關于活動方案范文匯總（精選28篇）

關于活動方案范文匯總 篇1

　　活動目標

　　1、能積極參與談話，并能大膽地說出自己對冬天和夏天的感受。

　　2、理解和學習詞匯：寒冷、炎熱。

　　活動準備

　　1、布置兩個場景：冬天和夏天。

　　2、有關冬天和夏天的圖片。

　　活動過程

　　1、引導幼兒看兩個場景：說出它們有什么不同？分析是什么季節？（冬天和夏天）再說一說冬天是怎么樣的？夏天是怎么樣的？（學習詞：寒冷、炎熱）最后談一談，在冬天人們做哪些事？夏天又能做什么事？

　　2、教師自然地引出談話的中心話題：你喜歡冬天還是夏天？為什么？

　　請數名幼兒講過后，再請每一幼兒和身邊的小朋友說一說你喜歡哪個季節？為什么？也可以問問同伴喜歡哪一個季節。最后再集體談話，鼓勵幼兒在集體面前大膽說話。

　　3、請喜歡夏天的小朋友坐在夏天的場景里，喜歡冬天的小朋友坐在冬天的場景里。

　　教師逐漸拓展話題，利用幼兒自己的話向幼兒提出問題：剛才喜歡冬天的小朋友說不喜歡夏天，喜歡夏天的小朋友說不喜歡冬天，為什么不喜歡夏天？不喜歡冬天呢？

　　“冬天組”和“夏天組”的幼兒分別自由和同伴交談不喜歡的原因，然后大家再集中談一談。

　　4、進一步拓展話題：剛才大家講了很多不喜歡冬天和夏天的原因，說明冬天和夏天都有很多缺點，我們能不能想辦法解決呢？

　　讓幼兒自己提出冬天和夏天的缺點（即幼兒不喜歡的原因），然后再讓大家進行討論，談一談自己想出來的好辦法。如：

　　①夏天太熱了，怎么使自己涼快一點？

　　②冬天太冷了，我們有什么辦法取暖呢？

　　③夏天有蒼蠅、蚊子會叮人，怎么辦呢？

　　④夏天的太陽太曬了，你上街會怎么辦呢？

　　⑤冬天沒有西紅柿、黃瓜等好吃的菜，人們用什么辦法使冬天也能吃到它們？

　　⑥冬天想游泳，有辦法嗎？

　　在幼兒說出解決的辦法時，教師可出示相應的圖片幫助幼兒加深記憶。

　　5、教師小結：冬天和夏天雖然都有人們感到不好的地方，但是還有很多地方小朋友喜歡，因為它們也給我們的生活帶來樂趣，人們會動腦筋，想許多辦法來解決冬天和夏天里遇到的問題，使我們在冬天和夏天都過得很舒服。

關于活動方案范文匯總 篇2

　　一、活動目的：

　　為豐富學生校園生活，建設良好的校園文化，培養學生科技意識，提高動手創新能力，帶動全體學生積極投入學習的熱情，培養學生的組織能力與團隊協作的精神，感受到物理、化學、生物、天文、計算機的樂趣，促進學生素質的全面發展，豐富同學們的課余生活。

　　二、活動主題：科學體驗 快樂成長

　　三、活動地點及時間：

　　地點：初步定于志遠大道，田徑場，如果下雨在體育館二樓

　　時間：20xx年11月14日下午第八九節

　　四、活動對象：初一初二高一高二學生

　　五、主辦單位：教導處、小實驗家項目組

　　協辦單位：實習老師，初一初二高一高二級組，初一二高一高二各班班委，初二高一高二班委

　　活動將邀請相關領導老師參加，協助學生組織相關工作，并輔助解決相關問題

　　六、活動內容：

　　1、活動當天流程

　　（1）下午16：00前各區域負責人員及負責老師到達指定區域并布展好；

　　（2）下午16：40前初一初二各班除工作人員外的其他同學在廣場排隊有序觀看或者參與活動；（級長提前廣播宣傳并做好安全提醒，有序參與活動）

　　（3）領導致辭并宣布開始；

　　（4）科技游園活動開始；

　　（5）17：30科技游園活動結束，各區域負責人員協助場地組清理現場和歸還器材。

　　2、活動當天活動區域設置等：整個活動以游園的形式進行，分為小實驗家實驗箱展示區、實驗演示區、科技游玩區、兌獎區。師生在游園的過程中可獲相應的印花，根據印花數可獲相應的獎品。活動方法:

　　區域分布示意圖：

　　區域

　　主要任務

　　負責人員

　　區域負責老師

　　實驗家實驗箱體驗區

　　學生自由做小實驗，說出實驗箱配置，能做什么實驗的人獲得印花。

　　初一初二高一高二各學科經過培訓的兩名學生　

　　科技游玩區

　　初一初二老師學生自由參加，游戲完成者或勝利者獲得印花。

　　每個游戲有一個學生負責，部分游戲老師負責　

　　實驗演示區

　　演示與生活、學科有關的趣味實驗，由師生自由搶答，答對可獲相應印花。

　　各個實驗有專門培訓過的學生演示

　　兌獎區

　　根據師生印花的數目，進行禮品的兌換。

　　生活委員

　　七、活動準備：在籌備過程中所有工作人員主要分為五個小組，具體分工如下：

　　組別

　　主要任務

　　負責人員

　　小組負責人

　　組委會

　　監督、指導整個活動、保證活動能夠順利開展以及經費的管理使用。

　　協調組

　　協調各組人員調配，統籌各組工作，及時解決各組所遇問題。

　　初一初二高一高二級各班5名學生

　　宣傳組

　　1、制作和張掛橫幅、制作和派發活動宣傳，希望可以主題班會可以宣傳科學實驗。做過什么實驗，發現了什么規律。

　　初一初二級組高一高二、班主任

　　各級級長

　　2、活動后協助清理現場。

　　3、游園活動過程的DV和相片的拍攝。（信息科組）

　　場地組

　　負責場地的布置和清場（包括場地氣氛營造、桌椅、電源、音響等的借還工作）。

　　經過實驗家項目組成員培訓過的5名學生，初一初二高一高二各班班委

　　醫療組

　　對游園過程出現的意外安全事件，及時通知校醫室和協助處理。

　　初一初二高一高二各班班委

　　各班班長

　　八、活動流程：

　　（一）前期準備工作流程表

　　時間

　　內容

　　11月11日-11月20日

　　由班主任或物理老師，地理老師、生物老師在初一初二高一高二班內宣傳。

　　11月11日

　　初一初二高一高二各班班內自由組隊，組成實驗箱演示員，游戲負責人，實驗演示員，實驗家項目組成員負責培訓實習生和學生。

　　11月11日

　　召開級長，實驗家項目組成員，實驗室老師，實習老師會議，分配工作任務，并給予指導。

關于活動方案范文匯總 篇3

　　根據旬“三新”辦發（20xx）8號文件精神和中共XX縣供銷聯社《“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”建設國際化大都市衛星城鎮主題教育活動安排意見》，從3月11日至3月20日活動進入討論提高階段。現就第二階段工作安排如下：

　　一、主要任務

　　1、明確目標。緊緊圍繞建設旬邑生態經濟區和西咸國際化大都市衛星城鎮“一個長期的宏偉目標”，著眼“近期兩個抓手”（率先在咸陽北部崛起、率先實現城鄉一體化），積極實施“三大開發”（綠色農果畜資源開發、煤炭資源開發、旅游資源開發），牢牢抓住“四個重點” （農業以果畜為重點、工業以煤炭為重點、三產以旅游為重點、城鄉以區為重點），努力實現“五個示范”（現代農業示XX縣、新型工業示XX縣、品牌旅游示XX縣、特色城鄉示XX縣、綠色生態示XX縣）建設和增加城鄉居民收入的總體工作思路，結合本單位實際情況，把學習成果轉化為工作舉措，實現供銷事業跨越式發展。

　　2、公開承諾。各司社要通過在干部職工中開展自查活動，使干部職工的思想得到進一步解放，主觀能動性得到進一步增強。從3月15日起，各司社要開展承諾活動，并且自覺接受群眾監督。

　　3、統籌兼顧。要把開展“三新”主題教育活動與推動當前工作緊密結合起來，處理好學習和工作的關系，確保全年工作任務的全面完成。

　　二、主要活動

　　1、召開轉段會，明確第二階段活動主題。

　　2、在全系統開展“三新”主題教育征文活動。

　　3、開展“建設西咸國際化大都市衛星城鎮，我來獻一策”意見征求活動，并將征求到的意見和建議進行歸納總結。

　　4、開展“五看五增強”活動，召開承諾大會，公開承諾事項，并將承諾事項上墻公布。

　　5、各司社要在3月20日召開“三新”主題教育活動總結大會，回顧總結活動開展的總體情況，探索建立學習教育長效機制。

　　三、幾點要求

　　1、精心組織。第二階段是“三新”主題教育活動的關鍵階段，各司社“一把手”要親自督促，扎實開展整改討論活動。

　　2、嚴格要求。各司社要在完XX縣社規定動作不走樣的同時，進一步做好自選動作，確保主題教育活動取得實效。

關于活動方案范文匯總 篇4

　　一、活動目的：

　　10月13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感；同時，為增強學生的環保意識，了解綠樹、綠草對營造良好校園環境的重要性。我校區通過“讓領巾更紅，讓草地更綠”這個活動，來紀念自己的節日。

