元宵節活動計劃方案（精選33篇）

元宵節活動計劃方案 篇1

　　活動時間:

　　20xx年3月4日-6日

　　活動主題:

　　20xx年元宵節促銷

　　活動口號:

　　濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

　　活動節日分析:

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的.促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

　　2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　活動內容:

　　一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯展

　　1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

　　2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　二、元宵小吃一條街

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

　　活動說明:

　　1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對客戶來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，客戶憑購物小票到服務處領取小吃券，客戶憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　5、 小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

　　6、 除了用小吃券消費外，客戶也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓客戶一目了然。

　　三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)

　　開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

　　同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

元宵節活動計劃方案 篇2

　　三、活動內容：

　　年年元宵年年圓，大家小家俱團圓。好友齊聚新世紀，大家一起吃湯圓。圓圓湯圓香滑甜，入口猶香暖心田。幸福好運隨春至，全家歡樂慶團圓。新世紀、猜燈謎、逛夜街、吃元宵，新世紀元宵最熱鬧，新世紀元宵最美滿。20xx年元宵節，新世紀推出元宵節系列活動，超市推出湯圓、水餃等商品超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動！科迪、思念等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓大特賣，名品元宵匯聚新世紀。

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿88元以上，服裝百貨類滿188元以上，均可憑購物小票到一樓總服務臺領取元宵一袋，數量有限，送完既止。（每天限1000名）

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿18元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　獎品設置：瓜子1包或新世紀臺歷1本

　　1、此活動必須憑購物小票參加。

　　2、所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　　3、所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

　　四、廣告宣傳：

　　1、電視臺廣告、飛字廣告/氣象局廣告/電視臺媒體

　　播放時間：x月xx日至xx日

　　2、dm單頁

　　大度16開老店一面，人民商場店一面

　　3、燈謎

　　新世紀老店一樓走廊

　　4、吊掛pop 好元宵 新世紀

　　年貨大街換元宵掛旗

　　寫真雙面（初八到位）

　　5、門外看板

　　東門、圓門、南門大看板

　　寫真（初九到位）

　　6、超市收銀臺/服務臺活動告知板

　　小看板（初九到位）

　　7、噴繪

元宵節活動計劃方案 篇3

　　一、活動主體：

　　正月里來鬧元宵

　　二、活動主題

　　1、正月里來鬧元宵、x元宵節有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動！

　　等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚。最新引進的湯圓機，現場為顧客制作各種口味的湯圓。

　　備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業績。采購部提前洽談）。

　　2、投色子、贏元宵、歡歡樂樂

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿x元以上，服裝百貨類滿x元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投x次。

　　獎品設置：1點至5點：瓜子一袋、6點：元宵1包

　　3、燈謎猜猜猜，zzz燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　獎品設置：1元左右

　　備注：

　　①此活動必須憑購物小票參加。

　　②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　　③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

元宵節活動計劃方案 篇4

　　一、 活動背景

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進文化及節日氛圍，開展本次活動

　　二、 活動目的

　　通過開展豐富的文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場，充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。

　　三、 活動時間

　　20xx年3月5日下午13：00-15：30

　　四、 活動內容

　　1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動現場，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據印章數量可到工作臺處兌換相應獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數量按個人能力和意愿自由確定；

　　2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；

　　五、 活動辦法：

　　1、 本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：

　　方案申報：

　　現場布置：

　　燈謎內容設置：

　　煮元宵：、

　　獎品購買：

　　現場工作人員：（蓋章、發獎） （現場秩序）

　　2、 活動參與人員：全體員工；

　　織物分廠活動實施方案

　　3、 活動地點：

　　六、 獎勵辦法

　　活動以個人累積方式，第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章，以個人自愿原則，以單張活動券累積印章數量兌換相應獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品，換完為止；詳細獎勵見下表：

元宵節活動計劃方案 篇5

　　一、活動時間：

　　2月26-28日

　　二、活動內容：

　　1、購物贈湯圓：

　　2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克)，單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。

　　2、猜燈迷活動：

　　2月16-21日在店內懸掛燈迷，猜中即可獲得價值3元的精美禮品一份，每日準備燈迷200個，猜完為止。

　　3、開學加油站：

　　元宵節期間，離學生開學時間為期不遠，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

　　廣告促銷贈品氣球：顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色，作為一種新型經濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。它適用于企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、廣告宣傳產品促銷活動、節日、紀念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿、帽。產品價格低廉，質量上乘，印刷精美，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!它可以將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!達到廣而告之的效果!派發氣球方案和地點：可根據客戶指定地點投放贈送如市縣級、地區、街道、公園、小區，車站，商場、超市、學校、醫院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。

　　廣告氣球，可以在氣球表面印上企業的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發、贈送。

　　在與高額的廣告費用相比之下，廣告氣球就體現出低投入、高回報的效果。只要您花 1-2 毛錢，您的企業知名度就能走進千家萬戶、眾人皆知，即經濟又實惠!

元宵節活動計劃方案 篇6

　　活動時間： 年 月 日 星期

　　活動地點：各班教室

　　活動準備：音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。

　　活動目的：

　　1.了解元宵節時一些主要的風俗習慣。

　　2、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動流程

　　一、介紹元宵節。

　　教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節日，你們知道嗎？

　　教師：元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么？ 教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節，元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

　　二、師幼一起欣賞花燈。

　　教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們去看一看吧。可以拿起來看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。

　　幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。

　　請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

　　教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈？ 教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。

　　三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。

　　教師：猜猜，我們要做什么呢？我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做？ 家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

　　幼兒洗手后一起搓元宵。

　　四、品嘗元宵。進一步感受元宵節的快樂。

　　教師：瞧，我們元宵出鍋啦！洗洗你的小手，吃元宵。

　　活動反思：

　　活動優點：

　　1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

　　2、有家長的參與，活動進行的比較有序。

　　3、這樣的活動很適合小班幼兒。

元宵節活動計劃方案 篇7

　　為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民群眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：

