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元宵節(jié)活動(dòng)方案集合

發(fā)布時(shí)間:2024-10-29

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合(精選33篇)

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇1

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活,為此特制訂本活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)目的

  豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日——20xx年X月X日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、操場(chǎng)、家庭

  活動(dòng)形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動(dòng)。

  1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

  (一)讀一本好書:一至六年級(jí)由老師布置任務(wù),每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

  (二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會(huì)給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的.壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

  (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動(dòng),使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  組 長(zhǎng):張桂強(qiáng)

  副組長(zhǎng):趙國立 李亞麗 成 員:全體師生

  五、活動(dòng)階段安排

  (一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)

  各年級(jí)班主任利用班會(huì)課,根據(jù)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇2

  一、活動(dòng)背景

  茌平同創(chuàng)市場(chǎng)知名度低,進(jìn)店客流量少,市場(chǎng)熱度遲遲未達(dá)到預(yù)期,導(dǎo)致實(shí)銷量偏低,為了盡快提高茌平同創(chuàng)的知名度和五菱寶駿市場(chǎng)占有率,特制定本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過傳統(tǒng)元宵佳節(jié)人流量大的優(yōu)勢(shì),開展巡展活動(dòng)吸引潛在客戶的關(guān)注,進(jìn)而提高潛在客戶對(duì)五菱寶駿品牌的認(rèn)知度、進(jìn)店批次及五菱全系的銷量。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月4日-20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十四-正月十五)

  四、活動(dòng)主題

  繽紛元宵節(jié)、五菱伴您行巡展活動(dòng)

  五、活動(dòng)安排

  ?活動(dòng)路線:3月4日:杜郎口、樂平鋪(巡展)

  3月5日:茌平縣城各街道(巡展)

  ?人員安排:

  1、巡展總指揮:孫富

  2、巡展派遣人員

  銷售部:孫富、張遠(yuǎn)超、李月龍

  服務(wù)站: 李井濤、何林治、宋茂磊

  ?車輛安排:寶駿730、寶駿630、寶駿樂馳

  五菱宏光S、五菱宏光V、五菱榮光

  3、安全應(yīng)急小組

  組長(zhǎng):趙龍輝 組員:孫富 李井濤 張博

  4、任務(wù)分工

  銷售部:

  負(fù)責(zé)到周邊的`商鋪和街道發(fā)放單頁,向意向客戶介紹寶駿汽車,收集有效的客戶信息,邀約客戶進(jìn)店試乘試駕。

  服務(wù)站:

  負(fù)責(zé)車輛安全及衛(wèi)生維護(hù),保障巡展車輛正常運(yùn)行。

  六、活動(dòng)執(zhí)行

  1、3月1日前由展廳經(jīng)理孫富提報(bào)巡展活動(dòng)所需車輛及物料制作,同時(shí)上報(bào)總經(jīng)理審批。(活動(dòng)物料見附件1)

  2、方案通過后當(dāng)天,由展廳經(jīng)理孫富向參展全員講解巡展方案內(nèi)容與執(zhí)行。

  3、3月3日下午由孫富安排相關(guān)人員對(duì)所有巡展車輛進(jìn)行清洗維護(hù)、燃油加注、粘貼巡展車貼,保證巡展活動(dòng)正常開展。

  七、費(fèi)用預(yù)算

  噴繪:2米X1.5米X7元/平方米X2塊=42元

  車頂牌:6個(gè)雙面X40元/平米=240元

  車輛燃油:6輛X80元/輛=480元

  午餐補(bǔ)助:6人X10元/人X2天=120元

  車貼:5輛X2面(2米X0.4米)X15元/平米=120元

  合計(jì)1002元

  八、活動(dòng)監(jiān)督與考核

  1、巡展人員統(tǒng)一著裝、佩戴工牌保持干凈整潔,活動(dòng)出發(fā)前由活動(dòng)總指揮現(xiàn)場(chǎng)檢查,未按要求者,負(fù)激勵(lì)50元并全員通報(bào)批評(píng)。

  2、巡展過程中必須按指定路線行駛,保持安全車速,聽從總指揮一切領(lǐng)導(dǎo),防止安全事故及意外事故的發(fā)生,如巡展人員不服從領(lǐng)導(dǎo)安排任意妄行發(fā)生一切后果有當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

  3、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,禁止闖紅燈,車隊(duì)保持隊(duì)形,嚴(yán)禁超車,隨意變道,車隊(duì)全線勻速前進(jìn)(30KM/H);車輛掉隊(duì),等特殊情況,提前報(bào)告領(lǐng)隊(duì),違者負(fù)激勵(lì)50元。

  九、活動(dòng)效果

  通過本次巡展大大提升五菱寶駿汽車在茌平區(qū)域的品牌認(rèn)知度,同時(shí)也提高了茌平同創(chuàng)4S店的知名度,吸引更多的客戶進(jìn)店。

  十、活動(dòng)總結(jié)(見附件2)

  活動(dòng)結(jié)束后由展廳經(jīng)理根據(jù)此次巡展活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足提出方案。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇3

  為慶祝新春佳節(jié),xx地區(qū)人民群眾節(jié)日的文化娛樂生活,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,城關(guān)街道將在舉辦元宵節(jié)大型群眾秧歌花會(huì)表演活動(dòng)。表演以“傳統(tǒng)秧歌花會(huì)”為主軸,旨在傳播中華傳統(tǒng)特色文化和城關(guān)人積極向上的精神面貌,及春節(jié)歡樂祥和的氣氛,充分展示本地區(qū)的文化底蘊(yùn)。活動(dòng)將由各村、社區(qū)精心創(chuàng)作而成,富含城關(guān)本地的民俗民情,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機(jī)結(jié)合。

  一、時(shí)間:上午9:30-10:30

  二、地點(diǎn):體育場(chǎng)

  三、參加人員:各村、各社區(qū)自愿組隊(duì)參加

  四、組織機(jī)構(gòu):

  秧歌花會(huì)活動(dòng)將成立以高武軍主任為組長(zhǎng)的 領(lǐng)導(dǎo)小組( 領(lǐng)導(dǎo)小組名單附后),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室八組。

  辦公室主任:郭

  副 主 任:陳

  成員:鞏

  主要職責(zé)及分工:全程負(fù)責(zé)組織、安排、協(xié)調(diào)各組工作,并督促各組進(jìn)度情況,確保各組活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接順暢。

  (一)會(huì)務(wù)組

  組 長(zhǎng):郭

  副組長(zhǎng):鞏

  成員單位:黨政辦公室、社區(qū)管理科

  主要職責(zé)及分工:會(huì)議的通知、包村、社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排及會(huì)場(chǎng)布置。

  一是負(fù)責(zé)與活動(dòng)有關(guān)的會(huì)議的通知。二是負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)關(guān)干部分工負(fù)責(zé)所包村、社區(qū)演員及觀眾的安全。三是開好一個(gè)動(dòng)員會(huì)。

  (二)表演組

  組 長(zhǎng):陳

  副組長(zhǎng):籍

  成 員: 魏

  主要職責(zé)及分工:負(fù)責(zé)起草活動(dòng)通知、策劃及制定方案;表演團(tuán)隊(duì)的組織、隊(duì)列排放。負(fù)責(zé)標(biāo)語、橫幅制作懸掛。

  (三)現(xiàn)場(chǎng)工作組

  組 長(zhǎng):郭

  副組長(zhǎng):鞏

  成 員:黨政辦公室

  主要職責(zé)及分工:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、機(jī)關(guān)干部到崗到位情況的檢查及各表演團(tuán)隊(duì)的安全表演情況。

  (四)宣傳報(bào)道組

  組 長(zhǎng):趙

  副組長(zhǎng):劉

  成 員:房

  主要職責(zé)及分工:負(fù)責(zé)邀請(qǐng)新聞媒體和宣傳報(bào)道工作。

  (五)WW組

  組 長(zhǎng):郭

  副組長(zhǎng):張

  成 員:信訪辦

  主要職責(zé)及分工:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日不穩(wěn)定因素排查,疏導(dǎo)、維護(hù)活動(dòng),確保安全。

  (六)安全保衛(wèi)組

  組 長(zhǎng):申

  副 組 長(zhǎng):王

  成員單位:萬寧交通大隊(duì)、城關(guān)派出所、城管分隊(duì)

  綜治辦、安全科

  主要職責(zé)及分工:

  1.主要負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的上報(bào)及公安、城管部門的協(xié)調(diào),確保警力布局合理,保證參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾的安全。

  2.主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)交通安全管理部門,安排演出團(tuán)隊(duì)及觀眾車輛停放地點(diǎn),并指揮車輛順序停放。指揮疏導(dǎo)交通,保證花會(huì)表演活動(dòng)順利進(jìn)行。

  (七)表演場(chǎng)地環(huán)境整治組

  組 長(zhǎng):張

  副 組 長(zhǎng):冀

  成員單位:綜治辦

  1、主要負(fù)責(zé)表演場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生。如遇下雪,負(fù)責(zé)清理積雪,確保表演場(chǎng)地環(huán)境整潔。

  2、體育場(chǎng)表演場(chǎng)地內(nèi)有大小足球框4個(gè),負(fù)責(zé)推至表演場(chǎng)地外,避免影響花會(huì)表演。