　　二、活動主題：

　　讓領巾更紅，讓草地更綠

　　三、活動時間：

　　10月13日下午14:00（各中隊13:50需到現場）

　　四、參加對象：

　　啟緒校區全體少先隊員

　　五、活動內容：

　　1、按指定隊形集合，報告人數：小隊長－中隊長－大隊長-大隊輔導員，宣布活動開始。

　　2、新生入隊、成立新中隊、聘任新輔導員

　　（1）全體立正

　　（2）出旗（播放《出旗曲》，少先隊員行隊禮，舉大隊旗——606班付磊，護旗——607張云、施沖）

　　（3）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。（606班陳可欣同學領唱、指揮，吳映瓊老師負責培訓）

　　（4）大隊輔導員袁老師宣布新隊員名單。

　　（5）向新隊員授予紅領巾。播放《紅領巾之歌》（一、六年級中隊輔導員負責帶學生練習，一（6）-六（6）,一（7）-六(7)，先戴，再互敬隊禮，一對二。紅領巾佩戴步驟：第一步：將衣領翻起，紅領巾折二至三折，披在肩上。這里要注意的是：鈍角對準脊椎骨。第二步：將紅領巾的右角放在左角下面，兩角交叉 。第三步：將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動，第四步：右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，塞入圈內抽緊。第五步：整理紅領巾和衣領。佩戴口訣:領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，穿圈掏出尖。）

　　（6）新隊員入隊宣誓。由輔導員袁老師領讀誓詞——我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻一切力量。宣誓人：。（宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳并齊，跟著領讀人說誓詞內容，最后說到宣誓人時，報上自己的名字。——各中隊輔導員負責指導、練習）

　　（7）一年級新隊員代表上臺發言。

　　（8）新生家長代表發言。

　　（9）宣布成立新中隊（輔導員袁老師），方校長為他們授隊旗、為新輔導員發聘書，小干部代表為新輔導員戴紅領巾。

　　3、大隊委員授牌

　　大隊長 副大隊長 體育委員 紀律委員 生活委員 學習委員 宣傳委員 衛生委員 組織委員 文娛委員——楊主任、王主任為大隊委員掛牌。

　　4、少先隊大隊長發言

　　5、大隊輔導員發言。

　　6、方校長講話。

　　7、呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

　　8、綠地認養授牌儀式

　　（1）大隊輔導員倡議

　　（2）各中隊護綠隊長喊出自己中隊特有的護綠口號。（中隊護綠計劃含護綠標語（附件3），務必在10月8日中午前上傳到大隊部相應文件夾內）

　　（3）方校長授于各中隊綠地認養牌

　　9、退旗，播放《退旗曲》隊員敬隊禮，目送少先隊大隊旗退出會場。

　　10、各中隊按退場次序分別到自己認養的綠地，立綠地認養牌，護綠隊長在全班同學面前莊嚴地宣讀護綠計劃（中隊輔導員組織）。

　　11、活動結束。

　　六、工作人員：

　　1、紅領巾、小干部標志牌、隊旗（中隊旗＋大隊旗）、聘書、別針等

　　2、電子屏：熱烈慶祝中國少年先鋒隊建隊61周年（活動當日播放）

　　3、主持稿、主持人培訓

　　4、校園音響、話筒

　　5、拍照

　　6、隊形場地現場標記

　　7、綠地認養牌設計、制作

　　8、出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌、紅領巾之歌

　　9、活動總協調

　　七、注意事項：

　　1、舉行活動時，請副班主任到自己所在班級中去，配合班主任做好各項工作。活動時間內，個別班級的正、副班主任有所調整

　　2、活動當天，學生需穿校服。

　　附件：

　　出場隊形圖

　　啟緒校區各中隊綠地認養劃分圖

　　啟緒校區各中隊綠地護養計劃（模板）

　　啟緒校區各中隊綠地護養人員安排（模板）

關于活動方案范文匯總 篇5

　　一、活動背景

　　5月20日，因其諧音“我愛你”而被廣大年輕人視為表達愛意的特殊日子。在這一天，超市作為社區居民日常購物的重要場所，有責任為居民們創造一個充滿愛意與浪漫的購物環境。因此，我們特別策劃了“520超市浪漫購物節”活動，旨在增強超市與居民之間的情感聯系，提升超市的品牌形象，并刺激銷售增長。

　　二、活動目標

　　1、增強超市與居民之間的情感紐帶，提高品牌忠誠度。

　　2、打造浪漫、溫馨的購物氛圍，吸引更多消費者前來購物。

　　3、通過促銷活動，刺激消費者購買欲望，提升銷售額。

　　三、活動時間

　　20xx年5月20日全天

　　四、活動內容

　　1、浪漫裝飾：在超市內部布置浪漫元素，如心形氣球、玫瑰花束、浪漫音樂等，營造濃厚的節日氛圍。

　　2、情侶特惠：針對情侶顧客推出特惠商品組合，如情侶套餐、情侶裝、情侶用品等，享受特別折扣。

　　3、愛情抽獎：凡在超市消費滿一定金額的情侶顧客，均可參與愛情抽獎活動，獎品包括超市購物券、情侶禮品等。

　　4、愛的告白墻：設置一塊告白墻，鼓勵顧客在此寫下對愛人的.告白或祝福，增加互動與參與度。

　　5、社交媒體互動：通過超市官方社交媒體平臺發布活動信息，邀請顧客曬出購物節照片或視頻，并設置話題標簽，增加線上曝光度。

　　五、宣傳策略

　　1、線上宣傳：通過超市官方網站、社交媒體平臺（微博、微信等）發布活動信息，吸引粉絲關注和轉發。

　　2、線下宣傳：在超市周邊地區發放宣傳單頁，懸掛橫幅，設置戶外廣告牌等方式進行宣傳。

　　3、合作推廣：與當地媒體合作，通過新聞報道、廣告投放等方式擴大活動影響力。

　　六、預算與籌備

　　1、預算：根據活動規模和預期效果，制定合理的預算方案，包括裝飾布置、商品折扣、獎品采購、宣傳費用等。

　　2、籌備：提前與供應商溝通，確保特惠商品的供應；安排工作人員進行裝飾布置、活動宣傳等工作；制定詳細的活動流程和安全預案。

　　七、活動執行與監督

　　1、活動執行：在活動當天，確保所有活動環節按照計劃順利進行，及時調整和改進活動方案。

　　2、活動監督：設立專門的監督小組，負責活動的現場管理和顧客反饋收集，確保活動效果達到預期。

　　八、后續跟進

　　1、顧客反饋收集：通過問卷調查、社交媒體評論等方式收集顧客對活動的反饋意見，為下一次活動提供參考。

　　2、銷售數據分析：分析活動期間的銷售數據，評估活動效果，總結經驗教訓，為未來的促銷活動提供指導。

　　九、結語

　　通過“520超市浪漫購物節”活動，我們希望能夠為居民們創造一個充滿愛意與浪漫的購物體驗，同時提升超市的品牌形象和銷售額。我們相信，在大家的共同努力下，這次活動一定會取得圓滿成功！

關于活動方案范文匯總 篇6

　　為提升職工技術技能水平、提高項目部經濟效益，在轉型升級、創新發展中充分發揮工人階級的主力軍作用，經項目部領導研究，特舉辦鄂爾多斯項目部技術大比武活動，具體方案如下：

　　一、技術比武時間

　　20xx年9月4日。

　　二、技術比武工種

　　測量工、試驗工、鋼筋工、電焊工。

　　三、技術比武范圍

　　東勝西站和鄂爾多斯站兩項目部所有從事該專業的技術人員及技術工人均可報名參賽。

　　四、技術比武方式

　　比武方式由理論知識競賽和技能操作競賽兩部分組成，所有參賽選手必須參加理論競賽和操作技能競賽的所有項目。

　　理論考核競賽試卷總分100分，以閉卷方式進行，考試時間為120分鐘。

　　操作技能競賽實行100分制，考試時間為120分鐘，由評委會領導現場評判打分，并當場公布評分結果。

　　五、比武規則

　　（一）理論考試（技能筆試）規則

　　1、理論考試選手憑報名表，在開考前10分鐘進入考場，遲到10分鐘者不準進入考場，考試開始30分鐘后方可交卷退場。

　　2、理論考試采取閉卷筆試，不得攜帶與考試有關的資料。

　　3、參賽選手拿到試卷后，應在規定位置上填寫好所在單位、姓名、競賽工種等信息，不準在卷面上做任何標記。

　　4、參賽選手應自覺遵守考試紀律，保持考場安靜。選手要獨立答卷，不準偷看他人試卷，不準交換試卷或傳遞紙條，一經發現，取消其資格。

　　（二）技能操作競賽規則

　　1、參賽選手憑報名表，經裁判員檢查確認后方可進入競賽場地。

　　2、選手只準攜帶規定的競賽工具、用具，其他工具、用具不準帶入競賽場地。

　　3、選手要自覺遵守賽場紀律，服從工作人員和裁判員指揮，按時進入考場，遲到10分鐘者取消該項目競賽資格。中途退場要經評委許可，非臨場選手應在指定地點侯考，不準進入賽場。

