少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案（精選31篇）

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和共青團(tuán)貴州省委貴州省教育廳貴州省少工委關(guān)于印發(fā)《貴州省構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感系列實(shí)施方案》的通知相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，結(jié)合我校實(shí)際，制定關(guān)索一小“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施細(xì)則。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、參與人員

　　我校所有少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

　　四、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　五、章目設(shè)置

　　基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章

　　本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)（1—2年級(jí)）、中年級(jí)（3—4年級(jí)）、高年級(jí)（5-6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

　　六、實(shí)施程序

　　我校少工委以“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”和“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”的要求為指導(dǎo)，以注重少年兒童的自主創(chuàng)造，著眼于激發(fā)他們內(nèi)在的成長(zhǎng)潛力，充分調(diào)動(dòng)少年兒童的潛能為目標(biāo)，在日常的學(xué)習(xí)、生活、少先隊(duì)活動(dòng)中，廣泛地、不斷深入地開(kāi)展“紅領(lǐng)中獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，尊重每一個(gè)少年兒童的特色，從少年兒童看得見(jiàn)、摸得著的小事、小處入手，讓他們從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)少年兒童都能看到自己的.進(jìn)步，感受到成功的喜悅。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，注重定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范。

　　（一）定章：

　　1、基礎(chǔ)章：突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類(lèi)別，由全國(guó)少工委制定頒布：分為紅星章、紅旗章、火炬章。我校少工委把基礎(chǔ)章具體細(xì)化設(shè)置，分別是：紅星章設(shè)定為向陽(yáng)章、立德章；紅旗章設(shè)定為夢(mèng)想章、小主人章；火炬章設(shè)定為奉獻(xiàn)章，勞動(dòng)章。每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每學(xué)期一共設(shè)3枚。

　　2、特色章：我校大隊(duì)部根據(jù)工作實(shí)際，國(guó)繞“德智體美勞全面發(fā)展”初步自行設(shè)定辦法，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

　　我校特色章設(shè)定為：（待討論商定）

　　每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的`特色章的章目每班每學(xué)期設(shè)1枚。

　　3、星級(jí)章：“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦拢河蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星章獲得者要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，特色章獲得情況可作為參考，但不能作為決定因素。個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的.30%（例如：有45名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，一星章人數(shù)最多有14人各中隊(duì)視具體情況確定人數(shù)）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜�體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

　　（二）爭(zhēng)章：

　　我校的爭(zhēng)章活動(dòng)以少先隊(duì)活動(dòng)課和校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)為爭(zhēng)章平臺(tái)，以《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》內(nèi)容為指導(dǎo)。開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　爭(zhēng)章訓(xùn)練的過(guò)程可以通過(guò)照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報(bào)告、多媒體、個(gè)人作品等多種方式保留，一方面是今后評(píng)定的依據(jù)，另一方面也是注重體現(xiàn)隊(duì)員內(nèi)心感受。

　　大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要為隊(duì)員爭(zhēng)章訓(xùn)練提供必要的活動(dòng)建議，也要策劃相應(yīng)主題的活動(dòng)機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)他們保留“成長(zhǎng)痕跡”。低年級(jí)的中隊(duì)，要結(jié)合家校聯(lián)系，建議家長(zhǎng)關(guān)注和幫助隊(duì)員完成各類(lèi)活動(dòng)。

　　組織隊(duì)員參與集體類(lèi)活動(dòng)是集中性爭(zhēng)章訓(xùn)練的必要，也是體現(xiàn)我校少先隊(duì)組織對(duì)隊(duì)員個(gè)人爭(zhēng)章活動(dòng)的指導(dǎo)。

　　（三）考章：

　　量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過(guò)程中最優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫(xiě)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表。各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

　　①具體章評(píng)定：

　　由隊(duì)員自己、小隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)會(huì)或者具體主題活動(dòng)上，結(jié)合活動(dòng)達(dá)成度和參與活動(dòng)表現(xiàn)情況，根據(jù)爭(zhēng)章評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具體分值進(jìn)行交叉打分，分值保留至小數(shù)點(diǎn)后面一位，一般（0分-0.8分、0分-1分、0分-2分）、良好（0.9分-1.5分、1.1分-2分、2.1-4分）、優(yōu)秀（1.6分-2分、2.1分-3分、4.1-5分）等級(jí)進(jìn)行評(píng)分，總分達(dá)到具體章總分的90%及以上即可獲得相應(yīng)具體獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　②基礎(chǔ)章評(píng)定：得到兩項(xiàng)具體章即可獲得相應(yīng)的一枚基礎(chǔ)章。（例：或向陽(yáng)章和立志章即可獲得一枚紅星章）

　　③星級(jí)章評(píng)定：學(xué)校大隊(duì)部組織隊(duì)員開(kāi)展一星章?tīng)?zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，獲得所有基礎(chǔ)章的隊(duì)員方可參加一星章?tīng)?zhēng)創(chuàng)，但頒章比例不得超過(guò)全校具有參評(píng)資格少先隊(duì)員的30%。當(dāng)獲得全部基礎(chǔ)章的隊(duì)員數(shù)超過(guò)30%比例時(shí)，按照爭(zhēng)創(chuàng)基礎(chǔ)章的總分的高低選評(píng)。

　　④考章形式：爭(zhēng)章、考章時(shí)間、場(chǎng)地因章而異。根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，考章的方式要多樣化，如口頭匯報(bào)、書(shū)面測(cè)試、表演操作、媒體呈現(xiàn)、綜合活動(dòng)等都可以。（按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。）

　　⑤考章記錄：各中隊(duì)隊(duì)員每人一本爭(zhēng)章手冊(cè)進(jìn)行記錄。

　　（四）頒章：

　　基礎(chǔ)章和特色章在各中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；星級(jí)個(gè)人章和星級(jí)集體章每學(xué)年六一期間由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　（五）護(hù)章：

　　1、下一學(xué)期后全體隊(duì)員開(kāi)始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)委、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新?tīng)?zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　2、我校將組織各中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章榮譽(yù)墻，開(kāi)展?fàn)幷赂?jìng)賽等，通過(guò)這些護(hù)章活動(dòng)，使隊(duì)員們知道，他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)拢�都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給與的榮譽(yù)紀(jì)念。

　　七、具體要求

　　1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)的隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，用圖片以及文字等記錄儀式過(guò)程并一月一次交大隊(duì)部。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　八、各年級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)在我校統(tǒng)實(shí)施后，我校將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)，如：“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等評(píng)選的重要依據(jù)，原則上獲得本級(jí)及以上級(jí)別“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膫�(gè)人（集體），才具備參評(píng)資格。

　　通過(guò)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的開(kāi)展，讓我校的隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的和個(gè)人才，成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇2

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí)，全面推動(dòng)學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開(kāi)展；為確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作公正、公平、公開(kāi)順利舉行，特成立我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：一～六年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、家委會(huì)主任、家委會(huì)副主任、大隊(duì)委成員

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—15周歲)

　　三、具體分段目標(biāo)

　　參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在16年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)三個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

　　（一）小學(xué)低年級(jí)。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。

　　（二）小學(xué)中年級(jí)。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

　　（三）小學(xué)高年級(jí)。培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同，認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國(guó)特色社會(huì)主義好”，逐步樹(shù)立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，初步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，拓展校外政治觀察和實(shí)踐體驗(yàn)，積極向組織靠攏。

　　四、實(shí)施原則

　　（一）全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平時(shí)學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加爭(zhēng)章行動(dòng)。

　　（二）強(qiáng)調(diào)過(guò)程，注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

　　（三）注重素質(zhì)，發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

　　五、具體實(shí)施

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛�礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章按照類(lèi)別分為集體章和個(gè)人章，按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。

　　（一）基礎(chǔ)章評(píng)定

　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別，適用對(duì)象為1——9年級(jí)的少年兒童。3類(lèi)章目?jī)?nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

　　（二）特色章評(píng)定

　　圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足工作實(shí)際，科學(xué)整合，固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類(lèi)，分別為：美德章、樂(lè)學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章；結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，設(shè)置特色章：七彩少年章。

　　（三）星級(jí)章評(píng)定

　　個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的`少先隊(duì)員中產(chǎn)生，個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。

　　六、實(shí)施流程

　　（一）定章：確定本學(xué)期爭(zhēng)章種類(lèi)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)。

　　1.基礎(chǔ)章

　　紅旗章：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

　　火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

　　紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

　　每學(xué)期初確定爭(zhēng)章種類(lèi)，每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個(gè)中隊(duì)每月一共設(shè)15枚。

　　2.特色章

　　固原市、原州區(qū)特色章：美德章、樂(lè)學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章

　　校級(jí)特色章：七彩少年章

　　每個(gè)中隊(duì)每月每種特色章各1枚，一共7枚，當(dāng)月參加相應(yīng)活動(dòng)或在某方面突出者可以獲特色章。

　　3.星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每一學(xué)年每個(gè)中隊(duì)設(shè)3枚個(gè)人一星章，根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名，如有并列者，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)平時(shí)的“德智體美勞”等再次考核；集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊(duì)量化考核，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

　　（2）爭(zhēng)章：

　　1.爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　2.爭(zhēng)章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系，以爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要結(jié)合開(kāi)學(xué)初少先隊(duì)活動(dòng)安排的月活動(dòng)主題重點(diǎn)爭(zhēng)取，每月評(píng)選一次，中隊(duì)表彰一次。

　　3.充分發(fā)揮和放大隊(duì)員們的各方面優(yōu)點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大爭(zhēng)章范圍面積，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

　　開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合養(yǎng)成教育，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合社區(qū)服務(wù)。

　　（三）考章：量化評(píng)價(jià)。開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等。

　　1.考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考

　　2.考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿

　　（四）頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢�舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式，加強(qiáng)集中宣傳。基礎(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊(duì)舉行，基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；個(gè)人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　（五）護(hù)章：珍愛(ài)所獲獎(jiǎng)?wù)隆２贾脿?zhēng)章園地，開(kāi)展?fàn)幷鲁晒�展示、鼓�?lì)爭(zhēng)章積極性。頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒章。

　　七、具體要求

　　（一）各中隊(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　（二）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　（三）中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　（四）各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　（五）各中隊(duì)要認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)記錄，期末上交學(xué)校。

　　（六）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

　　為引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美；通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)，大隊(duì)部決定將3-4月份設(shè)為雛鷹爭(zhēng)章月。

　　爭(zhēng)章內(nèi)容：

　　一、禮儀章：

　　1、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱(chēng)。

　　2、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，不講粗、臟話(huà)，堅(jiān)持講普通話(huà)，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。

　　3、進(jìn)別人房間或辦公室先敲門(mén)或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。

　　二、自律章：

　　1、遵守校規(guī)校紀(jì)，校三項(xiàng)競(jìng)賽不扣分。

　　2、遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。

　　3、自覺(jué)地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個(gè)樣。

　　4、無(wú)曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠(chéng)實(shí)守信，勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。

　　三、友誼章：

　　1、與同學(xué)相處和睦，互相幫助。

　　2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號(hào)。

　　3、積極參加手拉手獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。

　　四、自學(xué)章：

　　1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。

　　2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（三年級(jí)以上包括英語(yǔ)）成績(jī)都是優(yōu)。

　　3、認(rèn)真完成各類(lèi)作業(yè)，各門(mén)學(xué)科無(wú)抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。

　　五、衛(wèi)生章：

　　1、做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

　　2、能每天整理好自己的書(shū)包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。

　　3、遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見(jiàn)到紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無(wú)紙屑和雜物。

　　4、正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。

　　六、藝術(shù)章：

　　在美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、等方面有一到兩項(xiàng)特長(zhǎng)。

　　七、閱讀章：

　　1、有較豐富的圖書(shū)收藏和較廣閱讀面。

　　2、喜歡閱讀，作文方面比較突出。

　　3、在校級(jí)（包括校報(bào)或隊(duì)刊，或廣播站稿件被錄取）或校級(jí)以上發(fā)表過(guò)文章。

　　本次活動(dòng)通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)步驟展開(kāi)。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開(kāi)展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇3

　　一、基本原則

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

　　1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

　　2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

　　3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

　　4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

　　5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

　　6、堅(jiān)持過(guò)程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的.相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。

　　二、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。

　　三、獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的`爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的`獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日常化、過(guò)程化、行動(dòng)化。

　　四、實(shí)施步驟

　　正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

　　x小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則

　　一、道德品質(zhì)好：（20分）

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步；（5分）

　　2、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素；（5分）

　　3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛(ài)；（5分）

　　4、辨別是非、友愛(ài)同學(xué)、遵守公德。（5分）

　　二、遵紀(jì)守法好：（20分）

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課；（5分）

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，無(wú)傷害事故；（5分）

　　3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理；（5分）

　　4、自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則。（5分）

　　三、勤奮學(xué)習(xí)好：（20分）

　　1、學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；（5分）

　　2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試；（5分）

　　3、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步；（5分）

　　4、努力培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，積極回答老師的問(wèn)題，有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力；（5分）

