計劃方案模板集合（精選29篇）
計劃方案模板集合 篇1
一、指導思想：
按照區文明辦、教育局工作部署，我校將積極配合全區拓展和延伸“美德少年”評選表彰活動，決定在全校范圍內組織開展“說唱美德少年，爭做美德少年”主題教育活動。通過活動推進新時期少年兒童傳承中華美德，提升道德情操，培養高尚人格。在學生中營造了崇尚美德、學習美德、爭做美德少年的濃厚氛圍，進一步加強未成年人思想道德建設。
二、活動主題：
說唱美德少年，人人爭做美德少年
三、活動原則：
兒童性——以兒童喜聞樂見的形式，運用講故事的新穎方式主學生了解美德少年，走進感動的人物和事件，并從身邊進一步尋訪感動故事。結合兒童的生活、學習和身心特點開展教育活動，營造教育氛圍，強化體驗和實踐，實現教育的分層目標。
針對性——針對現代兒童生活中出現的冷漠、自私、軟弱、責任心缺失、意志薄弱等性格缺陷，通過主題教育樹立兒童學習的楷模，同時美德少年的故事又為兒童具體的道德學習提供豐富詳實的事跡，使兒童學有榜樣，學有目標。
實效性——將主題教育的終極目標定位為每人的實際行動，人人能為集體，為他人，為社會做一件有益的事，對自己的成長進行反思，改正一個缺點，努力克服一個困難，完善自己的品德，人人爭做一個有愛心，有信心，有責任心，有上進心的美德少年。
四、活動時間：20xx年10月—20xx年11月
五、活動過程：
（一）環境渲染，氛圍營造。
利用櫥窗布置鮮明地展示“學習美德少年，人人爭當美德少年”的主題教育內容，將美德少年的感人事跡張貼在櫥窗內。并利用教室黑板報進行宣傳，在教室內展示美德少年的事跡，營造濃郁的活動氛圍。
（二）宣傳演講，感悟美德。
利用班會課開展“說唱美德少年，爭做美德少年”主題活動，形式主要以“講故事，談感受，表決心”來展開�；顒又校嘀魅我浞忠龑W生討論向美德少年學什么，感悟美德少年的美好品質，抒發學習事跡的感受，表達學習楷模的決心。
一年級在實踐中內化美德，在體驗中陶冶情操。根據兒童身心特點，提出要求。
�。�1）學習模范，努力克服一個困難。
�。�2）為他人做一件有益的事。
六、活動內容：
�。�1）、讓學生們在生活和學習中做到：在校，尊敬師長；在家，孝敬父母；在社會，奉獻愛心，從小事做起，從身邊做起，做一個有道德的人。
�。�2）、評選標準：尊敬師長，主動向老師問好；關心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創新。 學習勤奮，成績優異；興趣廣泛、學有所長。 遵守上下課紀律，上下樓梯秩序；遵守校園規章制度，愛護校園公用設施。 愛護環境，主動彎彎腰，撿起一片紙；自覺把垃圾紙屑投進垃圾箱。孝敬父母，尊重長輩，勤儉節約，學會自理，整理家務等。
�。�3）評選范圍及時間：全班學生，20xx年10月—11月。
七、活動評價：
期末設“助人為樂”、“誠實守信”、“勤奮學習”、“孝老愛親”和“陽光運動”五個單項評比本次主題教育活動中進步顯著、表現突出的同學，載入素質發展報告書中，作為兒童成長的記錄并激勵不斷進步。
計劃方案模板集合 篇2
一、班級基本情況分析：
在前一階段的教學中，教師采用新課程理念，認真執行新課程標準，潛心進行教學改革，大部分學生學習態度端正，能掌握正確的學習方法，養成了良好的學習習慣。經過兩年多時間的學習，學生語文知識，閱讀寫作能力有了很大的提高，在歷次語文考試中取得了理想的成績。目前，本屆學生已進入初中學習的沖刺階段，他們能順利完成初中階段的學習任務。但也有部分學生，語文學科成績不夠理想，有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高。
二、教材分析：
本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，在內容、體系、結構上都有所突破和創新，體現了新理念和新目標，致力于構建新的教材系統，促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的主體地位，利于學生綜合學習，因而達到較高的綜合教學效應。教材分為三大塊；整合優化單元、專題、名著推薦和閱讀。努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養實踐能力、創新能力和探究能力。擴大了知識容量，增強了綜合教學的整體效應，有利于全面而有效地提高學生語文素質的素養。
三、教學的總要求：
從提高學生語文綜合素質入手，著重對學生進行應試技巧的指導，認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習，創造必要的條件，促進學生語文素養的進一步提高，爭取在中考中取得理想的成績。
四、教改措施：
�。ㄒ唬┮陨罨Z文教學改革為契機，認真解讀課程標準，吃透教材的編輯意圖，理清教材的文化內涵，擺正形成性學習與終結性學習的關系，加大課堂教學改革力度，積極投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發學生地學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質量。
�。ǘ┙處熞龅浇虒W五認真，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，對全套教材進行宏觀的把握，理出知識能力訓練點，進行有針對性的訓練，以此來減輕學生過重的課業負擔。認真做好試卷分析，找出教學中的薄弱環節，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。
�。ㄈ┱J真抓好聽說讀寫訓練，自行設計寫作和口語交際，進行口語交際訓練，結合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養語言交際能力和寫作能力。根據中考新題型，設計相關練習，進行口語表達方面的訓練。
�。ㄋ模┳⒅嘏囵B學生良好的學習習慣，從報刊雜志網絡上精選精彩的時文和美文，掌握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學精神的培養，確立語文教學的新理念。增強學習的后勁，為學生今后的發展打下基礎。
�。ㄎ澹┳⒅貙W科之間的聯系和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為中考和高考打下堅實的基礎。
教研組要與外界保持廣泛密切的聯系，適時引進高水平高質量的試卷，教師慎重選擇試卷，進行有針對性的訓練。要注意優生差生之間的平衡，力爭教學質量的全面豐收。
（六）高度重視作文教學，針對中考作文要求，進行作文應試訓練，側重進行記敘文寫作的達標訓練，要求學生寫出親身體驗和真實情感。
五、教學進度表
時間單元教學重點難點。
了解戲劇的常識：戲劇的沖突，主題戲劇鑒賞的基本方法。戲劇語言的特點，掌握劇本寫作的基本方法，學會寫簡單的小戲劇。
學會正確捕捉閱讀信息，根據不同文體，運用恰當的閱讀方法，對文章進行分析，經過篩選，進行適當的歸納，掌握規律性的東西。
在讀書中培養學生的發現意識，在閱讀中學會質疑，從而培養發現問題的能力，對疑難問題進行自主探究，同時提高自我認知能力，辨認自我。在平常生活中感悟生活，感悟人生。
學習古人的高尚情操，以國家利益為重，加強社會主義精神文明建設。學習古文中精辟的論證方法。提高閱讀淺顯文言文的能力。掌握常見的古文言實詞、虛詞的能力。
運用多種思維方法，對不同的問題進行思考，得出自己獨特的感受、和評價，加深對作品的評價。學會發表自己的意見，做到有理、有據、有獨特的感悟，并適當的形式加以表現。
計劃方案模板集合 篇3
20xx學年（下）學期；五年級數學復習計劃（課標人教版教材）；九石完小自曉燕；一、復習大致情況分析；本學期是教學內容比較多而時間又有點比較緊張的一個；二、復習指導思想；系統梳理學習內容，抓住重難點復習，實施針對性復習；三、復習策略：；1.按書本設計基本程序，適當調整，由前到后；從簡；2.在系統梳理的基礎上進行針對復習，主要針對第一；3.綜合復習、分層練習，做
20xx學年（下）學期
五年級數學復習計劃（課標人教版教材）
九石完小 自曉燕
一、復習大致情況分析
本學期是教學內容比較多而時間又有點比較緊張的一個學期，新授課的教學任務一般要在第17周才能完成，實際只剩不到10天的復習時間。如此情況就更要制定好短期的復習計劃。在這之前的新授課學習中，我已考慮到這學期的特殊性，已穿插或滲透一些零散的復習，時不時的讓學生自己整理某單元知識點，加深學生記憶印象。或發一些練習題給學生做做操練。總之，學生已經七七八八復習一些。
二、復習指導思想
系統梳理學習內容，抓住重難點復習，實施針對性復習。
三、復習策略：
1.按書本設計基本程序，適當調整，由前到后；從簡單到復雜循序漸進展開有條不紊的系統梳理；
2.在系統梳理的基礎上進行針對復習，主要針對第一步復習發現或存在的問題進行強化、糾正、補救等方面的復習工作
3.綜合復習、分層練習，做到在練中復；在復中練，縱橫交錯混雜進行。
四、復習進程大致安排：
以下復習安排，只是初步的計劃。如果在復習進程中遇到不科學或不合適，會做相應的調整。總之，一切根據學態動向實施復習進程。
五、復習知識要點和注意點
第一部分：復習因數和倍數。教材抓住數的因數特征、質數與合數、公因數、公倍數、互質數這些重要的概念，以判斷的形式為主進行復習。這樣有利于學生弄清概念，把一些易混淆的概念區別開。這些內容是以后學習分數和分數四則計算的基礎知識，務必要求學生掌握好。求最大公約數和最小公倍數，用數目不太大的，比較常用的為主，以便于今后進一步學習時應用。
第二部分：復習分數的意義和性質。復習分數的意義和性質時，使學生清楚地掌握分數的意義很重要。143頁第5題通過幾個小問題來復習有關分數意義方面的問題，其中包括什么叫做分數，分數與除法的關系，要能舉例說明。分數可以表示一個量，當一個量不能用整數個計量單位來表示時，可以用分數表示，例如，4/5米；分數還可以表示兩個量的關系，例如每段鋼筋是全長的1/5。這些小問題都是今后學習分數的計算和應用題的基礎。144頁第6題和練習三十三第4題，是為了使學生弄清分數與整數、小數的聯系，以及分數單位。約分和通分以及假分數與帶分數、整數的互化都是今后學習分數計算的重要基礎，教材通過144頁第7、8、9題進行復習，以提高學生的熟練程度。教學要完成的主要任務是：
（1）擴展對單位“1”的認識。
（2）概括分數的意義。
�。�3）理解“分母”、“分子”、“分數單位”的含義。
第三部分：復習分數的加法和減法。復習分數的加法和減法時，注意使學生弄清同分母分數加、減法和異分母分數加、減法的聯系與區別。另外，還注意使學生掌握在進行分數加減混合運算時，怎樣算比較簡便。
第四部分：復習幾何和統計。教材在復習幾何知識的內容時，著重復習最基本的概念和計算，同時也適當加強知識間的聯系，注意綜合運用知識解決一些簡單的實際問題。習長方體和正方體時，除了要掌握好它們的形體特征之外，還要根據已有的空間觀念，分清表面積和體積的概念，然后再做習題。為了使學生在計算長方體表面積時，弄清三組長方形面的長和寬各是多少，還可以補充一些求一個面或兩個面的面積的習題，讓學生練習。
第五部分：復習時的注意點：
●分數與除法的關系
1.主要任務：
�。�1）掌握分數與除法的關系，擴展對分數意義的理解。
（2）應用分數和除法的關系，會用分數表示除法算式的商。
（3）應用分數與除法的關系，用分數表示把低級單位的數改寫成高級單位的結果。
（4）應用分數與除法的關系，正確解答求一個數是另一個數的幾分之幾的問題。教學分數與除法的關系，可以從整數的等分除入手 ，再補充一個把一塊月餅平均分成4份，求一份是多少的題目作為鋪墊，再研究把3塊月餅平均分成4份，求每份是多少的題目。
對一個分數的意義的理解，也得到擴展。也就是說，對于一個分數所表示的意義，可以有兩種說法了。
例如： 3/5噸 （1）把1噸看作單位“1”，平均分成5份，表示這樣的3份，是 3/5噸。
（2）把3噸看作單位“1”，平均分成5份，表示這樣的1份，是3/5 噸。
分數與除法關系的應用，教材安排主要體現在兩個方面：
�、侔训图墕挝坏臄蹈膶懗筛呒墕挝坏臄担荒苡谜麛当硎緯r，用分數表示商。P91的例4 ②求一個數是另一個數的幾分之幾，用除法計算。P92的例5
●比較分數的大小
分數大小的比較，這一知識雖然在第八冊中出現過，但是那時主要是要求學生看圖根據 數的意義比較同分母分數或分子是1的異分母分數的大小。現在要在此基礎上，系統學習 分數大小的比較，并總結出方法。教學時，可從直觀圖入手，先根據分數的意義，根據所
需分數單位的多少、分數單位的大小，比較出分數的大小，再歸納概括出法則。
�。�1）要向學生說明比較兩個分數的大小都是在單位“1”相同的情況下進行的，單位“1”相同是比較分數大小的前提。
（2）要重視算理的理解，把理說透，在明理的基礎上，讓學生自己概括出法則。教學時，不要急于概括規律，要通過分數大小的比較，加強學生對分數意義、分數單位的理解。
●真分數和假分數
學生在第8冊認識的分數基本是真分數（還有分子分母相等的假分數），通過學習真分數和假分數，可以使學生對分數有更全面的理解。
教學可分為以下幾步：
�、� 看圖（直觀圖）寫出各分數，其中包括真分數和假分數。（普通教材98）
�、� 建立真分數、假分數的概念。（舉例、說意義）
�、� 通過用直線上的點表示分數，認識真分數、假分數與1的關系。
�、� 觀察假分數的分子與分母的倍數關系，認識假分數的兩種情況，
把陰影部分用分數表示時，注意幫助學生理解圖意。
看圖寫分數時，P98頁的例2的第二個，這種形式的題目比較易錯，學生往往寫成2 。教學時，要引導學生根據分數的意義、分子、分母的意義，理解圖意。認識到這里是把1個圓看作單位“1”，平均分成4份，每份是 ，有這樣的8份，是8/4 ，不是2 。如果這兩個圓沒有分份，就用2表示。
關于假分數、整數、帶分數的互化
教學時，應讓學生嘗試探索，通過不同的途徑得出結果。
把假分數化成整數或帶分數的主要途徑：
�、� 根據分數的意義，畫圖表示結果。
�、诟鶕謹祮挝坏膫�數進行推導
�、鄹鶕謹蹬c除法的關系，計算結果
帶分數化成假分數時，也應讓學生自己探索，在明理的基礎上總結方法。
●分數的基本性質及其應用
關于分數的基本性質
分數的基本性質是在分數大小不變的前提下研究分子、分母變化的規律。教學中要引導學生通過觀察、對比、分析，使學生在變化中找出規律，歸納出分數的基本性質。
教學設計邏輯層次：
第一層：通過生活實例，引出三個分數，并比較大小。
第二層：根據分數意義（直觀、操作）或分數和除法的關系（計算），確定三個分數大小相等。
第三層：進一步思考：為什么三個分數的分子、分母都不同，它們的大小卻相等？ 這里面有什么規律嗎？
第四層：引導觀察，發現規律。 觀察――兩個分數一組；有序觀察：左→右，右→左 （聯系――商不變的性質）
