2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容（精選28篇）
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇1
一、活動背景
根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于組織開展全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質(zhì)教育的方針下，以開展世博為契機，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛生活，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，樂觀向上的良好風(fēng)貌，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。
二、活動目的.
進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
三、活動主題
校文化藝術(shù)節(jié)以“藍(lán)天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂的童真學(xué)習(xí)生活。是時代特征校園特色學(xué)生特點，要堅持先進文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
四、活動要求
1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)制，在確保安全的前提下，有序的排練。
2、選送的節(jié)目內(nèi)容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志，具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
3、各班每個節(jié)目需有負(fù)責(zé)人，檢查節(jié)目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節(jié)目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。
5、5月31日進行上選節(jié)目的彩排。
五、活動內(nèi)容
1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫等形試為主，準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量1-2個。
2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”
第二樂章：“唱響童年、激情六月”
第三樂章：“歡度世博、傳承文化”
六、活動對象
全校師生
七、活動時間
20x年6月1日上午8：30—11：00
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：李波
副組長：龔偉杰
藝術(shù)顧問：李波、龔偉杰、朱彪
藝術(shù)總監(jiān)：李景菊
藝術(shù)策劃：黃先國、羅小敏
舞臺設(shè)計：李景菊、朱彪、張俊、李家玲、孟杰、趙碧華
化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏
攝影師：張俊、龔雪、許紅軍
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：魏濤、孟杰
音響師：曹西俊
舞臺監(jiān)督：羅小M
主持人：周仁友、王曉倩
服裝設(shè)計：各班班主任
評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲
九、活動預(yù)案
我校在遇見突發(fā)事件時，積極采取了一些應(yīng)對措施：
1、如天氣有變，改日舉行。(具體時間另行通知)
2、第一時間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準(zhǔn)備。
3、遇到特殊情況，校及時做出相應(yīng)的調(diào)整。
十、活動思路
1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。
2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊隊歌。
3、校長致詞。
4、少先隊大隊輔導(dǎo)員致詞。
5、少先隊代表講話。
6、校長宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開幕。
7、展演開始。
十一、注意事項
1、活動前班主任向?qū)W生宣講活動注意事項，展演結(jié)束后，各班搞好衛(wèi)生工作。
2、參加節(jié)目的同學(xué)要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。
3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇2
一、指導(dǎo)思想：
進一步加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。
二、活動主題：
“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”
三、主辦：
藝術(shù)節(jié)組委會
四、參與主體：
全校師生
五、組織工作：
成立窄河中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、成員：
主任：
副主任：
成員：各年級組長。
六、活動時間：
20x年12月1日(開幕)——20x年12月31日(閉幕)
(一)第一階段：(12月上旬)宣傳發(fā)動
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細(xì)則并公布。
(二)第二階段：(12月中旬)活動準(zhǔn)備(含活動預(yù)賽)
1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進行各項比賽活動的預(yù)選賽，確定決賽人選。
3、采購有關(guān)物品，設(shè)計、制作各級各類比賽海報等。
(三)第三階段：(12月下旬)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
(四)第四階段：(20x年1月)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。
七、活動的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。
第一板塊：開幕式
(1)開幕動員
第二板塊：特色活動
(2)藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計比賽
(3)“廉潔教育”小故事比賽
(4)“動感的樂章”器樂比賽
(5)“文明禮儀”漫畫比賽
(6)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽
(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽
(8)“迎世博”黑板報比賽
(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽
第三板塊：閉幕式
(10)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
八、評比表彰：
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
九、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇3
校園文化藝術(shù)節(jié)是加強校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”、加強學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。
一、活動的組織機構(gòu)
為保證活動如期順利舉行，并達(dá)到預(yù)期效果，活動設(shè)立組委會。組委會由學(xué)院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團委、學(xué)生工作處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。
組委會辦公室設(shè)在團委，主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。
二、活動項目
1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鐘，現(xiàn)場抽題，準(zhǔn)備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容，主題自擬，時間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強的感染力。現(xiàn)場采訪時間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當(dāng)年國際國內(nèi)重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。
2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。
3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。
4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂，時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鐘，演講后當(dāng)場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。
5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。
6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。
7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。
8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。
9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時間為5-8分鐘。
10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達(dá)及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容，時間為1-2分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內(nèi)容自選，時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計或準(zhǔn)備服裝，符合學(xué)生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1-2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。
三、各項目的評分標(biāo)準(zhǔn)
1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺風(fēng)2分，效果1分;晚會主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺風(fēng)2分，效果3分;現(xiàn)場采訪滿分10分，其中采訪內(nèi)容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分;新聞評說滿分10分，其中觀點2分，內(nèi)容3分，臺風(fēng)2分，普通話2分，效果1分。
2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評分。
3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評分。
4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達(dá)2分，技巧2分，儀表及臺風(fēng)2分，效果1分;英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內(nèi)容3分，表達(dá)技巧2分，效果2分。
5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺風(fēng)及效果1分。
6、器樂比賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。
7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。
8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。
9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內(nèi)容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺風(fēng)及效果2分。
