陽光體育活動方案集合(精選30篇)
陽光體育活動方案集合 篇1
為貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見》的文件精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,確保做到每天鍛煉一小時,每月進行一次體育項目競賽,每年進行一次常規訓練項目。切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
一、活動目的
在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
二、活動時間
**年3月—12月(分兩個階段)
三、活動內容
第一階段(**年3月——8月)以青春、奧運、健康為主題,采取多種形式增進學生體質健康。搞好陽光體育活動。
(1)繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。按規定組織學生進行體質健康測試,建立學生健康檔案,要認真執行學生體質健康測試標準,做到規范化,制度化。
(2)“六、一”兒童節我校進行學幼班和1-6年級學生的運動會。
(3)合理配置資源,科學設置活動項目。通過“陽光體育運動”使每位學生掌握至少一項日常鍛煉的體育技能,使大多數學生能達到《學生體質健康標準》中要求的標準。
(4)把學生的群體活動與課余體育訓練有機結合。我校成立了體育活動小組并要求各班有各班的運動隊或體育活動小組,有計劃、有組織的開展訓練和競賽,通過更廣泛的群體競賽活動,夯實課余體育訓練的基礎。
(5)具體活動內容:
三月份1—2年段搞一次足球射門比賽。
四月份3—4年段搞一次跳短繩比賽。
五月份5—6年段搞一次拔河比賽。
六月份全校搞一次踢毽子比賽。
經學校研究決定,將乒乓球做為常規訓練項目,要求體育老師制定出具體活動方案,做好人員選拔等工作。
(6)要積極參加教育局組織的6月份中小學生籃球比賽,9月份舉辦的第五屆中小學生運動會,11月份舉辦的中小學生乒乓球比賽。體育老師做好各項活動的計劃、訓練方案、人員選拔、參加項目等。
第二階段(**年**月——12月)以運動會載體,全面發展特色運動項目。
(1)結合學校特點,積極開展田徑、球類、體操等運動項目,鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。
(2)繼續抓好“教體結合”。不斷提高體育教師的整體業務素質。利用現有的體育設施,充分發揮體育教師專業特長,建立穩定的專項課外體育活動訓練點。有計劃地組織多種形式的體育競賽,推動學生課外體育活動的開展,提高學生的體育運動技能和運動水平,促進學校課余體育訓練。
四、活動要求
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導,學校成立了“陽光體育運動”領導小組(名單附后)。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的`計劃、扎實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子,充分發揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用,把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。
2、加強宣傳。加強青少年學生的健康是國家財富,是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“以人為本”、“達標爭優,強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,人人皆知。要努力培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長,使學校體育運動成為培養學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉。
3、扎實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學會兩項基本體育鍛煉技能,有一項體育特長。
五、保證措施
1、成立以校長為組長的陽光體育運動領導小組,領導和組織學校陽光運動的開展和《學生體質健康標準》實施。各年級要結合本年級實際制定陽光體育運動計劃。
2、認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》,不斷改善學校體育的基本條件,加強制度建設,提高管理水平,推進科學研究,促進學校體育工作水平的不斷提高。根據基礎教育課程改革中體育課時增加的實際,合理配齊配強體育教師保證體育教師隊伍的穩定。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工作中。
3、全面實施《學生體質健康標準》,使體質健康測試成為掌握學生身體素質發展狀況的科學載體。把測試結果作為學生綜合素質評定的主要內容,列入學生成長檔案。
4、切實加強學校體育的安全保障。體育教師和班主任要經常對學生進行體育安全教育,完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設施質量,明確安全責任,制定安全措施,做好預防工作,確保師生安全。
六、領導小組:
組長:
副組長:
陽光體育活動方案集合 篇2
為確保學生每天一小時的體育活動時間,根據我區“學生陽光體育運動”實施計劃的要求,結合我校及我班的實際,制定本計劃:
一、推廣快樂大課間的目的
1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習中快樂。
2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識,使學生學會鍛煉,并找到自己特別喜愛的1-2個項目,在體育活動中加以強化、提高,變成學生自身的技術能力,最終成為終生參與的項目。
3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學生終身體育的意識,養成終生體育的習慣。
4、通過鍛煉,增強體質、健全心理,集中精力進行學習。
二、活動時間
大課間活動時間為: 上午第二節課后三十分鐘
下午第三節課后三十分鐘
三、活動內容
呼啦圈 游戲 跳繩 校園集體舞
四、活動要求
1、要充分利用學校的活動場地,開展多種多樣的體育活動,使學生的活動空間得到擴展,;加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”。
2、活動時安全第一,各班要切實把安全工作做好,學校教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤,一旦發現安全隱患要及時制止學生的活動。
3、要保證學生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席,班主任要清點好人數。
五、實施措施
1、活動量由體育教師和班主任負責,要提前安排好活動內容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規律。
2、活動要有實效,要使學生的身心健康得到全面發展。能否滿足學生生長發育的需要,能否達到增強學生體質是活動的關鍵。活動開展不僅是求形,更是要講究實效,最后由任課教師對學生身體素質進行檢測。
5、對學生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細致的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結合,杜絕事故的發生。
陽光體育活動方案集合 篇3
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實陽光體育活動,全面實施素質教育,培養全面發展的人才,積極貫徹“達標爭優,強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。
二、目標和原則
(一)目標
1、促進學生健康成長,形成健康意識,樹立終身體育鍛煉觀念,確保“達標爭優,強健體魄”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育活動,激發學生體育運動興趣,發揮學生的體育鍛煉方面的積極性和潛能。
3、堅決實行大課間體育鍛煉和早操鍛煉,確保每天鍛煉一小時,優化大課間的形式、內容,使學生樂于參加,掌握鍛煉方法,自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造我運動、我健康、我快樂的`良好氛圍。
(二)原則
1、以人為本,樹立“達標爭優,強健體魄”意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關注差異,重視學生個性發展。張揚學生個性,發展學生特長,推動素質教育。
3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞,廣場舞、太極拳等,將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
1、加強領導、健全組織機構
具體分工如下:
校長:協調部署、宏觀調控。
副校長:制定方案,組織實施,檢查督促。
教導處:落實實施方案,安排比賽活動,考核體育教師工作。班主任:按活動計劃開展工作。
2、認真學習,提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3、全員參與,強化過程管理
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據,結合我校現狀,現內容安排如下:
1、游戲類:
(1)、跳繩游戲。(單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)。
(2)、素質練習。如:立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、拔河各種形式的手持器械的迎面接力跑等
(3)、練習體育課所學廣播操、校園集體舞及其它內容。
(4)、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩
(5)、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球、乒乓球、羽毛球等。
五、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
六、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
陽光體育活動方案集合 篇4
一、指導思想
為了貫徹《中共中少央國務院關于加強青年體育增強青少年體質的意見》精神,落實學生每天一小時鍛煉時間,我校在全校范圍內開展“快樂大課間”活動。堅持“人人健康、健康第一”的指導思想,豐富學生課余生活,為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,增強學生的體質,培養學生良好的心理素質和道德品質。
二、人員組織
為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,學校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負責,學科老師協助組織管理好本班學生,做到齊抓共管,層層負責,切實抓好大課間活動。
三、活動時間及內容
1、活動時間:
(1)早操20分鐘(8:20——8:40)
(2)課間操30分鐘(10:15—10:45)。我校大課間活動安排在每天上午第二節課后進行。以音樂為背景串聯活動
全過程,旨在全員參與,體現“我運動、我健康、我快樂”為主題的新理念。
(3)下午第三節課外活動15分鐘(16:45—16:55)。
2、場地安排:
學校球場,如果溫度太高,下午第三節活動課在教學樓下樹林旁進行。
3、活動流程
(1)早操(地點:球場)。
整個活動20分鐘,進場跑步由音樂指揮。
(2)大課間(地點:球場)。
整個活動30分鐘,進場跑步由音樂指揮,分為準備,放松帶回(2分鐘)等環節。
活動流程
第一環節準備、進場:首先是在富有號召力的《運動員進行曲》的.樂曲中,吸引學生一起參與到大課間活動中來,其間學生有序上廁所并在教學樓下集合,然后在體育教師的指揮下有序進入球場。
第二環節跑步:在音樂的指揮下學生有續跳繩。 第三環節分年級練習。
第四環節有序回歸教室:全體學生回歸隊列,整理隊形,有序地離開操場,并整理帶回器材,以良好的狀態投入課堂學習。
上課鈴聲響后迅速集合站隊,有組織的進入田徑場,以班級為單位進行鍛煉,體育教師巡回指導。
總之,大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統工程,對提高師生的身體素質和健康水平頗有益處,既激發了學生參加體育鍛煉的興趣,養成了良好的鍛煉習慣,為終身體育奠定了基礎。
陽光體育活動方案集合 篇5
一、指導思想:
為認真貫徹《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,貫徹開展全國億萬學生陽光體育的精神,落實縣教體局工作安排,我校結合自身實際情況開展陽光體育冬季長跑活動,通過此次活動磨練學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生的體質。真正達到陽光體育的.實施目的。
二、活動主題:展現仲里精神,提升健康理念
三、參加對象:全校師生
四、活動時間:20__年11月至20__年4月利用上午、下午大課間的時間
五、活動內容
1、20__年11月7號上午大課間時間進行全校師生冬季長跑啟動儀式。
2、每天每生長跑距離大概20__米(田徑場8圈;校園主路8圈),整個活動每生長跑距離大概200公里.
