關于雷鋒活動方案（通用31篇）

關于雷鋒活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的為人名服務的楷模，在其短暫的一生中做了很多的為人們服務的的事情，三月是雷鋒活動月，為更好的響應校團委發出的向雷鋒學習號召，學院發起“學雷鋒，聚能量”的活動，由各班級團支部組織班級同學參加此次活動，以繼續傳承，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。

　　二、活動目的

　　讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續發揚雷鋒的無私奉獻精神，同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵，能夠更好地在今后的學習、生活中做到無私奉獻，樂于助人。做新時代的“雷鋒”。

　　三、活動對象、時間及地點

　　活動對象：水利1103班全體同學

　　活動時間：20xx年3月14日16：00-17：00

　　活動地點：長沙理工大學云塘校區圖書館

　　四、活動流程

　　活動前期：

　　1、在本班做好宣傳工作，說明本次活動的意義，動員全班同學進行此次活動。

　　2、進行分組，選出小組長。此次活動全班為一組，團支書為組長。

　　3、聯系好讀者協會的負責人和圖書館的工作人員，說明我們此次活動的目的，并得到他們的支持，請他們說明活動中的注意事項。

　　4、組長了解好活動的內容。

　　具體流程：

　　1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。

　　2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項，比如保持館內安靜。

　　3、按寢室安排好任務，由寢室長落實到個人。

　　4、活動過程中要發掘優秀典型，錄好相關視頻和拍好照片。

　　活動后期：

　　1、寢室長留下協助歸還清接潔工具。

　　2、團支書負責寫好對此次活動的總結。

　　五、注意事項

　　1、注意保護圖書館書籍，保持館內安靜。

　　2、不能無故在活動途中離開。

關于雷鋒活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　二、活動目的

　　為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合傳統教育、民族精神代代相傳教育，關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，我部開設學雷鋒活動，豐富和發展新學期學雷鋒活動的內涵和方式。

　　三、活動時間

　　三月五日--四月四日

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系學習部成員

　　五、活動分組

　　將所有成員分為兩個小組，各組選出一個組長。一組人員負責照相宣傳，一組人員負責準備清潔工具，清理景區內的垃圾。活動時間分為上午和下午兩個階段，兩個小組在中午進行互換。

　　六、活動內容

　　利用星期天時間，進去李商隱公園后，一組人員負責照相進行宣傳，一組人員負責打掃公園內垃圾、收集廢棄物等。

　　七、活動流程

　　1、學習部全體人員于三月十四日上午八點半在校園西門集合，由負責人點到，然后向李商隱公園出發。

　　2、到達目的地，兩個小組開始進行活動，由各組組長負責各自活動。

　　3、負責照相的小組開始宣傳“學雷鋒活動”，并負責照相；另一組成員負責使用工具開始對公園內進行打掃。

　　4、中午集合，各小組組長對上午工作做一個工作小結。

　　5、下午兩點半在校西門集合，兩個小組進行互換向李商隱公園出發。

　　6、到達目的地繼續上午的工作，將工作全部做完。

　　7、傍晚五點半在李商隱公園門口集合，對一天工作進行總結，然后將各組人員原路帶回。

　　八、活動總結以及展示

　　1、活動結束后對這次活動進行交流并寫出活動總結。

　　2、對本次活動的照片進行整理，并上交。

　　九、注意事項

　　1、前期準備工作做到位，把工具及照相機準備好。

　　2、在公園內注意愛護公園設施，不要破壞公園花草樹木。

　　3、在公園內注意自己的行為，要樹立學生干部的光輝形象。

　　4、確保活動安全順利進行。

　　大眾傳媒系學習部

關于雷鋒活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　《弘揚雷鋒精神，做有道德的人》

　　三、活動要求

　　全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　四、活動時間

　　201X年3月

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發動

　　1.大隊部制定活動方案

　　2、各中隊宣傳發動

　　各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各中隊上交“學雷鋒”中隊活動記錄一份(紙質稿)。

　　(二)具體活動安排

　　1、為敬老院孤寡老人舉辦一次愛心捐款捐助活動

　　(1)、時間：3月4日(星期五)上午大課間活動

　　地點：操場(天晴)/(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

　　要求：1、一到五年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月3日(星期四)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

　　(2)、3月4日下午，少先隊大隊部組織部分隊員前往敬老院舉行愛心活動。

　　2、各年級分組活動。

　　(1)、1-2年級小朋友在輔導員的帶領下，以各中隊為單位，組織觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡，學唱雷鋒歌曲，學習雷鋒精神。

　　(2)、3-4年級同學舉行“我眼中的雷鋒”手抄報評比大賽 在平時生活中，我們總能見到許許多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和同學們一起用筆尖把這些值得感動、值得敬仰的人和事，和雷鋒的先進事跡一起記錄下來，以中隊為單位舉辦一次“我眼中的雷鋒”為主題的手抄報比賽，優勝者作品展示在各班的宣傳欄上，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

　　(3)5年級同學走出校園，走向街道，清理街道上廢舊的宣傳欄廣告牌，打掃街道，清理街道垃圾。做一個務實的小雷鋒。

　　3、各中隊辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報。

　　(三)活動表彰

　　1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀作品。

　　2、優秀“紅領巾志愿者”評比。活動結束后，各班召開主題班隊會，做好總結工作

關于雷鋒活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　1、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

　　2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

　　二、活動主題

　　《今天我來照顧你》------大帶小活動

　　三、活動時間及參加對象：

　　1、時間：3月5日上午半天

　　2、對象：大班全體幼兒及小、托班部分幼兒

　　四、活動具體步驟

　　（一）準備工作

　　1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。

　　2、小、托班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。

　　3、鼓勵幼兒積極參加活動。

　　（二）活動流程：

　　1、全體幼兒整隊，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。

　　2、以大帶小的方式進班活動。活動具體要求：帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。

　　3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。

　　4、活動結束后由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”獎若干名，參加周一頒獎典禮。

關于雷鋒活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　3月5日是第16個中國青年志愿者服務日，也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，充分發揮團員青年模范帶頭作用，引導廣大團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀，形成“學雷鋒、敬雷鋒、做雷鋒”的濃厚氛圍，根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校201X年學雷鋒活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導我校少年兒童普遍參與學雷鋒活動，重點開展好以

　　三、活動主題

　　學習雷鋒好榜樣 傳遞青春正能量

　　四、活動時間：

　　3月5日—3月31日

　　五、活動對象：全體師生

　　六、活動領導組：

　　組 長：吳錦洲

　　副組長：吳海燕 翁永美

　　成 員 ：全體教師

　　四、活動主題：尋找雷鋒，贊雷鋒

　　五、總體要求：

　　全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

　　六、具體活動安排：

　　1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

　　(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

　　(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

　　(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。 2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

　　(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

　　(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

　　(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，

　　鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

　　3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

　　(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

　　(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

　　4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

　　(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

　　(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

關于雷鋒活動方案 篇6

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導校園新風正氣，在轄區弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日“學雷鋒日”，陽朔縣外語實驗中學開展以“學雷鋒幫助身邊的人”為主題的系列活動。 具體通知如下：

　　一、活動目的：

　　倡導樂于助人精神，美化我校生活學習環境，創造節約和諧校園，進一步推進文明和諧校園建設。

　　二、活動主題：學雷鋒精神幫助身邊的人

　　三、活動時間、地點

　　時 間：201X年3月6日下午第六、七節 地 點：北門厄社區

　　四、參加人員：

　　初一初二、高一高二(各班團支書1人、團員3人)

　　五、活動內容：

　　組織志愿者清潔白色垃圾、清除暴露垃圾、勸阻不文明的行為等活動。

　　六、具體分工：

　　1. 清潔道路;

