關于環保的活動策劃方案（精選7篇）

關于環保的活動策劃方案 篇1

　　活動概況

　　1、本策劃以環保、節日、創優爭先為素材，適合重視環保的社區細化方案和執行活動。

　　2、綠色環保，是永恒的話題，地球這個大家需要每一個人的呵護。環保的活動，也不一定要在節假日，平常都可以做。本策劃以國慶節重陽節為背景，是因為XX年的金秋，節假日多，大家的空余時間也多。在大家歡快消費的同時，會在不經意間增加地球的負擔，我們更加應該提倡環保。

　　3、本策劃采用網上線下征集志愿者，網絡宣傳活動效果的方式，加大社區活動的影響力。

　　4、本活動策劃應用到活動互聯的圖片展示功能、視頻上傳播放功能，這些功能在其他網站也有可能具備，活動互聯這些功能的使用目前是確認不會收費的，所以暫時以活動互聯的功能使用為參考，如果有其他考慮，請自行刪減修改。

　　5、公益活動不在大小而在于心，一分心意可大可小，呼吁有條件的網友可以多搞這樣的活動。

　　活動背景

　　1、利用節日的空余時間讓更多的人參與到環保活動中來

　　活動目的

　　1、通過活動來宣傳環保，對優秀的行為進行表揚，以網絡為媒介擴大活動效果。

　　環保題材

　　1、提倡使用環保購物袋

　　2、家庭垃圾是否可回收的分裝

　　3、提倡無紙辦公

　　4、提倡植樹綠化

　　5、提倡使用節能燈具、電器

　　6、提倡不能亂扔東西、禁止高空拋物

　　活動時間

　　1-2周，自己調整

　　活動地點

　　1、社區活動：宣傳環保行為，展示環保產品

　　2、網絡活動：展示環保產品圖片，展示環保行為，評選爭先創優社區好社員，展示活動成果，評選活動優秀志愿者等，擴大活動影響力等

　　面向對象

　　1、本社區全體社員(居民)

　　2、延伸至所有居民(一個城市的，甚至全國的)，活動主辦方，協辦方社區，活動互聯，社團組織、城市論壇等(根據實際情況定)

　　前期準備

　　1、聯系活動場地，能接待多少人等

　　2、在線報名或現場報名。開通活動作品展示、優秀志愿者、環保先鋒評選功能。(均可直接使用活動互聯的功能，免費開通和使用)。

　　3、活動現場互動環節的方案細化。

　　4、利用網站的視頻上傳功能，該活動的情況

　　6、進行網上評選活動，將活動的影響力從一個社區，擴展到整個城市。

　　7、(現場活動)略

　　8、聯系好沖印照片的地方。(如果有當地相關贊助最佳。如果需要付費沖印，建議使用網上，比如淘寶里進行沖印)

　　物資準備

　　1、禮品、獎狀、證書等

　　2、宣傳條幅

　　宣傳策略

　　1、社區內宣傳

　　2、電視臺、報紙聯系(如果沒這方面的資源，不一定強求)

　　3、逐戶通知

　　4、通過網絡宣傳，比如活動互聯作為媒體支持。

　　活動流程

　　(略，請根據實際和本策劃的前半部分來自行填寫)

　　活動實施步驟及分工

　　(略)

　　活動當天人員安排

　　現場工作人員8-10人(略)

　　活動經費預算

　　1、制作活動現場的橫幅，可以用布也可以用紙來寫。

　　2、網絡宣傳、電視臺、報紙宣傳費用(如果取得友情支持，則可以降低費用或不產生費用)

　　3、網上活動經費：網上推廣(根據活動互聯、搜房網業主論壇、社區網站等等網站的推廣來。請對比各個網站的價格，以好做預算決定)

　　4、網上功能使用：在活動互聯使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優秀志愿者、環保先鋒投票評選等功能，目前不收費。但如果要委托活動互聯的工作人員，應該會有個執行費用，可以商談。

　　5、活動禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下，禮品可以買少點，表達一份心意即可

關于環保的活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景：

　　以建設綠色環保社區為目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

　　三、綠色環保社區活動倡議書：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：待定

　　活動參與對象：社區工作人員、社區志愿者、駐區學生代表

　　五、活動地點：待定

　　六、活動內容：

　　1、由社區志愿者、學生代表宣傳環保知識，增強社區居民環保意識;

　　2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);

　　3、倡導環保型的生活和工作方式;

　　4、進行綠色社區的宣傳。

　　七、具體實施：

　　1、知識背景：不同的每一天

　　2、活動思路：

　　⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

　　⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

　　3、活動形式：

　　⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀;

　　⑵環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示;

　　⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，現場答題;