3、在法定工作日內由班主任和體育老師組織指導學生完成跑步里程,節假日和寒假期間由學生自覺完成并做好記錄。
4、學校成立長跑小組,選定負責同學,以小組為單位做好每日長跑記錄,體育委員做好每日督查。
5做好各班體育小組長和體育委員培訓工作。
6.班主任每日跟班,每日檢評,納入班級量化。
六、具體實施
1、活動場地,七、八年級田徑場,九年級校園主路;每天上午、下午大課間操開始長跑。
2、各班主任要積極配合,精心組織,起跑前要清點人數,跑步過程中要指導學生保持好隊形,步伐整齊,口號洪亮,維持好紀律。
3、體育老師要對學生的長跑活動進行指導,隨時監控。對組織混亂的班級要現場糾正,對表現良好的班級要給予及時的表揚。
4、做好宣傳工作。
5、體育委員要協助班主任,每天做好活動記錄,組織好本班學生整齊有序的進行長跑活動。
6、教師要堅持進行長跑練習,政教處分年級對教師進行考勤。男教師每天跑1000米,女教師每天跑800米。
七、注意事項
1、學校要與家長溝通,闡述長跑活動的意義,征求家長意見,對不適宜進行長跑練習的學生禁止其參與長跑活動。根據其個人情況安排適當的運動。
2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。
3、運動量安排原則上上午大課間1000米,下午大課間1000米,體育教師根據天氣、學生身體情況適當安排。
4、在組織長跑時原則上由班主任和體育老師共同組織,體育老師必須到崗。
5、活動期間體育老師和班主任要提前到位,防止踩踏等安全問題發生。
八、評選與表彰
本次活動結束后將對變現好的班級及個人(教師/學生)進行表彰。
九、組織領導
組長:
副組長:
組員:體育老師及各班班主任
陽光體育活動方案集合 篇6
為了進一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育局20xx工作要點文件精神,落實我校“陽光導航 幸福成長”辦學理念和陽光體育行動,達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發展。結合本班情況,特制訂以下計劃:
一、指導思想
牢固樹立為學生終身發展服務的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的校園大課間活動,既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設健康和諧的校園文化。
二、實施原則
1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。
2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律,我校從實際出發,合理地安排大課間活動的計劃和內容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。
4.規范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結交流。
5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發生。
三、大課間體育活動內容
1.校園集體舞、廣播操
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
4.棋類活動
5.球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
備注:陰雨天氣改在室內進行(如:棋類活動、智力游戲等)
五、管理措施
1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學生的綜合素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發展,提高認識充分發揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度,強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。
六、活動要求:
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,并協助文體教師指導活動。
2、各項目活動限在規定的活動區域進行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。
七、活動時間安排:
每周一第六節課后三十分鐘
陽光體育活動方案集合 篇7
中小學生廣播體操是學校體育教學和體育活動的重要內容,是促進學生積極參加體育鍛煉、養成良好鍛煉習慣、進行集體主義教育的有效形式。為全面貫徹《教育部關于推廣實施第三套廣播體操的通知》精神,更好的推動我鎮陽光體育運動的深入開展,豐富學校大課間體育活動內容,促進學生身心健康的發展。經鎮教委研究決定于本周對全鎮師生進行第三套廣播體操培訓。具體實施方案如下:
一、培訓內容及指導教師
培訓內容:第三套全國小學生廣播體操(七彩陽光)
教師培訓:指導教師 吳清強
學生培訓:指導教師 各單位體育教師
二、培訓人員
全鎮全體體育教師及全體學生
三、培訓時間地點
教師培訓考核時間地點:x年10月19日――20日每天的上午8:20―11:20,下午1:30―5:00在中心小學培訓。
學生培訓時間:x年10月20日――11月19日,利用大課間、體育課和下午課外活動時間組織學生在本單位培訓。
四、目標任務
1、分層對教師和學生進行扎實有效的指導培訓,爭取在最短的時間讓全鎮體育教師及全體學生全面掌握第三套全國小學生廣播體操,動作規范。
2、正確認識第三套全國小學生廣播體操的教育性、健身性、科學性、適應性、藝術性和新穎性的特點,充分認識中小學生廣播體操的重要意義。
3、認真做好第三套廣播體操的宣傳、培訓、教學、比賽、評比、推廣和實施工作,切實加強大課間體育活動的.規范管理,促進陽光體育運動的深入廣泛開展。
五、活動要求:
1、參與培訓的教師要遵守相關的教師學習培訓制度,做到不遲到、不早退,嚴肅認真參與培訓。
2、指導教師要利用圖解、碟片自學,全面掌握動作,熟悉各節操要領,能說出要領、會示范。
3、此次培訓與考核結合,采用集中培訓、分層培訓、光盤培訓、現場培訓多種形式,考核成績納入班級量化評估并與班主任費發放掛鉤,納入學校綜合量化評估專項活動指標中。
4、各班主任要積極主動配合體育老師作好學生的學習培訓工作,力求學生又好又快地掌握所有套路,并會靈活、舒展運用。
5、鎮教委將于11月上旬組織開展第三套廣播操比賽活動,進一步強化練習,鞏固、促進動作質量的提高。
六、日程安排
1、10月19日――20日,在中心小學開展教師廣播操培訓活動。
2、10月20日,在中心小學對參訓教師進行考核。
3、10月21日――11月19日,各單位利用大課間、體育課和下午課外活動時間組織對本單位學生進行培訓,每天將培訓情況電子稿上報鎮教研室公用郵箱。
4、11月上旬,組織開展白旄鎮小學生廣播操比賽活動。
陽光體育活動方案集合 篇8
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育活動,讓每一個孩子都能感受到運動的快樂,從而豐富幼兒園生活,促進幼兒身心健康和諧發展,共同打造和諧幼兒園,特制定本方案。
一、指導思想:
認真貫徹落實我市教育局關于開展全市學生陽光體育運動的'決定,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《江蘇省幼兒園課程標準》、大力推進體育游戲活動為重點,積極開展“陽光體育運動”,切實提高幼兒身體素質。
二、工作機構:
分管領導:z
成員:z
三、活動主題:
“我陽光 我運動 我健康 我快樂”
四、活動要求:
人人參與 天天運動
五、活動地點:
園內大操場
六、活動保障:
1、全民學習,轉變觀念,達成共識。熱愛鍛煉就是熱愛生命,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的教育理念。
2、加強領導,保證時間,形成制度。
以游戲為幼兒園一日課程,將陽光健身快樂體育游戲、趣味體育游戲引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,堅持幼兒園戶外活動2小時,體育活動1小時,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持幼兒全員參與,園領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入考評中,以保證幼兒園陽光健身體育活動的有效開展。
七、為幼兒創設豐富的體育游戲環境
1、幼兒園統一為幼兒增設豐富的戶外體育器械。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
3、每周每班制定適合年齡特點的體育運動項目。如:拍球、跳繩、呼啦圈等,以體現人人有項目的決心。
4、從幼兒興趣愛好入手,讓幼兒為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,利用天天早上來園離園時間,開展陽光體育健身運動,請幼兒自選皮球、跳繩、呼啦圈、滾環等小型多樣的戶外體育器械活動,切實提高幼兒身體素質。
八、保證幼兒充足的戶外體育時間
1、認真組織好每天的戶外游戲活動,保證幼兒2小時的戶外活動時間,每周有新授的體育游戲。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
第一部分:幼兒廣播體操(時間3分鐘);
第二部分:分班開展輕器械操活動(時間5分鐘);
第三部分:韻律操活動(時間10分鐘)。
九、開展豐富的幼兒體育活動
1、3月份為孩子發放健康手冊“兒童運動健康家庭教育知識手冊”;
2、4月份幼兒園召開家園“我運動、我健康、我快樂”小小運動會;
3、5月份各班組織幼兒戶外自制器械的小型比賽;
4、6月份積極參評園“陽光寶寶”、“運動小健將”等活動,進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
陽光體育活動方案集合 篇9
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實廣泛開展的全國億萬學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
“冬季長跑與健康同行”
三、組織領導:
組長:
副組長:
組員:各班班主任、體育教師
四、參加對象
全校師生。
五、活動時間
20__年11月1日至20__年3月31日
六、活動內容
1、20__年11月1日上午大課間,舉行z市扇橫中學學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
2、每生每天長跑距離平均約1500米,整個活動每個學生長跑距離約180公里。
3、在法定工作日每天以班級為單位,由班主任和體育教師組織指導完成跑步里程,假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
4、學校各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
七、活動地點
初一在操場,初二在籃球場,初三在教學樓周圍過道。
八、鍛煉形式
1、在體育與健康實踐課中進行長跑。
2、大課間中進行長跑。
2、課外活動中進行長跑。
3、參加田徑運動會、球類比賽和其它競技性體育比賽折算為長跑里數。
4、班級利用課余時間組織鍛煉。
5、個人進行自我鍛煉。
注:每天要求完成的長跑里程可以一次跑完,也可以在一天內分二至三次跑完,具體由班主任和體育老師根據學生體質安排。學生也可根據自身情況提出申請,并提供有效證明,可酌情免于參加冬季長跑運動。
九、注意事項
1、學校致家長一封信,闡述本次活動的意義、要求、活動內容,并征求家長意見,調查學生是否適宜長跑訓練。
2、體育教師要利用體育課向學生傳授長跑的基本知識和技巧,并進行長跑安全教育。
3、原則上每節體育課學生跑1000米,大課間跑800米至1000米。要求班主任、體育教師根據天氣、學生身體狀況及學生當日長跑情況,合理安排。
4、在組織學生長跑活動、大課間和陽光課外體育活動時班主任、體育教師要提前到位,周密組織指導;防止學生擁擠;避免學生踩踏等安全事故的發生。
5、注重安全教育,各班學生在長跑前應整隊,并做好準備活動,然后按順序開始跑步。
6、在集體跑步過程中,嚴禁班級之間進行超越。
7、班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧、推、擠、撞等。
8、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊。
9、班主任要做好學生身體素質情況的調查,對于不適宜長跑的學生,班主任、體育教師要安排適合的體育項目進行鍛煉。
10、雨天停止,女生例假做好請假登記。
十、評選與表彰
本次活動結束后,學校根據每個班級每天學生的長跑情況,對長跑活動開展好的班級、班主任、體育教師、學生和教師進行評選表彰并向上級推選。對學生的表彰記入學生成長記錄、素質報告書或檔案。
附:班級優秀組織獎評選條件:
1、冬季長跑活動組織健全,措施具體;
2、認真組織起跑儀式并積極開展冬季長跑的宣傳教育活動;
3、冬季長跑普及率高,學生普遍完成長跑里程,鍛煉效果顯著;
4、記載完整;
5、活動期間未發生任何安全事故。
評為優秀組織獎的班級由學校適當進行獎勵。
陽光體育活動方案集合 篇10
一、指導思想:
