關于演講比賽的策劃方案（通用33篇）

關于演講比賽的策劃方案 篇1

　　一、活動宗旨

　　為了推進中小學“書香校園”建設，充分發揮學校圖書室在教育教學中的作用，培養學生自主學習和樂于探究的品格，幫助他們擴寬視野，增長知識，陶冶情操，同時為選拔優秀選手參加縣教育局組織的“我讀書，我快樂”演講比賽。根據縣教育局裝備辦通知精神，經研究決定在全鎮中小學開展“我讀書，我快樂”的讀書演講比賽活動。

　　二、活動時間安排旬

　　三、活動內容及形式

　　本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內容健康，重點體現讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書內容的總結，對書中人物的歌頌，讀后感等方面。

　　(一)學校宣傳發動及初賽階段

　　1、召開校長參加的動員會，下發活動方案。

　　2、各學校發動全體學生讀寫，以班為單位挑選選手參加學校比賽。

　　3、以學校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮級比賽。

　　(二)全鎮預賽階段

　　1、中心學校組織全鎮演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行(演講內容4分，演講藝術5分，演講者臺風1分)，現場根據得分評獎。

　　2、本次比賽中學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、，小學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名，并由中學組和小學組的一等獎獲得者代表本鎮參加全縣的.“我讀書，我快樂”的演講

　　比賽。

　　3、中心學校決賽地點：

　　時間：10月29日(星期三)上午8：00――11：30

　　(三)縣教育局決賽階段

　　縣教育局準備于11月中旬組織決賽。

　　四、對演講比賽活動的組織要求

　　各單位在演講比賽活動的組織、準備、實施等各個環節中要注意以下幾點：

　　1、各單位要把這次演講比賽納入到學校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實。各單位初賽時應加大此次活動的宣傳力度，確保有更多的學生參與。同時，要懸掛“‘我讀書，我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。

　　2、各學校要以本次演講比賽作為學校德育工作的一個重要內容，在全校學生中掀起一股“學讀書，樂讀書，讀好書”的高潮，真正對學生進行一次思想道德教育。

　　3、本次演講比賽活動中要充分發揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用，使學生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。

　　4、各單位應于10月24日下午前到中心學校辦理參賽選手報名手續。報名時須交報名表、演講稿一份(字數不超過3000字，以A4紙打印)。同時上報鎮級比賽評委一名。

　　五、組織領導

　　為確保演講比賽的順利進行，中心學校成立“我讀書，我快樂”活動領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　六、活動安排

　　附：演講比賽評分標準

關于演講比賽的策劃方案 篇2

　　一、活動目的

　　為充分調動廣大教師工作積極性，切實提高廣大教師的讀書熱情，增強教師自我發展的精神動力，消除教師職業倦怠，進一步激發教書育人的責任感，使命感，營造關心關愛教師成長的良好氛圍，進一步豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

　　二、演講主題

　　本次活動演講的主題是“做幸福快樂的讀書人”，抒發自己的真情實感。

　　三、參賽對象

　　全體教師。

　　四、比賽地點及時間

　　地點：幼兒園活動室

　　時間：20xx年12月11日(星期四晚上19：30)

　　五、比賽方式

　　參賽教師抽簽決定演講的順序。

　　六、活動分工

　　活動組織：理科組

　　攝影：

　　新聞報道：

　　七、評審小組

　　組長：

　　評委：

　　主持：

　　計分：

　　八、獎項設置

　　一等獎名，二等獎名，三等獎名。

關于演講比賽的策劃方案 篇3

　　為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：20xx年10月22日(時間有可能要另定)

　　3、地點：另定

　　4、參賽人員：四至六年級每班選送一名選手參賽

　　5、活動人員：全體師生

　　二、活動要求

　　(一)選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內容感人

　　(二)內容要求

　　1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　三、評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他(10%)：脫稿、時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

關于演講比賽的策劃方案 篇4

　　隨著應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：

　　一、比賽內容

　　以“我的班級管理”為主題進行演講

　　二、指導思想

　　突出一個中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。

　　三、演講要求

　　1、題目自擬。

　　2、演講內容真實，先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

　　3、以班級管理事例為題材，也可聯系自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。

　　4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。

　　5、普通話標準。

　　6、時間控制在5——8分鐘內。

　　四、比賽安排

　　1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽簽決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）

　　2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發榮譽證書及獎品。

　　3、評委組成員（組長：陳遠書）

　　成員：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

　　4、統分組（組長：覃和明）

　　成員：杜佳佳、黃升

　　5、后勤組（組長：吳世紅）

　　成員：黃光榮

　　6、攝影照相：洪家黎

　　7、主持人：李麗

關于演講比賽的策劃方案 篇5

　　一.活動目的

　　1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統.

　　2、增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞臺;

　　3、給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

　　二.活動簡介

　　本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

　　三.活動內容

　　(一)活動前期：

　　1.賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

　　2.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

　　3.賽前積極聯系參賽選手，以抽簽大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

　　(二)活動中期：

　　1.初賽：初賽時間定于20xx年10月xx日左右，地點初步定于旅游學院多功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

　　2.初賽后公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。

　　3.實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

　　(三)活動后期：

　　1.決賽時間定于20xx年10月xx日，地點旅游學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。

　　2.賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。

　　3.活動后對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。

　　(四)報名須知

　　1.報名時間：10月xx日～10月xx日

　　2.報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。

　　(五)活動具體流程

　　初賽：

　　1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3.比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5.在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

　　6.待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7.評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單(10名)。

　　決賽：(前期流程同初賽)

　　1.比賽開始，決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

　　2.每位選手演講完后評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結，同時工作人員進行統分。

　　3.評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果

　　4.根據得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。

　　5.主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　6.工作人員負責做好后期工作。

　　(六)比賽要求：

　　1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。

　　2.表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

　　3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

　　4.時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

　　5.比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權

　　6.復賽附加要求：選手在演講完畢后，由評委老師就演講內容提問，選手須在1分鐘內做出即興回答。

　　(七)評分標準：(滿分100分)

　　●儀表形象：(20分)

　　1.著裝整齊，大方得體。(10分)2.姿態自然，動作適度。(10分)

　　●演講內容：(50分)3.原創演講稿。(10分)

　　4.主題鮮明，符合主題內容。(15分)

　　5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)

　　6.發音標準，流利。(10分)

　　7.節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　(八)獎項設置

　　一等獎：一名，證書，獎品

　　二等獎：二名，證書，獎品

　　三等獎：三名，證書，獎品

　　風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品

　　四.注意事項

　　1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

　　2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

　　3.選手演講內容中禁止出現一些、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

　　4.參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯系。

　　5.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。

　　五.經費預算

　　共計：1571元

關于演講比賽的策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　我校是農村小學學，學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養卓越口才”，提高學生的閱讀和表達能力，使學生愿說、敢說、會說，培養學生的自信心、溝通能力和表達能力，練就流利漢語口才，以課前訓練為主。經過教師指導，活動交流，促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生發展需要，制定本方案。

　　二、實施目標

　　利用好課堂環境和外部環境，多角度對學生進行語言訓練，達到培養卓越口才，打造自信人生的目的；營造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態；培養孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神，使“口才”成為學校一項特色。因此，我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。