  (八)醫(yī)療保障組

  組 長(zhǎng):陳

  副組長(zhǎng):付

  成員單位:城關(guān)街道社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心

  主要職責(zé)及分工:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員的醫(yī)療救護(hù)和意外情況的應(yīng)急處理,做到有備無患。

  (九)后勤保障組

  組 長(zhǎng):郭

  副組長(zhǎng):張

  成 員:財(cái)政所、機(jī)關(guān)服務(wù)中心 租賃公司

  主要職責(zé)及分工:做好后方保障,用車用電等。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇4

  一、活動(dòng)主題:zz鬧元宵 歡樂享四季

  二、活動(dòng)宗旨:

  1.成交客戶答謝,提升項(xiàng)目口碑

  2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人氣,提高現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化率

  3.通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動(dòng)銷售

  4.展現(xiàn)zz社區(qū)文化,提升品牌親和力。

  三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):zz地產(chǎn)

  四、活動(dòng)對(duì)象:zz,zz業(yè)主,意向客戶,看到信息參與客戶,預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右

  五、活動(dòng)時(shí)間:2月19/20日(周二、周三)10:00—16:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):zz、zz銷售中心

  七、活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備

  (1)宣傳工作

  ⊙zz銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息

  ⊙zz、zz銷售中心元宵節(jié)主題背景板

  ⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳

  (2)來賓邀請(qǐng)

  ⊙對(duì)zz新老客戶電話邀請(qǐng)

  ⊙邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲

  ⊙相關(guān)合作者邀請(qǐng)

  (3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作

  在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝

  ⊙銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)

  ⊙營銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

  ⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域

  ⊙營銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。

  ⊙在zz休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板

  ⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

  ⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。

  ⊙zzzz銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  ⊙現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。

  (4)人員準(zhǔn)備

  ⊙迎賓兩名

  ⊙燈謎工作人員兩位

  ⊙燈籠工藝師一位

  ⊙包湯圓比賽工作人員一位

  ⊙保潔4個(gè)

  ⊙保安3個(gè)

  注:工作人員都身著喜慶服裝

  (5)物料準(zhǔn)備

  ⊙購買活動(dòng)所需的物料

  2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

  (1)具體活動(dòng):視覺(現(xiàn)場(chǎng)包裝)、聽覺(現(xiàn)場(chǎng)音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞

  ⊙背景音樂:zz、zz銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。

  ⊙元宵猜燈謎:

  時(shí)間:活動(dòng)全天

  地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)

  配備:氣球100個(gè),燈籠30個(gè),燈謎130條,抽獎(jiǎng)箱一個(gè),價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。具體:分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。

  一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),“氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)”活動(dòng)把謎語(可將zz、zz的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備100個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。

  獎(jiǎng)品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、zz抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。

  困難水平的燈謎:“zz鬧元宵,歡樂享四季”

  猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個(gè)左右的燈籠,其中十個(gè)燈謎將“zz鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。

  獎(jiǎng)品:迷你音響、zz臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。

  藏頭主題燈謎:

  zz人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響

  荷吃草(打一字)——何

  鬧 鬧出門(打一字)——市

  元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清

  宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒

  歡 歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨

  樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開

  享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂

  四 四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道

  季 季無子(打一字)——禾

  將“zz鬧元宵,歡樂享四季”每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上,同時(shí)每個(gè)燈籠對(duì)應(yīng)貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來。

  注:可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)行個(gè)人比賽。

  ⊙現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做燈籠:

  時(shí)間:活動(dòng)全天

  地點(diǎn):場(chǎng)內(nèi)外

  配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。

  具體:請(qǐng)一名手工藝人,現(xiàn)場(chǎng)教來賓學(xué)做燈籠,加強(qiáng)客戶的體驗(yàn),加深對(duì)節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念。

  ⊙包湯圓賽

  時(shí)間:活動(dòng)全天

  地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)

  配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋

  具體:活動(dòng)每輪4人競(jìng)賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進(jìn)行六輪比賽,上午下午各三次。

  (類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項(xiàng)鏈比賽:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)

  ⊙捏糖人

  時(shí)間:活動(dòng)全天

  地點(diǎn):場(chǎng)內(nèi)外

  配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。

  具體:糖人師傅現(xiàn)場(chǎng)教各色糖人,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)來賓也可互動(dòng)體驗(yàn),以增加互動(dòng)及節(jié)日氛圍。

  (2)現(xiàn)場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)

  ⊙保潔人員4名,負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔,四人根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域機(jī)動(dòng)調(diào)整責(zé)任區(qū)域。

  ⊙保安人員3名,一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場(chǎng)調(diào)度,另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全。

  3、活動(dòng)后期

  ⊙進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)。

  ⊙與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動(dòng)成果信息。

  八、人員清單

  ⊙保潔4個(gè)

  ⊙保安3個(gè)

  ⊙機(jī)動(dòng)人員2個(gè)

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇5

  主題活動(dòng):

  《熱鬧的元宵節(jié)》

  ——以民族節(jié)日為主題的活動(dòng)

  一、主題的來源:

  教育活動(dòng)的內(nèi)容來源于生活,生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,每逢元宵節(jié),全國各地的人們會(huì)以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日,從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深。《綱要》中一直強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗(yàn),于是我們選擇的教學(xué)內(nèi)容取源于幼兒的實(shí)際生活,因“元宵節(jié)”剛剛過去,所以我們把這一主題活動(dòng)建立在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,試圖通過主題活動(dòng),讓幼兒對(duì)祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識(shí)和傳統(tǒng)習(xí)俗有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本主題設(shè)計(jì)旨在以橫向、縱向;多學(xué)科多種形式,多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動(dòng),讓幼兒加深對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情趣,發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

  二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)

  1、情感目標(biāo):通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,感受集體活動(dòng)的快樂。

  2、態(tài)度目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),培養(yǎng)為集體做好事,關(guān)心集體的品質(zhì)。

  3、能力目標(biāo):通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動(dòng),使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  4、知識(shí)目標(biāo):知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié),以及元宵節(jié)的來歷、有關(guān)的'趣事。

  5、技能目標(biāo):幼兒在學(xué)、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情,培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對(duì)各種事物的興趣和求知欲望。

  三、互動(dòng)墻——收集

  各式燈籠、煙花、鞭炮等道具,以及有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、謎語等。為幼兒營造一個(gè)身臨其境的活動(dòng)氛圍,充分調(diào)動(dòng)幼

  四、主題活動(dòng)的預(yù)設(shè)內(nèi)容

  活動(dòng)一:談話活動(dòng)《歡歡喜喜過大年》

  活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒回憶過年的情景,鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。活動(dòng)過程:

  1、歌曲《新年好》

  2、教師引導(dǎo)提出問題:請(qǐng)幼兒說說過年時(shí)最高興的事情。

  3、幼兒自由討論發(fā)言。

  4、教師總結(jié):引導(dǎo)幼兒重溫新年的喜悅,使幼兒懂得春節(jié)過后又長(zhǎng)大了一歲,在各方面應(yīng)有很大的進(jìn)步。

  活動(dòng)二:民間故事——《正月十五鬧元宵》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過欣賞故事,讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗。

  2、學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)及理解能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT圖片、故事視頻。

  活動(dòng)過程:

  1、啟發(fā)談話:過完春節(jié)后緊接著又過了一個(gè)什么節(jié)日?引出故事內(nèi)容。并提問:聽完故事你想到了什么?

  2、邊看圖邊聽故事。

  3、教師提問進(jìn)一步加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。

  4、幼兒看圖嘗試復(fù)述故事。

  活動(dòng)三:民間兒歌《鬧元宵》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄象片:元宵節(jié)的熱鬧情景。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

  2、教師示范朗讀。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒通過多種形式學(xué)習(xí)兒歌,體會(huì)民間兒歌的特色。

  活動(dòng)四:民間食品制作品嘗——湯圓

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能。

  2、感受勞動(dòng)的樂趣,提高幼兒的動(dòng)手能力。

  3、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

  時(shí)間:20xx年2月25日下午

  地點(diǎn):箐箐園教室

  對(duì)象:全體箐箐園小朋友、老師

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、糯米粉、湯圓餡兒

  2、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾

  四、活動(dòng)的具體步驟及過程

  1、教師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事及由來,使幼兒初步了解元宵節(jié)。

  2、向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意事項(xiàng)。

  3、包湯圓環(huán)節(jié)(音樂)

  (1)教師講解包湯圓的過程。

  (2)教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈,不可以東摸西摸。

  (3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。

  4、煮湯圓(請(qǐng)食堂人員協(xié)助煮湯圓)。

  5、共同分享食物

  6、清理活動(dòng)場(chǎng)地

  五、注意事項(xiàng)

  1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位。

  2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

  活動(dòng)五:歌表演《賣湯圓》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用歡快、跳躍的歌聲演唱歌曲,感受歌曲活躍、歡快的情趣。

  2、注意唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符,學(xué)會(huì)聽前奏、間奏。

  3、積極創(chuàng)編動(dòng)作,感受表演的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:元宵、歌曲錄音帶,設(shè)小二哥賣湯圓的場(chǎng)景。

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)幼兒觀看情景表演:小二哥賣湯圓,引出故事內(nèi)容。

  2、教師向幼兒提議用歌曲的形式模仿小二哥賣湯圓。

  3、范唱歌曲。

  4、分句教唱,教師多次示范難點(diǎn),指導(dǎo)幼兒多次練習(xí)。

  5、掌握歌曲后,教師敲起鑼鼓,讓幼兒邊唱邊即興表演。

  活動(dòng)六:藝術(shù)活動(dòng)《五彩繽紛的煙花》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒回憶并欣賞放煙花的情景,感受過節(jié)的熱鬧氣氛。

  2、為幼兒提供繪畫、制作等多層次的材料,激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的愿望。

  3、在游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)成功的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:廢舊毛線、舊掛歷紙、各種彩紙、膠水、廢就報(bào)紙、剪刀、皺紋紙等。活動(dòng)過程:

  1、欣賞錄像——放煙花的場(chǎng)景

  2、引導(dǎo)幼兒回憶元宵節(jié)放煙花的歡樂氣氛和煙花的絢麗多彩激發(fā)操作欲望。

  3、提供豐富的材料,讓幼兒自由選擇適合自己水平的繪畫工具或材料,繪畫制作煙花爆竹。

  4、教師在活動(dòng)中給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和肯定性的鼓勵(lì)。

  活動(dòng)延伸:作品展示:《小小展覽會(huì)》請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力并分享別人創(chuàng)造的快樂。

  活動(dòng)七:民間故事——《燈謎的故事》

  活動(dòng)目標(biāo):通過看圖講述進(jìn)一步了解和感受民間文學(xué)作品,了解猜謎的來歷。活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、故事視頻。

  活動(dòng)過程:

  1、教師講述故事。提問:故事的名字叫什么?