　　2. 清理居民區垃圾;

　　3. 清理牛皮癬;

　　4. 社區道路進行文明勸導。

關于雷鋒活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　堅持與時俱進的要求，結合開展“社區有愛同行”志愿服務活動及社區社會化管理工作，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，倡導社區黨員、廣大青少年參與到學雷鋒行動中來，特設“雷鋒行動吧”對轄區好人好事進行存儲，并加以推廣，樹立學雷鋒典型。

　　二、活動時間

　　20__年全年

　　三、活動要求

　　創建社區“雷鋒行動吧”，成立組織機構，完善相關制度及相關措施。并發出倡議，要求轄區所有居民特別是志愿者以“弘揚雷鋒精神、爭當時代先鋒”為主題，在各自的生活和工作中，以開展志愿幫扶、愛心救助、愛綠護綠、參與義務公益活動等形式，積極開展學雷鋒行動，把“雷鋒行動吧”做大做強，打造成一家好人好事的銀行，形成規模，全面提高影響力。

　　四、活動安排

　　1、開展“雷鋒”行動吧活動啟動儀式，活動主題是：“學習雷鋒精神

　　弘揚志愿風尚”。活動現場設置“法律質詢、計生服務、醫療保險、社會保障”四個政策咨詢點及“醫療服務、理發服務、家電維修、皮鞋修理四個便民服務點。

　　2、開展市民論壇，組織黨員、青少年、志愿者開展“今天，你幫我;

　　明天，我幫你，大家爭做自己——“雷鋒人”的討論。

　　3、開展關愛空巢老人志愿服務活動。

　　黨委組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

　　4、開展保城迎評志愿服務活動。

　　今年是文明創建奪牌第一年，為了名副其實，結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

　　5、開展綠化美化志愿服務活動。

　　結合社區社會管理化綠色年華協會及“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、社區、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。倡導轄區愛綠護綠，監督轄區綠色食品情況，宣揚綠色文化。

　　6、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。

　　結合全市實施“文明交通行動計劃”，組織志愿者在主要路段、重點路口、公交站點、沿江風光帶的等開展文明交通勸導及不文明行為勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為等活動。

　　7、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者深入社區開展心理咨詢、健康保障、法律援助、協調矛盾、環境保護等豐富多彩的志愿服務活動。

　　配合社區百事通事務協會積極推廣婚喪事新辦活動，并協助案主處理紅白喜事事務，倡導移風易俗，倡導紅白喜事新辦，協助做好社區殯改等工作。

　　8、深化“三個一”結對志愿服務活動。

　　認真組織開展“三個一”結對志愿服務活動，經常深入結對的街巷樓棟、殘疾人及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

　　五、其他措施

　　完善資料收集工作，定期開展評比活動，作為社區各線工作評優的依據。

關于雷鋒活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：

　　二、活動安排：

　　活動一：學雷鋒主題班隊活動

　　利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。

　　活動時間：第五周周三班隊活動課

　　活動二：板報、宣傳欄制作

　　1、各班出好一期有關雷鋒的板報。

　　要求：板報主題突出、設計合理、色彩鮮明

　　2、在教室內制作設計關于雷鋒的宣傳窗。

　　要求：內容要向學生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。

　　活動時間：**月**日至**月**日，第五周周五(**月**日)評比。

　　活動三：小雷鋒的評選表彰：

　　評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優秀事例。

　　評選時間：第七周(3月底學雷鋒月活動總結時)

　　評選獎勵：張榜公布、頒發獎狀、以資鼓勵。

　　活動四：影音里學雷鋒、生活中做榜樣

　　1、唱響雷鋒之歌：

　　三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關于雷鋒的歌曲。

　　活動時間：第四周至第七周音樂課。

　　(音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師)

　　2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。

　　活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課

　　要求：每節課兩個班級觀看

　　影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。

　　活動地點：五樓多媒體教室

　　(播映負責老師：**老師)

　　三、其他相關活動：

　　活動一：結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動

　　(一)常規要求：1、愛護環境衛生，不亂丟垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　(二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作、收拾好自己的物品。2、中高年級的同學負責自己班環境區的清潔。

　　(三)社會實踐活動：我為武陵源做環保(活動具體事項另作安排通知)。

　　活動二：結合“3.8”婦女節，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：

　　活動要求：1、各班在3月8日放學時布置此項任務。

　　2、次日上學將自己在婦女節幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。

　　(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內實施)

　　三月份是春意盎然的時節，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。

關于雷鋒活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20__年學雷鋒活動方案。

　　二、活動目標

　　1、以“學雷鋒”主題活動為契機，組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，為全校的學生樹立榜樣。

　　三、活動時間：20__年3月

　　四、總體要求：

　　各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒，

　　五、主題活動

　　1、學習雷鋒精神

　　3月4日，組織團員召開“學雷鋒”動員大會，學習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學習，從我做起，爭做小雷鋒，對自己要有高要求，真正成為同學們的榜樣。

　　2、結合3.8婦女節，延伸“感恩教育”，為媽媽做一件事。

　　3、關愛校園

　　每位團員同學要以學校小主人的身份要求自己，關心身邊事，關心需要幫助的同學。撿起身邊的小紙屑，對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質的新一代少年，成為行為規范的優秀生，讓學校形成一股良好的風氣，從而感染到身邊的同學，讓我們的校園更美好。

　　4、“學習雷鋒精神”征文活動

　　要求各團員每人上交一篇文章，談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的“活雷鋒”等等。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在方格紙上，字跡端正。第一面署班級、姓名。3月21日前交團委辦公室，我們將評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獎狀。

　　5、學習當代雷鋒的感人事跡主題班會

　　3月25日，在“感動中國20__年度十大人物”中選擇兩到三個人物事跡進行學習，談談自己的感受;或者讓學生課前自己學習十大人物的事跡，在班會課上互相交流。

關于雷鋒活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　深入推進社會主義核心價值體系建設，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造“團結、友愛、平等、和諧”的社會氛圍，引導縣政府辦廣大干部職工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，努力提升縣政府辦干部職工的奉獻精神和服務意識。

　　二、活動主題

　　以“傳承雷鋒精神，爭做文明先鋒”為主題，精心部署，廣泛發動，組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動形成良好的社會文明風尚。

　　三、活動目標

　　廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，干部職工知曉率達到90%以上，建立健全學雷鋒組織領導機制，常年開展主題鮮明的學雷鋒志愿服務活動，積極創造條件支持志愿服務工作，成立學雷鋒志愿服務組織，積極開展“學雷鋒、見行動、認領微心愿，溫暖身邊人”活動，全面完成“學雷鋒志愿服務宣傳”任務，培育一批學雷鋒先進典型，在干部職工隊伍中掀起學雷鋒、講奉獻的新熱潮。

　　四、活動內容

　　1 、開展以“學雷鋒、樹先鋒”專題系列研討活動

　　深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，做到時時學、處處學。圍繞活動主題開展演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩歌朗誦、文藝活動、讀書征文、網絡文明傳播等手段，廣泛開展形式新穎、喜聞樂見、雅俗共賞的群眾性學雷鋒活動，傳承和弘揚雷鋒精神。

　　2 、開展“清潔家園、共創文明”志愿服務活動

　　組織縣政府辦志愿者開展撿拾公共場所垃圾、清理城市“牛皮癬”，深入社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟、亂、差，實現潔、齊、美。通過開展此項活動，提高縣政府辦廣大干部職工的奉獻意識和文明素養，弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

