小學法制宣傳主題活動方案范文（精選25篇）
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇1
為貫徹落實教育部“強化安全意識，提升安全素養”主題活動要求及省市教育部門有關通知精神，進一步提高廣大師生的安全法制意識和應急自救能力，增強學生的綜合素質，預防各類安全事故發生，結合學校的學期安排，將11月定為我校的安全法制教育宣傳月，現將有關事項通知如下：
一、時間安排
11月1日至12月1日
二、活動內容
活動周期間，各班級依據《中小學生公共安全教育綱要》、《XX區中小學安全教育全年大致安排》要求，圍繞教育部確定的主題，同時結合秋冬季氣候特點和學校實際，區分不同年齡層次，重點開展消防安全、交通安全、飲食安全、衛生防病、心理健康、特殊體質自我保護等常見事故預防學習教育，提高廣大師生的安全意識、自我保護能力及突發事件應對能力。
三、組織形式
各班級要以主題班會形式，發動廣大師生積極參與，親身體驗安全防范的重要性；同時學校也將充分利用校園廣播、安全教育館、櫥窗等途徑進行輔助宣傳，拓展廣大師生的視野。同時通過家XX區安全教育平臺，宣傳未成年人保護法等法律法規，提醒家長切實履行監護人職責，加強對子女的教育監管，履行保護職責。
四、活動內容
活動周期間，學校至少做到“六個一”：即營造一個濃厚的氛圍；上一堂安全法制教育課；進行一次應急救護知識培訓；開展一次緊急疏散演練；看一部安全教育片；開展一次安全法律知識競賽活動。具體活動安排見附件。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇2
一、活動目的
通過大力宣傳新中國成立73年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
二、活動主題
“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”。
三、宣傳重點
�。ㄒ唬┙Y合紀念新中國成立73周年，大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。
（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度，促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
（三）積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。
�。ㄋ模┻M一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。
四、活動安排
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動:
1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2.開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的`契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防講話。
誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。
4.召開一次由轄區派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。
5.邀請市“關愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。
五、活動要求
1.加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2.多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4.認真總結，及時報告。校長室德育處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇3
為了切實開展好20__年"12.4"法制宣傳日活動，進一步推動普法依法治鎮工作的深入開展，結合我鎮實際，特制定高沙窩鎮20__年度國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動方案。
一、活動主題
弘揚憲法精神推進依法治縣
二、時間安排
從11月下旬開始，到12月中旬結束。
三、宣傳重點
�。ㄒ唬┥钊雽W習宣傳憲法。在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法基本原則和內容，深入宣傳憲法至上、依憲治國、依憲執政等理念，讓廣大公民充分相信憲法，真誠信仰憲法，主動運用憲法。組織不同層次的理論政策宣講團、百姓宣講團，大力弘揚憲法精神，樹立憲法權威，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，以憲法為根本活動準則，自覺維護憲法尊嚴。宣傳憲法實施，實行憲法宣誓制度，推動全社會形成學習宣傳憲法、貫徹實施憲法的常態。
�。ǘ┥钊雽W習宣傳黨的十八屆六中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，教育廣大黨員干部特別是領導干部充分認識《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的重要意義，帶頭認真學習，帶頭嚴肅黨內政治生活，帶頭開展黨內監督。
（三）深入宣傳中國特色社會主義法律體系。大力宣傳憲法相關法、民商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。大力宣傳黨的民族宗教政策和相關法律法規，維護民族地區穩定，促進民族地區發展繁榮、民族和睦宗教和順。大力宣傳自治區地方性法規和規章，促進地方性法規和規章的貫徹執行。同時，注重弘揚法治精神、培育法治理念，引導人民群眾平時自覺守法、遇事主動找法、解決問題靠法。
四、活動安排
（一）開展“12.4”集中宣傳活動。緊扣“弘揚憲法精神，推進依法治縣”宣傳主題，結合本鎮工作實際，組織力量集中開展憲法集中宣傳活動。鎮綜治辦、司法所、派出所于12月5日上午10：00—11：30，在鎮文化廣場組織開展集中宣傳活動，采取擺放宣傳條幅、發放宣傳資料、法律咨詢臺等形式，開展法律咨詢和法治宣傳活動。
�。ǘ╅_展“送法進村（居）入戶”活動。開展以發放法律書籍、法律咨詢解答、法治文藝演出等為主要內容的送法進村（居）入戶活動。
�。ㄈ╅_展“講一堂憲法課”專題活動。加強國家工作人員憲法教育，重點加強各級領導干部憲法教育，積極推動各級黨委（組）中心組憲法專題學習。組織普法講師團、學校法制副校長、法律服務工作者和法治宣傳志愿者，面向社區、村組、學校、企業、單位開展“講一堂憲法課”活動，在全社會形成學習宣傳憲法的熱潮。組織收看中央電視臺和寧夏電視臺“國家憲法日暨全國法制宣傳日”特別節目。
�。ㄋ模╅_展“全屏憲法宣傳活動”。利用電視、電腦、手機屏幕、電子顯示屏宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語。
五、工作要求
�。ㄒ唬┦冀K堅持正確導向。各部門要高度重視、精心組織，牢牢把握正確導向，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治理念。
�。ǘ┲ν怀鲂麄髦攸c。重點學習宣傳憲法和黨的十八屆六中全會精神，讓廣大群眾牢固樹立憲法意識，深刻把握全面從嚴治黨的核心要義，更加緊密的團結在黨中央周圍，更加扎實的把黨中央的各項決策部署落到實處，為推進四個鹽池建設努力奮斗。
�。ㄈ┎粩嗵嵘麄鲗嵭�。按照“誰執法誰普法、誰管理誰普法、誰服務誰普法”的要求，從實際出發，深化“法律九進”，綜合運用各種方式方法，統籌運用傳統媒體和新媒體，擴大法治宣傳覆蓋面和影響力。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇4
教學內容：
學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
教學目的：
1、使廣大學生了解本法內容；
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為；
3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好青少年。教學重點：對未成年人不良行為的預防
教學過程：
一、談話揭題
同學們～今天的法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現代化建設的需要。是保護青少年成長的需要�！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。
三、講授新課
今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。
1、未成年人違法犯罪的前兆
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種。
言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。打扮：注重打扮，過度化妝、講究發型、統一裝束。嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
2、在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；
強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相賭博；
觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其它嚴重違背社會公德的不良行為。
3、不及時矯正不良行為的后果
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
例一：湖北某締結連發生8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的、作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
4、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始預防不良行為要從小抓起，從現在做起。
5、指導學生養成良好行為習慣
A、良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起；預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事；
B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。
C、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