  2、邊看圖邊聽故事。

  3、教師講解故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  4、分組游戲。

  活動(dòng)八:手工制作《燈籠》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品制作各種各樣的燈籠。

  2、讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂和對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集各種各樣的燈籠圖片。

  活動(dòng)過程:

  1、欣賞收集的燈籠圖片,請(qǐng)幼兒說說燈籠的種類、形狀。

  2、介紹制作材料,引導(dǎo)幼兒想象說說自己想用什么材料做什么樣的燈籠?

  3、幼兒動(dòng)手自由制作,教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

  4、布置燈籠展覽,幼兒共同欣賞交流分享創(chuàng)造的快樂。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇6

  一、活動(dòng)主題

  感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和同學(xué)的生活,讓同學(xué)感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與同學(xué)的`情感交流,讓同學(xué)體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校食堂各班教室。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  正月十五下午16:00開始。

  四、活動(dòng)組織

  校文體中心。

  五、參加人員

  校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表、各班班主任及住校生。

  六、活動(dòng)安排及布置

  1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡。

  2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表在食堂包湯圓、猜鄧謎。

  3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:猜出五個(gè)謎語隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

  4、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

  七、活動(dòng)所需材料

  1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

  2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  控制在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇7

  一、文案宣傳:免費(fèi)圖片造勢(shì)

  活動(dòng)主題:慶元宵,燈火晝,飯約黃昏后。

  具體做法:節(jié)日文案宣傳圖沒有明顯的“廣告傾向”,顧客會(huì)因?yàn)橛哪牡膬?nèi)容而樂于向朋友進(jìn)行分享,所以分發(fā)此類宣傳圖的微信名稱記得標(biāo)明個(gè)人店鋪名,以免出現(xiàn)顧客不知道你是誰的情況。

  二、特色小食:彩色湯圓

  傳統(tǒng)湯圓熱量高、甜膩,相信一碗五顏六色的蔬菜湯圓不僅能夠滿足顧客的“減肥”需求,還能勾起顧客的炫耀心理,拍照轉(zhuǎn)發(fā),所以在線上可以同步進(jìn)行彩色湯圓的宣傳。

  具體做法:

  1、扎心文案配合彩色蔬菜湯圓的美食照片等等,都是我們朋友圈的素材,在節(jié)前1—3天,發(fā)送起來。

  2、既然是飯約黃昏后,那么元宵節(jié)前1—5天,限時(shí)晚6點(diǎn)后每桌贈(zèng)送2碗湯圓(按實(shí)際門店情況調(diào)整數(shù)量)

  三、趣味燈謎宣傳菜品

  活動(dòng)形式:如果你的店主打特色菜名,可以以此作為特色燈謎,將菜品宣傳于無形之中,通過游戲傳播出去。

  開展形式:發(fā)送謎面,如:城門失火,打一道我店的特色美食(紅燒帶魚),第一個(gè)猜中的元宵節(jié)可憑朋友圈截圖獲贈(zèng)一份同款菜品。

  四、中國風(fēng)服飾

  活動(dòng)主題:慶元宵,憶漢風(fēng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:漢服元素服裝,男女店小二款、廚師款、掌柜款。

  參與方式:元宵節(jié)當(dāng)天,凡身著漢服進(jìn)店消費(fèi)免單。

  具體操作:當(dāng)天身著漢服服務(wù)員改變服務(wù)話術(shù),如:客官您里面請(qǐng),這位女俠您今兒來點(diǎn)什么等。如果您是比較熱鬧的餐廳,吆喝起來效果一定不會(huì)差。

  五、制作表演

  具體形式:

  1、店中涉及拉面、刀工等制作場(chǎng)景富有表演性的絕活,可在顧客面前進(jìn)行制作,一方面宣傳本店菜品干凈衛(wèi)生,另一方面體現(xiàn)廚師的實(shí)力,讓顧客對(duì)本店產(chǎn)生信賴感。

  2、如沒有此類絕活,也可效仿巴菲盛宴餐廳的片皮鴨菜品,選擇一道可分發(fā)的美食,以推車的形式由廚師進(jìn)行簡(jiǎn)單制作后分發(fā)給每桌客人。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇8

  元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,是繼春節(jié)之后迎來的第一個(gè)重要節(jié)日,是人們慶賀新春的延續(xù)。

  一、選擇活動(dòng)時(shí)間

  今年的元宵節(jié)是在2月19日,因此活動(dòng)時(shí)間應(yīng)定2月19日這天,晚上也是人們出現(xiàn)的高峰期,如果兒童樂園是準(zhǔn)備舉辦時(shí)長(zhǎng)三日的促銷活動(dòng),那么建議在2月17日開始舉辦活動(dòng)。

  二、明確活動(dòng)主題

  兒童樂園活動(dòng)方案的主題是該次活動(dòng)的核心,想要在元宵節(jié)做一次成功的活動(dòng),就必須要用一個(gè)富有創(chuàng)意、獨(dú)具特色并能夠吸引顧客的主題,它將是決定吸引顧客數(shù)量的關(guān)鍵因素。

  三、明確促銷目的

  兒童樂園在元宵節(jié)時(shí)創(chuàng)辦活動(dòng)的最終目的就是為了提升樂園的業(yè)績(jī),利用元宵佳節(jié),圍繞節(jié)日展開主題活動(dòng),吸引人氣,促進(jìn)銷售。對(duì)于廣大的消費(fèi)者來講,兒童樂園舉辦促銷活動(dòng)的目的:感恩鉅惠,回饋老顧客,優(yōu)惠新顧客。

  四、促銷活動(dòng)內(nèi)容

  一個(gè)活動(dòng)最終能不能達(dá)成目的,關(guān)鍵還是得看內(nèi)容能否吸引顧客消費(fèi)。因此在兒童樂園在舉行元宵節(jié)活動(dòng)時(shí),可以舉辦些免費(fèi)抽獎(jiǎng)、趣味小游戲等活動(dòng)來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,對(duì)于促銷內(nèi)容一定要突出自身特色,要比周邊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的促銷力度更加誘人,比如辦理10次卡免費(fèi)送當(dāng)天體驗(yàn)次數(shù),辦理年卡免費(fèi)送1個(gè)月有效期等等,一定要注意競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的促銷活動(dòng)內(nèi)容,以免被搶走生意。

  五、元宵節(jié)促銷方案

  活動(dòng)主題:元宵游園大狂歡,享受天倫之樂。

  活動(dòng)目的:提升總體業(yè)績(jī),擴(kuò)大人氣口碑,為后期的經(jīng)營做好鋪墊工作,

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、來店有兩重驚喜,第一重,凡是元宵節(jié)當(dāng)天來史洛比兒童樂園消費(fèi)的顧客即可享受兒元宵節(jié)專屬小禮品一份;第二重,元宵節(jié)活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡顧客即可贈(zèng)送禮品一份,只為給客戶萬般寵愛。

  活動(dòng)布置:燈籠300個(gè),彩帶200根,福一個(gè),鞭炮掛飾兩串。

  活動(dòng)時(shí)間:2月17日-2月19日

  活動(dòng)套餐:充值送禮。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  氛圍類

  1.《奔跑吧,寶貝--海洋球大戰(zhàn)》

  2.《猜燈謎》

  3.《正話反說》

  2、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā):史洛比兒童樂園,元宵大酬賓,凡是轉(zhuǎn)發(fā)本條朋友圈,點(diǎn)贊滿20個(gè),即可到店領(lǐng)取一份,單次消費(fèi)五折折扣。

  3、尊老愛心行:元宵佳節(jié),只要是爺爺奶奶或者外公外婆陪小朋友來史洛比兒童樂園的家長(zhǎng),均可免費(fèi)送毛絨玩具一個(gè)。

  以銷售類活動(dòng)為主,氛圍類為輔,因?yàn)榧议L(zhǎng)基本全部放假,有時(shí)間帶著孩子出來游玩,過年消費(fèi)欲望強(qiáng)烈,刺激消費(fèi)。提高場(chǎng)內(nèi)氣氛,增加顧客消費(fèi)滿意度。

