小學元旦活動創新策劃方案（精選28篇）

小學元旦活動創新策劃方案 篇1

　　一、活動主題：“20xx年班級慶元旦聯歡”

　　二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發言。

　　（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

　　（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

　　（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學元旦活動創新策劃方案 篇2

　　活動目標:

　　幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

　　參加人員:三(2)、四(2)班全體家長、學生、班主任、副班主任、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點:學校新教學樓。

　　活動時間:20xx年12月31日(星期二)下午13:00--16:40

　　活動組織:

　　總指揮:皮荷荷活動協調:z

　　組織組長:z 組織人員:學生各班主任(場地布置、活動組織)

　　后勤保障:z(飲用水、禮品領取)

　　安全保障:學生(預防受傷)

　　活動過程:

　　一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。

　　三、親子活動游戲(以班為單位)

　　活動地點:教學樓前

　　1、兩人三足

　　游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　2、袋鼠跳

　　玩法:每組5個家庭參與,共2組。每組家庭站在編織袋里面,站在老師指定的.起點。家長袋鼠跳到對面,抱起孩子跑回指定的地點,哪組先到方為獲勝。

　　3、踩氣球

　　游戲方法:孩子腳上綁一個氣球,父母作掩護,在一定范圍內,選手展開踩氣球,最后看誰的氣球沒被踩破就為勝。

　　備注:兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的,最后的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。

　　另外每項活動都取前八名,并頒發獎品。

　　四、準備的器材

　　氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布

小學元旦活動創新策劃方案 篇3

　　一、活動主題：“XX年班級慶元旦聯歡”

　　二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接XX年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：XX年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　(3)班主任進行XX年工作總結及XX年工作展望，班級學生代表發言。

　　(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

　　(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的`校園環境迎接新年的到來。

　　小學元旦活動方案3

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　　五、活動內容及負責人

　　1、體育活動：

　　（1）乒乓球比賽由張獻梁負責；

　　（2）象棋比賽由尹修林負責；

　　（3）撥河比賽由陳立漢負責；

　　（4）排球比賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比賽：20xx年12月12日至12月19日報名，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。

　　3、撥河比賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。

　　4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20xx年1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

　　5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：

　　副總裁判長：

　　1、乒乓球組裁判長：

　　裁判員：

　　2、象棋組裁判長：

　　裁判員：

　　3、排球組裁判長：

　　裁判員：

　　4、撥河組裁判長：

　　裁判員：

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學元旦活動創新策劃方案 篇4

　　一、指導思想

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的.推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，小學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

　　三、參加對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　擬定20xx年1月1日下午4點。

　　五、活動地點

　　校園操場。

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過20分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性。

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、1月1日至3日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2、1月2號上報節目單、學生名單。1號中午節目篩選，擇優錄用。

　　3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。

　　九、評委

　　除班主任以外的任課老師。

　　十、評分及獎勵辦法

　　1、按各班節目數量和質量劃分等級。

　　2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　　4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。(2分)

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(3分)

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(1分)

　　5、收場不草率，落落大方。(1分)

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領導小組：組長：校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　3、活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)

　　4、主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!

小學元旦活動創新策劃方案 篇5

　　當新年的腳步悄悄地走進我們的.時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

　　喜迎新年

　　20xx年12月29日上午

　　幼兒園多功能廳二樓

　　水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

　　1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。

　　2.觀看各班小朋友節目表演。

　　3.游戲“水果蹲”。

　　4.再次觀看小朋友表演節目。

　　5.游戲“踩氣球”

　　6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

　　7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!

小學元旦活動創新策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。通過課外文體活動工程建設，推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、具體目標

　　1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

　　2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

　　3、組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優秀率達20％以上。

　　4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運動會的名次進入前八名，藝術節名次進入農村組前三名。

　　5、結合課外文體活動的開展，實施學生大課間活動課題研究工作。

　　三、建立組織機構

　　加強領導，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領導小組。具體分工如下：

　　孫忠心：全面負責課外文體活動實施工程。

　　伊新奇：負責課外文體活動工程的監督與落實。

　　伊亞敏：學生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學生各類達標工作。

　　歐吉昂：負責音、體、美學科的課堂教學，學生各類競賽活動。

　　蔣新成：負責制定學校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。

　　邱安本：保證場地器材設施達標。

　　四、主要具體工作

　　1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術教師，抓好師資隊伍建設。

　　2、保證場地器材設施達標和安全。

　　3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導教師。

　　4、創建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。

　　5、重視宣傳工作。通過教育局信息網、學校“西子鳥”電視臺、校園網、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

