建團102周年活動點子策劃方案（精選19篇）

建團102周年活動點子策劃方案 篇1

　　一、活動背景

　　“青年志愿者”這個名詞對于人們來說已不再陌生，在我們的周圍，青年志愿者無處不在。多年來，在扶貧開發、社區建設、環境保護、大型活動、搶險救災、維護治安、社會公益等各個領域，他們用自己的實際行動，為社會無私地奉獻著愛，感動著我們每一個人。“老師，您早!”“家長，您好!”每天清晨，當教師踏進校園時，總會迎來校門前執勤的“小紅帽”親切的問候;每當遇到學生家長，“小紅帽”總會主動上前打招呼。

　　為加強校園管理，20_年_月，在院團委老師的帶領下，我們向青年志愿者協會的志愿者們發起了志愿者“小紅帽”執勤的倡議，得到積極響應，我們將為每名志愿加入的同學統一發放小紅帽。無論是烈日當空，還是刮風下雨，總會有“小紅帽”的身影。他們在學生出入的高峰時段，在校內維持秩序，監督同學不亂丟垃圾，組織打掃校院的馬路。希望在我們的努力下，校園環境好了，同學們出入秩序正常了，外來人員出入規范了。“小紅帽”們將用辛勤的汗水為學校樹立起文明的形象。

　　二、活動目的

　　通過小紅帽巡邏活動，在每天早晨和中午上課前的人流高峰期進行校園巡邏活動，巡查是否有關破壞校園環境的垃圾粘貼物，保持校園的清潔，同時也幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為。

　　三、活動時間

　　20_年_月至12月

　　四、活動地點

　　達州職業技術學院

　　五、參與人員

　　全體志愿者

　　六、主辦單位

　　院團委學生團體聯合會

　　七、活動安排

　　每周一至周五早晨：7：20—7：40中午：2：00—2：30

　　全體志愿者，維持進行三個多月的小紅帽執勤活動，在每天的早晨和中午上課之前的人流高峰期對校園進行巡邏，時刻關注著校園的情況，關心我院校的事情。

　　八、活動價值分析

　　通過本次活動，來增強我院學生對校園環境的愛護，增強環保意識。同時是我院的環境得到優化、美化。

建團102周年活動點子策劃方案 篇2

　　為紀念“五四”運動_周年，動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委決定，現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　青春志 中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：

　　1、開展“青春志 中國夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“青春志 中國夢”青春感言征集活動的通知)

　　2、出一期“我的夢 中國夢”主題黑板報，各班于5月12日之前完成此項工作。

　　3、“我的中國夢”主題班會，各團支部以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

　　4、“青春志 中國夢”——新團員入團暨102歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2青春志 中國夢——新團員入團暨“我的夢 中國夢”五四演講比賽的通知)

　　5、舉辦“我的夢 中國夢”五四演講比賽。(具體安排見：附件2青春志 中國夢——新團員入團暨“我的夢 中國夢”五四演講比賽的通知)

　　6、開展“我運動 我快樂”五四籃球比賽。

　　三、活動要求：

　　1、各班要把五四系列活動與增強學生教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還可自行組織開展其他有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　4、各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請于5月20日前上報團委唐志宏老師處，統一上傳到學校網站，做好宣傳工作。

　　__縣高級中學團委會

　　20__年__月__日

建團102周年活動點子策劃方案 篇3

　　一、活動背景

　　為了增強團員間的合作、配合的意識，也為了增強團員間的競爭意識，我校生活部及宣傳部特地舉辦此次活動，讓團員們在活動中進行合作與競爭，從而提高團員意識中的合作、配合、競爭意識。

　　二、活動的目的及意義

　　①通過本次主題活動，不僅能強健體魄，而且能培養同學們的獨立思考，獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應，果斷決定的能力。

　　②這活動既是一種戶外休閑、娛樂活動，又是一種競技運動。不僅能緩解同學們的學習壓力，增強團員的團隊合作意識，而且豐富了同學們的課余生活，活躍了部門氣氛，促進同學們的友好關系。

　　③加強部門與部門之間的.交流，對其他部門有更深入的了解。

　　三、活動時間：20____年4月22日

　　四、活動地點：教一203教室

　　五、活動開展：

　　(一)活動準備階段

　　1、部門團日活動的策劃人安排時間及商討相關事宜。

　　2、對同學們進行分配調動，分配任務，購買物品并布置好場地。

　　3、與同學們商討相關事宜、安排好人員分配。

　　(二)活動舉辦階段

　　1、主持人致辭

　　2、主持人宣講故事

　　3、游戲進行

　　4、朗誦節目

　　5、集體合唱《隱形的翅膀》

　　(三)活動后續階段

　　1、主持人宣讀結束語

　　2、清理工作

　　六、注意事項

　　1、團日活動時間、地點一點通知到位，防止缺席。

　　2、準備相機，記錄美好的時光。

　　3、遵紀守紀，制定規則。

　　4、注意環保，垃圾不亂扔。

　　5、不得參與和本次活動無關事情。

建團102周年活動點子策劃方案 篇4

　　一、開展增強共青團員意識主題教育活動的重要意義

　　增強團員意識主題教育活動的開展，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育活動精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

　　二、開展增強共青團員意識主題教育活動的指導思想和原則

　　1、永遠跟黨走。堅持黨建領導團建，主動爭取黨支部的領導和支持。

　　2、立足崗位，服務社會。堅持理論學習與實踐相結合，切實做到“兩促進、兩不誤”。

　　3、調動團員的積極性，發揮青年的創造性，突出青年團員的主體作用。

　　4、結合青年特點，堅持分類指導，開展團員喜聞樂見的實踐活動，發揮實踐育人的優勢。

　　三、開展增強共青團員意識主題教育活動的目標任務

　　1、增強團員意識。通過教育活動，堅定團員青年的'理想信念和政治方向，自覺樹立科學發展觀;要保障維護團員的基本權利，明確團員的各項義務;要引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強組織意識，做信念堅定、勇于開拓的首都建設者。

　　2、加強團支部組織建設。作為基層團支部，通過此次活動，要達到提高團員隊伍素質、鞏固和完善團支部的組織、建立健全團支部組織制度的目的。

　　3、強化“黨的助手作用”。改進團支部的工作方法，加強學習，提高凝聚力，促進合作;努力構建高效、充滿活力、勇于創新的新一代青年隊伍，為黨輸送新鮮血液，做黨的好助手;開創服務社會、服務青年、服務黨政工作大局的新局面。

