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六一兒童節班級的活動方案范文

發布時間:2024-10-13

六一兒童節班級的活動方案范文(精選7篇)

六一兒童節班級的活動方案范文 篇1

  活動目標:

  1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

  2.開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

  3.通過在活動中設計一些有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。

  活動準備:

  1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環境。

  2. 為孩子們制作準備獎品。

  3. 將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。

  4. 準備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲

  5. 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

  6. 制作PPT背景,六一活動使用。

  活動內容:

  1. 歌曲:《快樂的節日》

  大合唱活動,全體幼兒參加。

  2. 舞蹈:《春天天氣真好》

  表演者:

  3. 游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

  4. 現代舞《小雞小雞》

  表演者:

  5.聯唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

  6. 游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

  7. 現代舞:領唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》

  表演者:

六一兒童節班級的活動方案范文 篇2

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展數學親子活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標:

  通過開展慶祝“六一”系列活動,突現我園的數學特色,使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

  2、以年級組為單位作好參加活動的準備:本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節目。

  3、根據數學游戲內容制定玩法與規則。

  4、制作有關數學游戲的道具。

  5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  三、活動內容

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,教師們結合我園特色,以“歡樂數學在我園”為主題,舉辦小班慶“六一”親子活動,倡議小班家長積極申報親子活動,鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:5月26日下午兩點。

  3、對象:小班全體幼兒和家長。

  4、評獎:以班級為單位,每項數學游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

  四、活動節目:

  1、游戲——圖形蹲(班級賽)

  準備:圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

  玩法:共3輪,8人一輪。

  聽主持人口令,做下蹲動作,動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

  2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

  3、游戲——給小動物喂食(班級賽)

  準備:自制小動物大嘴巴、相應的食物。

  玩法:共3輪,6人一輪

  聽主持人口令,幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里,每次只能送一個,送得又對又快的幼兒為獲勝。

  4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

  5、游戲——串項鏈(班級賽)

  準備:各種顏色的木珠子、繩子

  玩法:共3輪,6人一輪

  聽主持人口令,幼兒根據范例將規定數量的木珠穿完,又對又快者為獲勝。

  6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)

  7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)

  準備:圈若干

  玩法:共3輪,10人一輪

  聽主持人口令,幼兒開始搶圈,未搶到圈者淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

  8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

  9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

  準備:水果玩具若干

  玩法:共2輪,6人一輪

  幼兒站在家長腳上聽主持人口令,在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方,時間到由幼兒說出水果的總數,運送的水果多的家庭為獲勝。

  10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)

  11、游戲——回家(家庭賽)

  準備:房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)

  玩法:共3輪,6人一輪

  聽主持人口令,家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌,幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上,送圖片又快又對的家庭為獲勝。

  12、文藝節目——聰明的一休(小一班歌表演)

六一兒童節班級的活動方案范文 篇3

  一、活動意義

  “六一”兒童節是世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”游園活動。

  二、活動時間:

  20xx年5月31日下午

  三、活動地點:

  各班級教室。

  四、活動內容及程序:

  1、全校集中。

  2、簡短開幕式。

  地點:操場。

  主持人:趙林和,林元秋

  五、活動策劃及負責老師

  總指揮:趙林和

  現場指揮:林元秋

  后勤指揮:周和平

  安全組:陳飛,朱昌土

  攝影:周敏莉

  各項目負責老師:見《具體項目安排表》

  六、活動要求及注意事項:

  1、以校為單位開展游園活動,學生可自由參加喜歡的游園活動項目。

  2、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

  3、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

  4、在游戲過程中注意學生安全。

  5、隨機應變,隨時調整游園的地點或順序等,確保游園活動順利進行。

  6、活動結束,各班清理負責公區。

  七、準備工作:

  1、布置有歡慶氣氛的校園環境(各班級負責)

  2、負責各個項目的老師請制定好游園規則,并準備好活動所需物品。

  3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。

  4、各班請在本周內填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”,以便統籌安排。

  附:具體項目安排表

  一年級負責人:

  游戲名稱:夾蛋珠

  游戲規則:1、5人一組,排成一列,在水中夾蛋珠,誰先夾到10個獲勝。2、一人只準參加1次。

  二年級負責人:

  游戲名稱:搶椅子

  游戲規則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數為8人。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

  三年級負責人:

  游戲名稱:穿越

  游戲規則:身體不能靠在桌面上,手要離瓶口五厘米。投進三個或者兩個瓶子才有獎品,投進一個瓶子者無獎品。

  四年級負責人:

  游戲名稱:“掌上明珠”

  游戲規則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著線路走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。

  五年級負責人:

  游戲名稱:吹蠟燭

  游戲規則:每次參加6人。主持人準備好6支蠟燭,離參賽者15厘米遠。主持人提出問題,參賽者需要用答案去吹滅蠟燭。不能用身體的其他部分去熄滅蠟燭,回答錯誤則視為失敗。

六一兒童節班級的活動方案范文 篇4

  活動目的:

  通過有趣的游戲體驗和互動,使學生們開心快樂,培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力。

  活動時間:

