萬圣節活動策劃的文案（通用31篇）
萬圣節活動策劃的文案 篇1
1、萬圣節要問候你，叫個南瓜陪伴你，記得早點回家里，等著有鬼來找你，不要害怕躲屋里，因為叫去的是個開心鬼，會把開心送給你，祝愿你生活甜蜜蜜。
2、今晚萬圣節，我代表我的十八輩祖宗向您問好，要是有不點贊的，稍后我會帶領他們登門拜訪。
3、親愛的，我一直想拜孫悟空為師，和他學降妖除怪，這樣可以讓我在萬圣節好好保護你，什么妖魔鬼怪，統統放馬過來!
4、萬圣節臨近，送你鮮花，祝愛情浪漫美如歌;送你魔帚，祝事業騰飛沒盡頭;送你南瓜燈，祝生活美好步步升;送你精靈，預祝萬圣節好心情!
5、萬圣節就要來到了，快給朋友們發超級搞怪的祝福短信吧!還有各種萬圣節活動方案呢，和大家一起瘋狂“鬼”混吧，祝大家萬圣節快樂!
6、阿杰走過墓地，聽到敲擊聲害怕。見到一個人摸墓碑，問："你在干嗎?"那人說："他們把我的墓碑刻錯了"。祝你萬圣節快樂!
7、點一把鬼火把你照耀，叫你鴻運當頭好運來;抓一把糖果叫你品嘗，愿你的生活比蜜甜;扮一個幽靈來把你找，送給你吉祥如意;萬圣節來到了，祝你永遠幸福平安!
8、知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風飄的云，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個日子，你就別穿白衣了，會嚇著人的。萬圣節快樂^_
9、緊急提醒，一種新型手機病毒傳播方式：由手機來傳播，為了您的健康，收到祝福語后，務必將手機浸泡在消毒液中一小時后方可使用!!
10、萬圣節來臨，快快點亮南瓜燈，開心快樂來相擁;試試奇異化妝服，變換角色心情樂;揮揮辟邪魔法帚，煩惱盡散幸福聚。萬圣節快樂。
11、今天是萬圣節，外出最好互叫綽號。以免被“那個”呼喚，被呼喚千萬別回頭，當沒聽到。不要拍別人頭及肩。否則很容易被上身。
12、今天是萬圣節，你的運氣會像幽靈一樣起伏不定，不過如果你請我吃一頓大餐的話我有辦法替你轉運，不知道你信不信我這個餓鬼阿!萬圣節快樂!
13、份祝福代表一份心意，一份心意代表一份禮物，一份禮物就是我送你的護身符，萬圣節的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。萬圣節快樂!
14、今晚有黑衣骷髏出現在你面前，別怕，我告訴你一個魔咒，定會讓他現出原形，那就是對著他大喊一聲：萬圣節快樂!
15、萬圣節即將來到，我將祝福送到：愿開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。祝你萬圣節快樂!
萬圣節活動策劃的文案 篇2
1.萬圣節到了，你的人生注定被甜蜜的南瓜燈點亮，你的未來注定被智慧的幽靈指引方向，你的幸福注定不會落入鬼怪的魔掌。哈哈，朋友，萬圣節快樂哦!
2.萬圣節到了，南瓜作怪恭請“圣”體安康，假面調皮引逗“圣”顏開懷，奇裝異服讓你“圣”音悅耳，幽靈鬼怪祝�！笆ァ睗嵱涝�。萬圣節，祝你幸福永遠。
3.萬圣節到了，南瓜燈為你照亮前程，財喜面具為你迎來喜氣，糖果為你帶來生活的甜蜜，我的短信為你送去一生的祝福：萬圣節快樂!
4.萬圣節到了，南瓜燈的燭火，驅趕你內心的煩惱，帶來你內心的喜悅;驅趕你內心的憂慮，帶來你內心的安寧，祝和我一塊的“鬼魂”的朋友們，萬圣節快樂!
5.萬圣節到了，莫要吵，莫要鬧，莫要怕。因為有我的祝福在，小鬼是不敢隨便騷擾你的，不過大鬼就不一定了，祝你萬圣節快樂哦!
6.萬圣節到了，沒有別的禮物送你，我想請你吃一頓南瓜大餐：南瓜餅香，南瓜湯甜，南瓜面包要幾盤，南瓜餡的餃子吃幾碗，撐得你肚皮溜溜圓，最好能變成——南瓜臉。
7.萬圣節到了，留神敲門人，不確定對象請不要開門，歷年萬圣節入室搶劫案頻發，留神短信息，不明借款一定要警惕，被騙錢財被騙美色大有人在!
8.萬圣節到了，狂歡的盛宴開始啦。凡有入場資格者屬性皆為鬼怪，喜歡黑夜，最喜鬼混。經鑒定你符合入場要求，發你一張入場券，速來領取。祝你萬圣節玩得開心!
9.萬圣節到了，今天月黑風高，蝙蝠亂飛，陰氣彌漫，讓我們穿上勇敢護身袈裟，睜開目光遠大的雙眼，穿上步步為營的鞋子出發，斬妖魔，除鬼怪，奔前程吧。
10.萬圣節到了，黑無常找到你說：類后啊，你那個是啥?白無常到找你說：瓜瓜，想死我了。只聽黑白無常一起說：類后啊，你那個傻瓜，想死我了，節日快樂。
11.萬圣節到了，喝酒的少喝點，小心成了酒鬼;吸煙的少吸點，小心成了煙鬼;吝嗇的大方點，小心成了小氣鬼……萬圣節，祝所有的大鬼小鬼都做個開心鬼
12.想你了很久，念了你很久，就不知道送你什么好。特借萬圣節送你南瓜神燈，鬼皮面具，白色大袍。有了這三件法寶，想不開心都難找。愿你朋友記心間，勇敢和鬼玩。
13.萬圣節到了，愿快樂的幽靈圍繞你，幸運的光環照耀你，美妙的時光跟隨你，幸福的生活伴著你。祝你萬圣節快樂，平安如意!
