，相關人員協助，發現其中問題及時上報優化;
2.確定出演出名單：第二次排演、具體時間地點實時通知由節目組負責;
3.舞臺確定：由舞臺控制組負責;
4.物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由后勤組等進行統籌。
(四)晚會倒計時期間工作安排
晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定，工作證制作、費用確認。
1.彩排及晚會全過程確定：由節目組負責，主席團監督，進行第三次彩排及確定晚會最后流程;
2.末期宣傳：由宣傳組負責節目單邀請函的設計制作及發放;
3.所有工作人員在會場開放后的一個小時內進入會場簽到;
4.領導邀請、工作證制作由禮儀組負責;
5.提前對各種音響設備進行調試、確認;
6.要求演員提前3個小時進入會場，準備好妝容，衣著。觀眾提前半小時進入會場，現場安保人員就位;
7.晚會開始，各現場工作人員各就各位，確保晚會順利進行。
(五)晚會進行期間工作安排
1.機動組負責維持現場觀眾秩序，確保晚會正常進行;
2.由聯絡組負責聯系下一個節目的負責人準備上臺表演，以確定舞臺節目的連貫性。
(六)晚會后期工作安排
1.傳組負責結束后的后期回顧及DVD制作發放;
2.所有工作人員打掃會場。
八、活動應急措施方案
1.下一個節目出演時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進;
2.如果演出人員發生爭執，請相關負責人迅速調節，如果調節不成，由代替人員補上或者取消演出;
3.其他緊急情況發生時，由現場機動組及時處理。
九、活動資金問題
本次活動的經費來源以院部審批資金為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十、贊助回報
1.署名贊助企業單位;
2.邀請贊助單位領導嘉賓出席晚會;
3.條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校校園內，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果;
4.海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳;
5.安排企業代表與出席本次活動的領導、嘉賓、演員等合影留念;
6.贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發放企業宣傳資料;
7.在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱;
8.贈予本次活動照片(以利于宣傳企業文化形象);
9.在晚會發言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;
10.贊助單位可在晚會當天在學校做企業宣傳，也可發放晚會門票來推銷企業產品;
11.宣傳單，我們的工作人員可以事先為商家發一些宣傳單;
12.禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻;
注：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據贊助義務大小而確定。(贊助單位提供服裝、背景幕布、后勤備用中的一項即可)
活動策劃方案格式 篇10
為營造書香校園，增強校園人文底蘊，從而提高素質教育的質量，我校將組織開展第xx屆校園讀書節系列活動。
一、指導思想。
為學生成長構建一個理想的文化生態環境，進一步推進校園文化建設，激發讀書熱情，營造書香氛圍，培養師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊。
二、活動目的。
�。ㄒ唬┡囵B學生愛讀書、好讀書、讀好書的習慣；豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的能力；
�。ǘ┮龑熒餐x書，與書為伴，以經典為友，與博覽同行；拓展師生的知識視野，提高師生的內在素質與修養；
�。ㄈ┮宰x書節系列活動為載體，增進藏漢學生之間、師生之間的學習交流，加強民族團結教育；
（四）推進書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
三、活動時間。
3月9日至4月8日。
四、活動主題。
誦讀中外名篇、傳承人生經典。
五、活動內容。
�。ㄒ唬┩扑]學生閱讀書目及背誦篇章（語文教研組負責，3月11日前完成）；
（二）推薦教師閱讀書目（教務處負責，3月11日前完成）；
�。ㄈ┡e行語文知識競賽（教務處組織，語文教研組承辦，3月25日前進行）；
（四）“書城進校園”活動（擬于4月1日前完成）；
�。ㄎ澹┡e辦讀書筆記展評活動（教務處組織，語文教研組承辦，擬于4月8日前完成）；
�。┞撓得襟w報刊發表師生優秀作品（教務處負責）。
六、活動要求。
�。ㄒ唬┨岣哒J識，創新活動內容和形式，提高活動的實效性；
（二）圖書館按時開放，為師生借閱書籍提供便利；
�。ㄈ┙處熞眢w力行，用自己的讀書習慣潛移默化影響學生，培養學生良好的閱讀習慣；
（四）語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各項讀書活動。
活動策劃方案格式 篇11
一、活動主題
“分享快樂，奉獻愛心”。
二、活動目的
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。
三、活動內容
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和_名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間
1、6月1日上午(星期_)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報告廳，各班派一名老師帶_名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備
1、學生準備：_月_-_日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過_元)。每位同學帶_元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業員_名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排_批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：
巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比
活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。
活動策劃方案格式 篇12
一、實施背景：
經過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、構成，民間各種不一樣的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應當相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時經過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫忙青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來歡樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、經過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、經過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的本事以及語言概括和表達本事。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段：活動準備
一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎樣過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最完美、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!教師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的完美愿望。經過今日的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
五、反思與拓展
經過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最終舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自我的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更完美。
活動策劃方案格式 篇13
女生節，于上世紀九十年代初起源于xx大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。女生節是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節相互呼應，展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。
一、活動目的
值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學生風貌。
二、活動地點
xx學院報告廳
三、活動時間
3月7日晚19：00
四、活動對象
xx學院全體研究生
五、活動概述
女生節的活動包括：
1、“心愿·女生節”活動策劃
童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現!
2、“我為她唱”音悅匯
慶祝女生節，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!
六、活動流程
(一)前期宣傳：
1、制作多張海報，張貼在學院門口。
2、網絡宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。
(二)活動前期準備
活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。
1、場地布置
2、音響設備借還及使用維護
(三)具體活動安排
1、“心愿·女生節”活動
(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯系方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協助他幫助女生達成心愿。
(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排.
(3)負責部門：女生部及各個班級班委。
2、“我為她唱”音悅匯
(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員后統一提交，自己準備好伴奏。xx級每班出三個節目，xx級每班出一個，其他年級不限。
(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人于當天晚上八點前提交報名情況。
(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。
(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結束后設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。
(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。
(6)負責部門：女生部，文藝部。