英語演講比賽策劃實施方案范本(精選3篇)
英語演講比賽策劃實施方案范本 篇1
活動背景:
在篤行文化活動月之際,為了豐富文化月的內容和廣大同學的課余生活,篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽
活動目的:
1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富大學生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
主辦單位:
篤行學術部
協辦單位:
篤行各團總支
參賽對象:
篤行全體學生
活動前期:
1、 制作海報5張,比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業、食堂門口(2張)
2、 比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄),對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助,為企業專門策劃宣傳海報。
3、 比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口,通往食堂的過道),與比賽當天轉置比賽現場。
4、 比賽前一周在篤行門口及食堂門口發放報名表
5、 各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加
6、 進行初賽時,并配以同期的海報和學校電臺宣傳
活動開展:
比賽分為初賽和決賽兩階段:
初賽:
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%
2、每十個選手一組,在特定的場景下,自由發揮想象,可以找搭檔表演也可個人表演,看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘,表演3分鐘。60%
初賽決出十名選手參加決賽
決賽:
1.選手2分鐘的自我介紹30%
2、.故事接龍:選手分兩組進行
由評委給出一個開頭,選手根據編號講故事接下去,每人可以根據自己的需要進行接龍,可適當穿插表演,每人時間上限為2分鐘,下限一分鐘。35%
評分細則:
初賽評委:2名英語老師、2名海外學生(精通外語)
決賽評委:2名中國英語老師、2名外教
1、現場打分
2、根據選手的應變能力、表現力、臺風、語音語調來給分(總分100)
獎項設立:
一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名
單項獎:最佳才藝獎,最佳人氣獎,最佳機智獎、最佳風采獎
經費預算:
場地布置
主持人服裝租用費
海報宣傳費
文件資料費
標語橫幅
礦泉水
獎品
證書
活動后期宣傳:
1.學校電臺持續跟蹤報道
2.校內平面媒體:《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。
3、廈大BBS上設專欄報道。
六、宣傳方式
1.前期宣傳
&海報,橫幅,宣傳板,網絡帖子,廣播等常規的宣傳方式
&在報名活動前,將會舉辦一個外語協會會員大會,以鼓勵外語協會會員積極參賽
2.中期宣傳
&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時間;地點,以及評委團.
&公布進入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&在公布復賽,決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,并以此激勵自己.
3.后期宣傳
&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布.
&對本活動進行跟蹤調查,以問卷調查形式,統計本活動的得失之處,作好賽后處理工作. 集思廣益,以增進交流,收集意 見,促進活動的不斷完善和發展。
&聯系校內媒體,中南青年,校報,廣播臺及校團委網站進行相關報道。
&依據調查問卷,進行活動評估和總結。
&向選手征集比賽感言,選取優秀感言在校內投掛.
七、活動時間安排
3月16日——3月19日 報名
英語演講比賽策劃實施方案范本 篇2
一活動目的及活動簡介
為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡,也為展現當代大學生積極向上的精神風貌, 營造濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力,加強對學生的素質的培養,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。-學生會特為xx11屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞臺----xx大學20xx屆“新生杯英語”演講比賽.
新生杯英語演講比賽是自從我們-x學院創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委,學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。
二活動時間
--x
三面向對象
-xx大學1x屆全體新生
四活動流程
1.前期準備(策劃、宣傳與報名)
1.1宣傳:以海報形式在食堂,教學樓進行全面宣傳。
1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。
1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳,但也不可強求。
2.初賽
時間:-
地點: 待定
評委:院學生會部分部長(文藝部與宣傳部為主),-x學院主席團
備注:篩選決賽名單,由于時間,場地等因素, 決賽的人數控制在9人左右.
每一選手上臺做一個30秒左右的演講,由評委打分。
3.決賽
時間:- 地點:-
評委:
專家組:分團委書記,11導員(盡量).
評委組:-x團委、學生會主席團,英俱,英協嘉賓組.