14.今天是個特殊的日子，萬圣節。我是跟你同年同月同日生的，我死的時候跟你現在一樣大，我只要找到你就可以復活了，你就會變成鬼，害怕了吧!
15.南瓜面具的猙獰面貌驅跑了鬼怪，南瓜燈燭臺的光線照亮了人生幸福的道路，棄灑祭品祈福親人朋友吉祥如意幸福年年。萬圣節到了，愿朋友平安快樂!
16.昨天一個叫鐘馗的哥們讓我給你捎個信兒，說今天是萬圣節，他的鬼小弟會來給你送禮的，有空還要請你喝兩杯。萬圣節快樂!
17.聽說你英俊瀟灑，玉樹臨風，風流倜儻，博學多識，上通天文，下通地理，無所不通，無所不曉，哈哈，鬼才相信那，祝你萬圣節和眾鬼們玩得快樂。
18.長得好看的有約去過萬圣節，長得丑的宅在家過萬剩節!
19.萬圣節你準備好了嗎?是不是有點憂郁呢?沒關系的，相信雨天過后會有彩虹!一起過個快樂的萬圣節一起狂歡吧!把一切不順利都收起來。祝萬圣節快樂!
20.萬圣節嘉年華，有膽你就來活動開始了。首先到墳地領取號牌，然后去太平間換上魔鬼服，再到火葬場點燃南瓜燈，最后戴上閻王殿里的牛馬頭面具共同狂歡。
21.萬圣節，我開著如意南瓜車，為你送去南瓜大餐：吉祥南瓜餅，幸福南瓜湯，好運南瓜飯，順利南瓜粥!愿你精力旺“圣”，感情神“圣”，快樂萬圣!
22.別再難過了，你看有人笑話你呢，他就站在窗戶外面呢。
23.有鬼沒鬼可以裝鬼，有情沒情可以縱情，有樂美樂可以取樂，有福沒�？梢云砀＃泄澝拦澘梢耘喂潱K于到了萬圣節，把鬼扮上，把情裝上，把開心放出，把快樂。
24.萬圣節到了。大家都在準備面具，而你就不用。因為你的長相鬼見了都害怕，恐龍見了也會逃跑。呵呵。祝萬圣節快樂，玩的開心!
25.把我的思念變成鬼火，照亮你心里漆黑的夜空，萬圣節的你不應該屬于孤獨，我會托付我的鬼友為你帶去一份問候，別害怕它會在半夜敲門。萬圣節快樂!
26.生活的壓力重重，令人喘不過氣;工作的壓力重重，忙忙碌碌迷失自己。萬圣節到了，放下壓力，放縱自己，戴上鬼面具做一回真實的自己。祝萬圣節快樂!
27.萬圣節前夜當西方鬼見到中國鬼。白無常：好帥，一襲白衣堪比純潔的女神;黑無常：好酷，一身黑裝恰似大片主角;鐘馗：洋鬼，莫要胡言亂語，看捉!
28.吉祥的南瓜燈亮了，好運無邊;開心的小鬼鬧了，歡樂無窮;歡騰的時刻到了，喜氣洋洋;真摯的祝福發送了，情誼無價。萬圣節了，愿你開心快樂，笑口常開!
29.萬圣節到啦，送你一碗南瓜粥，愿你吃出健康，送你一杯南瓜汁，愿你喝出甜蜜，再送你一盞南瓜燈，為你照出吉祥驅除陰霾，哈哈，最后祝你這張南瓜臉永遠笑口常開。
30.快樂的鬼火閃閃，開心無限;美好的鬼魅晃晃，幸福多彩;吉祥的.南瓜笑笑，好運無邊;真摯的祝福發發，心想事成。萬圣節了，愿你好運，事事如意!
萬圣節活動策劃的文案 篇3
1、送給你一套禮物，一盞南瓜燈，一副面具，還有一顆童心，裝扮好去參加萬圣節的狂歡，暫時忘記生活中的煩惱，快樂地渡過今天。萬圣節快樂!
2、阿杰走過墓地，聽到敲擊聲害怕。見到一個人摸墓碑，問：你在干嗎?那人說：他們把我的墓碑刻錯了。祝你萬圣節快樂!
3、想你了很久，念了你很久，就不知道送你什么好。特借萬圣節送你南瓜神燈，鬼皮面具，白色大袍。有了這三件法寶，想不開心都難找。愿你朋友記心間，勇敢和鬼玩。
4、樹上葉子落了，街上人群少了，天氣漸漸涼了，對你思念老了，今天是萬圣節哦，也是你的節日，因為你是個調皮鬼嘛，節日快樂!天天快樂啊!
5、萬圣節前夜就要到了，不妨放下工作，緩解壓力，讓我們一起去狂歡，戴上面具，提上南瓜燈，喝著小酒，走到路上，大呼萬圣節快樂，嚇死一個是一個!
6、萬圣節，我將攜帶玫鬼的浪漫，擁著鬼花的芬芳，把我最鬼重的祝福，送給我最珍鬼的朋友，愿你財源鬼鬼，萬事順順，平安吉祥!
7、你出現，鬼就出現，不是我批評你，萬圣節是狂歡節嘛，主要是娛樂，何必把自己打扮的跟個真鬼似的，搞得大家見你都落荒而逃，你不會對我說你就是真的吧?
8、親愛的，我一直想拜孫悟空為師，和他學降妖除怪，這樣可以讓我在萬圣節好好保護你，什么妖魔鬼怪，統統放馬過來!
9、萬圣節即將來到，我將祝福送到：愿開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。哈哈，萬圣節快樂!
10、喂!你身后站著個人，那是誰?!天哪，他還會跟著你轉呢。
11、萬圣節的夜晚，點起你手中的南瓜燈，照亮那黑色的憂郁，戴上你開心的面具，迎來本應屬于你的喜氣。
12、萬圣節即將來到，我將祝福送到：愿開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。祝你萬圣節快樂!
13、萬圣節，去裝鬼，我裝扮成一只吸血鬼，抱住你，我就吸，吸干你的煩惱，吸光你的憂愁，把你也變成一個快樂的吸血鬼。祝你萬圣節快樂。
14、點盞快樂南瓜燈，笑容伴一生;畫張開心鬼面具，幸運不走遠;做一個幸福開心鬼，晦氣全滾蛋!萬圣節來，愿財氣鬼運氣鬼把你抱，吉祥鬼幸福鬼把你繞!
