戶外趣味親子活動方案(精選31篇)
戶外趣味親子活動方案 篇1
時間:20xx年1月12日下午2:00
地點:交大xx校區8號教學樓旁大草坪
人員:20xx級2班所有自愿參加的同學和家長
一、前期準備及分工
1、材料采購
(1)班級名字條幅一個
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
(3)長繩一根(用于圈定活動區域)
(4)眼罩6―10個(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)
(6)氣球100個
(7)小型擴音設備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品
3、家長志愿者招募及分工
(1)活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸
(2)游戲督導:陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸
(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽
(4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸
(5)報名收費:王昱媽媽
(6)財務記錄:胡凱宣媽媽
(7)活動策劃:向可心媽媽
(8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽
4、活動經費:本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。
二、行程安排
1、2:00活動地點集合
2、2:00―2:30活動準備,現場布置
3、2:30―5:00開展活動
4、5:00以后可自由活動,準備收工
出發時間、等候地點在報名后另行通知
三、活動安排:
1、暖場
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節目,形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。
規則:兩人一組,組數不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的.價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。
規則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。
發表感言:請每組最后到達的家長發表活動感言。
6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩耍
四、獎項設置
1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)
2、設“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)
3、設“最快反應獎”(針對“買棒棒糖”游戲)
4、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)
5、設“最佳表現獎”(總積分領先者)
視參與人數可適當增加獲獎人數
五、注意事項
家長作為孩子的監護人,一定要履行好監護責任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。
戶外趣味親子活動方案 篇2
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的.挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
一、游戲名字
背靠背運球。
二、活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間:20xx年xx月xx日。
2、活動地點:。
3、參賽對象:xx班及家長。
4、道具:大球。
五、比賽項目及規則
1、參賽人數:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
2、比賽距離:20米距離。
3、裁判員:發令1人,記錄1人。
4、規則:
(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;
(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;
(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
戶外趣味親子活動方案 篇3
活動時間:
20xx年09月30日
活動地點:
幼兒園大操場
活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準備獎品。
活動流程:
1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞,領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以贏取我們的小禮品哦!
4、才藝展示:
(1)體操表演
(2)跆拳道表演
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
戶外趣味親子活動方案 篇4
活動目標 :
1、學會按物體的某一特征進行分類。
2、對大、小標記及顏色標記的認識。
3、按照大、小標記將不同種類的物品進行分類,同時,把同種的物品對應排列。
4、初步學習按物體的二級特征進行分類,在觀察比較中,訓練幼兒思維的正確性、敏捷性。
5、學會看標記進行分類,記數并能遷移到生活中的物體。
活動重點
不受物體的顏色、種類影響,按大小標記進行分類。
活動難點
不受物體的影響,按大小顏色標記進行二級分類;邊操作邊講述操作過程。
活動準備:
教具:黑板一塊;大小,顏色標記各若干;圖片若干(大小星星、魚)。
星星:第一組,人手一套黃色和藍色星星(大、小不一)。
第二組,人手一套有大、小,顏色標記的分類卡,每人一盤大、小星星(大小、顏色不同)。
第三組,人手一盤裝有不同顏色,大小不同,相同形狀的魚,一人一個分類卡:顏色標記、大小標記,大小顏色組合標記各若干個。
活動過程:
一、集體活動
1、把物體按照相同的分類:
月亮媽媽有許多的星星寶寶,晚上他們可好玩了,東邊閃閃西邊閃閃。到了早上,他們該睡覺了,這可難為了月亮媽媽,要怎么給自己的這些星星寶寶安排住的房間呢?咦!有了,把有一樣的星星放在一起吧。現在月亮媽媽呀想請,米奇班的寶寶幫忙!幫助月亮媽媽把星星寶貝按你覺得是一樣的住在一起。
第一組,人手一套黃色和藍色星星(大、小不一)(老師在黑板上幫助幼兒呈現出來)
請小朋友上來,告訴月亮媽媽你是怎么幫她分的?(顏色,大小,或者又大又黃等)
你們認識他們嗎?想知道這個是什么嗎?(出示大小標記)
提問:這是兩個好兄弟,特地來幫助月亮媽媽的,一個叫大頭哥哥,一個叫小頭弟弟(這是什么標記?那是什么標記?)
