教師節活動方案合集（通用30篇）

教師節活動方案合集 篇1

　　活動主題：

　　溫馨金秋，關愛教師

　　活動時間：

　　20xx年9月8日～20xx年9月10日

　　活動地點：

　　美容院

　　活動對象：

　　教師以及教育工作人員及與其同來的顧客

　　活動目的：

　　以教師節為契機，吸引更多從事教育工作的人來獲得美好的體驗和享受。挖掘潛在的顧客，留住老顧客。

　　此外，可以宣傳美容院，改善美容院的服務形象，為美容院創造更大的經濟效益。

　　活動宣傳：

　　1、美容院自身的微博、公眾號、朋友圈等網絡渠道上提前幾天發布關于教師節的活動

　　2、與美容院周邊的學校進行合作，發放活動的宣傳單以及以及優惠券

　　3、在美容院門口張貼海報，掛橫幅等

　　活動內容：

　　1、在活動期間，憑借教師資格證到店即可獲贈面部基礎護理項目一次。當天充值會員卡可享雙倍積分，并且享受任意產品5折優惠。

　　同時，教師在活動期間消費滿388元，即可贈送樂園門票或電影票等;消費688元可贈送天然蠶絲被或同等價格獎品;888元贈送床上斜紋印花四件套。

　　老師當日消費還可參與抽獎活動，更有機會獲得身體基礎護理項目年卡一張。

　　2、教師節活動期間，老師可帶閨蜜享受特價優惠活動。一次性消費888元，可享受雙人補水美白護理一次、專業眼部護理一次、全身舒緩指壓一次、全身特效美白嫩膚一次、200元產品代金券以及生日護理一次。

　　3、凡是在活動期間進店消費的顧客，消費達到500元可以獲得扎氣球得現金的機會，消費超過1000元可獲得兩次扎氣球的機會，1500元可獲得三次，以此類推多買多減。

　　活動期間注意事項：

　　1、現在正值開學，美容院需要提前幾天在周邊學校附近做好宣傳，貼好廣告或者海報。對內認真協調好各個部門的工作，前臺負責派送好禮，并對當日消費的顧客們做好登記。

　　2、凡是進店消費的顧客，只要出示教師資格證，均可以免費領取一份價值200元的禮品與精心包裝的向日葵一支，表示美容院對教師的溫暖與關心。

　　美容院負責人也要對領取人做好登記，以免出現現場秩序混亂的情況。

　　美容院教師節促銷活動的整個策劃和流程都要提前做好，細節安排到位，促銷項目，優惠力度，贈送禮品都必須經過仔細核算，以確保美容院的利潤及卡項消耗。

教師節活動方案合集 篇2

　　一、活動目標

　　（1）能夠制訂計劃并執行。

　　（2）愿意與人交流。

　　（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

　　二、活動準備

　　經驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

　　材料準備：采訪用的計劃表、筆。

　　三、活動重點難點

　　重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　四、活動過程

　　1、從班中老師開始，引入活動主題

　　請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2、教師節就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　老師：9月10日是教師節，在幼兒園里，教師不止班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3、準備采訪材料，做好采訪準備

　　（1）老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態度是什么樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

　　（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）

　　（3）請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

　　4、開展采訪活動，做好采訪筆記

　　（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

　　（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

　　（3）采訪結束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

　　5、結束采訪活動，集中交流總結

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。

　　（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

　　教師節慶祝活動策劃設計案

　　隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑夢”，特制定如下活動安排。

　　一、表彰xx中學優秀教師

　　1、表彰、宣傳“優秀園丁”。_月_日召開表彰大會，授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

　　2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑夢”。

　　二、學習楷模、立德樹人

　　1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

　　2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、拜師學教，師魂傳承

　　為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑夢。

　　四、組織開展為教師辦實事活動

　　1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

　　2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

　　3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

教師節活動方案合集 篇3

　　在第31個教師節到來之際，社區（街道）黨工委、辦事處將以“社校共創全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在xx社區文化教育發展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

　　一、慰問困難教職員工活動

　　活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：特困教職員工家中、學校

　　責任部門：社會發展科

　　二、居委慰問對口學校、轄區教師活動

　　活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園

　　責任部門：社會發展科

　　三、校/園長、書記座談會

　　活動內容：邀請各校園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局，營造“社區服務教育，學校回報社會”的.良好氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：社區文化活動中心

　　責任部門：社會發展科

　　四、優秀教師表彰宣傳

　　活動內容：在社區門戶網站上開辟專版、專欄，對天平社區學校的特級教師、特級校長；獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

　　五、活動宣傳

　　整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區門戶網站上進行專題報道。

教師節活動方案合集 篇4

　　活動主題：

　　教師感恩節快樂

　　活動目的：

　　培養學生尊師愛教的思想感情，形成尊師重教的良好社會氛圍，通過活動讓學生學會感恩。

　　準備工作：

　　1、電子標語，“謝謝老師，您辛苦了。祝老師節日快樂！”

　　2、在國旗下做一個演講，主題是“謝謝你的`好意”。

　　六（2）班學生代表，周二上午開會時間

　　3、給老師送花。六（2）班和六（4）班負責。

　　4、全校活動1：

　　從下列形式中選擇一種來表達你對老師的感謝。作品完成后，要放在自制的信封里，畫一張自己設計的郵票。一定要把接待老師的名字和你們班的名字寫在上面。以便信差可以把信交給老師。

