班會活動策劃方案(精選32篇)
班會活動策劃方案 篇1
1、題材的選取。
班會課內(nèi)容要針對本班的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式,及時規(guī)范學生行為,及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點,適時適度地進行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如:初中學生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱,而且有著較為深刻的社會文化背景,社會對學生的誘惑力遠遠大于學校,但是學校和班集體是學生心靈成長的大本營和避風港,作為班主任,要善于捕捉學生微妙變化的信號,并以此為教育的基本素材,利用班會課陣地,切實做好教育引導工作。
2、對象的分類。
在班會課的準備過程中,對于“優(yōu)秀生”,不能因其成績好或聽話而一味溺愛,以偏蓋全,也要關(guān)注其心理健康,尤其需要培養(yǎng)心理承受力,在活動中克服自我中心;對于“一般生”,我們應更多表現(xiàn)出認可和賞識,多肯定他們的長處和閃光點;倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受,哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜,但他們的心理還是敏感的、自卑的,易產(chǎn)生對立情緒,班主任應借助班會活動,讓他們和班級同學多溝通,老師在旁邊多愛護、多指點、多鼓勵,使他們“親其師而信其道”,然后再通過活動春風化雨,潤物細聲,使學生受到感染和熏陶。
3、教育目標的確立。
緊扣德育大綱中的相應年級要求,從學生發(fā)展實際出發(fā),結(jié)合時代發(fā)展特點,目標適切、明確,觀點正確,主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗為主的學科課程來說班會活動所占的比例雖小,但它卻是絕對不能缺少的。否則,單一的學科課程會使學生的學習與現(xiàn)實嚴重脫節(jié),不利于學科知識在實踐中獲得運用、驗證和創(chuàng)新的機會,而最為根本的,則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性,從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。
既然班會課被正式納入了課程體系,它同學科課程之間的關(guān)系就應當是相輔相成的,在地位上、價值上,不應有主次之分、輕重之分,它們各有側(cè)重地作用于學生發(fā)展的不同方面,實現(xiàn)學生素質(zhì)的全面提高。班會課的目標主要在于使學生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展,并且,它往往不以某一門學科知識為中心,而是強調(diào)學科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運用。
4、教育內(nèi)容的制定。
1)思想教育。這是班會的主要內(nèi)容,即使在進行其它方面教育時,也要貫穿思想教育的要求。
2)時事形勢教育
3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。
4)文學、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。
5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識的介紹,或推薦、評價有關(guān)書籍。
6)處理班務(wù)工作和組織班級活動。如編排座位,選舉干部,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。
7)就班級中的傾向性問題進行講評。
8)現(xiàn)代科技教育
5、主題班會活動的形式
班會活動不拘形式,一切服從教育內(nèi)容及教育目的,并盡可能為學生所樂于接受。
班會的常見形式:
1)專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題,或發(fā)生于社會、社會學校中的事件展開討論,達到明辨是非的目的。
2)報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。
3)演講會。事前應確定一個專題,讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講,也可自由上臺。
4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式,是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統(tǒng)紀念日和節(jié)假日期間進行為宜。
5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員,可一人單獨講,也可幾人輪流講,可進行故事欣賞,也可搞競賽。
6)文藝表演會。通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式,會前根據(jù)教育要求,讓學生編排節(jié)目,也可請外單位或文藝團體表演出。
7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。
8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。
9)主題會。即圍繞某一教育主題,在學生充分準備的基礎(chǔ)上,采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。
6、主題班會活動設(shè)計的具體要求。
班會活動策劃方案 篇2
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,深化“中國夢”宣傳教育活動,提高師生文明素質(zhì),豐富校園精神文化生活,市教育局決定重陽節(jié)期間在全市中小學組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題教育活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動目的
緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢把握重陽節(jié)尊老敬老的節(jié)日內(nèi)涵,重點突出尊老敬老、厚德仁愛主題,通過組織各類主題活動,引導師生養(yǎng)成尊老、敬老、孝老、助老美德,弘揚孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行,積極營造校園文明、家庭幸福、社會和諧的濃厚節(jié)日氛圍,把重陽節(jié)辦成道德節(jié)、仁愛節(jié)、孝道節(jié)、文化節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、開展“孝老愛親傳美德”經(jīng)典誦讀活動。在廣大中小學生中廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、詩文朗誦和優(yōu)秀詩歌征集等活動,引導中小學生傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德。
2、開展“慰問關(guān)愛送溫暖”志愿服務(wù)活動。組織學生志愿者深入孤寡老人、病殘老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院,開展打掃衛(wèi)生、節(jié)目表演等送溫暖活動,為弱勢群體老人送去物質(zhì)和精神上的關(guān)愛,塑造青少年學生尊老敬老愛老的道德品格。
3、開展“孝心少年好模范”巡講報告活動。舉辦最美孝心少年孝老愛親先進事跡報告會,宣傳敬老、愛老、助老典型事跡,傳遞孝老愛親正能量,引導青少年學生見賢思齊,提升道德素養(yǎng)。
4、開展“登高賞菊樂重陽”民俗體驗活動。各區(qū)縣、學校在重陽節(jié)期間要結(jié)合實際,突出重陽節(jié)的文化內(nèi)涵,組織開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花等傳統(tǒng)文化活動,引導學生體驗傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨特魅力,增強學生對民族文化的認同感。
三、工作要求
1、高度重視,精心組織。組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是豐富學校師生精神文化生活的重要途徑。各區(qū)縣、學校要高度重視、科學安排,加強組織領(lǐng)導,制定活動方案,確;顒佑行蜷_展。
2、創(chuàng)新形式,抓好結(jié)合。要與深化全國文明城市創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,使“我們的節(jié)日”主題活動開展得有聲有色,深入扎實。要按照貼近實際、貼近生活、貼近學生原則,積極創(chuàng)新活動形式和載體,精心設(shè)計學生樂于參與、便于參與的活動項目,增進活動的吸引力和感染力。
3、加強宣傳,營造氛圍。各區(qū)縣、學校要發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過開辟網(wǎng)上專欄、制作公益廣告等途徑,采取消息、圖片、特寫、綜述等多種形式,圖文并茂、生動活潑地做好宣傳報道,營造濃厚節(jié)日氛圍。
班會活動策劃方案 篇3
一、班會時間:
20xx年xx月xx日
二、班會地點:
xx班教室
三、班會目的:
響應學部的號召,增強班級的學風建設(shè)
四、班會主題:
營造良好班風,給學習無限動力
五、班會主持人:
陳
六、班會記錄人:
葛
七、班會流程:
1、主持人陳宣布會議主題,并對會議流程做了簡要介紹。
2、班主任程xx老師發(fā)表重要講話:
(1)針對班干部值班記錄本,對上周班級中出現(xiàn)的一些問題及個別學生出現(xiàn)的問題做出批評。
(2)繼續(xù)上周四召開的期中考試發(fā)獎大會,對每個學生的進步退步做出分析。
(3)對班干部再次進行責任明確制,希望他們盡好自己的責任,配合班主任管理好班級。
(4)對學習中的小組長進行鼓勵,希望他們在學習上當好老師的小助手,對組員認真負責。
(5)希望每個學生明確自己來學校的目的`是學習,自己是為自己而學,端正學習態(tài)度。
3、學習委員葛針對班級學風闡述自己的認識,如按時到達教室、保持教室安靜、上課認真聽講、積極發(fā)言等。
4、自由討論時間,分小組緊扣班會主題展開討論。
5、各組派代表闡述討論結(jié)果,提出了自己組的學習口號,每隔一段時間交流學習心得、經(jīng)驗等。
(1)組:團結(jié)進步,永爭第一。
(2)組:超越自我,挑戰(zhàn)極限!
(3)組:團結(jié)拼搏,超越自我。
(4)組:團結(jié)友愛,勤奮好學!
(5)組:拼搏,拼搏,再拼搏,奮斗,奮斗,再奮斗!
(6)組:不斷進步,力求!
(7)組:只要拼,只要博,成功就在不遠處。
(8)組:永不言敗,永不退縮!
6、班長王總結(jié)發(fā)言,再次鼓勵大家重視學風,認真學習,度過美好的最后兩個月的時光。
7、主持人發(fā)表結(jié)束語,并宣布會議結(jié)束。
班會總結(jié):班級是一個集體,要懂得每個人都是集體中的一員,要關(guān)心集體愛護集體,有集體榮譽感。要依靠集體的力量,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起,從身邊的小事做起。哪怕是隨時注意一下自己的言行,也是為班級爭了光,而做出不光彩的事,不但是自己個人的事情,也是在班級的臉上添了丑。所以,我們要處處為班級著想,每個人都為班級做出一點貢獻,讓每個人的學習成績在良好的班風學風下都有不斷的進步,讓xx班更加美好!此次班會取得了圓滿成功,每個人都參與其中,收獲良多,基本達到預期目的。
班會活動策劃方案 篇4
【活動主題】:滿園書香關(guān)不住
【活動對象】:
【指導老師】:
【活動時間】:20xx年3月15號
【活動地點】:5411教室
【活動背景】:以弘揚長師校園文化,點綴“書香校園”為背景
【活動目的】:
1、通過班會使學生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習慣;
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;
3、通過讀書促使學生知識的更新,活躍思維,提高綜合實力。
【活動形式】:小品,辯論,書法,團輔,知識搶答
【活動準備】:
活動策劃書準備:班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置:宣傳委員(和文藝委員 后勤工作:體育委員和心理委員)
班會紀律:班長和副班長
獎品安排:組織委員
監(jiān)督組: 學習委員
班會衛(wèi)生:生活委員
【活動主持人】:
【活動步驟】:
(1)、宣布班會開始:
由班長胡志超宣布活動正式開始
(2)、故事知多少:
由用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題,并代表發(fā)言
(3)、好書推薦
就著PPT的引入,季小寶發(fā)言請各位同學們談一下各自的`的讀書體會,并向大 家推薦自己最喜愛的一本書,以及從書中你們學到了什么,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學們的呢?
