2024年三月三活動方案參考（精選30篇）

2024年三月三活動方案參考 篇1

　　活動地點

　　廣場

　　活動時間

　　請大家帶好孩子于4月9日上午9:00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

　　物品要求

　　1、彩筆，風箏自備人手一份。

　　2、家長們給幼兒拿好水壺，紙等備用。

　　活動要求

　　1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔干凈。

　　2、為了您和寶貝的'安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。

　　活動流程

　　1、放風箏前的熱身活動，由老師帶領著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長朋友們可以站在孩子后面一起做起來。

　　2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。

　　3、畫好風箏后，以班為單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。

　　4、在自己班級的區域內，爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。

　　5、以班為單位，老師組織各自班級做親子游戲，游戲完畢家長們征得老師的同意后方可帶孩子回家。

　　本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

2024年三月三活動方案參考 篇2

　　　　一、活動目的

　　民族民間文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次“三月三”民族風情文化展示活動，發揮先進文化的.導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發每個人熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌

　　　　二、活動時間及地點

　　1.活動時間：x年3月30日——4月1日

　　2.活動地點：

　　　　三、活動內容

　　1.“民族歌謠童謠”年級拉歌賽(4月1日上午)

　　(每個年級一首唱民族歌謠正副班主任負責)

　　2.參觀民族風情文化走廊(4月1日上午午)

　　(1)民族文化——壯語文字書籍展示區(3月30日完成)

　　(2)年級“民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食”等展示區(每個各班負責一個特色展示區，正副班主任負責3月31日完成。)

　　3.民族體育節：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環混合接力賽等。(時間待定)

　　　　四、活動要求

　　1.各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。

　　2.教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

　　　　五、其他工作人員安排

　　小人、學生入場組織：展臺桌攝影：音響：報道：

2024年三月三活動方案參考 篇3

　　為深入開展民族團結宣傳教育，傳承發展民族文化、弘揚民族精神，豐富各族群眾文化生活，進一步鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，根據《壯族自治區人民政府辦公廳關于印發20xx年“三月三”活動工作方案的通知》(x政辦電〔20xx〕x號)、《中共xx市委xx市人民政府關于創建全國民族團結進步示范市的意見》(x發〔20xx〕x號)、《關于印發〈xx市20xx年民族團結進步宣傳月總體方案〉的通知》(x民創組發〔20xx〕1x號)文件精神和要求，定于20xx年xx月xx日-xx月xx日在開發區范圍內開展民族團結進步宣傳月暨“三月三”活動。制定工作方案如下：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞全國民族團結進步示范市創建工作，深入貫徹落實中央民族工作會議和全區民族工作會議精神，傳承發展民族文化，豐富各族群眾文化生活，以構建和諧開發區為目標，維護和促進開發區民族團結進步、社會和諧穩定的良好局面，不斷加強黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規的宣傳教育，引導廣大居民群眾增強維護民族團結、促進社會和諧的自覺性，開創開發區各族人民和睦相處、和衷共濟、和諧發展的新局面。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　三、活動主題

　　加強各民族交往交流交融，進一步促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，歡度“三月三”，弘揚民族文化。

　　四、活動安排

　　(一)開展黨的民族理論和民族政策的宣傳教育。今年是xx市全國民族團結進步示范市驗收之年，開發區各級各部門要深入學習中央民族工作會議和自治區民族工作會議精神，把握民族工作服務大局、發揮作用的基本方位，進一步增強做好民族工作的使命感和責任感，唱響各族人民共同團結奮斗的時代最強音。要圍繞“兩個共同”主題，緊扣全國民族團結進步示范市創建工作，大力宣傳黨和國家民族政策、法律法規和民族基本知識，不斷增強干部群眾維護民族團結的自覺性，共創全國民族團結進步示范市。

　　(二)大力宣傳開發區經濟社會發展成就。管委辦(信息中心)要圍繞全國民族團結進步示范市創建工作，大力宣傳開發區在經濟社會各方面所取得的輝煌成就，宣傳在開展、創建全國民族團結進步示范市、“美麗里建·生態鄉村”幫助少數民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，進一步動員和鼓舞各族人民群眾共同投身創建全國民族團結進步示范市當中來。

　　(三)大力開展民族團結進步模范事跡的宣傳教育活動。各相關部門要善于發現、挖掘、培養一批民族團結進步先進典型，通過開展民族團結進步創建“五比五爭”評比命名活動，推出一批新的民族團結進步先進集體和個人，充分發揮典型引路的作用，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。

　　(四)進一步加強和密切與少數民族群眾的血肉聯系。各相關部門要將開展民族團結進步宣傳活動與辦好事、辦實事結合起來，深入到少數民族群眾當中去，認真傾聽群眾的呼聲，及時反映群眾的意愿，積極組織發動各種形式的幫扶活動，進一步加強和密切與群眾的血肉聯系，著力幫助少數民族群眾和民族聚居地區解決最關心、最直接、最現實的問題和困難。

　　五、主要活動內容

　　(一)開展戶外宣傳。各農業單位、社區等相關部門要結合實際，以宣傳全國民族團結進步示范市創建工作為重點，開展“民族團結進步宣傳進廣場”、“民族團結進步宣傳進農場”、“民族團結進步宣傳進社區”、“民族團結進步宣傳進學校”等活動，在開發區廣場、街道、學校等公共場合，通過懸掛橫幅、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫、宣傳標語等多種形式，集中組織開展戶外宣傳活動，把宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結合起來，為宣傳月活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果。

　　(二)充分利用“壯族三月三”民族傳統節日集中開展宣傳。一年一度的“三月三”是壯族等少數民族群眾的重要民族傳統節慶，開展一系列慶祝活動，有利于弘揚民族精神，傳承發展民族文化，豐富各族群眾文化生活，維護和促進開發區民族團結進步、社會和諧穩定的良好局面。各單位要以“壯族三月三”為契機，充分利用這一民族傳統節日平臺，組織開展山歌對唱、游園等豐富多彩、健康向上的民俗與節慶活動。

　　(三)組織開展一次“民族團結心連心”活動。在宣傳月期間，組織開展“民族團結心連心”活動，主要活動內容包括：

　　1.組織少數民族群眾代表到各重點企業參觀。通過組織少數民族群眾代表參觀學習民族團結進步創建活動示范點，更好的發揮少數民族群眾積極參與新農村建設的熱情，推動少數民族群眾聚居地民族團結進步創建工作，構建民族團結進步、穩定、和諧、富裕的文明村。

　　2.組織少數民族流動人員參加“一日城管”體驗活動，和城管隊員一道，向開發區群眾宣傳城市管理的法律法規和政策規定，對三輪車占道、占道經營、出店經營等現象進行文明勸導，讓少數民族群眾了解城市管理法律法規，體驗到城市管理的.難處，增進其對城市管理的理解，從而在經營活動中遵守城市管理法律法規。

　　3.舉辦一期開發區少數民族流動人員法制培訓班，邀請民族團結、城市管理、食品衛生和法律服務方面的專家為少數民族流動人員講解涉及民族團結、城市管理等方面的法律法規、食品衛生政策和勞動權益保障知識，并就他們在日常生活、生產經營和務工過程中遇到的問題進行現場咨詢和解答，幫助他們增強法制觀念，提高就業技能。

　　六、組織機構

　　為確保民族團結宣傳月暨“三月三”活動的順利開展，成立開發區20xx年民族團結進步宣傳月活動工作領導小組，負責組織、指導和協調開發區民族團結進步宣傳月和“三月三”各項活動開展。組長由管委辦分管領導擔任、副組長由社管局、教育文體局分管領導擔任，成員包括各農業單位、中心社區、華僑城社區等有關單位分管領導。領導小組下設辦公室，辦公室設在社管局。

　　七、工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。今年是xx市創建全國民族團結進步示范市驗收之年，各相關部門要進一步認識開展宣傳月活動的重要意義，把開展民族團結進步宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓，加強領導，精心部署，結合實際認真制定實施方案，細化、量化工作任務，落實專人負責，保障活動經費，切實做到有計劃、有組織、有內容，確保宣傳月活動取得實效。

　　(二)創新方式，注重實效。要創新思路、創新舉措，在充分利用傳統媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎上，以新形式、新內容、多渠道、多載體開展宣傳活動，增強宣傳教育的時代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實推動宣傳月活動的深入開展，形成人人促團結的生動局面。

　　(三)突出重點，多辦實事。各相關部門要把開展宣傳月活動與創建全國民族團結進步示范市結合起來，與為少數民族群眾辦實事、促發展緊密結合起來，著力解決少數民族群眾最關心、最直接、最現實的問題和困難，扎扎實實地為少數民族和民族地區多辦實事和好事。

　　(四)把握導向，增加群眾參與力度。各相關部門要找準活動的切入點，深入基層，深入群眾，切實讓各族干部群眾參與其中，受到教育，增強宣傳教育的新穎性和參與性，提高宣傳教育的號召力和影響力，切實推動宣傳月活動的深入開展。

　　(五)加強檢查，及時總結。有關部門要在精心組織，周密部署的同時，切實做好督促檢查工作，及時了解和掌握宣傳月活動的進展情況，并對不同情況給予分類指導，提高宣傳月活動的針對性和時效性。要把宣傳月活動與貫徹落實科學發展觀結合起來，使宣傳月活動更加貼近實際，貼近群眾，貼近生活，取得實實在在的成效。活動結束后，各部門要及時收集活動開展中形成的照片、音頻、視頻和有關媒體的報道等資料(“壯族三月三”期間開展的各種慶典活動列入統計范圍)，總結宣傳月活動開展情況、存在問題及意見建議，于20xx年xx月xx日前將總結材料以紙質文件和電子文檔形式報送社管局。(聯系人：楊，聯系電話：，電子郵箱：)

