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大學生志愿者活動策劃方案

發布時間:2024-11-23

大學生志愿者活動策劃方案(通用9篇)

大學生志愿者活動策劃方案 篇1

  一、前言

  深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關于深入開展志愿活動的意見》,廣泛動員青年志愿者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務,加強新格局下安徽理工大學青年志愿者行動品牌,支持“兩個全體青年”工作目標的實現,共青團中央、中國青年志愿者協會決定在全國范圍實施“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。20xx年10月,“共青團關愛行動”在理工大學全面啟動。

  為充分展現當代大學生精神面貌及培養大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神,也為給農民工子女提供一個更好的學習生活環境,開闊農民工子女視野,現理工大學青年志愿者協會和計算機學院團委聯合舉辦“關愛行動”——走進xx縣xx小學,讓學子以志愿者身份幫助那些農民工子女及留守兒童。

  通過此次活動:營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發和教育,激發愛心與責任,關愛行動成為牽動青年志愿者和農民工子女的溫馨紐帶。

  二、活動主題

  心手相牽,快樂成長

  三、活動主旨

  讓農民工子女感受到愛的溫暖

  四、活動介紹

  “關愛行動”是在xx年6月1日有中國共產主義青年團中央委員會、中國志愿者協會創辦的一項幫助他人、服務社會的活動。活動主要是服務隨父母進入城市的農民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。

  活動主要是按照:“青年住院小組+農民工子女+接力=項目”的模式,組織青年志愿者小組與農名工子女建立結對關系,進行結對服務并建立接力機制,形成長期有效的幫扶,不斷建立新的關愛農民工子女志愿服務站點,做深服務內容。

  各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校,機關事業單位及社會各方面的青年志愿者,整合團內資源和社會資源,結合弄明公子女的實際需求,組織青年志愿者在課余時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目,進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當地實際情況開展切實有效的志愿者服務活動。

  在志愿者隊伍中,要充分利用社區活動中心,青年志愿者服務站,愛國主義教育基地,青少年活動陣地等開展活動,加強結對工作,提高活動質量,深入開展關愛志愿服務活動,增強志愿服務時效并不斷地向全社會廣泛宣傳,使之成立社會各界參與支持的活動,不斷壯大活動隊伍,并輻射帶動社會各界廣泛參與。

  五、活動可行性分析

  1、此次活動是一次大學生志愿服務行動,能夠幫助當代大學生提升個人素質,社會實踐能力;

  2、我們的團隊成員包括青年志愿者協會志愿者、化工學院學生會和能源化工xx班;

  3、活動延續時間長,能夠利用時間優勢培養學院學生能力并起到宣傳學院的效果。

  六、活動時間

  20xx年x月起

  七、活動地點

  xx縣xx鎮xx小學

  八、組織機構

  理工大學青年志愿者協會、理工大學化工學院

  九、參加對象

  理工大學各級學生

  十、活動宣傳

  以展板形式在校內進行宣傳

大學生志愿者活動策劃方案 篇2

  一、活動背景

  1971年,聯合國志愿人員組織正式成立,它的宗旨是動員具有奉獻精神并有一技之長的志愿人員,幫助發展中國家盡快實現其發展目標。1985年,第四十屆聯大確定從1986年起,每年12月5日為“國際志愿人員日”。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這是在中國傳誦了幾千年的名句,時時激勵著人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志愿者日已經確立了_年整。還是一個年輕的節日。志愿實踐部作為一個高校志愿組織,希望能夠通過這次活動,使人人都來當次志愿者,志愿為社會奉獻,使人間充滿愛,促進社會的和諧進步。

  二、活動目的

  1.讓同學們理解志愿者行動,積極參與志愿者活動,認識到我們每個人都可以是光榮的志愿者;

  2.宣傳我校志愿者服務隊,讓大家了解我校的志愿者活動,了解我校的志愿者.