現在就請小朋友按這個標記幫星星寶貝找家吧。
幼兒講,老師操作作大標記送給大星星;小標記送給小星星。
2、按標記將不同大小、不同顏色的星星分類:(出示顏色標記)
老師先示范:這是什么?該回哪個家?(幼兒講,老師操作黃星星 我 送你到黃標記的家;藍星星我送你到藍標記的家。)
請幼兒把余下的星星送回家。(要求幼兒邊操作邊講述操作過程)
3、按標記將物品進行兩個特征的分類:
出示分類卡,請小朋友分出特征來,并說出理由,然后分別用又什么又什么描述。(老師加以肯定或幫助。)
二、游戲活動:《誰的眼睛快》
老師說出一個物體的'兩種特征,然后請小朋友找出來。(要求幼兒一邊找一邊講。)(例:又大又藍的星星等等)
三、操作活動
人手一盤裝有不同顏色,大小不同,相同形狀的魚
按標記將同顏色,不同大小的物品分類。老師在黑板上幫忙記數。
四、找一找
小朋友們找一找教室里的東西,看看有哪些東西可以用又什么又什么說的?找到以后和傍邊的各位老師說一說你的發現吧。
戶外趣味親子活動方案 篇5
一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
二、活動時間:20--年11月9日
三、活動重點:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排:
1、1:50——2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果
2、2:20—2:50教育活動(第一步,家園互動《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線,把所學內容向家長進行展示。第三部詩詞、國學兒歌)
3、2:50—3:10幼兒自由活動(班主任組織家長進行簡短家長會)
4、3:10—3:40親子游戲:快樂貼貼貼準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規則:
1、當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。
2、貼畫只能貼在臉上。
3、小朋友不能超出線外。
戶外趣味親子活動方案 篇6
一、活動安排原因:
新小班幼兒入園,孩子們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異,因此一些孩子在入園之初會出現不同形式、不同程度的適應困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊,大人和孩子心中都充滿了焦慮,為了緩解這種現象,幫助新入園幼兒適應在園生活,讓爸爸媽媽對幼兒園教育活動的'形式和內容有初步的認識和了解,我們需要為孩子準備豐富有趣的游戲活動,為家長們準備新生入園指導,及時和家長做好溝通。所以,我們安排了這次新生親子活動。
二、活動進行時間、方式:
1、集思廣義制定統一的活動方案,內容輪換使用。
2、確定活動時間:9月1日9月9日(其中9月3日、9月4日為雙休日)。
3、班級活動方法:因為場地比較小,結合以前親子活動的經驗,為了防止教室內過于擁擠,老師無法顧及到所有孩子和家長,每班分成兩組,輪流來園進行親子活動,一共四輪。
第一輪:9月1日:各班A組進行親子活動半日,不吃午飯
9月2日:各班B組進行親子活動半日,不吃午飯
第二輪:9月5日:各班A組進行親子活動半日,不吃午飯
9月6日:各班B組進行親子活動半日,不吃午飯
第三輪:9月7日:各班A組進行親子活動半日,幼兒吃午飯
9月8日:各班B組進行親子活動半日,幼兒吃午飯
第四輪:9月9日:各班全部幼兒進行半活動半日,幼兒吃午飯,家長午飯后來接
4、新生家長會:在親子活動進行的其中一天下午,要求家長(最好是父母)不帶孩子來園開會。
三、活動內容安排:
第一輪:9月1日、9月2日
1、認識同伴、老師、班級、位置(目光接觸)、抱一抱
2、親子游戲:剪羊毛
3、手指游戲:猴子蕩秋千
第二輪:9月5日、9月6日
1、情境表演或故事表演
2、親子音樂游戲:許多小魚游來了
3、生活游戲:學穿脫褲子
第三輪:9月7日、9月8日
1、情境表演或故事表演
2、親子游戲:大腳和小腳或捉尾巴
3、生活游戲:認識自己的鞋子,穿上它
第四輪:9月9日
1、情境表演或故事表演
2、滑滑梯(3個班級輪流)
3、手指游戲:手指變變變
備選故事:
1、故事表演:拔蘿卜
2、故事表演:蘿卜回來啦
3、故事表演:小蝌蚪找媽媽
4、PPT故事:好餓的小蛇
5、情境表演(2個)
抱一抱目標:
培養幼兒的語言表達能力,愿意和老師親近。
過程:
1、教師先做自我介紹。
2、教師點名,幼兒回答“我在這里”。
3、請幼兒上來和老師抱一抱。大腳小腳目標:
和父母一起互動做游戲。過程:
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,繞過障礙后回來。
3、游戲分組進行。
手指游戲:手指變變變目標:
1、練習從1數到5。
2、積極的模仿手指游戲,發展寶寶語言。
活動過程:
1、和教師一起用小手指數數數,從1數到5,每數一個數寶寶雙手同時伸出一根手指。
2、做手指游戲,寶寶跟著教師一起做,邊做邊說兒歌,每說一句便伸出相同數量的手指,同時根據兒歌形象的模仿動作。
指導策略:在寶寶根據數量伸出小手指時,如果小手不夠靈活,家長可給予幫助。寶寶年齡小,不能理解數的實際意義,主要是引導寶寶積極的進行游戲。
兒歌:
手指變變變
一個手指頭呀,一個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成毛毛蟲呀,爬爬爬。兩個手指頭呀,兩個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小兔子呀,跳跳跳。三個手指頭呀,三個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小孔雀呀,嘟嘟嘟。四個手指頭呀,四個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成汪汪狗呀,汪汪汪。五個手指頭呀,五個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小花貓呀,喵喵喵。
親子游戲:剪羊毛
活動目標:鍛煉幼兒的小肌肉群
活動準備:一段快節奏的音樂,夾子若干活動過程:
一、將幼兒分成5組每組6個家庭
二、一個家庭發放8個夾子,講述游戲規則:講夾子夾在大人的身上然后背上或者抱上自己的寶寶,去搶奪別的家庭身上的夾子,并且要保護好自己身上的夾子,一輪游戲下來,身上的夾子和搶來的夾子總數最多的一組家庭獲勝。
三、音樂響起后游戲開始,音樂結束后由教師和家長一起統計。四、游戲反復進行,直到所有家庭都參加完畢,角逐出總冠軍。
四、游戲結束,教師小結。
戶外趣味親子活動方案 篇7
一、 活動思路:
經過將近一個月的幼兒園集體生活,小班幼兒各方面的能力都有了不同程度的提高。然后,向家長展示自開學以來孩子們的學習成果。最后,根據我們正在進行的主題《糖果屋》中的手工制作《包糖果》,請家長與幼兒一起動手來制作出甜甜的糖果。
二、 活動目的:
通過離園前半小時親子開放活動,讓家長了解幼兒自開學以來在園的學習生活情況,增進家園互動,實現家園共育。
三、 活動準備:
彩筆、橡皮泥、請家長與幼兒提前搜集漂亮的糖紙
四、 具體活動流程:
1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現和班級本學期要開展的活動(訓練幼兒養成良好的進餐習慣,培養幼兒的自理能力),請家長在家配合教師共同實行。
2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的`主題:
1、學習內容展示
2、親子制作————甜甜的糖果
(一)學習成果展示:
1、 歌曲:《我愛我的幼兒園》
2、 兒歌:《洗手歌》
3、 歌曲:《魚兒好朋友》
4、 認識幾種水果和紅色。
5、 兒歌《開火車》常規訓練成果:站隊、看齊
6、 簡單的禮貌用語:“老師,好!”“謝謝老師!”