15、萬圣節到了，要強調的一點是你們可以去裝鬼嚇人，但是裝鬼也要講品味，我們的原則是讓所有的鬼在見到你都開心，包括正在看短信的那個人。
16、你的表現：人不像人，鬼不像鬼，你的成果：兒童見了你哭著叫媽，媽媽見了你伸手就打，你的業績：交通阻塞，全城皆鬼，萬圣節到了，裝裝鬼，開開懷，嚇嚇人，圖圖樂。
17、西方鬼節到了，祝你身材如魔鬼般迷人;生活如魔法般精彩;本領如魔頭般厲害;事業如魔王般成功;財運如魔星般高照;萬圣節快樂!
18、不要以為我忘了你，比如說今天--萬圣節，我第一個想起的就是你，因為你跟鬼是親戚嘛!祝你節日樂翻天!
19、你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味彌漫，你一出汗，虱子災難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻給萬圣節的你!
20、萬圣節，妖魔鬼怪全出動，在人間四處游蕩。但是我不怕，因為有你陪著我，保護你，百邪不侵，鬼神都不敢靠近。感謝你，我的--照妖鏡!
21、小豬小豬肚子凸凸，腳也粗粗臉也嘟嘟，一張嘴巴有進不出，小豬小豬現在何處?萬圣之夜氣喘呼呼。
22、萬圣節口頭禪：我不裝扮，因為我是真鬼，別害怕，不然你就真跟我一樣了，我沒有惡意，只是看你們扮我，所以過來湊湊熱鬧，別擔心，鬼和人看不出區別。
23、早點睡覺吧，否則小心遇到不可思議的事哦萬圣節快樂!
24、根據我們的風俗習慣，萬圣節的夜晚，你將會被邀請加入我們快樂狂歡的行列，你要做的第一件事就是讓自己戴上面具，不要嚇到人哦!萬圣節快樂!
25、親愛的，我一直想拜孫悟空為師學降妖除怪，這樣可以讓我在萬圣節保護你，什么妖魔鬼怪統統放馬過來!
26、準備今晚去哪里作孽?看到我的短信，作為非人類的你可能正在默默的詛咒我，盡管如此，你一樣是我掛念的朋友。祝你萬圣節快樂。
27、送你一份禮物，第一件：吉祥護身符!第二件：照妖降魔鏡!第三件：除鬼斬怪劍!祝你萬圣節平安!
28、萬圣節來臨之際，無需驚慌，無需彷徨，我已私下為你找了兩個保鏢：開心鬼和幸福鬼;他們會為你驅散討厭鬼倒霉鬼等眾多壞鬼，望萬圣節安心過節!
29、不論你今天晚上會看到什么記住千萬不要大叫，因為他會一直在你身邊陪著你。哈哈!萬圣快樂!
30、出門遇鬼心害怕，舉步維艱路難逃。去除鬼面哈哈笑，原來朋友已來到。祝福聲聲圍你繞，深情厚誼把你罩。送上糖果表心意，愿你生活甜如蜜。萬圣節到了，祝你幸�？鞓�!
萬圣節活動策劃的文案 篇4
一、大通道以白布作恐怖通道，通道口以寫真KD板及木架制作古堡造型輪廊。所有客人從古堡大門進入隧道，隧道長約18米，以白布包裹半圓龍骨為依托，隧道外兩側18米安裝紫光燈管若干，使白布隧道呈現熒光狀。隧道外兩側酒柜燈光關閉，隧道內加裝煙霧機兩臺，釋放煙霧，營造神秘、恐怖氣氛。
隧道內白布上用熒光顏料畫出恐怖圖形，如血跡、骷髏架及萬圣節英文縮寫字樣。隧道內懸掛南瓜燈、魔鬼面具、鬼燈，隧道內地面隨意扔放恐怖斷手。
二、 酒吧場內中空區域制作巨型蜘蛛網一張，蜘蛛網上下吊蜘蛛或南瓜燈等造型，蜘蛛網以白色寬布繩為原料，當晚開啟大紫光炮后，蜘蛛網會呈現異樣白色，尤其顯眼。
三、 所有樓面服務人員、吧女、DJ臺工作人員一律臉部彩繪鬼妝制造氣氛。
四、 面向所有客人贈送鬼面具、鬼指甲等相關道具，共同營造互動之夜。
五、 開場舞及秀臺舞緊扣魔鬼主題，服裝、道具、頭套及燈光、音樂支持。
六、 選擇一檔質量上乘嘉賓作壓軸表演，將氣氛推向高潮。
七、 在當晚零點前，設立抽獎時段，一等獎：洋酒套餐一份;二等獎：高級電動萬圣節玩偶一只;三等獎：中檔電動萬圣節玩偶一只。
萬圣節活動策劃的文案 篇5
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備：
1、創設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?
2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?
2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。
最后做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬圣節活動策劃的文案 篇6
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月30日大課間
活動地點：操場
參加人員：全體教師和學生
活動準備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求，孩子們利用周末時間設計好造型(自愿原則)。
2、學會萬圣節兒歌：Knock，knock，Trickortreat.
3、練習法國民族舞蹈
活動流程：
準備階段：
1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404;
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604
2.音樂準備：trickortreat走秀音樂
活動階段：
1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Ola出場。
2.Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱trickortreat
3.形象展示：
每個班的學生穿好自己準備的萬圣節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，(沒有任何準備的學生排在隊伍后面)，從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上)，展示自己的萬圣節服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道)：
終點負責(大寢室)：
4.集體舞：法國民族舞蹈
5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級的造型照相留影。
6.活動結束。
萬圣節活動策劃的文案 篇7
活動主題：
酒吧萬圣節
活動目的：
提升酒吧的市場知名度
活動時間：
20xx年10月31日
活動口號：
驚聲尖叫萬圣節
宣傳廣告
酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
活動宣傳形式：
1、印刷dm宣傳單n張，海報1張，展架n幅，在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色為主);
2、針對性的進行手機短信宣傳;
活動現場布置：
1、鬼臉面具n個(發放給客人)
2、羽翼面具n個(發放給客人)
3、南瓜燈籠n個(場內裝飾)
4、骷髏頭n個(場內裝飾)
5、蜘蛛n個(場內裝飾)
6、黑披風n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)
物品的數量看情況而定!!!