　　3 、開展“送愛心、送溫暖”志愿服務活動

　　廣泛開展敬老愛幼、扶貧救助等送愛心、送溫暖志愿服務活動。組織縣政府辦干部職工開展“一對一”或“多對一”的結對幫扶活動，為空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護和生活救助，弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神。

　　4 、開展“立足崗位，爭學雷鋒”活動

　　廣泛深入開展“崗位學雷鋒、服務當標兵”和“崗位學雷鋒、爭做好職工”等為主題的系列競賽和評選活動，引導縣政府辦廣大干部職工把學雷鋒活動落實到實際工作之中，立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

　　5 、開展“多方行動，爭創文明”志愿服務活動

　　圍繞縣政府辦“創建市級文明單位”的工作大局，組織縣政府辦廣大干部職工開展文明勸導、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服務活動，從自身做起，從身邊事做起。

　　6 、開展“廣宣傳、展形象”志愿服務活動

　　開設專題專欄，宣傳普及志愿服務理念和文化，宣傳一批學雷鋒先進事跡和先進人物。同時，縣政府辦干部職工要借助網絡平臺，積極撰寫或轉發優秀博文，爭做網絡文明傳播的志愿者。多方宣傳，營造學習雷鋒精神的良好氛圍。

　　五、活動要求

　　1 、提高認識，統一思想

　　縣政府辦廣大干部職工充分認識開展“學雷鋒志愿服務”活動的意義，統一思想，高度重視。此項活動是推動縣政府辦創建市級文明單位的最佳切入點，是參與精神文明建設和踐行社會主義核心價值觀的一大品牌活動，務必抓精抓細、抓緊抓實，出成果、出實效，深化認識、知行合一。

　　2 、統籌協調，精心組織

　　加強領導，統籌協調，精心組織，形成合力。充分發揮縣政府辦公室各科室、局、中心的主動性和創造性，圍繞創建市級文明單位的工作大局和經濟社會發展的'需要，不斷拓寬志愿服務的領域，突出為困難群眾服務，以社會公益服務為重點，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志愿服務活動。努力把此項活動作為縣政府辦樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧社會的具體內容加以落實，確保活動正常開展。

　　3 、豐富創新，著重實效

　　突出活動的思想性、先進性、時代性和實踐性，大力創新活動形式、路徑和載體，與創建市級文明單位活動結合起來，既要有豐富的形式和熱烈的氛圍，也要有具體的內容和實踐效果，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

　　4 、加大宣傳，營造氛圍

　　加大宣傳力度，讓縣政府辦干部職工了解和參與志愿服務。在活動過程中要大力宣傳學雷鋒先進典型，激勵廣大干部職工爭當雷鋒精神新時代的人，形成干部職工學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。同時通過廣播、電視、報刊等各種形式，集中宣傳報道活動開展的情況和取得的成效，努力擴大活動的社會覆蓋面和影響力，營造干部職工引領、全民參與的良好社會氛圍。

關于雷鋒活動方案 篇11

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：

　　一、指導思想：

　　在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務 構建和諧校園

　　三、 活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、活動地點：

　　我校校園內或校外

　　六、活動內容：

　　（一）、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　（二）、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　1、開展向“雷鋒”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。

　　2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。（要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。）少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

　　3、3月17日下午在操場舉行 “學雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

　　4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　　①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

　　②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　七、具體要求：

　　1、高度重視，精心組織。

　　全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

　　2、立足基層，務求實效。

　　要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。

　　要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

　　八、做好學雷鋒的總結表彰：

　　1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。

　　2、少先隊將利用 “紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

關于雷鋒活動方案 篇12

　　各團總支：

　　為進一步傳承雷鋒精神，發揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發揚團員青年志愿服務精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合。現面向全校團員青年深入開展20xx年學雷鋒系列活動。現將有關事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，引領青年風尚

　　二、活動要求

　　以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動;面向校外，以大學生志愿服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。

　　三、活動安排

　　1.開展校內學雷鋒志愿服務月活動

　　組織各類、各級志愿服務團隊開展校園各類志愿服務，為建設文明美麗校園做貢獻。

　　2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

　　廣泛挖掘、選樹我校涌現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進事跡，在全校范圍內形成良好的學習氛圍。

　　3.開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

　　在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

　　4.廣泛開展校外志愿服務活動

　　依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志愿服務活動的常態化發展。

　　5.繼續開展青年網絡文明志愿服務活動

　　繼續深入開展青年網絡文明志愿行動。在互聯網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

　　四、活動要求

　　1.加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

　　2.結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

　　3.總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動后，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

關于雷鋒活動方案 篇13

　　活動設思：

　　雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個的光輝題詞。

　　三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：

　　活動名稱：向雷鋒學習，城幼更美麗

　　活動形式：

　　1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注校園整潔行動。

　　2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

　　活動過程：

　　一、組織宣傳

　　1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

　　2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

　　3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

　　二、實踐行動

　　1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

　　2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

　　3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

　　5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

　　6、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約

　　7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手„„

　　三、活動反饋

　　1、向全體師生反饋活動效果。

　　2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

關于雷鋒活動方案 篇14

　　活動主題：

　　學雷鋒，傳愛心，做好事

　　活動時間：

　　20xx年3月5日（學雷鋒日）

　　活動地點：

　　學校校園

　　活動目的：

　　通過學雷鋒日活動，引導學生樹立正確的價值觀，培養學生樂于助人、奉獻愛心的品質，激發學生的愛國情懷和社會責任感。

　　活動流程安排：

　　1.晨會活動：在晨會上播放雷鋒事跡視頻，講述雷鋒的故事，激勵學生向雷鋒學習，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　2.互助行動：組織學生們分組，進行校園內的'清潔衛生整治活動，每個小組負責一定區域，共同清理垃圾，打掃衛生。

　　3.愛心捐助：設立愛心捐助角，鼓勵學生主動捐款或捐物，用于幫助需要幫助的同學或社區困難群體。

　　4.制作手工禮物：學生們可以在活動中制作小禮物，送給老師、家人或志愿者，表達感恩之情。

　　5.志愿服務：組織學生參與志愿服務活動，如為老人院、孤兒院送去慰問品或進行義務勞動。

　　6.總結表彰：活動結束后，組織學生進行總結交流，表彰表現突出的學生，并對活動進行簡要總結。

　　活動預期效果：

　　1.培養學生的奉獻精神和愛心，提高學生的社會責任感和團隊合作意識。

　　2.增強學生的愛國情懷，激勵學生熱愛祖國、熱愛人民。

　　3.增進學生的人際交往能力，促進學生之間的友愛互助，營造和諧校園氛圍。

　　通過本次學雷鋒日活動，希望能夠在小學生群體中樹立起學雷鋒精神，讓愛心和奉獻成為他們成長道路上的重要品質，為社會的和諧發展培養更多有愛心、有擔當的新一代。

關于雷鋒活動方案 篇15

　　一、 總體目標

　　以創建“編外雷鋒團”都司雷鋒營為載體，動員全鎮上下深入開展學習雷鋒活動，使都司文明新風進一步形成，文明形象充分展觀，黨員干部服務意識明顯增強，居民道德素質顯著提高，經濟發展進一步加快，社會大局高度穩定，為“展現多彩文化底蘊，建設都司古鎮風貌”、打造邊緣重鎮提供強大的精神動力和思想保證。

　　二、 措施辦法

　　認真學習上級關于開展學雷鋒活動的重要指示精神，學習雷鋒、“編外雷鋒團先進事跡”，在各村各單位廣大黨員干部中廣泛開展不同形式的學雷鋒樹形象、講文明、爭先進、比奉獻活動;廣泛開展扶老助殘，幫團解難、文明禮儀、保護環境、維護秩序等公益活動;廣泛開展學雷鋒先進集體、先進個人評創活動。