  3.鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。

  三、活動流程

  1、學校各活動人員6:20在1404全體集合出發,8:40到八一廣場,整理隊伍及做好活動最后的準備工作,9點活動正式開始。

  2、進行志愿者宣誓活動

  3、與其他院校的志愿者一起維持八一廣場周邊的交通問題,進行衛生清理活動,用實際行動服務大家,呼吁更多的人投入到志愿者隊伍中來,倡導和諧新風尚。

  4、10點在八一廣場集合,活動結束,合影留念。

  四、活動后期宣傳

  1.由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜志上進行報道。

  2.各部長總結此次的活動的經驗和不足,留下記錄備案。

  3.處理好視頻文件,制作節目視頻放到日新網及優酷,土豆等視頻網站上以作宣。

  五、注意事項及備注

  (一).所有志愿者在來往的路途上要注意安全,并遵守交通法規。

  (二).活動前各負責人復必將此次的活動內容.注意事項等清楚地告訴所有志愿者,讓他們明白自己要做什么,在做什么,應該怎么做。

  (三).在活動中,要注意自己的言行,保持好志愿者形象。

  (四).活動期間相互保持緊密聯系,不得擅自離開。

  六、應急預案

  下雨天活動推遲

大學生志愿者活動策劃方案 篇3

  一、活動主題

  激揚禮儀青春,建設文明校園

  二、總體要求

  全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話,杜絕打架斗毆現象。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向一切不文明行為告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

  三、具體活動安排

  1、團委做宣傳動員

  3月1日,校團委副書記做《讓雷鋒精神永放光芒》的國旗下講話,與體衛藝處共同提出“學雷鋒,愛校衛生月”的主題月的倡議書,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的動員。

  團委利用校園網絡、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

  2、召開一次主題班會

  于3月1日每班組織學習和討論雷鋒精神在現在的作用和意義的主題班會。

  雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中樂于助人的精神。

  各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:

  ①了解什么是雷鋒精神?

  ②討論雷鋒精神在當今的意義?

  ③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

  ④各班通過豐富多彩的形式召開本次主題班會,在學習和討論中制定出本年度學雷鋒活動計劃。

  3、出一期主題黑板報

  各支部以“弘揚雷鋒精神,養成文明習慣”為主題出一期主題黑板報(3月12日前出好,學校將組織評比)

  4、開展一次學雷鋒活動

  以班級為單位組織開展學雷鋒活動。開展活動時如需要,班主任事先可以向團委借用校旗、團旗或青年志愿者旗幟。活動結束后,認真做好活動事跡總結(附上有關的說明材料或照片),并撰寫學雷鋒心得體會(每班5篇)。校團委將根據各班活動開展的實際情況,評選出學雷鋒先進班級集體和學雷鋒活動積極分子。

  5、舉行一次學雷鋒演講比賽

  由學生會主要承擔“學雷鋒精神,樹文明新風”演講賽,可在學生會各部中選取代表參賽。比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。時間初定于3月29日下午4:30,地點初定于階梯教室。

  6、每班進行學雷鋒活動總結

  各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,在3月31日之前以班級為單位上交學雷鋒活動材料,作為評選學雷鋒先進班級和學雷鋒積極分子的參考依據。

  希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增強班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境,同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。

大學生志愿者活動策劃方案 篇4

  一、活動主題

  爸爸,我想對你說……

  二、活動時間

  6月25日-6月27日

  三、活動策劃組織人員:

  大學政法系青年志愿者

  四、活動地點

  小操場

  五、活動對象

  全體同學

  六、活動內容:

  有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

  一懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作"爸爸,我愛您"宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節,在學校小操場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了"父親節--留言板"專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

  二展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節快樂"。

  三父親節征文六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內容如下:

  1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內容如下:

  如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量……朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。

  文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

  參加對象:全體同學活動時間:20xx年6月6日--20xx年6月20日。

  提交作品方式:用a4紙打印,交于青年志愿者協會。

  獎勵方式:本次活動設立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

  2.評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。

  3.獲獎文章將在學校展出,并有物質獎勵

  七、活動意義:

  父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于"錢"之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影……今年的父親節是6月27日,準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……