活動注意事項：
1 電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;
2 歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;
3 酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;
4 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
5 各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣
3、活動現場布置所需物品必須提前入庫
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳!
5、10月31日下午開始酒吧現場布置
6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。
注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行、
萬圣節活動策劃的文案 篇8
一、活動主題：
《萬圣節狂歡夜》
二、活動由來：
每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜（Halloween），當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動，并了解西方的節日。萬圣節是其中之一的一個節日。
三、活動目標：
1、透過Halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
2、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
四、活動時間：
20xx年10月27日（周四）上午2：45——4：00
五、活動地點：
操場、各班教室
六、活動準備：
黑垃圾袋、即時貼、彩色卡紙、萬圣節服裝及頭飾范例。
七、活動形式：
集體活動、各班活動
八、活動流程：
�。ㄒ唬┠昙壔顒�2：45——3：15
1、托班年級組到操場參加集體萬圣節活動，由外教向家長及幼兒講述萬圣節的由來。
2、外教帶領幼兒唱英文歌《itsy bitsy spider》《Im jack olantern》《Trick or Treat》《Hokey Pokey》。
3、外教帶領家長和幼兒全體教師跳萬圣節舞蹈《Monster Mash》。
4、各班級合影
�。ǘ└靼嘤H子制作活動3：15——4：00
制作內容：
1、萬圣節服裝：家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具：家長和幼兒一起裝飾制作面具
活動結束后各班級穿萬：圣節服裝合影。
萬圣節活動策劃的文案 篇9
整個場地布置要全面，可針對不同的策劃主題來裝飾(酒吧活動主題可參考酒吧適用策劃部分的活動)，所有的地方和人員都要進行裝扮，門口的保安可身著萬圣鬼怪服，手拿仿真斧頭大刀道具各1套。
所需道具萬圣節拉花、萬圣鬼叫燈、仿真斧子、鬼服等。
魔夜禮品：在前期宣傳時就可作為一個宣傳點，每個進場的觀眾均贈送“魔夜禮品”一份。禮品最好是訂做的上面標有場子名的小禮物，禮物要與萬圣有關聯。實在因為一些原因不能訂做的話，可以送魔鬼指甲、搞怪小玩具等贈品。
消費達到一定額度的客人，可獲得魔鬼拍照的機會，即立拍得活動相片。
將場子里的酒水及食品的名字都改為與萬圣有關的名字；或單獨提供一張萬圣節專用的“萬圣酒單”，比如經典的b52轟炸機、血腥瑪麗、惡魔子彈等。下面，360演藝網就提供一些適合演藝、酒吧在萬圣節推出的最新創意酒水和食品：
1、凝結的血：自制的荔枝啫喱表面滴上一層血淋淋的草莓醬，里面放入幾顆由軟糖制成的可食用吸血鬼牙齒。
2、女巫的綠色眼淚：由芒果汁、橙汁及檸檬水混合而成的綠色粘稠飲品上面漂浮著一只小蜘蛛形狀巧克力。
3、吸血鬼的鼻涕：看起來呈混濁綠色的由malibu冧酒、芒果蓉、橙汁及菠蘿汁調制而成飲料上點綴一條毛蟲軟糖。
4、凱莉被詛咒的童年：血紅色飲料，所需材料為malibu冧酒、石榴酒、菠蘿汁及小紅莓汁。
5、地獄烈火：法國茴香酒和塔巴斯科辣沙司調制而成，酒性很烈，喝起來嗓子如同著火一般，有人說那感覺就像用甘草管把辣椒粉吸到了嗓子里。
6、血洗東京：眼珠子漂浮在血上的湯(羅宋湯)。
7、深夜棺影：棺材形狀的面包內盛載精心挑選的巴西豬背肋骨，背肋骨涂上燒烤醬汁腌料烤制而成，最后插上牙簽或餅干做的十字架，淋上草莓醬。
8、月夜蝙蝠：蛋撻配合唂咕粉做成蝙蝠圖案，黃色的蛋撻搭配巧克力色的蝙蝠，別有一番意境！
9、萬圣南瓜盅：黃金瓜做成萬圣南瓜怪造型，里面塞入各色水果球，淋上沙拉。南瓜嘴巴處可倒上一些番茄醬，感覺像是個在吐血的南瓜。
10、惡鬼的零食盤：一盤零食，里面有毛毛蟲軟糖、眼珠子果凍、假牙造型的軟糖、十字架餅干等等。
11、食人狂的廚房(q版)：紅色圣女果內插入骨頭狀的小糖，使其看起來像是一個q版的雞腿狀。盤內點綴其他萬圣小飾品。
12、血爆腦漿：日本豆腐的做法烹制出嫩豆腐(沒有條件現做的場子購買現成的豆腐腦也可)，上面淋上紅色的草莓醬或番茄醬，可以放在南瓜盅里，也可以放在面包做的“棺材盒”里，甚至可以放到鋸開一半的塑料模特頭里。
13、人肉叉燒包：一盤普通燒賣，盤內用一層番茄醬鋪底，上面點綴蛆狀橡皮糖。
其他萬圣節創意酒水、食品：血液棒棒糖、萬圣節蟲子菜、萬圣節人頭蛋糕、木乃伊面條、骷髏頭面包
注意：飲品和食物上方的裝飾也要夠“恐怖”哦，可以用一些小金桔雕刻為黃色南瓜樣式，插上萬圣圖案的黑色小裝飾紙傘、海盜旗等。
互動小游戲：
1、挖南瓜比賽：
現場的觀眾可舉手報名參加這次活動，也可選擇本場消費在以上的有資格參加活動。報名的客人可通過猜寶箱的方式領取挖南瓜的器具(根據參賽人數準備幾個寶箱，里面放上不同的器具)：有橡膠手套、小勺、小木棍(有粗有細)、牙簽、小碗等。搞笑的一點就是在這個道具的領取上，每個客人要在猜完寶箱后自己親手在現場拿出道具展示給觀眾，有人拿到不錯的勺子、小棍，有人則拿到比南瓜直徑還粗的棍子，或者牙簽等，臺下的觀眾看到就會捧腹大笑。接下來參賽者每人可領到一只大黃金瓜(事先切開最上面的1/4處)，在固定的時間里，看誰先將南瓜挖干凈。(抽到小器具的參賽者就只能用手來挖南瓜，現場非�？尚�)
2、萬圣貪吃鬼：
從觀眾中挑選10名參與活動，比賽吃南瓜，事先準備一些蒸好的南瓜，切瓣兒，像平時西瓜切出的那樣大一瓣即可，共準備50瓣兒，每人5瓣兒，看誰先吃完，挑選出前3名頒獎。前三名可以安排由漂亮的ds為其擦嘴巴作為獎勵。
萬圣節活動策劃的文案 篇10
活動主題：
萬圣節一起來!
