喜迎元旦佳節(jié)策劃方案(通用6篇)
喜迎元旦佳節(jié)策劃方案 篇1
一、目的要求:
本次活動,讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,并對新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、設(shè)計(jì)活動方案和報(bào)頭
2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場“新年的打算”發(fā)言人:4人青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學(xué)。
3、道具準(zhǔn)備:周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備“發(fā)自內(nèi)心的祝福”同學(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂。
三活動過程
1、(主持人出場)
甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。
乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!
乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!
甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!
乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!
甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。
甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限!
乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽!
2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)
甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學(xué)們的歡呼,新年來了。
乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。
甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!
乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。
甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。
乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺,在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
3、成人宣誓儀式。
甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
乙:今天我們很榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導(dǎo)致辭!
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭
甲:權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利。
乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。
甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線。
乙:又長一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬?
乙:當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時,我們心中有太多的感謝。
甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。
乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。
合:如山的恩情,我們無法回報(bào)。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》
5、英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。
甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯。
乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八九點(diǎn)的太陽。
甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰。
乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。
甲:跳起來,晃動歡快的腦袋,。
乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來。
6、多人勁舞《動起來》
甲:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?
乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。
甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。
乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的'夢想。
合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個大寫的人!
喜迎元旦佳節(jié)策劃方案 篇2
活動主題:
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會
活動形式:
制作、介紹、品嘗美食。
活動目的:
動手實(shí)踐、溝通情感、體驗(yàn)生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。
參加人員:
全校師生
活動程序:
1、講述元旦來歷及意義。
2、寫下20xx新年愿望,伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3、小組為單位,派代表介紹自己的美食制作過程。
4、請老師品嘗美食。
5、小組為單位,相互介紹美食制作過程。
6、品嘗美食。
7、交流活動感受。
8、教師點(diǎn)評頒獎總結(jié)。
9、活動結(jié)束。
活動建議:
1、制作小面點(diǎn)、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品,忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。
2、評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名;最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
活動準(zhǔn)備:
1、班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學(xué)們做準(zhǔn)備。
2、有重點(diǎn)的每個小組挑選1-2名同學(xué)制作課件。
3、學(xué)生準(zhǔn)備:寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4、其他準(zhǔn)備:下載課件,找好主持人。
備注:
1、活動具體時間:20xx年12月31日,八點(diǎn)到校。八點(diǎn)半開始,十點(diǎn)半結(jié)束放學(xué)。
2、一年級入隊(duì)儀式今天下午進(jìn)行。
喜迎元旦佳節(jié)策劃方案 篇3
為豐富學(xué)生校園生活,增強(qiáng)班級凝聚力,努力營造和諧向上,健康文明的校園文化氣氛,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉行以班級為單位的迎元旦班級大合唱比賽。具體活動方案如下:
1、比賽主題:
“我的歌聲我做主,中英雙拼迎元旦”
2、比賽形式:
以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加,參與學(xué)校工作者除外)。
3、比賽時間、地點(diǎn):
20xx年12月31日上午1—3年級 操場