　　(4)以家中的廢舊物品現場交換環保購物袋和環保小紀念品。

關于環保的活動策劃方案 篇3

　　以倡導綠色文明，創建綠色學校為基礎，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的發展和進步。

　　“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養學生們的環保意識，用行動影響身邊的人。

　　一、開展學習活動

　　讀一本關于環保科普的書籍；出一期黑板報；開展一次小組學習討論活動。

　　二、環保進入校園

　　開展“六個一”活動

　　一次環保調查

　　寫一篇環保文章

　　畫一副環保圖畫

　　撿拾一次廢棄物

　　制止一次違背環保的事

　　制作一件環保科技產品

　　三、開展社會活動

　　以“從我做起”為口號發起環保小衛士活動；

　　拒絕使用一次性餐具；

　　開展“你丟我撿，你扔我掃”環保活動；

　　發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

　　預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。

　　環保小衛士評選條件：

　　（1）拒絕使用一次性物品；

　　（2）認真學習宣傳環境保護的科普知識，并帶動家長參與活動。

　　（3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛生，美化、綠化家庭、社會、學校環境。

　　（4）在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。

　　（5）積極開展有利于環保的小制作、小發明。

　　（6）經常宣傳環境保護。

　　（7）提出有利于環保的好方法、好點子，并付諸實施。

　　（8）能積極監督，舉報破壞環境的行為。

　　幾點要求

　　（1）環保小衛士評選活動要與全民環境教育、素質教育和創建綠色學校活動緊密結合，要通過此次活動努力提高學生環境保護意識和環境素養。

　　（2）各班要認真將環保保小衛士評選活動納入德育教育內容中來。

關于環保的活動策劃方案 篇4

　　設計理念：

　　本設計通過學生自主探究的學習活動，對森林遭到嚴重破壞的現象進行思考，并能利用收集到的各種文字、數據、事例、照片等資料來了解破壞森林的后果，增強保護森林的意識。本次活動，把課堂學習與社會生活緊密結合起來,培養他們收集、積累、處理、運用資料和信息的能力。

　　教學目標：

　　1、通過活動激發學生研究森林與人類關系的興趣，增強學生的環境保護意識。

　　2、培養學生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。

　　3、在活動中，使學生體驗整理、分析、使用資料的全過程。

　　教學重、難點：

　　能通過對資料的分析、歸納、整理指導自己的行為，增強保護森林的意識。

　　一、導入新課。

　　1、觀看錄象

　　2、談話導入。

　　二、議一議

　　1、計算一棵樹的價值。

　　2、思考：人類的哪些行為會破壞森林?森林遭到破壞后，又產生哪些不良的后果呢?

　　3、全班交流

　　4、展示“綠色之星”討論卡

　　二、想一想

　　1、思考：假如森林從地球上消失了，沒有森林的世界將會是什么景象?

　　2、全班交流

　　3、我準備為保護森林做些什么呢?

　　4、自我評價。

　　5、總結談話。

關于環保的活動策劃方案 篇5

　　一、項目背景及現狀

　　隨著物質經濟的高速發展，我們的節約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認為取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。

　　二、目標人群

　　師范大學全體在校學生

　　三、項目目的和目標

　　創造校園小型循環經濟，樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長（姐）與學弟（妹）的交流，構建和諧融洽的校園環境。

　　四項目策略

　　1.在學校各區的布告欄冠以商家名稱師范大學“教科書的循環利用活動”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳，并可為商家張貼商業海報。

　　2.在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。

　　3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報。

　　4.在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告

　　5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

　　五、項目主體

　　1.活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈，用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單）

　　2.xx日8時準時開始活動，將開設4-5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。

　　3.（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導交流方向，話題可如：大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。

