春節活動現場策劃方案（通用28篇）

春節活動現場策劃方案 篇1

　　一、主題：

　　“答謝員工”20xx年元旦春節文藝晚會

　　二、活動內容：

　　歡天喜地鬧今宵聯歡晚會、抽獎活動

　　三、活動地點：

　　車間二樓

　　四、活動時間：

　　20xx月xx日18：00~21：30

　　五、晚會形式：

　　以喜慶、熱鬧、溫馨來提升公司文化底蘊，以抽獎方式回報員工。

　　六、節目形式：

　　舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。

　　七、設備運用：

　　電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。

　　八、工作組人員安排

　　晚會總策劃：

　　主持：

　　節目組組長：

　　道具組組長：

　　禮儀組組長：

　　頒獎組組長：

　　紀律組組長：

　　采購組組長：

　　攝影組：

　　播放組：

　　動力組：

　　機動組：

　　九、整體活動流程

　　1、晚會前三個階段：

　　(1)晚會策劃及準備期(現在到xx月xx日)：

　　任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定

　　1.晚會策劃xx月xx日

　　2.主持人確認xx月xx日

　　3.節目收集xx月xx日

　　(2)晚會協調及進展期(xx月xx日-xx月xx日)：

　　任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　1.道具落實確定xx月xx日

　　2.物品購買xx月xx日

　　3.節目篩選xx月xx日

　　4.晚會宣傳xx月xx日

　　5.禮儀小姐確定xx月xx日

　　(3)晚會倒計時期(xx月xx日-xx月xx日)：

　　任務：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。

　　1.節目單確定xx月xx日

　　2.彩排xx月xx日

　　3.抽獎前期準備xx月xx日

　　4.獎品到位確認xx月xx日

　　2、晚會當日流程：

　　(1)晚會時間：20xx年xx月xx日晚上18：00——21：30

　　(2)17：55前各部門列隊就座

　　(3)節目計劃(確定節目單后規劃)

　　1.開場舞蹈——《鬧春》約6分鐘

　　2. 領導致辭、總致辭約10分鐘

　　3.晚會正式開始……約3個小時

　　4.晚會結束前演職人員合唱《明天會更好》約4分鐘

　　5.結束放禮花約3分鐘

　　十、活動費用(總預算金額五萬元人民幣)

　　十一、抽獎安排

　　1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區分并蓋章確認，按注冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：

　　(1)各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。

　　(2)抽獎嘉賓安排

　　(略)

　　十二、應急方案：

　　1、停電應急方案

　　(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間;如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導的服務工作;由紀律組負責現場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

　　2、節目應急方案：

　　(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

春節活動現場策劃方案 篇2

　　【活動目標】

　　1、能夠選擇自己喜歡的方式設計并制作賀卡。

　　2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達出祝福的話。

　　3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　【活動準備】

　　1、物質準備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書等。

　　2、知識準備：幼兒已經了解賀卡的意義和用途。

　　【活動過程】

　　一、出示PPT，欣賞賀卡。

　　1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

　　教師：“新年來了，我們來做賀卡送祝福吧，你打算做一張什么樣的賀卡呢？先一起來欣賞一下，仔細觀察這些賀卡是怎樣制作的？”

　　2、出示PPT，請幼兒欣賞各種形式的賀卡。

　　（1）引導幼兒從賀卡的形狀，顏色、圖形等方面進行觀察比較，感受賀卡制作的美。

　　（2）引導幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

　　教師：“你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的方法制作的？”

　　幼師小結：賀卡多種多樣，可以運用各種材料的紙來制繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。

　　3、通過觀察比較引導幼兒交流：

　　教師：“你最喜歡哪種賀卡？為什么？”

　　二、計劃制作賀卡。

　　1、激發幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

　　教師：“春節馬上就要到了，你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢？”

　　教師：“你準備制作一張什么樣的賀卡？你想對贈送的人說句什么祝福的話？”（幼兒暢所欲言，教師對幼兒的祝福語句加以指導）

　　三、幼兒自制賀卡，教導幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

　　（1）介紹材料，并提出制作時產生的垃圾放在收集盤中，保持衛生。

　　（2）幼兒自由選擇材料和工具，進行制作裝飾，盡量保持安靜。

　　（3）教師巡回觀察、鼓勵。

　　四、做好的賀卡放在展示臺上，交流賀卡的制作。

　　請做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。并一同說出祝福的話。

春節活動現場策劃方案 篇3

　　教學準備：

　　（一）環境創設：在教室中布置有關新年的墻飾

　　（二）知識準備：學習歌曲新年好

　　（三）物質準備：已經剪好的沒有裝飾的彩色卡紙、在教室周圍的桌子上擺上賀卡等、在墻上懸掛吊掛式賀卡、剪刀、膠水、舊圖書、彩繩、鈴鐺等

　　教學過程

　　（一）音樂導入，激發幼兒興趣

　　在《新年好》音樂中孩子進入活動室，提問“你聽到了什么歌曲？”愉快的音樂使孩子明白此次活動與過年有關。這時候教師引出課題“新年就要到了，人們會互相贈送賀年卡迎接這個節日。”

　　（二）幼兒自己挑選喜歡的賀卡，探究制作方法并進行操作。

　　1、欣賞賀年卡

　　“今天老師準備了許多漂亮的賀卡，請你們挑一張自己喜歡的賀卡，然后做到椅子上欣賞欣賞。”將成品賀卡和沒有任何裝飾的賀卡放在一起，幼兒在挑選過程中自然就能發現它們的不同，便于下一環節的進行。

　　2、觀察比較賀卡的不同、激發幼兒學習興趣

　　①老師手里的賀卡也很漂亮，你們為什么不選它，它和你們的賀卡有什么不同？（沒有裝飾，沒有完成）

　　②引導幼兒交流賀卡的制作方法“仔細看看你手里的賀卡怎樣做成的？”

　　這一環節滿足幼兒說的欲望，體現操作在先、學習在后的現代教育理念。

　　A鏤空式賀卡注意鏤空處貼上圖片

　　B音樂賀卡里面有帶音樂的芯片、電池，打開有電了響，關上沒電了就不響。芯片市面上買不到，所以自己不能做。

　　C吊掛式賀卡里面有一根線，兩面對準粘貼，下面系上鈴鐺。

　　D立體式賀卡用剪刀剪直線→折→推進去→粘上圖片

　　以上四種賀卡孩子們手中都有，鏤空式賀卡和吊掛式賀卡的制作最為簡單請個別孩子講述一下，音樂賀卡芯片市面上買不到也只是說明一下，立體式賀卡的制作相對復雜一些所以邀請一個孩子根據自己的想法具體操作，此環節體現了幼兒的主體性，改變教室灌輸式的傳統教學，變為互動互學的方法，也突破了活動的難點。

　　E電子賀卡利用多媒體展示幼兒所不熟悉的電子賀卡。有動畫有聲音是電腦制作的，就是電子賀卡。同時提問“賀卡上寫的什么？”幼兒在看到文字的同時，也是示范書寫的文字的方式，能夠讓幼兒自己比著寫下簡單的祝福話語。

　　（三）請幼兒自制賀卡

　　請小朋友把手里的賀卡放回原處，選一種沒有任何裝飾的彩卡進行制作。

　　①幼兒自由選擇材料和工具，進行制作、裝飾。可以從舊圖書上剪下漂亮的圖片，可以用彩筆畫上圖案。

　　評改：在這里教師主要引導幼兒按照自己的意愿選擇不同的材料制作賀卡，充分體現幼兒的自主性。比如制作立體式賀卡的幼兒可以選擇簡單的開折式彩卡，制作鏤空式賀卡的幼兒可以直接進行裝飾，選擇吊掛式的幼兒可以選擇各種形狀的小卡片、繩、鈴鐺等來制作。

　　②做完的擺在前面的桌子上，可以去看看誰做的賀卡最漂亮。

　　③活動中教師作為合作者，幫助幼兒寫上祝福的話語。

　　（四）展示作品

　　當孩子們把自己制作的賀卡擺在桌子上，掛在墻壁上互相欣賞時，教師運用啟發性的語言提問：“你喜歡哪張賀卡？你講講這張賀卡是哪種類型的？要送給誰?”進一步鞏固了幼兒對賀卡的理解。

　　寫了什么祝福的話？”

　　小結：唱著歡快的《新年好》把賀卡帶回去。

　　反思：制作賀卡不僅鍛煉了孩子們的動手、動腦的能力而且拉進了孩子們之間的距離增進了友情。

春節活動現場策劃方案 篇4

　　教學目標：

　　1.知道人們用互增賀卡的形式祝賀新年，體驗與分享節日的快樂，學會表達祝福。

　　2.學習用剪貼、挖空、繪畫的方法制作賀卡。

　　教學準備：

　　物質準備：收集各種漂亮的賀卡供幼兒欣賞，幼兒制作賀卡用具人手一份，PPT課件。

　　知識準備：幼兒已認識賀卡。

　　教學重點與難點：用自己的方式向親朋好友表達自己的祝福。難點：用自己喜歡的方式制作賀卡表達祝福。

　　教學方法與手段：討論法、欣賞法、示范法、操作法、多媒體輔助教學法

　　教學過程：

　　一、討論引發制作賀卡的興趣。

　　師：新年快到了，人們可以怎樣相互祝賀新年呢？

　　幼兒相互討論，并回答問題。

　　二、欣賞賀年卡。

　　1、教師播放PPT請幼兒欣賞設計各異的賀卡。

　　2、討論給親朋好友的賀卡中送去怎樣的祝福。

　　幼兒觀察幾種賀卡的不同制作方法。

　　三、制作賀卡：重點教授挖空剪的技能。

　　教師邊示范邊教授兒歌“小朋友們一起來，一捏二剪三鉆洞，沿著黑線走一圈，挖出中心就完成，小手變得真靈巧。”。

　　幼兒練習挖空剪的技能。

　　四、裝飾賀卡

　　教師示范用皺紋紙、蠟筆、貼紙裝飾賀卡的方法。

　　1.自由選擇制作賀卡的材料及方法，如用彩紙剪貼、撕貼等。

　　2.用自己喜歡的方式在賀卡上表達自己對收卡人的祝福

　　五、欣賞自制的賀卡。

　　互贈賀年卡，對好朋友說說祝福的話。

　　六、延伸活動：

　　區域活動美工區繼續投放材料讓幼兒繼續大膽制作不同的賀卡。

　　幼兒制作賀卡，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和班里的同伴等。

春節活動現場策劃方案 篇5

　　新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節的認識與了解，感受過春節的喜悅。

　　1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了。

　　2、了解春節的有關習俗（拜年、壓歲錢等），感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

　　3、參加豐富多彩的春節活動，能用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

　　4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規律。

　　5、學會看日歷，知道一年中有12個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。

　　健康領域參考活動

　　活動名稱：運蛋

　　活動目標：

　　1、練習拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協調性。

　　2、嘗試用不同的方法運蛋，激發幼兒的責任意識和呵護生命的情感。

　　3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。

　　活動準備：

　　各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

　　活動過程：

　　一、熱身運動玩氣球

　　提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）

　　二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

　　1、師：馬上要過春節了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

　　2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）

　　三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法

　　1、探索護蛋的方法

　　鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

　　2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導

　　3、探索多種護蛋方法

　　鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務）

　　四、集體合作完成運蛋任務

　　1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領強不強，現在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務快。

