實施方案實用（精選30篇）

實施方案實用 篇1

　　為了貫徹落實我市“雙高雙普”工作精神，按照上級關于實施“雙高雙普”相關要求，為確保我校20xx年順利實現(xiàn)“雙高雙普”工作目標，結合我校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以十八大精神為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學質量為中心，進一步改善辦學條件，加強教師隊伍建設，強化學校管理，努力提高教育教學質量。

　　二、組織機構。

　　組長：杜芳遼（校長）

　　副組長：薛紅長（副校長）

　　成員：衛(wèi)格花（教導主任）、馮娟（德育主任）、張高級（工會主席）、霍慶（總務主任）

　　具體分工：

　　組長：

　　1、審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認真領會市、局對“雙高雙普”工作的要求。

　　2、統(tǒng)籌協(xié)調，審定工作匯報、自查報告，指導開展各項工作。

　　3、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。

　　4、要做到對學校“雙高雙普”相關數(shù)據及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

　　副組長：按照組長的相關工作安排，負責督促相關具體工作的落實。

　　教導處：負責健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關檔案材料和學校所有的其他檔案材料；安排好所有的教育教學工作；負責各部室工作的正常開展以及各類匯報、總結的完成。

　　德育處：負責“雙普雙高”工作的宣傳和動員工作；建立學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡；搞好新的《義務教育法》等法律法規(guī)的宣傳工作；完善學校規(guī)章制度；加強校園文化建設；配合教導處相關工作的開展。

　　總務處：負責接收登記上級部門配發(fā)的各類教學設施和學校自購的各類教學設施；負責學校各類設施的配備。

　　三、主要工作任務及時限

　�。ㄒ唬﹩�動準備階段（20xx年10月—20xx年3月）

　　1.認真學習市局有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，全面安排部署“雙高雙普”工作。2.制定方案、成立“雙高雙普”工作領導小組和工作機構。

　　（二）實施階段（20xx年4月—20xx年12月）

　　20xx年4月：調查摸底按照韓城市“雙高雙普”有關文件精神，認真開展自查摸底，填報相關表格，尋找工作差距，形成自查報告。

　　20xx年9月—20xx年12月：創(chuàng)建達標按照《薛曲小學“雙高雙普”工作實施方案》，加大工作力度，完成學校硬化、綠化、美化等校園文化建設任務。

　�。ㄈ�）自查整改階段（20xx年1月—20xx年8月）做好查漏補缺工作，做好初驗準備工作。

　�。ㄋ模┯�接驗收階段（20xx年9月—20xx年12月）全面完成各項創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”資料匯編，部署驗收環(huán)節(jié)，營造驗收氛圍，全方位做好迎檢工作。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬�、加強領導，提高認識。迎接“雙高雙普”評估驗收，是我校的.一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強信心，確保此工作圓滿完成。

　�。ǘ�）、加大投入。增加教育投入，加強教育硬件建設，改善辦學條件，促進教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

　�。ㄈ�）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。各相關小組要充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作�！半p高雙普”工作既是我校教育教學業(yè)務工作當中的一項重要任務，也是積極響應和配合市、局迎驗工作的一項政治任務，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務。

　　五、現(xiàn)存問題

　　對照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》我校在硬件方面無法達標。

　　1、體育場地要有300米的環(huán)形跑道和100米的直行跑道。

　　2、學生廁所蹲位達到男生30：1、女生15：1。

　　3、班額45人。

　　4、一部十四室達不到規(guī)定要求。

　　5、教師人均一臺電腦，班班有多媒體教學設備。

實施方案實用 篇2

　　為推進干部選拔任用民主化進程，拓寬選人用人渠道，引入競爭激勵機制，推動學校教育事業(yè)的改革與發(fā)展。根據校務會議精神，決定對高一年級部副主任職位實行公開選聘。具體方案如下：

　　一、基本原則

　　堅持德才兼?zhèn)�、群眾公認、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的.原則。

　　二、公選崗位和職數(shù)

　　高一年級部副主任1名。

　　三、報名條件

　　1.師德師風優(yōu)良，教育教學實績顯著；

　　2.在我校工作滿三年，有三年以上（含三年）我校班主任或備課組長工作經歷，至少參加過一輪高中循環(huán)教學；

　　3.年齡在40周歲以下(1972年1月1日以后出生)，身體健康；

　　4.近五年考核至少有一次為優(yōu)秀。

　　四、選聘程序

　　1.報名：凡有意競聘且符合條件的同志請于8月11日上午11:00前到校長辦公室報名。

　　2.資格審查：8月11日下午公開選聘工作領導小組對報名者進行資格審查，集體研究確定人選。

　　3.演講：8月12日上午9∶00組織競聘演講，抽簽確定演講順序，演講時間不超過10分鐘，演講內容以競聘優(yōu)勢與任職打算為主。

　　4.評分：公開選聘工作領導小組臨時抽調人員組成評委會，對競聘者的競聘演講打分（滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分），其中，評委會評分權重為60%，群眾評委評分權重為40%，現(xiàn)場亮分。

　　5.聘用：根據競聘者的得分情況，從高分到低分（尾分相同的由評委會現(xiàn)場票決）確定擬聘用人員并公示，經校務會議研究后聘用。

　　五、聘期與待遇

　　聘期三年，待遇按學校有關文件規(guī)定執(zhí)行。

實施方案實用 篇3

　　為了從更深層次推進我市企事業(yè)單位知識產權工作，形成以典型示范促深化發(fā)展的工作格局，增強企事業(yè)自主創(chuàng)新能力和科技競爭力，促進可持續(xù)和協(xié)調發(fā)展，根據廣州市《加強知識產權工作的意見》，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　為適應加入WTO后國際國內知識產權形勢的發(fā)展以及面臨的知識產權糾紛等壓力，亟需增強企業(yè)知識產權創(chuàng)造、管理、保護和應用能力。圍繞這一要求，促進企事業(yè)把知識產權工作作為建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，充分依靠和運用知識產權制度，加強知識產權戰(zhàn)略的研究和應用，把知識產權工作切實納入企業(yè)的技術創(chuàng)新、生產、經營等各個環(huán)節(jié)中去，提高企業(yè)在國內、國際市場上的競爭能力，促進擁有自主知識產權的產品、產業(yè)的形成和發(fā)展。

　　二、目標任務

　　在企業(yè)試點工作基礎上，分企業(yè)集團和中小企業(yè)兩個層面，建立為企業(yè)服務的工作平臺和“綠色”通道。用五年的時間建立各類知識產權工作站50家，著力培育我市具有較強創(chuàng)新能力、在知識產權工作有典型示范作用的“旗艦型”企業(yè)。

　　三、申報條件

　　成立知識產權工作站應具備的條件：

　�。ㄒ唬┲�識產權管理機構及制度健全。單位主要領導高度重視知識產權，建立了完善的知識產權管理制度和知識產權管理機構，有專（兼）職的知識產權管理人員。

　　（二）知識產權戰(zhàn)略和規(guī)劃運用初見成效。初步開展了本單位知識產權戰(zhàn)略的研究和實施工作，制定了中長期知識產權規(guī)劃，有明確的知識產權工作目標，知識產權工作能融入到單位的研發(fā)、生產、經營活動全過程，運用知識產權制度參與國內外市場競爭的能力較強。

　　（三）自主知識產權創(chuàng)造能力強。有較強的研發(fā)能力，擁有的.自主知識產權量多質高，自主知識產權量的年增長率超過20％，發(fā)明專利申請量占總申請量較大比重。

　�。ㄋ模└叨戎匾曋�識產權信息化建設。能充分利用知識產權信息服務于單位的研發(fā)、生產和經營活動以及知識產權戰(zhàn)略的制定與實施。

　�。ㄎ澹┲�識產權投入力度大�？萍纪度耄ê�知識產權工作投入）占銷售總額的5％以上。

　�。�六）知識產權宣傳培訓工作力度大。重視知識產權知識的宣傳、培訓，知識產權培訓率達到50％以上。

　　（七）建立知識產權工作激勵機制。單位建立、健全了知識產權工作獎懲制度。

　　（八）實施自主知識產權的經濟和社會效益顯著。銷售收入在同行業(yè)領先，并且保持連續(xù)三年贏利，銷售收入年增長率15％以上，產品的市場占有率、出口創(chuàng)匯率、品牌知名度居省內同類產品前列，取得良好的社會和經濟效益。

　　四、申報和管理

　�。ㄒ唬┲�識產權工作站每年認定10個，由區(qū)（縣級市）、集團公司組織推薦，向市知識產權局申報。已被認定為全國專利試點單位、省知識產權試點示范企業(yè)的，可優(yōu)先考慮。

　　（二）申報成立知識產權工作站應提供的材料：《廣州市知識產權工作站申報表》（一式二份及電子件）；申報單位知識產權工作情況。

　�。ㄈ�）被認定的工作站，應及時建立組織機構，制定工作站工作制度和職責，每年向市知識產權局匯報工作情況并配合進行績效評價。

　�。ㄋ模┦兄�識產權局對被認定的工作站每兩年進行一次考核評價，考核合格的，繼續(xù)保留“廣州市知識產權工作站”資格；考核不合格的，取消“廣州市知識產權工作站”資格，并收回牌匾。

　　五、扶持措施

　�。ㄒ唬┮淮涡越o予扶持經費，專項用于開展知識產權工作。有條件的區(qū)（縣級市）、集團公司可以給予配套經費。

　　（二）申報“廣州市專利技術產業(yè)化示范項目”的專利技術，在同等條件下，優(yōu)先列入。優(yōu)先推薦參加“中國專利獎”、“廣東專利獎”的評選。優(yōu)先推薦參加國家、省知識產權示范企業(yè)的評選。

　�。ㄈ�）優(yōu)先處理專利糾紛案件、制止假冒專利行為并提供法律咨詢指導。

　　（四）組織參加國家、省舉辦的相關培訓，指導建立專利數(shù)據庫和專利信息的利用。

　�。ㄎ澹┙M織參加國內外知識產權交流合作、業(yè)務培訓和考察活動。

　�。�六）指導開展知識產權戰(zhàn)略制定與運用、涉外知識產權沖突應對等工作。

實施方案實用 篇4

　　本屆科技節(jié)活動主題為“創(chuàng)新·合作·成長”，主要內容包括：“七巧科技”系列活動、科技創(chuàng)新大賽等二大系列活動。

　　一、“七巧科技”系列比賽

　　1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時間：

　　統(tǒng)一于9月22日當天交學生服務中心。

　　各班要充分認識開展這項活動對推動我校科技普及教育和提高學生素質的積極意義，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力作為一項重要工作,切實抓好。幫助學生了解活動的內容和要求，采取措施做好本班學生的宣傳、輔導、比賽工作，明確“重在參與、重在學習、重在自主”的指導思想，本著“自愿、興趣、愛好”的原則，提供給每位學生參與的機會，確保活動的順利開展。