　　四、開展增強共青團員意識主題教育活動的工作安排

　　活動定于20__年_月18日至_月20日期間進行。活動參加對象為支部全體共青團員(含102歲以下保留團籍的黨員)和專兼職團干部。按照局活動辦公室統一要求，我支部教育活動分為三個階段進行：

　　(一)宣傳動員階段(_月18日—_月25日)，具體工作:1、_月21日，召開團支部會議，傳達局黨委辦公室《_的工作方案》的通知。

　　2、_月22日，摸底調研、收團費，掌握我支部團員的基本情況，找出支部工作中存在的問題，明確解決一兩個問題。制作黑板報、宣傳手冊和主題教育活動的宣傳幻燈片，向團員宣傳增強團員意識主題教育活動的重要意義，規劃方案《共青團員活動方案》。

　　3、_月23日，召開團支部教育活動動員會，對我支部的《_工作方案》進行部署。動員會擴大到102歲以下(含102歲)的青年。

　　4、_月25日，將我支部的《_的工作方案》及活動的具體安排上報局教育活動辦公室。將團章、《增強團員意識教育學習讀本》以及相關學習資料發給團員。(二)學習實踐階段(_月26日—_月8日)，具體工作:1、_月26日—27日，團員自學團章、《增強團員意識教育學習讀本》以及相關學習資料，要求完成10個學時的學習。2、_月28日，組織團員參加天安門廣場升國旗儀式，在人民紀念碑前重溫入團誓詞;

　　參觀“五四運動”的發源地——北京新文化運動紀念館(北大紅樓)。3、_月30日，組織團員觀看團知識VCD講座，舉辦共青團知識競賽。4、_月2日，走訪其它單位的團組織，交流基層團組織的建設經驗，探討基層團支部建設的新舉措，深入學習團的知識，增強團員意識。5、_月3日—4日，團員自學團章、《增強團員意識教育學習讀本》以及相關學習資料，要求完成10個學時的學習。6、參加局統一培訓，并寫學習心得(_00字)。

　　7、_月5日，召開團支部專題討論會，開展“新時代新風采”團員標準討論活動。討論會吸收102歲以下(含102歲)的青年參加。8、_月6日，民主生活會，團員要開展批評與自我批評，找差距，定目標。生活會吸收102歲以下(含102歲)的青年參加。9、_月7日，主題團日活動。以“青年在團旗中飛揚，風采在服務中綻放”為主題，走進社區，服務群眾，深入貧困家庭，發動每位團員關注社會弱勢全體，送溫暖、獻愛心。

　　10、_月8日，將學習心得，生活會記錄、主題團日等活動情況上報局教育活動辦公室。(三)鞏固提高階段(_月9日—_月20日)，具體工作:1、_月9日—_日，每名團員以“我為共青團建言獻策”為主題，向團組織提一條意見或建議。2、團支部書記及副書記要聯系幫扶一名團員青年，了解情況，幫助解決實際問題。3、形成長效機制。通過教育活動，努力解決團支部建設中存在的主要問題，使團員意識教育經常化、制度化、規范化，不斷鞏固和擴大教育活動成活。4、_月13日—20日，總結提高。對此次活動的成果和經驗進行總結，對發現的問題和不足及時整改和彌補，并進一步探索團支部工作的新方法。將活動總結上報黨支部，并請黨支部對此次活動進行評議。

　　五、加強團員意識主題教育活動的監督

　　1、建立黨支部監督評價機制。團支部要將活動的進展情況及時向黨支部匯報，聽取意見，落實黨支部的要求。活動結束后，要及時進行工作總結，并將處黨支部的評價意見與總結于_月23日前報局教育活動辦公室。

　　2、建立青年監督機制。活動要充分吸收青年參與，主動接受監督，廣泛聽取意見和建議，檢驗和提高活動成效。3、建立教育活動工作責任制。團支部要根據《工作方案》，認真落實各項活動，制定計劃，組織實施。團干部要發揮模范作用，認真負責。團員要積極參與，履行職責。團支部要認真做好信息報送工作，按局活動辦公室要求，按時報送活動情況。活動結束后，局教育活動辦公室將對我支部開展的教育活動進行考核評比。

建團102周年活動點子策劃方案 篇5

　　一、活動主題

　　____年是中國共青團建團102周年，也是我們學校建校102周年。在這特別的一年，為紀念建團102周年，增強團員自覺學習共青團基本知識的積極性和主動性，加深對共青團的認識，提高團員政治思想意識，增強團員的時代使命感和緊迫感，為把我校建設成美麗、幸福仲愷而努力。我們學院積極開展“建團102周年及建校102周年”主題團日活動。

　　二、活動目的

　　1、讓團支部的黨員、入黨積極分子跟全體團員牽頭，帶領全班同學積極主動地參加到整個團日活動中。

　　2.通過紀念建團102周年，建校102周年的活動，讓同學們回顧歷史，了解我國、我校的發展，從而堅定信念，為我國、我校的美好建設作出貢獻。

　　3.通過紀念活動增強同學們之間的交流，共同進步，挺高思想覺悟，建設更好的團支部。

　　三、組織機構

　　生物工程101團支部

　　四、參與對象

　　生物工程101團支部全體成員

　　五、活動時間

　　(一)具體時間：____年3月28日-____年4月17日

　　(二)階段性安排

　　主線：了解中國共青團、仲愷農業工程學院的的發展歷史——學習中國共青團、仲愷農業工程學院的先進思想

　　1、在班級召開動員大會，引起全班同學的高度重視，使大家攜手打造我們班團日活動的特色。

　　2、 ____年3月29日——____年4月6日 仲園攝影比賽，對學校具有一定意義、特色建筑進行攝影，并制作活動成果展。

　　3、____年3月31日——____年4月7日對我校的老師、教職工、同學做關于中國共青團及仲園的不斷發展的看法及以后建設方向的意見的訪問，做成一部紀錄片。

　　4、____年4月8日組織全班同學觀看我們共同制作的紀錄片，并且播放有關中國共青團及仲愷農業工程學院發生的重大事件。觀看完畢后進行有關團及校的知識競賽。

　　5、____年4月14日定向越野，歌曲大比拼。在白云校區開展定向越野活動，讓同學們在定向越野中了解我校的建設，最后以歌曲大比拼的形式來更一步深化地團、校的認識。

　　6、____年4月15日——____年4月17日 團支部各成員總結整個團日活動的情況，寫下心得體會，將團日活動全過程的資料進行匯總。

　　六、活動的前期準備和宣傳

　　(一)前期準備

　　1.召集團支部全體成員團日活動動員大會。由團支書向各位支部成員說明本次團日活動的主題和要求，并讓同學們回去好好想想這次活動的開展形式和具體方案，向團支部成員征意見，并讓他們發表想法，為團日活動出謀劃策。

