物業端午節活動方案范文(精選32篇)
物業端午節活動方案范文 篇1
一、活動目的:
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的.友誼。
2、提升物業服務品質。
二、活動主題:
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
三、活動組織:
總協調:
組長:
組員:
四、參與對象
小區業主、住戶
相關單位
五、活動時間
6月20日下午14:30—17:00
六、活動地點
待定
七、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30—15:30負責人致辭、包粽子
15:30—16:00互動環節—端午節知識競答
16:00—16:30吃粽子
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
·準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由裝修公司贊助。(負責)
·發短信通知業主6月20日的活動及具體時間。(負責)
·各單元門及公告欄張貼通知。(負責)
·發OA及短信通知各業主及住戶。(負責)
·落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(負責)
·確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(負責)
讓會包的人當師傅教學員怎么包(負責教)
包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。
包粽子優勝者以實物評為獎品。
端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
制作知識問答的相關題目。(負責)
活動現場拍照留戀。(負責)
通知
小區業主及住戶:
為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦,物業服務有限公司將舉辦首屆端午包粽子活動,屆時望各位業主、住戶積極參與,具體活動相關內容公告如下:
一、活動內容:
互動問答、包粽子等。
二、活動時間:
6月20日下午14:30—17:00
三、活動地點:
物業端午節活動方案范文 篇2
活動策劃意義及目的。
管家通過與業主的互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。
活動安排。
活動日期:20xx年6月23日活動時間:一天
活動地點:唐乾明月小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、文斗七星農場)
主辦單位:悅樟物業
活動對象:業主及家屬活動流程:
活動1:包粽子
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的'。老毛說的好“自己動手,豐衣足食”,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2:吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
活動3:賽皮劃艇、賽竹排
賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數:分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動規則:獎品:賽竹劃需要配備:
參與人數:活動規則:獎品:
活動4:高爾夫游戲
高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5:體驗開心農場種菜
在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到文斗七星農場,走進現實版的“開心農場”,走訪一群逃離都市的新農夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
物業端午節活動方案范文 篇3
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織
總協調:
組長:
組員:
五、參與對象
小區業主、住戶及相關單位
六、活動時間
6月xx日下午點到點
七、活動地點
小區廣場
八、活動方案及具體流程
(一)活動流程:
1、負責人致辭、包粽子。
2、動環節—端午節知識競答。
3、吃粽子。
4、活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
(二)前期準備
1、備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由裝修公司贊助。(負責)
2、單元門及公告欄張貼通知。(負責)
3、微信及短信通知各業主及住戶。(負責)
4、實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(負責)
5、定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(負責)
6、會包的.人當師傅教學員怎么包(負責教)
7、粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。
8、粽子優勝者以實物評為獎品。
9、午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
10、知識問答的相關題目。(負責)
11、現場拍照留戀。(負責)
物業端午節活動方案范文 篇4
一、活動主題
端午,我們一起做香囊。
二、活動內容
1、香囊制作大賽。x月x日,在某廣場組織五個社區居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現場設置舞臺,進行時長為一個小時的互動節目。
2、向業主派發香囊。x月x日x日端午節當天,在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。
三、活動時間
20xx年x月x月初至x月下旬,活動籌備階段。
x月x日,活動高潮,同時舉行香囊制作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。
四、活動步驟和具體安排
1、籌備期
x月初,籌備香囊制作大賽所需物料,含布料、填充香料、包扎線材等;落實好x日廣場活動場地。定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預熱期
通過頻道宣傳帶,發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時,可以展開領取香囊的預報名。
3、廣場活動
時間:x月x日上午內容:在廣場進行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中,主持人與聽眾、現場觀眾進行互動游戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為:最佳美感獎、最佳創意獎、最佳制作獎、最佳形態獎、最佳色彩獎、最佳設計獎。
4、香囊派發
x月x號端午節當日,將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場,現場發放給業主,并幫助懸掛于車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。
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物業端午節活動方案范文 篇5
一、活動背景:每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的:
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題:
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織:
總協調:
組長:
組員:
五、參與對象
小區業主、住戶
相關單位
六、活動時間
6月20日下午14:30—17:00
七、活動地點
待定
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30—15:30負責人致辭、包粽子
15:30—16:00互動環節—端午節知識競答
16:00—16:30吃粽子
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
·準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由裝修公司贊助。(負責)
·發短信通知業主6月20日的活動及具體時間。(負責)
·各單元門及公告欄張貼通知。(負責)
·發OA及短信通知各業主及住戶。(負責)
·落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(負責)
·確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(負責)
讓會包的人當師傅教學員怎么包(負責教)
包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。
包粽子優勝者以實物評為獎品。
端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
制作知識問答的相關題目。(負責)
活動現場拍照留戀。(負責)
通知
小區業主及住戶:
為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦,物業服務有限公司將舉辦首屆端午包粽子活動,屆時望各位業主、住戶積極參與,具體活動相關內容公告如下:
一、活動內容:
互動問答、包粽子等。
二、活動時間:
6月20日下午14:30—17:00
三、活動地點:
物業端午節活動方案范文 篇6
一、活動主題
長富廣場,一個聚變新經濟的核心,處在大郎鎮商業中心頂級商圈。由東莞著名發展商之一的東莞和物業投資有限公司成功開發。長富廣場集商場、住宅為一體,將都市的高效、便利、內斂的貴族底蘊集于一身,是城市嶄新的標志性景觀建筑,更是適合商家、創業者和投資者馳騁天下的雙贏平臺。通過覆蓋整個長富廣場二期的多彩而富有動感、歐式風格的金秋嘉年華活動,積聚人氣,帶動深圳和惠洲置業者的踴躍參觀,引發最熱商業人氣!讓參與者對長富廣場留連忘返,從而展現長和物業的實力,達到宣傳銷售新攻略目的,更增加業主對長富廣場的歸宿感。
二、活動主線
盛大而狂歡的大巡游活動,藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;
豐富多彩、風格多元化的文藝演出,為每位來賓帶來全新的視覺享受;
動感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動游戲,為長富廣場帶來新的活力!
