公司員工活動策劃（通用3篇）

公司員工活動策劃 篇1

　　一、 目的

　　為體現公司對員工的人性化管理和關懷，并以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長和發展。推進公司企業文化建設，加深企業文化內涵。

　　二、 活動主題

　　**公司第*季度員工生日會

　　三、 活動時間

　　每季度舉辦一期，每期約3個小時，具體時間提前通知。

　　四、 活動場地

　　公司宿舍三樓活動室、其它戶外或租用活動場所，具體根據當期活動內容安排。

　　五、 活動對象

　　1.當季度生日的員工；

　　2.邀請公司領導參加；

　　3.有文藝特長者帶節目提前報名參加。

　　六、 活動程序安排

　　1.準備工作：準備生日賀卡、布置活動現場

　　1.1人力資源部統計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，請同事、領導寫上祝福語并簽名；

　　1.2邀請壽星員工參加活動，同時請領導及有文藝特長的同事參加；

　　1.3提前購買好活動所需物品；

　　1.4做好活動現場布置，如租賃場地，則提前與出租方聯系好。

　　2.活動內容安排：

　　2.1主持人開場；

　　2.2領導或主持人寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的'祝福；

　　2.3贈送有領導、同事簽名的生日賀卡；

　　2.4壽星代表發表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事；

　　2.5感恩公司，全體合唱廠歌--；

　　2.6聯歡活動環節：活動形式可每期具體策劃，內容主要有：互動娛樂游戲、卡拉OK比賽、節目表演、交誼舞會、燒烤活動或其它戶外活動等。每期設置一些小禮物，獎勵給參與表演或活動獲勝的員工；

　　2.7唱生日歌，許生日愿望，分享生日蛋糕；

　　2.8合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念；

　　2.9生日會結束，清理場地。

　　七、 費用預算

　　目前**公司在職人數為215人，**公司180人，集團9人，合計404人，預計年度總人數480人（包含辭職補充），按30元/人的標準，合計費用為14400元（費用視實際參加人數，由各公司分攤）。每期費用視活動形式不同可靈活安排，但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內。

　　具體費用預算見下表：

公司員工活動策劃 篇2

　　在端午節期間舉行互動，是為了讓所有員工通過活動增強對公司的歸屬感，同時團結同時，努力工作嗎，傳承中國傳統文化讓節日期間員工快樂工作。

　　一、活動地點

　　xx酒店福華路店。

　　二、參與人員

　　全體員工。

　　三、游戲規則

　　將全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。表演的人員

　　不許用聲音及口型表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流等候的隊員

　　不許偷看不許使用道具場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規則的全隊給一次提醒機會給一分鐘準備。

　　四、游戲方式

　　每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2.2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。

　　五、獲勝條件

　　當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

　　六、違規判定

　　1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;

　　2.在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;

　　3、如若出現上述情況，視為犯規。

　　七、懲罰

　　違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的`懲罰，詞語的難度將有所增加。

　　八、獎勵

　　粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發的方式進行。

　　九、注意事項

　　1.裝備照相機及攝像機——。

　　2.購買粽子及帶蒸鍋——/。

　　3.準備兩幅牌并發給大家——。

　　4.制作分組隊員名單——。

　　5.計時工作——。

　　6.現場拍照及攝像——//。

　　7.游戲過程中進行粽子的加熱——。

　　8.準備若干與端午相關的語句——/。

公司員工活動策劃 篇3

　　一、團隊素質拓展訓練簡介

　　（一）目的意義：

　　團隊素質拓展訓練，它以游戲為依托，以培訓為方式，以感悟為目的，達到啟發想象力與創造力，提高員工克服困難的能力；增強團隊意識，培養團隊協作能力；學會關愛他人，與他人進和有效溝通；激發潛能，增強自信；學會感恩，懂得回報。

　　（二）開展步驟：

　　體驗→分享→交流→整合→應用

　　讓參加者投入一項活動，以觀察、表達和行動的形式積極進行；并與其它體驗者分感受或觀察結果；與其它人參加探討、交流，總結出原則并歸納提取出精華；再由培訓師幫助整合，使參加者進一步定義和認清體驗中得出的結果；最后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。

　　（三）訓練特點：

　　1、員工是主角

　　培訓的整個過程中，員工一直是活動的重心，通過身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的，而不是單向的闡述。

　　2、簡單游戲蘊涵深刻道理

　　“素質拓展訓練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證，能夠對個人心里素質和團隊質量得到提升的項目。

　　3、參訓者情感距離被迅速拉近

　　根據礦上的安排，參加素質拓展訓練的隊員通常被分成兩個小組，每個小組通過培訓師的調動充分融合，許多項目需要大家忘積極合作才能完成，使參與很快融入到一起。

　　4、參與者有收獲和感悟。

　　使員工在特定的環境中去參與、思考、發現、體會、感悟。

　　二、素質拓展訓練基本構成

　　1、素質拓展訓練人員構成：

　　主訓（主教）1人：

　　主訓為整個素質拓展訓練的領導者，在訓練中負責解說規則、發出指令并控制現場氣氛。

　　主訓的基本素質：

　　有優秀的策劃能力。善于組織人員開展活動及調動活動氣氛。應變能力強，能夠有效解決突發事件。

　　主訓的基本任務：

　　設計、整合訓練項目并確定分享點。訓練前組織分教官預先學習訓練項目，使分教官明確各項目規則、分享點，避免訓練時出現錯誤。訓練中負責解說規則、發出指令并控制現場氣氛。尤其要注意時間的掌握。訓練后組織分教官做好總結反思。