  八、活動預費:

  200元

大學生志愿者活動策劃方案 篇5

  文明禮儀是中華民族的傳統美德,為進一步加強我校精神文明建設,提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質,深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神,引導和教育全體師生立足校園,帶動家庭,影響社會,從我做起,從現在做起,從點滴做起,全面加強中學生個人品德、家庭美德、社會公德,全面提高中學生思想道德素質,促進我校精神文明建設再上新的臺階。現制定具體方案如下:

  一、志愿服務組織

  志愿服務組織依法履行下列職責:

  1、制定、完善各項志愿服務工作制度;

  2、提供志愿者、志愿服務對象和服務項目的聯絡對接平臺;

  3、招募、登記、培訓、管理、考核、表彰、懲戒志愿者;

  4、組織實施志愿服務活動;

  5、建立志愿服務檔案,對志愿服務行為進行認定和評價;

  6、籌集、使用和管理志愿服務活動資金、物資;

  7、維護志愿者的合法權益;

  8、志愿服務組織章程規定的其他職責。

  二、志愿者

  (一)志愿服務應當統一志愿服務標志,實行志愿者注冊登記制度。從事志愿服務的人員可登陸中國文明網?宣城站,在“志愿服務”欄目下的“志愿者注冊”子欄目中申請登記,申請成功后便可成為在冊志愿服務者。各縣市區志愿者也可在當地注冊登記,由當地志愿服務組織管理機構管理。

  (二)倡導并鼓勵廣大公民在時間、體能、技能等條件允許的情況下,加入志愿服務組織、開展志愿服務活動。

  (三)志愿者應當具備下列條件:

  1、自愿從事志愿服務;

  2、年滿14周歲,具有相應的民事行為能力;

  3、符合志愿服務活動要求的身體條件;

  4、具有相應的服務能力。

  (四)志愿者享有下列權利:

  1、加入或者退出志愿服務組織;

  2、獲得志愿服務的相關信息;

  3、獲得志愿服務必需的條件和保障;

  4、獲得志愿服務所需的教育和培訓;

  5、請求志愿服務組織幫助解決在志愿服務中遇到的困難和問題;

  6、自身需要他人幫助時優先獲得志愿服務;

  7、志愿者的個人信息未經本人同意不得公開;

  8、對志愿服務活動提出批評和建議;

  9、法律、法規及志愿服務組織章程規定的其他權利。

  (五)志愿者履行下列義務:

  1、接受志愿服務組織的指導和監督;

  2、尊重、保障志愿服務對象的合法權益;

  3、遵守志愿服務活動的各項管理規定;

  4、履行志愿服務承諾并完成志愿服務活動;

  5、參加志愿服務所需的教育和培訓;

  6、按照規定佩戴和使用志愿服務標志;

  7、維護志愿者、志愿服務組織的形象和聲譽;

  8、法律、法規及志愿服務組織章程規定的其他義務。

  三、志愿服務

  (一)志愿服務組織開展志愿服務活動,應當公布與志愿服務項目有關的真實、準確、完整的信息,并告知在志愿服務過程中可能出現的風險。

  (二)志愿服務主題是關愛他人、關愛社會、關愛自然。

  (三)提倡在教育、科學、文化、衛生、體育、社會保障、環境保護等領域開展志愿服務活動;提倡為城鄉發展、社區建設、扶貧開發、搶險救災、大型賽會等重要社會活動提供志愿服務;提倡為殘疾人、未成年人、老年人、失業人員和其他有困難需要幫助的社會群體、個人提供志愿服務。

  (四)志愿組織、志愿者和志愿服務對象之間是自愿、平等的服務與被服務關系。

  任何組織和個人不得強行指派志愿服務組織提供服務,不得強迫他人從事志愿服務活動。

  (五)志愿服務組織為志愿者安排志愿服務活動,應當與志愿者的年齡、身體等條件相適應,與志愿服務項目所要求的知識、技能相適應,并事先征求志愿者意見。除應對突發事件、組織搶險救災等確有必要的情形外,志愿服務組織一般應當避免安排志愿者從事對其人身安全、身心健康有一定危險的活動。