　　2. 團支部干部收集支部成員的想法與建議，分工合作完成策劃書，然后由團支書整理出最終的策劃書。

　　3. 召開團支部全體成員會議，向大家說明活動流程及具體活動安排以及各項注意事項。讓大家意識到此次活動的重大意義，并積極踴躍地參與到活動中去。

　　(二)活動宣傳

　　1)網絡宣傳：制作本支部團日活動宣傳語或宣傳視頻，發布到學校各大qq群、博客及發送上傳到新浪微博。讓更多人知道我們的活動意義，并積極參與和支持我們的活動。

　　2) 宣傳單及海報宣傳：制作活動宣傳單，派發給大部分同學。制作活動海報，張貼于教學樓、飯堂及宿舍樓下。

　　七、活動的具體分工

　　①材料準備組：麥旦妮(負責人)、陳文琦、梁杏婷、劉永鑫

　　②錄音攝影組：陳麗顏(負責人)、林學勤、羅威、許沛儀、何潤東

　　③活動外聯組:梁超超(負責人)、張耀恒、古勇開、唐國揚、陳文武、伍阿勇

　　④宣傳工作組：邱連芳(負責人)、潘威、柳隱秀、何燕媚、朱曉亮、曾智達

　　⑤資料匯總及ppt制作組：麥永湛(負責人)、龍東文、范浩標、陳冠樺

　　⑥場地物資租借組：何遠輝(負責人)、何光正、范浩標、張成、鄒楊

　　八、活動流程具體內容及預期效果

　　part1.

　　1、活動內容：對仲愷農業工程學院的建筑物及特色地點進行攝影，做成影集與海報。

　　2、活動時間： ____年3月29日——____年4月6日

　　3、活動地點：仲愷農業工程學院海珠校區、白云校區、大元帥府

　　4、活動意義:：通過對校園場所景物的攝影，我們可以從每一個角度、每一處建筑風景去了解我們的學校。經歷102周年建校歷史的熏陶，校園的每一處都彌漫著歲月的痕跡，那一張張照片，讓我們回想起這85年來學校那翻天覆地的變化，在學校老師、同學的共同努力下，有了我們現在如此美麗、舒適的學校環境，所以這讓我們明白我們要更關注校園的建設，去感受到我們校園的美麗，去創建更美、更好的校園。

　　5、活動預期效果：通過對校園各處的拍攝，可以讓同學們對學校更了解，增強大家的有歸屬感，以及作為仲愷學子的自豪感。同時可以記錄下我們在團員時期所經歷過的點點滴滴，為今后留下大學生活的美好回憶，從而能更好地起到在團員、群眾中的帶頭作用。這項活動也可以讓大家發現我們身邊環境的美好，珍惜現在的生活。采取組隊方式，也可以加深同學之間的友誼，以及協調配合能力，促進個人與學校更好的發展

　　part2.

　　1、活動內容：訪問我校的兼職工同學及校外了解仲愷農業工程學院的居民關于我校的發展情況及中國共青團的了解程度，錄制成一部記錄片。然后全班觀看中國共青團與仲愷農業工程學院的歷史篇章及錄制的記錄片，學習優秀思想。

　　2、活動流程：

　　1)將整個團支部分為三個小組，分別對白云校區、海珠校區的教職工、學生及學校周邊的居民進行采訪，并將整個采訪過程錄制下來。

　　2)總結整個錄制過程，完善視頻的制作。

　　3)收集中國共青團及仲愷農業工程學院發展史及重大事件的視頻制作短片。

　　4)向學校申請教室的借用，布置現場。

　　4)組織全班同學觀看我們采訪的記錄片及短片。

　　5)觀看完視頻后，班級進行相關知識問答比賽，了解同學們對相關知識的認知情況。

　　6)最后以班上的入黨積極分子及優秀團員牽頭，全班同學對共青團及我校的發展進行交流。

　　2、活動時間: ____年3月31日——____年4月8日

　　3、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區教樓

　　4、活動意義：在整個采訪的過程中，我們能夠從不同方面去了解中國共青團及學校，深化每位同學的思想認識。不僅從知識理論中了解，更能身體力行地把知識理論運用到實踐中。

　　5、活動預期效果：通過不同的演繹方式，不僅僅是為了表達愛團愛校的熱情，更是利用這樣的機會，在游樂中放松了心情，又確實在此過程中以親歷的方式接受了團的教育。同時，也有利于同學們學習學校發展歷史，提高對學校的認識，堅定對學校的信心，為學校以后的建設做貢獻。

　　part3.

　　1、活動內容:組織全班在白云校區開展定向越野活動。通過團隊合作來獲取通關關卡的形式來完成活動的比賽。卡紙內容主要是學校一些具有歷史特征或學校特色的建筑特點的描繪。主要考驗同學們對學校歷史的了解情況來得出提示的所指。活動最后以有關共青團及仲愷農業工程學院的歌曲了解情況進行唱歌大比拼的形式來結束。

　　2、活動流程：

　　1)設置過關提示卡紙，準備活動中所需的工具。

　　2)向校醫院借用一些藥物，避免同學們在課外活動中受傷。

　　3)布置場地，為我們的活動營造出一個什么的環境。

　　4)以游戲的形式來讓同學們獲取通關的卡紙，開展游戲活動

　　5)定向越野后，邀請我們班的文藝組給我們表演節目，同時可以為團日活動的節目進行排練。

　　6)全班同學進行有關共青團及仲愷的歌曲進行比拼，以比賽形式來開展，可以緩和大家越野后的激動心情。

　　2、活動時間：____年4月15日

　　3、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區校內

　　4、活動意義：增強班級凝聚力，培養團隊合作意識和能力，加強同學們對學校的了解。

　　5、活動預期效果：讓同學們在輕松愉快的越野中學習、了解學校。讓與學校相關名人、事件的卡片在每個人手上，每個人心中傳遞。在歌曲比拼活動中的同學能盡情的釋放自己的愛團、愛校情感，通過我們搭建的平臺，用自己的實際行動去感染每一個人。