2024年三月三活動方案參考 篇4

　　　　一、活動主題

　　弘揚民族文化，展示風采。

　　　　二、活動時間

　　20xx年4月11至18日。

　　　　三、重點活動安排

　　（一）組織開展“壯族三月三”宣傳活動。

　　加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。縣宣傳部門要組織協調各級媒體、網站對我縣“壯族三月三”活動進行全方位、深層次的宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。讓各族群眾共同分享節日盛宴，進一步提高知名度和影響力。

　　牽頭協調部門：縣委宣傳部

　　配合部門：縣各相關部門、各鄉鎮人民政府

　　（二）組織“壯族三月三”進校園活動。

　　1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的'傳統文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。

　　2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。

　　牽頭協調部門：縣教育局

　　配合部門：縣各相關部門、各中小學校

　　（三）組織開展“民族團結進步宣傳月”活動。

　　1.舉行xx縣20xx年“民族團結進步宣傳月活動”啟動儀式。

　　2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協調和聯誼工作。

　　3.配合xx市開展民族團結進步宣講活動。

　　4.大力宣傳少數民族和民族地區經濟社會發展成就，宣揚我縣民族團結進步模范集體和模范個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創建活動情況。

　　縣民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節日期間統一開展以下活動：

　　（1）制作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。

　　（2）制作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。

　　（3）結合各部門實際，為少數民族和民族地區辦一批好事實事。

　　牽頭協調部門：縣民族宗教局

　　配合部門：各鄉鎮人民政府、縣民族工作委員會成員單位

　　（四）組織舉辦xx市“壯族三月三”民族文化體驗節。

　　與xx市民宗委聯合在xx縣鳳山鎮對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦xx市“壯族三月三”民族文化體驗節，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡游、傳統美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統“壯族三月三”民族節日。

　　牽頭協調部門：縣民族宗教局

　　配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮人民政府

　　（五）組織“壯族三月三”民族文化體育活動。

　　組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統體育體驗活動。

　　牽頭協調部門：縣文化體育新聞出版廣電局

　　配合部門：縣各有關單位

　　（六）組織“壯族三月三”山歌會及農村文藝演出。

　　由各鄉鎮自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節及農民文藝演出等民族文化活動。

　　牽頭協調：各鄉鎮

　　配合部門：縣各有關單位

　　　　四、活動要求

　　（一）高度重視，加強領導。各鄉鎮、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對“壯族三月三”活動的組織領導，認真策劃，統籌安排，結合當地特點和群眾需要，精心組織開展活動。

　　（二）明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。各牽頭協調部門和各鄉鎮人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案（含活動項目表）。

　　（三）做好防范，確保活動安全有序。各鄉鎮、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結合本地區、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保“壯族三月三”活動安全有序順利開展。

　　（四）嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各鄉鎮、各部門要嚴格落實中央八項規定精神和自治區及我縣有關規定精神，節儉辦節，防止出現違規違紀的現象。

　　（五）及時總結，做好匯報。活動結束后，各鄉鎮、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于20xx年4月28日前報送縣民族宗教局匯總后報縣人民政府。

2024年三月三活動方案參考 篇5

　　根據《xx市人府辦公室關于印發xx市x年“壯族三月三”活動工作方案的通知》(x政辦〔〕x號)，為開展好x年“壯族三月三”活動，豐富廣大人民群眾的精神文化活動，傳承和弘揚優秀文化，活躍節日氣氛，打造“壯族三月三”文化品牌，提高xx縣知名度和影響力，促進我縣各民族間的團結和諧，制定“壯族三月三”活動工作方案如下：

　　　　一、活動主題

　　弘揚民族文化，展示風采。

　　　　二、活動時間

　　x年4月1至30日。

　　　　三、重點活動安排

　　(一)組織開展“壯族三月三”宣傳活動。

　　加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。縣宣傳部門要組織協調各級媒體、網站對我縣“壯族三月三”活動進行全方位、深層次的'宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。讓各族群眾共同分享節日盛宴，進一步提高知名度和影響力。

　　牽頭協調部門：縣委宣傳部

　　配合部門：縣各相關部門、各鄉鎮人民政府

　　(二)組織“壯族三月三”進校園活動。

　　1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。

　　2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。

　　牽頭協調部門：縣教育局

　　配合部門：縣各相關部門、各中小學校

　　(三)組織開展“民族團結進步宣傳月”活動。

　　1.舉行xx縣x年“民族團結進步宣傳月活動”啟動儀式。

　　2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協調和聯誼工作。

　　3.配合xx市開展民族團結進步宣講活動。

　　4.大力宣傳少數民族和民族地區經濟社會發展成就，宣揚我縣民族團結進步模范集體和模范個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創建活動情況。

　　縣民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節日期間統一開展以下活動：

　　(1)制作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。

　　(2)制作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。

　　(3)結合各部門實際，為少數民族和民族地區辦一批好事實事。

　　牽頭協調部門：縣民族宗教局

　　配合部門：各鄉鎮人民政府、縣民族工作委員會成員單位

　　(四)組織舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節。

　　與xx市民宗委聯合在xx縣鳳山鎮對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡游、傳統美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統“壯族三月三”民族節日。

　　牽頭協調部門：縣民族宗教局

　　配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮人民政府

　　(五)組織“壯族三月三”民族文化體育活動。

　　組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統體育體驗活動。

　　牽頭協調部門：縣文化體育新聞出版廣電局

　　配合部門：縣各有關單位

　　(六)組織“壯族三月三”山歌會及農村文藝演出。

　　由各鄉鎮自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節及農民文藝演出等民族文化活動。

　　牽頭協調：各鄉鎮

　　配合部門：縣各有關單位

　　　　四、活動要求

　　(一)高度重視，加強領導。各鄉鎮、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對“壯族三月三”活動的組織領導，認真策劃，統籌安排，結合當地特點和群眾需要，精心組織開展活動。

　　(二)明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。各牽頭協調部門和各鄉鎮人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案(含活動項目表)。

　　(三)做好防范，確保活動安全有序。各鄉鎮、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結合本地區、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保“壯族三月三”活動安全有序順利開展。

　　(四)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各鄉鎮、各部門要嚴格落實中央八項規定精神和自治區及我縣有關規定精神，節儉辦節，防止出現違規違紀的現象。

　　(五)及時總結，做好。活動結束后，各鄉鎮、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于x年4月28日前報送縣民族宗教局匯總后報縣人民政府。

2024年三月三活動方案參考 篇6

　　一、活動主題

　　20xx年“壯族三月三”活動主題為“弘揚民族文化，展示八桂風采”。學校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節慶活動，拓展民族文化視野，激發文化認同和民族自信，提升學校民族團結教育與和諧進步水平。

　　二、活動時間

　　根據自治區人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動的時間為4月份。各地各校可于4月5-11日相對集中地開展民族文化教育活動。

　　三、活動內容

　　(一)開展民族文化進校園活動。各級各類學校以“壯族三　　月三”傳統節日活動為契機，結合教育教學實際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術表演、民族傳統體育競技、民族文化藝術節、校園歌圩歌節、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚民族傳統文化。中小學利用每周例會、校園廣播、黑板報、校園網絡、班團隊會等形式，宣講“壯族三月三” 民族傳統節日等民族文化。

　　(二)組織學校師生參與“壯族三月三”節慶活動。各地各校要有計劃地組織師生參加當地舉辦“壯族三月三”各項節慶活動，開拓社會實踐體驗教育。

　　(三)開展區情教育。中小學結合“壯族三月三”節慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優秀傳統文化。高等學校要結合“廣西區情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區情”專題教育活動。

　　(四)其他。各地各校可發揮自身優勢，結合當地民族文化特色、習俗，創新教育活動形式和內容。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，扎實推進。各地各校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義，高度重視，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實開展，確保民族文化教育活動取得成效。

　　(二)加大宣傳，擴大影響。各地各校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區。

　　(三)認真總結，及時上報。活動結束后，各地各校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，于20xx年XX月XX日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。

2024年三月三活動方案參考 篇7

　　根據《xx市人民政府辦公室關于印發xx市x年“壯族三月三”活動工作方案的通知》(x政辦〔〕x號)，為開展好x年“壯族三月三”活動，豐富廣大人民群眾的精神文化活動，傳承和弘揚優秀民族文化，活躍節日氣氛，打造“壯族三月三”文化品牌，提高xx縣知名度和影響力，促進我縣各民族間的團結和諧，制定“壯族三月三”活動工作方案如下：

　　一、活動主題

　　弘揚民族文化，展示風采。

　　二、活動時間

　　x年4月1至30日。

　　三、重點活動安排

　　(一)組織開展“壯族三月三”宣傳活動。

　　加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。縣宣傳部門要組織協調各級媒體、網站對我縣“壯族三月三”活動進行全方位、深層次的宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。讓各族群眾共同分享節日盛宴，進一步提高知名度和影響力。

　　牽頭協調部門：縣委宣傳部

　　配合部門：縣各相關部門、各鄉鎮人民政府

　　(二)組織“壯族三月三”進校園活動。

　　1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。

　　2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。

　　牽頭協調部門：縣教育局

　　配合部門：縣各相關部門、各中小學校

　　(三)組織開展“民族團結進步宣傳月”活動。

　　1.舉行xx縣x年“民族團結進步宣傳月活動”啟動儀式。

　　2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協調和聯誼工作。

　　3.配合xx市開展民族團結進步宣講活動。

　　4.大力宣傳少數民族和民族地區經濟社會發展成就，宣揚我縣民族團結進步模范集體和模范個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創建活動情況。