　　分教官（助教）2—3人：

　　分教官在素質拓展訓練中起監督與引導作用，在訓練中負責監督本組學員犯規行為、計時、計分，在分享環節組織學員積極有效地分享。分教官人數根據學員人數與學員分組數量決定，每組1—2人。

　　分教官的基本素質：

　　服從主訓指揮。善于組織學員展開討論。在訓練過程中保持客觀公正，只告訴學員規則，不提示解決方法。

　　分教官的基本任務：

　　認真學習訓練項目，預想訓練可能出現的狀況。訓練中負責監督本組學員犯規行為、計時、計分，并應及時將結果報告給主訓。協助主訓控制現場氣氛。

　　三、素質拓展訓練師注意事項

　　主訓、分教官服裝整潔得體，著裝統一；

　　學員要求著裝輕便，方便活動，著柔軟運動鞋。

　　第二部分：團隊素質拓展訓練項目

　　一、熱身

　　目標：讓大家通過現場互動放松身心，活躍現場，營造拓展氛圍，調動學員的參與度。

　　項目：成語接龍、搶錢、報數等

　　二、團隊組建

　　按照參加訓練的員工，分成人數均等的兩個小組。促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設過程，形成歸屬感和團隊意識。

　　團隊組建中一般要求各小組討論決定隊名、隊長、旗手、副隊長、宣傳員、衛生員。還要確定口號、隊標、隊歌、隊型等，在討論時間后各小組將逐一進行展示。

　　三、常用的素質拓展項目

　　1、太空椅

　　時間：5—10分鐘

　　人數：至少15人以上，分組進行。

　　道具：（無）

　　場地：職工活動中心

　　游戲規則：

　　1、所有的員工應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上；

　　2、教官下口令“坐”，所有隊員在口令下達后，都應該坐在他后面學員的大腿上；

　　3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前；

　　4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。

　　目的：鍛煉團隊的協作能力，加強團隊之間的溝通，一個成功的團隊沒有失敗的個人，一個失敗的團隊里也不會有成功的個人。我們大家都相互依靠，就能“聚沙成金，積水成淵”把一個看似不可能辦成的事辦成，一個團隊只要上下一心其力定能斷金。

　　2、坐地起身

　　時間：20分鐘—30分鐘

　　人數：不限

　　道具：（無）

　　場地：職工文體中心

　　游戲規則：

　　1、四個人一組，圍成一圈，背對背的'坐在地上；

　　2、在不用手撐地站起來；

　　3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。

　　目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，主要讓大家明白合作的重要性。過程中，工作人員要引導同學堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　3、生死電網

　　時間：20分鐘

　　人數：不限

　　道具：網繩，墊子

　　場地：文體活動屋外樹林

　　游戲規則：

　　1、在兩棵樹之間用繩子織起的網，有大小形狀都不規則的十幾個洞口。

　　2、設想繩子為高壓網絲，在規定的時間內，隊員要互相配合在不碰觸到網子的情況下全部穿過去。

　　3、每次穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網”就表示任務失敗，需要重新再來。

　　4、過網過程中會有敵機出現、偵查員出現，要保持高度警惕，不能言語交流，不能墜下懸崖。反之，表示任務失敗，需要重新再來。

　　目的：培養員工合理計劃、有效組織、統一行動、親密協作的意識；認識合理分工與服從組織安排的重要性；相互協調和精心操作，才能保障計劃的順利實施；感受面對困難時，應有的態度和做事的方式。

　　4、拆除核彈

　　時間：20分鐘

　　人數：不限

　　道具：眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、雷區繩一根20米長

　　場地：工會大院，文體活動室內均可

　　游戲規則：

　　1、隊員需要解除“核設施”的危機，身邊只有一根20米長的繩子以及排除危機的“液體”。

　　2、需要隊員在身體不能夠解除核污染范圍任何地方的情況下，利用工具把區域中心的“核設施”（空瓶）灌滿“液體”。

　　3、選定一名指揮官，一名觀察員，除指揮官外，參與者不能言語交流。否則，行動失敗。

　　目的：如何帶領團隊走出困境，計劃、學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦。配合，合理分工，執行力，團隊協作的充分體現。

　　5、流程管理

　　時間：10分鐘

　　人數：不限

　　道具：PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只

　　場地：文體活動中心

　　游戲規則：

　　1、整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

　　2、游戲期間，乒乓球不能停止、回流、掉地，否則，返回重來。

　　目的：培養團隊合作精神，增進溝通，體現協同工作在解決問題的作用，把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

　　6、搶渡金沙江

　　時間：45分鐘

　　人數：全體人員

　　道具：（無）

　　場地：文體活動中心

　　游戲規則：

　　1、所有人員都要從一條沒有橋墩的“河流”上通過達到“河流”的另一端。

　　2、每個人都要做“橋墩”，也要從隊友搭建的“橋墩”上走過去。

　　3、所有參與者不能言語交流，否則，重新來做。

　　目的：考驗團隊領導能力，培養學員的奉獻精神，增強團隊的執行力，讓參與者在游戲過程中，深刻體會生活和工作當中有多少人是甘為人梯，默默奉獻，從而懂得去感恩。

　　第三部分：團隊素質拓展訓練員工要求

　　（勞人部規定）

　　需要道具和器材：

　　訓練師服裝3套、彩筆2—4只、彩旗二十副、網繩、墊子、PVC球槽15根，乒乓球2枚，一次性口杯4只、眼罩一只、手套若干、礦泉水4瓶、20米長雷區繩一根。