小學畢業活動策劃方案（精選9篇）

小學畢業活動策劃方案 篇1

　　一、活動目的：

　　通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

　　二、活動主題：

　　收獲成長揚帆遠航

　　三、活動時間：

　　6月27日上午9：00

　　四、活動地點：

　　學校四樓演播廳

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體師生

　　六、活動準備：

　　1.場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）

　　2.攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）話筒（陶成霞錢桂霞）PPT制作、投影（李明華）

　　3.畢業感言。（各班主任）

　　4.學生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負責）教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負責）

　　5.制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負責）

　　6.撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）

　　7.六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）

　　8.學生畢業證書（各班主任負責）

　　9.座位安排：年級組長協調

　　七、活動流程：

　　第一部分：成長足跡

　　1.音樂響起（《明天會更好》）

　　2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）

　　3.微視頻展示《成長足跡》（于明）

　　4.家長的叮嚀

　　5.老師的祝福

　　第二部分：感恩母校

　　1.微視頻展示《致童年》（張曉亮）

　　2.在校學生表演舞蹈（姜勤）

　　3.學生心語

　　4.給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）

　　第三部分：放飛夢想

　　1.微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）

　　2.校長頒發畢業證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）

　　3.畢業班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）

　　4.丁校長寄語

　　5.全體演唱《我相信》。（放音樂）

　　6.主持人結語

小學畢業活動策劃方案 篇2

　　一、活動目的：

　　通過隆重而有意義的`畢業典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

　　二、活動主題：

　　收獲成長揚帆遠航

　　三、活動時間：

　　6月27日上午9：00

　　四、活動地點：

　　學校四樓演播廳

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體師生

　　六、活動準備：

　　場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）

　　畢業感言。（各班主任）

　　學生詩歌朗誦教師詩歌朗誦

　　制作學生小學生活回顧片

　　撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）

　　六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）

　　學生畢業證書（各班主任負責）

　　座位安排：年級組長協調

　　七、活動流程：

　　第一部分：成長足跡

　　音樂響起（《明天會更好》）

　　主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業生畢業典禮現在開始。

　　齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）

　　微視頻展示《成長足跡》（于明）

　　家長的叮嚀

　　老師的祝福

　　第二部分：感恩母校

　　微視頻展示《致童年》（張曉亮）

　　在校學生表演舞蹈（姜勤）

　　學生心語

　　給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）

　　第三部分：放飛夢想

　　微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）

　　校長頒發畢業證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）

　　畢業班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）

　　丁校長寄語

　　全體演唱《我相信》。（放音樂）

　　主持人結語

小學畢業活動策劃方案 篇3

　　活動目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　活動準備：

　　1.在老師指導下作好策劃、分工;

　　2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

　　3.排練節目準備演出;

　　活動過程：

　　序曲——中隊長講話(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業聯歡會”現在開始——

　　第一樂章深深的感恩

　　活動一：集體詩朗誦

　　活動二：校長講話

　　活動三：某老師講話

　　活動四、中隊長朗讀恩師贈言錄

　　活動五：畢業生代表發言

　　活動六：表演節目

小學畢業活動策劃方案 篇4

　　第一部分：暖場

　　一、學生家長按事先規劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復播放)

　　二、升旗儀式

　　三、校長致辭

　　四、主持典禮程序內容。

　　1、歡迎家長前來參加畢業典禮

　　歡迎六年級老師出席典禮

　　2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業很開心的請舉手，覺得自己已經長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。

　　3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習)

　　梳梳爸媽的頭，紅包天天有

　　揉揉爸媽的肩，孝順要

　　捶捶爸媽的背，工作不會累

　　捏捏爸媽的腰，工資按時交

　　按摩爸媽的手，更上一層樓

　　捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰

　　正式練習時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學跟音樂節奏擊掌)

　　5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)

　　第二部分：體驗

　　親子活動——感恩父母

　　1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續播放《classicriver》，注意控制音量大小)

　　2、感恩絮語——(一老師誦讀)

　　選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經完全放松下來了，你現在很舒服，很輕松，很暢快，你已經好久沒有這樣輕松過了。

　　當你每天背著書包來來回回，當你被作業壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

　　母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

　　(播放《classicriver》，注意音量)

　　親愛的同學們，現在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界?當你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個世界。你是為什么而來，是為成功，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂?