　　縣民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節日期間統一開展以下活動：

　　(1)制作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。

　　(2)制作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。

　　(3)結合各部門實際，為少數民族和民族地區辦一批好事實事。

　　牽頭協調部門：縣民族宗教局

　　配合部門：各鄉鎮人民政府、縣民族工作委員會成員單位

　　(四)組織舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節。

　　與xx市民宗委聯合在xx縣鳳山鎮對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡游、傳統美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統“壯族三月三”民族節日。

　　牽頭協調部門：縣民族宗教局

　　配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮人民政府

　　(五)組織“壯族三月三”民族文化體育活動。

　　組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統體育體驗活動。

　　牽頭協調部門：縣文化體育新聞出版廣電局

　　配合部門：縣各有關單位

　　(六)組織“壯族三月三”山歌會及農村文藝演出。

　　由各鄉鎮自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節及農民文藝演出等民族文化活動。

　　牽頭協調：各鄉鎮

　　配合部門：縣各有關單位

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，加強領導。各鄉鎮、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對“壯族三月三”活動的組織領導，認真策劃，統籌安排，結合當地特點和群眾需要，精心組織開展活動。

　　(二)明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。各牽頭協調部門和各鄉鎮人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案(含活動項目表)。

　　(三)做好防范，確保活動安全有序。各鄉鎮、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結合本地區、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保“壯族三月三”活動安全有序順利開展。

　　(四)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各鄉鎮、各部門要嚴格落實中央八項規定精神和自治區及我縣有關規定精神，節儉辦節，防止出現違規違紀的現象。

　　(五)及時總結，做好匯報。活動結束后，各鄉鎮、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于x年4月28日前報送縣民族宗教局匯總后報縣人民政府。

2024年三月三活動方案參考 篇8

　　一、活動背景:

　　根據《廣西壯族自治區政府辦公廳關于印發xx年廣西“壯族三月三”活動工作方案的通知》(桂政辦電〔20xx〕31號)精神，為做好我校“壯族三月三”節日前后的校園文化氛圍、文化活動及民族團結，結合我校實際特制定該活動方案。

　　二、活動主題:

　　“弘揚民族文化，展示八桂風采”

　　三、活動時間:

　　xx年3月1日---4月30日

　　四、活動內容

　　我校將以“壯族三月三”為契機，結合我校實際，集中開展為期一周的.民族文化教育過活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養。促進學校民族團結進步教育發展。

　　五、活動形式以及安排

　　(一)宣傳、籌備階段(3月1日至4月4日前)

　　1.方案制定、發放負責人：

　　xx年3月份開展以“壯族三月三”主題進行旗下教育活動。

　　負責：團委

　　落實：

　　2.全校各個班級在“三月三”放假前開展主題班會課，在本班宣傳“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識、民族團結團結進步創建，積極營造班級校園民族團結的濃厚氛圍。

　　負責：各年級領導、班主任

　　落實：

　　3.在“三月三”放假之前，舉辦以“壯族”為主題的體現壯族特色的手抄報評比活動。引導各個班級挖掘壯族人民的文化特色(語言、音樂、戲曲、繪畫、雕塑、舞蹈、建筑、服飾、習俗、節日等)

　　負責：各年級領導、班主任

　　落實：

　　(二)舉辦具有民族文化特色的文藝活動

　　舉辦我校第一屆民歌合唱節，民歌合唱節選唱曲目以中國民族傳統民歌為主，通過詠唱中國傳統民歌，弘揚我國民族傳統文化，不斷豐富校園民族文化氛圍，讓學生在中國傳統民歌中感受中國民族藝術的魅力，提升我校師生民族文化修養。

　　民歌合唱節比賽所唱曲目由各班選定，交由年級匯總報音樂組審核。各年級預賽在清明節前結束，并將參加學校決賽名單上報德育處。名額分配：高一加“2+4部”初一、初二共9個班級、高二加“2+4部”初三共8個班級晉級學校決賽。決賽時間定于xx年4月份(“三月三”放假前)

2024年三月三活動方案參考 篇9

　　為了傳承和弘揚優秀民族傳統精神，繼續推進我區民族團結進步事業，擬定于20xx年xx月下旬開展港南區20xx年“三月三”節慶活動。現制訂具體方案如下。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八屆三中全會精神為指導，貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，以提高思想政治素質為主要任務，進一步增強做好民族工作和妥善處理涉及民族團結相關問題的能力，強化促進民族團結進步和共同繁榮發展為基礎。

　　二、活動目的

　　我們國家是一個統一的多民族國家，除了漢族以外還有55個少數民族，由于各個少數民族在社會、生活、語言、文化、風俗習慣上存在多樣性。為了弘揚中華民族的'優秀文化，增進各民族間的團結，更好的掌握民族政策法規，積極開展民族團結創建活動，促進我區社會經濟發展，更進一步增強民族團結意識，營造民族團結進步共同繁榮發展的社會氛圍，維護發展與穩定大局。

　　三、活動內容及時間安排

　　(一)專題宣傳

　　1、時間：20xx年xx月-xx月xx日

　　2、地點：各鄉鎮(街道辦)、政府大堂、木松嶺社區

　　3、宣傳方式：櫥窗、板報、標語

　　4、宣傳內容：民族理論、政策和相關法律法規、民族區域自治法、少數民族文化特色、“三月三”等宣傳內容。

　　(二)舉辦“美麗港南”暨港南民間民族優秀文化攝影采風活動

　　1、活動主題：宣傳“美麗港南”弘揚傳承港南民間民族優秀文化。

　　2、采風活動時間：

　　xx月xx日-xx月xx日(星期五-星期日)

　　攝影作品展出時間：

　　xx月xx日-xx月xx日在區行政中心綜合樓一樓大廳或區行政中心廣場展出

　　四、其他事項

　　1、請區委宣傳部做好新聞報道工作。

　　2、經費由區民委籌集。

2024年三月三活動方案參考 篇10

　　一、活動目的

　　1、吸引客流，提升銷售額，增加顧客對商場的忠誠度。

　　2、弘揚壯鄉文化，樹立品牌形象。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動主題

　　濃情三月三，品壯鄉美食

　　四、活動地點

　　南寧市明秀路正恒國際沃爾瑪商場及其商場門口

　　五、活動準備工作

　　1、賣場布置：掛宣傳條幅

　　2、商場內促銷商品準備

　　3、商場外布置美食小街

　　4、搭建游樂區及小舞臺

　　5、與相關各方的聯系與協調

　　六、活動內容

　　1、濃情壯鄉特色物品大聯展

　　（1）開辟壯族三月三特色食品專柜：包括五色糯米飯、壯粽、艾葉糍粑、發糕、巴馬香豬、武鳴檸檬鴨等廣西各地的`特色美食。

　　（2）展示廣西特色手工物品：繡球、壯族刺繡、壯錦、以及各地的特產。

　　2、歡樂購物贏廣西兩日游

　　具體內容：凡當日購物滿200元的顧客，即可憑小票及有效證件換取抽獎卡一張（每人僅限一張），到商場特定點抽獎，即有機會獲得“廣西三月三各地活動的兩日游玩”大獎（中國壯鄉武鳴“三月三”歌圩暨駱越文化旅游節（系列活動）、黃姚古鎮景區三月三系列活動、金秀花山景區等）每日將產生10名幸運顧客。隨行的顧客可以享受優惠票價以及獲得意外驚喜紀念禮品。

　　抽獎時間：4月3日——4月9日出團時間：4月7日

　　3、壯鄉三月三才藝你來展

　　具體內容：顧客可以在商場的舞臺展示自己的才藝，這其中會有專門的.表演者來表演，然后會與顧客互動（內容有：唱山歌跳竹竿舞踢毽子拋繡球），展示自己才藝的顧客會有禮品贈送。

　　4、商場內有商品進行促銷活動

　　七、費用預算

　　1、小橫幅：

　　2、才藝表演者費用：

　　3、出團旅游的費用；

　　4、小禮品的費用：

2024年三月三活動方案參考 篇11

　　一、活動目的：

　　民族文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族文化引進校園，不僅是對民族文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次“三月三”活動實施方案，發揮傳統文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發學生熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的`精神風貌，培養學生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，讓學生在多民族和諧校園中快樂成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　三、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：學校全體教師

　　四、活動內容

　　1、班級墻報：更新“三月三”民族特色內容，由班級負責，xx月xx日下午學校領導小組進行到各班級檢查、拍照。

　　2、主題班會：xx月xx日利用少先隊活動課召開主題隊會，主題為“壯族三月三，五彩糯飄香”。

　　3、民族文化活動：

　　①xx月xx日上午

　　A、學生民族歌舞表演：“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》，負責人：。

　　B、“三月三”傳統文化有獎知識問答，負責人：。

　　C、拋繡球：現場拋繡球，負責人：少先隊大隊長。

　　D、“三月三”五彩糯米飯文化展示，負責人：韋鳳春；后勤保障：總務處。

　　②xx月xx日下午

　　民族體育跳竹竿表演：以年級為單位，共設4個表演隊伍。

　　三年級負責人：；

　　四年級負責人：；

　　五年級負責人：；

　　六年級負責人：

　　五、活動要求

　　1、各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。

　　2、教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

　　六、其他工作人員安排：

　　學生入場組織：體育組

　　需要的各種道具：各負責人與總務處聯系

　　攝影、宣傳報道：學校信息小組

　　活動總結：教務處、德育處

　　備注：未盡事宜，另行通知。

2024年三月三活動方案參考 篇12

　　為弘揚和傳承民族文化，促進民族團結進步，根據自治區關于開展20xx年“壯族三月三·八桂嘉年華”系列活動的工作部署，決定在全區各級各類學校開展“壯族三月三”民族文化教育活動。

