室內趣味活動方案（通用3篇）
室內趣味活動方案 篇1
一、主持人介紹活動目的，趣味知識競賽環節(13：30——13：40)
為深入貫徹“保持黨的先進性純潔性，加強干部作風建設”活動精神，提升團隊合作意識，增進團隊交流，營造輕松、愉悅的學習氛圍，特開展此次活動。
分為四個環節：“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優秀團隊。
二、分組(13：40——14：00)
1、所有人員排成一隊，用依次報數“1—6”的方式隨機將所有人員分成6組，每隊約15人。
2、要求所有領導參與到活動中來，隨機分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。
小組以所報的數字為隊名。
三、趣味知識競賽階段一(14：00—15：00)
(一)擊鼓傳花(14：00——14：30)
1、道具：鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱，背景音樂
2、游戲規則
(1)各組選派一個擊鼓代表交叉進行擊鼓，其余組員圍成一個圈;
(2)開始擊鼓傳花，鼓聲停止時接到吉祥物的隊員代表該組進行答題，6組依次進行選出6名答題選手。
(3)選手依次抽題，作答。要求抽到以后交到主持人手中，主持人讀題，選手30s內答題。
(4)選手回答正確則為本組加10分，回答錯誤則抽取相應懲罰，按規定動作完成懲罰要求，不能按要求完成規定動作的，本組扣5分。
(5)本環節共進行3輪循環比賽，各小組成績累計。
(6)記分員負責統計本環節所有小組的得分情況。
3、游戲開始(背景音樂響起)
4、游戲結束(主持人總結、過渡到第二游戲環節)
(二)“搶板凳”答題(14：30—15：00)
1、道具：板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)
2、游戲規則：每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重復)6人圍成一圈搶坐中間5張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加10分，答錯扣5分;以此類推，5人搶4張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加15分，答錯扣5分;4人搶3張板凳，答對者得20分;3人搶2張板凳，答對者得25分;2人搶1張板凳，未搶到的答題，答對得30分，答錯扣5分，最后獲勝者將獲得選擇權：A不答題給小組加20分，B答題答對得40分，答錯不扣分。
3、本環節共進行2輪比賽，各小組成績累計。
4、公布上一輪小組成績及排名
5、開始游戲
6、游戲結束。
(三)中場休息(15：00—15：15)
四、趣味知識競賽階段二(15：15—16：00)
(一)公布上兩個環節的總體成績及排名
(二)“瞎子摸象”(15：15—15：45)
1、道具：眼罩(6個)、抽題箱(36道題)、背景音樂
2、游戲規則：每輪每組派1人為“瞎子”，6個隊的“瞎子”交叉摸象，(1、2組瞎子交叉，3、4組交叉，5、6組交叉)其他小組隊員圍成圈做“大象”，“瞎子”轉圈(左三圈、右三圈)后開始，分別摸三頭象，三頭象組成小組代表本組回答3個問題(答題時允許小組討論)，每組依次輪流答題，每答對1題得10分，答錯1題扣5分。
本環節得分最低兩組將接受體罰，“公象”俯臥撐20個，“母象”下蹲20個。本環節共進行2輪比賽，各小組成績累計。
3、游戲開始
4、游戲結束
(三)120s限時答題(15：45—16：00)
1、道具：60道題(生活、科普、地理、文學、“保先”類)
2、游戲規則：每輪每組派一人參加，各組分別有120秒答題時間，主持人會在時限內提出盡可能多的問題，各組分別進行作答，可以跳過不會的題目;答對1題得10分，答錯不得分。
五、王董為本次活動做總結指導，活動結束(16：00—16：30)：
六、活動分工：
1、主持人：
2、計分：
3、賽題準備：
4、道具準備：
5、會場布置及音響設備：
6、音樂搜集及播放：
7、擊鼓傳花環節協助人：
室內趣味活動方案 篇2
一、活動背景
為推進新課程，全面實施素質教育，豐富校園文化，提升學生科學素養，培養學生“關注自然，熱愛科學”的人文情懷，樹立競爭意識、勇于挑戰自我、團結協作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”
二、活動目的：
本次競賽集知識性、趣味性于一體，推廣科普文化知識，提高大家學習理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識，增加同學們關注生活科學的熱情，豐富同學們的課余生活，使更多的同學能細致觀察生活，在生活中學習科學，在學習中更科學地生活，切實體會科學在生活中的重要性，培養良好的科學素養。在第一輪的全員選拔基礎上，各班級進行組隊參賽，在互相協作中，培養同學們的合作精神和良好的競爭意識，營造更好的學習氛圍。
三、參加對象
生物知識競賽：初一，初二年級同學，物理知識競賽：初三，高一年級同學化學知識競賽：高二年級同學