活動時間：
20xx年12月31日——晚上7點半到9點
活動地點：
梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓部教室(5)
活動目的：
營造濃厚的萬圣節氣氛，打造與眾不同的環境，以獨特的萬圣節氛圍來吸玩家體驗!
活動參加人員：
迪士尼長訓班全體學員及其家長，迪士尼培訓部全體老師
活動前期準備：
面具，小南瓜，小刀，小禮物，糖果，
活動獎勵：
一、跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)
二、沒有被抓的學生，繼續參與升級活動，即兩人扮“鬼”。
參與獎：游戲幣50枚+優惠券6張。
萬圣節活動策劃的文案 篇11
在西方國家，萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節的樂趣所在，并進一步推行我校游戲節理念，遂決定舉辦城陽區國城小學巨人瘋狂萬圣節活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30
活動場地 各班教室、操場。
二、活動內容
第一部分：化裝舞會。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始，同學們自行裝扮自己。
第二部分：萬圣節游戲。
同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監管。
瘋狂小南瓜游戲規則：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
植物大戰僵尸游戲規則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環節結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，注意保持秩序。
三、注意事項
1.道具。
2.面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
3.服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
四、活動準備
(1)請班主任告知學生及家長活動要求，利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求，自愿準備)，分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。
(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。
幼兒園萬圣節活動策劃方案4
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情！
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。
校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭認識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
七、活動開展
（1）視頻展示。
以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
�。�2）準備舞臺秀。
由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果）
�。�3）鬼話連篇。
主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。
（4）游戲比賽。
贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
游戲規則：
①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……
�。�5）唱歌秀
由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
�。�6）小品秀
學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
�。�7）活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
（8）請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。
八、活動進程
19：00-19：30同學進場時間
19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動
19：50-20：20萬圣節視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話連篇
20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時間
22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪
22：40活動結束閉目
九、活動應注意的問題和細節
�、賲⑴c人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序。
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。
�、刍顒咏Y束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。
�、葸M行相關的海報，橫幅，場地的提前申請。
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢。
十、結束語
萬圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人！
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！
萬圣節活動策劃的文案 篇12
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
萬圣節活動要求說明
1、活動方案：
請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。
3、有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。
二、活動時間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點：操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象：全園小朋友及家長
五、活動方式：親子活動
六、美語含量：保證3/4美語含量
七、活動準備：
(一)校園：萬圣節裝飾時間：10月上旬
1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。
3、制造萬圣節情境， 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
4、節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式：
1、環境布置
2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(游園活動可適當選擇)
萬圣節活動策劃的文案 篇13
南瓜燈制作
切割
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
掏空、打薄
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
粘貼紙臉譜
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。
沿虛線描刻
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
觀看效果
最后用小錐子點對點地再修正一番。畢加索都望塵莫及!
南瓜燈的制作方法：
需準備的材料：
一個大南瓜、一把小刀、一個勺子、一支蠟燭……
制作萬圣節南瓜燈的步驟：
一、先在南瓜上畫眼睛和嘴的輪廓。
二、將南瓜的頂部或底部，用小刀慢慢的切開，切口大小方便伸手進去掏空瓜瓤就行，切面盡量平整。
三、用小勺子，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。將準備進行雕刻的那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。(1英寸=2.54厘米)
四、用小刀將眼睛和嘴巴，按已經描好的輪廓小心的雕刻出來。
五、為了延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。
六、在南瓜的肚子里點了一支蠟燭放上，就成功了。
萬圣節活動策劃的文案 篇14
活動主題：
《萬圣節狂歡夜》
活動由來：
每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜(Halloween)，當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動，并了解西方的節日。萬圣節是其中之一的一個節日。
活動目標：
1、 透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
2、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
活動時間：
20__年10月27日(周四)上午2：45——4：00
活動地點：
操場、各班教室
活動準備：
黑垃圾袋 即時貼 彩色卡紙 萬圣節服裝及頭飾范例
活動形式：集體活動、各班活動
活動流程：
一、年級活動2：45——3：15
1、托班年級組到操場參加集體萬圣節活動，由外教向家長及幼兒講述萬圣節的由來。
2、 外教帶領幼兒唱英文歌
《itsy bitsy spider》 《 Im jack olantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》
3、外教帶領家長和幼兒全體教師跳萬圣節舞蹈
《 Monster Mash》
4、各班級合影
二、各班親子制作活動3：15——4：00
制作內容:
1、萬圣節服裝：家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具：家長和幼兒一起裝飾制作面具
活動結束后各班級穿萬：圣節服裝合影。
萬圣節活動策劃的文案 篇15
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
萬圣節活動要求說明：
1、活動方案：請本中心美語負責人根據中心掛出的方案，結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。
3、有條件的本中心可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。
二、活動時間：10月29日(星期二)或10月31日(星期四)
三、活動地點：操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象：所有小朋友及家長
五、活動方式：親子活動
六、美語含量：保證3/4美語含量
七、活動準備：
(一)本中心：萬圣節裝飾時間：10月上旬
1、本中心大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。
3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。
5、10月第二周本中心周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式
1、環境布置
2、根據本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地本中心外教教學內容--Happy Halloween。(游園活動可適當選擇)
九、注意事項
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。
2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I舞等。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。
