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道德與法治教師研修活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2024-12-05

道德與法治教師研修活動(dòng)方案(精選3篇)

道德與法治教師研修活動(dòng)方案 篇1

  一、研修目標(biāo)任務(wù)

  國(guó)家統(tǒng)編義務(wù)教育《道德與法治》新教材,自20xx年秋季學(xué)期統(tǒng)一在全國(guó)一年級(jí)和七年級(jí)首先使用推廣以來(lái),我縣一線教師積極探索,大膽實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)新教材的研究,取得了一定的成績(jī),同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中也遇到一些困惑。召開(kāi)本次研修活動(dòng)的目的是破解教師們心中的困惑,樹(shù)立新的教材觀,樹(shù)立“教教材”轉(zhuǎn)向“用教材教”的觀念,充分拓展教材資源。

  二、研修活動(dòng)時(shí)間

  20xx年XX月XX日

  三、參與研修人員

  XX縣七年級(jí)道德與法治教師

  四、研修活動(dòng)主題

  破解新教材使用中的困惑,樹(shù)立新的'教材觀。

  五、研修活動(dòng)內(nèi)容

  1、聽(tīng)課“品”新教材特質(zhì)?

  (1)同課異構(gòu)示范課:課題七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》;執(zhí)教老師(X老師,X老師)。

  (2)聽(tīng)課專(zhuān)家從新教材觀的角度點(diǎn)評(píng)示范課。

  2、暢言“話”新教材疑惑

  參研教師,針對(duì)《道德與法治》教材特點(diǎn)、教材編寫(xiě)、教師對(duì)教材使用的。一些看法及遇到的教學(xué)疑難等問(wèn)題暢所欲言。

  3、交流“談”新教材目標(biāo)?

  聽(tīng)課專(zhuān)家、教師針對(duì)參研教師提出的教學(xué)看法和教學(xué)疑惑進(jìn)行全面診斷和交流。

  4、指導(dǎo)“引”新教材方向

  專(zhuān)家就“如何樹(shù)立新教材觀”進(jìn)行專(zhuān)題講座。

  5、反思“悟”新教材教學(xué)

  每位參研教師撰寫(xiě)一篇研修心得。

  六、研修活動(dòng)要求

  1、參研教師必須遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得遲到、早退、曠課。

  2、以書(shū)面形式認(rèn)真總結(jié)、整理新教材使用中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,用于討論交流。

  3、研修心得不得網(wǎng)上下載,字?jǐn)?shù)不少于1000字。

  4、遵守活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

道德與法治教師研修活動(dòng)方案 篇2

  初中道德與法治教師研修活動(dòng)方案 篇根據(jù)《濟(jì)源市教師工作坊研修計(jì)劃(20xx-20xx)》的通知(濟(jì)教師〔20xx〕68號(hào))的文件要求,結(jié)合我校道德與法治教師實(shí)際情況,成立濟(jì)水一中道德與法治教師工作坊,活動(dòng)方案如下:

  一、工作坊成立的背景

  思政課是一門(mén)靈魂課程,鑄魂育人是它的使命。三尺講臺(tái)雖小,但立德樹(shù)人責(zé)任重大。課程標(biāo)準(zhǔn)指出:中小學(xué)思想政治課教學(xué)必須堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際的原則”,“教學(xué)要密切聯(lián)系中小學(xué)的思想和社會(huì)生活實(shí)際,遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,循序漸進(jìn)地講述有關(guān)的道理,注意克服成人化和概念化的傾向”,所以思想政治教師在教學(xué)中往往采用以事說(shuō)理、以事喻理、以事彰理教學(xué)方法,即用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證理論,理論聯(lián)系實(shí)際,作為一名新時(shí)代的思想政治教師,平時(shí)要多深入實(shí)際生活,多做調(diào)查研究,多看電視,多讀報(bào)紙雜志,多聽(tīng)廣播,特別是電視中的新聞聯(lián)播、經(jīng)濟(jì)信息、焦點(diǎn)訪談等專(zhuān)題節(jié)目,從中收集大量的`政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、人生、品德等方面非常好的事例,及時(shí)運(yùn)用這些事例去輔助思想政治課教育教學(xué)。

  二、工作坊研修主題與方向

  通過(guò)以事說(shuō)理、以事喻理、以事彰理,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量

  三、工作坊主持人

  濟(jì)源市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人

  四、研修活動(dòng)形式

  以常規(guī)課堂教學(xué)和集中研修相結(jié)合的方式;研修活動(dòng):理論研討活動(dòng)和專(zhuān)題研討;

  研討形式:集中研討和微信研討;

  活動(dòng)形式:講座、視頻學(xué)習(xí)、理論研討、學(xué)習(xí)反思

  五、研修時(shí)間

  每月第二周周四

  六、工作坊工作制度

  1.學(xué)習(xí)制度

  (1)學(xué)期初工作坊成員要制定個(gè)人研修計(jì)劃;

  (2)每次活動(dòng)前提交個(gè)人研討材料;活動(dòng)后提交個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)或反思;

  (3)通過(guò)看電視,讀報(bào)紙雜志,聽(tīng)廣播,收集事例,及時(shí)運(yùn)用這些事例去輔助政治課教育教學(xué),并把資料整理,上傳公眾號(hào)。

