球類活動(dòng)策劃方案（精選28篇）
球類活動(dòng)策劃方案 篇1
一、體育文化節(jié)背景簡(jiǎn)介
湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動(dòng)味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“3+2”排球賽，以及“四對(duì)四”為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺(tái)。
湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注，從來(lái)就不缺少令人激動(dòng)和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年，究竟花落誰(shuí)家?讓我們共同期待吧!
二、活動(dòng)基本情況介紹
“四對(duì)四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)也是體育文化節(jié)的一款精品強(qiáng)檔。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時(shí)尚、靈活的優(yōu)點(diǎn)之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學(xué)組隊(duì)，同時(shí)對(duì)球隊(duì)的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰(shuí)是綠茵場(chǎng)上的豪門?!誰(shuí)是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來(lái)共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!
三、活動(dòng)理念
自由我舞臺(tái)，青春更精彩!
四、活動(dòng)目的
豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚健康生活方式，促進(jìn)武漢大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)水平的提高，為廣大同學(xué)搭建一個(gè)(更多精彩文章來(lái)自“秘書不求人”)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月—12月
六、大賽籌備及宣傳
前期：這是組委會(huì)為主的的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)告知性宣傳，并接受報(bào)名;對(duì)各隊(duì)的實(shí)力按照歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的評(píng)估，選出種子隊(duì)，再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患，防范突然事件。
中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真的布置賽場(chǎng)，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動(dòng)。
后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì)，做好攻堅(jiān)的宣傳工作，并為商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)宣傳。賽程結(jié)束，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。
宣傳方式：
1以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎(jiǎng)狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動(dòng)氣氛。在比賽工作桌，工作點(diǎn)貼商家海報(bào)，如有需要，可以進(jìn)行商家產(chǎn)品促銷活動(dòng)。
4.在校廣播臺(tái)、網(wǎng)站和報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對(duì)球賽全場(chǎng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
5.邀請(qǐng)本地報(bào)紙，電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道。
6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動(dòng)一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
七、賽事流程
本次大賽預(yù)計(jì)招收64支隊(duì)伍參賽，分小組賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，賽時(shí)2天抽簽分為16個(gè)小組，每組4隊(duì)，進(jìn)行小組循環(huán)賽，按勝負(fù)積分排名，勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽。若積分相同，凈勝球多的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽采用單場(chǎng)淘汰制。勝出的32支隊(duì)伍的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)按原來(lái)的組別相鄰兩組進(jìn)行一、二名交叉賽，負(fù)方被淘汰。決出16強(qiáng)后抽簽決定比賽隊(duì)伍，進(jìn)行淘汰賽，八強(qiáng)也沿用此方法決出四強(qiáng)，然后決出決賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
比賽時(shí)間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
八、賽事規(guī)則
九、人員安排(不包括前期接受報(bào)名所需人員安排)
一、資金預(yù)算
一、宣傳費(fèi)用
1.海報(bào)及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
2.印制報(bào)名表：50元
二、場(chǎng)地布置
1.條幅120*8=960元(商家可以自制)
三、比賽過(guò)程中的工作用品
1.哨子：5元*15個(gè)=75元
2.圓珠筆：2元*20個(gè)=40元
3.記錄本：3元*10個(gè)=30元
四：獎(jiǎng)品
冠軍120*6=720元
亞軍100*6=600元
季軍80*6=480元
獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書500元
五：其他費(fèi)用
復(fù)印費(fèi)(比賽規(guī)則、賽程表、成績(jī)單等)200元
六、工作人員的工作餐
盒飯(周六周日兩頓午餐)：
10元40人2頓=800元(包括水等其他費(fèi)用)
共計(jì)：5255元。
球類活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
為了豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園，提高體育運(yùn)動(dòng)水平,提高當(dāng)代中小學(xué)生自身素質(zhì)。為了老師與同學(xué)們的溝通交流，以致于加強(qiáng)師生之間的交流與凝聚力和集體榮譽(yù)感。我們校精心策劃了首屆師生籃球友誼賽,展現(xiàn)中學(xué)生的激情與活力色彩。
活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，旨在增強(qiáng)師生凝聚力，展示出新時(shí)代中學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。本次籃球友誼賽是豐富每位老師同學(xué)課余生活，給每個(gè)同學(xué)與老師同場(chǎng)競(jìng)技相互交流的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)意義:
為加深我校師生之間的聯(lián)系，豐富老師同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師與學(xué)生之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。我校特組織此次籃球賽。
三、賽程安排：
教師隊(duì)VS校籃球隊(duì)
上半場(chǎng)
教師隊(duì)：(隊(duì)長(zhǎng))王守雄、王亮、鄧德剛、李愛(ài)民、李德軍學(xué)生隊(duì)：李京澳、劉強(qiáng)、張志豪、彭禮倫、曾方舟
下半場(chǎng)
教師隊(duì)：(隊(duì)長(zhǎng))易振浩、谷業(yè)軍、張宏健、楊承權(quán)、余大民學(xué)生隊(duì)：龔宇、駱德才、周元庚、段歸澳、汪洋
比賽時(shí)間
全場(chǎng)30分鐘，每半場(chǎng)15分鐘。開場(chǎng)前5分鐘熱身，中場(chǎng)5分鐘休息。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月16日周一下午第四節(jié)課
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
校籃球場(chǎng)
六、賽前準(zhǔn)備：
籃球兩個(gè)，翻分牌一個(gè)，桌椅(三套)、記分表、飲用水、藥品等翻分員2名：楊喆、楊世強(qiáng)
記分員1名：李晶晶
裁判長(zhǎng)：彭高峰老師
九、比賽規(guī)則
1.每隊(duì)上場(chǎng)至少五個(gè)人。
2.比賽換人沒(méi)有限制，但必須要死球時(shí)或者半場(chǎng)結(jié)束，進(jìn)球也可以。
3.雙方以投幣形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，半場(chǎng)結(jié)束后交換發(fā)球，進(jìn)球后換發(fā)球。
4.每位隊(duì)員五次犯規(guī)機(jī)會(huì).小節(jié)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后，由對(duì)方罰球。
6.比賽分上、下兩場(chǎng)，每場(chǎng)15分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘。
7.比賽實(shí)行30秒制，30免未投籃，交換球權(quán)。
8.每隊(duì)各有3次30秒短暫停。
9.比賽實(shí)行進(jìn)攻三秒為例。
10.其它未提及的規(guī)則按國(guó)際籃球比賽規(guī)則。
本次籃球賽秉著豐富老師同學(xué)們的課余生活，提高老師同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)老師同學(xué)們拼搏精神，鍛煉老師同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)配合能力，因而大力提倡開展來(lái)豐富校園文化體育生活,從而給學(xué)校增添一份青春活力的氣息。希望大家積極關(guān)注并支持此次活動(dòng)，歡迎大家對(duì)此活動(dòng)提出寶貴意見和建議。
球類活動(dòng)策劃方案 篇3
一、設(shè)計(jì)意圖
我班幼兒升入中班后，大多比小班時(shí)期好動(dòng)，他們喜愛(ài)各種形式的體育活動(dòng)。但在活動(dòng)中卻缺少集體意識(shí)和合作能力。為了加強(qiáng)幼兒這方面的培養(yǎng)，我在班上開展過(guò)幾次教學(xué)活動(dòng)，效果都不太明顯。
在一次區(qū)域活動(dòng)中，我意外的發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友用我放在扮演區(qū)的布，打開后把球放在上面滾來(lái)滾去，玩得十分帶勁兒。猛然間我也感受到布和球這兩樣?xùn)|西之間碰出的劇烈火花。怎樣才能讓這火花燃燒得更絢麗多彩呢?我想，興趣是的老師。孩子們既然對(duì)布和球這么感興趣，我何不大膽嘗試一下呢?于是我決定把他放到本次體育活動(dòng)設(shè)計(jì)中來(lái)。
根據(jù)《綱要》和《指南》中體育活動(dòng)的要求我設(shè)定目標(biāo)如下：
1、技能目標(biāo)：發(fā)展幼兒手臂力量;提高幼兒協(xié)調(diào)能力。
2、能力發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
3、情感目標(biāo)：主動(dòng)參與體育活動(dòng)，體育與同伴一起游戲的快樂(lè)。
二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)名稱：好玩的布和球
活動(dòng)班級(jí)：中班
活動(dòng)準(zhǔn)備：布(三塊)、球(乒乓球、海洋球、小籃球、紙球)、大籃子、音樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒手臂力量;提高幼兒協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
3、主動(dòng)參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分
1、幼兒集體在門外等候
(師：今天老師要帶你們?nèi)バ?dòng)物家做客，誰(shuí)想去啊?幼：我想去。師：那我們一起出發(fā)吧!)
2、隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)
●以手臂運(yùn)動(dòng)為主
二、基本部分
(一)鍛煉小手臂力量
●布做“大鍋”，球做“食物”。幼兒齊力用手抓住布變出大鍋，和老師一起做美食。)
1、炒豆豆(乒乓球)
動(dòng)作要領(lǐng)：手抓住布，小手臂微微抖動(dòng)，也可交替抖動(dòng)。
2、煮湯圓(海洋球)
動(dòng)作要領(lǐng)：手抓住布，小手臂上下抖動(dòng)，也可交替抖動(dòng)。
3、做爆米花(小籃球)
動(dòng)作要領(lǐng)：手抓住布，小手臂用力抖動(dòng)。也可交替抖動(dòng)。
(二)鍛煉大手臂力量
●布上貼大灰狼，教師把它撐起。形成大灰狼生動(dòng)形象。
1、_大灰狼
幼兒手持紙球，做投擲動(dòng)作，用力_大灰狼。要求瞄準(zhǔn)目標(biāo)。
2、打跑大灰狼
幼兒再次撿起紙球，追著大灰狼打，至到打跑大灰狼。
三、結(jié)束部分
1、收拾場(chǎng)地，撿起紙球。
2、作放松運(yùn)動(dòng)。
3、離場(chǎng)。把食物送去給小動(dòng)物們品嘗。
球類活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
球是每個(gè)幼兒都喜歡的物體，它能夠讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)拍球，體驗(yàn)拍球的樂(lè)趣，提高他們的活動(dòng)能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)皮球的特性，嘗試多種玩皮球的方法。
2.學(xué)習(xí)連續(xù)拍球，提高手、眼、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維能力，使幼兒懂得皮球是有多種玩法的。
難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒連續(xù)拍球，使其體驗(yàn)拍球的樂(lè)趣
活動(dòng)準(zhǔn)備
皮球若干，布置好場(chǎng)地的起點(diǎn)線和重點(diǎn)線。
活動(dòng)過(guò)程
1準(zhǔn)備活動(dòng)。
首先老師帶領(lǐng)幼兒一個(gè)跟一個(gè)圍成一個(gè)大圓圈，模訪給皮球充氣(體側(cè)、腹背)，拍皮球(跳躍運(yùn)動(dòng))，滾皮球(原地轉(zhuǎn)圈)等動(dòng)作。
2探索皮球的多種玩法。
(1)引導(dǎo)幼兒想辦法讓皮球動(dòng)起來(lái)。如拍球、滾球、踢球、拋球等。
(2)鼓勵(lì)幼兒自己想辦法或者與同伴合作把球從起點(diǎn)線運(yùn)到終點(diǎn)線，引導(dǎo)幼兒比一比哪種方法最快。
3.學(xué)習(xí)連續(xù)拍球。
(1)讓幼兒自由練習(xí)拍球，看最拍得最多。
(2)請(qǐng)個(gè)別小朋友表演拍球，老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)連續(xù)拍球的方法，手掌打開，
用合適的力往下拍球，等球彈起來(lái)再接著往下拍。
(3)讓幼兒聽老師引導(dǎo)的口令開始按要求的數(shù)量拍球，口令停了報(bào)告自己的拍球數(shù)量。
(4)請(qǐng)幼兒觀察老師如何控制不同的高度，不同方向的球，讓拍球的時(shí)間更久、數(shù)量更多。
(5)鼓勵(lì)幼兒找一個(gè)圓圈和同伴一起練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)拍球，幫助幼兒感受控制球的方法。
4.游戲：拍球接力。
玩法：將幼兒分成4組，每組的第一個(gè)幼兒在起點(diǎn)線原地拍球3次，然后抱球跑回場(chǎng)地中的圈里，按照圈內(nèi)的數(shù)拍相應(yīng)次數(shù)的球，然后到達(dá)終點(diǎn)，拍球3次后抱球跑回起點(diǎn)，第二個(gè)幼兒接著拍球。依次進(jìn)行，以速度快的組為勝。
5.放松活動(dòng)。
幼兒聽老師的指令把皮球放在身體的相應(yīng)部位滾動(dòng)，放松運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)反思
通過(guò)這次活動(dòng)《好玩的皮球》，幼兒們的積極參與性提高，讓幼兒體驗(yàn)到一起拍球的樂(lè)趣，從而提高手、眼、動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
球類活動(dòng)策劃方案 篇5
【設(shè)計(jì)思路】
球類運(yùn)動(dòng)以其種類繁多，靈活簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受孩子們的喜愛(ài)。他們通過(guò)電視，圖片，報(bào)紙，傳媒等多種途徑，對(duì)各種球類運(yùn)動(dòng)充滿了濃厚的興趣。本活動(dòng)，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過(guò)家園互動(dòng)，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)足夠的空間，充分調(diào)動(dòng)他們的自主探索欲望，并將常識(shí)、語(yǔ)言、品德意志內(nèi)容等整合在一起，使他們對(duì)球類運(yùn)動(dòng)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。也發(fā)展了幼兒多方面的能力。
【活動(dòng)要求】
1.通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng)，對(duì)各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。
2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。
3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞，不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
2、師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料，版面.