　　（一）參加對象：

　　（二）比賽時間、地點：

　　時間：20xx年4月12日下午

　　地點：學校多功能大廳

　　（三）活動評委：

　　三、演講內容及要求

　　1、活動主題：“我閱讀我快樂，我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來，學生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述，題目自擬。

　　2、活動要求：演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

　　四、參賽報名

　　1、在各班選拔的基礎上，每班派出3名選手參賽學校比賽。

　　2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。

　　3、演講者需交演講稿一份（規格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）

　　五、參賽要求

　　1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　六、比賽方法

　　1、選手比賽前一天抽簽決定順序。

　　2、現場評獎。

　　七、評分辦法

　　比賽評分采取10分制，具體標準：比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后，去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　八、具體標準

　　1、內容（3分）

　　內容主題鮮明，思想積極向上，語言自然流暢，聯系實際，富有真情實感。

　　2、語言、技巧（4分）

　　表達脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，動作恰當，情感豐富。

　　3、形象（2分）

　　著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。

　　4、時間限制2——5分鐘（1分）

　　九、獎勵辦法

　　本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優秀獎。

關于演講比賽的策劃方案 篇7

　　為了學習貫徹精神，豐富黨校生活，堅定入黨積極分子永遠跟黨走的理想信念，提高同學們的演講能力，口頭表達能力，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，黨校研究決定舉辦演講比賽，具體安排如下：

　　一、時間：220xx年12月2日預賽，決賽時間12月8日。

　　二、地點：預賽安排在六號教學樓307教室，決賽在藝術學院音樂大廳。

　　三、組織指導思想：正確的方向，積極的思想，堅持不懈的行動

　　四、 演講主題：

　　以“踐行，青春獻和諧”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的新穎的角度和方式，闡述對精神理解及人生、事業、未來的追求與熱愛。

　　五、主辦單位：陜西理工學院黨校

　　承辦單位：南區黨校1班

　　六、指導老師：楊紅云 張參戰 路愛東

　　七、組織策劃總負責人：李鵬飛

　　八、組織策劃成員：黨校第十二期各班班長及一班班委全體成員

　　九、參賽選手：各班選拔4名選手，共16名選手參賽。

　　十、參加人員：黨校老師、所有黨校班干部及每班40名學員

　　十一、工作人員：

　　1、主持人：1男1女，各班上報參加主持人競選名單，經選拔產生。

　　2、活動材料組

　　組長：尚萌萌 副組長：彭歡歡

　　(1) 審查、篩選、修改演講稿，并匯總整理

　　(2) 計分、統分的相關準備工作

　　(3) 本次活動總結

　　3、節目組

　　組長：白珩崗 副組長：惠敬文

　　(1) 文藝節目的篩選及排練(體現歌頌黨的主題)

　　(2) 互動環節特色游戲制作與設計(預賽嘗試)

　　4、比賽會場設計與布置組

　　組長：霍曉鋒 副組長：靖磊

　　(1)會場設計與布置

　　(2)比賽結束會場的衛生打掃

　　5、安全組

　　組長：康旺 副組長：趙廣融

　　負責會場紀律與安全

　　6、后勤組

　　組長：徐心竹 副組長：石吉師

　　(1) 獎品的購買準備及比賽禮儀服務等

　　(2) 比賽場地布置物品的采購及小禮品的購買

　　(3) 財務記錄匯總整理(要求購買前必須做好預算，報總負責人經同意后方能購買，并詳實記錄一切開銷及保管好票據)

　　(4) 做好善后工作，保證公共財產完整

　　黨校一班組織好本次演講賽，為此次比賽的主體班級，將全權組織策劃本次演講賽，其他班班長及班干部積極參與工作并協調好班級工作，對于各組長交付的工作必須保質保量按時完成。

　　十二、評委(7人)

　　劉保民 黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師;

　　張參戰 黨委組織部張參戰老師;

　　路愛東 黨委組織部路愛東老師;

　　黃 斌 藝術學院學生輔導員黃斌老師;

　　徐心竹 黨校三班班長徐心竹同學;

　　崇尚俊 黨校四班副班長崇尚俊同學;

　　尚萌萌 黨校二班班長尚萌萌同學。

　　十三、仲裁委員會

　　仲裁長： 路愛東老師

　　副仲裁長：彭歡歡 王海珠

　　成 員：陳佳卉 陳昭玲 黨小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪

　　職 責：監督比賽的公平公正

　　裁定預賽中第七名重分選手，決賽中前六名重分選手及第六名重分選手名次。

　　十四、獎項設置：公布前七名選手進入決賽，為參加預賽而未能進入決賽的選手頒發紀念品。

　　十五、比賽規程：

　　11月28日中午各參賽選手將演講稿以班級為單位交到黨校辦公室(演講稿附姓名，班級和聯系方式)，并同時進行分組抽簽。

　　1、主持人宣布：陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班主題實踐活動： “踐行，青春獻和諧”演講賽現在開始;

　　2、主持人介紹參加演講賽的各位評委、仲裁委員會成員名單及職責;

　　3、副仲裁長彭歡歡同學宣布評分標準及注意事項;

　　4、主持人宣布演講正式開始：

　　首先請1號選手 (只報姓名，不報院系和班級)上臺演講…… 演講完畢，計分員計分、主持人公布：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最后得分 分。節目1表演結束后公布1-4號選手得分。如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

　　5、穿插文藝節目

　　1-4名選手演講結束，穿插節目1;5-8名選手演講結束，穿插節目2及互動問答;9-12名選手演講結束，穿插節目3;13-16名選手演講結束節目4。

　　6、穿插節目4期間，由仲裁長 路愛東 老師宣布演講賽得分。

　　7、由藝術學院 黃斌 老師宣布進入決賽的7位選手名單。

　　8、黨校 張參戰 老師對本次演講賽進行點評。

　　9、由4位評委老師給獲得參與獎(未進入決賽的選手)的選手頒發獎品。

　　10、由黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師總結

　　十六、主持人宣布：黨校“踐行，青春獻和諧”演講賽到此結束。

　　十七、選手、演員及工作人員與領導老師合影。

　　十八、評分標準：

　　評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分，得分保留2位小數。評委打分最多保留1位小數。

　　(一)儀態儀表(1分)

　　1、儀表端莊、大方

　　2、衣著整潔、得體

　　3、精神飽滿、禮貌自然

　　(二)內容主題(4分)

　　1、結構合理，語句通順

　　2、主題突出、內容健康向上

　　3、觀點正確鮮明、事例真實典型

　　(三)演講技巧(4分)

　　1、普通話標準

　　2、口齒清晰、聲音宏亮

　　3、感情豐富、抑揚頓挫

　　4、體態語言得當、豐富

　　5、對突發情景(如忘詞)能巧妙處理

　　6、富有情感和感召力，聽眾反映好

　　(四)綜合印象(1分)

　　十八、賽程安排：

　　1、12月2日下午15：00在6號教學樓307教室舉行預賽，要求所有工作人員和參賽選手14：00到場，觀眾學員14：45必須到場。

　　2、12月8日晚上19：30在藝術學院音樂廳舉行決賽，要求所有工作人員和參賽選手18：30到場，觀眾學員19：15必須到場。

　　2、決賽前兩日參賽選手進行抽簽，決定比賽順序

　　十九 、注意事項：

　　1、演講稿(要求打印)經活動材料組審查后，在比賽開始之前要上交演講策劃組，便于評委評分和歸檔之用;

　　2、演講時間5分鐘左右，少于3分鐘、多于7分鐘評委予以適當扣分最多扣0.5分;

　　3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格;

　　4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

　　最后，希望我們四個班全體班干部能同心協力辦好這次演講賽，讓這次比賽成為陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班生活的一道亮麗的風景，讓我們成為同學們心目中先進的團體，讓我們用行動證明我們是全身心為同學們服務的!