4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求本中心一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
5、本中心在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。
6、新園或有招生需求的本中心，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。
萬圣節活動策劃的文案 篇16
活動目的：
1、 通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
4、提供家園互動機會，增進親子交流。
萬圣節活動形式：此次萬圣節活動我們中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節活動，待萬圣節當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節活動。
活動目標：
1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節的經歷，進一步鞏固對萬圣節習俗的認識了解。
2、積極參與萬圣節游戲，能遵守游戲規則進行游戲。
《萬圣里的蝙蝠》(美術)
活動目標：1、進一步認識萬圣節里的蝙蝠，了解多種形式表現的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。
——中幼組：《萬圣節小鬼來做客》(綜合)
活動目標1、 通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節的南瓜燈》(美術)
活動目標：1、進一步認識萬圣節里的南瓜，了解多種形式表現的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。
——低幼組：《好玩的萬圣節》
活動目標：通過萬圣節各種游戲，讓孩子感知萬圣節，進一步體驗萬圣節節日樂趣。
推薦游戲：1、南瓜娃娃真可愛
材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙
活動提示：做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，
●幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示：
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，
●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
萬圣節當天活動：
——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝，游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。
——低幼班級，按照各班萬圣節、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。
活動流程：
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象�，F場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)
主持：班主任
集體活動：在各自家庭裝扮結束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環節的組織，在共同游戲的活動中感受節日的快樂。
4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)
討糖：走秀結束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
活動相關準備：
(一)各班教室及公共區域：(萬圣節來了：10月23——31日 )
1. 國際部大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜;
2. 活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷，低幼班級向家長發節日的邀請。
3. 制造萬圣節情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。
4. 節日當天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。
(二)班級：(萬圣節知識滲透：10月23—31日)
1. 用一些與萬圣節有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節活動后， 便可以與孩子進行一連串的相關美勞的布置品，最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在共享空間問口進行展示和分享(diyifanwen.com)
5. 低幼發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、準備好糖果，以便活動當日何以順利進行。
萬圣節活動策劃的文案 篇17
一、策劃簡要：
1、萬圣節，俗稱"西方鬼節"。
2、很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。
3、每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
二、場景布置：
1、外場景布景：
(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫"魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場"，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
(2)門口制作告示水牌一塊，上寫"未成年人或心臟病患者嚴禁入場"。
(3)通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
(4)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
(5)原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或"魔鬼朝圣圖"或萬圣節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
(7)電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自愿情況下)，也可客人自己化妝。
(8)電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2、場內布置：
(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
(4)所有樓面服務員畫鬼臉。
(5)各酒吧臺、DJ臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。
(6)由于是鬼節PARTY，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
(7)去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動，給客人分發糖果。
(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
萬圣節活動策劃的文案 篇18
一、活動目的：
通過家長和孩子一起參加萬圣節活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節，通過打鬼小游戲，讓孩子非�？鞓返耐瑫r學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。
二、活動介紹：
活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出Trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭(視現場人數可適當增加，)活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具�，F場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。
三、活動流程：
1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯系方式等信息)，給家長發活動流程表。
2.家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。
4.主持人現場挑選2組家庭(也可以是3個家庭)，進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目，
5.中間可以穿插游戲
老學員表演節目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目(1-2個)，(可以設計一個學校三句半的節目)以下游戲供選擇：
(1)2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6.獲勝的最后4個家庭再次PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍
7.給予獲得獎項的家庭發獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎
8.介紹朗訓少兒英語
9.現場抽獎及閉幕詞
要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規范，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠Trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!
四、會場道具。重點：南瓜燈必備(數量自定)
制作方法
實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了!
1.切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2.掏空打薄
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚
3.粘貼紙臉譜
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。
4.沿虛線描刻
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜
5.觀看效果
最后用小錐子點對點地再修正一番。
6.保養
南瓜燈也要擦保養品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進蠟燭就好啦
面具必備(人人要有)
發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。
五、禮品
自定，學習代金卷為主。
六、結尾
記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。
整理活動相片與相關文字介紹;上傳至總部審核，在官網發布。
萬圣節活動策劃的文案 篇19
大學
20xx年10月31日外語協會在xx大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節化妝舞會。
xx大學和xx學院共六名外教與師大和xx學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節party。
在本次萬圣節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。
首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節party的第一個高 潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。
我們xx學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。