3、球類運(yùn)動(dòng)VCD，磁帶，
4、事先讓幼兒通過(guò)各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)各種球類
1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)
2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球
3、說(shuō)說(shuō)同伴帶的球
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)不同球之間的區(qū)別
二、觀看球類運(yùn)動(dòng)VCD，了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式
1、觀看VCD
2、互相說(shuō)說(shuō)看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作
3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?
4、愛(ài)國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等)
4、延伸：你還知道其它的球嗎?
三、游戲：配配對(duì)
引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上
四、我做宣傳員。
球類活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、主動(dòng)參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)，在投遠(yuǎn)時(shí)能揮臂甩腕。
3、能友好游戲，不互相沖撞，遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：6幼兒用多種方法玩流星球。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：紅色、藍(lán)色流星球若干(紅色、藍(lán)色靶心與活動(dòng)人數(shù)相等)，錄音機(jī)、磁帶。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：如圖。活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)探索游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒在投擲時(shí)，能轉(zhuǎn)身、揮臂、甩腕。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒一起聽音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)的基本動(dòng)作。
(1)幼兒自主體驗(yàn)肩上揮臂投遠(yuǎn)的方法。
(2)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出肩上揮臂投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
(3)教師與幼兒進(jìn)一步全面歸納出投擲方法：預(yù)備時(shí)要轉(zhuǎn)身，身體后傾，一腳前一腳后，右手舉球在肩上，揮臂、甩腕向上投出。
(4)幼兒練習(xí)。
3、通過(guò)游戲“星球大戰(zhàn)”，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
(1)教師觀察幼兒投擲情況，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出要求，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)：揮臂、甩腕。
(2)教師根據(jù)幼兒活動(dòng)的情況提出新的游戲玩法，增加奔跑游戲設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，加大運(yùn)動(dòng)量。
4、放松活動(dòng)：“流星球歸隊(duì)”。
教師指導(dǎo)喲而整理自己隊(duì)相應(yīng)顏色的球。
隨音樂(lè)放松：引導(dǎo)幼兒用流星球拍打身體不同部位，進(jìn)行放松。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
活動(dòng)中，幼兒對(duì)投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，大部分幼兒能基本掌握肩上投遠(yuǎn)的要領(lǐng)。由于重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了揮臂甩腕的動(dòng)作，因此在游戲中，幼兒對(duì)這個(gè)動(dòng)作得到進(jìn)一步掌握，幼兒的投擲距離和投準(zhǔn)程度有了很大進(jìn)步。
幼兒對(duì)活動(dòng)很感興趣，能積極地參與游戲，探索流星球的玩法。有的幼兒在練習(xí)時(shí)還互相比賽，看誰(shuí)投得更遠(yuǎn)。在玩游戲中，幼兒能進(jìn)入情境，將球投到對(duì)方的區(qū)域。
在進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)時(shí)，幼兒自己投擲完，用粉筆進(jìn)行記錄，不太恰當(dāng)，幼兒不能直觀地進(jìn)行對(duì)比。應(yīng)該由教師事先畫好不同距離的線，幼兒進(jìn)行投擲，這樣幼兒能直觀地看到自己的投擲距離，并進(jìn)行對(duì)比。
球類活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)游戲，鍛煉反應(yīng)力及身體動(dòng)作的敏捷性。
2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識(shí)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù)。
活動(dòng)過(guò)程
一、開始部分
傳球游戲：幼兒分成兩隊(duì)，分別從上和下傳球。
二、基本部分
1、三分之二的幼兒拿取皮球，然后提出要求：
有球的孩子要保護(hù)好自己的球，沒(méi)有皮球的孩子可以動(dòng)腦筋把別人的球奪過(guò)來(lái)，每個(gè)人只能拿一個(gè)皮球。奪球的過(guò)程中，要多動(dòng)腦筋，不能推拉別人或者硬搶。
2、教師和無(wú)球幼兒一起來(lái)進(jìn)行奪球游戲，教師可以先奪球，然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。
3、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲。
三、放松部分：
兩人一組拍皮球，整理，回教室。
球類活動(dòng)策劃方案 篇8
1. 目的：促進(jìn)老鄉(xiāng)之間的關(guān)系，以便更好的了解和互助。
2. 內(nèi)容：本次活動(dòng)的主要路線是：爬山--聚餐--ktv唱歌。
3. 時(shí)間：定在31號(hào)或1號(hào)或2號(hào)這三天供選，原因是如果31號(hào)上班人多，1號(hào)下雨就換到2號(hào)。到時(shí)候前一天晚上通知。
4. 地點(diǎn)：爬山初定在老和山古蕩片(浙大玉泉校區(qū)背后的老和山)，碰頭地點(diǎn)：古蕩西車站（可由西溪路旁的加油站小道上山），聚餐定在小豬頭（鳳起路潮鳴寺巷附近），ktv唱歌定在海海唱唱/其它
5. 碰面：地點(diǎn)定在古蕩西車站（準(zhǔn)備爬浙大玉泉校區(qū)背后的老和山）
6. 經(jīng)費(fèi)：采用aa制，預(yù)收100元，多退少補(bǔ)（小豬頭自由火鍋28+15酒水=43/人，海海唱唱大包廂/其它）
7. 聯(lián)系：葉##，電話159####6951，網(wǎng)絡(luò)qq3434666##
補(bǔ)充一 注意事項(xiàng)
1，請(qǐng)帶好名片
2，為登山做些必要的準(zhǔn)備
3，為自我介紹和老鄉(xiāng)互動(dòng)做些必要的準(zhǔn)備
4，請(qǐng)針對(duì)上述活動(dòng)發(fā)表你個(gè)人的意見或建議
補(bǔ)充二 戶外fb活動(dòng)登山路線推薦
老和山古蕩片上山——將軍山（最高點(diǎn)海拔195米）——美女山——靈峰山——鍋?zhàn)禹敗备叻濉律健_(tái)山
登山時(shí)間：半天 難易程度：☆☆☆☆
精彩程度：☆☆☆☆ 推薦休憩地：瑞云聽松亭
路線說(shuō)明：這一段山路的特點(diǎn)主要是風(fēng)光迤儷、急緩相交。老和山古蕩這一片山勢(shì)平緩，但是臺(tái)階比較多，約有1000多級(jí)。待到攀上這一片最高峰將軍山上時(shí)，視線開闊，雖然無(wú)法看到西湖美景，但一路上芳草萋萋，綠樹成蔭，間或一兩聲鳥鳴，讓人心曠神怡。又因可俯瞰西溪河美景，也不枉上山一趟。途中瑞云聽松亭是休息喘口氣的好處所，往北高峰下山后，可乘就近公交到達(dá)三臺(tái)山進(jìn)行fb，喝茶、下棋打牌等自由選擇。
球類活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生那一刻起，寢室成為我們最基本的組成單位，因此，在豐富多彩的大學(xué)生活，營(yíng)造一個(gè)互助互愛(ài)的寢室氛圍尤為重要。
二、活動(dòng)意義：
加強(qiáng)寢室生態(tài)文化建設(shè)，豐富同學(xué)的校園生態(tài)生活，營(yíng)造一個(gè)生態(tài)文明，優(yōu)雅的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)寢室特色風(fēng)采。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開展，希望同學(xué)彼此了解，深化友誼，敏捷思維。
三、活動(dòng)主題：
生態(tài)寢室之寢室Style
四、活動(dòng)目的：
塑造生態(tài)寢室，展現(xiàn)商貿(mào)風(fēng)采
五、活動(dòng)主辦：
遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
六、活動(dòng)方式：
制作精美紙相冊(cè)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、用A4尺寸海報(bào)紙，將寢室一角照片、生態(tài)照片、寢室集體照、內(nèi)務(wù)整理照、無(wú)煙寢室照等突出寢室風(fēng)格的照片，裝定成精美相冊(cè)。
2.要求：對(duì)照片進(jìn)行少量文字介紹，相冊(cè)內(nèi)可隨意增加裝飾。
以寢室為制作單位，要求相冊(cè)有封面，注明專業(yè)、班級(jí)寢室及寢室成員。
八、活動(dòng)對(duì)象：
全體商貿(mào)系同學(xué)（大一，大二）
九、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：20xx年10月12——10月18日
決賽：20xx年10月25日
球類活動(dòng)策劃方案 篇10
前言：關(guān)愛(ài)大學(xué)生心理健康，營(yíng)造陽(yáng)光和諧校園，從愛(ài)自己開始行動(dòng)。根據(jù)黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實(shí)際情況，將3月25日—4月25日定為我校“3·25”大學(xué)生心理健康教育月，通過(guò)形式新穎、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動(dòng)，在校內(nèi)廣泛普及心理健康知識(shí)，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛(ài)自己身心健康、陽(yáng)光和諧成長(zhǎng)。活動(dòng)策劃具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
悅納自己，樂(lè)享生活
二、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間
3月25日～4月25日
四、組織機(jī)構(gòu)
主 辦：校黨委學(xué)生工作部（處）
承 辦：校大學(xué)生心理健康教育中心
協(xié) 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心 各學(xué)院大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
五、具體活動(dòng)安排
（一）首屆心理嘉年華“心·體驗(yàn)”活動(dòng)
承 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的：通過(guò)嘉年華游戲過(guò)程體驗(yàn)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過(guò)組織、設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，促進(jìn)建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
時(shí) 間：3月25日～3月27日
地 點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
參與人員：全校本科生、研究生、教師
（二）《東林心生活》改版微信公眾平臺(tái)和原創(chuàng)朋輩輔導(dǎo)員之歌-“擁抱天空”正式發(fā)布
承 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的：通過(guò)新媒體普及心理健康知識(shí)，宣傳學(xué)校心理健康教育工作風(fēng)采。
時(shí) 間：3月25日
地 點(diǎn)：新老食堂門前廣場(chǎng)
形 式：公眾平臺(tái)微信掃二維碼活動(dòng)，“擁抱天空” MV演員選拔
（三）“朋輩心理輔導(dǎo)工作感悟”主題征文比賽
承 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的：通過(guò)征文，促進(jìn)朋輩心理輔導(dǎo)員對(duì)朋輩團(tuán)隊(duì)、工作的思考和感悟，為更好的指導(dǎo)和提升朋輩心理輔導(dǎo)員的幫扶水平和技巧提供參考。
時(shí) 間：4月2日～4月15日
參與人員：全校朋輩心理輔導(dǎo)員（各學(xué)院心理朋輩指導(dǎo)中心學(xué)生干部、班級(jí)心理朋輩輔導(dǎo)員），自愿參與。
形 式： 征文，評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。所有獲獎(jiǎng)?wù)魑姆峙卧跂|北林業(yè)大學(xué)學(xué)工網(wǎng)站和大學(xué)生心理健康教育微信平臺(tái)發(fā)布。
（四）教師、學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)培訓(xùn)
承 辦：大學(xué)生心理健康教育中心
目 的：通過(guò)咨詢技能、朋輩輔導(dǎo)技能等主題的工作坊、將理論與現(xiàn)場(chǎng)模擬、實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)一步提升專兼職咨詢師、心理專干、朋輩輔導(dǎo)員的專業(yè)技能，有效促進(jìn)工作團(tuán)隊(duì)的個(gè)人成長(zhǎng)。
時(shí) 間：3月28日～4月25日，每周1次，每次2小時(shí)。
地 點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
參與人員：各學(xué)院業(yè)務(wù)教師、專兼職心理咨詢師、各學(xué)院心理專干、心理朋輩輔導(dǎo)員、研究生
形 式：理論講授、現(xiàn)場(chǎng)模擬、團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合
（五）“愛(ài)自己，從表白開始”宣傳活動(dòng)
承 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的：激發(fā)大學(xué)生用文字、心聲、照片和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)自己的珍惜，對(duì)生命的敬畏，對(duì)人生的熱愛(ài)。
時(shí) 間：4月8日
地 點(diǎn)：新老食堂門前廣場(chǎng)
參與人員：全校學(xué)生
形 式：
1、“私信·I LOVE ME”活動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）
2、“愛(ài)自己，愛(ài)睡眠”活動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）
（1）“我要早睡”早睡宣言留影活動(dòng)
（2）“寄給夜貓子”明信片投遞活動(dòng)
（六）“你最珍貴電話傳情“活動(dòng)
承 辦：校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心