　　四、體育衛(wèi)生好：（20分）

　　1、按要求認(rèn)真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識(shí)；（4分）

　　2、認(rèn)真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽；（4分）

　　3、刻苦鍛煉身體，體育達(dá)標(biāo)；（4分）

　　4、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔；（4分）

　　5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；（4分）

　　五、文明禮貌好：（20分）

　　1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼，把方便讓給別人，把困難留給自己；（5分）

　　2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和；（5分）

　　3、語(yǔ)言文明、不講粗話(huà)、不欺負(fù)同學(xué)；（5分）

　　4、不亂涂亂畫(huà)，乘坐公共汽車(chē)時(shí)不搶座位。（5分）

　　備注：有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年：

　　1、期中、期末考試作弊者；

　　2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者；

　　3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者；

　　4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

　　二、實(shí)施原則

　　1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。

　　2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的.培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

　　4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)特色發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的'發(fā)揮。

　　三、實(shí)施程序

　　定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。

　　四、實(shí)施辦法

　　一、以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

　　1、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭(zhēng)取。

　　2、爭(zhēng)章：

　　（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每學(xué)期至少開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

　　3、頒章：由各中對(duì)匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

　　4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

　　二、走近獎(jiǎng)?wù)轮�基礎(chǔ)章

　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別。

　　1、紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。

　　向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；

　　傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

　　立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

　　立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

　　2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

　　夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。

　　小主人章。熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

　　團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

　　健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

　　3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

　　奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

　　勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

　　節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　　走近獎(jiǎng)?wù)轮�特色�?/p>

　　爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

　　環(huán)保章

　　目標(biāo)：愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

　　2、宣傳并做好垃圾分類(lèi)，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；

　　3、愛(ài)惜糧食，做節(jié)能小先鋒；

　　4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；

　　5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

　　智慧章

　　目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、文明守紀(jì)，上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔；

　　2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；

　　3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

　　4、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探索；

　　5、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門(mén)組織的.征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。

　　才藝章

　　目標(biāo)：以藝育德以藝啟智

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

　　2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

　　3、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和參加上級(jí)教育主管部門(mén)的比賽（如紅歌傳唱、朗誦比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、藝術(shù)展演、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽等）并取得優(yōu)秀的成績(jī)；

　　4、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)，通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作和規(guī)范書(shū)寫(xiě)更好地改善校園文化和環(huán)境生活；

　　請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：（黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任）

　　副組長(zhǎng)：（德育副校長(zhǎng)）、（少工委副主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　組員：、各年級(jí)級(jí)部主任

　　三、參與人員

　　少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七至九年級(jí)全體隊(duì)員

　　四、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　五、獎(jiǎng)?wù)骂?lèi)別

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、星級(jí)章兩類(lèi)，其中，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別下設(shè)1個(gè)基礎(chǔ)章。經(jīng)過(guò)努力、達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　六、實(shí)施程序

　　（一）定章

　　1、基礎(chǔ)章

　　（1）紅星章

　　七年級(jí)：傳承章

　　八年級(jí)：傳承章

　　九年級(jí)：傳承章

　　（2）紅旗章

　　七年級(jí)：夢(mèng)想章

　　八年級(jí)：夢(mèng)想章

　　九年級(jí)：夢(mèng)想章

　　（3）火炬章

　　七年級(jí)：勇敢章

　　八年級(jí)：勇敢章

　　九年級(jí)：勇敢章

　　2、星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)期設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

　　（二）爭(zhēng)章

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)特色活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　（三）考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　1、考章形式：

　　量化評(píng)價(jià)，開(kāi)展自評(píng)，互評(píng)，他評(píng)的形式，在每一次少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)少先隊(duì)員活動(dòng)參加情況通過(guò)自評(píng)互評(píng)他評(píng)的`形式對(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在中隊(duì)活動(dòng)簿中，少工委對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)。

　　2、考章記錄：

　　采用中隊(duì)活動(dòng)簿

　　（四）頒章

　　基礎(chǔ)章在中隊(duì)進(jìn)行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)星期一下午第四節(jié)的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)期期末考試結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　（五）護(hù)章

　　各個(gè)隊(duì)員要珍愛(ài)所獲獎(jiǎng)?wù)拢�布置�?zhēng)章園地，開(kāi)展?fàn)幷鲁晒�展�?/p>

　　七、具體要求

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)學(xué)生組成的考章委員委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　八、各年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。具體體現(xiàn)在是否參加主題系列活動(dòng)，是否積極參加雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。

　　夢(mèng)想章：愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等，具體體現(xiàn)在是否積極參加升旗儀式、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌，積極參加國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，是否積極參加“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)。以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。

　　勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做小先鋒教育等。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否刻苦，認(rèn)真，是否具有鉆研精神，學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異；是否具備堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀的思想品質(zhì)，是否樂(lè)于幫助別人；是否積極參加雷鋒日活動(dòng)，是否積極參加少先隊(duì)組織的其他活動(dòng)等。

　　個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)期來(lái)獲得基礎(chǔ)章達(dá)6枚；

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　　2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　略

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇6

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、組長(zhǎng)：

　　2、副組長(zhǎng)：

　　3、成員：

　　二、評(píng)選指標(biāo)分配

　　個(gè)人一星章：每中隊(duì)少先隊(duì)員總數(shù)的30%

　　集體一星章：一年級(jí)——四年級(jí)每個(gè)級(jí)部2個(gè)中隊(duì)，五年級(jí)3個(gè)中隊(duì)

　　三、一星章評(píng)選條件

　　（一）個(gè)人一星章評(píng)選條件

　　1、參加學(xué)校組織的基礎(chǔ)章（“向陽(yáng)章”“健體章”“勞動(dòng)章”共3枚）和特色章（誠(chéng)信章1枚）爭(zhēng)章總成績(jī)占中隊(duì)隊(duì)員前30%可參加一星章的評(píng)選。

　　2、基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)條件

　　①積極參加學(xué)校黨史教育活動(dòng)的同學(xué)獲得向陽(yáng)章

　　②在校級(jí)以上的體育比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)（或者體育成績(jī)位于班級(jí)前1/3位次）獲得健體章

　　③積極參加學(xué)校組織的校外農(nóng)事勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)獲得勞動(dòng)章

　　④誠(chéng)信總積分在班級(jí)前1/3位次獲得誠(chéng)信章

　　（二）集體一星章評(píng)選條件

　　1、中隊(duì)在學(xué)校組織的黨史知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)

　　2、中隊(duì)在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中成績(jī)

　　3、中隊(duì)參與學(xué)校組織的校外勞動(dòng)實(shí)踐次數(shù)

　　4、中隊(duì)參與學(xué)校誠(chéng)信活動(dòng)的比賽成績(jī)

　　根據(jù)以上四項(xiàng)活動(dòng)的平均位次比，確定出一星章集體，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行公示。

　　四、實(shí)施辦法

　　（一）各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的'原則。

　　（二）活動(dòng)步驟

　　1、中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)以上四個(gè)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行考核。

　　3、四個(gè)獎(jiǎng)?wù)驴偝煽?jī)占中隊(duì)隊(duì)員前1/3位次可參加一星章的評(píng)選。符合申報(bào)條件的的隊(duì)員填寫(xiě)好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聜�(gè)人申報(bào)表，中隊(duì)審核通過(guò)后，以組為單位填寫(xiě)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聟R總表，本周五上午放學(xué)前組長(zhǎng)把申報(bào)表和匯總表打包傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員。

　　4、未盡事宜由組織領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行解釋。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇7

　　活動(dòng)目的：

　　利用10月13日建隊(duì)日，開(kāi)展“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的知識(shí)，讓學(xué)生積極爭(zhēng)取一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，從而在班級(jí)中塑造一批榜樣，帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 搜集中國(guó)少年先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí)，制作成幻燈。

　　2、上入隊(duì)前教育課，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的知識(shí)知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

　　3、按照隊(duì)章要求，引導(dǎo)學(xué)生“入隊(duì)前為身邊的人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以）。并在班會(huì)課上說(shuō)說(shuō)自己的'體會(huì)。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。

　　參加對(duì)象：

　　一（4）班全體同學(xué)和全體家長(zhǎng)。

　　爭(zhēng)章時(shí)間：

　　第3周——第6周

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、走近少先隊(duì)。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室,了解少先隊(duì)。參觀活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　二、營(yíng)造良好的南粵爭(zhēng)章氛圍。班主任在班級(jí)中向全班學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”倡議，告知獲章前（準(zhǔn)備入隊(duì)章）的標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生主動(dòng)參與到少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)利用家校通平臺(tái)，向家長(zhǎng)積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭(zhēng)章合力，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)章前“為身邊的人做一件好事”。

　　三、邀請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)干部到班級(jí)擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會(huì)課給一年級(jí)同學(xué)上隊(duì)課，幫助一年級(jí)隊(duì)員初步了解少先隊(duì)知識(shí)。并教讀入隊(duì)誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊(duì)禮，教唱隊(duì)歌，教會(huì)呼號(hào)。

　　四、班主任教會(huì)新隊(duì)員寫(xiě)《入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)》，使學(xué)生知道申請(qǐng)書(shū)的格式和填寫(xiě)要求。學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)《入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)》，并把入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)上交大隊(duì)部。

　　五、 班主任和家長(zhǎng)形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，將積極要求加入隊(duì)組織的愿望與具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。

　　六、 班主任在學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)以后，入隊(duì)儀式前用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考章，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級(jí)的榮譽(yù)欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇8

　　根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)<關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)>的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào)）要求，結(jié)合固原市工作實(shí)際，經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會(huì)研究，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作，制定如下實(shí)施方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí)，全面推動(dòng)轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開(kāi)展；少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的主要責(zé)任人，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作取得實(shí)效。

　　二、具體實(shí)施

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛�礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章按照類(lèi)別分為集體章和個(gè)人章，按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。

　　（一）基礎(chǔ)章評(píng)定。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類(lèi)別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章；紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章集章活動(dòng)，以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評(píng)定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。

　　（二）特色章評(píng)定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足我市工作實(shí)際，科學(xué)整合，共設(shè)置特色章8類(lèi)，分別為：美德章、樂(lè)學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章，各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評(píng)定特色章少先隊(duì)員。

　　（三）星級(jí)章評(píng)定。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生；集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開(kāi)展評(píng)定工作，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。市少工委將根據(jù)各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委組織評(píng)定上報(bào)的結(jié)果，來(lái)開(kāi)展評(píng)定工作。

　　三、有關(guān)要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作意識(shí)。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的基礎(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履浚�完善學(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃�工作機(jī)制，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過(guò)主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章集章。

　　（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作必需的陣地、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施，爭(zhēng)取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

　　（三）加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，注重結(jié)果運(yùn)用。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作開(kāi)展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹(shù)。通過(guò)微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺(tái)宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)展情況，確保爭(zhēng)章活動(dòng)取得實(shí)效。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作也將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇9

　　一、活動(dòng)目的

　　為了展現(xiàn)全體少先隊(duì)員生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富校園生活。旨在讓隊(duì)員們?cè)诿钊�橫生的游戲中，體會(huì)參與和合作的快樂(lè)，盡情享受游戲盛宴。

　　二、活動(dòng)主題：

　　男孩女孩游戲展示

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日下午12：30——2:00，按時(shí)放學(xué)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校操?lài)L教室

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，要求參與面廣，有意思。

　　2、各班根據(jù)游戲設(shè)計(jì)進(jìn)行場(chǎng)地布置，營(yíng)造游戲氣氛。

　　3、各個(gè)游戲最好以海報(bào)的.形式告知參與者游戲規(guī)則。

　　4、活動(dòng)分為兩組，1-3年級(jí)為一組，4-6年級(jí)為一組，學(xué)生在自己組內(nèi)參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。

　　5、游戲開(kāi)始前請(qǐng)到大隊(duì)部領(lǐng)取游戲積分卡。

　　6、每個(gè)游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫(xiě)（請(qǐng)用專(zhuān)用方式，保證游戲的公平性）。

　　7、各班根據(jù)學(xué)生總分排三個(gè)檔次，各個(gè)檔次領(lǐng)取不同獎(jiǎng)品，游戲結(jié)束后請(qǐng)班主任老師分發(fā)個(gè)學(xué)生。

　　8、請(qǐng)班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。

　　六、活動(dòng)任務(wù)安排

　　總策劃：湯潔勤

　　攝影：胡信紅

　　各年級(jí)組：一年級(jí)——畢 二年級(jí)——葉 三年級(jí)——瓊

　　五年級(jí)——莉 六年級(jí)——蔡

　　七、游戲節(jié)安全預(yù)案

　　為落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的精神，預(yù)防事故，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時(shí)報(bào)警，自助自救，特制定本屆游戲節(jié)安全應(yīng)急處理預(yù)案。

　　（一）建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：湯潔勤

　　副組長(zhǎng)：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊

　　成員：所有教師

　　（二）具體實(shí)施方案

　　游戲節(jié)前做好以下工作：

　　1、組織所有教師召開(kāi)一次安全會(huì)議，布置游戲節(jié)事宜，提出安全方面的要求。

　　2、班主任向?qū)W生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。

　　（三）游戲節(jié)期間做好以下安全工作：

　　1、各班主任在游戲前認(rèn)真檢查游戲節(jié)用具的安全。

　　2、游戲節(jié)期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發(fā)生意外事故及時(shí)報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)生安全守紀(jì)。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　3、 一旦發(fā)生事故，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)，開(kāi)展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度。

　　4、學(xué)生游戲過(guò)程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時(shí)靠右走，按順序不擁擠。