D、《小學生日常行為規范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。
四、結束語：
祝：每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優的好學生。
用法律保護自己
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇5
一、活動目的
通過大力宣傳新中國成立xx年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
二、活動主題
20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”。
三、宣傳重點
�。ㄒ唬┙Y合紀念新中國成立xx周年，大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。
�。ǘ┐罅π麄鲬椃ê蛧一痉芍贫取Ｖ塾诰S護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度，促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。
（三）積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。
（四）進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。
四、活動安排
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。
4、召開一次由轄區派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。
5、邀請市“關愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。
五、活動要求
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視 “12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。校長室德育處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇6
今年的法制宣傳日活動將會由策劃公司策劃負責，為了營造更加濃厚的法制宣傳氛圍，不斷擴大法制宣傳教育和法治建設工作的覆蓋面和影響力。根據策劃公司的統一安排，要以法制宣傳日為契機，進行開展法制宣傳，弘揚法治精神，該活動的策劃方案如下：
一、法制宣傳日活動主題
弘揚法治精神，共筑的中國夢
二、時間安排
11月10日——12月10日結束。
三、法制宣傳日宣傳內容
本次的活動要加強法制宣傳，可以邀請公關公司，還有xx大型晚會策劃公司加入我們本次的法制宣�；顒樱愿貏e的方式，更輕松，更容易接受的方式進行法制宣傳教育，宣傳全面落實依法治國基本方略，推進法治政府建設的舉措和成就；提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。例如可以通過法制晚會，法制宣傳演講比賽的式試進行。
四、法制宣傳日宣傳工作重點
1、可以通過演藝公司把法制宣傳融入到演藝節目中，通過節目的形式進行法制宣教育。還有要充分利用廣播、電視、網絡、標語、發放宣傳資料，開展法律咨詢等形式宣傳普法法治建設工作。
2、組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法制晚會，該晚會由演出公司 舉辦。
3、組織普法講師團開展“送法進社區”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。為了達到很好的宣傳效果，禮儀公司派工作人員全程進行服務。
4、編法制宣傳信息，通過移動、聯通發給大家。
五、法制宣傳日活動的工作要求
1、不管何種形式，都要圍繞主題，突出重點，增強宣傳活動的針對性、實效性；
2、要把普法宣傳活動緊密結合，深入基層社區、農村和單位，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題。
3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分學習20xx年會策劃公司的做法同，利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇7
為深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，特制定本活動方案，現就有關事項安排如下:
一、成立憲法宣傳日領導機構
組長:
成員:
二、活動主題
弘揚憲法精神，推進法制建設。
三、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
四、時間安排
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月下旬結束。
五、宣傳重點
(一)大力開展黨的十八屆四中、五中會議精神。
(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全、征地拆遷等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
六、主要形式
(一)12月5日左右，組織全體隊員集中學習《憲法》和法律知識講座。
(二)12月6日要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
七、工作要求
(一)高度重視，精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推進法治建設”這個主題，精心設計宣傳內容，突出宣傳重點和特色，增強宣傳活動的針對性和實效性。
(三)大隊開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，此項活動開展情況將直接納入年終個人考核。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇8
一、指導思想
認真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平同志關于法制建設理論為指導。繼續以《憲法》為核心，以專業法為重點，堅持學用合的原則，把普法教育同依法治理工作合起來，進一步提高居民群眾的管理和法律意識，增強居民群眾學法、守法、用法、護法的自覺性，依法全面貫徹的教育方針，依法保護居民群眾的合法權益，保證社區工作的順利開展。
二、提高認識，加強領導，認真落實普法工作責任
為確保今年普法工作，社區落實普法責任制，書記、主任親自抓，完善“六五”普法工作領導小組，由社區黨支部林麗珠書記為組長，社區黨總支副書記、主任鄭紅為副組長，社區兩委干部、各物業處主任、轄區單位負責人為成員，堅持黨政統一領導，按鎮司法辦的統一布置，抓好普法工作，為社區創造安定團的'人居環境。
三、普法學習的主要內容
以《治安管理處罰條例》、《消費者權益保護法》、《物權法》為學習和宣傳主要內容，以《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》為重點。
四、普法學習的具體要求
1、定期召開社區普法領導小組成員會議、研究工作，明確分工，責任落實到人。要求小組成員要帶頭學法、用法，牢固樹立依法辦事觀念，提高依法決策，依法管理水平。
2、組織社區兩委干部學習有關的法律法規，不斷增強法制觀念和組織紀律觀念樹立良好的風貌。
3、社區通過多種形式對居民群眾進行法制宣傳和教育，加強日常行為規范及防騙、防拐等意識的教育，增強居民群眾自我保護意識。
4、用健康、文明的生活占領社區文化陣地，禁止“黃、賭、毒”現象在社區內發生，崇尚科學，反對邪教，珍愛生命，遠離毒品，加強反邪、禁毒、防艾教育，優化人居環境。
5、每月定期在宣傳欄張貼法制宣傳專刊。
6、不定期在轄區內懸掛消防、安全、禁毒、交通等橫幅。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇9
為進一步加強法治文化建設，深入推進“六五”普法工作，根據自治區依法治區領導小組《關于開展“法治文化建設年”活動的通知》和大武口區依法治區領導小組辦公室《大武口區“法制文化建設年”活動實施方案》精神，結合集團公司法制宣傳教育工作實際，特制定本實施方案。
一、總體目標
緊緊圍繞集團公司“緊盯一個目標，把握兩個方向，堅持三個圍繞，發揮四個優勢，實現五個上水平”總體工作思路，積極開展多種形式的法治文化活動，把法治文化融入到企業文化和職工工作和生活之中，促進法治文化產品更加豐富，法治文化陣地建設更加完善，法治文化載體不斷創新，有效發揮法治文化的教育和引導功能，不斷提高全體職工法制宣傳教育的針對性和時效性，為全面實現“六五”普法確定的各項目標任務奠定堅實基礎。
二、活動內容
�。ㄒ唬┡嘤恢Хㄖ挝乃囆麄麝牎＝Y合集團公司實際，立足于培育具有企業特色的法治文化，培育一支有基礎、有成績、有熱情、有優勢的法治文藝宣傳隊，充分調動廣大職工開展法治文化建設活動的積極性。
（二）創作一批法治文藝節目。集團公司各單位要緊密結合自身的職能、特點和工作實際，積極創作一批與職工生產生活密切相關、具有鮮明時代感和行業特色的法治文藝節目。
�。ㄈ┙⒎ㄖ挝幕亍３浞掷梅尚麄鳈淮�、法治文化板報、廠報普法專欄，使之成為企業法制教育、法治文化宣傳的前沿陣地，廣泛開展法制宣傳教育。
（四）開展一次法治文化作品評選活動。在公司范圍內開展一次法治繪畫、書法、攝影、剪紙等作品征集活動，集團公司普法辦公室將組織人員對作品進行評選，評選出的優秀作品推薦參加大武口區法治文藝作品展示活動。
三、活動安排
“法制文化建設年”活動分為三個階段進行：
安排部署階段：（20xx年3月26日至4月10日）集團公司各子分公司要按照《集團公司“法治文化建設年”活動實施方案》要求，制定本單位“法治文化建設年”活動方案，安排部署本系統“法治文化建設年”的相應活動。
組織實施階段（20xx年4月10日至11月1日）。集團公司各子分公司按照《集團公司“法治文化建設年”活動實施方案》的內容和要求，認真組織開展“法治文化建設年”各項活動。
總結驗收階段：（20xx年12月1日至12月15日）。集團公司普法辦公室對各子分公司“法治文化建設年”活動進行全面檢查驗收。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任。集團公司各子分公司要高度重視法治文化建設，充分認識到法治文化建設是全面落實“六五”普法規劃的重要抓手，要將法治文化建設列入重要議事日程，分解任務，明確責任，切實抓緊抓好，確�！胺ㄖ挝幕ㄔO年”活動落實到位。
�。ǘ┱w聯動，合力推進。集團公司各單位要結合工作實際，制定切實可行的實施方案，突出重點，整合資源，有計劃、有步驟地積極推進。
（三）創新創優，打造特色。集團公司各單位要圍繞“六五”普法規劃目標任務，立足于培育具有行業特色的法治文化，在深化內容、豐富載體、擴大陣地等方面不斷創新工作思路，努力形成本行業法治文化建設的特色品牌。