　　一、元宵越劇演出：

　　1、活動時間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個下午、三個晚上

　　2、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始

　　3、活動地點：杜東岙里戲院

　　4、點上負責人員：負責人：鄭米通

　　5、現場服務：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人

　　以上人員均須在每場演出半小時前到場。

　　二、杜東舞龍：

　　1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

　　2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

　　3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

　　現場服務：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人

　　三、燈展、猜燈謎：

　　1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。

　　2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

　　3、點上負責人員：負責人：蔣林法

　　現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）

　　為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們了解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。

　　我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。

　　之后就是游戲環節了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。

　　第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

　　最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。

　　這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

　　活動思路：

　　元宵節習俗主要有猜燈謎和吃湯圓，特別是在北方，普遍都有在元宵節吃湯圓的習慣。但對于商場該季節不推薦這些方式。元宵前期為春節促銷事件，因此元宵節不需要再做大型促銷。

　　經過春節前銷售，現春裝陸續準備上貨，少部分冬裝可乘此機會出清。全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。

　　活動時間：xx年3月2日——3月4日

　　活動宣傳：

　　商場宣傳

　　戶外噴布：1塊，貼于東門外商戶廣告畫上

　　梯頂布噴：2條，懸掛于一口東、北門內各1條

　　宜拉寶：2個，立于東、北門內各1個

　　展板：2塊，立于東、北外各1個

　　彩虹拱門條幅：2條，掛于東、北門外彩虹拱門上

　　小燈籠：樓層要求每家商戶裝飾各自柜組，費用商戶自理 [按面積大小要求數量]

　　外部宣傳

　　彩虹拱門

　　[懸掛于東門、北門屋檐下，內接電燈，晚上通開] [庫房提貨]

　　傳統燈棚演出

　　活動內容：

　　活動期間，全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。

　　人員安排：

　　企劃負責活動pop手招廣告書寫及其他廣告設計制作，并監督安裝；樓層負責元宵節各商戶專廳布置[ 燈籠裝飾 ]；行政管理部門負責展板搬運及彩虹拱門每日拆裝。

　　活動期間所涉及樓層、部門人員，根據活動內容應積極配合認真完成公司所交給工作。

元宵節活動計劃方案 篇8

　　活動主題：

　　《歡樂鬧元宵》

　　活動對象:

　　小區全體業主

　　活動口號：

　　其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親

　　活動時間:

　　20xx年2月19日

　　舉辦場地：

　　小區廣場

　　主辦單位：

　　XX項目物業服務中心

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步豐富社區文化活動、營造節日氛圍開展本次活動。

　　通過開展豐富的社區文化活動，能增進業主、物業之間的'情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的"歡樂大舞臺"，充分體現業主與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。

　　1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

　　2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

　　3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

　　4、提前宣傳溝通，釋放出活動信息。

　　5、小區公告欄張貼活動海報。

　　游戲規則：現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。

　　道具：燈籠、氣球、紙條

　　獎品：獲1張獎券

　　游戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。

　　道具：氣球

　　獎品：勝出者獲2張獎券

　　游戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。

　　道具：2個鍵子

　　獎品： 1-2張獎券

　　游戲規則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。

　　道具：玩具熊一個

　　獎品:獲勝者獲1張獎券

　　游戲規則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。

　　道具：氣球

　　獎品：獲1張獎券

　　游戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張

　　道具：福字、毛巾

　　獎品：獲1張獎券

　　1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，并引導參與互動的業主到兌獎處換取紀念禮物。

　　2、獎品設置：

　　1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

　　4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器

　　3、注意事項：

　　獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

　　1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區服務中心前集合;

　　2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

　　4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

　　5、21:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全;

　　2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂;

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

　　4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節活動計劃方案 篇9

　　活動意圖：

　　元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

　　我們小班的孩子對元宵節的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節，知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的'半日活動。

　　活動目的：

　　（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

　　（2）欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

　　（3）嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

　　活動準備：歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒和家長一起準備一個花燈。

　　活動形式：每班自己進行活動。

　　活動過程：

　　一、10：30——11：00（了解元宵節）

　　二、11：00——11：40（運動）

　　三、11：40——12：20（介紹花燈）

　　欣賞、講述各種各樣的花燈。

　　(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

　　(2)部分幼兒再集體中講述。

　　(3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。

　　(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

　　(5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。

元宵節活動計劃方案 篇10

　　一、活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

　　通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的`傳統節日——元宵節；了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗，學生動手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。

　　三、活動安排：

　　第一階段：

　　了解“元宵節”

　　提前布置學生，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問上一輩的人。

　　第二階段：

　　1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學校進行評比。

　　2、元宵節前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

　　3、活動結束后，每班（三——六年級學生）交5篇有關過元宵節的小作文，進行評比。

　　利用元宵佳節這個契機，我們學校開展了系列活動，營造節日氣氛，培養學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

　　活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學習習慣。

元宵節活動計劃方案 篇11

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目標

　　1、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

　　2、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　　3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時間

　　20xx年1月15日——20xx年2月10日

　　四、活動內容：

　　1、了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)

　　2、家鄉的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料。

　　3、春節實踐活動：

　　(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

　　(2)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

　　4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解自己家鄉的“年”味。

　　5、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　6、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

　　五、活動要求：

　　1、各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　　2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

元宵節活動計劃方案 篇12

　　一、活動目的

　　20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容和具體安排

　　1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級主題：參觀學校各處活動地點。在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的'一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠。正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二、三年級主題：運動元宵樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

　　2、負責人：

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。

　　4、活動準備：四個籃球、學說口號

　　帶隊教師：

　　四、五年級主題：元宵燈謎猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

元宵節活動計劃方案 篇13

　　【活動主題】

　　20xx年香港元宵節活動

　　【活動時間】

　　截止至 20xx-02-06

　　【活動地址】

　　香港各大景點活動

　　【活動內容】

　　香港杜莎夫人蠟像館：金龍呈祥

　　20xx年1月17日至2月6日

　　逾百名人巨星陪旅客度歲!說的是香港杜莎夫人蠟像館。新春期間，金碧輝煌的飛龍剪紙裝飾、花鼓及如意結的點綴，令原來已"星光閃閃"的蠟像館更加耀目。別忘了跟偶像留影，也祝愿旅客跟他們一樣兔年旺相!

