2024年中班慶六一活動策劃方案（精選30篇）

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇1

　　一、設計意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養親子之間的感情，增強團結合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動地點：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節。

　　七、活動準備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：(8:30——9::00)

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領取兒童節禮品。

　　九、游園游戲內容(9：00——10:30)

　　1、游戲名稱：親子心連心(中一班)

　　準備：動物字卡、運動字卡

　　游戲人數:每次4組家庭(一名家長一名幼兒)

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽(中二班)

　　游戲準備：呼啦圈

　　游戲人數：4組家庭(一名幼兒、一名家長)

　　游戲規則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內前行，最先到達目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運球》(中三班)

　　游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數：

　　游戲規則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致;比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話，小組比賽結束，其他組繼續;按照運球結束的時間計算;

　　4、游戲名稱：搶椅子(中四)

　　準備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進筐(中五班)

　　活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

　　活動人數：五組家庭

　　活動規則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助)，另一端終點家長用小簍子接球，規定時間內所吹的乒乓球數量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手(中六班)

　　游戲準備：紙球、簍子

　　游戲人數：5組家庭(一名家長、一名幼兒)

　　游戲規則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領路人(中七班)

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數：每次5組家庭

　　游戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足(中八班)

　　游戲準備：布條

　　游戲人數：每次5組

　　游戲規則：(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

　　(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球(中九班)

　　游戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數：5組家庭(一名家長，一名幼兒)

　　游戲規則：一張桌子，長方向對面對放兩個簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個活動區設定一個排隊等候區，沒輪到者在門口排隊等候。

　　7、游園卡在活動前發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx.6.1

　　二、活動地點：

　　小騎士幼兒園

　　三、活動名稱：

　　"六一"狂歡

　　四、活動目標：

　　1、在節日里能快樂的表演節目。

　　2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂，給孩子提供一段快樂的時光。

　　五、活動準備：

　　1、各班準備一個節目歌曲或舞蹈或詩歌。

　　2、幼兒操場表演場地安排：先托小班組表演，中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。

　　3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如：摸象鼻、堆積木等等，小禮品若干。家長帶幼兒到各班去玩游戲，并參觀幼兒園環境。

　　4、幼兒園為孩子準備一件"六。一"節日小禮品。

　　六、活動形式：

　　1、各班表演歌舞或詩歌。

　　2、各班級準備的游戲一個活動及小禮品。

　　七、活動流程：

　　8：30——9：00 家長帶著幼兒入園。

　　9：00——9：20 主持人：致開場詞。升國旗儀式。

　　9：20——10：20 各班在操場表演節目。

　　10：20——12：20 游園參加各班準備的游戲活動，將獲得小禮品一個。

　　12：20 （幼兒園準備一個小禮品）家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇3

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動目的

　　1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節日。

　　2、培育孩子們的自主參加意識，激發孩子們的表現欲望，建立自信念，讓孩子們獲得開心的內心體驗。

　　三、活動時間

　　xx月xx日下午—。

　　四、活動地點

　　xx小班教室

　　五、活動預備

　　1、場地布置。

　　2、獎項設置，獎品預備（玩具及貼紙）。

　　3、有關“六一”節的舞蹈和歌曲。

　　六、活動要求

　　1、以英語和藝術活動為主。

　　2、以同學感愛好的活動為主，做到人人參加。

　　3、關注同學平安。

　　七、活動過程

　　1、同學至教室內集合，做活動開頭前的預備工作。

　　2、開場（）：介紹六一兒童節讓小伴侶知道“六一節”是全世界小伴侶的共同節日，老師播放關于六一兒童節的影片，向大家介紹。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、嬉戲：聽英語歌搶凳子。

　　5、講故事競賽。

　　6、嬉戲：石頭、剪刀、布，給同學指定的單詞，兩兩上前PK。

　　7、休息分鐘后評比講故事得獎者并分發獎品。

　　8、英文單詞PK。

　　9、嬉戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。

　　10、評比單詞PK獲獎者并發獎。

　　八、班主任對此次活動作總結。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇4

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日

　　四、活動領導小組

　　組 長： 劉廷友 (校 長)

　　總 策 劃：黃正遠 (總務主任)

　　副 組 長：諶立群 (少先隊大隊輔導員)

　　付楊麟

　　成 員：安衛組長及各班級班主任

　　五、節目形式及要求：

　　此次慶：“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。

　　1、以班級為單位至少準備一個文藝節目，節目形式盡量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主，由老師和學生共同創作編排，參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進行篩選，最后確定最佳節目參加校文藝匯報演出。