（四）加強監督，強化保障。將集團公司各子分公司“法治文化建設年”活動作為年度考核的重要內容，通過檢查、指導、考核，對工作不扎實，效果不明顯的單位和部門進行通報批評。同時，集團公司要加大法治文化建設的經費保障力度，確保各類法治文化基地建設、法治文藝團體培育的所需經費。
�。ㄎ澹⿵V泛宣傳，及時總結。要充分利用各種載體，采取各種形式，積極宣傳開展“法治文化建設年”活動目的意義、主要做法、典型經驗、典型人物、典型事件，為推進集團公司法治文化建設營造良好的輿論氛圍。要及時上報開展“法治文化建設年”
各個階段工作的安排部署和開展情況，并以此作為年度考核的主要依據。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇10
一、活動名稱：
法律知識宣傳活動
二、活動時間：
20xx年10月1日至10月7日
三、活動目的：
通過開展法律知識宣傳活動，提高公眾對法律的認識和了解，增強全民法治觀念，促進社會和諧穩定。
四、活動形式：
1.開展法律咨詢服務：邀請律師、法學專家等為廣大市民提供免費法律咨詢服務，解答疑問。
2.舉辦法律講座：邀請專業人士為市民講解相關法律知識，加深大家對法律的理解和認識。
3.擺放法律知識展板：在公共場所、商業區、社區等地擺放法律知識展板，向公眾宣傳相關法律知識，讓人們更好地了解和遵守法律。
4.開展法律知識競賽：面向市民、學生等群體開展法律知識競賽活動，增強大家對法律的`了解和認知。
五、活動內容：
1.宣傳法律法規，讓廣大市民了解法律權益以及維護自身合法權益的方法。
2.普及法律知識，針對世界珍愛生命日、白色治理行動月、國際消除貧困日、主人翁月、主人翁日等，展開相關主題宣傳活動，普及相關法律知識。
3.推廣法治思想，弘揚法律精神，讓人們有更為深刻的認識和了解。
六、活動效果：
1.提高公眾法律知識水平，讓人們更加了解自身的權益和義務，學會處理各類法律事務。
2.促進社會和諧穩定，增強全民法治觀念，減少因為不了解法律而引發的糾紛和沖突。
3.促進社會進步，營造良好的法治環境，推動社會文明進步。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇11
一、指導思想、主要目標和工作原則
1、指導思想
緊緊圍繞公司的發展目標和體系建設，緊密結合公司中心工作，動員和依靠廣大員工，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，為公司發展順利實施營造良好的法治環境。
2、主要目標
通過七五普法規劃，進一步提高全體員工法律意識和法律素質，進一步提高管理層依法經營管理公司的水平，切實提高為公司服務的法律風險防范能力，為做大做強公司提供法律支撐。
3、工作原則
堅持圍繞中心，服務大局；堅持以人為本，維護好公司員工的合法權益；以規范公司生產經營相關的法律法規為重點內容。
二、主要任務
1、加強相關律制度的宣傳教育學習。
進一步宣傳教育學習《合同法》、《公司法》、《安全生產法》、《勞動法》、《社會保險法》等法律法規，誠實守信等市場基本法律原則和制度，促進公司依法生產經營和管理；并及時熟練掌握與本公司經營管理和業務開展密切相關的專業法律、行政法規和相關規章，培育全體員工法制觀念，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的濃厚氛圍。
2、加強維護員工權益和穩定公司和諧的宣傳教育。
深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，促進員工依法行使權利、履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風尚；增強員工依法參與管理社會事務的能力，依法維權、合理維權，并正確引導和幫助職工維護合法權益，促進公司和諧與管理規范化。
三、對象和要求
七五普法的對象是公司全體員工。重點是公司領導、法律顧問和中層經營管理人員。
1、切實加強學法守法用法，做好公司全員普法工作。
圍繞公司發展中心工作，把七五普法作為日常學習的重要內容，并有針對性地組織全體員工參加專業法律知識培訓，幫助提升其守法意識，積極推進公司學法制度化、規范化，提高公司全員遵紀守法的自覺性。
2、積極開展公司領導、法律顧問和中層經營管理人員。
建立和完善公司領導、法律顧問和中層經營管理人員學法制度，以法制講座的`形式，定期進行專題學法，要求必須完成七五普法規定的學習任務。并及時提高公司領導、法律顧問和中層經營管理人員依法管理、依法經營、依法辦事的能力。
四、工作步驟和安排
1、宣傳發動階段
20xx年上半年，制定七五普法規劃，認真做好宣傳發動和組織實施等工作，全面啟動七五普法。
2、組織實施階段
20xx年下半年—20xx年，根據規劃的要求和重點，制定法制宣傳教育年度計劃，做到部署及時、措施有效、落實到位。
3、檢查驗收階段
20xx年下半年，按照管委會七五普法檢查驗收標準，進行自查評估、考核驗收。
五、組織領導和保障措施
1、加強組織領導
成立由公司董事長兼總經理為組長，分管副總經理為副組長，各部門經理為成員的七五普法工作領導小組，做到分工明確、齊抓共管；設立普法工作辦公室，承擔日常工作，從組織機構上保障七五普法和法制宣傳工作的順利進行。
2、保障措施
⑴加強法制宣傳教育陣地建設。
充分利用視頻、網絡等宣傳工具，積極開展法制宣傳教育，辦好宣傳專欄、流動板報、法制圖片展、專題講座，既為員工喜聞樂見，又能增強法制教育的感染力和針對性，實現普法工作的綜合效應。
�、平⒎ㄖ菩麄鹘逃畋O督機制。
定期對普法工作實施情況進行督促檢查，逐步建立普法工作評估考核機制，對在七五普法工作中表現突出的部門和個人應及時給予表彰，調動全體員工學法守法用法積極性。
⑶重點開展對公司中層以上經營管理人員的普法培訓。
適時組織法制講座、法律培訓，加強對公司領導、法律顧問和中層經營管理人員學法用法工作情況的考核，并作為考察、任用的重要依據。
⑷確保學法時間。
根據公司要求，公司全員集中學法時間每周不能少于1小時。
⑸重視調查研究和工作總結。
針對七五普法工作的難點、熱點問題，開展調研，及時進行總結、改進工作，不斷創新工作方式方法，創優普法效果。
�、事鋵嵎ㄖ菩麄鹘逃慕涃M保障。
根據費用預算管理要求，合理制訂普法宣傳和依法治理工作經費標準，并做到�？顚Ｓ�，保證法制宣傳教育和依法治理工作正常開展。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇12
一、班會時間：20__年4月25日
二、班會地點：一年三班
三、參加人員：一年三班全體同學及班主任
四、主持人：
五、班會主題：法律與我們同行
六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念，養成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、標題：踏好青春每一步
八、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
九、形式：
印發法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
十、活動過程參考
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴!
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇13
目標：
1、培養幼兒的自己保護意識。
2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動準備
1、準備好陌生人的圖片1幅
2、準備好講課的課件
3、兒歌磁帶、錄音機
活動過程
一、出示圖片，引導幼兒觀察并講述圖片內容
�、暹@是誰？你認識他嗎？我們把自己不認識、不熟悉的人稱為陌生人。
�、嬗^看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干什么？小姐姐為什么擺手？
�、缃處熯M行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學習兒歌《陌生人》
�、甯嬖V幼兒老師有一首關于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。
�、娼逃變簩W習這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
三、引導幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們為什么不要陌生人的`東西?
引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。
附：兒歌：陌生人
陌生人給吃的，我不要
陌生人領我走，我不去，
陌生人送禮物，我不要，
陌生人來敲們，我不開。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇14
題目：
關愛生命、文明出行
教學目的：
提高安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。
教學重點：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的`行為的辨別能力。
教學過程：
一、問題情景
觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害?教師小結。
二、學生活動
展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發生危險呢?
(不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等)學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。教師小結。
三、教師講解：
(1)不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規則。
觀看事故視頻。
(2)血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學們：為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應該如何去做。
(3)怎樣走路：
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
(4)怎樣乘車：
1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩后，依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。
6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。
7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。