  (六)需要志愿服務的個人或者單位,可以向志愿服務組織申請服務并提交下列資料:

  1、申請人的身份證明或服務對象基本情況;

  2、申請服務的項目說明及其它有關材料(包括潛在風險等)。

  開展涉外志愿服務以及為大型社會活動提供志愿服務,志愿者、志愿服務組織和志愿服務對象之間應當簽訂書面協議,明確各方的權利和義務;開展其他志愿服務,一方要求簽訂書面協議的,應當簽訂書面協議。在服務過程中,志愿服務組織和服務對象應當履行服務協議;一方要求變更或者解除協議的,可以由雙方協商處理。

  3、個人申請人為無民事行為能力、限制民事行為能力人的,由其監護人或者法定代理人代為申請。

  4、志愿服務組織應當以適當方式向社會公示其服務范圍和聯系方式。

  志愿服務組織在受理服務申請后,可以根據服務對象的申請和實際情況,經確認后提供力所能及的志愿服務;不能提供志愿服務的,應當答復申請人。提供志愿服務時,應當有兩名以上志愿者參加。但服務項目有特別要求的除外。

  5、志愿服務組織和志愿服務對象應當根據服務項目需要,對志愿者進行必要的專項服務培訓,辦理相應的人身保險,并提供必要的物質和安全、衛生保障。志愿服務對象、志愿服務組織可以為志愿者開展服務活動提供交通、飲食等方面必需的成本補貼。

  6、志愿者應當盡其所能,認真負責地完成志愿服務組織安排的工作任務,并不斷提高服務質量和效率。志愿者在服務工作中應當遵守有關紀律要求和操作規程,合理預見、積極防范服務過程中可能發生的各種風險,避免造成人身傷害或者財產損失。

  7、志愿者按照志愿服務組織的安排,參加重要場合的志愿服務活動,應當佩戴統一的志愿服務標志,做到語言文明、舉止規范,保持良好形象。

大學生志愿者活動策劃方案 篇6

  20xx年大學生志愿者寒假“三下鄉”社會實踐活動方案

  各團總支、團支部,校級學生組織:

  為深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,踐行社會主義核心價值觀,引領廣大青年學生深入基層、服務社會,充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢,引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發展,鼓勵大學生立足家鄉,服務人民,將自身的發展同國家和民族的發展有機結合起,促進經濟發展、社會進步和自我成長。今年寒假,校團委將在全校范圍內繼續開展寒假社會實踐活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  暖冬青年行,共筑商師夢

  二、實踐活動內容

  1、開展“我的家鄉·迎新春”系列活動

  春節是我國的傳統節日,但各地春節習俗不同,各團總支可組織學生根據自己家鄉特色、美景、風俗等,以照片、字等形式,宣傳家鄉優秀化傳承,倡導明、和諧、環保的慶祝方式。

  2、開展“實踐雷鋒精神·展現青年風采”志愿服務活動

  引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區普法、權益維護等志愿公益服務,體現商師學子的責任意識和奉獻精神。

  3、開展“我的榜樣,我的方向”勵志活動

  尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,結合自身具體情況,樹立個人志向和發展方向,思致遠,砥礪前行。

  4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動

  利用寒假返鄉期間,鼓勵學生合理安排寒假時間,多與父母溝通,關心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務,感恩父母的養育和培養之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學的成長,做有責任的家庭成員。

  5、“情系母校,感謝恩師”回饋母校活動

  為進一步弘揚中華民族尊師重教的優良傳統,通過回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達感激之情,向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的'余生活,給學弟學妹提供建議和幫助,搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

  6、開展“我的未不是夢”就業創業活動

  結合各專業特點及實際情況,引導學生開展就業創業見習實踐活動,鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業特色進行職業生涯規劃及創業規劃設計,通過到家鄉企事業單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業創業實踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關行業動態,了解社會對人才培養的具體要求,對接專業市場需求方向,為將的就業創業打下堅實基礎。