　　九.活動注意事項及應急方案

　　十.創新點：

　　十一.經費預算

　　照片沖洗：23元

　　硬卡紙：6__0.5=3元

　　氣球：10__2=20元

　　彩帶：3__2=6元

　　膠布：6__0.5=3元

　　獎品：10元

　　合計：65元

建團102周年活動點子策劃方案 篇6

　　活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)

　　組織策劃：

　　藝術總監：

　　評委會成員：

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術支持負責人：

　　5、活動現場調控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

　　橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

　　6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節

　　開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣。

　　(1)一年級負責人：

　　(2)三年級負責人：

　　(3)五年級負責人：

　　(4)二年級負責人：

　　(5)四年級負責人：

　　(6)六年級負責人：

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　【范例】

　　為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

　　一、參賽單位

　　參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

　　二、活動內容和要求

　　1、制作參賽組的標志

　　要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

　　以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

　　2、看誰說得多

　　要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演

　　根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

　　4、科學編制菜譜

　　根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。

　　三、活動時間、地點

　　活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

　　四、評委

　　評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

　　五、獎勵辦法

　　比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。

　　附：看誰說得多

　　1、 國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

　　五星紅旗是何時問世的?

　　(大五角星象征偉大的中國*，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)

　　2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、*、齒輪、麥穗、紅綬)

　　3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)

　　4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

　　5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱?

　　(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)

　　6、什么動物稱為我國的國寶?

　　7、我國有五千年的文

　　明史，請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)

　　8、請說出*城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

　　10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?

　　11、20__年北京申辦的是第幾屆奧運會?( )

　　12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)

　　13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?

建團102周年活動點子策劃方案 篇7

　　一、活動時間

　　20____年10月中旬至12月下旬

　　二、活動范圍

　　面向全國各高校(含高職院校、民辦高校、獨立學院)的學生團支部(總支)，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部(總支)。

　　全國共遴選產生1000個“活力團支部”。

　　三、遴選條件

　　1.思想引領成效好。團支部(總支)堅持思想引領核心任務，積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動，取得良好成效。

　　2.組織運行活力強。團支部(總支)在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規范、順暢。

　　3.工作開展活力強。團支部(總支)有明確的工作職責，能夠及時改進創新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。

　　4.團員參與活力強。基層民主及團支部(總支)的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部(總支)的工作和建設。

　　5.宣傳展示活力強。團支部(總支)能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示，在校園內產生良好的示范效應。

　　四、活動安排

　　1.校內創建(20____年11月底前)：各地各高校團組織對活動進行廣泛宣傳發動、組織申報、資格審查和遴選，組織基層團支部制作視頻、H5頁面或圖文綜合類新媒體作品，對支部活動和工作成果進行展示、傳播，鼓勵高校采取網絡投票等形式進行遴選，每所高校可推薦3到5個“活力團支部”候選集體(候選對象須在校內進行公示)至省級團委學校部。

　　2.省級遴選(20____年12月上旬)：各省級團委學校部會同有關方面，按照分配名額的120%(見附件1)，對各高校推薦對象進行遴選，將“活力團支部”候選集體匯總表(見附件2)和“活力團支部”候選集體申報表(見附件3)于12月8日24:00前報送至團中央學校部郵箱。并通知各候選集體于12月10日24:00前完成網絡申報工作，網絡申報系統地址：____。未推薦進入全國遴選的團支部無需進行網絡申報。

　　3.全國遴選(20____年12月中下旬)：團中央學校部會同有關方面，通過事跡展示、網絡投票、集中評審等方式，確定1000個“活力團支部”并通過有關媒體平臺予以公示;經公示無異議后，以團中央學校部名義在有關媒體平臺正式發布結果名單，并進行通報表揚，發放電子證書。

　　五、有關要求

　　1.請各省級團委學校部盡快將此通知轉發本地區各高校。

　　2.各地各高校團組織要對此活動充分重視、認真組織、廣泛宣傳，充分發動各類學生團支部開展創建活動，廣泛宣傳創建活動中涌現出來的先進典型。要注重堅持公平、公正、公開的遴選原則，組織開展好本級遴選各個環節的工作。

　　3.各高校團委報送候選集體的時間、方式等事宜，由各省級團委學校部結合自身實際予以掌握。請各省級團委學校部按照遴選條件及推薦名額分配表中的規定名額，按時將遴選出的“活力團支部”匯總表和申報表統一報送至團中央學校部。

　　4.各團支部制作的新媒體作品須為原創，主題鮮明、內容新穎、寓意深刻。內容主要反映自“活力提升”工程開展以來，團支部在提升組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經驗做法，既可全景展示團支部活力提升的整體創建成果，也可以特景展示團支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H5頁面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式，視頻長度4-8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網站。H5頁面類作品基于H5網頁技術，包括“云來”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設計的產品，作品長度為10-20幅頁面。圖文綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報等作品，文體適合網絡新媒體的語境語感，文字內容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺為載體發布，圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報表中一并報送。