　　（1）給老師寫一封親筆信，表示感謝：老師，我想告訴你，你最想對老師說的話。

　　（2）自己做一張賀卡或者畫一幅畫，用一行深情的問候送給老師。

　　周三上午，學校教學樓空層將放置6個郵箱。學生將信件投入指定的年度郵箱，截止時間為中午12： 30。中午1點開始，小老板會整理分發信件。

　　特別是學生做的信封，不能超過a4紙的折疊尺寸。所以也建議同學們如果選擇繪畫，紙張不要太大。

　　提倡低級選擇制作賀卡和繪畫；中高段選擇書信寫作活動。利用中秋假期在家完成。

　　5、全校活動2：

　　各班將于周二第四節課召開主題為“感恩老師，節日快樂”的班會，并做好記錄。

　　注：高一周二班集中多媒體參與全校組織的“孟凱禮儀”教育活動；六（2）班和六（4）班有一個團隊班做花。

教師節活動方案合集 篇5

　　活動目標：

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2.能運用已有的美工，創新性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　3.參與節日游戲。

　　4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　活動打算：

　　卡紙

　　油畫棒

　　水彩筆

　　貼畫

　　剪刀

　　印章

　　膠水及雙面膠。

　　活動過程：

　　1.情景導入。

　　(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

　　師：照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2.小小。

　　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　　節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡、紙、油畫棒、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。

　　幼兒按自己的意愿，創新性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.感動的祝福。

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和。

　　4.您辛勞了。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說："老師，您辛勞了!"

教師節活動方案合集 篇6

　　一、介紹出席大會的區、街道領導、嘉賓；

　　二、宣布大會開始，全體肅立，奏《國歌》；

　　三、領導講話：

　　1、區教育局領導講話；

　　2、街道領導講話；

　　四、宣讀獲獎名單；

　　五、文藝表演暨頒獎。

　　1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲x年廣

　　東省傳統醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）

　　2、第一次頒獎

　　3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節目榮獲x年順德區中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）

　　4、第二次頒獎

　　5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業技術學校）

　　6、第三次頒獎

　　7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

　　8、第四次頒獎

　　9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）

　　10、第五次頒獎

　　11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節目榮獲x年順德區幼兒文藝匯演一等獎）

　　12第六次頒獎

　　13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）

　　六、宣布大會結束。

　　x年9月9日

　　附：

　　1、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰

　　2、音響：育賢小學蘇海章

　　3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜

　　一、活動主題：

　　六“一”慰教師，感恩在行動

　　二、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

　　三、活動時間

　　9月10日

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動內容：

　　一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

　　（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

　　（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

　　（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

　　（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

　　（五）每一個學生為老師做一件實事。

　　（六）自己動手給老師做一張賀卡。

　　六、活動要求

　　1、各班要利用周一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

　　3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

　　遵義航天小學大隊部

　　20xx年8月

教師節活動方案合集 篇7

　　一、方案背景：

　　1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。即將到來的20xx年9月10日將是中國第26個教師節，為了更好的迎接這個特殊的節日，再根據上海建橋學院相關領導的部署安排，結合我校實際情況，特制定了E橋協會活動方案。

　　二、活動目的：

　　尊師重教是中國的優良傳統，對于每一個中國人，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節對于高校更是一個特殊的節日，所以，我們通過一系列的活動，讓同學們與老師共同度過一個難忘的節日，感謝老師的付出，同時勉勵同學們不忘老師的辛勤教導，努力學習。

　　三、活動內容：

　　《我心中的老師》網絡評選

　　《我心中的老師》征文比賽

　　《我心中的老師》祝福語活動

　　四、活動具體實施方案：

　　1、《我心中的老師》網絡評選

　　第一階段：由同學們在網絡提出心中老師姓名，此老師作為初始權利被記錄并開始進行評選。

　　第二階段：老師初始登陸基本完成后，進行全校廣泛宣傳并進行評選，全校同學進行網絡投票。

　　第三階段：評選出全校同學喜愛的老師（具體有待商議）。

　　第四階段：以證書的形式將此榮譽頒發給相應老師

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　第一階段：在各板塊進行網絡宣傳此次比賽，并開始選定基本評選組。

　　第二階段：征集將在一定時期內完成，截稿后取消征集權限。

　　第三階段：進行全校評選，并將優秀作品作為長期作品保存在相關頁面。

　　第四階段：并發送祝賀卡片方式通知相關老師進行相關作品的欣賞。

　　3、《我心中的老師》祝福語活動

　　第一階段：開辟臨時頁面，提供同學們進行網絡祝福語活動

　　第二階段：由文化建設部評選最有代表性、最感人的祝福語

　　第三階段：由E橋發起，將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學校相信老師

　　五、活動負責部門：

　　1、學校網站：信管部、技術部、網絡引導部、文化建設部、策劃部

　　要求：

　　①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，配合網絡評選、征文比賽以及祝福語活動，在相應的板塊相關比賽、活動信息

　　②各個部門進行各項活動的具體實施的互相配合，同時要保證網絡的正常運作

　　2、學校廣播站：文化建設部

　　要求：

　　①聯系學校廣播站對此次相關策劃活動進行宣傳

　　②主要針對網絡評選，其他活動界面由用戶進入網絡評選后自主發現

　　3、學校相關地點標語：策劃部、文化建設部

　　地點：商業街、一、三號食堂

　　要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了！

　　六、活動時間安排：

　　1、《我心中的老師》網絡評選

　　9月9日進行網絡頁面的上線

　　9月10日—13日進行全校宣傳、以及評選活動

　　9月13日評選結果公布，進行相關后續工作

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　9月9日進行網絡頁面的上線

　　9月10日—14日進行全校宣傳以及比賽選拔

　　14日—15日進行評選以及公布比賽結果以及后續工作

　　3、《我心中的老師》祝福語活動

　　9月8日進行網絡頁面的上線

　　9月8日上線后開始進行宣傳以及活動的開始

　　9月9日—15日期間進行后續工作

　　七、活動經費（待定）

　　1、《我心中的老師》網絡評選

　　證書費用：

　　2、《我心中的`老師》征文比賽

　　祝賀卡片：

　　3、《我心中的老師》祝福語活動

　　祝福卡片：

　　4、橫幅費用

　　八、本次活動策劃所有權為E橋協會所有，E橋協會擁有更改信息，解釋信息的權利。

教師節活動方案合集 篇8

　　　　一、活動目標：

　　1、知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

　　2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

　　3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　　　二、活動準備：

　　字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

　　　　三、活動過程：

　　（一）談話導入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　（二）幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