　　2、以每一個興趣小組為組織形式，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲，誦讀中華經典，傳唱優秀童謠。

　　3、書畫展出，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前后展出。

　　五、節目獎項的設置

　　1、以班級為單位組織的節目設置一、二、三等獎，設獎比例不低于總節目個數的三分之一。

　　2以興趣小組為組織形式的節目，以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。

　　六、主要工作及人員分工

　　組 長：劉廷友(校 長)

　　職 責：統籌本次活動的安排。

　　總 策 劃：黃正遠(總務主任)

　　職 責：負責本次活動的籌劃及后勤工作

　　副 組 長：諶立群 付楊麟(少先隊大隊輔導員)

　　職責：負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集

　　成 員：各班級班主任

　　職 責：負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。

　　王昌乾(安衛組長)

　　職 責：全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。

　　李小剛(學校保安人員)

　　職責：活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安

　　全保障

　　李光林(學校財務)

　　職 責：負責本次活動在訓練和開展中的后勤保障工作。

　　王林乾(宿檢組長)

　　職 責：負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。

　　楊 典(教導主任)

　　職 責：協助組長并完成本次活動中的其他交辦工作。

　　李世友 方行(遠教管理員) 查新近

　　職 責：負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。

　　七、評委組人員：

　　評委組組長：李光林 負責總分的統計

　　查新近：負責比賽現場分數的收集和計算。

　　評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

　　劉廷友 黃正遠 楊典

　　八、節目上報截止時間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節目報隊辦公室匯總。

　　九、彩排時間：5月25日前后。 地點，學校操場。

　　各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一采購。接此通知后，要利用課余時間，認真組織，抓緊排練。

　　十、有關要求

　　1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實落實好這次活動，安排好參演節目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進行。

　　2、各班級以文藝匯演活動為契機，進一步做好對學生的素質教育。

　　3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩!

　　4、其他未盡事宜另行通知。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇5

　　__年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　快樂六一體驗成長。

　　二、活動目的：

　　1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員。（各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部）

　　2、表彰優秀少先隊員、三好學生（各班按規定比例于5月20日前上報名單）。

　　3、藝匯演活動

　　每班準備1———2個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1—2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

　　四、活動時間和地點：

　　__年5月30日學校操場

　　五、活動準備：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　（1）新生入隊名單。

　　（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

　　（3）新老隊員代表講話稿。

　　2、文藝節目準備：

　　（1）以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下：歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。語言類節目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等）

　　（2）演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

　　六、活動人員安排及注意事項：

　　為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：___；副組長：___；成員：___、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

　　1、人員安排：

　　（1）安全巡邏組：

　　___：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。

　　___：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。

　　___：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。

　　各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

　　（2）場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：___成員：___、___、___

　　（3）文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。組長：___。成員：各班班主任。

　　2、注意事項：

　　（1）各組成員要忠于職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。

　　（2）活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員更加深刻地了解少先隊，增進對少先隊的喜愛，并鼓舞隊員主動參加活動，在活動中體驗集體合作的歡樂，體現主動向上、樂觀進取的精神，讓他們度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動內容

　　1·一班級新隊員入隊儀式

　　2、班級游園活動

　　（一）新隊員入隊儀式

　　1、時間：xx月xx日（周）上午

　　2、地點：

　　3、人員支配：組委會主任：

　　策劃：

　　負責人：

　　邀請嘉賓：

　　參會成員：

　　主持人：

　　領誓和呼號：

　　出旗人員：

　　禮儀隊：

　　音響、音樂：

　　攝像：

　　維序老師：

　　維序值日生：

　　4、籌備工作：

　　①隊前訓練：x月x日下午班會課xx班級各班進行新隊員入隊前訓練，PPT在群里下載（負責人：）。

　　②交優秀隊員：x月x日前以班級為單位上交大隊部（負責人：）。

　　A、xx班級新隊員。

　　B、至xx班級的“優秀隊干部”（每班xx名）及“優秀少先隊員”（每班xx名），領獎時每個班級指派xx名代表領獎（兩種獎項各xx名，共xx人領獎）“優秀隊干部”共xx人，“優秀少先隊員”共xx人。