8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同學可能還會騎車，前幾天學校統計了騎車上學的學生，你們知道是為什么嗎?
《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學很難駕馭，容易發生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規定，否則不但危險，你的行為也已經觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車的同學，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀?
(學生回答。)
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規定嗎?
對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機動車駕
駛人開車。因為相對于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應該注意以下幾點：
(1)絕對禁止將兒童隨意放在車座位上，因為在急剎車或轉彎時，家長自己控制不了自己的身體，會和寶寶一樣撞向前面或兩側;
(2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;
(3)避免把兒童長時間留在車內，你會因車內悶熱而導致脫水或窒息死亡;好奇的同學，也有可能觸動汽車的一些開關而導致危險;
(4)不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發生時會引發對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷;如果綁得太松，則起不到任何防護作用。
(5)兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導致食物進入氣管，極其危險。
(6)不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規嚴格禁止的;第二，有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關閉而引發意外;第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。
五、認識交通標志。
六、學習交通安全兒歌。
七、教師總結。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇15
為進一步加強機關法治文化建設，根據上級有關文件精神，現結合我辦實際，制定以下實施意見。
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神，以“普及法律知識、弘揚法治精神、傳播法治理念、推動法治實踐”為主旨，科學規劃，整體推進，注重特色，開拓創新，有重點、全方位、多層次地開展法治文化活動，為政研改革事業發展提供內在動力和精神支撐。
二、主要目標
通過不斷拓展法治文化的覆蓋面，增強法治文化的滲透力，逐步建設成與社會主義法律法規體系相適應，與社會主義市場經濟發展相協調，與中華民族優良傳統相傳承，與抓改革、促發展的工作方針相呼應，集法律知識普及、觀念引導、能力培養“三位一體”的法治文化體系，充分發揮法治文化在法治建設中的教育、熏陶、引導作用，進一步提高全辦人員學法尊法守法用法的意識和觀念。
三、基本原則
（一）堅持把法治文化建設納入全辦建設和發展的總體規劃，寓于法治建設各個環節，作為法制宣傳教育的重點，植入各種文化表現形式，推動法治文化建設深入發展。
（二）堅持推進法治文化陣地建設，深化法治實踐，豐富法治文化形式，進一步加強學法用法，使全辦人員自覺接受法治的熏陶，積極營造濃厚的法治文化氛圍。
�。ㄈ﹫猿职l揮優勢，挖掘潛力，努力形成具有特色的法治文化建設品牌，提高法治文化的吸引力、影響力和滲透力。
�。ㄋ模﹫猿痔剿鞣ㄖ挝幕ㄔO規律和特點，推進法治文化理論和實踐創新，提升法治文化的針對性和有效性。
四、重點工作
�。ㄒ唬┣袑嵓訌姺ㄖ卫砟罱逃�，弘揚法治精神。法治理念是人們對法律功能、作用和法律的實施所持有的內心信念和觀念。社會主義法治理念是法治建設的重要指針，是社會主義法治文化的核心內容。加強法治文化建設，重在樹立社會主義法治理念。法治文化的形成以公民具有一定程度的法治意識和法治素質為前提。為此，要深入開展法治理念教育，用社會主義法治理念武裝頭腦、指導實踐，把推進法治建設的過程作為學習和實踐社會主義法治理念的過程，引導全辦人員深刻理解和把握社會主義法治理念的本質要求，確立以憲法和法律為最具權威價值的取向和規范基本行為的準則，牢固樹立對法治的尊崇，自覺維護法律的權威，始終嚴格依法辦事，大力弘揚憲法法律至上、追求公平正義、尊重保障人權、約束公共權力、司法職權獨立、自由平等和諧等法治精神，把社會主義法治理念和現代法治思想全面落實到落實到依法執政、依法治理、依法辦事的各個層面，使學法成為自愿、守法成為自覺、用法成為自信，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
�。ǘ┐罅ε囵B法治思維，促進觀念轉變。
法治思維就是以合法性為判斷起點、以公平正義為追求、以法律規范為基準，按照法治精神和原則進行思考、分析、判斷的邏輯思維過程。培養法治思維，最核心的要求就是要嚴格依法辦事。在實際工作中，要以培養四種思維為重點，大力培養法治思維，全力消除人治思維和特權思維。
一要努力培養合法性思維。在制定文件、作出決策前，要考慮是否符合法律要求，是不是“有為必有據”；
二要努力培養程序性思維。在行使權力、監督權力運行時，要注意是否符合程序規定，是不是“有為必有序”；
三要努力培養權利義務思維。在設定權利義務時，要研究是否存在損害相對人合法權利、違法增設相對人義務的情形，在行使權力時，要考慮自己要承擔什么責任，是不是“有為必有責”；
四要努力培養公平正義思維。在實施行為時，要分析是否符合追求公平、維護正義的價值標準，是否會產生消極的后果，是不是“有為必有果”。
（三）深入開展法制宣傳教育，提高法治素養。法制宣傳教育是促進法治文化建設的重要途徑。為此，要充分發揮普法教育的宣傳、強化功能，進一步樹立普法就是傳播先進文化、就是弘揚文明精神的意識，將形成崇尚法治的氛圍作為普法的價值目標，使倡導法治文化和弘揚法治精神貫穿于普法活動的始終，積極推動法治文化的培育和形成。
一要堅持全辦人員學法制度。按照全員學習、全面學習、重點學習和全員培訓、全面培訓、重點培訓的要求，制定實施依法行政相關法律法規知識培訓學習計劃，把依法行政知識列入行政機關工作人員初任培訓、任職培訓和更新知識培訓的重要內容，切實做到學習培訓計劃、內容、時間、人員、效果的“五落實”。
二要堅持領導干部學法制度。組織全辦各級領導干部系統學習中國特色社會主義法治理論，學習憲法，學習同所擔負的領導工作密切相關的法律法規，心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度。年內中心組至少進行4次專題學法或研究法治工作。
三要堅持定期考試驗收制度。通過測試的方式，強化全員對法律知識的理解和掌握，培訓考試成績納入個人績效管理考核之中。
四要堅持法治考察制度。對擬提拔任用的干部，任職前要考察其掌握相關法律知識和依法行政情況；對新錄用的人員，要加強法律知識培訓。
五要加大宣傳普法力度。認真開展法律宣傳上電視、上廣播、上報紙、上期刊、上網絡以及進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位等“五上六進”宣傳活動，提升全社會質量法治意識。
六要精心組織開展活動。組織開展好“3.15消費者權益保護日”、“12.4全國法制宣傳日”等普法宣傳活動，創造良好的法治氛圍。
七要做好普法檢查驗收工作。總結經驗，查找問題，不斷改進普法工作的方式方法，進一步營造良好法治氛圍。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇16
為認真貫徹落實《中共云南省委云南省人民政府關于印發的通知》（云發〔20xx〕32號）以及《中共大理州委大理州人民政府關于印發的通知》（大發〔20xx〕36號）等文件精神，大力推進縣城市管理綜合行政執法局社會主義法治文化建設，提升法治文化建設層次與水平，豐富法治宣傳教育形式，濃厚法治創建氛圍，結合縣城市管理綜合行政執法局工作實際，提出如下實施意見:
一、工作目標
通過積極開展法治宣傳教育與法治文化建設實踐活動，弘揚社會主義法治文化，傳播社會主義法治理念，提高全民法律信仰，營造良好的法治氛圍，不斷提高全局各項事業法治化水平。通過努力，實現法治文化建設機制建全、設施完善、產品豐富，力爭我局社會主義法治文化建設進入全縣先進行列。
二、工作措施
(一)完善法治文化建設體制機制
1.完善組織領導體制
建立健全全社會共同參與的法治宣傳教育領導體制，形成各股室、中隊共同負責，發揮作用法治宣傳教育工作體系。2.完善社會參與機制
進一步加強和改進法治宣傳教育方式，以項目化理念推進法治文化建設，推行“政府購買、社會投入、公益贊助、市場運作、群眾受益”的法治宣傳教育新模式，搭建群眾參與法治建設的平臺載體，鼓勵和引導各層次、各領域的文化企事業單位開展法治文化活動。
3.完善考核評價體系
(1)建立完善法治文化建設工作考核評價體系，并將其納入到社會治安綜合治理和單位年度績效考核等考核內容。
(2)完善新任命干部的法律知識考試考核制度，落實憲法宣誓制度。
(3)建立健全領導干部學法用法工作制度，將述法工作作為年度述職的一項重要內容。將年度學法用法教育考試的參考率與及格率作為一項重要指標，納入單位年度績效考核內容。國家工作人員年度學法用法考試結果納入干部年度考核管理內容，并將考試結果作為干部年度考核和干部晉升、任職、獎懲的重要依據之一。
4.完善“誰執法誰普法”的普法責任機制
(1)按照“誰執法誰普法”和“誰主管誰普法”工作原則加強對普法工作的領導，落實好各部門各股室的普法責任。
(2)加強對黨內法規的宣傳，要加強對憲法、選舉法、組織法、立法法、代表法等法律法規的宣傳，政協要加強對與政治協商、統一戰線相關的法律法規的宣傳。
(3)全局各級司法機關、依法行使行政執法職權的行政機關、法律法規授予行政執法職權的具有管理公共事務的組織“誰執法誰普法”責任制的意見規定，對本部門、本單位的法律法規進行認真梳理，在做好本系統內部法治宣傳教育工作的同時，負責對管理對象、服務對象、執法對象及社會公眾宣傳普及據以履行職能的法律法規。
(二)創新法治文化建設方法手段
5.加強“法治城管”建設理論研究
依托縣法學會，整合我局有關法學會、律師協會、專家聯合會等資源和力量，加強“法治城管”建設理論研究，定期組織開展法學理論研討、法治課題調研、學術交流等活動，探討法治文化建設理論與實踐的新思維、新舉措，推進法治理論創新，提高“法治城管”建設水平。
6.加大媒體公益普法宣傳力度
全局各級各類大眾傳媒要履行公益普法的社會責任，加強法治新聞報道和典型宣傳，電視電臺、報紙期刊、互聯網和手機媒體在重要版面、重要時段中增加具有法治宣傳服務功能的信息和刊播普法公益廣告，各類宣傳欄、廣告牌、電子顯示屏等公共設施，要免費向公眾開展法治宣傳教育，年度公益法治廣告量要達到廣告總量的2%。