　　2.報名、比賽時間：報名表10月15日交打印室周麗。第八周周二（10月21日）上午：9:00——11:00為“智力美術模板畫”比賽；下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽，地點：多媒體教室。

　　3.名額：“智力七巧板組合與分解”、“智力美術模板畫”簡筆創(chuàng)作畫競賽：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的.10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進行。

　　4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比征集賽要求：

　　主題：“我是小小故事王”50副以內

　　“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比征集賽作品每班不超過3幅。

　　要求詳見附件1.申報日期第八周周二。

　　5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團體賽：

　　根據�！爸橇ζ咔砂褰M合與分解”比賽成績，擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。

　　二、科技創(chuàng)新大賽

　�。ㄒ唬╉椖颗c要求：

　　1.現(xiàn)場賽：報名表10月22日交打印室周麗

　　科幻畫現(xiàn)場賽：第九周周二（10月28日）下午12:30——15:30，地點：多媒體教室。每班在班級評比的基礎上擇優(yōu)推薦1——3人，學校提供一、二年級八開鉛畫紙，三到六年級四開鉛畫紙，自備畫板或畫夾，及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級、指導師。

　　2.征集賽：

　�。�1）小發(fā)明申報：名額不限。實物作品一份，貼好標簽（注明作品名稱，作者，學校班級，指導師，聯(lián)系號碼），附500字以內詳細介紹、查新報告各一份。

　�。�2）小論文：三到六年級每班2篇。上報論文、附件、查新報告各一份。

　�。�3）科技實踐活動：三到六年級每班2篇。A.每個集體項目的申報者不得超過3人，B.每個集體項目應確定一名第一作者，其他為署名作者。C.項目報告、附件各一份。

　　上報要求：

　　以上三項于10月27日交打字室周麗老師，地點：綜合樓三樓。

　　灣龍區(qū)實驗小學學生服務中心

　　20xx年9月18日

　　附件1：

　　灣龍區(qū)實驗小學七巧科技器材征訂表

　　班級班主任

　　比賽

　　器材

　　說明

　　征訂

　　數(shù)套

　　金額

　　比賽名額

　　備注

　　美畫板

　　（15元/套）

　　智力美畫板、輔導用書彩色版。

　　七巧板

　　（40元/套）

　　五副智力七巧板配畫板、輔導用書（彩色珍藏版）、《模擬試題冊》、精裝。

　　七巧板

　　（70元/套）

　　八副智力七巧板配畫板、輔導用書（彩色珍藏版、拓展版）、《模擬試題冊》、精裝。

　　總計

　　注意：1.名額：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。2.為盡快下發(fā)器材，征訂時間截止到9月22日周一，請務必按時完成，統(tǒng)一在中午會議之前上報征訂款項。

　　附件2：

　　“智力七巧板”主題創(chuàng)作作品申報表

　　活動主題：我是小小故事王

　　要求：閱讀或觀看一本（部）中外經典的童話故事或寓言故事，對故事中的部分情節(jié)內容進行自由想象和創(chuàng)意，用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進行創(chuàng)作。創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上。內容必須緊扣故事主題，使故事的情節(jié)更跌宕起伏、更精彩、更有趣味性。

　　項目編號

　　作品名稱

　　使用副數(shù)

　　學校全稱

　　學生姓名

　　指導老師

　　職務（職稱）

　　聯(lián)系方式

　　電子郵箱

　　作品描述（200字以內文字說明）

　　備注：此表貼在作品背面。正面不出現(xiàn)作者信息。

　　附件3：

　　灣龍區(qū)實驗小學七巧科技現(xiàn)場比賽報名表

　　班級班主任

　　類別

　　選手姓名

　　性別

　　類別

　　選手姓名

　　性別

　　七巧板

　　美畫板

　　注：

　　1.請各班嚴格按照分配名額上報。名額分配辦法：每班保底1名，分別另加低、中、高年級征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。

　　2.此表10月15日上午上交打印室周麗。

　　灣龍區(qū)實驗小學科幻畫現(xiàn)場比賽報名表

　　班級班主任

　　選手姓名

　　性別

　　注：

　　1.請各班嚴格按照分配名額上報。

　　2.此表10月22日上午上交打印室周麗。

實施方案實用 篇5

　　一、活動主題：規(guī)范漢字，展我風采

　　二、活動對象：七至九年級所有學生

　　三、活動內容

　　以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現(xiàn)語文學習的`趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。

　　四、組織領導

　　向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師

　　五、活動步驟（安全教育月活動方案）

　　第一階段（20xx年11月底前）：

　�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。

　�。ǘ�）在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班初中漢字聽寫大賽方案初中漢字聽寫大賽方案。

　　第二階段（20xx年12月底——20xx年3月底）：各單位制定具體實施方案并組織實施。

　�。ㄒ唬�、讓學生成為活動的主體，發(fā)揮優(yōu)秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規(guī)范漢字，展我風采”的氛圍。）

　　各年級語文老師根據課本，將語文生字新詞進行總結（九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理），并保證學生人手一份。

　�。ǘ�）、各年級語文老師將學生進行合理分組，并根據本班進度寫出學習進度表。并根據進度明確聽寫任務，學生小組內進行學習。

　　（三）、班級內進行小組賽，選出優(yōu)秀的三組。

　　（四）、優(yōu)秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創(chuàng)造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。

　　第三階段（4月份）：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。

　　六、獎項設立

　　設集體獎（最佳團隊、優(yōu)秀組織獎）和個人獎（優(yōu)秀指導、聽寫冠軍等）

　　評估年級組設：優(yōu)秀組織獎（過程材料占20%，實地觀摩、調查含座談、比賽結果占30%）

　　七、評選規(guī)則

　　1、按次序進行抽題，并在規(guī)定時間內將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。

　　2、時間到后，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。

　　3、不得作弊，不得弄虛作假。

　　八、各年級可根據本年級學生實際，采用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規(guī)化。學校每一年將組織一場聽寫大會（具體日期待定）。

實施方案實用 篇6

　　為認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的.通知》精神，根據中共會寧縣委辦公室、會寧縣人民政府辦公室《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（縣委辦發(fā)[20xx]128號）要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、領導小組

　　為加強我校清理辦公用房組織領導，我校特成立了清理辦公用房領導小組。

　　組 長：徐守賓

　　副組長：李曉龍 李啟洲 常卓

　　組 員：馮輝龍 汪雄海 張小軍 王學軍 李容鵬 劉乾陽 孫曉莉 馬 睿 孟志剛

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在桃林中學辦公室，張小軍同志兼任辦公室主任。

　　二、高度重視。

　　我校充分認識清理辦公用房的重要性和緊迫性，由校長負總責，明確分管領導和工作人員，切實加強組織領導，嚴格落實責任分工，確保清理規(guī)范工作落到實處。

　　三、嚴肅工作紀律。

　　我校嚴格按照上級《通知》要求，認真開展自查自糾，

　　結合實際制定措施并認真落實。

　　四、清理規(guī)范內容

　　按照中央省市《通知》要求及《黨政機關辦公用房建設標準》（原國家計委計投資〔1999〕2250 號）規(guī)定，逐項逐條對照檢查，嚴格貫徹落實。

　�。ㄒ唬┤�面停止新建學校辦公用房。

　　按照中央省市《通知》要求，5 年內，我校不以任何形式和理由新建、改建、擴建、遷建、購置學校辦公用房；不以各種名義建設樓堂館所，不接受任何形式的贊助建設和捐贈建設，不借企業(yè)名義搞任何形式的合作建設、集資建設或專項建設。

　　（二）全面清理學校辦公用房。

　　1.嚴格按上級要求，學校校長辦公用房不超過9平方米，學校教師不超過6平方米。

　　2. 根據以上部署，我校清理辦公用房領導小組由副組長李小龍負責具體工作，務必于11月3日前完成自查工作。

　　會寧縣桃林中學

　　二〇一七年四月二十八日

　　會寧縣桃林中學清理辦公用房工作方案

　　會寧縣桃林中學

實施方案實用 篇7

　　瘧疾是全球最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，我國早就把瘧疾作為危害嚴重的疾病開展了積極防治。由于近年來瘧疾傳播在我國呈上升趨勢，結合“第五輪中國全球基金瘧疾項目”，我校對照要求，認真落實開展衛(wèi)生宣傳和健康教育活動，利用學校的輻射力，增強學生、家長對瘧疾的防范意識，提高其防范能力。切實提高我校衛(wèi)生教育水平。

　　一、指導思想：

　　通過對在校學生瘧疾防治知識的宣傳教育，提高師生有效預防和治療瘧疾的意識和能力，爭取達到零感染。

　　二、工作目標：

　　通過一系列的`教育活動的開展，確保全校師生對瘧疾防治知識的知曉率不低于96%。

　　三、具體實施： 1、成立領導小組

　　成立預防瘧疾教育工作領導小組，由校長李飛龍任組長，杜海紅任副組長，各班主任為成員。領導小組負責我校的預防瘧疾教育工作。

　　2、組織師資培訓

　�。�1）開展預防瘧疾教育工作的培訓工作，對所有教師進行了全員培訓。

　�。�2）開展瘧疾防治知識授課：

　　我校的預防瘧疾教育工作的授課工作，由各班主任負責。由他們

　　負責對所有學生進行預防瘧疾教育工作。

　　3、組織瘧疾防治知識主題班會活動：

　　以班級為單位，召開以預防瘧疾為主題的班會，此項工作由各班主任具體負責落實。

　　4、開展瘧疾防治知識宣傳教育活動：

　　要根據兒童的身心發(fā)展水平，以班為單位，至少組織開展一次以瘧疾防治知識為主題的宣傳教育活動，活動形式力求實效，如印發(fā)《致家長信》、用廣播站、網絡多媒體、櫥窗、板報等一切媒介，擴大宣傳力度，營造強勢宣傳效應，活動中杜絕務虛的花哨做法，切實將教育活動開展的有聲有色、有花有果。