　　4、因設備故障無法進行操作時，選手可當場向裁判提出，經確認同意后暫停競賽。

　　5、規定時間結束，選手應立即停止操作，將競賽使用的工具按規定放好后，離開競賽場地。

　　6、參加技術比武的選手必須遵守競賽規則，做到嚴肅認真，公平競爭，不弄虛作假，營私舞弊。

　　六、評委會

　　由集團公司工會領導、公司領導、項目部黨工委書記何德宏、工會主任鞏新玉等組成。

　　七、比武地點

　　理論考試地點：鄂爾多斯站項目部會議室。

　　實際操作地點:鄂爾多斯站鋼筋加工場地。

　　八、獎項設置

　　根據理論與實際操作得分排名（按理論考試和實際操作3：7的權重進行加權換算后得出總分），每個比賽項目設一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干名。

　　對獲得一等獎的選手，項目部授予“技術能手”稱號，并給予1000元獎勵；對獲得二等獎的選手，給予500元獎勵；對獲得優秀獎的選手，給予紀念品獎勵。

　　附件一 ：參賽報名表

　　附件二 ：參賽人員名單

　　附件三 ：比武活動具體流程安排

　　附件四：評委名單表

　　附件五: 鄂爾多斯項目部技術比武評分表

　　附件六：鄂爾多斯項目部技術比武名次表

關于活動方案范文匯總 篇7

　　為認真貫徹給全國少先隊員和少先隊工作者的賀信精神，在全校迅速掀起“爭做四好少年”的熱潮，在廣大少年兒童中深入開展形式多樣、扎實有效的主題活動，現結合我校少先隊工作實際，制定活動方案如下：

　　一、活動宗旨

　　以科學發展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，教育引導全校廣大少年兒童學習理解爺爺的賀信精神，努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發展。

　　二、活動主題：爭當“四好少年”

　　三、活動時間：20__年3月2日

　　四、活動內容：

　　（一）組織爭當“四好少年”學習討論。

　　開學第一天，利用國旗下的講話，向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內涵。然后，各中隊根據不同年齡段少先隊員的特點和實際，開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論，讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內容，了解黨、團、隊的特殊關系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。

　　（二）宣傳教育

　　充分利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報的宣傳報道等各種少先隊員們喜聞樂見的形式，讓全校隊員知道如何爭當“四好少年”，并將“四好少年”的內容布置在校園、教室最醒目的地方。

　　（三）具體方案

　　開展爭當“四好少年”活動要以廣大少先隊員為重點，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　1、學唱愛國歌曲，營造良好的愛國氛圍。

　　在全校開展學唱祖國歌曲的活動，不僅可以展示少先隊員的'風采，表達他們對祖國的熱愛，對少先隊組織的熱愛，也可以增強他們的愛國意識。同時，也可以豐富少先隊員們的課余生活，使少先隊員們能夠牢記黨和人民的重托，努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

　　2、開展主題班隊會，營造良好的學習氛圍。

　　各中隊召開“爭當四好少年”的主題隊會，引導少先隊員們實現自我教育，自我覺悟，克服缺點，取長補短，互相學習，從而達到提升自我的目的，力求使每個少先隊員都能有所收獲。

　　3、開展“靠近你，溫暖我——學困結對”活動。

　　中隊長負責“學困對子”備案，并跟蹤記錄，達到團結友愛、互幫互助的目的，鼓勵每個少先隊員都能獻出愛心，幫助他人，提高少先隊員的思想道德品質。使少先隊員們努力爭當品德優良、團結友愛的好少年。

　　4、開展體育活動，營造良好的體育健身氛圍。

　　在我國推行全民健身活動的大環境下，我校將進一步加強少先隊員體育鍛煉活動，在少先隊員中開展豐富多彩的體育活動，增強學生體質。讓每位學生樹立“鍛煉在平時”的思想，各中隊還要繼續在大課間時間組織好“陽光體育”活動，切實保證每位少先隊員都得到良好的鍛煉。讓每個隊員都參與到努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的活動中來。

　　五、保證措施

　　開展爭當“四個好少年”活動是今年我校少先隊組織的一項重大活動，也是促進少先隊員蓬勃發展的一次歷史機遇。因此，我們要把學習實踐活動擺上重要議事日程，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保活動各項要求落到實處。

　　1、加強組織領導。要進一步加強爭當“四個好少年”活動的組織領導，并制定工作職責和制度，明確各自職責，層層抓落實，確保活動扎實有效推進。

　　2、營造良好氛圍。學校少先隊組織要把開展爭當“四個好少年”活動作為當前的一項重要宣傳內容，由校少先隊大隊部制訂專門宣傳計劃，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。以晨會及班隊會為主要宣傳陣地，充分運用黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式開展宣傳活動，大力宣傳開展爭當“四好少年”活動的目的意義，及時報道開展爭當“四個好少年”活動的新進展及好做法、好經驗。

關于活動方案范文匯總 篇8

　　為增強消費者的維權意識，營造和諧的消費環境，切實保證消費者的權益，根據市局《關于開展“3.15”活動的通知》，結合本縣實際，現就“3.15”活動提出以下實施方案，請認真抓好落實工作。

　　一、指導思想

　　按照踐行科學發展觀和構建和諧社會的總結要求，加大質量技監法律法規宣傳力度，不斷提高消費者的質量意識和企業誠信意識，嚴厲打擊假冒偽劣產品，維護消費者權益，保障人民健康安全，促進縣域社會、經濟又好又快發展。

　　二、活動主題

　　“3.15”國際消費者權益保護日的主題是“共建信心、共促發展”。

　　三、活動內容：

　　(一)開展專項執法檢查活動，增強宣傳效果

　　結合當前重點工作，圍繞3.15活動的開展，從以下幾方面展開執法檢查活動。一是開展以農資打假、質監服務、法律宣傳為主要內容的`“質量保農下鄉”活動。抓住春耕春種有利時機，以農藥、化肥、農膜、農機為重點產品，組織開展農資打假下鄉活動。結合活動的開展，通過宣傳咨詢、發放宣傳資料、深入企業農戶家中走訪座談等形式，向農戶提供產品質量的相關信息及識假辨假的基本常識，向企業宣傳產品質量的誠信要求;二是積極配合做好家電下鄉產品質量監督工作。加強對家電下鄉產品售后服務工作的監督，及時處理“三包”范圍內的質量問題，及時受理農村用戶投訴舉報并調查處理，加強家電下鄉產品的執法檢查，嚴厲打擊生產銷售假冒偽劣家電產品的違法行為。三是以新頒布的《食品安全法》和新修改的《特種設備安全監察條例》的宣傳為重點，開展對食品生產企業和特種設備使用單位進行檢查。通過檢查消除安全隱患，強化宣傳效果。

　　(二)部門聯動，擴大宣傳聲勢

　　積極與相關部門協調溝通，開展聯合宣傳活動。一是與工商等相關職能部門協作，在重點場所采取活動和固定等形式集中進行宣傳。二是爭取廣電部門的大力支持，結合質監部門工作的開展對消費者關注、政府關心的產品質量特別是農資產品、食品安全等內容進行宣傳。三是與宣傳部門緊密協作，以3.15為契機，進一步深化宣傳口宣傳質監工作的深度和廣度。

　　(三)多方位發揮宣傳載體作用，營造宣傳氛圍

　　1、大力加強網絡宣傳。局內網站維護股室要保證網站的暢通，在3.15期間，緊緊圍繞“共建信心、共促發展”主題，積極搜集整理相關信息在網絡上加大宣傳力度，相關業務股室要積極報送相關信息，加強配合協作。重點宣傳以下內容：一是“質量興縣”活動情況。即：產商品質量抽檢情況、食品專項整治情況、特種設備安全監察情況、稽查打假情況。二是對地方品牌企業及產品進行展示。三是地方標準及農業標準化示范區建設情況。2、要發揮企業宣傳陣地作用。通過對企業的座談交流等宣傳，引導企業加強對外宣傳，不僅對生產經營的產商品進行宣傳，還要對事關消費者的相關內容進行宣傳。“3.15”期間，將組織相關企業懸掛橫幅，張貼標語，同步對外宣傳。3、在社區、學校中進行宣傳。采取發放宣傳資料，幫助辦宣傳欄、板報，組織群眾及師生觀看聲像資料等形式擴大宣傳面。

　　四、活動要求

　　(一)“3.15”活動是我局的一項重要工作，活動期間各室要密切配合，積極參加，認真組織和落實各項活動。

　　(二)各室參加“3.15”活動的人員，在接待消費者咨詢和受理消費者申訴、投訴、舉報的過程中，要熱情耐心、認真負責;在行政執法活動中，要堅持執政為民，依法行政。

　　(三)各室要認真結合各自工作，總結經驗做法，及時上報。

　　(四)要切實加強宣傳紀律，嚴格按照局內制度和相關要求實施宣傳活動。

關于活動方案范文匯總 篇9

　　一、指導思想

　　充分發揮部門職能作用，用心參與20xx年巴東縣環保世紀行活動，全面落實科學發展觀，深入貫徹省委、省政府關于大力加強生態禮貌建設的意見，以加強生態禮貌建設，推進綠色繁榮為目標，堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段，牢固樹立全民生態環保意識，透過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動，轉變發展方式，發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、建立模范城市、推進綠色繁榮，促進全縣經濟社會健康快速發展。

　　二、活動主題

　　建設生態巴東·推進綠色繁榮

　　三、活動對象

　　科技局全體干部職工

　　四、活動資料

　　1、加強科學發展觀、生態禮貌建設、低碳經濟、節能減排、創禮貌機關等方面的教育，開展"低碳家庭·過時尚生活"主題教育活動，努力增強廣大干部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。