A同學:《魯濱遜漂流記》
B同學:《心靈雞湯》
C同學:《鋼鐵是怎樣煉成的》
D同學:《上下五千年》
(同學紛紛發(fā)言,推薦自已所讀過的好書,并說說自己的體會)。 女:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。接下來,一段小小的知識競賽環(huán)節(jié),帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
。4)、知識競賽
男:比賽規(guī)則:當主持人念完題后,以主持人說開始搶答為信號,以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT(顯示題目)
。5)、小品表演《好學生與壞學生》
。6)、辯論賽:
辯論主題:萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀:只有讀好書,當個好學生才能做個對社會有用的人 反方核心觀:有些人書讀得不好,甚至中途輟學的人,他后來也成了對社會有用的人。
。ㄕ埻瑢W根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論,周末系主任觀看,并指導,不要出漏子哦)
活動過程:
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘,
自由辯論十分鐘左右,
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
。7)、書法表演:
經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后,下面由x同學展示書法
。8)、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 ?明月幾時有》
女:我們班可是有相當多的藝術(shù)人才!對不對?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎*同學和*同學來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
(9)、由班長和團支書宣布班會結(jié)束
【活動注意事項】
第一步:確定班會主題
主題是班會的靈魂,要有較強的針對性和目的性。從內(nèi)容說,班會主題往往與黨和國家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學生密切相關(guān)的國內(nèi)外重大時事或社會熱點相聯(lián)系。從擬訂技巧上來說,主題一定要簡明扼要、中心明確、切中要害,可以是單句,也可以是復句,但切忌冗長、羅嗦。
第二步:做好準備工作
班會活動策劃方案 篇5
一、加強領(lǐng)導,高度重視
學校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導小組,把防溺水活動作為學校工作的重點來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會議,加強對教師的教育,提高教師的安全意識。同時和開發(fā)區(qū)進行溝通,對校園和周邊水域進行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。
二、完善制度,強化日常管理
建立切實有效的長效機制,對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進行研究,不斷完善學校防溺水安全制度和工作計劃,探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同時,認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監(jiān)管力度,學生中途離校須由家長陪同,寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時時提醒。
三、開展各項活動,加強宣傳
通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式,加強對學生的宣傳教育,各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會,提高教師、家長和學生的危險意識。同時,發(fā)放致家長一封信,要求家長對孩子要加強看護和監(jiān)督,教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系,建立家校聯(lián)系卡,對于特殊孩子留守兒童要重點關(guān)注。
學校開展“十個一”教育宣傳活動,即:開展一次“防溺水”啟動儀式;上一堂預“防溺水”主題教育課;開展一次“防溺水“教案評比;組織一次預“防溺水”繪畫比賽;印發(fā)一份游泳安全和預“防溺水”家長書;開展一次預“防溺水”工作家長會;簽訂一份家校“防溺水”責任書;開展一次“防溺水”師生橫幅簽名活動;出刊一期“防溺水”黑板報;設(shè)立一個“防溺水”警示牌。
同時全面開展“六個不準”教育:
1、不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳;
2、不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
3、不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
5、不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;
6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
四、加強外界聯(lián)系,建立保障機制
與開發(fā)區(qū)政府聯(lián)系,在學校周邊池塘、河流等水域,設(shè)立警示牌。與當?shù)卮逦瘯?lián)系,對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系,建立防溺水預警制度。
總之,防溺水工作必須落實到人,責任明確,各項工作要有效落實,真正發(fā)揮作用,切實保障廣大師生的生命安全。
班會活動策劃方案 篇6
教育目的:
告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容:
感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程:
一、主持人宣布活動開始
二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽____同學的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學生講述)
四、要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?
小型辯論賽正方:給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方:給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話
在這次“感謝有你”主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的,他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
班會活動策劃方案 篇7
一、活動目的:
1、通過本次班會懂得朋友對自己的人生有什么重要的影響。
2、明白朋友的含義與分類,擇友的原則,增強交友的能力。
3、通過小品、游戲等形式的節(jié)目,增加同學與同學之間的友誼。
二、活動時間和地點:
時間:12周星期一第六節(jié)班會課;地點:13春模具
。1)班教室。
三、班會課前的準備:
1、組織召開班委大會,在會上明確告知班干本次班會的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2、班會前的準備小組分工,具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計組和現(xiàn)場互動組。各個小組的功能在會上都要有具體的布置。例如主持人組主要負責寫串詞和現(xiàn)場的主持,節(jié)目組則負責編排和友誼有關(guān)的節(jié)目,后勤保障組則負責現(xiàn)場的布置,道具準備等。
3、在準備期間加強和各個小組的溝通交流,及時把想要在班級班會中體現(xiàn)的意志與各個準備組銜接,反饋以確保本次班會的成功
四、活動方法:
以多媒體與討論發(fā)言為主,老師旁聽,穿插唱歌、小品和游戲。
五、擬稿人和記錄人:
六、主持人:
七、活動內(nèi)容和過程:(引入主題)
在進行今天的主題班會之前我想大家一起高歌一首朋友節(jié)目一:全班一起高歌周華健《朋友》,歌詞如下:
這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我。
歌聲真系激動人心,讓人感受到同學們心里邊那份真誠。每當耳邊想器這首歌,我就會想到我的朋友我的友誼在紛繁復雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠。
節(jié)目二:回顧同學們之間精彩的瞬間看完這些照片,同學們有沒有想起跟自己朋友一起的開心事,我們出門在外,很多時間都是跟自己的朋友在一起,而且大部分同學都是住宿的,那么在宿舍里會同學之間發(fā)生什么有趣的事呢,下面請大家欣賞一個小品,欣賞小品的同時希望大家能體會到友誼的可貴,我們要珍惜友誼,節(jié)目三:小品
好,看完精彩的小品,大家應該要珍惜我們現(xiàn)在在一起的點點滴滴,因為到我們畢業(yè)后可能會因為工作或者家庭的瑣碎事,而忽略了朋友間的那份真情。那么到底什么樣的朋友才值得我們深交呢,很多人都是因為所謂的朋友而誤入歧途,斷送自己的一生,想問一下大家什么樣的朋友才算是真正的朋友節(jié)目四:談?wù)務(wù)嬲挠颜x
同學們說得很好。朋友之間一味地“你好,我好,大家好”,并不是真正的友誼,這樣的友誼往往經(jīng)不起時間的考驗。而敢于批評、坦誠相見,雖然有時可能會忠言逆耳,但這樣的友誼卻是真正的友誼,時間越長越牢固。友誼能增進快樂,減輕痛苦,因為它能分享我們的喜悅,分擔我們的煩憂,同時也能促進我們進步。
所以交友是需要有一定的原則的。我覺得交友的原則有三個:善交益友,不交損友,樂交諍友。希望同學們以后在交友的過程當中,可以本著這三個原則,廣交益友。
那么為了增加同學們之間的友誼,我們放松一下,馬上進入我們的游戲環(huán)節(jié):你劃我猜,這個游戲很考驗兩個人之間的默契,希望同學們能從中學到朋友間團結(jié)的'重要性。規(guī)則:2人一組共四組參加,游戲開始表演的一組2人先面對面(一人表演,一人猜)表演的人只能用動作把詞語或者成語表達出來,不能說話,否則犯規(guī),淘汰出局,期間如果有同學提示,那么這位同學受懲罰。猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語即過關(guān),每組限時2分鐘,答對最多的一組獲勝。答得最少的一組要受到懲罰
經(jīng)過這個游戲,希望同學們的友誼更加深厚,雖然我們相處的時間不是很長,只有一年左右,但是這一年里我們也有很多快樂的時光,現(xiàn)在讓我們回顧一下我們這一年的點點滴滴。
節(jié)目五:播放劉德華的[一起走過的日子],在歌聲中播放同學的照片,在歌聲和掌聲中結(jié)束班會。
我們的主題班會將近尾聲,現(xiàn)在有請我們班主任為我們的活動做總結(jié),感謝班主任對我們活動做評價,那么我們的主題班會就此結(jié)束。希望大家都珍惜屬于你的那份友誼。讓我們手拉著手,肩并著肩,一起祝我們的友誼地久天長
班會活動策劃方案 篇8
一、活動目標
1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。
2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的`方式表達自己的愛意。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
二、活動口號
情系敬老院溫暖老人心。
三、活動人員
幼兒園全體師生。
四、活動時間
重陽節(jié)。
五、活動地點
敬老院。
六、活動準備
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
七、活動過程
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》、《讓愛住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念。
八、注意事項
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點。
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素。
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)。
4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見。
班會活動策劃方案 篇9
活動目的:結(jié)合作風年建設(shè),對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從
我做起,從現(xiàn)在做起。
活動方式:全體學生參與。
活動過程:
一、全班同學演唱“歌唱祖國”,營造氣氛
二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣回腸。70年前的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙:70年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲:中華雄鷹在展翅。
主持人乙:中國巨龍在騰飛。
主持人甲:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。
主持人乙:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲:身為華夏兒女。
主持人乙:同為炎黃子孫。
合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽8ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄,我宣布愛我中華主題班隊活動課現(xiàn)在開始。(班長)
1、主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發(fā)展
主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲:鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽詩歌朗誦《祖國,我愛你》。
生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長
生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽
生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。
生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1:我愛你勤勞的雙手;
生2:是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3:我愛你五色的風帆;
生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!