10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺風(fēng)及效果3分;才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺風(fēng)及效果3分;服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分;素質(zhì)考核滿分10分，其中內(nèi)容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。
四、活動組織及參賽要求
1、每年從以上10個項目中，選取6-8個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復(fù)賽和決賽。
2、各系以班為單位，積極組織動員，廣泛發(fā)動學(xué)生參與，組織進行班級選拔，每個學(xué)生至少參加班級選拔賽的一項活動，各班推薦選手參加各系預(yù)賽。
3、各系預(yù)賽后，規(guī)定時間內(nèi)推薦3-10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽，每名選手最多可參加兩項比賽。
4、承辦部門按組委會辦公室通知，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進行復(fù)賽，決出15-20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽，評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請，現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。
五、獎勵及記分辦法
1、各單項預(yù)賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎5名，由學(xué)院頒發(fā)證書并進行獎勵。
2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù)，其中單項比賽一等獎計20分，二等獎計15分，三等獎計10分，優(yōu)秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。
3、組委會從藝術(shù)節(jié)各項目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10-15個，舉行藝術(shù)節(jié)頒獎暨元旦文藝晚會。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇4
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動主題和宗旨
主題：“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動時間： 20xx年12月26——12月29日
四、參加對象
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)
五、內(nèi)容與形式
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節(jié)項目:
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
附件一：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會名單
附件二：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
附件三：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動日程表
附件四：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施細(xì)則
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇5
一、指導(dǎo)思想
我校的校園文化建設(shè)要以“三個面向”、“三個代表”重要思想、和諧社會理論及科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、總體目標(biāo)
基于學(xué)校傳統(tǒng)，關(guān)注學(xué)校實際，結(jié)合機遇謀求發(fā)展，動態(tài)地構(gòu)建學(xué)校文化，使我校的學(xué)校文化既體現(xiàn)時代精神又具有主體特色。倡導(dǎo)體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的育人文化;通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動形成學(xué)校的行為文化;通過加強學(xué)校精神文明建設(shè)形成學(xué)校的精神文化;營造一種和諧融通的氛圍，打造一支團結(jié)進取的團隊，形成一股開拓創(chuàng)新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括：校本課程的開發(fā)與學(xué)校主體精神的塑造、校園物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化與良好人格氣質(zhì)的形成、規(guī)章制度的優(yōu)化與“科學(xué)+人文”管理文化的構(gòu)建、課堂教學(xué)的優(yōu)化與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
三、建設(shè)原則
遵循以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。它包括以下五個方面：第一、思想性原則：就是要堅持先進文化的前進方向，堅持用"三個代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。第二、實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。第三、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。第四、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。第五、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進取向上的班風(fēng)。
四、主要內(nèi)容
學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則;二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系;三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體而言，學(xué)校文化是指一所學(xué)校的辦學(xué)理想和目標(biāo)以及為實現(xiàn)這一理想和目標(biāo)而建立起來的相應(yīng)的管理制度、辦學(xué)理念、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、師資選擇標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、師生關(guān)系、教學(xué)方式、校園氛圍所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵。
如何建設(shè)學(xué)校文化，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真思考與討論，決定從價值觀念(精神層面、隱性文化)、物質(zhì)文化(顯性層面)同時架構(gòu)我校的文化建設(shè)。
(一)學(xué)校深層文化建設(shè)
學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校30多年的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”為基礎(chǔ)，圍繞“愛國愛校、寬容協(xié)作、謙虛進取、尊重他人、民主創(chuàng)新”20個字為主體來開展。其具體含義是：
1、愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質(zhì)財富和精神財富，增強民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國的命運聯(lián)系在一起，為培育和弘揚民族精神而努力!熱愛學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為學(xué)校添光彩，事事為學(xué)校爭榮耀”的風(fēng)氣。
2、寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機會;有團隊精神和集體榮譽感，善于溝通交流、團結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長來戰(zhàn)勝困難、博取勝利。
3、謙虛進取：謙虛是種傳統(tǒng)美德，虛心求學(xué)、求教，才能“百尺竿頭，更進一步”，謹(jǐn)記“驕兵必敗”的古訓(xùn)，不虛夸、不驕橫;上進心是成功的內(nèi)在動力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個響亮口號呼喚進取，進取是社會發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國家發(fā)達(dá)。
4、尊重他人：學(xué)會尊敬老師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人;尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語、不侮辱、調(diào)戲他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人;愛護幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。
5、民主創(chuàng)新：根據(jù)大多數(shù)人的意志來辦事，調(diào)動更多人的積極性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動更多人來參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執(zhí)行;創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，創(chuàng)新才能發(fā)展，只有創(chuàng)新，事業(yè)才能立于不敗之地，所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，才不會被社會所淘汰，能力和事業(yè)才不會停滯不前，學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識。全校師生都應(yīng)以文化定位來加強自身素養(yǎng)的提高，使學(xué)校的教師和學(xué)生具有“學(xué)校”的鮮明特色，形成我校獨特的學(xué)校文化，培育特色人才。
(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，根據(jù)學(xué)校20xx至20xx年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì);從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求;創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;及時展出學(xué)生書畫作品，開辟外語角，創(chuàng)辦校報校刊等，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。建成學(xué)校完善的校園電視電化廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣電視臺及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡;在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次;加強學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)加強師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
2、組織豐富多彩的校園文化生活：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班團會，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學(xué)生的課余文化生活;學(xué)生會、團委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動，豐富第二課堂;學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術(shù)節(jié)教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展;建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實際，通過闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、校徽等形式，弘揚校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進的良好思想品德和行為習(xí)慣。