　　C、大隊部評比優秀：領獎時指派名代表領獎（共xx人領獎）“優秀隊干部”xx人，“優秀值日生”xx人，“優秀廣播員”xx人，“優秀國旗隊隊員”xx人。

　　③xx月xx日下午班會課上，大隊部將到xx班級和xx班級各班檢查唱隊歌、行隊禮、背誓詞、呼號、系紅領巾等狀況。

　　④支配禮儀隊為領導佩戴紅領巾；（負責人：）

　　⑤領導講話、新隊員代表講話；（負責人：）

　　⑥入隊儀式主持人和主持詞；（負責人：）

　　⑦橫幅、誓詞、呼號印寫；（負責人：）（xx學校“紅領巾我為你傲慢”少先隊入隊儀式）

　　⑧支配xx班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾；（負責人：）

　　⑨支配領誓、呼號、出旗退旗、禮儀隊隊員；（負責人：）

　　⑩邀請xx班級和xx班級家長義工；（負責人：）

　　⑾紅領巾及獎狀獎品：（負責人：）

　　A、大紅領巾xx條，按xx班級人數預備小紅領巾xx條。

　　B、獎狀張及份筆記本。

　　5、活動流程

　　第一項：主持人宣布入隊儀式正式開頭；

　　第二項：出旗、敬禮、唱隊歌；

　　第三項：五班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾（五和一對應班級）；

　　第四項：大隊長袁行健帶領新隊員宣誓；

　　第五項：由大隊長袁行健為一班級各班授中隊旗；

　　第六項：請新隊員代表講話；

　　第七項：請易副校長講話；

　　第八項：呼號；主持人領號：預備著為共產主義事業而奮斗！新老隊員：時刻預備著！

　　第九項：對“優秀隊干部”及“優秀少先隊員”進行表彰；

　　第十項：退旗；新隊員入隊儀式到此結束。退場！

　　（二）游園活動

　　1、時間：xx月xx日（周五）下午

　　2、地點：各班教室

　　3、籌備工作：

　　①學校統一購買同學食品（負責人：）

　　②各班細心預備并組織游園活動（負責人：）

　　三、活動要求

　　1、各班主任要動員同學主動參加，細心布置教室環境，預備和組織精彩好玩的游藝項目。

　　2、xx班級班主任要做好新隊員入隊前的各項預備工作。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇7

　　為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據孩子們口語交際課的.意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　我型我秀，活力童年

　　二、活動內容

　　1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。

　　2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)

　　3、班級慶六一書法展。(5月28日)

　　(一)班級慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

　　4、5月23日前由學生自己上報。(本周四)節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。(煒特負責匯總)

　　5、聯歡會主持人：(待定，請積極報名)。

　　(二)班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：5月28日。(下周二)

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

　　4、作品上交時間5月27日。(下周一)

　　5、布展負責人：美術管理員。(金威、子韻)

　　(三)班級慶六一書法展

　　1、活動時間：5月28日。(下周二)

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

　　4、作品上交時間5月27日。(下周一)

　　5、布展負責人：。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇8

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境

　　2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

　　3、收集制作環保時裝的廢舊物品

　　4、準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　(一)繪畫展示

　　時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

　　通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

　　(二)系列活動

　　本次"六一"兒童節活動以"環保時裝秀為主，結合歌舞表演"、"小畫家"、等系列活動的形式來進行。

　　(三)活動流程

　　1、布置環境

　　2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)

　　3、環保時裝秀表演

　　4、歌舞表演《寧靜的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好兒童

　　7、分發禮品

　　8、清理場地。

　　五、活動人員、地點安排

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇9

　　一、活動目標：

　　共同感受節日氣氛，體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現的平臺。培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。 營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。

　　二、活動內容及時間：xx年6月1日

　　“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40-10:20) 幼兒美味自助餐(10:50-11:30) 幼兒互交禮物，交流禮物分享心得(3:00-3:40) 班級慶祝活動，派發禮物(4:00-5:30)

　　三、人員安排

　　蘇明娥：負責全面統籌工作

　　黃小英：負責各主題教育活動的統籌組織。

　　張愛萍：負責自助餐及禮物發送等后勤工作。

　　保健醫生：負責活動醫療保健工作，檢查食物的準備情況。

　　各班人員：組織實施好當天的教育教學活動，自助餐及分享會等活動。

　　四、活動準備：

　　請家長與幼兒共同購買一份10-20元的禮物，在節日當天與同伴交換禮物。 準備好各種水果，自助餐食物等材料。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇10

　　為慶祝六一國際兒童節，讓少年兒童過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節，營造全社會都來關心少年兒童健康快樂成長的良好氛圍，引導和組織全鎮少年兒童在節日期間開展豐富多彩的教育活動，經研究，決定在我鎮開展“六一”國際兒童節系列慶祝活動，現通知如下，望遵照執行。

　　一、強化宣傳，提高認識，積極營造少兒健康成長的良好環境

　　兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節這一有利時機，充分發揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創造良好的社會環境、文化環境和家庭環境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。