7.推動法治宣傳在公共場所的延伸覆蓋
健全戶外法治宣傳公共設施。主城區的繁華地段、交通要道、高速出入口等地設置大型法治宣傳廣告牌并及時更新宣傳內容。全局各黨政機關、企事業單位、重要服務窗口設專門的法治宣傳欄(櫥窗)。主要街區、路口、車站、商場、警務平臺等公共場所的電子顯示屏及公交、出租車移動視頻等媒介要高密度、多角度地宣傳法律法規、資訊等，引導社會法治輿論。
8.加速法治文化與新媒體新技術的融合
各類新媒體平臺開設的宣傳專欄、專版要開展法律知識動漫、視頻、公益廣告、警言警句的征集、導播活動，繼續做好法治手機報、法治益陽微信、微博等新媒體普法平臺，加強全局各類法治文化平臺、電子政務平臺、法律服務平臺、信息發布平臺等普法欄目和法治文化建設，利用各級各類網絡資源設立法治專欄和法治網頁，開展法治文化宣傳，擴大法治文化的受眾面和影響力，努力打造覆蓋廣泛的法治文化傳播平臺。適時開展領導干部法治學習終端的免費配送和推廣普及工作。
9.落實以案釋法制度，開展精品案例匯編
結合司法執法和法律服務實踐活動，采取案件宣講等形式，向群眾廣泛開展法治宣傳教育，使行政執法、糾紛調解和法律服務的過程成為向群眾開展法治宣傳的過程。開辟“以案釋法”欄目，定期發布司法、行政執法典型案例，并加強司法、行政執法案例的整理編輯工作，將部分對司法、行政執法人員具有指導性意義的精品案例匯編成冊。
10.落實法治教育進課堂工作貫徹落實黨的十八屆四中全會關于“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程”的任務和要求。
11.廣泛開展不同層次、形式多樣的法治文化活動
積極舉辦法治書畫、法治漫畫、法治動漫、法治攝影等作品征集、評選、展示活動，激發廣大群眾開展法治文化作品創作熱情，擴大法治文化創作源泉；積極開展法治演講、以案釋法、現身說法等活動，突出法治文化的大眾性和廣泛性，吸引廣大群眾自覺接受社會主義法治文化的熏陶。
(三)打造法治文化陣地品牌特色
12.打造縣級十大法治文化建設重點項目
按照部門聯動、資源整合、全社會共同參與的工作要求，大力加強法治文化陣地建設，打造十個縣級法治文化建設重點項目
13.加強區全局法治文化建設
要將法治文化作為區域發展規劃的重要組成部分，按照城市管理綜合行政的文化特色，融入“大文化”背景，形成本地的機關文化、廉政文化等，進一步拓展法治文化建設的空間，豐富法治文化的內涵。要特色鮮明、因地制宜設計打造本地法治文化品牌，重點加強戶外法治宣傳、法治文化廣場、法治公園、法治街道等建設。
14.加強鄉鎮法治文化陣地建設
因地制宜地建立一個法治文化活動場所，以滿足全局職工多層次、多樣化的法治文化需求，重點加強法治文化一條街、法治宣傳欄、法治文化墻、法治圖書室、法治文化宣傳志愿者隊伍建設。
15.深入開展依法治理活動
深入開展法治城市、法治區縣、法治城管、“依法行政示范單位”、“依法辦事示范窗口單位”等創建活動，不斷豐富多層次、多領域的法治實踐，提升法治文化內涵，增強全社會的法治信仰。
16.強化法治文化隊伍建設
(1)認真抓好普法骨干、“法律明白人”、法治宣傳和法律服務志愿者隊伍的建設。組織進行相關的`培訓和教育，健全各項管理制度，完善激勵機制。結合工作安排，組織講師、骨干等人員深入基層，開展專題法治講座、宣講等，把法律知識送到群眾手中。
(2)建立法治文化創作職業隊伍。要善于發現和利用本系統、本部門人才，鼓勵社會各界文藝文學工作者、攝影書畫愛好者、民間藝人等投身社會主義法治文化建設，建立一支法治文化的作品創作、文藝演出、宣講隊伍，充分激發社會主義法治文化創造力。
三、工作要求
(一)加強領導，嚴格考核。全局各級各部門要高度重視法治宣傳教育工作，把法治宣傳教育和法治文化建設列入重要議程，研究制定符合本單位工作實際的實施方案或工作措施。適時組織對法治宣傳教育和法治文化建設工作進行督查，督查情況予以通報，并納入單位的年度績效考核。
(二)多方協作，形成合力。各股室、中隊要按照職能分工，發揮優勢，履行職責，加強協作；要建立全社會共同參與機制，激發廣大群眾積極投身法治文化建設的熱情；要積極爭取財政支持，加大對法治宣傳教育和法治文化基礎設施的投入；要積極探索法治文化建設的市場化運作，鼓勵引導社會各界在法治文化產業上投資，促成文化成果的轉化，為廣大群眾提供豐富的法治文化產品，推進法治文化建設事業的可持續發展。
(三)擴大宣傳，營造氛圍。各種媒體要充分發揮輿論導向作用，加強法治宣傳教育，加大推進法治文化建設的宣傳力度，廣泛宣傳其重大意義、主要任務和重要工作。要總結和推廣先進經驗，宣傳優秀成果，引導更多群眾自覺投身到法治文化建設中來，努力壯大法治文化建設的群眾基礎。各級各部門要以高度的責任感和使命感，切實擔負起法治文化建設重任，開闊視野，拓展思路，積極主動地做好各方面的工作，推動全局法治文化建設再上新臺階。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇17
教學目的：
提高安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。
教學重點：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
教學過程：
一、問題情景
觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？教師小結。
二、學生活動
展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發生危險呢？
�。ú蛔呷诵袡M道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。 教師小結。
三、教師講解：
�。�1）不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規則。
觀看事故視頻。
（2）血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起 ，親愛的同學們： 為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自己保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應該如何去做。
�。�3） 怎樣走路：
1、 在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、 在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、 在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、 不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、 不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、 不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
8、 學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。
（4） 怎樣乘車 ：
1、 乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩后，依次上下。
2、 不得在機動車道上攔乘機動車。
3、 不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。
4、 乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、 乘座摩托車時，必須戴頭盔。
6、 不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。
7、 上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。
8、 不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。
四、深入提高
1.除了步行外，有的同學可能還會騎車，前幾天學校統計了騎車上學的學生，你們知道是為什么嗎？
《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規定： 駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學很難駕馭，容易發生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規定，否則不但危險，你的行為也已經觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車的同學，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？
�。▽W生回答。）
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規定嗎？
對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機動車駕駛人開車。因為相對于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的'兒童必須坐在后排。
此外，還應該注意以下幾點：
�。�1）絕對禁止將兒童隨意放在車座位上，因為在急剎車或轉彎時，家長自己控制不了自己的身體，會和寶寶一樣撞向前面或兩側；
�。�2）絕對禁止家長抱著兒童乘車；
（3）避免把兒童長時間留在車內，你會因車內悶熱而導致脫水或窒息死亡；好奇的同學，也有可能觸動汽車的一些開關而導致危險；
�。�4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發生時會引發對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。
（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導致食物進入氣管，極其危險。
�。�6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規嚴格禁止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關閉而引發意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。
五、認識交通標志
六、學習交通安全兒歌
七、教師總結
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇18
教學目標：
通過法制教育使學生樹立自我保護的意識，并學會如何實施保護自我的隱私權。
重點難點：
學會如何實施保護自我的隱私。
教學方法：
例舉法，討論法。
教學過程：
一、導言：
