學校知識競賽策劃方案（精選31篇）

學校知識競賽策劃方案 篇1

　　為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創建平安和諧校園。經研究決定，在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽，現制定競賽方案如下：

　　一、競賽時間：

　　第一階段(校內競賽)：20_年9月16日—10月12日

　　第二階段(區內競賽)：20_年10月20日

　　二、競賽活動地點：

　　校內競賽：安全活動小組第二組各學校

　　區內競賽：沈北新區新城子街第三小學

　　三、參加競賽對象：

　　小學第二安全活動小組各學校學生

　　四、競賽方式：

　　1、校內競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定)，每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區內競賽。

　　2、區內競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。

　　五、競賽內容：

　　《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題。

　　六、獎勵方式：

　　設團體獎、個人獎兩項

　　七、活動要求：

　　1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。

　　2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。

　　3、各學校安全主任要親自帶隊參加區內競賽，并保證師生安全。

　　4、各校將選拔出參加區內競賽的學生名單于20_年10月13日上報到教育局安全教育科。

學校知識競賽策劃方案 篇2

　　一、活動主題：

　　普及創業知識，點燃創業激情

　　二、活動目的：

　　通過本次競賽，為在大學生提供一個學習創業知識、了解國家政策和企業創辦流程等的機會，同時也可以借此規劃一下自己的職業生涯;通過競賽，給同學一個展現自我的舞臺，培養他們的創業能力;通過競賽，促進同學之間，專業之間的友好交流，營造大學溫馨的學習氛圍。

　　作為21世紀的大學生，我們更應該抓主機遇，用各種知識武裝自己的頭腦，提前掌握充足的創業知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創業打下堅實的基礎、

　　三、活動單位：

　　主辦單位：經濟與管理系創業協會

　　四、活動對象：

　　_科技學院全體學生

　　五、報名方式：

　　本次比賽可個人參賽也可組隊參賽，每組人數為1至4人。

　　1、網絡報名：將郵件名為“創業知識競賽報名表”，內容為“隊名+隊長+隊長聯系方式+隊員名字及聯系方式”的郵件發送至創業協會郵箱_@163、com

　　2、短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯系方式+隊員名字及聯系方式”發送至_(_)

　　3、現場報名：填寫活動報名表于12月20日16：30至18：00點交至B座102C室。

　　六、活動時間及地點：

　　報名時間：20_年12月15日至20_年12月20日

　　初賽時間：20_年12月21日(周日)16：00

　　地點：C座601

　　決賽時間：20_年12月28日(周日)19：30

　　地點：B座602

　　七、活動流程：

　　(一)初賽

　　初賽采取筆試方式進行，各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優秀的代表隊進入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)

　　(三)決賽

　　具體細則如下：

　　1、各隊自我介紹，并就本組理解的創業知識作一個簡短的發言。

　　2、答題環節，題型有是非題、搶答題、風云對決、風險題與情景模擬題。

　　<1>是非題(必答題，每隊各5題，每題10分)：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時15秒，超過時間判為無效。

　　<2>搶答題(共10題，每題10分)：該環節采取搶答方式進行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊在15秒內進行答題，答對得10分，答錯扣5分，超過時間判為答錯。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格。

　　<3>風云對決(共10題，每題30分)：該環節采取搶答方式進行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分;若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。

　　<4>風險題(必答題，每隊兩題)：主持人給出分值為10分、20分、30分的風險題題型，各代表隊依據自己實際情況進行選擇，答對加上相應分數，答錯扣去相應分數。

　　<5>情景模擬題(每隊各一題)：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應表演出來，由評委據其表現給出相應分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。

　　八、獎項設置：

　　第一名：獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋

　　第二名：獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副

　　第三名：獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份

　　最佳風采獎：獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副

　　注：凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學隨送。同時也可免費獲得調音器、變調夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。

學校知識競賽策劃方案 篇3

　　一、活動背景：

　　一年一度的“525”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

　　二、活動意義：

　　豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。

　　三、活動主題：

　　“解開心靈疑惑，樹立良好心態。”

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區同時進行，取分數高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環節，在法學院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動時間

　　初賽時間：5月12日(周六)晚上7點

　　決賽時間：5月25日(周五)晚上7點

　　六、活動地點

　　初賽：公教樓302、304;決賽：法學院的模擬法庭。

　　七、活動宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。

　　2、在現教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　　(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　　(2)準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業的同學為觀看的同學進行講解。

　　4、二期宣傳：

　　(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題

　　八、比賽準備

　　五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題(紙質版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中)，主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排;比賽前的倒計時VCR，聯系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節目。

　　九、比賽流程策劃：

　　(一)、初賽流程：

　　榆中校區的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

　　(二)、決賽流程：

　　觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。

　　1、開始

　　主持人開場主持詞，結束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊)。

　　2、主持人宣讀比賽規則

　　由主持人宣讀比賽規則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。

　　3、開賽

　　每一個隊伍有一百分的基礎分。

　　第一關：志在必得(必答題)10min

　　規則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。

　　第二關：搶灘登陸(搶答題)20min

　　規則：本環節共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續搶答，兩次搶答后沒有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。

　　第三關：虎視眈眈(看視頻答題)25min

　　規則：播放一段視頻(大概時長5分鐘)，然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。

　　第四關：快人快語(判斷題)15min

　　規則：此環節為快速判斷題，要求選手在一定時間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數。每題10分，答錯不扣分。

　　中場觀眾互動[心理劇]25min

　　規則：此環節由文藝部出一部心理劇，心理劇結束后由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定)，然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環節由心理學老師對大家做一次心理輔導。

　　第五關：風險提速(陷阱題)20min

　　規則：本環節共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續，答錯扣分并停止答題，此環節題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型(難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30，20，10秒)

　　如果四關下來有并列的情況，則進行第五關。

　　第六關：一招定勝負

　　第一種方案：如果出現同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

　　第二種方案：本關中準備3道題，分別為10，20，30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結束后告知分數，答對加分答錯扣分。

　　本環節有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明)

　　4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發相應的榮譽證書、獎杯。

　　5、主持人宣布比賽結束。

　　十、退場

　　工作人員組織有秩序退場

學校知識競賽策劃方案 篇4

　　一、 比賽時間：20xx年2月10日、11日利用晨會時間進行，員工于7：40進入賣場，7：50比賽正式開始。

　　二、 比賽地點：食品百貨一商場主通道。

　　三、 參賽人員：食品百貨一商場全體員工，兩個班次分別進行。

　　四、 比賽規則：以柜組為單位由評委臨時抽取每柜組各4名員工成立5個答題小組（加組長共5人），休閑餅干、營養醬菜、酒水、專柜、洗化進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行，設裁判兩名（由商場管理人員和物業人員組成）、計分員一名。

　　環節一：必答題：

　　1、 設題目五組，每組六題，由各柜組抽取題目，限時3分鐘回答完畢。

　　2、 每答題小組每人至少答一題，否則扣積分果一枚。

　　3、 每答對一題可得積分果一枚，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分果一枚。

　　環節二：搶答題：

　　1、 共10題，每題限時30秒。

　　2、 敲盆搶答，主持人“開始”聲落敲盆，提前搶答者扣積分果一枚；同時敲盆者，以“石頭剪刀布”決定答題權。

　　3、 搶到答對可得積分果一枚，答錯則扣積分果一枚，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。

　　環節三：消防演習：

　　1、 抽簽決定各柜組演習順序。

　　2、 由物業人員根據各柜組演習情況進行評比，第一名可得積分果兩枚。

　　五、 獎罰規則：

　　以積分果的多少決定名次，若積分果數量相同則加賽搶答題一題。一個班次決出一個第一名，兩個第一名根據積分果多少決出商場第一、第二名，第一名獎勵50元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由柜組全體員工表演節目：群美亂舞。

　　六、 道具準備：

　　筐六個、空氣清新劑（積分果）42個、盆五個，敲打工具自備；紀念品由供應商友情贊助。

學校知識競賽策劃方案 篇5

　　學院各系部：

　　為了激發學生的讀書興趣，引導學生在趣味中尋找書香，豐富學生的校園文化生活，增強集體間的合作能力，促進學生綜合素質全面發展，營造濃郁的校園學習氛圍。圖書館特舉辦知識競賽，現將《三亞航空旅游職業學院第二屆知識競賽活動方案》予以下發，請各系部配合。

　　特此通知

　　附件：⒈三亞航空旅游職業學院第二屆知識競賽活動方案

　　⒉第二屆知識競賽活動流程

　　三亞航空旅游職業學院圖書館

　　20__年9月20日

　　附件1

　　三亞航空旅游職業學院第二屆知識競賽

　　活動方案

　　一、活動主題

　　博學篤行·勇往直前

　　二、活動宗旨

　　堅持“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰”的宗旨。

　　三、參賽對象

　　全體20__級新生

　　四、活動時間

　　初賽：20__年10月15日-16日

　　決賽：20__年10月23日

　　五、活動地點

　　初賽：圖書館一樓報刊、工具書閱覽室

　　決賽：圖書館報告廳

　　六、活動要求

　　㈠所有部系認真對待，加強與圖書館的協調配合，發動學生積極參與;