　　5、進行教育效果調研

　　此項工作具體由杜海紅負責落實，印制《瘧疾知識調查問卷》，深入學生中，進行教育的調查問卷，并根據調查問卷結果，進行總結，發(fā)現(xiàn)問題立即組織整改，并對相關責任人予以通報。

　　淮北市童臺學校

　　預防瘧疾工作方案

　　淮北市童臺學校

實施方案實用 篇8

　　為貫徹市教委的號召，在全市開展的“以學為主，當堂達標”課堂教學模式研究的基礎上，特在語文學科中全面展開，其指導思想、研究內容與全市實施方案。

　　一、指導思想

　　以學生的發(fā)展為主旨，以課堂教學實踐為基礎，以課題研究為把手，以“自主、合作、探究”為方式，在全市語文學科中進一步開展“以學為主，當堂達標”課堂教學研究，促進我市基礎教育課程改革，深化素質教育，提高學生自主學習的意識和能力，形成良好的學習習慣，在合作中樹立協(xié)作精神，在探究中培養(yǎng)創(chuàng)新能力，成為真正的國家棟梁之材。

　　二、實驗目標

　　1.探索出“以學為主，當堂達標”的課堂教學模式；

　　2.為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎；

　　3培養(yǎng)出具有文化素養(yǎng)和實踐能力的未來建設人才；

　　4.提高教師的業(yè)務素質和研究能力。

　　三、實驗內容

　　（一）研究適合“以學為主，當堂達標”課堂教學的教案

　　1.學案的'研究

　　2.導學案的研究

　　3.預習提綱的研究

　　4.講學稿的研究

　　無論什么形式，都要符合“以學為主，當堂達標”課堂教學的要求，要突出學生學習的主體地位，要符合學生發(fā)展規(guī)律，要符合語文學科的特點，要有實用性。

　　（二）完善協(xié)作式備課方式（中心備課活動）

　　集中備課活動（定時、定點、定專題）

　　電子備課形式（主備與輔備相結合）

　　個人備課要點（全面、深刻、獨特）

　　原則：實用、科學、合理，能做到以學生的學為主，能調動起學生主動學習的積極性。

　�。ㄈ�） 探索“以學為主，當堂達標”課堂教學模式

　　1.學習方式的研究

　�、僮灾鲗W習式

　　②小組合作式

　　③交流展示式

　　2課型的研究

　　①預習課

　�、谔骄空n

　　③展示課

　　3.課文類型的研究

　�、傥难晕膶W習模式

　　②現(xiàn)代文學習模式

　�、圩魑闹v評教學模式

　�、軓土曊n模式

　�。ㄋ模┙�立以“以學為主”的評價體系，完成語文課堂評價表的制作

　　檢測內容：知識、能力；

　　過程、方法；

　　情感、態(tài)度。

　　檢測形式：筆試、口頭、展示

　　檢測標準：參與范圍

　　投入程度

　　提高幅度

　　效 果

　　四、實驗的原則

　　（一）把“以學為主，當堂達標”課堂教學研究與“轉變教學方式，提高教學效率”課題實驗結合在一起。

　　在實踐中轉變教學思想：以學生的發(fā)展為主、為重的新理念，樹立學生是學習活動的主體的新觀點；在實踐中轉變教學行為：圍繞著學生是學習活動的主體這一理念，在教學過程中，以學生的學為中心；在實踐中轉變教與學的關系，以教為主轉變?yōu)橐詫W為主，教為學服務，師為生服務；在實踐中轉變評價內容與方式，以學生活動為主，以三個維度為準繩，衡量課堂教學質量。

　　（二）把“以學為主，當堂達標”課堂教學研究與教學實踐結合在一起。

　　與課堂教學結合起來，在課堂中進行實驗；

　　與教學調研結合起來，在各種調研活動中進行實驗；

　　與教學研究結合起來，邊實踐，邊反思，邊總結，用思考的大腦從事教學工作；

　　與教學活動結合起來，在各種教學活動中進行實驗。

　�。ㄈ�）把“以學為主，當堂達標”與博客群組的建設結合在一起。

　　利用博客群組，隨時進行實驗交流，在交流經驗、交換思想中，達成共識，形成學習合作研究共同體。每校確立一名博客管理員，督促本校語文教師經營好自己的博客；每周每位語文教師最少寫一篇文章，在日積月累中提高素質和能力；在博客群組中建立不同內容的研究專欄，通過文字的形式，促進教師的學習、反思和深度思考。

　　五、實驗的方式與步驟

　　學習反思：自學——隨筆

　　交流——博客

　　集中——征文（出論文集）

　　堅持實踐：備課——其內容：備教材、備教法、備學生、備學法。備課中不僅關注教材，關注學生，更要關注學法，不僅僅要研究教什么，怎么教，還要考慮要讓學生怎么學，還要在學知識、學學習方法的基礎上，學學習方法，學思維方法。其形式：個人備課與集體備課相結合，電子備課與博客交流相結合。

　　上課——自主學習、合作探究、檢測評價

　　反思——發(fā)揚優(yōu)勢，形成特色；發(fā)現(xiàn)問題，查找不足；制定措施，解決問題。

　　交流探究：磨課

　　同課異構

　　觀摩研討

　　階段總結

　　落實到位：各樣根據本校實情，確立實驗研究重點，以備課組為單位，把實驗落實到年級和實有的人頭上。如三中的專題初中研究，四中的磨課研究，七中的同課異構，三家子中學的以書法訓練為突破口的教學研究等。

　　六、實驗中注意的問題

　　根據前段時間實施“以學為主，當堂達標”課堂教學研究情況看，我們在實施中應注意以下幾個問題：

　　1.只重形式，忽視內容的問題；

　　2.只重活動，忽視指導的問題；

　　3.只重展示，忽視訓練的問題；

　　4.只重學習，忽視管理的問題。

　　此稿為初稿，在今后的實施過程中，還需要不斷完善和修改，以便形成完整全面并具可操作性的方案。

實施方案實用 篇9

　　一、 指導思想

　　為了更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》等精神，努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學前教育課程理念，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎。積極構建“在實踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中完善”的課程管理模式與探索幼兒園個性化、園本化相結合的幼兒教育模式，為幼兒園保教工作注入新思想、開創(chuàng)新局面、明確新方向，特制定《黃土坡幼兒園課程實施方案》，作為幼兒園課程設計、教材選擇、課程實施與課程評價的依據與指導。

　　二、課程理念

　　幼兒園確立以幼兒發(fā)展為本的理念，為每個幼兒提供充分、和諧、健康、快樂發(fā)展的教育機會與條件。

　　1、注重幼兒發(fā)展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎。

　　2、重視早期幼兒潛能開發(fā)和個性化教育，為每個幼兒的健康成長提供條件，為每一個幼兒的多元智能的發(fā)展創(chuàng)造機會。

　　3、發(fā)揮教師的主體作用，鼓勵教師進行切合實際的課程選擇與調整，形成有效的課程運行機制。

　　三、課程目標

　　以培養(yǎng)“具有好奇、好問、好動特點的在情感、態(tài)度、認知、技能等各方面和諧發(fā)展的新時代兒童”的目標為核心，通過幼兒園課程實施，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的兒童。

　　課程的具體培養(yǎng)目標：

　　1、初步了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則，體驗并認識人與人相互關愛與協(xié)作的重要和快樂。

　　2、初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習慣，獨立自信，做力所能及的事，有初步責任感。

　　3、積極活動，增強體質，提高運動能力和行動的安全性。

　　4、親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關系，有認識與探索的興趣。

　　5、初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，萌發(fā)審美情趣。

　　6、嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現(xiàn)生活，具有一定想象力和創(chuàng)造性。

　　7、能積極關注周圍事物中的科學現(xiàn)象,對科學活動感興趣，有探究的欲望，有良好的科學態(tài)度和方法。

　　課程階段目標

　　4-5歲

　　1) 學會正確的刷牙和使用筷子、毛巾、手帕、便紙等，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

　　2) 有初步的同情心和責任意識，關注同伴，完成力所能及的任務。幼兒園實施方案

　　3) 愛父母、老師、長輩。了解他們的職業(yè)和自己的關系，尊重他們的勞動。

　　4) 理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學習控制自己的情緒和不宜行為。

　　5) 了解人的身體和年齡的變化，能配合疾病的預防和治療，對危險的標志和信號能及時地做出反應。

　　6) 通過嘗試、模仿、練習，使動作輕松、自然、協(xié)調。

　　7) 親近自然，學習簡單的觀察方法，有目的的感知周圍的自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。

　　8) 結合日常生活，學習并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質地、距離、方位和時間等概念，學習比較和測量等方法。幼兒園實施方案

　　9) 學會用結伴、輪流、請求、商量等方式與人交往。注意傾聽、理解他人意思，積極的表達自己的主張。

　　10) 喜歡閱讀，初步理解其表達的內容。學習欣賞各種中外兒童藝術作品，初步留意周圍符號的意義。

　　11) 愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象能力，體會成功的快樂。

　　12) 在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

　　13）有探索自然現(xiàn)象和參與探索活動的興趣，有初步的觀察能力，了解一些常見的自然現(xiàn)象及與人們生活的關系。

　　5-6歲

　　1) 有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣，獨立自信的做力所能及的事。

　　2) 體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識、學習評價自己和同伴。

　　3) 積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經驗，動作協(xié)調、靈活。具有安全意識和初步自我保護的能力。

　　4) 探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　5) 了解環(huán)境與人們生活的依存關系，具有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)幼兒園實施方案境的意識。

　　6) 了解社區(qū)內及城市其他典型的設施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　7) 對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，學習多途徑收集和交流信息。

　　8) 知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的`多元文化意識。

　　9) 了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。

　　10) 能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。

　　11) 能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。

　　12) 關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。

　　13）喜歡探究，學會觀察，敢于問題，樂意與人協(xié)商、合作，有初步的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。知道常見的自然現(xiàn)象及與人們生活的關系。