(三)開展校園文化教育
1、運用學(xué)生喜聞樂見的形式進行教育。組織學(xué)生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學(xué)教育，進行新黨團員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進學(xué)生行為的養(yǎng)成;開展評選先進團支部、團小組、先進班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，用先進激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強學(xué)生法律意識、法制觀念;開展學(xué)生值周活動，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。
3、開展班級形象設(shè)計、宿舍美化等活動，濃厚學(xué)校文化氛圍。
五、重點工作
1、從基礎(chǔ)開始，挖掘?qū)W校特色，促進"學(xué)校精神"的形成。①重視學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。②明確學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定校園文化建設(shè)的方向。③挖掘特色，以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ)，根據(jù)時代發(fā)展的需要規(guī)劃校園文化發(fā)展的前景。
2、把“重素質(zhì)、揚個性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真、力行、進取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。
3、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
每年開展一次活動，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實際設(shè)計主體活動，弘揚時代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵有文化藝術(shù)特長的學(xué)生。
4、開展好興趣小組活動
(1)盡快成立學(xué)生文學(xué)社，定期出版校報校刊，面向廣大同學(xué)征稿，促進我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。
(2)定期展覽學(xué)生美術(shù)作品。
(3)組織好學(xué)生合唱團，定期進行合唱欣賞，舞蹈隊定期訓(xùn)練，每學(xué)期展示一次活動成果。
(4)成立攝影和集郵協(xié)會、棋社、球類、體操隊等體育、藝術(shù)類興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長。
(5)成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。
六、強化管理
1、成立校園文化建設(shè)委員會，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處、團委會具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。
2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設(shè)委員會定期進行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。
3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證建設(shè)的正常進行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。
在新課程背景下，學(xué)校文化的構(gòu)建實際上已成為一種辦學(xué)的理念、治校的策略和教育的途徑。以學(xué)校文化構(gòu)建挖掘?qū)W校的優(yōu)勢資源，滲入學(xué)校每一位學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)及家長、社會各界的心中，用文化搭臺，用知識來管理，使知識真正成為“運載智慧的血液”。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇6
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的.實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動主題
宗旨：我參與，我體驗，我實踐，我快樂
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、組織機構(gòu)
政教處、團委、藝體組
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇7
活動名稱：x學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日
參賽對象：工程學(xué)院全體學(xué)生
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：xx學(xué)院
承辦單位：xx院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：xx區(qū)xx校園專賣店
助陣嘉賓：xx區(qū)動漫社
一、活動目的
為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色
二、活動背景
伴隨著20xx年會在成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三、活動形式
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）；
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出；
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇8
一、活動宗旨：
1、豐富同學(xué)課余生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關(guān)系，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。
2、加強各系學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)進取精神。
3、提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力、獨立思考能力，開拓同學(xué)們的思路，提高演講水平。
4、發(fā)揮社團作用，加強社團建設(shè)。
二、活動背景：
1、為迎接十一月中旬的“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。
2、新生入學(xué)不久，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)欲望強烈，對社團活動有著很高的熱情。
3、當(dāng)今社會新事物層出不窮，大學(xué)生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。
4、演講與辯論協(xié)會近幾年得到很好的發(fā)展，同學(xué)們對演講比賽極為關(guān)注。
5、我校很重視學(xué)生們的語言表達(dá)能力和獨立思考能力的提高，石家莊學(xué)院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。
6、演講與辯論協(xié)會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結(jié)一致，利于大賽的順利進行。
三、活動目的及意義：
1、展現(xiàn)石家莊學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，激揚青春。
2、開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生對社會現(xiàn)象的關(guān)注度，提高學(xué)生的社會責(zé)任感。
3、培養(yǎng)合作意識，弘揚社團文化，增強學(xué)校的文化氛圍。
4、通過舉辦此次活動提高同學(xué)們的口語交際能力，挑戰(zhàn)自我超越自我，增強自信心豐富同學(xué)們的課余生活。
5、加強交流，拉近各系同學(xué)之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。
四、活動對象：
石家莊學(xué)院全體學(xué)生，每系報名兩人，系內(nèi)可自行選拔，領(lǐng)隊一人，報名表見附錄。
五、活動時間和地點：
時間：11月2日
地點：另行通知
六、宣傳方式：
展牌，小黑板，條幅
七、所需器材：
音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾
八、比賽要求：
1、各院系參賽者仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、各系同學(xué)自行安排演講內(nèi)容，必須原創(chuàng)。
3、各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。
4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯(lián)和演辯協(xié)會人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
5、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
6、比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與演辯協(xié)會成員聯(lián)系。
7、各院系可專門組織本系同學(xué)觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規(guī)則，保證賽場衛(wèi)生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
九、比賽流程安排：
1、布置會場，接待評委嘉賓。
2、主持人開場白，由演辯協(xié)會一成員演講后比賽正式開始。
3、比賽中段，進行一段文藝表演。
4、比賽繼續(xù)，結(jié)束后有老師點評，登記員算分?jǐn)?shù)。
5、由評委嘉賓為選手頒獎。
6、歡送老師同學(xué)，整理物品清理會場，演辯協(xié)會成員開會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇9
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動主題和宗旨
主題:“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動時間:20xx年12月26——12月29日
四、參加對象
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)
五、內(nèi)容與形式
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式:以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節(jié)項目:
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇10
一、活動目的
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動時間
13周～16周
三、活動安排
第13周：活動準(zhǔn)備
1、周一(11月22日)午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。
第14周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
四、活動項目：
(一)集體項目
1、舞臺劇比賽
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng)新賽
比賽要求：
(1)主題自定
(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達(dá)出來(最好有配樂)
(3)內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的想象力
(4)參賽人數(shù)不少于2人。
(5)時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
(二)個人項目
1、會標(biāo)設(shè)計