四、比賽時間：20xx年5月23日
五、活動地點：綜合樓二樓教室
六、活動內容：本次競賽內容以初中物理、生物，高中化學的教材知識為基點，涉及人文、新材料、環境問題、科學發展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。
七、活動步驟：
第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學生參與，通過理化生競賽卷進行選拔。
第二輪：復賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔，勝出的選手進行決賽
八、活動準備：
1、板報宣傳
2、競賽試題選擇，競賽課件準備
3、邀請比賽評委
4、獎狀、獎品購置
九、獎勵方案
每個組按分數由高到低獎勵前六名：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
室內趣味活動方案 篇3
一、主持人介紹活動目的，趣味知識競賽環節(13：30——13：40)
為深入貫徹“保持黨的先進性純潔性，加強干部作風建設”活動精神，提升團隊合作意識，增進團隊交流，營造輕松、愉悅的學習氛圍，特開展此次活動。
分為四個環節：“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優秀團隊。
二、分組(13：40——14：00)
1、所有人員排成一隊，用依次報數“1—6”的方式隨機將所有人員分成6組，每隊約15人。
2、要求所有領導參與到活動中來，隨機分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。
小組以所報的數字為隊名。
三、趣味知識競賽階段一(14：00—15：00)
(一)擊鼓傳花(14：00——14：30)
1、道具：鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱，背景音樂
2、游戲規則
(1)各組選派一個擊鼓代表交叉進行擊鼓，其余組員圍成一個圈;
(2)開始擊鼓傳花，鼓聲停止時接到吉祥物的隊員代表該組進行答題，6組依次進行選出6名答題選手。
(3)選手依次抽題，作答。要求抽到以后交到主持人手中，主持人讀題，選手30s內答題。
(4)選手回答正確則為本組加10分，回答錯誤則抽取相應懲罰，按規定動作完成懲罰要求，不能按要求完成規定動作的，本組扣5分。
(5)本環節共進行3輪循環比賽，各小組成績累計。
(6)記分員負責統計本環節所有小組的得分情況。
3、游戲開始(背景音樂響起)
4、游戲結束(主持人總結、過渡到第二游戲環節)
(二)“搶板凳”答題(14：30—15：00)
1、道具：板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)
2、游戲規則：每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重復)6人圍成一圈搶坐中間5張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加10分，答錯扣5分;以此類推，5人搶4張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加15分，答錯扣5分;4人搶3張板凳，答對者得20分;3人搶2張板凳，答對者得25分;2人搶1張板凳，未搶到的答題，答對得30分，答錯扣5分，最后獲勝者將獲得選擇權：A不答題給小組加20分，B答題答對得40分，答錯不扣分。
3、本環節共進行2輪比賽，各小組成績累計。
4、公布上一輪小組成績及排名
5、開始游戲
6、游戲結束。
(三)中場休息(15：00—15：15)
四、趣味知識競賽階段二(15：15—16：00)
(一)公布上兩個環節的總體成績及排名
(二)“瞎子摸象”(15：15—15：45)
1、道具：眼罩(6個)、抽題箱(36道題)、背景音樂
2、游戲規則：每輪每組派1人為“瞎子”，6個隊的“瞎子”交叉摸象，(1、2組瞎子交叉，3、4組交叉，5、6組交叉)其他小組隊員圍成圈做“大象”，“瞎子”轉圈(左三圈、右三圈)后開始，分別摸三頭象，三頭象組成小組代表本組回答3個問題(答題時允許小組討論)，每組依次輪流答題，每答對1題得10分，答錯1題扣5分。
本環節得分最低兩組將接受體罰，“公象”俯臥撐20個，“母象”下蹲20個。本環節共進行2輪比賽，各小組成績累計。
3、游戲開始
4、游戲結束
(三)120s限時答題(15：45—16：00)
1、道具：60道題(生活、科普、地理、文學、“保先”類)
2、游戲規則：每輪每組派一人參加，各組分別有120秒答題時間，主持人會在時限內提出盡可能多的問題，各組分別進行作答，可以跳過不會的題目;答對1題得10分，答錯不得分。
五、王董為本次活動做總結指導，活動結束(16：00—16：30)：
六、活動分工：
1、主持人：
2、計分：
3、賽題準備：
4、道具準備：
5、會場布置及音響設備：
6、音樂搜集及播放：
7、擊鼓傳花環節協助人：
8、搶板凳環節協助人：