  三、活動組織形式

  采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式,以個人或小組為單位,動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐,力求做到人人參加社會實踐,個個都有實踐成果。

  四、活動要求

  1、高度重視,精心組織

  開展大學生志愿者寒假“三下鄉”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義,統籌安排部署,抓好工作落實。

  2、立足需求,講求實效

  各學院要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求,根據社會需求進行活動立項,選拔相關專業的優秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓,幫助大學生在思想上、心理上、專業上、身體上做好準備;活動期間,要針對需求開展服務,切實幫助群眾解決實際困難,切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況,加強聯系,擴大實踐成果。

  3、加強宣傳,營造氛圍

  各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳,為活動營造良好的活動氛圍,鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等,加強信息溝通,交流工作經驗;要加強和省、市新聞單位的聯系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。

  4、確保安全,嚴防意外

  各學院要提前認真做好活動期間的安全教育,牢固樹立安全第一的思想,認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律,確保實踐安全,嚴防各種意外、詐騙、事故的發生。

  五、總結表彰

  1開學后,各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,鼓勵通過召開座談會、經驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,認真做好總結交流工作,鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

  2各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上,將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發送至郵箱。聯系人:科技創新與社會實踐部部長;電話:。

  校團委將根據活動開展情況、參加活動人數比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面,對實踐成果、作品進行評比,對寒假社會實踐活動表現突出的先進集體、先進個人、優秀調研報告進行表彰,并組織獲獎的優秀項目巡回展演。

  共青團師范學院委員會

  20xx年1月10日

大學生志愿者活動策劃方案 篇7

  一、活動背景

  金秋的風,送裊裊暗香而來;霜中的菊,獻片片芳菲一季。國慶節距現在雖已告別了一段落,但祖國xx歲生日的氣息依然環繞在我們的身邊。無論是作為當代的大學生,還是青年志愿者,我們都想盡自己的一份力量為我們親愛的祖國送上自己的一份禮物。雖不及運動員們揮灑汗水努力爭金報答祖國,也不及航員們遨游太空為國爭光我們僅以我們飽滿的熱情、真摯的愛心、積極的行動,來表達我們最真切的祝福,希望偉大的祖國繁榮昌盛。然而,在我們身邊所處的環境中,存在著不少的安全隱患。就拿過紅綠燈來說,闖紅燈、不走斑馬線等不遵守交通規則的實例時有發生。為了大家,也為了我們自己的安全,更為了喚醒市民們的安全意識。作為志愿者的我們,我們有責任也有義務,也十分的愿意走上大街,在主要的交通路口,義務做一名交通協管員,提醒廣大市民們注意安全,平平安安才是最大的福!

  二、活動主題

  志愿交通協管,我參與我光榮

  三、活動目的

  1、讓我們攜手交通協管員,走進社會,宣傳交通安全注意事項

  2、為社會、為人民做點力所能及的奉獻,提醒市民們出行安全第一,平平安安是福

  3、豐富大學生的課余生活,展現當代大學生的風采

  4、走出班級,走出校園,走向社會,增進大學生與市民的零距離接觸

  5、奉獻愛心,做對社會有益的事情才能讓生命更有意義

  四、活動策劃主辦方

  市公安局交警支隊、東華理工文法藝院青年志愿者協會

  五、活動對象

  文法藝青年志愿者協會全體成員

  六、活動時間

  xx月xx日到xx月xx日

  七、活動地點

  步步高超市旁的十字路口

大學生志愿者活動策劃方案 篇8

  為了進一步提高全員環境意識,培養學生良好的衛生行為習慣,維護干凈整潔優美的校園環境,使更多的學生參與到校園管理和校園環境建設中來,學校政教處、團委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。

  一、校園志愿者職責分工

  1、實施義務監督

  中午時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序,包括就餐行為習慣、衛生習慣,制止在非就餐區域飲食。

  2、實施衛生志愿活動

  各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執勤,負責打掃教學樓后窗口下衛生,負責打掃小店前草坪、操場及道路的環境衛生,并積極開展“彎腰行動”。