為認真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中央7號文件和國務院關于加強青少年體育增強青少年體質會議精神,搞好學校陽光體育運動已經成為共識。根據全縣統一部署和要求,為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推進素質教育,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,以《國家學生體質健康標準》為依據,通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質,培養集體主義情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義,堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業水平與業務素質的提高,努力營造教教研氛圍。在體育學中讓每個學生學有所獲、學有所得,從而充分激發學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛煉意識。
2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執行國家有關小學生確保開足開齊課程。當天沒有體育課的年級,由學校統一安排課外體育活動課,確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優、強健體魄”為目標。學校全面實施《學生體質健康標準》,使100%以上的學生能做到每天鍛煉,達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
3、學校堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質量,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動。與課外體育活動相結合,保證每天能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。各年級組每學期制訂出多種多樣的競賽計劃,在體育教師的協助指導下,班主任認真組織開展好各項活動,努力豐富學生的業余文化生活,濃厚班集體的意識。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
三、組織機構:
學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領導為組員,全面監督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學校體育工作領導小組:
組 長:馮春亮
副組長:楊樹遠
組 員:張連金 高 飛 劉慶玲 王淑文 程友東 王海燕
2、實施工作小組:
組 長:劉元霞
組 員:體育教師、年級組長、班主任
四、實施內容、方法與要求:
1、實施內容:
(1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴格按照國家課程標準執行。
(2)下午4:10—4:40,以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。
(3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。
2、實施方法:
(1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導;兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
(2)開展豐富多彩的體育活動:
<1>、開足開齊體育課。小學1——2年級每周為4課時,3|——6年級每周為3課時。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節體育活動課,并列入課程表。活動課主要以游戲,跳繩、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田徑等活動為主。
<2>、積極開展大課間體育活動。學校每天上午第二節課后安排不少于30分鐘的時間,進行全校性師生體育鍛煉活動。將武術操、集體舞和體育有機的結合在一起,培養學生健美的身體形態,發展學生的節奏感、韻律感,提高身體素質。
<3>、每年的5月5日舉行陽光體育運動啟動儀式,每年的11月1日舉行冬季長跑啟動儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延。
<3>、開展各種體育競賽。班班之間、年級之間、學校之間、學區之間開展跳繩、踢毽、廣播操、仰臥起坐等比賽。
<4>、搞好各個興趣小組,培養學生興趣、發展體育、藝術2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的全面發展奠定良好的基礎。
<5>、積極開展體育節、藝術節等活動,開展大眾健身活動,因地制宜的開展學生陽光體育運動。
<6>、認真做好《國家學生體質健康標準》測試數據上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。
<7>、積極參加縣教育體育局組織的各項競賽評比活動。田徑運動會暨藝術節開幕,籃球、排球比賽,大課間專項評比,冬季長跑比賽等。
五、實施要求:
(1)嚴格按照國家新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚我校體育優勢,體現體育學科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動,進一步提高對學校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面,作為加強學校體育工作,提高全體學生體質健康水平的主要舉措,認真組織實施。動員起來,組織起來,行動起來,在各個班級中掀起陽光體育運動的熱潮,掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。
(2)積極反思總結,進一步提升學生的身體素質,促進學校體育工作的蓬勃發展。在開展陽光體育運動中,要以“達標爭優、強健體魄”為目標,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
(3)通過開展陽光體育運動展示活動,推進體育課教學改革。嚴格執行國家有關體育課時的規定,深化教學改革,不斷提高教學質量,并保證學生平均每個學習日至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中小學體育節,大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。。
(4)要營造良好體育活動氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育,讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。
(5)要加強對開展陽光體育運動的組織領導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續深入開展學生班級體育活動。
六、保障措施 :
1、按規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
2、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握發展方向,年末進行總結,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發展。
陽光體育活動方案集合 篇11
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,大力相應我校小學生陽光體育運動。通過開展冬季長跑活動,培養我中隊學生較高的毅力和不懼困難,勇于戰勝自我的優良品質,促進學生良好的鍛煉習慣,有效的提高班級學生體質,特別是在甲型流感襲擊的特殊時期,進行這類陽光體育活動就更有了新的意義。
二、活動主題
少年強則國強
三、參加對象
五年級二班全體少先隊員
四、活動內容
1.平時組織參與學校學生每天跑步完成1000米里程。
2.節假日和寒假期間學生自覺堅持長跑,并做好記錄。
五、活動步驟
1.20xx年10月23日下午4:30分,我中隊參加校學生陽光體育冬季長跑活動組織籌備會。
2.20xx年10月26日上午,我中隊參加校五、六年級學生在學校操場舉行起跑儀式。
3.20xx年10月26日至20xx年4月30日,我中隊全體少先隊員實施陽光體育冬季長跑活動。
六、組織機構
為確保此次活動的順利開展,我班特成立督導小組如下:
中隊長:孫昊東
組長:王子龍
組員:本班其他少先隊員
中隊長孫昊東同學具體組織活動的開展。體育委員王子龍同學負責活動的列隊跑步行進的秩序和活動質量;時間協調和對隊員的出勤監督由班級的紀律委員易卓同學負責。
七、活動具體安排與要求時間安排:
學生每天課間操場地安排:
教學樓周圍其他要求:
1.嚴格按照學校設計的場地、路線以及時間,有序的.組織開展長跑活動。
2.每人每天跑3圈(400米/圈)。
3.及時了解學生的身體狀況,堅決禁止學生帶病參與此項活動。
4.根據學生的能力所及,做到循序漸進,確保安全進行。
5.根據本班學生的鍛煉情況做好統計和詳細記錄,對未參加當學生的原因做好詳細的說明,對缺勤的學生要及時組織補跑。
6.由體育委員組織小伙伴在寒暑假或節假日自覺進行長跑并做好記載。在活動結束后作為將來評選優秀長跑之星的依據。
7.活動結束后由班委組織隊員總結活動經驗和先進典型,在每年進行一次經驗交流會。
陽光體育活動方案集合 篇12
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活
動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設,以實際行動迎接全國陽光體育活動展示在我縣的勝利召開。
二、組織工作機構:
組長:副組長:
成員:全體班主任
三、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動項目要求:
學校有統一大活動級級有特色小活動人人天天健身運動
五、實施內容、時間、辦法:
(一)第一階段:20xx年3月
1、調整課時設置和作息時間。(教導處)
(1)按新課程標準要求開足體育課。
(2)設置陽光體育活動課課間:每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。
2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。(教導處、團委、體育組、班級)
根據上級安排,于3月中旬正式啟動,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學生中去,唱響“陽光、快樂、健康”主題。
啟動儀式活動內容:各班組織一中啟動儀式暨“我陽光我運動我健康我快樂”學生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。
3、制定活動方案,落實活動人員。(教導處、體育組)
(1)每天學校統一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練,負責開展的體育活動組織指導。
七年級:主管領導:
成員:(負責人)
八年級:主管領導:
成員:(負責人)
(2)體育組根據學校實施方案制定活動計劃,落實班級陽光體育活動,負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等。安排好學校集體活動項目,有特色的年級團體運動項目
4、開展陽光體育運動:(體育組)
(1)認真組織好每天的兩操活動:
第一部分:早操(20分鐘)
第二部分:眼保健操(5分鐘)
第三部分:廣播操(10分鐘);
第四部分:大課間活動(時間30分鐘);
(2)全面實施《學生體質健康標準》,保質保量上好體育課。
(3)開展好陽光體育活動項目:
學校集體項目:
②廣播體操《舞動青春》(負責人)
②校園集體舞(負責人)
③七年級特色活動項目:竹竿舞(男)、踢毽子(女)
④八年級特色活動項目:武術操(男)、跳繩(女)
(二)第二階段:20xx年4月
1、積極準備,強化訓練,參加全鎮體育活動展示會。(4月10日)
2精心組織陽光體育活動課,使活動常規化。
3、開展興趣體育競賽活動,如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽光伙伴等。以兩種方始進行:一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現場體育比賽。
六、活動要求:
1、統一認識,達成共識。
全體教職工要認真領會以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明確“陽光體育運動”對于青少年培養的'重大意義,不折不扣地落實學校和年級制定的具體活動方案,保證活動時間和效果。
2、宣傳到位,形成制度
學校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義,引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員,積極向社會、家庭宣傳,得到社會、家庭支持,營造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與,精心組織陽光體育活動,努力形成常規的體育活動,形成制度。
3、加強管理,注重評價
強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,納入班級、年級等考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