會標(biāo)設(shè)計要求是簡潔、美觀、達(dá)意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預(yù)先做好各項準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評獎方式
1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學(xué)生參賽情況設(shè)獎。
2、學(xué)生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。
六、幾點說明
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標(biāo)設(shè)計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設(shè)立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團隊、學(xué)生會大隊部的文藝部負(fù)責(zé)。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇11
一、活動宗旨
為建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，特舉辦雞寶市第一中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
青春流韻，繽紛校園。
三、活動時間
20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活動地點
校報告大廳，學(xué)生餐廳二樓，教工活動中心。
五、參加人員
初一、初二年級全體學(xué)生。
六、組織機構(gòu)
成立首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長
副組長
成員
七、活動流程及具體安排
(一)開幕式文藝匯演
1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、負(fù)責(zé)人
成員
3、節(jié)目形式
開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術(shù)表演為主，節(jié)目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術(shù)形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學(xué)生的青春風(fēng)采。
4、節(jié)目安排及要求
（1）各班級要認(rèn)真組織編排、篩選，每班限報一個節(jié)目，所上報節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準(zhǔn)；
（2）節(jié)目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；
（3）各班團隊負(fù)責(zé)人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報至辦公樓101室z老師處；
（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統(tǒng)一安排；
5、獎項評比及設(shè)置
開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設(shè)定評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
(二)學(xué)生才藝展示
1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。
初一年級文藝節(jié)目展演
時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會、團委、年級負(fù)責(zé)人
初二年級文藝節(jié)目展演
時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
責(zé)任人：學(xué)生會、團委、年級負(fù)責(zé)人
2、書法、繪畫、手工等藝術(shù)門類展覽、表演
展覽：5月19日至23日
動態(tài)展示、拍賣會活動：
初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。
負(fù)責(zé)人:
3、才藝展示形式
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術(shù)、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎項評比及設(shè)置
學(xué)生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。
（三）首屆校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽暨閉幕式
1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具體負(fù)責(zé)人
成員
3、節(jié)目形式及安排
（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；
（2）建議合唱曲目不要重復(fù)，以先報班級為準(zhǔn)，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；
（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
4、獎項評比及設(shè)置
合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內(nèi)容為評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
八、總體要求
1、認(rèn)真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認(rèn)識活動課程在素質(zhì)教育中的獨特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學(xué)參與藝術(shù)節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術(shù)節(jié)增添光彩。
2、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
3、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排；嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間、地點進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
4、建議各班級動員學(xué)生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項活動。
5、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學(xué)生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。
6、學(xué)校對首屆藝術(shù)節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費支持。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇12
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確具體責(zé)任人，制定相應(yīng)的活動方案和安全預(yù)案，切實落實好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動的專項經(jīng)費，為活動提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節(jié)展演活動取得圓滿成功。
組織安排：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
下設(shè)二個工作小組：
1、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示組：
2、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演組：
二、活動的主題：
藝術(shù)節(jié)展演活動的主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。
三、參加對象：
全體師生
四、時間安排：
1、準(zhǔn)備時間：5月10日——5月23日
2、活動時間：20xx年5月24日——20xx年6月24日
5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮(zhèn)籃球賽。
五、活動內(nèi)容：
藝術(shù)節(jié)展示活動：（5月24日——6月24日展示活動）
（1）學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；
（2）“想一句感言獻(xiàn)給老師”展評；
（3）師生書法作品展示；
（4）師生繪畫作品展示；
（5）學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示；
（6）其它展示（近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽、優(yōu)秀作業(yè)本等）。
2、文藝匯演：（5月31日）
（1）慶“六一”集體朗誦比賽；
（2）文藝匯演。
3、表彰活動：
（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節(jié)目（作品）分別評出一、二、三等獎。
（2）xx年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現(xiàn)場進行評比。
（3）評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
（4）表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。
六、活動要求：
1、5月24日前，上報參（評）展作品。
對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書法、繪畫作品。
“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達(dá)學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。
“想一句感言獻(xiàn)給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。
書法、繪畫等作品要求：由各班統(tǒng)一組織開展，學(xué)校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。
3、其它要求：
（2）精心準(zhǔn)備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節(jié)目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。
（3）保證質(zhì)量：學(xué)生參（評）展的作品，班主任要給予指導(dǎo)。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇13
一、活動目的
通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神
文明建設(shè)，發(fā)掘?qū)W生潛力，張揚個性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時為學(xué)生提供一個展示自我、釋放激情的舞臺，進一步推動素質(zhì)教育的實施。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長：潘曉滿
副組長：李玉隆鄒仁財張金河
組員：全體行政人員
2.活動籌備組
（一）籌備組組長：陳東（負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）
（二）具體分工
1.節(jié)目演出組：劉好為
2.后勤保障組：趙朝勝
3.安全保衛(wèi)組：張立春、趙華強
三、匯演時間、地點、主題
時間：20xx年12月26日
地點：七樓會議室
主題：多彩校園、陽光、高效
四、活動對象
初一初二全體學(xué)生和初一初二任課教師，部分初三學(xué)生
五、前期準(zhǔn)備工作
1.節(jié)目的確定與排練：對本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進行篩選，初步確定節(jié)目單（見附件）；同時根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)空余時間進行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）
2.舞臺背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題，設(shè)計并制作好舞臺背景。（趙朝勝）