  促銷活動(dòng)提前宣傳,利用有效的宣傳渠道充分為活動(dòng)期間的精彩環(huán)節(jié)造勢(shì),讓客戶產(chǎn)生期并主動(dòng)傳播。優(yōu)惠促銷最好一環(huán)扣一環(huán),在模式上稍加創(chuàng)新,顧客既不會(huì)產(chǎn)生疲勞,也能幫助兒童樂園帶來更高的業(yè)績(jī)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇9

  濟(jì)南十一個(gè)公園景區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)出爐

  一年一度的新春佳節(jié)即將到來,為進(jìn)一步豐富群眾節(jié)日生活,吸引外地游客來濟(jì)觀光游覽、體驗(yàn)泉城新年民俗,濟(jì)南市城市園林綠化局將于2月上旬至3月上旬隆重推出“園林新春大拜年”活動(dòng),為泉城市民和游客奉上“兔年”首次園林文化大餐。

  60項(xiàng)活動(dòng)豐富節(jié)日生活

  “園林新春大拜年”活動(dòng)涵蓋天下第一泉景區(qū)、千佛山風(fēng)景區(qū)、濟(jì)南動(dòng)物園、濟(jì)南植物園、濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界、紅葉谷等十一個(gè)公園、景區(qū)及三大花卉市場(chǎng),在春節(jié)和元宵節(jié)期間推出近60項(xiàng)精彩紛呈、參與性強(qiáng)的文化游樂活動(dòng)。

  天下第一泉風(fēng)景區(qū)大明湖景區(qū)將舉辦主題為“歡度新春別樣明湖”的濟(jì)南第二十屆明湖春節(jié)文化廟會(huì),天下第一泉景區(qū)趵突泉景區(qū)將舉辦主題為“燈耀中國夢(mèng)泉涌濟(jì)南情”的濟(jì)南市第三xx屆趵突泉迎春花燈會(huì),千佛山風(fēng)景名勝區(qū)將舉辦以“新春祈福千佛山,歡歡喜喜過大年”為主題的千佛山新年祈福會(huì)。

  此外,春節(jié)期間,濟(jì)南動(dòng)物園將舉辦“兔年生肖文化節(jié)”、“熊貓落戶兩周年”系列文化活動(dòng)。

  千余只電子眼保安全

  為了保證安全,除夕夜千佛山景區(qū)或只允許游客從正門和東門進(jìn)入景區(qū),從西門和南門出景區(qū)。除此之外,在山上一些游客較為集中的區(qū)域還將進(jìn)行單向通行。

  為了保證安全,各大園林景區(qū)共有千余只電子眼實(shí)時(shí)監(jiān)控,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)游客集中活動(dòng)的重要區(qū)域。

  游園高峰免費(fèi)證件停用

  2月18日18時(shí)至19日6時(shí)30分,千佛山風(fēng)景區(qū)將停止晨晚練免費(fèi)時(shí)段,暫停使用通游年票、景區(qū)年票和老年證、殘疾證、士兵證、士官證、文職干部證、軍(警)官證、記者證、離休證、導(dǎo)游證等各種免費(fèi)證件。而3月4日至6日(正月十四至十六)每天中午12:00開始,趵突泉景區(qū)也將停用這些免費(fèi)證件,以便控制客流。此外,除夕晚上,千佛山景區(qū)附近道路可能還將進(jìn)行交通管制,市民可關(guān)注近期相關(guān)部門發(fā)布的消息。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇10

  一、設(shè)計(jì)思考

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

  二、主題目標(biāo)

  1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

  3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):大班

  五、主題活動(dòng):

  活動(dòng)一:元宵節(jié)到了

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  1.積極參與交流、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動(dòng)方案。

  2.對(duì)元宵節(jié)慶祝活動(dòng)充滿期待,共同營造節(jié)日氛圍。

  3.具有分工合作意識(shí),知道通過大家的努力完成任務(wù)。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

  (三)活動(dòng)過程:

  1.欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。

  2.設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。

  (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng))。

  (2)自由分組,分配任務(wù)。

  (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。

  ①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么?

  ②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰來參加我們的元宵慶祝會(huì)?

  ③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容?

  3.集體交流小組意見,互相補(bǔ)充,共同完善方案。

  活動(dòng)二:學(xué)做花燈

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解民問花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。

  2.能大膽地提出自己的問題,并積極尋求解決的辦法。

  3.在參與裝飾花燈的過程中,豐富審美感受與體驗(yàn)。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)民間藝人來園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。

  2.半成品花燈骨架、各色紙。

  (三)活動(dòng)過程:

  1.介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。

  2.觀察已經(jīng)制作好的花燈,討論制作需要的材料。

  3.看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈,了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

  (1)幼兒猜測(cè)兔子燈的制作方法。

  (2)幼兒觀看扎制兔子燈,大膽提出疑惑的問題,尋求問題的解決辦法。

  (3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)

  4.分組合作,對(duì)半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

  (1)觀察半成品花燈骨架,商量裝飾的辦法。

  (2)分組合作,美化裝飾花燈。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇11

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);

  2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

  3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師幼共同布置活動(dòng)室,懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品;

  2、面粉、盤子、小碗、小勺等。

  3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

  三、具體活動(dòng)過程

  1、各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻,了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。

  2、欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

  3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

  4、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  5、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  6、能用簡(jiǎn)短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇12

  第一部分活動(dòng)介紹

  活動(dòng)目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(星期五農(nóng)歷正月十三)上午9:00~12:00

  活動(dòng)地點(diǎn):公司大院

  面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。

  活動(dòng)總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項(xiàng)目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打“√”,表明該項(xiàng)目已參加,可去參加另外游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目不按序號(hào)參加,可自行選擇,參加完則止。

  主辦單位:公司工會(huì)協(xié)辦單位:黨群工作部

  第二部分活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、前期準(zhǔn)備:

  1、篩選出合適的'游戲或活動(dòng)和工作人員。

  2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。

  3、召開工作人員會(huì)議,確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

  4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。

  二、場(chǎng)地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工:

  1、游戲道具、獎(jiǎng)品一批等由張、肖、陳負(fù)責(zé)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇13

  一、設(shè)計(jì)思考

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

  1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

  3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  1、大班主要目標(biāo):

  (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

  2、中班主要目標(biāo):

  (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  3、小班主要目標(biāo):

  (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。

  三、活動(dòng)實(shí)施概況

  活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)

  活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)建議:

  1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

  班級(jí)環(huán)境

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇14

  目標(biāo):

  1、耐心、有興趣地參與粘貼活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)使用漿糊進(jìn)行粘貼。

  準(zhǔn)備:

  1、穿好線的紙盒、紙杯若干,漿糊、抹布、剪刀、彩色紙條。

  2、教師用寬于卷筒衛(wèi)生紙芯長(zhǎng)度的蠟光紙包在紙芯外面,使蠟光紙比紙芯長(zhǎng)出一段。

  過程:

  1、元宵節(jié)都要玩花燈,我們也來做個(gè)花燈吧!

  2、教師先示范在紙盒四周粘貼彩色紙條裝飾花燈,讓幼兒觀察彩色紙條是什么顏色的,在彩色紙條一端抹上漿糊,粘貼在紙盒和紙杯的邊緣上,然后用抹布把手擦干凈。再示范用剪刀將卷筒衛(wèi)生紙芯上多出的蠟光紙剪成須狀。

  3、幼兒操作,教師鼓勵(lì)幼兒大膽選擇漂亮的彩色紙條,指導(dǎo)幼兒將邊緣一圈貼滿。對(duì)選擇做紙芯花燈的幼兒,要多加具體指導(dǎo)和幫助。

  4、播放過節(jié)的歡快樂曲,將做好的花燈掛起來,讓幼兒相互欣賞。

  建議:活動(dòng)前,可讓幼兒看看花燈畫面,引發(fā)做花燈的興趣,并對(duì)制作的效果有初步印象。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì) 和社會(huì)文明程度,大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神, 全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)文體活動(dòng)室

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  社區(qū)居民約60 人。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年農(nóng)歷正月十五,上午 9:00 至 11:00.