20xx年12月31日下午4—6年級 操場
4、比賽要求:
(1)一二年級自選一首為中文歌曲。三四五六年級比賽曲目為兩首,一首中文歌曲,另外一首英文歌曲。兩首均自選,總時間不得超過6分鐘。班級和歌曲名于12月19日前上報(bào)德育處。
(2)需要伴奏的班級自行準(zhǔn)備歌曲伴奏配樂(不能有原唱),12月19日前拿伴奏U盤拷到王加老師處(三年級辦公室)。
(3) 比賽當(dāng)天全程觀看,按班級順序依次上場(臨沙坑一側(cè)上臺,臨教學(xué)樓一側(cè)下臺),下一個參賽班級提前到舞臺后側(cè)準(zhǔn)備。
5、獎勵辦法:
每個年級評一等獎一個,二等獎一個,三等獎兩個。
6、評分細(xì)則(滿分10分):
(1)班級學(xué)生全員參與。(1分)
(2)聲音整齊,洪亮飽滿,有感染力。(2分)
(3)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分)
(4)指揮準(zhǔn)確,手勢強(qiáng)弱分明、動作自如。(2分)
(5)出場、退場過程迅速、整齊、有序。(1分)
(6)著裝統(tǒng)一整齊(1分)。
(7)使用合適的道具(如小旗、花環(huán)、彩帶、氣球、花束……)。(1分)
(8)表現(xiàn)形式豐富,有動作,有變化,有創(chuàng)意,酌情加分。
(9)演唱超時,酌情扣分。
7、人員分工安排
(1)比賽總協(xié)調(diào):校長室、
(2)具體策劃及實(shí)施:德育處、音樂組、英語組
(3)藝術(shù)指導(dǎo):陳新、王加
(4)場地劃分及學(xué)生進(jìn)場:體育組
(5)音響舞臺: 薛超婷
(6)主持人選拔及主持詞:張小谷
(7)收集整理各班伴奏音樂:王加;金穎穎
(8)攝影:王星哲
喜迎元旦佳節(jié)策劃方案 篇4
一、活動時間:
12月29日(星期五) —— 元月7日(星期日)(10天)
二、活動主題 :
繽紛元旦 歡樂送禮
▲活動一:繽紛元旦 滿100送
購穿著及針紡類商品滿100送 元購物券,滿200送 元購物券,多買多送,以此類推。
注:特價(jià)、削價(jià)、羽絨服、化妝品、照材、數(shù)碼產(chǎn)品、小家電滿100送10元(超市不參加)
▲活動二:元旦燈謎會—— 猜謎獲獎樂翻天
活動期間,新世紀(jì)推出“元旦燈謎大街”,顧客無需購物即可買免費(fèi)參加猜謎活動,猜的越多,贏得越多。
領(lǐng)獎辦法:猜中5個領(lǐng)獎一份。
采購部負(fù)責(zé)組織活動贈品500-1000份(價(jià)值2元~5元商品)。
鐵氟龍膠帶
玻璃溫度計(jì)
超市系列活動:
▲活動三: 繽紛元旦慶 超市大行動
【一元競拍 恭賀店慶】
1、為慶祝元旦,超市特別推出一元拍賣活動!壓力鍋、炒鍋等眾多商品1元起拍,心動不如行動,趕快參與!
2、手機(jī)短信50000條。
3、電視臺、氣象局廣告。
4、企劃準(zhǔn)備燈謎的內(nèi)容。布置燈謎大街(一樓服務(wù)臺東走廊、二樓)
5、二樓三樓電梯入口柱子用滿100送 活動內(nèi)容寫真裝飾
6、A2廣告架支撐活動版面10個(一樓4個,二樓2個,三樓2個,四樓2個)
7、一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。
8、臨沂發(fā)貨采購注水旗桿20套,制作布旗,放置樓前營造氛圍
9過大年背景做超市出口、入口及超市內(nèi)立體版面懸掛。超市出口1個,超市入口1個,超市內(nèi)寫真懸掛40套,(寫真、泡沫板、KT板制作)費(fèi)用20__元已交。
喜迎元旦佳節(jié)策劃方案 篇5
一、活動主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過黑板報(bào)、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
1、班級慶元旦黑板報(bào)評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關(guān)活動安排與說明
1、黑板報(bào)評比:
內(nèi)容:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日
評比檢查人員:
評比方法:100分制其中內(nèi)容50分,設(shè)計(jì)50分。
獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內(nèi)容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
參賽對象:
全體學(xué)生和教師。
參賽要求:
①繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。
②書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進(jìn)行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。
⑤考評小組。由張乾坤老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進(jìn)行評選。
3、文藝匯演活動
目的:展示師生風(fēng)采活躍校園文化
演出細(xì)節(jié)策劃:
__:(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))
音響:__老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)
服裝:各班班主任
化妝:各班班主任
照相:__老師
舞臺布置:__老師
后勤:__老師
喜迎元旦佳節(jié)策劃方案 篇6
為迎接元旦的到來,豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教師體質(zhì),促進(jìn)教師之間的溝通交流,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力及歸屬感,特組織開展教職工趣味運(yùn)動會。
一、活動目的:
1、貫徹落實(shí)學(xué)校強(qiáng)身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)凝聚力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動時間:
12月27、28日下午放學(xué)后(初定)
三、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場
四、參加人員:
xx小學(xué)全體教師
五、參加隊(duì)伍及注意事項(xiàng):
1、按年級組為單位組成代表隊(duì)參賽,每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人,所有參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員,鼓勵每位教師至少參加一個項(xiàng)目;
2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行,要求參賽隊(duì)伍遵守比賽紀(jì)律,配合工作人員,尊重裁判裁決;
3、為保證參賽隊(duì)員安全,請參賽隊(duì)員著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋。
六、工作人員設(shè)置
1、裁判:
2、計(jì)分員,計(jì)時員:
3、道具擺放人員:
4、攝像:
七、趣味運(yùn)動項(xiàng)目和規(guī)則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊(duì)員,每組五人,其中一人拿一個紙簍,與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具:10個乒乓球、1個紙簍)
2、合作運(yùn)球接力
每個級部各派六人參加,第一棒每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復(fù)第一棒折返到起點(diǎn),第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動作回到起點(diǎn),途中球掉落要分別回到起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組之后用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時長短決定名次。
八、報(bào)名截止日期:
請各級部在20xx年12月24日前將報(bào)名表上交體育組辦公室。
九、說明:
1、各項(xiàng)比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。
2、比賽未盡事宜將另行通知。