　　網址：

　　香港昂坪360：兔年通無限次搭纜車

　　兔年通只售：

　　港幣$360 只限20xx年1月1日至22日發售

　　港幣$390 于20xx年1月23至2月6日發售(初一至十五)

　　每日少于$1，即可享兔年通各項精彩優惠!早著先機，請即登記，祝行運一條龍!

　　20xx香港許愿節

　　20xx年1月23日至2月6日

　　農歷新年期間，到大埔林村跟香港市民一起在許愿樹前祈福、拋寶牒及享用元宵盆菜宴等，盡情體驗這個具本土色彩的新春活動。

　　時間:星期一至五上午9:00至晚上7:00;

　　星期六、星期日及公眾假期上午9:00至晚上10:00

　　地點:新界大埔林村放馬莆村林村許愿廣場

　　入場費:免費入場，部分活動收費

　　壬辰年元宵彩燈會

　　20xx年2月4至6日

　　節目包括大型彩燈展覽、民族歌舞及傳統舞臺技藝表演等。您更可以仿效古代文人雅士，猜燈謎、看掌相，一起鬧元宵。

　　時間:晚上7:30至10:30

　　地點:

　　荃灣沙咀道游樂場(2月4日);

　　將軍澳寶翠公園(2月5日);

　　香港文化中心露天廣場(2月6日);

　　入場費:免費

元宵節活動計劃方案 篇14

　　一、目的及意義

　　1、鼓勵低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念，培養他們組織和參與活動的`能力。

　　2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。

　　二、活動內容：活動一：開學第一周布置任務，學生自制花燈、燈謎，周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部xx處。活動二：元宵節當天中午，每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部xx處兌換獎品。活動三：元宵節晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師，班主任老師可將班級搜集照片打包發送至大隊部xx處。

　　三、相關事項

　　1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

　　2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

　　3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動，相關活動照片或者文字稿發大隊部。

元宵節活動計劃方案 篇15

　　[活動時間]

　　xx年xx月xx日上午10點

　　[活動地點]

　　小三班教室

　　[活動主持]

　　[活動對象]

　　全體幼兒

　　[活動目的]

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準備]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?

　　二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　八、教師總結

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。

　　本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

元宵節活動計劃方案 篇16

　　一、指導思想：

　　元宵節是中國傳統節日,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，感謝家人、老師、伙伴的相伴和付出，讓他在成為人生中最美好的記憶的同時，更要珍惜擁有、承擔責任、學會感恩、幸福成長!

　　二、活動時間：

　　1、一年級活動時間為本周三下午第一節班會課;

　　2、二、三、五年級活動時間為：20__年2月14日中午12:40~~12:55;

　　3、四年級活動時間為：20__年2月14日中午12:30~~13:40(四年級周三下午第一節課(班會課)與周五下午第一節課對換，請有課務沖突的老師及時告知德育處)。

　　三、活動地點：

　　四年級：食堂;五年級：書法教室 其余年級活動地點為各班教室

　　四、活動安排：

　　各年級活動內容負責人落實人員一年級組 棋棋邀你畫元宵金明龍一年級全體班主任二年級組 棋棋邀你猜燈謎張建忠二年級全體班主任三年級組 棋棋邀你剪窗花張潔三年級全體班主任四年級組 棋棋邀你品元宵孫愛華 萬壽龍 吳玉華(家委會)四年級全體班主任五年級組 棋棋邀你寫對聯趙新豐五年級全體班主任。

　　五、各年級活動過程要求

　　1、一年級：各班學生在班主任老師和家長義工的帶領下，畫一畫元宵節，各班在全體同學參與的基礎上選出優秀作品2份交至德育處，并請班主任將活動(照片)資料上傳德育處，。

　　2、二年級：各班學生在班主任老師和家長義工的帶領下，搜集燈謎，并將搜集的燈謎匯總，于活動當日開展競猜活動，評選猜謎小達人，請班主任將活動(照片)資料上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

　　3、三年級：各班學生在班主任老師和家長義工的帶領下，剪窗花，周五中午12點40分午會開始貼窗花(請用透明膠或者漿糊，不能使用雙面膠)請班主任老師將活動資料(照片)上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

　　4、四年級：各班學生在班主任老師和家長義工的帶領下，開展包湯圓，嘗湯圓的活動，活動結束后，各班將活動過程照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

　　5、五年級：每班選派的兩名學生在嚴國標老師和家長義工的帶領下，開展寫對聯，活動結束后,學生將作品帶回教室展示，班主任將學生作品拍成照片上傳德育處FTP“棋之夢，吾之夢”專用文件夾中。

　　六、主要工作安排及要求：

　　編號主要工作要 求負責人1邀請函2月14日前發放至家長處。

元宵節活動計劃方案 篇17

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的'：

　　通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；

　　通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；

　　通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；

　　培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；

　　培養學生創新精神、探究意識，協作精神；

　　讓學生獲得情感的體驗；

　　活動內容：

　　了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

　　學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　活動建議及進程安排：

　　由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節”

　　學生方面：借助學校的“智慧泉”，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

　　教師方面：學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　學校方面：提供電腦房

　　第二階段：學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

　　學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎；

　　以小組為單位制作一個元宵燈的作品；

　　猜燈謎活動；

　　教師方面：為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

　　學校方面：對學生的作品進行布置、展覽、評比。

　　家長方面：家長在活動中應該積極支持學生的探究活動。可以在活動中對學生進行上網、查閱資料等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

元宵節活動計劃方案 篇18

　　正是一年元宵到，紅男綠女同相聚

　　這個節日，想過一個古色古香的元宵佳節嗎?