接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績和優點：
通過本次萬圣節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。
活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
不足和教訓：
一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
萬圣節活動策劃的文案 篇20
活動背景 ：
萬圣節(all hallow’day)是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶�；顒訌�10月31日晚開始，稱為萬圣節前夜(halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
了解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
活動目的：
通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯系，展現大一學生的活動熱情與風采。
活動內容：
主辦單位：fd動漫社、科幻社
活動時間：11月5日(星期六)
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節中的科幻元素。
活動環節：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最后分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽游戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組，然后分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時( )。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環節：
視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。
經費預算
活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元
宣傳單(因為是簽單，故不記入預算內。)
化妝材料200元到300元。
會場布置50-70元。
活動材料及獎品60元。
活動共計550左右。(可能會拉外聯解決一部分。)
活動中應注意的問題及細節
所進行的活動嚴格按照積分制度來進行(具體商量)。
要求全體參與者化妝進場，裝扮成與萬圣節節日有關的角色，例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化妝，可簡單可反復，不化妝進場者酌情扣除所在組的分數。
主持人員需要帶動全程的氣氛。
最后根據積分情況來評定最后的名次，來頒布名次和獎品。
需要關注室內、室外的環境。
活動負責人及主要參與者：
組織者：fd動漫社、科幻社
參與者：湖大學子
工作人員：10-15個，動漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內)
主持人：陳楊
象征物
南瓜燈
萬圣節活動策劃的文案 篇21
萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
----年10月29日上午9：00—11:00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trickortreat”。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹面粉(3-4歲)
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。
課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節活動策劃的文案 篇22
一、活動目的
1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展。
2.豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流。
3、通過與萬圣節活動，增進與同學之間的友誼。
二、可行性及意義
1.主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向。
2.具有創以及趣味性，能吸引學生參與。
3.互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中。
4.以調動學生熱情，促進合作交友為目標。
三、活動地點
飯堂x樓。
四、活動展開
（一）前期宣傳
制作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。
（二）場地布置
先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。
（三）活動流程
1.活動從晚上x點開始入場，x點正式開始（天黑以后），持續約x小時。
2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生食堂的門口進去，到“食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3.開場：
播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉�，F場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。
舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈制作大賽：
策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。
參賽同學以x位同學組成一隊報名參加南瓜燈的'比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。
活動2：化妝舞會：
南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。
要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。
活動3：英語歌舞劇表演：
狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。
活動4：萬圣節祈�；顒樱�
基于萬圣節傳統的繼承及發展，舞x央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。
（四）后續工作
活動結束之后，相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。
萬圣節活動策劃的文案 篇23
一、活動主旨
1、結合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍，創建多元化環境，培養孩子的綜合素質。
2、通過多元文化的學習，讓孩子領略及體驗西方文化，進而享受其中。
3、通過豐富多彩的教學活動，讓幼兒對于西方文化有更多的認知及體會。
4、呈現教學成果，有利于廣招生源。
二、活動時間
20xx年10月15日———20xx年10月31日（暫定）
三、活動地點
各幼兒園
四、活動對象
各園4—6歲幼兒
五、邀請對象
1、各園幼兒及家長
2、有意報名的幼兒及家長
六、活動準備
1、環境布置準備
（1）布置環境所需物品的購買
�。�2）校園以萬圣節為主題來進行布置
�。�3）各班級以萬圣節及秋天為主題進行布置。
2、教學準備
（1）向幼兒講述萬圣節的來歷，故事及相關內容。（可根據年齡段來教授）
�。�2）成果發表節目的排練與準備。
3、當天活動準備
�。�1）所需物品的購買
�。�2）讓幼兒對活動有大概的了解。
�。�3）提前通知家長
七、萬圣節當天活動流程
方案一：表演+闖關
流程：
1、16：20—16：30家長簽到
2、16：30—17：00“樂動萬圣”表演秀（以班級為單位，依次表演）
（建議：協調會時先確定各班節目形式如：“時裝秀、情景劇、穿越劇、歌表演等”及服裝特色和色系）
3、17：00—17：30萬圣闖關樂翻天
4、17：30—憑券領取禮品
場地安排：
1、家長簽到：大廳
2、：一樓教室及操場
3、“魔力萬圣”活動：操場（雨天改期）
方案二：游街+闖關
1、闖關卡（可依顏色劃分制作不同闖關順序的闖關卡，以分散人流）
2、各關卡游戲內容
具體闖關人員安排
備注：
1、各關準備2套用具同時開始
2、教室內物品整理靠邊，游戲處最好背景有萬圣氛圍。
椅子靠邊擺成一排，以便等待家長等候就坐。
萬圣節活動策劃的文案 篇24
找個理由樂樂瘋狂萬圣節搞怪大行動
活動時間
10月28日11月1日
活動內容
一、活動時間：10月31日晚8點至11月1日凌晨2點
二、活動地點：
三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環節(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6，結束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
萬圣節活動策劃的文案 篇25
一、活動名稱及主題
萬圣節晚會鬼夜迷離
二、活動宗旨
弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代學生的激情!
三、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展，企業文化不斷的創新。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。
四、活動時間
20xx-10-31（星期六晚上）
五、活動地點
在舞廳舉行
六、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——萬圣手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
游戲規則：
①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝
5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
七、活動進程
八、活動應注意的問題和細節
1參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序
2活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
3在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。
4進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請
5校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢。
九、結束語
萬圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新。
萬圣節活動策劃的文案 篇26
一年一度的萬圣節即將到來!"開心鬼"徹夜狂歡、"搗蛋鬼"歡笑連連、"機靈"鬼腦袋聰慧、"貪吃鬼"驚喜不斷!七彩虹英語教育邀您：眾鬼齊動員～
活動時間：10月31日萬圣夜(周一晚)小學5:20-7:00;幼兒5:40-7:00;
活動地點：校內游戲+校外游行;
活動背景：每年10月31日是西方的"萬圣夜"慶祝秋天豐收，充滿神秘的節日，更是國外孩子最喜歡的節日!這一晚小家伙們盛裝打扮dress-up，戴上面具mask?，提上南瓜燈Jack-O-lantern，挨家挨戶討要糖果?，不給糖就搗蛋Trick or Treat!
一年一度的萬圣節即將到來!"開心鬼"徹夜狂歡、"搗蛋鬼"歡笑連連、"機靈"鬼腦袋聰慧、"貪吃鬼"驚喜不斷!七彩虹英語教育邀您：眾鬼齊動員～
活動時間：10月31日萬圣夜(周一晚)小學5:20-7:00;幼兒5:40-7:00;
活動地點：校內游戲+校外游行;
活動背景：每年10月31日是西方的"萬圣夜"慶祝秋天豐收，充滿神秘的節日，更是國外孩子最喜歡的節日!這一晚小家伙們盛裝打扮dress-up，戴上面具mask，提上南瓜燈Jack-O-lantern，挨家挨戶討要糖果?，不給糖就搗蛋Trick or Treat!