3.學(xué)生教育：25日10點對學(xué)生進行一次安全、紀(jì)律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規(guī)則。（陳東）
4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學(xué)生演員候場室候常）（侯敏）
5.音響設(shè)備等具體要求與操作。（馬強）
六、人員分工
1.節(jié)目演出組：
（1）全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)匯報演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）
（2）舞臺監(jiān)督。（張立春）
（3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）
（4）節(jié)目催場。（趙華強）
2.后勤保障組：
（1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）
（2）負(fù)責(zé)節(jié)目所需道具的.上臺及退場幕后工作。（張立春、趙華強、董軍）
安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動安全有序高質(zhì)開展，需重點做好學(xué)生的教育工作、盡可能考慮到活動過程中可能存在的問題并事先做好應(yīng)急措施。安全保衛(wèi)組會同班主任需提前跟學(xué)生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項，安全保衛(wèi)組配合德育處、班主任做好當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作，配合維護出入會場時的秩序，防止發(fā)生踩踏事故。
一、學(xué)生個人在校內(nèi)外發(fā)生意外，班主任及時處理受傷學(xué)生并立即與家長、校醫(yī)聯(lián)系并報德育辦。在匯演過程中發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的由相應(yīng)負(fù)責(zé)教師全權(quán)處理；情況嚴(yán)重者，必須及時采取有效措施，并及時報告活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（張金河、鄒仁財、陳東）
二、校醫(yī)手機保持開機狀態(tài)，隨場候命。（石景紅）
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇14
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設(shè)活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設(shè)，進一步增強社會責(zé)任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀。
二、活動內(nèi)容
今年學(xué)校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則，努力在結(jié)合實際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。
1、以“六一”國際兒童節(jié)為契機，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面向社會，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。
2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結(jié)合本地的特點，積極開展形式多樣的慶祝活動，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設(shè)計家鄉(xiāng)未來的.美好藍(lán)圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色。
3、積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，表彰有突出成績的少先隊輔導(dǎo)員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導(dǎo)員的精神風(fēng)貌，激勵社會各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學(xué)習(xí)活動。
三、有關(guān)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要加強對“六·一”活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃活動內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩，確保學(xué)生過一個健康、歡樂的節(jié)日。
2、積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標(biāo)語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當(dāng)?shù)卮鍍晌癁閷W(xué)校辦好事，辦實事，努力解決好當(dāng)前學(xué)校存在的最突出、最困難的事情。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇15
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場書畫比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比
三、活動時間：
20xx年4月3日至4月9日。（第8周）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
組員：
五、具體活動
（一）現(xiàn)場書畫比賽方案
1、參加對象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。
2、參加地點：食堂
3、比賽時間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始
4、參賽形式
（1）書法類：毛筆書法、硬筆書法。
（2）繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。
5、作品規(guī)格
（1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。
（2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。
6、參賽要求
（1）作品要求：要求設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。
（2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)取）
（3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。
7、評獎方法
按繪畫、書法分別設(shè)獎。
一等獎：參賽作品的10%，二等獎：參賽作品的20%，三等獎：參賽作品的.30%。
8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)教師安排
繪畫類：
書法類：
1、參加對象：
初一、初二年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。
2、時間、地點：
具體時間另定。地點：報告廳。
3、報名時間：
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。
4、參賽要求：
（1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。
（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。
（4）學(xué)校、年段將對演出節(jié)目進行評獎，每個年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。
六、活動要求：
1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動中充分展示年段、班級及教師的風(fēng)采，展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。
2、在活動過程中要切實注意安全，做到有組織、守紀(jì)律。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇16
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實踐者，進一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
(二) 提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
(四) 為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機構(gòu)
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團委、學(xué)生會主席團
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
三、活動時間：20xx年 4月 21 下午14：00
四、活動地點：春華樓101
五、參與班級：全校師生 兩人一組
六、鬼屋概括解析圖：
七：鬼屋部分預(yù)見圖：
紙燈籠
部分場景。
八、部分道具制作圖 負(fù)責(zé)：文娛部
九、鬼屋角色扮演介紹
1、貞子 （白和服） 白布
2、僵尸 （紗布 水粉）
3、骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4、木乃伊 （白紗布）
十 分工分配
（一） 前期籌劃
1、材料收集
2、道具制作
3、鬼屋布置
（二） 鬼屋進行中
1、燈光。
2、紀(jì)律維持。
3、道具維護。
十一 時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一、鬼屋流程中的注意事項
1、保證游戲安全進行
2、宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3、工作任務(wù)、工作分配落實
4、音響控制和音樂準(zhǔn)備
5、后臺人員的工作分配安排
6、游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二、經(jīng)費預(yù)算 估計值：200元
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇17
一、活動時間：
20xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周（12月6日—12月31日）
二、活動項目：
1、課本劇、小品比賽
負(fù)責(zé)部門：語文組、音樂組
參賽對象：3-6年級學(xué)生
參賽時間：12月26日
參賽地點：學(xué)校報告廳
2、學(xué)生才藝大比拼
負(fù)責(zé)部門：音樂組
參賽對象：一至六年級有藝術(shù)特長的學(xué)生
參賽時間：12月24日、25日
參賽地點：器樂類——音樂教室（3）
其它類——學(xué)校報告廳
3、藝術(shù)專題欣賞
負(fù)責(zé)部門：音樂組、美術(shù)組
參賽對象：全校學(xué)生
活動時間：待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
參賽對象：全校學(xué)生
活動時間：12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動
負(fù)責(zé)部門：少先隊大隊部
參加對象：全校師生
活動時間：待定
活動地點：學(xué)校操場
6、藝術(shù)節(jié)匯報演出
負(fù)責(zé)部門：音樂組
參賽對象：全校師生
參賽時間：12月31日
參賽地點：學(xué)校報告廳
三、獎項與評獎要求
（一）所設(shè)獎項：團體獎、單項獎
（二）團體獎評獎要求：
1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實，學(xué)生參與面廣，活動效果顯著。
2、在各單項活動中取得較好成績。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇18
一、指導(dǎo)思想
向陽小學(xué)“六一”藝術(shù)節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次展示自我的機會，同時讓學(xué)生能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究決定我校將舉行“習(xí)慣引領(lǐng)我們與夢想同行”第二屆六一藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題：
習(xí)慣引領(lǐng)我們與夢想同行
三、活動目的:
根據(jù)“期盼著孩子們能成長得更好”的指示，按照團中央、全國少工委關(guān)于以“中國夢”教育激勵少年兒童的工作要求，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的成果，體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識到自身的價值,增強集體自豪感,推進校園文化建設(shè)。
