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重陽節(jié)幼兒園中班活動方案范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-23

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案范文(精選6篇)

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案范文 篇1

  一、活動目的:

  1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),知道如何關(guān)愛爺爺奶奶。

  2、讓爺爺奶奶感受到節(jié)日的溫暖,讓孩子們體驗(yàn)到尊老愛幼的美好感受。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午

  三、地點(diǎn):

  戈班教室

  四、前期準(zhǔn)備:

  邀請大班孩子的爺爺或奶奶。

  動詞(verb的縮寫)

  參與者:

  大班集體的所有孩子和老師

  不及物動詞活動準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)班級打印家長簽到表。

  2、在花園里預(yù)定一些橘子。

  3、整理班級里的桌椅。

  五、活動流程安排:

  1、主持人致辭

  當(dāng)主持人發(fā)言時(shí),孩子們向班里的爺爺奶奶問好,并為他們鼓掌。

  2、孩子們給老人唱歌。

  給爺爺奶奶唱歌,比如“爺爺給我打月餅”,要看每個(gè)班的.老師。

  3、觀看爺爺奶奶的精彩表演。

  1、提前邀請個(gè)別爺爺奶奶表演。

  2、請爺爺奶奶和孩子一起表演節(jié)目。

  4、橘子很好吃。

  1、一人一個(gè)橘子,發(fā)起剝橘子比賽。

  2、孩子們用自己的雙手喂養(yǎng)他們的爺爺奶奶。

  3、祖父母喂養(yǎng)他們的孩子。

  5、玩游戲“傳遞包裹”

  圍成一個(gè)圈,事先說好游戲規(guī)則,孩子們會和爺爺奶奶一起遞包裹。

  6、教師總結(jié)

  給孩子送祝福,老師總結(jié),告別爺爺奶奶。

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案范文 篇2

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo):

  1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準(zhǔn)備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

  三、活動過程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

  (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  2、互動環(huán)節(jié)

  1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

  這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  x歌曲:“我上幼兒園”

  x律動:“我的小手”

  x歌表演:“小豬吃的飽飽”

  x兒歌:“拍皮球”

  3、聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

  4、愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  四、活動結(jié)束。

  省略

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案范文 篇3

  一、活動主題描述

  農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,結(jié)合重陽節(jié)開展“敬老”主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們一個(gè)信息,老年人比爬山、賞菊、吃重陽糕更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是你的錢或禮物,而是你深情的問候

    二、活動目標(biāo)

  1、要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事情。

  3、我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達(dá)對他們的愛。

    三、活動準(zhǔn)備

  1、和爺爺奶奶說悄悄話;

  2、給爺爺奶奶做禮物。

  四、主要活動

  活動1:我給爺爺奶奶包餃子。

  涉及的主要領(lǐng)域:

  藝術(shù)

  活動目標(biāo):

  1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏的方式給爺爺奶奶做餃子。

  2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,懂得清理污泥。

  準(zhǔn)備工作:

  1、各種顏色的泥板和磚石板。

  2、《爺爺之吻,奶奶之吻》的'音樂帶。

  活動流程:

  1、說話,引起對生產(chǎn)的興趣。

  2、學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)餃子。

  3、討論使用污泥的規(guī)則。

  4、在音樂聲中給爺爺奶奶包餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對折、捏邊的方法。)

  5、欣賞對方的餃子。

  活動2:9月9日

  涉及的主要領(lǐng)域:

  語言

  活動目標(biāo):

  1、孩子可以積極參與活動,初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2、通過兒歌,懂得關(guān)心老人,對老人有禮貌。

  3、積極回答老師的問題。

  準(zhǔn)備工作:

  1、課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識。

  2、爺爺奶奶笑的照片。

  活動流程:

  (1)介紹:(展示圖片)引起孩子的興趣。

  老師:照片里有誰?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)

  老師:他們?yōu)槭裁丛谛Γ浚ㄕ埡⒆觽冋務(wù)撘幌拢?/p>

  老師:原來他們要放假了,所以笑得那么開心。

  老師:你知道爺爺奶奶要慶祝什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))

  (2)欣賞兒歌《九月九日》

  老師:你喜歡爺爺奶奶嗎?(請孩子們談?wù)撘幌拢?/p>

  老師:老師也喜歡爺爺奶奶的歌,所以老師編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎?

