光棍節這天大學生會怎樣策劃活動（通用3篇）
光棍節這天大學生會怎樣策劃活動 篇1
一、活動主題：
狂歡夜
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。
沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位：
就業創業協會
四、活動目的：
為了促進協會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發揮自己的優勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(所有單身年輕人的節日)開聯歡晚會，為單身的朋友么創造一個展示自己的舞臺。
光棍節據說起源于800多年前，也就是1120xx年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間20xx年11月11日
(二)晚上6：30-9：00
(三)活動地點生活區c4樓前草坪
(四)活動對象校社聯就業創業協會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人
(五)活動內容
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場
(2)由外聯部朗讀光棍節宣言
(3)玩游戲
(4)由實踐部表演一個節目
(5)抽獎環節
(6)玩游戲
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目
(8)在聯歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》
游戲
1、自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
3、五毛和一塊
道具：不需要;
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
規則
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預算：
(1)麥克風、音響、電等的租借：200元
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)
(3)小零食的費用：200元
(4)制作邀請函的費用：50元
(5)海報，橫幅等的制作費用：150元
七、活動流程：
1、全體會員合唱(單身情歌)開場
2、由外聯部朗讀光棍節宣言
3、玩游戲
4、由實踐部表演一個節目
20xx年大學雙十一活動策劃方案策劃書 策劃方案5、抽獎環節
6、玩游戲
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目
8、最后大家齊唱《陽光總在風雨后》互勉
光棍節這天大學生會怎樣策劃活動 篇2
大學生談戀愛已經成為大學校園里無法回避的現象，此想象引發了許多不利于大學生成長成材的相關問題，為了引導同學們理性看待自己的戀愛行為，正確處理情感、學業與未來的關系，在湖南理工學院第五個“社團文化節”來臨之際，我們大學生女性學學會準備以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時，以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授會親臨現場指導。
一、活動具體安排
時間： XX年4月8日（周五）晚
地點： 南院大學生俱樂部
嘉賓： 喻永紅副教授
承辦： 大學生女性學學會
參與者： 學會所有會員和部分非會員
二、活動內容和程序
1.上演自編、自導、自演的情感話劇—《大學校園里的戀愛故事》
該話劇演繹的`是男主角寒風和女主角葉子從相識、相知、相戀到到畢業的整個過程，形象真切地展現了大學校園里愛情生活的各個典型細節。情節凄美、感人，該話劇旨在讓大學生站在一個客體的角度審視自己的校園生活。
2.專家的點評和指導
本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導向，我們特別邀請了以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授親臨現場指導。喻老師將對我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點評和指導。
3.同學和老師討論及問答
大家以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問題，展開討論，由老師指點迷津。
4.舞會
論壇結束，大家一起跳舞，感受青春活力。
三、活動人員安排
現場導演 羅鄧英 易金輝
主 持 人 王榮榮
場內接待 任韌 周星庭 劉程香
場外接待 袁丹 唐宏燕
四、活動宣傳
以內容深刻、形式新穎，有視覺沖擊力的海報宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。
五、活動所需資源及經費預算
打、復印策劃書四本 20元
海報制作 50元
舞臺設計 100元
道 具 50元
沖洗相片 50元
租用場地 300元
共 計 570元
大學生女性學學會
XX年3月25日
大學生女性學學會
光棍節這天大學生會怎樣策劃活動 篇3
目的：
1.了解《勸耕圖》的含義，知道二月二是春耕的大好時機。
2.通過參觀及繪畫，加深對農村春耕繁忙景象的感受。
準備：
年畫《勸耕圖》，彩筆、畫紙。
過程：
1.出示《勸耕圖》，講解皇帝耕地的故事。
①首先通過觀賞，讓幼兒講述畫面內容：畫中是一個戴王帽、穿龍袍、留胡須的皇帝，手扶梨把耕田；一名戴合帽、穿龍袍的七品縣令牽牛；有一文臣一手提燈籠，一手撒種，旁有一學士觀看；遠處是挑籃送飯的皇后和宮女，背景是城墻和城門，遠山浮云。
②學古詩：“二月二，龍抬頭，天子種地臣牽牛，五谷豐登太平秋，古人杳然不見面，今日紙上又相逢。”
讓幼兒理解其涵義：皇帝希望人們趕快投入春耕生產，人民也希望有個體察民情的賢明的皇帝。
2.繪畫：春耕。
①讓幼兒回憶課前到農田參觀時看到的情景，討論今昔農村有什么變化？
小結：現在農村大部分已實現了現代化，用機器耕地、播種，節省了勞動力，提高了生產能力。科學技術的迅速發展給農村帶來了翻天覆地的變化，教育幼兒從小掌握科學知識，長大幫助農民科學種田，為祖國經濟繁榮做貢獻。
②幼兒繪畫，然后讓幼兒分別講述自己不同的構思設計。