　　四、課程設置

　　構建幼兒園課程體系，加強課程的啟蒙性、整合性和開放性，以適應不同年齡層次、不同發(fā)展水平幼兒的需要。

　　1、課程體系

　　建立共同性課程、選擇性課程與輔助性課程相結合的課程體系。共同性課程面向全體幼兒，體現(xiàn)促進幼兒基本發(fā)展的課程。選擇性課程是以共同性課程為依據，以幼兒園辦學目標與培養(yǎng)目標為方向，帶有幼兒園自身的特點，符合幼兒園實際情況（硬件設施，環(huán)境資源，師資條件等），又能滿足幼兒發(fā)展需要的園本化課程。把握好共同性課程與選擇性課程的關系，選擇性課程占總課程的20%，二者相互補充、不斷完善，使幼兒園逐步形成科學化、特色化、個性化的適合幼兒發(fā)展的園本化課程。

　　2、課程結構

　　（1）共同性課程

　　以“生活” 、“運動”、“游戲”、“學習”為幼兒園一日活動最基本的活動形態(tài)，強調一種活動的綜合教育作用，以及不同活動之間的互動滲透，有機整合，關注幼兒自身的興趣、經驗和需要，使幼兒真正成為活動的主體。

　　生活 旨在幫助幼兒形成各種生活自理能力、健康的生活習慣和良好的交往行為，使幼兒在共同的生活中愉快、安全、健康地成長。

　　運動 旨在提高幼兒身體素質、心理素質、動作協(xié)調能力和適應環(huán)境的能力，為幼兒健康的體質奠定基礎。幼兒園實施方案

　　學習 旨在激發(fā)幼兒主動探索，積極體驗，使幼兒在認知、態(tài)度和能力等方面有所發(fā)展，為幼兒后續(xù)學習打基礎。

　　游戲 旨在滿足幼兒自主自發(fā)性活動的需要，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進幼兒情感、個性健康的發(fā)展。

　�。�2）選擇性課程

　　選擇性課程內容主要以科學啟蒙教育為主線，根據幼兒年齡特征，身心發(fā)展規(guī)律，以趣味性、啟蒙性、生活性、整合性、滲透性為原則，其目標是利用身邊的事物與現(xiàn)象，多形式、多途徑地對幼兒進行科學啟蒙教育，激發(fā)幼兒愛科學、學科學的興趣、情感和探究科學的欲望，積累關于周邊事物粗淺的科學經驗，學習科學方法，培養(yǎng)科學精神，成為可持續(xù)發(fā)展的具備良好科學素養(yǎng)的新一代兒童。

　　五、課程管理

　　課程安排的原則。

　�。�1）選擇性原則。幼兒園對各年齡段一日活動中的各類課程配比，規(guī)定了一個大致的、原則性的范圍和時間，各班組可根據實際情況，在組長的協(xié)調下適當調整一日活動的課程安排。

　�。�2）開放性原則。各年齡段可根據主題教育實踐需要，每月可安排一次以上的社會實踐活動。

　　六、課程的評價

　　1.課程的適宜性評估指標體系

　　2.幼兒發(fā)展水平觀察評估指標體系

實施方案實用 篇10

　　為了進一步摸清全縣農用地數(shù)量、質量和價值狀況，促進土地資產合理配置，提高農用地管理水平和利用效益，根據《甘肅省國土資源廳關于開展全省農用地分等定級與估價工作的通知》（甘國土資發(fā)[20xx]33號）精神，按照國土資源部《20xx年度農用地分等定級與估價工作實施方案》和市局具體要求，結合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、目的和意義開展農用地分等定級與估價工作，對實現(xiàn)土地資源管理由數(shù)量、質量、生態(tài)相協(xié)調管理轉變，推動農業(yè)、農村發(fā)展和農民富裕，建設資源節(jié)約型社會具有重要意義，對我縣糧食綜合能力核算、土地利用總體規(guī)劃修編和農用地流轉都有著基礎性、科學性的現(xiàn)實意義。為依法、科學、合理、統(tǒng)一管理農用地，建立科學的土地等、級、價體系，推進征地制度改革，實現(xiàn)耕地占補平衡、土地生產力核算、農用地流轉和基本農田保護提供依據。

　　二、工作任務 按照《農用地分等規(guī)程》、《農用地定級規(guī)程》和《農用地估價規(guī)程》三個規(guī)程確定的技術路線和方法，完成全縣的農用地分等、國家級標準樣地的設置。按照省國土資源廳《甘肅省農用地分等工作任務部署》，縣國土資源局負責農用地分等所有數(shù)據、資料的收集、外業(yè)調查工作，分等成果的.實地檢驗和標準樣地設置與保護工作。甘肅省國土資源規(guī)劃研究院負責對農用地分等調查資料按照國家統(tǒng)一要求計算、制圖等。在此基礎上，由縣國土資源局通過和甘肅省國土資源規(guī)劃研究院共同合作完成全縣農用地分等定級與估價成果匯總和數(shù)據庫建設。

　　三、方法步驟開展全省農用地分等定級與估價工作分六個階段進行：

　　第一階段：宣傳動員，強化培訓（20xx年3月27日至3月31日）。3月27日成立領導小組并召開領導小組會議，統(tǒng)一思想認識，明確工作任務；3月28日至31日，學習文件，開展人員培訓，制定實施方案，建立工作制度，落實工作責任。

　　第二階段：搜集資料，外業(yè)調查（20xx年4月1日至4月30日）。4月1日至4月10日，制定技術方案和技術路線，制作各種表格，并按照各自分工到縣城相關單位和全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)94個村委會進行資料搜集和外業(yè)調查，落實工作任務；4月11日至4月15日進行資料整理，按照文件規(guī)定對照檢查，開展自查補救；4月16日至4月25日進行內業(yè)，制作整理圖件，匯總數(shù)據；4月26日至4月30日，業(yè)務自檢，查缺補漏，編寫數(shù)據分析報告和文字、表格、圖件呈報清單，報請市局呈報省國土資源規(guī)劃研究院。

　　第三階段：開展工作，提交成果（20xx年5月1日至6月30日）。與省國土資源規(guī)劃研究院簽訂合同，明確雙方的權利和義務，主要工作由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院承擔完成制作圖件、計算數(shù)據并建成數(shù)據庫。加強同市局土地利用科和省國土資源規(guī)劃研究院的業(yè)務聯(lián)系，配合上級部門搞好補充資料的搜集上報工作,及時向縣領導小組匯報業(yè)務進展情況。

　　第四階段：自檢總結，技術培訓（20xx年7月1日至7月31日)。7月1日至7月15日由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院進行數(shù)據庫自檢，并編寫自檢報告；7月16日至7月31日開展技術培訓，由甘肅省國土資源規(guī)劃研究院負責數(shù)據庫的運用和圖件制作等培訓工作。

　　第五階段：業(yè)務移交，上報成果（20xx年8月1日至8月31日)。8月1日至8月15日進行業(yè)務移交，移交成果包括原始資料、數(shù)據庫軟件、成果圖件、自檢報告、技術報告；8月16日至8月31日編寫工作總結，向市局上報成果資料并申請初驗。

　　第六階段：查缺補漏，提請驗收（20xx年9月1日至9月30日)。9月1日至9月10日，對市局初驗后提出的修改意見進行補充完善，同時呈請市局向省廳呈報驗收；9月11日至9月30日迎接省廳土地利用處驗收。

　　四、上報成果資料上報的成果資料包括文字資料、表格資料和圖件資料。

　　（一）文字資料

　　1、縣級第二次土壤普查報告；

　　2、縣級土地利用現(xiàn)狀調查報告；

　　3、農業(yè)實驗站最高產量資料；

　　4、農產品及農業(yè)投入價格文字資料（統(tǒng)計部門確認）；

　　5、氣象、水利文字資料；

　　6、縣級分等參數(shù)確認意見1份。

　　（二）表格資料

　　1、20xx年度土地變更調查面積統(tǒng)計表（村級三級地類）；

　　&;2、各村三年投入——產出統(tǒng)計表；

　　3、《縣耕地樣點調查表》一冊；

　　（三）圖件資料

　　1、縣級土壤圖（收集第二次土壤普查資料）；

　　2、縣級行政區(qū)劃圖；

　　3、指定作物產量狀況分布圖；

　　4、耕地地形坡度分級圖；

　　5、耕地地表巖石露頭度分級圖；

　　6、耕地有效圖層厚度狀況分布圖；

　　7、耕地表層土壤質地狀況分布圖；

　　8、耕地有機質含量狀況分布圖；

　　9、耕地土壤PH值狀況分布圖；

　　10、耕地灌溉保證率分級圖；

　　11、耕地剖面構形狀況分布圖（不屬于本縣分等因素的不做）；

　　12、耕地鹽漬化程度分級圖；

　　13、耕地灌溉水源分級圖。

　　五、保證措施

　　（一）加強領導，健全機構。農用地分等定級工作是一項龐大的系統(tǒng)工程，涉及的學科領域多、參與部門多、資料數(shù)據多，科技含量要求較高。為了確保完成我縣農用地分等定級工作，切實加強對此項工作的組織領導，縣上決定成立以縣委副書記趙自元、縣政府副縣長侯志強任組長，縣國土資源局局長庫博任副組長，發(fā)改、財政、農業(yè)、統(tǒng)計、物價、水務、糧食、氣象等部門主要負責人為成員的正寧縣農用地分等定級工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣國土資源局，張建都同志任辦公室主任，負責各項業(yè)務工作。

　　（二）細化措施，落實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門，要建立主要領導負總責、親自抓的長效工作機制，根據農用地分等定級與估價的目標任務和工作重點，進一步細化措施、明確責任，做到任務靠實，責任到人，按照工作時間表定期檢查工作進度，確保責任到位、措施到位、工作到位，確保此項工作順利開展。

　　（三）密切協(xié)作，搞好配合。農用地分等定級工作涉及面廣，政策性和技術性強，不僅與國土資源部門息息相關，而且與統(tǒng)計、物價、農業(yè)、水務、氣象等相關部門關系密切，領導小組要加強督查指導力度，統(tǒng)籌協(xié)調好各個方面的關系，妥善解決好工作中存在的問題，全面完成工作任務。

實施方案實用 篇11

　　(一)“河長”主要任務

　　對鎮(zhèn)內河流的水生態(tài)環(huán)境管理工作負主要責任。要充分發(fā)揮指導和協(xié)調作用，建立多部門合作的協(xié)調聯(lián)動機制，將各年度工作任務分解到相關職能部門和“涌長”，解決治水工作中的矛盾和難點，確保完成各項工作任務，實現(xiàn)年度水質改善目標。