目 的：鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō)出自己的愛(ài)意與歉意，使同學(xué)們的人際關(guān)系更和諧，自身更加樂(lè)觀開朗，幫助同學(xué)傳達(dá)愛(ài)意、解開心結(jié)。
時(shí) 間：4月16日
地 點(diǎn)：新老食堂門前廣場(chǎng)
參與人員：全校學(xué)生
形 式：參與活動(dòng)的同學(xué)在背景墻上選取照片，在照片背面寫上自己想對(duì)同學(xué)說(shuō)的話，落款標(biāo)明自己的姓名及對(duì)方的電話號(hào)碼，完成后將照片交還工作人員，寫完話語(yǔ)的同學(xué)要到另外一位工作人員所在的背景墻上選取一張已寫話語(yǔ)的照片，撥通照片背面的電話轉(zhuǎn)達(dá)上面寫的話。
（七）心理危機(jī)工作研討會(huì)
承 辦：大學(xué)生心理健康教育中心
目 的：圍繞當(dāng)前心理健康教育工作中遇到的常見問(wèn)題，以案例討論的形式，積極探求危機(jī)個(gè)案發(fā)生時(shí)的有效解決辦法與處理措施，進(jìn)一步提高大學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平。
時(shí) 間：4月25日
地 點(diǎn)：行政樓黨委學(xué)工部219室
參與人員：全體專兼職輔導(dǎo)員，各學(xué)院心理專干
注：活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間如有變更，會(huì)提前在校園網(wǎng)通知，請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注校園網(wǎng)。
球類活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3. 提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日(星期四)下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園小朋友及部分家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾(x月下旬)
1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域。
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅——活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
(二)班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(x月中下旬)
1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
4.發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。
游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween”
七、注意事項(xiàng)
1.從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的.疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
3.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
4.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5.可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高XX幼兒園的影響力。
球類活動(dòng)策劃方案 篇12
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
星期日一天時(shí)間
參加對(duì)象：
全體教職工
活動(dòng)安排：
1、觀賞山景竹林，感受春的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂(lè)。
2、7：50從學(xué)校乘車前往，中餐：中午13：00在江東水庫(kù)管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。
3、下午3：00從乘車返回。
4、此次春游活動(dòng)又是一次登山比賽，四個(gè)大活動(dòng)組按組內(nèi)參加登山人數(shù)的百分率計(jì)名次（公事、有課的按參加計(jì)），按原工會(huì)活動(dòng)辦法計(jì)獎(jiǎng)。
幾點(diǎn)要求及工作
師：老師制定了一份去野生動(dòng)物園春游的計(jì)劃書，大家一起看看，你看得懂嗎？有什么要告訴大家的？有什么看不懂想要問(wèn)問(wèn)老師或小朋友的？有什么不滿意要修改的？
此次運(yùn)動(dòng)的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓運(yùn)動(dòng)期間留下我們的歡笑！
1、參加春游的教職工按工會(huì)小組分組，每小組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)（行政人員分散到各組），每組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一個(gè)小組成員必須統(tǒng)一行動(dòng)。上午7：50從學(xué)校出發(fā)，請(qǐng)教職工穿便于登山運(yùn)動(dòng)的鞋。
2、路途和春游踏青過(guò)程中各位教職工要時(shí)時(shí)注意安全，服從安排，統(tǒng)一行動(dòng)，相互關(guān)照。各負(fù)責(zé)人注意清點(diǎn)人數(shù)和乘車安全，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。注意不得損毀當(dāng)?shù)厣帧⒅窳旨爸窆S，嚴(yán)禁在山上林區(qū)生火，抽煙時(shí)一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負(fù)責(zé)安排好學(xué)校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作和值班人員，確保不出任何問(wèn)題。
4、相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系安排好生活，準(zhǔn)備適當(dāng)藥品，備用飲水。
球類活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)：
1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲。
2.嘗試用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。
3.體驗(yàn)在與同伴游戲時(shí)的快樂(lè)。
重難點(diǎn)：
在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)CD、紙飛機(jī)、鈴鼓、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、發(fā)聲練習(xí)
小朋友們，看看今天來(lái)了這么多客人老師，我們唱歌來(lái)和客人老師問(wèn)個(gè)好，好不好？
哎呦，真有禮貌，除了客人老師來(lái)了，還有誰(shuí)來(lái)了？快坐下來(lái)看看。
二、出示教師折好的飛機(jī)
出示教師折好的飛機(jī)，我們來(lái)看一看有哪些小動(dòng)物坐在紙飛機(jī)上飛行，他們開心嗎？
教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作模仿飛機(jī)飛行，比如起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。
在教師的鈴鼓聲中，幼兒用肢體模擬飛機(jī)飛行，當(dāng)鈴鼓節(jié)奏停下來(lái)的時(shí)候，幼兒也需暫停飛行。
三、播放CD幼兒傾聽歌曲，熟悉歌詞，并引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞。
你在歌曲里聽到了什么？用動(dòng)作表示你是一張紙，正在被折成飛機(jī)呢？在想象自己變成一架紙飛機(jī)，你會(huì)怎么飛？
幼兒跟隨音樂(lè)邊唱邊做動(dòng)作兩到三遍。
四、將幼兒分組，根據(jù)歌曲來(lái)玩兒紙飛機(jī)的游戲。
請(qǐng)幼兒五人一組，排成一縱隊(duì)。先由第一名幼兒當(dāng)紙，排在第二個(gè)的幼兒唱第一句，并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機(jī)。唱第二句的時(shí)候，把扮演紙飛機(jī)的第一名幼兒丟出去，推一下。第一名，幼兒就被丟出去后開始到處飛，在歌曲最后一句的時(shí)候，飛回到隊(duì)尾。然后第二名幼兒扮演飛機(jī)，被第三名幼兒折好丟出去，按此循環(huán)游戲。
教學(xué)反思：
通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)才能達(dá)到音樂(lè)教育。“以美感人，以美育人”的`目的，幼兒的演唱效果很好，在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒審美能力和創(chuàng)造能力，通過(guò)成功的音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心.
球類活動(dòng)策劃方案 篇14
一.活動(dòng)背景
一首“時(shí)間都去哪兒”道出了大家的心聲，得到了大眾的青睞，更是給大眾上了意義深遠(yuǎn)的一課，時(shí)光本匆匆，所以對(duì)于每個(gè)美好的橋段我們都應(yīng)該想辦法把它留住，讓它變成永恒，而不是任其流走后，在未來(lái)的每個(gè)時(shí)刻因?yàn)閷?duì)它無(wú)比懷念而黯然神傷。我們都忙碌地過(guò)活著，偶爾在某個(gè)時(shí)刻會(huì)禁不住開始回想，一是覺(jué)得過(guò)去自己似是什么都沒(méi)有做，浪費(fèi)了時(shí)間，若果有了過(guò)去橋段的記錄，斷然不會(huì)這樣想了。現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，人們的生活水品有了提高，每個(gè)學(xué)生都具備了用來(lái)記錄的工具，手機(jī)也好，照相機(jī)，攝像機(jī)更不錯(cuò)了，可懂得記錄美好橋段的同學(xué)卻少之又少。
二.活動(dòng)目的
我們社舉辦此類活動(dòng)目的如下：
A).喚起學(xué)生記錄生活中美好點(diǎn)滴的意識(shí)，并使他們知道這樣做的重要性，消除因生活節(jié)奏太快記不起過(guò)往而覺(jué)得浪費(fèi)了時(shí)間的`觀念。在未來(lái)每個(gè)時(shí)間觀看時(shí)，有新的體會(huì)與啟發(fā)，增強(qiáng)對(duì)自己的好感，甚至在過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比中，不斷提高自我。
B).辦這個(gè)活動(dòng)也類似于一個(gè)小調(diào)查，因?yàn)榛顒?dòng)的大主題是“美”，我們可以從上交的作品中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于美的認(rèn)識(shí)與了解度，從而幫助我們學(xué)生自己甚至老師們更加了解我們這一帶人的想法和思考方式，減小學(xué)生與老師間的代溝。
C).這次活動(dòng)是以比賽的方式進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)作品包含學(xué)生自己的特色和創(chuàng)意，因而有助于激發(fā)學(xué)生的自我創(chuàng)新意識(shí)，使他們?nèi)シe極思考，開動(dòng)腦筋，逐漸養(yǎng)成一個(gè)勤于動(dòng)腦的好習(xí)慣。
D).給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，一個(gè)從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)放松身心的機(jī)會(huì)，鍛煉學(xué)生其他方面的能力，比如當(dāng)眾演講等。
三.活動(dòng)主題
初賽主題：尋找心靈的觸動(dòng)，發(fā)現(xiàn)本真的魅力
決賽主題：抓住魅力片段，展示魅力的你
四.活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
五.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
初賽：4月9日——4月14日 木蘭路上
決賽：4月18日晚19：00點(diǎn) 外院515教室
六.活動(dòng)內(nèi)容
A).初賽
1.參賽作品要求：一張以“觸動(dòng)”為主題，能觸動(dòng)心靈的照片，并附上一百字以內(nèi)的作品詮釋。形式可以是電子稿或者成品，統(tǒng)一于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交；
2.負(fù)責(zé)人將作品匯總，并組織全體社團(tuán)理事進(jìn)行初步選拔，選出五十件作品；
3.將初步選拔的作品統(tǒng)一印成照片并附上作者的詮釋，在木蘭路上展出，組織全校師生進(jìn)行自主投票，每人有三票，最后將投票結(jié)果和理事會(huì)評(píng)選結(jié)果結(jié)合，選出初賽獲勝的十五件參賽作品；
4.通知晉級(jí)決賽選手決賽要求及時(shí)間地點(diǎn)。
B).決賽
1.參賽作品要求：每位參賽選手準(zhǔn)備一段時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)五分鐘的短視頻，內(nèi)容貼近主題，能展現(xiàn)參賽選手的個(gè)人魅力，在比賽前上交到負(fù)責(zé)人的郵箱，并備份帶到比賽現(xiàn)場(chǎng)；
2.比賽規(guī)則：選手按抽簽順序上臺(tái)自我展示，含五分鐘的視頻展示和三分鐘的自我詮釋時(shí)間（自我介紹，獨(dú)特魅力所在，視頻拍攝緣由及過(guò)程介紹）
3.流程：
1)理事組織決賽人員簽到抽簽，決定上場(chǎng)次序；
2)主持人簡(jiǎn)介到場(chǎng)老師，決賽的流程；
3)決賽人員依次上臺(tái)展示作品，并進(jìn)行解說(shuō)，評(píng)委評(píng)分；
4)所有選手展示完成，評(píng)委評(píng)分結(jié)束，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票，每位觀眾有三票，每票計(jì)一分，最后由工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布成績(jī)
5)社團(tuán)指導(dǎo)老師講話
6)主持人公布名次，設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并有請(qǐng)老師頒獎(jiǎng)；
7)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，有序退場(chǎng)。
七.宣傳安排
1. 初賽
A.賽前
a.理事制作本次活動(dòng)兩份大小不一的海報(bào)，一份粘貼在外院一樓門口處進(jìn)行宣傳，另一份貼在展板上放置在木蘭路進(jìn)行宣傳
b.理事在木蘭路和各個(gè)宿舍發(fā)送本次活動(dòng)的宣傳單進(jìn)行宣傳
c.理事通過(guò)通過(guò)魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網(wǎng)、微信、人人）進(jìn)行宣傳； 并在社員群里宣傳
d.在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表新聞
B).賽后
a.將初賽勝出作品展出與木蘭路
b.理事通過(guò)通過(guò)魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網(wǎng)、微信、人人）進(jìn)行宣傳
c.在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上繼續(xù)追蹤報(bào)道
2.決賽
A).賽前
a.通過(guò)魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網(wǎng)、微信、人人）進(jìn)行宣傳，并在社員群里邀請(qǐng)社員來(lái)決賽現(xiàn)場(chǎng)觀看
b.在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上繼續(xù)追蹤報(bào)道
B).賽后
a.通過(guò)魅力女生社的已有宣傳媒介（微博、翔網(wǎng)、微信、人人）進(jìn)行宣傳，并在社員群里邀請(qǐng)社員來(lái)決賽現(xiàn)場(chǎng)觀看