　　6、加強培訓。充分挖掘學校體、藝教師特長對全校教師進行培訓，特別加強對班主任的培訓。努力造就一支高素質的教師隊伍，滿足學生對課外文體活動工程對師資的高要求。

　　7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導全體學生參與。

　　五、學校文體工作特色經驗總結

　　1、抓好師資隊伍建設

　　（1）建設一支專兼并舉，高素質、有特長的指導教師隊伍。要充分發揮學校教師在文體方面的特長，加強教育與培訓，形成一支素質較高且相對穩定的學校指導教師隊伍。

　　（2）建設一支指導學校活動，培訓學校教師的專業隊伍。發揮具有文體特長教師的優勢，共同組成一支具有較高專業技能與知識水平的指導與培訓隊伍，促進學校指導教師特長的形成，提高活動的.質量。

　　2、構建四個層面活動

　　開展以學校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列，促進活動內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰性，激發廣大學生的參與熱情，形成良好的活動環境。

小學元旦活動創新策劃方案 篇7

　　為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　喜迎新年，快樂過元旦

　　20xx年12月31日

　　1、參加對象：各班學生。

　　2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

　　3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

　　4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等（不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的.20%）。

　　5、每一個節目不能超過8分鐘；小品類不超過15分鐘。

　　6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

　　1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。

　　2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

　　3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

　　4、評委：要求：現場評分、客觀公正。

　　5、統分：

　　6、所有節目音樂的播放：

　　7、攝影：

　　8、準備工作：

　　9、后勤：

　　1、學生、評委按指定就位。

　　2、校領導致辭。

　　3、節目表演。

　　4、頒獎。

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：小學生戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　小學設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　初中設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名

　　按分數高低確定獎項

小學元旦活動創新策劃方案 篇8

　　活動目的：

　　1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

　　2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

　　3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

　　二、活動對象：桃花小學全體學生

　　三、 比賽形式：

　　以班級為單位參加合唱比賽。

　　四、活動時間：年12月31日(暫定)

　　五、活動要求：

　　1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

　　2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

　　3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

　　4、 各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

　　5、服裝統一，編排有特色。

　　6、指揮需由本年級同學擔任。

　　五、活動評委：

　　合唱評委：全校老師

　　六、 獎勵辦法：

　　本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

　　六、場地安排：學校操場

　　附：合唱評分標準：

　　1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

　　2)指揮 10分;

　　3)演員出入場精神面貌 10分;

　　4)演出服裝統一整潔 5分;

　　5)伴奏 5分

　　活動二

　　“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

　　為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生

　　思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

　　一、活動目的：

　　1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

　　2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

　　3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

　　二、參加單位：以班為單位

　　三、比賽時間：12月28 日前完成

　　四、比賽地點：各班教室，自行設計布置

　　五、比賽內容：

　　1、造型與色彩

　　2、分區與特色

　　3、教育作用

　　4、清潔

　　六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準：

　　1、整體設計 30%

　　2、造型色彩 20%

　　3、班級特色 20%

　　4、整齊清潔 10%

　　5、教育意義 20%

　　八、評獎辦法：

　　12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“創意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎”

小學元旦活動創新策劃方案 篇9

　　一、活動目的

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加。

　　二、活動時間安排

　　12月30日下午13：50—16：30

　　1、13：40前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、13：50學生開始游園。

　　三、活動的準備與安排

　　各負責教師根據自己負責的項目，提前準備好所需材料，布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關游戲的名稱、規則、評分標準等。

　　四、活動的`形式

　　1、全校班級活動分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動，不允許到另外段中活動。

　　2、參與的學生在參加每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

　　3、學生參加完本段的全部節目后，到指定地點計總分，憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點：大教室

　　五、活動要求

　　1、活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。

　　2、學生持游園卡在游完一個節目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。

　　3、本次游園活動，學生只能選擇自己喜歡的5個項目，多則無效。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　六、具體活動安排（見附表1）