關于演講比賽的策劃方案 篇8

　　為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。

　　一.活動主題

　　感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情

　　二.活動意義

　　"感恩之心"演講比賽,為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺.

　　三.活動方式

　　在全系范圍內征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.

　　四.活動前準備工作

　　1活動時間及有關場地安排

　　(1)時間：9月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

　　9月30日公布參加選拔賽名單

　　10月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目(地點待定)

　　10月7日交演講稿,電子版照片到聯系人處

　　10月9日星期四下午4：00(2)地點：經管系B棟4152參賽選手要求：

　　(1)在校學生，性別年齡不限(2)主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，則自帶光碟。(4)自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取4評委的邀請5現場工作人員

　　五.比賽流程

　　110月9日下午3：30在B棟415集合

　　2由主持人宣讀賽事流程及評分標準

　　3比賽開始

　　4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

　　5有相關評委對本次活動給予點評,部長總結

　　6比賽結束

　　六.獎勵.

　　比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定

　　七.活動所需費用預算:

　　附表:

　　一.評分標準

　　(一)儀表形象：(15分)

　　1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)

　　2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)

　　(二)演講內容：(50分)

　　1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)

　　2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)

　　(三)語言藝術：(35分)

　　1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)

　　2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)

　　3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)

　　4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。(10分)

　　(四)時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。

　　二、評分規則：

　　評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。

關于演講比賽的策劃方案 篇9

　　附表:

　　一.評分標準

　　(一)儀表形象：(15分)

　　1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)

　　2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)

　　(二)演講內容：(50分)

　　1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)

　　2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)

　　(三)語言藝術：(35分)

　　1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)

　　2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)

　　3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)

　　4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　(四)時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。

　　二、評分規則：

　　評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。

關于演講比賽的策劃方案 篇10

　　一、活動目的

　　為進一步貫徹落實山東工作要點，豐富企業文化生活，展現公司員工的演講風采，特舉辦本次演講比賽。

　　二、活動主題

　　三、參賽對象

　　公司全體員工（具體參賽人員名單見，附件1）

　　四、活動時間和地點

　　20xx年x月xx日上午8點半準時開始，地點定于x樓會議室

　　五、比賽規則

　　1、參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示；

　　2、參賽選手演講限時3～5分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間1分以上，相應扣分；

　　3、每名選手演講完由評審員即時打分，所得平均分為選手的最后得分；

　　4、參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則和服從現場人員管理。

　　六、比賽要求

　　演講稿題目自擬，緊扣“我為誰工作”的主題，內容積極向上，邏輯性強；語言表達準確、流暢、自然；盡量脫稿演講；演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

　　七、獎項設置

　　本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎若干名（只要參與，就有獎品）。所有參賽選手比賽完畢，統一排名通報，獎品發放定于20xx年x月x日下午公司年終大會。（獎品設置見附件2）

　　八、注意事項

　　1、所有參加活動的員工于20xx年x月x日上午8點20分之前必須準時到達公司辦公樓x樓會議室，到指定區域有序就座，嚴禁遲到、早退；

　　2、活動過程中請大家將手機調至靜音或震動狀態，請勿交頭接耳或接打電話，有事請安靜外出；

　　3、請服從現場管理人員指揮；

　　4、活動結束，請大家主動把椅子擺好，有序退場。

　　希望各位員工充分認識到本次演講比賽活動的目的和重要意義，在日后工作中大力弘揚本次演講活動的主題精神，充分展示山東xx人的精神風貌和整體素質。

關于演講比賽的策劃方案 篇11

　　為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年，全面貫徹黨的教育方針，展示新時代學子的青春風采，增強師生們的民族自信心和愛國主義情感，增進愛國主義思想交流，進一步落實延安精神進校園活動，推進素質教育，繁榮校園文化。經學校研究，決定舉辦以“弘揚愛國精神，建設和諧校園”為主題的演講比賽。

　　一、活動主題：

　　“弘揚愛國精神，建設和諧校園”

　　二、組委會成員

　　策劃：

　　撰稿：

　　主持：學生甲學生乙

　　評委：

　　調度：音響：

　　美工：記錄：

　　三、參賽人員：

　　以各班為單位，選一名或多名同學完成一篇演講素材。

　　四、活動時間：

　　XX年12月9日下午

　　五、比賽地點：

　　學校大操場

　　六、比賽步驟：

　　1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。

　　2、12月9日中午12點50分，各參賽選手在政教處抽簽。

　　3、12月9日下午2點開始比賽。

　　具體程序：

　　a升旗儀式

　　b新團員宣誓

　　c張主任致詞

　　d各班順序比賽

　　e校長總結

　　d頒獎儀式

　　七、文稿要求

　　1、圍繞主題，字數在1000~1500左右的文章；

　　2、文章支持自主創作。

　　3、文章內容健康，主題鮮明。

　　八、評分標準：

　　1、緊扣主題，內容充實，形式新穎，文字優美（4分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、能脫稿演講（0.5分）

　　6、演講時間不超過5分鐘（0.5分）

　　九、設獎等次：

　　設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

　　中學政教處

關于演講比賽的策劃方案 篇12

　　一、活動目的：

　　緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；

　　豐富校園生活，濃郁人文氛圍；

　　拓展人際溝通，努力完善自我；

　　鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的口語水平；

　　方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼；

　　展示龍化中學學生的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。

　　二、活動主題： “雷鋒精神永放光芒”

　　三、活動時間：3月30日下午2、3、4節課。

　　四、活動地點：教學樓前

　　五、活動對象：龍化中學在校生

　　六、組織機構：

　　主辦單位：龍化中學語文教研組 龍化中學團委

　　七、活動簡介:

　　演講題材有關雷鋒的作品；可以是原創，也可不是原創；參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等；