　　為確保學雷鋒活動取得扎實成效，建立由鎮黨委統一領導、有關部門各負其責、各村各單位積極配合、各方面廣泛參與的工作機制。建立完善推薦宣傳，工作指導和督促檢查制度，每年召開一次全鎮學雷鋒活動總結表彰大會，對全鎮在學雷鋒、樹形象、講文明、爭先進、比奉獻活動中涌現出來的先進集體和先進個人進行表彰獎勵，塑造幸福都司、富強都司、活力都司、平安都司新形象。

　　三、 活動重點

　　1、 由鎮黨政綜合辦負責，組織全鎮廣大干部群眾，認真學習《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展“學雷鋒、樹新風、文明道德我先行”教育實踐活動;在各村、各社區廣泛開展“道德規范進萬家、雷鋒精神進社區”活動;在集鎮居民中廣泛開展“都司是我家，管理靠大家”“學習雷鋒見行動，人人動手講衛生”活動;引導各村各單位爭創“文明新村”“文明單位”和“文明家庭”。同時，與創先爭優活動相結合，在鎮機關和黨員干部中開展“學習雷鋒精神、爭做優秀公務員”活動，教育引導廣大黨員干部愛崗敬業，無私奉獻，充分發揮黨政機關和領導干部的示范帶動作用。

　　2、 由武裝部負責，組建“編外雷鋒團都司營”。做好“編外雷鋒團”成員事跡搜集整理工作，大力宣傳學習雷鋒及“編外雷鋒團”的先進事跡。

　　3、 由鎮團委、中心學校負責，抓好青少年學雷鋒活動。在各中小學校開展雷鋒精神進校園，進課堂活動，創建雷鋒學校、雷鋒班級，引導廣大青少年了解雷鋒、崇尚雷鋒、學習雷鋒。

　　4、 由工商所負責，在工商企業、個體商戶、超市開展爭創“雷鋒商戶”活動。

　　5、 由工業辦負責，在工業企業開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動，評創“雷鋒企業”、“雷鋒車間”、“雷鋒員工”。

　　6、 由婦聯負責，在各村婦女中開展學雷鋒，爭當“好媳婦”、“好公婆”活動。

　　7、 其它各單位和部門要結合各自工作實際，開展相應的學雷鋒實踐活動和評創活動。

　　四、 志愿服務

　　1、 由鎮黨委綜合辦公室負責，在鎮機關和鎮直單位組織開展不同形式的志愿服務活動。

　　2、 由鎮團委負責，在全鎮廣大青年中開展以傳承雷鋒精神為主題的社會服務活動。

　　3、 由民政所負責，面向貧困家庭、空巢老人，留守兒童、殘疾人等特殊群體，組織開展獻愛心義務幫扶活動。

　　4、 由鎮婦聯負責，在廣大婦女中組織開展巾幗志愿服務活動。

　　5、 由工會負責，采取適當形式，動員組織干部職工、退休人員等積極參加到活動中。

　　五、 廣泛宣傳

　　1、 由鎮黨綜合辦牽頭，村鎮辦、土地所負責，在中心集鎮顯著位置及主要路段布設學雷鋒標志，包括標語、橫幅、廣告牌等。

　　2、 鎮直各單位、商場、商店、旅社、餐飲及其他公共場所，按“誰管轄誰負責”的原則，在醒目位置設立一批宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳欄、宣傳櫥窗、公益廣告。

　　3、 鎮機關、學校、社區、行政村都要設立一批宣傳雷鋒精神的墻報、宣傳專欄。

　　4、 抓好社會宣傳。動員大會以后，各行政村、社區、各單位要迅速召開會議，張貼宣傳標語，廣泛宣傳單位活動開展情況。

　　5、 抓好文藝宣傳。文化服務中心組織文藝團體創作弘揚雷鋒精神的文學作品和文藝節目，抓好以弘揚雷鋒精神的文藝節目演出，同時抓好綜合文化站、村級文化大院學習宣傳雷鋒精神充實完善建設，營造濃厚的學習氛圍。

　　六、 時間安排

　　本次活動分為宣傳發動、集中活動、常態建設三個階段。

　　1、 宣傳發動階段(201x年11月8日—11月中旬)。召開全鎮會議，進行全面動員部署，各村、社區各單位結合工作實際，制定出各自的學雷鋒活動細化方案，營造濃厚氛圍。

　　2、 集中活動階段(201x年11月中旬—201x年3月)。各村、各部門、各單位按照統一部署，創新形式，把雷鋒活動開展得轟轟烈烈，扎實有效;要及時發現、上報、推出本單位學雷鋒活動典型，向市活動辦和新聞媒體推介;鎮深入開展學雷鋒活動指導委員會辦公室定期不定期對全鎮學雷鋒集中活動開展情況進行督察通報。201x年3月份召開學雷鋒集中活動階段總結表彰大會。

　　3、 常態管理階段(201x年4月以后)。各村各單位做到領導機構健全，活動深入開展，年底總結表彰。把學習雷鋒活動與道德模范評選表彰，先進典型學習宣傳結合起來，實現學雷鋒推動樹都司形象，促進各項工作順利開展。

　　七、 獎勵措施

　　1、 鎮黨委、政府每年對學雷鋒活動中涌現出來的事跡特別突出的先進單位和先進個人隆重表彰，各村各單位對本村本單位的先進典型進行表彰。

　　2、 加強文明單位創建與學雷鋒活動的相結合。凡參與市級和市級以上文明單位評選的，必須是都司鎮學雷鋒活動先進單位。

　　3、 學雷鋒活動納入對各村各單位年度目標考評。

　　八、 活動要求

　　(一) 明確學習目的。深入開展學雷鋒活動，是弘揚時代精神，樹立都司形象，倡導文明新風、推動各項工作、促進經濟發展、保持社會穩定的重要舉措，是所有都司人的共同任務，各村各單位一定要高度重視，精心組織，確保活動落到實處，收到實效。

　　(二) 加強組織協調。鎮黨委、政府成立深入開展學雷鋒活動指導委員會(見附件1)。負責活動的組織、協調、指導工作;各村各單位根據本方案要求，結合各自實際，成立相應領導機構，并根據全鎮深入開展學雷鋒活動工作安排表(見附件2)制定出切實可行的學雷鋒細化方案，抓好活動落實。

　　(三) 搞好督促指導。鎮深入開展學雷鋒活動指導委員會辦公室定時組織力量對各村各單位學習雷鋒活動進行檢查督導，發現典型，總結經驗，查找不足，促進活動順利開展。

　　(四) 務求取得實效。各村各單位要高度重視，精心組織，創新方法，做到五個結合：與樹立都司形象相結合，與與弘揚傳統美德相結合，與搞好本職工作相結合，與促進經濟發展相結合，與保持社會穩定相結合;多運用廣大群眾和青少年喜聞樂見的方式方法，吸引社會廣泛參與，為展現多彩文化底蘊，建設都司古鎮風貌、打造邊緣重鎮提供了強大精神動力和良好人文環境。

關于雷鋒活動方案 篇16

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒xx周年活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，結合開展“社區有愛同行”志愿服務活動及社區社會化管理工作，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，倡導社區黨員、廣大青少年參與到學雷鋒行動中來，特設“雷鋒行動吧”對轄區好人好事進行存儲，并加以推廣，樹立學雷鋒典型。