b.在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上繼續(xù)追蹤報(bào)道
C.制作海報(bào)，展出成果，擺放在木蘭路
八，活動(dòng)工作安排
A.初賽
1.所有理事負(fù)責(zé)發(fā)送傳單宣傳，收集作品及登記，并選出進(jìn)入決賽的作品。
2.負(fù)責(zé)海報(bào)制作及成果展示
3.負(fù)責(zé)初賽期間的新聞撰寫
4.負(fù)責(zé)在社團(tuán)所有網(wǎng)絡(luò)媒體上寫博文，并通知和聯(lián)系參賽者
5.負(fù)責(zé)初賽期間的照片拍攝
B.決賽
1.負(fù)責(zé)海報(bào)制作及成果展示
2.負(fù)責(zé)邀請(qǐng)到場(chǎng)評(píng)委，并組織進(jìn)入決賽的參賽者進(jìn)行抽簽
3.負(fù)責(zé)寫博文，并通知進(jìn)入決賽的人員
4.負(fù)責(zé)新聞的撰寫，現(xiàn)場(chǎng)拍照
5.負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品，并輔助老師發(fā)送獎(jiǎng)品
九.時(shí)間安排表
十.預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用
球類活動(dòng)策劃方案 篇15
一、活動(dòng)的主題、目的和意義
為了紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，更好地貫徹《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)，宣傳20xx年全國(guó)消協(xié)組織“消費(fèi)與民生”主題，使當(dāng)代的大學(xué)生更加留心發(fā)生在身邊的消費(fèi)方面的問(wèn)題。中國(guó)計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系法學(xué)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)，幫助中國(guó)計(jì)量學(xué)院學(xué)生深入了解消費(fèi)與民生，解答疑難問(wèn)題。
二、活動(dòng)的時(shí)間
20xx年3月15日
三、活動(dòng)形式
1.在食堂門口進(jìn)行宣傳，發(fā)放傳單，拉橫幅，介紹本次活動(dòng)，并在宣傳現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置意見箱，征集同學(xué)們的意見。
2.隨機(jī)對(duì)過(guò)往學(xué)生進(jìn)行采訪，例如遇到過(guò)的損害消費(fèi)者行為的事件，以及貼近學(xué)生生活的在學(xué)校中發(fā)生的消費(fèi)行為。
3.設(shè)立咨詢臺(tái)。邀請(qǐng)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，為學(xué)生解難排憂。
4.知識(shí)競(jìng)答
四，活動(dòng)宣傳
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作活動(dòng)海報(bào)及活動(dòng)橫幅，宣傳活動(dòng)名稱及內(nèi)容。
(1)活動(dòng)橫幅數(shù)量：2條
內(nèi)容：①“消費(fèi)與民生”315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。
懸掛地點(diǎn)：食堂門口
(2)活動(dòng)海報(bào)數(shù)量：3張
張貼地點(diǎn)：教學(xué)樓 食堂
2、聯(lián)系校園內(nèi)媒體單位,包括校電臺(tái)，校廣播等。
3、發(fā)放傳單
四、活動(dòng)實(shí)施
1. 宣傳日時(shí)，場(chǎng)地分為2個(gè)區(qū)，分別為：現(xiàn)場(chǎng)咨詢區(qū)、宣傳材料發(fā)放區(qū)。
現(xiàn)場(chǎng)咨詢區(qū)：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆;
宣傳材料發(fā)放區(qū)：組織若干名同學(xué)分散在各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行發(fā)放，另外安排2名同學(xué)在咨詢區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進(jìn)行發(fā)放。
2.知識(shí)競(jìng)答(附件)
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 海報(bào) 10元
2. 橫幅 30元
3.知識(shí)競(jìng)答 10元
4.飲用水 20元
共計(jì)70元
球類活動(dòng)策劃方案 篇16
一、指導(dǎo)思想
在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學(xué)校”為導(dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無(wú)疑是智慧的選擇。
為激勵(lì)教師熱愛(ài)讀書，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái)，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體，并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。
3、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校讀書沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次，活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，具體時(shí)間（待定）、地點(diǎn)（待定）。
四、活動(dòng)安排
20x3年的教師讀書沙龍活動(dòng)安排如下：
（一）策劃階段（20x3年3月）
學(xué)校策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
（二）實(shí)施階段（20x3年4月-11月）
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書沙龍活動(dòng)，教師結(jié)合自己的興趣開通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過(guò)程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營(yíng)造濃厚讀書氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合，積極開展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座，開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
（三）總結(jié)階段（20x3年12月）
學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
五、活動(dòng)配檔表
3月，學(xué)校成立讀書沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容(每次讀書，以學(xué)科組為單位，共讀一本書；每次活動(dòng)結(jié)束，以級(jí)部為單位，
統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目，報(bào)師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動(dòng)網(wǎng)站，教師開通教育博客。
5月，讀書筆記、教學(xué)反思評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。 6月，優(yōu)秀教育博客評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。
7月，階段性表彰、總結(jié)。
8月，學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。
9月，由各級(jí)部語(yǔ)文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月，組織學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)。
11月，教師交流、總結(jié)。
12月，學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動(dòng)形式
1、共讀式。在活動(dòng)初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目，引導(dǎo)教師共讀共寫，引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問(wèn)者，也是問(wèn)題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
4、觀摩式。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的.研討活動(dòng)。
5、匯報(bào)式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，并展開研討活動(dòng)。
6、報(bào)告式。聘請(qǐng)市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報(bào)告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動(dòng)式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時(shí)用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記，以便活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示和交流。
讀書心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問(wèn)題)
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)指導(dǎo)小組，由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書沙龍組織，制定活動(dòng)方案，方案要具體詳實(shí)、可操作性強(qiáng)，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動(dòng)，促使教師快樂(lè)讀書，幸福成長(zhǎng)。
2、學(xué)校建立健全讀書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)等保障制度，要把教師讀書活動(dòng)納入績(jī)效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動(dòng)組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人；全體教師積極參與讀書沙龍活動(dòng)，學(xué)校將定期評(píng)選，表彰先進(jìn)。
附：“教師讀書沙龍”活動(dòng)推薦共讀書目
一、教育理論類
《學(xué)會(huì)關(guān)心：教育的另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著,
《最棒的學(xué)校》［美］托馬斯·阿姆斯特朗著，陳佩正譯
《學(xué)會(huì)對(duì)話：校長(zhǎng)和教師的行動(dòng)指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著
《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉·格拉瑟著
《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學(xué)著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版
《為了孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)：中國(guó)基礎(chǔ)教育大家談》，國(guó)務(wù)院參事室編，人民教育出版社 20x2年5月出版
二、教師專業(yè)成長(zhǎng)類
《夏山學(xué)校的百年故事——獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)》，[英]馬克·沃恩
編著，沈蘭譯，教育科學(xué)出版社20x1年4月出版
《第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄》，陳勇主編，教育科學(xué)出版社 20x2年7月出版
《直面教育現(xiàn)場(chǎng)——書生校長(zhǎng)的教育反思》，程紅兵著，華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師范大學(xué)出版社20x2年4月出版 《教師一定要思考的四個(gè)問(wèn)題》，[英]愛(ài)恩·戴維斯等著，中國(guó)青年出版社20x2年6月出版
《7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》，［美］史蒂文·柯維著，中國(guó)青年出版社20x2年1月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國(guó)青年出版社20x1年8月出版
《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》，高峰著，教育科學(xué)出版社20x2年8月出版
《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學(xué)出版社20x2年9月出版 《致青年班主任》，張萬(wàn)祥著，教育科學(xué)出版社20x2年9月出版
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》，萬(wàn)瑋著，福建教育出版社20x2年9月出版
《班主任，可以做得這么有滋味》，鄭英著，教育科學(xué)出版社20x2年6月出版 《把世界帶進(jìn)教室》，薛瑞萍著，北京師范大學(xué)出版社20x1年8月出版
《回到話語(yǔ)之鄉(xiāng)——周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社20x2年9月
《愛(ài)心與教育——素質(zhì)教育探索手記》（修訂本），李鎮(zhèn)西著，文化藝術(shù)出版社20x1年2月出版
《教師如何與學(xué)生溝通》，姜榮奎著，中國(guó)輕工業(yè)出版社20x2年1月出版 《回到教育的原點(diǎn)——竇桂梅教育教學(xué)管理精華》，竇桂梅著，文化藝術(shù)出版社20x1年5月出版
三、教育心理類
《光有愛(ài)還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會(huì)科學(xué)院出
球類活動(dòng)策劃方案 篇17
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2、增進(jìn)幼兒感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和大家共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、桌布、盤子、碗、筷子、水杯等
2、游戲中的背景音樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午
參與對(duì)象：全體幼兒
活動(dòng)流程：
一、討論共交流，感知節(jié)日的到來(lái)。
師：小朋友們，你們知道這個(gè)禮拜天是什么節(jié)日嗎?
師：對(duì)啦，這周日啊，是小朋友們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：你們有什么話想對(duì)自己的小伙伴說(shuō)嗎?也可以把自己的祝福，送給自己的好朋友呢。
師：有了小朋友們的祝福，你們覺(jué)得幸福嗎?老師也要祝小朋友們天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步呢!
二、美食喜樂(lè)匯，分享各自的食物
師：今天我們就和小朋友們一起來(lái)一個(gè)大聚餐，慶祝一下我們自己的節(jié)日吧。
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。每個(gè)小朋友帶一到兩樣食品，跟小朋友們一起分享。
師：下面請(qǐng)每個(gè)小朋友來(lái)介紹一下你帶來(lái)的食物吧，說(shuō)說(shuō)你的食物有哪些營(yíng)養(yǎng)。可以幫助到我們身體的哪個(gè)部分呢?