　　演講內容：朗誦內容切合主題；

　　演講時間：3至5分鐘；

　　比賽評出前九名給予獎勵

　　一等獎（3名），頒發獎狀和獎品

　　二等獎（3名），頒發獎狀和獎品

　　三等獎（3名），頒發獎狀和獎品

　　八、評委老師

　　宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師

　　九、活動流程

　　前期工作

　　確定比賽時間，申請比賽場地（教學樓前）；

　　周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；

　　在比賽前，團委在比賽當天提前半個小時布置會場；

　　在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來）；

　　確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場，方便講明評分規則；

　　比賽當天邀請各部門工作人員，全程報道；

　　比賽前打印出評分表以及評分規則（計算平均分精確到小數點后兩位）；

　　確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。

　　活動流程

　　主持人入場；

　　介紹來賓及評委；

　　校長致辭；

　　宣布評分細則；

　　演講比賽開始；

　　評委點評；

　　宣布獲獎名單并頒獎；

　　主持人總結，宣布比賽結束；

　　全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；

　　10.組織學生會干部打掃衛生，歸還物品。

　　十、注意事項：

　　參賽者必須提前到場，到指定區域就坐，保持場地的安靜 ；

　　參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；

　　各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。

　　比賽期間，如有異議請及時向評委老師反映，以便評委會及時作出調整

關于演講比賽的策劃方案 篇13

　　一.我校為貴公司的潛在市場。

　　尊敬的商家：

　　您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書。為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體、美、勞全面發展，提高同學們的綜合素質。我們將于20xx年3月31日舉行首屆學院杯英語演講比賽。四川師范大學電影電視學院開拓了中國西部高校培養影視藝術人才的創新模式，為包括中央電視臺、鳳凰衛視在內的全國省市電視臺、廣播電臺、電影制片廠、部隊、文藝團體等輸送主持人、播音員、演員、制片人、導演、編輯記者、攝影師、化妝師等各類藝術人才，與5多家單位共建人才合作培養基地。央視主持人李佳明、施丹、鄭毅，《英雄》、《赤壁》等幕后紀錄片導演、獨立制片人甘露，鳳凰衛視主持人崔莉、黃橙子，湖南衛視主持人謝娜、楊樂樂，北京電視臺主持人羅強，廣東衛視主持人譚晨，四川電視臺十佳主持人楊暢、寧遠，成都電視臺金牌主持人廖三怡等一批優秀影視人均畢業于學院。是中國西部地區培養影視專門人才的高等本科藝術院校，學院的教育質量和辦學特色得到了影視同行的高度評價，被譽為中國播音員主持人四大培養基地之一

　　憑借我們的這些優勢對于廣大商家而言，這次合作是一次良好的宣傳契機，本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與貴商家建立起良好的合作關系，共同促進，共同發展!

　　以下是有關本次活動的策劃書，請您過目，并請您提出寶貴的意見。

　　二.大學生對英語重要性的意識更加的強烈需求日益增多

　　由于我校面向全國招生，生源地廣闊、隨著傳媒信息時代的到來，而貴公司在我校的宣傳還比較薄弱、所以對貴公司來講，在我校還有很多潛在的客戶。(并且這次決賽的評委也是邀請的新東方老師擔任)

　　三. 貴公司開發業務的黃金時期

　　藝術生的英語基礎相對薄弱 更應該培訓 學院明文規定不過英語3級不能拿到學士學位證 所以英語4 6級得培訓尤為重要 并且我們學院有雙語班 更多的同學將選擇出國留學 考研 考博 本學院同學家庭經濟情況相對較好 我們一年的學費都是2萬多 寒暑假同學們也會重點關注到涉外旅游 貴公司有相應的寒暑假國外活動 給同學們提供更多的選擇 暑假即將來臨 這對貴公司來說一個絕佳的宣傳時機，和開發貴公司客服的黃金時期。我們不僅是對貴公司品牌的宣傳，更是一個具體產品套餐的深入宣傳

　　四. 樹立良好的企業形象和信譽

　　貴公司可以借助我校首屆學院杯英語演講比賽之際，在我校進行全方位、零遺漏的高效宣傳。

　　為了貴公司的業務能夠被大多數人所接受，貴公司有必要適時抓住機會，增加宣傳力度(特別是具體套餐的推廣，使其深入人心)，讓消費者知道，貴公司服務品質是值得消費者信賴的，消費者有理由選擇貴的各項服務。

　　主 要 贊 助 方 式

　　一、物資贊助

　　根據貴公司提供的英語學習優惠卡或具體實物獎品

　　二、資金贊助

　　根據貴公司提供的贊助資金情況進行舞臺舞美布置及獎品的設置

　　贊 助 回 報

　　一、企業(品牌)形象宣傳權益(冠名商權益);

　　1. 本院將在晚會的一個星期前提供商家專門的宣傳展臺進行免費宣傳，讓商家在本院與同學進行零距離接觸，宣傳推廣自己的Logo;最大程度的體現贊助商的利益。

　　2. 本院將專門為商家制作一個印有商家Logo長15米，寬1米的大地毯作為宣傳;

　　3. 享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的全程獨家贊助單位稱號; 為貴公司提供最直接的宣傳。

　　4. 享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的冠名權;

　　5. 晚會現場將以及宣傳視頻的宣傳短片頻繁滾動播出商家Logo及宣傳標語;

　　6. 晚會現場所用的短片開頭和結尾都會出現贊助商家Logo;

　　7.在所有晚會廣告上體現商家Logo;

　　8.在所有印刷品上印刷商家Logo;

　　9.在所有舞美所用的氣球上印刷商家Logo，每張舞臺海報印刷商家Logo，每個用于舞美裝飾的裝飾品上都可印刷商家Logo;

　　1. 晚會門票由商家Logo宣傳中的主調和主題為主，將著重以推出商家Logo為目的制作門票，明顯出現商家Logo及宣傳廣告;

　　11. 每張節目單上印刷商家Logo;

　　12. 晚會所用的飲品上都將出現商家Logo;

　　13. 晚會現場的座位后標示商家Logo;

　　14. 向領導發出的邀請函上印刷商家Logo;

　　15. 獎品贊助物品上體現商家Logo及宣傳廣告;

　　16. 贊助方領導將成為晚會組委會名譽顧問;

　　17. 贊助方領導將被邀請出席晚會現場并與到會的領導人，獲獎選手，特邀嘉賓及演員合影留念;

　　18. 獲獎寢室門牌背景由商家Logo為主題設計;

　　19. 宣傳中所用海報標有商家Logo及宣傳廣告;

　　二、媒體宣傳效應

　　1、CBN校園廣播網，貢院電視臺的各大新聞板塊將對賽事進行強勢宣傳和報道，在宣傳與報道中，全部以杯四川師范大學電影電視學院名稱出現，在直播的過程中，主持人將多次對全程贊助單位與口頭鳴謝;

　　2、 貢院電視臺將對整臺晚會進行同步直播，直播同時將在大屏幕的下方顯示出商家Logo;并通過信號傳輸到學院的LCD超大示屏上進行同步直播。

　　3、晚會前期宣傳報道中，新聞報道，活動公告等均體現商家Logo及宣傳標語。

　　三、現場廣告效益

　　1. 晚會現場工作人員可以統一穿印有商家Logo名稱的文化衫，佩戴印有商家Logo名稱的宣傳帽以及宣傳徽章，為商家進行宣傳;

　　2. 在晚會過程中，在舞臺背景的顯著位置及大屏幕上都將出現商家名稱;