　　2、在局機關開展"環保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動，號召廣大干部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費，加強公共財物管理，努力降低本單位的`行政成本。

　　3、結合3·22世紀水日、中國水周，編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。

　　4、結合4·22世界地球日，6·5世界環境日，6·25全國土地日等重大環保節日，編印環保知識手冊，向全縣中小學生免費發放，并組織環保知識進校園活動，為青少年朋友開展環保講座。

　　5、結合五月科技活動周活動，開展環保知識進社區、進校園、進企業、進農戶活動，將一些先進實用技術編印成冊免費贈送，大力倡導生態禮貌、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研，切實為企業解決一些一向困擾企業發展的環保難題。

　　6、用心支持，鼓勵企業開展技術創新和改造，鼓勵發明創造，切實做好成果登記、鑒定、申報、獎勵和推廣工作。

　　五、活動安排

　　（一）宣傳發動階段（8月底）

　　1、成立領導小組；

　　2、制定活動方案；

　　3、召開職工大會，安排部署活動資料。

　　（二）組織宣傳階段（9月1日10月15日）

　　1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍；

　　2、組織開展各項活動。

　　（三）迎檢總結階段（10月15日11月）

　　1、將活動狀況書面總結匯報，構成迎檢材料上報縣領導小組辦公室；

　　2、迎接州、縣檢查。

　　六、組織領導

　　為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究，決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組"，由局黨組書記、局長周樹寶任組長；黨組成員、副局長周統英，黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。

關于活動方案范文匯總 篇10

　　活動期間，凡在亨達百貨一次性購物滿50元以上，憑當日收銀小票即可參加“一元換購，超值體驗”活動。 換購細則：

　　1、一次性購物滿50元以上，可參加如下換購活動的其中一項：

　　（1） 加 1元 可換購價值 3.8元 的 鮮雞蛋(8個) 一份；（換購編碼：05040087）

　　（2） 加 1元 可換購價值 5.5元 的 YT特惠裝浸塑衣架 一扎；（換購編碼：75010154）

　　（3） 加 1元 可換購價值 3.5元 的. 高富力洗潔精500ml 一支；（換購編碼：58030121） 注：小票金額不累加，每單最高限換購5件。 操作流程：

　　收銀工作安排

　　（1） 必須用一臺“活動專用收銀機”，并由分店在機身上貼上“換購區專用收銀機”標志。

　　（2） 換購區工作人員換購小票資料登記表、POS機銷售數據和盤點數據同財務結算。

　　（3） 專用收銀機只能在換購區使用，不允許用于其它收銀，由分店防損部監控。

　　（4） 商品的出入按內部調撥程序進行。

　　配合部門

　　1、采購部

　　（1）、根據“換購細則”中的商品要求確定商品明細（每等級換購選擇兩個商品）。

　　（2）、采購部在對換購商品定換購價時不能出現負毛利，可按進價進行換購銷售。

　　（3）、負責換購商品的變價設置、條碼設置及換購商品的配貨（確保分店換購期間不斷貨）。

　　2、電腦部

　　負責安裝專用收銀臺、培訓收銀員。

　　3、策劃部

　　負責整個活動的宣傳

　　4、分 店

　　1） 店長按此方案對所有員工進行培訓，活動負責之區長對活動操作人員詳細培訓。

　　2） 分店活動負責人每天將統計數據交財務，由分店店長文員于活動結束第二天上午傳至策劃部。 3） 活動的具體操作及防損監控。

關于活動方案范文匯總 篇11

　　為加強學生日常行為規范的養成，促進學生健康成長，提高學生做眼保健操的質量，正確掌握愛眼、護眼的方法，保護學生的視力，控制我校新增近視的發病率，增強學生愛眼、護眼的自我保健意識，響應6月6日“世界愛眼日”號召，特制訂“愛眼護眼周”活動實施方案。

　　一、活動時間

　　第15周，即6月3日至6月9日

　　二、活動目標：

　　1、通過“愛眼護眼”主題班會的學習，使學生做到科學用眼。 2、堅持做好每天上下午的眼睛保健操。 3、加強體育鍛煉，促使學生健康快樂成長。 三、活動措施：

　　1、按照《國家體育鍛煉標準》和減輕學生課業負擔的有關規定，確保學生每天的活動時間不少于一小時，認真組織好學生的大課間陽光運動，并認真指導學生每天正確做好眼保健操。

　　2、通過愛眼知識學習、主題班會、國旗下講話等形式，大力宣傳愛眼、護眼的基本知識, 使愛眼、護眼成為學生良好的用眼衛生習慣。

　　3、開展初一、二年級眼保健操比賽，切實提高眼保健操質量。 四、活動安排：

　　（1）在6月6日“世界愛眼日”前夕，在全校師生中開展“愛眼護眼”活動啟動儀式，使師生明確近視防治的目的和意義，積極參加到學生近視眼防治工作中來。

　　（2）烘托愛眼氣氛：充分利用廣播、講座、校報校刊、班會、國旗下的講話等多種形式，向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學的用眼方法。

　　（3）各班上一節《我有一雙明亮的眼睛》主題班會課。利用PPT、動畫等媒介對學生進行愛眼護眼指導。(課件已由王曉莉老師制作，上傳至FTP《德育資料》文件夾中)

　　（4）在近期學校《校園大舞臺》雜志和《四月風》校報上開設愛眼護眼專題欄目。

　　（5）開展愛眼知識競賽活動：各班開展愛眼知識競賽活動，積極鼓勵學生參加網上“愛眼護眼知識競賽活動”。

　　（6）開展初一、二年級眼保健操評比活動，不定時抽查各班做眼保健操質量。

　　五、總結表彰：

　　學校德育處、團支部同體育組一起，將加大“護眼周”活動的檢查、督促，并進行及時總結，對做眼保健操及時、認真，眼保健操穴位準、質量高的班級進行全校表彰。

　　二0xx年五月三十一日

　　xx學校 眼保健操比賽規程及評分細則

　　一、活動目的：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，落實《學校衛生工作條例》，保護學生視力，預防近視，提高用眼衛生的意識，提高眼保健操的質量，做到態度認真、穴位準確，起到做眼保健操的作用，特舉行本次新眼保健操比賽。 二、比賽時間：

　　6月6日大課間活動時間：初一年級4個班比賽 6月7日大課間活動時間：初二年級4個班比賽 三、領導機構

　　組長：瞿澤華（校長） 副組長：李衛（副校長）

　　組員及評委：馬小洪 許為民 湯立生 許科 李寧 雷澤敬 各班主任 四、比賽地點：各班教室 五、參賽對象：初一、二年級 六、比賽內容：六節眼保健操 七、比賽準備工作：

　　1、各班體育老師檢查學生眼保健操，糾正學生錯誤。 2、班主任認真布置，積極組織。 八、眼保健操比賽評分要求：

　　1、在音樂響后，學生不能做其他事，準備做眼操。

　　2、做操時，要閉眼，坐端正（要身直頭正，坐前半位）。 3、做操時，找準穴位，隨節拍靜心做眼操。 4、做操時，掌握節拍，用力適度，柔和緩慢。 5、注意指甲和手的清潔衛生。 九、評分標準： 比賽總分100分。

　　1、精神面貌（10分）：

　　做操時閉眼，坐姿端正，精神飽滿。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

　　2、個人衛生（10分）：

　　雙手潔凈，不留長指甲。有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。 3、預備姿勢（10分）：

　　身體端正、雙腿平放，兩手自然下垂全身肌肉放松，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。

　　4、做操動作（60分）：

　　眼保健操共六節，每一節10分，每節又分穴位、手法、節拍、力度四項，每一節一人錯一項扣0.5分，扣完為止。 5、閉眼（10分）

　　從“輕閉雙眼”起，到結束時緩緩睜開雙眼，中間不得睜眼，有一人不符合要求扣0.5分，扣完為止。 十、獎勵辦法：

　　在評委打分中各去掉一個最高分和最低分，最后的平均分為該班級最后得分，按年級評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。并在班級常規評比中加分。

　　眼保健操比賽評分標準表

　　班級：___________ 得分：______________ 評委：_______________

　　20xx年6月1日

　　xx學校 “樂敦護眼活動”眼保健操比賽評分表

　　評委簽字：

　　20xx年6月6日

關于活動方案范文匯總 篇12

　　一、 展版宣傳

　　以黑板報、懸掛橫幅標語和口號等形式宣傳安全生產的重要性。

　　二、 組織員工參觀安全生產展覽

　　組織全廠員工于6月*日到參觀安監局承辦的安全生產宣傳和展覽，以提高員工安全生產意識。

　　三、 召開職工座談會

　　各班長和各部門負責人自行召開本班或本部門職工座談會，使職工自行查找自身生產工藝和崗位操作中存在的安全隱患，針對存在問題或隱患提出意見、建議，以便更好地杜絕安全生產事故。同時做好會議記錄上報安全生產辦公室。