四、活動內(nèi)容與要求：
本次“六一”藝術(shù)節(jié)的節(jié)目要求：要有主題、要有思想、要推陳出新，最好能體現(xiàn)學(xué)校德育主課題習(xí)慣養(yǎng)成的主題去創(chuàng)設(shè)一些：講故事、小品、詩朗誦等文藝形式展現(xiàn)當(dāng)代少先隊員和兒童團員的風(fēng)采。
五、參加對象：全體師生
六、組委會
主辦單位：
組長：
副組長：
成員：
編導(dǎo)：
七、活動安排
彩排時間：20xx年5月26日
匯演時間：20xx年5月30日早上8：00
匯演地點：向陽小學(xué)操場
攝影：
八、活動紀(jì)律要求
1、各中隊要組織好本中隊學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
2、隊干部佩帶值日袖章認(rèn)真值日，有始有終。
九、文藝匯演要求：
1、參賽對象：本校1—6年級各中隊學(xué)生，人數(shù)不限，節(jié)目形式不限，請各中隊各自安排好節(jié)目內(nèi)容。
1—3年級要求兩班聯(lián)合，4—6不允許兩班或兩班以上聯(lián)合。
2、參賽內(nèi)容：參賽節(jié)目內(nèi)容要求健康、活潑、向上，適合少年兒童身心發(fā)展；嚴(yán)禁不健康歌曲；內(nèi)容盡量要求展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童熱愛學(xué)習(xí)、立志成才、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌或遠(yuǎn)大志向。
十、評分與設(shè)獎：
1、評分及設(shè)獎：評委當(dāng)場評分（采用十分制），去掉一個最高分、一個最低分后取平均分，以平均分從高到低產(chǎn)生獲獎名次，四、五、六年級組設(shè)一、二、三等獎；一、二、三年級組設(shè)一、二等獎。
2、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
(1)主題內(nèi)容（2分）：主題鮮明，內(nèi)容健康活潑，富有新時代氣息。
(2)表演形式（2分）：節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術(shù)（2分）：表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范，隊形整齊，與音樂合拍。
(4)儀表儀態(tài)（2分）：要求參賽選手著裝大方，符合小學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有少年兒童的活力與朝氣，富有舞臺效果；表情自然，不矯揉造作。
(5)總體印象（2分）：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序，節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時間適中，道具選擇及使用等。
十一、頒獎：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎
以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，以確保“六一”藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
預(yù)祝本活動圓滿成功，謝謝！
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇19
活動主題：青春紛揚舞動和諧校園
春去春來，西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了第二屆校園文化節(jié)。在這新一年的春天里，本屆文化節(jié)旨在營造良好的校園文化氣氛，推進校園文化建設(shè)，進一步提升大學(xué)生的思想品質(zhì)、文化底蘊和藝術(shù)涵養(yǎng)。
今天的大學(xué)生活，豐富多彩，但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以，于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗，透支著自己的青春。還有一群人，他們活躍于各種社團組織，他們在鍛煉著自己的才能，更富自己的知識。
校園文化節(jié)是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會主義和諧社會的需要。今天大學(xué)里的生活方式孕育、產(chǎn)生了多元的校園文化。我們不能迷失自己，校園文化節(jié)的舉辦，給我們大家提供了一個平臺，它展開的各種活動為我們提供了實戰(zhàn)的舞臺，讓同學(xué)們有機會發(fā)出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動，也許在不經(jīng)意間，你會充實丟失的夢想，找回遠(yuǎn)處的自信。
文化的沙漠開不出藝術(shù)之花，思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續(xù)和繁榮，必須保護、創(chuàng)新它的文化。文化的傳承與創(chuàng)新靠的是我們每一個人，而今天的大學(xué)生就是我們民族主要的新生思想的一代，由團總支學(xué)生會文藝部內(nèi)實習(xí)生翟文琪等人自己組織各個班內(nèi)有才有藝的同學(xué)積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學(xué)參加歌伴舞表演。完美地展現(xiàn)出我校學(xué)子的青春與激情!進一步豐富校園文化生活，構(gòu)建健康、文明、和諧校園，維持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育，陶冶學(xué)生情操。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇20
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實素質(zhì)教育的要求，拓展學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路，活躍校園生活，展示師生風(fēng)采，促進學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和身心健康的全面發(fā)展，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范校”示范作用，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動負(fù)責(zé)小組
主要負(fù)責(zé)人：
成員：
三、活動時間
20__年7月1日至20__年11月1日
四、活動項目
1.“我與燈謎”小品文征集活動
師生各選角度，自擬題目，講述自己與燈謎的故事。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20__年9月1日。
2.“謎社”標(biāo)志設(shè)計
作品要具有鮮明的象征意義和時代特征，力求反映以“東峰、燈謎”為主要內(nèi)容的東峰特色，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊。采用彩色圖形設(shè)計。構(gòu)圖創(chuàng)意獨特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，富有美感、動感和時代感，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，給人以深刻印象;應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運用，能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設(shè)計說明，及注明設(shè)計者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級每班報送3~5幅學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20__年9月1日。
3.“燈謎”手抄報
師生各選角度，自擬題目。三~六年級每班報送3~5張學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2張教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20__年9月1日。
4.燈謎作品評析文章
師生各選燈謎作品，撰寫評析文章。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20__年9月1日。
5.燈謎創(chuàng)作賽
師生自由創(chuàng)作燈謎作品(須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過)。三~六年級每個學(xué)生可報送3~5則作品，每個老師可報送3~5則作品。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20__年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級，每班選取10名學(xué)生、2名老師(技能科老師可以自由報名)參加筆猜賽。按成績分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。(時間待定)
7.燈謎電控競猜
以各班筆猜賽取學(xué)生前2名，和1名老師組成一隊，分為中、高年級進行電控競猜。按中、高學(xué)段，分別取一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎二隊。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇21
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長：羅斌
副組長：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
(二)下設(shè)職能部門
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責(zé)：橫幅，音響設(shè)備安裝和使用。
2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責(zé)：物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理布置。
五、活動內(nèi)容及安排如下
(一)“溫馨小天使”溫馨提示語比賽
以班級為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。
1、活動安排
(1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
(2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。
(3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求
(1)請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學(xué)生，語句生動，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點滑!”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設(shè)備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
(2)作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
(3)規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用)，繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學(xué)生
4、負(fù)責(zé)人：羅國祥
(二)“動感的樂章”校園十佳歌手比賽
1、活動安排
(1)各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
(2)學(xué)校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求
①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。
②服裝整潔，儀態(tài)端莊。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2：30——5：00進行決賽。
3、參加對象
1——6年級各班
負(fù)責(zé)人：張?zhí)m賴麗君
(三)“舞動的音符”小小演奏家比賽
1、活動安排
①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂器。
②學(xué)校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。
2、參加對象
1——6年級各班