　　六、學院安排：

　　藥學與生物工程學院分團委對“活力團支部”創建遴選活動高度重視，將做好相關優秀團支部的推選工作。

　　請申報支部在11月15日前積極與分團委組織部聯系。

建團102周年活動點子策劃方案 篇8

　　活動主題

　　“風霜雨雪，光影定格”紅色主題攝影大賽

　　——慶祝建團百年系列活動

　　主辦單位

　　____大學圖像傳播與印刷包裝研究中心

　　活動對象

　　____大學全體學生

　　征稿時間

　　________年____月____日-________年____月____日

　　活動安排

　　線下評審：________年____月____-____日

　　線上投票：________年____月____-____日

　　獲獎通知：________年____月____日

　　作品要求

　　1、作品須原創，內容積極向上，符合社會主義核心價值觀，切合主題，不限于人像、建筑、風光、創意照等，允許進行適當的藝術創作。

　　2、作品需清晰完整，以。jpg格式提交，以作品名稱命名，圖片大小需大于1M。

　　3、每位參賽者最多可提供3張參賽作品(取得分高者)，每張作品需另附作品名稱、作者簡介(包括姓名、院系、學號、聯系方式等)及100字左右的作品說明文檔。

　　提交方式：請參賽同學在活動征稿時間截止期限(____。____日24：00)前將作品打包發送到郵箱，郵件主題為：紅色主題攝影-姓名-院系簡稱。

　　評選規則

　　1、由圖像傳播與印刷包裝研究中心團委工作人員整理照片，去除作品個人信息，交由評委組進行初評打分，按照分數遴選出10個左右優秀作品進行線上評選。

　　2、通過“whu印包學生匯“微信公眾號對優秀作品進行展示并開啟線上投票環節，投票分數按票數排名分別折算：第一名50分;第二名47分;……依次遞減3分。

　　3、最終得分，評委組分數和線上投票各占50%。

　　獎項設置

　　一等獎

　　獎品：膠片相機

　　二等獎

　　獎品：相機三腳架

　　三等獎

　　獎品：手機直播自拍桿

　　活動聲明：

　　投稿需原創首發，若入選作品存在著作權、肖像權、名譽權，或其他合法權利的糾紛，均有作者本人負責。主辦方對本次所有入選作品有出版、刊登、宣傳等權利。

建團102周年活動點子策劃方案 篇9

　　一、主辦單位：

　　應用化學111團支部

　　二、活動主題：

　　慶建團102周年

　　三、活動目的：

　　通過開展豐富多彩的主題活動，團組織引導廣大團員青年緊緊圍繞“知團愛團，知校愛校“，進一步了解仲愷校園、共青團組織，同時進一步提高本團支部的凝聚力，帶動其他群眾同學加入團支部這個家庭里，發揚共青團員青春活力，從而在各自的崗位上勤奮學習、努力工作。

　　四、活動時間：

　　三月下旬至四月上旬

　　五、活動內容：

　　活動一主題：愛團我先行，團員齊踏青。

　　活動二主題：魅力仲愷，唱響青春

　　活動三主題：回顧文化歷史，展望仲愷未來。

　　活動四主題：青春仲愷魅力團圖片展

　　活動一、愛團我先行，團員齊踏青

　　一、活動主題：

　　愛團我先行，團員齊踏青

　　二、活動目的：

　　通過爬白云山，了解廖仲愷先生革命地之一的廣州，回顧建團102周年來國家歷史的發展。引導支部全體成員愛校知校，進一步發揚團員風采，激發當代學生樹立民族自豪感，向游客宣傳仲愷農業工程學院，使社會對學校有更深刻的了解。

　　三、活動時間：

　　20__年3月下旬

　　四、活動地點：

　　白云山

　　五、參與人員：

　　應化111全體人員

　　六、活動內容：

　　我支部成員在班委團委的指揮安排，有秩序地攀登白云山，并對一些風景古跡進行參觀，向社會人員展示團員的風采，更充分了解廖仲愷先生參與革命的根據地之一——廣州，進一步了解我們校的先鋒者的歷史。

　　七、活動要求：

　　1) 外出時，外出人員必須遵從班委的指導安排，使活動有序進行。

　　2) 活動于20__年3月下旬早上8點校內惠佳超市門口集合，需準時出席。

　　3) 校外活動，注意安全，大家要相互照顧。

　　4)由于此次活動，代表的是我們應化111團支部，代表仲愷農業工程學院，因此，各成員應注意，在校外的言行應文明有禮，尊重他人，向市民向游客展示我們共青團激情的一面。

　　八、活動流程：

　　(一)前期準備：

　　1、召開關于此次活動的班級會議由團支書盧曉娜，闡明此次戶外團日活動的況，活動流程的安排，以及分組情況，確定所有準備已經到位，強調注意事項和人手安排，相關負責人做好負責的部分同時也應兼顧其他部分。

