愛國主題班會設計方案(精選3篇)
愛國主題班會設計方案 篇1
一、導入
1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
2、國旗、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
1、六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
2、理解國旗的象征意義。
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方,為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來,能表達優美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。
三、知道會唱國歌也是愛國的表現
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
四、知道如何把愛國落實到學習生活實際中來
1、作為小學生的我們,生活在美好的和平年代,我們不能像烈士先烈一樣為國捐軀,浴血沙場,我們又能怎樣踐行愛國呢?
2、我們的任務是好好學習。具體表現為:認真上好課,珍惜時間,按時完成作業。孝敬父母,尊敬老師,感恩祖國。同學們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們去創造,未來是美好的,希望你們努力學習,刻苦熬煉,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強!
五、總結
我們是祖國的未來,浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。
愛國主題班會設計方案 篇2
一、活動時間
xx年4月29日
二、活動形式
1.參觀“愛國主義教育”內容展板。(小學部學生)
2.“愛國主義教育”講座。(初中部學生)
三、活動安排
1.xx年4月29日下午2:00起,各班主任利用本班適當的一節課時間,組織本班學生至學校大道
參觀“愛國主義教育活動”展板。
2.愛國主義教育講座
具體時間:xx年4月29日下午4:10~5:30
地點:學校報告廳
參加對象:初中部學生
3.講座內容:發揚航天精神,弘揚優良傳統,振興中華民族
四、活動要求:
1.xx年4月29日下午,初中部各班主任應在第七節下課后立即組織本班學生整隊前往報告廳參加講座活動。
2.各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。并在活動后有序組織本班學生回班。
愛國主題班會設計方案 篇3
活動時間:XX年9月24日
活動內容:祖國在我心中愛國歌曲教育活動
活動目的:教育學生明白唱有關愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現。我們作為小學生應該時時記住這一點,時時提高警惕,把祖國牢記在心,做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員,從小立志為祖國爭光。
活動過程:
一、上周工作小結
二、本節活動安排
(一)讓同學們明白道理:大的方面愛國關系到千家萬戶,關系到社會的穩定,小的方面通過愛學校、愛家庭,關系到家庭的和睦,集體的榮譽。
(二)問愛國可以通過哪些途徑表現出來?什么是愛國?我們為什么要把愛國放在第一位?
(三)關于愛國你都知道哪些方面的知識?
三、本節課我們主要通過唱愛國歌曲來表現我們愛國。
四、同學們都知道哪些愛國方面的歌曲?
1、同學們討論交流。
2、老師總結愛國歌曲有許多:如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰斗指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現著愛國。今天,我們主要從中選擇兩首去唱,充分表現我們愛國的熱情和決心。
五、學唱愛國歌曲。
六、同學們談通過今天的活動有什么體會,或是今后的打算、想法,主要結合學習和關心學校、班級方面談起。
1、同學們討論交流。
2、教師詢問。
七、學生代表談今后的打算,并提出策略。
八、活動小結:我們是六年級的同學,我們一定要給其他年級的同學做出表率、做出榜樣,在愛國這一方面一定要做的。