第五層：總結概括，完善結論。（補充：0除外）
第六層：溝通聯系。（商不變的性質）
●關于約分。
約分是分數基本性質的應用，是分數計算中必須掌握的技能。這一節的知識點主要有2個，一是建立最簡分數及約數的概念，二是掌握約分的方法。教學“約分”時，要注意以下幾點：
�。�1）學習約分之前，應復習有關互質數、能被2、5、3整除的數的特征、公約數、分數的基本性質等概念，為約分的學習打下基礎。
�。�2）要讓學生掌握約分和最簡分數的概念。約分是一個過程，是把分數化成同原分數相等的、但分子分母都比較小的分數的過程，最簡分數則是一個結果，約分的結果一般是最簡分數。但是這不是說只有把分數化成最簡分數才算是約分。
4/12 ―→2/6 的過程也是約分，只不過沒有約成最簡分數。（約分的結果部不一定是最簡分數）
�。�3）要讓學生掌握約分的依據、方法及書寫格式。
約分的格式不同于以往的計算，約分時要把分子、分母的公約數記在腦子里，把用公約數除分子、分母所得的商分別作為分子和分母，繼續約分，直到約成最簡分數為止。
初學約分時，不要求學生一下就約成最簡分數，可逐步約分，熟練后再一次到位。初次練習時，不要提“又對又快”的要求。
●關于通分。
比較分數的大小、計算異分母分數加減法都要用到通分的知識。通分的依據是分數的基本性質，通分是分數的基本性質和求最小公倍數知識的綜合應用。通過這一小節的學習，應使學生理解通分的意義，掌握通分的方法，能夠比較熟練地進行通分，同時通過通分的教學，滲透轉化的數學思想，培養學生的學習能力。
計劃方案模板集合 篇4
20xx年是我校面對新形勢、新挑戰再謀新發展的一年。為充分發揮校長辦公室的職能作用，全力推動學校各項工作目標順利完成，校長辦公室將在校領導的正確領導下，根據學校工作總體要求，以為學校、為教師、為學生服務為己任，立足本職工作，服務一線。特制定20xx-20xx學年度第二學期乃至今后校長辦公室工作計劃和工作方向。
一、工作目標
1、強化、細化內部管理運行機制，規范辦公室管理，營造團結、合作、和諧的工作氛圍。
2、協助學校領導抓好制度建設及學校工作程序運行等工作，督察工作落實情況。
3、抓好內部文件制發、通知、文件管理、上報材料把關等規范管理工作。
4、做好迎接各項檢查的準備工作。
5、協助學校領導和各部門完成學校安排的其他工作。
二、主要工作
�。ㄒ唬┌才艜h，作好記錄
根據學校工作，認真做好行政例會、教職工大會和其它重要會議的組織和記錄工作，做好重大節日慶�；顒右约俺修k各項活動的準備工作和組織工作，及時做好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
�。ǘ﹪栏癜凑丈霞壵咦龊萌耸�、勞資管理工作
1、學校人事工作包括教職工調動、教職工退休、職稱評審、聘任、年度考核等工作。因這些工作直接關系教職工的切身利益，樣樣都很重要，一絲也不能馬虎，辦公室工作人員將努力學好政策，熟悉業務，一絲不茍地做好人事工作的每一個環節。
2、職稱評聘也是教師們關注的大事，辦公室將一如既往地做好職稱評聘的各項組織工作，為教師職評服務。并繼續做好教職工年度考核、年終總結、評優選先等組織工作。
3、根據市編辦有關文件精神，嚴格按照文件規定做好工作。
�。ㄈ┳龊眯畔⒎答伖ぷ�
1、進一步做好各部門的統籌協調工作，維護好學校行政內部的團結，提高工作效率。
2、建立重要來信來電來件的登記制度。對于上級布置的各專項工作要以文字形式及時向上級反饋，根據信息來源和內容恰當及時地進行處理，及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，合理地做好反饋工作。
�。ㄋ模﹪栏癜凑諜n案管理制度，認真做好檔案管理工作
1、加強對教職工人事檔案的管理。積極做好教職工調入調出、離退休、轉正定級、晉級、職稱評定、職務聘任、考核、考勤和獎懲等檔案材料的收集、分類整理、歸檔工作，力爭檔案規范完備。
2、加強對文書檔案的管理。做好上級文件、學校文書資料的收集、分類、編號歸檔及整理工作。力求做到檔案管理規范化、科學化，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為全體師生服務。
（五）完成好上級布置的急辦任務、學校領導交辦的其他工作和各項臨時性工作。
三、重點工作
（一）做好文件的各種登記處理工作
1、對來文的閱批、領導批示的督辦、接聽電話、收發文件，做到嚴謹有序，不出差錯。根據領導審閱意見，及時轉達給相關職能部門辦理或通知相關教師。
2、負責學校文字材料的起草工作，通知、計劃、總結、匯報等，按照上級要求和工作需要，編寫有關行政文件、表格。
（二）做好教職工考勤工作
根據《固原回中考勤制度》，做好教職工的請銷假、會議考勤、坐班抽查和考勤匯總及公示等工作。進一步規范學校的考勤工作，增強全校師生的紀律意識，充分調動全體教職工工作的積極性，營造奮發向上的良好工作氛圍。
（三）完善學校制度建設
為推動學校健康、快速、可持續發展。本學期，辦公室將牽頭進一步修訂和完善《XX市回民中學制度匯編》，加強學校管理制度工作。具體來說，將著重完善評職晉級、評優選先的工作細則，使之更趨科學化、合理化。同時，還將逐步完善學校每個工作崗位的崗位職責。此外，在日后的制度建設工作中，辦公室還將做好各類規章制度和各類考核細則的落實督查情況，使制度和準則出臺之后能切實發揮其應有的規范、約束、教育、引導、鼓勵等作用，做到“制度面前人人平等”，真正體現現代學校管理的高效、嚴明。
�。ㄋ模┘訌娯攧展芾砉ぷ�
根據國家有關法律政策和上級有關文件精神，進一步完善我校財務管理制度，通過健全財務計劃和預決算管理制度、完善財務審核審批制度，搞好財務管理工作，合理、規范使用資金，充分發揮學校資金的使用效益，為搞好教育教學工作提供保證。
（五）切實加強辦公室隊伍培訓
為提高辦公室隊伍整體工作水平，辦公室將著重從完善服務觀念、服務意識和服務能力三個方面入手,切實加強自身建設,努力打造高素質、高水平、高效能的隊伍,建設素質優良、團結務實、作風過硬、工作高效的戰斗集體，并不斷增強辦公室工作人員的責任感和使命感，開拓創新，扎實工作，為學校的繁榮發展奉獻智慧和力量。
（六）深入開展校務公開工作
本學期，將進一步落實“校務公開制度”，并通過多渠道對涉及教職工及學生切身利益的事項及時予以公示。積極采集教職工的寶貴意見，及時上報校領導，加強學校與教職工之間的思想溝通。
四、特色、亮點工作
�。ㄒ唬┲鸩綄崿F信息化辦公
為進一步踐行“厲行節約、反對浪費”，針對學校辦公室日常工作材料多、紙張耗費嚴重的問題，從節約辦公成本和推進辦公信息化的角度來看，很多文件、材料都沒有必要打印出來，僅僅是電子版的文件、材料就已經可以滿足使用的要求。因此，辦公室將在本學期大力推進信息化辦公，減少辦公紙張耗費。
�。ǘ┞鋵嵑屯晟啤缎ｎI導接待日制度》
為進一步密切干群關系、及時傾聽群眾聲音、處理師生訴求，本學期學校將推行《校領導接待日制度》。辦公室將在充分調研的基礎上，對《校領導接待日制度》進行完善，做好校領導傾聽師生意見工作，加強校領導與師生的溝通交流。
�。ㄈ┞鋵嵅块T觀摩工作
本學期，辦公室將全力協助校領導做好部門觀摩工作，力求通過觀摩交流，使各部門查找出工作中的問題和不足，找準工作方向、重點和突破口，圍繞服務學校、服務師生，積極探索運用長效機制，以長效機制建設服務和保障學校工作的順利開展，同時，把部門觀摩工作同其他常規工作結合起來，以為學校、為教師、為學生服務為出發點和落腳點，使部門觀摩工作取得實實在在的效果。
五、具體措施
為進一步明確內部分工，簡化工作流程，細化崗位職責。以落實工作為根本，為教師提供便利為目標，以實際行動改變工作作風，提升工作效能，提高服務水平。辦公室將實行以下具體措施：
1、堅持做到“五個一”。即一張熱情的笑臉，一聲親切的問侯，一次盡力的承辦，一個能實現的承諾，一個滿意的答復。做到對辦事者的談話，要耐心傾聽，做好記錄；對辦事者提出的事項，要認真研究，盡快處理；對違反政策原則的要求，要宣傳政策，作好解釋。讓辦事者高興而來，滿意而去。
2、堅持做到“五及時”。即及時辦理直接受理的一般事項，及時呈報需要審批的工作事項，及時匯總需要收集的數據材料，及時反饋承辦事項的進度情況，及時傳閱的文件材料。對自己承辦的每一項工作都要做到今日之事今日辦，明日之事提前辦，充分體現辦公室優質高效、雷厲風行的工作作風。
3、堅持做到“三把關”。即經辦人把好承辦事項的基礎關，工作搭檔把好承辦事項的文字關，辦公室人員把好承辦事項的綜合關，工作中實行分工協作，堅持分工不分家，既按照各自崗位職責搞好自身工作，又高度協調，相互支持、相互幫助。辦求把工作差錯消除在萌芽狀態，工作失誤處理在內部環節。充分體現辦公室嚴謹細致、精益求精的踏實作風。
4、堅持做到“五個要”。即要講黨性、講原則、講政策，辦事公而不偏；要寬宏容人，公正豁達，不摻雜個人好惡，不搞先入為主；要伸張正義，堅持公道，不偏聽偏信；要遵守紀律，保守秘密，不跑風漏氣；要“循規蹈矩”，不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，始終做到原則不變，規矩不丟。充分體現辦公室人員公道正派、嚴明守紀的道德品質。
5、堅持做到“四個注重”。即講話、談話、打電話注重準確、簡練和規范；言談、舉止注重文明、得體；辦公室注重整潔、清爽；無論何時何地，都注重個人的形象。
6、堅持做到“三個督查督辦”。即堅持原則敢督查督辦。在督查督辦過程中，可能會影響到某些科室或個人的利益，但為了推動各項工作全面發展，只要堅持原則，在實踐中會逐步得到理解和支持；注重方法善督查督辦。在督查督辦中，要有與人合作、協作的姿態，發揮協助、支持的作用；忠于職守勤督查督辦。要將不同時期、不同階段的事項列入日常工作之中，形成督查督辦記錄，對執行學校決策不到位的予以通報。
計劃方案模板集合 篇5
指導思想：
以黨的__大精神為指導，教育引導廣大少年兒童為實現__大提出的全面建設小康社會宏偉目標做好全面準備，不斷提高自身素質，從我做起，共同構建合諧社會。
工作內容
一、加強隊組織建設
健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調動小隊活動的主動性、積極性，開發小隊活動的廣闊天地。
充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進行各種隊活動，以有主題的安全學習、讀書、主題討論類活動和創新實踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊員，調動學生的積極性，切實提高學生的安全意識、主人翁意識，號召學生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設合諧社會奉獻一份力量。
二、繼續開展中華傳統美德傳承教育活動。
本學期我們將開展中華傳統美德教育，利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統美德故事，通過學生搜集信息、自悟、自學、講解、討論的形式，以學生們自覺、自醒為主，激發學生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達到教育目的。
同時繼續加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養成教育，通過學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》來規范學生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執行結果。
三、做好德育差生的轉化工作。
四年級是小學階段的一個分水嶺，學習上如此，在品質形成、道德規范的形成上亦是如此。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學生感受到我對他的尊重、關心和愛護。遇事要認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。
具體工作安排：
三月份：學雷鋒活動月
四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動。
五月份：與爸爸媽媽一起勞動
六月份：開開心心過“六一”活動
三年二班 周麗
xx年-3-12
計劃方案模板集合 篇6
20xx年4月20日，區人口計劃生育領導小組對我鎮計劃生育工作進行了半年考核，考評結果顯示：我鎮排名并不理想，部分主要考核指標完成情況與責任目標要求有較大差距，單項指標在全區明顯靠后，形勢非常嚴峻，為全面完成省、市、區下達的各項計生責任目標，努力提高我鎮人口與計劃生育工作水平，確保20xx年計生工作全面達標，結合我鎮實際，特制訂如下整改方案：
一、目標任務
認真排查我鎮計生工作中存在的問題，找準問題存在的原因，有針對性地制定具體改進措施。通過整改，建立更為嚴密、科學地計生工作管理機制，迅速扭轉人口計生工作局面，全面提升計生工作的整體水平，確保完成全年人口計劃生育各項目標任務。
二、存在問題及原因分析
（一）存在問題
1、出生政策符合率低于責任目標
2、政策外多孩出生情況嚴重
3、孕情監管工作嚴重缺失，孕情登記不到位和二孩及以上妊辰對象孕情上報不及時
4、“兩非”案件查處工作落后
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1、計劃生育工作認識不到位。部分村干部責任心不強，對抓計
生工作力度不大，對違反計生政策在人和事不敢抓、不敢管，怕得罪人，一些違法生育和沒有采取長效節育措施的行為沒有得到有效遏制。
2、基礎性工作落實不到位。一些村對平時基礎性工作沒有認真去抓，過度依賴集中行動 ，平時少抓少管，大行動又力度不夠、方法不多、思路不寬。
3、村級掌握底數不到位。部分村專干對本村底數不清楚，沒有及時掌握各種信息，跟蹤管理不到位，導致工作被動落后。
4、計生工作責任追究不到位。部分村干部工作作風不實，執行力差，對對象戶包保不到位，特別是對流動人口底數不清，去向不明，生育和懷孕情況沒有得到有效在跟蹤和管理，給計劃生育留下很多隱患。
三、整改措施
1、提高認識，加強領導。加強全體干部對開展計生工作重要性和必要性的認識，要充分認識到，計生工作不只是分管、主任和計生專干的事，也是作為國家干部責無旁貸的職責，只有統一思想，提高認識，找出差距，突破難點，才能齊心協力把人口與計生工作做好。同時要堅持黨政一把手親自抓、負總責的責任制，村支部書記、主任作為計生工作第一責任人須時刻把計生工作放在心里，抓在手中，工作要抓緊、抓細、抓實，抓出成效來。
2、強化措施，狠抓落實。通過本次春季計劃生育集中服務月活動，強力整改，明確職責，制定“五種制度”：實行定期通報制，每