　　2、人員安排

　　照相機、記錄本

　　卓灝、陳東平

　　確定包車、制定路線

　　黃輝興

　　活動跟進

　　張淑明、黃智斌

　　飲用水、干糧、雨傘

　　自備

　　(二)活動當日：

　　a) 早上8:00：

　　應化111全體成員和助班在惠佳超市門口集合，班長把應化111成員分成四個小組，安排好各個小組負責人，并強調了各種注意事項。

　　b) 早上8：20：

　　準時出發，在車上再次清點了人數，確保每個人員都到齊。

　　c) 早上9:30左右：

　　到達了白云山腳下，與助班釗哥匯合，班長和助班釗哥再次強調了同學們要注意安全等問題，并一起買票。

　　d) 早上9:50到下午15：30：

　　全體爬山、拍照、玩游戲、以及向游客展現團員風采

　　e) 15:30：

　　全體集合，清點人數，回校。

　　f) 活動結束后召集我團支部人員，交流收獲與體會。

　　九、注意事項：

　　1) 由于是戶外活動而且時需要爬山，所以需注意，交通安全、人身安全，隊伍排列有序，以免遇到不必要意外。

　　2) 在爬山過程中，禁止在古跡上亂涂亂畫，禁止隨意嬉戲打鬧、不文明用語、亂扔垃圾

　　3) 如果天色不佳，請自備雨傘

建團102周年活動點子策劃方案 篇10

　　剪發店

　　主題：慶祝國慶，時尚燙染，大禮包。

　　目的：

　　1 針對五一的燙染顧客和8，9月剪發顧客的回籠，并為與打好元旦，圣誕作基礎，穩定業績。

　　2 針對五一顧客回籠，并控制顧客的消費周期

　　3 為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩定而成長的業績。

　　4 幫助員工造勢，創造客數，產生不斷的燙染客戶。

　　5 使我們掌握和控制客人的消費周期。

　　6 讓員工認識到，唯有會員卡的保護，才有真正的指定客人重復消費，固穩業績。

　　7 激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團隊精神，創造個人和團隊高業績。

　　8 使員工和客人都擁有一顆感恩的心。活動日期： 自定員工主推：燙發，代金卷，會員卡

　　活動內容：

　　1 燙發，護發一律3。2——4。2折，吸引顧客，創造大量燙發客群。

　　2 內部設立燙發套餐，剪發卡銷售責任目標數，創造高單價業績。

　　(1)水能高彈理療燙

　　A：燙發+天然醋療精華 原價 現價

　　B：燙發+染發 原價 現價

　　C：染發+天然醋療精華 原價 現價

　　D：燙發+染發+天然醋療精華 原價 現價

　　(2)凡單項滿----元，均送一張價值----元的母親感恩卡，可以任意消費

　　(3)母親感恩儲值卡原價228元 現價100元，可任意 消費

　　(4)凡購買倒膜一套原價 元再送 元的儲值卡一張

　　(5)凡到本店消費者一律送價值 元的天然精華 倒膜6)凡購買我店任意產品的，均送價值 元的剪發

　　3 凡燙發顧客在當日護發一律同價免費。

　　4(1)剪發卡優惠辦卡大活動

　　(2)洗剪吹三次 特價 元，并贈送價值 元的倒膜1 次

　　(3)凡在當日購買貴賓卡的客人，可免當日消費

　　例：貴賓卡 元 送倒膜 元

　　(4)凡做燙發套餐的顧客，可購買 燙發，只需花 元

　　(不含洗剪吹，有效期至 月 日)顧客的利益。

　　1 認識好的產品是由專業人員來操作完成的。

　　2 令顧客真正感到高品質，低消費，高享受待遇。

　　3 令顧客安心，信心滿意的服務。

　　4 超值價值，超值服務。

　　活動前置要點：

　　1 促銷產品的備置，不可以是店內日常銷售的，一定要是市場買不到的。

　　2 對于燙發的操作流程，每位員工務必用熟。

　　3 店內的POP布置及技術質量，語氣溝通訓練是否到位。

　　4 最新流行圖片收集是否以全。

　　5 顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。

　　6 預約卷發放區和分配是否劃分清楚。

　　7 發型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況，并制定可控名單。

　　8 發型師的圖片手冊

　　9 A現場銷售話述，文字整理，如何讓單剪變為燙染護客人，讓燙染護客人如何變為高單客戶。

　　B 商圈拜訪話術 C 預約單發放話述 D 顧客電話問候話術

　　E 燙染技術訓練 F 8款——10款剪燙發型培訓

　　10 A 紅條幅 B 貼紙宣傳背膠 C海報 D 顧客電話聯絡

　　E精神動員早會，提前營造時間1個小時 F 每天早晚會檢討前1日營業狀況

　　11 任務獎勵方式

　　(1)發型師套餐比賽

　　(2)推卡比賽

　　(3)總業績及單項業績

　　(4)助理套餐比賽

　　(5)助理推卡比賽

建團102周年活動點子策劃方案 篇11

　　為紀念“五四”運動__周年，動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委決定，現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　青春志 中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：

　　1、開展“青春志 中國夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“青春志 中國夢”青春感言征集活動的通知)

　　2、出一期“我的夢 中國夢”主題黑板報，各班于5月12日之前完成此項工作。

　　3、“我的中國夢”主題班會，各團支部以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

　　4、“青春志 中國夢”——新團員入團暨102歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2青春志 中國夢——新團員入團暨“我的夢中國夢”五四演講比賽的通知)

　　5、舉辦“我的夢 中國夢”五四演講比賽。(具體安排見：附件2青春志 中國夢——新團員入團暨“我的夢 中國夢”五四演講比賽的通知)

　　6、開展“我運動 我快樂”五四籃球比賽。

　　三、活動要求：

　　1、各班要把五四系列活動與增強學生教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還可自行組織開展其他有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　4、各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請于5月20日前上報團委唐志宏老師處，統一上傳到學校網站，做好宣傳工作。

建團102周年活動點子策劃方案 篇12

　　一、 活動背景：

　　1921年在國家危難之際誕生的中國共青團注定了她的不平凡，從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共青團的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共青團的領導下，中國取的了抗日戰爭的勝利，完成了中國的解放事業。新中國成立后，在團的領導下，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。因此沒有共青團就沒有新中國!

　　二、活動目的：

　　1、通過紀念中共建團周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習團之精神，擁護團、團結團。

　　2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。

　　3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。

　　三、活動時間、地點和內容：

　　1、宣傳動員階段。_月_日，由宣傳委員發動入團積極分子，調動團員積極性。

　　2、理論學習階段。(_月_日——_月_日)

　　a、_月_日，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;

　　b、_日，組織團員集體觀看電影《長征》;

　　c、_日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

　　3、活動實踐階段。(_月_日——_月_日)

　　a、_月_日體育活動日，組織團員與團員參加班級友誼賽;

　　b、_日，在主教室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員為災區人民捐款;

　　c、_日，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;

　　四、活動過程：

　　1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核

　　2 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考

　　五、備注：

　　(1)以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

　　(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。

　　六、活動要求

　　1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

　　2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

　　3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

建團102周年活動點子策劃方案 篇13

　　一、 活動主題

　　青春·榜樣·力量·奉獻

　　二、 活動背景

　　1.今年是中國共青團建團102周年，是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的精神實質的日子。

　　2.我校學研會為讓同學們更好的認識團，學習團精神，非常注重此次活動的舉行，因而我院分會將從我院的實際情況出發，將此次活動以圖文展示的形式舉辦。

　　二、 活動目的

　　使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質，并把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。

　　三、 活動時間

　　四、 活動地點

　　在西區西主干道進行

　　五、 活動對象

　　河南師范大學全體學生

　　六、 活動流程

　　A.前期準備

　　1.讓各班學研委員和班長通知和宣傳此次活動的主要宗旨和目的，讓各班同學積極踴躍參與進來。與宣傳部合作在校內做好宣傳工作，營造良好的'活動氣氛。

　　2. 對參加圖文展示的同學的作品進行篩選以便做好展示工作。

　　B.活動期間

　　1.圖文展示需要考慮天氣因素，若出現下雨等情況，則可將圖文展示在寢室樓墻壁兩側進行。

　　2.讓各班學研委員定時輪班，與同學們交流心得體會，并將體會總結出來。

　　C.活動結束

　　1.將圖文撤離并統一整理到辦公室，評選出優秀的圖文搭配,將會評出一定的獎項。

　　2.由會長或者分會長總結此次活動的意義及收獲。

　　七、活動預算

　　繩子、膠帶、夾子等近20元。

建團102周年活動點子策劃方案 篇14

　　一、活動背景

　　年輕人總是會有各種各樣的想法，青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現出我們年輕人的朝氣，而大學是一個年輕人最聚集的地方。那里面發生的事情會更多，而里面的想法會更加的豐富。來到大學，我們總是會有太多的想法，每一天都是在匆匆忙忙中度過。看起來是那樣的忙碌，可是當自我靜下來的時候，卻會發現自我也不明白在忙一些什么。自我都找不到自我的方向感。