　　2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務。

春節活動現場策劃方案 篇6

　　各部門、子公司：

　　為認真貫徹落實上級主管部門及集團有關做好春節前安全生產管理工作會議的精神，深刻吸取各類事故教訓，堅決防范和遏制重特大事故的發生。集團公司定于20xx年12月至20xx年1月，在全集團范圍內開展一次以“強意識、反違章、查隱患、保安全”為主題的安全活動，確保年底前公司安全生產形式持續穩定發展。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　強意識、反違章、查隱患、保安全

　　二、活動時間

　　20xx年12月5日至20xx年1月31日

　　三、活動目的

　　通過深入開展“60日攻堅”安全活動，進一步強化安全生產管理，提高安全生產執行力，狠抓責任落實，提高員工的安全防范意識，促進隱患排查治理和安全專項整治工作深入開展，立足于治理隱患，杜絕違章，加強事故預報、預警、預防和應急救援工作，防范事故，努力構建安全生產長效機制，為香馳穩定發展提供有力的安全保障，確保安全形式穩定發展。

　　四、活動內容

　　1、加強對安全生產的輿論宣傳導向，強化員工安全責任意識（宣傳階段12月5日至15日）。各公司主要從以下幾個方面入手：一是充分利用現有的班前班后會、生產調度會加強員工的安全文化培養，安全思想教育，通過一系列的宣傳，使員工從根本上提高其安全意識，樹立“安全第一”的觀念，加強其自我保護意識，從“要我安全”轉變到“我要安全”。 二是建立再完善各種安全制度以及安全操作規程。在現有的安全管理制度基礎上，健全現場作業操作規范，再完善各工段安全操作規程，通過制度的完善規范員工的安全行為，起到約束作用，同時必須將死的制度變成活的思想，通過對員工的宣傳、學習、教育，使其能掌握并接受，最終形成員工的一種自主行為。三是教育與實踐相結合。各級管理者要不厭其煩地強調安全生產的重要性，做到舉一反三，切中要害，用事實說話，用事例教育員工，讓員工時刻繃緊安全這根弦。樹立正確的安全觀念，掌握一定的安全知識，同時還必須進行反復的技能訓練和崗位練兵，才能真正做到自我保護。

　　2、嚴厲打擊違章違紀，深入排查整改隱患治理（開展階段（20xx年12月16日—20xx年1月31日）。主要從以下幾方面做起：一是為了杜絕違章蠻干、違章違紀問題的發生，各公司要加強日常檢查、跟蹤檢查、跟班檢查、夜間檢查及夜間領導帶班檢查制度，對存在違章違紀問題，按規定嚴肅處理，絕不姑息遷就。二是及時對發現問題，并進行糾正、整改。三是加強領導夜間查崗制度，對查出的違章違紀現象按規定進行處罰。四是積極開展公司檢查與崗位自查自改活動，針對節前安全生產的特點，進行全面的自查、自檢、自我整改，認真查找問題，對查出的問題能立即整改的立即整改，不能立即整改的拿出臨時防范措施，制定出具體整改時間。五是對重點區域、危險區域、施工現場落實具體責任人，嚴格按照“誰管理誰負責、誰整治誰負責、誰驗收誰負責、誰檢查誰負責”的要求，做到檢查一項，整治一項，確保活動取得實效。

　　3、檢查驗收與獎懲階段（20xx年1月20日至31日）。對活動中認真、扎實、卓有成效的單位和表現出色的員工，予以表揚或表彰獎勵。對組織學習和活動不認真、流于形式者，達不到要求的根據檢查給予處罰。集團公司根據規定12月中旬組織各公司主要負責人對6S現場管理進行檢查，并根據規定進行評比；1月下旬組織有關人員對活動開展情況及現場安全進行檢查，對檢查中查出的問題而子公司沒有查出，或者未按活動要求進行的將逐項對各公司主要負責人進行處罰，每項隱患20元，重大安全隱患每項罰款50元，對活動不認真不扎實的公司主要負責人罰款500元，并利用各種形式全集團通報。

　　五、活動要求

　　1、加強領導，落實責任。這次春節前“60日攻堅”安全活動是隱患排查治理專項行動的進一步深化，各部門、子公司要認真履行職責，切實負起安全生產主體責任，嚴格落實總經理負責制，認真開展安全生產攻堅活動，確保安全生產攻堅目標實現。

　　2、強化管理，狠抓落實。針對安全生產中的薄弱環節，突出重點、查隱患、補漏洞，以突出抓好事故超前防范為重點，做到排查不留死角，整治不留后患，又要著重檢查危險區域、重點區域，對存在的問題落實隱患整改措施、整改責任人、整改時間和應急預案，務必抓實、抓細、抓嚴、抓好，確保活動的順利開展。

　　3、嚴格查找工作中存在的問題和不足，提高干部員工的安全防范意識，杜絕違章作業和違章指揮、違章操作，吸取經驗教訓，確保公司上下安全工作萬無一失。

　　要求各部門、子公司切實重視春節前“60日攻堅”安全活動的開展，認真制定落實措施，使活動開展的扎扎實實，努力創造一個安全有序的生產、工作和生活環境，為建設“平安香馳、和諧香馳”做出貢獻。

春節活動現場策劃方案 篇7

　　xx年春節即將來臨，為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的'愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：

　　一、領導機構

　　成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

　　各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

　　二、慰問對象及程序慰問對象分類

　　1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

　　2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

　　3、看望x年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。

　　4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

　　合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇和貼吧對外公布進展情況。

　　以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。

　　三、資金來源

　　(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。

　　(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。

　　四、慰問辦法

　　由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。

　　1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

　　2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

　　3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。

春節活動現場策劃方案 篇8

　　活動時間：2月1日——2月17日(共17個工作日)

　　活動內容：

　　一、全場商品2折起

　　活動的時候，全場商品2——8.5折銷售(6樓百元街全場8折)

　　(金銀珠寶飾品、名表、化妝品詳細折扣請見柜內明示)

　　二、購物一小時幸運5分鐘

　　2月8日——2月17日，在每天正常營業時間，每小時抽出5分鐘，凡在此5分鐘購物的顧客，將獲得所購商品金額的半額返款，春節活動策劃方案。

　　注：

　　1、返款全部以贈券(A券)形式體現

　　2、抽獎方法：10：10分抽取9：00——10：00時間段，11：10分抽取10：01分——11：00時間段，以此類推，晚間20：00——21：00時間段獲獎結果于當日21：10分抽取，清場時間順延，請物業企業電工、保安做好相應準備。

　　3、抽獎地點：6樓促銷服務臺抽獎現場;

　　4、返款地點：6樓促銷服務臺;

　　5、返款時間：當日營業時間;

　　6、單筆最高返款金額以5000元為限，5000元以上視同5000元檔;

　　7、對獎時間以收銀機制小票上打印的交易時間為準;

　　8、幸運中獎顧客務必憑完整購物憑證當日領取返券，過期視同自動放棄;

　　9、本活動所返贈券使用期限限定在2月18日——3月30日使用，過期作廢;

　　10、抽獎結果及時在現場及廣播中公布。

　　活動情況說明：

　　1、活動的時候，商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔;

　　2、廠家或供應商要根據自己的實際情況自行確定折扣幅度，但嚴禁調高售價之后再打折;

　　3、各招商經理和客務員要對“調高售價再打折”情況進行嚴格監督，一經發現虛假打折情況企業將按相關規定嚴肅處理;

　　4、各客務員要嚴格監督供應商，嚴禁用殘次商品應付本次活動;

　　5、商場管理部應嚴把商品質量關，嚴防假冒或偽劣商品進場銷售;

　　6、活動的時候，贈券(A券)在6樓使用不再享受折扣;

　　7、凡需要舉辦專場特賣的供應商，所需的現場布置須提前提出書面申請，由樓層管理人員按正常賣場要求嚴格予以管理;

　　8、凡特賣場地，美工要負責形象把關，并按需求提供相應道具、進行必要美陳布置及POP提供;

　　9、專場特賣品牌要求必須在長春主要媒體做特賣廣告宣傳。

　　活動的時候，VIP卡折扣功能暫停，積分累計功能正常使用;

　　活動的時候，凡折扣銷售商品，在價簽上需明確標示原價、現價，各樓層客務員要嚴格檢查;

　　各廠家或供應商進行折扣銷售，在賣場懸掛條幅、促銷導購等必須經營銷策劃部審核通過，營銷策劃部和商場管理部將對擅自懸掛條幅或擺設促銷導購行為進行嚴格檢查。

春節活動現場策劃方案 篇9

　　一、地點:

　　二、參加人員:

　　三、時間安排:

　　xx年1月11日

　　1、上午10:00工廠門口集合出發

　　2、上午10:30到酒店。

　　3、中午午餐11:30到15:00

　　4、返回公司15:00-15:30參加員工必須遵守出行紀律的要求準時出發。

　　菜譜:

　　三、活動目的為活躍公司文化、營造和諧氣氛，使全體職工過一個歡樂祥和的春節2具體時間及工作安排:

　　一、籌備組組長兼總導演:

　　二、籌備組安全副組長副總導演:

　　三、籌備組執行副組長兼總策劃:

　　四、籌備組禮品小組組長:

　　小組成員:

　　物品組長

　　五、籌備組后勤小組組長:(負責職工座椅的安排，菜酒水的安排，表演職工道具問題，車輛問題。)小組成員:

　　六、籌備組節目小組組長:(負責節目的征集，選定，節目催場)小組成員:

　　七、籌備組設備組組長:(影響的調試，歌曲的下載，投影儀的放置)小組成員:

　　八、監察小組組長:(負責對整個晚會進行監督)

　　九、審核小組組長:(負責對整個晚會財務進行審核)籌備組所有成員在xx年1月7日下午13:00開會

　　1、各部門在xx年1月9日把節目報籌備組節目小組

　　2、節目小組于xx年1月9日選定節目并通知參演職工

　　3、籌備組于xx年1月10日選定晚會主持人并寫臺詞

　　4、禮品小組于xx年1月10日禮品收集完成3

　　5、設備小組于xx年1月10日完成參演職工所需歌曲準備

　　6、后勤小組于xx年1月10日完成職工座名及車輛工作

　　7、各小組于xx年1月10日16:00完成情況匯總到籌備組

　　8、節目組于xx年1月10日17:00進行節目彩排。

　　9、設備小組于xx年1月11日10:00設備到位及錄像。

　　10、禮品小組于xx年1月11日8:30禮物送到酒店

　　11、設備小組于xx年1月11日8:30布置會常

　　12、后勤小組于xx年1月11日10:30組織員工上車進常

　　13、監察小組，禮品小組，于xx年1月11日11:30負責員工簽到及拿號。

春節活動現場策劃方案 篇10

　　春節即將到來，在鎮黨委、政府的領導和支持下，為了使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節。經社區居委會研究決定，今年春節將開展豐富多彩的文體活動，現將春節文體活動的項目、獎金、時間、的點和負責人公布如下：

　　一、春節文體活動總負責：

　　二、籃球賽：

　　時 間:正月初一下午2點至初五

　　的 點：文體中心

　　第一名3000元 第二名20xx元 第三名1000元

　　負責人：

　　(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)

　　三、文藝晚會：

　　時 間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)

　　的 點：巒城文體中心舞臺

　　負責人：

　　四、粵劇晚會：

　　(時間及的點以當天海報為準)

　　負責人：

　　五、象棋賽：

　　時 間：正月初一下午2點

　　的 點：社區大院

　　獎 勵：第一名100元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

　　負責人：

　　六、麻將賽：

　　時 間：正月初一下午2點

　　的 點：社區大院

　　獎 勵：第一名90元 第二名70元 第三名50元 第四名30元

　　負責人：

　　七、天九賽：

　　時 間：正月初一下午2點

　　的 點：社區大院

　　獎 勵：第一名80元 第二名60元 第三名50元 第四名30元

　　負責人：

　　八、拋圈游園：

　　時 間：正月初三下午2點

　　的 點：社區門前廣場

　　負責人：

　　九、各項賽事報名時間：農歷十二月二十三日至二十九日止

　　十、報名的點：xx社區辦公室

　　十一、參賽注意事項：

　　1、籃球賽采取自由組隊，運動員只準報名一個隊參賽;

　　2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶;

　　十二、春節文體活動治安保衛組：xx派出所 社區治保會

春節活動現場策劃方案 篇11

　　一、活動目的

　　豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動內容

　　圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

　　1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

　　2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

　　3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

　　4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

　　5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

　　6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

　　7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，

　　在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

　　8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

　　9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。

　　三、活動要求

　　各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

　　社區20xx年春節游園活動方案

　　201x年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于20xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“豬年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

　　二、活動領導小組

　　1 組 長：

　　2、副組長：

　　3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

　　三、參加人員：部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社

　　區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

　　四、活動時間：20xx年1月13日下午2時開始------。

　　五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

　　六、活動內容

　　1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

　　2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

　　3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

　　4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

　　5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

　　6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

　　7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

　　8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

　　9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

　　10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

　　11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

　　八、活動要求

　　1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區20xx年迎春游園活動安排和部署。

　　2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

　　3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

　　九、注意事項

　　在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

　　1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

　　2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

　　3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

　　4、車輛按指定位置停放。

　　十、費用預算 (略)

　　十一、工作人員安排(略)

春節活動現場策劃方案 篇12

　　一、活動目標

　　1、讓學生收集春節相關的信息，了解“春節”的內涵和它歷史特點與地方特色，及其春節文化在新時期的發展和繼承。

　　2、提高學生收集信息、整理信息、發現問題和探究解決問題的實踐能力。

　　3、引導學生關心參與社會問題和生活現實問題逐步形成小學生的時代感、責任感和使命感。

　　二、活動要點：

　　1、有關“吃”的實踐探究。

　　2、有關“玩(娛樂)”的實踐探究。

　　3、有關“春節文化”的實踐探究。

　　4、利用春節期間采訪部分人員。

　　三、活動遵循的原則：

　　1、主體性原則：以學生的發展為本，讓學生積極主動的參與活動過程。

　　2、實踐性原則：讓學生獲取間接經驗的同時，提供學生在解決問題的探究實踐過程中獲取直接體驗的途經和機會。

　　3、過程性原則：強調學習的過程性，讓每一個學生在探究的實踐過程中長知識，增才干。

　　4、開放性原則：問題的提出，課題的確立，方案的設計和實施，成果的展示，課題論文的撰寫等都是開放的。

　　四、活動準備：

　　1、收集相關的報刊雜志;

　　2、采訪用的錄音機、記錄本和照相機等;

　　3、提供學生上網查資料。

　　五、匯報形式：報告會。

　　六、活動過程：

　　1、主持人;春節作為我國傳統盛會，已有非常悠久的歷史，同學們從“吃”、“玩(娛樂)”、“春節文化”、“春節人物采訪等幾個方面去展開探究，下面我們請他們來說說。

　　甲：春節期間，我到菜市場去調查，發現東門菜市場貨源最充足，有二百多個不同的品種，菜的價格比平時略有上漲。比如：甜椒平時一般每公斤3.5~4元，春節期間每公斤4~4.5元。

　　乙：我采訪鄰居張大爺，他告訴我：以前他們過年的時候還經常吃不飽，一般過年時準備的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃。現在過年招待客人用瓜子花生這些已是最普通不過的，一般都有山核桃、松子等高檔的干果，許多人家還有洋水果來招待客人，人們的生活水平不斷提高。

　　2、主持人：以上幾位同學通過自己的調查，采訪了解到春節“吃”的文化，隨著生活水平的提高，吃的文化也在不斷的發生變化，下面我再聽聽其他同學給我們帶來什么，請聽——

　　甲：春節同學們都放假了，大家聚在一起玩的非常開心，與伙伴放鞭炮，晚上燃放漂亮的煙火，元宵節大家一起去看燈會等等。

　　乙：利用春節期間外出旅游已成為一種時尚，20--年春節期間全國就有5000萬人組團外出旅游，成為過年休閑方式的新亮點。我們全家春節期間到海南去玩，海南氣溫比我們這里要高一些，所以游客很多，在海南我們和當地的居民一起過春節，跳傳統的民族舞，吃傳統的菜，非常開心。

　　丙：以前，過年爸爸媽媽給我壓歲錢，今年，他們不給壓歲錢，而是給我買了一套《百科大全》，作為過年的禮物送給我，這個春節，我就陪伴《百科大全》渡過一個非常充實的春節。

　　3、主持人：在春節里，吃和玩都充滿傳統的節日氣氛，源遠流長的春節文化更是同學關注的熱點。許多同學通過查閱文獻，報刊雜志，上網下載等方式收集到許多與春節有關的文化，并且把收集到的文化整理后用展板展出，同學們已在展板上了解到：a年的來歷;b東陽人過春節的風俗：①東陽人春節“吃”什么;②東陽人春節玩些什么?③東陽春節傳統風俗;④東陽人過春節的新風尚。c春聯的緣源：①春聯的來歷②春聯的`種類③現代春聯選摘。d春節的由來。春節是我國傳統文化長河里一顆燦爛的明珠。

　　4、主持人：在這次綜合實踐活動中，有許多同學采訪了一些，春節期間堅守在多條工作戰線的工作人員和一些回家過春節的人們。下面請聽采訪錄音：(播放采訪錄音)

　　a、生：司機叔叔，你好，現在已經是大年三十的下午了，你幾點鐘下班?司機：今天雖然是大年三十了，但外出人們還要坐車，所以我們也同往常一樣，到晚上八點半左右下班。

　　生：這么遲下班，不是不能跟家里人一起吃年夜飯了嗎?

　　司機：把每位乘客安全的送到目的地是我們的天職，就像治病救人是醫生的天職一樣，今晚雖然不能和家人一起吃年夜飯，但是我還是為自己的勞動給人們帶來方便而感到高興。

　　生：謝謝叔叔，謝謝所有堅持在自己工作崗位給過節的人們帶來方便和快樂的叔叔、阿姨。

　　b、采訪商店的售貨員

　　c、采訪人民醫院的護士

　　5、主持人：春節期間同學們通過調查、采訪、查閱報刊、雜志、電視和上網搜索的方法，讓我們了解有關春節文化，走進了傳統佳節——春節。通過實踐探究，了解民族文化和地方風土人情，切實感受到社會的進步。今天，我們在這里以匯報的形式，把前一段時間的綜合實踐活動進行一次總結、匯報。在這次綜合實踐活動中人人有課題;人人參加調查、研究、采訪活動;學會收集信息、整理信息和處理反饋信息，在活動中長知識，增才干。希望同學們積極參加類似的綜合實踐活動，全面提高自己的素質;讓我們成為未來祖國建設有用之才而努力吧!今天的匯報會就到此為止!謝謝大家。

春節活動現場策劃方案 篇13

　　一、指導思想

　　為深入踐行“三個代表”重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社區。

　　二、組織領導

　　為切實開展好社區的文體活動，成立社區x2年春節文體活動籌備組，組長為陳圣煒，副組長為徐祥忠、支云秀、胡正田、鄒鵬，成員為聶祖國、吳君來、蔡圣法、王心友、李正保，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，胡正田兼任裁判組組長，成員為吳永深、徐志軍、黃壽余，支云秀兼任后勤保障組組長，成員為衛守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。

　　三、活動安排

　　1、 舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區：一是娛樂區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區，社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區，聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點：社區人口文化廣場。

　　2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點：社區委四樓食堂。

　　7、露天猜燈謎：時間初定在2月22下午。參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區人口文化廣場。

　　四、活動資金預算

　　本著節儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。

　　活動要求

　　1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。

　　2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。

　　3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

　　4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

　　5、活動項目若有變化，將另行通知。

春節活動現場策劃方案 篇14

　　學習目標

　　1.學會本課的14個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。

　　2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛,理解節日習俗中的民族文明和傳統文化。

　　3.學習課文有順序、詳略得當的寫法。

　　學習重點:

　　引領學生感受老北京過春節的熱鬧,領悟民俗文化的豐富內涵.學習難點：品味老舍的語言風格，學習有順序、詳略得當的寫作方法。

　　課時安排：

　　2課時

　　教學準備

　　1、關于古今描寫春節的文章、詩詞、童謠、春聯等。

　　2、學生假期拍攝的優秀傳統文化的照片。

　　一、談話導入

　　1、教師引導談話：

　　同學們，寒假時老師給同學們布置了一道語文生活實踐題——“優秀傳統文化在我身邊”的拍照，很多同學都完成得不錯，都按要求發到了老師的郵箱里，下面我們來展示大家拍攝的照片。（學生欣賞圖片）

　　那么，根據我們上節課讀課文了解的情況，你能說說說說北京人是怎樣過春節的？你印象深的有哪些？

　　生交流：我印象深的有臘八，除夕，初一，正月十五。

　　2、師為什么你對這些內容印象深刻？

　　生交流：因為作者詳細的寫出了這幾天包含的春節的習俗。

　　3、教師繼續談話：這長達四十多天的春節被作者稱為美好快樂的日子，這節課我們班三個學習小組繼續深入的品讀課文，了解春節的習俗，挖掘其中的文化內涵，感受老舍先生對這些日子的描寫。

　　（設計意圖:回顧寫作順序和主要內容，對這節課的學習起到了承上啟下的作用）

　　二、根據導學案分小組自學課文

　　1、明確學習任務。每四人小組選擇一個日子，讀讀課文，弄明白作者寫了哪些民俗，交流你查找的資料，談一談感受。

　　2、小組交流自學。

　　三、匯報學習成果

　　（一）第一學習小組匯報讀書情況

　　1、教師談話：哪位同學能選擇一個日子來介紹？

　　2、生交流：我們組選擇的是臘八這一天。課文主要講了熬臘八粥，泡臘八蒜這兩樣習俗。并交流搜集到的相關資料。

　　3、師評價補充：你們查找的資料既讓我們了解了知識，又讓家鄉人民感到自豪。還有誰能補充介紹？我想補充一點，臘八粥諧音臘八祝。在民間有祝福農業生產的意味。能讀一讀你們喜歡的句子嗎？

　　4、生讀：

　　（1）“這不是粥，而是小型的農業展覽會。”

　　（2）“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。”

　　5、教師創設情境引讀：對，正是由于臘八粥是由各種米，各種豆，與各種干果熬成的，材料豐富品種眾多，所以，作者說-----這正是老舍語言的特點，我們再讀讀-----

　　6、男女比賽讀、師：請你來讀。還有誰想讀？男女賽讀，師評價。大家一起來讀。

　　誰能帶我們領略其他日子里的春節文化？

　　（設計意圖 ：給學生充分的時間自學，朗讀，多次與文本交流，培養學生小組合作學習的能力，以及默讀、朗讀能力，對課文內容更加熟悉。其次教師范讀和指導學生采用不同形式的朗讀使學生深刻體會老舍語言的特點。短短幾分鐘學生體會到老舍語言的幽默風趣，不用說教，不用硬塞，一切都順其自然。）

　　師：誰能帶我們領略其他日子里的春節文化？

　　（二）第二學習小組匯報

　　1、這個小隊的代表匯報他們隊喜歡的段落是除夕后，并交流搜集到的有關資料。小隊一起朗誦除夕全段。

　　2、教師談話：當家家戶戶都貼上了紅紅的春聯，你感受到了什么？

　　師：讓我們繼續體會，誰還能從文中的句子中看出除夕的熱鬧？

　　3、生交流：在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。

　　4、師引導過度：但是這樣的團圓遠遠不如親人回家的溫馨，所以課文上還說——引讀---在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。

　　5、師播放爆竹聲和喜慶的畫面課件，此刻你想到哪首詩？你似乎看到什么場景？

　　生交流：看到人們放鞭炮、歡慶、品嘗美味、玩游戲的場景

　　6、師：是啊，這真是“色”“味”“聲”“情”齊全的除夕之夜。讓我們一起讀中體會，師引，生接讀。

　　設計意圖

　　這一環節有三個環節恰如其分：第一，音像造境、爆竹、音樂將學生很自然的帶入情境中；

　　第二，古詩連接與校本課程“古詩文”結合，使背誦的古詩和課堂學習緊密結合，不僅加深了對詩歌內容的理解，進一步強化對語言的積累；

　　第三展開想象，讓學生充分想像場景結合自身的體驗拉近與文本、與作者的距離，那份熱鬧與喜慶不僅看得見、摸得著，更能用心品悟。

　　（三）熬過了除夕夜，人們通過守歲把美好的祝福贈給了長輩和孩子，于是正月初一到來了。下面請第三學習小組的隊員來介紹介紹。

　　1、生交流：課文主要講了初一的光景，男人拜年，女人招待客人，小孩子逛廟會。通過交流資料，我們發現直到現在初一的過法都差不多。現在人們仍舊是拜年，逛廟會等。

　　2、師引導：那么有沒有不同呢？雖然還在拜年但是方式有很多創新對不對？

　　3、生交流，現在我們可以用打電話，發電子郵件和電子賀卡，發短信，網聊的方式給遠方的親友拜年。

　　4、師評價：你們是多么愛我們的節日——春節，是啊，春節的快樂屬于海內外每一個龍的子孫。-------

　　四、總結拓展，升華感情

　　1、師：大家被春節的魅力吸引，老師也是如此。其實我們中國還有很多歷史悠久的節日，誰能說一說？

　　2、生：端午節，中秋節，清明節等。

　　3、深化主題，課件出示對聯，全班齊誦：共賞圓月，不忘骨肉父老；喜迎中秋，懷念臺灣同胞。

　　4、自主閱讀“閱讀鏈接”中的第一篇短文，比較：同是寫過年，在寫法上有哪些不同？

　　學生交流

　　（設計意圖:引導學生體會到老舍爺爺在《北京的春節》里寫“做年飯”和“吃團圓飯”都只寫了一句話。但梁實秋和斯妤卻寫得很詳細。同時懂得，同樣寫除夕，可以有不同的寫法。）

　　六、布置作業，課外拓展。

　　以“春節”為主題，辦一期手抄報。內容如下：

　　1、春節印象：寫關于“優秀傳統文化在我身邊”的習作。

　　2、春節花絮：編春節的傳說習俗。

　　3、精彩再現：摘抄關于春節的詩詞佳句。

　　4、節日集錦：調查我國傳統節日知多少。

　　（設計意圖：課后作業提升了學生認識事物的能力，使課堂學習內容得到拓展和延伸，為學生創造思維拓展積累搭設了階梯。這對不同層次的學生不同的學習需要可進行個性化的選擇。）

春節活動現場策劃方案 篇15

　　一、活動目的：

　　1、提升案場人氣需要：利用春節假期節點，案場設置來訪及洗車的活動，一方面以此活動為邀約噱頭，邀約客戶上門，增加案場客戶基數；另一方面延長上門客戶在售樓處的停留時間，聚集人氣達到旺場效果；

　　2足，必須抓住春節節點，沖刺目標，為最大限度的增加認購數，提升去化率，通過暖場活動，旺場的同時，形成案場火爆銷售的場景，提升銷售氛圍，為認購造賣壓；

　　二、活動概況：

　　●活動時間：xx年1月28日（正月初一）—xx年2月2日（正月初六）

　　上午10：00—16：00

　　●活動地點：營銷中心

　　●參與人員：所有來訪客戶

　　三、活動主題：

　　接風洗塵歸故里

　　四、活動內容：

　　自駕前來的客戶，購買力較高，通過免費洗車形式，吸引更多自駕客戶到訪，通過與洗車店合作，在營銷中心廣場附近設置免費洗車點，為自駕來訪客戶提供免費洗車服務；

　　活動當天所有來訪客戶都可參與掃碼關注公眾號領取免費洗車券，以達到項目微信吸粉的目的；

　　案場擺放糕點、水果等冷餐供客戶享用；

　　案場擺放關于高層的產品信息展架，利用活動氛圍對客戶進行引導；

　　五、活動準備及分工：

　　六、活動宣傳：

　　xx年1月18日

春節活動現場策劃方案 篇16

　　教案目標：

　　1、理解對聯要點。

　　2、了解對聯、窗花的含義。

　　教案準備：

　　民間藝術品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯。

　　教案過程：

　　1. 引導幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什么。

　　2. 簡要介紹窗花的含義：表示喜慶，希望在新的一年里生活得更好?

　　3. 出示剪紙、花炮、“福”字。講解這些民問藝術品豐富的內涵，如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火，倒貼“福”字是期望新的一年里福氣來到，生活富裕。

　　4. 出示對聯，講解對聯的來歷、含義，重點講解對聯的要點(上聯、下聯、橫批)。

　　5. 幼兒試著編對聯。教師在鼓勵、肯定的基礎上幫其整理。

　　6. 分組出對聯：小組商量確定后請老師寫出來

春節活動現場策劃方案 篇17

　　為了隆重慶祝新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺，促進學生特長的發展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務處、團委、少先大隊在201X新年期間聯合開展“迎新年系列活動”，小學過春節活動方案。具體活動方案如下：

　　一、活動內容

　　按照學校的統一安排部署，“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容：迎新年少兒繪畫作品展;“圣誕快樂”主題專欄;“和-諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。

　　二、活動安排：

　　(一)迎新年少兒繪畫作品展

　　1、展示形式：設專欄裝框張貼。

　　2、展示時間： 1月20日前

　　3、輔導教師：張瑩、沈俊東

　　4、具體要求：

　　①作品內容健康，形式多樣，鼓勵自創。

　　②從各班學生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。

　　③經活動組委會現場評比后，于寒假前頒發獎狀(表彰20人，按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)

　　5、承辦部門：綜合教研組

　　6、負責：蘇明新

　　(二)“圣誕快樂”主題專欄

　　1、活動時間：1月24日前

　　2、主辦人員：英語組 徐麗婷(牽頭) 馬春燕 楊瑩瑩

　　3、活動要求：

　　a) 以慶祝圣誕為主題，突出英語特色

　　b) 以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行布置，規劃方案《小學過春節活動方案》。

　　4、負責：蘇明新

　　(三)“和-諧嘉小 喜迎新年”201X聯誼會

　　1、演出時間： 1月28日下午4：00——5：00

　　2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、教育局相關領導。特邀小森林幼兒園。

　　3、演出地點：校二樓報告廳

　　4、具體要求：

　　①、節目內容要積極健康向上，符合學生年齡特點，適合校園演出。

　　②、節目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、樂器演奏、互動游戲、詩朗誦、書畫展示等，鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