一中
陽光體育活動方案集合 篇13
一、活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發展。
二、活動主題
我運動·我健康·我快樂
三、活動要求
人人有項目·班班有活動·學校有評比
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、實施內容
以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
1、規范作息時間,堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規范的學生作息制度,制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間,切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
3、開展常規競賽活動。每學期,學校體育組聯合團支部組織開展廣播操、眼保健操、跳繩、乒乓球等比賽評比,用比賽促規范,用比賽促發展。
4、做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
6、著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力,讓陽光體育成為學生生活的一部分,讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術節,將校內體育活動打造成學校文化名片之一。__年10月,我校首屆體育節藝術成功舉辦,開展各項競賽,有田徑運動會,籃球賽,乒乓球賽,廣播操比賽,長跑比賽,這些比賽活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,增加了班集體的凝聚力,對學生全面發展起到了良好的促進作用。20__年秋季,我們將在此基礎上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“校園體育藝術節”再結碩果。
陽光體育活動方案集合 篇14
一、指導思想
為更好貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》(教體藝函〔20xx〕7號)的精神,廣泛開展我校學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養良好的.鍛煉習慣,有效提高我校學生體質特別是耐力素質水平,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,進一步掀起陽光體育運動新高潮,特制訂本方案。
二、活動主題
陽光體育與全民健身同行。
三、領導小組
四、活動方案
1、活動時間:12月1日至4月1日。
2、利用體育課、早操、課外體育活動、達標活動有機結合。
3、每日每位小學生晨跑800米每位初中學生晨跑1500米。
4、每日長跑活動的情況要及時做好記錄。
五、活動要求
1、全體學生要充分認識開展冬季長跑活動的意義,積極參加冬季長跑活動,努力完成冬季長跑里程任務。
2、學生若因身體原因臨時不能參加長跑的,男女生分別要向班級男女體育委員及時做好請假工作,并作說明。對于不適宜長跑的學生,自己提出申請,經學校審核后準予免跑,不計入該班應跑人數。免跑學生可參加適合的體育項目進行鍛煉。
3、班主任及體育教師要利用課外時間向學生傳授長跑的基本知識和技巧,并進行長跑安全教育。
4、在組織學生長跑活動時班主任、體育教師要提前到位,周密組織指導,防止安全事故的發生。
5、每班必須指定一或男女二名學生做好請假和長跑里程表登記工作,每月向體育組上報一次,學校結合各班網上的工作情況,進行表彰。
6、活動結束后,學校將根據各班長跑組織情況及班級人均長跑里程數二項主要指標評選長跑鍛煉先進班級。并對本次活動進行總結表彰。結果與班級、班主任的評先評優相掛鉤。
陽光體育活動方案集合 篇15
設計意圖:
根據幼兒的年齡特點,讓幼兒初步學習一套模仿操,并能夠聽懂口令做動作。
目標:
1、學習兒歌及模仿操。
2、培養幼兒聽口令,手腳協調地做動作。
活動過程:
一、開始部分
幼兒排好隊,站在院子里。預備姿勢,自然站立。
二、基本部分
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導下,幼兒做模仿操。
陽光體育活動方案集合 篇16
一、指導思想:
為認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,貫徹落實《教育部關于印發的通知》和國務院關于加強青少年體育增強青少年體質會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,以《國家學生體質健康標準》為依據,根據學校體育工作會議精神和區教育局工作部署,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、組織機構:
學校成立了陽光體育活動領導小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領導為組員,全面監督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、陽光體育工作領導小組:
組長:蔡舒敏
副組長:錢飛、劉燕玲
組員:彭躍、肖松林、張立立、吳文東、吳勝暉、顏興無、顏慧敏、吳冠奇、胡海燕、黎奇光、羅曉通
2、領導小組下設實施工作小組:
組長:肖松林
副組長:吳冠奇
成員:全體體育教師、年級組長、各班班主任
三、實施目標:
1、提高認識、加強組織領導。充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、培養團結、合作、友愛及民族文化精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義,堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業水平與業務素質的提高,在體育教學中讓每個學生學有所獲,充分激發學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛煉習慣和行為。
2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執行國家課程標準,開足體育課(每周3節)。當天沒有體育課的年級,由學校統一安排課外體育活動課,確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,完成《學生體質健康標準》并達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。
3、堅持依法治教,樹立科學健康的教學理念。保證每天一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。各年級組每學期制訂出多種多樣的競賽計劃,在體育教師的協助指導下,班主任認真組織開展好各項活動,努力豐富學生的業余文化生活,培養學生的體育文化意識。
4、營造良好的'輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、養成終身體育鍛煉的習慣。建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的行為習慣。
四、實施的主要內容與方法:
1、實施內容:
(1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴格按照國家課程標準執行。
(2)實行“大課間”文體活動,按年級分內容、分區域,時間為每次25-30分鐘。
(3)第八節課以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動,按學校統一安排的計劃安排表進行活動。
(4)結合學校實際開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。
(5)堅持田徑、排球、籃球代表隊的日常訓練,保持學校傳統項目優勢和特色。
(6)適時推出特色體育項目進課堂活動。
2、實施方法:
(1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導;兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技巧與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
(2)開展豐富多彩的體育活動:
①、開足并上好體育課。每年級每周為3課時,不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節體育活動課,并列入課程表。活動課主要以跳繩、踢毽、乒乓球、籃球、羽毛球、網球、呼啦圈、拔河、田徑、象棋、單雙杠、力量等活動為主。
②、積極開展大課間體育活動。學校每天上午第二節課后安排不少于30分鐘的時間,進行全校性師生體育鍛煉活動。將慢跑、廣播體操、韻律操、武術操、跳繩等有機的結合在一起,培養學生健美的身體形態,發展學生的節奏感、韻律感,提高身體素質。
③、每年的上半年(第一學期)舉行陽光體育運動啟動儀式,初一、二年級進行跳繩、籃球、排球等年級競賽活動,初三年級進行田徑、中考項目的競賽,全校進行文藝舞蹈比賽;下半年(第二學期)舉行全校田徑運動會、廣播體操比賽、冬季長跑賽、迎元旦歌舞比賽等。
④、不定期開展各種形式的體育友誼賽。班班之間、年級之間、學校之間、學校與社區之間開展跳繩、踢毽、廣播操、仰臥起坐、拔河、三人籃球、迎面接力、乒乓球、羽毛球等友誼比賽。極大限度地豐富同學們的活動內容,提高他們的參與能力、觀賞能力和表現能力。
⑤、成立并搞好各個興趣小組,培養學生興趣、發展體育、藝術2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的全面發展奠定良好的基礎。
(3)、認真做好《國家學生體質健康標準》測試數據上報、分析工作。切實推進《國家學生體質健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質評價和學生體質健康檔案管理結合起來。
(4)、積極參加市、區教育體育局、體育局組織的各項競賽評比活動。田徑運動會,籃球、排球、游泳比賽,大課間專項評比,冬季長跑比賽等。
五、保障措施:
1、按規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
2、為了使各項活動具有更強的可操作性、長效性,保障體育教師權益,在服裝、課時補貼、評優評選工作中落實好政策。學校制訂具體可行的制度,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動方案,對活動有計劃,有記錄,有檢查,有評比,定期召開體育工作會議,進行總結、保彰,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、嚴格考核評比,重視評價功能。把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核,以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發展。
陽光體育活動方案集合 篇17
一、目標和原則
(一)目標
1、促進幼兒健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育,激發幼兒的運動興趣,發揮幼兒的學習積極性和潛能。
3、改革幼兒園課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使幼兒樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、幼兒間的和諧關系,提高幼兒的合作和交往能力。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、根據幼兒的身心發展的規律及特點,以及幼兒園的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等,將藝術、體育融為一體。
二、實施措施
1、時間安排
晨間活動7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2)認真學習提高健康意識
認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理
堅持幼兒全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容
七、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,并注意安全。
2、老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
八、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)
陽光體育活動方案集合 篇18
一、指導思想:
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設,以實際行動迎接第_屆全國運動會的召開。
二、組委會和工作機構:
主 任:
副主任:
成 員:
三、活動主題:
我陽光 我運動 我健康 我快樂
四、活動要求:
人人有項目 班班有團隊 學校有比賽
五、活動保障:
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
六、陽光體育運動后續活動方案:
我們設立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進行陽光體育運動的普及,培養更多的小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
第一階段:
1、 從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現人人有項目的決心。
第二階段:
1、認真組織好每天大課間的活動:,延長間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容,每周實行不同的活動內容:第一部分:廣播操《青春的活力》
第二部分:韻律操活動
第三部分:第八套廣播體操
第四部分: 隊列練習
3、各段開展班際之間的體育比賽。
4、活動時間:
保證學生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)
5、活動地點: 學校前后操場
6、各月份工作安排
20__ 年 3月 ——— 5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊、軟式排球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊并組織和開展各種表演和比賽、學校在4月初舉辦春季越野賽。
20__年 6 月至8 月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學校以班級為單位,組織籃球比賽。
20__年9月—11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學校秋季運動會。開展跳繩比賽。
20__年12月———2月 開展 雪地橄欖球 雪地籃球 雪地足球活動。
舉辦學校雪地足球比賽。
第三階段
20__年 8月總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評校“陽光少年”等活動,進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
七、實施要求:
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是體育教師要加強責任心,發揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。
3、注重工作落實。各年級結合每階段活動主題,采取切實可行措施,狠抓落實,保證活動有序開展,取得成效
4、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
5、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。7、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中涌現出的“陽光班級”和“陽光少年”,把陽光體育活動真正的搞下去。
陽光體育活動方案集合 篇19
一、指導思想:
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,確保學生每天一小時體育鍛煉,根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及孟州市教育局學校體育工作要求,為進一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展,特制定本方案。
二、組織機構:
組長:倪鳳芹
副組長:
組員:
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內容
1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課,3—4年級3節體育課,5—6年級3節體育課,按照國家課改新標準要求執行。
2、上好眼操和課間操。(9:50—10:20————15:10—15:40)體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作,低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作,提高兩操質量。
3、實行“大課間”體育活動制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:
(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。
5、開展豐富體育活動,每個月為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學校陽光體育運動。
第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。
第三階段:總結學校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校陽光體育評選活動,進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
五、保障措施
1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”
的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發,珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規管理和教學統考的基礎上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試。
每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
陽光體育活動方案集合 篇20
一、 指導思想:
響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,特制定本實施方案。
二、工作重點
按照教學計劃,開足開齊體育課時。1—2年級每周3節體育課,3—9年級每周2節體育課;各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
三、活動原則
1、全員參與性原則:沒有特殊情況,任何老師和學生都得參與,堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則:每天的兩個體育大課間、眼保健操、體育課。
3、課內外結合原則:做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則:各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
四、統籌安排各項體育工作
1.學校在上午第二節課后安排學生大課間(廣播體操和眼保健操)。
2.開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽,豐富學生課余體育文化生活。
3.校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業,家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充,學校要加強與家長的溝通,取得家長的支持與配合。
五、具體項目
1、指定項目:廣播操、跳繩、50M短跑、立定跳遠、跳皮筋;
2、自選項目:田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類、體育快樂園活動。
六、工作責任
1.學校分管領導對體育工作實行統一領導,確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。
2.制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養培訓計劃,指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3.體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作,體育教師要加強兒童體育,配合學校開展體育工作,加強對學校體育工作的指導。
4.校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制,認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定,確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。
5.學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導員)要各司其責,履職到位;各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。
七、加強學校體育管理
1.體育課是實現學校體育目標任務的重要環節,學校將加強體育課教學管理,提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑,必須做到有組織形式、有人管,并認真落實。
2.眼保健操、廣播體操、武術健身操對促進學生身心健康發展,具有重要作用,學校將加強管理、提高質量。
3.大課間、課外群眾性體育活動,是學校體育的重要組織形式,必須堅持面向全體學生,做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4.繼續堅持學生體育競賽制度,做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。
八、加強檢查與監督
學校將按照責權一致的原則,建立學校體育工作責任制和責任追究制,將責任落實到相關部門和具體人員,明確有關責任人和直接責任人的責任。為落實學生每天一小時體育鍛煉情況,學校將進行定期與不定期專項檢查,對工作開展好的班級及教師,將進行表彰獎勵,對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的'教師,第一次實行戒免談話,如仍不能得到落實,學校將視為其年終考核不合格。
九、活動措施
(一)開足開齊體育課,提高課堂教學質量
完善體育課時保障機制,落實好國家對體育課程的設置的規定以及學校實際情況,小學1—2年級每周3節體育課;3—9年級每周2節體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數,保證總的體育課時數。在體育教學方面,學校制定體育教學目標,細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表,并堅決杜絕無教案上課的現象。室外體育課堂教學過程中,體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地,不準私自離開課堂做與體育教學無關的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學現象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學評比工作。為保障體育教學質量,學校要保證對體育教學經費的投入,按照最新的《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求,購置必要的體育器材,保證體育教學不受影響。
(二)保質保量上好課間操
課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內容之一,要高度重視,認真組織實施。
1、時間安排
每天上午和下午第二節課后,學校統一安排課間操時間,活動時間為30分鐘之間(包括廣播體操和眼保健操時間),除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時間,并要做好檢查。
2、活動內容及形式
早操內容以國家廣播體操為主。在做國家廣播體操的基礎上,要加入學校特色體育活動,內容包括:隊列隊形、校操、健美操等。內容可根據季節的變化而進行相應的調整。
3、課間操以全校集中統一的方式組織開展。可采用眼保健操的方式。
4、活動組織
(1)課間操要體現全員參與意識。學校的廣大教師也要積極參與進去,為學生做表率,起到模范帶頭作用。
(2)課間操要保證質量。對課間操實行考評制度,要把課間操質量納入到班級的評比當中,定期進行檢查評比。
(三)、廣泛組織開展大課間活動
在沒有體育課的當天,班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間,并將大課間活動排入課表,納入正常的教學管理當中,保證大課間活動時間。
1、時間安排
每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
2、活動內容及形式
(1)活動內容以學生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現年齡特點、適應季節變化為基本要求。活動設計要與音樂、美術、游戲結合起來,讓學生在優美的旋律中得到鍛煉,激發學生全員參與的熱情和興趣,同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。