  6月1日

  活動地點:

  學校操場

  主要負責人:正、副班主任

  參加人員:全班師生

  活動內容:

  1、游戲:時代列車

  游戲規則:

  (1)每隊8人,至少3位女選手。

  (2)出發時的姿式:每位隊員將自己的左腳伸向后面隊員下垂的左手,后面的隊員將左手抓住前面隊員的左腳脖子,右手搭在前面隊員的右肩。

  (3)排首選手手拿紅旗高高舉起;排尾選手將腳向后彎曲,形成一列火車。

  (4)排首選手站在起點線后,聽到發令聲后,帶隊向前跳動。若中途火車“脫節、斷裂”,則必須退到起點重新接好后才能繼續比賽。

  (5)時間與名次:以隊尾一人過終點線計時。用時少者勝出。

  2、游戲:一元五角

  游戲規則:

  (1)班里同學,每個女生代表“一元”,每個男生代表“五角”。

  (2)參加人數不受限制。

  (3)參加者一男一女分隔開圍成一個大圓圈,主持人說開始,大家就手拉手圍著圓圈走。

  (4)主持人大聲說出一個金額,參加者在最短的時間內找到朋友抱在一起組成主持人要求的金額。沒有找到朋友和組合數字不正確的遭到淘汰。

  (5)經過幾輪,最后站在一起的一個小組獲勝,獲勝組人數控制在三至四人以內,如果超過這個人數還要加賽。

六一兒童節班級的活動方案范文 篇5

  一、活動目的:

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的`快樂,更好地讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、活動時間:20__、5、28下午

  三、活動地點:本班教室

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境,。

  2、以組為單位作好參加活動的準備

  (1)出好一期慶祝六一的黑板報

  (2)組織學生圍繞“慶六一”主題展開討論,出謀劃策,充分發揮學生的主體性,調動學生的積極性。

  五、活動內容:

  1、小組口風琴展示。

  2、個人背誦《論語》比賽。

  3、個人才藝大比拼,如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等,根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎、最具特色獎、最佳團隊獎等。

  六、注意事項:

  1、講安全:服從安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺遵守活動規則,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

六一兒童節班級的活動方案范文 篇6

  一、班級文化布置:

  班干部負責,民主布置班級教室。

  二、表彰會

  1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

  2、表揚本學期有進步的學生。

  3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

  三、感恩會

  1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

  2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。

  四、文藝活動

  1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

  2、活動過程穿插游戲

  ①“青蛙王子”——吹球過杯

  游戲規則:

  青娃王子吹乒乓球,用8個紙杯裝滿水,然后緊挨著放成一列,有幾人參加游戲就放幾列,然后在第一個紙杯上放一個乒乓球,參加游戲比賽的幾人雙手撐地,做成像青蛙的樣子,用嘴吹乒乓球,第一個將乒乓球吹到最后一個紙杯中的人獲勝。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠的杯子(計時不停),則重頭開始,水杯中的水太少則可以要求將水加滿。

  道具:一次性紙杯

  獎品:棒棒糖

  ②正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  ③智慧果園

  游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

  五、互贈禮品:

  以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

  六、安全注意事項

  提前做好學生的安全教育工作

  要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

六一兒童節班級的活動方案范文 篇7

  一、活動主題

  南充窩窩團獻愛心,關愛留守學生,共慶六一活動。

  二、活動內容

  通過開展慶祝“六一”系列活動,讓每個孩子在積極參與中體會到游戲的樂趣和與別人交往的快樂。從而度過一個難忘、幸福的`“六一”兒童節。通過向家長、社會展示陽光樂園慶“六一”活動,進一步展示志愿服務精神和塑造南充窩窩團良好的愛心形象。

  三、活動時間

  20xx年6月1日(周三)下午3:00—6:00

  四、參與群體

  1、陽光樂園留守兒童

  2、南充市高坪志愿者協會

  3、南充市窩窩團分公司

  五、活動地點

  高坪區陽光樂園(祥和街13號)

  六、活動內容及過程

  做游戲領兌換券(參與者無論成功與否至少都能得到一張兌換券,在下列各個游戲中領取兌換券的數量僅供參考,具體領取數量視情況而定)

  (1)丟圈套瓶游戲(參與者在起點處領5個圈,進行投擲,套住整個瓶身則算成功,中1個圈領1張兌換券)

  (2)盲人摸物游戲(參與者在起點處戴上眼罩走向貼有桃心的墻上,用手指觸摸桃心內的卡片,摸到的數字是多少,就得到對應數字的兌換券)

  (3)盲人走路游戲(參與者在起點處戴上眼罩,走完全程且不出界限為成功,得到1張兌換券)

  (4)吹蠟燭游戲(參與者深吸一口氣,然后吹滅蠟燭,吹滅3支蠟燭得到1張兌換券,5支2張,余數不作數)

  (5)投球游戲(參與者在起點處拿20個乒乓球,向紙盒內投擲,進入盒內1個得1張兌換券)

  (6)夾彈珠游戲(參與者在規定時間內將彈珠由大紙盒夾入小紙盒,3個得1張兌換券)

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