　　四、 表彰20xx年安全生產先進班組和個人;組建廠義務消防隊

　　表彰20xx年安全生產先進班組和先進個人，宣布組建廠義務消防隊。隊員從生產車間各班組選取(人數為**人，人員名單由各班組自行申報)，由廠長擔任總指揮。

　　五、 進行消防講座

　　邀請消防隊專業人員到我廠為員工現場講解消防安全知識及火災發生時如何組織疏散與自我保護、逃生。講解各種消防設施、設備、器材的使用及日常維護保養。

　　六、 現場進行疏散演練和滅火比賽

　　請消防隊專業人員指導、帶領廠義務消防員組織進行疏散演練。在消防隊專業人員指導下進行滅火器滅火比賽、水桶提水滅火比賽、液化氣罐滅火比賽和消防栓水龍帶滅火比賽。 說 明：

　　第一項活動由安全生產辦公室提供橫幅標語口號內容，廠辦公室負責定制懸掛。

　　第三項職工座談會各班及各部門自行安排時間召開，于6月**日前將會議記錄交安全生產辦公室。

　　第二項和第四項活動統一在一天進行(即6月**日)。

　　第五項和第六項活動統一在一天進行(時間另行安排)。

關于活動方案范文匯總 篇13

　　一、活動主題：

　　宏翔潔具燈飾城，攜“十大潔具衛浴、燈飾品牌”歲末大回饋

　　二、活動時間：

　　20xx年12月16日~18日

　　三、活動目的：

　　1、以“歲末大回饋”為由進行促銷，提升短期營業額；

　　2、借“十大潔具衛浴、燈飾品牌”之概念，增強消費者對于宏翔潔具燈飾廣場的認知與信任；從而鞏固并提升市場長期占有率；

　　3、打造“宏翔”品牌；奠定“宏翔”在石首地區的.潔具、燈飾市場的主導地位；

　　4、提升與代理品牌之間的平衡：利用“宏翔”品牌的推廣，提升與各廠家合作的籌碼，做到各品牌爭相進駐“宏翔”之勢態；

　　四、推廣方式

　　六、促銷方式

　　七、推廣場地布置

　　八、店內氛圍布置

　　九、物料籌備明細表

　　十、執行事項表

關于活動方案范文匯總 篇14

　　一、活動背景

　　去年首屆12.9活動成功舉辦，使該品牌項目(大學生廉潔教育課外活動)成為一個能夠動員全國大學生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設的重要活動。有鑒于此，今年在第9個國際反腐敗日到來之際，將繼續舉辦該項活動，并使該項活動成為今后的一個常規性的、全國大學生群眾性的廉潔教育活動。

　　二、活動總體安排

　　1、活動口號。

　　本年度活動的口號是：腐敗廉潔、關乎你我，反腐倡廉、人人有責。

　　2、時間安排。

　　本次活動總時間為一個月，具體時間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。

　　4周時間計劃做如下分配或安排：

　　第1周：11月21日—11月27日(二)，為各校活動啟動、計劃制定及計劃上報時間。

　　第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各校活動執行時間。

　　第4周：12月12日—12月18日(二)，為各校活動總結及總結上報時間。

　　3、活動內容和組織方式建議。

　　本次活動將主要由各大學各自組織為主，全國層面則主要是提供總體活動指導、協調和一定的經費支持。

　　建議各校活動內容、形式如下：

　　(1)去年曾普遍采用的主要活動內容和方式：廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報告，廉潔問題討論會或座談會，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自愿者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。

　　廉潔知識競賽是一個可動員學生大規模參加的活動形式，去年有幾所大學都達到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續組織此類活動或選取其他大規模參與活動形式替代。廉政研究與教育學會(以下簡稱學會)和透明國際中國會員()將對去年競賽試題做適當修改，提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據此編寫自己的競賽試題。

　　講座和報告會可廣泛邀請各類專家、學者或實際工作者作為講座嘉賓。12月初透明國際亞太部官員將到訪中國，有興趣的大學可提早聯系，學會和將予以協助聯系。

　　(2)今年特色活動建議。建議各校分別或聯合在大學校園內或城市廣場上等場所組織一些社會性的廉潔行動宣傳動員活動。內容可以是國際反腐敗日、透明國際即將發布的201x國家清廉指數(CPI，計劃于12月第一周發布)、剛閉幕的第15屆國際反貪大會、18大有關廉政建議精神等的宣傳介紹。也可以選其他適合做社會化宣導的內容和議題。

　　活動形式可以是制作相關宣傳材料，現場提供咨詢等。也可以是長跑活動甚至象征性的馬拉松長跑活動。后面這些軟性廉潔宣導活動在一些國家組織過，社會宣傳動員效果也不錯。

　　戶外活動時間建議在12月9日(星期天)當天或前一天，各校可自行組織或幾所學校甚至全國多所大學聯合組織。

　　學會和將提供相關背景資料予以支持。主要資料都將通過學會官網發布，請各校留意并及時獲取。

　　4、要求、建議及經費等事宜。

　　(1)組織分工。本年度活動將由學會和承擔全國層面的組織和協調，各大學廉政研究機構和大學生廉潔社團(SIA)負責本校活動的計劃、組織和實施。希望學會理事、各校廉政研究機構負責人給予指導和支持，各社團骨干、依然在學就讀的首批廉潔大使等發揮積極分子的作用，在活動中重視發現和鍛煉社團骨干，并為明年的第二批廉潔大使評選奠定基礎。

　　(2)1+1聯合行動。建議去年已經參加的22所大學能繼續積極參與，并能動員或聯合本地或外地有條件的1所大學(1+1)分別或聯合組織本年度的廉潔教育活動，以推動該品牌活動規模的持續擴大。

　　(3)各校計劃和組織。建議各校及早啟動活動，及時上報活動計劃與總結(主要包括活動內容、形式、預計規模(學生類型、人數或人次)、預算或決算等，將通過學會網站等方式分享各校計劃和總結)，認真組織實施本校活動，并做好活動的文字、圖片、照片、攝影等資料記錄。建議選一些適合的活動予以開放，特別是戶外大型宣導活動，還可以邀請各類媒體參與，以擴大活動的影響力。

　　(4)各校活動內容及規模。建議每校從本校實際出發，以選定3~5項活動為宜。活動不在多，而在于單項活動的參與規模、效果及影響力。建議各校還是按照不少于在校總人數(包括本科生、研究生)1%的比例或不少于500人的規模，動員各類學生廣泛參與。

　　(5)活動經費資助。由提供約4萬元經費，以資助各校活動。平均每校資助1000元活動經費，以用于知識競賽試卷的印制、活動宣傳材料的制作等。由學會提供全國層面的其他必要經費。

　　(6)活動總結與評比。學會和將對今年的活動進行匯總、總結，并將延續去年做法，繼續以大學為單位評選“優秀組織獎”獲獎單位。主要評選標準擬包括活動的內容、形式、規模、效果特別是是否參與1+1聯合行動、是否組織戶外宣導活動等綜合考慮。

關于活動方案范文匯總 篇15

　　主題：健康口腔，幸福家庭

　　副主題：關愛老人，修復失牙

　　活動目的

　　1、以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康，創建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

　　2、為鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的.機會，使大家了解自身的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒大家維護口腔的意識。

　　活動時間：20xx年9月18-20日8:00-12:00

　　活動對象：鷹潭市民（特別是老年朋友）

　　活動人數：500人活動地點：鷹潭市月湖區中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門。

　　活動內容

　　1、口腔健康咨詢：在指定活動地點設攤開展口腔健康義務咨詢和面對面宣教活動

　　2、活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點（附件2），讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

　　愛牙日來歷：

　　愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。

關于活動方案范文匯總 篇16

　　各區縣、經濟技術開發區、旅游度假區教育局，市直各學校：

　　為大力發展社區教育，加快推進我市學習型城市建設，根據《東省教育廳辦公室關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》（教廳辦字〔20xx〕號）要求，經研究，決定舉辦xx市20xx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）。現將有關事宜通知如下。

　　一、主題和時間

　　（一）主題：推動全民終身學習，加快建設學習型社會。

　　（二）時間：20xx年10月21日至27日。

　　二、活動內容

　　（一）推動社區廣泛開展全民終身學習活動。面向廣大社區居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。鼓勵圖書館、科技館、化館、博物館和體育場等公共場館開展“學習開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供學習服務。鼓勵農村基層綜合性化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。

　　（二）推動各類學校教育資向社區開放。組織有條的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區學院（學校）和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資、師資優勢，就近面向社區開展全民終身學習活動，提供學習資，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區居民學習送去優質資和服務。

　　（三）推動全民閱讀和開展評選活動。鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。組織開展“百姓學習之星”、“社區教育品牌項目”遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育的典型做法和經驗；開展“中國傳統化進社區”微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統化進社區、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視。全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。各區縣教育局要根據本地區實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區內全民終身學習活動周活動，進一步激發全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。

　　（二）加強宣傳。要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。

　　（三）精心組織。各區縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況（包括字、視頻、圖片等資料）于11月1日前報市教育局職業教育與成人教育科。

　　聯系人:

　　xx市教育局

　　20xx年10月16日

關于活動方案范文匯總 篇17

　　一、活動時間

　　XX年5月15日到XX年5月16日

　　二、參加人員

　　全體師生、全體學生家長

　　三、活動安排

　　1、各班落實倡議書的要求，讓學生以作文的形式記錄 “母親節”期間為母親所做的事情。建議各班進行優秀作文評選。

　　2、請學生查找“孝悌”方面的經典名句，利用周一班會或專門的時間進行朗誦交流，讓學生在讀中思，在思中讀，在悟中學。各班匯集五段經典名句報政教處。

　　3、評選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個班根據掌握的情況寫出推薦材料，學校根據實際材料及調查情況確定人選，并頒發榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。