  (4)活動(dòng)以課例研究為研修形式,活動(dòng)以同課異構(gòu)、專(zhuān)題講座、課題研究等方式進(jìn)行。

  2.工作制度

  (1)按時(shí)參加工作坊的研修活動(dòng),不得遲到早退; (2)添加“濟(jì)水一中道德與法治工作坊”微信公眾號(hào),(3)加入“濟(jì)水一中道德與法治工作坊”交流群,交流教學(xué)心得,研討研究成果,增強(qiáng)教學(xué)能力;

  (4)工作坊要做好考勤記錄;

  (5)工作坊成員各項(xiàng)材料必須按時(shí)上交,做好資料收集工作。

  3.考核制度

  (1)各成員必須按時(shí)參加研修活動(dòng),有事請(qǐng)假,不得無(wú)故曠會(huì); (2)成員每個(gè)學(xué)期參加工作坊學(xué)習(xí)交流的次數(shù)不得少于4次。違反者自動(dòng)退出。

  (3)參加研修活動(dòng)時(shí)不得遲到,遲到兩次者自動(dòng)退出;七、工作坊成員

道德與法治教師研修活動(dòng)方案 篇3

  根據(jù)《濟(jì)源市教師工作坊研修計(jì)劃(20xx-20xx)》的通知(濟(jì)教師〔20xx〕68號(hào))的文件要求,結(jié)合我校道德與法治教師實(shí)際情況,成立濟(jì)水一中道德與法治教師工作坊,活動(dòng)方案如下:

  一、工作坊成立的背景

  思政課是一門(mén)靈魂課程,鑄魂育人是它的使命。三尺講臺(tái)雖小,但立德樹(shù)人責(zé)任重大。課程標(biāo)準(zhǔn)指出:中小學(xué)思想政治課教學(xué)必須堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際的原則”,“教學(xué)要密切聯(lián)系中小學(xué)的思想和社會(huì)生活實(shí)際,遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,循序漸進(jìn)地講述有關(guān)的。道理,注意克服成人化和概念化的`傾向”,所以思想政治教師在教學(xué)中往往采用以事說(shuō)理、以事喻理、以事彰理教學(xué)方法,即用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證理論,理論聯(lián)系實(shí)際,這是一種有效的教學(xué)方法

  作為一名新時(shí)代的思想政治教師,平時(shí)要多深入實(shí)際生活,多做調(diào)查研究,多看電視,多讀報(bào)紙雜志,多聽(tīng)廣播,特別是電視中的新聞聯(lián)播、經(jīng)濟(jì)信息、焦點(diǎn)訪談等專(zhuān)題節(jié)目,從中收集大量的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、人生、品德等方面非常好的事例,及時(shí)運(yùn)用這些事例去輔助思想政治課教育教學(xué)。

  二、工作坊研修主題與方向

  通過(guò)以事說(shuō)理、以事喻理、以事彰理,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量

  三、工作坊主持人

  孔新顏濟(jì)源市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人

  四、研修活動(dòng)形式

  以常規(guī)課堂教學(xué)和集中研修相結(jié)合的方式;

  研修活動(dòng):理論研討活動(dòng)和專(zhuān)題研討;

  研討形式:集中研討和微信研討;

  活動(dòng)形式:講座、視頻學(xué)習(xí)、理論研討、學(xué)習(xí)反思

  五、研修時(shí)間

  每月第二周周四

  六、工作坊工作制度

  1.學(xué)習(xí)制度

  (1)學(xué)期初工作坊成員要制定個(gè)人研修計(jì)劃;

  (2)每次活動(dòng)前提交個(gè)人研討材料;活動(dòng)后提交個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)或反思;

  (3)通過(guò)看電視,讀報(bào)紙雜志,聽(tīng)廣播,收集事例,及時(shí)運(yùn)用這些事例去輔助政治課教育教學(xué),并把資料整理,上傳公眾號(hào)。

  (4)活動(dòng)以課例研究為研修形式,活動(dòng)以同課異構(gòu)、專(zhuān)題講座、課題研究等方式進(jìn)行。

  2.工作制度

  (1)按時(shí)參加工作坊的研修活動(dòng),不得遲到早退;

  (2)添加“濟(jì)水一中道德與法治工作坊”微信公眾號(hào),(3)加入“濟(jì)水一中道德與法治工作坊”交流群,交流教學(xué)心得,研討研究成果,增強(qiáng)教學(xué)能力;

  (4)工作坊要做好考勤記錄;

  (5)工作坊成員各項(xiàng)材料必須按時(shí)上交,做好資料收集工作。

  3.考核制度

  (1)各成員必須按時(shí)參加研修活動(dòng),有事請(qǐng)假,不得無(wú)故曠會(huì);

  (2)成員每個(gè)學(xué)期參加工作坊學(xué)習(xí)交流的次數(shù)不得少于4次。違反者自動(dòng)退出。

  (3)參加研修活動(dòng)時(shí)不得遲到,遲到兩次者自動(dòng)退出;

  七、工作坊成員

  孔新顏孔寶勤高金歌宋亞娟鄭亞萍

  馬小艷商艷平劉艷玲公秋霞盧利波

  崔明中盧蘇芳楊麗麗

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