　　二、整合資源，切實為特殊困難兒童做好事辦實事

　　節日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。

　　三、婦聯“六一”慶祝活動安排

　　1、走訪慰問活動。“六一”期間，一是對鎮中心幼兒園開展走訪慰問活動，為少年兒童送去黨和政府的關懷。二是鎮主要領導及婦聯以走訪入戶的形式對患重大疾病的困難兒童進行重點慰問，關懷其身心健康和生活。

　　2、聯合教育、食藥、文化等部門對校園周邊環境進行檢查整治，不斷優化少年兒童成長環境。同時開展以“遠離垃圾食品和‘三無’食品，保障身體健康，食品安全與我同行”為主題的宣傳整治活動，宣傳食品安全知識，促進身體健康。

　　3、聯合教育部門開展一次繪畫、寫作活動，以“我愛我的家鄉”、“給媽媽的一封信”、“給媽媽畫幅畫”等為主題。

　　四、活動經費

　　1、組織開展“給媽媽畫幅畫”等親子互動活動，材料費用(包括畫筆、信紙、畫紙等)、獎品共計20xx元。

　　2、慰問鎮中心幼兒園，購買玩具、畫冊等20xx元。

　　3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本3000元。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇11

　　一、指導思想

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感，讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節日，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　童心向黨，放飛夢想

　　三、活動時間

　　x年5月26日、6月1日

　　四、活動地點

　　階梯教室、籃球場、各班教室

　　五、領導小組

　　組 長：鄭時來

　　副組長：楊平安、毛文華

　　組 員：黃愛東、許丹軍、小學部各班班主任

　　六、活動流程

　　主題活動一：新隊員入隊儀式

　　時間：5月26日上午8:00

　　地點：階梯教室

　　對象：一、二年級新隊員

　　主題活動二：優秀隊員表彰大會

　　時間：5月26日上午8:00

　　地點：階梯教室

　　對象：三至六年級每班5名

　　主題活動三：“童心向黨”合唱比賽

　　時間：6月1日上午8:00

　　地點：籃球場

　　對象：小學部全體師生

　　主題活動四：班級聯歡活動

　　時間：6月1日上午10:00

　　地點：各班教室

　　對象：小學部全體師生

　　七、活動要求：

　　1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。

　　2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物，每人一份。

　　3、在班級活動期間，請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。

　　4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節儉。活動結束后，各班及時打掃教室、公共區衛生，有秩序地放學。

　　備注：1、請同學們穿好校服、佩戴好紅領巾，安全有序集合。

　　2、如遇天氣原因，合唱比賽推遲舉行。

　　3、暫定星期三下午放假半天。(學校另行通知)

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇12

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的學生文化活動，培養學生道德修養，引導學生積極向上，德智體美全面發展，進一步加強學校文化建設，豐富學生文化生活，發揮學生的特長，提高學生的素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日（星期三）上午7時。

　　四、活動地點

　　學校操場。

　　五、參加活動范圍

　　全校學生及家長。

　　六、要求

　　1、以班級為單位組織方陣。展現我校學生的良好風貌；教師統一著裝，展現我校幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂成長。

　　2、全體學生必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

　　3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

　　4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

　　5、特別在目前春季傳染病高發的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保學生出全勤、出滿勤。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇13

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓學生度過一個快樂、充實而有意義的節日，張澤學校以“貫徹《學校教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養學生良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與學生的節日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展學生風采享成長快樂

　　口號：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：5月20日8：00校領導驗收學校節目；5月26日9：00學校內節目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。

　　2、活動地點：農工商超市門前。

　　3、參與人員：全校學生、家長、教師。

　　4、總策劃：張校長、吳校長

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，學生主持。

　　五、活動流程：

　　1、校長及領導代表講話。

　　2、學生文藝匯演。

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全校周圍環境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、學校準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇14

　　一、活動背景

　　兒童是社會的未來，也是醫院患者中的重要群體。為了讓醫院的孩子們度過一個快樂而有意義的兒童節，同時緩解他們在醫院的緊張情緒，提升他們的心理健康，我們特制定以下兒童節活動方案。

　　二、活動目標

　　1. 為住院兒童提供一個愉快的節日氛圍，減輕他們的心理壓力。

　　2. 通過互動游戲和娛樂活動，增進醫患之間的情感交流。

　　3. 宣傳兒童健康知識，提高家長和孩子們的健康意識。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx醫院兒童病房