　　一、活動主題

　　弘揚民族文化，展示八桂風采。

　　二、活動時間

　　根據自治區安排，今年“壯族三月三”系列活動的時間為xx月xx日-xx月xx日。各學校可在此時間段內相對集中地開展各項民族文化教育活動。

　　三、活動內容

　　（一）宣傳民族文化。

　　利用升旗儀式、校園廣播、黑板報、校園網絡等形式，介紹我區各民族傳統節日以及相應的民族文化。通過班、團、隊會活動，全面介紹各民族各種節日的來歷、有哪些風俗習慣，讓學生對傳統節日和民族文化有更廣泛的認識、更全面地了解。

　　（二）參與節慶活動。

　　學校組織和引導學生積極參加各項節慶活動，讓學生充分參與節日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動，親身體驗民族文化魅力，提升民族文化素養。

　　（三）開展實踐活動。

　　利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日，布置學生完成相關民族文化實踐任務，如收集民間故事、學唱山歌、學習制作民族工藝、參與節慶活動采風、開展民族文化調研等，鍛煉學生的'綜合實踐能力。

　　（四）組織成果評選。

　　圍繞傳統節日和民族文化，組織繪畫、作文、攝影、制作等活動成果評選，并將優秀作品進行展示和宣傳，豐富學校民族文化教育成果，進一步激發學生的主觀能動性，提高學校傳承優秀民族文化的水平。

　　（五）我廳組織“十場民族文化講座同時開講”活動。

　　組織10位專家學者分別到10所高校和中學，在同一時間舉辦民族文化專題講座。具體要求另行通知。

　　（六）其他。

　　各地各學校可發揮自身優勢，結合當地民族文化特色、習俗，創新教育活動形式和內容。

　　四、活動要求

　　（一）加強領導，扎實推進。

　　各地各學校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義，加強組織領導，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實開展，確保民族文化教育活動取得成效。

　　（二）加大宣傳，擴大影響。

　　各地各學校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本地本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區。

　　（三）使用民語，凸顯特色。

　　1.使用民、漢兩種文字開展宣傳。學校組織開展的民族文化教育活動，相關宣傳標語、橫幅、背景墻、宣傳資料等應盡量做到同時使用民、漢兩種文字。

　　2.使用民、漢兩種語言主持活動。學校開展“壯族三月三”節慶活動時，有條件的地方，主持人應盡量做到同時使用國家通用語和本地民族語言主持節目，豐富節慶文化內涵，貼近生活實際，吸引更多的師生和群眾參與活動。

　　3.以壯語為載體開展文體活動。各級各類壯漢雙語學校和壯語文教學的大中專學校，要以“壯族三月三”民族文化活動為契機，組織開展多種形式的、以壯語為載體的文體活動。

　　（四）舉辦民族文化專題講座的有關學校，要按要求安排好場地，組織師生參加講座。

　　（五）認真總結，及時上報。活動結束后，各地、各學校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，并于20xx年xx月xx日前將總結材料、活動圖片（1—2幅），以電子文檔形式報送我廳民族教育處（電子郵箱：）。

2024年三月三活動方案參考 篇13

　　“壯族三月三”是廣西民族文化的重大節日，為大力傳承和發展中華優秀傳統文化，保護我們廣西壯族自治區的非物質遺產，讓我園幼兒更好地貼近生活、貼近社會，了解三月三文化。引導幼兒認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發幼兒熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，特制定本方案。

　　　　一、活動目的：

　　1、通過活動了解“三月三”壯鄉歌圩節習俗。

　　2、培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣。

　　3、通過活動中的各個環節體驗節日的歡樂及感受壯鄉的民族風情。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日9:00——10:00

　　三、活動地點

　　幼兒園大門前空地

　　四、活動主題

　　壯鄉三月三歌飄滿銀海

　　五、活動對象

　　全體幼兒

　　六、活動準備

　　1、活動音樂

　　2、場地布置：長竹竿

　　七、活動過程

　　一、前期活動：建議家長在歌圩節期間帶幼兒到“三月三”歌圩節對歌會、“三月三”廟會現場參與相關活動，以加強傳統文化教育，培養幼兒對壯鄉“三月三”文化的.感受。并制作一個繡球以便參加“五彩三月三”活動。

　　二、開展三月三歌圩節主題教學活動，教師向幼兒介紹歌圩節的由來及習俗，培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣。

　　1、主持人為幼兒講解“壯族三月三”的來源、習俗，讓幼兒了解“壯族三月三”。

　　2、大、中班級唱山歌《山歌好比春江水》，體驗壯鄉民族文化。

　　3、大班級對歌游戲。大班幼兒分成男女兩組，在教師引導下進行對歌，感受壯族獨具特色的節日氣氛。

　　4、中、大班級跳竹竿舞。幼兒以班級為單位跳竹竿舞，用壯族特色舞蹈歡慶我們自己的節日。

　　5、收拾場地，活動結束。

　　6、小班幼兒拋繡球。

　　三、組織幼兒參與三月三民俗活動的體驗活動，讓孩子們充分了解“三月三”文化的來源。

　　四、用紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯米飯，讓幼兒了解五色糯米飯的制作活動。

　　五、請幼兒品嘗五色糯米飯，讓幼兒逐步感受到傳統文化的魅力及過節的快樂。在品嘗五色糯米飯中，孩子們津津有味地品嘗著美味的色彩鮮亮的糯米飯用快樂的情緒體驗和感受到壯鄉的民族風情。

2024年三月三活動方案參考 篇14

　　活動背景

　　三月三是廣西傳統的民族節日，具有深厚的文化內涵和民族特色。為了豐富校園文化生活，弘揚民族傳統文化，增強學生對民族文化的認識和熱愛，xx小學將開展“我們的節日·壯族三月三”主題系列活動。

　　活動目標

　　讓學生了解三月三的歷史淵源和文化內涵，增強民族自豪感和文化自信心。通過豐富多彩的活動形式，培養學生的團隊合作能力和創新精神。營造濃厚的節日氛圍，讓學生在快樂中學習和成長。

　　活動時間

　　20xx年4月8日—4月14日

　　活動主題

　　活動內容

　　01、“濃情三月三·悠悠壯鄉情”主題班會（全校各班）

　　各班級利用班會時間開展“三月三”主題班會，通過講述三月三的歷史故事、民族風俗等內容，引導學生了解三月三的文化內涵。同時，可以組織學生進行相關的手工制作、繪畫等活動，展示學生的創造力和想象力。

　　02、了解“三月三”的`來歷和風俗

　　（全校學生）

　　壯族“三月三”的來歷

　　又稱上巳（sì）節，俗稱三月三，是漢民族傳統節日，該節日在漢代以前定為三月上旬的巳日，后來固定在夏歷三月初三。上巳節是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節日，人們結伴去水邊沐浴，稱為“祓禊”（fúxì），此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴（shāng）、郊外游春等內容。

　　壯族“三月三”的風俗

　　在“三月三”這一天，家家戶戶都用嫩綠的楓葉、紅蘭草等煮成紅、黃、藍、紫、白五色的米飯，人們在門楣上和房屋周圍插上一枝枝楓樹葉，在村頭寨尾搭起布棚，在布棚下擺上五色的米飯等供品，男女老少圍著布棚唱歌，趕歌圩，老年人還把染色的熟雞蛋裝在小網兜里，掛在小孩的胸前。男女青年在趕歌圩時，還要“碰蛋”。

　　03、“手繪三月三·傳承壯鄉情”

　　（全校學生）

　　繪制有關三月三手抄報或繪畫作品。在手抄報上，你可以盡情展現你的創意，也可以用簡潔的筆觸勾勒出三月三的美好場景，勾勒出你對這個節日的獨特理解。

　　繪制創意手抄報和繪畫不僅可以鍛煉我們的繪畫技巧，更重要的是，它可以幫助我們更深入地理解和傳承傳統文化，感受到傳統文化的魅力與魄力。通過繪畫，我們可以將自己對節日的理解和感受表達出來，與他人分享，共同感受節日的喜慶與美好。

　　04、舌尖上的“三月三”

　　（年級：一二三年級）

　　五色糯米飯是廣西壯族地區的傳統風味小吃。因糯米飯呈黑、紅、黃、白、紫5種色彩而得名，又稱“烏飯”。每年農歷三月初三，廣西各族人民普遍制作五色糯米飯。壯家人十分喜愛五色糯米飯，把它看作吉祥如意、五谷豐登的象征。同學們可以在家長的幫助下，一起制作“三月三”節日的美食吧！

　　05、指尖上的“三月三”

　　（年級：四五六年級任選其一）

　　繡球是廣西壯家人的吉祥物，是廣西極具特色的旅游工藝品之一，廣西繡球多以紅、黃、綠三色做底。繡球大多為12瓣，每瓣皆繡上各式吉祥物，如梅、蘭、菊、竹等花卉圖案或春燕、龍、鳳等。讓我們一起來做繡球吧！

　　1、所需材料：七彩卡紙、剪刀、膠水、紅色繩子

　　2、活動步驟：

　　①將七彩卡紙剪成相同大小的圓形，每個繡球需要12個圓形紙片。

　　②制作繡球瓣：在每個圓形紙片上繪制或貼上花卉圖案，如梅、蘭、菊、竹等，或者春燕、龍、鳳等吉祥物。

　　③組裝繡球：將12個繡球瓣用膠水粘貼在一起，形成一個球體。

　　④制作下墜絲穗：用紅色繩子制作一個下墜絲穗，并固定在繡球底部。

　　銅鼓，在壯家人心中具有神圣的地位，被譽為壯民族精神的象征。讓我們來動手制作銅鼓吧！

　　1、所需材料：兩個一次性盤子、兩個一次性碗、畫筆和顏料、膠水

　　2、活動步驟：

　　①準備材料：清洗并干燥一次性盤子和碗。

　　②繪制圖案：在一次性盤子上繪制帶有民族特色的圖案，作為鼓面。在一次性碗上也繪制圖案，作為鼓身。

　　③組裝銅鼓：用膠水將盤子（鼓面）和碗（鼓身）粘貼在一起，形成一個完整的銅鼓模型。

　　3、溫馨提示：注意使用膠水和剪刀時，避免誤食或接觸眼睛。

　　傳承壯鄉情，多彩三月三。通過開展豐富多彩的三月三活動，可以展現廣西壯族文化特色，也可以展現師生奮發向上的精神風貌。不僅讓孩子們在玩中感受到壯族文化的底蘊，增長對民族知識的了解，豐富學生的課余文化生活，還可以增進學生對于中華傳統文化的傳承，從而激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活的情感。