　　③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

　　④、總時間長度為一小時。

　　5、人員安排：

　　策 劃 王士春

　　現場指揮 蘇明新

　　人員安排 駱昌保

　　后勤保障、舞臺劇務 劉永生 賈昌學 夏軍輝

　　節目統籌、舞臺監督 蘇露露

　　嘉賓邀請(包括印制函件、人員通知) 駱昌保 葉東艷

　　主持、撰稿 葉東艷 洪剛

　　視頻制作展示 王士春 羅軍

　　藝術指導 蘇露露、羅軍等

　　攝 像 焦燕 黃程 王友

　　舞 美 沈俊東、張瑩

　　音樂音響 羅軍

　　(四)迎新年班級文藝大聯歡。

　　1、演出時間：201X年1月30日下午一節課后

　　2、演出地點：各班教室

　　3、具體要求：

　　①以班級為單位，由班主任組織，學生主持，陪伴老師參與。

　　②節目形式多樣，以歡樂喜慶為主。

　　③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、彩帶、拉花、文字)

　　4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

　　三、組委會

　　主 任 王士春

　　副主任 蘇明新 駱昌保 劉永生

　　成 員 蘇露露 葉東艷 洪剛 徐麗婷 賈昌學 夏軍輝 羅軍 沈俊東 張瑩 馬春燕 楊瑩瑩 各班班主任

　　四、活動要求：

　　提高認識，全體參與。各位、各部門、各班級要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外，活動不忘學習，加緊新課進度、加緊學科復習。

春節活動現場策劃方案 篇18

　　一、晚會目的及意義:

　　遠離了童年時代，你是否依然保存著那份純真？“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”當這首熟悉的旋律響起時，你是否像穿越了悠遠的時空，沉浸在兒時的美好回憶中？伴隨著這美好的旋律和熟悉的歌聲，又回到了那個純真的年代？為了豐富我院校園文化生活，弘揚共青團的優良傳統，展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動，體現青年學生高雅、健康的審美追求，充分發揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，值20xx年是中國共產黨成立九十周年，中國共產主義青年團建團八十九周年，“五·四”運動xx周年，電子信息工程系團總支決定在五·四期間開展首屆“五?四歌舞青春”歌舞晚會，為同學們提供展現自己才藝和個人魅力的舞臺，以體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。

　　學院恰逢“創先爭優”，借此晚會動員全院師生積極的參與其中，以主人翁的心態，為學院做出貢獻。我們青年一代應該具備激情，這是我們展示大學生風采，體現我院良好校風的機會。

　　二、晚會主題：《夢回舊時光》

　　五四是青春的象征，是激情的象征，是青年一代的節日，此臺晚會將體現當代大學生的青春活力與熱情，以懷舊，回憶為主方向來構建整臺晚會，“創先爭優”更是我們的主題的一部分。

　　三、晚會形式及內容：

　　節目能夠結合五?四青年和學院發展為主題，題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，采取歌曲（現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、校園歌曲、懷舊流行歌曲等）舞蹈（獨舞、街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、體育舞蹈、芭蕾舞、拉丁舞、現代舞蹈和新創作舞蹈等）等，節目形式可以多樣化，如：獨舞、群舞、雙人舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱等豐富多彩的藝術形式。

　　四、活動要素：

　　【主辦單位】

　　共青團株洲職業技術學院院

　　【承辦單位】

　　電子信息工程系團總支

　　【協辦單位】

　　工業設計系團總支 機電工程系團總支 經濟貿易系團總支

　　會計系團總支 汽車工程系團總支

　　五、活動時間：

　　20xx年5月4日 19：00——21：00

　　六、活動地點：

　　學院藝體館

　　七、活動嘉賓及評委：

　　學院領導：輔導老師

　　院團委書記 輔導老師

　　電子信息系任課老師

　　各兄弟系部團

　　贊助商代表：

　　八、活動觀眾：

　　約400人

　　九、組織安排時間

　　（一）組織實施階段：4月14日——4月17日，4月17日，由各系團總支確定節目并報電子信息系團總支文體部匯總（注：選送節目不得少于兩個，形式不能類同，每個節目時間限制在4分內），確認節目后組織排練；

　　（二）：彩排階段：4月24日，由電子信息系團總支組織進行第一次彩排，地點：實驗樓605，時間待定；4月27日，進行第二次彩排，地點：學院藝體館，時間待定；

　　（三）節目演出階段： 5月4日晚上19:00，地點暫定在學院藝體館。

　　十、組織方式及活動要求

　　（一）前期宣傳，通過宣傳、海報、廣播站、各系團總支等形式進行宣傳；

　　（二）各系團總支負責做好活動的宣傳工作，同時要求對上報節目要精心組織，周密安排，把握節目形式以及數量，各系團總支選送節目不得少于兩個，形式不能類同，每個節目時間限制在4分內。對節目的形式和數量要進一步審核，并在規定時間內上報電子信息系團總支；

　　（三）節目演出人員須自備演出服裝，道具，及伴奏；

　　（四）各系團總支要精心組織，周密安排，確保各項活動順利進行。

　　（五）各系的觀眾及演員需提前30分鐘入場并按規定的區域就坐。（自備凳子）

　　（六）各系負責人負責好本系部的紀律及衛生。

　　十一、活動獎項設置：

　　舞蹈類：

　　一等獎 1名

　　二等獎 1名

　　三等獎 1名

　　優勝獎 2名

　　歌曲類：

　　一等獎 1名

　　二等獎 1名

　　三等獎 1名

　　優勝獎 2名

　　十二、活動前期準備

　　（一）拉贊助 負責部門：外聯部

　　（二）活動場地的申請 負責部門：書記處

　　（三）活動宣傳 負責部門：宣傳部

　　（四）各系節目的征集 背景音樂的收繳 負責部門：文體部

　　（五）主持人的聯系，嘉賓的邀請 負責部門：書記處

　　（六）嘉賓席桌椅的申請 負責部門：辦公室

　　(1) 前期宣傳工作：

　　時間：4月中旬

　　地點：09，10屆各班的宣傳，以及各系宣傳欄

　　方式及內容：

　　1、電子信息系團總支向各系部傳達關于本次晚會的具體內容策劃書，并請各系部征集各班文藝人才和文藝素材。

　　2、宣傳部制作宣傳海報，包括前期的宣傳內容和晚會前的宣傳內容。

　　3、通過學院廣播站的大力宣傳工作，讓學院各位師生知道此次晚會。

　　(2) 實施前的準備工作：

　　工作安排：

　　1、書記處負責督促和落實各個部門工作的進程，并及時向老師匯報。同時，負責對晚會場地的租借和設備的租借工作，必須在晚會時間定下的前一個星期落實下來。

　　2、辦公室負責節目邀請函的制作和派發，并在晚會當天協助禮儀小姐對每位入場的領導和嘉賓做好入席工作，同時負責本次晚會的工作會議的記錄和聯絡各系部團總支的晚會協助工作的落實。

　　3、網絡技術部負責晚會的宣傳稿交由學院廣播站進行廣播宣傳，以便更多人可以獲得晚會的信息，并與辦公室一起聯合制作晚會的節目單，主要是突出晚會的特色和新穎。

　　4、宣傳部負責出足夠的海報，板報，橫幅等。其中海報，板報應在晚會前1個星期貼在校內人流較多處，如飯堂、宿舍區。同時，宣傳部還要負責晚會的背景制作工作。

　　5、文體部應肩負起整個晚會的安排，策劃，以及安排好各部門的工作安排，并加強溝通，督促各部門的工作。還有進行節目的篩選工作。

　　6、組織部負責晚會的道具和后勤工作，安排人員負責晚會的攝影，音控等。也要選取好晚會的主持人進行挑選和培訓。

　　6、外聯部則為晚會拉贊助，以減小系部開支，助我們的晚會搞得更好，并且要輔助文體部挑選合適的禮儀小姐。

　　7、社實部和社團部應負責輔助文體部和宣傳部進行晚會當日會場的布置。辦公室還應負責晚會場地座位的測量、晚會的凳子借用和維持當天晚會秩序工作。心理協會和電腦協會要為晚會的表演者和到場領導準備好飲用水，并協助宣傳部購買晚會的各項物品。

　　8、組織部負責當晚后臺的各個節目道具的擺放工作。

　　(3) 正式實施工作：

　　1、晚會前期工作內容：主要是向各部門明確和落實晚會的主要時間、地點、內容，以及各部門的負責項目。每個部門之間保持密切的聯系和如實定期向老師及文體部匯報工作進程，各部門的工作根據工作安排進行實施。特別是在晚會前期的三次正式彩排，以確保晚會順利進行。

　　實施時間：20xx年4月初到4月底

　　2、 晚會當天工作：

　　①、包括宣傳部的背景布置完全落實和會場的布置完成。

　　②、下午的晚會最后一次正式彩排工作。

　　③、各節目服裝道具的租借到位。

　　④、各系團總支演員的到位。

　　⑤、音響燈光等設備負責部門的準時到位，以及攝影人員的錄制到位。

　　(4)總結匯報工作：此項工作在晚會后期進行，并及時向上級領導匯報和做好總結工作。

　　(5) 后期宣傳工作：

　　時間： 5月4日進行

　　方式：

　　1、通過海報的大力宣傳。

　　2、通過學院的廣播站的大力宣傳。

　　十三、活動現場布置

　　1、在設計和布置上必須注意整體風格的統一局部裝飾的差異、背景和主題的一致、桌椅的擺放（宣傳部、心理協會、社實部、社團部）

　　2、音響、電腦設備調試（網絡技術部、電腦協會）

　　3、攝 影（網絡技術部）

　　4、禮 儀（文體部）

　　5、各系觀眾區域的劃分（辦公室）

　　會場紀律（組織部、外聯部、辦公室）

　　6、衛生（全體人員）

　　十四、活動經費

　　（一）舞臺設計：總計1500元

　　（二）會場布置：總計178元

　　（三）獎 品：總計420元

　　十五、注意事項

　　（一）舞臺布置的材料及工具，需提前購買。

　　（二）全體工作人員需統一穿著正裝，佩戴工作牌。

　　（三）工作人員需在下午17:30分之前到達晚會地點開始布置場地

春節活動現場策劃方案 篇19

　　一、活動目的

　　1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、活動內容：

　　認識春節：

　　春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。

　　春節習俗：

　　1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

　　2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。

　　3.、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。

　　4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

　　5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。

　　6、初四過大年，做大歲

　　明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。

　　主題活動：

　　1、舉辦書寫春聯活動。

　　2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”征文活動。

　　【拓展閱讀】

　　噼里啪啦 噼里啪啦......”你是否感受到了一些年味兒？好心塞，悅姐似乎沒有感受到一絲絲如同兒時般的年味兒。你是不是跟悅姐一樣開始覺得過年越來越沒意思了？也許是因為，我們并沒有像祖輩們那樣恪守傳統習俗了。