　　5、低段學(xué)生在不熟悉場(chǎng)地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。

　　6、游戲時(shí)教室兩扇門(mén)都打開(kāi)，前進(jìn)后出，并有工作人員維持游戲秩序。

　　7、5、6年級(jí)幫助1、2年級(jí)小朋友布置場(chǎng)地。

　　（四）教師崗位分工

　　1、1到3年級(jí)正副班主任，4到6年級(jí)班主任全程跟班，負(fù)責(zé)學(xué)生參與游戲，確保學(xué)生游戲期間的安全。

　　2、4——6年級(jí)副班主任作為各樓層管理老師

　　前幢: 從1到4樓 練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾

　　后幢：從1到4樓 華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿

　　3、巡視校園：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊

　　4、拍照：胡信紅

　　5、音樂(lè): 戚鐵鈿

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇10

　　根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”工作方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、實(shí)施對(duì)象：

　　我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—14周歲）

　　三、爭(zhēng)章設(shè)置

　　本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)(1—2年級(jí))、中年級(jí)（3—6年級(jí)）、高年級(jí)（7-8年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

　　四、章目設(shè)置

　　xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

　　一、二年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章

　　特色章：泉韻章

　　三至六年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章

　　特色章：泉韻章

　　七至八年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章

　　特色章：泉韻章

　　備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

　　五、爭(zhēng)章細(xì)則

　　向陽(yáng)章

　　一年級(jí)

　　二年級(jí)

　　1、能說(shuō)出黨的名稱(chēng)、黨的生日。知道是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國(guó)；

　　2、能認(rèn)識(shí)和分辨黨旗。團(tuán)旗，隊(duì)旗；

　　3、能說(shuō)出每一面旗幟的基本含義；

　　三、四年級(jí)

　　1、認(rèn)識(shí)黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人形象，認(rèn)識(shí)五個(gè)得A；

　　2、知道黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的殷切期；

　　五、六年級(jí)

　　1、會(huì)唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，并懂得歌中的道理；

　　2、能說(shuō)出一個(gè)為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。

　　3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，在網(wǎng)上留言祭奠；

　　七年級(jí)

　　1、尋訪一個(gè)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

　　2、給優(yōu)秀共產(chǎn)黨員寫(xiě)封信；

　　3、能說(shuō)出兩位“時(shí)代楷模”的姓名和他們的事跡；

　　八年級(jí)

　　1、調(diào)查家庭的變化，了解黨的惠民好政策；寫(xiě)出一份調(diào)查報(bào)告

　　2、了解黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)發(fā)生的大變化；用繪畫(huà)、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告、攝影等方式說(shuō)明

　　小主人章

　　一年級(jí)

　　1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片

　　2、知道每一條守則的.內(nèi)容含義，知曉五條得A

　　3、知道傳染病有哪些

　　二年級(jí)

　　1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則；

　　2、掌握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡(jiǎn)單方法，學(xué)會(huì)照顧自己的身體；

　　3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識(shí)和方法；

　　三、四年級(jí)

　　1、認(rèn)真觀看全國(guó)青少年普法宣傳片；

　　2、制作宣傳手抄報(bào)，向周?chē)�的人宣傳法律知識(shí)；

　　3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

　　五、六年級(jí)

　　1、收集幾個(gè)法律小故事，能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè)；

　　2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

　　3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)

　　七年級(jí)

　　1、說(shuō)出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期；

　　2、會(huì)說(shuō)三個(gè)以上安全知識(shí)，提高安全意識(shí)；

　　3、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

　　八年級(jí)

　　1、知道《憲法》是根本大法；

　　2、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》；

　　3、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法；

　　4、收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊(duì)會(huì)中分享；

　　勞動(dòng)章

　　一年級(jí)

　　1、寫(xiě)完作業(yè)能夠自己將穩(wěn)居收拾整齊；

　　2、學(xué)會(huì)整理書(shū)包

　　3、會(huì)整理自己的課椅，擺齊擦凈

　　二年級(jí)

　　1、學(xué)會(huì)系鞋帶

　　2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室

　　3、在家里學(xué)會(huì)幫助擺餐桌上的餐具；

　　三、四年級(jí)

　　1、學(xué)會(huì)削蘋(píng)果皮和土豆皮；

　　2、學(xué)會(huì)疊衣服；

　　3、和家人一起去一次菜市場(chǎng)，學(xué)會(huì)如何選購(gòu)新鮮的'食物；

　　五、六年級(jí)

　　1、學(xué)會(huì)擦玻璃；

　　2、學(xué)會(huì)淘米煮飯；

　　3、學(xué)會(huì)洗碗；

　　4、會(huì)洗衣服

　　七年級(jí)

　　1、會(huì)煮面條、餃子、做蛋炒飯和煎雞蛋；

　　2、觀察身邊不同職業(yè)的勞動(dòng)者，用文字或圖畫(huà)記錄他們勞動(dòng)的一天，表達(dá)愛(ài)崗敬業(yè)在他們身上的體現(xiàn)；

　　八年級(jí)

　　1、會(huì)做一道本地特色菜；

　　2、會(huì)種菜；

　　3、參加一次社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；

　　泉韻章

　　1、會(huì)唱校歌

　　2、能說(shuō)出校風(fēng)、校訓(xùn)

　　3、能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園

　　4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

　　備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，至少擁有兩個(gè)A才能得章。

　　六、考章辦法與要求

　　1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

　　2、活動(dòng)步驟：

　　——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“xx學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

　　——爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過(guò)學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。

　　——考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過(guò)程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫(xiě)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

　　——頒章。本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。

　　——護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開(kāi)始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新?tīng)?zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長(zhǎng)，加速成才。

　　七、其他

　　結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過(guò)程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱�每學(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜�體一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

　　二星章：由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢��?/p>

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇11

　　一、活動(dòng)背景

　　根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：（黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任）

　　副組長(zhǎng)：（德育副校長(zhǎng)）、（少工委副主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　組員：、各年級(jí)級(jí)部主任

　　三、參與人員

　　少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七至九年級(jí)全體隊(duì)員

　　四、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　五、獎(jiǎng)?wù)骂?lèi)別

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、星級(jí)章兩類(lèi)，其中，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別下設(shè)1個(gè)基礎(chǔ)章。經(jīng)過(guò)努力、達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　六、實(shí)施程序

　　（一）定章

　　1、基礎(chǔ)章

　　（1）紅星章

　　七年級(jí)：傳承章

　　八年級(jí)：傳承章

　　九年級(jí)：傳承章

　　（2）紅旗章

　　七年級(jí)：夢(mèng)想章

　　八年級(jí)：夢(mèng)想章

　　九年級(jí)：夢(mèng)想章

　　（3）火炬章

　　七年級(jí)：勇敢章

　　八年級(jí)：勇敢章

　　九年級(jí)：勇敢章

　　2、星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)期設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

　　（二）爭(zhēng)章

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)特色活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　（三）考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　1、考章形式：

　　量化評(píng)價(jià)，開(kāi)展自評(píng)，互評(píng)，他評(píng)的形式，在每一次少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)少先隊(duì)員活動(dòng)參加情況通過(guò)自評(píng)互評(píng)他評(píng)的.形式對(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在中隊(duì)活動(dòng)簿中，少工委對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)。

　　2、考章記錄：

　　采用中隊(duì)活動(dòng)簿

　　（四）頒章

　　基礎(chǔ)章在中隊(duì)進(jìn)行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)星期一下午第四節(jié)的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)期期末考試結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　（五）護(hù)章

　　各個(gè)隊(duì)員要珍愛(ài)所獲獎(jiǎng)?wù)拢�布置�?zhēng)章園地，開(kāi)展?fàn)幷鲁晒�展�?/p>

　　七、具體要求

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)學(xué)生組成的考章委員委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　八、各年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。具體體現(xiàn)在是否參加主題系列活動(dòng)，是否積極參加雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。

　　夢(mèng)想章：愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等，具體體現(xiàn)在是否積極參加升旗儀式、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌，積極參加國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，是否積極參加“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)。以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。

　　勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做小先鋒教育等。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否刻苦，認(rèn)真，是否具有鉆研精神，學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異；是否具備堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀的思想品質(zhì)，是否樂(lè)于幫助別人；是否積極參加雷鋒日活動(dòng)，是否積極參加少先隊(duì)組織的其他活動(dòng)等。

　　個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)期來(lái)獲得基礎(chǔ)章達(dá)6枚；

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　　2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇12

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí)，學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)”之“愛(ài)心無(wú)限 ，快樂(lè)奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。義賣(mài)所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

　　時(shí)間：

　　初定第8周星期五（10月26日）下午2：00.

　　地點(diǎn)：

　　學(xué)校大堂（一至五年級(jí)）、籃球場(chǎng)前水泥地帶（六年級(jí)）

　　攝影：

　　電子屏幕：電教組 活動(dòng)主題：愛(ài)心無(wú)限快樂(lè)奉獻(xiàn)

　　活動(dòng)口號(hào)：愛(ài)心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來(lái)

　　活動(dòng)宗旨：義賣(mài)有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)

　　橫幅：美術(shù)組 “愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)”——愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)

　　獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理：

　　愛(ài)心抽獎(jiǎng)：招生辦

　　獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：鐘主任

　　活動(dòng)采訪及報(bào)道：（文學(xué)社、廣播站）

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：

　　1、班主任積極做好愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣(mài)的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書(shū)、紀(jì)念品……作為義賣(mài)物品。

　　2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣(mài)商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣(mài)商品進(jìn)行驗(yàn)收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

　　3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的.零用錢(qián)、壓歲錢(qián)積極參加活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)。

　　義賣(mài)物品要求：

　　1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

　　三、活動(dòng)過(guò)程及要求：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣(mài)點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開(kāi)店”，全體隊(duì)員可以到各班的義賣(mài)柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

　　2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣(mài)攤點(diǎn)）、宣傳海報(bào)，挑選大方自信的“銷(xiāo)士”或“導(dǎo)購(gòu)”在義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費(fèi)。

　　3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷(xiāo)士、導(dǎo)購(gòu)、售貨員、環(huán)保員（門(mén)前三包）、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

　　4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣(mài)結(jié)束時(shí)，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛(ài)心袋”中，由班長(zhǎng)上臺(tái)投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫(xiě)好相關(guān)表格，再將善款交到財(cái)務(wù)處。）

　　5、一次購(gòu)買(mǎi)三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊(duì)部提供，班主任掌握操作。活動(dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛(ài)心臺(tái)參加愛(ài)心抽獎(jiǎng)一次（獎(jiǎng)品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。 愛(ài)心抽獎(jiǎng)：

　　四、總結(jié)評(píng)比

　　（所有獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）

　　活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。

　　設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　1、集體：“愛(ài)心中隊(duì)”稱(chēng)號(hào) （每個(gè)年級(jí)2名，為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

　　評(píng)選要求：

　　①、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。

　　②、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。

　　③、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　④、義賣(mài)效果：義賣(mài)效果顯著。

　　⑤、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí)“義賣(mài)”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生

　　2、個(gè)人：

　　a：“愛(ài)心大使”稱(chēng)號(hào) （每班5名，由班主任評(píng)選，3-6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣?yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。）

　　評(píng)選要求：

　　①、 在義賣(mài)中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

　　②、 在義賣(mài)過(guò)程中文明購(gòu)買(mǎi)。

　　③、 無(wú)追逐吵鬧現(xiàn)象，無(wú)安全事故發(fā)生。

　　④、 在購(gòu)買(mǎi)時(shí)不亂扔垃圾。

　　b：每班班主任評(píng)選“最佳導(dǎo)購(gòu)員”、“最佳銷(xiāo)售員”各2名。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　2、活動(dòng)中將開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳，報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

　　5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇13

　　根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”工作方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、實(shí)施對(duì)象：

　　我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—14周歲）

　　三、爭(zhēng)章設(shè)置

　　本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)(1—2年級(jí))、中年級(jí)（3—6年級(jí)）、高年級(jí)（7-8年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

　　四、章目設(shè)置

　　xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

　　一、二年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章

　　特色章：泉韻章

　　三至六年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章

　　特色章：泉韻章

　　七至八年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章

　　特色章：泉韻章

　　備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

　　五、爭(zhēng)章細(xì)則

　　小主人章

　　一年級(jí)

　　1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片

　　2、知道每一條守則的內(nèi)容含義，知曉五條得A

　　3、知道傳染病有哪些

　　二年級(jí)

　　1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則；

　　2、掌握預(yù)防感冒，腹瀉、中暑的簡(jiǎn)單方法，學(xué)會(huì)照顧自己的身體；

　　3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識(shí)和方法；

　　三、四年級(jí)

　　1、認(rèn)真觀看全國(guó)青少年普法宣傳片；

　　2、制作宣傳手抄報(bào)，向周?chē)�的人宣傳法律知識(shí)；

　　3、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

　　五、六年級(jí)

　　1、收集幾個(gè)法律小故事，能在中隊(duì)活動(dòng)中講2個(gè)；

　　2、積極參加各項(xiàng)法律網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

　　3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識(shí)

　　七年級(jí)

　　1、說(shuō)出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期；

　　2、會(huì)說(shuō)三個(gè)以上安全知識(shí)，提高安全意識(shí)；

　　3、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

　　八年級(jí)

　　1、知道《憲法》是根本大法；

　　2、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》；

　　3、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法；

　　4、收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊(duì)會(huì)中分享；

　　勞動(dòng)章

　　一年級(jí)

