中秋晚會節目策劃方案（精選3篇）
中秋晚會節目策劃方案 篇1
一.活動背景
中秋望月，會使每個離家的孩子思念親愛的家人，會盼望團圓，與家人坐著吃月餅，喝茶，聊天，賞月。然而，在大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其12級的同學剛進入一個新班級，借此活動可以增進與11級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環境的歸屬感。
二.活動時間
20xx年9 月7日(中秋節前一天)19:00~21:30
三.活動地點
體育館 3樓(8，9號宿舍樓對面)
四.活動主題
中秋聯歡，增進情誼，感受溫馨
五.活動目的
1.搭建11級與12級同學近距離溝通的良好平臺
2.搭建12級同學良好溝通的平臺
3.通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力
4.增進同學與老師的感情
5.挖掘有文藝特長的同學
6.樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象
六.活動負責人 11 級&12級班委
七.特邀嘉賓
張老師 院領導(待定)
八.參加晚會人員
11級&12級全體同學，張老師，，院領導(待定)
九.活動形式
主要以互動游戲和文藝表演為主
十.活動要求
選出二名主持人，11級5個節目，12級6個節目，準備3個小游戲
十一.活動流程
1.節目征集
2.9月5號初審
3.9月6日確保各個節目準備好
4.9月7日正式演出
十二.活動開展
1.互動小游戲安排
游戲(規則)：倒著說、頂橘子、牽手、做動作(不 語)猜出職業、或某一運動等、傳遞水瓶、三人夾球跑(背靠背，手挽手，進行折返跑)
懲罰措施：
1、吻桌子(可以用手機拍照留念)
2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝
獎勵措施:對于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物
2.文藝表演安排
按節目單演出，每三個節目表演完后做一個小游戲，最后一歌曲結束晚會表演
十四.晚會流程
1.主持人致開首詞
2.介紹與會嘉賓
3.開場曲
4.表演和游戲穿插進行
5.主持人宣布晚會結束
十五.組織活動人員分配
1.組織委員組織同學借場地、音響等設備材料
2.生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資
3.組織委員安排人員負責收集表演節目，做游戲所需伴奏，器材等
4.宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情
5.組織委員安排人員布置場地，調節燈光、音響設施
6.宣傳委員通知同學按時到場
7.副班長負責現場的現場秩序等，包括遇到安全問題
8.生活委員負責月餅等及獎勵的發放
9.事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來
十六.經費預算：(略)
中秋晚會節目策劃方案 篇2
一、活動名稱
“佳節倍思親”中秋晚會
二、活動目的
以中秋節為契機，團結同學，和睦相處，增進同學之間感情，讓大家盡快融入這個新的家庭。
三、活動時間
20xx年xx月xx日(中秋節)19:30——21：00
四、活動地點
北區學生活動中心
五、活動人員
組織者：通信工程1001班班委
參與者：通信工程1001班全體同學
指導老師：冉拉老師
六、活動流程
1、前期宣傳：在班級范圍內以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點。
2、節目征集：
(1)每位同學至少要參與一個節目的表演，每個寢室都要出一個節目。
(2)主持人的選定：由本班同學自我推薦后，再由班委決定人選(男女主持各一名)。
(3)申報節目者自備伴奏樂和配樂，下載到U盤。
(4)9月11日將安排統一的彩排。
3、節目篩選：認真對所報上來的節目進行篩選，確保晚會節目的形式多樣性，確保節目質量，并安排相關人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節目后，要設計制作好節目單。
4、晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節目進行彩排，并請老師對節目進行專業指導。彩排后，要對節目演出的問題進行分析，并有效的解決。
5、正式演出活動安排：
(1)《但愿人長久》音樂響起，由主持人進行開場白。(用時約10分鐘)
(2)按照之前節目篩選過后的節目單進行演出。(用時約40分鐘)
(3)猜謎游戲，搶凳子游戲穿插在節目中間。(用時約20分鐘)
(4)邀請大二、大三學長和我們一同度過，增加了家的氛圍。(用時約10分鐘)
(5)請冉拉老師對晚會做總結。最后請主持人宣布晚會結束。(用時約10分鐘)
七、經費預算
1、月餅50塊，共計200元。
2、瓜子、花生，共計50元。
3、蘋果，共計50元。
總計：300元整
中秋晚會節目策劃方案 篇3
活動目的和意義：
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用，將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。
二、活動參與者：
三年一班全體同學
三、活動地點：
班級
四、活動形式：
分小組比賽的形式
五、活動要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內容：
節目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。
節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
節目人數：節目按小組上報，人數自由選擇，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。
利用課間、課余、周末積極進行排練。
教師節前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排：
演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
設計節目單，并對音樂會會場作環境布置。
八、活動過程：
1、演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。
3、談談自己在本次音樂會中的收獲。
活動反思與總結：
活動過程中，學生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，并積極的展示自己，增加了學生對音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會，為學生創設展示平臺，提高教學質量。