(二)親子手工制作:《包糖果》
1、教師提出活動要求:用不同的材料來包糖果(珠子、石子、彩泥)請家長與幼兒一起動手操作,家長不能包辦代替,輔助幼兒完成操作。
2、請幼兒動手數一數,一共包了幾塊糖果,鍛煉幼兒手口一致地點數能力。
五、分享、交流、小結
1、家長與幼兒將自己的作品展示出來,請大家一起欣賞、交流。
2、教師小結。
感謝各位家長從百忙之中抽出時間參加我們的親子活動,作為老師,我非常高興!大家今天玩的都很開心,回去的路上請慢點,一定注意安全!謝謝大家!(稻田鎮曙光第三幼兒園 楊美萍)
戶外趣味親子活動方案 篇8
舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間:__
二、活動地點:幼兒園大操場、各班教室
三、參加人員:全園師生及幼兒家長
四、活動目標:
1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備:
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地,準備獎品。
六、具體活動安排:
1、準備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區域坐好。
2、園長致歡迎詞,各位領導講話。
3、支持人強調活動注意事項:
(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;
(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規則;
(3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;
(4)、參加活動的小朋友都有獎品
4、活動順序:
(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;
(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;
(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;
(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。
(5)各班發放活動紀念品。
5、活動結束,請家長各自帶幼兒回家。
戶外趣味親子活動方案 篇9
活動名稱:水上樂園
活動目標:通過水上活動,增進親子間的情感交流,享受夏日的清涼。
活動內容:
親子水上滑梯:家長與孩子一起體驗刺激的水上滑梯。
親子水上大冒險:設置多個水上障礙,家長與孩子一起挑戰。
親子潑水大戰:在指定區域進行潑水游戲,享受清涼與歡樂。
戶外趣味親子活動方案 篇10
活動目標:
通過活動增近家園了解,培養家長和幼兒共同參與游戲的情感,親子活動方案與反饋。
活動流程:
1、 運動員入場儀式。
2、 升旗儀式。
3、 運動員退場。
4、 領導講話。
5、 獻愛心活動。
6、 集體操表演。
7、 小班組活動:小四班:《趕小豬》
游戲玩法:
1、 家長和幼兒各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。
2、 家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結束。
游戲規責:
1、 不可以用手用腳滾動皮球。
2、 家長不可以幫助孩子完成游戲。
3、 游戲分兩次進行,第一次每班決出一個家庭為勝利,第二次,在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。
親子活動反饋:
“六一”節向來是家長孩子注重的節日,今年的“六一”節也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多,今年,我們在園領導的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運動會形式來慶祝兒童節,園長之友《親子活動方案與反饋》。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單,只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成,但是活動下來,確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長和孩子都全身心的投入,家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動結束,我們還發放了“六一”家長調查問卷,問卷主要圍繞我們的運動節目和整個活動的組織而設計的。那么根據統計家長調查問卷的情況,我們總結了一下,大多有一下幾點反饋意見:
1、 孩子和家長一起參與游戲的形式,家長非常喜歡。
2、 家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲,這次活動真好可以讓孩子家長共同體驗樂趣。
3、 通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異,對孩子在園表現有了更加深入的了解。
4、 很多家長都認為游戲設計很好,但是,孩子參與面不是最廣,家長希望以后類似活動多多舉辦。
5、 還有家長希望能夠以班級為單位,開展班級這樣的親子活動,那么孩子接觸游戲的機會也比較多,家長也可以三口之家一起參與游戲,可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。
總之,從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出,家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動,他們非常樂意參加。這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸,也能夠及時知道自己孩子的目前發展情況,所以深受家長的喜歡。
戶外趣味親子活動方案 篇11
一、設計思路
親子活動是我公司211項目中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。
場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語:文一集團211項目之————親子活動
二、活動目標
1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
三、時間:
x年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30
四、地點:文一集團總部內
五、人員:在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)
六、活動準備:
1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排:
1、親子游戲:(9:30-11:30)
(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)
(2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)
(3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,現聲劃分為
媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時,投影幕上播放一部流行的動畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子,上臺表演,并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經驗.
3、尋寶活動(13:00-14:00)《道具:禮品一批》游戲規則:工作人員事先把獎券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組,共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎券到工作臺領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!