　　當這個時候來臨，就會出現各種各樣的形式，來表達自我這個時期的不一樣了。因

　　為是年輕人，所以一些怪異的想法和生活方式會出現。有的人開始成天的打游戲了，有的人開始不上課而去買東西了，有的人開始整各種社團而曠課了。沒有幾個人能真正明白自我成天都做了一些什么，只明白青春保貴，不能浪費，可是卻不明白怎樣樣真正的珍惜。

　　適應社會這個話題，在大學里被提得很前，大家都在忙著自我去適應這個社會，忙

　　得都沒有時間來思考自我為什么要這樣做了。只是大學里的一陣風，大家就跟上去了。可是慢慢地大家就會發現，這個所謂的適應社會，為自我工作打下基礎的口號，其實只可是是一個空氣。大學里的那些設施只可是是一種擺設，天天就是在那里浪費時間，真正學到的東西沒有。越來越迷茫的我們，找不到方向在哪里，沒有誰能夠真正清楚的告訴我們應當怎樣樣做。而我們只能是天天的在浪費時間，消耗自我的青春。心里也會很為好受，可是也沒有別的辦法。大學里的四年時間這么長，也只能這樣過，才能讓自我有點依靠吧。應對考試，應對學習，越來越多的假東西出現了。大家都變得不再愛學習，不再看書了。成天像一只蒼蠅一樣，到處的飛。而沒有花點點的時間來想想，我們的路在何方

　　二、活動主題："我的青春·我的團"

　　三、活動目的：

　　讓大家緊隨團的腳步，把握青春的航向，利用這最完美的青春時光積淀出屬于自

　　己的那一份魅力與驕傲。

　　四、活動時間：

　　20--年05月16日19：30-21：00

　　五、活動地點：湖南工程學院北院五教408

　　六、活動負責人：劉毅

　　七、活動主持人：韓春月、王靖

　　八、參與人員：廣告學1101班全體同學以及班導

　　九、活動流程：

　　(一)前期準備

　　1、做好詳細的安排計劃后，班委組織將班內同學做好明確分工。

　　2、選七組人員，一組負責做好活動的策劃;二組負責節目選取;三組負責材

　　料購置;四組負責材料剪貼及裝飾;五組負責整理教室衛生;六組負責會場紀律;七組負責查找文字及圖片資料。

　　3、宣傳委員和心理委員負責編制海報，做好宣傳。

　　4、提前邀請班導加入到我們的活動中。

建團102周年活動點子策劃方案 篇15

　　紀念建團102周年主題團日活動策劃

　　一、活動主題

　　揚青春風采展青年風姿

　　二、 活動背景

　　慶祝建團102周年，是舉國同慶的節日，是全國共青團員的盛大節日。100年來，共青團員團結一致、一如繼往，為民族獨立解放、祖國繁榮昌盛、家鄉改革發展而浴血奮戰，奉獻出自己的一份青春力量。

　　三、活動目的

　　通過紀念建團102周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習黨之精神，擁護黨、團結黨。以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。

　　四、主辦單位

　　常熟理工學院電氣與自動化工程學院電氣112班

　　五、活動準備

　　1、活動宣傳海報

　　2、電影《長征》

　　3、聯系常熟市烈士陵園，約定參觀時間

　　六、活動對象

　　常熟理工學院電氣與自動化工程學院電氣112班全體團員

　　七、活動注意事項

　　1、高度重視，精心組織。各班委要重視，按照“立足基層，面向團員，主題鮮明，務求實效”的原則，把此次團日活動與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，確保活動取得實效。

　　2、上下聯動，形成合力。各班委要按照通知要求，立足自身實際，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面。

　　3、注重宣傳，擴大影響。組織委員要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，突出活動的影響力。要通過主題網站、報刊、校內宣傳陣地等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，努力形成濃厚的團日活動氛圍。

　　4、活動結束后，團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、等相關資料收集好以作為每十佳團日活動的評選參考。

　　八、活動開展

　　1、宣傳動員階段。4月10日，由宣傳委員發動入黨積極分子，調動團員積極性。

　　2、理論學習階段。(4月10日——4月12日)

　　a、4月10日，動員所有團員就“如何增強團員意識”開班會;b、11日，組織團員集體觀看電影《長征》;

　　c、12日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

　　3、活動實踐階段。(4月15日)

　　參觀常熟市烈士陵園

　　九、活動成效

　　通過此次主題團日活動，集中對團員青年進行了一次比較深刻的政治思想道德教育，引導了廣大團員青年回顧革命歷史，明確時代使命，增強黨的觀念和團的意識，激勵廣大團員青年想在長遠、干在實處、走在前列，為建設高水平特色大學、創建和諧校園奉獻青春、智慧和力量。

　　署名：電氣與自動化工程學院電氣112團支部

　　日期：20__年3月21日

建團102周年活動點子策劃方案 篇16

　　根據團省委《____年“活力在基層”主題團日競賽暨優秀服務型團組織創建活動的通知》的精神，更好地引導團員青年樹立堅定的理想信念，在為黨和人民建功立業中貢獻青春力量，更好地引導團員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養良好的道德品質，形成積極健康向上的生活態度和奮斗精神，____中學團委積極響應和參與本次活動，努力發揮基層團組織的作用，圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優秀傳統文化弘揚和教育、推進農村中學志愿服務建設等主題開展相關活動。

　　一、活動目的

　　落實團省委通知精神，引導團員青年樹立堅定的理想信念，幫助青少年培養良好的道德品質，形成積極健康向上的生活態度和奮斗精神;教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統;弘揚中華優秀傳統文化，營造書香校園活動豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質;增強學生團結合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力。