　　七、組織領導及具體分工

　　領導小組組長：

　　成員：

　　策劃：

　　獎品組：行政人員在各層巡視各班節目的開展情況和走廊上學生的安全。

　　：負責1、2、3年級

　　：負責4、5、6年級

　　班主任負責本班學生的教育和活動的參與，特別是低段學生小，班主任和任課老師一定要組織好學生活動。

　　八、獎勵規則

　　1、一等獎：獲5張以上獎券者，獎高級筆記本一本；

　　2、二等獎：獲4張獎券者，獎高級圓珠筆一支；

　　3、三等獎：獲3張獎券者，獎一支自動鉛筆；

　　4、四等獎：獲2張獎券者，獎練習本一本；

　　5、五等獎：獲1張獎券者，獎橡皮一塊。

　　九、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

　　3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

　　4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

　　5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的，可自行設計，但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突，須為自主創新的。

小學元旦活動創新策劃方案 篇10

　　一、目標：

　　以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應該多做;哪些是不文明行為，不應該做。

　　二、活動地點：本班教室

　　三、活動過程：

　　1、導入：

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

　　2、活動開始

　　(一)、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　　(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。

　　主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的.小品：《快樂的小伙伴》

　　(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

　　(二)、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(

　　老師講一講)

　　主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

　　主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

　　(現場繪畫開始)

　　展示、評獎

　　3、班主任講話：

　　親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花

　　、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

　　學生自由發言。

　　主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

　　學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》

　　學生朗誦《小學生日常行為規范三字歌》

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

　　(表演結束：主持人：同學們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發言。

　　(三)、社會文明禮儀

　　主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

　　(表演結束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

　　(四)、文明禮儀繪畫比賽

小學元旦活動創新策劃方案 篇11

　　主題：新年聯歡會

　　目的：為歡慶新年，加強社區文化，增強社區的凝聚力。萬通社區舉辦以為主題的大型聯歡會。通過活動的舉辦，讓社區居民在展示自己才藝的同時充分了解社區文化，增強社區與居民之間的凝聚力，也為迎接新的一年送上誠摯的'祝福。

　　活動方式：此次聯歡活動將采取唱歌、跳舞、樂器彈奏等文藝表演的方式，以居民們自娛自樂為主要形式。節目要求形式及總體設計上新穎，同時要采用一些傳統的節目，來豐富本次聯歡會的節目形式，做到流行與傳統相結合。

　　活動時間：20xx年1月4日上午九點。

　　報名時間及地點：20xx年12月2日至20xx年12月6日，到XX社區二樓報名。

　　第一階段：社區領導講話

　　通過社區領導講話，總結20xx年全年的社區工作，展示社區的工作成果，以寓意社區的各項工作蒸蒸日上，不斷發展創新。

　　第二階段：聯歡會表演

　　在主持人引領下開始聯歡會節目表演，形式多種多樣，包括歌唱類、舞蹈類等節目。

　　XX社區

　　20xx年12月1日

小學元旦活動創新策劃方案 篇12

　　親愛的家長：

　　大家新年好！

　　這是我們學校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。

　　活動主題：

　　迎新年 寄心愿 增新技——20xx年元旦美食品介會

　　活動形式：

　　制作、介紹、品嘗美食

　　活動目的.：

　　動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

　　參加人員：

　　全校師生

　　活動程序：

　　1.講述元旦來歷及意義。

　　2.寫下20xx新年愿望，伴著優美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

　　3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。

　　4.請老師品嘗美食。

　　5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。

　　6.品嘗美食。

　　7.交流活動感受。

　　8.教師點評頒獎總結。

　　9.活動結束。

　　活動建議：

　　1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。

　　2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

　　活動準備：

　　1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

　　2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）

　　3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

　　4.其他準備：下載課件，找好主持人；

　　備注：

　　1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。

　　2.一年級入隊儀式今天下午進行。

小學元旦活動創新策劃方案 篇13

　　一、活動目的：

　　為慶祝黨的x大勝利召開，喜迎20_年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20_年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。

　　二、活動主題：

　　迎新喜慶十八大 唱支贊歌給黨聽

　　三、比賽時間：

　　選拔賽： 20__年12月25日下午12點開始

　　決 賽：20__年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)

