活動策劃演講活動設計（精選7篇）

活動策劃演講活動設計 篇1

　　一、活動主題

　　以“愛我國防”為主題，著力激發大學生崇尚英雄、敬重軍人、熱愛國防的政治熱情。

　　二、演講內容。

　　(一)結合講述近代以來仁人志士為中華崛起而奮力求索的事跡，抒發對英雄先烈精神品格的理解感悟;

　　(二)結合講述建軍90年我軍篳路藍縷的發展歷程，抒發對我軍紅色血脈、光輝歷史和優良傳統的理解感悟;

　　(三)結合講述十八大以來國家和軍隊建設發展成就，抒發對中國夢強軍夢的理解感悟;

　　(四)結合講述歷有國無防的教訓與當前國家安全形勢，抒發對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟;

　　(五)結合講述參加學生軍訓或參軍入伍的實踐體會，抒發對火熱軍營和青春熱血的理解感悟;

　　(六)結合講述情系國防、獻身國防的身邊典型事跡，抒發對關心支持國防和軍隊建設的理解感悟。

　　三、參賽對象

　　全日制在校大學生

　　四、賽制賽程

　　(一)賽制：比賽分為初賽、決賽兩個階段進行。

　　1、第一階段：初賽

　　各學院推薦3名優秀選手參加初賽。初賽以視頻方式進行，時間控制在5分鐘以內。儀容儀表端莊，服裝得體、大方。參賽選手的演講稿由各學院負責把關，演講題目自擬,確保符合黨的路線方針政策和國家法律法規，做到主題鮮明、格調高雅、觀點正確。選手需錄制個人演講視頻4月20日下班前發送(以學院為單位、標注好選手姓名，發送壓縮包)

　　2、第二階段：決賽

　　初賽選出優秀選手若干，由武裝部統一組織進行比賽，根據評分標準，通過評委打分，決出名次。評委成員待定

　　(二)賽程

　　1、初賽：4月8日---4月20日

　　2、決賽：初步定為4月25日(周三)文綜602

　　五、決賽比賽規則

　　(一)采用100分制，演講內容40%、言語表達30%、形象風度20%、綜合印象10%。評分細則見附件。

　　(二)選手按抽簽代碼順序輪流上臺演講。

　　(三)前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束后，由評委集中評議后打分，其余選手演講結束后逐一當場打分，評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　(四)演講內容為是原創作品。

　　(五)選手開始正式演講之前只需報自己的順序號，不做自我介紹。

　　(六)參加比賽選手須遵守會場紀律，一般不離開現場，直至活動結束。

　　(七)比賽過程中，若有異議，由評委集體裁定。

　　六、獎項設置

　　設置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，頒發校級獲獎征書。并擇優推薦優秀選手參加由中共吉林省委宣傳部、省教育廳、共青團吉林省委、省軍區政治部、省國防教育委員會辦公室聯合開展的省級比賽活動。

　　七、未盡事宜，另行通知。

　　附件：

　　“我愛國防”演講比賽評分細則

　　一、演講內容：演講時間控制在5分鐘以內。要求演講內容緊扣主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實、具體、新穎，生動感人，充分體現時代精神。(40分)

　　二、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢。節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(30分)

　　三、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體，演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解，上下場致意，答謝。(20分)

　　四、綜合印象：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。(10分)

活動策劃演講活動設計 篇2

　　一、活動時間和地點

　　時間：擬定于_月上旬進行(具體時間另行通知)。

　　地點：市__大會議室

　　二、演講內容

　　以“創文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統干部職工敬業愛崗，奮發有為的工作熱情。

　　三、組織領導

　　由局創建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。

　　四、參賽范圍

　　局系統范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于_月_日前將參賽名單、演講稿報局人事科。

　　五、獎項設置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書和獎金。

　　六、活動規則

　　(一)比賽規則

　　1、參賽人員出場順序：抽簽產生

　　2、計分規則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。

　　(二)評分標準

　　1、演講內容(30分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮密的思維及邏輯性。

　　2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。

　　3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

　　5、綜合印象(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、要求

　　各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發動、文稿審定、報名參賽組織工作。

活動策劃演講活動設計 篇3

　　一、活動名稱:中文演講比賽

　　二、主辦單位:__學院機械工程系學生會學習部

　　三、活動宗旨

　　本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦。

　　四、活動時間:_月_日--_月_日

　　五、比賽地點初賽:教_-__-_(如有改動，另行通知!)

　　決賽:教_-__-_(如有改動，另行通知!)

　　六、賽前準備:

　　20__年_月__日將通知下達各班班長，宣傳部在_月_日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統一報到系活動室，截止日期_月__日晚。_月_日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到常

　　七、主持人的選定:主持人一名，負責演講比賽的流程。

　　八、參賽選手要求:

　　(1)參賽對象:大一新生

　　(2)要求演講內容積極、健康、向上;

　　(3)服裝要求:正裝

　　九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

　　十、初賽安排及籌備工作:

　　1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

　　2、_月_日下午5:30開始布置教室，主要由本部室人員負責。

　　3、_月_日晚7:00在教_-__-_舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計后，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

　　十一、決賽安排:

　　1._月_日晚7:00在教_-__-_進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。

　　2.決賽成績除去分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集后由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

　　3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，臺風獎和歡迎獎。

活動策劃演講活動設計 篇4

　　一、主題：

　　___·二次創業·我

　　二、介紹：

　　本次大賽是北展公司“___·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對公司事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。

　　“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現在，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮斗!