　　㈡比賽期間，參加比賽相關的班級可組織學生到現場觀看，通過選手們的競賽問答增加知識量。

　　附件2

　　第二屆知識競賽活動流程

　　一、比賽內容

　　百科知識

　　二、報名時間

　　20__年10月8日-10月13日

　　三、報名方式

　　㈠隊伍劃分

　　學院各系部20__級新生按班級劃分為40個小組，每個小組由3名人員組成。分組情況及系部組織負責人如下：

　　⒈基礎部與外國語言系：組建2個小組，負責人：陳田;

　　⒉民航運輸系：組建21個小組，負責人：祿健;

　　⒊旅游與酒店管理系：組建10個小組，負責人：白楊;

　　⒋機電工程系：組建4個小組，負責人：王祖一;

　　⒌海運工程系：組建3個小組，負責人：王好祥。

　　㈡報名方式

　　參賽人員由小組負責人組織確定，各小組負責人將參賽人員名單匯總，并確定一名小組長作為聯系人(寫在報名表第一行)，于10月14日之前將報名表填寫完發送到圖書館張志軍郵箱：

　　四、比賽安排

　　㈠20__年10月14日18:30在圖書館服務大廳進行抽簽

　　㈡20__年10月15日19:00在圖書館一樓進行初賽第一輪40進20選拔

　　㈢20__年10月16日19:00在圖書館一樓進行初賽第二輪20進10選拔

　　㈣20__年10月16日20:00在圖書館一樓進行初賽第三輪10進5選拔

　　㈤20__年10月23日19:00在圖書館報告廳進行決賽

　　五、比賽注意事項

　　㈠參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，不得使用計算機，計算器，手機，電子詞典等信息工具。

　　㈡中途不得更換隊員。

　　㈢各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

　　㈣各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

　　㈤比賽中出現作弊情況，立即取消比賽成績及資格。

　　六、比賽的詳細規則及流程

　　㈠初賽

　　快問快答題——“一站到底”

　　⒈題型設計：問題內容全部來源于百科知識,每輪每組參賽隊伍通過抽簽確定PK隊伍，共回答20道題，答對題目多的隊伍獲勝，如有平分可進行加賽。

　　⒉答題規則：每兩組參賽隊伍進行輪流答題，不進行競答，答題由隊伍代表回答，期間可由其他隊員補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。

　　⒊時間限制：主持人讀題后20秒鐘內答題有效。

　　⒋評分標準：答對1題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　⒌主持人公布各隊得分和晉級隊伍。

　　㈡決賽

　　⒈必答題--“先聲奪人”

　　⑴題型設計：問題內容全部來源于百科知識;共有40道必答題。

　　⑵答題規則：每輪答題由每隊的代表回答，期間可由同隊選手補答。

　　⑶時間限制：主持人讀題后15秒鐘內答題有效。

　　⑷評分標準：答對1題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　⑸主持人公布各隊得分情況。

　　⒉選擇題--“勇者無敵”

　　⑴題型設計：問題內容全部來源于百科知識，共有20道選擇題。

　　⑵答題規則：每隊同時答題由每隊的代表亮牌回答。

　　⑶時間限制：主持人讀題后15秒鐘內答題有效。

　　⑷評分標準：答對加上相應的分數，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　⑸主持人公布各隊得分情況。

　　⒊觀眾題--展我風采

　　為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

　　⒋你演我猜——幸運猜猜猜

　　⑴題型設計：每隊依次上場，各派出兩名隊員，一人比劃一人猜。每隊派代表抽簽選擇題目類型，每組30個詞。

　　⑵答題規則：猜詞過程中可以用語言和肢體動作來描述，但不能描述某個字的讀音或寫法;猜不出來可以喊pass,只能喊過3次;臺下的觀眾不能提醒。

　　⑶評分標準：答對1題加10分，打錯不扣分。

　　⑷時間限制：每隊答題限時3分鐘。

　　⑸主持人公布各隊得分情況。

　　⒌加賽題--“出奇制勝”

　　⑴設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

　　⑵題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

　　⑶答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

　　⑷評分標準：答對1題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　⑸主持人公布各隊得分情況。

　　㈢頒獎

　　主持人宣布比賽結束，由館長公布獲獎參賽隊伍，學院領導為獲獎隊頒發證書和獎品。

　　⒈請冠軍隊派一名代表發表獲獎感言。

　　⒉請學院領導對本次活動作點評。

　　七、第二屆知識競賽報名表

學校知識競賽策劃方案 篇6

　　為進一步推進我校開展安全宣傳教育活動，切實增強師生安全意識，特制定本實施方案。

　　一、活動目的及要求

　　充分認識開展安全知識網絡競賽活動的重要意義，利用校園網絡平臺，廣泛發動，充分協調學生參與的積極性、主動性，以此次競賽活動為契機，進一步推進以地震、火災、劫持、自然災害等為主要內容的安全宣傳教育活動，全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭。通過競賽活動，普及和宣傳相關安全防范知識，提高廣大師生的安全防范意識和危急情況的應急處置能力。

　　二、活動組織

　　我校充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，為了加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，確保活動順利開展，特成立平陽縣第二職業學校安全知識網絡競賽活動領導小組，其成員如下。

　　組長：林天啟

　　副組長：林高峰、王健、葉楊才

　　成員：鐘維磊及各班班主任

　　三、活動形式

　　1.本次安全知識競賽以學、練、賽為活動模式。全校學生用手機或電腦在瀏覽器中輸入網址登陸競賽活動網頁進入我的課程à平陽二職學生安全知識考試à現在參加檢測。(若連接校園內網上網請在瀏覽器中輸入192.168.32.9進行測試)

　　2.賬號說明：全校職高學生首次登陸賬號為自己學號即校牌照片上標識的`編號，密碼為自己學號，首次登陸后必須修改密碼，請修改成自己容易記的密碼；初中部學生首次登陸賬號為自己身份證號后六位，密碼身份證號后六位，首次登陸后必須修改密碼，請修改成自己容易記的密碼。若遺忘請到機房管理室重置密碼。

　　3.測試說明：本次網絡測試試題從題庫中隨機產生，判斷題8題每題5分，單選題8題每題5分，多選題2題每題10分，總計100分，每次提交后系統將會展示成績及正確答案，比賽結束前測試可以無限次數進行計個人最高成績。若個人成績未達到60分學校將進行通報批評并單獨組織學習，再次考試直到成績合格為止。

　　4.競賽時間：20__年9月25日—10月29日。每次測試需在30分鐘內完成。

　　5.獎項設置：每個學生取最高分計算班級平均分，設初中部團體一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；高中部團體一等獎2名，團體二等獎5名，團體三等獎10名；一等獎獎金200元，二等獎獎金150元，三等獎獎金100元。個人優秀獎50名，獎品一份。

學校知識競賽策劃方案 篇7

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦單位：綜合部、生產部

　　三、承辦單位：辦公室

　　四、活動時間：xx年6月28日9：00

　　五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房

　　六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

　　七、座位安排：從南至北，依次為

　　第1代表隊

　　綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

　　第2代表隊

　　生產部第一抄紙車間代表隊

　　第3代表隊

　　生產部第二抄紙車間代表隊

　　主持人

　　羅燕妮 劉 科

　　第4代表隊

　　生產部第三抄紙車間代表隊

　　第5代表隊

　　生產部制漿車間代表隊

　　第6代表隊

　　生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

　　獎品派送人員：

　　記分員：

　　燈光：

　　音響：

　　八、具體活動安排：

　　1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。

　　2、主持人宣布xx年安全知識競賽正式開始 。

　　3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題 每隊1道，每題10分，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

　　4、請董事長總經理伍瑾講話。

　　5、經警隊表演節目

　　6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

　　8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

　　9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

　　10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　11、請3號代表隊郭平演唱

　　12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的`工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

　　13、請2號代表隊演出小品《打針》

　　14、請縣領導講話。

　　15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

　　17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

　　18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

　　19、頒獎。

　　20、競賽結束。

　　九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

　　組長：負責資金保證。

　　副組長：負責物品購買、整體協調

學校知識競賽策劃方案 篇8

　　根據《節約能源法》、《公共機構節能條例》、《河南省公共機構節能管理辦法》和《20xx年xx市公共機構節能減排工作重點》文件精神，為進一步深化“當好科學發展主力軍，推動節能減排行動深入開展，團結動員廣大干部職工為推動機關企事業單位節能減排和實現我縣“十二五”規劃目標任務建功立業，經研究同意于20xx年5－8月間開展xx縣干部職工節能減排知識競賽。現將有關事項通知如下：