周一鎮例會上，村（居）書記定期碰頭，匯報任務落實情況；實行任務公示制，本次行動任務將在政府大廳公示，將具體任務分解到村，落實到人；實行任務銷號制，對照任務落實一個銷號一個，接受監督；實行責任包干制，將各項任務落實到村、包干到戶、責任到人；實行限期落實制，各項工作任務必須限期完成。嚴格落實三個“一票否決”：即對于沒有完成春季大行動任務的村（居）負責人，嚴格實行“一票否決”。對于半年考核時沒有完成兩大龍頭指標的村（居）負責人嚴格實行“一票否決”。對于本年度再出現政策外出生的村（居）負責人嚴格實行“一票否決”。分解鎮、村兩級干部工作職責，實行目標責任制，把計生工作任務層層落實到戶到人，做到目標明確，職責分明，誰的工作不到位，出現問題，就追究誰的責任。同時成立專班將計生工作成績與干部的工資、獎金掛鉤，優則獎，差則罰。
3、加大宣傳力度，創造良好的計劃生育氛圍。在全鎮范圍內迅速營造打好計生翻身仗的氛圍。以《計生法》、《決定》和《條例》為主要內容，利用人口學校、板報、宣傳欄等方式方法，宣傳到每家每戶，使之家喻戶曉，深入人心，狠抓落實，打牢基礎，千方百計扭轉我鎮計劃生育落后的局面，抓好計生正反兩個方面典型的宣傳，為計生工作的深入開展創造一個良好的社會輿論環境。
4、加大孕情包保力度和違法生育的打擊力度。對全鎮符合政策再生育對象實行再包保，進一步明確職責，對于不履行包保職責的責任人按區委區政府36號文件嚴格實行責任追究，千方百計提高孕情登記率和二孩以上妊娠對象孕情上報及時率。對違法生育的對
象加強政策兌現力度，做好詢問筆錄，調查取證，申請立案，嚴格執行一整套法律程序。為了突破征收難的問題，特別是歷年拖欠社會撫養費的對象戶，我們將依法進行清理征收，決不心慈手軟，對拒不交納的社會撫養費的對象，堅決申請計生法庭強制執行，切實維護計劃生育法律法規威嚴。
5、多措并舉，提高基層計生干部的素質。一是定期開展不同層次、不同形式、不同渠道的業務培訓。按照操作性強、實效性大的原則，通過采取外出取經、內部充電、集中培訓、以會代訓等多種方式，重點培訓政策法規、規劃統計、宣傳教育、避孕節育等業務知識，使基層計生干部學會、弄懂、能用。二是抓好例會制度。鎮計生辦要利用每月例會的機會，加強對計生干部的培訓，學習計生政策法規、業務知識和上級有關文件等，提高自身業務水平。
計劃方案模板集合 篇7
青少年是祖國的花朵，民族的未來。青少年的健康成長，離不開我們悉心的照料，更離不開教師的鼓勵和鞭策。為了全面貫徹黨的教育方針，落實以學生發展為本的教育理念，以多元智能理論為依據，為培養德、智、體、美、勞等各方面發展的“四有”新人，特制訂本計劃及實施方案。
一、實施原因
1、學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等，都使學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。
2、學生的智能是多元的，不同的智能突出表現為人的語言智能、邏輯思維智能、空間智能、運動智能、音樂智能、人際智能、內省智能、自然探索智能等。
3、學習態度不夠端正，缺乏正確的學習方法，沒有引起足夠的重視，學習興趣不濃，學習成績不理想，畏難情緒嚴重。
二、輔導目標
1、培養優等生、學困生的學習興趣。糾正學生認識偏差，激發學生學習熱情，掌握運用有效的學習方法，培養正確的學習觀，充分調動學生學習積極性，讓學生充分展現其能力與才華
2、學生能在課內、課外形成良好的學習習慣。在課堂上，鼓勵學生多思考，多提問，養成良好的聽課習慣。獨立、按時完成課堂作業，堅決反對抄襲他人作業。在課后，要及時復習，多次復習。
3、提高兩類學生的學習成績。采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學優生、學困生的輔導的工作。幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上，全面提高政治學習成績。
三、輔導計劃
1、成立課外興趣小組。
輔導員：史平君
小組長：鐘權
副組長：各班班長、各班學習委員
輔導時間：周二活動課時間
2、課堂教育面向全體學生，依據各類學生的內在因素精心設計教學。講授時，努力做到深入淺出，便于后進生接受。設計“彈性作業”允許優差生有所選擇。課堂訓練中，要注意對后進生進行輔導點撥，課后作業要關心他們的完成情況，并對有困難的進行個別輔導。
3、處理好幾個相應的關系：求知品質與求知能力的關系，培養良好的求知認識、態度、毅力與習慣。知識傳授與方法指導的關系，轉化的重點放在思想教育和打基礎方面，又不能忽視相應的學法指導。分項實施與整體結合的關系，對家長、各科老師、參與學生都應有具體的分工和要求，
4、堅持正面教育，愛護學生，替后進學生著想，做到滿腔熱情地關懷，循循善誘地疏導，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。
5、樹立目標，嚴格要求，既要指出他們的不足之處，采取有效措施，促使其更快的進步，又要充分調動他們的積極性，使其能真正感到成功的喜悅。
6、做學生思想上的領航人，生活上的貼心人，學習上的良師益友，建立和睦融洽的師生關系，發揚平等民主作風，使學生“親其師，信其道”。
7、結合時政熱點，編寫有關試題，讓學生在練習中不斷地提高自己的分析能力和解決問題的能力。
四、實施措施
�。ㄒ唬⿲W優生的輔導：
1、對本班的優秀生進行培優思想教育，樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀和價值觀，培養渴求知識的興趣和愿望。
2、把對優秀生的輔導與學科競賽結合起來，與時政分析結合起來，注意培養優秀生的自學意識和探究能力。
3、每節課要適當安排一些思維訓練的習題，如案例分析、探究實踐等，借此加強對學優生的個別輔導，進一步激發學優生對政治學習的興趣、愛好。
4、教師要有計劃、有目的的為學優生提供資料，特別是近幾年郴市的中考真題，介紹解題方法，發展他們的思維水平。
5、指導學生制定學習計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶。在練習過程中指導學生正確解答，提高學生的應試能力。
6、鼓勵學生質疑。我要求優秀的學生在質疑的同時，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養他們發現問題的能力，而且也培養他們的創新能力。因此積極引導學生分析整理提出的問題，從而學會或引導學生提出重難點問題，提出創造性問題。組織成績好的學生在課外開展提高性的自學小組，讓學生互相討論，互相啟發，適當作一些指導。
�。ǘ⿲W困生的輔導：
1、加強對學困生的課堂管理，要經常提問學困生。針對一些學生知識缺漏，教師要有針對性的給以補課。學困生的作業堅持面批面改上，緊緊盯住作業和練習、發現問題及時補課總之，要達到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。
2、鼓勵提高學生興趣。采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，讓他們體驗成功感。通過各種方式調動學困生的學習積極性，改變他們厭學的心理，激發學習興趣，變“要我學”為“我要學”。
3、家校聯合協助輔導。教師要經常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態度。及時與家長聯系，定期做好家訪，及時了解學困生的學習和思想狀況，協助解決學困生的學習問題，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。
4、優帶差輔導。充分發揮優生的優勢，利用“一幫一”幫助他們在學校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優帶差。
5、重視個體差異，樹立自信心。充分了解學困生現行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發展；改善他們學習情況，提高學習成績；對他們可以適當放寬一些學習要求：如在該卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績；作業要求也可以分層，盡量簡單好做。
五、注意的問題
1、必須優化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導。
2、一視同仁，平等對待。不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生。
3、整合資源，形成合力。教師要經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況。
4、根據優差生的實際情況制定學習方案，培養學習興趣，樹立對學習的信心，讓他們共同成長。
計劃方案模板集合 篇8
為了全面掌握全市人口計劃生育綜合治理工作開展情況，及時找準存在的問題，制訂相應的整改措施，提高人口和計劃生育綜合治理工作水平，特制訂人口和計劃生育綜合治理工作督查方案如下：
一、督查單位：
市委組織部、市委宣傳部、市委統戰部、市工商聯、市人力資源和社會保障局、市工商行政管理局、市住房和城鄉建設局、市房產局、市民政局、市商務局、市政府農村工作辦公室、市公安局、市移民開發局、市場管理局、市食品藥品監督管理局、市教育局、市人民法院、市財政局、市人口計生局、市衛生局等人口和計劃生育綜合治理單位。
二、督查內容：
1、領導重視及隊伍建設情況。
2、綜合治理工作的責任落實情況。
3、部門年度考核評估及獎罰兌現情況。
4、部門專項督查情況。
5、部門履責情況。
三、督查時間：
年內進行兩次督查
第一次：20xx年4月中旬
第二次：20xx年8月下旬至9月上旬
四、督查方式：
1、聽取人口和計劃生育綜合治理工作開展情況匯報。
2、查看相關會議記錄及文件。
3、抽查下屬單位的責任落實情況。
五、組織實施：
由市委人口計生領導小組授權市委督查室牽頭組織人員對以上人口和計劃生育綜合治理單位進行專項督查，督查結果在人口和計劃生育綜合治理工作會議上通報，同時納入年終綜合考核評估。
計劃方案模板集合 篇9
為落實促進經濟平穩較快發展的決策部署，提升民生保障水平，增強公共服務能力，改善城鎮生態環境，讓改革發展成果更多的惠及廣大人民群眾，根據縣政府《關于20xx年實施34項民生工程的通知》(政〔20xx〕4號)精神，20xx年繼續實施××縣污水處理工程，現制定本實施方案。
一、成立建設領導組
為扎實有效地推進污水處理工程建設，根據相關文件精神，我局成立了由局領導任組長，職能科室人員為成員的污水處理工程建設領導組，層層落實工作責任，確保污水處理工程順利實施，并確定一名聯絡員。
組 長：成 員：聯絡員：
二、建設規本文來源：
近期(20xx年)1萬m3/d，遠期(20xx年)2萬m3/d
管網：近期34.43km，遠期65.43km
三、建設內容
征用土地，配套管網，污水泵站，污水處理廠，輔助工程，場內道路，電氣系統和設備，污水截流干管建設。
四、建設目標
今年完成污水截流干管建設和污水處理廠建設，力爭今年11月底啟動運行。
五、建設進度
科學、合理的安排工程建設進度是項目順利有序實施的重要環節和保障，根據《××縣污水處理工程可研報告》、有關文件精神和時序要求，擬定建設實施計劃如下：
20xx年
建設內容及進度
本月完成
投資額(萬元)
1月份
完成征地拆遷和圖紙設計工作、截污干管完成10%
250
2月份
完成三通一平，主體土建開工，截污干管完成15%
300
3月份
完成主體土建工程15%，截污干管完成30%
300
4月份
完成主體土建工程30%，截污干管完成40%
300
5月份
完成主體土建工程45%，截污干管完成50%
350
6月份
完成主體土建工程60%，管道采購并鋪設，截污干管完成60%
350的公告》的要求，結合六號農場實際，制定本實施方案。
一、認真組織，加強領導。
為保證禁墾禁牧順利實施，場管委組織成立以場黨委書記潘啟學為組長的六號農場禁墾禁牧工作領導小組，各分場也要成立相應的禁墾禁牧工作組 。要認真研究并解決禁牧禁墾工作中存在的問題；宣傳禁牧禁墾政策和有關法律法規，制定禁牧禁墾工作方案，組織開展禁牧禁墾工作；接受上級禁牧禁墾工作機構的監督檢查和指導；研究解決禁牧禁墾工作中的具體問題。 禁牧禁墾工作要做到法制化、經�；⒁幏痘�。各有關部門要加大宣傳力度，深入開展形式多樣的宣傳工作，使禁牧禁墾工作的意義及相關政策法規家喻戶曉，取得群眾的支持和配合。各相關單位要及時發現并解決禁牧禁墾工作中存在的問題，要認真接受場禁牧禁墾工作領導小組辦公室的檢查、監督，定期向場禁牧禁墾工作領導小組辦公室匯報本轄區禁
牧禁墾工作情況。
二、依法行政、嚴格執法。
有關單位和個人對禁牧禁墾監督檢查人員的監督檢查工作應當給予支持、配合，不得拒絕或者阻礙禁牧禁墾監督檢查人員的依法執行公務。 禁牧禁墾執法人員在執行公務時必須出示有效的行政執法證件，并有2人以上參與。對違反本辦法行為進行處罰的，應出具書面處罰文書；當場扣押牲畜或實物的，應出具扣押證和清單，并書面告知被扣押人在限定時間內到指定的地點接受處罰。執法人員未使用旗財政部門統一票據收取處罰現金或實物據為已有的，一律按違紀、違法論處，構成犯罪的，依法追究刑事責任，并開除公職。
在禁牧期間擅自放牧的，由旗禁牧禁墾執法機構給予警告，并對每個樣單位處以5元以上10元以下標準罰款或者扣押價值相當的牲畜。對屢教不改，多次放牧者，加重處罰。對生態植被破壞嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
三、多措并舉，加強宣傳。
禁牧禁墾工作是保護生態環境、建設生態文明，促進人與自然和諧發展的重要舉措，是奈曼旗長期實行的政策。加強禁牧禁墾法律法規、政策及社會意義的宣傳對促進工作順利開展具有重要意義。要不斷創新，采取多項舉措做好禁牧
禁墾宣傳工作上，要做到家喻戶曉，爭取群眾的支持和配合，為禁牧禁墾工作的順利、有效開展創造有利條件。
計劃方案模板集合 篇10
由于證監會重啟IPO等利空消息爆出，股票市場從（上證綜指）4月10開始回調，大盤基本維持在20xx點左右，最低調整到1991.06點，很多個股跌幅達到了50%以上。目前從調整的時間和空間上來看，市場的系統性風險已經得到了充分的釋放。前期回調幅度較大的個股目前已經具備了一定的投資價值。
綜合以上分析，可得出結論：目前市場已具備波段操作的機會。
一、投資項目: 滬深藍籌和中小盤股票投資組合
投資金額：100萬人民
投資時間：半年以內
波段操作: 嚴格的資金管理，嚴謹的基本面分析和技術分析，嚴肅的操盤作風； 戰術布局：A：建倉區域：采用波段布局方式,分段建倉出貨
買入配置：60—30%-10% ,賣出配置：70%—20%—10%
B：進出依據：重大利空或技術指標轉向賣出.
