交流會策劃方案（精選7篇）

交流會策劃方案 篇1

　　活動時間：

　　12月14日晚7點

　　活動目的：

　　一：提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，使20xx級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律。

　　二：樹立榜樣，傳授經(jīng)驗，交流學(xué)習(xí)方法。

　　三：解除同學(xué)在期末時的'彷徨，幫助同學(xué)做出完整的復(fù)習(xí)計劃，積極主動得投入到期末復(fù)習(xí)中去。

　　主講人：

　　主持人：（待定）

　　活動流程：

　　（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并表示歡迎和衷心的感謝。

　　（2）由主持人做引言，介紹本次交流會的主要目的，會議主要環(huán)節(jié)安排以及本次交流會的重要性。最后預(yù)祝大家能真正受益。

　　（3）提問環(huán)節(jié)，大家可以向嘉賓提問相關(guān)問題。

　　（4）由主持人向嘉賓和大家的到來表示感謝。并預(yù)祝07級同學(xué)能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)考試過程中取得更好的成績。

　　活動地點：輕化樓b座402

　　主辦單位：輕化學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　總負(fù)責(zé)人：郭穎

　　工作人員：學(xué)習(xí)部全體成員，自律部成員2名負(fù)責(zé)考勤，宣傳部成員負(fù)責(zé)展板以及黑板布置，禮儀4人，網(wǎng)絡(luò)信息部1人。

　　活動用品：

　　紙杯（約十個），水壺（兩把），長椅（兩把），綬帶（四條），展板（一塊）。

　　活動后期：

　　由工作人員對次此次活動進(jìn)行總結(jié)，為以后活動的開展提供借鑒。

交流會策劃方案 篇2

　　一、活動背景

　　面對當(dāng)今社會的激烈競爭，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考公務(wù)員成為越來越多大學(xué)生的選擇。我們警校考公務(wù)員的氛圍也是越來越濃，但是許多準(zhǔn)備考公務(wù)員的同學(xué)還是充滿了困惑，對具體事項還是模棱兩可，不知如何做好準(zhǔn)備工作；就此情況，20xx屆警校學(xué)生希望與從勝利歸來的學(xué)長們有一次深入交流的機(jī)會。所以，我們學(xué)生會組織一場考公務(wù)員經(jīng)驗交流會，以幫助同學(xué)更好地確定自己的目標(biāo)。

　　二、活動目的

　　（1）幫助準(zhǔn)備考公務(wù)員的同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的'各種問題；

　　（2）促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提供更加有效的學(xué)習(xí)方法；（選擇xx學(xué)校）

　　二、活動主題：

　　溫暖相約，引航公考

　　三、活動對象：

　　20xx屆警校學(xué)生

　　四、活動時間：

　　畢業(yè)典禮前一天上午9：30—11：30（暫定）

　　五、活動地點：

　　x學(xué)校

　　六、活動宣傳

　　1、時間：活動舉辦前3天左右

　　2、形式：

　　線上宣傳：微信、人人、微博推送活動信息

　　線下宣傳：發(fā)單頁，貼海報，掛橫幅等。

　　（1）單頁策劃：（需討論）

　　（2）海報：注明活動主題、時間、地點、邀請的學(xué)生

　　（3）橫幅：預(yù)祝“溫暖相約，引航公考”交流會圓滿成功！

　　七、活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　（1）活動宣傳所需物品準(zhǔn)備（單頁、海報、條幅等）

　　（2）邀請嘉賓：院校領(lǐng)導(dǎo)、4位公考成功的學(xué)生制作與其相關(guān)的演講詞需討論。

　　（3）主持人邀請：演講稿編寫。主持人要熟悉活動流程。

　　（4）會場布置所需要物品：氣球、彩帶、條幅、膠帶、嘉賓席標(biāo)簽、觀眾席標(biāo)簽等）

　　（5）坐場安排：根據(jù)選擇的場所具體安排。

　　（6）其他物品：礦泉水、食物、現(xiàn)場活動的獎品等。

　　（7）多媒體的準(zhǔn)備與調(diào)試：會議流程、主持人稿、嘉賓發(fā)言稿等，音響、電腦、麥克風(fēng)、電線、插排等調(diào)配。

　　2、活動具體流程

　　（1）前一天布置會場，工作人員將活動所需所有物品帶到活動現(xiàn)場，按計劃在一小時內(nèi)將會場布置完畢（包括氣球、彩帶的粘貼布置，條幅懸掛，黑板的繪畫，嘉賓、主席團(tuán)以及工作人員的標(biāo)簽黏貼，將宣傳板擺放在教室門口），并將設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確認(rèn)其可以播放；