　　一、競賽主題：

　　我為節能減排做貢獻

　　二、競賽形式：

　　分預賽和決賽兩種形式

　　三、競賽內容：

　　《節約能源法》、《環境保護法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環境防治法》、《清潔生產促進法》、《環境影響評估法》、《循環經濟促進法》、《可再生能源法》、《民用建筑節能條例》、《公共機構節能條例》、《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》等相關法律法規；《“十二五”節能減排綜合性工作方案》、《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》、《“十二五”節能減排全民行動實施方案》、《市總工會關于組織開展“三比兩降”節能減排競賽活動的通知》等相關規定；省、市關于干部職工節能減排工作的相關規定和要求。

　　四、組織機構

　　本次競賽活動由縣政府辦公室、縣總工會負責，為確保競賽活動順利進行并取得實效，成立競賽活動組委會，組委會辦公室設在縣總工會，負責全縣節能減排知識競賽活動的組織、協調和指導。

　　五、參賽范圍

　　各鄉鎮（場、辦、產業集聚區）、縣直各單位

　　六、時間安排

　　此次競賽活動分為2個階段：

　　1、安排部署階段（20xx年5月至6月）

　　各單位要結合各自實際，制定具體工作方案并認真組織實施。要通過召開會議、宣傳報道等多種形式，推動本單位、本行業、本部門積極組織參加競賽活動。各單位要高度重視，認真組織全體干部職工采取集中學習和自學的方式，深入學習節能減排法律法規，不斷提升干部職工節能減排意識。

　　選拔賽由單位負責組織，各單位要組織全體干部職工進行節能減排法律法規知識競賽，確保做到全員參與。

　　2、預決賽階段（20xx年7月至8月）

　　比賽由縣競賽組委會負責組織。各單位要至少選取一支表現突出的代表隊，代表單位參加全縣比賽，并將參賽隊伍名單于6月30日之前報縣節能減排知識競賽組委會辦公室（報名表格見附件）。預賽采取筆試辦法產生前12名進入決賽（決賽的有關要求見附件）。

　　七、獎勵辦法

　　本次知識競賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。對獲獎代表隊頒發獎杯證書和獎品。

　　設立組織獎3名，對競賽活動組織有力，表現突出的單位頒發組織獎。

　　八、有關要求

　　1、加強組織領導。各單位要高度重視，切實加強對競賽活動的組織領導。要充分發動單位廣大干部職工積極參與到競賽活動中來，力爭通過節能減排知識競賽，進一步強化節能減排意識。

　　2、廣泛宣傳發動。各單位要以節能減排知識競賽活動為契機，采取多種形式，進行宣傳發動，推動所屬單位認真組織全體干部職工學習節能減排法律法規相關知識，積極組織全體干部職工迅速掀起學習熱潮，擴大競賽的知曉率與參與面。

　　各單位要統籌兼顧，確保達到“以競賽促學習，以競賽促提高”的目的。對重視不夠、組織不力的單位，將在全縣進行通報批評。

學校知識競賽策劃方案 篇9

　　一、競賽目的

　　牢記使命、砥礪前行，全面提升全行業安全保供意識；只爭朝夕、不負韶華，助推經濟社會高質量發展。

　　二、競賽主題

　　安全是最好的服務

　　三、組織領導

　　為加強競賽活動的組織領導，確保競賽活動取得圓滿成功，現由市自來水公司承擔選拔賽的籌備承辦工作。

　　四、競賽相關時間及地點

　　1.選拔賽時間：20__年10月30日上午9:30

　　2.選拔賽地點：市自來水公司五樓會議室

　　五、線上選拔賽形式

　　選拔賽由學習階段與比賽階段組成。學習階段和比賽階段的題型均分為單選題與多選題，每次答題時間為60分鐘，共計60題。其中單選題共40題，每題1分；多選題20題，每題3分，多選、錯選均不得分，少選得1分。

　　1.學習階段

　　每個參賽選手參與學習答題的次數不限，學習階段的成績不計入選拔賽成績。

　　2.比賽階段

　　每個參賽選手只能參與1次比賽答題，比賽階段的成績作為個人的選拔賽成績。市行業主管部門結合知識競賽選拔賽成績與實際情況選出3名選手組成決賽參賽代表隊，參加11月份在蘇州舉辦省城鎮水處理生產工（加氯消毒）職業技能競賽暨“華衍杯”省第二屆供水安全知識競賽，線上比賽成績不作為隊員選拔的唯一依據。

　　六、線上選拔賽參與方式

　　參與線上選拔賽的選手需關注“省供水安全知識競賽”微信公眾號進行答題。

　　七、注意事項

　　1.線上考試系統，第1次使用時需要注冊，每個人只能實名注冊1次。

　　2.第1次注冊完成后，微信可直接進入學習、比賽階段，無需重新登錄。

　　3.選拔賽學習階段平臺開放時間為20__年10月1日08:00至20__年10月29日17:00，在此時間內參賽選手可以無限次學習答題。

　　4.選拔賽比賽階段平臺開放時間為20__年10月30日08:00至20__年10月30日17:00，在此時間內參賽選手僅有1次答題機會。

　　八、理論知識競賽內容

　　本次理論知識競賽知識點主要涵蓋疫情防控、水質安全、廠站運行安全（含加氯消毒）、管網安全、防恐反恐、工程施工安全、應急預案及演練、職業安全健康、環保等。

　　競賽參考資料包含國家、行業、省供水安全（含水質標準）相關政策、法律法規、標準規范，及疫情防控要求和措施等。

　　1.城鎮給水系統及水質凈化的基本原理與方法；

　　2.省“水質達標、備用水源、深度處理、嚴密監測、應急預警”的水質安全保障體系；

　　3.國家及省規定的供水水質檢測制度和要求；水質合格率規定和水質日檢、月檢、全檢的管理規定和管理要求；

　　4.國家水質標準、省城市自來水廠關鍵水質指標控制標準等標準的指標設置體系；

　　5.原水突發污染、水廠失電、液氯泄漏、粉塵爆炸等應急處置流程和處置方法；

　　6.水源地建設保護的一般性原則和權責劃分；

　　7.原水水質管理原則和一般性管理措施；

　　8.水廠的主要工藝流程及設備；水質深度處理工藝原理；省城鎮供水廠臭氧-生物活性炭處理工藝運行管理的要求；

　　9.水廠常見的危險化學品管理規定和管理要求；

　　10.聚合氯化鋁、硫酸鋁等常見凈水劑的質量要求和安全管理要求；

　　11.水廠加氯間、加藥間、臭氧發生車間、液氧站、變配電間、粉末活性炭投加車間、水質檢測實驗室等安全管理規定和應急處置流程；

　　12.供水行業生產運行和水質檢測的高風險點及應急處置方式；

　　13.供水行業生產運行中登高、涉氯、動火、密閉空間等作業的許可證制度的要求；

　　14.供水設備狀態監測的基本知識；

　　15.供水設備運行的基礎知識；

　　16.國家及省有關供水行業反恐防恐相關的規定和要求；

　　17.供水行業管網建設運行維護的'有關知識；

　　18.國家及省關于管網漏損控制的有關規定；

　　19.供水管網水質監測要求；

　　20.管網搶維修流程和搶維修時間節點要求；

　　21.供水行業工程建設工程中常見的風險點和處置措施；

　　22.二次供水設備設施衛生安全管理規定和要求；

　　23.《室外給水設計標準》《建筑給水排水設計標準》等涉及供水安全的規定；

　　24.供水企業信息安全管理體系；

　　25.《信息安全技術網絡安全等級保護基本要求》(等保2.0)的一般性原則和規定；

　　26.供水企業突發公共衛生事件（如疫情）應急處置程序；

　　27.消防管理規定和滅火設施的使用；

　　28.環保及廢棄物處理處置的規定；

　　29.國家安全生產法等；

　　30.水十條等。

　　九、其他事項

　　請各設區市參賽供水企業，在20__年10月12日前將此次競賽的協調聯絡人、參賽報名表回執（見附件1）發送至郵箱

學校知識競賽策劃方案 篇10

　　一.活動背景：

　　隨著中國經濟的快速發展，社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識，還應了解一些經濟常識，熟知國家經濟動態，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優秀大學生。

　　二.活動主題：

　　用專業知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。

　　三.活動目的：

　　1.使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。

　　2.關注社會熱點，熟知國家經濟動態。

　　3.提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。

　　4.鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。

　　四.活動時間：

　　4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

　　五.競賽內容：

　　國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。

　　六.活動流程：

　　(一).初賽：

　　1、時間：4月7日至4月11日

　　2、步驟：

　　⑴經濟知識問答

　　⑵經濟知識筆試問卷

　　⑶兩分鐘小型演講

　　由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。

　　(二).決賽

　　1、時間：4月14日至18日

　　2、步驟：

　　⑴個人才藝展示

　　⑵經濟知識搶答

　　⑶論題相互辯論

　　⑷主持人現場互動

　　七.活動地點：

　　1.初賽：1201。

　　2.決賽：國際會議報告廳。

　　八.參賽條件：

　　我院全體學生在限定時間內均可報名參加。

　　九.報名方式：

　　四希飯莊東門口現場報名。

　　十.報名時間：

　　3月24日至3月27日中午12：00~13：00

　　十一.獎項設置：

　　(一)特等獎：經濟知識優秀獎

　　(二)1、經濟知識一等獎

　　2、經濟知識二等獎

　　3、經濟知識三等獎

　　(三)人氣獎

　　(四)才藝獎

　　十二.評委構成：

　　初賽：

　　決賽：

　　備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。

學校知識競賽策劃方案 篇11

　　一、承辦單位

　　承辦單位：淮海工學院國際學院

　　友情支持：連云港市電視臺、連云港市文化局、連云港市文聯、連云港市博物館

　　二、活動主題

　　中國傳統文化是中華民族文化之源，是我們祖先留下的一份寶貴遺產，是中華民族的根。連云港市淮海工學院國際學院力求通過此次活動，弘揚傳統文化、呼喚人文精神、加強素質教育，在連云港市大學生中掀起一股了解、學習、參與傳統文化的熱情，培養當代大學生的民族文化自信。