　　(二)鎮(zhèn)“河長制”領導小組辦公室

　　主要協(xié)助“河長”順利開展各項工作任務，組織協(xié)調各相關成員單位，主要開展以下工作：

　　1、開展鎮(zhèn)內河流、河涌污染現(xiàn)狀調查摸底工作。開展全鎮(zhèn)河道污染現(xiàn)狀的調查摸底工作，建立污染排放檔案，增強整治工作的系統(tǒng)性、針對性和有效性。

　　2、制定具體河流的“河長制”實施細則。按照尊重規(guī)律、科學治水、遠近結合、標本兼治、因地制宜、“一河一策”的原則，在充分調查摸底的基礎上對實施“河長制”的每一條河流制定科學系統(tǒng)、針對性強的“河長制”實施細則，明確河流治理責任人、水質達標時限、關鍵治理路徑、主要工作任務及具體獎懲辦法。

　　3、下達各年度工作計劃，明確目標任務。根據河流治理實施細則下達年度治理目標及工作任務，年度目標任務應包括具體任務項目及水質目標。

　　4、建立考核評價制度。根據目標任務建立科學合理的考核評價制度，按照公平、公正、公開的原則，嚴格考核程序，嚴肅考核紀律，確�！昂娱L制”以考核為抓手，使各項工作任務落到實處。

　　5、建立信息報送制度�？偨Y“河長制”實施情況，及時總結全鎮(zhèn)“河長制”實施情況，并上報市環(huán)委辦和相關主管部門。

　　6、完善“涌長制”相關信息公開鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案。在媒體上統(tǒng)一公布“涌段長”名單，并在河涌岸邊顯著位置，樹立“涌長制”公示牌，明確“涌段長”職責、負責河涌的范圍、河涌概況、水質目標和監(jiān)督電話等內容。

　　(三)鎮(zhèn)級部門主要任務

　　1、水務工程建設運營中心：

　　(1)推進內河涌整治工程。確定全鎮(zhèn)河流、河涌整治名單，按先急后緩、分步實施，綜合治理的`原則，每年完成一條內河涌整治，大力開展河涌兩岸及河道防洪排澇、清淤疏浚、截污導流、護坡綠化、生態(tài)修復等綜合整治工程建設。

　　(2)建立寒溪河XX段及其他河涌治理檔案。依據不同河流特點，制定相應“一河一策”整治方案，明確主要目標、任務與保障措施。

　　(3)設置水質考核監(jiān)測斷面。按照《地表水和污水監(jiān)測技術規(guī)范》(HJ/T 91―20xx)中監(jiān)測斷面的布設原則，結合鎮(zhèn)內河流、內河涌分布情況，劃定河的驗收考核監(jiān)測斷面以及各社區(qū)的內河涌治理的驗收考核監(jiān)測斷面，監(jiān)測斷面的水質應確保能真實反映該河流水質狀況。

　　(4)加快污水處理廠建設。制定污水處理廠年度建設工程清單、污水處理廠年度升級改造清單。(協(xié)助單位：環(huán)保分局)

　　2、環(huán)保分局：

　　(1)負責制定“河長制”實施方案。配合“河長制”領導小組推動全鎮(zhèn)水環(huán)境污染綜合整治工作。

　　(2)把好建設項目環(huán)保準入關。嚴格實施“三個不批”的項目審查制度，拒絕電鍍、印花、漂染、洗水、造紙等高污染高能耗項目。對河流流域新建的配套項目，有涉水生產工序的，嚴格按照建設項目差別化環(huán)保準入標準，提高中水回用率，引導實施“零排放”，對于需要向河道排放生產廢水的項目一律執(zhí)行《地表水環(huán)境質量》(GB3838-20xx)Ⅳ類標準。

　　(3)加強工業(yè)污染管控。制定工業(yè)污染管控方案，按照“控增量、減總量、優(yōu)布局”的原則，制定重點流域工業(yè)污染管控方案，結合《水十條》要求，制定“十小”企業(yè)取締清單，加快淘汰重污染企業(yè);制定十大行業(yè)專項整治清單，削減污染排放總量。

　　(4)加大環(huán)境執(zhí)法力度，完善重點企業(yè)環(huán)境風險管理。制定河流流域沿線重點企業(yè)及環(huán)境風險排查工作方案并開展風險排查，督促重點企業(yè)開展環(huán)境風險評價，制定應急預案。

　　(5)鞏固畜禽養(yǎng)殖業(yè)整治成果鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案百科。劃定畜禽養(yǎng)殖業(yè)禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)及適養(yǎng)區(qū)，督促指導全面清理轄區(qū)內非法養(yǎng)殖場，防止非法養(yǎng)殖業(yè)回潮反彈，控制農業(yè)面源污染

　　(6)做好水質監(jiān)測。根據各社區(qū)的考核監(jiān)測斷面數(shù)量和監(jiān)測頻次的要求，并根據國家、省有關規(guī)范，制定監(jiān)測方案，開展水質監(jiān)測。(協(xié)助單位：水務工程建設運營中心、農林水務辦)

　　3、城管分局：

　　(1)加強生活垃圾污染控制，做好河流及周邊區(qū)域垃圾清理。加強河道及沿河兩岸保潔，防止垃圾向河涌傾倒。

　　(2)指導督促各社區(qū)拆除、清理河道內和河道兩岸堤防安全保護區(qū)的違章建筑。(協(xié)助單位：水務工程建設運營中心)

實施方案實用 篇12

　　根據重慶市發(fā)展計劃委員會文件《關于酉陽縣農民工輸出服務基地建設項目可行性研究報告的批復》（渝計委規(guī)[20xx]1115號）要求，我們編制了酉陽縣農民工輸出服務基地建設項目實施方案。

　�。ㄒ唬╉椖拷ㄔO的必要性。

　　本項目建設對于完善農村職業(yè)教育，提高農民工文化和技能，突出農村勞動力合理有序的轉移，增加農民收入，實際酉陽縣“富民興酉、加快建成三峽庫區(qū)生態(tài)經濟強縣、全面建設小康社會”的奮斗目標有重要意義。具體表現(xiàn)在：

　　其一、通過完善培訓設施、設備，改善培訓條件，加強職業(yè)技能培訓，有助于農民工自身素質的提高，實現(xiàn)由體力型向技能型轉變。

　　其二、通過建立完善勞務供求信息網絡，及時準確地發(fā)布勞務信息，有利于引導農民工有目的、有效益地輸出勞務，避免勞動力轉移的.盲目性。

　　其三、通過與當?shù)赝獬鰟展と藛T主要流向如：重慶主城區(qū)，廣東、江浙、福建等省市加強信息交流與合作，為農民工搭橋鋪路，有助于提高農村勞動力轉移組織化程度。

　�。ǘ�）項目建設規(guī)模及內容。

　　項目征地40畝，總建筑面積8900m2，其中：

　　1、實驗樓（1棟），建筑面積1500m2，含各種實驗室18間；

　　2、學生公寓（1棟），建筑面積1700m2可容納580名學生住宿；

　　3、學生食堂（1棟），建筑面積1000m2，可容納1600名學員同時就餐。

　　4、就業(yè)信息服務網絡建設。與市級就業(yè)信息網絡互通、互連；并配置可視化終端設備，實現(xiàn)農民工網上面試功能。

　　同時，項目還包括種養(yǎng)殖示范基地和汽修基地；配套教學和實驗、實作設施設備購置，以及工程涉及的土石方工程，給排水、供電、道路、圍墻及綠化等配套建設內容。項目建成后，對酉陽、秀山等少數(shù)民族地區(qū)農民工開展應用電子、旅游及餐飲、工民用建筑、種養(yǎng)殖園藝、汽修等專業(yè)的技術培訓及科技成果的普及和推廣、每年可培訓農民工人數(shù)達4200人。

　�。ㄈ�）項目投資及資金籌措。

　　資金籌措。

　　申請國家服務業(yè)發(fā)展引導資金80萬元。

　　地方配套資金80萬元。

　　業(yè)主自籌資金320萬元。

　　銀行貸款400萬。

　　（四）項目建設期限。

　　項目建設期限為15個月。其中20xx年完成項目全部主體工程建設內容，20xx年上半年建成投入使用。

　　根據《中華人民共和國招標法》、國家發(fā)展計劃委員會第3號令以及重慶市工程招標文件的規(guī)定。鑒于本項目設計、監(jiān)理、材料設備采購等工作內容的單項合同金額較小，項目業(yè)主可采取邀請招標式或自行委托的方式擇優(yōu)選定實施單位，項目土建施工單位的選定采取公開招標形式確定。

　　（一）招標形式。

　　由業(yè)主委托有資質的招標代理機構采用公開形式進行項目施工招標。

　�。ǘ�）項目實施單位資質要求。

　　1、施工單位資質應為施工總承包三級企業(yè)以上。

　　2、項目設計及監(jiān)理單位資質應為乙級以上。

　　（三）招標信息發(fā)布。

　　根據渝計委標[20xx]1590號文關于“貫徹國家《招標公告發(fā)布暫行辦法》的實施意見”，本項目招標信息應在《重慶商報》或《重慶經濟信息網》上發(fā)布。

　�。ㄋ模┱型稑斯ぷ鹘M織。

　　招投標代理機構應按照公平、公正、公開的原則，組織完成公告、資審、編標、評標等工作。并依法接受有關行政監(jiān)督部門對招標活動實施監(jiān)督。

　�。ㄒ唬﹪栏駡�(zhí)行項目法人責任制。

　　酉陽職教中心校長黃成林同志系本項目第一責任人,成立由其任組長，分管后勤的副校長陳志強同志任副組長，由中心總務、財務、教務等科室負責人參加的項目領導小組，負責項目重大事項的決策、投資計劃的落實、資金籌措與使用、項目建成后的營運和管理，確保項目建設投資、質量、進度總目標的實現(xiàn)，及項目建成后能充分發(fā)揮效益。

