幼兒園迎新春活動策劃方案(精選3篇)
幼兒園迎新春活動策劃方案 篇1
一、設計思考:
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗。
二、活動準備:
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1.請有特長的家庭準備一個元宵節目,可以親子組合、家庭與家庭組合、祖輩組合等,請大蜜桃積極在群里報名哦(每班限一個節目)
2.為幼兒準備一個游街花燈
3.兔年賀年卡(寒假里請家長與幼兒合作,卡片上面可以寫上祝福的話和制作者的署名并裝在信封里。開學第一天帶來幼兒園,統一收上后會隨機派發給猜對燈謎的小朋友。)ps:開學第一天“巧手家庭”評比活動內容就是“兔年賀年卡”嘍
4.燈籠及燈謎(此為3.3上午班級活動內容,以班級為單位,燈籠制作形式、材料不限,各班幼兒制作完后拿到操場指定地方——紅旗臺后方沿線,進行懸掛裝飾)
。ǘ﹫@區環境準備:
1.紅地毯
2.橫幅兩條
3.氣球
4.門廳
5.湯團粉、湯團餡
三、活動實施:
時間:3月2日上午 社會活動:有趣的元宵節(普及元宵節的來歷)
時間:3月3日上午 藝術活動:做花燈、燈謎
時間:3月4日上午 歌唱活動:賣湯圓
時間:3月4日晚上 新春余韻親子活動:喜洋洋樂淘淘
4:30全體幼兒與家長到操場集合,自行準備好椅子放到指定區域就坐。
。ㄒ唬[元宵(4:45——5:30)
活動安排:全體幼兒及家長到操場集中,觀看鬧元宵演出。
注意事項:看完節目后按小中大依次退場,班級老師維持本班秩序。
。ǘ┳鲈 5:30——5:50小班段
5:35——5:55中班段
5:40——6:00大班段
活動安排:回到各自教室,親子合作包湯團,并將幼兒和家長做好的湯圓送到食堂煮。
注意事項:提前和好湯團粉,并按班級人數分好。
。ㄈ┎聼糁i 5:50——6:05小班段
5:55——6:10中班段
6:00——6:15大班段
活動安排:每個班級按次序到操場猜燈謎得賀年卡。
班級配合:提醒家長遵守活動秩序,按次序排隊領取賀年卡。
。ㄋ模┏栽 6:05——6:25小班段
6:10——6:30中班段
6:15——6:35大班段
活動準備:碗筷、小毛巾
活動安排:猜完燈謎回到教室,全班孩子和家長一起分享品嘗熱騰騰的元宵。
。ㄎ澹┗粲谓 6:30小班段出發
6:40中班段出發
6:50大班段出發
活動安排:以班級為單位,每位孩子提著燈籠到社區游街。
班級配合:教師組織好本班家長牽著孩子排隊,到點整齊出發。
幼兒園迎新春活動策劃方案 篇2
形式:
集體活動
目標:
了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。
準備:
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
過程:
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節是幾月幾日?還有幾天?
幼兒園迎新春活動策劃方案 篇3
幼兒園迎新年活動方案:"我的本領大"迎新年才藝秀
數數樂
活動目標:
1.根據物體的數量正確的點數并說出總數.
2.喜歡參與點數游戲.
活動規則:
1.寶寶在規定時間一分鐘內從一開始往后數,看誰數的多為勝利者.
2.能按物點數,正確說出總數.
活動地點:
小一班教室
說說樂
活動目標:
1.知道念繞口令是中國特有的兒歌形式,能快速地念繞口令.
2.能大聲的在集體面前表現.
活動規則:
1.背誦一首規定的繞口令(另附),表演一首自備兒歌.
2.表演大方,富有節奏感.
活動地點:
小2班
家長準備:另自備一首古詩,兒歌或詩歌,不多于100個字
附: 《數數歌》
山上一只虎,
林中一只鹿,
路邊一只豬
草里一只兔,
虎,鹿,豬,兔,鼠.
涂涂樂
活動目標:
1.能順一個方向較有力地涂色,并能使用二至三種顏色練習涂色
2.練習均勻涂色,鞏固在輪廓線內涂色的技能.
3.感受色彩美,會自由選擇自己喜歡的顏色大膽涂色.
活動規則:
寶寶在規定時間內完成涂色,色彩鮮艷,飽滿
活動地點:
小一班教室
拍拍樂
活動目標:
1.能手眼協調的排球,發展上肢肌肉.
2.能創造性地拍球.
活動規則:
在比賽中幼兒的雙腳不能超越控制線,可多種形式拍球,如:單手拍,雙手拍等,每人有三次機會,次數最多的一次作為成績.
活動地點:
大廳
穿穿樂
活動目標:
學會穿脫自己的外套,會拉拉鏈或扭紐扣.
活動規則:
在一定的時間內,先把外套脫下,再把外套穿上,能最先把外套穿好(拉鏈拉上或紐扣搞好)整齊的幼兒為勝.
活動地點:
中班教室