　　1、寫(xiě)完作業(yè)能夠自己將穩(wěn)居收拾整齊；

　　2、學(xué)會(huì)整理書(shū)包

　　3、會(huì)整理自己的課椅，擺齊擦凈

　　二年級(jí)

　　1、學(xué)會(huì)系鞋帶

　　2、學(xué)會(huì)用笤帚和拖把打掃教室

　　3、在家里學(xué)會(huì)幫助擺餐桌上的餐具；

　　三、四年級(jí)

　　1、學(xué)會(huì)削蘋(píng)果皮和土豆皮；

　　2、學(xué)會(huì)疊衣服；

　　3、和家人一起去一次菜市場(chǎng)，學(xué)會(huì)如何選購(gòu)新鮮的食物；

　　五、六年級(jí)

　　1、學(xué)會(huì)擦玻璃；

　　2、學(xué)會(huì)淘米煮飯；

　　3、學(xué)會(huì)洗碗；

　　4、會(huì)洗衣服

　　七年級(jí)

　　1、會(huì)煮面條、餃子、做蛋炒飯和煎雞蛋；

　　2、觀察身邊不同職業(yè)的勞動(dòng)者，用文字或圖畫(huà)記錄他們勞動(dòng)的一天，表達(dá)愛(ài)崗敬業(yè)在他們身上的體現(xiàn)；

　　八年級(jí)

　　1、會(huì)做一道本地特色菜；

　　2、會(huì)種菜；

　　3、參加一次社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；

　　泉韻章

　　1、會(huì)唱校歌

　　2、能說(shuō)出校風(fēng)、校訓(xùn)

　　3、能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園

　　4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

　　備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，至少擁有兩個(gè)A才能得章。

　　六、考章辦法與要求

　　1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

　　2、活動(dòng)步驟：

　　——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“xx學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

　　——爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過(guò)學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開(kāi)展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受。

　　——考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過(guò)程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫(xiě)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

　　——頒章。本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。

　　——護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開(kāi)始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新?tīng)?zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長(zhǎng)，加速成才。

　　七、其他

　　結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過(guò)程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱�每學(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜�體一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

　　二星章：由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢��?/p>

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇14

　　一、活動(dòng)目的

　　為了展現(xiàn)全體少先隊(duì)員生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富校園生活。旨在讓隊(duì)員們?cè)诿钊�橫生的游戲中，體會(huì)參與和合作的快樂(lè)，盡情享受游戲盛宴。

　　二、活動(dòng)主題：

　　男孩女孩游戲展示

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日下午12：30——2:00，按時(shí)放學(xué)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校操?lài)L教室

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，要求參與面廣，有意思。

　　2、各班根據(jù)游戲設(shè)計(jì)進(jìn)行場(chǎng)地布置，營(yíng)造游戲氣氛。

　　3、各個(gè)游戲最好以海報(bào)的形式告知參與者游戲規(guī)則。

　　4、活動(dòng)分為兩組，1-3年級(jí)為一組，4-6年級(jí)為一組，學(xué)生在自己組內(nèi)參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。

　　5、游戲開(kāi)始前請(qǐng)到大隊(duì)部領(lǐng)取游戲積分卡。

　　6、每個(gè)游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫(xiě)（請(qǐng)用專(zhuān)用方式，保證游戲的`公平性）。

　　7、各班根據(jù)學(xué)生總分排三個(gè)檔次，各個(gè)檔次領(lǐng)取不同獎(jiǎng)品，游戲結(jié)束后請(qǐng)班主任老師分發(fā)個(gè)學(xué)生。

　　8、請(qǐng)班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。

　　六、活動(dòng)任務(wù)安排

　　總策劃：湯潔勤

　　攝影：胡信紅

　　各年級(jí)組：一年級(jí)——畢 二年級(jí)——葉 三年級(jí)——瓊

　　五年級(jí)——莉 六年級(jí)——蔡

　　七、游戲節(jié)安全預(yù)案

　　為落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的精神，預(yù)防事故，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時(shí)報(bào)警，自助自救，特制定本屆游戲節(jié)安全應(yīng)急處理預(yù)案。

　　（一）建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：所有教師

　　（二）具體實(shí)施方案

　　游戲節(jié)前做好以下工作：

　　1、組織所有教師召開(kāi)一次安全會(huì)議，布置游戲節(jié)事宜，提出安全方面的要求。

　　2、班主任向?qū)W生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。

　　（三）游戲節(jié)期間做好以下安全工作：

　　1、各班主任在游戲前認(rèn)真檢查游戲節(jié)用具的安全。

　　2、游戲節(jié)期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發(fā)生意外事故及時(shí)報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)生安全守紀(jì)。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　3、 一旦發(fā)生事故，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)，開(kāi)展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度。

　　4、學(xué)生游戲過(guò)程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時(shí)靠右走，按順序不擁擠。

　　5、低段學(xué)生在不熟悉場(chǎng)地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。

　　6、游戲時(shí)教室兩扇門(mén)都打開(kāi)，前進(jìn)后出，并有工作人員維持游戲秩序。

　　7、5、6年級(jí)幫助1、2年級(jí)小朋友布置場(chǎng)地。

　　（四）教師崗位分工

　　1、1到3年級(jí)正副班主任，4到6年級(jí)班主任全程跟班，負(fù)責(zé)學(xué)生參與游戲，確保學(xué)生游戲期間的安全。

　　2、4——6年級(jí)副班主任作為各樓層管理老師

　　前幢: 從1到4樓

　　后幢：從1到4樓

　　3、巡視校園：

　　4、拍照：

　　5、音樂(lè):

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇15

　　01活動(dòng)背景

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/p>

　　為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》有關(guān)要求，結(jié)合x(chóng)x小學(xué)工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

　　02領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　xx小學(xué)少工委主任（萬(wàn)）

　　副組長(zhǎng)：

　　xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（王）

　　組員：

　　xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　03參與人員

　　xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員

　　04實(shí)施對(duì)象

　　xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員

　　05獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　低年級(jí)

　　教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。

　　中高年級(jí)

　　教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

　　06獎(jiǎng)?wù)骂?lèi)別

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

　　（一）基礎(chǔ)章

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被�礎(chǔ)章（也稱(chēng)“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的`政治屬性，聚焦愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)教育，以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容，設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo)。

　　1、紅星章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。

　　2、紅旗章。聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育；熱愛(ài)人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國(guó)防教育等。

　　3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。

　　（二）特色章

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣�章是各�?jí)少工委（包括學(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢�作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

　　（三）星級(jí)章

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。

　　07實(shí)施程序

　　（一）定章

　　“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的落實(shí)，離不開(kāi)每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議，組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》精神，商討學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案，集眾人智慧，確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開(kāi)展落實(shí)。

　　經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

　　3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽(yáng)章）、紅旗章（夢(mèng)想章）、火炬章（勞動(dòng)章）；

　　4枚特色章：讀書(shū)達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書(shū)畫(huà)達(dá)人章；

　　每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚，集體一星章6枚。

　　（二）爭(zhēng)章

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合x(chóng)x小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛(ài)好。

　　（三）考章

　　1、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章，累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。

　　2、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》

　　（四）頒章

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次，特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　08具體要求

　　1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。

　　2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)”，定期展示隊(duì)員的階段性爭(zhēng)章成果，在中隊(duì)、小隊(duì)里營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，明確每個(gè)章目的爭(zhēng)章要求，幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃�意義。采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇16

　　一、活動(dòng)目的

　　少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率潜碚蒙傧汝?duì)員在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面取得優(yōu)異成績(jī)的一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，激勵(lì)少先隊(duì)員自覺(jué)遵守社會(huì)公德、學(xué)習(xí)好、行為端正，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，彰顯天下少年英才的精神風(fēng)范，共同迎來(lái)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的美好未來(lái)，是少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作。該項(xiàng)活動(dòng)的目的是發(fā)展少先隊(duì)員良好的思想品德和健康習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)要求

　　1.少先隊(duì)員積極參加志愿服務(wù)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等活動(dòng)。少先隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中需要履行好參與活動(dòng)過(guò)程的各項(xiàng)任務(wù)。

　　2.少先隊(duì)員家長(zhǎng)要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)孩子的心理健康予以關(guān)注和關(guān)愛(ài)，配合少先隊(duì)工作。

　　三、活動(dòng)主題

　　該活動(dòng)主題為“我是祖國(guó)的花朵、獻(xiàn)禮祖國(guó)百年華誕”，目的是引導(dǎo)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)和敬仰之情。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　本次少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選活動(dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，時(shí)間為20xx年10月1日至12月1日。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.雛鶴獎(jiǎng)?wù)拢ㄒ坏泉?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出1人，表彰其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面取得優(yōu)異成績(jī)，趁此機(jī)會(huì)呈現(xiàn)出了自己的長(zhǎng)處，并在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用。

　　2.草莓獎(jiǎng)?wù)拢ǘ�等�?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出5人，表彰其在學(xué)習(xí)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等方面積極參與，取得了較好成績(jī)和表現(xiàn)。

　　3.空氣獎(jiǎng)?wù)拢ㄈ�等�?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出15人，表彰其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面取得一定成績(jī)和進(jìn)步。

　　六、評(píng)選流程

　　1.心理測(cè)評(píng)

　　進(jìn)行心理測(cè)評(píng)輔助排除那些心理存在著不適應(yīng)一些任務(wù)的學(xué)生。測(cè)評(píng)內(nèi)容包括：

　　（1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指數(shù)測(cè)評(píng)

　　（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)評(píng)

　　（3）品格指數(shù)及自我熟知測(cè)評(píng)

　　（4）家庭教育狀況測(cè)評(píng)

　　2.考核任務(wù)

　　（1）每位隊(duì)員為期兩個(gè)月每周至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每月至少參加一場(chǎng)比賽，兩個(gè)月內(nèi)參加至少2次文藝活動(dòng)。

　　（2）每位隊(duì)員為期兩個(gè)月必須達(dá)到80分以上的積分。

　　（3）家長(zhǎng)要配合并最終確認(rèn)其隊(duì)員的任務(wù)完成情況。

　　3.頒獎(jiǎng)儀式

　　在完成考核任務(wù)后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，向獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的隊(duì)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　七、工作要求

　　1.活動(dòng)主題要貫穿整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,讓隊(duì)員從做任務(wù)中積極向上。

　　2.注意考核任務(wù)的溫順度和科學(xué)性，任務(wù)需要數(shù)量適度，質(zhì)量高。

　　3.注意完成心理測(cè)評(píng)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)存在心理問(wèn)題的隊(duì)員。

　　4.頒獎(jiǎng)儀式上必須嚴(yán)格把關(guān)隊(duì)員的任務(wù)完成情況，并相對(duì)應(yīng)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。做到嚴(yán)謹(jǐn)、公正、公開(kāi)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.雛鶴獎(jiǎng)?wù)拢ㄒ坏泉?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出1人，表彰其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面取得特別突出的成績(jī)和貢獻(xiàn)，為隊(duì)伍帶來(lái)了非常重要的幫助和支持。

　　2.草莓獎(jiǎng)?wù)拢ǘ�等�?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出5人，表彰其在學(xué)習(xí)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等方面積極參與，取得了顯著的成績(jī)和表現(xiàn)。

　　3.空氣獎(jiǎng)?wù)拢ㄈ�等�?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出15人，表彰其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面具有優(yōu)秀的表現(xiàn)，為隊(duì)伍作出了重要的貢獻(xiàn)。

　　四、評(píng)選流程

　　1.招募評(píng)選委員會(huì)成員，由集體評(píng)選小組、少先隊(duì)教育工作者和家長(zhǎng)代表組成。

　　2.宣傳與報(bào)名：提前在學(xué)校、社區(qū)公告欄、微信公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳，并發(fā)布報(bào)名表格。鼓勵(lì)不同年齡段、性別、文化背景的少先隊(duì)員參加。

　　3.隊(duì)伍考核：考核項(xiàng)目包括日常表現(xiàn)、志愿服務(wù)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新及社會(huì)實(shí)踐等。要求隊(duì)員完成一定數(shù)量和質(zhì)量的任務(wù)，鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀特長(zhǎng)和創(chuàng)新精神。

　　4.評(píng)選流程：

　　（1）初選：評(píng)選委員會(huì)根據(jù)考核表現(xiàn)和其他素質(zhì)，遴選出候選人。

　　（2）復(fù)選：由專(zhuān)家組成的復(fù)審小組對(duì)初選出的候選人進(jìn)行面試或答辯，了解其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn)和成就。

　　（3）終選：由評(píng)選委員會(huì)終審，根據(jù)初選和復(fù)選結(jié)果，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　5.頒獎(jiǎng)儀式：在學(xué)校組織隆重的頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌和祖國(guó)頌歌，以表彰和弘揚(yáng)學(xué)生積極向上、愛(ài)國(guó)奮斗的精神。

　　六、工作要求

　　1.組織開(kāi)展本次少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選活動(dòng)，要秉承公平公正、公開(kāi)透明的原則，確保評(píng)選工作的規(guī)范化和科學(xué)化。

　　2.引導(dǎo)少先隊(duì)員通過(guò)學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面的努力，樹(shù)立良好的'社會(huì)形象，培養(yǎng)價(jià)值觀和道德觀，成為中國(guó)特色社會(huì)主義接班人。