3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?(學生小組內(nèi)發(fā)言,討論如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言)
4、主持人乙:現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國
(四個方面:1。好好學習長大后為祖國效力2。珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史3。從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人4。愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?
駕長車踏破,賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕
請我班班主任老師領(lǐng)同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班會活動策劃方案 篇10
班會背景:
幸福,是一個老話題。在不同的時期,不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。而學校教育應當“教育人以健全合理的幸福觀,并使人得到幸福的感受”,引導學生明白,一個幸福的人,必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快樂的人,會在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的點點滴滴;會將自身投入到集體中去,享受到更大的幸福。
班會目標:
1熟悉到生活中有很多細小常態(tài)的幸福。
2學會從奮斗過程中查找幸福。
3懂得個人幸福能在集體幸福中得到放大。
班會形式:情境體驗分享交流
班會過程:
主持人:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,賦予是幸福.獲得是幸福,享受是幸福……一句祝福的'話語是幸福,一個理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗……生活對于每一個人來說都是公平的,只要你用尋常的心去看待得與失,學會感悟生活,感悟幸福,幸福就在我們每個人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在,所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠。期望通過本節(jié)主題班會[感悟幸福]。同學們能夠熟悉幸福,感悟幸福并去不斷的創(chuàng)新幸福。今天我們的班會分為兩個篇章:第一篇章為:[熟悉幸福],第二篇章為:[把握幸福]。
主題班會活動內(nèi)容及流程
班會活動策劃方案 篇11
一、比賽目的
1、為進一步提高我校班(隊)會質(zhì)量和班主任帶班能力,提升班級管理水平,切實提高德育的實效性和主動性;
2、使學生通過主題班(隊)會,學會自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感,提升班風和校風;
3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動,密切家校聯(lián)系,形成養(yǎng)成教育家校合力,促學生良好行為習慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要,結(jié)合我校實際,特開展我校主題班(隊)會比賽活動。
二、參賽對象:1-9年級各班(隊)。
三、競賽內(nèi)容:主題班(隊)會設(shè)計方案和現(xiàn)場競賽(二合一)。
四、競賽主題:
活動納入養(yǎng)成教育家;硬呗匝芯空n題,從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設(shè)等方面,結(jié)合班情確定參賽主題。(建議初三從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題)
五、班(隊)會形式:
。1)主題報告會;
(2)演講和競賽;
。3)座談和辯論;
。4)野外活動;
(5)社會調(diào)查成果匯報;
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作,實物交流;
。8)經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班(隊)會形式,創(chuàng)意新穎者將酌情加分,但一定要有師生互動。
六、競賽辦法
(一)比賽成立組織領(lǐng)導機構(gòu)
組長:
成員:
。ǘ┓纸M
1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進行。
2、年級段校賽:(3月30日前完成)
。1)以年級段為小組,副組長負責組織實施,在年級段所有班級中,按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽,賽后小組合議,分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。
(2)各小組組長、年級段及評委安排
。3)各班因比賽耽誤的文化課,在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的'課務(wù),請評委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報教務(wù)處。
(4)各班進行校賽前一天,各班主任將參賽主題班(隊)會的書面設(shè)計方案電子稿報送xx處,內(nèi)容包括主題和標題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽(4月份完成,具體時間、方式另行通知):
。ㄈ┰u分辦法:總分由設(shè)計方案和現(xiàn)場展示兩部分組成,方案占30%;現(xiàn)場占70%,二者的總分為班級總分。
。ㄋ模┆剟钷k法:本次比賽設(shè)一等獎六名,二等獎若干名。
七、競賽要求:
1、宗旨:“交流、提升”,要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則,充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。
2、現(xiàn)場展示程序上,要素要完整。發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性,全體學生必須參加。
3、各班(小學部正副班主任合作、中學部跟班老師協(xié)助)根據(jù)《主題班(隊)會評價標準》、《主題班(隊)會方案評選評分標準》和競賽要求,合理分配時間和任務(wù),精心準備。
4、主題班(隊)會現(xiàn)場展示時間不少于30分鐘,原則上以各班教室為場地(特殊要求先通報)進行。
5、點評。個別點評和組委會點評相結(jié)合。請評委準時到位,認真參評,并填好《主題班(隊)會評價標準》及《主題班(隊)會方案評選評分標準》。如果課有沖突,請?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。
6、比賽期間,歡迎全校當節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質(zhì)較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。
溫馨提示:在學生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽錄像和點評,歡迎老師們學習觀摩和參考。
班會活動策劃方案 篇12
主持人B:各位老師,同學大家好。下面我們開始走近幸福,熟悉幸福!
主持人A:有人說“幸福就是讓愛你的人幸!庇腥苏f“幸福就是在逆境中成長,從而磨練自己”有人說“幸福是長久的',而時間是短暫的”有人說“被別人關(guān)愛就是幸!
主持人B:有人說:幸福是無私奉獻助人為樂;有人說:幸福是光明正大寬宏大量;有人說幸福是善解人意無微不至;有人說幸福是堅定信念勇往直前。
主持人A:下面我們就開始對幸福的眾說紛紜:(請同學們發(fā)言,會前要打算好)
主持人B:假如你感到幸福,請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的打算時間。(注:在此期間,播放輕音樂)
主持人B:幸福是一個謎。你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。
觀看視頻
主持人B:讓我們大聲的朗誦詩歌[幸福],表達我們對幸福的感受。
(朗誦詩歌[幸福])
班會活動策劃方案 篇13
主題
高三生活中的困惑——心理篇
活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標):
高三學生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學的人生選擇。面對新的挑戰(zhàn),何去何從,這對于涉世未深的高三學生來說,實在是個難題。家長對子女過高的期望、社會的多元化價值取向,也使得高三學生經(jīng)常體驗強烈的內(nèi)心沖突和壓力。
高三學生的`心理健康教育需要家長、教師和社會的共同關(guān)注。心理健康教育要始終貫穿一條主線:培養(yǎng)自信→勇于進取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭取成功!
活動準備(教室布置及含義,學生的先期準備等):
安排心理素質(zhì)良好的同學準備發(fā)言
活動過程:
1.對自己有一個客觀、全面的評價。
2.善于將成功歸結(jié)為自己的能力。
3.體驗內(nèi)心的喜悅感和成就感,要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力。
4.不妨制定階段性目標。
5.在不斷達到目標的過程中體驗成就感。
6.增強自信心。
7.樂觀、平靜地對待挫折,因為挫折對于成功同樣是必要的。
注意事項或建議:
教師和家長都應及時發(fā)現(xiàn)高三學生存在的各種心理障礙,及時給予關(guān)心和疏導,幫助學生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!
活動效果及后記:
這次主題班會的活動效果良好,部分同學舒緩了心理壓力,得到了心靈的釋放,自信心等到了一定程度地增強!