　　單身腕帶/單身徽章

　　紅男綠女漢服古裝交友會，讓您度過一個不一樣的元宵。

　　時間：

　　元宵節下午，13：30-17：30

　　地點：

　　___酒吧

　　費用：

　　會員價 男生 60元，女生50元。 人數 20-50人

　　備注：

　　因要準備服裝，請盡量提前報名。需要當場化妝留影的參與者請在13：00入場，并站內短信給我。

　　活動流程介紹：

　　每位入場者將得到一枚單身標志(單身腕帶或單身徽章)

　　13：30 準時入場，選擇自己喜歡的漢服。(借穿，活動后歸還)

　　拍照留念

　　領取 紅娘 派發的愛情卡片。

　　正式活動 14：00開始

　　1，由網絡漢服美女“紫月”扮演紅娘，牽紅線，男女速配開始第一個游戲環節。

　　2，共同編制 同心中國結。評選最佳作品

　　3，會員自我介紹，才藝自我展示。

　　4，古裝趣味游戲：投壺PK;對聯PK;燈謎PK;

　　5，會員互動溝通環節，古裝八分鐘交友;快去了解一下有眼緣的異性。

　　6，古裝趣味游戲：快速穿、脫漢服比賽，乾坤大挪移

　　7，唐伯虎暗點秋香，向心儀的異性贈送同心中國結，暗遞情書。

　　8, 與配對成功的對象一起糊紙燈籠

　　全程穿漢服，漢風化妝，攝影留念。

元宵節活動計劃方案 篇19

　　一、活動背景

　　元宵節，又稱“上元節”，是中國傳統節日之一，象征著團圓和美滿。為豐富游客的節日體驗，提升景區文化內涵，特策劃本次夢幻元宵節活動。

　　二、活動目標

　　增強游客對景區的認知度和好感度。

　　營造濃厚的節日氛圍，讓游客感受到傳統文化的魅力。

　　增加游客的參與度和互動性，提高景區人氣。

　　三、活動內容

　　夢幻花燈展：設置各式傳統與現代相結合的花燈，打造光影交錯的夢幻夜景。

　　猜燈謎游戲：設置多個燈謎點，游客可參與猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品。

　　元宵制作體驗：設置元宵制作體驗區，讓游客親手制作元宵，感受傳統手工藝的魅力。

　　傳統表演：邀請民間藝術團體進行舞龍舞獅、打鼓擊鐃等傳統表演，讓游客感受濃厚的節日氛圍。

　　四、活動宣傳

　　通過景區官方網站、社交媒體平臺以及線下宣傳欄等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多游客參與。

　　五、預期效果

　　通過本次夢幻元宵節活動，預期能夠吸引大量游客前來體驗，增強游客對景區的認同感和歸屬感，提升景區的品牌形象和市場競爭力。

元宵節活動計劃方案 篇20

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間

　　20xx年2月xx日（農歷正月十五）晚6：00

　　三、活動地點

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備

　　1、2月xx日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：2月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條

　　第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

　　3、獎品200份，4元×200=800元

　　4、禮品30份，500元（可申請公司產品）

　　合計費用：約1500元左右。

元宵節活動計劃方案 篇21

　　一、背景

　　農歷的正月十五日，春節剛過，我們又迎來中國的傳統節日--元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日，大廟鎮周圩村特開展元宵喜樂活動，營造喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。

　　二、活動主題

　　歡樂猜燈謎喜慶過元宵

　　三、活動目的

　　1、繼承元宵傳統文化；

　　2、營造元宵熱鬧氛圍；

　　3、表達元宵相聚喜悅。

　　四、主辦單位

　　鳳陽縣民政局大廟鎮周圩村委會嘉禾社工

　　五、活動時間和地點

　　20__年2月14日（農歷正月十四），下午14：00至16：00

　　周圩村委會

　　六、活動對象

　　周圩村委會婦女、兒童

　　七、活動流程：

　　（一）簽到

　　（二）趣味游戲

　　游戲規則：

　　1、花燈制作

　　2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內放好“兌獎券”，參與者扎破氣球后，持兌獎券在活動結束后兌換紀念品。

　　3、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設置謎語1條，猜對可獲得燈謎紙對應兌獎券1張，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

　　4、合影

　　八、注意事項

　　1、注意場地位置布置。

　　2、注意活動秩序。

元宵節活動計劃方案 篇22

　　1.新春評彈書會

　　時間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

　　地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　2.靜安白領迎春文藝活動

　　時間：2月22日下午6:30

　　地點：靜安寺社區文化活動中心(新閘路1851號)

　　3.非遺文化講座：舌尖札記-老上海點心掌故

　　(主講人：xx市歷史博物館研究員 薛理勇)

　　時間：2月22日 下午2:20

　　地點：xx市逸夫職業技術學校(巨鹿路700號)

　　(因文化館改建工程，所有活動在館外舉辦。)

　　二、圖書館

　　“快樂迎新春·馥郁浸中國”xx區少兒迎新春活動

　　時間：2月5日

　　地點：xx區圖書館海關樓

　　活動內容：引導少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓，豐富假期生活，營造溫馨快樂的節日氛圍。

　　三、文史館

　　1.篆刻名家新春賞國寶

　　時間：2月5日下午14：00

　　地點：魯庵印泥制作技藝傳習所(石門一路15號)

　　2.“兔年話蛇”收藏藝術品展

　　時間：2月22日-28日

　　地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

　　3.第四套陜西北路名人名街明信片“國畫老上海風俗”首發

　　時間：2月23日上午9：00-11：00

　　地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

　　四、文化協會

　　“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節敬老慰問活動

　　1.時間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

　　地點：xx區富民敬老院(富民路22弄10號甲)

　　xx區愛華敬老院(膠州路485號)

　　2.時間：2月4日——25日

　　地點：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

　　五、靜安寺街道

　　1.“新年寄語”活動

　　時間：2月9日-18日

　　地點：靜安寺街道圖書館(新閘路1855號3樓)

　　2.“幸福家園慶元宵”活動

　　時間：2月24日

　　地點：靜安寺社區文化活動中心(新閘路1855號)

　　主要內容：(1)音樂舞蹈慶佳節;(2)居民同樂---互動板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統游戲串串燒;(3)居民同動---健身板塊，乒乓，體能賽