任何組織和個人不得私自開拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網上聊天記錄、手機短信等個人信息，不得披露未成年人的個人隱私。未成年人也應學會自我保護，保護自己的隱私不被非法窺看。
二、過程：
1.出示案例：小花是武隆縣某小學六年級學生，一直以來小花的成績總是令父母滿意，可在最近幾次測試中成績連續下降，媽媽非常擔心。于是家中就發現：小花與同學通電話時，媽媽會拿起另一部電話；小花與同學上網時，媽媽會悄悄地站在她身后；小花的書包這些天總是有被人整理過的跡象。
2、小組討論案例：
你覺得小花媽媽這樣做可以嗎？為什么？
3、講解個人隱私權
�。�1）個人隱私的含義：是（指個人生理、心理以及社會交往過程中的）秘密。比如個人獨特的生理特點、心理活動、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的個人活動（私生活）等。
做練習：
請判斷下列哪些為隱私。
1、老師的收入。
2、我往來的朋友
3、犯罪嫌疑人的信件往來
4、甲同學向老師報告乙同學偷了3元錢
5、個人病情
�。�2）個人隱私權對于一個國家的意義：個人隱私權是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。
�。�3）法律對未成年人的保護：尊重未成年人的個人隱私權，就是尊重未成年人的人格尊嚴。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。
�。�4）小結
4、結合理論，聯系案例。
�。�1）小花的行為作了危害社會的事嗎？
（2）小花的媽媽的行為是愛還是侵權？從哪里看出來的？
�。�3）如果你在生活中有碰到過類似的事情，你會怎樣處理？
（4）小結：在生活中遇到這樣的事情，我們要學會保護自己的隱私權。要大膽向家長說，這是屬于我的隱私，請你尊重我的隱私。但是，我們不能敵對家長，畢竟家長是為了我們好。
5、辯論賽：“隱私就是丑事”的說法正確嗎？為什么？ 要求：
�。�1）分為正反方進行辯論：
�。ㄕ剑弘[私就是丑事；反方：隱私不是丑事）
�。�2）說出支持你觀點的理由。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇19
根據學校法制教育規劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神，20xx年我校將以科學發展觀為指導，以深化教育改革，密切結合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協調的發展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設，創造良好的法制環境。結合學校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質為目的，深入貫徹落實科學發展觀，結合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創設和諧的法制環境。
二、工作措施
�。ㄒ唬┙∪M織領導，狠抓責任落實
健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。
政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質教育，德育教育相結合，與校團委教育活動相結合。
辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執教工作的督導檢查。
班主任及政治課教師：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。
�。ǘ┘訌妼搪毠ば麄鹘逃�，自覺運用法律手段管理教學
1、確定年度學習重點：根據現階段社會政治經濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：
要在原有政治與業務理論學習的基礎上，繼續學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規。
2、進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的領導。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結合。
通過學習，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
三、工作任務
1、進一步加強法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。
2、組織教師學習相關法律法規，提升教師法制意識和水平。
3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4、嚴格依法治校，規范辦學行為。構建“法治校園”，創建平安、穩定、和諧的育人環境。
四、主要工作內容
�。ㄒ唬┻M一步健全學校領導班子學法制度。以學習型學校建設為平臺，首先加強領導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。
（二）進一步提升教師依法從教、依法執教意識。著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳，促進管理觀念轉變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識和依法執教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
�。ㄈ﹦撔路ㄖ平逃问�。豐富法制教育教學形式，創新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內容與形式，豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
�。ㄋ模╅_展法制宣傳教育的主題活動�！�12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。
�。ㄎ澹╅_展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現代法治教育，培養健全人格。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇20
為貫徹落實國務院、省政府關于加快推進法治政府建設的意見，根據《南京市法治政府建設行動計劃》要求，結合我縣實際，現就加強法治政府建設擬定以下實施方案。
一、指導思想和工作目標
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以保障和促進“六個現代化”為目標，全面深入推進依法行政，創新行政執法體制機制，推進政府行政管理工作制度化、規范化、程序化，努力提升政府部門執行力和公信力，為建設城鄉環境最優美、富民強縣最協調、社會關系最和諧的幸福高淳提供強有力的法治保障。
到20xx年，基本實現法治政府建設的階段性目標：政府職能轉變基本到位，經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務水平明顯提高；行政決策基本實現科學化、民主化、法制化，行政決策水平明顯提高；縣鎮行政機關及工作人員法制意識不斷增強，依法行政能力明顯提高；行政管理透明、高效，行政效能、行政執行力和公信力明顯提高；行政執法文明、規范，行政執法監督和公眾監督程度明顯提高，人民群眾對法治政府建設成效基本滿意。
二、加快政府職能轉變，提升社會管理與服務水平
深入建設服務型政府。實施社會管理創新工程，完善“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”的社會管理工作格局，健全訴求表達、矛盾排查和預警、矛盾調處、公共突發事件應急管理、社會公共安全管理五項機制，提高突發事
件預防、預警、應急處臵、應急保障能力。全面推行“一委一居（村）一站一辦”模式和“扁平化”、“網格化”新型城鄉社區管理服務體系，扎實推進“法治鎮”、“民主法治村（社區、單位）”創建，建成全省唯一的“全國農村社區建設實驗全覆蓋示范縣”。完成縣、鎮、村（社區）三級流動人口、特殊人群以及互聯網等管理，支持、引導社會組織參與社會管理和服務。強化政府基本公共服務職能，構建社會保障、就業創業、文化體育、醫療衛生、養老服務、住房保障“六大體系”。
完善權力陽光運行機制。按照“優化、完善、規范”的要求，繼續開展行政審批事項清理工作，減少審批事項，提高審批效率，加強審批監督。開展網上并聯審批，實現網上行政執法案卷監控評查常態化，杜絕行政權力事項網上登記、網下辦理現象。加強行政權力庫、行政服務中心、行政監察平臺、政府法制監督平臺管理與銜接。進一步加強縣行政服務中心建設，按照“一個窗口對外”、“能進則進”原則，將與企業和群眾密切相關的行政許可、行政審批和公共服務等事項盡可能納入行政服務中心統一管理，制定工作規范，壓縮辦理期限，提高服務效率。不斷完善“12345”政府服務呼叫中心，積極開展各類便民服務，充分發揮服務群眾、化解矛盾的作用。
強化政府信息公開。重點推進財政預算、公共資源配臵、重大建設項目審批實施、社會公益事業建設等領域的信息公開，并做到及時、準確、具體。加強政府的網站管理，及時、準確發布信息，對群眾申請公開的政府信息，依法在規定時限內辦理答復，并做好相應服務工作。建立完善辦事公開制度，規范所有面向社會服務的政府部門以及醫院、學校、公交、公用等公共企事業單位辦事程序，向社會公開單位職責、服務承諾、收費標準、工作規范、監督渠道等，廣泛接受社會監督。對政府信息公開情況每年進行評議考核并向社會公布。
三、健全科學民主決策機制，完善行政決策程序
著力構建行政決策制度。嚴格執行《政府議事規則》，推進行政決策科學化、民主化、法治化，將公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定作為重大決策的必經程序。20xx年研究制定重大行政決策程序，科學界定重大行政決策范圍和事項，完善行政決策聽證、論證制度，擴大聽證范圍，規范聽證和論證程序。凡涉及公共利益和公眾切身利益的重大決策事項，都要進行聽證；對專業性、技術性、政策性較強的重大決策事項，要組織專家進行充分論證。聽證、論證意見作為行政決策的重要參考，采納情況及其理由以適當形式反饋或公布。重大決策事項提交政府常務會議研究，研究前由縣法制辦進行合法性審查；未經審查或審查不合法的，不得提交政府常務會議研究。
建立重大行政決策風險評估機制。對事關全縣經濟社會發展全局和人民群眾切身利益的重大事項、重大項目等決策，決策機關或提請政府決策的部門都要進行合法性、合理性、可行性、可控性評估。評估內容包括：行政決策是否符合國家法律法規和上級政策，是否符合本地經濟社會發展實際，重點要進行社會穩定、生態環境、經濟運行等方面的風險評估。通過綜合評估，確定風險等級，制定相應控制預案；凡未經風險評估或風險不可控的，不得做出決策。