比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00。
負(fù)責(zé)人：邱萍賴麗君
(四)“絢麗的生活”校園書畫明星大賽
1、活動安排
(1)各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評獎。
(2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法)上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。
(3)學(xué)校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求
①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。
②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內(nèi)容，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。
③各班在5月16日前將作品交負(fù)責(zé)人處。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇22
一、指導(dǎo)思想
為充實校園學(xué)習(xí)生活，活躍校園文化氛圍，進一步提高同學(xué)們對自己未來的認(rèn)識程度，倡導(dǎo)奮進新風(fēng)，堅持以追求卓越為指導(dǎo)，以建設(shè)文化校園為根本，以“服務(wù)同學(xué)，傳播奮進”為宗旨，以“共建和諧校園”為目標(biāo)，以提升學(xué)生思想認(rèn)識為核心，以大力開展系列活動為載體，重點改變學(xué)生對未來的錯誤認(rèn)識，創(chuàng)建文化深厚的和諧校園，同時為評選校園藝術(shù)之星確定依據(jù)，特舉辦溪安八中第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、文化藝術(shù)節(jié)的主題：我的未來不是夢
三、活動時間：20xx年12月6日至20xx年12月31日
四、組織工作（組委會）
主任：X
副主任：X
委員：X X（學(xué)生會主席）
五、活動內(nèi)容及組成人員
1.書法展覽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織硬筆書法、軟筆書法比賽并展出
②成員
組長：X
組員：X
2.美術(shù)展覽
①職責(zé)：收集評審美術(shù)作品并展出。
②成員
組長：X
組員：X美術(shù)興趣小組
3.校園十佳歌手和樂器演奏大賽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)校園十佳歌手和樂器演奏比賽的'組織實施。
②成員
組長：X
組員：X
4.高一、初一校歌大合唱比賽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織高一、初一學(xué)生學(xué)唱校歌和比賽的組織實施。
②成員
組長：X
組員：X
5.英語演講比賽
①職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施全校英語朗誦比賽
②成員
組長：X
組員：X
6.青春健康教育手抄報和征文比賽
組長：X
組員：X
7.文藝晚會
①職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)各班文藝節(jié)目排練，審定并指導(dǎo)參加校文藝演出的節(jié)目。
②成員
組長：X
組員：X各班班主任
六、活動要求
1、人人參與，班級為主，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。在文藝晚會初選中，每班至少要選送1個節(jié)目參加。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，開展活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、活動安排
（一）第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。（X負(fù)責(zé)）
1、時間：12月6日下午第3節(jié)班會課
2、議程：
①宣布第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕②致開幕辭
（二）書法比賽和展覽（銀良師負(fù)責(zé)）
參賽對象：全校學(xué)生
紙張規(guī)格：由學(xué)校統(tǒng)一提供
展出地點：校務(wù)公開欄和閱報欄
展出時間：從12月20日開始
評獎辦法：獲獎作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀并參加展覽，再根據(jù)情況組隊代表學(xué)校參加縣書法比賽。
具體比賽辦法：
①主要負(fù)責(zé)人：X
②現(xiàn)場比賽負(fù)責(zé)人：X
③硬筆軟筆書法分年段組織比賽，由語文組老師推薦報名
④報名地點：團委會（X老師）截止時間：12月9日
⑤比賽地點：科學(xué)樓一樓
⑥比賽時間：12月13日班會課
（三）美術(shù)作品比賽（X負(fù)責(zé)）
①交稿地點：美術(shù)室（X老師）
②截稿時間：12月14日
③參展要求：自己創(chuàng)作或臨摹的質(zhì)量較高的美術(shù)作品，內(nèi)容健康，積極向上，形式優(yōu)美。
④評獎辦法：獲獎作品由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀并參加展覽，再根據(jù)情況組隊代表學(xué)校參加縣美術(shù)比賽。
（四）校園十佳歌手和樂器演奏大賽（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：X
參賽對象：全校學(xué)生，由文娛委員負(fù)責(zé)上報，歌手大賽每班要經(jīng)過選拔，最多報2人，樂器演奏大賽名額不限。
報名截止時間：12月12日
報名地點：團委會（X老師）
比賽時間：12月13晚6：00
比賽地點：科學(xué)樓一樓多媒體教室
評獎辦法：分別評出校園十佳歌手（包括小組組合）和樂器演奏第一、二、三等獎。
（五）高一、初一校歌大合唱比賽（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：高一（）、初一（）和各班班主任
比賽時間：12月20日晚6：00開始第一節(jié)高一、第二節(jié)初一
比賽地點：體育館
比賽辦法：分初一、高一年段比賽。
評獎辦法：初一年評出一、二、三名，高一年評出一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。
（六）英語演講比賽（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：
參賽對象：各班英語老師經(jīng)班級自行比賽后，再擇優(yōu)推薦參加校級比賽，每班最多報2人。
比賽時間：12月14日晚6：00
比賽地點：另行通知
報名地點：團委會（X）
截止時間：12月9日
比賽辦法：分初、高中組。
評獎辦法：評出一等獎、二等獎、三等獎若干名
（七）青春健康教育手抄報比賽（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：X
參賽對象：全校學(xué)生
作品要求：
①單面創(chuàng)作，版面編排和設(shè)計為作者手工完成，版面文章篇數(shù)自定。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼。
②作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；用色協(xié)調(diào)、板式美觀，圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。
③注意事項：紙張統(tǒng)一到團委會領(lǐng)取B4紙（不合格作品不參評）；作品中要注明姓名、班級。
④截稿時間：12月16日
⑤交稿地點：團委會
⑥評獎辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀；獲獎作品將和美術(shù)書法作品一同在閱報欄展出。
（八）青春健康教育征文比賽（X負(fù)責(zé)）
①主題“我與青春健康”的體會
②征文內(nèi)容包括：自身成長過程中的困惑、感想以及對早戀的感悟；通過青春健康教育，對青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的認(rèn)識和體會；青少年如何與異性正常交往，提高在性健康方面的自我保護和防御的能力；學(xué)校、家庭如何相互配合，正確引導(dǎo)、教育等有關(guān)方面。
③參加對象：全校學(xué)生，由各班團支書經(jīng)語文老師審核后選送初中3篇、高中5篇到團委會。
④截稿時間：12月6日
⑤交稿地點：團委會
⑥作品形式：以小故事啟迪的形式或者以我的親身經(jīng)歷談體會為主。
⑦評獎辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀；獲獎作品同時匯編成冊。
（九）文藝晚會暨閉幕式（X負(fù)責(zé)）
主要負(fù)責(zé)人：X（主要負(fù)責(zé)獨唱）X（主要負(fù)責(zé)校歌大合唱）
X（主要負(fù)責(zé)樂器、語言類）X（主要負(fù)責(zé)舞蹈類）
時間：另行通知地點：另行通知
節(jié)目內(nèi)容：由組委會審定。
活動要求：評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，由學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會頒發(fā)獎狀及獎金。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇23
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場書畫比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比
三、活動時間：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長：
組 員：
五、具體活動
（一）、現(xiàn)場書畫比賽方案
1、參加對象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。
2、參加地點：食堂
3、比賽時間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始
4、參賽形式
（1）、書法類：毛筆書法、硬筆書法。
（2）、繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。
5、作品規(guī)格
（1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。
（2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。
6、參賽要求
（1）作品要求：要求設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。
（2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)取）
（3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。
7、評獎方法
按繪畫、書法分別設(shè)獎。
一等獎：參賽作品的10%，二等獎：參賽作品的20%，三等獎：參賽作品的30%。
8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)教師安排
繪畫類：
（二）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案
1、參加對象：
初一、初二年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。
2、時間、地點：具體時間另定。地點：報告廳。
3、報名時間：
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。
4、參賽要求：
（1）參賽者自備參賽節(jié)目的.碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。
（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。
（4）學(xué)校、年段將對演出節(jié)目進行評獎，每個年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。
六、活動要求：
1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動中充分展示年段、班級及教師的風(fēng)采，展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。
2、在活動過程中要切實注意安全，做到有組織、守紀(jì)律。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇24
一、冠名：
石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任：張淑梅
副主任：劉忠馬萬福楊國富