　　3.貴公司可指定專人全程跟蹤，晚會期間安排貴公司嘉賓現場宣讀幸運觀眾，提升貴公司的形象。

　　另外，貴公司亦可以公司的名義推薦一個節目(歌舞、語言類)，與我們同臺演繹，進一步實現貴公司與客戶之間的零距離接觸，提升貴公司的信譽。

　　四、特殊權益

　　贈送贊助單位整個活動的DVD資料2套，影像資料數張。

　　備注：由于這次時間的原因 背景海報已經做好了 我們將不采取冠名合作 我們誠摯的要求貴公司參與下學期我們學院英語配音比賽的冠名合作 這次采用贊助或在校擺點的合作方式 贊助3元 學校展覽15元一天 考慮和新東方第一次合作我們采取了優惠活動 2天(包括2天)以上每天為1元一天 優惠5元一天(如2天就只需花25元) 由于時間急迫麻煩您盡快給我們答復，謝謝！

關于演講比賽的策劃方案 篇14

　　一、活動背景：

　　1.社會的呼喚，教育的呼喚。

　　2.《公民道德建設實施綱要》的頒布、實施。

　　3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。

　　二、活動目的：

　　通過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

　　三、具體活動內容。

　　(一)活動準備階段。

　　1.深入學習校大隊部向全體少先隊員發出的“呼喚誠信，共筑誠信”的倡儀書。

　　2.制定誠信教育活動方案。

　　3.在全班學生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：

　　(1)收集有關“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;

　　(2)結合三年級數學教材《小小采購員》設計方案的評比，引導學生發現問題，提出問題。

　　(3)針對本班學生中多數居住地為“小商品批發市場”這一現實，調查與統計本班有多少位做生意的'學生家長曾被評為“講信用”模范、多少位做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。

　　(二)活動實施階段。

　　1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。

　　利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內容，讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等，讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀，找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向，讓學生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學等行為都是對誠信的背叛，引導學生走出誠信認知中的誤區，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。

　　2.開展形式多樣的誠信教育活動。

　　(1)成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內外進行調查，收集相關的資料和數據，最后以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。

　　(2)在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：

　　A、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。

　　B、出版一期以誠信為主題的墻報。

　　C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創作活動。

　　D、設計一張以誠信為主題的明信片。

　　E、開展一次以誠信為主題的故事會。

　　F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。

　　(三)活動總結階段。(成果展示)

　　1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結，并上交部分資料。

　　2.全校開展對墻報、書畫創作、誠信口號的評比工作。

　　3.評選誠信標兵，采用自評互評等手段，樹立誠信典型。

關于演講比賽的策劃方案 篇15

　　一、指導思想：

　　為了培養學生養成良好的文明習慣，提高學生的思想意識，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，堅持以為人本，構建和諧校園，經學校研究決定，舉行“培養良好習慣，爭做文明中學生”演講比賽。

　　本次活動由校團委承辦，意讓學生在活動中感悟，在實踐中體現，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話，行文明事，做文明人，以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

　　二、演講內容：

　　以“培養良好習慣，爭做文明中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明中學生的意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀，尊敬師長，團結同學，努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。

　　三、比賽方式：

　　初賽：由各年部主任組織，各班語文老師認真輔導，每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。

　　時間：年10月11日——10月26日

　　復賽：學校統一組織，按選手分數評出獎項，頌發一、二、三等獎證書及獎品。

　　榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。

　　七年級：一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。

　　八年級：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。

　　四、比賽時間：

　　10月31日（星期三）

　　五、比賽地點：

　　一號樓五樓會議室

　　六、比賽要求：

　　1、班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

　　2、學生用普通話站立式演講，每人演講時間不少于三分鐘，不超過五分鐘。

　　3、復賽各年組采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。

　　5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　6、請各位老師，各班同學到指定座區觀看比賽。

關于演講比賽的策劃方案 篇16

　　為進一步營造優良校風學風，展示當代大學生的綜合素質，推進我院省級示范校建設工作。經研究，決定在隆平校園文化藝術節期間舉辦“守紀律、講規矩、做表率”演講比賽活動，具體方案如下：

　　一、指導思想：

　　為進一步加強學生的日常行為規范管理，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的大學生，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，促進學生身心健康發展，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，為省級示范校建設營造良好的學習工作環境。

　　二、演講內容及要求

　　以“守紀律、講規矩、做表率”為主題，演講題目自擬，結合生活中的所見所聞，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作，講稿結構嚴謹，內容生動感人，文字通俗精彩，論述精辟深刻，有較強的思想性和感染力。

　　三、參賽對象：

　　全體學生。(每個系部推薦2名參賽)

　　四、比賽時間及地點

　　20xx年x月(具體時間另行通知)

　　五、比賽規則：

　　1、本次比賽采用限時演講和即興提問，演講時間限為6分鐘以內，即興提問限為5分鐘。

　　2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

　　4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

　　六、評分標準：

　　(一)、 演講內容(35分)

　　1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)

　　2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)

　　4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

　　(二)、語言表達(35分)

　　1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

　　2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

　　3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)

　　(三)、形象風度(15分)

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　(四)、綜合印象(5分)

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　(五)、會場效果(10分)

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

　　七、獎勵辦法：

　　一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。

　　八、演講比賽活動流程：

　　1、布置會場

　　2、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

　　3、演講開始

　　4、評委打分

　　5、活動總結

　　6、比賽結束

　　建議：

　　1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩，做文明大學生”

　　2、支部推薦2人，賽前1周審稿，不合格的不參賽，嚴格把關。

關于演講比賽的策劃方案 篇17

　　一、活動主題：

　　為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。

　　二、活動時間：

　　課外活動。

　　三、活動地點：

　　教室。

　　四、活動內容：

　　（一）賽前準備工作：

　　1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。

　　2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。

　　3、比賽內容：根據學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創新。

　　4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。

　　5、觀眾：全體人員。

　　6、其他準備：

　　（1）數碼相機、秒表。

　　（2）主持人臺詞。

　　（二）比賽過程：

　　1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹

　　2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）

　　3、總結：請副書記作總結發言

　　4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎

　　（三）活動結束：由班里有關成員負責打掃衛生

　　五、活動意義：

　　“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環境。

關于演講比賽的策劃方案 篇18

　　一、活動目的：通過“扎根基層，放飛夢想”主題演講比賽，展現學員的個人風采。

　　二、活動意義：為了豐富學員的課余文化生活，增強學員的自信心，提升基層公務員的職業榮譽感，特舉辦以“扎根基層，放飛夢想”為主題的演講比賽。

　　三、活動對象：20xx年新干班全體學員

　　四、活動主題：扎根基層，放飛夢想

　　五、主辦方：中共新邵縣委黨校

　　協辦方：20xx年新干班班、支兩委成員

　　六、活動時間：待定

　　活動地點：中共新邵縣委黨校1101階梯教室

　　七、賽前準備：

　　1、做好充分的宣傳工作，吸引學員積極參與。

　　2、邀請列席評委，含縣委組織部2名，人事部2名，縣委黨校領導5名。

　　3、提前預定好教室，并做賽場布置，準備好評委打分的紙筆，水和獲獎選手的獎品。

　　4、安排專人負責比賽的攝影工作和后期學員稿件的收集成冊。

　　5、做好分工，明確分配任務，責任到人。

　　八、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上，演講時一律使用標準普通話。

　　2、參賽者具有一定的語言表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上。

　　4、演講時間不得超過6分鐘，超時者將予以扣分【5-15分】。

　　5、若有配樂或PPT，請提前與工作人員聯系，統一拷至電腦桌面。

　　6、參賽選手需在比賽前15分鐘到會場的簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　7、正式比賽前三天上午選手進行抽簽，下午安排彩排。