完善行政決策跟蹤反饋和責任追究機制�？h政府部門每年要對本部門的重大決策事項進行實施情況評估，通過民意反映、抽樣調查、委托專家學者或專門機構評估等多種途徑了解決策實施情況，了解社會公眾和相關利益方對決策實施的意見，全面評估決策執行效果，及時發現問題、糾正偏差，必要時調整決策或停止執行�？h政府每年選取1-2件關乎民生、對經濟社會發展有較大影響的重大行政決策進行重點評估。嚴格執行決策責任追究制度，對超越法定權限、違反決策規定的決策行為，以及因決策失誤造成重大損失的，按照“誰決策誰負責”的原則，追究有關領導和相關責任人的責任。
四、加強規范性文件管理，提升政府制度建設水平
健全規范性文件制定程序。各類規范性文件制定不得設定行政許可、行政處罰、行政強制等事項，不得超越制定權限增加公民、法人或者其他組織的義務。所有政府規范性文件必須經縣政府法制辦審查，提交縣政府常務會議討論決定，以縣政府名義發布。今后一段時間，規范性文件制定的重點為科技創業創新、城鄉現代化建設、生態文明建設、民生社會建設以及政府自身建設等方面，使制度建設與“六個現代化”建設相適應，與法治政府建設相協調。創新規范性文件起草機制，凡涉及民生及經濟社會發展的重要規范性文件，起草過程中都要采取公開舉行聽證、組織座談論證等形式廣泛征求意見。嚴格執行規范性文件“規字”管理制度，所有規范性文件均應列編“規字”統一登記、編號和公布。
實行規范性文件定期清理制度。堅持“立、改、廢”并舉，對不符合經濟社會發展要求，與上位法相抵觸或不一致的規范性文件及時進行清理。自20__年始，規范性文件每2年重點評估和集中清理一次，清理結果向社會公布。認真執行規范性文件5年有效期制度，超期的原則上自動失效，確需保留的，按有關程序重新審查認定或由制定機關重新制發。
五、嚴格規范行政執法工作，確保公正文明執法
創新行政執法體制。圍繞構建“職權明確、行為規范、監督有效、保障有力的行政執法體制”目標，持續深化執法體制改革，不斷完善相對集中行政處罰權制度，探索推進相對集中行政許可權試點工作。積極推動行政處罰裁量基準管理規范化，探索規范行政許可、行政征收等領域的自由裁量行為。加強行政執法信息化建設，實現執法信息共享。創新行政執法方式，推行說理式執法、行政監管勸勉、執法事項提示、輕微問題告誡、突出問題約談、重大案件回訪等柔性執法方式。加快“智慧城市”建設，建立高位協調、綜合執法、基層自治、公眾參與、社會監督五項機制，開展城市管理相對集中行政處罰權向建制鎮延伸，推進城市管理法制化、規范化、現代化。認真做好陽江鎮“強鎮擴權”工作，成立綜合執法機構，合理配臵執法權限，進一步明確法律地位、職能定位、執法范圍等，提高基層行政執法能力。
規范行政執法行為。積極推動行政權力名稱、編碼等要素的標準化建設。加強執法主體、執法人員、執法行為、執法監督的規范化建設，健全執法依據動態管理機制，及時梳理、調整并公布執法依據、執法主體和執法權限，保障執法依據的準確性和時效性。圍繞促進發展、保障民生，全面落實企業“零距離服務”，積極推行涉企“人性化執法”，進一步規范涉及投資環境的執法行為，加大食品、安全生產、環境保護、工程建設、征地和房屋拆遷、文化市場監管力度，大力推行重大安全隱患掛牌督辦和整改。圍繞人民群眾反映強烈的熱點難點問題，確定行政執法監督重點和階段性目標任務。完善執法經費財政保障機制，加強行政執法案件監督審查，做好重大行政處罰、重大行政許可備案審查工作，確保群眾對執法行為的滿意率達90%以上。
六、建立矛盾糾紛預防調解體系，依法防范和化解社會矛盾
健全社會矛盾糾紛調解機制。建立行政調解、人民調解、信訪調解、司法調解相銜接的大調解聯動機制，實現各類調解主體有效互動、形成合力。成立由縣法制辦牽頭的行政調解專項工作組，充分發揮行政機關化解行政爭議和民事糾紛作用，推進法律援助、司法救助、社會救助制度對接，實行法院與司法部門指導人民調解，加強勞動人事爭議仲裁、醫患糾紛等調解工作。支持社區、村委會等基層組織開展人民調解工作，及時解決民間糾紛，確保基本實現“應調盡調”，調解成功率達98%以上。建立健全群體性的事件預防和處理機制，堅持矛盾糾紛定期排查分析研判制度，確保社會矛盾發現在早、處臵在小，力求矛盾糾紛發現率、調處率和調處成功率處于省市領先水平。依法加強信訪工作，健全“大信訪”工作體系，完善黨委政府統一領導、信訪主管部門統一管理、職能部門各司其職、紀檢監察機關督促檢查、社會齊抓共管的信訪工作大格局，引導群眾合法有序地表達訴求、解決矛盾，不斷提升信訪工作法治化水平。
充分利用行政復議解決矛盾糾紛。暢通行政復議渠道，簡化申請手續，引導相對人通過行政復議解決行政爭議。積極開展行政復議委員會試點工作，加強復議制度、機構、隊伍和業務工作規范化建設，吸收專家學者和社會力量參與審理，確保復議案件有2名以上專職行政復議人員依法辦理。加強行政復議與信訪、監察、司法、法院銜接，形成化解行政爭議的合力。
依法做好行政應訴工作。認真落實縣委《關于進一步做好行政機關負責人行政訴訟出庭應訴工作的意見》精神，建立被申請機關負責人重大復議案件出席應訴制度，對人民法院受理的行政案件，行政機關要依法積極應訴。開展行政機關領導干部行政應訴培訓，組織旁聽重大行政訴訟案件，建立健全重要行政訴訟案件報告、通報制度。
七、強化行政監督，嚴格行政問責機制
健全行政監督制度。各行政機關要自覺接受人大監督、政協民主監督和人民法院依法監督，加強行政機關層級監督的針對性和實效性，及時糾正違法或不當行政行為。支持審計、監察部門依法獨立行使監督權，發揮監察、審計等專門監督作用，監察部門應做好行政問責和政府績效管理監察。高度重視群眾監督和輿論監督，完善群眾舉報投訴制度，依法保障群眾監督政府的權利。對群眾和新聞媒體反映的問題，相關行政機關要主動認真開展調查，及時依法作出處理和回應，并將處理結果向社會公布。
嚴格行政問責制度。嚴格執行《行政監察法》、《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》、《黨政領導干部問責暫行規定》，完善行政問責制度，細化問責范圍和對象，增強可操作性。落實行政過錯責任追究制度，問責行政不作為、失職瀆職、濫用權力和嚴重損害群眾利益的行為，重點加強征地拆遷、環境保護、食品安全等重點領域以及行政敗訴案件的責任追究，做到有錯必究、有責必問。對因違法行政導致嚴重后果或惡劣影響的，依法依紀追究有關領導責任。
八、落實學法用法制度，提高依法行政能力
推進機關干部法制教育。建立健全各級領導干部、公務員和行政執法人員長效學法制度，通過集中培訓、專題講座、網上學習等多種形式進行法律知識學習，并作為考核和晉升的依據之一。通過領導干部大講堂、法制講座等形式，組織縣管領導干部學習憲法、基本法律知識和與履行職責相關的專門法律知識，聘請專家解讀有關法律、法規，每年舉辦專題法制講座不少于2次。加大集中培訓力度，把依法行政知識納入領導干部培訓的必修課程,用2年左右時間，將全縣領導干部輪訓一遍。落實擬任領導干部任前法律知識測試和依法行政情況考察制度，測試考察結果作為任職依據。
注重行政執法隊伍建設。各行政執法部門要認真開展行政執法人員法律知識培訓，定期組織執法人員參加法律知識和新法律、法規專題培訓，每年培訓時間不少于15天，培訓考核不合格者不得上崗執法。對從事政府法制、行政執法工作的人員，要組織專門法律知識考試。加強行政執法證件資格管理，建立行政執法主體及執法人員電子檔案管理制度，公開行政執法人員信息，建立網上投訴監督機制，自覺接受群眾監督。對執法不作為、亂作為、濫用執法權力、粗暴執法的人員，經教育不改的要依法處理并調離執法崗位。
九、加強組織領導，確保工作實效
健全組織機制。建立縣政府及其部門行政首長負責的依法行政領導工作小組，統一領導和推進法治政府、法治機關建設�？h政府每年根據市政府的統一部署，結合全縣中心工作，制定年度法治工作要點�？h政府各部門、各鎮人民政府要依據本實施方案，結合實際，突出重點，制定年度工作計劃，明確具體任務和完成時限。充分發揮法制機構推進依法行政、建設法治政府的組織協調和督促指導作用，加大法制干部培養、使用和交流力度，努力建設一流的法制工作人才隊伍。
營造良好氛圍。加大法治政府建設的宣傳教育力度，弘揚社會主義法治精神，增強公務員依法行政和公民依法維護權利、自覺履行義務的意識。深入開展“六五”普法工作，創新教育方式，增強實效性，在全社會形成良好法治環境。
強化監督考核�？h政府常務會議每年至少聽取2次法治政府建設情況匯報，解決存在問題，加強指導和監督檢查。落實依法行政工作報告制度，縣政府每年向市政府、縣人大及其常委會報告依法行政工作情況，縣政府各部門、各鎮人民政府每年向縣政府報告依法行政工作情況。將依法行政和法治政府、法治部門建設納入依法治縣績效考核評價體系，作為政府目標考核的重要組成部分，考核結果作為對領導班子和領導干部綜合考核評價的重要依據。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇21
一、活動目的：
1.弘揚法律精神，推廣法律知識，促進公民法律意識的提高。
2.加強法制宣傳工作的力度，強化公眾對法治的理解和信仰。
3.倡導社會公德，營造和諧法治的.社會氛圍。
二、活動內容：
1.打造法制宣傳主題墻：利用紙張、圖文等工具，將法律知識包括基本法律知識、婚姻法、家庭法、人身安全法等重要法律知識做成圖文并茂的畫。并且將畫作用畫架墻上，在人口密集地帶或者城市廣場懸掛，供市民參觀。
2.舉辦法制知識講座：請法治、司法機關工作人員詳細介紹相關法律知識和案例，宣傳普及法律，開展法律保障教育，除了為市民提供了解法律的平臺外，促進法治觀念的普及和人民群眾對法律的信仰。
3.宣傳品推廣：制作法律宣傳冊、手冊、漫畫書、廣告宣傳資料，弘揚法治精神。
4.舉辦法治教育實踐活動：利用周末或節假日開展社區調解、社區巡回宣傳等多種形式的法治教育實踐活動，培養市民法律意識，增強司法機關發動公眾參與法治實踐的能力。
5.策劃展覽：策劃法律文化和法律知識展覽，利用數字展覽館、主題展覽館等公共場所宣傳法律知識，拉近人民群眾和法律之間的距離。
三、活動時間：
該活動可根據不同區域和場地的需要進行選擇，盡量選擇節假日或周末時間開展。
四、活動地點：
市中心廣場、市政府大樓前廣場、公園、商場大廳、社區活動中心、ICON等人口密集，流動性較大的區，以擴大參與人數并提高知曉率。
五、活動效果：
通過該活動，不僅能夠推廣法律知識，普及法制觀念，還可增強司法機關和政府部門的公信力，為保障人民群眾的合法權益提供積極的幫助。同時，通過宣傳法治文化，營造和諧法治的社會氛圍，推動全社會加強法制宣傳和知識普及，進一步推進依法治國。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇22
教學重點：
分析未成年人犯罪成因，對未成年人不良行為的預防。
教學目的：
1、增強學生的公民意識，守法意識；
2、使每一位學生遠離未成年人的各種不良行為，以及違法犯罪行為；
3、使每一位學生都能懂法、守法、用法；
4、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好青年。
教學過程：
一、當前青少年違法犯罪的現狀、影響及成因
1、當前，青少年違法犯罪的現狀不容樂觀，可以用“數量多、危害大、蔓延快”九個字來概括。從數量上看，全國約2、5億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結幫成伙，同一類案例在某一地區迅速蔓延開來，重復發生。