三、場景布置
為了表示對來賓的歡迎,同時顯示長富廣場的華貴氣派,建議整個環境布置應從外圍環境布置開始,使來賓在乘車前往長富廣場的途中就已經感受到嘉年華活動的。歡快氣氛。而且,廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果,還可以起到為來賓指引方向的作用。
外圍場景布置
彩旗
規格:1。5米X0。5米,色丁布制作,多種顏色
數量:100面
位置:安插于長富廣場外圍道路一側
飄揚燈籠球
規格:球皮直徑3米,PVC材料制作,燈籠造型
數量:8個
位置:安置于長富廣場外圍上空
喜慶燈籠立柱
規格:高度6米,含立柱大字
數量:6座
位置:安置于長富廣場各個入口處兩側
龍拱門
規格:跨度15米,含雙面印字
數量:1座
位置:安置于長富廣場主要入口處
廣場場景布置
動感舞臺
規格:8米X3。6米X0。5米,由鋼架及18厘舞臺板構成,臺面鋪紅色色丁布,舞臺四周設有圍幔裝飾,正面設有梯步,正面用彩色植物裝飾
數量:1座
位置:安置于前廣場中央
背景牌
規格:8米X3。6米,由鋼架、組合板及噴繪構成
數量:1塊
位置:安置于舞臺后方
活動導示牌
規格:1。5米X0。6米,不銹鋼貼噴繪制作
數量:4塊
內容:活動內容簡介,現場區域分布圖
位置:安置于活動現場各指定位置
演出音響
規格:專業演出音響,帶多路調音臺及調音設備,共6個音箱,含DJ調試
數量:1套
位置:安置于舞臺左右兩側
燈光
規格:專業燈光設備,含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機、泡泡機及燈光師
數量:全套
廣場內庭場景布置
圍幔裝飾
規格:金色圍幔,寬度0。8米
數量:100米
位置:懸掛于廣場內庭兩側墻檐上
繽紛旗帶
規格:多種顏色
數量:500米
位置:拉掛于廣場內庭
立柱包裝
規格:以金布包裝
數量:30根
四、活動內容
游戲區布置
遮陽蓬
規格:3米X3米,擺放各種游戲道具,含歡樂小姐1名
數量:4座
游戲內容及介紹:
1、迷你投籃
說明:投籃游戲,參賽者有三次投籃機會,投進相應的次數可以獲得獎品
規格:含工作人員1名,籃球筐及籃球
2、迷你高爾夫
說明:租用小型迷你高爾夫設備,進行游戲活動,參賽者有3次機會將高爾夫球推進球洞,推入相應的次數可以獲得獎品
規格:含工作人員1名,迷你高爾夫球桿及果嶺
3、迷你乒乓球
說明:特別制作30公分的乒乓球臺,對戰游戲,趣味性極強
規格:含工作人員1名,迷你球臺及球拍
4、飛線串珠
說明:串珠游戲,看看誰真正心靈手巧
規格:含工作人員1名,玻璃珠若干、線若干
娛樂區布置
卡通人2人
說明:人扮卡通吉祥物是國際上非常流行的一種宣傳、促銷及娛樂形式,人扮卡通吉祥物就是讓真人穿著卡通人物的'服飾和裝束,扮成各種形態可掬、造型夸張、顏色鮮艷、惹人喜愛的卡通形象,在公眾場合中,可以引人注目、活躍現場氣氛,給人以歡樂、喜慶、愉悅,給長富廣場以更多的人氣。身穿氣模衣的卡通人給來賓帶來無限樂趣,并與來賓合影留念
素描1人
說明:素描不僅是學習繪畫的基礎,一幅好的素描作品本身就是一件獨立的藝術品。素描使用的工具較為簡便,又是在較短的時間內完成的,因此往往比經過很多加工的繪畫作品更直接地傳達作者瞬間的靈感和激情,捉取所畫對象的生動氣韻。素描,最直觀的視覺享受!
注:現場為來賓素描,來賓可將作品帶回家中收藏
雜耍及魔術表演4人
說明:主要包括踩小輪車、手技、小魔術表演等
小丑4人
說明:滑稽幽默,令人捧腹不止!
注:現場免費向來賓派送小氣球
舞臺表演區
每天表演兩場,每場時間2個小時
下午表演部分:14:00——16:00
歡樂長富精彩永不斷
14:00——14:05主題播報:開場音樂+主持人介紹活動主題;
14:05——14:15搖滾樂隊開場演奏兩首
注:“赤道”搖滾樂隊,深圳本土原創樂隊,曾多次獲得
深圳各項音樂大賽大獎,其主唱為中國十大搖滾歌王之一
火龍先生,場面火爆激烈,高潮起伏不斷!