班會活動策劃方案 篇14
一、班會主題
團結(jié)一致共建和諧班級
二、活動背景
良好和諧的班集體氛圍不僅能夠加強學生學習動力,而且能夠有效的提高學習效率。一個班集體良好氛圍的營造需要全班同學同心協(xié)力。而其最基本的體現(xiàn)就是同學們能夠共同遵紀守律,團結(jié)友愛,互幫互助。然而初中生正處青春期,身體正值發(fā)育的同時,想法日益獨立,然而很多時候他們的想法并未成熟,以至于出現(xiàn)了叛逆的行為表現(xiàn),不僅與教師家長難以溝通,與身邊的同齡人也出現(xiàn)了很多的人際交流溝通的問題。我們有必要加強對學生團結(jié)精神的教育,而事實證明,學生都深知團結(jié)一致,互助友愛的重要性,然而并不深刻理解如何做才是“團結(jié)一致,互助友愛”的表現(xiàn),缺乏與人協(xié)商、交流和合作的技巧。本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會,以期能夠通過讓學生參與活動,親手去做,親身感受合作與協(xié)商的魅力,并學得一些合作的技巧。
三、活動內(nèi)容
1、團結(jié)合作重要意義的教育
2、協(xié)商合作的技巧培訓
3、“團結(jié)一致共建和諧班級”規(guī)劃(建議)
四、活動目標
1、通過各種精心設(shè)計的游戲、活動,鼓勵學生以小組的形式積極參與其中,親手去完成活動任務(wù),體驗其中的奧妙。
2、通過主持人和教師的理論提升,揭示活動中蘊含的合作技巧,讓學生加深對團結(jié)合作、協(xié)商交流的理解,以及初步學得與人溝通交流合作的方法和技巧。
3、通過發(fā)動全班同學共同參與班級和諧建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃,讓所有學生都有為班級出謀策劃的機會,并著重鼓勵紀律差生、學習后進生發(fā)表意見想法,參與到班級建設(shè)中來。
五、活動形式
1、以項目小組的形式組織籌備活動;
2、以室內(nèi)拓展訓練+理論教育(初定)的形式開展班會活動。(如果條件允許可以把地點改在校內(nèi)的較大面積的空地上開展本次活動。)
六、活動時間
20xx年xx月xx日
七、活動流程
1、撲克分組(10分鐘):定組長、組名
2、活動一(解手鏈游戲)
形式:10人一組為最佳
時間:15分鐘
材料:無
適用對象:全體學生
活動目的:讓學生體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
操作程序:
主持人讓每組圈著站成一個向心圈。
主持人說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開
告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。
如果過程中實在解不開,培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
有關(guān)討論:
你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂
當解開了一點以后,你的想法是否發(fā)生了變化
最后問題得到了解決,你是不是很開心
在這個過程中,你學到了什么
3、活動三(10分鐘)采集26個英文字母
活動目標:借著找東西培養(yǎng)組中的團隊精神
人數(shù):5人一組
場地:學校
道具:一組一個袋子
適合:全體學生
游戲方法:
在限定的場所中,尋找二十六個物品,每個物品名字的開頭必須是二十六個英文字母的順序。
后備游戲:折紙游戲(10分鐘)或者查找字母的游戲
4、體現(xiàn)團隊精神的視頻或者電影片段(5分鐘)(初定奧運會開幕式或者團體比賽)
5、總結(jié)(3分鐘)
6、各小組提交一份“團結(jié)一致共建和諧班級”規(guī)劃(建議)(現(xiàn)場完成并提交班主任)
八、活動準備
1、組織收集活動方案、游戲方案、故事等資料;
2、組織準備班會活動中需要用到的音樂、視頻、PPT等多媒體資源;
3、準備班會活動需要用到的物資,包括秒表、紙張、卡紙、筆、撲克、哨子和相機等;
4、策劃班會現(xiàn)場學生分組的方法、教室的布置以及各物資的安放。
九、活動分工
通過學生自愿報名參與的形式組建本次班會的主力團隊,初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責范圍。
1、主辦小組4人:主要負責班會的策劃、前期準備、組織班會活動,收集班級同學的關(guān)于本次班會的意愿、建議等信息,做好與班級同學和教師的溝通工作。
2、協(xié)辦小組3人:協(xié)助主辦小組開展各種活動,尤其是維護班會課活動現(xiàn)場的秩序紀律,其中一人負責活動拍攝工作。
3、主持人小組2人:主持班會活動現(xiàn)場,引導同學注意力,鼓勵同學參與活動,維持活動進程,并能夠?qū)γ總活動進行簡要點評。
4、協(xié)商人(班主任):做好統(tǒng)籌規(guī)劃、對各小組進行簡要的活動策劃的培訓,為各小組提供各種所需資源、做好各小組的協(xié)商交流工作。
十、活動獎勵
設(shè)立最佳搭檔獎(各小組推薦兩個人)、最具團隊精神獎(活動積分前三名的小組)、各個活動的單項獎(每項活動第一名的小組),對其進行平時成績加分,最高限不超過5分。
十一、活動物資預算
名稱
用途
數(shù)量
備注
十二、活動可行性分析
采用項目小組的方式細化分工能保證前期準備工作順利進行;通過各種互動性、參與性非常強的活動能夠激起學生的興趣和參與熱情,同時,能讓學生在體驗中學會初步的與人團結(jié)合作的基本技巧,保證基本能達到本次班會的教育目標。
十三、后備方案
“一份試題”的班會:設(shè)計一份別開生面的試卷,考驗學生做事情的方法,細心的品質(zhì)。(具體方案待寫)
班會活動策劃方案 篇15
一、活動名稱:
“那些年那些人那些事兒”畢業(yè)班感恩母校主題班會
二、活動背景:
又是一年初夏時,又是一年離別季。20__屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程。回首花樣的年華,如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位,全體學生共同奏響離校進行曲。
三、活動目的
畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
此次活動,旨在增進廣大畢業(yè)生友情,塑造同學們的積極健康的人生價值觀。
四、活動時間
20__年6月6日
五、活動地點
會議室
六、活動流程
(一)預熱環(huán)節(jié)
1、開場小節(jié)目——煽情型
2、領(lǐng)導講話
(二)主題環(huán)節(jié)
1、那些年——追憶往昔
四年的大學生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時間里,我們回首,在激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。班會開始,放映自大一以來班級活動的影像資料。(背景音樂選用光陰的故事)
2、那些人——感恩時刻
小游戲——記憶中的他
時光如梭。四年的朝夕相處,回憶如昨,千萬情緒不知歸于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學的大學回憶。接下來就請大家都來說說自己大學期間要感恩的老師、同學。(背景音樂——感恩的心)
3、那些事兒——暢所欲言
最開心的事兒
最遺憾的事兒
最懷念的事兒
最有趣的事兒
(三)尾聲環(huán)節(jié)——展望未來
雖然大學即將畢業(yè),同學們畢竟生活經(jīng)驗不足,人生觀、價值觀也不甚成熟。因此,老師們對我們的指導和引導十分重要。各位系領(lǐng)導和輔導員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。系領(lǐng)導和輔導員對我們也十分了解。他們給我們的寄語定是適合我們的。
回憶如沙漏,連貫而出;寄語如清泉,清冽甘甜。我們即將畢業(yè),工作、讀研,大家各奔東西。同學們的將來必定前程似錦。說出自己的展望,祝愿彼此的將來,獻上對母校真摯的祝福。同學們將這些祝福寫在彩紙上,表達自己真摯的祝福。
七、活動準備
大學期間班級活動的照片、錄像等影像資料;班會時放映的PPT;便條貼、筆若干。
班會活動策劃方案 篇16
[活動時間]
[活動準備]1。查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊等車;
2、排演父與子沖突的小品;
3、設(shè)計感恩的節(jié)目:蒙眼設(shè)障走路;
4、設(shè)計感恩老師和父母的節(jié)目。
感恩父母,他們是無私無償?shù)貝壑覀兏卸魉,即使是擦身而過。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人
a如謂人生,則父母之恩最偉大,從養(yǎng)育到教養(yǎng),父母對我們的恩情難以回報,我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面,讓我們來看段視頻新聞
講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。
視頻新聞
b下面,在我們班級里,我們開展一個對這個現(xiàn)象贊同與否的表決a為贊同這個現(xiàn)象,認為父母應該為子女排隊,b為不贊同
大多數(shù)同學選擇了不贊同這個現(xiàn)象
b那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查
a看過這個新聞之后,同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎?
若干同學發(fā)言,對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解,有些同學還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā?/p>
大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論
b“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出,父母的愛真的很偉大,他們毫無怨言地滿足我們的要求,可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學會感恩,首先便應學會感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>
a有時,父與子的矛盾是尖銳的,于是爭吵不斷,因為有了隔閡,我們不再去感受父母的恩情,來看段小品,體會一下當父親的心情
蒙眼設(shè)障礙走路讓參加的同學感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著,所以也必須時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們,但是感恩的心不能變
分別請了男女兩組同學參加游戲,男生組順利完成了任務(wù),并且發(fā)表了自己的認識,女生組雖然沒有完成,但是也體會出其中的道理
在班級的同學的一致要求下,班主任王洋老師和王洋同學加入了這個游戲,在老師的幫助之下,同學很快地完成了任務(wù),結(jié)束以后,老師發(fā)表了自己的體會:生活之中,我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路,所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。
a每天坐在教室里,我們得到了老師辛勤教導
b老師的愛,不是廣而告之,確實顯而易見的。
a我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意
b不妨今天我們就隨機抽取一些同學,讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情
學生對老師感恩
班級里的部分同學做了代表,同學們或是用語言表達了感恩之情,或是用鞠躬感謝老師的教導。
b我,感謝陽光,空氣,水。
我,感謝父親,母親,親人,朋友,老師,同學。
我,感謝所有默默奉獻的人,感謝給予過他人幫助的人。
a也許,感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候,僅僅是給陌生人的一抹微笑,僅僅是一份輕松的心情,僅僅是知足長樂的態(tài)度,僅僅是……
學會堅強的路上,我背著流浪者的行囊,帶上感恩的心一起成長,一起去面對狂風暴雨的洗禮,一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。
b高二(8)班感恩主題班會到此結(jié)束
作業(yè):同學們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母
[活動后記]
生活在現(xiàn)代的社會中,我們經(jīng)常會碰到艱難險阻和曲折坎坷,總會有人在我們需要的時候伸出援助之手,我們怎么能視而不見,又豈能忘之?古語有云:“滴水之恩,當涌泉相報。”人應該有感恩之心,有些人得到別人的幫助之后會忘記別人曾經(jīng)給予的恩惠。千萬不要認為所有的事情都是理所當然的,以為世上的東西只屬于你個人。
感恩節(jié)是美國的國定假日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦,我們也要學會感恩,值得感恩的不僅僅是上蒼,也包括我們的父母、親朋、同學、社會等等。
感恩,就從感恩父母開始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開始
班會活動策劃方案 篇17
一、活動目的
1、適時取消學生進入青春期對異性同學的神秘感、羞澀感,克服與異性同學交往的不安與緊張感。促使男女同學進行健康、適度而有充分的交往。
2、引導學生學會欣賞異性同學的優(yōu)點,互相學習,取長補斷,提高學習積極性,加強班集體的凝聚力。
二、活動內(nèi)容
1、討論:我心中的好女同學和好男同學的標準。
2、討論:男女生怎樣的交往才能促進學習進步
三、活動形式
討論、歌唱、小品、朗讀
四、主持人
五、活動準備
1、布置黑板等環(huán)境。主題布置要鮮明、突出、美觀,還應布置與主題有關(guān)的名人名言,如:人的一切都應當是美好的,面貌、心靈、衣裳契訶夫。
2、全體男生寫給全體女生的一封信和全體女生寫給全體男生的一封信。
3、請學生學唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》。
4、邀請有心理輔導經(jīng)驗的老師作嘉賓。
六、活動程序
1、主持人:我們的班級101班由組建到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,在我們?nèi)?7個男同學和16個女同學的共同努力下,取得了較好的成績,這是與全體同學的付出是分不開的`。但是,在這段時間里,男同學與女同學之間的摩擦也不少,有一次甚至發(fā)展成為打架時間,到底在同一個班級內(nèi)男、女同學應該怎樣相處才好呢?