戶外趣味親子活動方案 篇12
每個成績的背后是許多人成就的結果。
即使孩子走得再遠,也走不出父母、恩師的心田。
我們期望,有家誼會這個和諧溫馨的大家庭,使彼此不因時間的流逝而湮滅友誼,不因歲月的消磨而忘記曾經一同成長的歷程。
這天,我們一起踏上征程。。。。。。
目的
凝聚家、校合力,增進友誼,為家誼會成立開好局,為家誼會各項工作順利推進,為激勵孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來的期末考試,特策劃此次活動。
時間
端午假期,6月23號,時間一天。
地點
1、 西南中心小學籃球場;2、南山鎮知青會館、九道谷漂流及南嘉州農場。
內容
1、上午,在西南中心小學籃球場舉行家誼會成立大會及活動首發式;
2、中午,南山鎮(逕口)知青會館參觀、九道谷漂流;
3、南嘉州農業園采摘蔬菜體驗。
行程
1、 上午8:30,在西南中心小學籃球場舉行家誼會成立儀式。對隊伍進行分組,家宜會成員進行分工,活動說明,時間約30分鐘。主持人:潘粲然爸爸(潘永忠)
2、 9:00駕車出發前往南山鎮,車程約1小時。
3、 10:00參觀逕口知青會館,了解逕口歷史,時間約1小時。
4、 11:00九道谷餐廳午餐,時間約1小時。
5、 12:00九道谷親子漂流,時間約3小時。
6、 15:00南嘉州農業園蔬菜采摘體驗,時間約1小時30分。
7、 16:30活動結束
組織
1、 活動策劃組:負責此次活動的整個策劃,包括撰寫策劃書、聯系景點。負責人:劉以諾爸爸(劉廣權)
2、 宣傳策劃組:負責此次活動的宣傳,包括此次活動橫幅的制作、親子圖片征集及制作相冊,活動后撰寫活動心得,上傳班級博客。負責人:劉以諾爸爸
3、 行政服務組:負責此項活動的安排、協調及統籌工作。負責人:劉以諾爸爸(劉廣權)潘粲然爸爸(潘永忠)
4、 財務管理組:籌措及負責此次戶外活動所需經費(經費來源于家長自愿捐助),接受各位家長報名,并把名單交給行政、策劃組。負責人: 彭子軒媽媽、黃樂兒媽媽
5、后勤保障組:提前準備好每次活動所需器材或物品等。負責人:吳雨荷媽媽、韓銥潼媽媽
6、安全保衛組:負責組織家長維護班內各活動的安全。負責人:潘美穎爸爸、劉明杰爸爸
費用
活動以自愿參加為前提,費用采取AA制。
交通
本次活動組織方式為自駕,主要目的是減少費用。由于不知道每個家長是否都有自駕車,所以,本次活動必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。
20xx-6-20
戶外趣味親子活動方案 篇13
一、指導思想
家,是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣。母親,給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠。在“三八”婦女節來臨之際,我們中班組特組織開展“慶三八親子同樂會”,旨在:
1、感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。
2、通過各種形式的活動嘗試表達對母親的愛。
二、具體安排
1、時間:3月8日上午8點至11點
2、地點:愛兒星國際早教園雙語部
3、策劃:雙語部中班組老師
4、參加:中班組師生及小朋友媽媽或其他女性家長
5、場地:操場及各班教室
6、活動準備及分工:
(1)活動方案:陳x
(2)邀請函:王x
(3)新聞稿及照片:邵x
三、活動程序
1、8:00—8:15。入園及晨間勞動
2、8:15—8:45。入園及戶外活動
3、8:45—9:00。早操
4、9:00—9:20。早點
5、9:20—10:00。媽媽教我包餛飩
6、10:00—10:10。如廁、喝水
7、10:10—10:40。各班特色游戲(送媽媽禮物)
8、10:40—11:00。我喂媽媽吃餛飩
9、11:00—11:30。午餐
活動:《媽媽教我包餛飩》
目標:
1、在媽媽的幫助下學習包餛飩,了解餛飩的制作方法。
2、體驗與媽媽在一起包餛飩的樂趣,感受集體過節的快樂。
準備:
包餛飩需要的一些工具、材料。
過程:
1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
綜合活動:我愛媽媽
活動目標:
1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
活動準備:
日歷、油畫棒、繪畫紙等。
活動過程:
一.介紹三八婦女節:
1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
二.媽媽愛我,我愛她:
1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三.制作禮物,表達對媽媽的愛:
1、教師出示自己做好的禮物,并介紹制作方法。
2、幼兒制作送給媽媽的禮物,教師指導。
3、作品欣賞,活動小結。
戶外趣味親子活動方案 篇14
一、活動設計原因分析:
1、匯總近幾年的消費情況及消費群體,家庭已跨入主流消費群體,雖人均消費不高,但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費做移動廣告,加大了酒店在市場中的影響力。
2、家庭消費中,倡導兒童主題消費,同時也是引領健康消費、綠色消費。也將會成為主題消費亮點。
3、兒童趣味活動投資成本少,參與性強,突出親子活動氣氛,帶動酒店其他消費。
二、活動場地安排:娛樂大堂(四層)
三、活動時間:20xx年2月25日到2月26日(每周六、日)11:00—12:00
四、活動場地布置:結合場地及活動內容加以布置,盡顯兒童歡快氣氛。
五、活動目的:通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費,并了解酒店所有的康體設施,起到宣傳效果。
六、活動對象:周六、日早茶客人及x周邊社區客人。
七、活動人員安排:盡量安排女員工及親和力較強的管理人員。
八、活動宣傳事宜:以家庭消費為主體媒介,加大宣傳,鼓勵提前報名,對積極參加活動的家庭,給予派發有紀念意義禮品。活動中取得成績的家庭,同樣派發有紀念意義的禮品。
九、活動圖片資料采集:安排工作人員做好現場活動照相。并將帶有紀念意義的照片上傳到網絡相冊,供參加活動的.家庭瀏覽下載。
十、活動安全事宜:密切關注兒童游樂安全,做好安全防范和提醒工作。
十一、活動游戲安排:
星期六
1.兔子舞
規則:讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊,要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右,前后,前前前!
2.踩氣球:
材料:氣球若干
規則:每個家庭為一組,家長吹起一個氣球,孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
3.灌籃高手
材料:兒童籃球架兩個小籃球2個
規則:家長和孩子面對面籃筐站在規定位置。游戲開始后,家長和孩子一起球投入籃框內,投中5個籃球就算完成。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
4.快樂保齡球
準備:礦泉水瓶3組(每組10個);皮球1個(依據情形而定)。
規則:兒童在指定地位,有三次機會用力轉動保齡球,將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數量通關,守關人給小朋友蓋上通關印章,即可進行下一關。
5.小飛機
規則:孩子背對家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,孩子將手臂側平舉,家長迅速跑向終點。完成任務。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
6.壓氣球:得到四個印章的家庭小組回到原點(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆
舉手示意闖關成功。游戲結束,頒發獎品,拍照留念。
星期日
1.兔子舞
規則:讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊,要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右,前后,前前前!