　　五、活動內容

　　1. 開場表演：由醫院員工或志愿者組成的表演團隊，為孩子們帶來精彩的開場表演，如舞蹈、魔術、小品等。

　　2. 互動游戲：組織適合兒童的互動游戲，如親子游戲、趣味接力賽、畫畫比賽等，讓孩子們在游戲中感受快樂，增進彼此之間的友誼。

　　3. 健康講座：邀請專業醫生為家長和孩子們講解兒童健康知識，如如何預防常見疾病、如何合理飲食、如何保持心理健康等。

　　4. 禮物贈送：為參加活動的每個孩子準備一份精美的小禮物，讓他們感受到來自醫院和社會的`關愛。

　　5. 手工制作：設置手工制作區域，讓孩子們在醫生和志愿者的指導下制作節日賀卡、手工藝品等，培養他們的動手能力和創造力。

　　6. 觀看動畫片：在活動間隙，為孩子們播放寓教于樂的動畫片，讓他們在輕松愉快的氛圍中度過時光。

　　7. 拍照留念：活動結束后，組織孩子們和醫護人員合影留念，留下美好的回憶。

　　六、活動準備

　　1. 提前策劃活動流程，確定活動內容和所需物資。

　　2. 邀請表演團隊、醫生和志愿者參與活動。

　　3. 準備活動所需的場地、音響、道具、禮物等。

　　4. 對參與活動的工作人員進行培訓，確保活動順利進行。

　　5. 制定應急預案，應對可能出現的突發情況。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇15

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養潛力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

　　20xx年5月29日

　　三、活動主題：

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數上報校園少先隊以便校園統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，個性要求可與校園聯系協商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，務必在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇16

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月30日—31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

　　六、主要負責人：

　　總體策劃：潘麗華

　　節目編排：各班教師

　　后勤保障：尹桂清、李家倫

　　場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

　　現場音響、攝像：慈炳全

　　主持人：楊美萍、董春紅

　　七、活動宣傳：

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月31日上午

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

　　1、幼兒團體操表演

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

　　11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

　　12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇17

　　一、活動目標：

　　1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到學校生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2.使家長在參加和參與學生的節日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

　　二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

　　1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

　　2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

　　3.活動倡議：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

　　三、活動準備

　　1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)

　　2.以班為單位作好參加活動的準備：

　　(1)前期準備：

　　師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

　　開展學生進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

　　調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

　　每個孩子至少有一位家長來學校陪孩子一起慶祝“六一”節

　　(2)當天準備：

　　安排學生和家長的座位場地;

　　確定學生講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

　　負責“學生講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

　　3.由學校準備活動獎品和禮品。

　　4.各項活動的組織工作確定專人負責。

　　5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　四、活動安排：

　　1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

　　2.活動對象：學校全體學生、全體教師、全體家長

　　3.活動地點：學校大操場及各班活動室

　　4.活動形式：本次“六一”兒童節活動以“學生講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

　　5.活動負責人：校長和我

　　6.活動主持：我

　　7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和學生都要保持安靜)。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇18

　　一、活動背景

　　為了讓住院的孩子們在兒童節這一天感受到節日的快樂和溫暖，醫院決定舉辦一場特別的兒童節活動，讓孩子們在病床上也能度過一個難忘、愉快的節日。

　　二、活動主題

　　“健康相伴，快樂成長”

　　三、活動目標

　　1. 緩解孩子們在醫院的緊張情緒，增強他們的康復信心。

　　2. 通過活動增進醫患之間的情感交流，提高醫院的服務質量。

　　3. 傳遞社會關愛，讓更多人關注兒童健康。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　xx醫院

　　六、活動內容

　　1. 歡樂開場：由醫院領導和志愿者團隊代表共同致辭，為孩子們送上節日的祝福。

　　2. 互動游戲：組織一系列適合兒童的互動游戲，如“尋寶大冒險”、“快樂傳遞”等，讓孩子們在游戲中感受到快樂和團隊合作的樂趣。

　　3. 表演節目：邀請醫院內部的醫護人員、志愿者以及外部藝術團體為孩子們表演精彩的節目，如舞蹈、魔術、小品等，讓孩子們在欣賞節目的同時感受到社會的關愛和溫暖。

　　4. 愛心義賣：設置義賣攤位，售賣一些孩子們喜歡的玩具、書籍等物品，所得善款將用于購買更多適合兒童的'醫療設備和書籍，為孩子們提供更好的醫療和學習環境。

　　5. 親子互動：鼓勵家長們參與到活動中來，與孩子一起完成一些親子互動任務，如“親子畫畫”、“親子拼圖”等，增進親子之間的感情。

　　6. 禮物贈送：為每個孩子準備一份精美的節日禮物，讓他們在收到禮物的同時感受到節日的喜悅和關愛。

　　七、活動宣傳

　　1. 制作精美的海報和傳單，在醫院內部和周邊社區進行宣傳。

　　2. 利用醫院官方網站、微信公眾號等線上渠道進行活動宣傳，擴大活動影響力。

　　3. 與當地媒體合作，邀請媒體對活動進行報道，提高活動知名度。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇19