　　3.評(píng)選委員會(huì)要認(rèn)真履行職責(zé)，評(píng)選流程要公正透明，確保評(píng)選功績(jī)的客觀量化和評(píng)選結(jié)果的公正正確。

　　4.各級(jí)少先隊(duì)組織和有關(guān)部門(mén)要密切配合，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，確保活動(dòng)順利實(shí)施。

　　5.在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮隊(duì)伍的主體作用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等方式，宣傳少先隊(duì)員積極向上、奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)少年兒童的強(qiáng)大正能量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

　　綜上所述，小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率且粋�(gè)具有很大意義的活動(dòng)，它可以激勵(lì)少先隊(duì)員更好地參與學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立健康向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青春無(wú)畏的豪情壯志。同時(shí)，通過(guò)實(shí)施該活動(dòng)，可以促進(jìn)少先隊(duì)員道德品質(zhì)和素質(zhì)的提升，增強(qiáng)其愛(ài)國(guó)精神和社會(huì)責(zé)任感，為我國(guó)的未來(lái)發(fā)展注入源源不斷的正能量。此外，小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)也是一項(xiàng)重要的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與該活動(dòng)，少先隊(duì)員能夠積極參與各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅能夠增強(qiáng)他們的知識(shí)和技能，還能夠增強(qiáng)他們的組織協(xié)作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社交能力。同時(shí)，該活動(dòng)也可以提升少先隊(duì)員的自信心和自我意識(shí)，有利于他們更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)和個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生理想。

　　在實(shí)施小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)時(shí)，少先隊(duì)組織需要注意以下幾點(diǎn)：一是要制定科學(xué)合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，考核范圍要涵蓋學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐等方面；二是要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的引導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀；三是要注重反饋和總結(jié)，鼓勵(lì)和表彰優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)；四是要嚴(yán)格保護(hù)少先隊(duì)員的個(gè)人隱私和權(quán)益，避免評(píng)選過(guò)程中出現(xiàn)不當(dāng)行為或事件。

　　總之，小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)是一項(xiàng)重要的少先隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于培養(yǎng)少先隊(duì)員的素質(zhì)和能力，同時(shí)也有助于提升他們的自我認(rèn)知和自信心。對(duì)于少先隊(duì)組織來(lái)說(shuō)，要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)評(píng)選流程，注意組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員參與，做好評(píng)選結(jié)果的反饋和總結(jié)工作，以實(shí)現(xiàn)該活動(dòng)的最大價(jià)值和效益。小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)是一項(xiàng)重要的教育實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)和表彰優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)，既能夠提升少先隊(duì)員的素質(zhì)和能力，也有助于增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和自我認(rèn)知。實(shí)施該活動(dòng)時(shí)，少先隊(duì)組織需要制定科學(xué)合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的引導(dǎo)和指導(dǎo)，注重反饋和總結(jié)，保護(hù)他們的個(gè)人隱私和權(quán)益，以實(shí)現(xiàn)該活動(dòng)的最大價(jià)值和效益。

　　在具體實(shí)施小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)時(shí)，需要考慮以下幾點(diǎn)：一是要以實(shí)際表現(xiàn)為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐等方面。二是要在評(píng)選過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的引導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的參與和自主性，培養(yǎng)他們的自身優(yōu)勢(shì)。三是要注重反饋和總結(jié)，激勵(lì)和表彰優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，出臺(tái)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)措施。四是要關(guān)注少先隊(duì)員的個(gè)人隱私和權(quán)益，避免評(píng)選過(guò)程中出現(xiàn)不當(dāng)行為或事件。

　　最后，小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程，能夠增強(qiáng)少先隊(duì)員的自主學(xué)習(xí)能力、自我認(rèn)知和自信心，對(duì)于組織和社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。少先隊(duì)組織應(yīng)該認(rèn)真開(kāi)展該活動(dòng)，創(chuàng)造性地結(jié)合本地實(shí)際，不斷完善評(píng)選機(jī)制，增強(qiáng)該活動(dòng)的質(zhì)量和水平，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇17

　　活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市（區(qū)）少工委的有關(guān)精神，更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡，以此激勵(lì)引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，少先隊(duì)部特地組織開(kāi)展了第三 “十佳少先隊(duì)員”的`評(píng)選活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程與安排：

　　一、評(píng)選過(guò)程（5.4——5.22）

　　1、自薦階段（5.4——5.6）：學(xué)校少先隊(duì)部于5月4日向全體隊(duì)員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)的通知，隊(duì)員可以通過(guò)自薦形式，填交《十佳少先隊(duì)員推薦表》。（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　2、中隊(duì)評(píng)選階段（5.7）：自薦隊(duì)員在本中隊(duì)進(jìn)行演講競(jìng)選，隊(duì)員投票，選出本中隊(duì)的兩位“十佳少先隊(duì)員”準(zhǔn)候選人，參加年級(jí)的評(píng)選。（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　3、年級(jí)評(píng)選階段（5.8——5.12）：由各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)自由選擇任何公平、公證、公開(kāi)的形式來(lái)評(píng)選出三位“十佳少先隊(duì)員”候選人（提示：可以是展示年級(jí)“十佳少先隊(duì)員”候選人事跡風(fēng)采讓年級(jí)隊(duì)員投票的.形式，也可以是由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)、老師組成的評(píng)委團(tuán)對(duì)候選人材料的審核及演講打分的形式），參加學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”的評(píng)選。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)）

　　4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段（5.13——5.20）：學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”候選人每人設(shè)計(jì)一塊kt板介紹自己，在大堂、學(xué)校門(mén)口向全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)介紹自己的事跡，爭(zhēng)取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。（負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　5、全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)民主投票選舉階段（5.21——5.22）：全體教師、隊(duì)員和家長(zhǎng)在5月21、22號(hào)投票選舉。（負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　二、統(tǒng)計(jì)、公示階段（5.23——5.29）

　　三、總結(jié)、表彰（結(jié)合六.一相關(guān)活動(dòng)）

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇18

　　為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，根據(jù)《江蘇省開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的工作指引》等文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定20__年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了確保“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)公平、公正、公開(kāi)順利地進(jìn)行，學(xué)校由少先隊(duì)大隊(duì)委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”評(píng)選小組。

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)

　　成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員。

　　三、實(shí)施原則

　　1.靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有余地，根據(jù)本班實(shí)際情況開(kāi)展。

　　2.強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與活動(dòng)中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

　　3.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

　　四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　獎(jiǎng)?wù)路譃閭�(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類(lèi)）、集體一星章和特色章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

　　五、實(shí)施流程

　　星級(jí)章

　　（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)

　　1.基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章

　　2.特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。

　　個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1.一學(xué)年來(lái)獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；

　　2.能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

　　3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的`少先隊(duì)員；

　　4.少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　（二）中隊(duì)：集體一星章

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1.中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　　2.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　　3.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。

　　紅星章

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。

　　2.牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

　　紅旗章

　　目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，接受?chē)?guó)家安全教育和國(guó)防教育；接受集體主義教育和公民道德教育；接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育和民族團(tuán)結(jié)教育；接受法治教育和各種安全教育

　　火炬章

　　目標(biāo)：接受教育熱愛(ài)少先隊(duì)

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；認(rèn)真聆聽(tīng)校園紅領(lǐng)巾廣播，規(guī)范自己的行為舉止；積極參加少先隊(duì)組織的活動(dòng)；熱愛(ài)班集體，具有團(tuán)隊(duì)精神，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做好班級(jí)小主人；刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄

　　特色章?tīng)?zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

　　德育之星章：積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓?zhuān)瑸槿苏�直，積極爭(zhēng)做聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)代新人；舉止文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見(jiàn)解；對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛(ài)生活，興趣廣泛，有一定的安全意識(shí)。自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。

　　學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

　　體育之星章：極參加體育鍛煉，堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)十分愛(ài)好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng)；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。

　　勞動(dòng)之星章：積極參加力所能及的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐；在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中獲取快樂(lè)，能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。

　　進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。

　　（三）、爭(zhēng)章

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　（四）、考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　1.考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。

　　2.考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

　　（五）頒章：

　　一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

　　六、工作要求

　　1.各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2.爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇19

　　一、指導(dǎo)思想

　　中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以推進(jìn)長(zhǎng)沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)校“大美無(wú)言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

　　二、基本原則

　　1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。

　　2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳�，班主任也可以根�?jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。

　　3.強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過(guò)程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。

　　4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

　　5.結(jié)合德育評(píng)價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭(zhēng)章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_(kāi)展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。

　　三、實(shí)施對(duì)象

　　全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

　　四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛�礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

　　五、實(shí)施程序

　　1.定章：

　　（1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個(gè)章目按照不超過(guò)中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）

　　（2）特色章：紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚，每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過(guò)中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā)；

　　（3）一星級(jí)章：

　　個(gè)人一星章從一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

　　集體星級(jí)章根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。

　　2.爭(zhēng)章：

　　（1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　（2）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，布置班級(jí)爭(zhēng)章園地進(jìn)行爭(zhēng)章。

　　（3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄。

　　（4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　3.考章：

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過(guò)展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　（2）星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫(xiě)《申請(qǐng)表》；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。

　　（3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4.頒章：

　　基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。

　　5.護(hù)章：

　　少先隊(duì)員要愛(ài)護(hù)、珍惜自己所獲得的.獎(jiǎng)?wù)拢�并用這些獎(jiǎng)?wù)录��?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月?tīng)?zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

　　六、實(shí)施進(jìn)度

　　大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，每月一次對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

　　星級(jí)章

　　個(gè)人一星章

　　1.一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名；

　　2.能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少年隊(duì)員；

　　3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　集體一星章

　　1.中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　　2.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　　3.中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章園地；

　　4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；

　　5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。

　　小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募��?lì)下、在星星火炬的照耀下，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇20

　　一、活動(dòng)背景

　　為深入推動(dòng)我校德育工作，大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動(dòng)同學(xué)，引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”，宏揚(yáng)“美”，分享“美”，切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究，決定展開(kāi)安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美員”競(jìng)選活動(dòng)。

　　二、評(píng)選時(shí)間

　　20xx年5月

　　三、參評(píng)對(duì)象

　　一到六年級(jí)全體隊(duì)員

　　四、評(píng)選條件

　　1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具有以下基本條件：

　　（1）少先隊(duì)組織，深入理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。

　　（2）具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛(ài)惜公物的良好品德。

　　（3）愛(ài)學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的.求知欲和上進(jìn)心，奮發(fā)讀書(shū)，努力學(xué)好各門(mén)作業(yè)，積極參加情勢(shì)多樣的課外校外實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神。

　　（4）熱愛(ài)體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上，隊(duì)員在推薦種別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出，深受隊(duì)員的歡迎，在隊(duì)員中有一定的威望和影響。

　　3、候選人必須取得校級(jí)以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)一次以上。

　　五、推報(bào)種別

　　“最美少先隊(duì)員”推薦分為勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實(shí)可信、孝老愛(ài)親、樂(lè)于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)等十個(gè)種別。本次評(píng)選活動(dòng)將在每個(gè)種別中推選一位最優(yōu)秀的隊(duì)員，共10名。

　　六、評(píng)選程序

　　（一）成立評(píng)選小組（第12周）

　　為確保評(píng)選活動(dòng)有序展開(kāi)，決定成立“最美少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)小組，政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。

　　（二）宣傳發(fā)動(dòng)、推薦上報(bào)（第13周）

　　各班召開(kāi)“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會(huì)，進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評(píng)選，并于第xx周周二前，各班推選1名候選人填好表格，上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

　　（三）初審公示宣傳（第xx周）

　　評(píng)選小組進(jìn)行初審，確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時(shí)，在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。

　　（四）民主投票（第15周）

　　1、學(xué)校評(píng)選小組將組織全校師生對(duì)“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。

　　2、根據(jù)投票結(jié)果，由評(píng)選小組綜合考評(píng)全體候選人，確定10名“最美少先隊(duì)員”，名單公示5天。

　　3、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

　　（五）總結(jié)表彰（第16周）

　　1、為“最美少先隊(duì)員”拍照，制作宣傳板報(bào)，廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。

　　2、號(hào)召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí)，深入展開(kāi)“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇21

　　為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，制定《希望小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

　　基本原則

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

　　1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。

　　牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

　　2、堅(jiān)持組織教育。

　　把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

　　3、堅(jiān)持自主教育。

　　尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

　　4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。

　　整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

　　5、堅(jiān)持教育合力。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

　　6、堅(jiān)持過(guò)程育人。

　　堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。

　　獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹�繞對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日常化、過(guò)程化、行動(dòng)化。

　　實(shí)施步驟

　　正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，結(jié)合“扣好人生一粒扣子”活動(dòng)、記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

　　紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章

　　低段（一至二年級(jí)）：五星紅旗章、向日葵章和星星火炬章

　　中段（三至四年級(jí)）：誠(chéng)信章、團(tuán)結(jié)章和服務(wù)章

　　高段（五至六年級(jí)）：勞動(dòng)章、博學(xué)章和創(chuàng)新章

　　紅領(lǐng)巾特色章：

　　低段（一至二年級(jí)）：善體章和善美章

　　中段（三至四年級(jí)）：善讀章和善為章

　　高段（五至六年級(jí)）：善讀章和善思章

　　紅領(lǐng)巾特色章

　　1、低段（一至二年級(jí)）

　　善體章：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉；積極參加各類(lèi)體育活動(dòng)；如跳繩、打羽毛球等。