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負(fù)責(zé)整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負(fù)責(zé)整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺的設(shè)計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇25
一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主 任：張淑梅
副主任：劉忠 馬萬福 楊國富
委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的'確定；負(fù)責(zé)整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負(fù)責(zé)整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺的設(shè)計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）
校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）
四、作品要求
1.內(nèi)容
根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達(dá)自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
校園藝術(shù)節(jié)手抄報比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題
二、參賽對象
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。
四、作品要求
1、版面設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。
校園藝術(shù)節(jié)板報設(shè)計比賽方案
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇26
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，拓展德育內(nèi)涵，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園氛圍，充分展示彩虹學(xué)子的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，幫助同學(xué)們樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強校園精神文明建設(shè)，建設(shè)積極的校園文化，為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建省級名校作出貢獻(xiàn)。
二、主題：相聚五月共享青春
三、組織機構(gòu)：
主任：
副主任：
策劃：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
宣傳報道組：
學(xué) 生 會 成 員：
四、活動進程：
（一）準(zhǔn)備階段（5月14日——20日）
1、5月15日 藝術(shù)節(jié)籌備會。
2、5月16日——19日，完成藝術(shù)節(jié)各項活動報名及安排。
（二）文藝匯演5月28日 16:00——18:00
（三）分項活動實施階段
5月17日——19日，主持人大賽校園達(dá)人秀預(yù)賽5月23日——25日，各主題活動實施階段。
五、分工及協(xié)助事項：
體藝部、團委負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)各項活動的策劃和開展；
教學(xué)處負(fù)責(zé)安排藝術(shù)節(jié)期間課程調(diào)換（藝術(shù)節(jié)期間活動安排基本在下午兩節(jié)課后）；
學(xué)生處負(fù)責(zé)安排組織學(xué)生積極有序參與； 財務(wù)處對于活動資金予以審核和保障； 總務(wù)處負(fù)責(zé)各項活動的'獎品、場地安排和安全；
校辦、宣傳信息部負(fù)責(zé)營造氛圍、宣傳報道，擴大活動效果和影響。各年級組協(xié)助各項活動的落實。
學(xué)生會根據(jù)學(xué)校總策劃方案組織學(xué)生干部策劃并實施各個活動，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力爭做到自我服務(wù)、自我管理、自我提高、自我發(fā)展。
六、活動內(nèi)容及時間安排：
1、主持人大賽（5月14日——20日）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會：地點：五樓電教室
要求：每名選手帶5名本班學(xué)生參與。
備注：獲勝前4名同學(xué)推薦主持學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
2、校園達(dá)人秀（5月14日——20日）
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
負(fù)責(zé)人：
學(xué)生會：地點：五樓形體教室
比賽內(nèi)容：
（1）自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。
（2）選手自選自己的表演方式及表演內(nèi)容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）除鋼琴外器具自備。
（3）時間為3分鐘以內(nèi)。
備注：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)開幕式進行決賽展示。
3、藝術(shù)節(jié)文藝匯演（5月28日）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
負(fù)責(zé)人：地點：彩虹俱樂部
舞臺：主持人：建議由主持人大賽獲獎前4名同學(xué)主持。
文藝匯演由各年級推薦2——3個、南校區(qū)推薦2——3個、學(xué)生社團推薦（2——3個）、學(xué)校舞蹈隊3個、合唱隊1——2個、校園達(dá)人秀決賽展示等組成。
各集體推薦節(jié)目要由體藝部組織統(tǒng)一驗收。
4、學(xué)生書法 繪畫 攝影 作品展（5月23日）咸陽市書法家進校園活動負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會：地點：小操場
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
要求：繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。作品右下角寫上班級、姓名、題目。
5、主題板報評比（5月22日）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張效燕馮小驥負(fù)責(zé)人：胡彥張靜 地點：各班教室
要求：符合主題，貼近班風(fēng)建設(shè)實際，積極向上，弘揚正氣，服務(wù)于學(xué)生成長。全版使用水粉顏料，色彩鮮艷，美觀大方，起到應(yīng)有的宣傳作用。
6、學(xué)生社團活動（5月24日、25日）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會：地點：待定
要求：各學(xué)生社團提前報活動計劃，活動進行時指導(dǎo)老師要參與指導(dǎo)，活動完成后填寫活動記錄表。
7、跳蚤市場（5月25日）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：李金娥 負(fù)責(zé)人：
要求：每班出一個展臺，交易的物品必須是適合學(xué)生學(xué)習(xí)及生活的二手物品。在感受文化之際，應(yīng)文明禮貌.，交換堅持自愿、公平、誠信原則。
8、茶藝表演（5月25日）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張效燕 負(fù)責(zé)人：
9、教職工籃球友誼賽（5月25日）
學(xué)生籃球友誼賽（校本部——南校區(qū)時間待定）負(fù)責(zé)人：地點：籃球場
10、閉幕式：
負(fù)責(zé)人：
各活動負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)學(xué)生填寫《咸陽彩虹中學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)》活動記錄表并評出相應(yīng)獎項，報體藝部進行匯總并填寫榮譽證書。
總務(wù)處根據(jù)匯總情況制定獎勵物品等次及價格，在財務(wù)處請款購買相應(yīng)獎品，團委在閉幕式（晨會）上組織頒獎。
七、其它事項
1、各項目組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真制訂切實可行的具體實施意見，精心組織，落實到位。
2、南校區(qū)緊扣主題結(jié)合實際對本實施方案可以進行變動。
注：
1、各活動負(fù)責(zé)人必須按要求認(rèn)真填寫記錄單，并及時交于體藝部。
2、大型活動（如文藝匯演等）可按分類填寫多張記錄單。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇27
一、比賽主題
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題
二、參賽對象
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。
四、作品要求
1、版面設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。
2024校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃內(nèi)容 篇28
一、活動名稱：
某某大學(xué)學(xué)生會會徽設(shè)計大賽。
二、活動主題：
搶做校學(xué)生會會徽創(chuàng)意第一人。
三、活動目的：
1、為校學(xué)生會會徽的設(shè)計征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品。
2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，引導(dǎo)同學(xué)們積極主動關(guān)注學(xué)校生活大事。
3、通過此次活動，使校學(xué)生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學(xué)生會的影響力，增強凝聚力，同時也拉近學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，為以后的工作打下堅實的感情基礎(chǔ)。
四、活動對象：
校內(nèi)外的個人或集體。
五、活動流程：
1、前期宣傳：
1)各院級學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)對本學(xué)院各班級的宣傳號召工作。可以在本學(xué)院召集一批繪畫特長者進行交流學(xué)習(xí)活著說是培訓(xùn)，經(jīng)過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。
2)在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學(xué)樓大廳內(nèi)張貼海報或者出展展報。
3)在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站上宣傳。
4)聯(lián)系廣播站，用廣播的方式宣傳。
5)在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。
（宣傳時間為三天）
2、收集：
1)作品的手繪稿及文字說明由院級學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，收集方式自定，收集好后送交到校學(xué)生會宣傳部。
2)電子稿直接發(fā)送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）
3、評選：
1)首先由校學(xué)生會宣傳部內(nèi)部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。
2)由蘇老師、校學(xué)生會主席團、各個部門部長、各院學(xué)生會宣傳部部長組成的評審團根據(jù)參選者的作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。
3)辦公室、生活部、文藝部負(fù)責(zé)統(tǒng)計評選結(jié)果并公示以及通知獲獎?wù)哳I(lǐng)取獎品。
六、獎項設(shè)立：
1、會徽一等獎創(chuàng)意將（1名）榮譽證書一份獎金300元
2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元
3、會徽三等獎優(yōu)秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元
七、活動預(yù)算：
1、獎品費用：1000元獎金、200元證書。
2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。
3、備用經(jīng)費：100元。
總計：1500元。