　　注意事項

　　請各班班主任于20xx年4月14日（周日）前以班級為單位收集4—6張活動作品，作品以“班級+姓名”的格式來命名，并附一張班級作品匯總名單，壓縮打包發給少先隊大隊輔導員劉老師。20xx年4月15日（周一）將紙質作品上交到學校大隊部。

2024年三月三活動方案參考 篇15

　　“壯族三月三”是我區民族文化的重大節日。按照日前教育廳下發的《關于在全區大中小學校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》的精神，為弘揚民族文化，促進民族團結，經研究，決定在我校開展“壯族三月三”民族文化系列教育活動，現將有關事項安排如下：

　　一、活動時間

　　 年 4月 1日—4 月 30日。

　　二、活動的內容

　　各部門以“壯族三月三”為契機，集中開展為期一個月的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進團結。

　　三、活動的形式

　　(一)弘揚民族文化作品展映、展播和展閱系列活動

　　1、活動內容：在學校、社區、市內學習中心(教學點)等地展播一批弘揚壯族文化的影音作品和學習資料，綜合運用等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情。

　　2、活動時間：4月1日—4 月 30日。

　　3、責任部門：黨委辦公室(宣傳部)、直屬學院、團委、教學資源與管理中心

　　(二)“傳承民族文化，知曉廣西故事”主題教育活動。

　　1.活動內容：各部門要結合工作實際適時開展民族常識教育，圍繞“傳承民族文化，知曉廣西故事”的主題開展主題教育活動，不斷豐富教育內容和活動載體，讓民族教育、區情教育走進課堂。(各部門請于3月31日前至黨委辦公室1102領取壯族民族傳統文化讀本)

　　2、活動時間：4月1日—4 月 30日。

　　四、活動的要求

　　(一)把握正確導向，強化思想內涵

　　開展主題教育活動，要緊扣活動主題，充分發揮主題教育活動精神感召作用、思想啟迪作用、價值引領作用，使全體師生在參與中受到教育、得到提高。

　　(二)創新方式方法，吸引師生參與

　　要適應形勢發展變化和師生接受特點，創新工作理念，創新活動內容，創新活動載體，用事實說話、用史實說話，積極打造弘揚民族精神、反映時代風貌的全方位、全領域、立體教育平臺。要堅持立足學校、部門實際，多運用師生樂于參與、便于參與的活動形式，充分調動師生中蘊藏的積極性、主動性、創造性，努力提高主題活動的吸引力、感染力和參與度。

　　(三)加強組織領導，務求取得實效

　　各部門要牢固樹立安全第一的觀念，認真細致做好安全管理和保障工作。要嚴格遵守中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》要求，堅決反對形式主義，堅決反對鋪張浪費，使主題教育活動既隆重熱烈又務實節儉。

2024年三月三活動方案參考 篇16

　　為引導學生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優秀傳統，學校決定在“三月三”節日到來之際，舉行“傳承壯鄉文化”活動。

　　活動時間：3月XX日——4月XX日

　　活動地點：校園

　　活動內容：

　　一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。

　　二、召開主題會慶祝：

　　1、班級主題會“壯鄉文化知多少”，引導學生了解壯鄉文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。

　　2、學校主題會“傳承壯鄉文化走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

　　活動準備：

　　橫額一條：東興市第一小學“傳承壯鄉文化走進三月三”活動

　　銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個，山歌背景音樂，民族服裝：老師2套，學生6套(男2套)

　　活動分工：

　　組長：

　　副組長：方

　　成員：

2024年三月三活動方案參考 篇17

　　一、活動目的

　　民族民間文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次"三月三"民族風情文化展示活動，發揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發每個人熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌

　　二、活動時間及地點

　　1. 活動時間：20xx年XX月XX日--XX月XX日

　　2.活動地點：

　　三、活動內容

　　1."民族歌謠童謠"年級拉歌賽 (4月1日上午)

　　(每個年級一首唱民族歌謠 正副班主任負責)

　　2.參觀民族風情文化走廊(4月1日上午午)

　　(1)民族文化--壯語文字書籍展示區 (3月30日完成)

　　(2)年級"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區 (每個各班負責一個特色展示區，正副班主任負責 3月31日完成。)

　　3.民族體育節：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋

　　競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環混合接力賽等。( 時間待定)

　　四、活動要求

　　1.各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。

　　2.教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

　　五、其他工作人員安排

2024年三月三活動方案參考 篇18

　　為了慶祝黎族、苗族傳統節日——“三月三”及挖掘、弘揚民族傳統文化，促進我縣民族團結、社會祥和，根據縣委、縣政府的指示精神，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以挖掘、弘揚、發展民族民間文化為目的，實現文化與經濟的協調發展，為全面建設樂東小康社會和構建和諧樂東提供文化支撐。

　　二、活動內容、時間、地點

　　(一)開幕式大型廣場歌舞表演

　　大型廣場歌舞節目于xx月xx日上午在縣廣場演出，演員總人數536人。由宣傳部、文化廣電出版體育局具體負責。

　　(二)民族民間文藝匯演

　　由抱由鎮、萬沖鎮、大安鎮、志仲鎮、千家鎮、尖峰鎮各排練兩至三個節目于xx月xx日晚上在縣影劇院演出。由各民族鎮具體負責。

　　(三)黎族民間剪紙作品展

　　征集黎族民間剪紙作品在文化館活動中心展出，展出時間為xx月xx日至xx月xx日。由縣文聯、縣文化館具體負責。

　　(四)民族傳統體育比賽

　　開展民族傳統體育比賽，即射箭比賽、射弩比賽、拉烏龜比賽、拔河比賽、釣魚比賽，由少數民族鎮組隊參加。各鎮射箭參賽名額為三男三女；射弩、拉烏龜各二男二女，弓、箭、弩由各鎮自備；拔河比賽各鎮選派男女各項11名隊員參加。比賽于xx月xx日下午3∶00-5∶00舉行。由縣文化廣電出版體育局具體負責。

　　(五)“三月三”篝火晚會

　　篝火晚會于xx月xx日晚上在永明橋下的.昌化江畔舉行。邀請黎族民間歌手唱民歌和組織群眾跳竹竿舞等。由縣委宣傳部、縣民宗局具體負責。

　　三、組織機構

　　成立縣慶祝“三月三”暨首屆民族文化藝術節活動組委會。

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　組委會下設五工作小組：

　　1、文體活動工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、篝火晚會工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、工作要求

　　1、各鎮、各單位要做好環境衛生。縣城各街道，特別是樂城大道沿街各單位要張燈結彩，懸掛彩條、橫幅。

　　2、少數民族鎮要認真落實民間文藝匯演節目、民族射箭、射弩、拉烏龜參賽隊伍的組織工作，要指派一名鎮領導具體負責，并于xx月xx日前把參加演出節目和參加體育比賽的選手名單報縣文化廣電出版體育局。

　　3、縣文體局負責文藝演出和民族體育比賽的統籌工作，各有關參演單位要服從組委會安排，確保演出人員到位。

　　4、縣公安局要組織警力加強巡邏檢查，維護好活動秩序，確保群眾生命財產安全；縣交通局、縣交警大隊要加強交通管制，維護好交通秩序。

　　5、各有關鎮和有關部門要以高度的政治熱情搞好這次慶典活動，成立領導小組，做到三落實(組織落實、行動落實、經費落實)。按質、按量完成縣委、縣政府交給的“三月三”暨第一屆民族文藝節慶祝任務。

2024年三月三活動方案參考 篇19

　　為引導學生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優秀傳統，學校決定在“三月三”節日到來之際，舉行“傳承壯鄉文化”活動。

　　活動時間：3月28日----4月7日

　　活動地點：校園

　　活動內容：

　　一.校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。

　　二.召開主題會慶祝：

　　1.班級主題會“壯鄉文化知多少”，引導學生了解壯鄉文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。

　　2.學校主題會“傳承壯鄉文化 走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

　　活動準備：

　　橫額一條：xx市第一小學“傳承壯鄉文化 走進三月三”活動

　　銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個，山歌背景音樂，

　　民族服裝：老師2套，學生6套(男2套)

　　活動分工：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：政教處、少先隊、音樂組、各班主任

　　xx市第一小學

　　x年3月20日

2024年三月三活動方案參考 篇20

　　校屬各部門：

　　“壯族三月三”是我區民族文化的重大節日。按照日前教育廳下發的《關于在全區大中小學校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》的精神，為弘揚民族文化，促進民族團結，經研究，決定在我校開展“壯族三月三”民族文化系列教育活動，現將有關事項安排如下：

　　一、活動時間

　　x年4月1日—4月30日。

　　二、活動的內容

　　各部門以“壯族三月三”為契機，集中開展為期一個月的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進團結。

　　三、活動的形式

　　(一)弘揚民族文化作品展映、展播和展閱系列活動

　　1、活動內容：在學校、社區、市內學習中心(教學點)等地展播一批弘揚壯族文化的影音作品和學習資料，綜合運用等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情。