　　九、評選細則：

　　評委評分細則(百分制，計算分值時去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加求平均值即為選手最后得分)

　　1、著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2、吐字清晰，普通話標準。【15分】

　　3、觀點鮮明，內容充實生動，積極向上。【25分】

　　4、具有創新性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25分】

　　5、臺風穩定，語速得當，感情充沛。【25分】

　　十、獎項設置：本次比賽將分別設定一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優勝獎若干名。

　　十一、比賽流程：

　　1、評委及嘉賓入場;

　　2、主持人致辭，并介紹到場的評委及嘉賓;

　　3、主持人宣布參賽規則，并介紹第一位登場的參賽選手;

　　4、第一位參賽選手演講完畢，評委進行現場亮分，在第二位參賽選手演講完畢后再公布第一位選手的最后評委得分，以此類推;

　　5、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;

　　6、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎);

　　7、獲獎人員上臺領獎;

　　8、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念;

　　9、工作人員負責做好賽后清理現場工作。

　　十二、工作安排：

　　班長、書記：負責本次活動主持人及司儀名單的確定，并且對其進行訓練，事先準備好相關主持稿，統籌本次活動的開展。

　　副班長：在活動正式開始前一天，在指定地方負責將選手比賽所用的配樂或PPT統一拷貝至電腦桌面，建立專門文件夾存放，并在活動前試播，確定是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)。

　　文體委員：在活動前一周做好相關策劃書，并將其策劃書召開班、支兩委討論會，進一步細化活動方案，并負責本次活動選手簽到冊的確定。

　　宣傳委員：負責本次活動的前期宣傳，活動過程中的攝影及后期稿件成冊的制作。 生活、紀律委員：負責本次活動場地的布置，將活動所需的物品準備好，認真做好相關后勤工作。

　　安保委員：負責本次活動現場秩序的維持，及時處理突發狀況。

　　學習委員：負責本次活動演講稿的收集及篩選，活動相關進程的通知及抽簽順序的確定。

　　另需安排兩名計分員，兩名計時員，并在賽前對其進行訓練。

　　注：所有班、支兩委成員在活動前協助相關責任人布置會場，活動結束后參加會場清理工作。

　　活動所需物品：電腦一臺、投影儀、音響、礦泉水兩箱、話筒3個、證書、氣球、照相機、紙和筆若干

　　十三、經費預算：

　　1、證書15個+打印獎狀(根據投稿情況來設定優勝獎名額)———共計100元;

　　2、獎金(一等獎300元，二等獎200元，三等獎100元，優勝獎50元)——————————共計1450元;

　　3、礦泉水兩箱—————共計72元;

　　4、氣球兩袋(布置會場)————共計15元;

　　5、A4紙一袋(用于評委打分及工作人員計分)——共計20元;

　　6、簽字筆10支(用于評委打分)————共計20元;

　　7、話筒電池三副————共計20元;

　　8、紅包15個——————共計20元;

　　9、后期現場照片的打印及稿件的制作成冊————共計200元;

　　10、機動費用————共計1500元

　　以上共計：3417元

　　活動策劃：20xx年新干班全體班、支兩委

關于演講比賽的策劃方案 篇19

　　為了豐富員工的節日文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，從而增強招生效果，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，中心領導研究決定舉辦演講比賽。現將有關比賽事宜安排如下：

　　一、 時間：20xx年12月26日預賽，12月31日決賽。

　　二、 地點：預賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。

　　三、 主辦單位：深圳x培訓中心

　　四、 策劃者：

　　五、 組織者：

　　六、 演講主題：主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、贊美家鄉、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內宣傳等

　　體裁均可，但演講內容要健康向上。

　　七、 參賽人員：各事業群總經理、項目經理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自愿參加。

　　八、 觀摩人員：參賽者及其他人員。

　　九、 工作人員：

　　主持人：

　　照相人員：

　　計分員：

　　十、 評委（7人）：

　　十一、 仲裁委員會：

　　仲裁長：

　　副仲裁長：

　　職責：裁定預賽中第十一名以后的相同分數選手及決賽中前

　　六名以內選手或第五名以后相同分數選手的名次。

　　十二、 獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等功：三名

　　十三、比賽規程：

　　比賽前由該項目負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　1、 主持人宣布：深圳x培訓中心第三屆員工同樂、辭舊迎

　　新有獎文體活動演講比賽現在開始；

　　2、 主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評

　　委及工作人員名單；

　　3、 仲裁長宣布評分標準及注意事項；

　　4、 主持人宣布演講正式開始：

　　首先請1號選手▁▁▁上臺演講……演講完畢，請評委亮

　　分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去

　　掉一個最高分和最低分，1號選手最后得分)如此依順序向下，

　　直到所有演講者演講完畢。

　　5、 休息10分鐘（其間由仲裁委員會決定演講賽名次），如

　　果發生前六名或第五名以后2個相同分數者，則由仲裁委員會

　　決定前六名、第六名選手名次；

　　6、 主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）：

　　（1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；

　　（2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；

　　（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；

　　十四、請主要領導講話。

　　十五、主持人宣布：深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。 十六、評分標準：

　　評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一

　　個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　1. 容貌端莊:0.25分

　　2. 衣著整潔:0.5分

　　3. 禮貌大方:0.25分

　　（二）、演講內容（演講稿）分（3分）

　　1、主題突出:1分

　　2、 語句通順:1分

　　3、 結構合理：1分

　　（三）、演講技巧分（5分）

　　1、語言標準：0.5分

　　2、口齒清晰：0.5分

　　3、感情豐富:（1分）

　　4、抑揚頓挫:1分

　　5、姿態變化:0.5分

　　6、停頓恰當:0.5分

　　7、鼓動和感召力:1分

　　（四）、氣質分（1分）

　　1、 氣宇軒昂：0.25分

　　2、 飄然灑脫:0.25分

　　3、 神采飛揚:0.25分

　　4、 綜合分:0.25分

　　十七、賽程安排： 1、12月26日上午9:00在書城21樓一教室舉行預賽,所有參賽選手到場觀摩學習；

　　2、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序；

　　3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進

　　行決賽。

　　十八、注意事項：

　　1、 演講稿（打印文件）在預賽之前要上交演講策劃者史玉亭老師一份，以便評委評分和歸檔之用；

　　2、 演講時間不得少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣0.1分的標準進行扣分；

　　3、 演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格；

　　4、 演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

　　評分標準分演講內容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別占50％、20％、15％、15％的分值。

關于演講比賽的策劃方案 篇20

　　尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：

　　伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

　　讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

　　1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

　　2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

　　3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

　　4、謝謝劉宇老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請張曉亮老師，他演講的題目是《做與時俱進的教育者》