  五、活動(dòng)策劃內(nèi)容:

  (一)熱熱騰騰嘗元宵 設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動(dòng)的人員共同煮元宵, 并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。

  (二)歌舞小段來助興 品嘗元宵的同時(shí),居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目 為活動(dòng)添彩、助興。

  (三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報(bào),分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的古 詩詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,貫穿活動(dòng)始終。

  (四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語 80 條,其中包含 關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對(duì) 1 條可獲得紀(jì)念品 1 份,已猜 中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇16

  活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  活動(dòng)過程:

  一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

  二、(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。

  三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

  五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

  六、幼兒展示自己的作品。

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎苍絹碓缴朴谟^察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇17

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎(jiǎng)品兌完即止)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)。

  三、組織單位:小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

  四、參與人員:小區(qū)業(yè)主、住戶。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組。

  (1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由負(fù)責(zé),協(xié)助。

  (2)負(fù)責(zé)采購活動(dòng)物資。

  (3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)),8:00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

  (4)負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等)9:30前布置完畢;

  (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

  (6)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

  2、維修組。

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

  3、安管隊(duì)。

  (1)負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

  (2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

  5、兌獎(jiǎng)處:

  (1)工作人員:負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

  (2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

  (3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

  七、兌獎(jiǎng)。

  猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇18

  為慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),我們景區(qū)特別策劃了一場(chǎng)夢(mèng)幻元宵節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“夢(mèng)回漢唐,共賞花燈”為主題,帶游客們穿越千年,體驗(yàn)濃厚的節(jié)日氛圍。

  活動(dòng)亮點(diǎn)包括:

  花燈展示:精心制作各式傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的花燈,點(diǎn)綴景區(qū),如夢(mèng)如幻。

  漢服體驗(yàn):提供漢服租賃,讓游客換上古裝,身臨其境感受漢唐風(fēng)情。

  猜燈謎:設(shè)置多個(gè)燈謎區(qū)域,游客可一邊賞燈一邊猜燈謎,增加互動(dòng)樂趣。

  非遺表演:邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤沁z傳承人進(jìn)行舞龍、舞獅等民俗表演,展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力。

  特色小吃:提供各類傳統(tǒng)元宵節(jié)小吃,讓游客在品味美食的同時(shí)感受節(jié)日氛圍。

  此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓游客在歡樂祥和的氛圍中度過一個(gè)難忘的元宵節(jié)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇19

  一、活動(dòng)設(shè)想:

  “節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來說,他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過節(jié)的興趣,在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中,了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗,親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

  2.在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,有趣事。

  3.學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

  5、表現(xiàn)遵守公共秩序,愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

  2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。

  2、體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生課前準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

  2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

  3、布置教室,請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,營造慶祝元宵的氛圍。

  教師課前準(zhǔn)備:

  教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));

  五、活動(dòng)方案:

  課題導(dǎo)入

  同學(xué)們,自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋,現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

  (同學(xué)們齊聲高喊:好。)

  活動(dòng)方案一:創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶,關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

  做湯圓、吃湯圓

  過渡:同學(xué)們,每逢元宵節(jié),我們的家里都會(huì)燒湯圓,吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎? (學(xué)生各抒己見,“吃湯圓,好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

  (1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?

  (齊聲高喊:好)

  老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈,一起來做湯圓。

  (2)、以四人小組為單位,老師巡回指導(dǎo)和面,包餡。

  小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

  注意:和面時(shí)注意水溫,小心燙手。 包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。)

  (3)、師生合作下鍋煮湯圓;

  (4)、吃湯圓:(感受自己勞動(dòng)所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)

  (5)、吃著自己包的湯圓,大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

  (6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

  《我們的節(jié)日》p27:“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”

  活動(dòng)方案二:說說:我們蕭山是如何度元宵的。

  (1)、同學(xué)們,元宵節(jié)那天,我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓,那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

  (學(xué)生討論:做燈籠、賞燈會(huì)、猜燈謎)

  (2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見:

  看過燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說說燈會(huì)的見聞,說說有趣的、難忘的事;

  請(qǐng)猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。

  做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。

  另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說說自己的感受。

  活動(dòng)方案三:簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方的 元宵節(jié)的不同習(xí)俗

  過渡:自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

  讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

  (學(xué)生自由地相互參觀,評(píng)說。)

  翻閱學(xué)習(xí)《我們的節(jié)日》p22——27

  (耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

  活動(dòng)方案四:學(xué)生看老師拍攝的影象制品

  向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶祝活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。

  讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場(chǎng)面,后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)

  討論:

  (1)這么多人簇?fù)碓谝黄穑脝?該怎么辦?

  (2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?

  (3)怎樣防止丟失錢包?

  (4)有了垃圾該怎么辦?

  (5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

  活動(dòng)方案五:學(xué)習(xí)詩詞佳句(《我們的節(jié)日》p29-30)

  詩一: 生查子·元夕 詩二: 元 宵

  歐陽修 唐寅

  去年元夜時(shí),花市燈如晝。 有燈無月不娛人,有月無燈不算春。

  月上柳梢頭,人約黃昏后。 春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。

  今年元夜時(shí),月與燈依舊。 滿樹珠翠游村女,沸地笙歌賽社神

  不見去年人,淚滿春衫袖。 不展芳尊開口笑,如何消得此良晨。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇20

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神為指針,以和諧文化建設(shè)為根本,深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會(huì)議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會(huì)議精神,大力繁榮公益性文化事業(yè),充分利用節(jié)慶各種活動(dòng)載體,廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動(dòng),帶動(dòng)、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動(dòng),建設(shè)群眾文化事業(yè),滿足人民群眾對(duì)精神文化的新需求,提高人的素質(zhì),提升城市文化品位,促進(jìn)文化名區(qū)建設(shè)的深入開展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  農(nóng)歷正月十二——正月十六。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.文化(體育)中心板塊。元宵期間,將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū),充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場(chǎng)等文化設(shè)施開展燈會(huì)活動(dòng)。元宵節(jié)前后,在文化中心將分別舉辦XX年元宵活動(dòng)開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實(shí)力青年油畫展等活動(dòng)。在五環(huán)廣場(chǎng)將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

  2.街道與湘管委板塊。城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實(shí)際,在社區(qū)、公園、廣場(chǎng)、主要道路等因地制宜開展燈展活動(dòng),讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點(diǎn)圍繞江寺公園、永興公園部署燈會(huì)活動(dòng),北干街道要落實(shí)人民廣場(chǎng)的燈會(huì)布點(diǎn),新塘街道主要是布置南江公園燈會(huì)點(diǎn),蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會(huì)活動(dòng),湘管委要部署風(fēng)情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會(huì)布點(diǎn)。除燈展外,城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個(gè)新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動(dòng),如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺(tái)大家唱、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等,努力使我區(qū)的新春燈會(huì)活動(dòng)體現(xiàn)出活動(dòng)范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點(diǎn)。

  3.鎮(zhèn)(場(chǎng))板塊。各鎮(zhèn)(場(chǎng))要根據(jù)實(shí)際,結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建,圍繞今年元宵活動(dòng)的總體要求,把元宵燈會(huì)活動(dòng)和當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)、民俗習(xí)慣結(jié)合起來,以具有當(dāng)?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)表演、社戲、文藝演出等活動(dòng),豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活,彰顯地方文化特色,增添農(nóng)村文化氛圍,提升農(nóng)村文化品位。

  四、責(zé)任單位

  湖旅游度假區(qū)管委會(huì) 根據(jù)指定區(qū)域,各單位要具體組織好活動(dòng)的實(shí)施及安全等工作。

  五、活動(dòng)日程

  1.燈會(huì)籌備階段。召開元宵燈會(huì)組委會(huì)成員會(huì)議及辦公室人員會(huì)議;各鎮(zhèn)、街道及有關(guān)單位制定并上報(bào)燈會(huì)活動(dòng)方案;燈會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備;區(qū)元宵燈會(huì)組委會(huì)成員檢查各燈會(huì)點(diǎn)籌備工作情況。

  2.燈會(huì)活動(dòng)階段。全區(qū)各燈會(huì)點(diǎn)活動(dòng)全面展開。

  3.燈會(huì)總結(jié)表彰階段。根據(jù)燈會(huì)點(diǎn)、座燈、活動(dòng)項(xiàng)目等情況對(duì)元宵燈會(huì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇21

  活動(dòng)意圖:

  元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。 我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng),共享集體活動(dòng)的快樂。

  2.學(xué)著做元宵,進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣和節(jié)日的樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈,糯米粉若干, 兒歌

  三、活動(dòng)過程:

  1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。

  2.談話,引出主題,激起幼兒興趣:

  3.誰還記得過春節(jié),大家見面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)

  4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?

  四、關(guān)于元宵:

  1.今天我們大家在一起,也是來過一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日呀?

  (元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有,外國人沒有的節(jié)日)

  2.大家知道過春節(jié),要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包…… 那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?

  (在這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)

  五、今天元宵節(jié) ,我們一起來說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧! 《元宵節(jié)》

  元宵節(jié),真熱鬧。看花燈,吃元宵。

  飛機(jī)燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。

  小朋友們拍手笑,又是一年春來到!

  六、做湯圓:

  你們吃過湯圓嗎?現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

  真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的時(shí)候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎么樣?