　　三、參賽方式

　　本次活動面向淮海工學院全體學生、連云港師范專科高等學院、連云港廣播電視大學、連云港職業高等專科學校、連云港財經學校等在連高校在讀大學生，以團隊形式報名參賽，每隊參賽選手兩人，智囊團一人（智囊團僅可在決賽中協助作答）。

　　四、比賽時間

　　活動時間：20xx年4月11日4月15日五、比賽地點

　　活動地點：淮海工學院蒼梧校區------大活報告廳

　　六、賽程安排

　　本次比賽分為初賽和決賽，詳細賽程安排請見國學知識競賽賽程說明。

　　七、相關要求

　　（一）各參賽隊報名時請務必及時提交隊員名單及聯系方式（二）各參賽隊隊員服裝盡量保持一致

　　（三）參賽選手及智囊團成員比賽過程中務必服從工作人員安排

　　八、評分標準

　　評分標準請詳見國學知識競賽賽程說明九、獎項設置

　　獎項設置：（獎品待定）一等獎：一名獎品及頒發證書二等獎：兩名獎品及頒發證書三等獎：三名獎品及頒發證書最佳組織獎:兩名及頒發證書幸運觀眾獎：四名贈送精美禮品

　　十、報名方式

　　各參賽隊及時將參賽報名表（紙質表及電子稿）送交主辦方；

　　聯系人：錢宇浩聯系方式：1879

　　郵箱：報名截止日期：暫定

　　十一、注意事項

　　（一）各參賽隊名單一旦提交后不可變更；

　　（二）各參賽隊賽前請務必認真研讀《國學知識競賽賽程說明》；（三）參賽人員比賽過程中應遵守比賽規則；

　　十二、本方案解釋權歸淮海工學院國際學院團委

　　淮海工學院國際學院團委20xx年2月28日

　　附件1：國學知識競賽報名表

　　國學知識競賽報名表

　　參賽單位：負責人：隊員姓名

　　聯系方式備注附件2：

　　國學知識競賽賽程說明

　　一、活動時間：初賽4月11日，決賽4月15日二、活動地點：大學生活動中心報告廳

　　三、參賽者：初賽共分兩場進行，每場六支參賽隊伍，每場第一、二名直接晉級決賽，包括外校（兩支）和淮工內部初賽中勝出的代表隊（四支）。四、比賽流程：

　　第一環節：必答題

　　當主持人念完題后，將有40秒鐘的時間給選手將答案寫在題板上。40

　　秒鐘時間到后，所有參賽選手統一亮出答案。

　　本環節中，共有7道題目。答對一題，加10分；回答錯誤或不答的，不

　　得分也不扣分。

　　本環節中，沒有任何求助的機會。

　　第二環節：判斷題

　　答題選手必須在主持人讀完一道判斷題后3秒鐘之內起身舉牌判斷。本

　　環節共有10道題目，選手回答正確1道問題加10分，回答錯誤的或是在規定時間內沒有作答的不得分也不扣分。

　　在此環節中，每個隊提前派出1名本組代表回答問題，沒有求助的機會。

　　第三環節：抽選題

　　本環節共有八組填空題，每組有4道題.按照前兩輪的得分高低，分數最

　　低的代表隊享有優先選擇權。如果出現兩隊或多隊分數相同時，按事先抽取的序列號依次答題。若各代表隊不確定題目答案，可以將該題目轉給其他代表隊。接到題目的代表隊必須作答，不得回避。每隊每題的答題時間為30秒。每組只可轉嫁一道題目給其他代表隊。

　　本環節主動答題的每隊選手不可求助智囊團，被動答題的代表隊可以在智

　　囊團的協助下回答該題。

　　智囊團協助時只可由一名代表作答，以下智囊團協助答題時皆參照此規

　　則。

　　本環節，答對一題加10分，答錯一題扣10分。

　　決賽-現場互動環節：主持人向現場觀眾提問，凡是答對題目的觀眾均有機會獲得精美禮品一份。（4個題目）

　　第四環節：搶答題

　　本輪共有是12道選擇題，所有選手必須等主持人念完題后方可作答。如

　　果主持人讀完題目后10秒內無人搶答則本題成為觀眾題。如果違反規則，則取消該隊本次作答機會和下一題的搶答機會。

　　選手回答正確一題加10分，回答錯誤或在規定時間內不回答的則扣10

　　分。每隊每題的'答題時間為10秒。

　　本環節每隊選手有2次求助于智囊團的機會

　　【如果選手回答錯誤或回答不出，則該問題的回答權轉移至場下的觀眾手

　　中，即場下的觀眾可以回答此題，回答正確的可得到精美小禮品一份。每題只限一名觀眾作答。】第五環節：風險題

　　各代表隊可視自身得分自由選題或棄選作答。選擇答題的代表隊，在分

　　值為30分和50分的風險題中任選一組題作答。每組全都答對得相應分值，答錯一題扣相應分值，每組題答題時間為1分40秒。

　　本環節可以和智囊團的成員合作完成。

　　第六環節：附加賽風險題比賽結束后，如果有兩支以上代表隊得分相同而影響獲獎等次評定時，得分相同的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，規則、題型同前。

　　若兩隊進行附加賽，加賽1題；若三隊進行附加賽，加賽3題；若四隊進行附加賽，加賽5題；依此類推，直到決出名次為止。最后宣布比賽結果，請專家領導做現場點評，并舉行頒獎儀式。

　　獎項設置：一等獎：一名；二等獎：兩名；三等獎：三名最佳組織獎:兩名；最佳風采獎：兩名

學校知識競賽策劃方案 篇12

　　一、競賽時間：

　　20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。

　　二、競賽地點：

　　經營部會議室。

　　三、參賽人員：

　　經營部自營加油站員工，分班次分別進行。

　　四、競賽規則：

　　以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行，設裁判兩名（由經營部經理和副經理組成）、計分員一名。

　　環節一：必答題：

　　1、設題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，限時3分鐘回答完畢。

　　2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。

　　3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。

　　環節二：搶答題：

　　1、共10題，每題限時30秒。

　　2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權。

　　3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。

　　五、獎罰規則：

　　以積分的多少決定名次，若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵20xx元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節目：群美亂舞。

　　六、道具準備：

　　座椅，紀念品。

學校知識競賽策劃方案 篇13

　　活動目的：

　　以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

　　組織安排：

　　項目:必答題、搶答題、冒險題

　　隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

　　工作小組分工：

　　仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華

　　主持人：劉方

　　記時員：海龍

　　記分員：海龍

　　活動地點：

　　公司多功能廳

　　一、賽程安排：

　　5月××日

　　二、活動形式：

　　1.參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

　　2.每支代表隊分別由3名員工組成。

　　3.競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

　　4.必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

　　5.搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

　　6.冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

　　7.各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料于4月20日前下發到各工段，原則上比賽的題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

　　8.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

　　三、比賽紀律:

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

　　四、獎項設置：

　　1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎隊；

　　2、一、二名各取一個名次。

學校知識競賽策劃方案 篇14

　　為了進一步提高學生的學習興趣，更好地掌握各科目的知識內容，提高學生的中考成績，特舉辦綜合知識競賽，具體方案如下：

　　主辦單位：漣源市第二課堂

　　舉辦時間：20__年5月4日

　　舉辦地點：漣水公園觀景臺

　　參賽對象：八年級生地周未班、漣水班，九年級培優班

　　競賽內容：八年級生物、地理知識，九年級政治、歷史、化學

　　競賽規則：

　　各班參賽學生依次抽題，現場口述答題。每人每科必須抽選3道題

　　競賽流程：

　　1、早晨8:30集合，穿好馬甲、拿好標牌橫幅，步行至教育局公交車站乘坐公交車前往漣水公園觀景臺

　　2、9:00現場集合，第二課堂董事長肖仁生講話，第二課堂校長謝道求宣布競賽規則并主持競賽

　　3、9:20分班級進行競賽

　　4、11:00統計得分情況，期間學生可以有組織地在公園活動

　　5、11:20頒獎儀式

　　6、11:40中餐

　　7、12:20返程

　　競賽紀律：

　　1、參賽學生從出發到比賽結束回家，必須全程聽從老師引導，遵守老師提出的安全、衛生、紀律等方面的要求

　　2、比賽進行過程中，參賽學生必須聽從主持人和老師引導，有序抽題、答題、候場

　　3、抽取題目后，參賽學生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場外求助

　　4、非答題學生和其他現場人員一律不得提示正在答題的學生，否則該題答案不能計入得分統計

　　獎項設置：

　　各班按參賽人員比例設置獎項

　　八年級生地周未班、漣水班：一等獎2人，二等獎5人，三等獎10人

　　九年級培優班：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人

　　其余參賽學生均頒發紀念獎品和獎狀

　　工作人員安排：

　　策劃：肖仁生

　　主持：謝道求

　　各班班主任及比賽得分統計員：1、八年級生物周末班、漣水班：任繼平、戴庚伍 2、八年級地理周末班、漣水班：陳星、劉鳳蓮 3、九年級培優班：邱濟康、張文玲

　　安全負責人員：1、八年級生地周末班、漣水班：任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮 2、九年級培優班：邱濟康、張文玲