　　如今的我們，睡覺玩手機、午夜飯搬到飯店、小區物業不讓放鞭炮、打麻將都用ipad，新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇歷的新年可不是這樣的，這一次讓悅姐帶你看看老皇歷初一到十五都在做什么，感受下古老的春節味兒。

　　正月初一，燒香、串門、免打掃

　　這一天，燒頭香了嗎？正月初一，稱為元日。金雞報曉，為新歲之首，春天開始。這一天，人們凌晨起來祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意為“搶春”。敬拜天地神明，為新一年祈福。當然還有競相趕早噠，爭到寺廟里上第一炷香。

　　人們開始攜禮串門，名為“賀新歲”，晚輩給長輩拜年，壓住邪崇。而且家中有傳統信仰的初一要吃素，所謂“年初一吃齋，勝過吃一年齋”。

　　注意！注意！注意！這一天，掃帚可是不好惹的，你若勞駕掃帚，就會掃走運氣，導致破財，進而把掃帚星引來，招致霉運。所以，不能打掃，不倒垃圾，古代也是講究不能潑水的，所以洗澡是大大行的。愛干凈的你這一天可以歇歇了......

　　正月初二，開年飯、回娘家、放生

　　金吠報春，一大早，家中女性就要主持“開鍋”，就是做大餐啦啦，接下來就是香噴噴的“開年飯”，這也是新年伊始最隆重的一頓哦！接著還要出外拜年或祭祖，這也是民俗中回娘家的日子，當然嘍，回娘家拜年肯定不能空手，一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區保留著“放生”的習俗，買活鯉魚，用紅紙蓋上魚眼，舉行簡單儀式之后到河塘放生，是不是感覺很有意義呢？

　　正月初三，大掃除、禁止串門兒

　　這一天可是傳統意義上的窮鬼日，家家戶戶一大早起床，第一件事便是放鞭炮、 掃窮鬼，把初一起囤積下的垃圾掃出，掃走污穢和窮根。

　　記住了，這一天人們通常不會外出拜年。大年初三也是傳統的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就容易引起口角爭執。所以要足不出戶，留在家中，免得遇上兇煞，招口舌是非。而如果有人串門，會被當作“窮鬼”趕出門，不過這些串門的人真是任性啊，如果果真遇到這些人，悅姐可是不好惹的，我會讓你狗帶！

　　正月初四，接財神、辦酒席

　　正月初四又稱為“羊日”。在老皇歷中占羊，故常說的“三羊開泰”乃是吉祥的象征，灶王爺要查戶口。民間傳說正月初五也是財神的生日，所以接下來最重要的活動就是接財神，在財神生日到來的前一天，各家置辦酒席，為財神賀辰。

　　俗話說“送神早，接神遲”，接神儀式一般在下午四時到晚上進行的，準備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時候廟會或有傳統氛圍的古鎮都會有迎財神的儀式，如果沒有，在家請客擺上有海鮮的.宴席也有招財功效。

　　正月初五，吃餃子、串親戚、勿辛勞

　　這是傳說中的牛日。艮牛耕春，五路接財神，東西南北中，財富五路通。這一天，也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子，俗稱“捏小人嘴”，按照舊的習慣要吃 “水餃子”五日，五日呢？額......我想靜靜！過這樣可免除讒言之禍，就算吃個十日也是值得了。

　　此日俗稱破五，民俗一說破五前諸多禁忌過此日皆可破，從王公大宅到街巷小戶都如是，就連待客也如此；古代時婦女們也不再忌諱出門，開始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢，否則本年內遇事破敗，所以還是少操些心為好。

　　正月初六，店鋪開門，接著送窮神

　　正月初六是馬日，馬到成功。人們在這一可以開始出門做生意了。瀝酒拜街中，萬戶千門看，無人不送窮。開門迎客自然要掃除垃圾，接著“送窮”，“送窮”是我國古代民間一種很有特色的歲時風俗，就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子，身材贏弱矮小，性喜穿破衣爛衫，喝稀飯。即使將新衣服給他，他也扯破或用火燒出洞以后才穿。想想這些窮子也是蠻拼的，窮子的世界我們不懂。

　　正月初七，人類生日、請吃喝玩樂

　　正月初七乃為“人日”，是古老的漢族傳統節日，女媧造人日，也就是人類的生日。這一日，大家可以開始過生日了，人壽年豐，可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹，安頓身心，休養生息。一大早便有豐盛的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮煙花的，來慶賀生日。悅姐貪杯，如果每天都是如此那該多好。

　　正月初八，出門不能回，可以看星星

　　初七七不去，初八八不歸。初七出門探親等人，初八不能回家，而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了。“七人八谷”，初八也就是谷日了，又叫順星節。傳說中這天是諸星下界的日子，天空星星最多，如果這一天天氣晴朗，那說明今年的稻谷收成很好；如果是天陰的話那就失收了。所以盼望著是好天兒吧！

　　正月初九，玉帝生日，請上香

　　初九是玉皇天誕，這是主宰宇宙最高的神呢！擺天壇，眾人上香，誠心祈禱，人們都會祭拜玉皇大帝，舉行祭典以表慶賀，祈禱在新的一年要風調雨順，平安大吉。啊，真是好高的神，給跪了！

　　正月初十，石頭節，我并不會磨石頭好伐

　　石頭節，竟然還有這么一個節日～～“年初十，地生日。祭石感恩，有天還有地。比是爺娘不多異，人畜房屋都依地；米麥百谷都生地。菜蔬風味拿來祭，祭他生日他歡喜。人生忠孝與節義，地維賴以立；作事須求腳腳踏實地。”聽懂了嗎？簡單來說就是此日不能磨刀，不能研磨，不能制作石制用品，甚至很多地方會祭拜石頭。這一天，石頭可是個寶！一些地方的“老鼠娶親”習俗同樣也樂趣十足。

　　正月十一，打石仗、舞龍

　　相鄰兩個村子的小孩要在這兩天擲石子對打，小時候的你玩過嗎？哪個村子贏了就代表新年會更好，家長還要把這些對打的孩子趕回家，感覺挺危險的，還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見的呢，這是一種祭奠儀式，“炮龍”所到之處，各家各戶燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業興，炮龍承載著眾人的夢想，年復一年，代代起舞，終成獨特的地方文化。

　　正月十二，點燈火

　　其實就是為正月十五做準備啦。大街小巷、各家各戶都要點滿新燈，想想真的是燈火通明啊！元宵節將近，搭建燈棚的時候到了！所以，這一天也夠我們忙活了！

　　正月十三，上燈了

　　這一天還是離不了燈這個話題。灶下點燈，預放元宵，從這一天起，巷陌橋道，皆編竹張燈。元宵節成為燈節并在唐代中期已成定俗。

　　正月十四，接灶神

　　民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報告人間一年的善惡功過之日，臘月廿三家家戶戶都會祭送灶王爺上天，所以我們可要對灶君好點兒，免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來。正月十四，各家又會迎接灶君回來，要焚香、點燭放鞭炮、擺果點，迎接灶神還將會換上新灶符，送時比較隆重，接時就會略遜一些嘍！

　　正月十五，吃湯圓、看花燈

　　最喜歡這一天了，因為要看花燈了，感覺整個人都變好了！此外，有些地區舊年生了男孩子的要在這一天掛一個燈籠在祖祠里，表示向祖宗報到。接下來的人生，就要靠自己努力了～

　　聽悅姐講完是不是感覺舊時的新年也很有意思呢？原來我們的老祖宗是這樣過年的。新年新氣象，雖然和之前有所迥異，但是我們還是很享受新年的氣氛。悅姐祝大家兔年樂樂樂！新年大吉！

春節活動現場策劃方案 篇20

　　一、活動背景和意義：

　　新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳20xx年物業費提供良好的奠定基礎。

　　主辦單位：xx有限公司

　　承辦單位：xx區

　　xx區客服部

　　協辦單位：支行

　　二、活動時間：

　　20xx年2月4日

　　三、活動地點：

　　四、面向對象：

　　xx小區全體業主

　　五、活動要求：

　　活動前期做好送春聯活動宣傳及xx銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。

　　六、活動流程：

　　1、20xx年1月中旬張貼xx銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。

　　2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發放的.春聯：購買寫對聯的紅紙300份，然后由xx小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。

　　3、20xx.2.1-20xx.2.3準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。

　　4、20xx.2.4迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯并登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助xx銀行支行工作人員進行辦卡事宜。

　　七、工作人員安排：

　　活動負責人：

　　宣傳報道：，負責現場拍攝

　　信息記錄：，春聯發放及信息登記現場管理：，現場用具擺放及秩序維護

　　八、活動總結：

　　辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好

春節活動現場策劃方案 篇21

　　活動名稱：

　　學習詩歌《賀年卡》

　　活動目標：

　　1、學習兒歌，理解兒歌內容，感受新年的喜慶氛圍。

　　2、學習用“祝愿”仿編兒歌內容

　　活動準備：

　　幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等

　　活動過程：

　　一、說一說我的賀年卡

　　請幼兒說一說自己賀年卡上的內容，寫了什么祝福語等（引導幼兒關注賀年卡的內容，知道祝福語的意思）。

　　二、欣賞詩歌

　　1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞

　　2、詩歌里說了些什么？（引導幼兒根據詩歌內容回答問題）

　　3、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌。

　　三、幼兒仿編詩歌。

　　1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？

　　2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。

　　3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

春節活動現場策劃方案 篇22

　　教學目標：

　　1、有感情地朗讀課文，梳理思路、品味語言，體會作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情。

　　2、通過閱讀，能找出描述春節“開始”“高潮”和“結束”的日子。

　　3、能仿照課文說說自己家鄉過年的習俗，培養學生熱愛家鄉，熱愛生活的思想感情。

　　教學重難點：

　　了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧氣氛。知道春節“開始、高潮、結束”的日子。

　　教學時間：

　　一課時

　　教學方法：

　　朗讀法、探究法、提取信息法

　　教學過程：

　　一、情境激趣：歌謠導入：

　　同學們，中國農歷年的歲首稱為春節。春節是中華民族最隆重的傳統節日，它象征團結、興旺，是對未來寄托新的希望的佳節。

　　下面請聽一首歌謠：孩子孩子你別饞，過了喇叭就是年。臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三，二十三，糖瓜兒粘，二十四，掃房日，二十五，炸豆腐，二十六，燉羊肉，二十七，殺只雞，二十八，把面發，二十九，蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。讀了這首兒歌，你有什么感受？老舍先生有一篇文章，也寫了老北京過春節的情景，題目就叫：北京的春節。(板書課題)。