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇22

  為豐富廣大讀者的節(jié)日文化生活,引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,營造良好的讀書氛圍,市圖書館將于20xx年春節(jié)期間舉辦“迎新春 慶元宵”系列讀者服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

  一、“分享閱讀、交換快樂”圖書交換活動(dòng)

  1、時(shí)間:20xx年1月18日(臘月廿四)上午9:00—11:00

  2、地點(diǎn):市圖書館新館二樓門廳

  3、活動(dòng)內(nèi)容:舉辦“分享閱讀、交換快樂”圖書交換活動(dòng)。搭建廣大愛書人“以書換書、以書會(huì)友”交流平臺(tái),促進(jìn)全民閱讀,建設(shè)書香東營,讓閱讀充盈市民的休閑生活。

  咨詢電話:0546-807

  0546-830

  二、“書香使者”志愿服務(wù)活動(dòng)

  1、時(shí)間:20xx年1月10日—2月9日(臘月十六至正月十六)

  2、地點(diǎn):市圖書館各借閱室

  3、活動(dòng)內(nèi)容:面向大中學(xué)生招聘 “書香使者”60人,參與讀者服務(wù)活動(dòng),為大中學(xué)生提供寒假實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  咨詢電話:0546-801。

  三、20xx“翰墨書香迎新春”現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫比賽

  1、時(shí)間:20xx年1月14日(臘月二十)8:30—11:00

  2、地點(diǎn):市圖書館新館二樓大廳

  3、活動(dòng)內(nèi)容:組織少年兒童舉辦現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫比賽。賽后組織評(píng)委專家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一定數(shù)量的獲獎(jiǎng)作品,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)作品將在市圖書館大廳展覽,供讀者參觀。

  咨詢電話:0546-807

  0546-830

  四、“金鼠賀歲 寫春聯(lián) 書香福濃過春節(jié)”活動(dòng)

  1、時(shí)間:20xx年1月14日(臘月二十)9:30—10:30

  2、地點(diǎn):市圖書館新館二樓大廳

  3、活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)書法愛好者現(xiàn)場(chǎng)潑墨揮毫,免費(fèi)為廣大讀者寫春聯(lián)、送祝福,讓書法愛好者和廣大讀者充分領(lǐng)略書法的魅力,以書會(huì)友,以翰墨為緣,歡聚一堂,共賀新春,提前感受到具有濃香筆墨味的.中國年。

  咨詢電話:0546-807

  0546-830

  五、“傳國學(xué)新六藝,做儒雅好少年”冬令營體驗(yàn)活動(dòng)

  1、時(shí)間:20xx年1月15日—1月17日(臘月廿一至廿三)

  2、地點(diǎn):市圖書館尼山書院

  3、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)設(shè)立少兒口才、誦讀經(jīng)典、論語鑒賞、圍棋、國畫等新六藝修習(xí)課程,將傳統(tǒng)文化融入教育環(huán)節(jié),提高少年兒童的人文素養(yǎng)和審美情趣。

  咨詢電話:0546-807。

  六、“歡鬧元宵 樂猜燈謎”活動(dòng)

  1、時(shí)間:20xx年2月7日(正月十四)下午2:00

  2、地點(diǎn):市圖書館新館二樓大廳

  3、活動(dòng)內(nèi)容:“猜謎”是我國元宵佳節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動(dòng),歷史悠久,內(nèi)涵豐富,趣味橫生。元宵節(jié)來臨之際,市圖書館將一如既往開展猜謎活動(dòng)。

  咨詢電話:0546-807

  0546-830

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇23

  元宵節(jié)是中國的一個(gè)非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會(huì),猜燈謎,元宵已經(jīng)從幾個(gè)一千年一直延續(xù)到今天。此外,由于我國傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,越來越多的關(guān)注。如果在這一天,你去超市,你會(huì)發(fā)現(xiàn),超市裝飾品掛各種謎題,如果正確,這個(gè)謎底,可以去超市服務(wù)臺(tái)為一個(gè)禮物。這是最常見的`業(yè)務(wù)在元宵節(jié)促銷活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  裝飾品使湯圓

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月X日

  三、內(nèi)容:

  活動(dòng)1:天的元宵燈謎來猜

  活動(dòng)期間,在這個(gè)市場(chǎng)或超市每個(gè)樓層掛燈謎,每個(gè)客戶都可以參加這場(chǎng)猜謎游戲活動(dòng),猜測(cè)正確的總服務(wù)臺(tái)可以得到相關(guān)的禮物。

  活動(dòng)2:吃湯圓幾乎一個(gè)愛情故事

  活動(dòng)期間,凡購買湯完成20元的人,都可以發(fā)送的“f”字小對(duì)聯(lián)一幅畫,他們?cè)匠栽蕉啵案!薄?/p>

  活動(dòng)3:一個(gè)湯圓煙”元宵憑證”

  在競(jìng)選期間,所有在商場(chǎng)或超市買滿60元的人,都可以和小議案服務(wù)臺(tái)在“元宵券”,和交換一個(gè)餃子。滿120元的人,可以在元宵注意兩個(gè),可兌換湯圓和一份快樂,等等,可以實(shí)現(xiàn)不同的禮物。

  活動(dòng)4:做湯圓,餃子包,后者在最團(tuán)聚

  節(jié)日期間,舉行了一個(gè)包餃子大賽,活動(dòng),通過頭發(fā)的形式在客戶宣傳,有興趣均可參加。任何報(bào)名條件,此外邀請(qǐng)各大市場(chǎng)經(jīng)理或其他知名人物作為法官進(jìn)行比較,并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),第一名在家庭可以發(fā)送兩天游,可以發(fā)送第二個(gè)家庭藝術(shù)作為一個(gè)獎(jiǎng),可以發(fā)送一個(gè)家庭聚會(huì)餐桌,安慰獎(jiǎng)將授予一個(gè)精致的禮物。

  四、作業(yè)成本

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇24

  一、活動(dòng)背景

  為了深入貫徹黨的xx大精神,充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

  2.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

  3.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。

  5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神,讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。 三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)

  1.學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集

  相關(guān)的文字、圖片資料,新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

  2.用在學(xué)校《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

  (二)誦一誦、說一說:2月20日

  1.召開主題班會(huì),各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)校“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

  2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

  (三)猜一猜、玩一玩:2月20日

  下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),上午布置在操場(chǎng)上。)

  (四)嘗一嘗、寫一寫:

  1.2月24日(周四,元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來。

  2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

  (四)誦讀我們的元宵節(jié):2月27日

  下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽,從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1.學(xué)生評(píng)價(jià)

  學(xué)生參加本次活動(dòng)后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

  2.教師評(píng)價(jià)

  教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  3.學(xué)校評(píng)價(jià)

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇25

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,豐富活躍20xx年新春期間轄區(qū)居民的文化生活,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)xx區(qū)元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合街道實(shí)際,按照“主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“三羊開泰 人文日新”為主題的元宵節(jié)系列文化活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

  一、組織保障

  街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各科室(站)負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組等四個(gè)專門工作組。

  (一)文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組長(zhǎng):陳智偉

  常務(wù)副組長(zhǎng):婁益元

  副組長(zhǎng):任明偉、方國慶、高宇紅、陳順華、何建民、郎汝恒、葉紅

  成員:張曉劍、張國良、張水龍、孫卓琳、李東明、胡慶良、白洪凱、張漢英、傅晗莉、陳威、徐建斌、郁永勝、沈忠敢、酈曉鶯、呂丹萍、陳峰、李建英、鄭在利、夏海、支擁軍、金葵、馮玨、王燕、鄭瑋、楊玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花麗姝、皇甫麗文、張曉濤、陳月海、楊國慶、蔣建華

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由婁益元同志兼任,副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯(lián)系人:傅晗莉,聯(lián)系電話:)。

  (二)各工作組負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下:

  1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng): 婁益元、高宇紅

  成員:張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

  職責(zé)分工:(1)街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動(dòng)值班表,組織小型工程招投標(biāo)。(2)街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動(dòng)總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶祝活動(dòng),做好區(qū)元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的'相關(guān)工作。

  2、安全保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍

  成員:張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

  職責(zé)分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案,在燈會(huì)活動(dòng)期間,負(fù)責(zé)做好元宵系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序維護(hù)工作,保證元宵系列活動(dòng)順利舉行。(2)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的消防安全工作。(3)交警中隊(duì)負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的交通疏導(dǎo)工作。

  3、后勤保障組

  組長(zhǎng): 方國慶

  成員:胡慶良、郁永勝

  職責(zé)分工:街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的衛(wèi)生保潔工作。

  4、游園現(xiàn)場(chǎng)組織組

  組長(zhǎng):何建民

  成員:李東明、呂丹萍、馮玨、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

  職責(zé)分工:(1)社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實(shí)施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝活動(dòng)方案,元宵系列活動(dòng)方案等,確保安全有序。(2)社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場(chǎng)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理。(3)各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項(xiàng)目安全管理。

  二、活動(dòng)步驟

  (一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動(dòng)工程招標(biāo)會(huì)議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)籌備會(huì),要求各社區(qū)制定元宵期間活動(dòng)方案,并形成書面材料,交文化站。

  (二)落實(shí)階段(1月21日-2月22日)落實(shí)街道及社區(qū)元宵系列活動(dòng)方案及各項(xiàng)準(zhǔn)備;完成西城廣場(chǎng)場(chǎng)地布置及舞臺(tái)背景制作。

  (三)實(shí)施階段(2月23日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

  (二)西城廣場(chǎng):

  1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月23日(正月十四)舉辦游園活動(dòng)。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點(diǎn)投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動(dòng)。

  2、元宵晚會(huì):2月24日(正月十五),舉辦“三羊開泰 人文日新”元宵晚會(huì),演出節(jié)目13個(gè),由街道藝術(shù)團(tuán)隊(duì)及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)參與表演,演出時(shí)間19:00—20:30。

  (三)各村社根據(jù)實(shí)際開展系列元宵活動(dòng),擴(kuò)大文化惠民的受益度。

  四、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)組織,落實(shí)責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責(zé),落實(shí)責(zé)任,提高思想認(rèn)識(shí),制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

  2、精心籌劃,擴(kuò)大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實(shí)際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動(dòng)方案,組織形式多樣的文體活動(dòng),活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動(dòng)方案要形成書面材料,于1月31日前上報(bào)街道文化站,并對(duì)活動(dòng)加強(qiáng)宣傳,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。

  3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇26

  一、目的及意義

  1、鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手,高年級(jí)的學(xué)生自己組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念,培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的`能力。