　　2、活動時間：4月1日—4月30日。

　　3、責任部門：黨委辦公室(宣傳部)、直屬學院、團委、教學資源與管理中心

　　(二)“傳承民族文化，知曉廣西故事”主題教育活動。

　　1.活動內容：各部門要結合工作實際適時開展民族常識教育，圍繞“傳承民族文化，知曉廣西故事”的主題開展主題教育活動，不斷豐富教育內容和活動載體，讓民族教育、區情教育走進課堂。(各部門請于3月31日前至黨委辦公室1102領取壯族民族傳統文化讀本)

　　2、活動時間：4月1日—4月30日。

　　四、活動的要求

　　(一)把握正確導向，強化思想內涵

　　開展主題教育活動，要緊扣活動主題，充分發揮主題教育活動精神感召作用、思想啟迪作用、價值引領作用，使全體師生在參與中受到教育、得到提高。

　　(二)創新方式方法，吸引師生參與

　　要適應形勢發展變化和師生接受特點，創新工作理念，創新活動內容，創新活動載體，用事實說話、用史實說話，積極打造弘揚民族精神、反映時代風貌的全方位、全領域、立體教育平臺。要堅持立足學校、部門實際，多運用師生樂于參與、便于參與的活動形式，充分調動師生中蘊藏的積極性、主動性、創造性，努力提高主題活動的吸引力、感染力和參與度。

　　(三)加強組織領導，務求取得實效

　　各部門要牢固樹立安全第一的觀念，認真細致做好安全管理和保障工作。要嚴格遵守中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》要求，堅決反對形式主義，堅決反對鋪張浪費，使主題教育活動既隆重熱烈又務實節儉。

2024年三月三活動方案參考 篇21

　　為引導學生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優秀傳統，學校決定在“三月三”節日到來之際，舉行“傳承壯鄉文化”活動。

　　活動時間：

　　3月28日----4月7日

　　活動地點：

　　校園

　　活動內容：

　　一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。

　　二、召開主題會慶祝：

　　1.班級主題會“壯鄉文化知多少”，引導學生了解壯鄉文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。

　　2.學校主題會“傳承壯鄉文化走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

　　活動準備：

　　橫額一條：xx市第一小學“傳承壯鄉文化走進三月三”活動

　　銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個，山歌背景音樂，民族服裝：老師2套，學生6套(男2套)

　　活動分工：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：政教處、少先隊、音樂組、各班主任

2024年三月三活動方案參考 篇22

　　一、活動目的

　　1、吸引客流，提升銷售額，增加顧客對商場的忠誠度2、弘揚壯鄉文化，樹立品牌形象

　　二、活動時間

　　20xx年4月3日——20xx年4月9號

　　三、活動主題

　　濃情三月三，品壯鄉美食

　　四、活動地點

　　南寧市明秀路正恒國際沃爾瑪商場及其商場門口

　　五、活動準備工作

　　1、賣場布置：掛宣傳條幅

　　2、商場內促銷商品準備

　　3、商場外布置美食小街

　　4、搭建游樂區及小舞臺

　　5、與相關各方的聯系與協調

　　六、活動內容

　　1、濃情壯鄉特色物品大聯展

　　（1）開辟壯族三月三特色食品專柜：包括五色糯米飯、壯粽、艾葉糍粑、發糕、巴馬香豬、武鳴檸檬鴨等廣西各地的特色美食。

　　（2）展示廣西特色手工物品：繡球、壯族刺繡、壯錦、以及各地的特產。

　　2、歡樂購物贏廣西兩日游

　　具體內容：凡當日購物滿200元的顧客，即可憑小票及有效證件換取抽獎卡一張（每人僅限一張），到商場特定點抽獎，即有機會獲得“廣西三月三各地活動的兩日游玩”大獎（中國壯鄉武鳴“三月三”歌圩暨駱越文化旅游節（系列活動）、黃姚古鎮景區三月三系列活動、金秀花山景區等）每日將產生10名幸運顧客。隨行的顧客可以享受優惠票價以及獲得意外驚喜紀念禮品。

　　抽獎時間：4月3日——4月9日出團時間：4月7日

　　3、壯鄉三月三才藝你來展

　　具體內容：顧客可以在商場的舞臺展示自己的才藝，這其中會有專門的表演者來表演，然后會與顧客互動（內容有：唱山歌跳竹竿舞踢毽子拋繡球），展示自己才藝的顧客會有禮品贈送。

　　4、商場內有商品進行促銷活動

　　七、費用預算

　　1、小橫幅：

　　2、才藝表演者費用：

　　3、出團旅游的費用；

2024年三月三活動方案參考 篇23

　　xx縣xx鎮中心小學鄉村學校少年宮20xx年壯族“三月三”活動主題為“弘揚民族文化，展示古小風采”。活動以“鄉村學校少年宮”為陣地，把民族民間文化引進校園是對民族民間文化的傳承和發展，通過本次“三月三”民族風情文化展示活動，發揮先進文化的'導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操激發每個人熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌。

　　一、活動時間及地點

　　活動時間：20xx年4月12日

　　活動地點：學校鋼架棚籃球場、田徑場、少年宮體操場地

　　二、活動內容

　　1、竹竿舞表演

　　四、五、六年級及全校教職工[參加表演每班獎勵價值100元獎品]

　　2、拋繡球表演

　　一、二、三年級全體學生及全校教職工[參加表演每班獎勵價值100元獎品]

　　3、壯族三月三知識搶答

　　知識搶答，每答對一題獎勵價值1元的獎品。

　　4、游戲：碰彩蛋

　　5、地方特色美食展示

　　五色飯拼盤展示、評比，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。發給班級及指導教師(2名)獎狀、榮譽證書。

　　6、民族歌舞表演

　　班級學生表演獎勵價值80元獎品，學生與老師共同表演獎勵價值100元獎品：學生、老師、家長共同表演獎勵價值120元獎品。

2024年三月三活動方案參考 篇24

　　根據《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發x年“壯族三月三”活動工作方案的通知》(x政辦電〔〕x號)精神，為傳承我市優秀傳統民族文化，豐富群眾生活，鞏固和發展民族團結局面，積極開展“壯族三月三”系列活動，特制訂本方案：

　　一、活動主題

　　弘揚民族文化，展示風采。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、重點活動內容安排

　　(一)開展“民族團結進步宣傳月”活動。(由市民宗局牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)

　　一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規和民族基本知識，提高各級領導干部民族政策水平，加強各族群眾對“三月三”活動的了解。二是進一步加強各族群眾的交往交流交融，深入少數民族聚居村、社區，密切與少數民族群眾的聯系。三是大力宣傳我市和少數民族聚居村經濟社會發展成就，宣傳幫助少數民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族群眾干事創業的自信心。四是大力開展民族團結進步模范事跡的宣傳教育活動，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。

　　(二)組織“壯族三月三”進校園活動。(由市教育局牽頭協調，縣區政府配合)

　　組織、鼓勵、引導各級各類學校以“壯族三月三”為契機，結合本地和本校實際，集中開展為期一周的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

　　(三)開展“壯族三月三”文化活動。(由市文新廣局牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

　　重點打造一批體現“壯族三月三”文化特色的原創文藝節目。組織我市文藝團體與群眾業余團體開展共賀“壯族三月三”文藝演出活動，充分利用博物館、文化館、劇場、廣場以及各類文化設施，依托文化、體育資源的特色和亮點，通過開展非遺文化演出、民族傳統體育活動、民族歌舞表演和廣場聯歡等活動，全力營造濃郁的“壯族三月三”節日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現各族群眾良好的`精神風貌。

　　(四)開展“民族文化旅游節”活動。(由市旅發委牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

　　為拓展我市“壯族三月三”旅游市場，激發各族群眾出游熱情，吸引更多游客在“壯族三月三”期間走進，組織發動各旅游景區、旅游企業積極整合資源，舉辦以“壯族三月三”民族文化旅游節為主題的各種旅游優惠活動，活躍節日旅游市場。在“壯族三月三”期間，各有關部門通過媒體、網絡、微博、微信等平臺，發布旅游活動信息，營造良好的節日旅游氛圍。

　　(五)開展廣泛的宣傳活動。(由市委宣傳部牽頭協調，縣區黨委、政府和各有關單位配合)

　　各有關單位要開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯系，通過廣播、電視、報紙等媒體，對“壯族三月三”活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛，提高社會關注度，擴大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會各界人士共同分享節日歡樂和文化盛宴，形成“壯族三月三”活動百花齊放的新格局。

　　四、活動的主要形式

　　各有關單位結合實際，把“壯族三月三”活動、民族團結進步宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結合起來，通過現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，為“壯族三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族群眾交往交流交融。具體安排如下：

　　(一)開展文化演出進廣場、進社區、進學校、進鄉村等活動，集中展示少數民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族群眾認識并參與到“壯族三月三”活動中。

　　(二)開展傳統民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項目。

　　(三)開展民族團結進步創建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、墻報板報和少數民族傳統體育比賽等方式，開展“壯族三月三”活動和民族團結進步宣傳教育。

　　(四)播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的LED屏幕滾動播放“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。

　　(五)編發一批宣傳短信。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市群眾發送，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

　　(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或墻(板)報，大力宣傳“壯族三月三”活動和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導廣大群眾了解“壯族三月三”的基礎知識。

　　(七)印制一批民族政策知識宣傳單。集中印制一批反映“壯族三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大干部、群眾發放。

　　(八)懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，統籌協調。

　　按照全市統籌、部門策劃、縣區主辦、群眾參與的原則，積極開展“壯族三月三”活動，不僅有利于傳承發展民族文化，豐富各族群眾文化生活，更有利于弘揚民族精神，維護促進民族團結進步及社會和諧穩定。各級政府和有關部門要高度重視、做好統籌安排，切實加強“壯族三月三”活動期間各項活動的組織領導，及早啟動做好活動的各項籌備工作。