　　1、幼兒觀看視頻。

　　2、教師提問。

　　師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

　　（三）介紹教師節師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。

　　（四）請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

教師節活動方案合集 篇9

　　指導思想：國家的未來取決于教育，教育的未來取決于教師。學校認真貫徹教育部的廉潔自律精神，提升教師的職業自豪感和團隊凝聚力，特開展第33個教師節慶祝活動。

　　活動時間：耳能療關愛教師職業病活動：20xx年9月6、7、11日

　　教師節專場活動：20xx年9月8日14:30——17:00

　　活動對象：xx小學全體教師

　　活動地點：實驗小學本部

　　具體活動內容：

　　一、耳能療關愛職業病活動

　　時間：本部9月6、7日，中央校區9月11日

　　地點：各校區醫務室

　　二、教師團輔活動

　　時間：9月8日下午14：30~17：00

　　地點：實驗小學本部操場

　　項目安排：

　　1.新型比賽型項目—不倒森林

　　（項目操作：要求每一個隊員在順序旋轉的時候，所有的.桿子不可以倒地，否則從新開始。）

　　2.團隊配合項目—吹氣球

　　(項目操作：根據提供的圖紙，在10分鐘之內完成任務分配后在沒有圖紙的條件下，按圖紙要求搭建好呼吸機！并以最快的速度按要求吹爆20個氣球！)

　　3.互動拓展項目—擊鼓顛球

　　（項目操作：在充分練習后進行團隊2分鐘挑戰和1次成績挑戰）

　　三、師徒結對儀式

　　四、教師宣誓

　　活動評價辦法：以年級為單位參與各項活動，最終以每項活動的競賽積分為標準，評定3個一等獎和3個二等獎，分別給予一定的物質獎勵。

　　特別事項：

　　1、周五下午提前上課，12：20~13:00第一節，13：10~13：50第二節，放學時間如下：一年級、三年級14：00，二年級、四年級14：10，五、六年級14：20。

　　2、趣味活動由專業團隊設計。活動器材、場地劃分以及人員配備等由總務處、體育組協助。

　　3、李、趙老師負責活動攝影。董老師負責活動攝像。

　　4、徐xx老師負責條幅定制：（1）熱烈慶祝第33個教師節。（供參考：愛在——熱烈慶祝第33個教師節）（2）實驗小學師徒結對簽約儀式

　　4、朱xx老師完成前期活動通訊報道。解麗老師完成師徒結對活動通訊報道。

　　5、全體教師參與活動，原則上不予請假。

教師節活動方案合集 篇10

　　一、活動目的:

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支"志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂"的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題:(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象:全校師生

　　四、活動內容:

　　1.師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。

　　活動要求:以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責任人:各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。活動時間:9月20日前責任人:政教處3.教師活動(一)師德修養教育活動方式:1.組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成"管理育人、教書育人、服務育人"的新理念。

　　2.發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

　　活動時間:9月10日前活動方式:1.級部評比。2.教室內張貼。3.匯編成冊。

　　責任人:各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動方式:1.級部評比。2.推薦發表。3.匯編成冊。

　　責任人:各級部教師活動(四)為創建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施"五個一"手拉手愛心教育工程。

　　一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結:每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間:本學期責任人:各級部4.學生活動(一)"難忘師愛"征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人:各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式:每班評選出5條，交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

　　活動時間:9月20日前活動方式:

　　1.級部評比。

　　2.級部攝影圖片展。

　　責任人:各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師，我想對你說"為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間:9月20日前責任人:政教處

　　五、其他說明

　　1.各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2.提倡各級部開展其他有創意的"尊師愛生"活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

　　教師節活動方案篇4

　　隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑夢”，特制定如下活動安排。

　　一、表彰中學優秀教師

　　1、表彰、宣傳“優秀園丁”。月日召開表彰大會，授獎中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

　　2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑夢”。

　　二、學習楷模、立德樹人

　　1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

　　2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、拜師學教，師魂傳承

　　為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑夢。

　　四、組織開展為教師辦實事活動

　　1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

　　2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

　　3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

教師節活動方案合集 篇11

　　一、活動目的：

　　借助教師節的到來，對全園幼兒進行教師節主題教育，讓幼兒認識教師的職業，從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節的節日氛圍，通過活動讓員工對教師職業的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強團隊凝聚力，培養員工之間的情感。

　　活動地點：

　　二園院內

　　二、活動時間：

　　20xx.9.8晚18:00---20:00

　　三、活動策劃：

　　總策劃：

　　活動組織：

　　活動主持:

　　督臺：

　　四、活動具體內容：

　　一、幼兒教學活動：根據活動目的教學部做好具體構思和實施

　　二、教師活動：

　　第一部分：—教師才藝表演

　　一園負責人：

　　二園負責人：

　　1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業，教師的道德品質、教師的技能技巧為主題，即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。

　　2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組節目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。

　　3、報節目時間：9月7日中午12:30前

　　4、節目時間：2至3分鐘。

　　5、教師參賽項目包括：內容健康、創造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等第二部分：負責人：羅班長——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采

　　水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、

　　點心：月餅、汽水糕點

　　第三部分：團隊游戲

　　負責人：

　　活動前準備：

　　1幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節目、抽獎獎品。

　　2、各負責人提前做好準備和指導工作。

　　教師節目：

　　1.《寧靜的夏天》

　　2.《愛的第一次》

　　3.《精忠報國》

　　4.