注:深圳“風之舞”舞蹈隊,青春靚麗的3人組合帶來動感、現代的舞蹈,其整體形象氣質佳,美麗性感,風格獨特,一上場便吸引所有觀眾的注意力。拉開演出序幕。
14:20——14:30女歌手演唱兩首歌曲
注:深圳實力派女歌手,曾獲得深圳青年歌手大獎賽亞軍,音色優美,功底深厚
14:30——14:40第一次抽獎活動
14:40——14:45東方杰克遜
注:深圳著名模仿大師毛毛先生,模仿天王巨星邁克兒·杰可遜經典舞步,惟妙惟肖,讓觀眾大飽眼福
14:45——14:55饒舌歌手演唱《算你狠》《Tellme》等兩首歌曲
注:上海現代街舞大賽總冠軍現場演繹現代Hiphop及說唱Rub。
14:55——15:05現代美女電子二胡米拉小姐《火辣辣》
注:深圳目前最具激情樂手,風格前衛、時尚,獨特,演繹曲風,選用國際名曲,及現代改版音樂,節奏歡快激情,極具感染力
15:05——15:15第二次抽獎活動
注:香港著名極限運動表演組合“飛翔”組合,深圳電視臺特約表演組合,表演飛車過人等精彩節目,驚險刺激,極具震撼力。
15:25——15:35經典薩克斯風
注:深圳第一美女薩克斯手,演奏經典薩克斯名曲
注:目前最具走紅女子演唱組合,現場氣氛熱烈
15:45——15:50第三次抽獎活動
15:50——16:00結束舞蹈+主持人結束語
注:演出結束。
主題:激情無極限活力耀長富
演出內容與下午演出大致相同,可根據需要進行適當調整
活動流程
2、來賓陸續進入活動現場,各個活動區域開始表演
下午14:00——17:00
娛樂區時間安排:早上10:30——11:00
下午14:00——14:30
15:00——15:30
16:00——16:30
物業端午節活動方案范文 篇7
一、活動背景:
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的:
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題:
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動組織:
總協調:
組長:
組員:
五、參與對象
小區業主、住戶
相關單位
六、活動時間
6月17日下午14:30—17:00
七、活動地點
小區廣場
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30—15:30負責人致辭、包粽子
15:30—16:00互動環節—端午節知識競答
16:00—16:30吃粽子
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。
各單元門及公告欄張貼通知。(負責)
發微信及短信通知各業主及住戶。(負責)
落實所需的'材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(負責)
確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(負責)
讓會包的人當師傅教學員怎么包。
包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。
包粽子優勝者以實物評為獎品。
端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
制作知識問答的相關題目。(負責)
活動現場拍照留戀。(負責)
提示
小區業主及住戶:
為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦,物業服務有限公司將舉辦首屆端午包粽子活動,屆時望各位業主、住戶積極參與,具體活動相關內容公告如下:
一、活動內容:
互動問答、包粽子等。
二、活動時間:
6月17日下午14:30—17:00
三、活動地點:
小區廣場
物業服務中心
物業端午節活動方案范文 篇8
1.通知業主:
置業顧問在XX日前,聯系客戶,并確認前來人數,是否有孩子一起。
2.接待流程
2.1.客戶陸續到達,有車客戶由物業公司負責首次接待,并安排車輛擺放,無車客戶直接由置業顧問接待;
2.2.置業顧問門口迎接,分批引導:
(1)邀請小朋友玩游戲,游戲優勝者發放獎品,家人在旁邊喝茶聊天;
(2)引導部分客戶到活動場所,由廚師接待并指導制作粽子;
2.3.制作好后,分批煮制,粽子線留長并貼標簽以區分;
2.4.置業顧問選擇一人作為主持,現場主持游戲及包粽子比賽,獲勝的`隊伍獲得獎品(毛絨玩具或馬克杯);
2.5.粽子制作完成后,自行裝盒,并標注名稱;
2.6.送別客戶時置業顧問將客戶自制粽子與禮盒一起贈送于客戶,送至門口;
2.7.由保安帶至停車處,敬禮送別。
3.物料準備
3.1.食材XX日前采購到位(粽葉需提前預定)、并在活動過程中保證充足
3.2.廚具由酒店提供;
3.3.宣傳材料(游戲提示板、宣傳展架、新外灘LOGO貼紙)保證XX日晚上前完成,并送到位;
3.4.鑫業采購樂扣保鮮盒50個,并粘貼新外灘LOGO;
3.5.禮品裝粽子份;
3.6.毛絨玩具/足球份;
3.7.便簽紙、馬克筆支;
3.8.相框份,并選擇最優照片制作成相框,贈送給客戶。
4.人員配置
4.1.物業公司:保安(負責引導客戶停車、布置活動現場)xx名,大廳服務(負責為客戶提供甜點及飲品)xx名;
4.2.營銷部:xx名(現場調度,其中一名負責照相及相片的整理)+所有置業顧問(全程接待客戶)。
5.緊急預案
5.1客戶到訪不足:
(1)置業顧問XX日提前通知客戶,并確認是否到來;
(2)活動開始前一天xx日,再次確認客戶是否有時間到訪;
(3)若活動當天上午客戶到訪不足,則要求員工親友及客戶單位(微生活、文君傳媒、星火傳媒等)支援。
5.2客戶到訪過多:
(1)通過前期通知規避客戶過多情況
(2)現場臨時客戶可排隊參加活動;
5.3臨時停電:現場配置蠟燭,保證臨時停電時的照明,未煮好的'粽子客戶可自行帶回家,陽光酒店提供溫馨提示卡,教客戶如何煮粽子。
物業端午節活動方案范文 篇9
一、活動目的:
1、通過端午節來更加了解中國的傳統節日中蘊涵的'意義。
2、增進鄰里之間的友誼
3、關愛老幼,加強青年人與老人兒童的交流。
二、活動主題:
粽葉飄香,喜迎端午
三、活動組織:
xx小區居委會聯誼活動小組
組長:
成員:
四、參與對象:
小區居民相關單位
五、活動時間:
6月18日晚19:00——21:00
六、活動地點
小區活動中心
七、活動方案及具體流程
1、晚會流程:
19:00—20:00文娛表演、包粽子
20:00—20:20互動環節——端午節知識競答
20:20—21:00吃粽子,文娛表演
2、前期準備:
物業端午節活動方案范文 篇10
一。活動主題:_
家居廣場端午節傾情感恩回饋
二。活動時間:X月X日——6月12日
三。抽獎時間:6月12日下午16::30——18:00
四。活動內容:AA香粽禮盒傾情送+購物滿額抽獎+1000元現金禮券幸運抽獎
(一):_
感恩回饋,AA香粽禮盒傾情送
法定節假日XX月X日—6月6日期間,每天來店前50名消費顧客,不論金額大小,均可獲贈端午節濃情粽禮一份!