  1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

  老師:小朋友,你在兒歌里聽到了什么?(請孩子們談?wù)撘幌拢?/p>

  2、讓孩子們再享受一次。

  3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個(gè)別發(fā)音)

  4、教育孩子做一個(gè)聽話的乖寶寶,懂禮貌。

  活動三:我和爺爺奶奶一起過了重陽節(jié)。

  涉及的主要領(lǐng)域:

  全面的

  活動目標(biāo):

  1、在和爺爺奶奶一起過節(jié)的過程中,對重陽節(jié)人們喜歡做的一些活動有了初步的了解。

  2、能夠積極參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)心和愛。

  3、增進(jìn)與爺爺奶奶的感情。

  準(zhǔn)備工作:

  1、孩子們已經(jīng)有了重陽節(jié)的初步體驗(yàn)。

  2、邀請老人到花園和孩子們一起過重陽節(jié)。

  3、重陽糕,孩子自己做的給爺爺奶奶的禮物,孩子排練的兒歌、歌曲等節(jié)目,爺爺奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

  活動流程:

  1、歡迎爺爺奶奶來花園一起慶祝重陽節(jié)。

  2、了解活動內(nèi)容,討論相關(guān)問題。

  (1)交談,初步了解重陽節(jié)人們喜歡做的活動。

  (2)討論如何幫助爺爺奶奶度過一個(gè)快樂的假期。

  3、和爺爺奶奶一起爬山。

  4、表演和品嘗活動。

  (1)表演節(jié)目,給爺爺奶奶送禮物。

  (2)爺爺奶奶表演節(jié)目,和小朋友一起品嘗重陽糕。

  (3)對爺爺奶奶說一句祝福的話。

  動詞(verb的縮寫)

  父母聯(lián)盟:

  請家長配合,鼓勵孩子做力所能及的事,幫助家里的爺爺奶奶,培養(yǎng)他們關(guān)愛老人的感情;

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案范文 篇4

  一、大班主題活動

  愛情重陽

  二、活動目標(biāo)

  1、讓孩子知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),了解重陽節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。

  2、激發(fā)孩子對爺爺奶奶的感恩和關(guān)愛。

  3、從小培養(yǎng)孩子尊敬老人的中華傳統(tǒng)美德。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、選10個(gè)孩子排隊(duì)歡迎老人入園。

  2、老師教孩子唱“健康歌”,掌握舞蹈動作。

  3、老師收集重陽節(jié)的相關(guān)資料和圖片。

  4、父母從家里帶來水果和橘子。

  四、活動過程

  1、孩子們在門口排隊(duì)歡迎爺爺奶奶,一邊打著節(jié)拍一邊讀兒歌《重陽節(jié)》。

  重陽節(jié),重陽節(jié),祝祖父母節(jié)日快樂,我們非常感謝你,向你的假期問好。

  2、老師用圖片展示和口頭講解的形式給孩子們講重陽節(jié)的知識。

  3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。

  老師:以前在家里,爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經(jīng)長大了,我們可以做很多事情。今天,讓我們也剝一個(gè)橘子給爺爺奶奶吃吧!看看,哪個(gè)孩子剝橘子最好,剝的最快。

  4、孩子學(xué)一句生日祝福語——幸福似東海,長壽勝南山。

  5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。

  五、家庭教育。

  當(dāng)年幼的.孩子回到家中,他們的父母應(yīng)該繼續(xù)鼓勵他們?yōu)樽娓改缸鏊麄兞λ芗暗氖虑椋缗拇蛩麄兊暮蟊常┬雍鸵路瞬璞⑼瑫r(shí),讓他們把這種尊老敬老的傳統(tǒng)美德融入到日常生活中,平時(shí)見到老人要有禮貌,學(xué)會幫助和關(guān)心老人。