師：現(xiàn)在啊，每個(gè)小朋友手里都拿了一個(gè)小盤子和一雙筷子，現(xiàn)在就去品嘗你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些給其他小朋友嘗嘗吧。
三、我是大贏家，快樂(lè)伴隨你我他
師：我們的美食分享完了，下面我們的小朋友一起來(lái)玩一些小游戲吧。
1、貼鼻子
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、黑板、紙鼻子
游戲玩法：將幼兒的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮另一個(gè)幼兒將鼻子貼到正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的名次。
2、喊數(shù)抱團(tuán)
游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候，你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯，抱起來(lái)組成團(tuán).最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。
四、贈(zèng)送小禮物，感受節(jié)日的幸福感。
1、師：小朋友們，今天你們玩的開不開心?最后啊，老師還有每個(gè)小朋友一個(gè)小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來(lái)做一個(gè)小小的房子呢。
2、發(fā)六一小獎(jiǎng)品。
球類活動(dòng)策劃方案 篇18
一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象:
公司全體員工
三、組織：
策劃部、行政部辦公室
四、時(shí)間：
xx年xx月xx日
五、主持人：
公司HR主管（團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作之一）、主持人
六、地點(diǎn)：
建議安排在ktv的多功能廳會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚
七、背景及場(chǎng)內(nèi)布置：
會(huì)場(chǎng)布置和選擇體現(xiàn)公司對(duì)年終活動(dòng)和員工的重視
a、背景紅布或條幅（內(nèi)容：晚會(huì)名稱）
b、汽球、彩帶力建設(shè)。
八、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：
a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料！特色水果、糖果、花生、瓜子等
b、抽獎(jiǎng)禮品c、各種游戲道具
第一程序：開場(chǎng)會(huì)策劃案開場(chǎng)，公司HR主管開場(chǎng)發(fā)言。
HR主管：各位同仁大家好，20xx年度即將過(guò)去，公司走過(guò)了整整一年的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團(tuán)公司和x總對(duì)大家一年來(lái)的辛勤耕耘表示衷心地感謝！謝謝大家！（鞠躬）
任何一個(gè)人，如果不懂得感恩，他不能算是一個(gè)有完美人格的人，一個(gè)民族如果不懂得感恩，它將是個(gè)沒(méi)有希望的民族！拓展說(shuō)之，一個(gè)組織，如果不懂得感恩，他也就無(wú)法邁向卓越！所以我們把公司的年終會(huì)定位于“感恩會(huì)”，讓我們大家心懷感恩，感謝父母對(duì)于我們的養(yǎng)育之恩，感謝社會(huì)對(duì)于我們的培養(yǎng)之恩，感謝公司對(duì)于我們的知遇之恩！（情緒飽滿，慷慨激昂，引起大家共鳴和鼓掌）同時(shí)我們也要感謝一年來(lái)為公司默默奉獻(xiàn)的x姐和x阿姨、x阿姨，是他們讓我們有了舒適的辦公環(huán)境和就餐條件，讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
一個(gè)優(yōu)秀的演員最重要是什么啊？是出場(chǎng)費(fèi)嗎？是不是舞臺(tái)？公司就是我們的舞臺(tái)。一年以來(lái)，每個(gè)員工都在這個(gè)舞臺(tái)獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。而這個(gè)舞臺(tái)是誰(shuí)提供給我們的呢？（大家掌聲感謝，歡迎x總）下面有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理x總講話。
總經(jīng)理講話完畢。
第二程序：節(jié)目階段在進(jìn)行過(guò)程中，若有冷場(chǎng)，主持人可以講準(zhǔn)備好的笑話，可以是一年來(lái)的員工身上的趣事等等，引領(lǐng)大家回憶。
會(huì)策劃案
1、員工可乘總經(jīng)理發(fā)言完畢，要求表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)大家接下來(lái)活動(dòng)的積極性，同時(shí)體現(xiàn)公司最高leader的親和力。
2、總開香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個(gè)人喝一杯。（可作為每年的保留程序，類似于員工慶生會(huì)的蛋糕）
3、設(shè)計(jì)一個(gè)全體員工都可參與的小游戲，建設(shè)公司的凝聚力。
4、分部門出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門經(jīng)理發(fā)言，一年來(lái)的工作感言和對(duì)各個(gè)員工的鼓勵(lì)性發(fā)言（主要是對(duì)于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵(lì)，可由主持人提醒）。表演過(guò)程中若有精彩演出可要求返場(chǎng)，要不拘一格，不要固定模式。
5、分組游戲比賽，獲勝者可獲得獎(jiǎng)品，（可以采用《幸運(yùn)52》的“猜詞秀”游戲）
6、自由節(jié)目時(shí)間。
第三程序：抽獎(jiǎng)
公司可準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品，比如健身運(yùn)動(dòng)器材、圖書卡、健身卡、電影票等等。現(xiàn)場(chǎng)抽取，若來(lái)不及采購(gòu)，可以先抽中，以后領(lǐng)取。
另，若有年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀部門評(píng)選，可以現(xiàn)場(chǎng)由總頒獎(jiǎng)。
第四程序：結(jié)束
附：團(tuán)隊(duì)建設(shè)類游戲
1、拋繡球（20分鐘）
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.
2、七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。力建設(shè)。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組
道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
球類活動(dòng)策劃方案 篇19
一、目的
1、借助深圳第七屆讀書月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量；
2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生，社區(qū)活動(dòng)策劃方案。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；
2、 戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn)；
三、策略
1、 以讀書月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力；
2、 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間
20xx年11月4日—12月15日。
五、活動(dòng)主題
書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案
（一）社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
（二）現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)
2、展示青鳥風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發(fā)放活動(dòng)資料等
（三）社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜
14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15:00社區(qū)布展
15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜
09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展
10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
（四）社區(qū)活動(dòng)開展天數(shù)選擇原則
1000-20xx戶居民，活動(dòng)期限1天；
20xx—3000戶，活動(dòng)期限1天；
3000戶以上，活動(dòng)期限2天。
（五）物資準(zhǔn)備
1、宣傳品準(zhǔn)備
A、易拉寶 （中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容）
B、宣傳單頁(yè)： （參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁(yè)模板）
C、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
D、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。
E、物品內(nèi)容準(zhǔn)備 （各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。）
2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備（活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢）
A、照相機(jī)
B、筆記本電腦
C、宣傳片
D、太陽(yáng)傘或帳篷
E、咨詢臺(tái)
F、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等）
（六）注意事項(xiàng)
1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整；（參見戶外咨詢流程規(guī)范）
2、人員配備（3人一組）
市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮；
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者；
活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況；
每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管；
易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地
兼職人員需在15：00到達(dá)中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢臺(tái)，咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。
咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣場(chǎng)、主要通道或其他人流量大的地方；
展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢氣氛；
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3-10米，不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置；
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；
兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢；
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理；
兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)（參見崗位培訓(xùn)規(guī)范），規(guī)劃方案《社區(qū)活動(dòng)策劃方案》。
5、撤出場(chǎng)地
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心；
咨詢師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫(kù)。
如果不歸還入庫(kù)，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管；
七、社區(qū)資源申報(bào)及分配原則
(一) 社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則：
1、申報(bào)程序：各中心先調(diào)查選取，后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；
2、各中心在本次會(huì)議上對(duì)自己中心確定的社區(qū)須簽字確認(rèn)，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認(rèn)。對(duì)于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負(fù)責(zé)進(jìn)入的社區(qū)，其他中心不得進(jìn)入；
3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后，各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無(wú)效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則：
l 申報(bào)社區(qū)必須明確，不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱的社區(qū)，否則視為無(wú)效申報(bào)
l 申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱，否則視為無(wú)效申報(bào)
l 申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在，否則視為無(wú)效申報(bào)；
l 申報(bào)內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房?jī)r(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢量（申報(bào)表見附件一）。
6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；
7、如果中心申報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認(rèn)后，未能按計(jì)劃進(jìn)入社區(qū)開展活動(dòng)的，中心將被處以每場(chǎng)次500元的罰款；
8、各中心開展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部品牌部推廣小組人員監(jiān)控；
（二） 社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則：
1、各中心在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及VI相關(guān)要求，在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會(huì)同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，須符合以下規(guī)定：
l 使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁(yè)
l 統(tǒng)一工裝
l 社區(qū)宣傳單頁(yè)、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。
l 兼職人員須經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板
l 社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書月活動(dòng)主題要求