　　四、比賽地點：

　　選拔賽：一樓音樂教室

　　決賽：大操場

　　五、參賽對象

　　全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

　　六、參賽要求

　　1.選手各自準備一首獨唱歌曲。

　　要求：(1)內容健康，旋律優美;(2)能表現青少年積極向上的精神風貌，具有時代性;

　　2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。

　　3.服裝、化妝自行準備。

　　七、評分細則

　　1.演唱指數： 7分

　　(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰(3分)

　　(2)節奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)

　　(3)情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

　　(4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

　　2.舞臺指數 3分

　　(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)

　　(2)舞臺表現 臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

　　八、獎項設置

　　低段組(一二年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　中段組(三四年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　高段組(五六年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

小學元旦活動創新策劃方案 篇14

　　一、活動主題：歡樂游園快樂童年

　　二、活動目的

　　20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的'校園生活，為學生搭建一個展示才華的舞臺，特根據小學生的年齡特點，以班為單位舉行一次游藝會。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年，并通過活動使學生健康、和諧地發展，讓他們擁有一個幸福、快樂的童年。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日下午

　　四、活動內容

　　活動內容以“歡樂”和“快樂”為主線。活動地點設在各班教室。

　　五、活動辦法

　　全校分成六個活動區域，每個區域有班主任和科任老師負責。

　　六、活動準備

　　1、教室游戲項目由各班負責（包括游戲道具），各班主持人和班主任協商定好活動順序及活動規則。

　　2、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

　　大隊部

　　20xx年x月x日

小學元旦活動創新策劃方案 篇15

　　一 、活動主題

　　展示風采 喜迎新年

　　二 、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的.舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、演講、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

　　三、 活動內容及負責人

　　1、班級慶元旦黑板報評比 （各班班主任）

　　2、慶元旦書法、繪畫比賽 （各班班主任 ）

　　3、演講（1-2年級古詩朗誦，3-6年級演講，各班班主任及任課老師負責）

　　3、元旦文藝匯演 （各班班主任及相關音樂老師負責）

　　四、相關活動安排與說明

　　1、黑板報評比：

　　內容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日

　　評比檢查人員：張小燕 劉勝 羅杰 白長明

　　評比方法：優良中差評

　　2、元旦書法、繪畫比賽

　　比賽內容：

　　繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；

　　書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。 參賽對象：

　　全體學生。

　　參賽要求：

　　①、繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

　　②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

　　③、各班參賽作品不得少于2幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術胡東波老師處。

　　④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

　　⑤、考評小組。由張小燕老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

　　3、演講比賽：

　　比賽時間：20xx年12月31日

　　比賽內容：

　　①、1-2年級以朗誦古詩為題

　　②、3-6年級演講。

　　比賽要求：

　　古詩和演講各班各出三個節目。

　　評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　（7）現場打分、頒獎

　　4、文藝匯演活動

　　目 的：展示師生風采 活躍校園文化

　　時間：12月31日

　　演出內容：

　　歌唱舞蹈（指定曲目：歌唱祖國和少年先鋒隊隊歌 二者任選其一，自定節目1-2）

　　演出細節策劃：

　　張小燕：（落實節目 準備串詞打印節目單 培訓主持人 舞臺總監） 音響： 胡東波老師 （收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放） 服裝： 各班班主任

　　化妝： 各班班主任

　　照相： 熊羅建老師

　　舞臺布置： 劉勝、白長明、余岷江、鄭澤云

　　后勤：葉炳然、韋一明老師

　　五、獎品設置

　　石堰鎮義和小學

小學元旦活動創新策劃方案 篇16

　　一、活動目的：

　　喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。

　　二、活動主題：

　　迎新喜慶十八大 唱支贊歌給黨聽

　　三、比賽時間：

　　選拔賽： 20xx年12月25日下午12點開始

　　決 賽：20xx年12月28日下午第一、二節(下雨另行安排)

　　四、比賽地點：

　　選拔賽：一樓音樂教室

　　決賽：大操場

　　五、參賽對象

　　全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的`歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

　　六、參賽要求

　　1.選手各自準備一首獨唱歌曲。

　　要求：(1)內容健康，旋律優美;(2)能表現青少年積極向上的精神風貌，具有時代性;