　　六、曹家渡街道

　　1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區合唱匯演

　　時間：1月29日

　　地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：由曹家渡社區秋韻合唱團為主，邀請全市部分社區合唱隊和市區有關專家，用歌聲詮釋春天的美好。

　　2.“春滿曹家渡”攝影展

　　時間：2月1日

　　地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：曹家渡社區攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現春天的美景。

　　3.“祥龍騰云辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區元宵聯歡會

　　時間：2月23日

　　地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環節，豐富社區居民節日文化生活，營造濃濃的元宵節慶氣氛。

　　4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會

　　時間：2月11日

　　地點：玉蘭居委活動室

　　主要內容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的'元宵節。

　　活動內容：語言活動"賞花燈、猜燈謎"

　　活動目標：1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發展幼兒的語言交往能力。

　　活動背景：正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

　　活動準備：1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2、知識--有過過節的生活體驗。

　　活動進程：

　　一、導入

　　開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

　　二、展開

　　1、賞燈活動。

　　(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　2、猜謎活動。

　　(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

　　(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

　　(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　三、結束

　　將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

　　鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

　　乍得人(打一字)。 作

　　鬼頭山(打一字)。 嵬

　　頂破天(打一字)。 夫

　　三丫頭(打一字)。 羊

　　不怕火(打一字)。 鎮

　　寫下面(打一字)。 與

　　陳玉成(打一字)。 瑛

　　旱天雷(打一字)。 田

　　熱處理(打一字)。 煺

　　不要走(打一字)。 還

元宵節活動計劃方案 篇23

　　為培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展中華優秀傳統文化教育普及活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，豐富群眾精神文化生活，現就春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案如下：

　　1、開展群眾文化活動。各有關部門面向城鄉基層廣大干部群眾，利用公園、廣場、體育場、景區、生態濕地等場所，依托鎮街文化站、文化活動中心、村（社區）文化室等，精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞、聯歡聯誼、燈謎燈會、電影放映等節日文化活動，做到緊貼群眾實際，群眾喜聞樂見。

　　2、開展節日民俗展示活動。按照春節貼春聯的習俗，組織有書法、美術等專長的志愿者深入農村、社區，開展書寫、贈送春聯等活動；圍繞春節文化習慣、風俗習慣，特別是厚重的春節文化內涵，開展講春節故事活動；結合春節“除塵”習俗，組織城鄉居民整治樓道衛生死角，做好公共環境衛生。

　　3、開展網上文化活動。引導網民積極參與網上拜年、網絡春晚等網上節日文化活動，創作適于傳播、格調健康的節日網絡文化作品，使互聯網成為抒發節日情感、豐富節日活動、傳播文明新風的重要陣地。

　　4、組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人，深入開展節日簽名寄語、優秀童謠征集傳唱、經典誦讀、節日小報、社會實踐等活動，切實抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育，使孩子們在節日文化熏陶中接受傳統美德、學會做人的道理。要切實發揮“鄉村學校少年宮”的作用，為農村未成年人節日活動提供場所。

　　5、學習宣傳道德先模人物。在春節期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人，邀請他們作為嘉賓參加群眾聯歡，表達黨委政府和全社會的崇高禮遇，樹立好人好報的鮮明導向，引導人們講道德、尊道德、守道德。

　　6、開展志愿服務活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動，組織志愿者開展扶老助殘、文體活動、醫療保健、家政服務、治安防范、法律服務、義務勞動、社區管理、公共秩序等志愿服務活動，推動志愿服務制度化。

　　7、深化精神文明創建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅游活動和誠信創建活動，創造優美環境、優良秩序和優質服務，為群眾多辦好事實事，讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。要大力弘揚現代節日理念，科學認識和把握傳統節日習俗，賦予時代內涵，摒棄陋習、移風易俗，倡導勤儉節約之風、保護環境之風、良好家風民風，在全社會形成文明和諧、環保節儉的節日氛圍，促進公民文明素質和社會文明程度不斷提高。

　　8、充分發揮新聞媒體作用。縣電視臺、新聞報、手機報要強化傳統節日宣傳，通過新聞報道等多種形式，宣傳普及節日知識，及時報道節日活動，推動傳統節日熱在媒體、熱在群眾。要圍繞春節、元宵節主題刊播一批公益廣告，對傳統節日知識、節日主題進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達，潛移默化地影響人教育人。

　　開展“我們的節日·春節、元宵節”主題活動，要立足實際、因地制宜、因勢利導、突出特色、注重實效，切實增強活動的群眾性廣泛性和吸引力感染力。

元宵節活動計劃方案 篇24

　　爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。轉眼間，一學期已經結束，期待已久的寒假即將開始。乘著“雙減”的春風，學校為落實“雙減”促成長，強化家校共育，密切家長與學校聯系，防止假期家庭教育缺位，傳播科學教育理念、樹立正確成才觀、教育觀，切實凝聚家庭教育與學校教育合力，教育引導家長與學生共同開展積極向上、豐富多彩的德育活動，讓寒假生活更加豐富多彩，我校將積極利用春節、元宵等節日開展中華優秀傳統文化教育，培育積極健康的節日文化，引導學生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。學校政教處決定開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題系列教育活動，使學生度過一個有意義的寒假。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　弘揚中華傳統美德

　　爭做新時代好少年

　　二、活動內容

　　1、弘揚優秀傳統文化活動

　　引導學生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長輩話家常，聽家人講家風故事，談談自己的成長收獲和新年的打算，感謝長輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動，感受傳統文化魅力。

　　深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。

　　參與形式：

　　1至3年級：貼春聯、掛福字、畫年畫等民俗活動，活動過程以照片形式發給班主任。

　　4至6年級：猜燈謎、做花燈、逛廟會等民俗活動，活動過程以照片形式發給班主任。

　　7年級：以“家鄉的春節”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉春節傳統習俗。

　　1至7年級：參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動，照片以“打卡地點+班級+姓名”命名。

　　具體要求：

　　①各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；短視頻分辨率要高，時間1分鐘以內；

　　②每幅作品以作者班級+姓名命名，以備展覽用；

　　③每班擇優發送至少3份作品。

　　2、倡導文明新風活動

　　引導學生利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，摒棄陳規陋習，倡導文明新風，遵守“八不”行為規范，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行為，自覺養成“節約適度、文明健康”、綠色環保的生活方式，提升學生文明素養，樹立時代新風。