C：總倉位控制： 1:強市:80%倉位 2:振蕩市:50%倉位 3:弱市:不參與
D：出場區域：利潤10%,止損7%
主要操作標的：滬、深交易所業績超預期的藍籌龍頭股和中小板成長股
股票池：以嶺藥業002603、雙匯發展000895、伊利股份600887、東方雨虹002271 廊坊發展600149、三全食品002216、峨眉山A 000888、 榮盛發展002146等 本次操作在股票池中挑選回調幅度較大的 SZ 雙匯發展000895
二、股票分析 基本面： 雙匯發展目前是中國最大的肉類加工企業，占有20%以上的國內市場份額，“雙匯”品牌享譽全國,建立了從上游養殖到連鎖銷售的完整產業鏈,規模效應顯著,公司在高溫、低溫肉制品的產能建設上遙遙領先于競爭對手。
公司20xx年度每股收益1.75元，凈資產收益率為26.89%。20xx年一季度每股收益0.49元，業績同比增長42.13% 。
一季度完成了對美國史密斯菲爾德的收購，近期由于受到母公司萬洲國際IPO取消、負債到期等利空影響股價下跌。雙匯是肉類行業的絕對龍頭,盡管下半年豬價看漲但公司審時度勢加大儲備，成本優勢仍十分明顯。預計公司的業績符合預測，近期公司股價持續回調,對于大眾品白馬股龍頭公司股價的回調是絕佳的買入機會。
風險：肉制品行業爆發重大食品安全事故的風險;下游需求有可能低于預期。
技術分析 ：主力低位箱體窄幅震蕩吸籌，底部量能明顯堆積；日線周線MACD等技術指標發生多極共振，低位金叉形成買點，均線多頭排列；成交量進一步加大，五日資金凈流入為正。中期升勢，短線反復筑底。
三、操盤作風：獨立思考，逆向思維，主動止損操作，主動空倉休息，耐心等待大盤下跌后提供的機會，保持理性頭腦，不隨性跟風盲目操作。
四、資金管理
第一，根據承受風險能力決定資金運用量。
第二，行情把握大，資金大；行情把握小，資金小。
第三，分批建倉的原則。
第四，均勻型原則，一般情況下的資金用量壓保持均勻。
第五，分散原則，要分散風險。
五、風險控制和實戰保護
第一、投資額必須限制在全部資本的80%以內
第二、在任何個股上所投入的總資金必須限制在總資本的80%以內.
第三、在任何單個最大總虧損金額必須限制在總資本的7%以內。
六、投資回報：
最低的盈利目標是：盈利10%，止損7%。
計劃方案模板集合 篇11
一、基本情況分析：
由于他們都已讀過小班、中班、大班上學期，經過兩年半的幼兒園生活，無論是活動區的常規還是各方面的能力，都有了不同層次的提高，特別是大班上學期開展了自主游戲以來，各方面的能力提高了不少，尤其是交往能力、動手操作能力進步較快。但其中也確實存在著不少的問題、差異。尤其是自主游戲還屬于探索階段，把活動區和角色游戲結合起來，如何能更好的體現主體與主導的關系更大的發揮幼兒的潛能，則是本學期游戲的主要目標。主要表現在以下幾個方面：
二、本學期目標
建構區目標：
1.發展幼兒的感知覺，增強幼兒手指肌肉的發展。
2.引導幼兒在游戲中懂得合作，提高幼兒發現問題、解決問題的能力。
3.發展幼兒的想象力和創造力，鼓勵他們大膽建筑。
語言區目標：
1.創設一個優美和諧的環境，充分調動幼兒的積極性，引導幼兒多聽、多看、多說，發展幼兒的語言表達能力。
2.提供各種圖片，調動幼兒的積極性，引導幼兒自編故事，發展幼兒的想象力、創造力，以及語言表達能力。
3.提供各種道具，引導幼兒學習表演故事，提高他們表演能力。
4.配合日�；顒樱糜螒蛱岣哂變旱姆e極性，開展好教學工作。
美術區目標：
1.提供各種成品、半成品讓幼兒操作，發展幼兒的畫、剪、貼、折等的基本技能。
2.教育幼兒在活動中養成良好的操作衛生習慣。
3.發展幼兒的創造力、想象力。
數學區目標：
1.提供各種材料，讓幼兒在操作、玩耍中獲得一些知識，發展幼兒的智力，提高動腦、動手的能力。
2.培養幼兒良好的觀察習慣，引導幼兒多看、多思、多想。
3.幫助幼兒復習鞏固數學知識
游戲區目標：
1.理解角色的職責，按角色規定、要求進行或動。
2.幫助幼兒構思游戲情節，發展情節。
3.教育幼兒能安靜游戲，并懂得愛護材料。
4.幫助幼兒選擇各種替代材料，要求幼兒在游戲中能正確使用材料。
5.提高幼兒發現問題、解決問題的能力，并能推動游戲的發展。
6.培養幼兒活動興趣，做事有始有終的工作態度。
7.在游戲中提高幼兒的語言表達能力。
三、具體措施：
1.教師通過設計、提供可供幼兒操作的區域，可發動幼兒與教師共同收集各種材料，制作各種成品、半成品，以便順利的開展各種游戲。
2.在區域活動中設置物品，具有全面性、層次性的特點，可供不同幼兒操作。
3.每周為幼兒新增活動內容及材料，提高幼兒活動興趣。
4.提醒幼兒遵守游戲規則。
5.教師認真有重點的輔導幼兒活動。
（1）教育引導幼兒有目的的選擇區域，學習輪流著每天玩不同的區域。
�。�2）教師每天都有兩項活動作為重點輔導。
�。�3）加強個別輔導。鼓勵幼兒大膽進行活動，能充分調動每一位幼兒的
活動積極性。
�。�4）充分發揮區域活動的特別功能，使個別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。。
�。�5）抓好活動后的評價及整理工作，以便更好的搞好區域活動。
�。�6）觀察幼兒的游戲情況，引導幫助幼兒解決游戲中發生的問題，確保游戲的順利開展
（7）教師密切注意幼兒在游戲中的情況，記好游戲記錄。
6.重視每周一次的角色游戲，在原有基礎上新增"醫院"、"水果店"、等游戲，認真輔導，充分發揮角游的教育功能。。
7.教師繼續學習有關創造性游戲類的文章，充分認識游戲的作用，把教育滲透在游戲之中，寓教于樂。
計劃方案模板集合 篇12
一、指導思想：
開展興趣小組活動是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質教育，以興趣小組活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，培養學生的動手操作能力，不斷提高學生的綜合素質，讓一小真正成為每個學生成長、進步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發展，為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障，特制定本方案。
二、活動目標：
1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動措施：
1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型的報告會、集合和文藝演出等活動，形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，于學期初制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。
7、書法美術組輔導老師平時要注意收集學生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準備。
四、興趣小組設立
根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，本學期我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發展，又有所特長。
1、藝術類：舞蹈、聲樂、鼓號、管樂、兒童畫、書法興趣小組；
通過文藝、繪畫等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。
2、體育類：田徑隊、乒乓球隊、跆拳道小組；
通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質，掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。
3、科學類：計算機鍵盤輸入小組，科技興趣小組
通過動手制作、計算機操作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。
4、語言類：英語興趣小組；
通過興趣小組活動，激發學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質。為英語聽力競賽做好準備。
五、組織與管理
1、各興趣小組指導老師
舞蹈隊：
聲樂隊：
繪畫興趣小組（1）：
繪畫興趣小組（2）：
書法興趣小組：
英語興趣小組1：
英語興趣小組2：
計算機小學生鍵盤輸入興趣小組：
田徑訓練隊（1）：
田徑訓練隊（2）：
乒乓球隊興趣小組：
跳繩隊：
管樂：
科技：
2、活動場地：
舞蹈：練功房
書法：原一（1）班隔壁
聲樂隊：三樓電教室
繪畫興趣小組1：美術辦公室隔壁班
繪畫興趣小組2：原一（4）班
計算機興趣小組1、2：微機房多媒體
田徑訓練隊（1）：場外
田徑訓練隊（2）：場外
乒乓球隊興趣小組：
管樂隊：新教學樓四樓
跳繩隊：場外
英語興趣小組：
（各種體育項目訓練隊要時刻注意學生安全，藝術類興趣小組有時可以在教室外開展活動。）
3、活動時間：星期四下午兩節課后4：20——5：20為各興趣小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實。
4、活動計劃：各課外小組必須制定本學期具體可行的活動計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計劃。
5、學生管理：各組教師不得私自增加學生，須經學校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動退出小組的學生，應及時作好記錄并上報學�；蛩诎嗉壍陌嘀魅�。
6、檢查監督：學校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄，對于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時將酌情處理。
7、成果展示：各興趣小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學期有一次成果展示。
六、教師職責
1、指導教師上的輔導課，要認真備課，有實質內容，有記錄。
2、按時組織學生開展活動，作好課前點到工作，確保學生全員參與。
3各小組必須切實加強安全教育，對存在一定危險因素的實踐活動，應提前做出安全預案。按時放學，杜絕意外事故的發生
4、做好所在教室的衛生保潔，離開教室時關燈關門。
5、不得提前結束興趣小組活動時間，輔導課計入教學工作量，興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據之一。
“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。各興趣小組要按計劃認真開展活動，在興趣小組活動中注重學生興趣的培養，同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。
計劃方案模板集合 篇13
據要求，各園要錯時安排不同班級和年齡入園，明確不宜返園人員，并提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測，明確有下列情況者，暫時不適宜返園：凡出現發燒、咳嗽、乏力、腹瀉 等身體癥狀體征者，應待癥狀體證消失，身體痊愈后方可返園，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返園返崗返崗。
開學當日，應指定園出入口，做好返園師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進入園所人員一律核檢身份和檢測體濕。非特殊原圖，幼兒家長及親屬等外來人員不得進入園所。做好值班值守，嚴格落實日報告、零報告制度。
同時，加強特殊群體監測。根據開學前建立的師生員工信息臺賬，外地師生、有湖北省旅行或居住史的、開學前14天內曾接觸過來自湖北或武漢的發熱伴呼吸道癥狀的患者的邦生重點加強監測。對確診、疑似或醫學隔離觀察的師生，待病愈且隔離期滿后，查驗合格后方可入園。
開學后要嚴將落實師生員工晨午檢，做好缺課師生及缺課原因的登記、練計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。
在園期間，規范開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，一律不開展師生聚集活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
此外，各回要錯時安排不同班級和年齡入園和離園時間，引導家長在園外接送幼兒，督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理，嚴禁非本地教職員工、幼兒進入本園，對所有進出本園人員進行嚴格登記，測量體溫。禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入本園。
計劃方案模板集合 篇14
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生40人，其中男生20人，女生20人，學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生8人。
三、班級工作重點：
加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生 文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
四、常規管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績。
2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、定期對學生進行道德行為的教育。
(2)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面，通過兩年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!
計劃方案模板集合 篇15
前言
國內煙草市場狼煙四起，各廠家競爭異常激烈，紛紛大打品牌之戰、煙草文化、公關、行銷事件、公益贊助等活動拼得不亦樂乎，大量資金投入到市場，起效甚微。建立品牌要從銷量做起，銷量上去了，自然品牌的知名度、忠誠度自然攀升。對于新品而言，促銷活動是最易拉近消費者之間的距離，迅速完成首次嘗試→認識產品→重復購買→忠誠
于該品牌的過程，經過調查證明醇和延安市場的全面展開，76%的消費者認為朋友推薦的。形成意見領袖的消費者能建立良好的口碑效應，縮短了市場的培育期。
本次促銷推廣活動，主要依靠××企業集團健全的金牌網絡優勢，占領各大餐飲店，形成名煙與名酒的聯袂出擊，完成與消費者的親密接觸。
一、活動目的：
1、 提高在××市的知名度;
2、 增加消費者的嘗試率;
3、 精耕通路，決勝終端，拉動銷量;
4、 扎實管理，打擊競品，建立美譽度，為20xx年推廣活動的全面展開打下堅實的基礎。
二、活動時間：
20xx年12月5日——20xx年2月5日
三、活動地點：
××市各大酒店、餐飲店(各零售終端暫不執行)
四、促銷手段：
促銷小姐推薦、與口子窖聯袂促銷、集卡兌換
五、活動執行：
1、火借油勢，風助火威：
充分利用金牌營銷網絡打造迅速占領各餐飲終端，并在消費者心目中形成較好的口碑，占領市場關鍵是占領消費者的心理市場�？谧咏褷I銷奇跡已經成為行業里程碑式的歷史，提到白酒除了茅臺五糧液就是口子窖，可見口子窖的影響力之大。本次活動口子窖與聯袂可以說是門當戶對，對提升知名度和美譽度方面錦上添花。
執行技巧：
a、 餐飲店門口的pop提醒等每購口子窖一瓶贈送香煙一包;(引發需求)
b、 促銷小姐主動提示消費者促銷活動;(興趣激勵)
c、 云南新品上市促銷期間，兩空盒兌換一包煙。(信息記憶)
2、歡樂集卡結良緣：
來自云南的，以她高貴幽雅的姿態，落戶古城。誰能與她喜結良緣，很簡單，亮出你的通行證，伴你行。根據消費者市場研究分析，人類的貪欲一直伴隨整個消費過程，集卡簡單易行，操作性強，往往在白領一族形成較大的傳播影響。
執行技巧：
a、消費者憑三個煙盒中心牡丹徽標到餐飲店可兌換香煙一包;
b、另外每購買口本文來源：第一范文網 http://子窖酒一瓶照常贈煙一包;
c、促銷小姐主動提示如何兌換并主動幫消費者剪下，打消消費者有失面子的疑慮。
3、形象小姐公關：
受過正規培訓的酒店促銷小姐水平技巧遠高于臨促，她們承擔著產品推廣的重大責任，行業的使命使她們更了解消費者，通過有效的溝通最終達成交易成功的目的。
執行技巧：
a、形象小姐與消費者面對面的溝通貫穿整個促銷活動的始終;
b、以產品展示、產品介紹影響消費者的心理，以便達到最佳的促銷效果;
c、重大節日安排部分促銷深入到各大賣場(商場、超市、大型專賣店等)
4、全面撒網，重點培養：
酒店以外的各零售終端pop、dm的輔助促銷活動的順利執行，擴大目標消費者的影響力，促使游離態的消費者和潛在消費者對認知度，為下一步各終端滲透奠定基礎。
執行技巧：
a、pop、dm要求有活動的告知信息;
b、pop、dm12月5日布滿整個××市場，銷售部人員定期檢查，保證活動的實效性;
c、餐飲店的pop簡潔醒目易識別，是我們目標消費者的重點培養基地。
六、危機控制：
1、消費者與促銷員發生爭執怎么辦?