(二):滿1000元抽大獎,品牌家電等你拿
活動期間XX月X日—6月11日購物滿1000元即可獲贈抽獎券一張,滿20_
元兩張,以此類推,多買多贈!獲獎者將于6月12日周日公開在_
家居廣場西廣場舞臺抽出,并作現場公示,歡迎監督!
獎項設置:一等獎1名,格力空調一臺;
二等獎2名,獎品目前待定;
三等獎10名,蘇泊爾電飯鍋一臺。
(三)簽到有禮,購物就送紀念品!
節日期間,所有商場購物消費的顧客,不足抽獎金額者,亦可憑當日購物票據到一樓總服務臺免費領取精美紀念品一份。
(四):關注_
新成長,現金禮券免費抽
持活動期間商場在小區派發的DM單或報紙廣告登記,即可免費領取紀念品一份,并有機會獲得1000元現金禮券!此券全場通用,使用日期至6月30日。
物業端午節活動方案范文 篇11
一、活動目的
端午節就是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,然而深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽
三、活動時間
端午節前夕
四、活動地點
三江超市門口
五、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區干部和社區居民
活動方式:
1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。
3.向得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時間內釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象:社區居民
(三)蛋體
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
小區物業端午節活動方案6
為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響”我們的節日”主題,給古老的節日注入新的因子,讓小區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導小區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強小區的凝聚力,我小區特組織如下活動。
一、立夏居干與養老院老人一起包餃子
時間:6月X日;
地點:養老院;
參加人員:小區居委會干部。
活動目的.:6月X日正好是端午,有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,小區居委會干部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知識講座
時間:6月X日;
地點:居委會;
參加人員:小區老年居民;
活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓小區老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來小區上骨健康知識講座。
三、包粽子比賽
時間:20xx年6月X日;
地點:居委會;
參加人員:小區居民;
比賽細則:
1.每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。
2.米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。
3.粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4.最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。
5.包好的粽子送給小區孤寡聞老人,低保戶。
活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,了解端午節的知識,又增進小區與居民之間的感情。把粽子送給小區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加小區的凝聚力。
物業端午節活動方案范文 篇12
一、活動目的
端午節就是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的'作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,然而深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽
三、活動時間
端午節前夕
四、活動地點
三江超市門口
五、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區干部和社區居民
活動方式:
1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。
3、向得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時間內釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象:社區居民
(三)蛋體
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
物業端午節活動方案范文 篇13
一、活動策劃意義及目的
管家通過與業主的互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。
二、活動日期
20__年_月_日。
三、活動時間
一天。
四、活動地點
__小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、__農場)。
五、主辦單位
__物業。
六、活動對象
業主及家屬。
七、活動流程
活動1:包粽子。
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手,豐衣足食,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2:吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
活動3:賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數:分為三組,一組兩人。
工作人員:四名
活動規則:
活動4:高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的`球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5:體驗農場種菜。
在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的季節,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到__農場,走進現實版的開心農場,走訪一群逃離都市的新農夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
物業端午節活動方案范文 篇14
活動一:話說端午節 重點領域:(語言領域、社會性領域) 活動要
求: 了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。 培養幼兒的言語表達力。 活動準備: 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。
活動過程:
1、談話導入。 提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 你喜歡吃哪種粽
子? 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)
2、說說端午節的古老故事。
提問:你們知道端午節還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結:從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。
出示鴨蛋網,討論鴨蛋網的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網的造型、結構美。 活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園,分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源,欣賞其結構美。
活動二:繪畫“端午節”
一、活動要求:
根據幼兒自己已有的經驗,想象并表現端午節的快樂。 發展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動準備:
豐富有關端午節的民間習俗。
三、活動過程:
回憶端午節。
提問:端午節你過得快樂嗎? 你覺得端午節中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。
提出要求: 把你在端午節中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現節日的歡樂氛圍。
幼兒操作,教師巡回觀察指導。 鼓勵幼兒將端午節時印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。
引導幼兒相互評價作品,交流過節的感受。
四、自由活動 活動反饋:
幼兒對于端午節的生活經驗還是有的,但有的幼兒經驗較豐富,有的幼兒這方面經驗較少,例如,白塘鎮前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗,語言又淺顯易懂。
活動三:美麗的龍舟
(一)活動要求:
1.引導幼兒模擬構造龍舟,學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。
2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
(二)活動準備:
1.準備花片、積塑、各種玩具。
2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。
(三)活動過程:
1.結合端午節的劃龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。
3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4.啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。
三.戶外體育活動:
見周計劃。
活動反饋:
1、幼兒對建構活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結構材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
活動 四 艾草和菖蒲
目標:
觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節期間的特殊用途。 幼兒表現:
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當時家長們也都被問住了。
物業端午節活動方案范文 篇15
一、活動主題
我們的節日——端午節
二、活動背景
傳統節日是傳統文化的重要載體,積淀了一個民族的靈魂和精神。“申遺”事件提醒國人對自己民族文化遺產的熱愛、珍惜和保護。為了進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統,引導青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,進而內化為對民族文化的認同感和自豪感,本中隊決定開展關于過好端午節為主題的中隊活動。
三、活動目的
端午節是中國的四大傳統節日之一,隊員們對端午節的印象只是吃粽子、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節,本活動的設計主要是引導隊員深入地去認識端午節,感受祖國傳統文化的魅力,激發隊員對中華傳統文化的熱愛,并培養隊員的愛國主義精神,團結協作精神,提高隊員主體參與意識,培養隊員收集、整合信息的能力與動手實踐的能力,并在活動中體驗快樂。
四、活動過程
第一階段:尋找端午
1、讓隊員在街道、社區、商店尋找端午節前夕的節日氣氛:端午節快到了,走出家門看看,街上、商店里有哪些變化?