　　二、活動時間

　　____年5月---8月

　　三、活動主題

　　“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優秀傳統文化、推進農村中學志愿服務建設

　　四、活動對象

　　____中學團委、____中學全體學生

　　五、活動內容

　　開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內容：

　　1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統，團____市____區____中學委員會在____鎮革命烈士紀念園舉行“____共青團紀念五四運動102周年暨____中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。

　　2、加強學生的相互交流、相互團結、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團委、圖音科組聯合舉行“青春炫麗，人生出彩”學生廣場舞比賽。

　　3、弘揚中華優秀傳統文化，營造書香校園活動，豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質，____中學團委舉行“傳統文化進校園--中華經典詩文誦讀比賽”。

　　4、團委、圖音科組聯合舉辦以弘揚中華優秀傳統文化為主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。

　　5、發揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力，組織青年團員、青年志愿者到鎮敬老院開展慰問老人活動。

　　六、活動要求

　　1、落實團省委通知精神，做好統籌組織工作，制定活動方案。

　　2、做好發動工作，在學校廣泛地開展活動，推進“活力在基層”主題團日活動。

　　3、活動主題突出、形式不限。

　　4、思考方案的可行性和實效性，把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯系起來。

　　5、與學校老師交流溝通，加強指導，調動學生積極性，吸引學生參與，保證活動效果。

　　6、活動結束后，做好主題團日活動總結。

建團102周年活動點子策劃方案 篇17

　　國慶節是舉國同慶、家人相聚的好日子，慶祝自然就少不了會餐，如何做好國慶節餐廳促銷就在了國慶節期間餐飲商家們主要的功課。那么商家們會怎么來做這次的國慶節餐廳促銷呢?

　　國慶節餐廳促銷，以國慶節為大背景，結合自己的產品特點，做出適合自己的促銷活動。國慶節餐廳促銷要注意以下幾點。

　　一、國慶節餐廳的氣氛

　　在餐廳消費，很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務，而不僅僅是食品，因此，國慶節促銷，在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。

　　1、餐臺 在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費者的食欲。

　　2、音響 餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

　　3、燈光 餐廳燈光的強弱與光色的照射，對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發消費欲望，又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環境中就餐。

　　4、色調 不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境，產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節、預防沖突都將具有重要意義。

　　5、布局 餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計，必將受到顧客的青睞。

　　二、國慶節餐廳的服務

　　促銷活動中人的因素是很重要的，它體現了一個餐廳的態度，人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務培訓，促銷特色培訓，態度意識的培訓等等，這樣可以讓促銷活動更好的發揮它的效果。而國慶節餐廳促銷，工作人員還要做好國慶節所涉及到的一些必備知識，尤其是與本餐廳促銷相關的服務內容，以活躍促銷氣氛。

　　三、國慶節餐廳的食品促銷

　　餐廳里食品的促銷方法有很多，下面為大家列舉常見的一些食品促銷內容：

　　1、菜式 國慶節餐廳促銷，很多商家會推出相應的國慶套餐，推出相應的菜式，以供消費者選擇。

　　2、制作 讓消費者參與到整個制作過程中，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

　　3、觀賞 在消費者面前進行食品的制作，吸引消費者的注意力，也為餐廳增加無形招牌。

　　4、價格 通過價格來吸引消費者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

　　5、贈品 提供一些節日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些 贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

　　四、20__ 年北京餐廳國慶節促銷活動

　　1、中國臺灣飯店官府菜餐廳國慶免15%服務費

　　活動時間:9 月29 日至10 月10 日 位于王府井大街的中國臺灣飯店官府菜餐廳，推出精品套餐4 款，并有禮品贈送。9 月29 日至10 月10 日期間用餐可免15%服務費。

　　2、加勒比海西餐廳國慶節促銷

　　活動時間：十一黃金周期間 加勒比海西餐廳在十一黃金周期間舉辦西班牙美食推廣周，推出包括湯、沙拉、特色小吃、主菜和甜點等30 種菜品的西班牙風味美食自助午餐。每位78 元，需要預訂。

　　3、黑暗餐廳國慶節期間優惠促銷

　　活動時間：即日起至 月 日 黑暗餐廳在國慶節期間舉辦102周年店慶活動，自即日起至 月 日，每天11：00-16：00 六折優惠，17：00-22：00 的第一桌客人將將享受單人名單優惠。

　　促銷活動方案參考 國慶超值樂翻天

　　一、活動主題 國慶紅禮樂翻天

　　二、活動時間 20__ 年10 月1 日——10 月7 日

　　三、活動目的 提升客單價，促進銷售目標達成。

　　四、主題活動內容 消費者在9 月23 日——10 月11 日期間，只要購物滿56 元即可加1 元換取我們精心為消費者準備的15 種商品中的任意一件。

　　備注：

　　1、單張小票不累計。

　　2、前場聯營、團購、煙草不參加此活動 贈品要求：挑選十五種(或十五種以上)商品作為活動商品。要求商品售價在3 元以上的商品，也可對部分毛利損失較大的商品進行限量，但每天需保證在8 個商品以上。

　　五、介紹活動、活動日期及商品活動。

　　六、氣氛布置 ? 廣場氣氛：包括豎幅、橫幅、巨幅、門前廣場刀旗、免費購物班車車身貼; ?

　　社區氣氛：社區條幅、社區海報; ?

　　店內氣氛布置：入口展板、活動現場的氣氛營造、店內海報、廣播稿。

　　七、活動執行與分工 ?

　　企劃部：負責活動宣傳、策劃、操作及跟進。 ?

　　采購部：負責商品的組織、到位。 ?

　　財務部：負責資金的到位。 ?

　　門店店長：活動操作的總負責人、負責督促各部門的工作。 ?

　　門店店辦：負責活動方案的具體執行與工作協調，負責對整個活動進行統計、分析、總結。 ?

　　門店客服部：負責活動商品發放和統計活動。活動廣播、咨詢、解釋。 ?

　　門店美工：負責店內廣告及POP 的宣傳，活動氣氛布置。 ?

　　廣告氣球：門

建團102周年活動點子策劃方案 篇18

　　一、活動內容

　　《我們的國慶節》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、_祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的_場上的花壇等。

　　五、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

建團102周年活動點子策劃方案 篇19

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　一、活動目的

　　1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　二、活動準備

　　1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　三、活動過程

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

　　創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、_、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　四、活動延伸

　　1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節日后的談話。