2.踩氣球:
材料:氣球若干
規則:每個家庭為一組,家長吹起一個氣球,孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
3.馬兒快跑
材料:充氣木馬
規則:家長和孩子每人騎上一匹小馬,從起點到達終點。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
4.迷你高爾夫
材料:玩具高爾夫球具一套
規則:家長和孩子一起把高爾夫球打入球洞內。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
5.釣魚
材料:玩具漁具一套
規則:小朋友和家長使用漁具,站在指定位置上。在規定時間內,釣到6條小魚。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
6.壓氣球:得到四個印章的家庭小組回到原點(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆
舉手示意闖關成功。游戲結束,頒發獎品,拍照留念。
戶外趣味親子活動方案 篇15
活動目標:
1、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務、為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。
2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養孩子們愛勞動的好習慣。
3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。
4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。
活動時間:
20xx年12月14日。
活動地點:
操場。
活動對象:
全體幼兒、家長、教師、保育員。
活動準備:
家長:幫孩子帶一件圍衣。
幼兒園:包湯圓的材料準備:
1、碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。
2、糯米粉、花生餡兒、糖等、等。
活動流程:
一、8:00到9:00值周教師接待孩子入園,并讓家長簽好簽到表。各班孩子在教室玩區域。
二、9:00到9:40幼兒早操,家長觀摩。
三、9:40到10:00各班班主任帶幼兒如廁、洗手,穿戴好圍衣,其他教師及家長把桌椅搬到操場指定位置。
四、場地集中,園長講話。
五、家園同樂——包湯圓。
1、教師講解包湯圓的過程。
先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大小),在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。
2、教師提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,也要注意安全。
3、煮湯圓(保育員協助煮湯圓)。
六、家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。
七、活動結束,老師清理活動場地。
八、注意事項:
1、全體保教人員要高度負責,把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發生。
2、注意食物的衛生和安全。
戶外趣味親子活動方案 篇16
一、指導思想:親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的`感情,提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性,培養學生的競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
二、參加對象:某校二年級學生及家長,自愿報名(每個孩子陪同一名家長),孩子統一校服,便于管理。
三、活動時間及地點
時間:x年4月某周日,上午8點半——11點
地點:雜技文化公園
集合地點:雜技文化公園正門(南大門)
四、活動項目
1、游園踏青:感受春的美麗(30分鐘)。月亮橋拍合照。
器材準備:數碼相機、隊旗、遮陽帽、家庭相機、手機
2、打“保齡球”(噴泉廣場)
器材準備:礦泉水瓶40個,實心球8個。
規則:4個家庭一組。家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(礦泉水瓶),家長和孩子各投一次,打倒的瓶子,按倒的多少計算成績。
3、“袋鼠”運“蛋”(噴泉廣場)
器材準備:足球8個,小凳子4把。
規則:4個家庭一組。在相距25米的場地兩端,起點處(以凳子為界)站著家長和孩子,聽到“開始”口令后,家長背著孩子,孩子抱住足球跑向終點處,繞過終點處的凳子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭。統計得分。然后另一組家庭前行,以此類推。
4、齊心協力(噴泉廣場)
器材準備:跳繩10根。
規則:4個家庭一組。由大人帶著小孩進行雙人跳繩,1分鐘時間內以跳繩的個數計算成績。
5、夾“豆”蒸“饃”(公園沙地)
器材準備:一次性筷子和餐碗10套。
規則:4個家庭一組。孩子和家長進行夾“豆”接力,各2分鐘,以數量記分。然后孩子和家長合作裝沙,扣“饅頭”5個。饅頭美觀成型者,記4分。
五、報名及獎勵方法
1、將報名家庭編號。
2、每個游戲分4組比賽,按名次得分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
3、累計計分,一等獎3個,二等獎6個,三等獎若干。
4、報名截止時間為x年4月15日。
六、活動安排
1、集合整隊,宣布注意事項(謝主任)
2、致詞及宣布開幕(邀請劉局長、劉校長參加),合影
3、學生和家長進行比賽
4、活動結束,全體集合,宣布成績,頒獎
七、人員分工
組織活動:xx縣青少年活動中心
競賽組組長:謝主任
裁判:謝主任、張老師、于老師、翟老師
活動策劃:張老師
組織成員:于老師、翟老師、政教主任、班主任
攝影:于老師
宣傳報道:張老師
八、注意事項
1、做好家長接待和配合工作,教育學生遵守游戲規則和紀律,注意安全,服從裁判。
2、家庭可自帶飲用水和零食,但需注意清潔,不亂扔垃圾。
3、全體教師要有高度的責任心,把關注孩子的安全放在第一位。
4、參加活動人數較多,場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。游戲中遵守規則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師安排,做文明小觀眾,文明小選手。
戶外趣味親子活動方案 篇17
活動名稱:夏日親子自然探索
活動目標:培養孩子對自然的熱愛,增進親子間的感情。
活動內容:
植物識別:帶領家長和孩子走進植物園,識別各種植物,了解它們的生長習性。
昆蟲觀察:使用放大鏡等工具,觀察昆蟲的生活習性,培養孩子的觀察能力。
戶外野餐:在自然環境中進行野餐,享受大自然的美好,增進親子間的親密感。
戶外趣味親子活動方案 篇18
時間:
20xx年3月22日地點:澤雅林岙
人員:
一(1)班全體師生+家長
流程:
1、 為植樹活動,請家長提早讓孩子們準備“我的夢想”、“我的愿望”,植樹活動當天將這個夢想畫出來;
2、 每組成員向組長報名,為便于人員統計,及流程安排,請家長于 3月19日前向本組組長報名,每個學生可由1~2名大人陪同;
3、 每個學生自己準備一個姓名牌,掛在種好的樹上(請家長提前準備);
4、 種植完畢后可在準備好的橫幅上畫畫,根據植樹表現、繪畫作品評選出最佳小隊;
5、 今后不定期對種下的樹苗進行維護(學生可自行前往,有興趣的可以寫觀察日記)。
物料:
1、 自備:油性水彩筆、姓名牌,有植樹工具的可以帶上
2、 班委會準備:樹苗、橫幅
3、 外聯配合:活動場地
戶外趣味親子活動方案 篇19
一、時間:
3月11日上午9:30正式開始
二、地點:
碧桂花城學校校園
三、具體安排:
1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鐘志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。
2、準備階段
a、周四下午前,團委確定好植樹的位置,并做好相應標記。
b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝。
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)
e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程:
a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義。
b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。
c、合影留念,活動結束
四、參加人員:
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
戶外趣味親子活動方案 篇20
--- “大手拉小手,一起來運動!” 活動時間:201X年3月 日下午3點整 活動地點:校園場地
參加人員:小小班段全體老師及幼兒、家長
主持人:賈曉璐
班級負責人:小小一(趙曉娜、于曉萌 、宋寧 )