　　一年一度的“六一兒童節”又來到了!為了讓孩子們在自己的節日里留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動，方案如下：

　　活動主題

　　我的“六一” 我做主

　　活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動項目

　　(一)包水餃、露天電影活動(大班)

　　(二)手工創意活動(中　班)

　　(三)親子游戲(小班)

　　具體活動方案

　　(一)大班包水餃、露天電影活動：

　　1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

　　2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

　　3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

　　4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

　　(二)中班手工創意活動

　　1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手制作能力、創新意識和環保意識。

　　2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。

　　3、地點：操場上按班級劃分區域

　　(三)小班親子游戲

　　1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

　　2、活動流程：

　　(1)親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉

　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

　　游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

　　(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

　　要求：可以自由合作，共同完成作品

　　(3)水果拼盤

　　材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布

　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。

　　(4)合作活動〈我的禮物〉

　　禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

　　游戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

　　(5)家園同樂

　　要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

　　3、地點：幼兒園操場

　　注意事項

　　1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)。

　　5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇20

　　為了讓全班孩子度過第一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據孩子們口語交際課的建議，結合班級實際情況，特制定我班慶六一活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　我型我秀，活力童年

　　二、活動內容

　　1、下周五上午9:00---11:00(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。

　　2、班級慶六一繪畫展。(5月30日)

　　3、班級慶六一書法展。(5月30日)

　　(一)班級慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

　　已定節目：佳奇獨舞;許軒獨唱;妮可錦成婉妍墨恒獨奏;口風琴等合奏。

　　已報節目：雨鑫獨唱;俊磊魔術。

　　4、5月29日前由學生自己上報。班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。

　　5、聯歡會主持人：(待定，請積極報名)。

　　(二)班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：5月30日。(周四)

　　2、展出地點：班級后黑板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

　　4、作品上交時間5月30日。(周四)

　　5、布展負責人：許軒錦成俊磊雨鑫夢瑤。

　　(三)班級慶六一書法展

　　1、活動時間：5月30日。(周四)

　　2、展出地點：班級后黑板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記，寫明班級和姓名。

　　4、作品上交時間5月30日。(周四)

　　5、布展負責人：飛翔婉妍墨恒婧言康博。

　　三、活動任務安排

　　1、活動總指揮：班主任戴老師。

　　2、聯歡會參與人：全班師生。

　　3、場地布置：全班師生。

　　4、策劃游戲，宣布游戲規則，游戲負責人：科銳奧宸。

　　5、統計節目所需獎品，主要是游戲獎品份數。(本周三上報，由老師準備獎品)

　　6、紀律督查：10位領讀員。

　　7、衛生監督：5位衛生委員。

　　四、活動要求

　　1、必須按指定位置就坐;必須言行舉止文明;必須一切行動聽指揮;

　　2、不得帶零食，可帶水;保持教室干凈整潔。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇21

　　活動主題

　　我的“六一” 我做主活動目標　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動項目

　　(一)包水餃、露天電影活動(大班)

　　(二)手工創意活動(中　班)

　　(三)親子游戲(小班)

　　具體活動方案

　　(一)大班包水餃、露天電影活動：

　　1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

　　2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

　　3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

　　4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

　　(二)中班手工創意活動

　　1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手制作能力、創新意識和環保意識。

　　2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。

　　3、地點：操場上按班級劃分區域

　　(三)小班親子游戲

　　1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

　　2、活動流程：

　　(1)親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

　　游戲玩法：

　　幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

　　(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

　　要求：

　　可以自由合作，共同完成作品

　　(3)水果拼盤

　　材料：

　　家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。

　　(4)合作活動〈我的禮物〉

　　禮物的安排：

　　父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

　　游戲玩法：

　　將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

　　(5)家園同樂

　　要求：

　　孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

　　3、地點：幼兒園操場注意事項

　　1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)。

　　5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇22

　　一、指導思想

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒關心弱者、樂于助人的優良品質。

　　二、機構設置

　　為了加強對“六一”活動的組織指導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、活動主題

　　“讓愛傳出去”

　　四、活動內容與時間安排

　　(一)愛心義賣活動

　　活動創想：

　　本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品制作為主，義賣所得款全數捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