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案范文 篇5

  中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),是為了紀(jì)念唐代詩人白居易的生日而設(shè)立的。由于白居易的生日是農(nóng)歷九月初九日,故有“重九”之稱,重陽節(jié)也因此而得名。

  隨著社會的發(fā)展,重陽節(jié)逐漸成為了一個(gè)全民性的節(jié)日,不僅是老年人的節(jié)日,也成為了孩子們感受中華文化的良好機(jī)會。為了更加有效地傳承中華文化,激發(fā)幼兒的愛國情感,我們幼兒園中班決定在重陽節(jié)進(jìn)行一系列的活動。

  一、制作菊花餅干

  活動時(shí)間:上午9:30-10:00

  準(zhǔn)備材料:面粉、糖、雞蛋、水、菊花模具等

  活動步驟:

  1.老師給幼兒簡單講解一下重陽節(jié)的來歷和意義。

  2.老師講解制作菊花餅干的步驟,并且給幼兒演示一次,在幼兒的配合下,每位幼兒完成制作。

  3.將制作好的.菊花餅干,分發(fā)給每位幼兒品嘗。

  二、賞菊栽秧

  活動時(shí)間:上午10:00-10:30

  準(zhǔn)備材料:盆栽、菊花種子、泥土等

  活動步驟:

  1.帶領(lǐng)孩子們前往花園,找到一處陽光明媚的地方,把土培植好。

  2.老師為每位幼兒分發(fā)菊花種子,讓孩子們根據(jù)種子的大小和深淺,選定適當(dāng)?shù)奈恢茫瑢⒎N子放入土壤里面。

  3.帶領(lǐng)孩子們給種子澆水,告訴孩子們菊花要在陽光下生長,因此可以定期帶他們?nèi)タ纯矗可以用慢搖鏡頭記錄菊花成長的過程。

  三、制作菊花扇

  活動時(shí)間:下午3:30-4:00

  準(zhǔn)備材料:彩紙、刀、膠水、棒子、薄紗等

  活動步驟:

  1.老師帶領(lǐng)孩子們欣賞菊花的美麗,為他們講解中國人民賞菊的傳統(tǒng)和重陽節(jié)的內(nèi)涵。

  2.教孩子們?nèi)绾斡貌始堉谱骶栈ㄉ龋蠋熢诂F(xiàn)場演示,鼓勵孩子們動手做,同時(shí)將扇子裝入薄紗。

  3.制作完畢,孩子們可以在陽光下自由翻轉(zhuǎn),欣賞彩紙扇子不同顏色元素間交織的美。

  以上就是我們幼兒園中班重陽節(jié)活動方案,通過這些有趣的活動,讓孩子們能夠感受到重陽節(jié)的氛圍,了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義,同時(shí)也能夠鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)意思維。我們相信,在這樣的氛圍中,孩子們會更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化,從而更好地塑造自己的品格和人生態(tài)度。

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案范文 篇6

  一、活動時(shí)間:

  20xx年10月26日

  二、活動內(nèi)容:

  尊老愛老從我做起。

  三、活動目標(biāo):

  1、簡單了解一下重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、懂得尊重老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  3、通過社團(tuán)活動,訓(xùn)練孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  成品紙。

  動詞(verb的縮寫)活動流程:

  活動(1)—重陽節(jié)的'由來

  1、解釋重陽節(jié)的起源。

  2、拜訪小班小朋友包餃子。

  3、表情:我能為爺爺奶奶做什么?我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  活動(2)—社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動開始前:

  (1)提醒社區(qū)活動注意安全,不要亂跑。

  (2)注意文明禮貌:不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰,與人為善。

  (3)討論:如何向社區(qū)老人問好,如何為老人服務(wù),如何喂養(yǎng)工作產(chǎn)品。

  2、活動期間:

  (1)坐在規(guī)劃好的站點(diǎn),開展熱情的服務(wù)活動。

  (2)大膽和身邊的老人打招呼,主動邀請。

  (3)為老人服務(wù):輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。

  3、活動結(jié)束后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎么伺候爺爺奶奶的?

  (2)溝通:對今天的活動有什么感受?

  (3)討論:以后能為爺爺奶奶做些什么?

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