　　其他事項：

　　1、中餐費用：每人20元

　　2、用餐地點：漣水公園東面梧桐人家

　　第二課堂培訓中心

　　20__年5月1日

學校知識競賽策劃方案 篇15

　　【活動目的】

　　為貫徹落實公司六屆三次職代會精神，加強安全生產宣傳，推進安全文化建設，提高職工的安全生產技能和自我保護意識，促使職工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍，發電部特組織此次安全知識競答活動。

　　【活動地點】

　　第一教室

　　【活動時間】

　　6月底

　　【活動形式】

　　1、參加此次競賽的共有6支代表隊，分別為一值、二值、三值、四值、五值及場部（含上常白班人員），每代表隊于6月24日前將參賽人員的名單報團總支書記李娜處。

　　2、每支代表隊分別由三名成員組成。

　　3、競賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種，另準備加賽題10題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

　　4、必答題每隊必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

　　5、搶答題為12題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

　　6、冒險題共有6組題，每組3題，題目分值為10分、20分、30分，每隊一組題目，答題順序根據前面得分高低決定，分數低者先選題，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

　　7、各種比賽用的題目事先通過OA形式發到各集控及場部，原則上比賽的題目都來源于所發放資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

　　8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的.順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

　　【比賽紀律】

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

　　2、選手回答問題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

　　【獎項設置】

　　按最后得分的高低，取前三名為獲獎隊。

學校知識競賽策劃方案 篇16

　　一、競賽名稱：“彩虹引領時尚，服務創造輝煌”有獎競賽

　　二、競賽地點：勝利店四樓賣場

　　三、競賽時間：6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。

　　四、競賽主題：以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規范”為核心，圍繞國美企業文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。

　　五、參賽人員：主要針對所有門店員工

　　駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業員、促銷員）抽出8人。

　　門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。

　　兩個門店共分成七組，每組4人。

　　六、費用預算

　　（一）獎品費用

　　整個活動將評選出團體獎、個人獎（采購部孟銳兵負責聯系）

　　1、團體獎： 一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。

　　二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。

　　三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。

　　2、個人獎： 突出表現獎1名（在全場比賽中表現最佳的人員，個人積分排名），

　　最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出），

　　各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務部余主管負責購買,周一到位！）

　　共計872元。

　　（二）其他費用

　　1、競賽過程中的飲料費用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）

　　2、記分牌制作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負責購買）

　　故本次競賽費用初步定為1000元。

　　七、工作人員

　　（一）評委組：總經理艾海清、采銷總監金鐵、人力資源部經理馬慧鳴、客服部經理張廣晶、勝利店經理韓彬、和平店經理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)

　　（二）后勤組：賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌（張濤負責，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場部周陸聯系）。

　　人力資源部負責整個活動的組織與協調（韓玉杰：主持；夏秀梅：個人累計記分，禮儀小姐，發獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間，給每組合分。請該組啦啦隊派人監督）。

　　負責工作桌椅的安排

　　（10張桌子、40把椅子），獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業協調賣場空調的正常運作。

　　采購部負責競賽獎品的購買。

　　（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊

　　（一線兩個，二線一個），每隊5人；駐店人員出一隊，5人。啦啦隊要在適當的時機為自己的隊鼓勵助威。（每組都需要選出啦啦隊長。）

　　八、競賽流程

　　（一） 總經理致詞

　　（二） 主持人宣讀比賽相關事宜

　　（三）每個門店的隊員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼，并用事先準備好的mark筆寫在規定的隊牌上面。（準備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。

　　（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（并把隊名寫在前面的隊牌上面）

　　（五） 競賽開始

　　第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對一道加2分，答錯不得分），每隊共8道題。

　　第二輪：爭分奪秒：每隊在規定的二分鐘時間里面答對10道題加10分，答對9道題加7分，答對8道題加4分，答對7道題加1分，七道題以下不得分。

　　第三輪：風險提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格），每答對一道加5分，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機會。

　　第四輪：形象展示：七個組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節，5分鐘之后輪流上臺表演，由評委打分。下組表演結束之后給上一組亮分。（由評委評分，滿分20分）

　　（六）宣布比賽結果（團體獎得主、個人獎得主）

　　（七）頒獎儀式

　　1、首先為團體獎頒獎

　　1）人資馬經理為三等獎頒獎

　　2）金鐵總監為二等獎頒獎

　　3）艾海清總經理為一等獎頒獎

　　2、然后為個人獎頒獎

　　1）勝利店韓彬店長為最佳表現獎頒獎

　　2） 和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎

學校知識競賽策劃方案 篇17

　　一、活動主題

　　回歸二十年·同心創前路

　　二、活動目的

　　為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學生網絡思政教育實效，充分發揮易班教育服務功能，結合思想政治理論課“祖國完全統一構想”教學內容，利用香港回歸二十周年契機，進一步增進全院學生對香港特別行政區的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。

　　三、組織機構

　　本次競賽活動由社會科學部主辦，學生工作處承辦。

　　四、活動對象

　　電子信息工程系、經濟管理系、機電工程系、旅游商貿系、文化傳媒系在校學生。

　　五、活動時間及技術支持平臺

　　時間：第15周(6月5日至9日)

　　技術支持平臺：北海職業學院易班平臺

　　六、參賽辦法

　　以班級為單位組織動員全體學生參與

　　七、競賽內容及形式

　　活動采用網絡知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經濟政治社會發展情況及和相關法律法規等。

　　學生登陸易班后在網上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。

　　八、獎項設置

　　一等獎：10名。

　　二等獎：30名。

　　三等獎：360名。

　　優秀組織獎：2名。

學校知識競賽策劃方案 篇18

　　為深入學習宣傳黨的__大及省委關于建設生態文明的精神，全面貫徹落實市委八屆四次全會精神，使全市干部群眾樹立生態文

　　明理念，激發廣大市民參與建設生態城市的熱情，推動貴陽市生態文明城市建設。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習

　　黨的__大精神建設生態文明城市”電視知識競賽，為保證競賽工作順利進行，特制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　1、競賽主辦單位

　　貴陽市建設學習型城市領導小組

　　2、競賽組委會

　　主任：蔣星恒

　　副主任：孫波、李黔

　　競賽組委會辦公室主任：李黔

　　競賽組委會辦公室成員：由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成

　　3、競賽承辦單位

　　市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

　　4、競賽協辦單位

　　各區（市）縣委宣傳部，貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

　　二、競賽方式

　　1、由各區（市）縣及市直機關系統在本地區、本系統內組織初賽，選拔優勝隊參加全市的復賽和決賽。

　　2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定，并編傭貫徹落實學習黨的__大精神建設生態文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規則》向參賽單位分發放，競賽題內容：黨的__大精神及省委建設生態文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。

　　三、競賽日程安排

　　1、20xx年5月6日召開領隊會（通知另發），安排競賽有關事項。

　　2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行，由市直機關系統、各區（市）縣委宣傳部組織，在本系統、本地區舉行初賽。通過初賽，在市直機關（市直機關工委負責）選拔3個，市國資委系統選拔2個，市教育局系統選拔2個，武警選拔1個，十個區（市）縣各選拔一個參賽隊參加全市的復賽和決賽。

　　（每個參賽隊由四人組成，其中領隊一人，隊員三人。）

　　3、復賽和決賽于20xx年月日進行。由各區（市）縣，市直機關系統初賽中選拔出來的18個優勝隊參加復賽和決賽。

　　（1）復賽：20xx年月日上午舉行，通過抽簽，將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成，進行一場競賽，每場取前兩名參加決賽。