大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙,由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼,賽前讓其寫好,選前10個,第11個替補,(此條賽前保密)
(1) 決賽名單公布
(2) x晚召集決賽選手開會, 會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式,比賽規則,注意事項(如:服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒,親友團)。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助PPT,音樂伴奏等各形式協助完成演講,現場伴奏可由選手自主選擇,并在 那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數字。
(3) 決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):
(4) 17號收齊選手提交的輔助文件(PPT,伴奏),各選手提交PPT等,伴奏的匯總.由媒體咨詢部負責
(5)18號決賽,決賽的三個題目是:第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二,5分鐘講訴自己的家鄉。第三,5分鐘介紹南郵。
(6)現場需要主持人兩名(文藝部) ,辦公室負責茶水,媒體咨詢部負責PPT制作、話筒,學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作.
(7)主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委,演講規則。
將選手分成三組,1-3,4-6,7-9。
一號自我介紹結束后從三個題目(見第5條)中抽一個,下臺準備。二號選手自我介紹,演講后,抽題準備,三號演講后,抽題準備,而后主持人公布1-3號演講成績,然后一號上臺演講抽到的題目,二號,三號接上演講,公布1-3號演講成績(分值)。插播英文歌曲,4-6號,插播繞口令秀, 7-9號, 比賽結束 。
主持人當場公布結果最終結果 。
輔導員對全場點評(統分人員統分排序由學習生活部負責)。
(8)獎項設置:
一等獎1名 證書和50元左右的獎品;
二等獎2名 證書和每人30元左右的獎品;
三等獎3名 證書和每人20元左右的獎品;
另設鼓勵獎若干(舞臺魅力獎,激-情奔放獎,優雅超然獎)
(證書,獎品當場頒發)
(9)比賽結果海報公布(海報一張)
五、活動資金預算
證書及獎品 250元
橫幅 100元
海報,復印報名表,宣傳單 120元
現場布置 100元
飲用水 30元
合計 共600元
英語演講比賽策劃實施方案范本 篇3
一、活動目的
為了展示我校學生的文明風采,激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富學生們的課余文化生活,讓學生能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,展現新時代青年風采,根據大田壩鄉關于開展20__年“感恩教育”活動實施方案通知精神,根據大田壩中學20__―20__學年工作計劃擬在20__年“五四”青年節期間組織一次“感恩教育”演講比賽的要求。定于20__年5月7日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
二、組織領導
組長:王子和
副組長:霍文光王鵬飛倪國文
組織:政教處共青團語文組
組員:大田壩中學全體師生
三、演講比賽活動主題
以“感父母哺育、老師教誨之恩,激情成就夢想、奮發圖強志高遠”為主題
四、演講比賽過程安排
1、演講比賽時間:20__年5月7日(星期二)上午2、3、4節課
2、演講比賽地點:教學樓前
3、演講比賽主持:
4、演講比賽評委:
5、演講比賽計分組:
6、演講比賽音響設備負責人:
7、演講比賽場地布置:政教處共青團
8、演講比賽學生紀律管理:政教處各班班主任
9、演講比賽布標負責人:
10、演講比賽攝像:
五、演講比賽參賽對象及各班指導教師
各班由班主任擇優推薦一名學生參賽,由學生自己找各班語文老師指導。各班班主任于5月3日前將各班的參賽選手姓名、演講題目報給羅永順老師。
115、116班指導教師:張xx117、119班指導教師:吳xx118班指導教師:霍xx120、123班指導教師:張云文121、122班指導教師:段xx124、128班指導教師:韓xx125、126班指導教師:張文銘127班指導教師:羅、129班指導教師:周
六、獎勵辦法
本次演講比賽分七年級組、八年級組、九年級組三個組。各班按自己所在的年級組參賽。
七年級組:一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。
八年級組:一等獎一名,二等獎二名,三等級二名。
九年級組:一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名。
七、比賽規則
1、演講時間控制在4-6分鐘內。
2、參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容要與既定主題相符,演講稿如下載或借鑒引用別人文章時相似度要在40%以下,不能原模原樣照搬他人文章做演講稿,演講結束,演講稿交學校團委存檔。
4、參賽選手要脫稿演講。
5、參賽選手要使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。
八、演講比賽評分標準
評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。評委打分保留到小數點后一位,平均分保留到小數點后兩位。