八、實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃
活動(dòng)實(shí)施流程
時(shí)間規(guī)范
負(fù)責(zé)人
開始時(shí)間
結(jié)束時(shí)間
準(zhǔn)備階段
申報(bào)社區(qū)名單
10月24日
10月26日
各中心市場(chǎng)經(jīng)理
名單確認(rèn)
10月26日
10月28日
品牌部推廣小組
制定活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃方案
中心校長(zhǎng)審批通過(guò)后1個(gè)工作日內(nèi)
10月29日
各中心市場(chǎng)經(jīng)理
召開分工計(jì)劃會(huì)議
10月25日
10月31日
各中心市場(chǎng)經(jīng)理
確定場(chǎng)地并確認(rèn)時(shí)間
至少提前1周
隨需
各中心市場(chǎng)經(jīng)理
兼職人員招聘及培訓(xùn)
10月24日
11月3日
各中心市場(chǎng)經(jīng)理
印刷宣傳品及調(diào)查問(wèn)卷
10月24日
11月3日
各中心市場(chǎng)經(jīng)理
禮品制作
10月24日
11月3日
各中心市場(chǎng)經(jīng)理
活動(dòng)用品準(zhǔn)備
活動(dòng)前7天
2小時(shí)
各中心市場(chǎng)經(jīng)理
九、營(yíng)銷事件
說(shuō)明：以下提供三個(gè)營(yíng)銷事件設(shè)計(jì)思路，供各中心在開展戶外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。
（一）活動(dòng)一：“購(gòu)書有禮”
1、設(shè)計(jì)思路
在深圳讀書月社區(qū)活動(dòng)中，由讀書月組委會(huì)組織的精品圖書展，各中心在開展社區(qū)定點(diǎn)咨詢活動(dòng)時(shí)，舉辦“購(gòu)書有禮”的活動(dòng)，在進(jìn)入社區(qū)之后，社區(qū)活動(dòng)與精品圖書展并行開展，借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購(gòu)書有禮”活動(dòng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）在精品圖書展購(gòu)書者至咨詢點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券，由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來(lái)中心。
（2）買書者憑售貨小票至咨詢點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式，并贈(zèng)送講座入場(chǎng)券，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。
（3）如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏啵覀儗?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗疲纾憾Y品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況贈(zèng)送，前三十名有獎(jiǎng)或買計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍者才送禮品。
（4）關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過(guò)200元。
（二）活動(dòng)二：“深圳讀書月，青鳥進(jìn)萬(wàn)家”
1、活動(dòng)思路：
此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)IT知識(shí)學(xué)習(xí)，以開班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）在社區(qū)開展活動(dòng)時(shí)，通過(guò)海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“IT基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”
（2）有意向的居民通過(guò)填寫定座單，可以獲得參加“IT基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的申請(qǐng)資格；
（3）中心對(duì)定座單進(jìn)行篩選，并通過(guò)電話回訪，最終確定參加“IT基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的人員；
（4）中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開課計(jì)劃，并有中心咨詢師跟進(jìn)；
（5）具體開課時(shí)間有各中心自行安排。
球類活動(dòng)策劃方案 篇20
活動(dòng)主題：七夕迷情夜——呂布戲貂蟬
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20日
活動(dòng)商家： 某香水品牌組、某時(shí)尚花藝館
活動(dòng)布置：
一、場(chǎng)外布置
1. 設(shè)置一個(gè)香水系列品牌展示區(qū)，香水品牌組安排2 ~ 4位工作人員負(fù)責(zé)場(chǎng)外銷售和迎客，向入場(chǎng)的來(lái)賓派發(fā)香水聞香片。
2. 門口擺放香水系列產(chǎn)品4個(gè)宣傳X展架。
3. 設(shè)置一個(gè)“時(shí)尚花藝館”現(xiàn)場(chǎng)鮮花銷售展臺(tái)。
二、場(chǎng)內(nèi)布置
1. 全場(chǎng)桌臺(tái)擺放某香水品牌、時(shí)尚花藝館宣傳資料及桌卡。
2. 場(chǎng)內(nèi)鮮花布置為紅、粉色玫瑰。
3. 舞臺(tái)外圍用大荷花花瓣包圍，兩邊各放一個(gè)浪漫白鴿花藤。舞臺(tái)上方掛上系著紅繩的紅燈籠(活動(dòng)用)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、 品牌香水七夕特賣
【香水外場(chǎng)銷售時(shí)間：21:30分——01:00分】
全場(chǎng)任意消費(fèi)即可享受8折購(gòu)買品牌系列香水，限量銷售50瓶。場(chǎng)外有香水贊助商安排的工作人員，對(duì)當(dāng)晚來(lái)客發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)有售的各種香水聞香片，感受品牌香水芬芳，同時(shí)向顧客介紹當(dāng)晚的特價(jià)活動(dòng)。
二、 50瓶品牌香水試用裝現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送
當(dāng)晚到場(chǎng)的女士都可以獲得由某品牌香水提供的香水試用裝一瓶，由現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)助品牌香水贊助商工作人員派送。并告知當(dāng)晚任意消費(fèi)即可享受8折外場(chǎng)購(gòu)買。
三、 場(chǎng)內(nèi)大屏幕投影儀宣傳
當(dāng)晚DJ時(shí)段為品牌香水提供大屏幕投影儀品牌宣傳片視頻滾動(dòng)播放。
四、 環(huán)球小姐位置安排
20位佳麗當(dāng)晚分為6桌：吧1-1四位，吧1-3四位，B1三位，C6三位，B+三位，水吧1三位。 (請(qǐng)營(yíng)銷部注意不要將以上桌位安排給其他客人)
五、 環(huán)球小姐品牌香水舞臺(tái)走秀展示【23:30分——23:35分】
主持人介紹情人節(jié)當(dāng)晚“呂布戲貂蟬”活動(dòng)贊助商品牌香水，并有請(qǐng)某賽區(qū)10位環(huán)球小姐上臺(tái)
走秀，身著旗袍盛裝展示品牌系列香水。走秀同時(shí)主持人詳細(xì)介紹所展示香水，并告知當(dāng)晚全場(chǎng)任意消費(fèi)可八折購(gòu)買品牌香水。
六、 舞臺(tái)互動(dòng)游戲第一場(chǎng)【23:35分——23：45分】
情侶游戲“一心二用”
現(xiàn)場(chǎng)挑選三對(duì)情侶(營(yíng)銷配合找出比較玩的開的客人)，準(zhǔn)備男女古裝服飾各三套。
活動(dòng)規(guī)則：三對(duì)情侶同時(shí)上臺(tái)，情侶雙方在規(guī)定的兩分鐘時(shí)間內(nèi)一邊接吻一邊將對(duì)方的古裝服飾穿好，完成任務(wù)即過(guò)關(guān)。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：凡過(guò)關(guān)情侶即可得到30ml男女款香水各一瓶，共三組。
七、 環(huán)球小姐舞臺(tái)走秀花束現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)拍【00:35分——00：45分】
安排十位佳麗進(jìn)行第二場(chǎng)香氛旗袍秀，她們將上臺(tái)展示東方女性獨(dú)具韻味。走秀結(jié)束后安排四
捧花束(名為“四大美女”：貂蟬，西施，王昭君和楊貴妃)由四位佳麗捧上臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“佳麗與花”同時(shí)競(jìng)拍，競(jìng)拍低價(jià)為77元/束，每喊一次加價(jià)50元。拍得鮮花者佳麗將下臺(tái)與其一同喝酒。
八、 舞臺(tái)互動(dòng)游戲第二場(chǎng)【00:45分——00：55分】
單身交友游戲“拋磚引玉”
現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷配合找出三位較優(yōu)秀單身男士，安排幾位佳麗，同時(shí)營(yíng)銷配合選出多位漂亮單身女士一齊站到吧臺(tái)后方。
活動(dòng)規(guī)則：三位較優(yōu)秀單身男士，上臺(tái)蒙上紅蓋頭，拋出繡球。佳麗及單身女士責(zé)站在吧臺(tái)后方搶繡球。接到的單身女士上臺(tái)用鼓棒挑起男士紅蓋頭，和他一起做互動(dòng)游戲，由男士背女士，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)女士解開舞臺(tái)上方所懸掛的紅繩越多組為勝。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
【一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品】——品牌系列50ML女款香水1瓶、男款香水1瓶
【二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品】——品牌系列30ML女款香水1瓶、男款香水1瓶
【三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品】——品牌系列15ML女款香水1瓶、男款香水1瓶
九、各部門工作職責(zé)
1、【服務(wù)部】
① 安排數(shù)名工作人員當(dāng)日協(xié)助企劃部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置
② 提前通知自己熟悉的客人七夕主題活動(dòng)與當(dāng)天合作商家，同時(shí)告之來(lái)場(chǎng)的前50名女性顧客將獲得品牌香水小樣，并且參與游戲互動(dòng)者可獲得品牌香水大瓶裝，當(dāng)晚來(lái)參加酒吧七夕派對(duì)的客人還可享受購(gòu)買品牌香水8折優(yōu)惠，限量50瓶銷售。
③ 通知服務(wù)部現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員保留“吧1-1、吧1-3、B1、C6、B+、水吧1”6個(gè)卡座給現(xiàn)場(chǎng)環(huán)球旅游小姐，進(jìn)場(chǎng)客人均安排除此以外的卡座。
④ 告知客人場(chǎng)外有銷售品牌香水，當(dāng)晚任意消費(fèi)即可享受八折購(gòu)買。每銷售出一瓶香水抽五個(gè)點(diǎn)，場(chǎng)外活動(dòng)商家自行收款，每賣出一瓶簽上自己的名字以便活動(dòng)后結(jié)算抽成。
2、【營(yíng)銷部】
① 工作人員協(xié)助企劃部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造。
② 提提前通知自己熟悉的客人七夕主題活動(dòng)與當(dāng)天合作商家，同時(shí)告之來(lái)場(chǎng)的前50名女性顧客將獲得品牌香水小樣，并且參與游戲互動(dòng)者可獲得品牌香水正瓶裝，當(dāng)晚來(lái)參加酒吧七夕派對(duì)的客人還可享受購(gòu)買品牌香水8折優(yōu)惠，限量50瓶銷售。
③告知客人場(chǎng)外有銷售品牌香水，當(dāng)晚任意消費(fèi)即可享受八折購(gòu)買。每銷售出一瓶香水抽五個(gè)點(diǎn)，場(chǎng)外活動(dòng)商家自行收款，每賣出一瓶簽上自己的名字以便活動(dòng)后結(jié)算抽成。
④ 當(dāng)晚選出較為玩的開的三對(duì)情侶、以及三位優(yōu)秀男士、多位優(yōu)秀女士上臺(tái)配合互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
⑤ 當(dāng)晚客人當(dāng)晚有場(chǎng)“花與佳麗”花束現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)拍，拍得花束者佳麗將對(duì)其謝酒。
球類活動(dòng)策劃方案 篇21
一、目的：
為慈善公益活動(dòng)籌集善款（暫定）
1、為“自閉癥學(xué)校”募集經(jīng)費(fèi)
2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動(dòng)募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
3、以義賣的形式宣傳和支持社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個(gè)別適合的義賣品，采取拍賣形式
3、義賣品向社會(huì)個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值（總價(jià)）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時(shí)間：
9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)（暫定）
四、地點(diǎn)：
金河灣會(huì)所（暫定），與物業(yè)管理公司合作開展
五、過(guò)程：
1、征集義工隊(duì)伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人
2、征集義賣品
現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會(huì)單位及個(gè)人提供的義賣品
3、公布活動(dòng)方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹
4、發(fā)動(dòng)參加義賣的善友和社會(huì)單位
5、按既定流程實(shí)施
六、有關(guān)事項(xiàng)
1、義工征集貼、活動(dòng)方案發(fā)布：由宣傳組負(fù)責(zé)
2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會(huì)所，由物資組負(fù)責(zé)
3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負(fù)責(zé)
4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組負(fù)責(zé)
5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組負(fù)責(zé)
6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會(huì)單位，由常務(wù)組負(fù)責(zé)
球類活動(dòng)策劃方案 篇22
1：按照廣發(fā)銀行的vip客戶標(biāo)準(zhǔn)。存款在20萬(wàn)元以上的個(gè)人客戶才能成為vip客戶。這就反映出這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)有的vip客戶必然是一些事業(yè)有成，有穩(wěn)定且較高經(jīng)濟(jì)收入的人群。這部分人中，商人、白領(lǐng)、職業(yè)經(jīng)理人等應(yīng)該占多數(shù)。（可以從銀行現(xiàn)有vip客戶中分析得出更準(zhǔn)確的資料）
2：從心理上分析：vip客戶更希望將自己的工作或者是事業(yè)推向一個(gè)更高的層次，尋求更大的發(fā)展。因此他們普遍具有一種渴望結(jié)識(shí)更多同等或者更高社會(huì)階層人士的心理。
市場(chǎng)分析：
對(duì)vip客戶的爭(zhēng)取現(xiàn)在已經(jīng)成各銀行之間主要的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。因?yàn)椋瑅ip客戶的個(gè)人理財(cái)服務(wù)從20xx年開始已經(jīng)成為熱門。現(xiàn)各銀行對(duì)vip用戶的優(yōu)惠措施基本上大同小意，所以對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，成為哪家銀行的vip客戶區(qū)別不是很大。