前期的促銷員培訓，專業的促銷隊伍，嚴格的管理制度，是維持促銷隊伍生存的關鍵，若發生爭執有大堂經 理解決，根據促銷員規定處理，賠付消費者雙倍贈品并書面道歉。
2、消費者拿出大量的煙標來兌換怎么辦?
如數兌換。(品牌的忠誠消費者)
3、消費者只在酒店兌換，不吃飯怎么辦?
不管吃飯與否，只要不是“假冒偽劣”煙標，照樣兌換。
4、促銷員私扣贈品怎么辦?
印發促銷員禮品流水臺帳，記錄消費者的姓名電話，結合口子窖的提貨量和消費者的隨機兌換量，制定科學合理的禮品。歷來促銷禮品的流失是不可避免的，但我們要降到最低限度。
5、促銷品不夠怎么辦?
使用餐飲店的香煙先做補充，記好臺帳，以做補充之用。
七、物料準備：
1、 海報1.5萬張(由商家提供)12月5日到位
2、 單頁2萬張(由商家提供)12月5日到位
3、 香煙贈品煙30件(由商家提供)12月5日到位
4、 顧客流水臺帳表格(左右提供)
5、 促銷
員的培訓(執行)
八、媒體支持：
華商報1/4版兩期：(陜西覆蓋面最廣影響力最大的報紙)
12月10日周三黑白硬廣：以在各大酒店拉開帷幕，展現給××人民的一份賀歲禮物。
(創意平面作品隨后提供)
12月25日周四黑白軟硬結合：
主題：不是每個人都能得到的禮物
副題：圣誕節——只送給白領人
(創意平面作品隨后提供)
電臺支持：
經濟廣播電臺整點報時90次
九、費用預算：
1、 印刷品：由商家提供
2、 媒體：
1/4版華商報： *萬×*期=*萬
電臺整點報時：*次×*元/次=*萬
3、 促銷員工資補助：*名天×*元=*萬元
合計：10.05萬元
十、策劃服務執行費：
計劃方案模板集合 篇16
一、活動目的
本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點，以社團活動為手段，豐富學生的課余生活，增強學生發展自我和發現問題并獨立解決問題的能力。
二、活動要求及措施
1、社團活動計劃的擬定，以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設施，發揮最大的效果。
2、本校社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協助其學習，體驗生活，培養興趣。
3、各類社團必須與各學科密切配合，以增進教學效果，并以藝術性、體能性及培養學校骨干為主要目的。
4、全校教師對學校社團活動，均能有指導和參與的責任，且各項活動均應依據教師專長，為最優先考慮。
社團成員主要采取學生自愿報名，教師做適當調度的形式組成，讓學生全員參與。
三、報名條件
1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功。
2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規；
招生對象:四五六年級女生
活動時間：①每天上下午課間操；
②每周二下午放學后，每周五兩節課后。
活動地點：籃球場
輔導教師：王蕊、張玉
四、活動具體安排
1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。
2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、不定期舉行小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看籃球賽式，舉行有關籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。
5、訓練培優，爭取在“滎陽市籃球聯賽”上取得好成績。
計劃方案模板集合 篇17
班級情況分析：
一四班的孩子，還是屬于比較好動型，如何讓他們愛上閱讀，在經過了一學期的培養，本學期還是需要繼續堅持，低年級的孩子，如果沒有確定好讀什么，他們可能就不知道要干什么，所以，我們在指定安排的時候，要落實到點。希望在一學期的努力下，孩子們能夠在口語表達能力，自信的態度上有所提高，感受真善美熏陶。
書香口號：
喜讀書，善讀書！
活動主題：
愛上“閱讀”，愛上經典
書香活動安排：
1.經典誦讀
�。�1）書目安排：《笠翁對韻》
時間安排：每周二、四的早上7:40—8:00
交流方法：背誦展示
�。�2）書目安排：《春天的圖畫》
時間安排：每周一、三、五的早上7:40—8:00
交流方法：每天語文課前5分鐘交流
2.自由閱讀
書目安排：《小豬唏哩呼嚕》《大個子老鼠小個子貓》《沒頭腦和不高興》
時間：每周二、四、五中午12:30-13:00默讀
交流方法：講故事比賽。（隔周周五下午第一節課，每周一的閱讀課）
備注：全班輪到，第一周，已經四位孩子。
3.繪本導讀
書目：《系列繪本一百本》
時間：兩周的語文課中選一節，隔周周五的下午第一節課和講故事比賽穿插。
交流方法：繪本教師導讀。
計劃方案模板集合 篇18
開業前期工作安排：
一、 賣場工作細節：
1、確定開業時間后，通知所有營業員及促銷員開業時間，并統一安排時間到賣場打掃衛生。同時自帶辦公用具如：計算器、剪刀、簽字筆、紅筆、圓珠筆、透明膠、固體膠、魚尾夾等。（員工自己聯系廠家由誰負責購買，或員工買后向廠家報銷。）
2、通知各柜臺人員自帶衛生工具（如：掃帚、抹布、水桶、拖把、洗衣粉等）。注：避免有些員工忘記，各班組長自帶些洗衣粉。
3、打掃衛生時各柜臺由上到下，由里到外打掃，避免留下死角，完成后檢查衛生情況。
二、對員工進行培訓
1、衛生完成后，統一對各柜臺員工進行擺盤及陳列指導，各類商品按照各自商品特點進行陳列。
2、培訓內容：1）化妝品價格簽統一貼在瓶身后1/3處，不要遮到商品簡介，并以美觀、統一為主。2）
三、商品成列：
1、按商品類別陳列上架，并陳列出商品美觀度。
2、主打商品陳列于柜臺中部顯眼處，商品必須整齊、有規律的擺放，不能雜亂無章。同一系列商品應擺在一起，不能隨意擺放。
四、 貨品交付
點清各柜臺商品到貨件數并交予各自柜臺人員簽收，柜臺人員收到貨品之后點清商品件數，與來貨單核對無誤。
五、 安全知識培訓
1、 每日檢查柜臺玻璃膠是否完善，如有損應及時修補。
2、 養成隨手關柜臺門的習慣，鑰匙不能插在柜臺上。
3、 貴重商品一對一接待，一次最多不能超過兩件商品拿出。（如黃金、鉆石、鐘表等）
4、 柜臺不能離人。
5、 仔細檢查收銀小票（如時間、章、紙張等），以防忙中出錯。
6、 手機銷售過程中視線不能離開商品，接回過程中應檢查商品，以防被掉包。
7、 收銀員忙中有細，必須仔細一步一步來，以防忙中出錯，并加強警惕，以防有人趁亂趁忙時壞人措錢。
8、 任何問題層層上報，不能越級。
計劃方案模板集合 篇19
數學教研工作計劃春回大地，萬物復蘇，新的一個學期又拉開了序幕。在上學期，數學教研組通過開展形式多樣的教研活動，督促教師按部就班地進行教學，順利地完成了教育教學任務，教師的教學水平、學生的綜合素質均有所提高。為了使本學期的數學教研工作更上一層樓，特制定計劃如下：
一、指導思想：
以教育的“三個面向”為指針，以唯物辨證法為基本指導思想，以新一輪的課程改革為契機，以我校師資和學生實際為出發點，全面實施素質教育，進一步提高全體數學教師的教學教研水平，培養學生的計算能力、思維能力、操作能力、應用能力和空間觀念，使學生學會學習，從而全面提高我校的教育教學質量。
二、基本情況分析：
我�，F有數學任課教師9人，年齡多在30歲以下，他們大都是從正規的師范院校畢業，參加工作的時間在四年以上，所以無論是文化知識水平還是教育教學能力都很過關，再加上年輕氣盛，精力充沛，又善于學習，工作成效十分顯著。學�，F有教學班九個，學生400多人，大多數學生的思想積極上進，學習認真踏實，能很快適應新教師、新環境。以上都是有利因素。不利的因素也不少，主要有：部分村校及外地轉來的學生學習習慣不夠好，少數學生基礎太差，沒有掌握學習方法，五、六年級班容量太大，以致在上學期期末考試中，我校中、高年級數學成績與鎮內其他學區相比有一定的差距。
三、主要任務和目標：
1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實素質教育。
2、進一步規范教學常規和常規教學，使我校的教育教學工作正常有序地開展。
3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法，滲透新課程理念，實現課堂教學的全面改革。
4、充分發揮我校教學資源優勢，堅持使用電化教學，提高課堂教學效率。
5、加強對學生的管理，分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。
6、全面推廣互助教學模式和小組合作學習模式。
7、加大教育科研力度，全面提高教師的科研水平，實現人人有課題，人人有研究，人人出成果。
8、實現全校教學成績再上新臺階，尤其是中、高年級的數學成績，必須趕上或超過兄弟學校。
四、采取的方法和措施：
1、通過學習和討論，更新教師的觀念。
借新課程改革的契機，組織教師學習和討論，充分發表自己的意見和建議，從而提高認識，實現由教書性教師向科研性教師的轉變。鼓勵各位教師積極探索，大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數學教學中去。
2、堅持業務學習，提高教師的業務素質。
以教導處為龍頭，教研組配合，堅持每周二進行業務學習，組織教師學習新的教學理論，通過聽評優質課、觀摩優秀教學錄像片等，提高教師的業務水平。
3、堅持教學常規月查通報制度。
每月進行一次常規檢查，嚴格按照教研組的要求對各位教師的教案、作業、檢測等進行全面的檢查，并如實通報，對存在的問題限期整改。
4、積極開展教研活動，了解教學動向，培養師生能力。
嚴格按照教研計劃開展教研活動，堅持做到活動有方案、有安排、有總結、有通報。及時了解全校教師教情況和學生學的情況，為工教學質量的提高打下堅實的基礎。
5、推廣互助教學模式，充分體現學生主體地位。
在學校各年級全面推廣互助教學模式，通過學習互助教學的有關文字材料、編寫教案、聽公開課、集體備課等形式，提高教師的教學水平。搞好師生的雙邊活動，突出以教師為主導，以學生為主體的地位，指導學生學會學習。
6、加大教科研力度，提高教師的教科研水平。
組織教師積極學習教科研的有關理論知識，提高教科研意識。要求各位教師根據自己的教學實際制定切實可行的教科研課題，并進行研究，然后把研究的成果應用在教學實踐中。
7、堅持養成教育，狠抓習慣培養。
繼續抓好學生的養成教育，從平時做起，嚴格要求，很抓落實，培養學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。
五、活動安排：
二月份： 1、制訂教學工作計劃
2、聽評公開課
三月份： 1、三至六年級數學教學質量抽查
2、常規月查
四月份： 1、數學學習經驗交流會
2、常規月查
五月份： 1、期中教學質量檢測
2、常規月查
六月份： 1、數學競賽
2、常規月查
七月份： 1、制訂復習計劃
2、撰寫教學工作總結
3、期末教學質量檢測
數學教研組
20xx年2月21日
計劃方案模板集合 篇20
一、指導思想
中華國學經典是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深。通過開展“國學經典誦讀”活動，加強優秀傳統文化熏陶，提高學生人文素養，培養學生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子，并推動“書香校園”、“書香班級”建設工作深入開展。
二、目的意義
1、傳承中華文化。通過開展國學經典誦讀活動，初步學習、感悟優秀傳統文化經典作品，使小學生從閱讀經典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族精神的豐富營養，不斷增強對民族優秀文化的認同與自信。
2、弘揚人文精神。與經典同行，與圣賢為友。在誦讀中提升境界、豐富內涵、開闊眼界、凈化靈魂、啟迪智慧，培養學生的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質等，讓中華民族智慧的精華引領學生的生命追求，促進和諧發展。
3、加強思想建設。通過“國學經典誦讀”教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養；在學生心靈中產生潛移默化的作用，陶冶其性情，開啟其智慧，讓學生吸取不竭的精神營養。
4、推進素質教育。通過誦讀拓展學生的知識層面，感受漢語語言的魅力，培養學生對文學的愛好，打下扎實的文字功底，提高學習能力，為終生發展奠定基礎。
三、活動內容
1、誦讀以中國傳統節日中秋為主題的中華誦讀詩文或小學教材中出現及推薦的經典古詩詞、傳統意義的儒家文化經典和蒙學讀物；
此次誦讀形式不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2、圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親開展經典誦讀活動。向同學們經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經指導老師點評后， 20xx年2月10日 每班推薦3篇參評，校大隊部將組織評選優秀讀后感。
3、誦讀以中國傳統節日端午節為主題的中華誦讀詩文或中小學教材中出現及推薦的經典古詩詞、傳統意義的儒家文化經典和蒙學讀物（如《三字經》、《論語》等）此次誦讀形式不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
四、組織領導
1、領導小組
組 長：歐陽旭
副組長：熊小春
組 員：錢培靜、熊麗芳、劉會平、李霞等
2、工作小組
組 長：熊小春
副組長：各年級組長
組 員：全體語文教師。
五、活動安排
1、各班利用每周星期四、五晨會時間和地方課時間誦讀，采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經典音樂讀，學生自主選擇。
2、與學校的教育教學活動有機結合，創造性地開展豐富多彩的活動。要與學�！吨袊鴤鹘y文化導讀課題研究》課題的研究相結合，為其提供理論依據和實踐材料�？沙浞掷脙和�、校園讀書節以及德育系列活動，為學生提供更多的經典誦讀參與和展示的機會。
3、引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經典時刻”，要求孩子的父母或其他監護人，每天在孩子放學后、睡覺前，抽出一定時間，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。
4、20xx年9-10月,開展中秋節經典誦讀的活動。