　　5、謝謝張老師的精彩演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒雨桐老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》

　　6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數學使人周密，科學使人深刻，下面有請蒲海玲老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》

　　7、謝謝蒲老師的精彩演講，讀書激勵我們成長，讀書成就我們的事業，點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請李梅老師，她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》

　　8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。

　　9、謝謝張老師的精彩演講，以書相約，是成長中的.邀請，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請張娟老師，她演講的題目是《最是書香能致遠》

　　10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請王勝楠老師，她演講的題目是《愛的教育》

　　非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。 今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。

關于演講比賽的策劃方案 篇21

　　為了迎接“五四”運動，弘揚“五四”精神，激發青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的`熱潮。

　　本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。

　　組長：副組長：

　　評委：

　　本校30周歲以下青年教師。

　　5月5日（星期一）下午

　　電教室

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

　　3、評分依據：

　　①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；

　　②脫稿演講、語言流暢（30分）；

　　③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；

　　④語言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；

　　⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間（10分）。

　　4、參賽教師每人上交一份演講稿。

關于演講比賽的策劃方案 篇22

　　一、指導思想：

　　為了慶祝中華人民共和國成立100周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立100年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”為主題的演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強學生的`愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。

　　二、活動主題：“祖國在我心中”主題演講

　　內容：圍繞“愛祖國，愛家鄉，愛學校”的主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。內容積極向上，演講題目自擬。

　　三、活動時間及地點：

　　1、初選：20xx年X月X日

　　2、正式比賽：20xx年X月底（具體時間地點另行通知）

　　四、參賽對象：

　　高一年級（每班選送一名選手參賽）

　　五、演講比賽規則及要求

　　1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講

　　2、比賽采用限時制，時間為4-5分鐘

　　3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿

　　4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律

　　5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話

　　六、獎項設置

　　一等獎二名；二等獎四名；三等獎六名。

　　七、評分標準：（采用100分制，具體如下：）

　　1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目（10分）

　　2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）

　　3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（10分）

　　4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。（10分）

　　5、普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）

　　6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚（10分）

　　7、頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意，富有激情；動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（10分）

　　8、演講者衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現中學生朝氣蓬勃的精神風貌（10分）

　　9、演講者上、下場致意，答謝（10分）

　　10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足4分鐘或超過了5分鐘扣0.5分（10分）

關于演講比賽的策劃方案 篇23

　　一、活動目的：

　　通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

　　二、活動意義：

　　為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

　　三、活動對象：

　　測繪工程系全體同學

　　四、活動主題：

　　我的大學我做主

　　五、主辦：

　　測繪工程系學生會

　　協辦：測繪工程系系學生會 組織部

　　六、活動時間和活動地點

　　待定

　　七、賽前準備：

　　1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

　　2、 邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

　　3、 提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;

　　4、 提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

　　5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。

　　7、確定好主持人。

　　八、比賽形式：演講

　　九、參賽要求：

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

　　2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

　　4、朗誦時間為3--5分鐘。

　　5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

　　6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。

　　十、評選細則：

　　評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　1：著裝整齊，大方得體。【10分】

　　2：吐字清晰，普通話標準。【20】

　　3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

　　4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

　　5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

　　6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

　　十一、獎項設置：

　　本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　十二、比賽程序：

　　(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

　　十三、各部門職責安排：

　　組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

　　學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

　　秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

　　生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

　　文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

　　編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)

　　在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

　　安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

　　體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

　　組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

　　十四、經費預算：

　　用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備注

　　氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場

　　電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒

　　卡紙 1.00 8張 8.00 號碼牌、 簽到表

　　礦泉水 1.50 20瓶 30.00

　　雙面膠 2.00 2卷 4.00

　　總計

　　活動策劃：

　　測繪工程系系學生會組織部

關于演講比賽的策劃方案 篇24

　　活動目的：

　　為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

　　活動時間：20xx年3月份

　　活動地點：j3-101

　　比賽方式：初賽、復賽、決賽

　　承辦單位：

　　具體流程 ：

　　【1】、主持人開場白 。

　　【2】團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

　　【3】、比賽過程：

　　1 主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講

　　2看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘

　　3 老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，并依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。

　　【4】、評委老師對總體和參賽選手的表現進行點評。

　　【5】、主持人宣布比賽成績和名次 。

　　【6】、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

　　【7】、參賽選手與老師、english show10級負責人合影 。

　　【8】、主持人宣布活動結束 。

　　【9】、按照統一安排，到場人員依次退場。

　　附表二 活動經費預算：

　　1、證書10個（每個3元）共30元

　　2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個

　　3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元

　　4、決賽現場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元

　　總預算：366元

　　附表三 演講比賽規則

　　1、 參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　2、 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　3、 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　附表四 比賽評分標準

　　按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

　　演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

　　語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然。

　　流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

　　演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。

　　儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

　　時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

　　綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價。

關于演講比賽的策劃方案 篇25

　　為紀念第三十七個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一.征文、演講主題：

　　以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：1、節約能源、減少三廢排放；2、綠色奧運與共建環境友好型社會；3、人與自然和諧相處。

　　二. 參賽對象：

　　學校三～六年級各班學生。

　　三.活動按排：

　　1、征文。三～六年級各班選送3篇優秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。

　　2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。

　　四.獎項設置：

　　1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　五.未盡事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！

　　太倉市城廂鎮新毛小學

　　XX年5月6日

關于演講比賽的策劃方案 篇26

　　一、演講主題：

　　緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業的成長。

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：20xx年5月5日。

　　地點：高段運動場。

　　三、比賽進程：

　　1、主持人致開場白。

　　2、主持人介紹參賽選手、評委。

　　3、主持人介紹賽況，宣布比賽開始。

　　4、主持人宣布比賽結果。

　　5、頒獎。

　　6、主持人宣布比賽結束。

　　四、比賽要求：

　　1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內。

　　2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。

　　3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，周林老師負責填寫好演講節目單并打印。（節目單附后）

　　五、評分標準：（評分表附后）

　　六、記分：

　　現場打分、現場公布成績

　　七、獎項設置：

　　一等獎：二名

　　二等獎：四名

　　三等獎：七名

　　八、后勤工作安排：

　　1、活動場景布置。（總務處負責）

　　2、活動音響，話筒的準備。（田z負責）

　　3、活動記分，收分。（z負責）

　　4、負責接待工作，茶水。（z負責）

　　5、活動攝影工作。（z負責）

　　6、活動主持人：z

關于演講比賽的策劃方案 篇27

　　為紀念第xx個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一. 征文、演講主題：

　　以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：

　　1、節約能源、減少三廢排放；

　　2、綠色奧運與共建環境友好型社會；

　　3、人與自然和諧相處。

　　二. 參賽對象：

　　學校三～六年級各班學生。

　　三.活動按排：

　　1、征文。三～六年級各班選送3篇優秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。

　　2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。

　　四.獎項設置：

　　1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　五.未盡事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！