小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)
小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)
道具總負責人:曹藝菲、宋寧
獎品發放人:周園長、孟老師
音響播放:崔潔
活動具體內容:
1、主持人開場
2、開場舞:由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話
4、親子游戲:
(1)、疊疊樂 <那個寶寶最快把紙杯疊在一起為勝> 每組2人,共3組,玩三 輪。
游戲玩法:寶寶站在桌子的兩端,每人六個紙杯,誰先把六個紙杯套完為勝。 游戲示范老師:宋寧
游戲道具:三張桌子、36個紙杯。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:每組1個,共計3個
(2)送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人,共三組、玩一輪。
游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點,
把乒乓球放到盤子里面,迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶,依次類推最先傳完的哪組為勝。
游戲規則:游戲中乒乓球落地,原地撿起后繼續進行。
游戲示范老師:宋寧、藝菲
游戲道具:三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。
道具負責老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:5個
(3) < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人參加,共3組。玩一輪。 游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點,把水倒進終點的量杯內,然后回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友,最先把量杯盛滿的為勝。 示范老師:宋寧、曹藝菲
游戲道具:3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:5個
(4)我愛紅、黃、藍 <哪一個最先分完為勝> 每班3人參加,共3組,玩3輪。
游戲玩法:寶寶站在桌子旁邊,按照紅、黃、藍把玩具做正確分類,最先分完的組為勝。 游戲示范老師:宋寧、曹藝菲
游戲道具:桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:3個
(5)過小橋 <那組最先完成為勝> 每班5人參加,共3組,玩5輪
游戲玩法:寶寶站在起點聽口令開始后,先跨過跨欄,再走過三個梅花樁,最后鉆過彩虹橋,哪個寶寶最先完成的為勝。
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3個
負責道具老師:宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗
游戲獎品:5個
(6)袋鼠跳 <那組最先跳到終點為勝> 每班5人參加,共3組,玩1輪 游戲玩法:第一個寶寶和家長站到袋子里面,聽口令開始后跳到終點,在返回到起點,迅速把袋子傳遞給第二個家庭,最先跳完的組為勝。
游戲規則:游戲途中不能走,只能跳
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:大袋子3個
游戲道具負責老師:宋寧
游戲獎品:5個
5、結束語
活動結束后:由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開
戶外趣味親子活動方案 篇21
一、律動蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走線(音樂自己找)
二、親子小魔方:
孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應作好以下工作:
1、了解幼兒園的教學形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;
3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣,激發寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。
三、情感對對碰
《點名游戲》
出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節奏的擺動:
大家/好—/我叫/BO BO /
大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/
依次請寶寶介紹自己的名字/
四、探險動動動
運蘋果(海洋球若干,盆子若干)
目的:增強四肢的協調性和平衡里
玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。
五、聰明轉轉轉
名稱:舀豆子
目標:培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的靈活性。
玩法:
1、介紹教具
2、教師示范
3、幼兒操作
六、奧爾夫音樂游戲
名稱:《世上只有媽媽好》
目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。
七、劇場哈哈笑
名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘
目標:培養寶寶團結合作的能力,增加平衡感和視覺變化。
希望大家多多支持,多頂一下,有什么不懂可以問我,我給你們回復。
戶外趣味親子活動方案 篇22
活動名稱:夏日親子手工DIY
活動目標:培養孩子的動手能力和創造力,增進親子間的默契。
活動內容:
夏日清涼扇DIY:家長與孩子一起動手制作清涼扇,體驗手工制作的樂趣。
環保袋制作:使用廢舊材料制作環保袋,培養孩子的環保意識。
親子創意畫:提供畫布和顏料,家長與孩子一起創作屬于自己的夏日畫作。
戶外趣味親子活動方案 篇23
一、活動背景
隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關懷!為此,莆田學院管理學院青年自愿者協會攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開展了此次的社區親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動目的(或意義)
通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區。
三、活動主題
“拉近你我,溫暖親情”
四、活動目標
讓父母更加了解(關懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區居民的合作交流,進一步發揚志愿者的志愿服務精神。
五、活動時間
20xx年11月28日
六、活動地點
街道太平社區
七、活動內容
(一)活動的前期準備:
1.聯系太平社區的負責人,商量此次活動的開展情況。
2.實地考察,選定活動場地。
3.走訪社區家庭,了解各個家庭的具體情況。
4.積極到社區向居民們宣傳此次的活動內容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。
5.準備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)
(二)活動的開展:
1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻
璃房集合(40人)。
2)7:30前 到達社區活動現場。
3)7:30-8:30 青協志愿者們和社區人員開始布置活動場地,
如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。
4)8:30-9:15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目
的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。
第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家
庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強
家人間的團結協作
附:
親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。
游戲規則:
本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。
我們會根據參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀念品一份。
5)9:15-10:30 第二輪活動—“心靈相通”。在現場主持人
給孩子講一個表演動作,讓孩子比劃,父母猜,
培養父母與子女間的默契。
附:
“心靈相通”是看動作猜詞語游戲,采取自動報名參加的方式,
將有5個小組參與本輪游戲活動。
寫在卡片上的詞語有:
成語:眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼
水果:桃、蘋果、葡萄
動作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜
體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球
動物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞
其游戲規則如下:
1. 以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作,孩子猜詞語,或由孩子表演動作,他們父母來猜詞;
2. 猜詞過程中,可以提示說有幾個字,是成語,還是猜生活用品,但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向對方傳遞信息,不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個字,否則犯規;
3. 每個小組有60秒的時間,最后猜對詞語個數最多的家庭小組勝出。
4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。
6)10:30-11:00 第三輪活動—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領孩子通過觸摸手認出父母,讓他們體會彼此間的親切感。
附:
讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個孩子由志愿者帶領,走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,直到他們覺得已經摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。
游戲規則:
1. 在活動過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。
2. 孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以繼續參與到我們下面的游戲中。
活動過程中,間插主持人講話,講話內容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手,如今是什么樣呢?是像小時候那樣柔軟舒服,還是已經長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺,去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成
戶外趣味親子活動方案 篇24
一、活動主題:父親節同樂日。
二、活動目的:
1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。
三、 活動時間和地點:
活動時間:xx年6月xx日上午午9:30—11:00
活動地點:幼兒園室內大廳與音樂教室。
四、 活動參與人員:
幼兒園中班組全體成員與家長。
五、活動過程:
1、家長游戲:水果蹲
目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。
準備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲:強強父子兵
目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規定時間內做俯臥撐,數量多著為勝。
戶外趣味親子活動方案 篇25
一、指導思想
透過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,構成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對建立和諧家庭具有深遠的好處。
二、活動目標
親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手潛力、反應潛力與創造潛力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展,有益于孩子的身心健康與發展;在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質,有助于孩子的個性發展與完善。
三、流程
各位家長、小朋友們,大家好:
首先我代表旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受簡單假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動期望能夠透過簡單搞笑的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準備了四個游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。
(1)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后務必繞過指定的標志物才能回到。以先跑完的隊為勝。
道具:繩子若干障礙物(具體依場地狀況定)
有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。
游戲ING(為每個家庭加油)
分享要點:
1.剛才在游戲的過程中,哪個家庭遇到了問題是什么?怎樣解決的?從中學會了什么?
2.哪個家庭對自己的表現很滿意,有什么經驗體會可與大家分享?
3.大家一齊總結如何才能做得又快又好。
(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲:夾球比賽
這個游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進比賽,每次移動1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具:回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規則的話我們就開始玩游戲咯!
游戲ING(為每個家庭加油)
分享要點:
1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。
2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?
3.父母,孩子分別談談期望對方如何配合自己,怎樣合作能夠使結果最佳。
(3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲:一路有你
游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后,然后家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。
道具:眼罩,障礙物(具體依場地狀況定)
大家準備好了嗎,我們開始咯!
游戲ING(指導注意安全)
分享要點:
1.孩子們談談蒙上眼睛的感受,在行走過程中的感受。
2.談談如何建立親子間的信任關系。
(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球
游戲規則:每個家庭派兩人參加,其中一名務必是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。
道具:氣球繩子
游戲ING
分享要點:
1.父母,孩子分別談談期望對方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂的時光總是那么短暫,這天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一齊為各位建立和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
四、備注
1、游戲過程中,一切行動都要聽從團體領導者的指揮;
2、領導者要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。
3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選取以及道具等用品的布置。
戶外趣味親子活動方案 篇26
一、活動流程
1、教師交代親子手工活動意圖
引導幼兒學習基本的粘貼技能,發展幼兒動手能力和小手協調運作能力,在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。
2、講解制作方法,進行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進行創新制作。
二、手工完成并簡單的深透環保知識
將制作的`作品進行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復利用及親自制作帶來的快樂。
活動精彩瞬間
三、活動反思
在這次活動中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準備,所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發展水平,整個活動基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。