2、討論:
活動(一)
我心目中的好男同學和好女同學活動
。1)在黑板中間劃豎線,分別在兩邊寫上好男同學和好女同學,并選兩名自告奮勇者負責記錄。
。2)自由發(fā)言:說明自己心目中男女同學優(yōu)良學生形象應有的品質(zhì)或行為,可以按自己的性別講,也可以講共同的或不同性別的。
。3)總結(jié):被欣賞的男生標準是:
1、保護弱小同學;
2、講信用;
3、熱愛運動;
4、樂于關(guān)心他人;
5、詼諧幽默;
6、不計較小枝小節(jié)。
被欣賞的女生標準是:
1、臉上有微笑,溫柔大方;
2、活潑不瘋癲,穩(wěn)重不呆板;
3、清純秀麗,樸素善良,隨和;
4、不做作,有性格;
5、坦然,充滿自信。
3、討論男女生怎樣的交往才能促進學習進步
活動(二)
。1)小品大意是:甲(男生)與乙(女生)是同桌,甲要求乙借數(shù)學作業(yè)抄,乙不同意,甲馬上惡言相向,乙覺得很煩惱,乙應該怎樣辦才好呢?
。2)自由討論:從自己的實際說出自己認為男女生在學習上怎樣才是互相幫助?
4、青春寄語
活動(三)
。1)請全體女生代表宣讀對全體男生的一封信,請全體男生代表宣讀對全體女生的一封信。
。2)互致祝詞,要求祝詞有個性色彩,決不低級趣味。
。3)請學生說出心目唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》。
5、班主任總結(jié)。班會結(jié)束。愛情是建立在友誼之上的,友誼是愛情的基礎(chǔ),愛情是友誼的發(fā)展。如果沒有友誼則不存在愛情。如果沒有愛情,友誼將停滯不前。但是,在我們中學生的心里,愛情永遠在后。因為,真正的愛情離我們太遙遠。請大家珍惜一切!
六、活動后記男女生交流非常積極,而且真誠熱烈,基本明確了男女生交往、互相幫助的原則,達到了本次班會目的。
結(jié)束!
班會活動策劃方案 篇18
主持人A:幸福,它無處不在,無時不有。只要你想幸福!今天我們確的確實的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。
主持人B:是啊,我們的確很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對[守株待兔]這篇文章并不生疏。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會中,得到一只撞死在木樁上的野兔。十分快樂,從此便不再務(wù)農(nóng),一心一意地守在木樁旁,等待著再有一只兔子撞死在木樁上,結(jié)果,兔子沒有再呈現(xiàn),而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想,假如他不空想,而腳踏實地地工作,那他所得到的將會是一種實在的`幸福。
主持人A:享受幸福是需要學習的,當幸福立即來臨的時刻需要提醒。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地練習。
主持人B:請同學們拿起手中的神筆,描繪我們美好的明天。
(要求有場景,人物,并請同學們重點講解未來的這一天你是何等的幸福,你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注:畫畫時播放輕音樂)
主持人A:下面有哪位同學愿意向各位老師和同學展示一個你未來的幸福。
主持人B:輔導員發(fā)言。
主持人A:最后我們以一首[幸福拍手歌]結(jié)束我們今天的班會!
大家齊唱歌曲[幸福拍手歌]。
班會活動策劃方案 篇19
一、比賽目的
1、為進一步提高我校班(隊)會質(zhì)量和班主任帶班能力,提升班級管理水平,切實提高德育的實效性和主動性;
2、使學生通過主題班(隊)會, 學會自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感,提升班風和校風;
3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動,密切家校聯(lián)系,形成養(yǎng)成教育家校合力,促學生良好行為習慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要,結(jié)合我校實際,特開展我校主題班(隊)會比賽活動。
二、參賽對象:1-9年級各班(隊)。
三、競賽內(nèi)容:主題班(隊)會設(shè)計方案和現(xiàn)場競賽 (二合一)。
四、競賽主題:
活動納入養(yǎng)成教育家;硬呗匝芯空n題,從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學生思想疏導、學習方法指導、班級文化建設(shè)等方面,結(jié)合班情確定參賽主題。(建議初三從理想與前途教育、學生思想疏導、愛校教育等方面選題)
五、班(隊)會形式:
(1)主題報告會;
(2)演講和競賽;
(3)座談和辯論;
(4)野外活動;
。5)社會調(diào)查成果匯報;
(6)文藝表演;
。7)技術(shù)操作,實物交流;
。8)經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班(隊)會形式,創(chuàng)意新穎者將酌情加分,但一定要有師生互動。
六、競賽辦法
(一)比賽成立組織領(lǐng)導機構(gòu)
組 長:彭 波
成 員:朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委
。ǘ┓纸M
1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進行。
2、年級段校賽:(3月30日前完成)
。1)以年級段為小組,副組長負責組織實施,在年級段所有班級中,按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽,賽后小組合議,分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。
。2)各小組組長、年級段及評委安排
。3)各班因比賽耽誤的'文化課,在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊活動課補上。評委因評審耽誤的課務(wù),請評委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報教務(wù)處。
。4)各班進行校賽前一天,各班主任將參賽主題班(隊)會的書面設(shè)計方案電子稿報送王立山()和戴瑤處,內(nèi)容包括主題和標題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽(4月份完成,具體時間、方式另行通知):
(三)評分辦法:總分由設(shè)計方案和現(xiàn)場展示兩部分組成,方案占30%;現(xiàn)場占70%,二者的總分為班級總分。
。ㄋ模┆剟钷k法:本次比賽設(shè)一等獎六名,二等獎若干名。
七、競賽要求:
1、宗旨:“交流、提升”,要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則,充分反映班級德育的教育性、導向性、針對性、時代性和序列性。
2、現(xiàn)場展示程序上,要素要完整。發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性,全體學生必須參加。
3、各班(小學部正副班主任合作、中學部跟班老師協(xié)助)根據(jù)《主題班(隊)會評價標準》、《主題班(隊)會方案評選評分標準》和競賽要求,合理分配時間和任務(wù),精心準備。
4、主題班(隊)會現(xiàn)場展示時間不少于30分鐘,原則上以各班教室為場地(特殊要求先通報)進行。
5、點評。個別點評和組委會點評相結(jié)合。請評委準時到位,認真參評,并填好《主題班(隊)會評價標準》及《主題班(隊)會方案評選評分標準》。如果課有沖突,請?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。
6、比賽期間,歡迎全校當節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學校工作、文化素質(zhì)較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。
溫馨提示:在學生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會競賽錄像和點評,歡迎老師們學習觀摩和參考。
白馬橋九年制學校
班會活動策劃方案 篇20
隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進步,各種新型電信詐騙犯罪形式層出不窮,高校已成為電信詐騙犯罪的主要侵害群體,為了進一步加強我校師生防范電信詐騙意識和能力,遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件在我校的高發(fā)勢頭,經(jīng)保衛(wèi)處與學工部召開工作協(xié)調(diào)會決定,在學校開展反電信詐騙宣傳活動,為確;顒尤〉脤嵭В刂贫ū痉桨。
一、組織領(lǐng)導
組 長:
成 員:
二、活動時間
宣傳從20xx年10月13日開始,為期一周。
三、活動地點
圖書館對面中橋兩側(cè)
四、活動形式
。ㄒ唬┍Pl(wèi)處負責宣傳版面及場地布置,負責維護場地安全。
。ǘ⿲W工部組織學生重點是大一新生分批次參觀展板。各系參觀展板時間具體如下:
10月13日
上 午:法律系 地理科學學院
下 午:管理系 化學系
10月14日
上 午:計算機系 教育系
下 午:經(jīng)濟系 歷史系
10月15日
上 午:美術(shù)系 設(shè)計系
下 午:生物系 書法系
10月16日
上 午:數(shù)學系 體育系
下 午:外語系 文學院
10月17日
上 午:舞蹈系 物理系
下 午:音樂系 政治系
。ㄈ⿲W工部負責各院系主題班會部署,并將公安部門三個微信平臺(終結(jié)詐騙、晉中反欺詐中心、公安部刑偵局)推廣到學生中間,此次班會作為入學教育的一部分,班會后將內(nèi)容匯總好交保衛(wèi)處。
。ㄋ模└飨狄园酁閱挝缓炗啞短瓗煼秾W院預防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳活動承諾書》,承諾書請自行下載,并于10月20日前交保衛(wèi)處備案。
。ㄎ澹﹫F委負責志愿者引導學生參觀。
五、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織,周密安排,力爭通過本次活動讓廣大師生了解、掌握防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪行為的基本形式,避免上當受騙,降低發(fā)案。
。ǘ┗顒悠陂g,學工部、各院系要利用各種媒體、平臺,創(chuàng)新宣傳方法,推進反詐宣傳活動。
班會活動策劃方案 篇21
一、班會目的
加強食品安全教育,增加學生食品安全知識,提高學生食品安全自己保護能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。
二、班會準備
班會前一周,讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。
三、班會程序
1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。
2、班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。
3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。
4、主持人小結(jié):
大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。
5、小品表演
《愛吃零食的他》主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論:
①這位男生得的是什么?