(2)活動形式上,采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區分組進行。要切實保證活動過程的安全,搞好學校各部門之間的溝通和協調。最后,要保證全員參與,讓學生動起來,玩起來,從而達到身心健康的目的。
3、活動組織
(1)要切實保證活動安全進行,安全是健康的前提,多活動準備工作及退場等環節中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責任落實到人。
(2)搞好學校各部門及班主任的協調,做到分工明確,密切配合,使活動科學合理,環環相扣。
(3)在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合,讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。
大課間體育活動不要搞形式化。要體現全員參與,讓學生真正玩起來、動起來,從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。
4、開展好每天60分鐘的體育鍛煉活動,發揮好每天一次的眼保健操時間。
5、當天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學生由班主任或體育老師組織開展室內體育活動。
十、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
十一、活動保障
1、體育組在每學期第一周同各班主任協商,共同制定出本學期各年級的活動計劃,上報政教處。
2、做好宣傳動員工作,重視“每天一小時校園體育活動”,保證學生每天的鍛煉時間,把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師按要求下到各個班,做好表率作用,組織引導好學生參加好活動,參加情況記入年度考核中。
4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示,進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生,不得評為優秀學生。
陽光體育活動方案集合 篇21
一、指導思想
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20xx〕7號)、《教育部關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》(教體藝〔20xx〕2號)精神,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,大力加強我校體育工作,把學校教育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質,以《國家學生體質健康標準》為依據通過開展陽光體育運動磨練青少年意志品質,培養積極主義情感,提升青少年耐力素質,再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據市教育局和學校體育工作會議要求,結合我校的實際情況,特制定本實施方案。
二、組織機構
1、成立學校體育工作領導小組
組長:副組長:
組員:
2、實施小組
組長:副組長:
組員:
三、實施目標
1、營造良好的輿論氛圍,提高人人參加體育運動的意識。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
2、增加體育課的吸引力。開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合。通過模塊教學,讓學生自主選擇喜歡的體育項目,組織形式多樣的體育活動,增強學校體育課的活力和吸引力。
3、開展形式多樣的陽光體育運動,增強學生體質。每周開設2課3活動,上下午各有一次大課間,保證學生每天到室外去運動,并保證有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃,讓學生的體質在原有的基礎上有明顯的提高。
四、實施的主要內容
(一)認真上好體育課
按照國家新課標要求,并結合學校的具體情況制定可行的教學目標、教學計劃、選擇教學內容。結合校情,尊重學生的愛好,開設好模塊選項教學。
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、課時安排
每周2課時
3、選項教學安排
籃球:
排球:
足球:
羽毛球、乒乓球:
每學期由教務處協助體育組做好選項、分班工作,并加強巡查考核。
(二)課外活動
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、課時安排
每周3次。
3、具體要求
①根據學校場地器材情況,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的活動。以班級為單位安排男生以籃球為主、女生以羽毛球為主,另可從長繩、皮筋、毽子、排球、乒乓球、板羽球等項目中選2―3項目為輔進行活動。
②體育器材室提前做好準備,確保體育運動器材到位,同時鼓勵學生主動配備體育運動用品。
③各班班主任要及時到場,具體負責各班的出勤、活動及管理。體育老師負責活動的安排、巡視、技術指導。
(三)、實行“大課間”活動
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、時間安排
每天上、下午各安排一次,并根據季節,對上、下午時間做適當調整。
3、具體實施
①具體安排學生在指定地點整隊,以方陣為單位跟著音樂節奏進入場地成廣播操隊形站好,先做廣播操。
②體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作。新高一年級學生要在開學兩周內學會標準動作,提高做操質量。
③學生聽口令以方陣為單位集中準備跑步。
要求:
a、跑的過程中各方陣之間保持一定的間距。
b、方陣的橫排、縱排都要整齊,且口號要響亮。
c、各方陣班級的班主任跟隨隊伍跑進,體育教師在所在年級的第一方陣領跑。
d、各方陣必須跑上臺階跑到指定地點才停。
(四)開展形式多樣的小型比賽
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、具體安排
每學期以年級為單位開展多樣的體育競賽活動,如踢毽子、跳繩、籃球、排球比賽等。在開學初,體育組安排具體的實施計劃,教務處加強過程監控,學期結束對活動情況進行總結。
(五)成立校運動隊
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、運動隊及分工
校田徑隊:
校排球隊:
校乒乓球隊:
校籃球隊:
校毽繩隊:
3.具體安排
在開學初,體育組安排具體的實施計劃,教務處加強過程監控,學期結束對活動情況進行總結。
(六)積極組織的“冬鍛三項”活動
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2.訓練項目
3、具體要求
為了保證活動質量,學校成立“冬鍛三項”領導小組,制訂實施方案。要求各班以班主任或體育委員為輔導員,全班參與,利用課間、課外活動,課間操,認真實施,隨班體育教師加強督促和指導,確保活動安全。在發動、開展階段,要求全校學生利用空余時間,認真練習,鍛煉,使活動落到實效。學校在開展活動的基礎上,組織各班參加“冬鍛三項”比賽活動。學校要求各班根據班級情況在廣泛開展“冬鍛三項”鍛煉活動的基礎上認真挑選參賽人員,并加強鍛煉。最后學校將“冬鍛三項”成績匯總后上報到市教育體衛藝處。
(七)積極開展運動會和體育節
1、領導小組
主任委員:
副主任委員:
委員:
體育節總指揮:
體育節副總指揮:
競賽組:
宣傳、紀檢組:
后勤保衛組:
競賽仲裁委員會:
2、時間安排
每年秋學期。
3、比賽項目
(八)加強體育特長生的培養
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、要求
制訂體育特長生和高水平運動員的培養方案,從高一開始,就注重對特長生和高水平運動員的選拔和培養,各個年級的運動員由專人負責進行訓練。
(九)積極開展
1、領導小組
組長:
副組長:
具體負責:
2、操作要求
①安排訓練測試計劃;
②通過各種活動進行訓練;
③認真測試;
④核對數據;
⑤上報數據;
⑥分析數據;
⑦加強整改。
五、保障措施
1、資金保障。
增加學校體育工作的經費投入,學校經費按一定的比例專項用于學校體育工作。按國家二類規定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。
2、方案科學。
為了使活動具有更強的課操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜作出周密的計劃安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開體育工作會議,對存在的問題及時改進,把握發展方向,年末進行總結,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。
3、師資培訓。
我校加大投入,重視體育教師的專業培訓。我校現有體育教師6名,都參加過每年的繼續教育培訓和學校組織的各種培訓,體育教師不斷地補充新鮮血液,更新教育理念,改進教學方法,不斷提高教師教學水平。
4、評價監督。
學校建立科學的體育評價機制,將陽光體育活動開展的情況納入學校績效考核,體育教師和其他學科教師享受同等待遇,對于工作中做出突出貢獻的體育老師在資金發放和評優評先時優先考慮。學校將學生體育成績納入綜合素質評價中,在“三好學生”、“文明學生”和“星級學生”評選中均基本條件(體育成績達良好以上,即75分以上)。并且每年我校舉行“體育藝術之星”評選活動。
學校利用校園網向社會、家長公布課表、課外活動表、作息時間表、各項制度、活動情況、基本要求和監督電話,自覺接受社會、媒體和家長的監督,保證學生每天活動一小時。
陽光體育活動方案集合 篇22
一、活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發展。
二、活動主題
我運動·我健康·我快樂
三、活動要求
人人有項目·班班有活動·學校有評比
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、實施內容
以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
1、規范作息時間,堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規范的學生作息制度,制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間,切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
3、開展常規競賽活動。每學期,學校體育組聯合團支部組織開展廣播操、眼保健操、跳繩、等比賽評比,用比賽促規范,用比賽促發展。
4、做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
6、著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合,為孩子們拓展最大的.生活空間,讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力,讓陽光體育成為學生生活的一部分,讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術節,將校內體育活動打造成學校文化名片之一。xx年10月,我校首屆體育節藝術成功舉辦,開展各項競賽,有會,籃球賽,乒乓球賽,廣播操比賽,長跑比賽,這些比賽活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,增加了班集體的凝聚力,對學生全面發展起到了良好的促進作用。20xx年秋季,我們將在此基礎上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“校園體育藝術節”再結碩果。
陽光體育活動方案集合 篇23
一、指導思想
學生是國家的棟梁,民族的未來,因此學生的素質決定一個民族的將來,必須提高學生的各方面素質。高素質的人才不僅需要豐富的知識,聰明的頭腦,更加需要學生有一個健康的體魄,因此,促進學生身體健康勢在必行,為達到這一目標,在學校領導的大力支持下,結合本班的實際情況在規定時間內組織開展豐富多彩的課外活動,以豐富校園生活,形成生動活潑的育人環境。相信通過這一活動一定能激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外活動是素質教育的一個重要體現,興趣小組發揮好了,可以激發學生的特長,使每個有才能的學生得到最大的發揮,也可以使學生在更大的空間內得到交流,增強同學之間的感情,豐富他們的精神世界,通過活動,也可以獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,豐富學生的知識面,最終促進學生的全面發展。
三、具體活動內容
呼啦圈
呼啦圈的玩法從學生個性需要,設計了五個環節:1、單人自主玩圈;2、小組合作玩圈,創編游戲;3、一起玩游戲。讓學生在課堂中玩出興趣,玩出方法,玩出技能,使之盡情地感受運動的樂趣,終身受益。
四、活動口號
“我運動我健康我快樂”
五、學習目標的設計
1、通過練習,熟悉圈的特點,使學生在豐富多彩的呼啦圈活動中鍛煉身體,娛樂身心,培養學生積極參與體育活動的意識與能力,樹立終身體育思想。
2、嘗試“小組合作學習”的方法要求,并通過自主探索創編游戲,達到啟智、增智,培養和改善學生自編、自練、自評及自我管理?