值得提出的是,在活動結束后家長們都配合老師帶領著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養了孩子講衛生、愛護環境的好習慣。
戶外趣味親子活動方案 篇27
活動時間:
20xx年3月31日(周六)
活動名稱:
親子活動――參觀軍營和水族館
活動目的:
1、通過觀察、介紹、觀看表演等活動,有目的地讓幼兒認識軍營生活和水族館的動物等,激發幼兒探索求知興趣,萌發幼兒愛家鄉愛祖國的情感。
2、通過親子間的交流互動,融洽家長與孩子間的情感,共同體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂和樂趣。
3.引導家長在外出活動中指導孩子完成任務,注意游玩時的安全。
活動準備:
1、請家長與幼兒共同準備親子游物品。(小包、適量衣服、合腳的鞋子、馬夾袋、餐巾紙、暈車藥、食品)
2、由于活動中,因此請家長帶好手機,并互相記錄號碼。
3、外出活動幼兒穿輕便的服裝。
4、結合禮儀教育,各班開展討論活動,讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛生等。并教育幼兒不要隨意離開家長,不要隨便亂扔垃圾,保持車內和游覽場所的環境整潔衛生。
5、家長可攜帶相機,給幼兒留下難忘而美好的一刻。
活動須知:
1、3月31日上午集中時間:8點半。8點40在班內整隊上車,9點出發。下午14:30――15:30回程,活動中間會有分散和集中的時間。
2、家長、孩子不要過早到園,來園后一定要直接到所在班級報到,不要隨意在校園里逗留或者玩耍。
3、所坐的車子根據園部安排,上車后座位固定,(即去的時候是幾號車,中間以及回程的時候,也是幾號車,不得隨意改變)
4、請家長務必遵守時間,準時到達。前一晚請提醒幫助幼兒早點入睡,達到精力充沛。
5、車子在行駛途中請幼兒不要站立和在車廂行走,不要把頭和手伸出窗外以免造成傷害。
6、在游玩時盡量不要單獨行動,根據班內分組安排,幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照應。
7、在軍營里請家長和孩子根據部隊的安排和要求參與活動,一定要在規定的區內參觀,不要隨意離開集體活動,
8、水族館的表演要分批進入,請根據老師的要求,分時段觀看表演,等待過程中可以在蠡湖中央公園參觀和游覽,游覽時不要攀爬景區內的`假山,離河邊2米之外行走等,要遏制一系列不安全因素的出現。
9、請將手機帶在身邊,保持暢通,確保及時聯系。
10、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給幼兒一個良好的示范和榜樣作用。
活動過程:
1、早上8點30分到園
2、8點40分整隊上車,9點準時出發
3、10點左右到達蠡湖中央公園的水族館參觀,分組觀看表演。12點集合,出發去部隊。
4、12點30分到達部隊,根據部隊方面的安排進行參觀
5、14:30準時集合,整隊返園。
6、約15:30之前到達幼兒園。
家長指導重點:
引導幼兒簡單了解軍營中解放軍叔叔的訓練和生活學習環境,以及簡單的武器的名字、特性;參觀水族館時引導幼兒觀察水族館動物的種類,名稱和外形特征、生活習性等。
戶外趣味親子活動方案 篇28
一、活動目的
1、加強和家長聯系,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的'體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準備
1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)
2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志、攝影:天成順
6、邀請人員:
7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
戶外趣味親子活動方案 篇29
活動時間:
XX年XX月XX日到XX月XX日
評判時間:
XX年XX月到XX月XX日
公告時間:
XX年XX月XX日
活動規則:
凡在兒童影樓注冊ID的用戶均可參與發貼參加活動
在兒童影樓“超級親子臉”PK大賽版塊發表你和寶寶的帖子,大方地曬出你和寶寶的姿勢或者動作如出一轍的照片(也可以是眼睛相似,可以是鼻子相似,也可以是嘴巴相似),讓所有人都來見證這奇妙的時刻。一定要圖文結合(可以是寶寶與媽媽的合照,可以是寶寶與爸爸的合照,也可以是一家人的合照。)。在帖子的前面加上“超級親子臉”PK大賽的標志,以便于識別參賽的帖子!
評選要求:
1、原創(50分)+相似程度(20分)+人氣(20分,滿30樓即可得滿分))+圖片搭配(10分)=總分(100分)
2、自擬標題:標題的自定義部分可由選手自擬,自由發揮;
3、圖片:在帖子里放入自己與寶寶的親密合照或者曬曬親友們的親子照
4、排版:必須原創、頁面整潔、語言流暢;
5、人氣:即作品的圈圈們的回帖支持情況,切勿惡意刷貼支持;
6、內容必須健康,帶有罵人和法律上的一律視為放棄參賽資格。
活動獎勵
一等獎:獎勵兒童影樓價值300元的攝影卷一張 (3名)
二等獎:獎勵兒童影樓價值200元的攝影卷一張 (5名)
三等獎:獎勵兒童影樓價值100元的攝影卷一張 (10名)
參與獎:凡參與此活動的家庭均可獲得精美禮物一份。
戶外趣味親子活動方案 篇30
活動名稱:夏日親子果園采摘
活動目標:通過果園采摘活動,讓孩子了解自然和農業知識,同時增進親子間的互動。
活動內容:
親子果園導覽:由專業導覽員帶領家長和孩子參觀果園,了解各種水果的生長環境和特點。
親子水果采摘:在果園中設置采摘區,讓家長和孩子一起采摘成熟的水果,體驗農作的樂趣。
親子水果拼盤大賽:將采摘的水果帶回家,家長和孩子一起制作水果拼盤,評選出創意和美觀的拼盤作品。
戶外趣味親子活動方案 篇31
活動主題:家·愛的港灣
活動目的:六一節假日,家人齊歡樂
活動策劃及執行:
國際會員制俱樂部托管中心――生活178俱樂部活動參與:_企業員工及家庭成員(孩子在4-14歲間)活動時間:20__年6月1、2、3日或6月每周末
活動費用:見各方案細則
活動包含:見各方案細則
活動方案一:
方案地點:月亮灣都市莊園
活動用時:一天或半天
活動內容:
1、濟南市區往返空調旅游大巴車;
2、景區入園門票(門市價110元/人):
含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機
摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機蔬菜采摘(采摘的產品需另外按時價付費)
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;
5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。
活動費用:130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)
活動地點:南部山區
活動用時:半天
活動內容:
1、濟南市區往返空調旅游大巴車;
2、到達目的地后以家庭為單位分別進行拍照、品嘗、采摘活動(40分鐘);請自備小剪刀
3、采摘完后進行娛樂活動:
1)家庭競足賽:
分組進行,以家庭為單位比賽開始,協力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點后,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖:
將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜
簡單的猜字游戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題
4)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快最準確的一隊獲勝,共進行4組活動結束后為勝出者頒發紀念獎品
4、采摘的產品需另外按時價自行付費
活動費用:110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)
活動地點:濟南黃河海立水上世界
活動用時:一天
活動內容:
1、濟南市區往返空調旅游大巴車;
2、到達目的地后自行游玩,請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);
3、海立水上世界項目:
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐:進行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂
活動:
1)你演我猜
簡單的猜字游戲,表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題
2)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數字從最后一面到第一名的傳遞,速度最快
最準確的一隊獲勝,共進行4組
活動結束后為勝出者頒發紀念獎品
活動費用:130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)