　　參與形式：

　　4至6年級：制作手抄報

　　具體要求：

　　①手抄報作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；

　　②每幅作品以班級+姓名命名，以備展覽用；

　　③每班擇優發送至少3份作品。

　　3、開展假期閱讀活動

　　組織開展“寒假讀一本好書”征文評選活動，根據學生的年齡特點，推薦思想積極向上的優秀書籍，引導學生在寒假居家多讀書、讀好書，培養愛讀書、愛學習的良好習慣。

　　4、開展勞動教育活動

　　給學生布置適當的`家務勞動作業，鼓勵學生自己的事自己做，家務事幫著做，公益事情積極做，引導學生主動承擔力所能及的家務勞動，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護公共環境衛生的社會公益勞動，培養自理能力和正確的勞動價值觀，不斷提升社會責任意識。

　　參與形式：

　　選擇1~2項勞動內容拍攝，作品形式視頻和照片皆可。

　　具體要求：

　　①視頻清晰，勞動的關鍵要素（比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達）最好有字幕，時間2分鐘以內。

　　②照片以班級+姓名命名

　　③每班擇優發送至少3份作品。

　　5、組織志愿服務活動

　　引導學生開展為道德模范、身邊好人拜年、送節日祝福活動，大力宣傳先進人物的感人事跡和高尚品德，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學生走進社區、福利院、敬老院等場所，開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關愛幫扶志愿服務；倡導綠色出行，參加環保公益實踐活動，積極傳播生態文明理念。

　　參與形式：

　　利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區開展公益志愿服務活動，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類知識；慰問社區孤老，送溫暖等，共建美好家園。

　　具體要求：

　　①本項事宜不做強制要求。倡議我校師生符合疫情防控要求，在做好安全防護的前提下，多多參與公益志愿服務活動。

　　②有做的同學請拍攝活動照片，照片以班級+姓名命名。

　　6、開展國防教育和雙擁活動

　　開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍與優屬、擁與愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

　　參與形式：

　　7年級：為武警的官兵錄制新年祝福語。

　　具體要求：

　　①結合口頭、繪畫、演繹等多種方式；

　　②校團委負責視頻剪輯；

　　③每班擇優發送至少3份作品。

　　童心飛揚，贏在寒假！贏什么？贏見識、贏能力、贏習慣、贏讀書、贏素養！衷心地希望同學們能夠科學安排自己的作息時間，多讀書、多運動、學習一個小技藝，擁有一項小特長，同時，懂得感恩，學著為父母做事，學會管理自己，保護自己，做更多有意義的事情。祝同學們寒假快樂，收獲滿滿。

元宵節活動計劃方案 篇25

　　一、活動背景

　　為了弘揚傳統文化，增進學生對中國傳統節日的了解和熱愛，我校決定開展元宵節活動。

　　二、活動目標

　　弘揚中國傳統文化，提升學生對元宵節的認知。

　　營造濃厚的節日氛圍，增強學校的凝聚力。

　　通過活動，讓學生體驗傳統文化的魅力，激發其對傳統文化的興趣。

　　三、活動內容

　　元宵燈籠制作：鼓勵學生親手制作元宵燈籠，展現創意與手藝。

　　元宵燈謎競猜：設置多個燈謎，組織學生進行競猜，增進智慧與樂趣。

　　元宵晚會：舉辦元宵晚會，邀請學生和老師共同表演節目，展示才藝。

　　四、活動時間與地點

　　時間：元宵節當天下午

　　地點：學校禮堂及操場

　　五、活動預算

　　預計活動預算為X元，包括燈籠制作材料、燈謎制作、晚會道具及場地布置等費用。

　　六、活動籌備

　　成立活動籌備小組，明確分工。

　　提前采購活動所需物資。

　　組織學生進行燈籠制作及燈謎競猜的準備。

　　安排晚會節目，進行排練。

　　七、活動總結

　　活動結束后，組織學生對活動進行總結，分享感受和收獲，以便今后的活動能更好地進行。

元宵節活動計劃方案 篇26

　　活動意圖：

　　元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。 我們小班的孩子對元宵節的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節，知道元宵節的風俗習慣。

　　一、活動目標：

　　1.知道元宵節是中國特有的傳統節日，初步了解元宵節要的民俗活動，共享集體活動的快樂。

　　2.學著做元宵，進一步體驗自己動手的樂趣和節日的樂。

　　二、活動準備：

　　幼兒每人準備一個元宵燈，糯米粉若干， 兒歌

　　三、活動過程：

　　1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室，讓幼兒圍坐在桌子周圍。

　　2.談話，引出主題，激起幼兒興趣：

　　3.誰還記得過春節，大家見面都要做什么?(都要拜年，送祝福的話)

　　4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?

　　四、關于元宵：

　　1.今天我們大家在一起，也是來過一個節日，你們知道是什么節日呀?

　　(元宵節是中國人特有的節日——中國人有，外國人沒有的節日)

　　2.大家知道過春節，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包…… 那么你們知道元宵節大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節的?

　　(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團團圓圓的慶祝節日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)

　　五、今天元宵節 ，我們一起來說一首關于元宵節的兒歌吧! 《元宵節》

　　元宵節，真熱鬧。看花燈，吃元宵。

　　飛機燈，飛得高，兔子燈，拉著跑。

　　小朋友們拍手笑，又是一年春來到!

　　六、做湯圓：

　　你們吃過湯圓嗎?現在，我們都長大了，今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

　　真了不起，我們自己也能做湯圓了。今天回家后，可以告訴爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時候，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?