5、20xx年1—2月，開展元宵節經典誦讀的活動。
6、20xx年5—6月，開展端午節經典誦讀的活動。
7、檢查與考評
（1）每周五檢查各班活動開展情況，做好記錄，并在例會上將檢查情況進行通報。
（2）每月組織一次檢測，每次抽測部分學生，并評出優、良、合格、不合格等不同等次，同時將檢測結果在例會上通報，學期末對檢測成績突出的班級和語文教師進行表彰和獎勵。
�。�3）每學年組織一次考級活動（一、二年級學生參加），過關的學生，統一頒發等級證書。
3、活動展示
�。�1）每學期舉行一次全校性的國學知識競賽，評出一、二、三等獎學生和優勝班級，頒發榮譽證書和獎狀。
�。�2）每學年舉行一次全校性國學經典誦讀比賽。比賽的形式可多種多樣，可以是大型集體誦讀，也可以是情景劇表演、詩劇表演等小型展演。鼓勵教師與學生同臺展示，力爭使每個學生都有參與展示的機會。
六、成果收集與資料整理
1、每學期將活動開展的情況進行總結、評比和表彰。
2、每學期對各種活動的原始資料進行收集、整理和歸檔。
計劃方案模板集合 篇21
1.基礎不扎實，解題方向不明朗
解決方案：學懂學透夯實基礎，多做題目觸類旁通
此類學生的自身找癥結可以從以下三種情況分析：
1.對于簡單的題掉以輕心，漏題丟分;
2.對于中檔題，分析不清楚，模棱兩可，可能錯，可能對;
3.對于復雜題，自身知識結構和技術不到位，缺乏分析能力。
2.粗心大意型
學生特點：失分全是“粗心”惹的禍
解決方案：確定自己是“真粗心”還是“假粗心”
粗心分為“真粗心”和“假粗心”�！罢娲中摹睂儆凇芭既恍浴卑l生的錯誤，下次稍加注意即可改正�！凹俅中摹睂儆凇敖洺Ｐ浴卑l生的錯誤。此類同學在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性，無法“完美”地答題，追根溯源時知識結構和脈絡掌握得不是很清晰。這就需要鞏固基礎知識，加強訓練，并通過心理疏導來徹底杜絕粗心。
3.基礎薄弱型
學生特點：缺乏自信，學習底子不牢
解決方案：薄弱在學科上，不要薄弱在心里
基礎薄弱型的學生最容易通過專業輔導提高成績，此類學生多是因為沒有掌握前期課程的知識點，導致惡性循環，成績長期處于班級下游。由于這部分學生長時間對成績缺乏信心，缺乏向上的決心，因此針對基礎薄弱型的學生重在“補”心態。
4.苦學無效型
學生特點：學習很努力，但學習效率不高
解決方案：學業診斷很重要，找對方法進步快
“苦學無效”困擾著很多中學生，學得累又考不好，使學生對學習產生厭惡感。該類學生是沒找對適合自己的學習方法，學習上缺乏技巧，導致學習效率較低。只要通過學科診斷，找準個人癥結所在，并扎實落實老師制定的個性化方法，這類孩子成績提高更快。
5.動力不足型
學生特點：被動學習，學習目標不清晰
解決方案：從興趣出發，培養持續學習熱情
有一部分學生由于對學習目標不清晰，屬于被動學習，而且基礎知識不牢固，學習上制定的計劃也無法實現，渾渾噩噩地上課，對學習和考試缺乏熱情和動力。此類學生統稱為動力不足型。
6.知識生疏型
學生特點：學習上只求一知半解
解決方案：查漏補缺鞏固知識，多做多練熟能生巧
此類學生多是因為缺乏學習興趣而導致在學習比較懶散，課堂上沒有吃透知識，一直堆積問題，導致知識生疏，基礎薄弱。因此表現在考試中會錯很多考察背誦、記憶等本是送分的基礎知識題型而痛失分數，缺乏基本知識點之間聯系能力，遇到稍微難些的題就卡住了。
7.缺少思路型
學生特點：做題太少，需要強化訓練
解決方案：培養快速切題能力，拓展發散思維
主要體現在看到試題后不知怎么樣下手，也不知道怎么審題，怎么運用知識點和解題方法。往往感覺學會了，但是一考試就蒙了。此類學生要在平時加強審題，快速判斷題型和所考察知識點，深入性做經典題，培養發散思維。
8.情緒波動型
學生特點：心態調控能力不強
解決方案：由易到難重拾自信，增加自我管理能力
情緒波動型一半表現為兩種情況，一種是考了高分以后，表現出自傲、自滿、激動等情緒狀態，另一種是如果考了低分，他表現出焦慮、急躁不安、自卑、迷茫，甚至惶恐等情緒狀態。情緒波動型學生需要老師多些愛心和耐心，制定出調整方案，一步步進行糾正。
計劃方案模板集合 篇22
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經驗，腳踏實地，不斷學習�，F根據學校的工作調配，制定如下計劃：
一、思想道德素質
在思想上，始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識，望拉近與黨的距離，正式加入中國共產黨。。在本職工作上，注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。在與同事的相處中，注意加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務素質
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務水平和技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志諸如《小學語文學習（教師版）》，仔細研讀教科研論文，搜集最新的教學信息，積極撰寫教科研論文，爭取在較短的時間內大幅度提高教育教學業務水平。經常上網瀏覽教育教學相關網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的清泉。
三、課堂教學素質
1、注重日常教學常規的扎實與提升。
精心備課；細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，要求批語的書寫要認真、規范，要及時做好批改記錄。精心準備每一篇課文，遵守學校各項規章制度和教學常規，做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生更不體罰學生等；尤其要多關注后進生，切實促進后進生各方面能力的提高。
2、勤于反思，完善自我。
每堂課都應該有新收獲新啟發，課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
3、練就自己扎實的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學生做好榜樣，我會持之以恒地加強自己的基本功練習。同時，作為語文老師，我還要不斷的加強自己的語言表達能力，與學生的溝通能力，平時多注意積累教學資料，使自己在教學方面能夠盡快地成長起來。
4、利用信息技術手段輔助教學。
充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，學習制作高水平高質量的教學課件，運用多媒體提高教學效率，提升自己的計算機水平。
四、心理素質
心理素質指表現在教師身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現：
(1)廣泛的興趣。應是多方面的，最主要的是對學生心理、對所授的學科，教育科學方法研究的興趣。
(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。堅強的意志。表現為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。
(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等
五、身體素質
教師的健康標志可分為：
(1)精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力；
(2)身體各部分發育良好，功能正常；隨機應變的能力強，能適應外界環境的各種變化等。為了能更好的工作，我會努力提升自身的身體素質。
說到底首先要全面提高教師的素質，只有提高了教師的素質，素質教育的實施才得以順利進行，才能更好地培養能適應社會，改造社會的創新人才。做為一名教師，我會有計劃的努力提升自己的個人素養。
隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。在以后的工作當中爭取做一個讓領導省心、家長放心、孩子喜歡的科研型教師。
計劃方案模板集合 篇23
一、理論指導
黨的__屆四中全會第一次提出了構建社會主義和諧社會的戰略任務。__屆六中全會著重研究構建和諧社會問題，做出了關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定。構建和諧社會是一項系統工程，其中也包括了構建和諧教育，而和諧德育對促進和諧教育具有重要價值。
21世紀的教育是我國教育發展的特殊階段，接受教育的學生大多是獨生子女，他們在家里得特別的關愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們在家能呼風喚雨，唯我獨尊，從而養成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質。他們只會索取不知回報，不知尊重師長，虛心求教，不知報答老師的教育之恩。這種對教師教育回應的冷漠，導致學生對教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關系，還許做進一步努力。對教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當教師的第一天起，就要把“我要做學生的朋友，我要學生做我的朋友”看作是當好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個學生。由此，學校決定開展“和諧德育”大型活動。本次活動主要和諧四個隊伍：一、領導班子隊伍，使之達到團結協作、開拓進取、創新務實的領導集體。二、教師隊伍，使之達到團結友愛、腳踏實地、甘于奉獻、勇于創新的過硬隊伍。三、學生群體，使之形成良好的，行為習慣、道德品質，成績優異、操作能力強的有時代氣息的青年團體。四、家長群體，做到影響家長、指導教育、促進學生進步，為家庭為社會培養人才。本次活動還要和諧四個關系；一、干群關系和諧，形成統一的有共同目標、相互幫助、相互學習、共同監督、勇往直前能做出一番成績的領導隊伍。二、師生關系和諧，形成能明確職責、親師信道、相互尊重、為社會發展、為自身發展而努力的向上的隊伍。三、學生關系和諧，有集體意識、友情意識，有正確的是非觀、價值觀，有歷史責任感的負責人的一帶有為青年。四、家校關系和諧，做到家校一體，共謀發展、共謀大計、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個陣地：一是課堂主陣地，讓學生在各種學科教育中接受德育。二是時政學習陣地，利用報告會、一周要聞、每日新聞等形式讓學生了解國內外的時事政治。三是校園文化陣地，讓學生在環境中潛移默化。四是體育藝術陣地，讓學生在活動中接受熏陶。五是社會實踐陣地，讓生活成為學生道德成長的老師。
二、活動步驟及要求
�。ㄒ唬┬麄靼l動階段（20*年9月——10月）
1、建立“和諧德育”領導小組，明確分工，落實責任制。為保證活動的順利進行，建立由黨、政、工、團負責人的德育領導小組，根據各成員的身份職能進行明確分工，落實責任，加強監督。
2、召開全校師生大會，部署學校和諧德育活動方案，各年級組根據自己的實際，也可以制定有特色的活動計劃。
3、學校宣讀倡議書，各班召開班會，作好動員討論工作。
4、校內、校外加強宣傳和諧德育的內容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。
5、開展“行為習慣養成”活動月。
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段（20*年9月——20*年7月）
1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據不同的對象分層次地開展相應的教育活動。
2、和諧德育與學校行風建設相結合。開展這項活動，教師率先垂范。
師生關系是學校教育中最基本的人際關系。目前各個學校的師生關系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認為：從教師方面說，由于教學的壓力，不少教師比較多的只是關心學生的成績，對學生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動等了解甚少，所以除學習之外與學生沒有什么話可談，尤其對成績差、表現差的學生比較反感。學生的思想品德是在良好、健康的人際環境中耳濡目染，逐漸養成的。德育過程主要是教師與學生之間、學生與學生之間的多元互動過程，其互動的效果決定了學生思想品德發展的水平，而師生互動的效果則是由師生關系的和諧程度決定的。融洽的師生關系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創造性得以充分發揮的催化劑，是促進教師與學生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統一。3和諧德育活動與學校的勤儉助學相結合。在學生中廣泛而深入地開展“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動。號召學生在學校內外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻給生活困難的伙伴，把愛心獻給社會，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學生能夠識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。
�。ㄈ┛偨Y評比階段（12月）我們將今年的和諧德育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結，加強各班級的考核。結合年終評優工作，評出教育活動中的“標兵”和“先進班級”，并給予相應的獎勵，使這一教育活動持續、深入地開展下去。
三活動內容
⑴良好的學習習慣，文明禮貌，是誠信品質的外在表現。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。
�、谱窦o守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育
四具體安排：
九月份
1行為習慣養成活動月：學習中學生規范守則。
2迎教師節班報展。
3勤儉助學動員：“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動開始。4中學生行為習慣養成主題班團會（討論、征文）