　　2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。

　　3.服裝、化妝自行準備。

　　七、評分細則

　　1.演唱指數： 7分

　　(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰(3分)

　　(2)節奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調(2分)

　　(3)情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

　　(4)聲音自然、圓潤、優美、流暢。(0.5分)

　　2.舞臺指數 3分

　　(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)

　　(2)舞臺表現 臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

　　八、獎項設置

　　低段組(一二年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　中段組(三四年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　高段組(五六年級)：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

小學元旦活動創新策劃方案 篇17

　　孕育成果，成就機會。讓延長移動公司在陜西通信市場份額不斷的壯大，使得所有員工輕松愉悅的完成各項指標。我們所進行的播種與耕耘，正是我們為x年牢固建立中國市場堡壘所孕育的春天！

　　慶元旦

　　（1）活動時間：x年12月31日（星期一）

　　（2）活動地點：待定

　　（3）活動主辦單位：延長移動公司

　　（4）活動對象：延長移動公司全體員工

　　（1）自今日起一周內，各個班組出一個節目（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）

　　（2）表演班組先上報表演節目然后進行排練，一周后進行彩排演出。

　　（3）現場工作：從會場布置開始，安排3至5人到場協調工作，一直到演出結束。

　　（4）把公司所有員工分為兩組以便互動游戲的進行。

　　1、（播放開場樂曲）男、女主持人出場

　　2、延長縣移動公司王總致歡迎詞

　　3、節目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）兩個節目15分鐘

　　4、互動游戲：

　　一、龍的傳人：（兩組抽簽各出2人或4人，主持人說出第一個字兩隊人員分別用這個字接龍可以是詞語或是成語，但是第一個字必須是上一個詞語的最后一個字，接不下去的.為負方，勝方可以發放小禮品。）5分鐘左右

　　節目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）5分鐘

　　二、關愛同事：（兩隊抽簽各出2人或4人，說出本公司5個同事的移動手機號碼，說不出的為負方。）5分鐘左右

　　節目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）5分鐘

　　三、氣冠云霄：（吹氣球）（每次兩組每組兩人，站在限制線外，將預先準備好的氣球吹大并系好繩，插上小棍后跑至重點幾米外插入泡沫板，先完成5個為勝者）

　　道具準備：泡沫板2塊，氣球20，繩子若干，小棍20（5分鐘左右）

　　節目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演5分鐘

小學元旦活動創新策劃方案 篇18

　　一、活動安排：

　　1、活動名稱：待定

　　2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協調。

　　3、活動時間：20xx年12月31日

　　4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)

　　5、主辦部門：行政人資部

　　6、協辦部門：公司其他部門

　　7、參加人員：xx公司全體員工及客戶組

　　8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

　　二、活動內容：

　　(一)、節目類型：

　　1、卡拉OK大賽：PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

　　2、群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。

　　(二)、評委：副總以上及客戶組為評委。

　　(三)、感恩顧問組環節：

　　1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的`故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

　　2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

　　3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

　　(四)、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

　　(五)、活動結束，安排晚宴。

　　(六)、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。

　　活動所需物料：

　　1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

　　2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

　　3、桌椅：培訓室桌椅。

　　4、感恩卡：品牌部安排制作。

　　5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

小學元旦活動創新策劃方案 篇19

　　一、主題“心中有愛成就夢想”

　　學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

　　二、活動內容

　　1.組織一次書畫作品展：

　　書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

　　內容：一二年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫。

　　（各班主任到德育處領取稿紙）

　　畫紙張大小四開。（學生自己準備）

　　參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。

　　上交作品數量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：x月x日前）

　　評選方式：團體獎和個人獎。

　　2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。（突出主題，體現元旦的歡樂氣氛）

　　3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。

　　4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

　　未盡事宜另行通知。

小學元旦活動創新策劃方案 篇20

　　一、活動主題：

　　“和諧奮進、暢想未來”——20_年元旦文藝匯演

　　二、匯演時間：

　　20_年12月31日(初定)