　　（2）7：30—8：30，工作人員入場，首先檢查一切設(shè)備，主持人，學(xué)生等熟悉演講稿；

　　（3）8：5 0—9：10，工作人員播放入場音樂，準(zhǔn)備引入學(xué)生入場；

　　（4）9：30，交流會開始。

　　3、會議流程

　　（1）主持人宣讀，并邀請嘉賓、主席團(tuán)入場，然后介紹到場的嘉賓和主席團(tuán)；

　　（2）主席致辭，并由主席宣布活動開始；（9：30—9：45）

　　（3）展現(xiàn)一幅圖片或者敘述一道題目，有關(guān)公考題目，以此進(jìn)入活動主題，邀請2位學(xué)生回答，并送上小禮物；（9：45—10：05）

　　（4）主持人由此引入，邀請嘉賓4位學(xué)生，進(jìn)行交流。將自己的寶貴經(jīng)驗與大家分享，談一談學(xué)習(xí)、生活、感情如何合理安排，助公考成功。（10：05—11：05）（演講稿提供，學(xué)生可以互動交流，時間長一點，控制1小時左右，需要討論）

　　（5）中場環(huán)節(jié)，學(xué)生抽獎，贈送大禮包，活動結(jié)束。（一、二、三、參與獎）11：05—11：30

交流會策劃方案 篇3

　　一、交流會背景：

　　我們莘莘學(xué)子有緣相聚在機(jī)電，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長。借交流會這一機(jī)會，我們相約在一起，共同迎接xx年機(jī)電學(xué)院學(xué)生會新干事，展望新的一年，我們祝愿機(jī)電的明天更加美好。

　　二、交流會目的及意義：

　　在讓同學(xué)們得到一次放松的機(jī)會，豐富校園文化活動，同時也在進(jìn)一步推動學(xué)院文藝活動的發(fā)展，給擁有才藝的同學(xué)一個真正展示自我的舞臺。xx年機(jī)電學(xué)院學(xué)生會交流會將以機(jī)電學(xué)子獨特的方式，新穎的題材，溫暖的歌聲對辛勤工作的老師，主席，部長以及干事致以問候，同時祝愿機(jī)電學(xué)生會老主席，老部長，老干事在人生路上前程似錦。

　　三、交流會主題：友誼收獲祝愿

　　四、交流會時間及地點：

　　時間：xx年x月x日地點：

　　五、主辦方：機(jī)電學(xué)院學(xué)生會

　　六、交流會對象：

　　交流會對象：機(jī)電學(xué)院學(xué)生會

　　七、交流會邀請的領(lǐng)導(dǎo)：

　　機(jī)電學(xué)院指導(dǎo)老師，書記

　　八、活動各階段的任務(wù)及安排：

　　（一）交流會策劃和交流會籌備分組交流會策劃和交流會籌備分組（主席團(tuán)）本階段主要由主席團(tuán)牽頭，文藝部協(xié)助，確定交流會的策劃書，規(guī)劃好交流會前期各階段的工作任務(wù)：a組織組；b對晚會籌備進(jìn)行分組，分組如下：節(jié)目組，后勤保障組等

　　（二）交流會前期的宣傳及節(jié)目收集1、前期宣傳：文藝部將時間地點通知于各部門，要求各部門按時做好準(zhǔn)備；2節(jié)目收集：各部門應(yīng)將高質(zhì)量，具有創(chuàng)新力，受師生追捧等節(jié)目名稱及節(jié)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式上報于主席團(tuán)，由文藝部進(jìn)行統(tǒng)計并具體落實