活動目的：了解西方文化，感受節日氣氛、體驗節慶快樂;樂于英文表達，鍛煉膽量主動交往、增進親子感情;
活動人數：小學30人;幼兒12組家庭;
活動要求：穿著好玩有趣的萬圣節服裝道具、親子裝扮有獎勵!刻南瓜燈的孩子有機會參加有獎評選哦～
活動費用：38元/人(含套餐、手工、玩具);幼兒親子18元/家庭(不含餐);
活動流程：熱身舞;學習Halloween元素(詞匯+歌曲)、熱身小游戲(蒙眼猜猜猜、火眼金睛、口香糖、大西瓜小西瓜);互動游戲(金珠銀珠、小小搬運家、勇敢者的游戲);才藝展示Talent Show;幼兒水果沙拉DIY、萬圣節手工DIY：好贊的巫師帽;幸運選禮;結束舞;集體合影;尋寶;巡游;討糖果;麥當勞套餐：牛奶+玉米+漢堡+Hello Kitty經典款面具眼鏡;參與活動的學員均獎勵彩虹幣50枚;
萬圣節活動策劃的文案 篇27
活動流程：
1、親子化妝秀。
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象�，F場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
2、親子萬圣節PARTY。
A：主持---外教、
B：過程：
(1)進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)
(2)全體幼兒演唱萬圣節歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
3、游戲：《運氣球》
活動目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
活動準備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。
游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，游戲開始，爸爸用
嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著爸爸吹
鼓的氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩
子上，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
游戲規則：1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。
三、活動結束：“trick-or-treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節活動策劃的文案 篇28
活動主題：
萬圣節一起來
活動時間：
12月31日——晚上7點半到9點
活動地點：
英語培訓部教室(5)
活動目的：
營造濃厚的萬圣節氣氛，打造與眾不同的環境，以獨特的萬圣節氛圍來吸玩家體驗!
活動參加人員：
迪士尼長訓班全體學員及其家長，迪士尼培訓部全體老師
活動前期準備：
面具，小南瓜，小刀，小禮物，糖果
活動過程：
活動獎勵：
一、 跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)
二、 沒有被抓的學生，繼續參與升級活動，即兩人扮“鬼”。
參與獎：游戲幣50枚+優惠券6張。
萬圣節活動策劃的文案 篇29
萬圣節流傳到今天成為孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，完全沒有宗教迷信的顏色。為了讓孩子感受到西方文化和游戲的樂趣，結合園區的英語特色，設計了這個活動方案
教師幼兒的角色發生了很大變化:所有的老尸體(老師)和參加游戲的家長和孩子都應該在家里裝飾參加活動。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽靈、僵尸等。
一、活動目標:
1、讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語，說英語。
二、活動時間:
20xx年10月29日上午9:00-11:00。
游戲場所安排:各班教室。
三、活動準備:
1、糖果、幼兒穿鬼服(吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃)、巫女等
2、園子創造萬圣節環境，蝙蝠、南瓜燈、鬼。
前期準備:
1、事先教孩子熟悉游戲中的角色，減少游戲活動中的恐懼感，熟悉角色英語和相應的句子。
2、熟悉朗詩《Trickortreat》。
活動過程:
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，在游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子快樂輕松的游戲。班級可以利用月底的時間進行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動和游戲。
四、游戲活動:(9:00-10:00)
活動1:打怪物(5~6歲)
目標:訓練幼兒手眼協調能力，提高幼兒競爭意識。
準備:幾個球，兩個大籃子。
玩法:教師事先準備好兩個籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進行，幼兒用球丟給怪物，打怪物，最后看哪個組幼兒丟的乒乓球最多。
活動2:咬蘋果(4~5歲)
準備:蘋果幾個，臉盤。
玩法:游戲中，蘋果浮在滿水的盆里，孩子們不用手就用嘴咬蘋果，誰先咬，誰就是優勝者。
活動3:吹面粉(3~4歲)
準備:面粉，十個碗，乒乓球，透明眼罩。
玩法:事先把碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分成兩組，讓幼兒吹面粉。
討論糖果(10:00-11:00)
音樂聲音響起后，打算玩糖果游戲，各班老師要認真組織，有序進行。
在教室里，老師事先關門關燈，掉下窗簾，和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子，隱藏起來，老師拿著糖果，等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來討論糖果，但是在討論糖果的時候，孩子們說Trickortreat(不做的話就會淘氣)
萬圣節相關術語:
幼兒必須討論糖果朗詩:
Trickortreat、不加糖就淘氣Smellmyfeet、聞我的腳，givemesomethingggodtoeat！請給我好吃的東西！
Happyhalloween萬圣節快樂！
萬圣節英語詞匯:
Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給我們淘氣Halloween萬圣節spider蜘蛛。
萬圣節活動策劃的文案 篇30
萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
20xx年10月29日上午9：00—11：00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；
2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動：（9：00—10：00）
打怪獸（5—6歲）
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
萬圣節活動策劃的文案 篇31
活動目的：擴大社員的交際范圍，增進社員之間的感情，豐富大學生日常生活。
活動時間：十月下旬(暫定)
活動地點：暫時未定
活動參與者：外國語五大社團會員及全校師生
活動流程：
1.主持人講玩開場白后，宣布萬圣節闖關與舞會活動正式開始。
2.由干事表演假面交誼舞，有興趣的會員可以隨時參加。
3.宣布游戲開始
4.游戲結束，贏家領取獎品
5. 由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。<暫定>
6.由主持人宣布萬圣節闖關與舞會節目結束。
游戲環節
參加游戲者每人領取一張卡片，過關則蓋章。
(1)光臨韓社
以日本鬼故事作為背景，干事說鬼故事簡介，讓會員猜鬼故事，10題一共需要答對3題才算贏。每次只許1人參加 (2)櫻花苑
5人一組，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帳篷內亂跑，旁邊一干事隔1分鐘喊一次道士不許動，5人則不可移動，最先把道符貼在僵尸頭上的即為贏家，而5人只可雙腿并攏跳著進行游戲(3)粵語社
三名干事躲于屏風后面，一人背對屏風，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時間內又收回去，參加者若一次可以同時抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項：
1部長和干事提前到場，布置會場。
2由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的秩序和安全。
3在游戲環節，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調動會員的參與性。
4活動結束后，要注意場地衛生，清掃好現場。
5五大社團的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。
6提前解決贊助等問題。
7首先確定到場干事，若人數不夠，及時找人幫忙。
活動預算：場地布置，海報宣傳，游戲獎品等400元左右
另備
1為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關的也可以領取小獎品，如明信片等。
2未避免部分同學或未過關的參加者無聊，可在旁另設小游戲，日本達摩落等。