　　活動目的：

　　1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。

　　2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

　　活動時間：x年5月31日上午9：00——10：30

　　活動地點：幼兒園大操場

　　活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

　　活動準備：

　　1.幼兒園發出活動倡儀，籌措義賣物品。

　　2.各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

　　4.根據活動內容和形式安排好班級的售貨員。

　　5.橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。

　　活動要求：

　　1.每班設計一展臺，屆時學園事先安排桌椅至指定地點。

　　2.每班的展臺安排4名“服務員”(佩帶統一的帽子)。

　　3.每班的展臺都要設一個“愛心箱”，義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管。

　　4.義賣物品：

　　★每位幼兒準備2 件義賣物品，以制作的手工藝品為主，若是現成物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　★義賣物品要求健康、衛生、安全，各班要求對義賣物品進行驗收后才能進入義賣活動。

　　5.做好幼兒的經驗準備工作：開展談話活動《愛心義賣》;游戲活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品);認識錢幣。

　　6.活動要求全園師生人人參與，奉獻愛心。各崗負責的教師要盡職、盡責，堅守崗位。

　　活動過程：

　　1.5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動創想及安排，并提出義賣要求;家長和孩子欣賞義賣品。

　　2.9：30開始活動，家長和孩子根據義賣品價格獻愛心。

　　3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各班整理自己場地。

　　5.剩余商品降價銷售或由各自帶回。

　　6.集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額，義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。

　　(二)走進育嬰院“六一”專場演出

　　活動創想：

　　組織幼兒走進晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，讓孩子們對生活充滿希望，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心，讓關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德得以傳承，通過演出也為同學們展現才藝提供一個良好的鍛煉平臺。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇23

　　為豐富我校文化生活，給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”游藝活動。

　　此次活動的安排主要做到能體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

　　一、活動主題：“飛揚的旋律、歡樂的六一”

　　二、活動準備：

　　1、各班主任在通知下發后充分發動學生征集游藝活動項目方案，共同商討制訂活動項目(避免重復或雷同)于5月20日上報大隊部，隨后開始準備活動的組織工作(材料購買、收集等)

　　2、各班的活動準備工作(場地布置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成，以確保活動的順利進行，學校將對各班準備情況進行檢查。

　　三、具體要求：

　　1、在各班教室布置游藝場地，并由負責老師蹲守該游藝項目。

　　要求活動進行時要有條不紊，井然有序。

　　2、每個負責人根據游戲要求布置好教室環境，并打開教室前后門作為游戲的入口和出口，便于游戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與游戲內容相符合。

　　3、為保證活動有序進行，學生一律持票參加活動，負責老師認真檢票，方可參與游戲。

　　四、活動內容：

　　1、新隊員入隊儀式 2、游藝活動。

　　五、活動時間： 5月31日下午13：30

　　六、活動地點：大田小學教室、操場

　　七、參加對象：全體師生。

　　八、組織機構： 組 長：黃少紅 副組長：陳瑤瑤 蘇蘭萍

　　成 員： 李 莎 、劉 麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、 曹曉燕 、彭 璐、湯蘆婷、黃永華

　　1、各教室場地布置。(負責人：各位老師)

　　2、音響設備。(負責人：黃少紅)

　　3、攝像。(負責人：陳瑤瑤)

　　4、發獎品。(負責人：廖園婷)

　　5、安全保衛與紀律組織。(負責人：各項目負責老師)

　　6、醫務人員：劉麗、李莎(隨時做好應急處理)

　　7、游藝活動安排

　　九、活動程序：

　　1.全體集合。

　　2、大隊輔導員致辭。

　　3、唱隊歌。(指揮：陳琦)

　　4、學校領導致詞。

　　5、新隊員入隊儀式，學生代表六一獻詞。

　　6、游藝活動。

　　7、宣布活動結束。

　　十、注意事項：

　　1、各班布置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批準，否則不予進校。

　　2、早完成游戲項目的學生(游藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看游戲，不得在校園其他地方閑逛。

　　3、游藝時要排隊參加自己選擇的項目，不能插隊、擁擠。

　　4、學生游藝時要遵守秩序，按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀律(如發現嚴重違紀的取消活動資格)。

　　5、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班將教室清理干凈。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇24

　　一、活動目的

　　為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校校的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時間安排

　　20__年x月x日至20__年x月x日。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在x月xx日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報x老師處，以便校校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦

　　1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于x月xx日聯系好，并報到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：。

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校校、校門口安全工作。負責人：。

　　3、獎品：x月xx日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：。

　　4、收尾：x月xx日晚上結束后，將場地清理好。負責人：。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動用品采購：。