客戶會(huì)把錢存在對(duì)他們來(lái)說(shuō)更有意義的銀行。所謂的更有意義就是讓錢能生更多的錢。針對(duì)這一點(diǎn)，個(gè)人理財(cái)是一個(gè)比較直接的介入方式。
那么還有沒(méi)有別的方式能讓客戶的錢生更多的錢呢？有的，那就是給客戶制造機(jī)會(huì)。
其實(shí)，vip客戶群中就存在這樣的機(jī)會(huì)。一定有一些vip客戶是另外一些vip客戶的潛在客戶，或者是潛在的合作伙伴。只是他們不互相知道。誰(shuí)知道呢？銀行知道，因?yàn)殂y行統(tǒng)一掌握著他們的資料。
銀行分析：
vip客戶文化層次較高，個(gè)人素養(yǎng)高。銀行現(xiàn)有對(duì)待vip客戶的優(yōu)惠措施已經(jīng)不能滿足他們的要求，或者說(shuō)對(duì)他們來(lái)說(shuō)不具有更深刻，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。針對(duì)vip客戶這一塊，各個(gè)銀行的措施或政策都基本相同。（網(wǎng)上資料查得）如果廣發(fā)銀行率先從一個(gè)新的角度來(lái)發(fā)掘和鞏固vip客戶群，那必然在第一時(shí)間成為業(yè)內(nèi)的焦點(diǎn)，對(duì)銀行的形象本身也成為一種有力的正面宣傳。一方面鞏固、開拓了新的vip客戶市場(chǎng)，另一方面宣傳了銀行的自身形象，對(duì)銀行來(lái)說(shuō)，是件一舉兩得的事情。
綜上所述：建議廣發(fā)銀行開展vip客戶聯(lián)誼會(huì)。
具體cao作如下：
活動(dòng)初期：
分析銀行vip客戶資料，對(duì)客戶資料進(jìn)行系統(tǒng)的分類。（具體如何分類待定）
例如：it類，金融類，貿(mào)易類……等
分類目的在于使與會(huì)人員在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)能在短時(shí)間內(nèi)一目了然，對(duì)于其他與會(huì)人員的職業(yè)屬性有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。從而可以有選擇的、準(zhǔn)確的去結(jié)交、認(rèn)識(shí)自己的潛在客戶，或者是生意合作伙伴。這樣對(duì)于vip客戶來(lái)說(shuō)一場(chǎng)原本普通的聯(lián)誼會(huì)就變得更有意義。
初期通過(guò)報(bào)紙廣告來(lái)宣傳、炒作vip客戶聯(lián)誼會(huì)。
第一則廣告：
可以采用一些煽動(dòng)性很強(qiáng)的廣告語(yǔ)：
例如：身價(jià)20萬(wàn)的朋友，你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？
廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會(huì)幫你認(rèn)識(shí)更多身價(jià)20萬(wàn)的朋友
廣告用煽動(dòng)性的語(yǔ)言設(shè)置懸念，給人們留下深刻印象的同時(shí)也引發(fā)人們的思考，進(jìn)而激發(fā)潛在的vip客戶成為廣發(fā)銀行的真正vip客戶。為廣發(fā)銀行的活動(dòng)造勢(shì)，也為銀行擴(kuò)大了知名度。
這是第一則廣告，作用主要是為活動(dòng)造勢(shì)和爭(zhēng)取新的vip客戶。
第二則廣告：
依然采用比較感性的語(yǔ)言：
例如：你身邊有很多身價(jià)20萬(wàn)的朋友，你知道嗎？
廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會(huì)幫你認(rèn)識(shí)更多身價(jià)20萬(wàn)的朋友
這一則廣告繼續(xù)為活動(dòng)造勢(shì)，深化活動(dòng)主題，與第一則廣告屬于遞近關(guān)系。
第二則廣告作用在于繼續(xù)為活動(dòng)造勢(shì)，使人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)廣發(fā)銀行的活動(dòng)保持較高的關(guān)注度。同時(shí)也起到穩(wěn)定廣發(fā)現(xiàn)有vip客戶的目的。
（與會(huì)人員確定方式待定）
會(huì)前，印制與會(huì)所有人員通訊簿，把與會(huì)人員的聯(lián)系方式印刷裝訂成冊(cè)子，可以作為紀(jì)念品發(fā)放。
會(huì)議期間：
場(chǎng)所布置：整個(gè)環(huán)境應(yīng)呈現(xiàn)一種輕松，優(yōu)雅的氛圍。讓與會(huì)人員有一種被認(rèn)同、被重視的社會(huì)地位提升感。
先前劃分好的類別（it、金融等），在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域，作好區(qū)域標(biāo)志。
會(huì)議開始前，發(fā)放與會(huì)人員通訊簿。
具體會(huì)議內(nèi)容待定
活動(dòng)后期：
投放報(bào)紙廣告。主題是對(duì)廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會(huì)成果的宣傳。同時(shí)要與先前廣告風(fēng)格保持一致，前后呼應(yīng)。
這則廣告實(shí)際目的是借聯(lián)誼會(huì)成果的宣傳、建立廣發(fā)銀行的良好形象，進(jìn)而爭(zhēng)取新客戶、鞏固老客戶。
例如：身價(jià)20萬(wàn)的朋友，我有很多！
配合報(bào)紙軟文介紹聯(lián)誼會(huì)成果，或者撰寫與會(huì)人員結(jié)實(shí)朋友、商業(yè)伙伴的小故事。
這則廣告采用陳述的方式，回答了前面兩則廣告的提問(wèn)，與活動(dòng)前期廣告相呼應(yīng)，保持一致。使更個(gè)活動(dòng)在廣告上呈現(xiàn)一種完整的結(jié)構(gòu)和統(tǒng)一的風(fēng)格。
球類活動(dòng)策劃方案 篇23
活動(dòng)名稱：
我變變變
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒活潑好動(dòng)，摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷?lè)，相互嬉戲的最愛(ài)、大班幼兒對(duì)自己的身體各部分有一定的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中能有意識(shí)地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些動(dòng)作、根據(jù)幼兒的實(shí)際能力，設(shè)計(jì)了“我變變變”活動(dòng)，在活動(dòng)中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來(lái)變?cè)煨停瑵M足了幼兒的興趣與需要、為盡量地滿足幼兒創(chuàng)造游戲的興趣，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)、活動(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動(dòng)腦，大膽參與，從而在活動(dòng)中不斷提高身體的靈活性與協(xié)調(diào)性、
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)音樂(lè)感受體驗(yàn)孫悟空的特點(diǎn)、
2、運(yùn)用形體動(dòng)作表現(xiàn)孫悟空的角色特征、
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)：《小石猴》
2、孫悟空頭套、金箍棒道具、
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師運(yùn)用形體動(dòng)作及道具，表演音樂(lè)《小石猴》的情景、
2、請(qǐng)幼兒回想：哪里出現(xiàn)一塊很特別的大石頭，大石頭里蹦出什么東西，小石猴有什么超強(qiáng)能力，小石猴靠什么東西飛上天，小石猴有什么武器，
3、進(jìn)行“我變變變”的體能游戲按照指令“我變、我變、我變、”（猴子、蛇、青蛙、石頭、妖怪等），請(qǐng)幼兒變出某種身體造型，并做出動(dòng)作變化（如猴子抓耳撓腮、蛇爬行、青蛙跳、石頭靜止不動(dòng)等）
4、可換幼兒主持，進(jìn)行活動(dòng)、
5、問(wèn)幼兒有誰(shuí)會(huì)學(xué)猴子轉(zhuǎn)動(dòng)金箍棒的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒出來(lái)示范、
6、以《小石猴》樂(lè)曲作為活動(dòng)尾聲的曲子、
活動(dòng)延伸：
在每天點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行我變變變的游戲，凡點(diǎn)到名字的幼兒就可以變出一種身體造型、
球類活動(dòng)策劃方案 篇24
一、活動(dòng)名稱：
普及中醫(yī)知識(shí)
二、活動(dòng)口號(hào)：
重新發(fā)現(xiàn)中醫(yī)太美，重新發(fā)現(xiàn)中醫(yī)太美
三、活動(dòng)目的及意義：
1)普及中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
2)傳播中醫(yī)文化，重溫中醫(yī)歷史傳奇。
3)認(rèn)識(shí)生命，貼近自然，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4)提高學(xué)生中醫(yī)理論水平，重新發(fā)現(xiàn)中醫(yī)太美。
四、活動(dòng)形式：
主要采取以教學(xué)與講座相結(jié)合為主，視頻學(xué)習(xí)為輔的方式，邀請(qǐng)中醫(yī)學(xué)專業(yè)教師，中醫(yī)從業(yè)者學(xué)者，鐵桿中醫(yī)愛(ài)好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎(chǔ)的教師，中醫(yī)師等。同時(shí)播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識(shí)教學(xué)和講座。經(jīng)過(guò)他們的講座和教學(xué)，提高大家中醫(yī)知識(shí)理論水平，領(lǐng)悟中醫(yī)的偉大之處。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、普及資料：
a)醫(yī)史介紹
b)針灸的使用與急救
c)中醫(yī)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)
d)中醫(yī)經(jīng)典著作介紹如：《黃帝內(nèi)經(jīng)》，《神農(nóng)本草經(jīng)》等
e)中醫(yī)與生命
f)常用方劑的使用等
2、聯(lián)系嘉賓：
在活動(dòng)開展之前，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系好嘉賓教師，向嘉賓教師發(fā)送邀請(qǐng)書。確定好嘉賓教師后應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時(shí)及時(shí)和嘉賓教師聯(lián)系，通告其具體的時(shí)間地點(diǎn)，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時(shí)間，然后傳送一份給嘉賓教師，如有時(shí)間上的沖突，應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
3、普及學(xué)習(xí)周期：
周期為一周，周一至周五晚上，每次授課或者講座的時(shí)間為2個(gè)小時(shí)左右。
4、參與人員：
本協(xié)會(huì)會(huì)員，中醫(yī)愛(ài)好者
5、活動(dòng)場(chǎng)地：
活動(dòng)場(chǎng)地工作主要由組織部負(fù)責(zé)，具體要求是盡量保證在活動(dòng)開展過(guò)程中，活動(dòng)的場(chǎng)地不發(fā)生變動(dòng)，能夠滿足我們活動(dòng)開展的要求。場(chǎng)地確定后，要及時(shí)通告有關(guān)人員。
6、宣傳動(dòng)員：
a)活動(dòng)前三天，利用絡(luò)，橫幅，展板，海報(bào)，傳單等方式進(jìn)行廣泛宣傳。
b)在下課或吃飯時(shí)間設(shè)立專門的咨詢點(diǎn)，講解回答活動(dòng)相關(guān)資料。
以上工作主要由宣傳部門負(fù)責(zé)落實(shí)。
7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
視實(shí)際情景而定
8、贊助支持：
待定（由外聯(lián)部具體落實(shí)）
六、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，大家對(duì)于中醫(yī)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)了大家對(duì)中醫(yī)的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)文化的敬仰。學(xué)習(xí)完這后，能夠認(rèn)識(shí)到自我在日常生活有一些不良習(xí)慣。增強(qiáng)了自我對(duì)于生命健康的領(lǐng)悟，并能掌握一些基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)。能夠在生活中應(yīng)用到中醫(yī)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以到達(dá)明哲保身。同時(shí)也能幫忙身邊的同學(xué)和朋友解決他們生活中的一些小毛病。
七、活動(dòng)：
活動(dòng)開展完以后，要進(jìn)行活動(dòng)的工作，每位參與學(xué)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)對(duì)于所學(xué)資料進(jìn)行交流。對(duì)于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在的難點(diǎn)進(jìn)行討論交流，同時(shí)辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的遇到的問(wèn)題，存在的工作失誤，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)等等方面進(jìn)行一個(gè)，應(yīng)構(gòu)成書面報(bào)告存入?yún)f(xié)會(huì)檔案。
球類活動(dòng)策劃方案 篇25
一、 終端活動(dòng)門票 （一） 新客戶購(gòu)票
1. 券面價(jià)值 68 元；(此為建議價(jià)格)
即可獲得：
價(jià)值518元的魅力大禮包：
價(jià)值 56 元的九圣源產(chǎn)品；
價(jià)值 128 元的九圣源面部精致護(hù)理1次； 價(jià)值 188 元的九圣源身體局部灸療護(hù)理1次；
價(jià)值 100 元的九圣源護(hù)理療程代金券，可充值購(gòu)買護(hù)理療程卡； 價(jià)值 50 元的九圣源客裝產(chǎn)品代金券，可充值購(gòu)買單瓶類產(chǎn)品； ? 參加會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
（二） 老客戶贈(zèng)票
1. 會(huì)前購(gòu)買九圣源賦活能量眼部護(hù)理療程12次卡，原價(jià)1800元（建議價(jià)），現(xiàn)特惠價(jià)1200元（建
議價(jià)），并獲得價(jià)值3052元贈(zèng)品：
擁有價(jià)值1800元的九圣源賦活能量眼部療程12次； ? 獲得價(jià)值600元的九圣源賦活能量眼部家居套組一套； 獲得價(jià)值518元的魅力大禮包；
獲得價(jià)值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人”終端會(huì)入場(chǎng)券1張； ? 獲得價(jià)值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人”友情入場(chǎng)券1張； ? 參加會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
2. 會(huì)前購(gòu)買1800元（建議價(jià)格）的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通任一療程，可獲得價(jià)值4252元的贈(zèng)品： ? 擁有價(jià)值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通療程10次；
獲得價(jià)值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通脊椎保養(yǎng)10次（灸療+按摩）； ? 獲贈(zèng)價(jià)值518元的魅力大禮包；