　　（三）交流會節(jié)目的篩選和主持人的確定及交流會地點的申請a通知節(jié)目負(fù)責(zé)人于指定時間、地點參加交流會前期的刪選，以及交流會主持人刪選，并邀請專業(yè)老師對節(jié)目和主持人評選；b與管理老師商定交流會的地點及其我們歸還的時間，并結(jié)合交流會的要求，做好地點的音響多媒體等項目的'使用（主席團(tuán)、組織部）

　　（四）交流會前期交流會前期（本階段主要是領(lǐng)導(dǎo)邀請以及交流會所需物品的購買，交流會現(xiàn)場的布置）a各部門以及將節(jié)目過一遍，確定相關(guān)負(fù)責(zé)人及演員，認(rèn)真完成工作，需要的道具，服裝由演員自己準(zhǔn)備，如遇到相關(guān)困難應(yīng)即使上報節(jié)目組，例如：服裝，道具，音樂等；b各部門把節(jié)目過一遍，可以邀請老師指出節(jié)目的不足，保證演出時的結(jié)果。

　　（五）交流會后期a交流會后期宣傳記錄交流會的全過程或者精彩時刻b晚會開支的統(tǒng)計各部門應(yīng)即使將開支情況及相應(yīng)正規(guī)發(fā)票上報于主席團(tuán)c總結(jié)工作對本次交流會情況，各部門應(yīng)做出一個總結(jié)，提出相關(guān)的不足，避免類似情況再次發(fā)生，為以后的活動提供參考。

　　九、交流會流程：

　　略

交流會策劃方案 篇4

　　一、活動背景

　　剛步入大學(xué)生活，許多大一同學(xué)對自己的大學(xué)生活是感到迷茫的。為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并讓學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)上上一個臺階。

　　二、活動目的

　　通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學(xué)們在大學(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂趣和大學(xué)生活的多姿多彩。

　　三、主辦單位：

　　電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會

　　承辦單位：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　四、活動對象：

　　06、07、08級優(yōu)秀學(xué)生，09級全體學(xué)生部分保研的優(yōu)秀學(xué)生

　　五、活動時間：

　　11月12、13日晚6：30—8：30（周四、周五晚）

　　六、活動地點：

　　文德樓教室2個

　　七、活動過程

　　（1）前期準(zhǔn)備：

　　1、由學(xué)習(xí)部成員向老師推薦的談吐及學(xué)習(xí)雙優(yōu)的學(xué)生發(fā)出邀請函，邀請他們（06兩人，07兩人，08一人）參與本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)部成員事先將學(xué)生代表的詳細(xì)資料做成ppt，在會上放映。

　　2、學(xué)習(xí)部與09級各專業(yè)輔導(dǎo)員協(xié)商，要求所有同學(xué)參加會議。

　　3、學(xué)習(xí)部提前一周申請好教室。

　　4、由宣傳部出宣傳板報，負(fù)責(zé)宣傳工作。

　　5、生活部負(fù)責(zé)帶熱水瓶（四個），熱水，紙杯及茶葉。

　　6、各會場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場的布置及簽到工作，維持會場紀(jì)律，同時收取嘉賓做報告過程中同學(xué)們以紙條形式提出的問題。

　　7、在會議過程中記錄優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言的重點，并在會后將重點交給新聞部，會上由新聞部拍照，后期寫新聞稿發(fā)到學(xué)生園地上。

　　（2）活動流程：（90分鐘左右）

　　1、主持人宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會開始，播放一個視頻短片（視頻由科協(xié)負(fù)責(zé)），內(nèi)容是展示同學(xué)們在大學(xué)里是如何認(rèn)真學(xué)習(xí)及提高綜合能力的精彩鏡頭，引出在大學(xué)仍然是需要好好學(xué)習(xí)的以及應(yīng)該如何安排自己的學(xué)習(xí)生活。（10分鐘）

　　2、主持人總結(jié)短片，并利用ppt來介紹與會嘉賓。（5分鐘）

　　3、提前找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的`大學(xué)生活。（10分鐘）

　　4、由嘉賓依次做報告，介紹自己的學(xué)習(xí)方法及其它在生活方面的經(jīng)驗，可以是社團(tuán)活動、創(chuàng)業(yè)、保研、留學(xué)等方面，主持人做相關(guān)總結(jié)。（40分鐘左右）