　　4、發動學生撰寫“給母親的一封感謝信”，并動員家長給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。

　　5、各班舉行一次以感恩為主要內容的手抄報或書畫展評活動，并選五幅作品報政教處。

　　（以上需上交的內容在5月15日星期五之前交齊）

　　各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學生的內心深處，引導他們在今后的日常生活中真正做到孝敬母親，將感恩的心情融入生活中的方方面面。

　　為確保活動取得實效，教育學生以優異的成績向母親獻禮，同時也為做好材料的搜集及檔案管理，學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度，確保每一個內容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應的分數。

關于活動方案范文匯總 篇18

　　為進一步推動陽光體育運動的實施，培養學生團結協作的集體主義精神，使學生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學生的青春風采，檢閱跑操質量，按照學校計劃決定舉行20xx年冬季跑操比賽活動，望各班提高認識，積極準備并組織訓練。

　　一、主辦單位：

　　政教處、藝體組。

　　二、比賽時間：

　　20xx年11月13日（星期四）大課間時間。

　　三、比賽地點：

　　學校塑膠操場

　　四、參賽隊：

　　分三個年級組，以班級為單位。

　　五、比賽秩序：

　　七年級1—6班，八、九年級1—7班

　　六、參賽辦法及要求：

　　1、成立評委小組。

　　2、評委按照評分標準對各班跑操情況進行現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其余分值相加取平均分即為該班得分。評委評分時除缺勤人數、服裝外，采用0.5為計量遞進單位進行評分。

　　3、參加人數：以班級為單位參加，每班必須全體學生參加（不留清掃衛生學生），如有特殊情況請提前申請，將請假手續交藝體組備案。

　　4、各班應由體育委員或者班內推薦的領跑員持班牌跑在班級最前面一行里側。

　　5、各班繞跑道跑三圈，經過操場西出入口時喊121－1234及班級勵志口號。

　　七、跑操評分標準：

　　1、進場（1分），上午第二節下課鈴響后9：45分到操場東西出入口外集中整隊，拖拉班級酌情扣分，9：50分各班按次序跑向塑膠廠北邊中段跑道里側指定位置，準備跑操比賽。

　　2、出勤（1分），無故缺席每人次扣0.2分，特殊情況須提前請假，請假不扣分。

　　3、班距（1分），隊伍左右緊湊，方陣感強。班距包括班內前后距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，如班級與班級之間距離過近或過遠，或班內隊伍前后距離過遠、過近應扣分。

　　4、整齊度（4分），方陣中橫看成行，豎看成排。跑操節奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉彎時能很好的保持前后距離。

　　5、呼號效果（1分），遵守跑操紀律，情緒高昂；有121—121－1234且有班級個性勵志，口號響亮整齊，內容積極，聲音洪亮，有班級特色。

　　6、服裝（1分），八、九年級所有學生服裝整齊統一，運動鞋，顏色不作統一要求；凡是學生沒有統一著裝的，每人次扣0.2分，扣完為止；七年級不作要求。

　　7、退場（1分），各班學生仍應以整齊步伐跑出運動場區。

　　八、獎勵辦法：

　　按各年級組內得分高低評獎排名，七年級取前2名，x年級取前三名，頒發獎狀。

　　九、不盡事宜，另行通知。

關于活動方案范文匯總 篇19

　　各中小學、幼兒園：

　　今年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，根據教育部基礎教育司的要求，區教委決定組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。現就有關事項提出如下要求：

　　一、活動主題：做自己的首席安全官—平安校園行

　　二、活動對象：全區中小學生（幼兒）及家長

　　三、開展時間：20xx年月26日—20xx年4月16日

　　四、開展內容

　　1開展一次安全主題教育。各校要充分發揮校園宣傳廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用，通過國旗下講話、安全教育平臺、邀請消防、地震、公安、法院等部門開展安全法治講座，上好安全教育，有針對性地開展安全宣傳教育。重點加強預防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。

　　2組織一次應急疏散演練。各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事等不同情況，制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　布置一次安全教育家庭作業。組織學生及家長完成xx學校安全教育平臺專題教育活動，通過學習宗春教授的視頻，了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背后的原因及如何預防，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓學生在快樂中學習安全知識和技能，提高學生的安全素養。

　　五、參與辦法

　　此次安全教育平臺上的專題教育活動分為學校版和家庭版：

　　1.學校版：班主任（教師）通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資，在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學（《教師授流程》見附一）。

　　2.家長版：家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習（《學生和家長學習流程》見附二）。

　　六、組織要求

　　1.精心組織：各學校要高度重視，充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。

　　2.加強報送：各學校要對各班級的開展情況進行督查，并將活動信息和照片（2至張）于月0日前發至宣傳部和法安科，法安科郵箱：

關于活動方案范文匯總 篇20

　　一、時間：4月16旬（初定）。

　　二、地點：z二小田徑場

　　三、比賽項目：

　　60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳遠、擲實心球（原地）、壘球。

　　四、參賽辦法：

　　（1）各校學生以校為單位組隊，z小學限報30人，z二小、羅集小學、夏店小學、吳店小學每校限報20人，其它學校每校限報14人。各校上報男女運動員人數對半，男女運動員人數不得相互調劑。

　　（2）每校可報領隊1人，教練2人；各隊男女每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。

　　五、競賽辦法：

　　男女單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團體總分。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。接力按單項名次分加倍，單項名次并列者，得分平均分配，無下一名次。

　　團體總分以各單項所得男、女個人名次分總和計算，多者名次列前；如遇總分相等，按單項第一名、第二名……多者名次列前。團體總分取前六名，（一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名），精神文明隊2名，其余為優秀組織獎。

　　六、獎勵辦法：

　　個人前三名發給獎狀、團體發給獎牌。

　　七、報名日期：

　　各校報名表于4月8日前送交中心校辦公室。

　　八、比賽規則：

　　（1）參照新《田徑競賽規則》執行。

　　（2）徑賽項目采用預、決賽辦法進行，按預賽成績取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

　　（3）田賽項目采用三次跳（擲）辦法，錄取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

　　九、其他：

　　（1）參賽運動員由大會統一編號，號碼布由由各校按標準（白布20*15黑字，每人各兩塊）統一制發。

　　（2）本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組委會負責或補充。

　　（3）各校運動員應統一著裝。

　　希望各校接到本規程后，積極行動起來，認真做好思想動員和組織落實，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接中心校田徑運動會的一切準備，力爭運動技術和精神文明雙豐收。

關于活動方案范文匯總 篇21

　　一、指導思想：

　　韻律操是體現一個學校精神面貌的重要窗口，是學校開展陽光體育活動的內容之一。為推動小學生積極參加體育鍛煉，提高學生做操質量，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，落實“每天一小時”的體育活動時間要求。經研究，決定舉辦本次韻律操比賽。

　　二、比賽時間：

　　第15周

　　三、比賽地點：

　　篤行樓前操坪

　　四、競賽規程：

　　1、參賽人員：博雅小學全體學生。

　　2、比賽順序：按抽簽順序決定。

　　3、分組： A組1-3年級 B組 4-6年級

　　4、獎項：1-3年級設一、二等獎各一個，三等獎兩個；4-6年級設一、二、三等獎各一個。

　　5、評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　　五、比賽要求：

　　（1）服裝統一，全體學生統一穿校服，按指定位置入場，不得大聲喧嘩。

　　（2）比賽順序按照抽簽順序進行，當聽到入場指示后方可入場，第一個班級入場后第二個班級在指定場地準備，依此類推。

　　（3）各班按照指定路線成兩路縱隊入場和退場，在候場區及比賽區的隊形，由各班級自由組織。入場后，領操員整隊，舉手示意準備做操。

　　（4）隊列隊形要變換。

　　六、評分標準：

　　1、班級人數（5分）：要求各班學生全部參加（病殘學生除外，但必須經德育處批準，人數以德育處統計為準），每缺1人扣1分。

　　2、服裝、精神面貌（5分）：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。

　　3、入場、退場（10分）：進退場由領操員帶隊，迅速有序，隊形排列整齊，動作規范，步調一致。

　　4、比賽內容（共80分）：

　　①、動作正確性（30分）

　　要求：a、動作是否到位； b、四肢曲直是否正確；c、動作幅度是否達到標準； d、軀干伸曲是否達到標準。

　　②、動作節奏（30分）

　　要求：a、動作的快慢是否與音樂節拍相符； b、團體動作是否整齊劃一。

　　③、動作力度（20分）

　　要求：動作的力度、協調和連貫性。

　　七、訓練要求：

　　1、各班要做好學生思想準備工作，增強班級的凝聚力和榮譽感。

　　2、各班班主任組織學生做好韻律操的訓練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動時間和其他時間進行強化訓練。

　　八、評委由學校領導、各科室主任及干事擔任。

　　九、未盡事宜，另行通知。

關于活動方案范文匯總 篇22

　　為進一步推動公民道德建設工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升干部職工思想道德修養、文明程度和文明單位、文明行業建設水平，努力在經發系統形成學習、崇尚、爭當道德模范的良好氛圍，根據縣文明委《關于進一步規范“道德講堂”活動的通知》和經發局黨委《道德講堂建設實施方案》要求，經研究決定，在商務系統系統開展“道德講堂”建設活動。