獲得價(jià)值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人”終端會(huì)入場(chǎng)券1張； ? 獲得價(jià)值68元的“能量養(yǎng)生，做健康人”友情入場(chǎng)券1張； ? 參加會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
（三）備注
100元護(hù)理代金券：于有效期內(nèi)持“代金券”到養(yǎng)生館購(gòu)買護(hù)理療程卡，消費(fèi)每滿500元可充抵現(xiàn)金100元使用。（消費(fèi)滿500元以上即可使用，不可單獨(dú)兌換現(xiàn)金，每次限用一張）
50元產(chǎn)品代金券：于有效期內(nèi)持“代金券”到養(yǎng)生館購(gòu)買產(chǎn)品，每滿200元可獲得價(jià)值50元任選產(chǎn)品。（消費(fèi)滿200元以上即可使用，不可單獨(dú)兌換現(xiàn)金，每次限用一張） ? 購(gòu)買門票的新顧客，購(gòu)買任一護(hù)理療程享受除養(yǎng)生大禮包外的優(yōu)惠項(xiàng)目； ? 會(huì)場(chǎng)抽獎(jiǎng)禮品建議：
一等獎(jiǎng)1名： 賦活能量眼部套組一套 1200元 二等獎(jiǎng)2名： 賦活能量眼部客裝套組一套 600元 三等獎(jiǎng)3名： 煥采凝肌水嫩面膜貼一盒 360元 四等獎(jiǎng)3名： 凝肌滋養(yǎng)精華乳30ml一支 180元 紀(jì)念獎(jiǎng)191名： 煥采凝肌水嫩面膜貼一片 36元
二、 會(huì)中產(chǎn)品銷售建議
銷售方案一：會(huì)場(chǎng)限時(shí)搶購(gòu)煥采凝肌水嫩面膜貼，原價(jià)36元/片，搶購(gòu)價(jià)18元/片（建議價(jià)）； ? 銷售方案二：現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)搶購(gòu)九圣源美白護(hù)理療程10次療程卡，原價(jià)1280元（建議價(jià)），搶購(gòu)價(jià)640元（建議價(jià)）。
為了在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)成銷售，故在本次會(huì)議上設(shè)置主推產(chǎn)品，既方便美容講師有重點(diǎn)的講解，也有利于消費(fèi)者形成較深印象，通過(guò)限時(shí)搶購(gòu)形成轟動(dòng)效應(yīng)，烘托會(huì)場(chǎng)氣氛。
三、 會(huì)后三天優(yōu)惠政策建議
特惠價(jià)1800元購(gòu)買經(jīng)絡(luò)平衡通套組一套，贈(zèng)送價(jià)值1800元的九圣源經(jīng)絡(luò)平衡通脊椎保養(yǎng) 10次（灸療+按摩）；再贈(zèng)送600元的九圣源賦活能量眼部家居套組一套；
凡購(gòu)買客裝產(chǎn)品滿100元以上，贈(zèng)送價(jià)值52元的九圣源玫瑰香薰沐浴露一支（此優(yōu)惠不與其它優(yōu)惠同享）。
四、 銷售分析(以到會(huì)人數(shù)200人計(jì)算直接銷售收入)
會(huì)議直接總銷售 = 會(huì)前128160元+ 會(huì)后134400元 = 262560元 1. 會(huì)前銷售：128160元
設(shè)到會(huì)200人中，其中60％為新客戶購(gòu)票，則“席位費(fèi)收入 ：120人×68元= 8160元； ? 20％為購(gòu)買賦活眼部護(hù)理療程，則療程收入為：40人×1200元＝48000元； ? 20％為購(gòu)買經(jīng)絡(luò)平衡通療程卡，則療程收入為：40人×1800=72000元。
設(shè)50%即100名客戶使用產(chǎn)品代金券，產(chǎn)品代金券按最低購(gòu)貨價(jià)格計(jì)算，則產(chǎn)品代金券銷售收入 ：
100人×200元＝20000元；
根據(jù)會(huì)前銷售情況，假設(shè)尚未購(gòu)買經(jīng)絡(luò)平衡通療程護(hù)理卡的到會(huì)顧客160人，其中50％（80人）
通過(guò)專家推薦和體驗(yàn)后使用護(hù)理代金券購(gòu)買絡(luò)平衡通療程，則療程收入 ： 80人×（1380元-200元護(hù)理代金券）＝94400元。
按產(chǎn)品最低貨價(jià)100元計(jì)算，則200瓶玫瑰香薰沐浴露可獲得銷售營(yíng)業(yè)額為：200×100＝20000元。
五、 養(yǎng)生館籌備流程及相關(guān)工作表格
1. 會(huì)議場(chǎng)地：建議選擇當(dāng)?shù)厮男羌?jí)酒店的多功能會(huì)議廳
2. 會(huì)議宣傳：可根據(jù)情況，進(jìn)行前期宣傳和推廣，建議采取的方式如下：
通過(guò)報(bào)刊、電臺(tái)、電視廣告、店內(nèi)廣告進(jìn)行宣傳；或以海報(bào)、宣傳單、懸掛條幅等形式宣傳，營(yíng)
造熱烈的預(yù)告氛圍；尤其是門頭的橫幅，宣傳面廣、吸引力強(qiáng)；美容師要全力推介此次活動(dòng)，并向目標(biāo)顧客群派發(fā)邀請(qǐng)函；
與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)進(jìn)行溝通，邀請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)致辭，以借助其力量提升養(yǎng)生館知名度； 3. 活動(dòng)支持及提供物料明細(xì)表
新加盟或老店訂貨65000元套餐（配送總額43100元）
新加盟或老店訂貨20800元套餐（配送總額11900元）
4. 銷售準(zhǔn)備： 盡快清點(diǎn)庫(kù)存，整理主推產(chǎn)品明細(xì)，并提前備好庫(kù)存，確定現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠政策；并在活動(dòng)方案實(shí)施之前，組織一次工作人員的專題培訓(xùn)，講明活動(dòng)實(shí)施的細(xì)節(jié)和相關(guān)的推廣，由廠家、物流中心派專業(yè)導(dǎo)師協(xié)助開展此次活動(dòng)。（可根據(jù)養(yǎng)生館活動(dòng)時(shí)間先后或報(bào)名先后而定活動(dòng)日期） 5. 會(huì)后服務(wù)延伸 ：由于本次會(huì)議人數(shù)較多，為避免因新增客戶而導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降，必須做好兩項(xiàng)工作，其一“將包月護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目確定為限時(shí)消費(fèi)，與顧客溝通具體服務(wù)時(shí)間，將顧客的到院時(shí)間分流”；其二“必須設(shè)定專人與顧客進(jìn)行電話溝通及拜訪，了解顧客對(duì)本次會(huì)議的意見和建議，及時(shí)反饋至養(yǎng)生館進(jìn)行調(diào)整”。
六、 終端會(huì)方案補(bǔ)充說(shuō)明
1. 此方案適用于“九圣源08精英創(chuàng)贏之旅”會(huì)議上訂貨的總店、中心店客戶； 2. 現(xiàn)將養(yǎng)生館在本次終端會(huì)議上應(yīng)該自行提供的贈(zèng)品及產(chǎn)品公布如下：
? 品牌易拉寶、終端活動(dòng)背景噴繪、宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、入場(chǎng)券、代金券和宣傳橫幅制作； ? 會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；
球類活動(dòng)策劃方案 篇26
一、活動(dòng)背景
1990年12月28日審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第48條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。 殘疾人士是社會(huì)大家庭中的一員，應(yīng)該得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì)，萬(wàn)州目前共有11.3萬(wàn)殘障人士占全區(qū)的6%。借著第二十二個(gè)“全國(guó)助殘日”的到來(lái)，我們希望能通過(guò)與殘障人士慢跑的方式，讓人們了解殘障人士的生活現(xiàn)狀，喚起更多人關(guān)懷和幫助殘障人士。同時(shí)通過(guò)這次的公益活動(dòng)，讓當(dāng)代高校學(xué)生學(xué)習(xí)殘障人士自強(qiáng)不息的精神，讓這種不斷進(jìn)取、積極向上的精神。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)這次活動(dòng)充分動(dòng)員萬(wàn)州各個(gè)高校學(xué)生、各個(gè)社會(huì)團(tuán)體、公共傳媒積極反映殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事業(yè)，利用各種傳媒在社會(huì)上大力宣傳人道主義，在萬(wàn)州形成了宣傳報(bào)道殘疾人事業(yè)的熱點(diǎn)，營(yíng)造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，倡導(dǎo)大眾尊重、關(guān)愛(ài)身邊的殘障人士，共建和諧萬(wàn)州。
三、活動(dòng)主題： 健康萬(wàn)州 關(guān)愛(ài)殘障
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日-20xx年5月13日
五、活動(dòng)路線
方案一：學(xué)府廣場(chǎng)三峽學(xué)院新區(qū)教學(xué)樓
方案二：三峽學(xué)院新區(qū)教學(xué)樓三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)院校門口
六、主辦單位：重慶慧靈萬(wàn)州站陽(yáng)光家園托養(yǎng)所
承辦單位：重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
策劃單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展中心
七、前期準(zhǔn)備
1.場(chǎng)地租賃以及道路申請(qǐng);
2.舞臺(tái)搭建聯(lián)系;
3.聯(lián)系其他參與單位以及活動(dòng)具體工作的分配;
4.節(jié)目的篩選(各個(gè)高校及慧靈各出1個(gè)節(jié)目);
5.主持人的安排和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的邀請(qǐng)。
6.校內(nèi)宣傳：通過(guò)校園廣播站等方式做好宣傳，讓更多大學(xué)生關(guān)注這個(gè)特殊群體。
7.校外宣傳：萬(wàn)州電視臺(tái)、三峽都市報(bào)、校刊、校報(bào)等
八、活動(dòng)流程
1.8：309：00 工作人員、參與者入場(chǎng)
2.9：009：40 開幕式以及節(jié)目表演
3. 9：4010：30 慈善慢跑
4. 10：3011：00 閉幕式、合影留戀
九、參與活動(dòng)費(fèi)用
15元每人(贈(zèng)慢跑t恤一件、飲料等)此活動(dòng)除去成本后，全部收益將用于改善殘障人士的康復(fù)訓(xùn)練。
十、所需物資經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、注意事項(xiàng)
1.現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員帶好工作證、帶好工作帽;
2.參加活動(dòng)人員統(tǒng)一著裝 ;
3.現(xiàn)場(chǎng)參與人員在活動(dòng)中遵守活動(dòng)規(guī)程，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，注意形象;
4.整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)記者的跟進(jìn)工作;
5.活動(dòng)結(jié)束后做好場(chǎng)地清掃工作及活動(dòng)情況總結(jié);
6.對(duì)參與活動(dòng)志愿者強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全，并安排相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安保工作。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院素質(zhì)拓展中心
重慶慧靈萬(wàn)州站陽(yáng)光家園托養(yǎng)所
二一*年五月八日
球類活動(dòng)策劃方案 篇27
一.活動(dòng)目的和活動(dòng)意義
環(huán)保，一個(gè)永恒的主題。在現(xiàn)代的社會(huì)，環(huán)保生活倡導(dǎo)優(yōu)雅，節(jié)能，可持續(xù)發(fā)展概念令社會(huì)的動(dòng)力更加增強(qiáng)。通過(guò)一次環(huán)保比賽，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)與提高環(huán)保理念。齊齊參與！把一件件原本要丟棄的物品通過(guò)你的雙手變成另外一個(gè)寶吧！
二.活動(dòng)形式
DIY廢品創(chuàng)意活動(dòng)以DIY手工制作為主，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，達(dá)到變廢舊物品為寶，健康、時(shí)尚及再造開拓性產(chǎn)品意念。
三.活動(dòng)對(duì)象
紡校全體在校學(xué)生
四.活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日—20xx年3月20日
上交日期：20xx年3月10日—20xx年3月20日（交至團(tuán)委青年部）
作品展示：20xx年3月24日—20xx年3月25日
五.前期準(zhǔn)備
1.前期宣傳：通過(guò)團(tuán)支書會(huì)議向各班團(tuán)支書宣傳，網(wǎng)宣部手繪海報(bào)粘貼飯?zhí)米呃冗M(jìn)行宣傳
2.獎(jiǎng)狀12張
3.號(hào)碼牌
4.投票紙
5.投票箱
六.評(píng)選方式
作者將作品交到青年部后，由青年部干事對(duì)各班同學(xué)上交的作品進(jìn)行編號(hào)；并在“社區(qū)綠色烹飪比賽”中展出，由社區(qū)里的居民對(duì)喜愛(ài)的作品進(jìn)行投票
活動(dòng)結(jié)束后，青年部干事統(tǒng)計(jì)票數(shù)，最后選出一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）以及“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”（2名），在周一的校會(huì)中進(jìn)行頒獎(jiǎng)
七.活動(dòng)場(chǎng)地
校園、社區(qū)街道
八.后期工作
1. 活動(dòng)作品評(píng)選完畢后請(qǐng)參賽者來(lái)團(tuán)委取回參賽作品。
2. 編寫《DIY廢品創(chuàng)意環(huán)保大賽》活動(dòng)報(bào)道，網(wǎng)宣部更新“團(tuán)委微博”。
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
0元 共青團(tuán)廣州紡織服裝職業(yè)學(xué)校委員會(huì)
20xx年3月4日
球類活動(dòng)策劃方案 篇28
活動(dòng)地點(diǎn)：
休閑廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日—25日
活動(dòng)意義：
在當(dāng)今社會(huì)，汽車對(duì)居民來(lái)說(shuō)，已不僅是一種簡(jiǎn)單的代步工具，更是一種文化的象征，時(shí)尚的載體，東方資訊和雞西電視臺(tái)特舉辦本次車展，給予大眾正確的'購(gòu)車導(dǎo)向，能夠近距離地品味汽車文
化，體驗(yàn)動(dòng)感生活，并且在后續(xù)的汽車團(tuán)購(gòu)服務(wù)中形成產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)揭粭l龍化服務(wù)，為廣大的車友省錢。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)計(jì)要買車的人能夠以市場(chǎng)最低的團(tuán)購(gòu)價(jià)格購(gòu)得自己喜愛(ài)的車型，暫時(shí)不買車的人也會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)能了解到一些汽車行業(yè)的最新資訊和一些汽車保養(yǎng)維修方面的知識(shí)。把展會(huì)辦成集汽車購(gòu)買、汽車知識(shí)、汽車保養(yǎng)、參與性、互動(dòng)性、知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體的“汽車嘉年華”。
主辦單位：
X電視臺(tái)、XX市平面廣告
協(xié)辦單位：
佳能廣告
媒體：
電視臺(tái)XX日?qǐng)?bào)
交通臺(tái)DM廣告、宣傳單、彩虹門和條幅的方式