　　善美幸：多才多藝，對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣愛(ài)好；在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、朗誦、攝影等方面有突出特長(zhǎng)；積極參加各項(xiàng)演出活動(dòng)。

　　2、中段（三至四年級(jí)）

　　善讀章：熱愛(ài)閱讀，主動(dòng)閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣；假期認(rèn)真閱讀老師推薦閱讀書(shū)目，并制作讀書(shū)卡，開(kāi)學(xué)后和老師、同學(xué)交流自己的閱讀感受。

　　善為章：自主學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。假期合理安排和利用時(shí)間，自覺(jué)按計(jì)劃學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)生活，爭(zhēng)做生活的小主人。能夠自己的事情自己做，學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)事；體驗(yàn)父母的'辛苦，感恩父母。

　　3、高段（五至六年級(jí)）

　　善讀章：

　　有良好的閱讀習(xí)慣和興趣；假期有效閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，開(kāi)學(xué)后以中隊(duì)為單位用美篇形式做閱讀分享。五年級(jí)部分隊(duì)員閱讀推薦書(shū)目《“新時(shí)代好少年”-一美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》，撰寫(xiě)征文、演講稿，開(kāi)學(xué)后參加演講和征文比賽。

　　善思章：

　　有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)道發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；動(dòng)手操作能力強(qiáng)，愛(ài)好小發(fā)明、小創(chuàng)作、小制作；假期積極參加探究和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則

　　一、道德品質(zhì)好：（20分）

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步；（5分）

　　2、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素；（5分）

　　3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛(ài)；（5分）

　　4、辨別是非、友愛(ài)同學(xué)、遵守公德。（5分）

　　二、遵紀(jì)守法好：（20分）

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課；（5分）

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，無(wú)傷害事故；（5坋）

　　3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理；（5分）

　　4、自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則。（5分）

　　三、勤奮學(xué)習(xí)好：（20分）

　　1、學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；（5分）

　　2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試；（5分）

　　3、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步；（5分）

　　4、努力培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，積極回答老師的問(wèn)題，有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力；（5分）

　　四、體育衛(wèi)生好：（20分）

　　1、按要求認(rèn)真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識(shí)；（4分）

　　2、認(rèn)真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽；（4分）

　　3、刻苦鍛煉身體，體育達(dá)標(biāo)，防近做得好；（4分）

　　4、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔；（4分）

　　5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；（4分）

　　五、文明禮貌好：（20分）

　　1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼，把方便讓給別人，把困難留給自己；（5分）

　　2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和；（5分）

　　3、語(yǔ)言文明、不講粗話(huà)、不欺負(fù)同學(xué)；（5分）

　　4、不亂涂亂畫(huà)，乘坐公共汽車(chē)時(shí)不搶座位。（5分）

　　備注：有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)比獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

　　1、期中、期末考試作弊者；

　　2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者；

　　3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者；

　　4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇22

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話(huà)語(yǔ)言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

　　一、招生新對(duì)象：

　　三——五年級(jí)隊(duì)員

　　二、招新要求：

　　1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的'不良記錄；

　　2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

　　3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；

　　4、形象大方，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流利。

　　三、招聘程序：

　　1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；

　　2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；

　　3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話(huà)簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來(lái)考查普通話(huà)表達(dá)能力。

　　4、公布錄用人員名單。

　　四、時(shí)間安排：

　　1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

　　2、面試安排：星期二（）中午12：30。

　　3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。

　　你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？

　　你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？

　　來(lái)吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開(kāi)墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望！

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇23

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了積極貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》精神根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》，結(jié)合我校“爭(zhēng)七彩星星章，做中華好少年”活動(dòng)，制定本學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施細(xì)則。

　　二、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)陆榻B

　　（一）基礎(chǔ)章

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被�礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培養(yǎng)為主要內(nèi)容，共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別，根據(jù)3類(lèi)章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。

　　（二）星級(jí)章

　　個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)期來(lái)獲得基礎(chǔ)章3枚以上，特色章1張以上；

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　4、少工委抽考考章達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；

　　2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　（三）特色章——金色星星章

　　“七彩星星章”是以學(xué)校校徽的七色花主體標(biāo)志設(shè)計(jì)的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色印章，以學(xué)校校訓(xùn)及學(xué)生全面發(fā)展要求分別命名為品德章、誠(chéng)樸章、篤學(xué)章、體育章、創(chuàng)新章、奮進(jìn)章、博愛(ài)章。用于對(duì)學(xué)生個(gè)體在各方面德育實(shí)踐表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，以此激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)全面健康發(fā)展。學(xué)生在爭(zhēng)得七色星星章后就可換取最高榮譽(yù)章——“金色星星章”。在完成紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章任務(wù)基礎(chǔ)上，學(xué)期末將依據(jù)獲得星星章數(shù)量參評(píng)“三好學(xué)生”、“星級(jí)少年”、“中華好少年”等。

　　（四）爭(zhēng)章

　　爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　學(xué)期初，隊(duì)員對(duì)照本學(xué)期爭(zhēng)章計(jì)劃和獲章標(biāo)準(zhǔn)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，隊(duì)員及小隊(duì)成員相互合作，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)、技能訓(xùn)練、集體活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、小考察、小研究等。爭(zhēng)章訓(xùn)練的過(guò)程可以通過(guò)照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報(bào)告、多媒體、個(gè)人作品等多種方式保留。

　　每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)3枚個(gè)人一星章，每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)1枚集體一星章。

　　三、本學(xué)期爭(zhēng)章種類(lèi)

　　（一）定章

　　1、基礎(chǔ)章：

　　紅星章：向陽(yáng)章（結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng)）

　　紅旗章：夢(mèng)想章（結(jié)合國(guó)慶節(jié)實(shí)踐活動(dòng)）

　　火炬章：節(jié)約章（結(jié)合世界糧食日活動(dòng)）

　　奉獻(xiàn)章（結(jié)合班級(jí)、學(xué)校崗位服務(wù)情況）

　　2、特色章：金色星星章

　　3、一星章：個(gè)人章、集體章

　　（二）爭(zhēng)章任務(wù)

　　向陽(yáng)章?tīng)?zhēng)章任務(wù)：

　　一二年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　任務(wù)二：至少說(shuō)出兩條____對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

　　三四年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　任務(wù)二：至少說(shuō)出三條____對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

　　任務(wù)三：銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的故事。

　　五六年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　任務(wù)二：至少說(shuō)出四條____對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

　　任務(wù)三：制作一份愛(ài)黨小報(bào)。

　　夢(mèng)想章?tīng)?zhēng)章任務(wù)：

　　一二年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：熱愛(ài)國(guó)家，會(huì)唱國(guó)歌。

　　任務(wù)二：了解中國(guó)夢(mèng)。

　　任務(wù)三：知道一項(xiàng)國(guó)家的偉大成就。

　　三四年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：熱愛(ài)國(guó)家，會(huì)唱國(guó)歌，會(huì)寫(xiě)國(guó)歌歌詞。

　　任務(wù)二：了解中國(guó)夢(mèng)，了解兩個(gè)一百年的目標(biāo)。

　　任務(wù)三：講述一項(xiàng)國(guó)家的偉大成就。

　　五六年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：熱愛(ài)國(guó)家，能跟著音樂(lè)指揮唱國(guó)歌，會(huì)寫(xiě)國(guó)歌歌詞。

　　任務(wù)二：知道中國(guó)夢(mèng)，知道兩個(gè)一百年的目標(biāo)。

　　任務(wù)三：制作一份國(guó)家成就的宣傳小報(bào)。

　　節(jié)約章?tīng)?zhēng)章任務(wù)：

　　一二年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：知道世界糧食日。

　　任務(wù)二：背一首節(jié)約糧食的古詩(shī)。

　　任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。

　　三四年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：知道世界糧食日，了解世界糧食日主題。

　　任務(wù)二：寫(xiě)一條節(jié)約糧食的宣傳語(yǔ)。

　　任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。

　　五六年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類(lèi)。

　　任務(wù)二：寫(xiě)一份節(jié)約糧食倡議書(shū)。

　　任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。

　　奉獻(xiàn)章?tīng)?zhēng)章任務(wù)：

　　一二年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：有班級(jí)服務(wù)意識(shí)。

　　任務(wù)二：能夠主動(dòng)幫助別人。

　　三四年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：有班級(jí)服務(wù)意識(shí)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)小干部。

　　任務(wù)二：能夠主動(dòng)幫助別人。

　　任務(wù)三：講一個(gè)幫助別人快樂(lè)自己的小故事。

　　五六年級(jí)·爭(zhēng)章任務(wù)：

　　任務(wù)一：有班級(jí)服務(wù)意識(shí)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)小干部。

　　任務(wù)二：能夠主動(dòng)幫助別人。

　　任務(wù)三：能夠積極參加志愿服務(wù)或講解一個(gè)身邊志愿者或志愿團(tuán)體的故事。

　　（三）考章

　　（一）基礎(chǔ)章考章

　　各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。每個(gè)月月末開(kāi)展中隊(duì)考章，考章由隊(duì)員先展示自己爭(zhēng)章訓(xùn)練的成果，如訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能等，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問(wèn)題或小課題，由中隊(duì)委員會(huì)組織全體隊(duì)員按照爭(zhēng)章要求開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)，根據(jù)評(píng)價(jià)情況頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　（二）特色章考章

　　每周一班隊(duì)會(huì)課，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各年級(jí)特色章目設(shè)定的細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)習(xí)、作業(yè)、興趣發(fā)展、小組合作等方面對(duì)所有隊(duì)員的前一周的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和頒章。

　　（三）一星章考章

　　每年__月初，由中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員的全年獲章總數(shù)以及《爭(zhēng)章評(píng)價(jià)表》的評(píng)價(jià)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（個(gè)人一星章獲得者必須獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章，再根據(jù)我校特色星星章的數(shù)量確定個(gè)人一星獲得名單），“一星章”獲章隊(duì)員填寫(xiě)《一星章頒章申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)的.30%）；集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)，獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章名單及申請(qǐng)表經(jīng)報(bào)學(xué)校少工委討論通過(guò)、公開(kāi)公示無(wú)異議的（公示時(shí)間不少于三個(gè)工作日），方可獲選并適時(shí)舉行隆重頒章儀式。

　　（四）頒章

　　基礎(chǔ)章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一至星期二課間大隊(duì)部?jī)稉Q一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　（五）護(hù)章

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章角，將每月優(yōu)秀的爭(zhēng)章實(shí)踐成果予以展示，每月優(yōu)秀獲章隊(duì)員予以表彰，使隊(duì)員們知道他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)拢�都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。（備注：“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況將作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)評(píng)選的重要依據(jù)，如“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等，原則上獲得本級(jí)才具有上一級(jí)別“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膫�(gè)人（集體）參評(píng)資格）。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇24

　　為推進(jìn)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”實(shí)施，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓隊(duì)員們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，增強(qiáng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)，學(xué)校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，學(xué)校倡導(dǎo)隊(duì)員在“五。一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”小長(zhǎng)假期間積極參加家庭勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小達(dá)人”勞動(dòng)章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)安排

　　（一）一、二年級(jí)隊(duì)員：

　　1、勞動(dòng)知識(shí)方面：認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具，了解工具使用方法和用途。

　　2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀溃�整理�?shū)房臥室等。

　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。

　　（二）三、四年級(jí)隊(duì)員：

　　1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)會(huì)家電使用方法。

　　2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類(lèi)處理等。

　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。

　　（三）五、六年級(jí)隊(duì)員：

　　1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。

　　2、勞動(dòng)技能方面：洗做菜、洗碗，體會(huì)爸爸、媽媽的.辛苦，自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果，寫(xiě)出心得體會(huì)。

　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：種植一盤(pán)花或參加植樹(shù)活動(dòng)等，寫(xiě)觀察日記或勞動(dòng)感悟。

　　二、成果交流

　　1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)感悟心得、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。

　　2、提交自己記錄的勞動(dòng)過(guò)程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。

　　3、暢談勞動(dòng)感受，書(shū)寫(xiě)觀察記錄、感悟心得等。

　　4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長(zhǎng)假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。

　　三、相關(guān)要求

　　1、勞動(dòng)時(shí)注意安全！獨(dú)立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動(dòng)重在學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成。

　　2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，倡導(dǎo)全員參與。

　　3、長(zhǎng)假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料，照片、隊(duì)員感悟心得，視頻等，每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇25

　　為引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美；通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)，大隊(duì)部決定將3-4月份設(shè)為雛鷹爭(zhēng)章月。

　　爭(zhēng)章內(nèi)容：

　　一、 禮儀章：

　　1、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱(chēng)。

　　2、 會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，不講粗、臟話(huà)，堅(jiān)持講普通話(huà)，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。

　　3、 進(jìn)別人房間或辦公室先敲門(mén)或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。

　　二、 自律章：

　　1、遵守校規(guī)校紀(jì)，校三項(xiàng)競(jìng)賽不扣分。

　　2、 遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。

　　3、 自覺(jué)地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個(gè)樣。

　　4、 無(wú)曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠(chéng)實(shí)守信，勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。

　　三、 友誼章：

　　1、與同學(xué)相處和睦，互相幫助。

　　2、 不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號(hào)。

　　3、 積極參加手拉手獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。

　　四、 自學(xué)章：

　　1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的.認(rèn)可。

　　2、 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（三年級(jí)以上包括英語(yǔ)）成績(jī)都是優(yōu)。