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：。

　　七、活動流程

　　本次活動共分為兩部分：

　　x月xx日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

　　x月xx日晚上7：30，進行文藝匯演。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇25

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

　　20xx年5月31日

　　三、活動主題：

　　一個也不能少

　　為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節，我們本次的活動主題是一個也不能少，每個班兩個節目，其中一個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映六一兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過4分鐘。

　　六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：

　　1、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：。

　　2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：

　　3、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。

　　4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　八、文藝匯演評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

　　3、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

　　4、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇26

　　一年一度的六一兒童節又快到了，這是所有兒童最喜愛的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使小朋友在積極的參與中體驗節日的快樂，體現一種朝氣蓬勃的精神。以下是我園六一兒童節的活動方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日前各班布置“六一”主題墻，五月二十八日布置操場)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練表演節目(四月下旬選定節目，五月二十六日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十八日全園彩排);

　　(2)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、教師李倩做好主持工作準備。

　　5、利用家園聯系欄向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、六一文藝匯演內容與要求

　　1、目的：培養幼兒對藝術活動的興趣;培養幼兒對藝術的表現力。

　　2、要求：小班準備一個節目一個親子活動、中班準備3個節目，大班準備4個節目;節目自選，內容豐富多樣，選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合內容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配樂良好。

　　四、活動時間及場地安排

　　活動時間：5月30日上午

　　活動場地：幼兒園廣場

　　活動內容：慶“六一”活動文藝匯演。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇27

　　一、活動原則：

　　本次文藝匯演，以年級為單位舉行四場文藝匯演活動。

　　一二年級負責人：許艷姣 張應琴 張芳 任小營

　　三四年級負責人：衛 攀 梁 艷 王麗 翟 娟

　　五六年級負責人：李小麗 柴洋 牛秋賢 王國奇

　　演時間：五月底

　　以歌曲、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦等節目為主，形式不限，內容健康向上;

　　三、報名要求：

　　1、學生自主報名參加，所報節目以年級為單位報到本年級音樂教師處;最終由音樂組教師對所報節目進行海選。

　　2、音樂老師對同類節目進行組合，對各類節目進行再編排和輔導。

　　3、節目報名截止時間：5月12日;

　　節目海選時間：5月17日;節目二次審核時間：5月22日;

　　節目彩排時間：5月24日;

　　四：具體要求：

　　1、各年級年級組長協助音樂老師負責各年級節目的海選和匯演工作。包括：節目單、音樂、催場等音樂老師負責;主持詞、主持人培訓由年級組長負責。

　　2、通訊和美篇安排：學校美篇和通訊由音樂組負責;各年級負責各年級的通訊和美篇安排。

　　3、各年級體育老師負責各年級的場地劃分、集會秩序等。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇28

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟學生教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全校周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展學生進行續編故事教育活動，使學生獲得續編故事的經驗。

　　（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨學生詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

　　5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游校暨頒獎大會。（內容有：學生舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游校活動）

　　四、活動內容與要求

　　1、學生詩歌表演賽

　　（1）目的：培養學生對文學作品的興趣；培養學生對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一首學生詩歌；選材符合本班學生水平；學生人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養學生的`動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求學生人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求學生的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導學生制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據學生的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇29

　　活動時間：

　　1、20__年5月31日

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、20--年6月1日舉行慶祝“六一”活動

　　活動地點：--中心小學操場。

　　活動內容：

　　(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)

　　總負責人：

　　評委：

　　以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：

　　(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)

　　1、學校領導致祝賀詞(--副校長講話)

　　2、少先隊活動：

　　①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

　　3、-(--負責)

　　主持人：

　　以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

　　(除后勤外，每位老師各負責一項活動)

　　活動要求：

　　(1)、認真組織，注意安全;

　　(2)、面向全體，關注個別;

　　(3)、講文明、講衛生、講紀律;

　　(4)、通力合作，及時總結;

　　(5)、學校活動并邀請家長參與。

2024年中班慶六一活動策劃方案 篇30

　　一、指導思想：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日上午8：00

　　三、活動地點：本校舞臺

　　四、活動議程：

　　1、xx區教育局領導講話。

　　2、x校長講話。

　　3、新生入隊儀式。

　　4、表彰。

　　5、“小百靈”合唱比賽（主持人：、）

　　五、活動要求：

　　1、新少先隊員及、老隊員在學校舞臺右側（西側）列隊準備。

　　2、各班按照合唱比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。

　　3、各班把磁帶提前2個節目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）

　　4、從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

　　六、活動工作人員安排：

　　舞臺總監：

　　評委：、燕、

　　（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）

　　統計：

　　音響師：、

　　場地安排：（包括各班進出場安排）

　　合唱臺和主席臺布置：智（組長）、