　　（2）決賽20xx年6月10日下午（暫定）進行：復賽中產生出的六個優勝隊參加決賽，決出一、二、三等獎。

　　（復賽和決賽在貴陽電視臺演播廳進行。）

　　四、競賽獎勵

　　1、電視知識競賽獎勵

　　①初賽的獎勵由各區（市）縣、市直機關系統自行組織。

　　②復賽和決賽的`獎勵由競賽組委會組織，設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎12名。

　　2、競賽組織獎勵

　　（1）認真選拔隊員，組織初賽，做好競賽的宣傳工作，氛圍濃烈。

　　（2）按照組委會的統一要求，協調、配合競賽工作。

　　五、要求

　　1、市直機關系統、各區（市）縣委宣傳部要按照統一安排，認真組織初賽，選拔出優勝隊參加全市的電視競賽。

　　2、各承辦及協辦單位要按照競賽活動要求，相互支持和配合，認真履行職責，保證競賽活動的有序和成功舉辦。

學校知識競賽策劃方案 篇19

　　為響應學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發展觀活動的號召，增強我院大學生的文明禮儀意識，切實提高學生的文明禮儀素養，營造文明和諧的良好氛圍，學院學習實踐科學發展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動，現將有關內容公告如下：

　　一、競賽口號:

　　“展禮儀風采，樹文明形象”

　　二、競賽工作組

　　組長：賈甚杰

　　組員：易金豐 司志森 謝長旺 張振 唐圣華 郎愛云 遲曉明 劉艷增

　　三、命題組

　　聘請校內有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組，組成如下：

　　組 長：楊靜

　　副組長：孟姍

　　成 員：柳敏 張振 李忠華 鐘健

　　四、活動具體安排

　　（一）比賽時間、地點

　　初賽：11月22-30日；具體時間、地點由各系自行指定，提前三天報學生組，學生組派人指導。

　　復賽：12月5日—7日；地點：圖書館多功能廳

　　決賽：12月中旬；地點：學院圖書館報告廳

　　（二）比賽流程:

　　1、初賽

　　采取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題制成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審，卷面分達到90分以上者，可參加決賽現場的抽獎活動。

　　2、復賽

　　（1）復賽分為兩個階段：

　　第一階段：復賽由各系學生黨支部負責，各系學生會學習部協助，參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽，各系最終選派3名同學（替補1名）代表本系參加復賽第二階段；

　　同時鼓勵跨系別、跨專業、跨年級自由組隊，直接到院學生會學習部報名，選拔3名同學（替補1名）組成一支隊伍參賽。

　　第二階段：由競賽工作組組織，分組抽簽，四組進行淘汰賽，選拔四支隊伍參加最后的決賽。

　　（2）比賽形式：復賽均采取分場次現場答題的形式。

　　①必答題：每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

　　②是非判斷題：每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。

　　③風險題：按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優先，要求選手思考時間在一分鐘之內；該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。

　　備注：兩個階段可采用同樣的形式、不同的試題。

　　3、決賽

　　(1)“我型我秀”—自我介紹：主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現文明禮儀風采，時間3分鐘。（此輪不計入總分）

　　(2)“志在必得”—必答題：每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行，每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

　　(3)“急流勇進”—搶答題：各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的分數。要求各隊在主持人說開始后進行搶答,提前搶答無效;搶答后未答對的題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份。

　　(4)“爭分奪秒”—快答題：每隊出一名選手與主持人配合完成，每組30題、每題10分,答對得分,答錯不扣分。

　　(5)“情景表演”—表演題: 各隊根據大屏幕提示出現的5個情景進行表演。限時5分鐘，啦啦隊可以參與表演。由在場評委選出此輪獲勝者。加50分。

　　(6)“一錘定音”:設置分值分別為25分，50分，75分，100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題，全部答對得分，少答或錯答均扣除該題相應分數若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。

　　（三）獎項

　　設一等獎、二等獎各1名，三等獎2名，優秀獎若干名。優秀個人獎4名。

　　五、活動要求

　　1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。

　　2、初賽結束后，各系做好選拔工作，選拔優秀的同學組隊參賽。

　　3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊，加油助威、參與現場互動，保證現場熱烈而不雜亂。

　　附：防災科技學院大學生文明禮儀知識競賽試題庫.

學校知識競賽策劃方案 篇20

　　為了弘揚國學傳統、呼喚人文精神、增強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。為提高我校學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，下巴小學六年級班主任經校領導批準，決定舉行國學知識競賽活動。具體方案如下：

　　一、競賽主題

　　閱讀經典，樂享人生

　　二、競賽宗旨

　　豐富學生的國學知識，增進學生對中國傳統文化的熱愛，使傳統文化內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而養成積極的人生觀和價值觀。

　　三、競賽規則

　　本次競賽面向全班學生，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國學小博士。

　　四、競賽時間

　　20xx年10月22日

　　五、競賽內容

　　國學知識競賽題。

　　六、競賽具體形式

　　競賽進行現場問答，有必答題、搶答題、風險題、飛花令幾種形式。

　　1、必答題

　　答題方式分為個人必答題、班級必答題，每題10分。個人必答題每班每人1題，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作答，答對加10分。

　　2、搶答題

　　主持人念完題目，并說“開始搶答”后，由全體參賽人員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。

　　3、風險題

　　風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

　　風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

　　第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他班作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。

　　第二階段必須由本班回答，每班一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯對方加相應分值。

　　4、加賽題

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽班進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。

　　終按照總分排出名次。

學校知識競賽策劃方案 篇21

　　一、活動名稱:

　　“挑戰到底”知識競賽

　　二、活動背景:

　　為了激發大學生的學習興趣，認識到專業知識的重要性和必要性，豐富專業知識和社會知識，提高對能力和知識重要性的認識，開展以問答為主要形式、受眾互動的大型教育活動。

　　三、活動時間:

　　xx月xx日

　　四、地點:

　　五、活動籌備:

　　選擇具有一定適應能力的主持人，必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力，準備100個與選手專業相關的題目，共5個題目，分別是生活、科學、文學、專業、社會、各。

　　不及物動詞競賽規則的規劃:

　　1、玩家會自己組隊。

　　2、所有參賽隊將同時舉行。比賽前，將抽簽決定小組順序。在比賽現場，將當場選出問題進行回答。(每組選手有15秒時間思考和回答每個問題。)每組選手基礎分為100分，非專業題20分，專業知識題30分，錯題扣相應分數。第一輪，每組選擇回答五個小問題。分數為零時退出比賽，第一輪退出比賽的球員等待復活的機會。

　　3、每組選手選擇一個題目后，所有隊伍都有機會棄權答題，但這類題目的一半分數將被扣除。同時，每個小組都可以有機會現場求助，每個小組都可以有自己的智囊團團隊，人數限制在10人以內。

　　4、比賽分為四個環節，分別是:單手上座、巔峰對決、起死回生、精彩表演。

　　單刀赴會競賽規則:

　　比賽開始時，各隊按照事先抽簽的順序依次答題，每隊答題五道。回答正確的，加分，回答錯誤的扣相應分數。最后根據最終得分進行排名，得分為零直接退出比賽。

　　巔峰對決規則:

　　第一輪比賽結束后，剩下的隊伍將進行第二輪巔峰對決。剩下的隊伍抽簽選擇對手，兩兩PK(數字為奇數的話，剩下的隊伍直接進入下一階段)，兩個相互PK的隊伍為對方隊伍選擇題目(注意:專業題目不能超過2題)，答對的扣相應的分，答錯的扣，選題目的加。一共問了五個問題。回答完畢后，每組將根據分數晉級或淘汰。

　　從死亡中復活游戲規則:

　　所有沒有晉級的隊伍都有復活的機會。晉級條件如下:主持人挑出問題，所有參加復活的隊伍在規定時間內回答提前準備好的問題，正確率最高的隊伍有資格回答問題。答案正確的話會給下一組加分，主持人隨機抽取共三題。最后，通過統計分數，分數最高的隊伍將被成功晉級。

　　激烈的`比賽過后，頭盔在比賽中有了一種活潑的氣氛。

　　1、聽歌和猜歌:主持人現場放音樂，觀眾現場回答問題，猜歌名的送漂亮禮物。

　　2、搖與主持人同時搖微信，觀眾會得到一份精美的禮物。

　　精彩表演比賽的規則:

　　剩下的晉級隊員繼續比賽。比賽規則和巔峰對決一樣。對手抽簽決定自己的PK(奇數的話分別回答5個問題)，每組回答5個問題。回答完問題后，會根據分數進行排名。

　　六、參與者:

　　xx大學全體學生。

學校知識競賽策劃方案 篇22

　　口號：文思若水展才華，知識競賽你我他

　　一、活動背景：我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

　　二、活動目的：今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

　　活動組織形式

　　承辦：生科院學生會學習部

　　二、顧問：楊靜玲

　　策劃：由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

　　一、評委介紹：

　　書記劉連根

　　輔導員楊靜玲

　　學生會主席團及各部部長

　　二、參賽規則介紹：

　　1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，共計10組。

　　2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

　　三、活動具體流程：

　　㈠動預計時間地點

　　比賽時間：20__年4月13號(左右)

　　比賽地點：待定

　　比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。

　　1.閃亮登場比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

　　2、百花齊放(本環節為必答題環節)

　　a.題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

　　b.答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

　　c.答題時間限制主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。

　　d.評分標準每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分

　　f.主持人公布各隊得分情況”