　　(二)落實責任，周密安排。

　　各級各部門要進一步明確工作責任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創新，齊心協力做好x年“壯族三月三”活動的各項工作。各項活動負責單位要在本活動方案的基礎上，認真研究制定所負責的各項活動的具體工作方案，細化工作措施、工作任務，任務到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造高質量的品牌。

　　(三)加強宣傳，擴大影響。

　　各縣區，各部門要加強對民族文化、少數民族節日活動常識的宣傳，普及民族理論、民族政策和民族知識，組織引導各族群眾開展有意義的活動，過上歡樂祥和的民族節日。活動開展期間，精心策劃，積極邀請各新聞媒體對“壯族三月三”各項活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，讓各族群眾、游客和社會各界人士充分感受到民族節慶活動多姿多彩的魅力。

　　(四)做好防范，確保安全。

　　各縣區，市公安局、市城市管理局、交警支隊、消防支隊、醫療衛生等部門做好安全管理和保障工作。對可能發生問題的環節要進行排查，做好應急機制和預案，確保活動安全有序。

　　(五)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。

　　各地各部門要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神和自治區黨委實施意見、自治區政府實施辦法，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢。防止出現違反規定、違反紀律的現象。

　　(六)提高認識，總結經驗。

　　活動結束后，各縣區、各有關部門要對活動取得的成效、經驗、存在問題和建議進行總結，并形成書面材料，于20xx年xx月xx日前報市民族宗教事務局(電話：，電子郵箱)。

2024年三月三活動方案參考 篇25

　　為傳承優秀的民族傳統文化，營造祥和歡樂的節日氛圍，豐富學生的校園民族文化生活，根據自治區黨委、自治區人民政府《x年“壯族三月三”活動工作方案》(x政辦電〔〕x號)的精神和市委、市政府的要求，進一步促進我市民族團結進步、校園穩定和諧發展。現將x年開展“壯族三月三”活動方案制定如下：

　　一、活動主題

　　“弘揚民族文化，展示八桂風采”

　　二、活動時間

　　x年4月1日——4月30日

　　三、活動內容

　　(一)開展主題宣傳活動。

　　各學校結合實際，組織、引導在校師生集中開展為期一周的民族文化教育活動，結合國旗下的講話、班隊會、主題演講等形式，積極拓展宣傳內容，同時運用宣傳欄、校園廣播、板報墻等載體，宣傳“壯族三月三”，展示民族八桂風采。

　　(二)開展主題實踐活動。

　　1.組織開展一項民俗活動。在節日期間，傳唱劉三姐歌謠、學習民間藝術、學唱本地戲曲、創編山歌詩詞等各種健康有益的傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，學習了解本地過節傳統和風俗習慣。

　　2.學講一個傳統民俗故事。開展誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個反映民族精神的.傳統故事，感受蘊含在傳統故事中的民族人物的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統美德。

　　3.參觀本地一個歷史名勝。在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能體現本地文化特色的風景名勝、歷史遺跡、文化公園、博物館等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。

　　4.做一次“壯族三月三”小小宣傳員。鼓勵學生在節日期間主動向身邊的親朋好友解說家鄉的民俗文化風情，激發學生的民族文化認同和民族自信，豐富校園民族文化生活。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，注重結合。各學校要把組織開展“弘揚民族文化，展示八桂風采”活動作為傳承民族文化精神的一件大事來抓，根據本校實際制定出具體方案，積極引導在校師生參與其中。

　　(二)加強宣傳，擴大影響。各學校要加強對民族文化節日活動的宣傳，組織引導師生開展有意義的活動，過上歡樂祥和的民族節日。

　　(三)聯系實際，務求實效。各學校結合自身特點，著力開發本校品牌項目，與學校德育工作相結合，弘揚傳統民族文化。

　　各學校及時報送活動開展情況的相關信息，并于4月27日前將開展活動的總結及相關圖片2-3張，以電子版形式報送市教育局德育與師范股郵箱。

　　電子郵箱：

　　聯系電話：

2024年三月三活動方案參考 篇26

　　一、指導思想

　　以宣傳貫徹落實十八大精神、弘揚和傳承民族文化及建設美麗新農村為主線，以山歌形式演唱出反映當今農村的新人、新事、新風尚。

　　二、活動名稱

　　20xx年鹿寨縣第四屆“三月三”山歌節

　　三、活動主題

　　以歌會友以歌傳情

　　四、活動時間

　　20xx年4月12日(星期五)10：00-13：30

　　五、活動地點

　　平山鎮平山社區石豆屯球場

　　六、活動內容

　　(一)開幕式暨文藝演出

　　(二)廣西歌王展演

　　(三)小學生山歌展演

　　(四)群眾活動：平山鎮各村(社區)山歌隊、文藝隊展演

　　七、舉辦單位

　　(一)主辦單位：中共鹿寨縣委宣傳部

　　鹿寨縣文化和體育局

　　(二)承辦單位：中共平山鎮委員會

　　平山鎮人民政府

　　鹿寨縣文化館

　　(三)協辦單位：鹿寨縣公安局

　　鹿寨縣衛生局

　　鹿寨縣廣播電視局

　　鹿寨縣信息化建設辦公室

　　鹿寨縣食品藥品監督管理局

　　平山鎮平山社區居委會

2024年三月三活動方案參考 篇27

　　根據《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發x年“壯族三月三”活動工作方案的通知》(x政辦電〔〕x號)精神，為傳承我市優秀傳統民族文化，豐富群眾生活，鞏固和發展民族團結局面，積極開展“壯族三月三”系列活動，特制訂本方案：

　　一、活動主題

　　弘揚民族文化，展示風采。

　　二、活動時間

　　x年4月1日——4月30日。

　　三、重點活動內容安排

　　(一)開展“民族團結進步宣傳月”活動。(由市民宗局牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)

　　一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規和民族基本知識，提高各級領導干部民族政策水平，加強各族群眾對“三月三”活動的了解。二是進一步加強各族群眾的交往交流交融，深入少數民族聚居村、社區，密切與少數民族群眾的聯系。三是大力宣傳我市和少數民族聚居村經濟社會發展成就，宣傳幫助少數民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族群眾干事創業的自信心。四是大力開展民族團結進步模范事跡的宣傳教育活動，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。

　　(二)組織“壯族三月三”進校園活動。(由市教育局牽頭協調，縣區政府配合)

　　組織、鼓勵、引導各級各類學校以“壯族三月三”為契機，結合本地和本校實際，集中開展為期一周的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

　　(三)開展“壯族三月三”文化活動。(由市文新廣局牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

　　重點打造一批體現“壯族三月三”文化特色的原創文藝節目。組織我市文藝團體與群眾業余團體開展共賀“壯族三月三”文藝演出活動，充分利用博物館、文化館、劇場、廣場以及各類文化設施，依托文化、體育資源的特色和亮點，通過開展非遺文化演出、民族傳統體育活動、民族歌舞表演和廣場聯歡等活動，全力營造濃郁的“壯族三月三”節日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現各族群眾良好的精神風貌。

　　(四)開展“民族文化旅游節”活動。(由市旅發委牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

　　為拓展我市“壯族三月三”旅游市場，激發各族群眾出游熱情，吸引更多游客在“壯族三月三”期間走進，組織發動各旅游景區、旅游企業積極整合資源，舉辦以“壯族三月三”民族文化旅游節為主題的各種旅游優惠活動，活躍節日旅游市場。在“壯族三月三”期間，各有關部門通過媒體、網絡、微博、微信等平臺，發布旅游活動信息，營造良好的節日旅游氛圍。

　　(五)開展廣泛的宣傳活動。(由市委宣傳部牽頭協調，縣區黨委、政府和各有關單位配合)

　　各有關單位要開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯系，通過廣播、電視、報紙等媒體，對“壯族三月三”活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛，提高社會關注度，擴大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會各界人士共同分享節日歡樂和文化盛宴，形成“壯族三月三”活動百花齊放的新格局。

　　四、活動的主要形式

　　各有關單位結合實際，把“壯族三月三”活動、民族團結進步宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結合起來，通過現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，為“壯族三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族群眾交往交流交融。具體安排如下：

　　(一)開展文化演出進廣場、進社區、進學校、進鄉村等活動，集中展示少數民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族群眾認識并參與到“壯族三月三”活動中。

　　(二)開展傳統民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項目。

　　(三)開展民族團結進步創建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、墻報板報和少數民族傳統體育比賽等方式，開展“壯族三月三”活動和民族團結進步宣傳教育。

　　(四)播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的LED屏幕滾動播放“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。

　　(五)編發一批宣傳短信。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市群眾發送，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

　　(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或墻(板)報，大力宣傳“壯族三月三”活動和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導廣大群眾了解“壯族三月三”的基礎知識。

　　(七)印制一批民族政策知識宣傳單。集中印制一批反映“壯族三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大干部、群眾發放。

　　(八)懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，統籌協調。按照全市統籌、部門策劃、縣區主辦、群眾參與的原則，積極開展“壯族三月三”活動，不僅有利于傳承發展民族文化，豐富各族群眾文化生活，更有利于弘揚民族精神，維護促進民族團結進步及社會和諧穩定。各級政府和有關部門要高度重視、做好統籌安排，切實加強“壯族三月三”活動期間各項活動的組織領導，及早啟動做好活動的各項籌備工作。

　　(二)落實責任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作責任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創新，齊心協力做好x年“壯族三月三”活動的各項工作。各項活動負責單位要在本活動方案的基礎上，認真研究制定所負責的各項活動的具體工作方案，細化工作措施、工作任務，任務到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造高質量的品牌。