、谒麨槭裁磿?
6、主持人歸納:
學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。學生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的.地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人:
我們大家都知道病從口入,除了剛才同學們所講的安全標識以外,我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
、傧劝央p手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
、鄞甏晔滞,搓搓手背,再搓搓手心。
、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛簟
、葑詈笥酶蓛舻拿戆咽詹粮。
8、班主任小結(jié)
剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習了怎樣洗手。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
班會活動策劃方案 篇22
一、班會主題:珍惜糧食,吃好盤中餐
二、班會目的:通過召開這一次主題班會,從小養(yǎng)成愛惜糧食的習慣,讓同學反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習慣,能做到愛惜勞動果實;讓同學們養(yǎng)成物盡其用,不浪費,勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
三、班會形式:視頻,講解,討論
四、過程設(shè)計:
(一)中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題。
古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。
(二)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何_和朱_演出的小品還是李_等同學演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。
(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好品質(zhì),好品質(zhì)。
我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學”。按每人學雜費三百元計,則可使七萬多名失學兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?
(四)輔導員要求學生每天中餐都要帶好毛巾,飯前要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時,不允許挑食,吃完后再上來加餐,盛多少吃多少,不要浪費。
(五)教師小結(jié)。
節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,我們希望它是一種情結(jié),熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
3.主題班會活動策劃書
班會活動策劃方案 篇23
活動目的:
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準備:
1、制作班會活動設(shè)計。
2、學習唱《感恩的心》、《游子吟》
3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間:201x年11月30日
活動地點:多媒體教室
活動過程:
一、引入
主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、感恩父母
(一)感受父母的愛
主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……
這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
班會活動策劃方案 篇24
認真落實中央和省委、省政府、公安部決策部署,充分發(fā)動全校力量加大反詐宣傳教育力度,切實提高我校學生反詐防騙意識和能力,營造全校反詐防騙濃厚氛圍,按照《全省高校開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙“十個一”系列活動方案》(魯公通〔20xx〕29號)要求和濟寧團市委統(tǒng)一部署,校團委聯(lián)合學校安全保衛(wèi)處決定開展?jié)鷮帉W院防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙主題宣傳活動。制定方案如下:
一、指導思想
堅持以學生為中心,強化系統(tǒng)觀念、法治思維,把開展“全民反詐”宣傳活動作為“為群眾辦實事”的一項具體措施,統(tǒng)籌全校團屬宣傳資源,拓寬宣傳渠道,廣泛動員全團力量,全力推進防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳教育工作,切實提升同學們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪意識能力,堅決遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪高發(fā)多發(fā)態(tài)勢。
二、活動時間
9月份學生返校和新生入學教育期間開展集中宣傳。
三、具體內(nèi)容
(一)開學季集中在校網(wǎng)站及相關(guān)團屬新媒體矩陣發(fā)布《濟寧市打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪中心致全市大學生的一封信》和防詐騙宣傳手冊,加強在校生防詐意識。
(二)制作防詐騙條幅及海報在學校學生出入密集場所或安全教育宣傳欄進行懸掛、張貼,電子海報發(fā)布至各學院電子宣傳欄。
。ㄈ┙⒍ㄆ谛畔⒔涣骱桶l(fā)布平臺。利用校學生會權(quán)益部“萬能菌”QQ平臺搭建反詐騙宣傳交流平臺,開設(shè)舉報、交流等渠道并通過該平臺定期通報本校學生發(fā)案情況,推送防范對策。
。ㄋ模┬F委組織學生集中參與反詐騙相關(guān)問卷調(diào)查,調(diào)研成果及時反饋至公安、反詐騙協(xié)會等組織,用于相關(guān)研究。
(五)開設(shè)防詐騙專題教育課、專題團課。開學后,校團委會同曲阜公安機關(guān)根據(jù)學校防疫要求采取線上線下結(jié)合的方式邀請反詐專家、民警面向全校同學開設(shè)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防范教育警示課,進行典型案例剖析及防范指導。
。┙M建“反詐騙”志愿宣傳隊,并將此專題納入20xx年寒假社會實踐,校團委與市公安局相關(guān)機構(gòu)對接,通過參觀反詐騙中心、社區(qū)走訪、進鄉(xiāng)村、入廠企等形式,組織發(fā)動學生開展以“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪”為主題的社會實踐活動。
。ㄆ撸┙M織以防詐騙為主題的團日活動。集中宣傳期間,各學院組織學生以團支部為單位開展一次防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙為主題的團日活動,精心策劃組織方式和活動內(nèi)容,播放反詐騙視頻,學習相關(guān)文件和案例,交流防詐騙心得;顒有问讲痪幸桓,運用線上線下不同渠道,確保覆蓋全體學生。
。ò耍┡e辦防詐騙原創(chuàng)作品大賽。依托校學生會開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙原創(chuàng)作品征集活動,優(yōu)秀作品通過多媒體平臺進行展示,組織單位頒發(fā)榮譽證書并推薦至參與省級相關(guān)比賽。
。ň牛┫蛟谛I茝V安裝反詐騙APP,通過截圖等形式落實安裝注冊人數(shù),力爭年底前完成90%。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。成立學校防范宣傳工作領(lǐng)導小組,由分管校領(lǐng)導任組長,校團委、校安全保衛(wèi)處負責人為副組長,校團委各部門人員、各二級學院團委書記為成員,切實加強對反詐宣傳的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員,具體負責反詐宣傳的日常聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。
(二)提高思想認識。各學院團委要把反詐宣傳教育工作作為開學后的重點工作之一,建立專人負責、專門運行工作機制,在學校團委和安保處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,制定本學院細化工作流程,面向全體學生,逐一落實反詐宣傳任務(wù)。
(三)注重宣傳總結(jié)。各學院要注意擴大宣傳教育的范圍,強化團屬新媒體矩陣聯(lián)動,及時發(fā)布活動視頻及宣傳材料,對活動情況進行宣傳報道。及時做好活動的影像、文字等材料的收集整理,鞏固擴大宣傳教育成果,力爭形成長期效果。
班會活動策劃方案 篇25
一.活動背景
如今的小學生多為獨生子女,從小被父母呵護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待,他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度去為父母理解,體諒生活的忙碌和勞累。
二.設(shè)計目的
1.讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私、偉大。
2.讓學生學會理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。
三.課前準備
1.準備反映父愛和母愛的歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2.準備《我愛我家》、《天下父母心》及體現(xiàn)父母之愛的照片。
3.準備“感恩父母的三十六計”。
四.活動過程
(一)主題引入
_分句出示“媒體1”——以下詩句
女生:媽媽,你是一縷春風,浸潤著我;
男生:爸爸,你是一米陽光,溫暖著我;
女生:媽媽,是你把我?guī)У竭@個世界;
男生:爸爸,是你用汗水將我撫育;
甲:父母的愛,是人間最偉大的愛;
乙:父母的情,是人間最崇高的情;
合:父母的養(yǎng)育之恩,我們怎樣報答也報答不完。
_分步出示“媒體2”——“爸爸媽媽笑一笑”、“鼓號”、“《少年先鋒隊歌》”
甲:二(2)中隊,““爸爸媽媽笑一笑”主題隊會現(xiàn)在開始。
少先隊儀式:
(1)匯報人數(shù):各小隊長向中隊長匯報人數(shù)——中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)。
(2)中隊輔導員祝賀詞:祝你們的中隊主題會圓 滿成功!
(3)出旗、唱隊歌
(二)感受親情
1.感受父母之情
甲:人間最美是真情;
乙:人間最真是親情;請看……
_媒體3——循環(huán)播放《全家!氛掌;背景音樂:《燭光里的媽媽》
甲:人間最值得珍惜的愛,莫過于父母對子女的愛;
乙:人間最無私的情感,莫過于父母對子女的情感;
合:今天,讓我們把自己親手泡制的茶獻給爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩。
甲:親愛的爸爸、媽媽,請你們一邊品著我們泡的茶,一邊聽聽我們的心里話。
_媒體4——說一句感謝父母的話
周瑩:媽媽,謝謝您!是您從我懂事起,就教育我要光明正大,心中有他人。
羅裕:爸爸,謝謝您!是你從我記事起,就教我明辨是非,使我的心靈健康成長!
