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關于高中國慶活動方案

發布時間:2024-11-08

關于高中國慶活動方案(精選3篇)

關于高中國慶活動方案 篇1

  一、活動目的:

  為了貫徹教育局《德育工作計劃》,豐富學生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發展,深入推進我校“全員包保”活動,聯絡包保教師與學生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

  二、主題:

  歌詠比賽(歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園)

  三、活動時間:

  計劃20xx年9月30日(周五)下午

  四、活動地點:

  北園操場

  五、比賽規則:

  1、初一、初二年級每個班出兩個合唱節目:以班級為單位參賽,要求班上學生全部參與。

  2、比賽要求:

  (1)歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容,曲目要求符合本次比賽主題。

  (2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件,并報送政教處(北園報送至廖為鵬主任處)。

  (3)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

  (4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  3、比賽順序:各班級21日上午抽簽決定比賽順序(同時報送選定比賽曲目)。

  4、計分辦法:學校成立評委小組,由領導、教師組成,班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  六、活動過程:

  活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。

  第一階段:準備階段。

  1、時間:20xx年9月17日——20xx年9月29日,為班級排練時間。

  2、組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習,音樂老師指導。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。可利用輔導課時間帶領學生進行排練,充分展示實力,力爭節目精彩、新穎。

  第二階段:比賽階段即學校歌詠大賽。

  1、時間:20xx年9月30日

  2、組織:由政教處統一協調組織本次活動,活動職責分見附表。

  七、獎勵辦法:

  本次活動評選的.獎項如下:

  1、集體獎:以班級為單位,一等獎各年組取總分前1名,二等獎第2-3名,三等獎第4-6名。

  2、精神文明獎:以班級為單位,每個年級段評選1個。

  3、比賽結果納入班主任工作評比。

  八、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。

  方案策劃:政教處x

  安全保衛:x

  場地布置:(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)

  宣傳板報:(紀念抗戰勝利70周年,慶祝國慶節主題)

  會場組織、隊形:嚴加勝、潘其勝

  音響設備:x(負責安裝調試音響設備,調試電腦音響)

  音樂伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂,交由政教處保存。

  照相:x(負責表演節目照相、后臺工作場面照相等)

  環境衛生:x

  評分統計:x(負責設計表格,電腦合分,及時統計結果;并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等)

  寫獎狀:x(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容,結果出來后立即補充填寫)

  評委:x

  九、合唱評分標準:(100分)

  1.參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(10分)

  2.聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。(30分)

  3.情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。(30分)

  4.合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)

  5.演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(20分)

關于高中國慶活動方案 篇2

  為了慶祝國慶xx周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大同學愛國,愛校,愛家鄉的情感,繁榮校園文化生活,提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉、愛學校”為主題的國慶實踐活動。

  一、征文活動

  (一)活動要求

  1.參與對象:全體學生。

  2.內容要求:征文以真人真事為內容,可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛。

  3.題目自擬。圍繞主題,結合實際,說真話,寫真情,述真事。

  4.體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。字數在800字左右。

  5.征文須為作者本人創作,嚴禁剽竊抄襲;一經發現,即取消參賽資格。

  (二)評比辦法

  各班初選3幅作品,以級部為單位,于10月9日前交團委崔海峰老師處,這次比賽將在全校范圍內評選出一、二、三等獎。

  二、手抄報比賽

  (一)制作要求

  1.統一用圖畫紙,且手抄報的規格為8開紙,凡不符合規格的一律不予評選。

  2.要有明確的中心內容,選用有一定意義的題目(圍繞本主題,題目自定)。

  3.注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,排版整齊。

  4.插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計,突出活動主題。

  (二)評比辦法

  本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準,各班初選3幅作品,以級部為單位,于10月9日前交團委崔海峰老師處,學校將統一評出一、二、三等獎。

  三、攝影比賽

  (一)作品要求

  1.作品應為學生自己拍攝作品,打印或沖洗照片。

  2.要有明確的立意,可以以組圖的形式出現,張帖在八開的紙張上上交作品。

  3.作品應擬好題目,并附以簡要的文字說明。

  (二)評比辦法

  本次攝影比賽根據作品立意及美觀程度進行評比,各班初選2-3幅作品,以級部為單位,于10月9日前交團委崔海峰老師處,學校將統一評出一、二、三等獎。

關于高中國慶活動方案 篇3

  一、主題:爛漫金秋,個性與時尚的激情碰撞。

  二、時間:10月1日—11月10日

  三、促銷動機:時值十·一黃金周,秋裝上市,旨在推廣新品提升業績。

  四、促銷內容:根據本次秋裝特點所舉行的促銷活動可分兩步進行。具體如下

  1、互動游戲。十·一期間,在天一廣場舉行一些有趣而有創意的互動游戲。(活動場地有一定的限制,所以不可能有大的道具和布景,所以主要設計一些簡單的游戲)目的在于推廣今秋男裝。將其個性,獨特的一面展示給大眾。并且通過趣味橫生的互動節目,提升企業形象,推廣企業文化。

  游戲形式及規則:

  (1)“個性展示”根據主持人提問回答問題或者展才藝。活動可以從網上下載一些個性測試題或者自設題目如“您最尷尬的事情?”“最開心的事情?”…參與就有小禮品贈送,調動群眾的參與積極性。

  (2)“明明白白你的心”由一對情侶或夫妻參加。首先由男士回答主持人提出的5個問題(例:第一次約會的地點?她最喜歡的顏色?),我們給女士戴上耳機將聽不到男士的現場作答,然后我們讓女士來一一回答這10個問題。考驗彼此間的默契程度,回答正確率在4個以上將有精美的禮品贈送。盡量多準備題目,避免重復。

  (3)“默契對對碰”可以由4-6對情侶共同參加。男士在前女士在后,主持人以是非題提問(例:她是不是野蠻女友?他是不是愛吃醋?)女士把手舉過頭頂,雙手交*表示否,雙手合成o形表示是。然后由男士回答。答錯了就淘汰,答對的可繼續答題。最后勝出的一隊可以獲得一份禮品。

  (4)“超級男模”。邀請的模特展示服裝,之后邀請臺下觀眾參與模仿。拉近我們與大眾的距離。展示我們的目標“時尚大眾”

  注意:在活動過程中除了要不斷宣傳今秋產品的特色及其個性之處外,還要為之后的活動作宣傳。因此主持人至關重要,要求有能充分調動現場氣氛以及主持全局的能力。

  2、“放飛個性與時尚,體會溫馨與浪漫”。目前旅游公司組織第六屆中國舟山國際沙雕節一日游費用是198元。因此由主辦方與旅游公司合作推出該活動還有減低費用的可能。“個性之旅”為單人沙雕節一日游,“爛漫之旅”為雙人沙雕節一日游,即情侶游。在活動期間在天一專賣購物滿一千元即可參與“個性之旅”。而購物滿一千八百元即可獲“爛漫之旅”。通過服裝銷售,捆綁個性與浪漫,讓消費者體會無限關愛。

  五、促銷宣傳海報、橫幅。

  六、售點布置:

  1、告示牌、海報應擺/貼在售點最顯眼位置;

  2、其它宣傳品放在顧客容易看得見的位置。

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