　　(三)加強宣傳，擴大影響。各縣區，各部門要加強對民族文化、少數民族節日活動常識的宣傳，普及民族理論、民族政策和民族知識，組織引導各族群眾開展有意義的活動，過上歡樂祥和的民族節日。活動開展期間，精心策劃，積極邀請各新聞媒體對“壯族三月三”各項活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，讓各族群眾、游客和社會各界人士充分感受到民族節慶活動多姿多彩的魅力。

　　(四)做好防范，確保安全。各縣區，市公安局、市城市管理局、交警支隊、消防支隊、醫療衛生等部門做好安全管理和保障工作。對可能發生問題的環節要進行排查，做好應急機制和預案，確保活動安全有序。

　　(五)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各地各部門要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神和自治區黨委實施意見、自治區政府實施辦法，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢。防止出現違反規定、違反紀律的現象。

　　(六)提高認識，總結經驗。活動結束后，各縣區、各有關部門要對活動取得的成效、經驗、存在問題和建議進行總結，并形成書面材料，于x年4月28日前報市民族宗教事務局(電話：，電子郵箱)。

2024年三月三活動方案參考 篇28

　　一、活動主題

　　20xx年“壯族三月三”活動主題為“弘揚民族文化，展示八桂風采”。學校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節慶活動，拓展民族文化視野，激發文化認同和民族自信，提升學校民族團結教育與和諧進步水平。

　　二、活動時間

　　根據自治區人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動的'時間為4月份。各地各校可于4月5-11日相對集中地開展民族文化教育活動。

　　三、活動內容

　　(一)開展民族文化進校園活動。各級各類學校以“壯族三　　月三”傳統節日活動為契機，結合教育教學實際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術表演、民族傳統體育競技、民族文化藝術節、校園歌圩歌節、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚民族傳統文化。中小學利用每周例會、校園廣播、黑板報、校園網絡、班團隊會等形式，宣講“壯族三月三” 民族傳統節日等民族文化。

　　(二)組織學校師生參與“壯族三月三”節慶活動。各地各校要有計劃地組織師生參加當地舉辦“壯族三月三”各項節慶活動，開拓社會實踐體驗教育。

　　(三)開展區情教育。中小學結合“壯族三月三”節慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地了解廣西民族優秀傳統文化。高等學校要結合“廣西區情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區情”專題教育活動。

　　(四)其他。各地各校可發揮自身優勢，結合當地民族文化特色、習俗，創新教育活動形式和內容。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，扎實推進。各地各校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義，高度重視，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，扎實開展，確保民族文化教育活動取得成效。

　　(二)加大宣傳，擴大影響。各地各校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區。

　　(三)認真總結，及時上報。活動結束后，各地各校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，于20xx年XX月XX日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。

2024年三月三活動方案參考 篇29

　　全縣各中小學校、公辦幼兒園:

　　根據自治區、xx市關于開展x年“壯族三月三”活動工作方案的通知，我縣各學校要組織師生開展好 年“壯族三月三”進校園的活動，讓師生在活動中陶冶情操，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展，特制訂工作方案如下:

　　一、活動時間

　　 年 4月 1日-4 月 30日。

　　二、活動的內容

　　全縣各學校以“壯族三月三”為契機，結合當地和本校實際，集中開展為期一個月的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進團結。

　　三、活動的形式

　　1. 充分利用多種宣傳載體開展宣傳活動。全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情。

　　2. 充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及主題班會課，開展民族常識教育，讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，讓民族教育走進課堂。

　　3.通過非物質文化遺產展演展示。如開展“三月三”為主題的國旗下講話、體育趣味競技、曲藝演出、文場彩調、攝影繪畫、游園活動等大眾文化活動，提高師生參與度，促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發展。

　　四、活動的要求

　　(一)加強領導，落實責任。

　　各校要切實加強 年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統籌安排，根據當地特點和本校實際，積極舉辦各項活動，鼓勵師生踴躍參與，同時要明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心策劃，力爭辦出特色、辦出效果。

　　(二)做好防范，確保安全。

　　各校要牢固樹立安全第一的觀念，認真細致做好安全管理和保障工作。確保 年“壯族三月三”活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

　　(三)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各校要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神，守紀律、講規矩，始終保持防范和懲治不正之風的高壓態勢，防止出現違反規定、違反紀律的現象。

　　五、有關事項

　　活動結束后，各校要以新聞的形式在教育網進行宣傳。

2024年三月三活動方案參考 篇30

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，以及中央民族工作會議和全區民族工作會議精神，牢牢把握“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，以“三月三”為契機，圍繞民族團結進步、民族文化、民族旅游等內容，大力開展宣傳、文化、民族團結等系列活動，讓各族群眾深刻理解“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”內涵，不斷鞏固發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，提升民族自信心和凝聚力，深入推動我區民族團結進步事業的發展，為北海市經濟發展提供堅強的思想保證。

　　二、活動主題

　　加強各民族交往交流交融，共慶“三月三”，弘揚優秀民族文化，進一步促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

　　三、活動的主要內容

　　(一)開展“民族團結進步宣傳月”活動(由市民宗局牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)。

　　一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規和民族基本知識，提高各級領導干部民族政策水平，加強各族群眾對三月三活動的了解。二是進一步加強各族群眾的交往交流交融，深入少數民族聚居村、社區，密切與少數民族群眾的聯系。三是大力宣傳我市和少數民族聚居村經濟社會發展成就，宣傳在幫助少數民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族群眾干事創業的自信心。四是大力開展民族團結進步模范事跡的宣傳教育活動，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大干部群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。

　　(二)開展“三月三”文化活動(由市文新廣局牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)。

　　為展現獨特的民族文化和“三月三”民俗節日魅力，弘揚優秀民族文化，吸引各族群眾參與到活動中，進一步加強各族群眾的交往交流交融，各有關部門要充分利用資源，組織開展形式多樣、內容豐富多彩的系列宣傳文化活動。通過開展非遺文化演出、民族傳統體育活動、民族歌舞表演和廣場聯歡等活動，全力營造濃郁的“三月三”節日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現各族群眾良好的精神風貌。

　　(三)開展“民族文化旅游節”活動(由市旅發委牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)。

　　為拓展我市“三月三”旅游市場，激發各族群眾出游熱情，吸引更多游客“三月三”期間走進北海，要組織發動各旅游景區、旅游企業積極整合資源、精心組織，圍繞“兩個共同”主題，舉辦以“三月三”民族文化旅游節為主題的各種旅游優惠活動，活躍節日旅游市場。在“三月三”期間，各有關部門通過媒體、網絡、微博、微信等平臺，發布旅游活動信息，營造良好的節日旅游氛圍。

　　(四)開展廣泛的宣傳活動(由市委宣傳部牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)。

　　各有關單位要開辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯系，通過廣播、電視、報紙等媒體，對“三月三”活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛，提高社會關注度，擴大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會各界人士共同分享節日歡樂和文化盛宴，形成“三月三”活動百花齊放的新格局。

　　四、活動的主要形式

　　各有關單位結合實際，把“三月三”活動、民族團結進步宣傳教育與各族群眾喜聞樂見的活動結合起來，通過現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，為“三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族群眾交往交流交融。具體安排如下:

　　(一)開展文化演出進廣場、進社區、進學校、進鄉村等活動，集中展示少數民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族群眾認識并參與到壯族三月三活動中。

　　(二)開展以探討民族文化、民族節慶等為內容的座談會，舉辦民族人士座談會;組織走訪慰問少數民族代表人士和貧困少數民族群眾。

　　(三)開展民族團結進步創建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、墻報板報和少數民族傳統體育比賽等方式，開展“三月三”活動和民族團結進步宣傳教育。

　　(四)播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的LED屏幕滾動播放“三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。

　　(五)編發一批宣傳短信。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市群眾發送，擴大三月三活動的影響力。

　　(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或墻(板)報，大力宣傳“三月三”活動和民族政策，大力宣傳“三月三”的歷史文化，引導廣大群眾了解“三月三”的基礎知識。

　　(七)印制一批民族政策知識宣傳單。集中印制一批反映“三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大干部、群眾發放。

　　(八)懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大“三月三”活動的影響力。

　　五、工作安排

　　x年4月7日至4月30日，集中開展“三月三”宣傳活動，歷時24天。

　　(一)4月7日起，集中開展現場會、板報展示、現場發放宣傳材料、懸掛標語橫幅、發送宣傳短信等活動，營造濃厚的“三月三”節日氛圍。

　　(二)4月13日起，集中開展“三月三”文體活動進廣場、進社區、進學校、進鄉村活動。

　　(三)4月18日起，集中開展市旅游活動“三月三”惠民活動。

　　六、工作要求

　　(一)高度重視，精心組織。各有關單位要高度重視，統一思想，提高認識，切實加強組織領導，確保“三月三”活動的順利開展。各單位根據實際，突出工作重點，精心組織，多渠道、多載體地開展豐富多彩的活動，讓全市各族群眾過上一個歡慶祥和的“三月三”節日。

　　(二)密切配合，形成合力。各有關單位要密切聯系，加強部門之間的溝通，形成合力，找準切入點，深入基層，深入群眾，切實讓各族群眾參與其中，增強“三月三”宣傳活動的號召力，不斷擴大“三月三”活動的社會影響力。

　　(三)做好防范，確保安全。各有關單位要牢固樹立安全意識，對規模大、參加人員多的大型群眾性活動，須認真細致做好安全管理和保障工作，做好相關應急機制和預案，確保“三月三”活動地順利開展。

　　(四)及時宣傳，做好總結。“三月三”活動期間，廣播、電視、報紙等新聞媒體對我市活動開展情況進行宣傳報道;請各有關單位于x年4月底前將開展活動情況(社會效果、積累的經驗、存在的問題和建議等方面)報送市民宗局以便匯總上報。