　　5、互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)向嘉賓提出自己心中的疑問，提出問題的同學(xué)會有禮品發(fā)放。由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性的5—6個問題（對同學(xué)們提出的問題，可先找新同學(xué)回答一下）。（15分鐘）

　　6、主持人做結(jié)束語，宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。（5分鐘）

　　7、會后由嘉賓進(jìn)入到同學(xué)們中間，與同學(xué)們進(jìn)行自由交流（嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，qq號，電子信箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時及時交流，也可在ppt中有所顯示）。

　　（3）后期工作：針對新生們的實際情況，學(xué)習(xí)部再擬出一份問卷調(diào)查，看看新生們對此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有何感想，有哪些地方值得改善。如果他們還有什么疑問可以提出來，由會上邀請的優(yōu)秀學(xué)生代表以書面形式解答，最后會統(tǒng)一復(fù)印發(fā)放給所有新生，會上的部分問答將在宿舍樓下櫥窗中進(jìn)行張貼。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　禮物：3元x30個=90元

　　茶葉：20元

　　紙杯：10元共120元

　　九、注意事項

　　1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會分四場、兩天進(jìn)行，一次舉辦兩場。

　　2、讓同學(xué)們從第二排起往后坐。

　　3、大會時間安排要適宜，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，把握整個會場局面，保證各個環(huán)節(jié)緊湊、順暢進(jìn)行，以免出現(xiàn)冷場。主持人之選擇也要認(rèn)真，并排練。主要在避免冷場這方面一定要做好相關(guān)工作。

　　4、會議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動，采取責(zé)任制，保證每項工作都要有人負(fù)責(zé)。

　　5、各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

　　6、所有學(xué)習(xí)部成員在會后留下，清理現(xiàn)場，做好保潔工作。

交流會策劃方案 篇5

　　【活動目的】：

　　通過學(xué)生交流讀《童年》這本書的活動，促進(jìn)學(xué)生“多讀書，讀好書，讀整本書”的自主讀書行動，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書中的情節(jié)，走近書中的人物，用以洗滌自己的靈魂，塑造自己的精神世界，做個堅韌不拔、有膽略、有行動的創(chuàng)造性的時代新人。

　　【活動準(zhǔn)備】：

　　利用八周（每周一節(jié)）的時間課堂上讀完《童年》，做讀書卡與讀后感。

　　【設(shè)計理念】：

　　卡萊爾說：“書籍是當(dāng)代真正的'大學(xué)”，讓孩子在自己的閱讀中體驗另一種世界，感悟人生的坎坷和走過精彩人生所付出的艱辛勞動，在敞開交流的氛圍中引領(lǐng)孩子走向成熟，領(lǐng)悟人類前進(jìn)腳步中博大精深的思想內(nèi)涵。

　　【活動時間】：

　　一課時

　　【活動過程】：

　　課前兩分鐘：

　　背誦你積累的讀書名言和高爾基的名言。

　　引入：同學(xué)們好！這學(xué)期來，我們通過每周一節(jié)的名著導(dǎo)讀，讀完了高爾基的《童年》，今天，我們一起來回顧小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色，探討讀后的感受和受益。

　　一、展示作者小檔案

　　1、談?wù)勀銓ψ髡叩牧私猓ㄔ诔踝x本書時，我們對作者進(jìn)行了深入的了解并制作了檔案卡，下面請同學(xué)們展示自己制作的檔案卡并作簡要介紹）

　　請學(xué)生上臺，展示自己制作的作者小檔案并作簡要介紹

　　教師小結(jié)

　　板書：前蘇聯(lián) 高爾基 《童年》 《在人間》 《我的大學(xué)》

　　二、走進(jìn)書中的情節(jié)

　　《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，全書有十三個章節(jié)：每一章的主要情節(jié)是什么？