　　5.《咚巴拉》集體

　　6.繞口令

　　7.李娜

教師節活動方案合集 篇12

　　一、活動主題：感恩有您——祝最美的老師節日快樂!

　　二、活動目的：宣傳感恩理念，提高美容院的親和力

　　三、活動對象：主要針對女性教師

　　四、活動安排：

　　1、贈送活動

　　針對對象：各大中小學校的老師

　　具體內容：20xx年9月10日，憑教師證即可在美容院領取一份禮物，每張教師證限領一份;

　　執行方式：每位教師憑教師證到美容院登記后，即可領取一份禮物。

　　2、優惠活動

　　針對對象：各大中小學校的老師

　　具體內容：20xx年9月10日，憑教師證在美容院消費××元即可享受美容項目(或免費贈送價值××元的美容卡一張)。

　　執行方式：每位教師憑教師證到美容院消費××元后，即可享有以上優惠。

　　3、有獎問答

　　針對對象：所有消費者

　　具體內容：美容院可對所有消費者進行與教師節相關的有獎問答活動，使現場顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動中，也使現場教師的感受消費者的感恩之情。

　　五、宣傳策略

　　宣傳方式：1、海報宣傳;2、宣傳單宣傳;3、發短信宣傳;4、贈送禮品宣傳;5、電視媒體宣傳。

　　宣傳時間：教師節前一個星期就可開始為活動宣傳。

教師節活動方案合集 篇13

　　一、指導思想

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間

　　x月x日x月x日

　　三、活動安排

　　（一）表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲x月x日開始，課間將播送

　　四、活動重點

　　知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

　　五、活動難點

　　制作小禮物送給老師。

　　六、活動過程

　　（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那么你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

　　（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？

　　小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你？

　　（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的`節日里應該給老師愛呢？

　　1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論

　　（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

　　（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

　　（3）你平時是怎樣對待老師的？

　　（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

　　1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助

　　（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

教師節活動方案合集 篇14

　　一 : 慶祝第32個教師節少先隊員獻詞

　　甲：清風好長袖，舞動稻黍千重浪。

　　乙：碧水展歡顏，笑看桃李益芬芳。

　　甲：走近金色的九月，就走近鮮花的海洋。

　　乙：走近豐收的九月，就走近歡快的海洋。

　　甲：在這歡慶的時刻，

　　乙：讓我們深情地道一聲：

　　合：老師，辛苦了!老師，謝謝!

　　甲：一條條紅綬帶訴說著我們老師多少艱辛和付出，成功與喜悅。

　　乙：一朵朵大紅花凝聚著縣委政府多少鼓勵和鞭策，尊重與期待。

　　甲：敬愛的老師啊，我們在您的撫愛中健康成長，放飛愛的希望。

　　乙：敬愛的老師啊，我們在您的關懷下揚帆遠航，收獲燦爛陽光。

　　甲：你們把課堂變成灑滿歡歌的麗日藍天，讓我們搏擊長空自由翱翔。

　　乙：你們把書本變成浩瀚無際的知識海洋，讓我們無拘無束盡情徜徉。

　　甲：您用您的執著，培育出無數馳騁疆場、保家衛國的英雄將士。

　　乙：您用您的智慧，培養出無數改革開放、振興中華的建設棟梁。

　　甲：神九飛天，伴隨著您的身影。

　　乙：蛟龍入海，凝聚著您的.心血。

　　合：您工作在今朝，卻建設著祖國的燦爛明天。

　　您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　甲：捧著一顆心來，您用激情和奉獻編織著教育的瑰麗夢想。

　　乙：不帶半根草去，您用青春和汗水書寫著教育的壯麗篇章。

　　甲：親愛的老師，在您對節日里，

　　乙：讓我們把歡快編成花海，

　　合：共同祝愿我們的老師：節日快樂!身體健康!

　　甲：讓我們把祝福匯成樂章，

　　合：共同祝教育，蒸蒸日上，偉大祖國，繁榮富強!

　　二 : 慶祝教師節晚會節目單

　　慶祝教師節晚會節目單

　　定于9月12號20：30分在合作語聊電信1區-八音盒-朗誦藝術沙龍舉辦慶賀教師節綜藝晚會，請演員及所有工作人員20點到場換好馬甲準時出席。謝謝各位!