　　3、 認(rèn)真完成各類(lèi)作業(yè)，各門(mén)學(xué)科無(wú)抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn) 。

　　五、衛(wèi)生章：

　　1、 做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。

　　2、 能每天整理好自己的書(shū)包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。

　　3、 遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見(jiàn)到紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無(wú)紙屑和雜物。

　　4、 正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。

　　六、 藝術(shù)章：

　　在美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、等方面有一到兩項(xiàng)特長(zhǎng)。

　　七、 閱讀章：

　　1、有較豐富的圖書(shū)收藏和較廣閱讀面。

　　2、 喜歡閱讀，作文方面比較突出。

　　3、 在校級(jí)（包括校報(bào)或隊(duì)刊，或廣播站稿件被錄取）或校級(jí)以上發(fā)表過(guò)文章。

　　本次活動(dòng)通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)步驟展開(kāi)。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開(kāi)展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇26

　　一、活動(dòng)背景

　　根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、參與人員

　　少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七至九年級(jí)全體隊(duì)員

　　四、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　五、獎(jiǎng)?wù)骂?lèi)別

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、星級(jí)章兩類(lèi)，其中，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別下設(shè)1個(gè)基礎(chǔ)章。經(jīng)過(guò)努力、達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　六、實(shí)施程序

　　（一）定章

　　1、基礎(chǔ)章

　　（1）紅星章

　　七年級(jí)：傳承章

　　八年級(jí)：傳承章

　　九年級(jí)：傳承章

　　（2）紅旗章

　　七年級(jí)：夢(mèng)想章

　　八年級(jí)：夢(mèng)想章

　　九年級(jí)：夢(mèng)想章

　　（3）火炬章

　　七年級(jí)：勇敢章

　　八年級(jí)：勇敢章

　　九年級(jí)：勇敢章

　　2、星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)期設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

　　（二）爭(zhēng)章

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)特色活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　（三）考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　1、考章形式：

　　量化評(píng)價(jià)，開(kāi)展自評(píng)，互評(píng)，他評(píng)的形式，在每一次少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)少先隊(duì)員活動(dòng)參加情況通過(guò)自評(píng)互評(píng)他評(píng)的形式對(duì)隊(duì)員的'表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在中隊(duì)活動(dòng)簿中，少工委對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)。

　　2、考章記錄：

　　采用中隊(duì)活動(dòng)簿

　　（四）頒章

　　基礎(chǔ)章在中隊(duì)進(jìn)行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)星期一下午第四節(jié)的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)期期末考試結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　（五）護(hù)章

　　各個(gè)隊(duì)員要珍愛(ài)所獲獎(jiǎng)?wù)拢�布置�?zhēng)章園地，開(kāi)展?fàn)幷鲁晒�展�?/p>

　　七、具體要求

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)學(xué)生組成的考章委員委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　八、各年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。具體體現(xiàn)在是否參加主題系列活動(dòng)，是否積極參加雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。

　　夢(mèng)想章：愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等，具體體現(xiàn)在是否積極參加升旗儀式、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌，積極參加國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，是否積極參加“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)。以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。

　　勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做小先鋒教育等。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否刻苦，認(rèn)真，是否具有鉆研精神，學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異；是否具備堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀的思想品質(zhì)，是否樂(lè)于幫助別人；是否積極參加雷鋒日活動(dòng)，是否積極參加少先隊(duì)組織的其他活動(dòng)等。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇27

　　一、活動(dòng)背景：

　　根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》、《少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案（試行）》、《xx區(qū)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選實(shí)施方案（試行）》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我校”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：（少工委主任）

　　參與人員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員

　　三、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　四、獎(jiǎng)?wù)骂?lèi)別

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　五、實(shí)施程序

　　1、定章：

　　(1)基礎(chǔ)章

　　一年級(jí)：文明章、向黨章、學(xué)軍章

　　二年級(jí)：樂(lè)學(xué)章、體鍛章、孝敬章

　　三年級(jí)：自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章

　　四年級(jí)：藝術(shù)章、贊祖國(guó)章、學(xué)法章

　　五年級(jí)：志愿者章、星星火炬章、先鋒章

　　每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

　　(2)特色章

　　一年級(jí)：善心章

　　二年級(jí)：善行章

　　三年級(jí)：善學(xué)章

　　四年級(jí)：善問(wèn)章

　　五年級(jí)：善思章

　　每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

　　(3)星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

　　2、爭(zhēng)章

　　爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育

　　3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

　　①考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考

　　②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿

　　頒章

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)周的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　六、具體要求

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆?xún)?yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

　　七、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

　　一年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　文明章

　　1、能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐

　　2、能說(shuō)出十字要求：勿以善小而不為勿以惡小而為之

　　3、在音樂(lè)課上，學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲

　　4、會(huì)講常用文明禮貌用語(yǔ)，在公共場(chǎng)合正確使用”四級(jí)音量”。

　　向黨章

　　1、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育

　　2、牢記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望

　　3、熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體、積極向上。

　　學(xué)軍章

　　1、通過(guò)”祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，知道國(guó)慶節(jié)；

　　2、認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義

　　3、利用國(guó)慶假期，拍一張與國(guó)旗的合影；

　　4、在音樂(lè)課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歌曲。

　　善心章

　　1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、端端茶

　　2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng)，如：說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了！

　　3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：”謝謝您的幫助！”

　　二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　樂(lè)學(xué)章

　　1、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊(duì)會(huì)中分享；

　　2、查找兩句愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)科學(xué)的名言，記錄在心情日記中；

　　3、能在隊(duì)會(huì)中，向隊(duì)員推薦一本愛(ài)科學(xué)的書(shū)刊；

　　4在科學(xué)課上觀察一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀察記錄。

　　體鍛章

　　能說(shuō)出三名自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員

　　2、能說(shuō)出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　3、能說(shuō)出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng)；

　　4、能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃，并堅(jiān)持一個(gè)月以上，為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

　　孝敬章

　　懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事

　　2、在中隊(duì)中尋找一名孝敬長(zhǎng)輩的美德少年做榜樣

　　3、在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫(xiě)一寫(xiě)；

　　4、在校尊敬老師能說(shuō)出三個(gè)具體做法。

　　善行章

　　1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳；

　　2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng)，如：說(shuō)一聲：”老師，您辛苦了！”

　　3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：”謝謝您的幫助！”

　　三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　自護(hù)章

　　1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則

　　2、說(shuō)出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期

　　3、會(huì)說(shuō)兩個(gè)以上安全知識(shí)，提高安全意識(shí)；

　　4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃

　　生技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

　　環(huán)保章

　　1、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

　　2、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類(lèi)；

　　3、參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng)；

　　4、保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。

　　好作風(fēng)章

　　1、能用一句話(huà)說(shuō)出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解

　　2、尋找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣

　　3、能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先

　　隊(duì)員好作風(fēng)

　　4、在隊(duì)會(huì)中分享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

　　善學(xué)章

　　1、能進(jìn)行”每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)；

　　2、每天為家里做一件好事活動(dòng)

　　3、每天與父母親交流一次活動(dòng)。

　　四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　藝術(shù)章

　　1、說(shuō)出三種自己喜愛(ài)的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，分享藝術(shù)之美；說(shuō)出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展示，展現(xiàn)藝術(shù)之美；

　　3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng)造藝術(shù)之美；

　　4、嘗試演奏一種樂(lè)器，體驗(yàn)藝術(shù)之美。

　　贊祖國(guó)章

　　1、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新變化

　　2、說(shuō)出當(dāng)代中國(guó)五件值得自豪的大事，感受祖國(guó)的繁榮在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷

　　3、在語(yǔ)文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的'詩(shī)歌，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷；

　　4利用國(guó)慶長(zhǎng)假，精心制作一張中國(guó)夢(mèng)的手操報(bào)，展望未來(lái)的夢(mèng)想。

　　學(xué)法章

　　1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

　　2、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法

　　3、收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊(duì)會(huì)中分享

　　4、參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)

　　善問(wèn)章

　　1、參與”珍愛(ài)云髻山、保護(hù)新豐江”綠色教育手操報(bào)活動(dòng)；

　　2、為班級(jí)做一件好事活動(dòng)

　　3、每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)問(wèn)候活動(dòng)。

　　五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　志愿者章

　　1、能準(zhǔn)確說(shuō)出隊(duì)禮的含義

　　2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員；

　　3、在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事

　　4、參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。

　　星星火炬章

　　1、在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來(lái)歷，會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌；

　　2、參觀少先隊(duì)隊(duì)室，了解少先隊(duì)的歷史，能說(shuō)出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱(chēng)

　　3、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故

　　4、牢記黨的教導(dǎo)，在音樂(lè)課上學(xué)唱兩首愛(ài)黨歌曲，并在”祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題隊(duì)會(huì)中表演。

　　先鋒章

　　1、在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用，明白意義；

　　2、說(shuō)出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想；

　　3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

　　善思章

　　1、參與”我講一暖語(yǔ)，校園溫暖你”活動(dòng)

　　2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與”我做一件好事，校園幸福至”活動(dòng)

　　3、尋求德行之善，參與”見(jiàn)賢思齊，完善自己”立德塑品活動(dòng)。

　　個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)年來(lái)獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、中隊(duì)重視開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)

　　2、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著

　　3、中隊(duì)開(kāi)展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇28

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)，貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委制定的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹的通知》精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本方案。

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　全校少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

　　三、主要目的

　　根據(jù)《共青團(tuán)、教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)重點(diǎn)工作項(xiàng)目》要求，加快構(gòu)建少先隊(duì)階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，推動(dòng)學(xué)校全面規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長(zhǎng)的全過(guò)程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記初心使命，始終聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　四、章目設(shè)置

　　基礎(chǔ)章：上學(xué)期：節(jié)約章、向陽(yáng)章、健體章、小主人章

　　下學(xué)期：奉獻(xiàn)章、傳承章、勞動(dòng)章、夢(mèng)想章

　　特色章：上學(xué)期：悅讀梅花章

　　下學(xué)期：護(hù)綠梅花章

　　星級(jí)章：光彩梅花一星章、光彩中隊(duì)一星章

　　五、爭(zhēng)章目標(biāo)

　　（一）基礎(chǔ)章

　　突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。

　　勞動(dòng)章

　　內(nèi)容

　　勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐教育等。

　　目標(biāo)

　　積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在傳統(tǒng)節(jié)日、寒暑假等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)集體勞動(dòng)比拼、個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐等多種方式，提高勞動(dòng)積極性，爭(zhēng)做會(huì)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的`好孩子。

　　健體章

　　內(nèi)容

　　鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

　　目標(biāo)

　　積極參加學(xué)校體育鍛煉及大課間活動(dòng)，參加學(xué)校體育節(jié)、體育小社團(tuán)、暑假體育鍛煉打卡等體育活動(dòng)，培養(yǎng)更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，堅(jiān)持每天鍛煉。

　　節(jié)約章

　　內(nèi)容

　　勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　　目標(biāo)

　　積極參加“光盤(pán)行動(dòng)”，能夠珍惜糧食、就餐光盤(pán)，能夠作為勤儉節(jié)約的好榜樣。

　　傳承章

　　內(nèi)容

　　聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

　　目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)，以榜樣激勵(lì)自己的成長(zhǎng)；參加緬懷先烈活動(dòng)，傳承革命精神。

　　奉獻(xiàn)章

　　內(nèi)容

　　崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)教育等。

　　目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，奉獻(xiàn)愛(ài)心，力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事；參加勞動(dòng)崗位體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)不同崗位的服務(wù)技能，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)精神。

　　小主人章

　　內(nèi)容

　　熱愛(ài)人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。

　　目標(biāo)

　　在國(guó)家安全日參加校內(nèi)外組織的國(guó)家安全教育，學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，樹(shù)立國(guó)防安全意識(shí)；積極學(xué)習(xí)《憲法》、《民法典》等法律法規(guī)，并自覺(jué)尊法、守法、護(hù)法；積極參加安全演練。

　　向陽(yáng)章

　　內(nèi)容

　　聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育；牢記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

　　目標(biāo)

　　在暑假、國(guó)慶等節(jié)假日，積極參加紅色研學(xué)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)；積極學(xué)習(xí)“四史”，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走。

　　夢(mèng)想章

　　內(nèi)容

　　聚焦愛(ài)國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。

　　目標(biāo)

　　了解國(guó)家成就；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之努力；積極參加科藝節(jié)、梅花園光彩舞臺(tái)等活動(dòng)，展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，逐夢(mèng)未來(lái)。

　　（二）特色章

　　根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求設(shè)定，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

　　悅讀梅花章

　　內(nèi)容

　　聚焦閱讀實(shí)踐：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，積累閱讀數(shù)量，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。

　　目標(biāo)

　　參加閱讀活動(dòng)，愿意和他人分享自己的閱讀感受。在閱讀優(yōu)秀作品中，受到感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想。

　　護(hù)綠梅花章

　　內(nèi)容

　　聚焦生態(tài)文明教育。

　　目標(biāo)

　　愛(ài)綠、護(hù)綠，關(guān)注生態(tài)文明，營(yíng)造綠色的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)做護(hù)綠小梅花。