3、通過小組合作學習培養學生團結協作的精神和提高競爭意識
4、通過熱身操和放松舞讓學生感受音樂與體育結合帶來的美的享受,提高身體的協調能力。
六、學習重點、難點
重點:熟悉呼啦圈的特點,作多項不同內容的活動技能,技巧
難點:學生創編游戲的探索過程。
七、學習過程設計
1、本課圍繞呼啦圈這一器材,在教學上優化設計,體現一材多教,一物多用的教學思想。課的開始安排了健身操,目的是滿足學生對呼啦圈健美操的向往,同時可利用呼啦圈來加大動作幅度,塑造健美的體形,增強美的姿態和氣質。
2、創造性嘗試練習。首先是給每位學生一個呼啦圈,讓他們自娛自樂各顯神通地玩。平時我們的課中常會出現這種現象:學生往往對手中的器材非常感興趣,而對教師的講解就不太感興趣,甚至根本無瑕顧及就迫不及待地玩開了。這正是小學生好動的心理特點,他們好奇心強,對新鮮事物易產生興趣,但卻不愿意在活動中受到太多的約束,總是想馬上能親自體驗一下,而課中的玩圈過程正好滿足了學生的這一心理需求。教師應珍惜他們的好奇、好動心,充分給予創造性的遐想,創造性活動的空間,發揮各類學生的特長,玩中求樂,培養學生一種積極、大膽地參與體育活動的意識與能力。
3、分小組創編游戲,是在前一基礎上的進一步發揮,在組織上,教師不再是指派式,而是放手讓學生自由結伴,滿足學生的求變心理需要。給學生一個自由發揮的空間,并嘗試游戲,體驗參與活動的樂趣,使學生的生理、心理及創造力均得到和諧發展。安排這一內容的指導思想是:游戲本身就來源于生活和實踐,讓我們的學生通過啟智,拓寬思路,抓住活動特點去創編一些更多更好的游戲來培養學生創編游戲的能力。接著老師介紹一個游戲讓學生分小組體驗、競爭,目的是讓學生樹立競爭意識,增強對游戲規則的認識。這個環節是一種很好的.培養綜合體育能力的手段,也是連接學生在校、在家、乃至走上社會,自覺、主動參與鍛煉的橋梁。
4、課中的集中展示,給了學生更多的自主空間,也滿足了低年級學生喜歡表現展示的心理,讓學生在輕松、自主的教學活動中學會評價,自我管理、培養學生從小意識到現代社會所必須的合作,競爭意識與能力。
八、教學特色設計
1、練習隊形自主。在組織上設計了“收”“放”相結合的形式,采用散點自主練習,和不對稱的分小組散點、自由圍站等形式,來營造寬松、自由、自主、愉悅的教學環境,使學生的創意在自主探索中得以施展。
2、注重學生主動發展。為了更好地培養學生自主發展、善于探索,關注個體差異,教學中放手讓學生自娛自樂,各顯神通。只要學生不離呼啦圈這一器械,任何玩法都可以,真正給學生一個廣闊的、和諧的、富有生氣的創造天地,使不同層次學生都能展示自己的能力。當教學進入“創編”環節時,則體現了合作、創新、探索與挑戰性。教師鼓勵學生在原有“會玩呼啦圈”的基礎上,激發學生創新創編興趣。真正使趣味、技巧與健身相統一,注重培養學生的能力與合作意識。游戲競賽環節則在學生掌握技能的基礎上
3、激勵性的評價。本節課有其獨特的育人優勢,強調“以活動促主動發展”,在全過程中突出“四重”即重過程、重體驗、重發展、重評價。強調評價的發展功能和評價主體的廣泛性,對象的全面性,方法的科學性,形式的多樣性,結果的激勵性。活動全過程始終處于民主、開放、和諧氛圍中,本課的特點在于學生各自尋求“玩法”,相互交流,取人之長,玩出味,玩出情,使每個學生的創意潛能得到充分發展,達到激勵性的評價目的,教師只是組織引導者。
九、活動評價方法
在活動進行到一定時間比如兩個星期或一個月,進行一個小型的比賽,看哪些同學表現得好,并予以表彰獎勵。
陽光體育活動方案集合 篇24
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的`現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,進一步推進校園體育文化建設。
二、目標和原則
(一)目標
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關注差異,重視學生個性發展。張揚學生個性,發展學生特長,推動素質教育。
3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等,將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
1、時間安排
上午7:50—8:05,中午9:35——10:05,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2、活動保障
1)加強領導健全組織機構
具體分工如下:
校長室:宏觀調控,并隨時督查。
教導處:制定具體實施方案,指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。
班主任:負責按活動計劃實施。
2)認真學習提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據,結合我校現狀,現內容安排如下:
午別
項目
內容
時間(分鐘)
備注
上午晨間活動
聽音樂節奏踏步進場5
兒童廣播體操6
冬季改為跑操
聽音樂節奏踏步退場2
下午大課間活動
聽音樂節奏踏步進場2
兒童廣播體操4
校園集體舞2
班級特色項目活動10
整隊、放松、退場2
五、場地安排
一、二年級:操場北區
三、四年級:操場南區
五年級:升旗臺以北
六年級:升旗臺以南
具體位置由體育老師安排,做好標記。
陽光體育活動方案集合 篇25
一、指導思想
為進一步貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命-和諧”教育理念和陽光體育行動,我校在新課程標準的貫徹實施過程中,以“人人健康、健康第一”為辦學理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發展,培養學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。
二、目標和原則
(一)目標
1、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加體育活動,主動掌握健身方法并自覺形成的鍛煉的習慣。
2、根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發展。
3、優化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質。
(二)原則
1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發,采用大課間與短課時相結合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。
4、創新型原則。根據我校場地寬廣的特點,大課間活動自編了校園集體舞(全國武術健身操除外)和有利于健康的活動內容,將藝術、體育融為一體。
三、組織機構
1、領導小組組長:
2、成員各班班主任:
3、體藝指導組:
4、組長:
5、成員:學校全體教師
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的.星期一至星期五上午第一節課后和下午三節課后進行,時間為上午40分鐘,下午20分鐘。采用合操和分組活動相結合的形式,以音樂為背景串聯活動全過程。合操以全校為單位,分組活動是以班級為單位,結合“標準”對學生的年級要求,安排進行活潑多樣的游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。
(一)場地劃分
一年級、二年級在本班教學樓前。
三年級在四號教學樓前。
四年級、五年級、六年級在學校操場。
(二)大課間體育活動內容
1、一年級:
①跳繩。
②拍球。
③游戲。
④踢毽子。
2、二年級:
①呼拉圈。
②跳繩。
③游戲。
④踢毽子。
3、三年級:
①板球。
②踢毽子。
③游戲。
④跳繩。
4、四年級:
①跑步。
②板球。
③立定跳遠。
④乒乓球。
5、五年級:
①乒乓球。
②小足球。
③跳繩。
④羽毛球。
6、六年級:
①小籃球。
②呼拉圈。
③軟式排球。
④跳繩。
(三)大課間活動流程
1、進場:3分鐘。上午第一節下,當響起《進行曲》時,各班依次按照做廣播體操的隊伍形式進場。
2、全校學生集體做《希望風帆》廣播操。(10分鐘)
3、廣播操做完后跳自編校園集體舞,然后各年級在指定場地分組活動。(25分鐘)
4、活動結束后,以班級為單位集中,小結,解散。(5分鐘)
5、下午三節課節課后,各班按照廣播操隊伍進場(3分鐘),然后按照集體舞隊形站立田徑場,聽音樂跳校園集體舞。(7分鐘)。各班到指定地點進行分組體育活動。(15分鐘)
五、實施措施
1、活動量由體育教師和班主任負責,要提前安排好活動內容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規律。
2、活動要有實效,要使學生的身心健康得到全面發展。能滿足學生生長發育的需要,能達到增強學生體質。活動開展不僅要追求形式,更要講究實效,最后由任課教師對學生身體素質進行檢測。
3、根據春夏秋冬的自然交替,活動安排隨季節、氣候的變化而重新安排。
4、各班可以組織開展一些具有創新性的活動,因地制宜,形成自己的特色。
5、對學生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細致的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結合,杜絕事故的發生。
六、組織要求
1、各班要充分利用學校的活動場地,因地制開展多種多樣的體育活動,使學生的活動空間得到擴展,。加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”,舉行健康講座等。
2、全體師生都要參與到快樂大課間中去,各任課教師與所教班學生一起活動。
3、加強陽光體育大課間的管理與落實。
(1)班主任落實好自己班的活動器械,按學校安排的活動內容進行,保證按要求達到人人有活動,活動有器具。按學校分工的活動場所(見活動安排表)開展活動。每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促,納入班級量化考核。每次活動都有老師帶領,確保活動安全。
(2)鼓勵班級和學生自制和自備體育器材進行活動。
(3)體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習,讓學生明白活動項目的具體要求。
(4)課間活動時,學校領導要進行督促,所涉及的各方要協調到位,如活動器械、場地等,保證每天活動時,不被占用。實行學校領導負責制,大課間活動由分管校長負責,學校主要領導到操場參與活動,同時了解情況,發現問題及時解決,并提高全校師生對課間操的重視程度。班主任、任課教師要認真組織本班學生按時活動,培養學生活動興趣,從思想上正確引導學生,并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學生積極參入活動。體育教師負責課間活動內容的安排、樂曲的選擇,負責班級活動場所及進退場的安排。負責組織課間操的全過程,并協調班主任組織好所帶年級的課間活動。
(5)活動時安全第一,各班要切實把安全工作做好,學校教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤,一旦發現安全隱患要及時制止學生的活動。
(6)各班要保證學生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席,任課教師要清點好人數,對學生參入情況的檢查納入星級評比中。
七、大課間活動區域人員分工
一號樓:
二號樓:
四號樓:
田徑場:
籃球場:
陽光體育活動方案集合 篇26
一、指導思想:
學校體育是提高青少年健康素質的關鍵環節。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想,全面推進素質教育,切實提高青少年體質健康水平,營造具有宜昌四中特色的校園體育文化,我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的'課外體育活動。具體實施方案如下:
二、工作原則:每天運動壹小時,師生共同做運動。
三、工作措施:
(1)體育課外活動項目相對指定。
(2)體育課外活動教學項目多樣化。
(3)多班級同時上課劃分場地,不同年級在周五分批次開展活動。
(4)七、八年級向九年級適當讓步。
(5)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準。
四、工作職責:
1、體育老師:在體育教研組長領導下,體育老師固定監測指揮班級活動的范圍,協調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
2、班主任及下班老師:按時到位,參與班級活動,維護活動秩序及安全,輔導學生,加強師生互動交流。