　　二、自主學習

　　1、作者簡介。

　　請按“名時地評作”的順序一句話介紹作者：

　　參考內容：老舍(1899—1966)現代著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。生于北京一個城市貧民家庭。1918年師范畢業后，曾任北京十七小學校長、天津南開中學語文教員。在五四新文化運動中，開始用白話創作。1924年赴英國，任倫敦大學東方學院中文講師，1929年回國，先后任濟南齊魯大學、青島山東大學教授。1937年，他的代表作《駱駝祥子》問世，被譯成十幾種文字，產生較大的國際影響。抗戰爆發后，他在周恩來的直接關懷和幫助下，從事抗戰文學活動。1946年赴美講學。1949年回國后，任政務院文教委員會委員、全國人大代表、全國文聯副主席、全國作協副主席、北京市人民委員會委員、市文聯主席等職。他創作勤奮，解放后寫了20個劇本，被譽為文藝隊伍中的勞動模范。1966年去世，終年67歲。

　　2、整體感知

　　（1）用“圈點勾畫”法自讀課文，理清文章思路。

　　第一部分（1—7節）：描述北京市民在臘月準備過春節的情況。

　　第二部分（8—11節）：描述北京市民除夕，元旦，年初過節的盛況。

　　第三部分（12—16節）：描寫北京市民過元宵節的情況。

　　第四部分（17節）：描寫新舊社會過春節的不同。

　　（2）再讀課文，回答下列問題。

　　①說說北京的春節從整體上給你留下了什么印象？

　　熱鬧、隆重、愉快、祥和

　　②作者是以什么為記敘線索的？

　　本文以時間（臘月——元宵節）為線索(或是以春節的過程為線索

　　③本文中的重要日子有哪些？

　　臘八——十九——除夕——大年初一——元宵節——正月十九

　　（開始）——（高潮）——（結束）

　　④本文選取和組織了哪些材料？（填寫下表，主要事例寫得詳細一點）

　　熬臘八粥泡臘八蒜

　　上年貨兒童放假

　　春節的“彩排”除夕以前

　　除夕正月初一光景

　　初六開張元宵節（春節的高潮

　　明確：

　　時間主要事例

　　臘八臘八粥，臘八蒜

　　臘月十九買雜拌兒，買爆竹，買玩意兒

　　二十三放鞭炮大掃除準備年貨

　　除夕穿新衣，貼對聯和年畫，炮聲日夜不絕，吃團圓飯，祭祖，守歲

　　元旦男人出門拜年，女人在家待客，逛廟會

　　元宵懸燈結彩，放花炮

　　三、合作探究

　　以組為單位，各自談談對下列句子的感受，概括老舍先生文章的語言特點。

　　（1）這不是粥，而是小型的農業展覽會。

　　明確：“農業展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了“打比方”的表達方法，生動形象地寫出了老北京春節熬臘八粥這一民俗特點。

　　（2）除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

　　明確：從第一句話可充分感受到“除夕真熱鬧”。透過“萬不得已”“必定”等詞語，可以體驗到人們多么重視除夕夜“吃團圓飯”，這里飽含著濃濃親情，浸潤著傳統美德。按照老北京的習慣，年三十晚上不能睡覺，要痛痛快快地玩一宿，這叫“守歲”。“守歲”有兩重意義：歲數大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思；年輕人守歲則是為了給父母延壽。品讀這些句子，不僅了解北京的春節習俗，還要深入領悟傳統民俗文化的豐富內涵。

　　（3）一眨眼，到了殘燈末廟，春節在正月十九結束了。

　　明確：這句話在文中起承上啟下的作用。殘燈：花燈逐漸少了、熄滅了；末廟：廟會的最后一天。從正月初一人們就開始逛廟會，正月初五又到處張燈結彩鬧花燈，到了正月十九，花燈逐漸少了、熄了，廟會也到了最后一天，隆重、熱鬧的春節結束了。十九天“美好快樂的日子”竟然“一眨眼”就過去了，作者戀戀不舍的心緒躍然句中。這個句子還與課文的首句“照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了”相呼應，使文章結構完整，渾然一體。

　　語言特點：

　　（1）北京韻味

　　（2）通俗明白

　　（3）幽默詼諧

　　四、延伸梳理

　　1、在老舍筆下，老北京的春節是什么樣子？

　　2、聯想一下，在我們的家鄉，春節是什么樣子？(請回家問問父母，把你看到的、聽到的關于春節的文字寫下來吧)

　　五、課堂小結

　　在大家的努力下，我們一起感受了老北京的春節，體會了新社會的美好。相信同學們對中國的民俗文化有了一定的感覺。那么，請大家上網搜集一下，看你能找到多少關于民俗的內容。

　　六、作業

　　請大家課后仿照課文說說自己家鄉過年的習俗，并把它寫到周記本上。

春節活動現場策劃方案 篇23

　　一、 活動主題：

　　公司年終總結及文藝匯演

　　二、 活動目的：

　　使一年一度的總結及文娛匯演耳目一新，提檔升級、越辦越好。

　　1、 共同分享20xx年公司發展成果及20xx年公司發展前景展望

　　2、 增強員工凝聚力及向心力

　　3、 豐富員工精神文化生活，提升公司戰斗力 4、鼓舞通賽員工士氣，展通賽員工精神風貌

　　三、 活動對象：

　　公司全體員工、領導、供應商及各級領導等嘉賓

　　四、 活動時間：

　　20xx年 月 日(待定)

　　五、 活動地點：

　　公司壩壩

　　六、 活動內容：

　　1、 9~10點：20xx年工作總計暨(先進個人表彰)和20xx年工作計劃

　　(2)、會議由王助理主持

　　(2)、陳總作20xx年工作總結和20xx年工作報告

　　(3)、傅總宣讀20xx年先進個人表彰決定并頒獎

　　2、文娛匯演開始，由高原會、劉玲主持

　　七、 活動流程：

　　1、 活動預備

　　(1)員工入場,依次就坐，配合音樂進行曲或迎賓曲，工作人員賈敏、姜紅依次給入場員工每人發一張卡片，卡片上自己填上姓名抽獎和答題時用，嘉賓兩張卡一張與員工卡作用相同，第二張卡是評獎卡，用于節目結束后對匯演節目進行評分 ，對優秀節目進行評獎，評選后后，統一投回票箱，然后由主持人在演出結束后匯總、公布結果。

　　2、活動準備前奏

　　(1) 播放公司發展及20xx年短片。

　　(2)記錄公司一年發展的電子照片，可讓it剪輯制作配合音樂，使員工切身感受公司一年來發展的點點滴滴。

　　3、活動開始

　　(1)主持人導入語

　　(2)請公司客戶代表、村、鎮領導、公司董事長、總經理前排就坐

　　4、節目流程

　　(1)第一階段：按節目順序處節目，間隔1~2個節目時，抽一次獎，每部門推選1名員工上臺唱歌或才藝表演，只要上來表演者均可獲小禮品。 請嘉賓來抽取。此游戲設置歡樂參與獎，參與即有小禮品贈送。 ※主持人導入抽獎由嘉賓或公司領導一次抽取。

　　(4)第三階段 ：(特別的禮物和祝福，增加員工企業大家庭的歸屬感)給兔年出生的員工發放本命年禮物，并從其中選兩位代表發表感言，鼓舞士氣。 ※主持人導入由公司領導頒發。

　　(5)部門20xx年工作目標與愿景各部門根據各自部門職責和工作內容，用簡短有號召力的幾個字或詞語表達出部門20xx年工作目標、愿景。由各部門經理統一指揮，部門經理帶頭喊部門愿景目標。聲音洪亮、整齊劃一、口號表達準確的部門勝出。此活動用于提升各部門員工士氣和戰斗力。

　　主持人導入，播放輕音樂，由嘉賓對獲獎節目進行評審投票，由高原，由主持宣布獲獎名單。

　　1、由嘉賓為三等獎頒獎

　　2、由總經理陳明菊為二等獎頒獎

　　3、由董事長傅強為一等獎頒獎

　　主持人宣布：在職工的配合下，該職人員的參與下，嘉賓的支持、通賽公司20xx年年終總結及文娛匯演到此結束，大家20xx年再相會，謝謝大家!