　�。ǘ�）嚴格執(zhí)行工程監(jiān)理制。

　　委托專業(yè)監(jiān)理公司對項目建設實施科學管理，在確保工程質量的前提下，節(jié)約投資，盡可能使項目早日竣工投入使用。

　�。ㄈ�）嚴格執(zhí)行項目招投標制。

　　在公開、公平、公正原則下，通過招標擇優(yōu)選擇施工隊伍，引入競爭機制，確保工程質量及其他建設目標的實現(xiàn)。

　�。ㄋ模﹪栏駡�(zhí)行基本建設財務管理制度。

　　加強項目建設的資金管理，設立專門的基建賬戶，嚴禁將項目資金挪作它用。定期開展對項目財務工作的檢查并接受上級有關部門審計，確保國家和地方財政投入資全部能用在項目上。

　�。ㄎ澹﹪栏駡�(zhí)行項目竣工驗收制度。

　　須按國家相關規(guī)范進行竣工驗收，并只有在項目竣工驗收合格后方可投入使用。應及時辦理竣工決算，做好建設項目檔案的收集、整理、歸檔等工作。

　　本項目總建設期限15個月，其中施工期10個月，具體安排如下：

　　20xx年4月~20xx年6月，完成項目可行性研究及立項。

　　20xx年8月~20xx年12月，完成項目主體工程建設內容；

　　20xx年1月~20xx年5月，完成項目相關配套設施建設；

　　20xx年6月，項目竣工驗收并投入使用。

　　項目設計和概算情況附后。

實施方案實用 篇13

　　為實現(xiàn)中國夢，共筑夢，建設美麗繁榮和諧，結合縣委、縣政府“五創(chuàng)”工作目標及貫徹整辦發(fā)〔〕19號《關于組織機關干部職工、居民參加“五創(chuàng)”義務的通知》文件精神，鎮(zhèn)將把“圓夢行動”落實到我們當前工作中，落實到城鎮(zhèn)管理上，進一步加強城鎮(zhèn)管理，持續(xù)集中整治，把我們城鎮(zhèn)建設成美麗繁榮和諧新�，F(xiàn)就做好六月份相關工作有關事項通知如下。

　　組織好“五創(chuàng)”義務勞動。

　　嚴格按照整辦發(fā)〔20xx〕19號文件要求，每周五上午8:30—10:30，組織全鎮(zhèn)領導干部職工到所聯(lián)系社區(qū)，與社區(qū)干部、公崗人員（每個社區(qū)每次不少于15人）一起參加“五創(chuàng)”義務勞動。每次勞動內容，由縣整治辦（五創(chuàng)辦）、鎮(zhèn)城工辦根據“五創(chuàng)”工作推進情況臨時確定并通知。

　　開展五好家庭、樓院評選。

　　（一）評選時間。

　　六月底前完成評選工作。

　�。ǘ�）評選辦法。

　　五好家庭、文明樓院由社區(qū)組織社區(qū)群眾采取推選、評議、公示等辦法，公平、公正、公開地選出群眾公認的先進。

　　（三）評選名額。

　　五好家庭按總戶數(shù)5%評選，文明樓院按每個社區(qū)1-3棟評選。

　�。ㄋ模┆剟钷k法。

　　凡評選為五好家庭、文明樓院的，由各社區(qū)組織舉行頒發(fā)光榮牌。

　　做好公益性崗位人員培訓工作。

　　各社區(qū)須于6月14日前，組織公益性崗位人員、文明勸導員就當前城市管理重點工作、公益性崗位人員管理制度、工作方式方法及社區(qū)督查巡查職責等進行培訓。以增強社區(qū)公益性崗位人員的組織紀律性，愛崗敬業(yè)精神，提高服務人員的業(yè)務水平，更好的為社區(qū)廣大居民服務，為當前城市管理服務。

　　落實長效機制。

　　以70%以上公益性崗位人員用作城市管理員，進一步細分管理對象、細分崗位職能、細化分解每一項具體工作、細化管理制度的各個落實環(huán)節(jié)，做到每個段、片區(qū)、樓群、小巷道都有明確的'責任單位、責任人，小到一個煙頭、一個紙屑，每項工作都要有具體可行的落實措施，實現(xiàn)管理上無空白、責任上無缺失、落實上無斷檔。

　�。ㄒ唬┞鋵嵨拿鲃駥А�

　　嚴格按照縣“五創(chuàng)辦”文明勸導活動要求，每月雙號日上午8:30－12:00，下午3:00－6:30組織開展勸導活動，并按要求佩戴標識。

　�。ǘ�）組織專門力量督促門前雙五包落實。組織公益性崗位人員定崗、定位、定責對轄區(qū)內門面戶進行督查。

　�。ㄈ�）科學劃分保潔區(qū)域，做到保潔無盲區(qū)。實行“一把掃帚掃到底，一支隊伍管到邊”的管理體制，做到全天候潔；加強對保潔人員考核，做到天天有檢查、月月有評比。

　�。ㄋ模┘哟笱膊樾聛y搭亂建力度，發(fā)現(xiàn)一起，制止一起，把亂搭亂建行為遏制在萌芽狀態(tài)。

　　全鎮(zhèn)黨員干部要全力參與到城市管理各項工作中來，用實際行動建設美麗繁榮和諧新；社區(qū)要全力督促公益性崗位人員做好城市管理相關工作；鎮(zhèn)主題教育領導小組和鎮(zhèn)效能辦將對各項工作開展情況作為主題教育的一項重要內容進行督查督辦，并將此次活動開展情況納入各單位、工作干部的年度績效考核。

實施方案實用 篇14

　　根據《關于推進企業(yè)管理提升工作的意見》文件，公司決定以開展管理活動為契機，從夯實各項基礎管理工作入手，全面推進公司管理提升工作。為確保公司管理提升工作扎實有效開展，按照統(tǒng)一部署，結合公司實際情況，制定如下實施方案。

　　管理是企業(yè)生存之魂，也是企業(yè)發(fā)展之基。近年來，公司在管理方面出臺了一系列舉措，取得了一定的成效，但仍存在許多不足之處，尤其是管理基礎薄弱，管理水平不高，管理方面長期存在的一些突出問題得不到有效解決，已經成為嚴重制約企業(yè)做強做大、發(fā)展的瓶頸。

　　開展管理提升活動，全面提高管理水平，是企業(yè)更好履行其職責，更好應對內外部復雜的變化，保增長，保穩(wěn)定，提升市場競爭力和抗風險能力的重要抓手。為此，公司召開了中層以上干部專題，會上傳達關于推進企業(yè)管理提升工作的意見、關于成立工作領導小組以及開展合理化建議活動的文件精神。同時在公司辦公樓櫥窗辦專刊一期，為《推進企業(yè)管理提升，夯實各項管理工作》�？�，將國資發(fā)改革[20xx]23號原文進行張貼，大力展開宣傳工作，營造良好氛圍，統(tǒng)一員工思想，提高認識。

　　開展管理提升活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以科學發(fā)展為主題，以解決當前企業(yè)管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為重點，通過自主優(yōu)化，引進吸收，創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代化管理轉變，強化各項基礎管理，全面提升企業(yè)現(xiàn)代化管理提升。

　　企業(yè)開展管理提升活動，應遵循以下原則：

　　1、立足自我與學習借鑒相結合的原則。

　　2、重點突破與全面提升相結合的原則。

　　3、從嚴治企與管理創(chuàng)新相結合的原則。

　　4、加強管理與深化改革相結合的原則。

　　力爭用2~3年時間，通過持續(xù)不斷開展管理提升工作，加快推進企業(yè)管理方式由粗放型向集約化、精細化轉變，全面提升企業(yè)管理水平，從而實現(xiàn)管理制度不斷健全，基礎管理明顯加強，管理創(chuàng)新機制明顯改善，綜合績效明顯提升。

　　為實現(xiàn)以上目標，要重點做好以下兩點：

　　1、找準管理體制短板和瓶頸問題，實現(xiàn)重點突破。廣泛發(fā)動，領導參與，在本企業(yè)管理領域內開展自查自糾和管理診斷工作，找出當前存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準管理短板和瓶頸問題，在深入調查充分論證的基礎上，優(yōu)選提升措施，制定整改方案，狠抓落實，確保突破。

　　2、強化向管理要效益理念，切實加強基礎管理。牢固樹立“基礎不牢，地動山搖”觀念，培養(yǎng)“嚴謹求實”的.工作作風，在全面自查和診斷的基礎上，進一步加強基礎建設，全面疏理優(yōu)化工作，有效運用精細化管理方法，建立系統(tǒng)、科學、的標準和制度體系，嚴格執(zhí)行，夯實管理基礎。

　　1、成立企業(yè)管理提升工作領導小組。公司成立由企業(yè)負責人、班子成員、各部門負責人及成員組成的領導小組和辦事機構，明確職責分工，加強組織領導，健全工作機制，確保管理提升工作的常態(tài)化和有序推進。

　　2、對公司現(xiàn)有的各項規(guī)章制度進行清理、分類和匯總，并裝訂成冊，同時補充完善其本。

　　3、對公司各崗位操作規(guī)程和操作流程進行完善，根據公司業(yè)務特點，重點針對貨物的入庫、倉儲、出庫管理，完善手續(xù)，明確責任，控制經營風險，確保貨物和人身安全。

　　4、定期開展學習。組織職工對各自崗位及操作規(guī)程進行學習，向兄弟公司學習其先進的管理經驗，同時積極參加組織的相關學習和培訓。通過學習，引進的管理理念、方法和手段，積極探索符合本公司實際的新方法，提高企業(yè)管理水平。

　　5、工作小組定期對公司管理提升工作實施情況進行核查和督導，對修改完善的制度和方案的執(zhí)行結果進行審定，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

實施方案實用 篇15

　　為進一步加強目標管理，提升公司管理水平，經公司研究決定通過開展“尋標、對標、趕標、超標”活動，立足崗位，履職盡責，扎實創(chuàng)新，努力開創(chuàng)工作新局面。特制定“四標”管理活動實施方案，各部門根據實際情況貫徹落實：

　　一、指導。

　　深入學習和貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步增強率先意識、大局意識和創(chuàng)新意識，切實以更高的標準、更實的舉措，加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實，推進公司發(fā)展改革工作。