　　二、活動時間

　　20xx年全年

　　三、活動要求

　　創建社區“雷鋒行動吧”，成立組織機構，完善相關制度及相關措施。并發出倡議，要求轄區所有居民特別是志愿者以“弘揚雷鋒精神、爭當時代先鋒”為主題，在各自的生活和工作中，以開展志愿幫扶、愛心救助、愛綠護綠、參與義務公益活動等形式，積極開展學雷鋒行動，把“雷鋒行動吧”做大做強，打造成一家好人好事的銀行，形成規模，全面提高影響力。

　　四、活動安排

　　1、開展“雷鋒”行動吧活動啟動儀式，活動主題是：“學習雷鋒精神弘揚志愿風尚”。活動現場設置“法律質詢、計生服務、醫療保險、社會保障”四個政策咨詢點及“醫療服務、理發服務、家電維修、皮鞋修理四個便民服務點。

　　2、開展市民論壇，組織黨員、青少年、志愿者開展“今天，你幫我；明天，我幫你，大家爭做自己――“雷鋒人”的討論。

　　3、開展關愛空巢老人志愿服務活動。黨委組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

　　4、開展保城迎評志愿服務活動。今年是文明創建奪牌第一年，為了名副其實，結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

　　5、開展綠化美化志愿服務活動。結合社區社會管理化綠色年華協會及“3。12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、社區、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。倡導轄區愛綠護綠，監督轄區綠色食品情況，宣揚綠色文化。

　　6、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。結合全市實施“文明交通行動計劃”，組織志愿者在主要路段、重點路口、公交站點、沿江風光帶的等開展文明交通勸導及不文明行為勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為等活動。

　　7、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者深入社區開展心理咨詢、健康保障、法律援助、協調矛盾、環境保護等豐富多彩的志愿服務活動。配合社區百事通事務協會積極推廣婚喪事新辦活動，并協助案主處理紅白喜事事務，倡導移風易俗，倡導紅白喜事新辦，協助做好社區殯改等工作。

　　8、深化“三個一”結對志愿服務活動。認真組織開展“三個一”結對志愿服務活動，經常深入結對的街巷樓棟、殘疾人及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

　　五、其他措施

　　完善資料收集工作，定期開展評比活動，作為社區各線工作評優的依據。

篇五：西園社區學雷鋒活動方案（723字）

　　一、活動主題

　　學習雷鋒精神、弘揚文明新風。

　　二、指導思想

　　3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，五十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我社區精神文明建設和良好道德風尚的形成，社區特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐西園社區。

　　三、活動內容

　　1、組織召開“學雷鋒”主題的會議，做好“學雷鋒活動”的動員工作，向黨員、社區青少年發出向雷鋒同志學習的倡議。

　　2、出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報，向轄區內居民，特別是青少年介紹雷鋒生平、雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒日記、雷鋒日的由來、學雷鋒的意義等知識，使大家深刻體會到雷鋒精神的真實內涵、樹立向雷鋒學習的理念，升華雷鋒精神，提升人生價值觀。

　　3、開展學雷鋒系列實踐活動，敬老助殘、環境保護、公益勞動等，都是活動內容。從身邊小事做起，把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效。這樣，既可以調動大家的積極性，也可以讓大家揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看得見摸得著的，就在自己的身邊。

　　四、活動寄語

　　今年是學習雷鋒精神年，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍社區每一個角落的一年。三月，曾幾何時已被定義為“學雷鋒月”，但這并不意味著就僅僅只有每年三月，我們才會想起“雷鋒精神”，我們應該在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好品格。我們相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!

關于雷鋒活動方案 篇17

　　一、指導思想

　　為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，培養當代小學生的社會主義價值觀，結合學校實際情況，特制定學雷鋒系列活動方案。

　　二、活動主題

　　“愛勞動愛學習愛祖國”——-向雷鋒學習

　　活動時間：3月8日——3月31日

　　三、活動內容及時間

　　1、學雷鋒氛圍

　　1）、課間播放學雷鋒歌曲：《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。

　　2）、3月8日進行學雷鋒活動升旗儀式。

　　2、講雷鋒故事

　　3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發“學雷鋒做好事發揚雷鋒精神”的熱情。

　　3、學雷鋒行動

　　1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

　　時間：三月份每天課外活動

　　要求：每班班主任老師根據學校建議安排結合本班實際進行活動并根據活動情況，把本班活動照片上交少先大隊。

　　建議各年級活動安排：

　　（1）一、二年級撿取校園雜物。

　　（2）三四年級幫低年級打掃室內外衛生（擦玻璃等）。

　　（3）五六年級社區衛生服務。

　　2）、開展學雷鋒征文比賽

　　3月15日之前，3-6年級每班上交10份學雷鋒征文，字數300——400左右，講述自己發現的本班級或校內的好人好事。要求：統一采用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。

　　3）、開展學雷鋒手抄報（繪畫）比賽。

　　（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

　　（2）、活動要求：每班擇優上交10份優秀作品；1-2低年級同學可以由家長協助，也可統一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校統一在宣傳欄中展出。

　　（3）、3月20日前，上交大隊部。

　　4）、學唱一首學雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

　　觀看一部學雷鋒電視劇：3月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學校另行通知。

　　5）、立足學習開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　6）、學雷鋒社會實踐活動：把王莊社區建立為一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。（具體活動班級、活動時間、學校另行通知）參與班級和同學要書寫心得體會，及時上交。

　　四、活動要求

　　1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

　　2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統一信紙書寫，上交時間：3月12日前。

　　3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。上報時間在3月27日前，升旗儀式上全校統一表彰。

　　希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，結合全市教育系統深入開展社會主義價值觀學習的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

關于雷鋒活動方案 篇18

　　一、活動主題

　　“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。

　　二、活動背景

　　每年3月15日都是雷鋒日，掀起了學雷鋒、做雷鋒的高潮。雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神深刻地影響著我們每一代人，是我們學習的好榜樣。

　　我們要以與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹“十_大”精神和“____”重要思想為指導，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。作為大學生的我們，更要積極學習雷鋒的光榮事跡，深刻體會雷鋒精神的精髓，用實際行動實現雷鋒精神，豐富校園文化、提高自身素質的作用，努力成為新時代的活雷鋒。因此，__職業技術學院在3月13日開展一系列“學習雷鋒好榜樣“的活動，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。

　　三、活動目的

　　使青少年深入了解、學習、弘揚雷鋒精神，紀念雷鋒同志，號召大學生在日常生活和學習中多做好事、事實，及時向需要幫助的人伸出援手，用實際行動緬懷雷鋒同志，提高大學生公民意識和社會責任感，堅持為人民服務，提高自身素質，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，向社會、向人民奉獻愛心，加強大學生的思想道德建設，促使大學生養成“學雷鋒、做雷鋒”的好品質。從而營造學雷鋒的校園氛圍，達到大學生自覺弘揚雷鋒精神的目的，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。讓我們青年志愿者分隊帶頭弘揚揚中華民族傳統美德，讓雷鋒精神閃閃發光。

　　四、活動內容

　　1、3月5日“雷鋒日”，在15棟樓下展放宣傳板，內容可以為雷鋒的感人事跡、雷鋒語錄、新時代活雷鋒的好人好事……為“學習雷鋒好榜樣”做好宣傳工作。

　　2、開展“清潔環境、美化校園”的志愿者活動，不僅可以相應同樣即將在三月份由生活部組織的“陽光寢室”活動，也能夠弘揚雷鋒精神，辦好“雷鋒日”活動。組織院系青年志愿者分隊成員打掃宿舍樓、圖書館、教學樓等，幫助同學整理寢室內務，為整潔、文明的校園建設做出貢獻。