關于演講比賽的策劃方案 篇28

　　一、活動目的：

　　為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。

　　院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

　　二、演講比賽內容：

　　本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

　　1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。

　　2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。

　　3、出場順序賽前抽簽決定。

　　三、演講比賽組織形式

　　1、參賽對象：全體在校學生

　　2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

　　3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

　　四、比賽時間：

　　初賽：待定。

　　決賽：待定。

　　五、比賽地點：

　　初賽：學生多功能廳。

　　決賽：學生多功能廳。

　　六、比賽規則：

　　1、中文、英文演講依次進行。

　　2、表意明確，健康向上。

　　3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

　　4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

　　5、較強的應變能力和溝通能力。

　　6、有適當的肢體語言。

　　七、演講比賽活動流程

　　1、比賽分初賽、決賽兩個階段。

　　2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。

　　3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

　　4、正式進行決賽。

　　5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。

　　八、評分標準

　　1、中英文發音標準，口語流利，節奏感強。

　　2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

　　3、選于自信投入，熱情洋溢。

　　4、配以適當的肢體語言。

　　5、臺風自然大方，不怯場。

　　6、回答問題積極思考，不急不躁。

　　7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。

　　8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。

　　九、比賽評判及獎項設置

　　1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

　　2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

關于演講比賽的策劃方案 篇29

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

　　二、活動原則：

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動xx周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式：

　　由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學5——9年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

　　八、活動準備 ：

　　1、前期工作：

　　a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

　　b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

　　c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委。分數統計：。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

　　d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　b、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、請教師做好后續報道工作。

　　b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節目結束后繼續進行選手的演講。

　　4、結果：

　　由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　1 、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的

　　精神風貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、 參賽者必須提前到場。

　　2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設置

　　1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

關于演講比賽的策劃方案 篇30

　　一、指導思想：

　　根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

　　二、演講內容：

　　演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

　　三、參賽對象：

　　學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）

　　四、比賽時間：

　　4月25日下午放學

　　五、評分標準：

　　比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

　　3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

　　六、比賽辦法與表彰獎勵：

　　1、評委：、計分：

　　2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

　　3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

　　4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

　　一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

　　七、比賽地點：

　　微機室

　　八、演講比賽程序安排：

　　1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。

　　2、按抽簽的先后順序正式比賽。

　　3、宣布名次，并頒發榮譽證書。

　　4、校支部書記朱接勇同志講話。

　　九、備注：

　　1、所有教師積極參加此項活動。

　　2、工會做好督導協調工作。

關于演講比賽的策劃方案 篇31

　　一、活動背景

　　以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞開展“三嚴三實”專題教育活動，以慶祝建黨**周年為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的紀念活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力。在“七一”期間開展“弘揚主旋律、我與企業共成長”主題演講比賽。

　　二、演講主題

　　圍繞黨的歷史、改革開放黨帶領全國人民取得的偉大成就、城市建設和企業發展的歷程和變化、身邊優秀共產黨員的先進事跡、個人對企業的感悟等內容，歌頌黨的光輝歷程，抒發對黨、對祖國、對社會主義的熱愛，對企業未來的美好愿景。

　　三、演講對象

　　每個黨支部派一名黨員代表參加演講比賽。

　　四、活動地點 待定

　　五、參加范圍

　　新靜安集團黨政領導班子成員、各基層黨支部黨員代表、入黨積極分子等約80余人

　　六、評分規則

　　(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

　　(2)評分標準：

　　①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)

　　②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度)

　　③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

　　④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)

　　⑤時間：滿分5分(演講時間為3分鐘，少于或多于15秒的，酌情扣分)。

　　(詳見附件1)

　　(3)、計分方法

　　①為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，并現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。

　　②由工作人員負責將分數統計整理，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　七、比賽規則

　　選手最終得分為評委平均評分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

　　比賽獎項設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、四等獎4名，其余為參與獎若干名(數量待定)。

　　7、評委確定 待定

　　八、經費預算

　　一等獎1名：500元獎品 二等獎2名：人均400元獎品 三等獎3名：人均300元獎品 四等獎4名：人均200元獎品 參與獎若干名：人均100元獎品 參加活動者人均發書2本60元

　　共計費用預算約8800元，從黨員活動經費中開支。

　　公司黨委

　　20xx年6月9日

關于演講比賽的策劃方案 篇32

　　活動主題：

　　護士節

　　活動時間：

　　5月12日—5月26日

　　活動地點：

　　會議室

　　活動目的及意義：

　　弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

　　活動前準備：

　　1. 成立策劃小組：

　　2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

　　3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

　　4. 出題小組出題，并制成卡片。

　　5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

　　活動流程：

　　一、活動序幕：

　　1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2. 主持人介紹本次活動大致流程。

　　3. 主持人宣布比賽開始。

　　護士節演講比賽策劃書(2)

　　一、演講宗旨

　　為了弘揚我區衛生系統廣大干部職工的奉獻精神，宣揚身邊的先進事跡，鼓勵大家在一線辛勤勞動，為構建和諧的衛生事業多做貢獻，決定在“5.12”國際護士節來臨之際，在全區衛生系統舉辦一次演講比賽。

　　二、活動主題

　　弘揚醫德醫風，展示護士風采。

　　三、演講內容

　　以宣揚護理崗位優秀事跡為主，宣傳貫徹落實護士條例，展現當代護士白衣天使光輝形象。演講既要提高藝術性，又要講求真實性，切實增強演講的效果。

　　四、演講時間

　　5月中上旬。

　　五、演講人數

　　參加演講人數限定10名，每個醫院、衛生院推薦1名，時間一般控制在5—8分鐘。

　　六、組織機構和評分標準

　　1.成立區衛生系統演講比賽活動領導小組;

　　2.邀請有關領導和專家擔任本次比賽的評委;

　　3.評分標準如下

　　(1)內容40分：緊扣主題，聯系工作實際，內容健康向上，結構完整;

　　(2)儀表形象20分：儀表端莊，表情自然，舉止大方;

　　(3)語言表達30分：普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言;

　　(4)演講效果10分：吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。

　　七、演講評獎

　　為調動積極性，本次比賽擬設一、二、三、等獎，其中一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，當場評獎、頒獎。

　　八、有關要求

　　1.各單位要充分認識開展演講比賽的重要意義，以高度的政治責任感認真組織、參加本次演講活動，確保演講質量和活動成效。

　　2.各單位請將參加本次比賽的演講題目以及參加人員名單于4月15日前報局醫政科。

關于演講比賽的策劃方案 篇33

　　一、比賽宗旨：

　　弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建和諧校園。

　　二、活動主題：

　　學會感恩，愛心永恒

　　三、參加對象：

　　全體學生

　　四、活動時間：

　　1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進行。

　　2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽設低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定。

　　2、各班在初賽的.基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。

　　3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學生中起到積極效應。

　　六、評分標準（10分制）

　　1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）

　　2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。（0—3分）

　　3、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情。（0—1分）

　　4、儀態表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）

　　5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）

　　七、評分辦法：

　　1、評委打分精確到小數點后兩位。

　　2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。

　　3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優秀稿件獎。

　　八、設立獎項：

　　三個小組，每組內產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀稿件獎每小組1名。