元宵節活動計劃方案 篇27

　　一、活動目的

　　豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動內容

　　以中華傳統節日(春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節)、國家重要紀念日(五一、七一、十一)、少數民族節日(四月八、六月六、吃新節)等重要節日為切入點，深入開展豐富多彩的學習經典、節日民俗和愛國主義教育活動。

　　(一)“我們的節日·春節(元宵節)”主題活動。

　　1、活動時間：XX年1月至2月

　　2、活動方式：

　　①.編創“節日小報”。組織學生，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，引導他們深入了解元宵節的文化內涵。

　　②.開展中華經典誦讀活動。以班級為單位，圍繞元宵節文化內涵，開展中華經典誦讀活動，加深對中華傳統文化的理解。

　　③.以班級為單位，舉辦猜燈謎，賞花燈、玩游戲、等豐富多彩的元宵節活動，增加學生對中國傳統節日的喜愛度及參與度。

　　④參加社區組織的各類“春節、元宵節”游藝活動;

　　⑤.開展公益活動。組織動員未成年人參與社區公益宣傳、清潔衛生和環境保護，為孤老病殘和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

　　(二)“我們的節日·清明”主題活動

　　1、活動時間：XX年4月

　　2、活動方式：

　　①.利用一次升旗儀式，作國旗下專題講話，介紹傳統節日清明節，弘揚民族精神，激發愛國之情，動員開展活動。

　　②.各班出一期以清明節的文化習俗為主題的黑板報，介紹清明節文化，介紹民族英雄和愛國人物。

　　③.各班召開一次“緬懷先輩繼承傳統”主題班隊會，收集和演講“我家先輩的創業故事”。

　　④.以班級為單位，由各班主任組織學生前往參觀愛國主義教育基地“烈士公園英雄紀念碑”等景點進行愛國主義教育。

　　(三)”我們的節日·端午“主題活動

　　1、活動時間：XX年6月

　　2、活動方式

　　①.開展中華經典誦讀活動。各班利用晨讀時間誦讀中華經典詩詞，引導學生感受傳統文化魅力，弘揚中華傳統美德，增強愛國主義情感。

　　②.各班召開一次“紀念屈原”主題班會，了解端午節由來，陶冶學生愛國情操。

　　③.以班級為單位，舉行包粽子比賽，讓學生體驗勞動的樂趣，并培養其對中國傳統文化的興趣。

　　④.舉辦端午節手抄報比賽。

　　(四)“我們的節日·中秋”主題活動

　　1、活動時間：XX年8月

　　2、活動方式

　　①.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　②.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　(五)“我們的節日·重陽”主題活動

　　1、活動時間：XX年9月

　　2、活動方式

　　①普及重陽節知識。利用黑板報、宣傳欄、主題班會，升旗儀式和校園演播中心，大力普及重陽節的知識，讓廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

　　②.舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀比賽。

　　③.開展我為老人獻愛心活動。開展“我為爺爺奶奶洗一次腳”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個小禮物”等活動，教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。

　　(六)“我們的節日·五一七一十一”主題活動

　　1、活動時間：5月、7月、11月

　　2、活動方式

　　①.五一：舉行新團員入團宣誓儀式;舉行優秀團支部、團干部、團員評選活動;舉辦先進人物、勞動模范座談會，事跡報告會;

　　②.七一：舉辦學黨史、講黨史活動;舉辦傳唱革命歌曲慶祝建黨文藝晚會;

　　③.十一：舉行新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞活動;開展推薦和評選先進黨組織和先進黨員活動;

　　(七)“我們的節日·四月八、六月六、吃新節”主題活動

　　1、活動時間：4月、6月

　　2、活動方式：

　　①在學校展板上開展少數民族民俗文化展示活動;

　　②在少數民族重大節日期間，各班出一期關于少數民族民俗風情的黑板報;

　　③舉辦少數民族歌謠大賽;

　　四、活動要求：

　　1.各班級要把此次主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，加強學生的道德修養建設，各班主任要根據學校制定地具體方案，抓好工作落實。

　　2.參與活動各班班主任要將各個節日活動期間組織未成年人參加“我們的節日”主題活動開展情況形成書面材料、圖片資料，上交至政教科。

元宵節活動計劃方案 篇28

　　設計思路：

　　(一)當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其盡早接觸祖國傳統文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統文化，其中了解祖國的傳統節日是同學們學習傳統文化的一個重要內容。

　　(二)元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。

　　(三)即將升小學的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。

　　(四)讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。

　　活動準備：

　　1.與同學們共同討論并制定出家園合作活動的計劃。

　　2.設置情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。

　　3.與同學們共同創設環境，營造節日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠(上掛燈謎)

　　4.同學們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。

　　活動過程：

　　一、教育活動：歡樂元宵

　　目標：

　　1.了解元宵節習俗

　　2.體驗與家人一起過節的快樂

　　準備：

　　燈謎、小獎品

　　過程：

　　1.分組進行談話活動，了解元宵節習俗。

　　今天是歡樂的元宵節，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共

　　同渡過，元宵節是怎樣的節日呢?請小朋友們當小記者采訪一下他們吧!(4—5個同學們與家人為一組，共同進行談話活動。)①元宵節是怎樣的節日?②元宵節有哪些風俗?③去年家里是怎樣過元宵節的，有哪些有趣的事?④家人小時候是怎樣過元宵節的?

　　2.請個別同學們及家長進行小結：元宵節是中國的傳統節日，又叫做大年或正月十五，是春節的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團團圓圓。

　　3.與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節快樂。

　　4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。二、戶外體育活動：扭秧歌目標：1.練習扭十字秧歌步前進

　　2.體驗與家人共舞的樂趣準備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。

　　2.音樂《金蛇狂舞》

　　3.同學們已有扭十字秧歌步的經驗。

　　4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等

　　進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。

　　二、勞動：搓元宵

　　目標：

　　1.學習搓元宵

　　2.體驗與家人一起協作勞動的快樂。

　　準備：

　　分盤裝元宵濕粉及餡與同學們人數相同，水等。

　　進行：

　　毛巾、電鍋、

　　1.復習歌曲《小湯團》，引起同學們搓元宵的興趣。

　　小湯團，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉，芝麻香香，豆沙甜甜，團圓圓過大年，團團圓圓過大年，團團圓圓過大年1