　　1、開心女 女聲獨唱：《一帆風順》

　　2、月明獨倚樓朗誦：《教師節的祝福》

　　3、慧心 葫蘆絲吹奏：《月光下的鳳尾竹》

　　4、雪山飛狐朗誦：《教師頌》

　　5、江湖論劍笛子獨奏：《牧民新歌》

　　6、丹楓朗誦：《9月屬于教師》

　　7、沐洋紅鋒口技：《動物園》

　　8、飛雪朗誦：《老師我想對你說》

　　9、兀自一笑女聲獨唱：《情系人民》

　　10、楓葉朗誦：《我不能》

　　11、煙雨情深女聲獨唱：《相約月圓時》

　　12、小雪朗誦：《孩子天堂好么?》

　　13、楊柳岸朗誦：《再見恩師》

　　14、箏情古箏獨奏：《常回家看看》

　　15、如月仙子朗誦：

　　16、鐘鳴揚琴獨奏：《想起了老媽媽》

　　17、慕容晨陽朗誦：《老師節的祝福》

　　18、兵兵男聲獨唱：《山楂樹》

　　19、清新淡雅朗誦：《我驕傲我是一名老師》

　　20、情系長白男聲獨唱：《太陽月亮星星》

　　21、雪狼兵兵配音：《辦公室的故事》

　　22、【竹之雨】*綠水悠悠黃梅戲：《選你做新郎》

　　23、金秋吟朗誦：《蒼穹下的塘沽拉》

　　24、湛藍的海男聲獨唱：《長大后我就成了你》

　　25、心河纖夫知心小妹對誦：《我愿》

　　演員馬甲：

　　【策劃】：心河纖夫【導演】：銀色月光【協調】：小雪

　　【房間廣播】：耶律楚楚【主持】：火舞【主持】：銀色月光

　　【遞麥】：知心小妹【迎賓】：所有管理員【協調】：小雪

　　【舞臺監督】：雪山飛狐【錄音】：石音

　　【1號演員】開心女【2號演員】月明獨倚樓【3號演員】慧心

　　【4號演員】雪山飛狐【5號演員】江湖論劍【6號演員】丹楓

　　【7號演員】沐洋紅鋒【8號演員】飛雪【9號演員】兀自一笑

　　【10號演員】楓葉【11號演員】煙雨情深【12號演員】小雪

　　【13號演員】楊柳岸【14號演員】箏情【15號演員】如月仙子

　　【16號演員】鐘鳴【17號演員】慕容晨陽【18號演員】兵兵

　　【19號演員】清新淡雅【20號演員】情系長白【21號演員】雪狼兵兵

　　【22號演員】*綠水悠悠【23號演員】金秋吟【24號演員】湛藍的海

　　【25號演員】心河纖夫知心小妹

　　三 : 在慶祝第32個教師節晚會上的致辭

　　尊敬的陳書記、龍區長、各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：

　　大家晚上好!沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們迎來了一個令人激動的日子——第29個教師節。今晚，我們歡聚一堂，隆重舉行慶祝第29個教師節暨XX年“先進教育工作者”和“星級學生”頒獎晚會。在此，我謹代表學校黨總支、行政、工會及全體師生員工，向百忙中親臨今天頒獎晚會的區四大班子及區教育局的各位領導和嘉賓，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!向今年新進我校的17位老師表示熱烈的歡迎!向甘于清貧，樂于奉獻的全體教職員工致以節日的問候!向獲選的26位 “先進教育工作者”和40名“校園之星”表示最熱烈的祝賀!

　　各位領導、老師們、同學們，過去的一學年，我們堅持德育為先、質量為上、管理為重、和諧為貴的宗旨，政令通暢，治學嚴謹、校園和諧，實現了學校辦學規模、辦學質量、管理層次和社會效益的提升與跨越。特別是今年高考，我們不負眾望，取得了驕人的成績：本科上線544人，創下了歷史最高水平;其中文化本科上線98人，較去年凈增40%;藝體本科上線446人，位居廣元市第一，楊彩虹同學被中央美術學院正式錄取。我們可以自豪地說過去的一年在努力!在前進!

　　成績的取得，離不開區委區府的關心、厚愛!離不開全區人民、社會各界的支持、理解!離不開區教育局的指導、幫助!離不開全體老師的辛勤工作!離不開同學們的勤奮努力!在此我代表學校黨總支、行政向你們說聲----謝謝!

　　過去的成績讓我們自豪，未來的目標更令我們振奮。新學期，新挑戰，新夢想。本學年，我們有三個新夢想：

　　一是夢想全校師生平平安安。百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防范。讓我們積極行動起來，在全校形成 “時時有人管，事事有人管，”的濃厚氛圍，希望同學們從現在做起，“安全”二字，牢記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成科學健康、文明守紀的良好生活習慣。

　　二是夢想教育質量再創新高。新學年，我希望每一個同學在這一年里都要學有所成，特別是XX年我們的高考，我們夢想：文化本科突破100人;藝體本科繼續保持全市第一，任務艱巨而有挑戰性，但我們相信，只要我們堅持“事成為重”的思想，咬定目標不放松，艱苦努力，我們的目標就一定能實現。

　　三是夢想創建省級示范高中一舉成功。元壩中學創建省級示范性高中是區委、區政府著眼全局、放眼未來的一項戰略部署，也是元壩中學自身發展的迫切需要。我們要繼續堅持科學創建、內涵創建、平安創建、全員創建、和諧創建、超常規創建的思想不動搖，努力走好創建工作的每一步!以優異的創建成績來感謝各級領導和全區人民的關心與支持。

　　老師們、同學們，方向已經明確，航船已經開啟。郁郁桂香尚留著師生昨日的艱辛與輝煌，浩浩長灘已奔涌著師生今天的鏖戰與夢想。成績屬于過去，未來任重道遠。 “夢” 呼喚我們xx人同努力共擔當。讓我們張開理想的翅膀，邁開夸父的步伐，抖動敏銳的思維，共同加油奮斗吧!

　　最后，祝各位領導、各位來賓、老師們，身體健康，工作順利!祝各位同學，學習進步，健康成長!祝晚會圓滿成功!

　　謝謝大家!