　　學(xué)生交流

　　三、走進(jìn)書中的人物

　　書中所展現(xiàn)的形象中，你最喜歡誰或最敬佩誰？結(jié)合情節(jié)談一談人物性格特點。

　　四、小說的藝術(shù)特色

　　通過閱讀，同學(xué)們積累了一些閱讀方法和技巧，今天，我們一起來展示學(xué)習(xí)能力，下面進(jìn)入精彩片段閱讀。

　　教師歸納板書

　　五、拓展延伸

　　讓我們一起來聽一聽同學(xué)們在閱讀中的感想吧！誰愿把你的感想分享給我們大家？學(xué)生談讀后感受。

　　教師總結(jié)

　　六、推薦好書

　　《童年》之后的下一個閱讀書目是《魯濱遜漂流記》，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真的閱讀，仔細(xì)的體會。老師期待你們下次交流時的精彩表現(xiàn)！

交流會策劃方案 篇6

　　時光如梭，新學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過了一個多月，我們又收獲了新的知識和技巧，但在學(xué)習(xí)的過程中，不免又會出現(xiàn)些問題，為使學(xué)習(xí)更上一個臺階，加強(qiáng)切實的學(xué)習(xí)能力，把握發(fā)展，營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓溝通與互動隨處存在。為此我部舉行了此次活動：

　　一、 主題：

　　讓努力有方向、夯實實習(xí)平臺

　　二、 內(nèi)容：

　　大一的同學(xué)以學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高綜合能力，大二一實習(xí)就業(yè)為主，學(xué)習(xí)是互動的`過程，需要隨時的把握目標(biāo)的方向，找準(zhǔn)射擊點。

　　三、 時間：

　　二0XX年X月XX日下午16：30

　　四、 地點：

　　系部辦公室

　　五、 嘉賓老師：

　　主任

　　六、 與會人員：

　　工商系各班學(xué)習(xí)委員及班長

　　學(xué)習(xí)部成員

　　七、 會議流程：

　　1、學(xué)習(xí)部成員到安排前期工作，做好會議室的整理。

　　2、待指導(dǎo)老師與各班代表和學(xué)習(xí)委員坐定后，主持人宣布交流會正式開始。

　　3、學(xué)生淺談開學(xué)這段時間工作的成果以及出現(xiàn)的問題。

　　4、自身工作的經(jīng)驗與技巧與大一同學(xué)交流共同分享。

　　5、指導(dǎo)老師作總結(jié)性點評。

　　6、主持人宣布會議結(jié)束。

　　八、活動細(xì)節(jié)安排如下：

　　1、主 持 人：

　　2、會議記錄：

　　3、維護(hù)紀(jì)律：學(xué)習(xí)部工作人員

　　4、經(jīng)費預(yù)算：

　　九、預(yù)期效果：

　　讓同學(xué)明確發(fā)展的方向，制定前行的目標(biāo)，在學(xué)業(yè)路上收獲，在專業(yè)看臺里，踐行實踐，夯實實踐檢驗真理的知識，打造出隨時調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對問題，解決問題。

　　十、工作總結(jié)：

　　1、積極的營造良好的發(fā)言環(huán)境。

　　2、會議結(jié)束以后，由學(xué)習(xí)部以書面形式寫一篇詳細(xì)總結(jié)。

交流會策劃方案 篇7

　　一、活動背景：

　　在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的`橋梁，共創(chuàng)輝煌。

　　二、活動主題：

　　彼此互助心心交流共同進(jìn)步

　　三、活動目的：

　　相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。

　　四、活動口號：

　　心心相印與心心交流

　　五、活動地點：

　　院學(xué)生會辦公室（或待定）

　　六、活動時間：

　　20xx年12月上旬星期六

　　七、活動方式：

　　1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。

　　2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。

　　八、活動的內(nèi)容：

　　以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。

　　九、活動的宣傳及對象：

　　由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。

　　十、活動大致流程：

　　1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐。

　　2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié)。

　　3、由各自的部長到成員之間自我介紹。

　　4、按交流會的方式進(jìn)行。

　　5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目。

　　6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。

　　7、負(fù)責(zé)人請各系辦公室的成員退場，活動結(jié)束。