　　三、匯演地點：

　　學校大禮堂

　　四、活動參與：

　　全校師生

　　五、元旦匯演組委會：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動要求：

　　1、各崗位協同一致，盡心盡力。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

　　3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

　　七、參賽內容、形式及說明：

　　1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

　　2、節目形式：

　　(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

　　(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

　　3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

　　4、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。

　　5、各班自備音樂背景，MP3或DVD光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找M老師咨詢，樂器伴奏可找G老師咨詢)

　　6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

　　7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。

　　八、活動籌備

　　(一)第一階段(20_年11月26日)：下發節目征集通知

　　1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　2、各班在12月10日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節目報名表)。

　　(二)第二階段(20_年12月11日—14日)：學生節目的選拔

　　1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的20個節目。

　　2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

　　(三)第三階段(20_年12月17日—12月25日)：學生節目的彩排

　　1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

　　2、各相關部門作好相應的籌備工作。

　　3、策劃人員督促制作節目單、橫幅、背景等。

　　(四)第四階段(20_年12月26日—28日)：匯演場地的準備

　　1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

　　2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

　　3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

　　九、評獎辦法：

　　1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節目的最后得分。

　　2、按低段(學前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

　　3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發獎狀。

　　4、評選優秀節目獎若干名并頒發獎狀。

　　5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎并頒發獎狀。

　　十、人員安排：

　　評委：

　　統計：

　　策劃：

　　藝術總監：

　　藝術指導：

　　班級節目：

　　節目選拔：

　　節目統籌：

　　主持人：

　　小主持人：

　　小主持人培訓：

　　照相攝像：

　　舞美音響：

　　橫幅、舞臺背景布置：

　　演出后臺：

　　獎狀書寫：

　　場地布置：

　　現場總調度：

　　安全保衛：

　　后勤保障：

　　電力保障：

　　班紀檢查：

　　十一、未盡事宜，另行通知。

小學元旦活動創新策劃方案 篇21

　　為豐富校園文化生活，增進教工間的聯誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下：

　　一、日期：

　　20xx年12月31日下午15：30~17：00

　　二、地點：

　　健雄館

　　三、參加對象：

　　本校教工

　　四、活動項目：

　　共設踢毽、套圈等6個項目。

　　五、活動規則：

　　1、每位教職工發游藝獎券一份，上面列有活動項目組序號，每個項目每人可參加一次，不得重復參加。

　　2、開設的`游藝項目以當天的活動安排通知為準。

　　3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規則，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。

　　4、獎品由本人領取，不得替他人代領。

　　六、游藝活動組織分工：

　　游戲組負責人：魏x負責實施各項游戲活動;

　　器材組負責人：劉x負責道具制作、場地布置、獎品采購;

　　兌獎組負責人：叢x劉x、田x、劉x負責游藝券分發、兌獎;

　　宣傳組負責人：范x負責活動宣傳攝影。

　　七、游藝項目分組：

　　1、夾球：

　　2、套圈：

　　3、飛鏢：

　　4、貼鼻：

　　5、毽子：

　　6、吹球：

小學元旦活動創新策劃方案 篇22

　　一、主辦：_中小學團總支

　　二、慶祝時間：

　　20__年12月31日(周五)

　　三、慶祝地點：_禮堂

　　四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;

　　五、大會組委會：

　　主任委員：_ 副主任委員：_ _

　　負責人： _ _ _ _ _ _ _

　　組員：班主任及各輔導老師

　　六、具體籌備工作安排如下：

　　1、大會組織安排、籌劃：_，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。

　　2、節目總監：_(中學部)、_(小學部)，負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

　　3、文藝匯演紀律、安全負責人：_及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

　　4、音樂老師負責教會學生校歌。

　　5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自選。班級節目效果與班主任考評掛鉤。

　　6、舞臺、評委席及會標：_ 李劉路鮑傳忠。大會會標：_中小學“歡天喜地慶元旦”

　　7. 主持人訓練負責人：周維維。

　　8、年級負責人負責推薦本年級教師節目(1個以上)。

　　9、獎狀書寫：_。獎狀：優勝班級獎(各年級1個班)。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。

　　10、會場統籌：_

　　11、音響：_

　　12、評委負責人：_

　　七、評委：_ _ __ _ _ _

　　八、文藝匯演議程：

　　1.全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌(_).