教師節活動方案合集 篇15

　　一、宗旨

　　按照學校有關文件精神，結合頂層設計實施和建校X周年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動，進一步弘揚尊師重教的優良風氣，進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

　　二、主題

　　蘊育智慧春華秋實

　　三、活動內容

　　1、走訪慰問活動(X月X日——X月X日)

　　學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。

　　組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節。

　　2、召開"做好頂層設計推進人才培養"意見征求會

　　學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

　　3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(X月X日——X月X日)

　　隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發證書及獎品。

　　4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動：

　　(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典范、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(X月X日——X月X日)。

　　(二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發展所做的貢獻和重要地位(X月11日——X月X日)。

　　(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(X月X日——X月X日)。

　　5、文體活動：

　　(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的`老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(X月X日前)。

　　(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(X月X日)。

　　(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發證書，模范教師、學生代表講話。(X月X日)

　　(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(X月X日)

教師節活動方案合集 篇16

　　今年9月10日是中國的第一個______為了引導學生關心老師，熱愛老師，理解老師，讓個有意義的教師節，特制定了本活動計劃：

　　一、指導思想：

　　為進一步加強師德建設，營造全校尊師重教氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，鼓勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業全面發展，專門舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感謝老師，讓老師在活動中深深感受到學生的愛，同時，老師應該思考自己`責任，用愛照顧學生，用實際行動照顧學生。

　　二、活動時間：

　　9月6日至9月10日。

　　三、活動安排：

　　（一）表示感謝

　　1、聲音表恩：

　　從9月6日開始，陽光課間將播放《每當你走過老師的窗戶》、《長大后我會成為你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

　　在教師節那天，當學生們看到老師時，他們主動向努力工作的老師們送了深深的祝福：老師，你辛苦了、老師，祝你節日快樂、老師，我們感謝你！

　　2、卡表思想：在三年級、四年級舉辦童心多彩給老師愛心卡設計展。要求每個學生積極參與，充分發揮他們豐富的想象力和動手，通過自己的設計在心卡上展示他們對老師的真實感受，充分表達他們對老師的理解、關心和尊重。

　　心卡的設計時間為9月3日至9月8日。請選擇三年級和四年級的`兩個班，9月8日放學前交德育部進行評估。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起筆，一起思念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向他們表達我們的敬意。給老師發一封電子郵件慶祝教師節或一封感謝信。

　　9月7日至9月8日，學校門口將放置一個特殊的大郵箱。請把你寫給我們學校老師的信放進去。9月10日，我們將有一個特殊的郵遞員，向老師致以祝福。

　　開展以我心中的好老師為主題的征文，要求五六年級各班組織每個學生寫心中最好的老師

　　難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

教師節活動方案合集 篇17

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，

　　激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支"志

　　存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂"的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);增強師生

　　交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全

　　校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題：

　　(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感

　　恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1.師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4：00-5：30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1：40)實行。

　　活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責任人：各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所理解的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)師德修養教育活動方式：1.組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提升服務意識，形成"管理育人、教書育人、服務育人"的新理念。

　　2.發短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表。

教師節活動方案合集 篇18

　　活動目的：

　　通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節日的祝福，做一個尊師愛師的好學生，五年級慶祝教師節主題班會活動方案。

　　活動時間：9月8日下午

　　活動地點：五（4）班教室

　　活動準備：

　　1、準備好文藝節目及道具等。

　　2、多媒體課件。

　　3、錄音機一臺，有關樂曲磁帶一盒。

　　活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、送節日祝福

　　全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了！祝您節日快樂！

　　3、敘師生情誼

　　學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話，規劃方案《五年級慶祝教師節主題班會活動方案》。

　　（背景音樂：《感恩的心》）

　　4、向老師獻禮

　　（1）獨唱：《采一束鮮花》

　　（2）朗誦：《園丁頌》等

　　（3）游戲：學生比劃老師猜

　　（4）舞蹈：《感恩的'心》

　　（5）小品

　　（6）大合唱：班歌《我愛我家》

　　5、表自我決心

　　每天我為老師倒杯茶；

　　每天我為老師捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辭

　　7、主持人宣布活動結束

教師節活動方案合集 篇19

　　正值第--個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

　　具體安排如下：

　　一、活動名稱：“致我們最親愛的'園丁”之元莊社區慶祝教師節活動

　　一、活動時間：20--年9月10日(本周三)15：33

　　二、活動地點：元莊社區未成年活動中心

　　三、活動對象：元莊社區的未成年人

　　四、活動內容：

　　1、“花朵與園丁”———紙折櫻花

　　2、“天使心愿墻”———手寫祝福語

　　3、“我的小小收獲”———分享參與活動心得

教師節活動方案合集 篇20

　　隨著第xx個教師節的來臨，我校將組織同學開展“尊敬老師，熱愛學校”為主題的系列活動。進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統美德，讓尊師愛師之風在我校蔓延。

　　1、班級活動：

　　(1)各班在教師室醒目處或講臺寫上本班同學對老師的祝福語(確保每位老師9月10日上課時都能清楚地看到)；

　　(2)要求所有同學9月10日見到老師都主動問候老師“節日快樂”；

　　(3)出一期慶祝第xx個教師節的黑板報；

　　(4)9月10日上課時，師生問候語改成師：同學們好!學生：老師您辛苦了!，班主任對本班學生進行排練；

　　(5)9月7日下午班會課組織“尊敬老師，熱愛學校”為主題的主題班會，要求各班主任認真備好課，組織學生談談老師對自己的關愛，如何感謝老師等相關內容，形式不限(詩歌、演唱、演講均可)。

　　(6)自選活動(可發動學生積極參與，但不規定每位學生必須做)

　　①學生自制賀卡獻給老師；

　　②學生自制小禮物獻給老師；

　　③主動為老師做一件事；

　　(7)賀卡評比活動

　　各班組織學生制作教師節賀卡，賀卡大小不超過A4大小，單面，每班精選一到兩個作品上交政教處參加評比，政教處選出優秀作品展出并班級加分。作品上交時間9月8日下午下課前。

　　2、要求：

　　(1)、各班主任認真組織好班級活動，努力營造有班級特色的慶祝教師節氣氛；

　　(2)、各班9月7日還將整個教師節活動計劃交政教處；

　　(3)、此次活動各班主任做好活動記錄，活動后寫好活動小結，活動記錄和小結9月12日上午下班之前交政教處。

教師節活動方案合集 篇21

　　在教師節到來之際，社區(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在天平社區文化教育發展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