秦玉博:媽媽,謝謝您!是您在我上學以后,教我怎樣學習,耐心地給我講解錯題。
唐胤坤:媽媽,謝謝您!是您在我的課余時間教我其它知識,把我?guī)нM知識的海洋。
徐靜愷:媽媽,謝謝您!是您每天辛勤地工作,把我照顧的無微不至。
宋佳愉:爸爸,謝謝您!是我會在您的教導下,健康成長。
鄭天宇:媽媽,感謝您!是您每天晚上守在我身邊,輔導我功課。
沈子。焊兄x爸爸、媽媽!是您們攙扶著我,讓我邁出了人生的第一步。
高磊:感謝爸爸、媽媽!是您們枕著我,唱著歌兒,哄我入睡。
胡予馨:感謝親愛的爸爸、媽媽!是你們帶我外出郊游,使我從大自然中學到許多知識。
高蘊嫻:感謝親愛的爸爸、媽媽!是您們帶我走進書大海洋,讓我在書中學到知識。
應佳宇:謝謝您們,爸爸、媽媽、還有外公!是您每天送我上學,接我回家。今天,我要說:“外公,您辛苦了!”
孫志豪:感謝爸爸、媽媽!因為我的不爭氣,您們曾經(jīng)流下過傷心的淚。今天,我要大聲說:“對不起,親愛的爸爸、媽媽!”
2.《新三字經(jīng)》表孝心
甲:清清的水,綠綠的葉,飄呀飄進你心里;
乙:濃濃的茶,清涼的水,滋潤你我的心田;
合:一杯茶水獻父母,念首《新三字經(jīng)》表孝心。
_媒體5——《新三字經(jīng)》,配音樂。
集體朗誦:愛父母,生孝情。
生孝意,獻孝心。
父母心,知體諒。
心里話,不隱瞞。
求上進,父母安。
孝父母,不能忘。
3.一束鮮花獻母親
_媒體6——“無論你身在何地,有個人,她永遠占據(jù)在你的心中……”;背景音樂《世上只有媽媽好》
甲:無論你身在何地,有個人,她永遠占據(jù)在你的心中……
班會活動策劃方案 篇26
一、活動背景:
在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!
二、活動目標:
1、通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
3、培養(yǎng)學生的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
三、活動準備:
1、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。
2、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。
四、活動過程:
(一)引入
田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。
黃培玉:在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;
田林玉:有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;
黃培玉:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……
田林玉:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。
黃培玉:那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
主持人合:下面,我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始!
(二)學生詩朗誦《感謝你,父母》
讓我怎樣感謝你啊, 我的父母
當我走向你的時候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個雪山
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當我走向你的時候
我原想拾起一朵浪花
讓我怎樣感謝你, 我的父母
當我走向你的時候
我原想擁有一絲陽光
你卻給了我整個溫暖的冬天
(三)講述感恩事件
黃培玉:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;
田林玉:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……
黃培玉:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛。
田林玉:請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(四)唱感恩
田林玉:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(五)感恩方法大奉獻
黃培玉:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學習,回家聊聊學習情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學會擁抱父母,說聲“謝謝”。
5、為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
6、學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。
7、每天反思,學會對父母說“對不起”。
8、學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
……
(六)展示禮物
田林玉:下面,請同學們把自己精心準備的禮物拿出來展示一下,并說說你打算怎么對父母說。
(七)教師總結(jié)
孩子們,你們長大了!看到你們的展示、聽到你們的話語,我知道你們都能體會到父母的辛苦。在我們身邊,還有很多幫助我們的人:有老師、朋友、同學、甚至是陌生人。對他們,我們都應該學會感恩。從今天起,讓我們都有一顆感恩的心,做個會感恩的人好嗎?
主持人合:二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會活動到此結(jié)束!
班會活動策劃方案 篇27
班會主題:踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明百花人
班會時間:___年4月
班會地點:三(3)班教室
班會背景:
新學期,學校組織全體學生積極響應國家發(fā)出的號召,特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會,強化學生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。班會目標:
1.讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。
4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
班會準備:
1.班干部負責班會主持詞,制作PPT。
2.提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
3.準備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,在班會進行過程中展開分析討論。
班會過程:
1、主持人致辭:
女:敬愛的老師
男:親愛的同學們:
合:大家好!
女:曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句時常在耳邊回繞。男:曾幾何時,“一粥一飯,當思來者不易;半絲半縷,恒念物力維艱!
女:曾幾何時,偉大領(lǐng)袖擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪!敝敢鴰状似D苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
男:節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:下面我宣布“踐行三愛三節(jié),爭做文明百花人”
合:現(xiàn)在開始!
女:今天,我們的主題班會主要就談?wù)勗趺醋龅健皭蹖W習、愛勞動、愛祖國”,勤儉節(jié)約,如何做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
男:那么我們?nèi)绾握J識“三愛三節(jié)”的偉大意義呢?
女:“三愛三節(jié)”是“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。
下面由同學們來為我們介紹關(guān)于“三愛三節(jié)”的更多內(nèi)容。
2、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學習、愛勞動。(董紫伊、秦瀾馨)
3、詩朗誦:我的祖國(楊思琪)
4、小品《我渴了》(李青峰、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮、李曉晨)
5、講節(jié)儉的故事:(黃晏清)
(1)的節(jié)儉生活電視紀錄片有這樣一個鏡頭,的保健醫(yī)生拿起一條生前用的毛巾毯,上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換
條新的,都被拒絕了。這是真實生活的寫照。在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補好繼續(xù)穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
(2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝)
6、小組交流討論:談?wù)勆钪械睦速M現(xiàn)象及節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招;談?wù)勗鯓庸?jié)約用水?
生活中的節(jié)電小技巧。
(匯總小組收集成果。馮俊人、陳芮含、袁填景等)
7、班主任總結(jié):本次班會的舉行,積極響應了國家的號召,不但解答了同學們的疑問和困惑,更深入的讓同學們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念,使其真正融入到未來的學習生活當中。在小組討論時,小組成員之間交換了意見,并相互補充,擴展了學生的知識面與接觸范圍,真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結(jié)實的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明百花人,讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
8.主持人結(jié)束語:
女:同學們,通過今天《三愛三節(jié)》的主題班會,大家談了對“三愛三節(jié)”的認識。
男:讓我們觀察了生活中的浪費現(xiàn)象,列舉了節(jié)儉的事例,使我們既受到了教育又懂得了“三愛三節(jié)”是一個學生應具有的美德。
女:認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習慣。合:那么就讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好的明天!本次班會到此結(jié)束!