　　3.勇往直前

　　題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

　　答題規則

　　各隊得到答題權后，必須在限制時間內回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分

　　4.手疾眼快(搶答題環節).題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

　　a.答題規則各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。

　　b.評分標準答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分

　　c.主持人公布各隊得分情況。本環節結束后，由相關人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”

　　5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

　　6.東山再起。

　　題型設計：本環節的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。

　　評分標準：答對每題10分答錯不扣分，

　　答題規則：每題有兩次搶答機會。

　　注：本環節結束后比分前兩名者可進入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進入下一輪者本環節得分不計入總分。

　　7.淘我所愛

　　a.題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。

　　b.答題規則每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內必須回答問題，超時視為答錯。

　　c.評分標準答對加15分，答錯不扣分

　　8.專業大比拼

　　a.題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關，題目類型為搶答題，每題5分.

　　b.答題規則每題有兩次搶答機會。

　　c.評分標準答對加五分，答錯不扣分

　　9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主，最后宣布比賽結束。

　　四、宣傳工作安排

　　⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出，由宣傳部負責)

　　⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最后決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。

　　⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

　　五、賽場布置

　　賽場準備：由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責：包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。

　　賽前準備：比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集，可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得，也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。

　　六、獎項冠軍獎品+證書(100元)亞軍獎品+證書(80元)季軍獎品+證書(60元)勇敢團隊獎金獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計：410

學校知識競賽策劃方案 篇23

　　一、活動目的與宗旨：

　　為了提高學生對歷史的學習興趣，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活并培養其競爭意識與團隊合作精神，特舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及七年級中國古代史，將以靈活多樣的形式展現。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

　　二、活動名稱：

　　七年級國際班

　　三、活動時間：

　　20xx年12月30日

　　四、活動地點：

　　國際班教室

　　五、比賽具體規則：

　　第一輪：必答題：（時間耗費：10分鐘）

　　每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員可以配合作答，其他組作答或干擾，則其他組扣10分。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內回答題目（主持人示意開始作答之時其他組開始計時），答對一題加10分，答錯不扣分；

　　在規定時間外作答，即使回答正確，也不能加分；

　　本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

　　第二輪：搶答題：（時間耗費：10分鐘）

　　1）搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規則的隊伍將扣10分；

　　2）選手搶到題目后可以由同組隊伍的`任意成員回答，但必須在10秒內回答完畢，計時方法參照第一輪。

　　3）搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分；

　　4）本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；

　　第三輪：才藝展現題：（時間耗費：15分鐘）

　　按照抽到的詞語，一人比劃，一人猜，猜對加10分，猜錯扣10分，每次10秒。其他組成員不得干擾，違者扣10分。

　　本輪比賽結束后，由主持人對本次比賽結果進行通報；

　　六。頒獎及合影留念

　　獲勝獎：1組

學校知識競賽策劃方案 篇24

　　為了學習和宣傳粵儲物流企業文化的相關知識，活躍粵儲物流廣大員工的業余文化生活，同時為員工提供一個自我展示的舞臺，增強員工“愛崗愛企”的'熱情和干事創業的激情，不斷激發廣大員工融入到粵儲物流這個大家庭里的積極性，為維護公司的穩定健康發展打下堅實的基礎，因此在公司范圍內舉辦“粵儲物流企業文化知識競賽大賽”活動。

　　一、活動目的

　　通過舉辦“粵儲物流企業文化知識競賽大賽”活動，使廣大員工進一步了解粵儲物流的成長歷程，認真領會粵儲物流企業文化的深刻內涵，將自身學習與企業發展緊密結合起來，努力使自己成為一名合格的“粵儲人”。

　　二、活動主題：

　　弘揚粵儲物流企業文化爭愛崗敬業優秀員工

　　三、參加范圍及時間、地點

　　參加范圍：粵儲物流全體員工

　　活動時間：20xx年8月底（暫定）

　　活動地點：粵儲集團總部會議室

　　四、活動要求

　　1、各部門負責人組織本部門員工認真學習公司企業文化及各項規章，以身作則、加深理解，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性；

　　2、各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。

　　五、活動過程與內容

　　（一）活動總設計

　　1、知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；

　　2、知識競賽的測試范圍包括：企業發展歷程、公司《員工手冊》全部內容及公司其他規章制度。

　　（二）活動過程與內容規劃

　　1、參賽選手的篩選工作：

　　（1）為了讓各部門負責人能夠更好地起到模范帶頭作用，在實際工作中嚴格按照公司的各項規章制度實施監督，因此各部門經理為必參賽選手。

　　（2）由各部門經理對本部門參賽選手進行抽簽決定，每部門抽選3名員工代表團隊參賽，即每隊4名參賽人員。

　　（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部門參賽選手助威吶喊，拉拉隊員工負責準備吶喊口號。

　　（4）人事行政部員工不得參加本次活動，做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作。

　　（5）比賽過程中，根據選手實際備戰及表現情況，團隊可在每一部分題目完成后申請換人機會，全程僅限2人/部門。

　　2、知識競賽的全過程：

　　（1）各部門員工需要提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則；

　　（2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理（詳細規則見附表）；

　　（3）比賽由四個部分組成：第一部分是必答題、第二部分是搶答題、第三部分是風險題。

　　（4）比賽結果將在比賽結束20分鐘后公布，由高層領導為獲獎集體頒發證書和獎金。

　　六、獎項設置

　　序號獎項金額備注

　　1一等獎（1名）500元

　　2二等獎（1名）300元

　　3三等獎（1名）200元

　　4參與獎（2名）各100元

　　5熱心觀眾（5名）精美禮品

　　6總計1100元

學校知識競賽策劃方案 篇25

　　為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

　　一、競賽要求和目標

　　（一）競賽要求：

　　深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　　（二）競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

　　2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

　　3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的`8個班組參加第二輪的決賽。同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　競賽日程安排

　　一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

　　競賽安排

　　一、競賽內容與形式

　　1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準

　　2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　二、現場答題程序:

　　(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

　　(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

　　(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

　　(4)、請參加活動的公司領導講話。

　　(5)、開始進行第一階段筆答題。

　　(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

　　(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

　　（9）、公司領導作總結講話。

　　三、現場比賽具體步驟:

　　主持人:

　　邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

　　車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

　　紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

　　評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)

　　1、筆試題

　　競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

　　（1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。

　　（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

　　2、第一輪必答題

　　主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題

學校知識競賽策劃方案 篇26

　　一、活動背景

　　本次活動以員工掌握安全知識為目的，豐富員工安全知識儲備，在更加輕松環境下熟悉安全知識和提升安全技能。

　　本次百科知識競賽，是由設備部安全分委會承辦。

　　二、活動主題

　　安全是所有工作的前提

　　三、活動目的

　　促進員工增強安全意識，從思想上重視安全，多方面掌握安全規定和要求，給以后工作提供便捷!

　　四、活動時間

　　20xx年10月26

　　五、比賽地點

　　616培訓室

　　六、參賽對象

　　設備部七大模塊

　　七、參賽隊伍

　　造氣維護團隊

　　硝苯維護團隊

　　MDI維護團隊

　　聯合維護團隊

　　自控技術團隊+分析團隊

　　電氣技術團隊+電氣運行

　　機械技術團隊

　　每隊三人，模塊經理+員工

　　八、報名方式

　　各單位將報名人數于10月20日之前報于我處。

　　九、賽制設定

　　團隊賽：采取積分制。

學校知識競賽策劃方案 篇27

　　一、活動主題

　　學黨史 感黨恩 跟黨走

　　二、活動目的

　　為加強廣大團員青年對黨團基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟，同時豐富學生的業余生活，增強團支部的凝聚力，戰斗力，培養學生們的創先爭優精神。

　　三、活動對象

　　技工﹑高中 陶瓷部團員及入團積極分子

　　四、活動形式

　　比賽分初賽、復賽、總決賽

　　五、參賽隊伍

　　比賽以每個班團支部為單位,每班一隊，一隊三人。初賽，復賽由各團總支組織進行，經復賽后形成七個隊參加學校總決賽(技工3隊，高中3隊，陶瓷2隊)

　　六、活動時間及地點

　　初賽：20xx年5月23日 18:30 地點由各團總支選定

　　復賽：20xx年5月26日 18:30地點由各團總支選定

　　總決賽：20xx年6月9日 下午 學校大禮堂

　　七、前期宣傳

　　制作橫幅、海報并于比賽期間懸掛、張貼進行宣傳

　　八、獎項設置：

　　團體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　獎金分別為150元，100元，50元

　　同時給獲獎班級頒發獎狀

　　個人獎：最佳風尚獎(1名) 最具實力獎(1名) 獎金各50元

　　九、總決賽規則

　　總決賽分為四大環節——個人必答、搶答、紅歌競猜和接唱、風險題，8個參賽班級同時競賽。賽題庫范圍——選擇題、填空題、簡答題。

　　(另有總決賽環節細則)