　　一、校園安保培訓活動

　　活動內容：為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發生，街道將開展為期3天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

　　活動時間：8月21日、22日、23日

　　活動地點：初級中學

　　責任部門：綜治中心

　　二、慰問困難教職員工活動

　　活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：特困教職員工家中、學校

　　責任部門：社會發展科

　　三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

　　活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園

　　責任部門：社會發展科

　　四、校/園長、書記座談會

　　活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局，營造“社區服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：社區文化活動中心

　　責任部門：社會發展科

　　五、優秀教師表彰宣傳

　　活動內容：在社區門戶網站上開辟專版、專欄，對天平社區學校的特級教師、特級校長;獲得20--年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的.教學技巧，教書育人的責任意識。

　　六、活動宣傳

　　整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區門戶網站上進行專題報道。

教師節活動方案合集 篇22

　　教師節文案：

　　又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，

　　老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

　　他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；

　　雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

　　在教師節即將來臨之際，向您道聲：“老師，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

　　作品提交時間：20xx年9月1日——9月9日

　　參賽條件：6-12歲的小朋友

　　參賽主題：我和我的老師

　　接收地點：各購物廣場顧客服務中心

　　活動內容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：二等獎：2名 獎價值150元的`禮品1份和榮譽證書1本

　　三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

　　優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

　　同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

　　·教師節對聯 ·教師節講話稿 ·教師節散文 ·教師節慰問信 ·教師節賀詞

　　·教師節主持詞 ·教師節祝福短信 ·20xx年教師節活動方案 ·教師節活動主題

　　備注：

　　1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。

　　2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。

　　費用：800元/店

　　2、老師 您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

　　活動時間：9月10日晚7：00——8：30

　　活動內容：由各購物廣場組織員工參加

　　3、讓老師永葆青春的秘密……

　　——離不開化妝品！

　　敬愛的老師

　　時空的流轉

　　是把我與您之間的距離

　　越拉越長

　　但思念的心

　　卻永遠不會改變

　　如春風拂過

　　百花齊放

　　如艷陽普照

　　碩果累累

　　老師

　　我最敬愛的老師

　　祝您永遠健康、美麗！

　　第二階段：

教師節活動方案合集 篇23

　　尊敬的各位家長、親愛的孩子們：

　　你們好！

　　20xx年9月10日是我們國家的第29個教師節，也是同學們在中心小學度過的第3個教師節，為了感謝老師陪我們走過的每分每秒，今年，我們要邀請我們敬愛的.老師到我們的課外活動根據地—山，在大自然中，陪老師一起做游戲，讓老師放松心情，放飛快樂。具體活動安排以下：

　　活動主題：快樂成長，由于有您

　　活動時間：9月8日凌晨8點

　　活動地點：山

　　活動任務：爬山、游戲、野餐

　　活動要求：

　　1、孩子自愿參加，不硬性規定。

　　2、參加活動的家庭8日早上8點在山廟前大牌坊下集合

　　3、參加活動所帶物品：

　　（1）自帶飲用水。（天氣熱，避免孩子缺水）

　　（2）自備午飯。

　　（3）自備垃圾袋，帶走自己制造的垃圾。

　　（4）自帶一條絲巾、一支彩筆（游戲中用）。

　　4、孩子們可以預備才藝表演、手工制作等，用自己喜歡的方式表達對老師的感恩之情。

　　5、孩子們周日前學唱，教家長熟習一下《兔子舞》。

　　6、活動中表現積極地可以收獲神秘的小禮物，你們有信心嗎？

　　家委會

　　20xx年9月3日

教師節活動方案合集 篇24

　　設計思路：

　　教師節要來了，教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的情感。

　　活動目標：

　　1、知道9月10日是教師節。

　　2、萌發愛老師的情感。

　　活動準備：

　　紙、記號筆、蠟筆

　　活動提示：

　　一、我知道的節日

　　1、以開火車的形式介紹自己知道的節日。(引出教師節)

　　2、教師節是幾月幾日?教師節是誰的節日?

　　3、為什么要設立教師節?

　　說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

　　二、交流

　　1、你想送給老師什么禮物，為什么?

　　2、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計?

　　三、愛心賀卡

　　1、設計愛心賀卡

　　2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

教師節活動方案合集 篇25

　　一、活動目標

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解教師的工作。

　　2、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　3、敢于表達對于老師的喜愛。

　　二、活動準備

　　提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻，如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。

　　三、活動過程

　　1、導入部分

　　教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰，有沒有自己，他們在干什么?

　　2、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦

　　1)帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。教師：照片里面的老師在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?根據圖片上教師的狀態，請幼兒回憶并說說理由。

　　2)給幼兒簡單總結教師的日常工作內容，并讓幼兒體會教師的辛苦。(老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本領，是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。)

　　3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現教師們辛苦的一面，如加班制作玩具、做環創、打掃衛生等，讓孩子了解教師的辛苦，懂得體諒教師，因為這些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

　　4)向幼兒說明9月10日是教師節，這是老師們的節日。引導幼兒在教師節當天抱一抱自己班級的老師，并感謝老師的辛苦照顧。

教師節活動方案合集 篇26

　　今年9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　一、活動時間

　　9月9日至14日（教師節一周）

　　二、活動內容

　　1、開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學生

　　活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

　　2、開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

　　3、開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　參加人：五、六年級

教師節活動方案合集 篇27

　　今年的9月10日是第xx個教師節，正因為這個完美的節日，才讓我們的感激之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。

　　一、背景

　　九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……教師，就是這季節的主題。

　　值此之際，作為島城極具號召力的媒體，早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的.獻禮”。旨在經過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感激。