　　3、在__職業技術學院青年志愿者分隊的帶領下，去學校附近的旅游景點參與志愿者活動，如大掃除、宣傳雷鋒樂于助人的光榮事跡等，與群眾進行交流，讓雷鋒精神深入人心。

　　4、在__職業技術學院青年志愿者分隊的帶領下，組織一批志愿者探望敬老院的老人，大掃除、陪老人聊天、認真聽他們說雷鋒的光榮事跡，學習雷鋒好榜樣、在一教廣場舉辦“雷鋒日”活動，開展一系列有趣的比賽節目，讓更多的志愿者投入到專注與熱情中。從而達到宣傳“雷鋒日”的目的以及讓更多的大學生參與到“學習雷鋒好榜樣”這項活動中去。增強我們的實踐能力和創新能力，更好地體現出青年志愿者的奉獻和愛心、服務社會的時代風貌和精神風貌。

　　五、活動總結及意義

　　這次“雷鋒日”活動，要求我們團總支全員參與，從日常生活做起,要求結合實際，在做好本職工作下，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。我們大學生應該繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，積極參加文明建設活動，用自己的實際行動踐行雷鋒精神，營造文明和諧的校園環境，爭取把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。要切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，使學生時刻關注雷鋒精神，發揚雷鋒高尚的品質，給身邊的人帶來方便與快樂。讓雷鋒精神永存我們每一個人的心中，讓世界充滿溫暖。

關于雷鋒活動方案 篇19

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織 。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　(1)以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

　　(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

關于雷鋒活動方案 篇20

　　活動名稱：

　　小學生學雷鋒日志愿服務活動

　　活動時間：

　　3月5日（學雷鋒日）

　　活動地點：

　　校園

　　活動目的：

　　激勵學生傳承雷鋒精神，培養學生奉獻精神和社會責任感。

　　活動內容：

　　1.早晨活動：在晨會上播放雷鋒事跡視頻，老師講解雷鋒精神，激勵學生學習雷鋒，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　2.互助行動：組織學生參與校園清潔、整理教室、植樹、義賣等志愿服務活動，讓學生親身體驗奉獻的快樂。

　　3.制作手工：開展“我是小小雷鋒”手工制作活動，讓學生動手制作雷鋒形象的.手工作品，強化對雷鋒精神的理解。

　　4.征文比賽：開展“我的雷鋒故事”征文比賽，鼓勵學生分享自己的奉獻經歷和感悟，樹立正能量。

　　5.感恩活動：組織學生寫感恩卡片送給家長、老師和同學，表達感激之情，傳遞正能量。

　　6.結業儀式：活動結束時進行結業儀式，對積極參與的學生進行表彰獎勵，激勵更多學生學習雷鋒，傳承雷鋒精神。

　　活動預期效果：

　　通過此次活動，希望能夠激勵學生傳承雷鋒精神，培養學生奉獻精神和社會責任感，讓學生懂得奉獻他人就是奉獻自己，從小樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生做一個有愛心、有責任感的好孩子。

關于雷鋒活動方案 篇21

　　活動設思：

　　雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。

　　三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：

　　活動名稱：向雷鋒學習，城幼更美麗

　　活動形式：

　　1、以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注校園整潔行動。

　　2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

　　活動過程：

　　一、組織宣傳

　　1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

　　2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

　　3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的.精神”。

　　二、實踐行動

　　1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

　　2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

　　3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

　　5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

　　6、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約

　　7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手

　　三、活動反饋

　　1、向全體師生反饋活動效果。

　　2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

關于雷鋒活動方案 篇22

　　今年3月5日是第xx個“學習雷鋒紀念日”，為積極培育少先隊員社會主義核心價值觀，培養新時代合格小公民，學校特決定開展以“爭做雷鋒精神的種子弘揚向上向善正能量”為主題的踐行雷鋒精神社會實踐活動。

　　一、活動時間：

　　3月xx日

　　二、活動人員：

　　全校學生

　　三、活動主題：

　　爭做雷鋒精神的種子，弘揚向上向善正能量。

　　四、活動安排

　　1、組織一次弘揚雷鋒精神主題升旗儀式及主題隊會

　　2、組織一個向上向善行動隊

　　每位紅星學子可以同自己的家人、同學、朋友組成三人以上友善行動組，為行動組取名，并開展活動

　　3、開展一次向上向善行動

　　每一個行動隊開展一次踐行雷鋒精神的活動，如協助警察叔叔維護交通文明、幫助環衛工人清潔我們的'街道、為需要幫助的人提供幫助、愛心活動等等……

　　4、做一個向上向善活動手冊

　　每一個友善行動隊在活動結束后，將行動隊名稱、隊員名單、活動方案、活動照片、活動記錄、活動感悟（一人一句話）、活動新聞等整理成活動手冊，送至大隊部，學校進行表彰。

關于雷鋒活動方案 篇23

　　一、活動思想

　　3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇于創新，體魄健康的人。

　　二、活動目的

　　1. 以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

　　2. 引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3. 加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、 活動主題

　　學習雷鋒 奉獻愛心

　　四、活動口號

　　讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛溫馨我們的心靈

　　五、活動內容

　　活動一：營造學雷鋒氛圍

　　1. 利用國旗下講話進行學雷鋒動員，發出倡議。

　　2. 以本主題為內容制作一期紅領巾廣播和紅領巾電視節目，午間播放雷鋒歌曲。

　　3. 收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學雷鋒標語。

　　4.各班利用班隊課開展“向雷鋒學什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。

　　5.班級建立好人好事記載本。

　　活動二：講雷鋒、唱雷鋒

　　1.各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。

　　2.圍繞學雷鋒主題出好一期板報。

　　3. 學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

　　活動三：學雷鋒、做雷鋒

　　1. 立足自身學雷鋒

　　(1)開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

　　(2)像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。

　　2.立足校園學雷鋒。

　　(1)開展“弘揚雷鋒精神 做一個有道德的人”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

　　(2)班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。

　　3.立足社會學雷鋒

　　(1)全校進行一次徹底的衛生大掃除。(3月4日)

　　(2)爭當校園環保小衛士。(各班利用班隊、品社、活動課在校園中進行環保活動，并上傳活動新聞)

　　(3)組織志愿者到校園周邊進行環保活動。

　　(4)開展“道德超市”募捐活動。

　　(4)組織一年級到濱河公園開展學雷鋒志愿者活動，增強環保意識，培養熱愛家鄉的感情。

　　4.愛心獻給家人，評選好家長

　　結合“三八”婦女節，開展踐行雷鋒精神，服務家人活動。

　　(1)開展說一句暖心的話、送一份暖心的禮(親手制作一張賀卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳)活動。通過活動引導學生學會感恩，爭做一名懂得感恩的好少年。

　　(2)“寫”好家長活動。《夸夸我的》 、《說說我的》 (爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，可任選其一或自由組合)或寫寫《我們家的故事》為主題的作業(作業要求見附件 5) ，可用文字(作文或童謠) 、圖畫、照片或圖文結合的形式。

　　(3)舉行三年級成童禮活動。(3月底)

　　(4)出好一期感恩主題板報。

　　(5)開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關系、優良的家風、樂觀的心態、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關系，以及熱心社會公益、遵守社會道德規范的家長均可報名參加，符合任何一項條件均可。

　　5.愛心獻給地球

　　結合植樹節，開展踐行雷鋒精神，環保志愿者行動。

　　(1)圍繞植樹節，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校，愛護學校環境。

　　(2)開展環保志愿者活動，提倡百米步行進校園，提倡低碳環保。

　　(3)學習雷鋒叔叔勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節約能源，爭當“節能小雷鋒”。

　　(三)成果匯報

　　1.認真記載好人好事記載本，3月下旬各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動自我總結，舉行“學雷鋒 見行動”主題隊會，塑造身邊的學習典型，每個班級評出5名“學雷鋒陽光少年”。