　　2.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。

　　部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。

　　三、午餐：

　　目標：

　　體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。

　　準備：

　　元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享

　　活動延伸：

　　回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節快樂。

　　活動建議：

　　此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節日氛圍。

元宵節活動計劃方案 篇29

　　一、活動主題：夢幻元宵，共賞花燈盛宴

　　二、活動時間：元宵節當晚

　　三、活動地點：市中心廣場

　　四、活動內容：

　　花燈展示：設置各式精美花燈，包括傳統與現代設計，形成花燈長廊，供游客欣賞拍照。

　　互動游戲：設置猜燈謎、繞口令等傳統文化游戲，增強游客參與感。

　　演出表演：邀請本地藝術團體進行舞獅、舞龍、京劇等傳統藝術表演。

　　美食品嘗：提供元宵、糖葫蘆等傳統小吃，讓游客在品味美食的同時感受節日氛圍。

　　五、活動目標：通過此次活動，讓市民在歡樂祥和的氛圍中度過一個難忘的元宵節，同時弘揚傳統文化，增強文化自信。

　　六、預算與籌備：詳細預算與籌備工作需根據場地、設備、人員等實際情況進行制定。

元宵節活動計劃方案 篇30

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的文化內涵，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生開展豐富多彩的元宵節活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的`好習慣和家國情懷。

　　活動主題

　　童心慶元宵,文化共傳承

　　活動時間

　　20xx年2月12日至16日

　　活動內容及具體安排

　　（一）前期準備（2.12-2.14）

　　開展“巧手做燈籠，創意樂無限”元宵燈籠親子制作活動。

　　節日的時候，我們會收到紅包，使用小紙杯招待客人喝水，宴席上也會使用到各種飲料瓶……過一個節日啊，說不定會制造出很多廢品出來。節約型社會提倡低碳生活, 這些東西都可以利用起來的,千萬不要隨意浪費。即使是那些再平常不過的物品，經過手工制作高手的一系列簡單的拼接和粘貼處理等，就能變廢為寶制作出一個精美的作品。你們準備好了嗎？和家人一起動手，收集廢品，變廢為寶，做一個屬于你自己的元宵節創意花燈來點綴我們美好的生活吧！

　　制作要求：

　　做燈籠的材料不限，以安全，環保為出發點，要充分發揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如舊紅包、塑料瓶、紙盒等物品來設計制作和裝飾作品，形式不限，具有觀賞性，成品能選懸掛。

　　（二）主題活動

　　1.賞花燈活動

　　（1）各年級在學校統一安排下，擇優將元宵燈籠（標明班級、姓名）懸掛在校園指定區域。

　　（2）大隊部組織全體隊員開展賞花燈活動。

　　2.猜燈謎活動

　　2月16日下午班會活動課各班進行元宵節班會。

　　3.“巧手做元宵”活動

　　傍晚，隊員們可以在家長指導下做元宵、煮元宵、和父母、長輩一起品元宵，在品嘗自己勞動成果的同時，感受團圓、祥和的親情，體驗傳統節日的快樂。

元宵節活動計劃方案 篇31

　　一、活動目的

　　為了讓給業主在小區里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節，借助節日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業主的信心，并通過物業人員周到、熱情、專業的服務，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業主間的距離。

　　二、活動主題

　　_年元宵燈謎會

　　三、活動時間

　　_年2月x日19：00-21：00

　　四、活動地點

　　網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

　　五、參與人員

　　1、競猜者：小區業主及其家屬;

　　2、競猜者邀請方式：小區各公告欄、LED燈、短信邀請;

　　3、服務中心與會人員：物業助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.

　　六、活動流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場;

　　2、主持人致辭及宣布活動開始;

　　3、業主參加猜燈謎;

　　4、活動結束，業主返回，清理場地及收拾物品

　　七、活動現場布置

　　1、橫幅一條(橫幅內容：20__年元宵燈謎會);

　　2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協助提供);

　　八、活動規則

　　1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據猜對數量領取相應獎品;

　　2、連續猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

　　連續猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名)

　　連續猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

　　連續猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名)

　　連續猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)

　　連續猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)

　　連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)

　　連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)

元宵節活動計劃方案 篇32

　　一、活動目的

　　為了讓給業主在小區里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節，借助節日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業主的信心，并通過物業人員周到、熱情、專業的服務，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業主間的距離。

　　二、活動主題

　　20xx年*元宵燈謎會

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日19：00-21：00

　　四、活動地點

　　網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

　　五、參與人員

　　1、競猜者：小區業主及其家屬;

　　2、競猜者邀請方式：小區各公告欄、LED燈、短信邀請;

　　5、服務中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.

　　六、活動流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場;

　　2、主持人致辭及宣布活動開始;

　　3、業主參加猜燈謎;

　　4、活動結束，業主返回，清理場地及收拾物品

　　七、活動現場布置

　　1、橫幅一條(橫幅內容：20xx年*元宵燈謎會);

　　2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協助提供);

　　八、活動規則

　　1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據猜對數量領取相應獎品;

　　2、連續猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

　　物業管理有限公司中山分公司

　　連續猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名) 連續猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

　　連續 猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名) 連續 猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名) 連續 猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名) 連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名) 連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)

　　3、*20xx年元宵節獎品明細：

　　九、活動經費

　　(1)橫幅、星星燈等費用約500元; (2)各類獎品費用約2610元; (3)總經費約3100元。

元宵節活動計劃方案 篇33

　　一、活動主題

　　春暖新社區

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：**街道**社區

　　協辦單位：

　　物業服務有限公司

　　三、活動保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。

　　(二)經費保障

　　1、社區文體工作年度經費支出;

　　2、街道補助;

　　3、共建單位贊助

　　四、活動設置

　　各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展

　　居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓

　　社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

　　(三)游園活動

　　1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

　　2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

　　3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

　　五、活動地點和時間

　　1、時間3月4日(正月十四)下午13：00

　　2、地點：社區旁圓形廣場

　　六、報名方式

　　1、居民小組長處報名

　　2、致電報名：8