　　二、活動主題

　　收獲的九月，回報的季節

　　三、活動資料

　　本次以第xx個教師節為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行：

　　1、幫您圓夢：這個教師節，夢想和期待不再空白……

　　教師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

　　四、參與形式

　　參與者能夠經過短文和繪畫兩種形式，經過不一樣主題或側面，鮮明的表達出對教師的感激和想實現的愿望。

　　商家能夠根據參與者提交的作品，結合自身的資源優勢選擇性的為參與者供給贊助支持，幫忙實現愿望，如：為教師供給一次免費體檢等。

　　成功實現愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于早報活動專版。

　　2、商家獻禮：有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　“教師節”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊，經過這種專刊的形式，商家能夠選擇不一樣的形式體現自我的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等，具體資料和形式商家自定。

　　早報可派出修改協助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平臺。

　　3、跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證。

　　早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，經過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達節日宣傳的有效關注。

教師節活動方案合集 篇28

　　在第XX個教師節來臨之際農村商業銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區辛勤教職工，著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情獻禮教師節”金融服務活動，具體活動方案如下：

　　一、發行一期教師節專項理財產品

　　1.產品名稱：農村商業銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專項人民幣理財產品;

　　2.產品類型：為非保本、浮動收益型;

　　3.目標客戶：全體在職在編教師;

　　4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，農村商業銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買);

　　5.成立日期：20xx年9月15日;

　　6.到期日期：20xx年4月9日;

　　7.產品期限：206天(左右);

　　8.預期客戶年化收益率：6.1%;

　　9.銷售渠道：農村商業銀行所有營業網點或網銀;

　　10.認購金額：起購金額5萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。

　　11.購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在農村商業銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;

　　12.購買理財產品需簽訂的協議：在購買農村商業銀行理財產品前，在《農村商業銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《農村商業銀行理財產品協議書》和《農村商業銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。

　　二、喜迎教師節，便捷辦理貸記卡

　　1.活動時間

　　20xx年9月1日至20xx年9月30日。

　　2.活動對象

　　xx區全體在職在編教師。

　　3.活動內容

　　(1)辦卡手續更便捷

　　活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理農村商業銀行豐收貸記卡。

　　(2)授信額度更靈活

　　由我局人事部統一向農村商業銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，農村商業銀行按以下標準初步授信：

　　①區教育局班子人員，給予授信額度30萬元;

　　②區教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元;

　　③區教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。

　　(3)農村商業銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

　　(4)如已持有農村商業銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理貸記卡，對已持貸記卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。

　　(5)活動期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。

　　三、活動注意事項

　　(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與農村商業銀行攜手推出的活動內容，同時接待好農村商業銀行上門服務人員。

　　(二)活動期間，廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢農村商業銀行工作人員。

　　四、農村商業銀行貸記卡優惠內容

　　目前使用農村商業銀行貸記卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。

　　五、農村商業銀行貸記卡刷卡消費活動內容

　　(一)幸運抽獎

　　活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現金。

　　全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。

　　(二)積分獎勵現金

　　全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

　　(三)積分商城

　　持卡人積累的消費積分可登陸農村商業銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網址，有數百種精美禮品可兌換。

　　(四)階段性優惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

教師節活動方案合集 篇29

　　為了組織做好今年教師節慶祝工作，集中展示教育系統學習貫徹中國特色社會主義思想和黨的十九大精神新收獲，集中展現我縣廣大教師堅守講臺、無私奉獻的新形象新風貌和教育脫貧攻堅的新成效，對于進一步激發全縣廣大教師干事創業的積極性、主動性，打造更加出彩的教育鄲城具有十分重要的意義。根據上級部署，現將全縣教師節慶祝工作有關事項通知如下：

　　一、注重感召，廣泛生動開展入心見行的尊師活動。圍繞教師節主題，強化組織領導，精心部署安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色生動、內涵豐富、覆蓋本地和本校師生的宣傳慶祝活動。今年，縣政府將對全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先建單位和個人進行表彰，為教育功臣記功，對各級各類先進學校進行獎勵。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性。要大力弘揚尊師重教傳統，將傳承優秀尊師文化貫穿活動的始終，引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心、外化于行。

　　二、突出師德，別開生面宣傳以德育德的教師典型。各鄉校在節慶活動中突出師德第一標準，大力宣傳和表彰優秀師德典型，弘揚崇高師德。要著力學習和弘揚好本地、本單位的優秀教師典型，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要以踐行焦裕祿精神的好校長--學習他們愛崗敬業、以校為家的樂業精神，學習他們不計報酬、甘為人梯的奉獻精神，在全縣掀起學標兵、趕標兵、超標兵的良好氛圍。組織學生和教師觀看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉村女教師》等教師題材優秀影片，唱響師德好聲音。

　　三、強力保障，依法落實教師地位待遇的惠師舉措。各鄉要不折不扣落實好國家關于教師地位待遇的各項惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧教師。要重點關注鄉村一線教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，在節慶前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。

　　四、發揚作風，務實節儉打造教師喜愛的節慶活動。各鄉校要勤儉節約，隆重、簡樸開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，發動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得群眾關注支持。要主動將活動安排向地方黨委和政府匯報，加強與有關部門溝通協調，精心組織開展好慶祝活動。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，讓廣大教師切身感受到新變化新成效，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

教師節活動方案合集 篇30

　　正值第36個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

　　具體安排如下：

　　一、活動名稱：

　　“致我們最親愛的園丁”之元莊社區慶祝教師節活動

　　一、活動時間：

　　20xx年9月10日（本周三）15：30

　　二、活動地點：

　　元莊社區未成年活動中心

　　三、活動對象：

　　元莊社區的未成年人

　　四、活動內容：

　　1、“花朵與園丁”——紙折櫻花

　　2、“天使心愿墻”——手寫祝福語

　　3、“我的小小收獲”——分享參與活動心得

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