　　2開幕詞(_)。

　　3涂校長祝新年賀詞。

　　4.文藝節目匯演。

　　5.教師才藝展示

　　6學生齊唱校歌。 指揮(_)

　　7.統分(_)

　　8.頒獎。

　　九、大會總結(_)。

　　十、評分標準。

　　鹽池中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節目評分標準

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　　(一)每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　(二)細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------10分鐘;不夠3分為太短，超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

　　本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分。

　　(三)節目內容基本要求：

　　1、 健康向上、富有思想性;

　　2、 形式活潑、主題突出、藝術性強;

　　3、 服裝整齊、動作大方、整體效果好;

　　4、 老師重視、組織有序、參與面廣。

　　希望各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。

　　_中小學團總支

小學元旦活動創新策劃方案 篇23

　　一、活動目的：

　　1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

　　4.增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：展我風采 喜迎新春

　　三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

　　2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的'安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6.按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

　　7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

　　七、攝影： 報道：

　　中心小學德育處

　　20xx年12月23日

小學元旦活動創新策劃方案 篇24

　　中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長!為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：

　　一、成立領導小組

　　組 長：x

　　副組長：x

　　成 員：x各班語文老師

　　二、活動目的

　　1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。

　　2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。

　　3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。

　　4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積淀經典文化。

　　三、活動主題：品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園

　　四、活動時間：20x年12月31日

　　五、參賽內容：小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等;

　　六、具體要求

　　1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。

　　2、以個人或小組以為單位參賽，

　　3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯;要能體現作品的深刻內涵及歷史背景;能表達出詩文的神韻。

　　4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。

　　5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。

　　6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。

　　七、評比獎勵

　　1、各班級的語文老師為比賽的評委。

　　2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。

　　3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。

　　4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。

　　5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀(作為下學期評選書香學生的條件之一)。

小學元旦活動創新策劃方案 篇25

　　1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

　　2、來個bingo游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

　　3、讓你們班的同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦～比如:大話西游里的那個曾經有一段......

　　4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了

　　5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

　　6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

　　7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

　　8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然后分組抽簽表演,讓對方猜。matrix,spiderman,superman都很有意思的

　　9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲.

　　10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的'那人指揮。嗡嗡~~

　　11、首先準備問題若干,報紙一張.

　　規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題

　　答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品。

　　12、善解人意

　　分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列

　　人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思

　　13、鐵人三項

　　連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球

　　最后還要閉眼旋轉15圈,速度最快者有獎。

　　14、小九九游戲,挺好玩的!

　　比如,站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推...誰說錯了,就輸了就受罰:)

　　15、踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　16、真心話大冒險。嗬嗬,感覺不錯的游戲。

　　17、十人一組,男女間隔,兩組人用嘴將撲克牌傳遞,先傳完的勝利。

　　18、有電腦有投影儀的話,搞個經典影視配音也不錯。

　　19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!

　　20、逢x,x的倍數,帶有x的數字不能說,要以蹲一下來表示。

　　例如:x=3那么幾個人排好隊,一個一個說:

　　1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

　　21、歌詠接力:比如以新年為主題,每個寢室各唱一個,沒接上罰表演

　　22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!

　　讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應,哈哈哈!

　　23、男女生抽簽配對演唱、表演(一個比劃一個猜);

　　24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。

　　然后念出來。不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說!

　　25、三句半!

　　~傳統精粹,效果奇佳。4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞)應結合本單位情況編詞。

　　26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然后一個人面對著形容什么意思,但不能帶那個詞。另一個背對著猜。

　　27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。這個游戲很能調節氣氛,也很整

小學元旦活動創新策劃方案 篇26

　　紅色是國旗的顏色，是職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀中國人民紅紅火火的日子，是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就，充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的'澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌，在“元旦”來臨之際，我校特隆重舉辦了“唱響紅歌、輝煌民生”歌詠比賽，具體活動策劃書如下：

　　一、活動主題

　　為了隆重慶祝20xx年元旦，此次“輝煌、唱響紅歌”歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題。

　　二、活動目的

　　通過此次歌詠比賽，通過學習、頌唱紅歌的形式，一方面，增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解，以形式帶動內容，增強同學們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；另一方面，通過合唱的形式，增強同學們團隊意識，學習團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、活動安排