3、年級組:協調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
4、政教處:協調全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作,將考勤結果納入教師30條考核工作之中。
五、班級活動及人員下班安排表(附后)
省略
陽光體育活動方案集合 篇27
一、指導思想:
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導,以‘“健康第一”思想為工作方針,以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求,以全面推進素質教,提高學生身體素質,增進學生身心健康為目的。加強領導,務求實效,在快樂大課間活動中體現合作、自主、探究和創新的教學理念。并以大課間為輻射點,促進課堂教學的改革與創新,體現良好的校風,班風和學生的精神風貌。
二、目標和原則:
(一)目標
1、優化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺養成參加體育鍛煉的.好習慣。
2、大膽創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,真正促使學生全面發展。
3、通過活動促進校園文化建設,全面提高學校師生的綜合素質,提升學校的影響力。
(二)原則
1、教育性原則:充分發揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動的全過程。
2、科學性原則:一切從學生的實際出發,采用大課間與短課時相結合的形式,合理安排大課間的計劃和內容。
3、全體性原則:師生全員參與,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的。
4、實效性原則:根據學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際,快樂大課間活動開展內容暫定為有利于學生健康的游戲、跳繩、踢沙包、毽子,跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統體育項目。
三、健全組織機構:
組長:
副組長:
成員:、體育教師班主任
聯絡員:各班體委
項目指導:
后勤保障:
四、活動時間安排
1、周一至周五上午9:40——10:10,下午14:00——14:30。
2、晴天和下雨天(或無法進行室外活動時)按教務處安排課表分開進行。
五、活動要求與管理
1、大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實,每班活動器材落實,活動場所落實,活動時間落實,帶班教師落實;領導督促到位,班主任組織到位,各方協調到位,體育教師指導到位,安全檢查到位,學生參與人人到位。
2、在校學生全員參與,如有特殊情況不能參加活動者,需向班主任遞交請假條。
3、各責任人和班主任要確保活動有序開展,保證學生的人身安全,對可能出現的情況要有預見,做到防患于未然。
4、各年級活動內容可以輪換,可以打破年級界限。每次大課間活動的體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位,做好準備工作。
5、各項目活動要在規定的區域進行,各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。
6、如活動有變化,學校及時通知各班,遇有雨天、大風等惡劣天氣影響室外活動時,各班主要應以室內練字,猜謎語,優秀古詩文朗誦、背誦活動、舞蹈、小制作、手抄報、棋類等活動為主要內容。室內活動每班具體做什么,應以學校教務處安排的課表為主要參考。
7、班級因特殊原因不能按規定時間參加集體活動,應向年級組長請假,報分管校長批準送活動領導小組辦公室備案方視為正常(以文字依據為準)。
8、對組織不力,監管不到位,造成學生人身傷害者,損失由責任教師本人負責。
六、活動器材配置
1、各班根據學校活動的課表安排可向體育器材室提前預借當日活動器材,活動結束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不準自行保管。
2、各班不能利用此活動收取任何費用但可向學生收集適合本班學生運動的實用性運動器材,如:象棋等。
體育大課間活動班主任職責:
1、加強安全教育,使學生掌握必要的體育活動安全防范知識。
2、按《方案》和課表要求組織本班學生提前準備活動器材并做好安全檢查工作。
3、檢查學生運動著裝,了解學生的健康狀況,協調體育老師合理安排運動量。
4、出現意外傷害事故,要配合學校嚴格按照《學生傷害突發事件處理方法》進行妥善處理。
5、做好學生考勤和活動記錄,向學校提合理化建議,隨時接受檢查評比。
體育大課間活動學生安全守則:
1、要求參加活動的學生穿運動鞋,著寬松衣褲,盡可能穿運動服裝。
2、在指定場地區域進行規定項目(指學校或班級安排)活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑,擾亂活動秩序與紀律。
3、要根據自己身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應報告老師并辦理好請假手續。
4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能出現互相吵鬧、爭執、嘲笑甚至打架等現象。
5、對違反活動秩序,不遵守活動紀律學生將作出嚴肅處理。
快樂大課間活動突發性傷害事件處理方法:
1、傷情發生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情并送學校醫務室進行護救。
2、學生傷害嚴重,必須立即上報學校并由班主任通知學生家長或監護人,班主任需全程參與處理。
3、保護好現場,了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄,采集有關證據,以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4、特重大的傷害事故及時上報上級教育行政主管部門。
陽光體育活動方案集合 篇28
一、目標和原則
(一)目標
1、促進幼兒健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育,激發幼兒的運動興趣,發揮幼兒的學習積極性和潛能。
3、改革幼兒園課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使幼兒樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、幼兒間的和諧關系,提高幼兒的合作和交往能力。
(二)原則
1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、根據幼兒的身心發展的規律及特點,以及幼兒園的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等,將藝術、體育融為一體。
二、實施措施
1)時間安排
晨間活動7:50—8:05,早操8:50——9:35,任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2)認真學習提高健康意識
認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解幼兒發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理
堅持幼兒全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
三、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,并注意安全。
2、老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
四、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲。
陽光體育活動方案集合 篇29
一、指導思想:
學校體育是提高青少年健康素質的關鍵環節。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想,全面推進素質教育,切實提高青少年體質健康水平,營造具有宜昌四中特色的`校園體育文化,我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體如下:
二、工作原則:
每天運動壹小時,師生共同做運動。
三、工作措施:
(1)體育課外活動項目相對指定。
(2)體育課外活動教學項目多樣化。
(3)多班級同時上課劃分場地,不同年級在周五分批次開展活動。
(4)七、向九年級適當讓步。
(5)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準。
四、工作職責:
1、體育老師:在體育教研組長領導下,體育老師固定監測指揮班級活動的范圍,協調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
2、班主任及下班老師:按時到位,參與班級活動__,維護活動秩序及安全,輔導學生,加強師生互動交流。
3、年級組:協調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
4、政教處:協調全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作,將考勤結果納入教師30條考核工作之中。
陽光體育活動方案集合 篇30
一、指導思想
為學生健康地學習和生活,積極貫徹"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,同時也為切實加強學校體育工作,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,蓬勃開展"陽光體育活動".
二、活動主題
我陽光!我運動!我健康!我快樂!
三、組織機構
1、學校體育工作領導小組:
組長:向(校長)
組員:校委會成員、體育教師、各班主任
實施督察小組:值周教師
四、活動要求
人人有參與項目,班班有團隊,學校有比賽。
五、活動地點
學校操場、內院及各乒乓球臺
六、活動實施時間
活動實施時間主要為兩階段:
1、上午大課間時分,時長30分鐘。
2、下午4:15到4:35進行30分鐘體育鍛煉。
七、活動目標
1、通過認真學習和實踐,全校師生能深刻理解"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。
2、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、獻身和友愛精神,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的`意志品格、弘揚民族精神的積極作用。
3、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
八、活動實施主要內容
1、根據學校的場地條件特將轉呼啦圈、滾鐵環、跳長繩、打乒乓球、踢足球,打籃球作為陽光運動的主內容。
2、堅持并有效地發展學校競技團隊項目:田徑運動水平,足球運動能力,乒乓球技能。
3、在每天的活動中穿插如學校的特色教育,如校園集體舞等活動。
九、活動實施方法
1、加強學校的體育業余訓練,搞好學校田徑隊、足球隊、乒乓球隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。
2、每學期舉辦一次全校性的大型體育運動活動。每學期末評比"陽光班級"和"陽光少年",開展學校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。
十、活動保障措施
1、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
2、合理安排,有效利用
按規定配足配齊體育器材,完善體育設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課余體育活動的開展。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,突出活動的評價作用,對陽光班級的班主任和在陽光體育運動中表現突出的學生予以物質勵,并將活動成果作為學期考核評價的一項重要內容,納入班級、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
4、嚴格組織,強化管理,安全第一,制訂嚴格緊密的安全緊急預案,有強有力的措施和救助方案。