　　一、指導思想

　　以__屆六中全會精神為指導，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設內容項目化、實踐化，搭建思想道德建設新平臺，在潛移默化中不斷提升干部職工文明素質和精神文明創建水平，為全縣各項事業的科學發展奠定堅實的思想道德基礎。

　　二、工作原則

　　堅持“貼近實際、貼近生活、貼近干部職工”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的基礎上，走特色化道路，做到普及性和創新性并重。

　　三、工作任務

　　（一）建設“道德講堂”的主要內容

　　社會公德建設：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

　　職業道德建設：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

　　家庭美德建設：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

　　個人品德建設：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

　　（二）建設“道德講堂”的形式

　　以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。

　　我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質。

　　我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

　　我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

　　我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。

　　我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇宣講的人物、主題和時間等。

　　我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。每一次道德講堂以45-60為宜，要對每次開展活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔，并及時發送至創文辦。

　　（三）建設“道德講堂”的內容

　　1、機關道德講堂：主要對象是局機關工作人員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，將參與“道德講堂”活動納入機關工作人員教育培訓體系，并作為機關工作人員評優考核的依據之一，教育引導廣大機關工作人員牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。

　　2、各單位道德講堂：主要對象是各單位工作人員。以倡導誠信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容，開展有針對性的道德教育活動，提升干部職工綜合素質，引導從業人員自覺提升服務效率和服務水平。

　　四、流程規范

　　要緊緊圍繞“四德建設”這個核心，明確“六個一”的整體流程，“唱一首歌曲”、每一次講堂開講唱一道道德主題歌曲;“看一部短片”,組織群眾觀看道德先進人物事跡短片; “講一個故事”,講述身邊模范的感人故事; “頌一段經典”,組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”; “學一些知識”,圍繞生活關聯度高的關心關注度高的食品行業、窗口行業和公共場所等領域,學習社會公德知識、禮儀知識和衛生健康知識; “送一份吉祥”,讓人們在莊嚴肅穆的儀式中強化“好人一定會有好報”的意識。

　　五、工作要求

　　（—）加強組織領導。成立商務局道德講堂建設領導小組，袁廣亞同志任組長，石桂芝同志任副組長，抽調專人負責此項工作，切實加強對本單位道德講堂的建設和領導，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、具體人員抓落實的組織架構，切實做好“道德講堂”建設工作。

　　（二）嚴格考核監督。“道德講堂”建設工作作為精神文明建設的重要組成部分，納入年度精神文明建設考核和文明行業、文明單位創建考評內容。

　　（三）加強宣傳引導。各單位要加強“道德講堂”建設工作的宣傳報道，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。

　　（四）建立長效機制。各單位要結合自身工作實際，形成規范有序、運作便捷的道德講堂建設管理機制，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選拔樹立一批來自基層和一線的事跡感人的先進人物，營造神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造特點突出、成效明顯的示范講堂。

關于活動方案范文匯總 篇23

　　時間：20xx年6月20日早8點

　　地點：xx大學

　　人物：全體26人

　　組織人：班長

　　活動內容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。

　　具體方案：

　　一、準備工作

　　（一）班長、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在正門集合，清點人數后，共同乘坐路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。

　　（二|）生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。

　　（三）由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。

　　（四）文藝委員提前準備一些小物件構思一些互動游戲。

　　以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。

　　二、野餐前序曲

　　同學乘坐到達xx大約40分鐘），清點人數后徒步前往xx市場，按已安排好的.購物組購買物品。10點30分在超市門口集合，前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。（具體方式視購物多少而定）

　　三、野餐開始

　　為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。

　　互留心語后結束野餐收拾垃圾后原路返回。

　　四、突發事件應對方案

　　對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。

　　對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫院治療。

　　對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。

關于活動方案范文匯總 篇24

　　一、活動目的

　　為了充分發揮名師工作室輻射、示范、帶動作用，進一步促進區城鄉教育教學交流，推動教育的均衡發展，為邊遠鄉校提供教學示范和專業支持，實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師的相互學習，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現雙惠雙贏。名師工作室聯合區小學開展了送教下鄉活動。

　　二、組織機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　活動主持人：

　　三、活動要求

　　1.精心準備，保證質量。參加送教下鄉的骨干教師要以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業務水平，精心準備，科學設計，為高家堡小學的教師提供優質服務。

　　2.認真組織，確保效果。兩個學校提前溝通，充分了解教師學生具體情況，有針對的做好準備工作，課件提前上傳，學生學具提前準備。小學鄉組織相關學科教師按時參加培訓活動，安排好本校學生，積極完成培訓任務，并做好返校后的成果運用。

　　3.搞好總結，推廣經驗。活動結束，活動結束后，兩個學校要及時研討，充分交流，跟蹤調研，收集參訓教師的意見，確保送教效果；并做好總結，以便及時推廣經驗。

　　4.送教教師要做好材料的整理，活動過程上傳工作室網站，達到資源共享之目的，推動學科教學的持續發展。

　　四、活動時間

　　20xx年12月3日下午2時至4時

　　五、活動地點：小學

　　六、活動流程

　　1.余周群老師上拓展課《認識五角星》

　　2.工作室所有成員與小學的全體數學老師進行評課反思，交流研討。

　　3.收集教師意見，整理總結。

　　4.活動資料上傳工作室網站

關于活動方案范文匯總 篇25

　　為深入學習貫徹科學發展觀，積極探討新形勢下高校黨建工作的新思路、新途徑和新方法，充分調動各黨支部（小組）的積極性、主動性和創造性，豐富黨員活動，使黨支部（小組）活動進一步體現時代性、把握規律性、富有創造性，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習實踐科學發展觀，按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的黨建工作思路，緊緊圍繞學校及單位中心工作，創新黨建工作，增強黨支部（小組）活力，探索建立黨代表任期制，發揮黨代表在加強黨的基層組織建設中的作用，開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部（小組）活動，進一步增強廣大黨員的黨性修養，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，形成與教學、科研、學科建設、人才培養等工作相適應的生動活潑的黨建工作新局面。

　　二、基本原則

　　立項工作遵循“項目化申請、過程化管理、規范化建設”的原則。

　　項目化申請――黨支部（小組）的活動方案要緊緊圍繞學校及單位當前的中心工作確立，主題鮮明，內容充實，具有創造性、實效性和可推廣性。項目實行目標申請，經申報評審立項后給予經費支持。

　　過程化管理――通過立項評審、跟蹤監督、結題驗收等環節，對所立項目進行過程化管理，保證立項活動深入、扎實、有效開展。

　　規范化建設――通過活動立項，重點是促進黨支部建設有所創新和突破，使黨支部的設置更加適應基層學術組織的調整，使黨支部的工作能更好地促進教學、科研、學科建設、人才培養、管理服務等工作的開展。

　　三、活動主題

　　1、圍繞教學、科研、學科建設、人才培養、管理服務等，開展卓有成效的主題活動；

　　2、結合基層學術組織的調整，創新黨支部的設置形式、工作機制，開展特色鮮明的主題活動；

　　3、圍繞和諧校園建設，加強校風、教風和學風建設，營造積極向上的校園文化氛圍，開展內容豐富的主題活動；

　　4、圍繞大學生勵志成才，充分發揮黨支部及黨員的示范引領作用，開展生動活潑的主題活動等。

　　四、實施步驟

　　1、項目設計。每年4月份，各黨支部（小組）根據學校及單位工作重點，結合實際，設計特色活動方案，填寫《合肥工業大學黨支部（小組）特色活動立項申報書》。

　　2、項目申報。每年5月上旬，各分黨委、黨總支、直屬黨支部對各黨支部（小組）上報的方案進行初評，確定2－3個“最佳方案”或“優秀方案”后排序上報學校參加評審。

　　3、項目評選。每年5月中旬，學校評審組將在推薦上報的項目中評選出“最佳方案”（教工約5個，學生約20個）和“優秀方案”（教工約10個，學生約30個）。

　　4、項目實施。各黨支部（小組）嚴格按照既定的活動方案認真實施，扎實抓好每個環節，確保活動質量。每個項目原則上在1年內完成。

　　5、項目驗收。項目完成后，各黨支部（小組）提交結題報告，學校評審組主要從以下幾個方面對項目落實情況進行考評：一看項目是否體現完整性；二看項目是否體現過程性、系統性；三看黨員在立項活動中是否積極參與，勇擔工作；四看黨員是否真正受到教育、得到鍛煉；五看項目是否促進了黨支部（小組）的建設。

　　學校對實現預期目標、有創意、效果突出的項目及優秀組織單位進行評比表彰。

　　五、經費支持

　　1、支持標準：學校每年劃撥15萬元左右的經費對立項項目給予支持，標準為：教工黨支部（小組）“最佳方案”5000元/項，學生黨支部“最佳方案”1500元/項；教工黨支部（小組）“優秀方案”3000元/項，學生黨支部“優秀方案”1000元/項。

　　2、經費的管理和使用：項目經費學校將依據立項方案實施進展情況分期下撥至各專用賬戶，由分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記負責管理，嚴格按照學校財務制度執行，專款專用、厲行節約。