　　十、資金預算

　　獎金 400元

　　紀念獎 參賽隊員及答題觀眾筆記本各1個 共30個 共300元

　　嘉賓評委飲用水 一箱 40元

　　現場背景 400元

　　紙筆(計分用) 20元

　　評委紀念品 相冊各一個 60元

　　攝像用膠卷 50元

　　租借搶答器 麥克風 ?元

　　共計 12xx元

　　十一、工作安排及要求

　　1、前期宣傳：橫幅懸掛申請、海報張貼申請、拱門租借需及時到位。

　　2、比賽通知：及時通知各團支部相關比賽事宜。

　　3、比賽公示：及時將相關比賽結果及下一場比賽細節公示于各團總支宣傳欄內。

　　4、嘉賓邀請：在總決賽前，及時邀請嘉賓、仲裁員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。

　　5、設備檢查：在比賽前一天晚上，對申請教室的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需視屏、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。

　　6、比賽排演：在比賽前一天晚上，對進入總決賽的隊伍進行一次排演，確保比賽能夠順利進行。

　　7、會場布置： 對會場進行細致布置，對于懸掛物件，多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。

　　8、道具準備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會出現缺漏。

　　9、人員安排：比賽前幾天，安排主持人和計分員給予詳盡比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

　　10、會場秩序：比賽當中，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜，使參賽能夠專心比賽。

　　11、賽后工作：比賽結束之后，對比賽當天所用的教室進行衛生處理并及時歸還租借物品。

學校知識競賽策劃方案 篇28

　　目的：為使員工更加深刻的了解合規，更好的推廣合規，特舉辦此次合規知識競賽。

　　時間：比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

　　地點：公司培訓室

　　參加人員：每部門派3名人員參加，以3人一組為單位，共計8個組

　　答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內容

　　得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應分數，答錯按題目的相應分值扣除相應分數。

　　獎項：本次活動分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現分數一致，開啟備選題，由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的題目，同樣，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值，每組在選相同數量題目前提下，分數出現上下，則，分數高的勝出。

　　預算：一等獎：200*3

　　二等獎：150*3

　　三等獎：100*3

　　參與獎：60*15

　　工作人員：60*5

　　橫幅：100

　　其他：350

　　總計：3000

學校知識競賽策劃方案 篇29

　　構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證， 是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素， 更是創建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽， 是為了創建平安和諧校園， 加強安全知識教育， 力求總結出有效的途徑和方式， 從而確保學校學生安全的高度穩定， 保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

　　城管學院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程

　　一、整體部署：

　　1、活動名稱：管理系安全知識競賽

　　2、活動主題：關愛生命，關注安全，共創平安校園

　　3、活動時間：20xx 年4 月23日（星期五）12:00

　　4、活動對象：管理系全體學生

　　5、活動地點：管理系105教室

　　二、活動單位

　　1、主辦單位：xx城市管理學院

　　2、承辦單位：管理系團委學生會

　　三、活動宗旨：

　　發展和維護校園穩定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創造條件。

　　四、可行性分析

　　通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。

　　五、前期準備

　　1、宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發布相關通知。

　　2、內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知， 由組織部撰寫本次比賽所需試題以

　　及試題的評分細則的。

　　六、各部門分工

　　組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協調工作

　　宣傳部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳

　　學習部：進行分數統計記錄

　　外聯部：邀請其他系團委學生會及 相關老師、班主任參與了解

　　紀檢部：維持秩序

　　七、活動流程：

　　（一） 由宣傳部張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。

　　（二）由各班級挑選2名同學作為代表， 進行比賽答題

　　（三） 比賽環節

　　（1 ）選擇題（每題3 分， 共20 題）題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

　　（2 ）判斷題（每題2 分， 共10 題）同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。

　　（3 ）問答題 （ 每題10 分， 共2 題）

　　根據題目， 同學進行簡述， 以了解同學們對安全問題的看法態度。

　　八、活動經費預算及物品清單

　　費用項目

　　九、后續工作：

　　1 、將安全教育持久宣傳發展下去 ，以培養大學生對安全問題的`重視程度。

　　2 、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

　　3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。

　　4 、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習

　　注：1 、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

　　2 、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

學校知識競賽策劃方案 篇30

　　一、活動目的

　　為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。

　　二、活動主題

　　愛生命，愛自己

　　三、活動時間

　　4月24日(星期五)晚上7點整

　　四、活動地點

　　A棟215

　　五、主辦單位

　　天藍心理健康協會

　　六、負責人

　　儲飛

　　聶燕飛

　　費媛媛

　　七、經費來源

　　1、會費支出

　　2、商家對本協會的`贊助

　　八、贊助方式

　　撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。

　　九、活動細則

　　1、活動對象：全校師生

　　2、宣傳方式：

　　1)給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出邀請函，邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。

　　2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學可以組隊的形式參加比賽。

　　3)心協內部會員組隊參加

　　3、邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網站負責人以及學校社團聯合會及全校各社團負責人

　　4、活動所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20張;彩筆12支;剪刀一把，KT版10張

　　5、到廣播臺里邀請一名主持人，本協會負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

　　6、攝影人員：借到相機一部到活動現場攝影，做為我們心協活動的憑證，并發布網站。

　　7、獎項設置：

　　最佳選手獎：2名

　　集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

　　最佳人氣獎：1名

　　8、活動結束后，秘書處安排人手清理現場，各干事做好工作總結。

　　9、邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高—潮

　　10、秘書處安排評分人員，和維持現場秩序人員名單。

　　11、領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。

　　12、比賽當天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。

　　十、比賽規則和注意事項

　　1、競賽題目分為三部分：

　　1)必答題：各代表隊任意抽取一張答題卡，并須在規定時間內完成。

　　答對1題加10分，不對不加分。

　　2)能力題：該部分分為兩個環節——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環節中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規定時間內完成;場景表演環節中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準備時間后，代表隊一開始表演，其分數將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規定：本題需嘉賓們進行評分，他們根據參賽者的創新思想，搞笑氛圍，符合題意等規定進行評分。本題總分為100，嘉賓根據評分規則為選手打分。去掉一個最高分和一個最低分，把選手的最后得分加入總分。)

　　3)搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員，并要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分，錯則倒扣10分

　　2、競賽規則：看簡介。

學校知識競賽策劃方案 篇31

　　一、 學校及學生會簡介

　　二、 活動主題：仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽

　　三、 活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的團隊合作精神。

　　四、 活動時間：

　　1、 宣傳報名時間：10月10日——10月12日

　　2、 比賽時間：初賽：10月13日晚

　　決賽：10月15日晚

　　五、 活動地點：和昌教學樓

　　六、 參加活動成員及單位：

　　策劃、主辦單位：經濟學院學習部

　　贊助單位：

　　七、 活動對象：經濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參

　　賽）

　　八、活動具體內容：

　　1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日

　　報名形式：電話、電信兩種報名方式

　　2、初賽時間：10月13日晚

　　地點：和昌教學樓

　　3、 篩選出前8名進入決賽

　　4、 決賽時間：10月15日晚

　　地點：和昌教學樓

　　5、 公布分數及排名

　　6、 頒布獎項

　　九、比賽規則：

　　（一） 比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：

　　1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則

　　2、 第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）

　　第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。

　　第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，

　　同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。

　　3、 由評委老師點評，并公布比賽分數。

　　4、 取積分前8名進入決賽

　　5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎

　　6、 比賽結束、退場

　　（二） 決賽：

　　1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規則

　　2、 比賽流程：

　　第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）

　　（30分鐘）

　　第二環節：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）

　　（3分鐘）

　　第三環節：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）

　　第四環節：假如你是消防員，請談談你的認識

　　3、 評委老師點評，并公布比賽分數

　　4、 取前三名

　　5、 宣布比賽結束

　　十、評委：評委均由教師擔任

　　十一、競賽主題：安全知識

　　十二、獎項設置：

　　1、 冠軍隊伍（獎狀、獎金）

　　2、 亞軍隊伍（獎狀、獎金）

　　3、 季軍隊伍（獎狀、獎金）

　　4、 每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）

　　十三、經費預算：

　　1、 宣傳費用

　　（1） 海報（報名、決賽）

　　2m*2m 3張 120元

　　1m*1m 4張 160元

　　小計：300元 （2） 傳單

　　報名和決賽各1000張 小計：200元

　　2、 獎狀、獎金和獎品

　　（1） 獎金：共600元

　　冠軍：300元

　　亞軍：200元

　　季軍：100元

　　（2） 獎品：總價值 300元

　　（3） 獎狀：100元

　　小計：1000元

　　3、 現場用水、評分表、筆：

　　小計：300元

　　總計：1800元

　　十四、合作方案

　　1、 貴公司將擁有本次活動冠名權

　　2、 贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權，海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計

　　3、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家

　　4、 比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發言宣傳業務及企業文化

　　5、 為了活躍氣氛，進一步宣傳企業文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發，我方將派人協助。

　　經濟學院學生會