　　2.板報和小報

　　一、二年級：學習雷鋒好榜樣;三、四年級：學會感恩 服務他人;五、六年級：弘揚長征精神 做一個有道德的人(三——六年級各班在月底前還要上交兩份相應主題的小報)

　　3.“寫”好家長活動

　　一、二年級：《夸夸我的》;三、四年級《說說我的》;五、六年級：寫《我們家的故事》為主題的作業(作業要求見附件 5)，可用文字(作文或童謠) 、圖畫、照片或圖文結合的形式。(每班至少上交兩份作品)

　　4.好家長評選活動

　　每班至少推薦 1 位好家長，被推薦家長填寫《“蘇州好家長”評選申報表》 (附件 2)

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

　　六、活動要求

　　各班要認真總結本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

　　xx市xx小學

　　20xx年2月29日

關于雷鋒活動方案 篇24

　　為認真貫徹落實《xx市20xx年學雷鋒紀念日系列志愿服務活動方案》的通知要求，弘揚雷鋒精神，激發人們思想道德建設熱情，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。不斷提升大家的道德素質和文明程度，特制定以下實施方案。

　　指導思想

　　大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人的基本道德準則，積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，廣泛開展形式多樣，內容豐富的學雷鋒志愿服務活動，不斷推動志愿服務制度化和常態化。為實現老工業基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。

　　主要內容

　　1、組織召開學雷鋒志愿服務座談會。以雷鋒同志為榜樣，開展加強黨性修養和道德品質修養為主題的志愿者座談會。宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物。交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示范帶動作用，號召和動員廣大干部群眾，積極參加學雷鋒志愿服務活動，大力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍。

　　2、組織觀看“學習雷鋒”宣傳片。定于20xx年3月8日在三樓開標室內組織全體員工觀看“學習雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片，更加深刻的`領悟雷鋒精神。同時發動全體職工做一件學雷鋒實事、寫一篇學雷鋒心得體會。以學雷鋒活動為契機，在全辦掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當文明服務標兵的氛圍。

　　3、集中開展“學習雷鋒，爭做最美志愿者”—星期六志愿服務日活動。3月12日，啟動星期六“學習雷鋒，爭做最美志愿者”主題活動。組織全體職工走出家門，走上街頭，開展文明引導、文明宣傳、關愛幫扶、環境清理等學雷鋒志愿服務活動，營造濃郁的社會氛圍。

　　4、深入開展志愿服務“四進”社區活動。開展以“鄰里守望”為主體，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務對象，圍繞家政服務、文體服務、心理輔導等內容組織“四進”社區志愿服務活動。

　　工作要求

　　1、高度重視，精心組織。積極履行活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

　　2、創新形式，注重實效。立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

　　3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結及時報送相關材料。

關于雷鋒活動方案 篇25

　　20xx年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”53周年紀念日。為貫徹落實市教育局、市文明辦、團市委有關學雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質和校園文明程度，經研究決定，開展萍師附小學雷鋒活動月。現將具體活動安排如下：

　　一、活動時間

　　主題活動月：20xx年3月。

　　二、活動地點

　　校園及校外場所。

　　三、活動安排

　　1.在3月集中開展學雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學習雷鋒，為開展學雷鋒活動營造濃厚的氛圍。

　　2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。

　　上一堂主題班隊課，每個班(隊)在三月份的班隊課開一次主題班會，就如何在新時期學習和弘揚雷鋒精神為專題進行專題教育;

　　出一期黑板報;

　　做一件好事。立足校園，融入社會，可以是學校政教處、大隊部組織的、班(隊)集體組織的，也可以是學生自發行動，力爭每天做一件有益于他人、有益于社會的好事，登記在班級“學雷鋒日記本上”;

　　讀一篇雷鋒的日記(故事);

　　背一句雷鋒的名言，學習雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。

　　3. 開展“三關愛”志愿服務活動。以關愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質幫助等方面的服務。通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。

　　4. 評選 “學雷鋒小標兵”。

　　評選條件：

　　(1)要求在學校開展的學雷鋒活動月中，思想進步、積極向上，助人為樂、無私奉獻，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。

　　(2)關心集體、團結同學、尊敬師長、認真完成組織交給的各項工作。

　　(3)在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，在班中積極為班服務，為同學服務，立足學生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團結同學。

　　(4)學習勤奮，學風嚴謹，有較好的衛生習慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護環境衛生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。

　　(5)遵守校規校紀，自覺服從學校管理，自覺遵守學校的各項規章制度。

　　(6)團結同學，組織紀律性強，不遲到，不早退，不曠課，不進網吧。

　　(7)拾金不昧，撿到東西要交公。

　　評選辦法

　　采用班級推薦的方法，3月30日前由班級交流推薦，輔導員同意后報學校政教處和大隊部審核批準。每班可推薦1——2人，在四月初進行表彰。

　　5. 創建雷鋒中隊

　　創建對象：四、五年級

　　創建條件：

　　(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養。

　　(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看MV、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內容。

　　(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。

　　(4).人人誦讀雷鋒經典。選取雷鋒所作的經典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經典，引導少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。

　　(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學雷鋒，引導少先隊員在投身學雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。

關于雷鋒活動方案 篇26

　　一、活動背景

　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

　　三、活動目的

　　通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

　　四、活動時間

　　五、組織形式

　　本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

　　六、活動內容

　　主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

　　活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　活動時間：20xx年3月5日至3月31日

　　活動地點：襄樊學院圖書館

　　活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

　　活動流程：

　　(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

　　(2)由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節

　　(3)活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志愿者參加活動

　　我們將對表現積極的志愿者進行表彰

　　主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

　　活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

　　活動時間：20xx年3月5日至3月31日

　　活動地點：襄樊學院室外展臺

　　活動方式：面向全校征集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

　　活動流程：

　　(2)3.3-3.6由我校青年志愿者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，并將優秀方案向大眾公布。

　　(3)3.7-3.9設置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學生。

　　“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

　　主題活動三學雷鋒關注弱勢群體，進社區奉獻青年熱情

　　活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!

　　活動時間：3月5日

　　活動地點：綠影璧社區

　　活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。

　　活動流程：

　　(1)由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。

　　(2)協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。

　　(3)活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。

　　(4)活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。

　　主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志愿者”講座

　　活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志愿者協會的對外聯系，擴大志愿者會員的視野，更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協會工作的開展!

　　活動時間：20xx年3月4日

　　活動方式及流程：

　　(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

　　(2)聯系襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。

　　(3)活動后期總結：本次座談會結束后我校青年志愿者協會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協會建設有利的意見和建議。

　　主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員

　　活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志愿者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

　　活動時間：20xx年3月5日

　　活動地點：襄樊火車站公交站臺

　　活動流程：

　　(1)本次活動由我校青年志愿者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加

　　(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺

　　(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

　　(4)統一佩戴校徽和志愿者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

　　2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。

　　主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動

　　活動意義：通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志愿者協會的影響力，爭取更多的人加入志愿服務事業中來!

　　活動時間：3月6日上午7點

　　活動流程

　　(1)活動前期宣傳及招募志愿者，由我校青年志愿者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

　　(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志愿者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

　　(3)學習血液方面的相關知識等。

　　主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

　　活動意義：一方面為積極開展節后慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志愿者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!