  2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)一:開學(xué)第一周布置任務(wù),學(xué)生自制花燈、燈謎,周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動(dòng),同時(shí)交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,可以結(jié)合“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部xx處。活動(dòng)二:元宵節(jié)當(dāng)天中午,每位學(xué)生吃湯圓。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部xx處兌換獎(jiǎng)品。活動(dòng)三:元宵節(jié)晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師,班主任老師可將班級(jí)搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部xx處。

  三、相關(guān)事項(xiàng)

  1、班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生自我開展活動(dòng)。

  2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

  3、鼓勵(lì)班級(jí)自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng),相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇27

  為了營造優(yōu)良的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)XX年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  XX年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾主動(dòng)參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

  二、活動(dòng)安排

  x月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

  (一)比廚藝

  比賽規(guī)則:

  居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

  裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。

  (二)煮湯團(tuán)

  社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

  (三)猜謎語

  比賽規(guī)則:

  每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇28

  低頭思故鄉(xiāng)(打一中草藥名)——懷熟地

  紅十字會(huì)(打一中草藥名)——九一丹

  大開綠燈(打一中草藥名)——路路通

  三省吾身(打一中草藥名)——防己

  敲山震虎(打一中草藥名)——驅(qū)風(fēng)散

  方法論(打一中草藥名)——白術(shù)

  滔滔不絕(打一中草藥名)——長(zhǎng)流水

  久別重逢(打一中草藥名)——一見喜

  兩個(gè)少女(打一中草藥名)——二妙散

  一江春水向東流(打一中草藥名)——通大海

  起宏圖(打一中草藥名)——遠(yuǎn)志

  祝福(打一字)——詰jié

  池塘亮底(打一字)——汗

  雨(打一字)——池

  血盆(打一字)——唬

  刃(打一字)——召

  思(打一字)——十

  武(打一字)——斐

  書簽(打一字)——頰

  陜西人十分好 打一字 附

  送走觀音使不得 打一字 還

  入門無犬吠(打一字)——問

  半耕半讀(打一字)——講

  畫中人(打一字)——佃diàn

  豐收(打一字)——移

  彈丸之地(打一字)——塵

  鳳頭虎尾(打一字)——幾

  矮(打一字)——射

  抽水泵(打一字)——石

  頂破天(打一字)——夫

  后村閨中聽風(fēng)聲(打一字)——封

  另有變動(dòng)(打一字)——加

  快刀斬亂麻——迎刃而解

  翹翹板(打一成語)——此起彼落

  遇事不求人(打一成語)——自力更生

  脫粒機(jī)(打一成語)——吞吞吐吐

  四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道

  一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

  節(jié)日的焰火(打一成語)——五彩繽紛

  乖(打一成語)——乘人不備

  逆水劃船(打一成語)——激流勇進(jìn)

  傘兵(打一成語)——從天而降

  兔子請(qǐng)老虎(打一成語)——寅yín吃卯mǎo糧

  照相底片——顛倒黑白

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇29

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解元宵節(jié)的由來,感受元宵花燈多樣的美。

  大膽討論制作花燈的方法并嘗試自制花燈,體驗(yàn)自制花燈的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  環(huán)境準(zhǔn)備:在教室或走廊布置出一塊區(qū)域用于幼兒懸掛制作好的花燈。

  課件準(zhǔn)備:“元宵習(xí)俗”組圖;《元宵節(jié)》動(dòng)畫視頻;“花燈展”組圖;“花燈”手工組圖。

  材料準(zhǔn)備:塑料瓶、紙盒、剪刀、彩色筆、顏料、繩子、彩紙、皺紋紙、橡皮泥、吸管等。

  活動(dòng)過程

  出示組圖“元宵習(xí)俗”,請(qǐng)幼兒說一說元宵節(jié)的習(xí)俗,導(dǎo)入主題。

  ——正月十五是元宵節(jié),你們是怎么過元宵的呢?

  ——一起來看看圖片上的人們是怎么過元宵的吧。

  小結(jié):元宵節(jié)在每年的正月十五,每逢元宵節(jié)人們就會(huì)吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞龍舞獅等來慶祝元宵節(jié)。

  播放動(dòng)畫視頻《元宵節(jié)》,引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的由來。

  ——元宵節(jié)有這么多好玩又有趣的習(xí)俗,那你們知道元宵節(jié)是怎么來的嗎?一起來看看視頻了解一下吧。

  小結(jié):很久以前,因?yàn)槿藗冋`殺了一只神鳥,天帝決定在正月十五火燒人間,好心的仙女便告訴了人們一個(gè)辦法,于是在正月十四、十五、十六這三天,家家戶戶都掛上了各式各樣的燈籠、燃放煙花爆竹,天帝以為人間已經(jīng)陷入火海便沒有下令放火。為了紀(jì)念這次勝利,人們就把每年的正月十五定為元宵節(jié)。

  出示組圖“花燈展”,引導(dǎo)幼兒從花燈的造型、色彩、圖案等方面欣賞花燈,感受花燈多樣的美。

  ——到了現(xiàn)在,人們?cè)谠?jié)時(shí)依然會(huì)掛上各式各樣的花燈,我們一起來看看都有什么樣的吧。

  1、出示組圖“花燈展-花燈造型”,引導(dǎo)幼兒欣賞花燈的造型。

  ——看看這盞花燈是什么燈?(荷花燈、松鼠燈……)

  ——你還見過哪些造型的花燈?

  小結(jié):花燈有各種各樣不同的造型,有的是我們生活中常見的事物,如荷花燈、松鼠燈等;有的是故事或傳說中的人物,如美人魚燈、龍燈等。

  2、出示組圖“花燈展-花燈色彩”,引導(dǎo)幼兒欣賞花燈的色彩。

  ——看看花燈上都有哪些顏色?

  小結(jié):花燈上有紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、橙色等,色彩非常豐富。

  3、出示組圖“花燈展-花燈圖案”,引導(dǎo)幼兒欣賞花燈的圖案。

  ——看看這盞花燈上有什么圖案?它像什么呢?(花朵、云朵、龍頭;花朵、葡萄、小狐貍)

  ——這些圖案都分布在花燈的什么位置?

  ——你還在花燈上見過哪些圖案?

  小結(jié):花燈的中間畫著明顯的大圖案,如花朵、動(dòng)物等,邊緣裝飾著不同的小圖案。

  出示手工組圖“花燈”并發(fā)放操作材料,鼓勵(lì)幼兒大膽討論花燈的制作方法并自制花燈,體驗(yàn)自制花燈的樂趣。

  1、激發(fā)幼兒制作興趣。

  ——花燈有這么多不同的.造型、色彩和圖案,你們想不想自己來做一盞漂亮的花燈?

  2、出示手工組圖“花燈”,鼓勵(lì)幼兒大膽討論花燈的制作方法。

  1)出示圖片“花燈-1”,引導(dǎo)幼兒討論用不同的材料制作花燈造型。

  ——你們知道這盞漂亮的花燈是怎么做的嗎?

  ——看看它的造型是什么樣的?可能是用什么材料?怎么做的呢?

  ——除了塑料瓶和卡紙,還可以用什么材料?(紙盒、橡皮泥等)

  2)出示圖片“花燈-2”,引導(dǎo)幼兒討論用不同的材料表現(xiàn)花燈的色彩和圖案。

  ——看看這盞花燈是什么樣的?

  ——花燈上有哪些顏色?哪些圖案?它們是用什么材料制作的呢?

  ——還可以用哪些材料?怎么做呢?(將彩色卡紙剪出圖案或彩色橡皮泥團(tuán)出形狀固定在花燈上)

  3、發(fā)放操作材料,鼓勵(lì)幼兒自制花燈,教師巡回指導(dǎo)。

  ——你想做一盞什么樣的花燈?要用哪些材料呢?

  ——試試自己動(dòng)手做一盞漂亮的花燈吧。

  4、引導(dǎo)幼兒從花燈的造型、圖案、色彩等方面分享作品。

  ——你的花燈是什么樣的?有哪些顏色和圖案?

  (教師邀請(qǐng)個(gè)別幼兒分享作品,啟發(fā)其他幼兒制作花燈的創(chuàng)意)

  5、請(qǐng)幼兒將制作好的花燈布置在環(huán)境中,鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的花燈,共賞花燈。

  溫馨提示

  環(huán)節(jié)4中所使用的操作材料教師可根據(jù)實(shí)際情況收集、提供,主要為低結(jié)構(gòu)材料,如紙盒、各類紙張、橡皮泥、毛根等,以發(fā)揮幼兒的自主創(chuàng)作能力。

  活動(dòng)延伸

  區(qū)域活動(dòng)

  1、在美工區(qū),投放制作花燈的材料,如繪畫工具、紙盒、打孔機(jī)、顏料、橡皮泥等,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)制作花燈。

  2、在語言區(qū),投放紙筆,鼓勵(lì)幼兒嘗試?yán)L畫燈謎并懸掛在花燈下,請(qǐng)同伴猜燈謎。

  日常活動(dòng)

  在點(diǎn)心環(huán)節(jié)請(qǐng)幼兒品嘗元宵,感受元宵節(jié)愉快、熱鬧的節(jié)日氛圍。

  家園共育

  請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同觀看元宵晚會(huì)或參與社區(qū)、街道等舉辦的元宵活動(dòng),與幼兒共同感受元宵節(jié)愉快、熱鬧的節(jié)日氛圍。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇30

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);