　　3、鼓勵各單位對學校立項項目在經費上給予適當配套支持；對未被學校立項的特色活動方案，各單位可根據實際給予適當的經費支持并指導實施。

　　4、項目結題并通過驗收后，學校給予的經費余額留作本黨支部（小組）活動經費。

　　六、組織領導

　　學校成立由分管校領導擔任組長、相關部門負責人及有關專家參加的“黨支部（小組）特色活動立項評審組”，組織項目的評審驗收等工作。

　　七、工作要求

　　1、開展黨支部（小組）活動立項工作，是新形勢下加強基層黨建工作，創新基層組織活動的一次探索，各單位要高度重視，精心組織，認真落實，確保實效。

　　2、各單位要加強宣傳，積極動員，認真指導所屬黨支部（小組）及廣大黨員開展此項活動。

　　3、各黨支部（小組）要把活動方案的設計、制定過程作為黨員受教育、基層組織提升凝聚力的過程，以此為契機，創新活動載體，豐富活動內容，增強黨員教育和管理工作的實效性。

　　4、各黨支部（小組）要處理好立項活動與正常的支部活動的關系，不能以立項活動代替全部的組織活動。要在活動形式上同黨日活動加以區別，黨日活動是本單位黨的組織規定某日為開展黨的活動的專門時間，一般時間較短、內容較單一；而立項活動可以是連續的一段時間，也可是不連續的若干個時間段或跨學期的活動，黨員可以集中開展活動，也可分散成組或個別開展活動。

關于活動方案范文匯總 篇26

　　“我畫惠安城市品牌標識”頒獎暨巡回展覽啟動儀式方案

　　一、活動名稱：

　　“我畫惠安城市品牌標識”頒獎暨巡回展覽啟動儀式

　　二、活動時間：

　　20xx年6月28日（星期六）上午8：30報到，9：00開始。

　　三、活動地點：

　　縣文廟（展覽時間6月28日至7月10日）

　　四、活動議程：

　　主持人：宣傳系統黨委書記陳朝暉

　　1、向獲獎代表頒獎（頒獎嘉賓另定，頒獎對象為幼兒組、小學組、初中組一等獎獲得者各5名，組織獎5名代表及成年組一、二等獎計4名）；

　　2、獲獎代表惠安實驗小學陳婧妤同學講話； 3、縣委宣傳部長副部長林偉強講話；

　　4、縣委常委、宣傳部長、教工委書記蔣向群，縣政府副縣長許貞麗，縣政府副縣長陳國棟為本次巡展揭幕；

　　5、組織參觀。

　　五、參加對象：

　　1、縣分管領導（縣委縣委常委、宣傳部部長、教育工委書記蔣向群，縣政府副縣長許貞麗、縣政府副縣長陳國棟） 2、宣傳系統各單位一位領導；

　　3、“我畫惠安城市品牌標識”一、二、三等獎獲得者； 4、獲得組織獎的學校負責人。

　　六、工作分工:

　　1、現場布置布展工作（活動音響、標語、作品展前言文字牌），由縣委宣傳部宣傳股負責；

　　2、獎狀制作、頒獎流程、主持詞撰寫，由縣委宣傳部宣傳股負責；

　　3、部領導講話稿撰寫由縣委宣傳部宣傳股負責；

　　4、縣分管領導及宣傳系統各單位領導由縣委宣傳部辦公室負責通知；獲獎學生和學校由縣教育局通知并要求所在學校校級領導帶隊組織到位；獲獎教師和干部以及縣美術協會會員由縣文聯負責通知并組織到位。

　　5、縣有線惠安電視臺、惠安鄉訊負責報道。

　　6、現場統籌協調：宣傳系統黨委書記陳朝暉、縣文聯主席黃麗蓉。

　　七、其他事項:

　　1、上臺領獎代表：

　　幼兒組一等獎5名 第二實驗幼兒園 杜睿桐

　　實驗幼兒園 黃嘉妍

　　東嶺中心園 陳品錚

　　第二實驗幼兒園 何子涵

　　第二實驗幼兒園 莊雨璠 周子涵

　　小學組一等獎5名 東橋后曾小學 張瑤

　　實驗小學 蔡雨利

　　實驗小學 陳婧妤

　　實驗小學 劉思涵

　　崇武潮樂實驗小學 張哲云

　　初中組一等獎5名 科山中學 吳佳旋

　　山霞中學 陳良彬

　　吹樓學校 陳丹妮

　　荷山中學 李怡冰

　　東橋中學 張 瑩 組織獎代表5名 第二實驗幼兒園

　　實驗小學

　　涂寨中心小學

　　科山中學

　　螺城中學

　　教師和干部4名

　　一等獎1 名 惠安四中 廖建河

　　二等獎3 名 高級中學 李冬云

　　縣美協 陳貴聰

　　涂寨中心小學 鄭偉強

　　2、其他獲得二、三等獎、優秀獎和組織獎的學生和學校到縣教育局德育辦領取獎狀和獎品，獲得三等獎和優秀獎的教師和干部以及省級書法協會會員到縣文聯領取獎狀和獎金。

關于活動方案范文匯總 篇27

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)

　　2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、 10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

　　(時間根據作息另定)

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及學校大禮堂

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

　　2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

　　3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等)。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目 只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

　　2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：林惠珍

　　副組長：朱超娃、陸曉燕

　　成員：班主任、相關任課教師

　　具體分工：

　　游園活動總協調：朱超娃、陳敏

　　各游園點負責:班主任

　　獎券獎品發放總負責：陳敏

　　攝像攝影：陸建民、周瀟雨

　　八、獎勵規則

　　根據實際情況另定

　　開學季活動策劃方案一：

　　一、主題：養成良好習慣，文明伴我成長

　　二、目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　三、時間：20xx年9月2日上午8：30

　　四地點：大操場

　　五、主持：吳佳琪

　　六、議程：

　　1、迎新生

　　主持人：

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

　　大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。（掌聲響起）

　　同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們仙山小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在仙山這個大家庭中度過充實、快樂的.每一天。

　　2、宣布儀式開始

　　新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。

　　3、升旗儀式（升旗音樂）

　　護旗手介紹。

　　同學們，本學期的升旗手、護旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！

　　“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

　　新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

　　4、校長講話

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

　　人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們仙山中心小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

　　5、新教師代表發言。

　　請新教師代表楊嬌老師發言。

　　最后讓我們有請六年級學生代表李蕓虹同學的發言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。（學生代表發言）

　　同學們，一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎？

　　七、宣布儀式結束

　　同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為仙山小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

　　下面我宣布仙山中心小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們仙山小學這個大家庭蒸蒸日上！

　　八、師生退場

　　九、其它工作：

　　1、出場順序（體育組負責） 2、攝影（張明義） 3、廣播音響（徐建國負責）

　　開學季活動策劃方案二：

　　一、活動宗旨：

　　開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、主題：美在你身邊

　　三、時間：9月5日上午

　　四、地點：報告廳

　　五、主持：夏文壽副校長

　　六、議程：

　　1.主持人宣布開學典禮開始。（2分）

　　2.唱國歌。（4分）

　　3.黃純林校長開學典禮致辭。（10分）

　　4.游余慶法制副校長上安全第一課。（10分）

　　5.新教師代表發言。（5分）

　　6.畢業班學生代表發言。（5分）

　　7.家長代表發言。（5分）

　　8.郁金祥總輔宣布“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。（3分）

　　9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。（郁金祥領呼）（1分）10.教師集體宣誓《XX市人民教師誓詞》。（夏文壽領呼）（3分）

　　11.主持人小結講話，宣布典禮結束。（2分）

　　12.會后采訪：教師、家長

　　七、活動要求：

　　1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

　　2.各班學生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

　　3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

　　4.典禮結束后，各班有序退場。

　　八、具體安排：

　　1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。（郁金祥）

　　2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。（于潔、王勇）

　　3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。（周海明、周樹芹）

　　4.班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾；挑選兩名家長代表參加活動。

關于活動方案范文匯總 篇28

　　20xx年3月3日是第18次全國愛耳日，也是第4次國際愛耳日，今年的宣傳教育活動主題為：防聾治聾，精準服務。我國開展全國愛耳日宣傳教育活動已歷經x年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用。

　　第六次全國人口普查結果顯示，我省0-14歲兒童總數超過610.6萬人，占人口總數的17.10%;第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國聽力殘疾現殘率為2.11%。據此推算，全省0-14歲聽力殘疾兒童總數超過12.8萬。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

　　省委、省zf歷來十分重視兒童聽力障礙預防與康復工作。通過連續組織實施5個全省聽力語言康復五年規劃，1.2萬多名聽力殘疾兒童得到不同程度的康復。但由于我省地區差別大，發展不平衡，聽力語言康復服務能力和服務水平亟待提高，我省兒童聽力障礙預防和康復工作還面臨諸多問題和困難。

　　為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據中國殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯[20xx] 55號)精神，現就我省開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　防聾治聾，精準服務。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的市、縣可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)加強組織領導，扎實開展活動

　　各市要高度重視，切實加強組織領導，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、新聞出版廣電等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

　　(二)創新宣傳形式，普及相關知識

　　各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布愛耳日活動消息及愛耳護耳知識;廣泛組織發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

　　(三)抓住宣傳契機，全面推進工作

　　各市要以愛耳日宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0-6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目;積極推進06歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接;要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

　　(四)做好宣傳總結，及時上報資料

　　各市殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復工作辦公室。

　　五、宣傳口號

　　關注兒童聽力健康

　　切實保障聽障兒童接受教育的權利

　　積極落實早發現、早干預、早康復聽力語言康復三原則

　　關注聽障兒童全面康復

　　提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康