　　活動時間：20xx年3月5日

　　活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院

　　活動方式及流程：

　　為敬老院開展一次義賣捐助

　　帶領福利院兒童參觀襄樊學院

　　活動以各個二級分會承辦，分別進行完成

　　活動流程：

　　(1)前期聯系：活動負責人聯系敬老院和兒童福利院。并聯系活動贊助單位。

　　(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志愿服務活動。總會帶領志愿者在市區開展義賣活動。

　　(3)協會會分別準備部分慰問物品

　　主題活動八：美化家園3·12義務植樹活動

　　活動意義：近幾年來，隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志愿者的我們，帶著我們心中的夢想，懷著滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。

　　活動地點：襄樊學院后山

　　活動流程：

　　1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

　　2.由各分會會長負責招募志愿人員，安排分內各項工作事宜。3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)

　　4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

　　5.到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。

　　七、活動步驟

　　1、籌備策階劃段(2月27日—3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后，協會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯系，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，并提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯系學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大范圍的宣傳。

　　2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，并可單獨開展活動。

　　3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

關于雷鋒活動方案 篇27

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒志愿活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高社區全體工作人員志愿者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。

　　二、活動時間

　　3月1日至3月31日，重點開展好3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月15日消費者權益日活動。

　　三、活動要求

　　要求以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社區”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，立足崗位，開拓創新。

　　四、活動安排

　　1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

　　2、開展文明城市志愿服務活動。組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

　　3、開展綠化美化志愿服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、居民小區開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

　　4、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。組織志愿者在轄區主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。5、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理咨詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志愿服務活動。

　　6、深化志愿者結對幫扶活動。認真組織開展結對志愿服務活動，深入結對的孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

　　7、召開“學習雷鋒志愿服務”心得交流會。要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今后的工作中。

　　榮錦苑社區居委會

　　20xx年2月27日

關于雷鋒活動方案 篇28

　　雷鋒精神集中體現了我黨我軍全心全意為人民服務的宗旨，體現了偉大的中華民族精神和社會主義思想道德，展示了共產黨人的崇高品格。

　　一.活動目的：

　　在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神的活動高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。此次活動圍繞“紀念雷鋒，學習雷鋒”的主題展開。

　　二.活動時間：

　　3月5日

　　三.活動地點：

　　機場候機大廳

　　四.活動成員：

　　所有在崗人員及志愿者

　　五.活動內容：

　　學習雷鋒：

　　1. 導乘給首次乘機的旅客發放首次乘機指南卡，并用簡單言語給旅客講解卡片上面購票及辦理登機牌登機的步驟。導乘及時巡視大廳椅子上的旅客，給予指引和提醒。發現老弱病殘孕及懷抱小孩的旅客引導到15號柜臺辦理手續，并且安排志愿者或者工作人員送過安檢，到休息區服務。若值機柜臺工作人員發現老弱病殘需要幫助的綠，主動告知陽光協助旅客。

　　2. 休閑區作為陽光學雷鋒活動區，由志愿者負責。如有旅客來，記錄旅客的姓名，航班號。為休閑區的旅客提供茶水，熱飲，報紙服務。在登機前10分鐘，提醒旅客帶好隨身物品到相應的登機口。

　　3. 登機口為老弱病殘孕懷抱小孩旅客提供優先登機的服務。

　　4. 提供休閑車服務，巡視大廳，熱飲及毛毯服務。

　　5. 與值機協商開放15和16號柜臺為“學習雷鋒值機柜臺”，并與安檢溝通1號通道為“學習雷鋒安檢通道”。

　　紀念雷鋒：

　　1. 給每個幫助過的旅客和小朋友發放學雷鋒明信片，明信片可以去郵政局定制，明信片上寫有雷鋒勵志話語。

　　2. 服務中心廣播：：“各位旅客請注意：今天3月5日“學雷鋒日”，寧波機場為弘揚雷鋒精神，特別為老弱病殘旅客提供“學雷鋒值機柜臺”、“登機優先服務”，并為特殊旅客提供茶水、飲料等“陽光關愛服務”。如果您在機場候機過程中需要其他特殊幫助，也可與陽光服務聯系，我們竭盡全力幫助您！”。

　　3. 當日所有員工和志愿者佩戴學習雷鋒徽章。（若在成本范圍內）。

關于雷鋒活動方案 篇29

　　我園將三月份定為學雷鋒活動月，圍繞“向雷鋒叔叔學習”主題開展“六個一”系列活動，具體活動安排如下：

　　活動一：認識雷鋒叔叔

　　目的：

　　1.認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。

　　2.畫出心目中雷鋒的形象，激勵幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起。

　　形式：以年級組組織幼兒在多媒體觀看動畫“雷鋒叔叔的故事”，通過視頻、畫冊等形式了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神，并用畫筆畫出心目中雷鋒的形象。

　　3，學唱雷鋒歌曲。制作宣傳版面。

　　活動二：我來照顧你目的：

　　1.使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

　　2.在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。形式：大班幼兒幫助中班，中班幼兒幫助小班穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。做日常力所能及的事。

　　活動三：社會實踐活動“環保小衛士”帶領中大班級幼兒走上街頭廣場，撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等，知道保護環境從我做起，培養幼兒樂于助人、樂于為環境付出自己的勞動。體驗雷鋒精神。

　　活動四：家園合作，雷鋒精神代代傳，開展“捐書，捐物”活動，為鄉幼兒園的孩子送愛心。通過家長、教師給幼兒講故事、說兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，更加了解雷鋒叔叔的事跡，理解雷鋒叔叔的釘子精神。“向貧困地區兒童捐一本書，捐一件玩具，讓孩子體驗幫助別人的快樂。

　　活動五：“小手牽大手”幼兒、家長、教師互動，爭做現代“活雷鋒”。評選出“文明寶寶”、“文明家長”、“文明教師”。每天做一件好事。活動六：結合季度“文明之星”評選、表彰“小小活雷鋒”。

關于雷鋒活動方案 篇30

　　一、活動背景：

　　47年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，47年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

　　在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

　　二、活動主題：

　　學習雷鋒精神，點滴從我做起

　　三、活動目的：

　　今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、參與人員：

　　六、活動形式：

　　以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

關于雷鋒活動方案 篇31

　　為進一步貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。

　　一、活動時間

　　3月1日—3月30日

　　二、活動主題

　　《千萬個雷鋒在成長》

　　三、活動安排

　　按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

　　（一）活動發動：

　　1、國旗下講話：3月4日（周一）負責：陳海老師

　　2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份（紙質稿）。

　　（二）具體活動安排

　　1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

　　時間：3月7日（星期四）上午大課間活動

　　地點：操場（天晴）/階梯教室（下雨，各個中隊派4名隊員代表參加）

　　要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月6日（星期三）中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

　　2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

　　活動程序：①主持人宣布活動。主持：楊億

　　②各班代表進行愛心募捐

　　③公布愛心捐款數量。

　　④10個困難家庭學生慰問

　　⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

　　⑥學校領導講話

　　⑦宣布活動結束

　　2、開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動

　　組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，并提交優秀小隊活動記載，并附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

　　活動結束后根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

　　3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽

　　在平時生活中，在和爸爸媽媽外出游玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧！

　　各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用（班級+姓名+作品描述）命名，3月20日前發送至郵箱

　　活動結束后將評選優秀作品，并進行展出。

　　4、創作一副作品：作品大小不限（鉛畫紙總務處提供）

　　1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

　　4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

　　各班至少上交作品3份，于3月20日前交大隊部，活動結束后進行評選。并進行展出。

　　6、外出志愿服務活動

　　地點：為老服務中心（時間、方案另定）

　　（三）活動表彰

　　1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

　　2、優秀“紅領巾志愿者”評比

　　活動結束后，各班召開主題班隊，做好總結工作，于3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志愿者”附事跡材料（方案、感想等各類資料，活動照片等3張），大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。