　　二、目標任務。

　　在保障公司安全供水的前提下，各機關處室、管理處、科室、水源地(泵站)積極明確各自的工作目標，提升綜合管理水平。

　　三、活動具體內容。

　　(一)尋標。

　　1、放寬視野廣泛搜集信息，采用網絡搜尋、期刊查找、電話咨詢、交流會資料記錄等方式，查找明星行業(yè)，查找行業(yè)亮點。

　　2、重點篩選信息，對照本部門各項工作有明顯優(yōu)勢和特點的信息，積極溝通聯(lián)系，詳細了解情況。

　　(二)對標。

　　1、逐條比對差距，對照學習對象分別從主觀、客觀，機制、技術等方面進行分析，切實找出差距存在的真正原因。

　　2、集中研究討論，組織領導班子、部門人員和業(yè)務骨干多次進行集中研究討論，對具有共性、迫切需要解決的問題重點研究，形成尋標、對標分析，確定趕超目標。標桿既可以確定一個整體工作領先的單位,也可以確定多個單項工作領先的單位。

　　(三)趕標，盯住先進，制定措施，真抓實干。

　　(四)超標，積極創(chuàng)新，主動作為，超越，爭創(chuàng)一流，建立長效管理機制。

　　四、尋標、對標活動原則。

　　1、“相關性原則”。尋標方向要與公司總的目標任務、部門職責、科室(水源地、泵站)工作任務保持一致性。

　　2、“跳一跳夠得著”。選定目標時不好高騖遠，既有鼓舞作用，又能在一段時間的努力后得以全面實現(xiàn)。

　　3、“目標體要貨真價實”。最終選定的目標體要實實在在真干活，確實有值得學習借鑒的成功模式和經驗做法。

　　4、“主、輔標有機融合”。最終選定的目標體并不單一，而是選定一個“主目標”后，多看幾家、多學幾家，博采眾長、為我所用。

　　五、活動開展階段及時間安排。

　　(一)引導階段(3月)。

　　傳達公司開展“四標”管理活動的要求，各部門要認真貫徹執(zhí)行，研究部署活動實施方案，制定本部門的(包括尋標可行性報告)。

　　各部門切實加強對“四標”管理活動的宣傳力度，逐級指導制定合理的`目標任務，不斷提高全體職工參與的積極性和主動性，凝聚大家的力量和共識，努力形成追標趕先、勇創(chuàng)一流的濃厚氛圍。

　　3月底將本部門的“四標”管理活動工作計劃交企業(yè)管理處，由企業(yè)管理處提交領導小組研究討論。

　　(二)“四標”活動實施階段。

　　1、初步尋訪定方向，即是“尋標”階段。(3月份)。

　　初步研究確定“尋標”大體范圍，由部門領導小組形成可行性報告提交研究，確定主、輔目標體。

　　2、深度考察找差距，即是“對標”階段。(4月份)。

　　以處室、管理處為單位派出專門工作小組，與確定的目標體進行實地“一對一”深度考察，切實將其成功的模式和經驗做法學全、學透、學得真切。

　　3、制定方案實施階段，即是“趕標”階段。(5――10月份)。

　　全面前兩個階段“尋標、對標”的工作成果，深入剖析自我，切實找準差距、查出問題、拿出舉措。在此基礎上，制定詳細活動方案，同步深入推進活動開展。

　　4、超越目標總結階段，即是“超標”階段。(11――12月份)。

　　在活動開展過程中要有膽識超越，不僅要趕上先進，而且要超越先進，實現(xiàn)自我跨越，再尋更高的目標。對本部門所形成標桿性的管理經驗進行提煉、提升，進一步推廣應用。

　　12月上旬，公司組織各機關處室、管理處召開“四標”管理活動總結交流會。將活動中的先進、典型人物或經驗教訓總結交流，不斷提升改進下一步的工作計劃和目標，形效管理機制。

　　六、創(chuàng)新活動載體。

　　各部門確定目標任務，制定出詳細活動方案，做好開展各項活動安排計劃，給廣大職工提供實現(xiàn)目標的平臺。讓職工真正參與進來，切實感受到該活動的意義和成效，感受到公司發(fā)展帶給大家的機遇和成果，同時又能實現(xiàn)自我價值。

　　七、工作要求。

　　(一)高度重視，加強領導。

　　各機關處室、管理處要高度重視，加強領導，嚴禁走過場。要充分開展“四標”管理活動的重要性，把這項活動作為一項重點工作抓出成效�；顒映晒�統(tǒng)一納入考核。

　　(二)建立機構，落實責任。

　　各部門要按照公司“四標”管理活動實施方案的要求，成立本部門活動領導小組，明確工作目標任務，落實趕標超標責任。

　　各部門將活動開展過程中各階段的工作計劃、活動方案、經驗交流等資料及時整理保留。

　　(三)增強能力，建立長效機制。

　　各部門要以開展“四標”管理活動為契機，積極走出去開闊眼界，深化與學習目標的交流，提升綜合管理能力。建立長效管理機制，落實保障措施，確保學后見行動、動后見成效，全面開創(chuàng)各項工作新局面。

實施方案實用 篇16

　　(一)組建機構，全面部署

　　學校文化建設是學校的基礎性工作，各處室、全體教職工務必高度重視，要把這項工作確實擺到重要的日程上，確實加強組織領導。為了統(tǒng)一、集中全校的建設活動，學校成立由校長、德育處、教務處、教科室、總務處等負責人組成的“清涼峰初中學校文化建設領導小組”，(名單附后)下設辦公室，負責制定計劃，組織實施，協(xié)調各方面的工作事宜。

　　(二)齊抓共管，分工負責

　　全校各個部門，領導、老師、學生必須齊抓共管，主動參與、密切協(xié)調、積極合作，形成強大的合力。做到分工明確：教學管理由教務處負責;道德建設由德育處、團委負責;校園環(huán)境文化建設由德育處、總務處為主，教務處、科研室、體藝組協(xié)助負責;校園秩序由校長室為主，各處室協(xié)同負責;環(huán)境治理(衛(wèi)生、綠化)設施建設和后勤保障由總務處為主，后勤人員共同負責;師德建設由工會負責，全體教師共共同負責。真正做到責任到位，各項工作任務務必落到實處。

　　(三)加強宣傳，深入人心

　　在文化建設的整個過程中，要經常開展深入人心的宣傳教育工作，增強主人翁意識，讓師生認識到學校文化建設是盡自己(清中人)的`責任和義務。通過創(chuàng)編校刊、校報，以及校園廣播、板報、櫥窗等宣傳陣地，鼓勵全校師生組織起來，參與學校、處室、班級(教室)、宿舍、餐廳、公共場所以及公共設施的文化建設與管理，讓他們在自我管理、自我服務中不斷的提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，要做到讓每一位師生都置身于濃厚的學校文化建設之中，從中受到感染和教育。

　　(四)經費保障，加大拖入

　　經費是校園文化建設的保障，因此，要廣開渠道、多方籌措資金，最大效益提高投資效益，才能保證建設的順利實施。學校加大經費的投入力度，保證校園文化建設的正常開支需求。

　　經費預算：

　　(1)校園綠化：20萬;

　　(2)校史陳列室：20萬;

　　(3)校園美化(樓道文化、處室文化、班級文化、宿舍文化等):10萬;

　　(4)課程改革：10萬;

　　(5)校園網站(校歌、校徽、校旗等)：5萬;

　　(6)教工之家：5萬;

　　(7)校本教材：5萬;

　　(8)實踐基地：5萬。共計80萬。

實施方案實用 篇17

　　為了仔細貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關于學校安全工作會議精神，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順當開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和掌握安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律法規(guī)，從我校實際動身，特制定本預案。

　　一、防止校園暴力應急預案組織機構、職責職責

　　發(fā)生暴力后，組長立刻帶著本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進展強行阻擋，必要時可實行正值防衛(wèi)行為。

　　職責發(fā)生暴力后，組長立刻按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學生，并機靈地疏散到安全地帶。職責發(fā)生暴力后，組長快速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場，了解狀況，同時向“110”和上級教育局報告，傳達事故狀況保證通訊聯(lián)絡暢通。職責發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長的帶著下，快速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進展救治，對重傷員應馬上與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

　　二、防止校園暴力事故應急組職責

　　1、打算事故應急預案的'啟動和終止。

　　2、統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。

　　3、向公安、醫(yī)院、教育局等應急部門報告，并保持親密聯(lián)系，相關部門人員到達單位后，協(xié)作這些部門指揮應急救援工作。

　　4、向單位員工通報事故狀況。

　　5、向上級部門懇求救援事項。

　　三、防止校園暴力報告流程圖

　　發(fā)覺暴力者（或受害者）現(xiàn)場緊急呼救，引起四周人員留意

　　教師面對歹徒施暴，應在奇妙周旋，保證學生安全的狀況下，暗自派人通報學校最近的教師，然后由教師報告校長。

　　報告教育局

　　現(xiàn)場防暴組疏散引導組通訊聯(lián)絡組現(xiàn)場搶救組

　　現(xiàn)場

　　四、校園暴力處理程序及措施：

　　1、發(fā)覺校園暴力者的應急措施。

　�、偌偃缡墙處煱l(fā)覺歹徒剛要對學生施暴，此教師應馬上上前阻擋，并與之周旋，然后奇妙派人報告總指揮。

　�、诩偃缡菍W生發(fā)覺了歹徒正對其他學生施暴，此學生應馬上報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。

　　2、總指揮接到通知后，快速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（快速前往現(xiàn)場阻擋），與此同時，總指揮一面快速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻擋施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)常

　　3、各應急組現(xiàn)場搶救

　　現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應馬上組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著愛護學生安全的原則，力求不受任何損害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正值防衛(wèi)。

　　疏散引導組：本小組在組長帶著下，快速趕赴現(xiàn)場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的狀況下，快速掩護與歹徒相近，易受損害的學生撤離，并實施愛護行為，防止歹徒對更多學生造成損害。

　　通訊聯(lián)絡組：本小組在組長帶著下，快速聯(lián)系相關人員到達現(xiàn)常①公安局“110”②學校應急組各組組長③向上級（教育局）報告狀況，保持通訊聯(lián)絡暢通。

　　現(xiàn)場搶救組：本小組人員在組長帶著下，接到事故發(fā)生的消息后，應馬上攜帶藥品到事發(fā)覺場了解傷員狀況，對輕傷員進展簡潔救治，對重傷員應馬上撥打“110”緊急搶救，送往醫(yī)院。