　　讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

　　三、顧問：

　　___、___

　　四、策劃：

　　人力資源部

　　五、指導：

　　___

　　六、賽程安排：

　　1、比賽地點：公司培訓室

　　2、比賽時間：(待定)

　　3、參賽選手：①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。

　　4、比賽形式：①主題演講;②即興演講。

　　七、獎勵：

　　大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。

　　八、操作要求(詳見具體工作安排部分)

　　九、比賽程序：

　　1、宣布比賽開始

　　2、全體起立

　　3、介紹來賓，評委及本次大賽情況

　　4、比賽開始(3-5分鐘/人)

　　5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答

　　6、講評

　　7、總經理講話(同時統分)

　　8、發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)

　　9、領導、來賓和評委退場

　　10、宣布比賽結束，其他職員工按序退場

　　十、大賽評委(暫定)：

　　(一)總經理

　　(二)常務副總經理

　　(三)廠務部經理

　　(四)技術營業部經理

　　十一、特邀嘉賓(待定)

　　十三、宣傳聯絡(待定)

活動策劃演講活動設計 篇5

　　一、活動名稱:

　　二、活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

　　三、活動對象：甘肅中醫學院全體學生。

　　四、活動形式：本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

　　五、活動流程：本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

　　(一)初賽：

　　時間：__年四月25、26。

　　地點：九樓大學生活動中心。

　　形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

　　(二)決賽：

　　時間：__年5月10日。

　　地點：圖書館三樓多功能廳。

　　形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分，最后根據評分的具體情況排出名次。

　　六、評委與嘉賓：

　　評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。

　　嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。

　　七、獎項設置：

　　一等獎：獎品30元(1名)。

　　二等獎：獎品20元(2名)。

　　三等獎：獎品15元(3名)。

　　創意獎：獎品——20元。

　　優勝獎：獎品——10元(4名)

　　八、經費預算

　　場地布置：150元

　　小禮品:150元

　　評委紀念品：140元

　　橫幅噴繪：200元

　　總共：815元

　　九、附件(評分表、規則、報名表)

活動策劃演講活動設計 篇6

　　指導思想：

　　為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，培養中小學生創造能力，增強科學創新精神，全面推進科學素質教育，結合鎮江市第22屆科普宣傳周活動精神，決定在我校開展科普宣傳周活動。

　　一、活動主題:

　　科學發展，低碳生活。

　　二、活動對象:

　　一~六年級學生

　　三、活動時間:

　　20xx年5月份第二周（5月xx日~5月14日）

　　四、活動內容

　　圍繞“跨越發展、創新驅動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學發展，低碳生活”這一主線，充分體現“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的內容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生開展豐富多彩的活動。

　　（一）科教興校和自主創新意識宣傳。

　　提高自主創新能力，落實省教育廳、科技廳、科協《關于進一步加強中小學科學教育工作的意見精神》，大力實施科教興校戰略，充分反映科技創新在生產、生活和學校教育中的需求與應用，努力營造人人關注創新、支持創新、參與創新的良好氛圍。

　　（二）突出節能減排和生態文明的宣傳。

　　本次科普宣傳周要以實施節能減排科普行動為重點，通過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。

　　（三）普及安全健康知識。

　　貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，著力開展衛生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。

　　五、具體措施

　　1、開展科普宣傳教育。

　　少先隊負責組織宣傳，利用一些身邊的科普資源圖片，開辟校園櫥窗宣傳專欄；各班在現有板報的基礎上，開辟一塊科普知識宣傳專欄。

　　2、加強動手能力培養。

　　各班要積極開發學生的創造能力，發動學生積極動手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學校將組織評比，上交時間周五下班前交到有明忠老師處。

　　3、開展“我為節約型、生態型校園建設出金點子”活動。

　　根據節約型、生態型校園建設目標，圍繞節能減排、生態環保等要求，就硬件建設、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細節提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個，周四下班前上報張軍老師處。

活動策劃演講活動設計 篇7

　　水是生命之源！ 節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。為此，我校特舉辦節水演講活動，具體策劃如下：

　　一、活動名稱：節水演講活動

　　二、活動性質：現場演講

　　三、活動宗旨：節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。

　　四、活動時間：xx年x月x日

　　五、活動地點：學院信息系教室

　　六、活動對象：全院學生

　　七、活動目的：增強同學節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。

　　八、活動主要內容：

　　（一）首先進行宣傳、海報宣傳展（在院各系），鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節水演講活動，增強同學們的節約用水意識。

　　（二）布置活動場地，我們既然倡導節約用水，所以各個方面都要注意勤儉節約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關部門協助負責。

　　（三）開展演講活動期間，由相關人員負責拍照存檔，交相關人員負責。演講結束，演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。

　　節水演講活動總結

　　在本次節水演講相關活動中，我校師生齊動員，同動手，提高了節水宣傳的`意識和認識，在學習、生活中認真的做好節水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節水工作的重要性，有效的培養起了學生節水的意識。在本次節水宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。總結如下：

　　1、我校結合上級活動工作安排，把本次節水演講活動時間定為xx年x月x日，在節能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動主題是節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。

　　2、我們迅速成立了本次節水演講活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。

　　3、演講活動前期，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的節水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，迅速開展了節能演講活動。

　　4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以節水、節電、節能等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并對演講活動做了大量的前期工作，積極鼓勵同學參加相關活動。