2、青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素。
1）法制觀念淡薄
2）社會環境中的不良風氣的影響
3）未成年人的好奇心、好強逞能等心理
4）辯別是非能力較差
5）生活上的互相攀比、盲目追求
6）受江湖義氣的影響，喪失個人的原則和立場
二、未成年人犯罪始于不良行為。
1、不良行為發展的軌跡
一是吸煙——易傷害健康、誘發犯罪
二是曠課、夜不歸宿——易受外界侵害
三是打架斗毆——易產生違法行為
四是強行向他人索要財物——易發展成搶劫
五是觀看、收聽色情、淫穢音像制品——易誘發性犯罪
六是與品行不良的人交友——易近墨者黑
七是攜帶管制刀具——易導致嚴重違法犯罪
2、走向犯罪的三步曲：
（1）好逸惡勞、沾染不良惡習
�。�2）恃強凌弱、走向違法道路
（3）不思悔改、滑向犯罪深淵
3、青少年不良行為產生的原因
1）、厭學，滋生不良行為。
2）、好奇心的試探，引發不良行為。
3）、放縱不良習氣，產生不良行為。
4）、無序張揚自我意識，發展不良行為。
4、青少年不良行為的預防
五要
1、要有正確的人生觀和價值觀，不能貪圖享受，一味的追求金錢。
2、要認真學習各種科學文化素質和法律知識，只有把書念好，經常學習法律知識，才能分清是非，做一個對國家，對社會有用的人才。
3、要養成自覺遵紀守法的習慣，從遵守學校規章制度做起，從小事做起。
4、要具備一個良好的穩定的心態。
5、要學會保護自己。
七不要
1、不要吸煙喝酒。
2、不要接觸校外不良社會青年。
3、不要觀看、收聽色情、淫穢，暴力的音像制品、讀物等。
4、不要打架斗毆，要善待他人，和同學和睦相處，不要用優越感去刺激他人。
5、不要攜帶管制刀具。
6、不要盜竊，故意損壞財物。
7、不要上網打游戲、賭博、聊天等。
小結：通過分析，找準方向，制定對策，循序漸進。
作業：認真學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇23
一、活動主題
弘揚法治精神，促進公平正義。
二、指導思想
采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為建設美麗幸福高村營造良好的法治環境。
三、時間安排
從20__年11月底開始，到20__年12月中旬結束。
四、宣傳內容
（一）深入學習宣傳全面推進依法治國、法治中國建設的重要論述精神。大力宣傳黨的十八大關于全面推進依法治國的戰略部署，大力宣傳黨的十八屆三中全會關于推進法治中國建設的決定，宣傳建設法治中國，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設的重要論述。
（二）大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。大力宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。
�。ㄈ┐罅π麄髋c保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
�。ㄋ模┐罅π麄鞣ㄖ谓ㄔO和法制宣傳教育工作在促進經濟社會發展與維護社會和諧穩定中的重要作用以及取得的成效。
五、重點活動
�。ㄒ唬�12月2日上午，由鄉司法所牽頭，組織鄉政府相關人員及轄區各單位在場鎮舉辦“12·4”宣傳咨詢活動。
（二）以“法律七進”為載體，推進“12·4”法制宣傳進基層。把“12·4”法制宣傳與“法律七進”活動有機結合起來。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳教育志愿者和律師宣講團深入小學開展“憲法進課堂”活動，集中開展“關愛明天、普法先行”法律進校園活動；組織司法所、法律“明白人”集中開展法律進社區、進企業和“法制宣傳村村到”活動；把法律知識送進千家萬戶，引導基層群眾積極參與幸福美麗新村和“法治高村”建設活動。
（三）積極組織參加“普法”征文、法律知識競賽活動。
�。ㄋ模┙M織全鄉干部職工及村（居）三職干部進行憲法宣誓。
六、活動要求
（一）各村（居）、鄉轄各單位要把“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動擺上位、抓到位，根據本地、本部門行業特點，結合實際，制定切實可行的活動方案，確保專人負責，抓好活動落實。
�。ǘ┮o緊圍繞活動主題，突出憲法學習宣傳。要結合美好鄉村建設，精心設計宣傳內容，增強宣傳活動的針對性、實效性。要突出領導干部、青少年等重點對象法制宣傳，把“法律七進”落到實處。
（三）要注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的作用，開設專題、專欄，集中宣傳報道“12·4”活動內容，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。
�。ㄋ模┮獓栏褡袷赜嘘P要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確�；顒尤〉脤嵭А�
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇24
為深入貫徹落實招遠市衛生局“六五”普法規劃，大力弘揚社會主義法治精神，根據《中共招遠市委依法治市工作領導小組辦公室關于印發加強法治文化建設工作實施意見的通知》（市法治辦發20xx5號）精神，結合我市衛生工作實際，制定本實施方案。
一、目的意義
推進社會主義法治文化建設是“六五”普法規劃提出的重要任務，也是“六五”普法的一項重要創新。開展法治文化建設，堅持法制宣傳教育與衛生工作相結合，廣泛傳播衛生法律知識，是全面提高衛生系統法治化管理水平的基礎性工作，對營造良好的衛生法制氛圍、促進衛生事業改革發展、保障社會穩定和諧具有十分重要的意義。
二、目標任務
結合衛生工作實際，把法治文化建設融入到日常工作中，積極開展形式多樣的法治文化活動，有效發揮法治文化的教育和引導作用。
（一）加強法治文化陣地建設
陣地建設是文化建設的有效載體，推進法治文化建設必須高度重視陣地建設。局屬各單位要充分利用法制宣傳櫥窗、宣傳欄、電子顯示屏等傳統宣傳陣地，向社會廣泛宣傳與本行業業務相關的法律法規知識。同時，積極探索利用互聯網、手機等新興媒體開展衛生法制宣傳教育的模式，大力加強單位網站建設，開辟法制宣傳教育專欄，擴大法治文化宣傳的覆蓋面，樹立衛生系統尊法、守法、講法的良好形象。局屬各單位還要在單位內部建立固定的法制宣傳教育場所，在場所內配備衛生法制圖書、報刊、雜志等宣傳資料，為干部職工學法提供條件。
（二）開展法治文化活動
局屬各單位要積極組織，廣泛開展領導班子成員講法、觀看法治電影、法律知識競賽、學法用法演講、法治文藝匯演等法治文化活動，擴大法治文化的覆蓋面，同時利用“124”全國法制宣傳日、各種衛生日、衛生法律宣傳周、宣傳月等，開展形式多樣的法治文化成果六進活動，不斷探索法治文化建設新形式，使社會主義法治的內涵深入人心。
�。ㄈ┩苿臃ㄖ挝幕髌穭撟�
局屬各單位要充分調動衛生系統干部職工的積極性，鼓勵創作，開發一批貼近實際、貼近工作、貼近生活，融思想性與藝術性于一體，主題鮮明、格調高雅的法治文藝節目、法治故事等優秀法治文化作品，充分運用詩詞、曲藝、書法、繪畫、戲劇、舞蹈、雕塑等各種藝術形式，以鮮活的藝術形象推廣和傳播法治文化。
三、主要活動
1、圍繞法律法規和衛生專業知識，開展全市衛生監督技能競賽活動。通過法律知識考試、執法文書評比、知識競答和錄像模擬執法、現場快速監測技術競賽四項內容，全面考核衛生監督人員對國家基本法律法規、衛生專業知識和執法技能的掌握情況，以競賽促提高，激勵廣大監督人員鉆研業務、勤于學習，切實提高衛生監督執法水平和技術能力。
2、以“法律伴我行”為主題，舉辦全市衛生系統學法用法演講比賽。結合依法行政、依法辦事、依法執業等實踐活動，暢談學法用法心得體會，展示廣大干部職工學法用法成果，弘揚法治精神，掀起衛生系統法制宣傳教育的新高潮。
四、工作要求
1、局屬各單位要高度重視法治文化建設工作，切實加強組織領導，將法治文化建設工作列入重要議事日程進行安排部署，落實責任科室和人員，明確責任，量化指標，確�；顒尤〉脤嵭�。
2、局屬各單位要廣泛宣傳，認真動員，創造條件，鼓勵廣大干部職工積極參與法治文化建設活動。
小學法制宣傳主題活動方案范文 篇25
設計意圖：
藥品是幼兒日常經常接觸的物品�；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。近階段又是春季感冒多發期，幼兒園吃藥的小朋友人數進入了一個高峰期，有些幼兒看見別人吃藥也會覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機會，因此出現有的小朋友在不感冒時也拿一些藥來吃。針對這些事件，我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識和吃藥的安全，以此來提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發生。
幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠把各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。因此我設計了這個《吃藥安全》的安全活動。
活動目標：
1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。
2、分享制作小藥箱的快樂。
活動準備：
1、收集社會上因吃錯藥而導致不良后果的實例。
2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。
活動過程：
一、故事導入教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的'故事。
二、教師講述實例，引導幼兒分析實例1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。
2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？
答：不能，因為（1）吃藥必須在大人的看護下吃藥（2）因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服（3）吃下去會中毒的。
小結：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。
3、如果你是牛牛，你會怎么辦？
�。�1）打電話給爸爸媽媽。
�。�2）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫院。
�。�3）打 1204. 教師總結三、教師講述亂吃藥而導致不良后果的實例
1、討論：生病吃藥時要注意些什么？（要聽醫生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）
2、請幼兒當醫生，說說怎樣吃藥才安全？
3、制作小藥箱