十月份
1國慶征文、讀一本好書征文。
2“凈化校園，我彎腰”文明大行動。
3秋冬季健身系列活動：籃球聯賽、乒乓球聯賽。4青年教師加強學習，經驗交流會。5“行為習慣養成”知識測試。6助人為樂、勤儉助學班團會（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務輔導。
2勤儉助學回頭看，學會“愛”，第一階段總結。3家長會倡議：家校聯手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我可愛的家主題班團會。
十二月份
1團員教師愛心幫困活動，困難家庭走訪慰問。
2紀念“12·9”系列活動：講座、觀看記錄片、長跑。
3慶元旦聯歡會既合唱節。
4時光匆匆，珍惜時間主題班團會。
一月份
1法律進校園，安全教育講座。
2安排假期工作：做一個有責任心、愛心、孝心的小公民。
三月份
1“學雷鋒，揚公德”文明大行動。
2節約壓歲錢，我為父母獻愛心。
3“慶三八，獻孝心”系列活動。
4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團會
四月份
1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動
2初春遠足，感受家鄉美。
3植樹綠化活動。
4保護環境，保護我的家主題班團會。
五月份
1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動：新團員入團，老團員重溫誓詞。
2“做豐滿的雄鷹”團員知識競賽
3青年教師學習，開展“不悔的青春，無私奉獻”活動。
4青年教師教學課改大比武。
5成才之路班團會。
六月份
1慶“六·一”，美術作品展。
2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學生動員及思想工作。
3知識就是力量，改變我的未來主題班團會。
七月份
1評選三好學生、優秀干部、優秀團員；三好班級、優秀團支部。
2安排假期工作，作好學生安全教育工作。
計劃方案模板集合 篇24
第一章 工程概況和工程目標
第一節 工程概況
1.1、工程名稱：上海盛瀛化工有限公司維修工程；建設單位：上海盛瀛化工有限公司。本工程工位于上海市金山區金環路398號，上海盛瀛化工有限公司廠區內，建設規模為車間墻體結構及屋面等進行修補；對面積為1296平方米的屋面進行翻新及水箱、水泵、局部線路管道，車間地面等設施設備進行更新維護。
1.2、本工程具體工作內容包括：
1.2.1 屋面拆除原有屋面至結構層，拆除工程內容有3號車間墻面鏟除；4號車間原屋頂拆除。
1.2.2 外墻涂料施工內容有原有外墻裝飾面全部鏟除、15厚1：3水泥砂漿打底、5厚1：2水泥砂漿面層、外墻高級彈性涂料一底二涂。
1.2.3 墻面柱面修漏，即墻面柱面批膩子二道、刷涂料二遍。
1.2.4 頂棚處理，鏟除原有粉刷面層、混合砂漿粉刷底面、面刷乳膠漆一底二涂；
1.2.5 吊頂做法：輕鋼龍骨基層TK板面層。
1.2.6 裂縫處理：在平立面上對較大裂縫的處理為在裂縫處鑿20㎜寬，20～30㎜深的凹口，用1：2水泥砂漿嵌縫，對較小的裂縫用環氧樹脂直接封堵。
1.2.7 對水箱、水泵、局部線路、局部管道等設施設備進行更新維護。
第二節 工程目標
2.1、工期管理目標: 根據建設方要求，并結合我公司的實際，本工程施工工期目標為90日歷天竣工，擬定開工日期為20xx年12月22日，于20xx年3月22日竣工。
2.2、工程質量管理目標: 我公司完全接受建設方的質量要求，并嚴格按國家質量標準、有關質量規定和ISO9001質量標準組織施工。工程質量目標：一次性驗收合格。我公司承諾：若達不到一次驗收合格標準，則返修至合格標準，并愿按結算總造價的2%處罰質量違約金。
2.3、安全生產、文明施工管理目標: 我公司按照上海市建委關于建筑工程施工現場標準化管理規定組織施工和現場文明施工，做好安全文明施工管理和城市交通管理的工作，貫徹我公司HSE(健康、安全、環保)管理 “六零事故”目標：即死亡事故為零；損時事故為零；可記錄事故為零；環境記錄為零；火災事故為零；車輛事故為零。并接受本市勞動保護監察機構和市政安全監督站的監督和檢查，服從主
管部門領導，嚴格按安全生產標準化施工，文明施工工地進行現場管理。
2.4、其他承諾
2.4.1 我公司承諾：凡在承包范圍內的所有工程，均為自行施工，一律不轉包或再分包，如一經發現，立即取消我公司的承包資格，并承擔由此造成的一切經濟損失。
2.4.2 本工程選定的項目經理及相關工程技術人員、管理人員必須是將來施工現場的實際操作者，并應常駐工程施工現場，未經建設方同意不得擅自調換或撤離。
2.4.3 項目經理持證上崗：項目經理在本工地工作時間不少于90%，且不安排在其他項目中兼任職務。若少于90%愿接受業主的處罰。
2.4.4 暴露渣土垃圾處理：所有施工過程中產生的廢物裝袋，并且運至業主指定區域或當地環衛、渣土管理部門指定地點。生活垃圾堆放在垃圾桶中，由環衛部門及時處置。
第二章 施工特點、重點與難點分析及針對性措施
第一節 工程特點
我公司通過認真學習和研究招標文件及有關圖紙資料，多次踏勘現場，熟悉廠區施工現場及周邊工作環境、建設方管理要求等情況，充分熟悉本工程為廠區車間維修養護工程，對車間墻體結構等開裂及滲水點進行修補；對面積為1296平方米的屋面進行翻新及水泵、局部線路管道等設施設備進行更新維護，從而進行施工。本工程由于現場情況復雜、增加了安全文明施工的難度；工程質量確保屋面不漏水、墻面不滲水及局部線路管道等設施設備進行更新維護質量要求高；專業分包多，總承包配合協調量大；任務重、工期要求緊；根據以上的工程特點，我們將采取針對性的施工技術措施。
第二節 重點分析
本工程施工重點有屋面拆除原有屋面至結構層及屋面翻新重做；墻面柱面修漏；頂棚處理；裂縫處理；對水箱、水泵、局部線路、局部管道等設施設備進行更新維護。在屋面施工中嚴格按施工圖紙認認真真做好每一層構造層的施工作業，在材料上特別是屋面鋼結構及防水卷材選料應把好材料質量關。墻面柱面修漏和裂縫處理應選擇專業防滲汛及裂縫修補的施工單位進行施工，把好施工質量關，從而確保工程質量。在工程裝飾上我們將精工細作，使之成為精品工程。
第三節 難點分析及針對性措施
3.1 施工場地復雜，工地安全、文明施工管理難度大的針對性措施
3.1.1 難點分析
(1) 安全文明施工是企業管理水平的具體體現，也是項目經理部展現管理能力的窗口。因此，無論是從業主要求來講，還是從提高自身管理水平而言，都應搞好安全及文明施工工作。
(2) 本工程施工場地比較復雜，施工場地比較復雜�，F場平面管理難度大，現場若材料堆放及加工場地安排不當必定影響施工效率。此外對項目的安全管理提出很高的要求。
3.1.2 針對性的措施
(1) 項目部將嚴格按照市有關文明工地的管理規定加強現場管理�？朔竟こ逃捎趫龅噩F場復雜、專業分包隊伍多等客觀原因，在施工過程中必須采取有力措施，強化安全文明施工，樹立企業和業主的良好形象。
(2) 在施工準備階段，認真踏看施工現場，研究現場的具體情況，做好施工組織設計的編制工作，安排好各施工流程中的機具機械布置、材料堆放場地及加工場地。
(3) 根據現場情況，對各施工區域采取分層、分段施工，在立體空間進行平行或流水立體交叉施工，這樣既滿足了分局的正常工作秩序的要求，又做到了施工順序的有條不紊。
4) 在大門口，出入口，施工區域等重要醒目的地方設置安全工具圍擋、警示牌、警示繩等多種安全措施。
(5) 派專人及時清除建筑垃圾，以避免給他人造成損傷。
3.2 維修養護工程情況復雜，安全技術、施工管理難度高
3.2.1 難點分析
(1) 嚴格對施工工序質量的控制，每次施工工序結束后，都必須進行技術復核，復核無誤后，才能進入下道工序施工，出現偏差應及時糾正，確保施工工序質量。
(2) 把握安全技術的關鍵點，如高空作業防護、施工現場臨時用電安全防護、防火安全要求，在施工過程中應把握安全技術的關鍵點：
1) 高空作業防護：在高空施工作業區劃出禁區，設置圍欄，禁止行人、閑人通行闖入。高空作業人員必須按規定路線行走，禁止在沒有防護設施的情況下，沿腳
手架、支撐等處攀登或者行走。高空作業所需的料具、設備等，必須根據施工進度隨用隨運，禁止堆積。高空作業的料具堆放平穩，工具應隨時放入工具袋內，嚴禁亂堆亂放，在高空處作業時嚴禁扔材料、工具、物體等。
2) 施工現場臨時用電安全防護：對現場線路，設施每周檢查一次，發現隱患及時整改。配電線路按規定架設整齊，所有線路均與施工機具、行人保持安全距離，否則要采取防護措施。配電系統采取分級配電，各類配電箱、天關箱涂安全標色，統一編號，停止使用的配電箱應切斷電源，箱門上鎖。各類電氣設備和電力施工機具的金屬外殼，金屬支架和底座按規定采用可靠的接零或接地保護。
3) 防火安全要求：建筑物內部按消防規范裝備滅火器材，消防四周3米內禁止堆放東西，在高空焊接作業時，下設托盤，防止焊渣，火花下落引起火災。
(3) 對土建、裝飾、電器等分部分項施工，各分部分項在自檢的基礎上會同監理實行專業驗收。
3.3 屋面施工防滲漏水的針對性技術措施
3.3.1 原因分析：
(1) 卷材在山墻、女兒墻和穿過屋面管道等泛水處收口不好引起滲漏。
(2) 卷材搭接長度不夠，搭接處沒有粘結牢固，封閉不嚴，有翹邊和空隙現象，上下搭接縫沒有錯開，鋪貼接縫不嚴密時往下滲漏。
(3) 屋面防水層局部或大部分脫離基層引起鼓泡狀態，日久之后，鼓泡穿孔，造成雨水浸入基層，導致屋面滲漏。
3.3.2 采取的針對性的技術措施：
(1) 混凝土女兒墻卷材泛水收頭，卷材的收頭應采用金屬壓條釘牢，并用密封材料封固，同時金屬壓條應做好防腐處理。
(2) 卷材基層、卷材與卷材間粘結牢固。鋪貼前應保證基層和卷材表面干燥，在沒有潮濕情況下，鋪貼時應將卷材下面空氣排凈，加適當壓力使其粘牢。
(3) 要保證卷材搭接寬度和粘結力。
(4) 有保溫層的屋面，應做排氣屋面。排氣孔應做好防水處理，排氣管頂部應做彎管處理或做防雨罩，防止雨水侵入。
3.4 專業工程比較多，總體協調要求高的針對性措施
3.4.1 難點分析
本工程施工工序比較多，有屋面鋼結構工程，有屋面防水工程、門窗工程、拆
除工程、裝飾工程、電氣改造工程、給排水改造工程、開裂及滲水點修補施工等，專業要求高，施工工藝復雜，協調具有一定的難度，還有專業分包施工隊伍納入總包管理，協調內容范圍廣。
3.4.2 針對性措施
(1) 對于專業分包商管理，我公司將采取五大原則，分別是：1)公正原則——總承包對專業分包管理的前提；2)科學原則——總承包對專業分包管理的基礎；3)統一原則——總承包對專業分包管理的目標；4)控制原則——總承包對專業分包管理的保證；5)協調原則——總承包對專業分包管理的'靈魂。
(2) 對這些專業分包商管理，我公司將采取四大管理方式，分別是1)目標管理方式；2)跟蹤管理方式；3)授權管理方式；4)平衡管理方式。
(3) 對這些專業分包進行管理的具體內容，主要分為以下五個方面，分別為：
1)質量管理；2)進度管理；3)成本管理；4)安全管理；5)文明標化管理。
(4) 我公司在多年的總承包管理過程中，成功地進行了類似項目的管理，均取得了圓滿成功。經過多年的總承包管理，我公司積累了豐富的經驗，因此業主完全可以放心，我公司有著足夠的能力和信心，將本工程的專業分包管理好。
3.5 任務重、工期要求緊的針對性措施
3.5.1 難點分析
本工程經公司測算工期要求相當緊，根據其他創建單位的經驗60天內完成整個大樓的維修養護工程，難度極大。
3.5.2 針對性措施
(1) 首先開工前認真編制施工進度計劃并嚴格貫徹實施，及時在施工過程中調整實施施工進度計劃，每周召開一次平衡調度會，確保工程施工按計劃實施。
(2) 及時做好與業主方溝通工作，盡早確定科室布局，做好各科室的搬遷工作。
(3) 應用先進成熟的管理經驗和施工技術，在本工程施工過程中，采用現代管理方法網絡管理，流水節拍，施工作業等先進方法，找出關鍵線路，確保工程建設的順利、快速進行。
(4) 選派有類似項目管理經驗的負責人全面負責。施工高峰時合理調配勞動力，錯峰施工，確保工期。
(5) 材料準備上，根據設計要求，對一些定制材料如門窗、TK板、玻璃、預制構件等盡早定作，不拖后腿。
計劃方案模板集合 篇25
為控制中心城市鼠害，最大程度降低鼠密度，保障人民群眾身體健康，同時做好迎接省愛衛辦對中心城市開展滅鼠達標工作進行復查的各項準備工作，特制訂本實施方案。
一、工作目標
把中心城市的鼠密度控制在國家標準范圍內，迎接省愛衛辦滅鼠達標考核驗收，為中心城市開展國家衛生城市創建工作夯實基礎。
二、工作范圍
中心城市開展滅鼠達標工作的范圍：包括東城、南城、西城、中城四個街道辦事處轄區以及西陂鎮的西山、條圍、陳陂、排頭、大洋、小洋、張白土、園田塘、石橋行政村，曹溪鎮的曹溪、水塘、下寮、西洋、月山、浮蔡、石粉行政村，龍門鎮的謝洋、石埠行政村。
三、組織機構
為鞏固并拓展滅鼠達標工作成果，有效開展中心城市統一滅鼠行動，成立滅鼠技術指導小組，人員名單如下：
組 長：吳錫包 市衛生局原調研員
副組長：羅招福 市疾病預防控制中心主任
李發金 市衛生局疾控科副科長
張仁森 新羅區疾病預防控制中心主任
林幼申 區愛衛辦主任
成 員：閆建平 市疾控中心傳染病防治科科長
何春榮市疾控中心傳染病防治科副科長
鄧小如 市疾控中心傳染病防治科主管醫師
吳宇龍 市環衛處設施科科長
張海文 市政維護處行政科干部
何龍娣 市園林管理中心辦公室干部
林藝杰市愛衛辦干部
邱雪燕 區愛衛辦干部
林金峰 龍津凈水有限責任公司副經理
四、職責分工
(一)滅鼠工作由市愛衛會統一領導，市愛衛辦負責綜合協調。按照屬地管理原則，新羅區政府負責組織實施滅鼠統一行動;新羅區各街道辦事處以及西陂、曹溪、龍門鎮政府在新羅區政府的統一指揮下，負責具體組織、協調和宣傳發動;社區居委會、村委會負責組織發動群眾，統一開展藥物滅鼠行動;各部門、各單位、各住戶負責搞好室內外環境衛生、清理衛生死角、徹底清除鼠類孳生地。
(二)有關部門職責任務
1、負責宣傳滅鼠的意義和鼠類對人類的危害，提高廣大干部群眾滅鼠的積極性。
責任單位：市電視臺、閩西日報社 市衛生局
責任人：楊杰、李貞鑫、吳錫包
2、負責實施建筑工地統一滅鼠行動，清除鼠類孳生地，有效控制建筑工地的鼠類密度;負責中心城市垃圾中轉站、垃圾堆放處鼠類滅殺工作;負責市政街道的雨水管道、雨污混合管道以及背街小巷明渠暗溝的滅鼠工作;負責城區公交公司、自來水公司、公園、綠地、動物園的滅鼠工作。
責任單位：市、區建設局
責任人：張冶平、黃杰
3、負責開展滅鼠技術培訓和投藥前后鼠類密度監測工作;做好五年來鼠密度監測資料的收集和建檔工作。
責任單位：市、區疾控中心
責任人：羅招福、張仁森