　　（三）星級(jí)章

　　星級(jí)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡臉s譽(yù)進(jìn)階章，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別，個(gè)人和集體一星章由學(xué)校少工委根據(jù)條件進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。個(gè)人和集體的二星至五星章由縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委頒發(fā)，原則上須從下一級(jí)星級(jí)章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。

　　光彩梅花一星章

　　內(nèi)容

　　頒發(fā)對(duì)象為個(gè)人。從已獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生。

　　光彩中隊(duì)一星章

　　內(nèi)容

　　頒發(fā)對(duì)象為中隊(duì)。評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、思想引領(lǐng)成果和教育活動(dòng)開(kāi)展等內(nèi)容進(jìn)行，并把開(kāi)展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建和開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡幕顒?dòng)成效作為重要參考。

　　個(gè)人（集體）一星章獲章比例原則上不超過(guò)具有參評(píng)資格人數(shù)（中隊(duì)數(shù)）的30%。

　　六、工作流程

　　1、定章。學(xué)校少工委和大隊(duì)委員會(huì)聚焦少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校工作的需要，設(shè)置本學(xué)年?duì)幷抡履俊?/p>

　　2、爭(zhēng)章。學(xué)校少工委積極拓展各種資源，依托中、小隊(duì)組織，組織開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐，引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、不斷進(jìn)步。

　　3、考章。按照不同年級(jí)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。

　　4、頒章。在六一前后或者有紀(jì)念意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)獲章隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，讓更多少年兒童加入到爭(zhēng)章活動(dòng)中來(lái)。

　　5、護(hù)章。激勵(lì)隊(duì)員在參與爭(zhēng)章、考章之后，繼續(xù)護(hù)章。

　　七、評(píng)價(jià)方式

　　（一）基礎(chǔ)章、特色章

　　校內(nèi)爭(zhēng)章活動(dòng)由小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行考評(píng)。中隊(duì)設(shè)考評(píng)小組，由中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員組成。隊(duì)員參加爭(zhēng)章、考章，中隊(duì)考評(píng)小組要公平、公正地進(jìn)行考核。

　　校外爭(zhēng)章活動(dòng)可由輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、活動(dòng)主辦單位等進(jìn)行考評(píng)價(jià)。

　　中隊(duì)內(nèi)要做好隊(duì)員爭(zhēng)章、考章記錄，通過(guò)考章過(guò)程和記錄，激勵(lì)隊(duì)員積極向上，并為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　中隊(duì)經(jīng)過(guò)審核，向大隊(duì)委員會(huì)推薦獲章隊(duì)員，大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行核查，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過(guò)的隊(duì)員即考章成功。

　　（二）星級(jí)章

　　1、光彩梅花一星章

　　（1）光彩梅花一星章由中隊(duì)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，得出獲得學(xué)校全部基礎(chǔ)章和各級(jí)特色章的少先隊(duì)員名單。

　　（2）大隊(duì)委員會(huì)在各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)出的名單中，對(duì)隊(duì)員們獲章情況進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)（校級(jí)章1分，區(qū)級(jí)章0。5分，市級(jí)章1分，省級(jí)章1。5分，全國(guó)章2分），統(tǒng)計(jì)后按照學(xué)校個(gè)人一星章獲章名額，形成光彩梅花一星章候選人名單。

　　（3）如果候選人獲得分值完全相同且在學(xué)校光彩梅花一星章獲章名額臨界點(diǎn)，則由大隊(duì)委員進(jìn)行民主投票。積極參加少先隊(duì)活動(dòng)、承接各級(jí)少先隊(duì)任務(wù)的隊(duì)員可優(yōu)先考慮。

　　（4）大隊(duì)委員會(huì)將候選人名單提交學(xué)校少工委審核，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過(guò)，進(jìn)行公示。

　　2、光彩中隊(duì)一星章

　　（1）大隊(duì)委員會(huì)根據(jù)各中隊(duì)隊(duì)員獲得光彩梅花一星章人數(shù)及每學(xué)期中隊(duì)考評(píng)表進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)（獲得光彩梅花一星章隊(duì)員人數(shù)*1分+中隊(duì)考評(píng)表最終核對(duì)總分=中隊(duì)得分），統(tǒng)計(jì)后根據(jù)按照學(xué)校光彩中隊(duì)一星章獲章名額，形成候選中隊(duì)名單。

　　（2）積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，輔導(dǎo)員、隊(duì)員承擔(dān)各級(jí)少先隊(duì)任務(wù)的中隊(duì)可優(yōu)先考慮。

　　（3）大隊(duì)委員會(huì)將候選中隊(duì)名單提交學(xué)校少工委審核，經(jīng)學(xué)校少工委審核通過(guò)，進(jìn)行公示。

　　3、光彩梅花一星章和光彩中隊(duì)一星章均每學(xué)年頒發(fā)一次。

　　八、頒章方式

　　學(xué)校少工委根據(jù)各年級(jí)不同的爭(zhēng)章內(nèi)容設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?wù)沦N紙、印章或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)拢�鼓�?lì)隊(duì)員爭(zhēng)章集章。大隊(duì)委員會(huì)每學(xué)期舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥摹凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，加強(qiáng)集中宣傳，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。

　　九、獲章激勵(lì)

　　在大隊(duì)、中隊(duì)中，把隊(duì)員的獲章情況作為崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。

　　十、附則

　　本方案最終解釋權(quán)歸少先隊(duì)xx市xx區(qū)xx小學(xué)工作委員會(huì)所有。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇29

　　一、活動(dòng)目的。

　　1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活。

　　2、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

　　3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

　　4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的'。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的？家中是否長(zhǎng)輩（如姑姑等）來(lái)自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

　　2、講清明節(jié)的來(lái)歷。

　　3、討論：你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？

　　4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

　　教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

　　教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

　　之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

　　之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

　　之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

　　今天，老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

　　5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

　　6、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。

　　7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　蕩秋千：這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇30

　　為進(jìn)一步充實(shí)x市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫(kù)”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，x市委宣傳部和干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：

　　一、招募對(duì)象

　　1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛(ài)紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

　　2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

　　3、熟悉歷史文化的教師及教育工作者。

　　4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

　　5、熟知紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

　　6、喜歡學(xué)習(xí)研究紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和x市在校大學(xué)生。

　　7、社會(huì)人員。具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能夠積極參加紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。

　　8、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。

　　二、招募條件

　　1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、熱愛(ài)紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

　　3、遵紀(jì)守法，無(wú)違法、違紀(jì)犯罪記錄。

　　三、招募程序

　　1、個(gè)人申請(qǐng)：凡有意報(bào)名者，填寫(xiě)報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書(shū)掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。

　　2、資格審定：考核組通過(guò)報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績(jī)排名30%以?xún)?nèi)確定為擬錄人選。考核組對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在x市融媒體中心官方平臺(tái)、干部學(xué)院公眾號(hào)公布。

　　3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿(mǎn)成績(jī)合格者，正式聘為兼職紅色宣講員。

　　四、管理使用方式

　　1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由x市委宣傳部和干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入x市委講師團(tuán)宣講“人才庫(kù)”和干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為干部學(xué)院專(zhuān)職教學(xué)助理。

　　2、加強(qiáng)培訓(xùn)。干部學(xué)院和x市委講師團(tuán)將定期組織分批分類(lèi)培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門(mén)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

　　4、待遇。兼職紅色宣講員參與干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案 篇31

　　為了讓隊(duì)員們保持良好心態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉，積極配合疫情防控，結(jié)合我校實(shí)際，特開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹茽?zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，讓隊(duì)員們居家抗疫，線上爭(zhēng)章。具體爭(zhēng)章指南如下。

　　活動(dòng)主題：

　　“戰(zhàn)”疫勞動(dòng)章?tīng)?zhēng)章在行動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　1-6年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。正確理解勞動(dòng)是人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。

　　2、具有必備的勞動(dòng)能力。掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具，增強(qiáng)操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　3、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺(jué)自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng)，形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　每個(gè)學(xué)生每天至少完成自己所在年級(jí)段“每日家務(wù)勞動(dòng)清單”中的1-2項(xiàng)內(nèi)容，多者不限。

　　具體要求：學(xué)生每天向家長(zhǎng)匯報(bào)完成的情況，展示自己的勞動(dòng)成果、講一講自己的勞動(dòng)感受，家長(zhǎng)給予改進(jìn)的意見(jiàn)，并進(jìn)行打卡（請(qǐng)自制設(shè)計(jì)勞動(dòng)打卡記錄表）。

　　評(píng)價(jià)指引：

　　1-2年級(jí)的學(xué)生由家長(zhǎng)協(xié)助，3-6年級(jí)的學(xué)生獨(dú)立完成對(duì)應(yīng)年級(jí)的勞動(dòng)項(xiàng)目，并通過(guò)拍視頻、拍照、錄音等方式記錄孩子每天的勞動(dòng)情況和勞動(dòng)成果。每天17：00——20：00勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)束后，家長(zhǎng)協(xié)助孩子提交當(dāng)天最滿(mǎn)意的勞動(dòng)資料至班級(jí)群（圖片、短視頻、錄音、作品均可）

　　評(píng)價(jià)方式：

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)孩子們提交的勞動(dòng)資料及打卡情況每周評(píng)選出3名榮獲“勞動(dòng)章”的同學(xué)推薦至學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，返校后，獲得“勞動(dòng)章”表彰的`同學(xué)帶上勞動(dòng)打卡記錄表方可獲得學(xué)校少先隊(duì)頒發(fā)的真美幣5枚。

　　一年級(jí)勞動(dòng)清單

　　1、衣物洗滌：在父母指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)洗襪子。

　　2、衛(wèi)生清理：堅(jiān)持每天掃地、倒垃圾。

　　3、廚房技能：飯前擺碗筷，飯后收拾桌子。

　　4、物品規(guī)整：堅(jiān)持整理書(shū)桌，書(shū)包，分類(lèi)整理玩具。

　　5、疫情防控：學(xué)會(huì)七步洗手法，科學(xué)佩戴口罩。

　　二年級(jí)勞動(dòng)清單

　　1、衣物洗滌：學(xué)會(huì)洗自己的小衣服。

　　2、衛(wèi)生清理：學(xué)會(huì)用拖把，主動(dòng)幫家人拖地。

　　3、廚房技能：堅(jiān)持每天飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子；主動(dòng)洗碗。

　　4、物品規(guī)整：堅(jiān)持整理書(shū)桌，書(shū)包，書(shū)柜，分類(lèi)整理玩具。

　　5、疫情防控：科學(xué)佩戴口罩，做好個(gè)人衛(wèi)生清潔，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)。

　　三年級(jí)勞動(dòng)清單

　　1、衣物洗滌：手洗自己的簡(jiǎn)單衣物，學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗自己和長(zhǎng)輩的衣服。

　　2、衛(wèi)生清理：堅(jiān)持每天掃地、拖地，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　3、廚房技能：制作一次水果拼盤(pán)；擇菜、淘米，清洗蔬菜和水果，與家人一起準(zhǔn)備做飯食材。

　　4、物品規(guī)整：每天整理書(shū)桌、書(shū)柜、書(shū)架；歸置個(gè)人物品。

　　5、疫情防控：做好個(gè)人衛(wèi)生清潔，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)門(mén)把手、扶手進(jìn)行消毒消殺。

　　四年級(jí)勞動(dòng)清單

　　1、衣物洗滌：手洗自己的衣服，用洗衣機(jī)洗大件衣服。

　　2、衛(wèi)生清理：幫助父母做好大掃除，主動(dòng)倒垃圾，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)。

　　3、廚房技能：在父母的幫助下學(xué)做營(yíng)養(yǎng)早餐；和父母一起準(zhǔn)備做飯食材；收拾碗筷，洗刷餐具。

　　4、物品規(guī)整：歸類(lèi)整理書(shū)架和家中常用物品；疊被子；整理房間。

　　5、疫情防控：做好個(gè)人衛(wèi)生清潔，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)門(mén)把手、扶手進(jìn)行消毒消殺。

　　五、六年級(jí)勞動(dòng)清單

　　1、衣物洗滌：堅(jiān)持分類(lèi)清洗衣服，掌握洗衣服的方法和步驟，把衣服洗干凈并晾曬。

　　2、衛(wèi)生清理：堅(jiān)持每天打掃房間、衛(wèi)生間，并保持整潔；帶動(dòng)全家進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　3、廚房技能：每天收拾餐桌、洗碗；每周清理灶臺(tái)、冰箱；在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)做幾道家常炒菜，學(xué)會(huì)蒸米飯、冷涼食物加熱等。

　　4、物品規(guī)整：堅(jiān)持每天進(jìn)行書(shū)桌、書(shū)柜和物品整理。掌握換季衣服的整理方法，每天把衣物擺放整齊；自己整理床鋪。

　　5、疫情防控：做好個(gè)人衛(wèi)生清潔，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)門(mén)把手、扶手進(jìn)行消毒消殺。

　　勞動(dòng)勵(lì)心志，實(shí)踐促成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)在勞動(dòng)中磨煉意志、錘煉品格、不斷學(xué)習(xí)，希望隊(duì)員們通過(guò)本次“勞動(dòng)章”爭(zhēng)章活動(dòng)，讓勞動(dòng)成為生活中的習(xí)慣，用勞動(dòng)去創(chuàng)造美好生活，為建設(shè)偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！