　　（一）活動負責人

　　教務處主任

　　科任教師

　　（二）實施人員及任務分工

　　1、評委：

　　2、計分：財務處

　　3、安全維護：

　　4、場地布置：

　　5、主持人：

　　（三）時間、地點

　　時間：擬定于20xx年1月1日之前

　　地點：初定于教學樓下的舞臺（若有變動另行通知）。

　　四、獎勵辦法

　　大賽共設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名（具體獎項名額根據各班報名情況進行調整）。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動，評獎以班級為單位。

　　五、參賽要求及評分標準

　　（一）參賽要求：

　　1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主，歌曲內容必須青春陽光、健康向上。

　　2、每班必須在以下設定歌曲內選擇（兩首）作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《職校軍事化》；在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。

　　3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。

　　4、各班參賽歌曲不得超過5首，務于20xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。

　　（二）評分標準

　　比賽現場亮分，采取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其余評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。

　　（三）評分細則

　　1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（1分）

　　2、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格；（2分）

　　3、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（3分）

　　4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱（0.5分）、二重唱（1分）、小組唱（1.5分）及大合唱（2分）等；（2分）

　　5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀，各加0.5分；（2分）

　　六、比賽儀程

　　1、校領導講話

　　2、主持人至開場白（介紹評委和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序）

　　3、比賽開始，按順序依次進行

　　4、主持人致結束語

　　5、頒獎

　　6、校領導和獲勝班級班主任合影

　　7、結束退場

　　七、活動注意事項：

　　1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。

　　2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。

　　3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

　　希望各班對此項活動高度重視。

小學元旦活動創新策劃方案 篇27

　　為了傳承和宏揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特點，修建濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的`審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，進步教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉行全校師生字畫作品展覽活動，具體方案以下：

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活，增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術修養，為修建濃郁的文化藝術氛圍。

　　二、布展時間、地點

　　展出時間：

　　20xx年12月30日

　　展出地點：

　　校門口

　　三、參賽對象

　　全校師生

　　四、作品內容

　　字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

　　五、作品情勢及要求

　　（1）書法：

　　書法書體不限，軟硬筆都可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

　　（2）繪畫：

　　畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

　　（3）手工制作：

　　制作材料、方式方法自定。

　　六、作品選送時間

　　12月26日（周五）前以班級為單位，每班很多于5幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長負責搜集。美術教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

　　七、嘉獎辦法

　　學校將同一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

　　八、工作小組

　　組長：

　　陳開恩副組長：朱武新

　　成員：

　　沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

　　九、具體流程

　　1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：

　　作品預備階段。

　　（1）以班級為單位，組織展開內容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，到達每個學生最少參加一項藝術活動的要求。

　　（2）在班級展開活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

　　（3）班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品（很多于5件），填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。

　　2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：

　　作品評選階段。

　　（1）學校組織評委評選作品，并統計級部、班級和個人獲獎情況。

　　（2）美術組教師作品上交（很多于2幅），不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

　　（3）填寫作品卡，布置展覽

　　3、第三階段（20xx年12月30日―31日）：

　　美展階段

　　（1）各班按規定組織學生有序觀展。

　　（2）頒發個人和集體獲獎證書。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

　　2、班主任要調和美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

　　3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

小學元旦活動創新策劃方案 篇28

　　一、活動主題：

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月23日下午

　　四、活動內容

　　1、大課間表演，向全體家長展示我校師生的風采。

　　2、文藝演出：主角是學前班的乖娃娃，屆時，他學前班的老師和小朋友將同臺表演8個節目，校園歌手賽的8個節目（教師一等獎的4個節目，學生一等獎的4個節目）也將參與演出。）

　　五、活動組委會及其責任分工：參加活動對象：全體師生活動巡查：安全巡邏小組成員活動總策劃：楊梅、李婷活動中的安全教育：各班主任活動的后勤負責：陳利活動攝影：曹燕

　　六、活動準備：

　　1、舞臺布置：譚萬勇、童輝、張紅陽、龍平、楊海波、吳玉平等

　　2、標語：譚鵬

　　3、場地劃分：龍平

　　4、音響：曹校長

　　5、化妝：完小全體女老師

　　七、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、全體學生穿校服，沒有校服的各班自行處理（可不穿校服）。

　　4、活動結束后，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生。