  (2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

  (3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師幼共同布置“花燈展”,園內(nèi)懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的花燈;

  2、花燈旁懸掛各種燈謎;

  3、面粉、盤子、電飯煲、小碗、小勺等。

  4、獎(jiǎng)品

  三、具體活動(dòng)方案

  活動(dòng)一:做元宵、吃元宵

  主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道元宵節(jié)是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  3.能用簡(jiǎn)短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

  活動(dòng)二:賞燈猜謎

  主要涉及領(lǐng)域:語言、藝術(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),感受燈謎的主要特點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)猜謎的`方法,體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂。

  活動(dòng)三:玩燈嘍

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語言

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

  2、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇31

  一、活動(dòng)背景

  元宵節(jié),又稱“上元節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓和美滿。為豐富游客的節(jié)日體驗(yàn),提升景區(qū)文化內(nèi)涵,特策劃本次夢(mèng)幻元宵節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  增強(qiáng)游客對(duì)景區(qū)的認(rèn)知度和好感度。

  營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓游客感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

  增加游客的參與度和互動(dòng)性,提高景區(qū)人氣。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  夢(mèng)幻花燈展:設(shè)置各式傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的花燈,打造光影交錯(cuò)的夢(mèng)幻夜景。

  猜燈謎游戲:設(shè)置多個(gè)燈謎點(diǎn),游客可參與猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美小禮品。

  元宵制作體驗(yàn):設(shè)置元宵制作體驗(yàn)區(qū),讓游客親手制作元宵,感受傳統(tǒng)手工藝的魅力。

  傳統(tǒng)表演:邀請(qǐng)民間藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行舞龍舞獅、打鼓擊鐃等傳統(tǒng)表演,讓游客感受濃厚的節(jié)日氛圍。

  四、活動(dòng)宣傳

  通過景區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)以及線下宣傳欄等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳,吸引更多游客參與。

  五、預(yù)期效果

  通過本次夢(mèng)幻元宵節(jié)活動(dòng),預(yù)期能夠吸引大量游客前來體驗(yàn),增強(qiáng)游客對(duì)景區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感,提升景區(qū)的品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇32

  新春佳節(jié),賞燈鬧燈是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。為了讓全區(qū)人民過一個(gè)歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日,根據(jù)杭州市對(duì)今年元宵燈會(huì)活動(dòng)的具體部署,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)對(duì)蕭山區(qū)元宵燈會(huì)活動(dòng)提出以下方案:

  一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以黨的__屆五中、六中全會(huì)精神為指針,以和諧文化建設(shè)為根本,深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會(huì)議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會(huì)議精神,大力繁榮公益性文化事業(yè),充分利用節(jié)慶各種活動(dòng)載體,廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動(dòng),帶動(dòng)、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動(dòng),建設(shè)群眾文化事業(yè),滿足人民群眾對(duì)精神文化的新需求,提高人的素質(zhì),提升城市文化品位,促進(jìn)文化名區(qū)建設(shè)的深入開展。

  二、活動(dòng)時(shí)間 農(nóng)歷正月十二——正月十六。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.文化(體育)中心板塊。元宵期間,將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū),充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場(chǎng)等文化設(shè)施開展燈會(huì)活動(dòng)。元宵節(jié)前后,在文化中心將分別舉辦xx年元宵活動(dòng)開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實(shí)力青年油畫展等活動(dòng)。在五環(huán)廣場(chǎng)將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

  2.街道與湘管委板塊。城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實(shí)際,在社區(qū)、公園、廣場(chǎng)、主要道路等因地制宜開展燈展活動(dòng),讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點(diǎn)圍繞江寺公園、永興公園部署燈會(huì)活動(dòng),北干街道要落實(shí)人民廣場(chǎng)的燈會(huì)布點(diǎn),新塘街道主要是布置南江公園燈會(huì)點(diǎn),蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會(huì)活動(dòng),湘管委要部署風(fēng)情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會(huì)布點(diǎn)。除燈展外,城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個(gè)新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動(dòng),如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺(tái)大家唱、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等,努力使我區(qū)的新春燈會(huì)活動(dòng)體現(xiàn)出活動(dòng)范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點(diǎn)。

  3.鎮(zhèn)(場(chǎng))板塊。各鎮(zhèn)(場(chǎng))要根據(jù)實(shí)際,結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建,圍繞今年元宵活動(dòng)的總體要求,把元宵燈會(huì)活動(dòng)和當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)、民俗習(xí)慣結(jié)合起來,以具有當(dāng)?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)表演、社戲、文藝演出等活動(dòng),豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活,彰顯地方文化特色,增添農(nóng)村文化氛圍,提升農(nóng)村文化品位。

  四、責(zé)任單位

元宵節(jié)活動(dòng)方案集合 篇33

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風(fēng)采,響應(yīng)全民閱讀號(hào)召,同時(shí)為了增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個(gè)溫馨、祥和的'元宵佳節(jié),在春節(jié)、元宵節(jié)期間,我館將舉行系列活動(dòng),特制定如下方案。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽

  2、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》少兒軟、硬筆書法比賽

  3、“倡導(dǎo)全民閱讀 共建書香達(dá)拉特”少兒綜合知識(shí)競(jìng)賽

  4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽

  5、你來比劃我來猜(成語游戲)

  6、親子泥塑大賽

  7、少兒游藝活動(dòng)

  8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競(jìng)賽(蒙文版、漢文版)

  9、展板宣傳達(dá)旗圖書館20xx年工作業(yè)績(jī)和20xx年元宵節(jié)活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品

  10.頒獎(jiǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)內(nèi)容中第1—6項(xiàng)在達(dá)拉特旗圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習(xí)室),第7—9項(xiàng)在市政廣場(chǎng),第10項(xiàng)在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)。

  五、活動(dòng)辦法:

  1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9:00—11:00,此項(xiàng)比賽設(shè)小學(xué)低年級(jí)組(1—3年級(jí)),小學(xué)高年級(jí)組(4—6年級(jí)組),分2組進(jìn)行,每組50人,限時(shí)2小時(shí),采取提前報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)比賽,比賽結(jié)束邀請(qǐng)資深專家評(píng)委每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。參賽者比賽時(shí)只提供紙,寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

  活動(dòng)地址:達(dá)拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  2、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9:00—11 :00,此項(xiàng)比賽分軟、硬筆,小學(xué)高年級(jí)組(4—6年級(jí))、中學(xué)組(初、高中)。分4組進(jìn)行(小學(xué)組2組即軟筆一組、硬筆一組,中學(xué)組2組即軟筆一組、硬筆一組),每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。參賽者比賽時(shí)的紙、筆、硯、墨等用品自備。

  活動(dòng)地址:達(dá)拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  3、“倡導(dǎo)全民閱讀 共建書香達(dá)拉特”少兒綜合知識(shí)競(jìng)賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)下午2:30—4:30。此項(xiàng)比賽設(shè)小學(xué)組(1—6年級(jí)),中學(xué)組(初、高中),分4組進(jìn)行(小學(xué)組2組,中學(xué)組2組),每小組6人,采取搶答形式,現(xiàn)場(chǎng)公布名次。每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  活動(dòng)地址:達(dá)拉特旗圖書館(二樓自習(xí)室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)上午9:00-11:00,此項(xiàng)比賽分小學(xué)高年級(jí)組(4—6年級(jí))、初中組、高中組。分6組進(jìn)行(小學(xué)組2組,初中組2組,高中組2組),限時(shí)20分鐘,每30人一組,每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。本項(xiàng)比賽采取現(xiàn)場(chǎng)改卷、現(xiàn)場(chǎng)公布名次。比賽時(shí)提供紙、筆等用品。

  活動(dòng)地址:達(dá)拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  5、你來比劃我來猜(成語游戲)。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)下午2:30—4:30,自由組合,2人一組,限時(shí)3分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按猜出成語的多少評(píng)出一、二、三名。最后共評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。

  活動(dòng)地址:達(dá)拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)

  上午9:00-11:00,本項(xiàng)比賽不分年級(jí),均可參加。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,只提供比賽用泥,其他工具自備。

  活動(dòng)地址:達(dá)拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  7、少兒游藝活動(dòng)。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)下午2:30—4:30。游藝項(xiàng)目有:投擲乒乓球、搶板凳、鉆呼拉圈、循環(huán)相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球,具體游藝規(guī)則現(xiàn)場(chǎng)示范,采取現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)地址:市政廣場(chǎng)

  8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競(jìng)賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五),下午2:30—4:30。謎語競(jìng)猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語),采取現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)猜現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)的方式,以最先猜到謎底者為準(zhǔn),先到先得。

  活動(dòng)地址:市政廣場(chǎng)

  9、展板宣傳達(dá)拉特旗圖書館20xx年工作業(yè)績(jī)和20xx年元宵節(jié)活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)-20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)上午9:00—11:00,下午2:30—4:30,對(duì)圖書館20xx年的工作情況和20xx年元宵節(jié)活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品以宣傳板的形式予以展示。

  活動(dòng)地址:市政廣場(chǎng)

  10、頒獎(jiǎng)。頒發(fā)春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)所有獎(jiǎng)項(xiàng),20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

  頒獎(jiǎng)地址:包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)

  六、報(bào)名地址:包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)(注:“活動(dòng)內(nèi)容”中的1-6項(xiàng)比賽項(xiàng)目必須提前到包商銀行報(bào)名)。

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