2、除了店里賣的粽子多了,買粽子的顧客也特別多,而且街上還有許多賣小香囊的,市場賣艾葉的。
第二階段:了解端午
1、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解家鄉以及各地過端午節的風俗習慣。
2、引導隊員通過電視、報紙、刊物、網絡等媒體探尋端午節的其他信息,以小隊為單位進行整合以作交流。
第三階段:迎接端午
隊員學習縫制小香囊、學習包粽子、集體制作課件等。
物業端午節活動方案范文 篇16
一、活動背景
端午節,又稱端陽節、龍舟節,是中華民族的傳統節日之一。為了弘揚中華民族傳統文化,增強養老院內老人的節日氛圍,我們特策劃此次端午節活動。
二、活動主題
粽情端午,情暖養老院。
三、活動時間
端午節當天
四、活動地點
養老院內部活動區及戶外庭院(根據天氣情況靈活調整)
五、參加人員
養老院全體老人、工作人員、志愿者及部分家屬(如有可能)
六、活動內容
1、端午節知識講座:在活動開始前,由志愿者或工作人員為老人們講解端午節的起源、習俗及文化內涵,增強老人對傳統文化的了解。
2、包粽子比賽:組織老人和工作人員分組進行包粽子比賽。比賽前,志愿者或工作人員進行簡單的包粽子教學,確保每個人都能參與其中。比賽結束后,評選出最佳粽子,并為獲勝者頒發獎品。
3、端午文化表演:邀請社區文藝團隊或志愿者為老人們表演端午文化相關的節目,如龍舟舞、粽子舞等,增添節日氛圍。
4、端午互動游戲:設計一些與端午節相關的互動游戲,如“猜粽子餡”、“龍舟接力”等,讓老人們在游戲中感受節日的快樂。
5、贈送端午禮包:為每位老人準備一份端午禮包,包括粽子、艾草、香囊等,表達節日的.祝福和關愛。
6、戶外互動活動(如天氣允許):組織老人在養老院戶外庭院進行散步、打太極等輕松的活動,呼吸新鮮空氣,感受自然的美好。
七、活動要求
1、提前做好活動籌備工作,確保活動所需物資充足。
2、活動期間,工作人員要關注老人的身體狀況,確保活動安全有序進行。
3、志愿者要熱情周到地為老人服務,營造溫馨和諧的節日氛圍。
4、活動結束后,要做好活動總結和反饋工作,為今后的活動提供參考和借鑒。
通過此次端午節活動,不僅能夠讓老人們感受到節日的氛圍和關愛,還能夠增強他們對傳統文化的了解和認同。同時,也能夠促進養老院內部人員之間的交流與互動,營造和諧友愛的社區氛圍。
物業端午節活動方案范文 篇17
一、活動目的
為了使同學們用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。對中國這個重要的傳統節日有更深刻的`了解。弘揚中國文化,我們社團部將舉辦一系列的活動來慶祝這個節日。
二、活動主辦方:數學與信息科學學院學生會
三、活動承辦方:數學與信息科學學院社團部
四、活動時間:6月2號(即5月初5)
五、活動地點:三教地下室103
六、活動內容
(一)活動前期準備:
(1)在網上查找有關端午節的來歷、習俗,并打印出70份。
(2)查找有關屈原寫的詩歌以及關于端午節的詩。
(3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。
(4)準備做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)、剪刀、針、縫衣線等。
(二)活動流程:
1、6月2日18:30,數學學院同學入場。
2、6月2日19:00,各二級學院團委及學生會主席入席,主持人宣布數學學院端午節晚會正式開始。
3、工作人員播放幻燈片,依次展示活動流程:
(1)端午知識競賽。(提前發給大家端午節相關資料,如端午節的習俗等,然后再針對材料提問)
(2)關于屈原的知識競賽。(有關屈原的詩歌和生平經歷,每人說出一句關于屈原的詩句,詩句累計最多者可得獎品)
物業端午節活動方案范文 篇18
一、活動背景
端午節是中華民族古老的傳統節日之一,又叫重午節、端陽節。這個節日大約始于春秋戰國時期,它與春節、中秋節并稱中華三大節日。作為中國人二千多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,各地也有著不盡相同的習俗。但總體上說,粽子在端午節幾乎是家家必購的消費品,無論是自己吃還是拿來作為禮品走親訪友都是少不了的,沒有粽子可以說就不能叫過端午節。
二、活動目的`
社區通過開展“我們的節日·端午節”來組織社區居民來社區包粽子,通過實際行動使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手能力、參與能力,同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動,使人們既能增加對中國傳統文化的認識,更加珍惜今天的美好生活,也為鞏固福州全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間
20xx年6月19日下午
四、活動地點
社區會議室
五、活動參與人員
社區工作人員、社區居民、社區志愿者等
六、活動要求
社區加強組織領導,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。
參與人員要提高認識、高度重視,要懷著感恩的心情參加活動,并注意保持會議室衛生,不能發生亂丟垃圾等行為,也不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。
物業端午節活動方案范文 篇19
一、活動主題
粽情端午,樂游景區。
二、活動時間
端午節期間
三、活動地點
旅游景區
四、活動內容
1、端午文化展覽
在景區內設置端午文化展覽區,展示端午節的起源、傳說、習俗等相關內容,讓游客了解端午節的豐富內涵。展覽區可以配以圖片、文字、實物等多種形式,讓游客在游覽中感受端午文化的.魅力。
2、粽子DIY體驗
在景區內設置粽子DIY體驗區,邀請游客親自動手制作粽子。提供粽葉、糯米、紅棗、豆沙等原材料,讓游客在制作過程中感受傳統文化的魅力。同時,景區可以邀請專業廚師現場指導,確保游客制作的粽子美味可口。
3、龍舟競渡表演
在景區內的湖泊或河流上舉辦龍舟競渡表演,邀請專業龍舟隊伍進行比賽。游客可以觀看激烈的龍舟競渡比賽,感受端午節的熱烈氛圍。同時,景區可以設置觀賽區和互動區,讓游客參與其中,共同度過一個難忘的端午節。
4、端午祈福活動
在景區內設置祈福區,邀請游客參與端午祈福活動。游客可以在祈福區寫下自己的心愿和祝福,祈求平安、健康、幸福等美好愿望。景區可以為游客提供祈福牌、祈福筆等物品,讓游客在祈福過程中感受到傳統文化的溫馨和力量。
5、端午特色美食節
在景區內舉辦端午特色美食節,邀請當地特色美食商家入駐。游客可以品嘗到各種美味的端午特色美食,如粽子、雄黃酒、艾草糕等。同時,景區可以設置美食街和美食廣場等區域,讓游客在品嘗美食的同時,感受到端午節的歡樂氛圍。
五、活動宣傳
1、通過景區官方網站、微信公眾號等渠道發布活動信息,吸引游客關注。
2、與當地媒體合作,進行活動宣傳報道,提高活動知名度和影響力。
3、在景區內設置宣傳海報和橫幅等宣傳物品,營造活動氛圍。
六、活動預算
略
物業端午節活動方案范文 篇20
一、活動背景:
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷輩,傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題:
“育傳統美德,揚愛國之心”
四、活動時間:
x月x日——x月x日
五、活動內容、形式、時間、要求:
1、由大隊委干部發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。
2、各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報。
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月30日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)
4、小舞臺:紀念屈原以及經典詩文朗誦會
詩文朗誦會安排:
準備工作:舞臺(后勤組)、主持(學生)
音響(周雙等)
節目單:
(1)校園集體舞(六年級)
(2)一年級《論語》
(3)一年級《論語》
(4)五年級《九月九日憶山東兄弟等》
(5)二年級《弟子規》
(6)二年級《弟子規》
(7)三年級《論語》
(8)三年級《論語》
(9)四年級《端午組詩》
(10)學校詩朗誦(六年級)
(11)表演舞(五年級)
物業端午節活動方案范文 篇21
一、活動背景
端午節是中國的傳統節日,具有深厚的`文化底蘊。為弘揚中華傳統文化,營造醫院溫馨、和諧的節日氛圍,提升患者對醫院的滿意度和歸屬感,特舉辦此次“健康送溫暖,端午送祝福”活動。
二、活動目標
增進醫患關系,提高患者滿意度。
傳播健康知識,提高患者自我保健能力。
弘揚中華傳統文化,營造醫院溫馨氛圍。
三、活動內容
端午知識講座:邀請中醫專家講解端午節的起源、習俗和養生知識,幫助患者了解端午文化,提高健康意識。
贈送端午禮包:為住院患者準備精美的端午禮包,包括粽子、艾草香囊等,送上節日的祝福和關懷。
互動游戲環節:組織患者進行端午知識問答、包粽子比賽等互動游戲,增進醫患之間的交流和互動。
健康咨詢義診:設立健康咨詢臺,為患者提供免費的健康咨詢和義診服務,幫助他們解決健康問題。
四、活動時間
端午節當天或前一天。
五、活動預算
根據醫院實際情況和預算情況制定。
物業端午節活動方案范文 篇22
一、活動時間
_年_月_日
二、活動主題
端午購物嘉年華__送禮獻真情
三、活動背景
農歷五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。
四、賣場布置
1、場外布置
(1)營銷店各制作橫幅一條,懸掛于__店店招下。
(2)門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2、場內布置
(1)商場內主要是對專區進行布置,配合商品合理布置。
(2)對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
(3)專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)
五、商品促銷
1、商品陳列:各店在促銷期間,應在主通道擺放_-_個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,_月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放_-_個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約_-_斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2、商品特賣:在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售
3、商品要求:
(1)相關促銷商品品
項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個)
(2)商品價格普遍低于市場價
(3)同類商品選擇價格較低商品
(4)跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
六、團購業務
1、端午節期間送禮的顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業績。
2、端午節前期__科組織對各區域的客戶進行短信派送,并提前祝節日快樂。
3、__店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值__元左右禮品一份。
物業端午節活動方案范文 篇23
活動方案
一、指導思想
為進一步加強學生的思想道德教育,結合當地文化特色,將民族的傳統節日與學校特色文化緊密結合在一起,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。
二、活動主題
情濃端午 粽香千家
三、活動時間
XX年6月10日至6月12日
四、活動內容
(一)找一找
活動對象:一—五年級學生
活動要求:從圖書館或用其他方式(上網)找一找關于端午節的相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。
(二)畫一畫
活動對象:1——3年級學生
活動要求:1—2年級用繪畫的形式,在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。
3年級以“情濃端午粽香千家”為主題,用8k紙制作一份手抄報,能反映端午的習俗,自己的心聲、對端午生活的體驗。
班級和姓名寫在畫或手抄報的.背面右下角(正面不出現班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1—2年級設一、二、三等獎各四名,3年級一、二、三等獎各三名,不符合要求的作品一律不參與評獎。
(三)寫一寫
活動對象:4——5年級學生
活動要求:以“端午情懷”為主題寫一篇征文,表達自己對端午節的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節學習到的一項技能的小故事。
征文統一使用專用稿紙(見附件),每班上交5篇參與評選,每年級設一、二、三等獎各三名。
五、材料上交
請各年級嚴格按照方案要求,認真開展各項活動,將相關參評材料于6月14日上午放學前上交小學教導處,逾時將取消評獎資格。
物業端午節活動方案范文 篇24
一、活動主題:
“粽葉飄香話端午”
二、活動背景:
目前,洋節日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠,或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子,中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手,進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,提高全體師生的愛國意識,增強民族自豪感。
三、活動目的:
1、通過本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發學生的愛國熱情與民族感情。
2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事,能與他人互相協調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧,學會生活生存的本領,體驗勞動的樂趣。
四、活動時間:
20xx年x月x日——x月x日。
五、活動內容:
1、節日環境的創設:各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報,x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。
2、端午知識大搜集:農歷五月初五,是中國民間的傳統節日—端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一,不同民族、不同地區有不同的風俗習慣,也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間,1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調查活動,調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等,并制作一份以端午節為主題的手抄報,x月x號前每班擇優上交x份于政教處。
3、端午民俗體驗活動:
(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題,學習包粽子的方法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識,談談包粽子的感受。