班會活動策劃方案 篇28
晚會分兩個階段:
第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;
地點:教室;
時間:7:00——8:30
活動內(nèi)容:
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)00秒等),其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應的獎品。
場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段:自由聯(lián)歡活動;
地點:教室;
時間:8:30——0:00
活動內(nèi)容:
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則細節(jié)
整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位),參加的人員按照45-50人估算,則每組估計有8-0人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
游戲項目
一、對歌賽:以組為單位,進行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是23456,)23456,3,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過5-xx年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的`意義之說。故而也有了平安果的代名詞蘋果”,每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有平安”、快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。
雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習俗也被中國人廣泛流傳,同時也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。
三活動目的:
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進行,更多地服務(wù)于農(nóng)大學子,為他們傳遞真心與祝福;同時也體現(xiàn)了一種在大學校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。
四.策劃主辦單位:
江西農(nóng)業(yè)大學職業(yè)師范學院職業(yè)規(guī)劃部
五.活動時間:
xx年2月23上午8:30—6:002月24上午8:30—晚9:00
六.活動地點:
南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場
七.活動準備工作
1、宣傳工作:
)、海報宣傳,南北區(qū)張貼海報:(由辦公室?guī)兔ω撠煏鴮?。
張貼地點及數(shù)量:
a、老九棟墻壁宣傳欄3張
b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張
c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)
2)宣傳單宣傳,在活動地點周圍有圣誕老人進行發(fā)放數(shù)量:500份(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)內(nèi)容:待定
3)展板宣傳,活動前期及現(xiàn)場展出:(由宣傳部幫忙負責繪制)數(shù)量:一塊大,兩塊小展板。內(nèi)容:以歡樂圣誕,溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制
4)橫幅宣傳,活動前期在校園進行懸掛宣傳數(shù)量:-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)
5)社團人際宣傳,借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團體系,通過社團相關(guān)負責人,通過他們使得社團力量充分發(fā)揮,爭取使他們的會員都預定我們的平安果,我們負責為他們派送。
6)網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳,使得在學生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用,留下聯(lián)系方式等,好使得更好的進行蘋果預定。
2.進貨工作:2月9日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3.包裝工作:根據(jù)學校形式,不同的消費水平,及包裝意義,設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計
4.活動現(xiàn)場須準備物品
物品名稱及數(shù)量:
百米線2條
帳篷2個
桌子若干
凳子若干
裝訂機4個
電腦2臺
音響2對
祝福語若干
八.活動開展工作
)南北區(qū)文化廣場進行擺點布置,現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,營造節(jié)日氛圍。
2)在現(xiàn)場高峰期時,圣誕老人負責在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中,并負責發(fā)放訂購宣傳單。
3)活動流程(以北區(qū)文化廣場一處為例)
a.有一位圣誕老人分別在活動場,以吸引眼球為主要目的
b.由一位成員負責現(xiàn)場現(xiàn)場及電話訂購,引導參加活動同學寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應蘋果上
c.由一位同學負責收款與記錄
d.由一位同學負責整理、分裝平安果
e.其余四位同學及邀請的幫手負責派送平安果,原則是男生送生寢室,女生送女生寢室。
九.活動具體安排
)宣傳安排
a.展板繪制由宣傳部負責
b.海報編寫、張貼由辦公室負責
c.橫幅由外聯(lián)部負責拉贊助
d.社團宣傳及網(wǎng)絡(luò)由部門全體成員積極完成
2)進貨工作
a.進購蘋果人員:肖志強、張麗君
b.進購其他人員:諶鳳林、凌城敏、胡勇
3)活動現(xiàn)場安排
A.北區(qū)文化廣場
a現(xiàn)場接待人員:凌城敏
b圣誕老人:賈靈珊
c收款人員:黃月明
d分類分裝:鐘牧原
e登記人員:熊金華
f派送人員:張玲、錢宏偉、鄭福超(另外需要外借人員)
B.南區(qū)文化廣場
a.現(xiàn)場接待人員:熊琴
b.圣誕老人:胡勇
c.收款人員:曹雷雷
d.分類分裝:李愈智
e.登記人員:劉海霞
f.派送人員:劉洋、邢彥婷、翟亞麗(另外需要外借人員)
十.活動預算
高品質(zhì)紅富士蘋果600個900元
精美包裝紙200張60元
彩紙3疊5元
包裝袋2卷5元
海報5張9元
帶字樣的黏貼小紙00張20元
橫幅2條40元(贊助)
宣傳單500份40元
(贊助)
預計總費用00.0元
班會活動策劃方案 篇29
一、班會目的:明確學習方向 增強前行動力
二、活動時間:20xx年2月23日
三、活動地點:東多媒體教室
四、參與者:報關(guān)與國際貨運專業(yè)輔導員及學生
五、策劃人:蘇娜
六、班會流程
(一)輔導員蘇娜開場白:
高考的日子漸行漸遠,今天,我們坐在了大學的課堂,體味著另一段的精彩人生,我們現(xiàn)在要考慮的是怎么樣來渡過最為寶貴的三年時光?這也是今天的班會主題:青春與夢想意義所在。
首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報關(guān)與國際貨運一、二班的輔導員:李敬合老師,以及郵輪乘務(wù)專業(yè)的輔導員丁萬成老師,感謝他們的光臨。
(二)開場音樂:
《光陰的故事》——羅大佑
(三)主持人參與環(huán)節(jié):
A:有人說青春是一首美妙的歌謠,青春是一條奔流不息的河流。
B:也有人說:青春是一本讀不厭的書籍,一杯品不盡的香茶。
A:當我們懷揣著夢想,進入到美好的大學時代,青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。
B:從軍訓的那一天起,我們知道了堅韌的意義,從整齊劃一的隊列里體會著軍人的使命,從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動。
A:不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子,自那以后,在遇到任何困難時,我們變得更加從容、淡定。
B:是的,那段軍訓時光確實讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行,奔向美好前程。
A:那么自軍訓過后,同學們對大學生活又有了哪些體會呢,讓我們一同來分享一下:
1、現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié):
問題主旨:在近一段的學習生活中,感到大學與以往中學時代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢想期待在這里達成?
A:是的,結(jié)束了高考,我們依然有夢,有的同學想拿到大學獎學金,有的同學想拿到報關(guān)員資格證,這些都是我們前行的動力。
B:那么我們在學習的時候也會積極參加各種社團活動,學生會、廣播站,這些都見證了我們的成長,我們的大學生活是如此的豐富多彩。(主持人體態(tài)語示意)節(jié)目開始
2、表演節(jié)目
A:讓我們用熱烈的掌聲感謝同學們的精彩演出。
B:大學生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的,讓我們珍惜這段美好的青春歲月,明確方向,為到達理想的彼岸不斷拼搏。
A:因為我們年輕,而青春如金,閃亮而奪目,當我們攜夢想同行時,青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請我們的輔導員李老師為本次班會總結(jié)。
3、李敬合老師總結(jié)
B:最后讓我們攜手共進,共度美好的大學時光,期待明天會更好!
全體起立鼓掌
(四)音樂響起:全體起立播放《我相信》樂曲。
班會活動策劃方案 篇30
一、主題思想:
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,結(jié)合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解;培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設(shè)祖國,保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領(lǐng)的動力;使學生認識到18歲已“成人”,作為一名社會主義“四有”公民,革命事業(yè)的接班人,肩上的擔子重、責任大,以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應具備較高的道德文明和科學文化素質(zhì)。
二、活動時間:
4月1日清明節(jié)放假前。
三、活動地點
驗軍小學少先大隊活動室,驗軍小學校園環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
第一階段:制定工作方案
根據(jù)我校的教育實際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動。
第二階段:紅色經(jīng)典宣傳,營造紀念革命先烈的氛圍。
1、通過紅領(lǐng)巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡,加強學生革命傳統(tǒng)和民族文化教育,增強廣大學生的民族自尊心和愛國熱情。
2、組織少先隊隊員繪制清明節(jié)專題手抄報,感受清明節(jié)作為我國民族節(jié)日的重要意義。
第三階段:活動開展
1、凈化環(huán)境,愛護我們來之不易的美麗校園。
2、組織開展紅色經(jīng)典詩文演講比賽。
第四階段:活動總結(jié)
通過上述活動引導廣大學生繼承先烈遺志,激發(fā)愛國熱情,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。
班會活動策劃方案 篇31
活動目的:
1、通過活動使學生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,懂得價值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。
2、懂得要從平時的一點一滴做起,用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
活動形式:
演講比賽
班會內(nèi)容:
為學習社會主義核心價值觀,通過班會的形式,開展“社會主義核心價值觀”主題教育。
班會過程:
主持人開場白:
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵,高歌這一路榮耀感動
展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步。
社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。
下面就讓我們共同走進主題班會,去領(lǐng)略社會主義核心價值觀的意義與偉大。
一、少先隊儀式
1.整隊、報告人數(shù)
2.出旗、唱隊歌
二、開始活動
1.活動導入
2.觀看參加少先隊活動視頻
3.朗讀和講解少先隊員提出的16字要求(講解“六一”講話中的16字要求)“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”(學生要知道基本內(nèi)容和含義)
4.小組討論說一說。
5.價值觀24字我知道——
富強、民主、文明、和諧
自由、平等、公正、法治
愛國、敬業(yè)、誠信、友善
6.學唱歌曲《牢記核心價值觀》(出示歌詞)
7.提出少先隊組織的新希望——少先隊員要積極參加“中隊小明星”爭章實踐活動!
8.輔導員講話
三、少先隊儀式
1.呼號
2.退旗
(四)活動拓展活動課后作業(yè):
以“未來中國夢”為題畫一幅畫,主題鮮明,內(nèi)容充實,色彩艷麗。
四:主持人結(jié)束語
樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起,從點滴做起,腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任,也是我們的義務(wù),還是我們的光榮!作為民主黨派的一員,我們必須向費老學習,愛崗敬業(yè),積極探索,無私奉獻,在工作和學習中充實和提高自己,真正做到認知上有提高,觀念上有更新,實踐中有成效。
我宣布,本次主題班會即演講大賽到此結(jié)束。
班會活動策劃方案 篇32
一、指導思想
兒童教育專家教授說過:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人!币尯⒆訉W會感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、活動領(lǐng)導小組
組長:
成員:大隊輔導員、全體中隊輔導員
三、時間安排
20xx年3月1日~3月9日
四、參加活動對象:
全校學生
五、活動過程及具體要求
第一階段:尋找體驗,初步感受讓孩子學會感恩,首先必須要讓孩子學會感動,學會為父母的關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。
活動內(nèi)容:
1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(周五)通過紅領(lǐng)巾廣播對全校學生發(fā)出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談,各班可以根據(jù)本班學生的實際情況,邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現(xiàn)場,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。
4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育,學校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家,體會父母的不易并撰寫征文。征文請?zhí)顚懺谛@網(wǎng)的表格內(nèi)打印出來。請2年級各班擇優(yōu)2篇,3-5年級擇優(yōu)5篇和學生在進行當家活動時的7寸橫板照片,于3月7日送至劉錦花老師處,3月8日展出征文、照片。
第二階段:愛心行動,細化深入教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會,讓學生表達自己的感恩之情。
活動內(nèi)容:“四心”孝敬:“常問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當助手,讓父母放心;勤學習,愛動腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”,進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié):“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。
第三階段:當孝敬星,懂感恩情。
活動內(nèi)容:各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報,學校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學生從小學會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
六、活動中的.注意事項
1、各輔導員老師可根據(jù)學生的年齡特點,開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。
2、在活動開展前,各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。
3、指導學生認真填寫好“今天我當家”活動表,評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。