　　你來了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過的?在這五年中，你咿呀學語;在這五年中，你童稚可愛;在這五年中，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?

　　還記得從五歲到十歲的五年嗎?

　　你最難忘的是你第一次去上學，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫小學一年級的教室?當把你送到了小學一年級教室的時候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時候，你的爸爸媽媽經歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇跡，是他們生命的延續，是他們的希望。他們想象你在學校里會是一個好學生，成績會很好，若干年后，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進小學一年級教室的時候是一種什么樣的場景?在你一年級的學習生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學習成績是什么樣子嗎?哪位同學跟你關系?你最愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現自己的?你是怎么度過你小學一年級的?

　　我們再回顧你從十歲到六年級畢業的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優秀，哪個同學對你幫助，哪個老師對你啟發?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

　　但無論怎么樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復復中，你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學校卻發愁高昂的學費背著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?

　　再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數?你還在偷偷上網，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

　　所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統統扔掉，把這些問題統統放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。

　　母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業、深夜睡眠這些小事中。

小學畢業活動策劃方案 篇5

　　活動目的：

　　通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

　　通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

　　活動主題：“告別母校，放飛理想”

　　活動時間：7月3日上午

　　活動地點：學校操場

　　參加人員：學校領導、全校師生

　　活動準備：

　　主持人：

　　準備工作：

　　場地布置：總務處

　　準備音樂《感恩的.心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》（音樂組）

　　學生組織、音樂播放：體育組

　　錄像： 拍照：

　　活動過程：

　　（活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂）

　　校長寄語

　　老師寄語

　　學生代表發言

　　楚校長宣讀獲獎畢業生（優秀畢業生、優秀班干部、三好學生）

　　頒發獲獎證書

　　高校長宣布畢業生名單

　　畢校長頒發畢業證

　　低年級學校向高年級學生送祝福

　　學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

　　學生獻唱《感恩的心》

　　奏《畢業歌》結束

小學畢業活動策劃方案 篇6

　　活動目的

　　以“我們從揚帆起航”為主題，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現小學生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　活動主題

　　夢想飛揚，青春起航

　　活動時間

　　20xx年7月2日上午9：00

　　活動地點

　　學校樓二樓

　　參加人員

　　學校中層及以上領導、六年級全體師生(包括曾經任教老師)和家長

　　1、 統計好現任六年級任課老師名單(含曾經任教)及以上老師的個人生活照，發送至。

　　2、 統計各班節目類型、名稱、表演人數、節目時長，發送至。(每班兩個節目)

　　3、 負責落實一位學生代表發言。(發言稿需錢慈萍老師審核，發言時間不超過2分鐘)

　　候場：播放畢業MV暖場。

　　主持人上場、宣布活動開始

　　一、放大成長的經歷

　　1、全體學生起立，齊唱校歌《之歌》。

　　2、學生代表發言

　　3、節目1

　　4、節目2

　　5、節目3

　　二、解讀愛的真諦

　　1、我深愛的老師

　　2、學生獻花

　　3、全體畢業生起立：三鞠躬

　　4、頒發畢業證書。

　　5、節目4

　　6、節目5

　　7、節目6

　　三、帶著祝福上路

　　1、校長送畢業寄語。

　　2、往屆優秀畢業生發言。

　　3、節目7

　　4、節目8

　　5、節目9

　　畢業典禮結束

　　注意事項

　　1、六年級畢業典禮是一次大型活動，六年級所有課任老師(含曾經任教)和中層及以上領導務必準時出席，并主動維持好會場秩序。

　　2、相關項目的負責老師請務必按活動要求及時間節點，做好工作，確保活動的順暢開展。

　　3、安保處匯同校保安做好當天參與活動家長、來賓的車輛停放、校園安保工作等。

小學畢業活動策劃方案 篇7

　　一、主題：

　　感恩成長放飛夢想(ppt)

　　二、時間：

　　6月27日上午8：30

　　三、地點：

　　四樓會議室

　　四、參加人員：

　　學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業生

　　五、活動準備：

　　音響：吳凱、龍高燕

　　攝影：龍高燕攝像：吳凱

　　學生：一律著夏季校服。(各班班主任)

　　為學生準備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)