(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗,全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
六、活動要求:
端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況,做出班級端午節活動方案,將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案,組織學生做好各項活動。活動結束后按時上交各種活動資料。
物業端午節活動方案范文 篇25
一、設計思考
端午節是我們中華民族的傳統節日,中國的傳統節日形式多樣、內容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農歷五月初五端午節,是我國民間隆重的傳統節日,蘊涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養幼兒對傳統文化的認同感,感受傳統文化的恒久魅力,使其對傳統文化越來越單薄的現代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統節日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統文化的根。我們小班年級老師根據幼兒的年齡特點和認知特點 ,各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。
二、活動目標:
1、初步知道端午節是我國的傳統節日,吃粽子、學習用“滾貼”的方式,大膽進行裝飾活動。
2、感受參與創造性活動的樂趣,在活動中教育幼兒學習整理物品,注意個人整潔。
三、活動準備:
1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀
2、裝飾好的三個彩蛋。
四、活動過程:
(一)談話,激發幼兒興趣
師:小朋友,你們馬上要什么節日到來了?(端午節)端午節是我們中國人的節日,這一天很特別,大家都會舉行一些慶祝活動:像吃粽子、咸鴨蛋等……明天就是端午節了,有三個打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室,小朋友,看看他們有什么不一樣的地方呢?
(二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的`方法
1、出示三個彩蛋,幼兒欣賞
提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?
2、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋
a:交代要求:
(1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個地方都要沾上膠水,但不能太多。
(2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里,翻個身,滾一滾跳個舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。
b:幼兒操作,教師巡回指導
物業端午節活動方案范文 篇26
一、時間
國家法定節假日x月x日—x月x日。
二、地點
1F帝廊,六樓_x。
三、活動目標及活動宗旨
《乙卯重五》
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著危冠。
舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。
日斜吾事畢,一笑向杯盤。
陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙。今年的端午節,__酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!
四、營銷對象
端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬水千山“棕”是情,_x酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,_x酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。
1)、活動期間6樓_x菜金享受九折優惠。單桌消費20__元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)、西餐廳推出以下優惠:A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;
B.活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。
C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話,為以后的推廣服務)
3)、將于六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
4).康博端午粽10元/個,90元/籃。
4.活動時間:20__年x月x日—x月x日
晚餐:18:30-21:00RMB98元/位
地點:_酒店一樓西餐廳。
預定電 話:_x。
七、經費預算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放,預計¥1000元;
2.宣傳資料。單頁500張費用¥450元;
3.各報紙,報刊等;
4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計¥300元。
附短信內容:
①“萬水千山“棕”是情,_x酒店邀您共享端午美食節!”_x酒店端午節全新推出健康粽子禮盒,預定電 話_x。
②采一束避邪的艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光,_x酒店祝您及家人端午節快樂。
八、預計收入
300個_0元/個=¥3000;
100籃_0元/籃=¥9000;
Dinner:¥98/位_0/人=¥5880;
Total:¥5880_/天=¥29640。
九、其它在6月10日前應完善和配套的工作
1、所有端午節印刷品設計印刷完成;
2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善;
3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;
4、粽子禮盒采購及包裝。
物業端午節活動方案范文 篇27
背景分析:
近期在某報上讀到有關韓國正準備將由我國端午節演變而來的“江陵端午祭”向聯合國教科文組織申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”的文章,不禁產生了共鳴“沒想到我們過了兩千多年的端午節競可能成為別國的文化遺產”。為此,我選擇了此次單元活動,旨在讓幼兒了解端午節起源于我國是不爭的事實,培養和激發幼兒的愛祖國的情感及對民族文化的興趣。有關端午節的知識,幼兒尚停留在吃粽子、鴨蛋等食俗上。而端午節的起源、傳說、習俗等只是處于一知半解的水平。需通過活動豐富其知識經驗。
活動目標:
1、通過端午節的由來及習俗的了解、嘗試讓幼兒知道端午節起源于我國是不爭的事實,培養和激發幼兒愛祖國的情感及對民族文化的興趣。
2、通過觀察、感知、實驗等活動,讓幼兒了解“惡月”的含義和粗淺的保健常識。
3、故事讓幼兒了解端午節源自我國是不爭的事實。激發幼兒愛祖國的情感。
活動過程:
一、端午節的起源
大家一致得出結論——端午節是我國特有的節日,我為我的國家感到自豪。
孩子們對這一事件都比較了解,所以討論內容比較豐富。教師及時給予適當的`方式應答,形成合作探究式的師生互動。
二、結合時事開展討論:端午節起源于那里?