　　4.每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好）

　　5.活動結束，安排若干名人員進行清場工作。

　　在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現場秩序。

　　音響及攝影工作需同步開展。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

關于環保的活動策劃方案 篇6

　　一、活動時間：

　　十一長假前三天期間。

　　二、活動地點：

　　三、活動主題：

　　共創美麗家園，人人爭做環保戀人。

　　四、副標題：

　　千元大獎免費送再把現金抓回家。

　　五、活動目的：

　　根據現在唐山市的環境情況來做一場大型的保護環境的公益性活動來提升本公司的知名度、美譽度、信譽度、信任度和提高公司的經濟效益。

　　六、主辦單位：

　　婚紗攝影。

　　七、廣告宣傳：

　　1、DM宣傳單3000份。

　　2、電視，報紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動。

　　3、戶外噴繪廣告介紹這次活動和促銷內容。

　　4、店內宣傳：DM宣傳頁、吊旗、桌卡、店內POP、X展架。

　　八、場景布置。

　　1、活動現場宣傳條幅。

　　2、活動現場彩虹門。

　　3、活動現場環保彩旗。

　　4、一元硬幣若干。

　　5、T臺。

　　6、活動背景墻。

　　7、樂隊(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。

　　8、贈品若干。

　　9、關于活動內容的寫真噴繪。

　　10、合作企業的簡介，優惠明晰說明(寫真噴繪)。

　　11、本次活動的優惠大禮說明和獎項說明。

　　12、關于環保的常識和一些知識問答題。

　　13、一條百米長的白布。

　　14、一些繪圖筆。

　　15、4個接單區。

　　16、一個抓獎箱。

　　17、10個左右臨時員工做現場的小蜜蜂。

　　18、小蜜蜂的業績單、手卡。

　　19、蜂王(店內出人)。

　　20、現金抓獎箱一個。

　　九、活動策略：

　　利用十月一國慶七天長假期間作為休閑環保周和政府有關部門面向社會做一次倡導保護環境的公益性活動。這次活動我們將請一些小演員和樂隊來為這次活動助興藝演，來為這次活動增加生機。這次活動主要是以環保為宣傳目標的活動是提高和培養市民從小要保護環境愛護環境的意識，做到保護環境人人有責。在這次活動中我們要請到市里的有關領導光臨，參加這次活動的開幕式。讓市里的領導做開幕式發言。

　　讓市里領導現場見證每一對新人永遠幸福、永結同心。因為有市里的領導參加才能顯示出這次活動的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽度、信任度得到大大提升。再這次活動中我們我們將準備一條長達一百米長的白布，供市民為保護環境為題現場發揮自己的想象在百米長布上勾畫出綠色城市，綠色唐山和萬人保護唐山環境的簽名和戀愛宣言簽名活動。讓我們每一個唐山人為環保工程增油加勁。共創我們美好城市和諧家園。同樣也再這個不尋常的活動中見證每一對戀愛的人永遠相愛。活動中我們影樓也將為保護環境的使者提供豐厚的獎品。只要您在這天再影樓預約拍照的顧客均可參加“環保戀人”大抽獎活動我們為此設立了豐富的獎項。機會多多、獎品多多，時間有限。

　　凡抽到一等獎的我們將給予“環保戀人”的榮譽稱號，我們影樓將為獲“環保戀人”稱號的新人發放獎杯，證書。影樓還為“環保戀人”稱號的新人免費拍攝xx元的xx個性婚紗照并贈送價值xx元的超級環保水晶相冊一本。二等獎為環保自行車一輛，三等獎高級婚紗一套。如果預約xx元以上套系的顧客將享受現金一把抓活動抓多少送多少。這次活動的最終解釋權為影樓所有。這次活動將轟動全市，從而能夠使影樓在我市兒童攝影行業中一躍而起。

　　十、獎項設立：

　　一等獎：1名，免費拍攝X元的超級環保套照，再送X元的環保水晶相冊。還送我影樓的VIP卡一張(價值200元)。

　　二等獎：2名，高級純平電視機。

　　三等獎：3名，高級自行車一輛。

　　四等獎：5名，高級婚紗一套。

　　五等獎：若干名，紀念大禮包一個。

　　十一、人員安排：

　　1、設立兩個接單區門市分為四隊。

　　一隊叫環保天使隊(4-5人)。

　　二對叫環保使者隊(4-5人)。

　　三隊叫環保明星隊(4-5人)。

　　四隊叫環保麗人隊(4-5人)。

　　2、活動現場小蜜蜂分四組。

　　每一組有一個組長主峰王由本店員工擔當。

　　第一組叫環保天使組。第二組叫環保使者組。第三組叫環保明星組。第四組叫環保麗人組。

　　3、抽獎箱由店內的店長負責抽獎監督和保管。

　　4、現場維護由設計負責

　　5、主持人外聘或有店內口才好的人員擔當

　　十二、鼓勵小蜜蜂說詞：

　　現場可愛的環保天使們你們辛苦了，為了環保工程請你們努力再創輝煌為美化城市再創佳紀，現在排在第一位的是組請其他組努力。

　　十三、現場演出時間表。

　　9：00工作人員到位。

　　10：00活動主題說明。

　　10：10市里領導講話宣布活動正式開始。

　　10：15百米長布繪畫簽名開始。

　　10：30新產品展示和現場互動。

　　10：40-11：00文藝節目。

　　11：00-11：30彩裝和服裝展示。

　　11：30-12：00第一論抽獎。

　　下午流程和上午一樣可隨時調整。

　　后兩天和第一天演出一樣可隨時調整。

　　十四、活動相關文案。

　　1、宣傳單。

　　共創美麗家園爭做環保戀人。共同保護美好家園，人人爭作環保使者戀人大獎等您拿機會多多、獎品多多時間有限快快行動吧。

　　(1)環保好禮現場發放。

　　(2)現在舞現場表演。

　　(3)免費千元大獎現場即開現金現場抓回家。

　　(4)環保人人有責環保萬人簽名共同見證我們的愛戀。

關于環保的活動策劃方案 篇7

　　一、環保教育主題：

　　承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

　　二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

　　三、活動目標:

　　1、幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

　　2、培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　四、活動過程：

　　主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

　　你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

　　請學生一一列舉不文明現象。

　　主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。

　　學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

　　請學生代表發言。