　　愿景瓶：上面標識有"20xx級畢業生"一圈小字"愿景瓶"三個豎貼的大字(即時貼)。

　　主持人：

　　六、活動目的：

　　通過舉辦畢業典禮，營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學生進行"感恩教育"，讓學生懂得付出，懂得回報。

　　教育學生立足今天，樹立立志拼搏的遠大理想。

　　八、活動過程：

　　音樂響起，開場舞《噠噠噠》

　　主持人走上臺："周家巷小學20xx學年度小學畢業典禮現在開始。"

　　介紹嘉賓。

　　全體起立，奏唱國歌。

　　回顧六年《我們一起走過的'日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)

　　(內容：學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇——-榮譽篇)

　　校長講話

　　吳校長宣布畢業決定

　　請孟校長宣布畢業生名單。

　　請三位校長為畢業生頒發畢業證書，各班學生按班級次序分別上前領證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)

　　師恩難忘(ppt)音樂

　　講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)

　　教師代表發言(秦燕)

　　六(1)詩朗誦

　　學生表演節目：

　　六(2)拉丁舞

　　六(3)小品《一網情深》

　　六(2)歌伴舞

　　六(4)相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔

　　介紹"愿景瓶"以及意義

　　將愿景寫下后投入，請學生代表將照片贈送給學校。

　　請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢》)

　　種畢業樹。(鄭主任準備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學生代表種樹)

小學畢業活動策劃方案 篇8

　　活動目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　活動準備：

　　1、在老師指導下作好策劃、分工；

　　2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

　　3、排練節目準備演出；

　　活動過程：

　　序曲——中隊長講話

　　（全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦）

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕 相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業聯歡會”現在開始——

　　活動一：集體詩朗誦

　　在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

　　（朗誦結束，學生回座位，主持人上臺）

　　男：今天是個好日子

　　女：收獲的季節我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子

　　女：相聚的時刻我們放飛希望

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

　　男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

　　男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！

　　活動二：校長講話

　　男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間！

　　女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話！

　　活動三：某老師講話

　　男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師，請某老師講話！

　　某老師講話

　　女：我們最最親愛的，某老師講話！

　　某老師講話

　　中隊長朗讀恩師贈言錄

　　女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

　　男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

　　女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養

　　男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

　　男：下面請畢業生代表發言！

　　活動五：畢業生代表發言

　　女：感恩是我們不變的情懷

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養！

　　男：為了今天的畢業聯歡會，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演！

小學畢業活動策劃方案 篇9

　　女：尊敬的老師，

　　男：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　男： 光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話，那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

　　女：6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。

　　男：6年里，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

　　女：在今天，就是這樣一個今天，我們同學在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們，在這萬分激動之時，讓我們一起大喊一聲：“耶~！”

　　男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。

　　女：今天，讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。

　　合：接下來就由我們宣布20xx屆畢業聯歡會現在開始

　　女：首先讓我們先來玩幾個 腦筋急轉彎， 猜對的同學可以領取一份獎品。

　　1、制造日期和有效日期是同一天的產品是什么？ 報紙

　　2、為什么有家醫院從不給人看病？ 獸醫院

　　3、有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然后向后轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？ 朝地

　　4、小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？ 他正在瞄準

　　5、什么東西天氣越熱，它爬的越高？溫度計

　　6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物？ 小老虎

　　7、小紅口袋里原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋里還剩下什么？ 剩下個洞

　　8、世上什么東西比天更高？ 心比天高

　　9、哪項比賽是往后跑的？ 拔河

　　10、你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什么？ 做夢

　　11、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死，為什么？ 穿著救生衣

　　12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什么？ 黑夜，那是地球的影子

　　13、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么？ 他們住對門 14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？你自己男：同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲————頂氣球 請四個同學到場地中間來，兩個同學一組，用頭頂氣球，哪方同學的氣球先落地就為輸， 贏了就可以得到一份禮品。

　　女：同學們，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了，寫紙條送祝福（請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然后可以領取一份獎品）

　　男：同學們的心靈告白顯得那么真誠，在這里我也祝愿同學們的明天會更美好！期待已經的蛋糕上了了，不過這是一個游戲—————互喂蛋糕

　　規則：從臺下抽取自愿上來做游戲的同學，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕，分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。

　　女：同學們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰

　　男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。

　　全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品

　　女：同學們，今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律 男：今天我們追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。 男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。 合：最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯歡會到此結束。