1、組織幼兒觀看圖片,了解端午節的習俗。
2、欣賞屈原的故事,了解端午節的起源。
3、欣賞黃巢的故事,了解掛艾葉、菖蒲的來歷。
4、師生共同小結:端午節是我國特有的節日,我為我的國家感到自豪。5、幼兒自由觀察粽葉、品嘗粽子開展討論。教師提醒幼兒注意語言的連貫性及注意傾聽別人的談話內容。
6、組織幼兒討論:端午節為什么要吃粽子。再次重溫粽子的由來,加深幼兒“中國是端午節的發源地”這一印象,激發幼兒愛祖國的情感。
物業端午節活動方案范文 篇28
一、活動日期
端午節,2__月_日。
二、活動地點
__社區居委會
三、活動目的
端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
四、活動內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。
五、活動方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、_月_日至_月_日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
_月_日適逢端午佳節前夕,由__市__區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——____長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由__區社區服務中心策劃承辦,并得到__區義務工作協會以及__長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由__領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的___老人饋贈___份端午應節慰問品。
在當天活動現場,__市__區___的___副局長和__市__區食品商會的____會長先后向到場的__名___老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞著端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。
_月_日,越__義工協會組織了__名義工對居住在__區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。
物業端午節活動方案范文 篇29
時至今日,端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日,假期為x天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。
端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
一、營造了濃厚的宣傳氛圍
大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
(一)、年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動
通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。
(二)、年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動
各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊班主任大膽啟用了班干部,充分發揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協作,共同組織策劃的能力。學生們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得學生們真能干!
物業端午節活動方案范文 篇30
一、活動時間:
20xx年XX月XX日
二、活動地點:
三、活動主題:
端午之約
四、活動目的:
為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節,寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
五、活動組織者:
六、活動參與者:
七、活動流程:
1、宣傳端午知識
同學們自主發言,以講故事的形式,向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環節,大家評出“我們的端午”,并讓其發表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。
4、誦詩篇,品粽子
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章,借中國傳統文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
師姐為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!
八、活動意義:
通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優良傳統文化,使大家明白了作為中華民族的共同節日,端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
物業端午節活動方案范文 篇31
活動過程:
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。
教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。
1、教師:你們知道端午節是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節的由來。
4、教師:端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師:你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢?
教師反思:原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事擔憂,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節,在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。
教師:馬上就是端午節了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?
這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結:每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!
活動結束!
物業端午節活動方案范文 篇32
一、活動背景
端午節是我國的傳統節日,為了弘揚傳統文化,增進醫患之間的情感交流,同時豐富醫院員工的文化生活,提高醫院的凝聚力和向心力,特策劃本次端午節活動。
二、活動目的
1、弘揚中華民族傳統文化,提升醫院文化內涵。
2、加強醫患溝通,增進患者與醫護人員的情感聯系。
3、豐富醫院員工的業余生活,提高團隊凝聚力。
三、活動主題
端午佳節,醫患情深。
四、活動時間
端午節當天
五、活動地點
xx醫院內(如大廳、病房、會議室等)
六、活動內容
1、端午節文化講座
在會議室舉行端午節文化講座,邀請專家或文化學者講解端午節的起源、傳說、習俗等知識,讓醫護人員和患者了解端午節的文化內涵。
2、粽子制作活動
組織醫護人員和患者一起參與粽子制作活動,提前準備好粽葉、糯米、紅棗等材料,讓大家親手體驗制作粽子的樂趣。制作完成后,可以品嘗自己親手制作的粽子,感受傳統文化的魅力。
3、端午節主題文藝演出
在醫院大廳或會議室舉辦端午節主題文藝演出,邀請醫院員工和患者共同參與。演出節目可以包括歌舞、小品、詩朗誦等,以端午節為主題,展現傳統文化的魅力。
4、醫患互動游戲
在病房或活動區域設置端午節主題的'互動游戲環節,如賽龍舟、猜燈謎等,讓患者和醫護人員共同參與,增進彼此之間的情感交流。
5、贈送端午節禮品
為參與活動的醫護人員和患者準備端午節禮品,如粽子、艾草香囊等,表達醫院的關懷和祝福。
七、活動預算
略
八、活動宣傳
1、在醫院內部宣傳欄、電子顯示屏等渠道發布活動信息,吸引醫護人員和患者參與。
2、利用醫院官方網站、微信公眾號等新媒體平臺進行活動宣傳,擴大活動影響力。
九、活動總結
活動結束后,對活動進行總結評估,收集醫護人員和患者的反饋意見,總結經驗教訓,為今后的活動提供參考。同時,將活動照片、視頻等資料進行整理歸檔,作為醫院文化建設的寶貴財富。