4、負責組織開展中心城市農貿市場和屠宰場環境衛生的檢查與整治，督促落實滅鼠工作。
責任單位：市經貿委、區經貿局
責任人：黃錦泰、邱國潮
5、負責督促中心城市食品生產企業落實生產、加工環節的滅鼠工作。
責任單位：市質量技術監督局
責任人：鄧永華
6、負責督促中心城市糧油生產、經營、收購、儲存單位落實各項滅鼠措施，確保鼠密度控制在標準范圍內。
責任單位：市糧食局
責任人：張寶昌
7、負責組織中心城市各級醫療衛生單位開展滅鼠統一行動，督促落實各項滅鼠措施和做好滅鼠達標工作。
責任單位：市、區衛生局
責任人：吳錫包、陳燦民
8、負責開展餐飲業、娛樂業等公共衛生場所的衛生監督檢查，監督各餐飲業、公共衛生場所落實各項滅鼠措施，對工作不落實的單位，按照《中華人民共和國食品安全法》、《福建省愛國衛生管理條例》依法進行處罰。
責任單位：市、區衛生局衛生監督所
責任人：楊俊東、陳燦民
9、負責督促中心城市各學校、托幼機構開展滅鼠統一行動，清理鼠類孳生地，有效控制鼠密度。
責任單位：市、區教育局
責任人：林小洪、王信南
10、負責汽車站范圍內(包括出租店面)實施統一滅鼠行動，清理鼠類孳生地，有效控制鼠密度。
責任單位：**市交通局
責任人：饒華昌
11、負責火車站范圍內(包括出租店面)實施統一滅鼠行動，清理鼠類孳生地，有效控制鼠密度。
責任單位：南昌鐵路局車務段、**市鐵路建設辦公室
責任人：陳陽欽、江經政
12、負責市政污水管道以及污水處理廠的滅鼠工作。
責任單位：龍津凈水有限責任公司
責任人：陳向農
13、負責對物業公司管理的住宅小區滅鼠工作進行督導檢查。
責任單位：市房地產管理局
責任人：吳金生
14、負責龍津河沿岸、堤壩渠壁的滅鼠工作。
責任單位：新羅區龍津河管委會
責任人：羅登文
各責任單位要指定一名聯絡員，并將聯絡員名單及聯系電話報市愛衛辦匯總(聯系人：林藝杰，聯系電話：)。
五、滅鼠措施
1、滅鼠采取條塊結合，逐級負責的辦法進行，利用9、10、11份月開展統一滅鼠行動，按標準、規定、時間完成滅鼠任務。
2、在滅鼠行動期間，整個中心城市要做到五個統一，即：統一部署、統一時間、統一用藥、統一行動、統一考核。
3、由于鼠類繁殖快，又能從外面遷移來，即使一次殺滅比較徹底，但只要保持一定的數量，就會很快恢復到原來的水平，因此，滅鼠要連續、連片、徹底的殺滅，才能免于鼠類的危害和減少滅鼠的開支。滅鼠采用毒餌滅殺、器械滅殺和改造環境等方法互補進行殺滅。一是要經常搞好室外環境衛生，斷絕鼠類食物來源，堵塞鼠洞，修建防鼠設施。二是在改造環境的基礎上，投放抗凝血滅鼠劑等滅鼠藥進行滅鼠。三是利用鼠夾、鼠籠、粘鼠板等捕鼠器械進行滅鼠。有關殺滅技術指導由市疾控中心具體負責。
六、藥物使用和經費安排
1、藥物由新羅區愛衛辦統一采購，社區居委會統一發放，以便實現統一用藥原則，避免影響滅鼠效果。
2、物業公司要積極配合居委會做好藥物統一發放工作，確保居民住戶和職工宿舍能統一時間進行滅殺。各級各單位要在統一時間內組織力量開展滅鼠工作。
3、按“誰受益，誰出錢”的原則，各住戶和單位用藥應自籌資金�；疖囌尽㈤L途汽車站、農貿市場、醫院、學校、雨水管道、污水管道、明渠暗溝、垃圾中轉站、垃圾池、公園、建筑工地、河道沿岸等重點場所的滅鼠毒餌、器械、用工補貼等由主管單位負責籌措。
七、檢查監督
市愛衛辦將適時組織業務技術人員，按照《福建省除四害達標管理辦法》的要求，對中心城市滅鼠工作進行嚴格檢查。對單位領導不重視、措施不得力、檢查情況達不到標準的，及時書面或電話通知該單位采取補救措施，若整改仍不到位的，采取通報批評、電視曝光，必要時按《福建省愛國衛生條例》的有關規定進行處罰，問題嚴重的將追究有關部門領導責任。
計劃方案模板集合 篇26
為了充分發揮少先隊干部的作用，加強隊組織建設，培養一支思想先進、作風正派、能力較強、勤奮好學、甘于奉獻的少先隊干部隊伍，我校少先隊決定利用課余時間，采取多種途徑開展少先隊干部培訓。
一、培訓目的。
提高個人素養和工作水平，培訓出一批思想進步、作風優良、樂于奉獻的，具有代表性和模范作用的少先隊干部隊伍，使他們在隊員中能起到“領頭羊”的作用，從而帶動、引領廣大隊員為建設和諧校園作出貢獻。
二、培訓對象。
少先隊大隊委、各監督崗位干部、各中隊中隊長、小隊長
三、培訓方式。
集體講座、參觀交流、聯誼、拓展訓練、
四、培訓內容。
1、思想的提升。
由思想先進的隊員、隊干作思想事跡介紹，以此為榜樣，讓隊干們反思、學習，從而得到提升。
2、工作能力的提升。
①校內外大隊輔導員結合實例給隊干作工作理論講座。
�、谛乳_展優秀隊干經驗介紹會。
③以“師徒結對子”的方法，優秀幫扶后進，達到共同進步。
④與校外大隊干部開展聯誼，開展交流會，學別人之所長，改自己之不足。
3、團隊精神的提升。
在校內外開展團隊拓展訓練，促進隊干團結合作的精神，增強組織歸屬感。
五、考核。
1、隊干應準時參加學習，上課遵守紀律，不得中途退席。
2.、每次學習后，要求隊干回去寫感受，作為學期評優的依據。
計劃方案模板集合 篇27
1月份
1：樓道樓梯除塵，樓道窗戶玻璃清洗。
2：清理樓宇內易燃物品，清掃天臺。
3：擦拭園區路燈，清理衛生死角。
4：年底衛生大掃除。
2月份
1：樓道樓梯除塵，樓道窗戶玻璃清洗。
2：春節后衛生徹底清潔，不銹鋼保養。
3：清理樓頂平臺，沖洗雨棚，樓層電梯門擦拭。
4：地下車庫拖洗，門頭清掃，垃圾分類。
3月份
1：大堂地面清洗，樓道窗戶玻璃清洗。
2：清掃天臺，清洗單元門口臺階。
3：樓道車庫除塵，清理各崗衛生死角。
4：環境消殺，沖洗雨棚。
4月份
1：樓頂天臺清掃，清掃單元門口。
2：樓道玻璃清潔，擦拭樓道管井門。
3：樓宇內電梯設備層清理，環境消殺。
4：清理園區雜物，全部垃圾桶清潔消毒。
5月份
1：樓道樓梯除塵，大堂車庫高空管道彈塵。
2：清理樓宇內雜物，清洗單元門口臺階。
3：樓道玻璃清洗，大堂地面清洗。
4：環境消殺，沖洗雨棚。
6月份
1：車庫管道設施設備除塵，地下設備層清掃消毒。
2：清掃天臺，樓道玻璃清洗。
3：全部垃圾桶清洗消毒，清洗單元門口臺階。
4：環境消殺，沖洗雨棚。
7月份
1：大堂地面清洗，樓道樓梯除塵。
2：清掃天臺，地下車庫清洗消毒。
3：樓道玻璃窗戶清洗，清洗單元門口臺階。
4：環境消殺，沖洗雨棚。
8月份
1：清掃天臺，擦拭樓宇內電梯門，管道門。
2：拖洗車庫，做不銹鋼保養。
3：園區路燈擦拭，清洗單元門口臺階。
4：墻面天花板彈塵，沖洗雨棚。
9月份
1：清掃天臺，樓梯樓道除塵。
2：清洗樓道窗戶玻璃，清掃單元門頭。
3：清理樓道雜物，地下車庫拖洗。
4：清理底商死角衛生，墻面小廣告清理。
10月份
1：清掃平臺，地下室衛生清理及消毒。
2：公共區域雜物清理，樓宇內墻面彈塵及小廣告清理。
3：清洗樓道玻璃，清洗單元門
口臺階。
4：環境消殺，沖洗雨棚。
11月份
1：清掃平臺，清掃園區落葉，清洗大廳地面。
2：樓道樓梯除塵，清洗垃圾桶周邊。
3：樓道窗戶玻璃清洗，不銹鋼保養。
4：清理樓宇內外易燃物，高空管道彈塵。
12月份
1：清掃平臺，清理公區死角衛生。
2：清理樓道雜物，地下車庫高空彈塵。
3：樓道燈具擦拭，地下設備層清掃及消毒。
4：擦拭樓層電梯門，樓道窗戶玻璃清洗。 篇五：環境部月工作計劃表
分公司環境維護部月工作計劃表
分公司名稱： 項目名稱： 時間：
計劃方案模板集合 篇28
一、指導思想
認真貫徹鎮教研工作計劃的精神，以促進學校的內涵發展為中心，努力創設良好的語文教研環境，提高學生的語文素養，以豐富的教研活動提升教師的語文專業水平，提高我校語文教學的整體水平。
二、工作重點
�。ㄒ唬┘訌娬Z文理論的學習，及時更新教學觀念。
1、“他山之石可以攻玉”，在認真學習和鉆研新語文課程標準的同時，多利用空余時間閱讀和學習有關的教學研究書刊，學習和借鑒別人成功的寶貴經驗，及時更新教學觀念，提高教學水平。
2、在理論學習的基礎上，繼續重視課堂教學的研究和改革，切實提高課堂教學效益，向40分鐘要質量，提倡做到在課堂上完成學困生的輔導，并指導學生完成各種鞏固性練習，不鼓勵利用課余時間對學生進行加壓補習，扎實提高課堂教學質量。立足課堂，注意發現和分析課堂教學中遇到的問題，研究解決問題的方法。在本學期的語文科組活動中，我們會以級為單位，制定某一教研主題，并圍繞這一專題開展有效的研討活動。做到善于總結反思，積累研究資料，為撰寫心得和論文積累素材。
3、加強對新教材的學習、研究和使用。自本學年起，一至六年級都在使用人教版的實驗教材，各級應在開學初認真鉆研新教材，進行分析和了解，教育辦將于開學初舉行六年級的新教材培訓，讓教師清楚地了解新教材的編寫意圖、基本結構、教材的主要特點和相應的教學建議。要建立“一切為了學生的發展”的教學理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想。并把新的理念運用到自己的教育教學中，創造性地使用好新教材。
�。ǘ┩晟菩１窘萄袡C制，推進以校為本的教研模式。
1、以“集體備課”為基本形式進行校本教研。教師間或同級間經常一起共同鉆研教材，熟悉教材，充分發揮每位教師的才智和思路，互相學習，保證課堂教學質量的優化。同時，會以一個年級為試驗進行同級教師同上相同教材，進行不同教法的對比和學習，做到取長補短，互相促進。本學期安排了鄧雪芳、周繼宏、謝燕屏、陳霞、張婉玲、劉玉俏、何鏡榮、盧麗瑜、周杏娟進行上課研討。
2、開展名師授課錄像觀摩活動或利用學�！白叱鋈�，請進來”等活動的機會，不斷更新觀念，及時充實提高。讓教師能有更多吸收新知識的機會。就學校的實際情況將名師好的教法或外出聽課后的收獲用到自己的課堂中，使學生能享受到更優質的教學。
（三）落實教師聘任制，促進教師專業成長。
按照《大朗鎮中小學教師聘任實施辦法》，本學期，我鎮將實施教師聘任制。各教師注意自覺學習教學理論，主動參與教學科研，努力優化課堂教學，提高教育教學的水平。
（四）多管齊下，全面提高學生的語文能力。
1、營造讀書氛圍，提高學生的閱讀興趣。
課外閱讀是小學語文教學的有機組成部分，是課內閱讀的延續。語文課程標準對各年段的課外閱讀在數量上、范圍上等各方面都有明確的要求，我們要想方設法優化教學過程，提高教學效率，節省出時間來指導學生進行課外閱讀，認真落實課標的課外閱讀目標，為學生終身發展奠定堅實的基礎。
在推進課外閱讀的過程中，我們還應該重視課外閱讀方法的指導：注重激發興趣，使之樂讀；交給方法，使之會讀；推薦好書，使之多讀；檢查效果，使之有效。建議各班加強圖書角的完善和補充，開展多樣的讀書活動，豐富學生的讀書生活。
2、強化朗讀訓練，推進語文實踐。學生朗讀能力提高和朗讀習慣的養成，是素質教育中閱讀教學的重要目標，新課程標準指出，小學各年級的閱讀教學都要重視朗讀。我們要明確它的意義，擺正讀與講的關系，注意朗讀的指導，引導學生在讀中識、讀中悟、讀中思、讀中問、讀中說、讀中議、讀中練，實現以讀促讀，以讀促悟，以讀促記。
3、舉行小學生現場作文比賽，培養學生的寫作興趣。語文課程標準指出：在寫作教學中應注重培養觀察、思考、表達、評價的能力，要求學生說真話、實話、心里話。激發學生的想象力，提倡學生自主擬題，少寫命題作文。本學期教育辦定于第七周舉行小學生現場作文比賽（方案另定）。
4、培養學生良好的語文學習習慣。小學階段是培養學生“興趣、習慣、方法”的黃金時期。我們要培養學生嚴格的“學風”，通過嚴格的學風帶動習慣的培養。（1）抓一絲不茍的學習態度。（2）抓一滴不漏的學習要求。（3）抓良好的寫字習慣。
�。ㄎ澹┡e行優秀教學論文評選活動，提升教師理論水平。
本學期的小學語文教育教學優秀論文評選活動如常進行。我校將按以往的評選方法，擇優錄取的原則，于5月15日（鎮5月20日評選）前選送5—6篇優秀論文參加鎮的評選活動。
�。┥朴檬行W語文教研網的資源，為教學服務。
計劃方案模板集合 篇29
根據《國家基本公共衛生服務規范（20xx年版）》、《預防接種服務規范》文件要求，結合我鎮實際情況，為確保計劃免疫工作順利開展，遵循“四優一無”百日評議活動要求，開展無紅包醫院創建，做出公開承諾：敬請各位兒童家長監督
一、主要目標
通過免疫規劃項目的實施，為0-6歲適齡兒童和重點人群提供安全、有效、免費、均等化的國家免疫規劃疫苗和我鄉擴大免疫規劃疫苗的預防接種服務，有效預防和控制疫苗針對傳染病，保護兒童身體健康。
二、服務承諾
1、服務對象
轄區內0～6歲兒童和其他重點人群。
2、服務內容
�。ㄒ唬﹥和A防接種證（卡）管理。及時為轄區內所有居住滿3個月的0～6歲兒童建立預防接種證和預防接種卡等兒童預防接種檔案。
�。ǘ└鶕䥽颐庖咭巹澮呙缑庖叱绦�，對適齡兒童進行常規接種。對重點人群進行針對性接種，根據傳染病控制需要，開展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗強化免疫、查漏補種和應急接種工作。
�。ㄈ┎扇☆A約、通知單、電話、手機短信、口頭、廣播通知等適宜方式，通知兒童監護人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和相關要求。在交通不便的地區，可采取入戶巡回的方式進行預防接種。在流動人口相對集中的地區，可設立臨時接種點，適度增加門診開放的頻率和服務時間等，提供便利的接種服務。
�。ㄋ模┙臃N前的工作。接種工作人員在對兒童接種前應查驗兒童預防接種證（卡、�。�，核對受種者姓名、性別、出生日期及接種記錄，確定本次受種對象、接種疫苗的品種。詢問受種者的健康狀況以及是否有接種禁忌等，告知受種者或者其監護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應以及注意事項，可采用書面或（和）口頭告知的形式，并如實記錄告知和詢問的情況。
（五）接種時的工作。接種工作人員在接種操作時再次查驗核對受種者姓名、預防接種證、接種憑證和本次接種的疫苗品種，核對無誤后嚴格按照《預防接種工作規范》規定的接種月（年）齡、接種部位、接種途徑、安全注射等要求予以接種。
�。┙臃N后的工作。告知兒童監護人，受種者在接種后應留在留觀室觀察30分鐘。接種后及時在預防接種證、卡（簿）上記錄。與兒童監護人預約下次接種疫苗的種類、時間和地點。
�。ㄆ撸┨幚�、報告和登記疑似預防接種異常反應。如發現疑似預防接種異常反應，
三、具體要求
�。ㄒ唬┙臃N單位要求。接種單位必須為區縣級衛生行政部門指定的預防接種單位，并具備有《疫苗儲存和運輸管理規范》規定的冷藏設施、設備和冷鏈管理制度并按照要求進行疫苗的領發和冷鏈管理，保證疫苗質量。
�。ǘ┙臃N服務。至少每半年對責任區內兒童的預防接種卡進行1次核查和整理。合理安排接種門診日。
四、考核指標
（1）建證率=年度轄區內建立預防接種證人數/年度轄區內應建立預防接種證人數×100％。
�。�2）某種疫苗接種率=年度轄區內某種疫苗年度實際接種人數/某種疫苗年度應接種人數×100％。