  3、發揮示范帶頭作用

  在班主任老師的教育引導下,參與校園志愿者活動的同學應以身作則、模范遵守《中學生日常行為規范》、《八中學生一日常規》等規章制度

  二、校園志愿者活動的具體實施

  1、本項活動總體要求為“五定一記”:即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師,記活動評價。做到分工明確、落實到人。

  2、本項活動的志愿者為初一、初二各班級責任心、樂于奉獻服務的有關同學。①參加義務監督崗活動的同學每班遴選6人,其中2人負責維護和監督食堂的就餐秩序,2人負責檢查教學樓的秩序,2人負責監督和維護小店及操場的衛生和秩序;活動時間為中午11:40~12:00;開展活動的志愿者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況,由帶班教師做好詳細記錄與點評。

  ②參加衛生志愿者活動的同學每班遴選6人,其中2人負責教學樓后窗口下的衛生工作,2人負責小店門口(草坪)的衛生工作,2人負責操場、道路的衛生工作;時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況,由帶班教師做好詳細記錄與點評。

大學生志愿者活動策劃方案 篇9

  一、活動背景:

  現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。為了培養我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“愛駐夕陽,關愛老人”的活動。

  活動主題:“愛駐夕陽,關愛老人”

  活動地點:

  活動時間:20xx年12月

  主辦單位:

  二、活動目的:

  1、讓更多青年志愿者給養老院的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。

  2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

  3、鍛煉青年志愿者的各項義務、吃苦耐勞、尊老敬愛的精神。

  4、讓志愿者們盡到志愿者的義務,而不是空有虛名。

  5、給志愿者們一次鍛煉的機會,尤其是組織及團隊方面的`能力

  6、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統,讓世界充滿無限的愛,為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

  三、前期準備:

  1、召開青年志愿者干事以上全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。

  2、組織相關內容,圖片展覽,畫文字簡歷。(圖片制作成視頻播放)

  3、聯系學院主有關領導人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

  4、確定參加活動的志愿者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務項目。

  5、活動宣傳(海報、橫幅等),并由生活委員負責采購禮物。

  6、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、禮物、桌椅、證書、青協統一服裝、水等)

  四、活動方案:

  1、傳遞愛的接力棒為主要活動。

  2、以小組為單位參加本次愛的接力棒。讓我們心連心,手拉手、傳遞愛心。

  3、連繼三天的播放一些去養老院的影片。讓青年志愿者更好的了解青協存在的意義。

  4、開始前集中志愿者,清點人數,交代細節。

  5、活動結束后,各志愿者按照安排展開服務工作,綠色小組主要負責幫助打掃、收集廢品。

  6、活動結束后,召集志愿者并清點人數。

  五、活動備注:

  1、志愿者要秉持“文明禮貌,嚴于守已”的原則,青年志愿者協會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建設和諧校園具有重要的意義。

  2、進行比賽時,所有工作人員必須認真負責,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

  3、志愿者要自覺遵照工作人員的各項工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執行。

  4、參加活動的所有志愿者都必須按規定青協統一的服裝、佩戴志愿者徽章。

  六、文宣方式:

  1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“青年志愿者協會”

  2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽,關愛老人”

  3、海報粘貼,介紹青年志愿者的相關內容。

  七、注意事項:

  1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可不聽指揮。遇到問題要及時上報負責人。

  2、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

  八、后期安排:

  一、獎勵制度

  第一名:可以得到精美小禮品跟100元獎勵

  第二名:可以得到精美小禮品跟60元獎勵

  第三名:可以得到精美小禮品跟40元獎勵

  第四名:可以得到精美小禮品跟20元獎勵

  第五名:可以得到精美小禮品一件

  精神文明獎、團體合作獎、文明面貌獎、按守紀律獎等。

  青年志愿者協會是一支具有時代性、充滿奉獻精神的公益性組織,是新時期服務社會的新生力量,是光明的火種,是愛的使者。

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