春節活動現場策劃方案 篇24

　　活動1 新年好運來

　　凡是在元旦假日期間充值50元以上的顧客，除了獲得原有的充值贈送以外，還將另外獲得一張百分百中獎的抽獎券。（獎品包含:英雄聯盟皮膚199元，Zippo火機99元，網費、飲料等）

　　活動目的：平常也有充值贈送，充20送10塊，充50送30，充100送100。但平常充20塊的人多，這次我想讓他們都提高到充50塊。刺激多點玩家充錢，刺激玩家多充點錢。

　　抽獎活動，將在1月4日、5日晚上21點~22點舉行。凡是持有抽獎券的玩家都可以參與抽獎，100%能中獎。

　　活動目的：很多人充了錢，就會有一段時間不再充錢，我希望他們盡快過來消耗掉，抽獎那兩天是星期三、星期四，而且抽獎那個時間段生意不好，我希望多點人在那個時間過來消費。

　　抽獎方式，擲骰子。

　　六個骰子相同 價值199元英雄聯盟皮膚

　　六個骰子相連 價值99元英雄聯盟zippo

　　五個骰子相同 x元網費充值金

　　四個骰子相同 x元網費充值金

　　三個骰子相同 x元網費充值金

　　兩個骰子相同 x元網費充值金

　　點數大于13點 x元水吧飲品

　　還可以考慮適當調低贈送金額

　　很多玩家會覺得在線抽獎的方式中獎率低，不真實。這個方式現場抽獎，并且由玩家自己開獎，絕對真實，氛圍相當好。

　　隨便擲都能中獎，可要是擲到大獎怎么辦？自己擲下就知道中大獎的概率了。但如果真有中了大獎的，就邀請他留下來合影，做成照片掛到墻上宣傳，發到微信里面做宣傳，整個抽獎的過程也要拍照做宣傳。

　　兌獎時間，玩家中獎后，將領到一張兌獎券，可以在1月10~12日的12點~21點到網吧兌獎。

　　活動目的：兌獎那幾天是星期二到星期四，生意不好，增加玩家過來的頻次。當然也可以在這個時間進行第二輪的抽獎或是其他活動，繼續強化活動效果。

　　活動2 新年許愿墻

　　凡元月份在網吧消費的玩家，下機的時候可以用便簽紙寫下自己的20xx新年愿望，貼到許愿墻上。許愿墻上每增加一條愿望便簽，網吧將拿出1元錢捐贈給本地最有名的寺廟或公益組織，在大年初一那天為玩家祈福。同時，愿望便簽條還將作為正月十五元宵節活動的抽獎道具，貼的愿望便簽越多，被抽中的幾率越大。（便簽條上需寫上昵稱和身份證后6位，用作抽獎識別，每周最多3張。）

　　活動目的：搞氣氛。帶動玩家的消費頻率，讓顧客幫助宣傳，提升網吧的品牌形象。

　　活動3 新年烤肉趴

　　凡是元旦期間充值100元的玩家，可以參加由網吧組織的1月14號晚上的“俊男靚女自助烤肉趴”派對。網吧會自行邀請幾個美女大學生參加活動派對，調動氣氛，正好學生們都放假了。原有的充100送100將調整為充100送70，如果愿意參加的人多，每個月都可以搞一次。

　　活動目的：增加與玩家的互動，搞活網吧的氛圍，同時讓玩家慢慢習慣充100送70，調低原有的充值贈送比例。

　　活動，其實可以有很多玩法，重要的是明確做活動的目的是什么？

春節活動現場策劃方案 篇25

　　一、活動主題

　　以春節、元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“紅紅火火過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目標

　　1、深入貫徹落實黨的十八大精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

　　2、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

　　3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　　4、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時間

　　四、活動內容

　　1、了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(可以是小報、文章、照片圖片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向政教處報送優秀作業(不少于2份)。

　　2、晉江市或國內各地的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料。學生可以先在“文明小博客”真實姓名注冊之后，再將自己優秀的作品上傳到自已或各自教室的文明小博客中、

　　3、春節實踐活動：

　　(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

　　(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應主動參加這樣的活動，并注意為活動留下照片);學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

　　(3)美在家庭，美在社區——與父母一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬等義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

　　4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站或文明小博客，讓更多的人了解我們的“年”味。

　　5、拜大年活動：向師長、親朋好友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方法互致新春祝福。

　　6、參加一次有意義的假期實踐活動。通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故;觀看文藝節目;參加社區組織的各類游藝活動，了解春節、元宵節的文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加對中化文化的理解。(注意收集相關的文字、影像、圖片資料)

　　五、活動要求

　　1、各班要利用本周時間進行細致的安排部署，盡努力保證活動的實效性。

　　2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報政教處，政教處將把各班活動開展情況作為教室開展活動的評價項目之一。

　　3、政教處主動總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供參考。

春節活動現場策劃方案 篇26

　　為使全縣人民過一個歡樂、祥和、喜慶、平安的春節，營造“中國長壽之鄉、生態和諧某”的濃厚社會環境，在20xx年春節期間，我縣將開展一系列文化體育活動歡慶新春佳節。為使活動有序進行，特制定活動方案如下：

　　一、主辦單位：中共某縣委員會、某縣人民政府

　　承辦單位：中共某縣委宣傳部、縣文明辦、

　　縣文體局

　　協辦單位：縣總工會、團縣委、婦聯、縣公安局、

　　縣老干局、縣文化館、縣文工團、

　　縣文物管理所

　　時間：

　　地點：縣廣場

　　二、活動內容

　　(一)迎新春“長壽之鄉與新春同行”千人健步走活動

　　時間：*日上午時

　　地點：縣廣場

　　隊伍組成：各鄉鎮及縣直八大口各派出健步行走隊伍一支(鄉鎮15人，各口50人)，縣老體協組織老年體協會員1000人(包括鼓隊、腰鼓隊、秧歌隊、太極拳隊)，共1600人。

　　活動方式：**日，在縣廣場舉辦春節活動周啟動儀式暨健步走開啟儀式。各隊伍分口集中，從廣場出發。經協和醫院、移動公司、衛生局、電影院、政府、公安局、鳳山背、返回廣場，然后開始太極拳、劍、鑼鼓、腰鼓、秧歌表演。表演結束后活動結束。健步行進過程中，各隊伍可舉示與新春、春節、長壽之鄉有關的標語牌。由縣文體局制定詳細方案。

　　活動由組委會頒發紀念品。

　　(二)新春游園活動

　　時間：20xx年*月*日上午點—下午點

　　地點：縣廣場

　　內容：點鼻子、氣球、投籃、母子雙人跑、多人板鞋賽、釣魚、飛鏢、燈謎等。

　　組織單位：縣婦聯、團縣委、總工會、文化館

　　(三)新春書畫展

　　時間：20xx年2月8日—2月12日

　　地點：縣宣傳文化中心三樓展廳

　　組織單位：縣文化館

　　(四)某歷史文物、民俗風情展

　　時間：20xx年2月8日—2月12日

　　地點：縣宣傳文化中心二樓博物館

　　組織單位：縣文物所(博物館)

　　(五)迎新春山歌會

　　時間：20xx年2月12日下午1：30至3：30

　　地點：縣廣場

　　組織單位：縣文化館、縣山歌協會

　　(六)鳳山之春文藝展演

　　時間：20xx年2月8日—2月12日

　　地點：天鳳廣場舞臺

　　內容：

　　1、8日下午1：30至3：30：某民間傳統藝術展演。

　　8日晚7:30：老年大學歌舞彩調專場。

　　2、9日下午1:30至3:00：傳統彩調(南雄隊)專場。

　　3、10日下午1:30至3:00：傳統彩調(大方隊)專場。

　　4、11日下午1:30至3:00：傳統彩調(樟峽隊)專場。

　　5、12日下午1:30至3:00：傳統彩調(羅錦隊)專場。

　　6、12日晚7:00至9:00：文工團傳統彩調專場。

　　組織單位：春節活動組委會

　　(七)新春電影晚會

　　時間：2月9日-11日晚7:00至9:00。

　　地點：天鳳廣場

　　組織單位：縣電影公司

　　(八)新春體育系列活動

　　1、新春籃球賽

　　時間：20xx年2月9日—2月12日

　　地點：縣城體育館

　　組織單位：籃球協會

　　2、新春圍棋賽

　　時間：20xx年2月8日—2月12日

　　地點：縣城

　　組織單位：圍棋協會

　　3、新春象棋賽

　　時間：20xx年2月8日—2月12日

　　地點：縣城

　　組織單位：象棋協會

　　4、老年門球賽

　　組織單位：老體協負責。

　　三、活動職責

　　由縣委宣傳部牽頭，結合承辦單位、協辦單位成立春節活動組委會、公安部門負責活動安全問題，各部門按分工負責，舞臺美術由縣文化館負責，燈光、音響由縣縣文工團負責。

　　各鄉鎮要高度重視春節活動的參與，要把此項工作當作創建文化某，營造中國長壽之鄉文化氛圍的舉措來落實，精心組織，積極組隊參加新春系列活動，同時各鄉鎮要結合實際情況，組織開展好本鄉鎮的春節文體活動。

春節活動現場策劃方案 篇27

　　活動主題(標語)：喜迎福猴 傳遞祝福 走進社區 送春聯

　　活動對象：春聯主要送給困難戶、孤寡老人等弱勢群體，讓他們感受到節日的歡樂氣氛。

　　活動時間：20xx年2月1日

　　活動地點：x社區x小區大門口

　　參加人員：社區工作人員、社區書法愛好者

　　活動要求：

　　1、精心組織，周密安排。切實突出此次活動的主題，傳遞祝福和愛心。

　　2、要及時做好此次活動的宣傳工作，整理文字圖片資料，積極上報，營造良好的社會效應。

春節活動現場策劃方案 篇28

　　活動目標

　　1、在閱讀、交流春聯活動中，感受春聯的韻律美。

　　2、初步理解春聯的含義和結構。

　　3、感受人們的美好愿望。

　　活動準備

　　幼兒每人帶一副春聯，活動前學會念自己帶的春聯。

　　活動過程

　　1、知道貼春聯是中國過年的民俗。

　　教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的？家門口有什么變化？

　　教師著重引導幼兒注意觀察自己的`春聯。

　　2、幼兒介紹自己帶的春聯，知道春聯上下聯字數相等，講究對仗、押韻。

　　教師：你家的春聯內容是什么？是什么意思？你發現春聯有什么特點了嗎？

　　3、通過討論春聯的內容，激發幼兒積極向上的生活態度。

　　教師：你喜歡誰帶來的春聯？為什么？

　　活動建議

　　活動延伸：將幼兒帶來的春聯布置在活動室內，供大家欣賞。

　　幼兒春節活動方案9

　　一、活動名稱：

　　制作新年賀卡

　　二、活動目標：

　　1、學習用多種方式制作新年賀卡。

　　2、初步了解新年賀卡的用途，會用基本的新年祝福語。

　　3、喜歡參與手工活動，感受活動的樂趣。

　　三、活動準備：

　　各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂等。

　　活動過程：

　　（一）、欣賞新年賀卡，激發幼兒參與活動的興趣

　　教師出示新年賀卡，幼兒觀察，引導幼兒了解制作新年賀卡的意義。

　　（二）、制作新年賀卡

　　1、請幼兒說一說都要送給誰新年賀卡，為什么？

　　2、你想怎樣設計你的新年賀卡。

　　3、幼兒制作，教師巡回指導。

　　（三）、互贈新年賀卡

　　幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，教師提醒幼兒送賀卡的時候向對方說一句新年祝福語（在此環節教師播放背景音樂）

　　四、活動延伸：

　　教師可投放一些手工材料，引導在區域活動時還可以繼續制作各種新年賀卡，另外還可激發幼兒制作一些關于新年的手工擺件，如：龍年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。