　　4、事故調查，善后處理。

　�、賹W校應急組在110的幫助下，應馬上幫助上級主管部門對傷員進展搶救，并安排家長心情等。

　　②學校應急組負責幫助110調查事故發(fā)生經過。

　�、廴鐚儆谪熑问鹿�，追究責任，并進展相應懲罰。

實施方案實用 篇18

　　自“校園文化建設年”“校園文化建設提高年”活動開展以來，各單位緊緊圍繞校園文化建設的主題，結合學校工作實際和教育工作的特點，做了大量工作，取得了一定的成效。為進一步推動校園文化建設工作深入開展，經研究決定，20xx年，在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設鞏固年”活動。為保證各項工作的順利開展，制定本方案：

　　開展“校園文化建設鞏固年”活動是促進校園文化建設水平提升的重要舉措，是校園文化建設工作意識的新提高和工作目標的新定位，是校園文化建設工作力度的新加強。各級各類學校要把校園文化建設工作作為教育考核的`新任務，分解到各個職能部門，深入到每項教育工作環(huán)節(jié)，貫徹到20xx年學校整體工作中去。

　　繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署，以“校園文化建設鞏固年”為主題，以實踐社會主義核心價值體系、加強未成年人思想道德建設工作為重點，以“三化鞏固”為突破口，抓好春季愛國衛(wèi)生運動，結合淮南教育實際，著眼于學生成長成才，著眼于校園文化建設，著眼于教育內涵發(fā)展，弘揚主旋律、突出高品位，奮力推進德育工作上臺階。

　　1、以愛國衛(wèi)生運動為載體，凈化綠化美化校園。堅持以中小學春季愛國衛(wèi)生運動為載體，開展好“凈化推進、綠化鞏固、美化提升”工作，創(chuàng)建衛(wèi)生達標（示范）學校。各單位應在“凈化、綠化”的基礎上，做好校園環(huán)境建設的“美化”工作，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實踐美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化” 工作水平。

　　2、以書香校園活動為載體，形成良好教風學風校風。讀書是學校精神文化建設的核心內容，要堅持以“構筑書香教育人生”為載體，開展好書香校園創(chuàng)建活動，形成良好的教風學風校風�？梢酝ㄟ^校長辦學理念報告會，青年教師讀書會，教師論壇和教學反思會等活動，讓“文化立校、科研強師”的辦學理念深入到每個教職工頭腦中，促進廣大師生自身發(fā)展。

　　3、以文明禮儀教育為載體，提高中小學學生素養(yǎng)。各單位應以文明禮儀知識教育為先導，以行為訓練為基礎，以檢查督促為抓手，注重學生生活習慣、學習習慣和品德行為習慣的養(yǎng)成，切實提高廣大學生的基礎文明水平，做到“三別”、“四帶”�！叭齽e”即向臟話告別，向陋習告別，向低級趣味告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給老師同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。評選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標兵”和“文明禮儀教育示范學校（基地）”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。

　　4、以“十六個一”建設為載體，提升校園文化建設品位。今年的“校園文化建設鞏固年”活動以“完善推進、鞏固提升”為要求，要努力做到活動有抓手，管理有機制，工作有特色，文化有內涵。重點抓好16個文化載體，形成良好的校風、教風和學風，從而使學校管理向精神引領邁進。學校建立16個“一”文化載體：一訓（校訓）、一標（校標）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一報或刊（校報或�？�）、一站或臺（學校廣播站或電視臺）、一網（網站）、一室（校史陳列室）、一箱（校長信箱）、一廊（校園文化走廊[根據條件]）、一話（心理咨詢室電話）、一會（每年至少舉行一次體育會）、一節(jié)（每學年至少舉辦一次主題活動節(jié)）、一社（學校學生社團或每學科至少建立一個學生興趣小組）、一委（家長委員會）、一神（學校精神）。

　　“校園文化建設鞏固年”活動，主要按照以下三個階段來推進：

　　宣傳發(fā)動階段：時間安排：1—3月份。主要任務：立足實際，研究制定“校園文化建設鞏固年”實施方案。營造氛圍, 策劃開展“校園文化建設鞏固年”各項活動。

　　整體推進階段：時間安排：4—11月份。主要任務：認真開展校園文化的物質文化建設、制度文化建設和精神文化建設工作。扎實開展學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實開展教師文化推進工作。

　　鞏固提高階段：時間安排：12月份。主要任務：組織“校園文化建設鞏固年”活動現(xiàn)場觀摩和經驗交流，通過現(xiàn)場會和研討會等形式相互交流，相互借鑒，相互促進，并評選“校園文化建設示范學校”10所、“書香校園”20所。各單位要對鞏固年活動進行一次全面檢查，總結活動中取得的經驗與存在的不足，寫出總結報告。參照淮教[]6號文件規(guī)定、20xx年校園文化建設鞏固年主要工作目錄和20xx年德育工作要點，以《淮南市中小學校園文化建設示范學校評估細則》《淮南市中小學書香校園評估細則》為創(chuàng)建標準，申報“校園文化建設示范學�！薄盎茨鲜惺讓脮�香校園”。

　　四、嚴格要求，務求實效

　　加強領導。各單位一定要高度重視，把這項工作納入到單位總體工作中去。要成立領導小組，“一把手”為這項工作的第一責任人。各學校政教處要結合學校實際，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新工作，協(xié)調各職能部門，不斷推動校園文化建設鞏固年深入發(fā)展。

　　各單位接此通知后，一定要按照市教育局的統(tǒng)一部署，不等待、不觀望，立即行動起來，積極掀起“校園文化建設鞏固年”活動的高潮。各單位要于3月10日前把“校園文化建設鞏固年”活動方案報市教育局德育科。

　　各學校要建立嚴格的工作責任制，實行領導責任制和分工承辦制；活動進程要具體到人、到天、到事；各項任務的完成要限時、限質、限量，落實責任追究制。

　　活動過程中，市教育局將不定期安排暗訪、互查，檢查情況將以簡報的形式實行月通報制。同時通過市電視臺、淮南教育信息網、淮南德育信息網定期通報“校園文化建設鞏固年”活動進展情況。在活動過程中還將召開現(xiàn)場會，進行經驗交流，并作為年終考核的重要參考指標。

實施方案實用 篇19

　　為切實提高興國縣城防洪卸洪能力，保障人民群眾生命財產安全，根據“一城三區(qū)”、“三江六岸”的總體規(guī)劃，為保證一江兩岸攔河壩工程按計劃有序推進，特制定本實施方案：

　　一、工程概況。

　　一江兩岸攔河壩建設工程，建壩范圍為桐江河口以上，、兩河以下交匯處，壩長約320米，采用翻板閘建設。工程建設的總體要求是“行洪能力強、投資成本低、具有興國特色”。工程建設的主要工作內容包括：

　　1、做好建壩周邊地域土地、墳墓、樹木的摸底核實，圈定征用范圍。

　　2、完成壩址周邊地域區(qū)內土地征用、墳墓遷移及各種樹木移栽和雜樹木的砍伐清理工作。

　　3、按照政策規(guī)定和縣里已出臺的相關補償標準，做好土地征用、墳墓遷移、樹木砍伐、移栽的資金補償發(fā)放工作。

　　4、做好項目的環(huán)境影響評價、水土保持方案報告書等相關工作。

　　5、做好攔河壩工程的其他各項籌建工作。

　　6、完成工程初步設計和技術設計，并完成圖紙評審工作。

　　7、工程建設與工程監(jiān)理招標。

　　8、施工隊伍進場施工。

　　9、工程竣工驗收及運行。

　　二、工作機構。

　　為保證工程建設盡早、盡快開展，順利實施，縣委辦、政府辦已于年3月8日下發(fā)了《關于成立一江兩岸攔河壩工程建設指揮部的通知》，明確由縣委、副縣長、農工部長任總指揮，負責指揮部全面工作;縣政協(xié)副主席任副總指揮，負責指揮部日常工作及工程建設的`協(xié)調、檢查、安排及資金的使用和管理。指揮部下設機構包括：

　　1、辦公室：

　　主任：主持辦公室全盤工作。

　　副主任：負責辦公室的日常工作開展、組織協(xié)調和檢查落實，提出工作計劃和安排，制訂工作措施和方案。

　　副主任：負責開支費用的審核、物資采購、資金請撥和財務報帳以及辦公室日常事務等工作。

　　辦公室工作人員：

　　負責工程質量技術把關、工程量的核驗及項目變更的審簽等工作。

　　負責文件、材料的起草、會議準備、工作接待、上傳下達、印章管理、報表審送、協(xié)調聯(lián)絡等工作。

　　協(xié)助、做好相關事務工作。

　　2、征地、墳墓遷移組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員單位：國土局、房管局、林業(yè)局、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、工業(yè)園。

　　工作職責：負責土地征用、墳墓遷移、樹木移栽和資金補償審核等工作。

　　3、工作技術組：

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：負責工程建設質量的全程監(jiān)控、審驗、項目變更的核簽等工作。

　　三、工作安排和實施步驟。

　　1、縣水保局負責，年5月30日前完成工程項目水土保持方案報告書編制工作;。

　　2、年6月底前做好項目工程完工掃尾、驗收移交等工作;。

　　3、指揮部辦公室要根據上述實施步驟認真做好工程建設的前期、中期、后期各項準備籌劃、跟蹤服務、督促檢查工作，加大工程建設的指導和管理力度。

　　四、工程概算及資金使用。

　　工程項目按經縣政府審查批準的設計方案要求施工建設，城投公司商相關部門負責做好工程項目概算，并由城投公司負責審核劃撥和監(jiān)管使用。

　　五、工作措施和要求。

　　1、強化領導。

　　抽調在指揮部的人員要求相對穩(wěn)定，確保在崗在位，做到人到、心到、時間到、精力到，并按照各自職責，抓好各項工作落實。

　　2、狠抓進度。

　　指揮部各成員單位、各工作組要按照時間安排和工作實施方案要求，繪制工作流程圖，并在每月25日前將當月工作進展情況書面報指揮部，同時提交下月的工作安排和打算。

　　3、加強調度。

　　指揮部原則上每周召開一次工作調度會，由各工作組匯報上周工作開展情況，協(xié)調解決工程進展中出現(xiàn)的困難和問題，研究部署本周工作計劃和安排。

　　4、明確職責。

　　每項工作均實行倒計時考核，責任細化到成員單位，任務落實到個人，做到責任明確、方法對路、措施得當、程序到位、限時辦結，并由指揮部辦公室負責督促和檢查。

　　5、協(xié)調配合。

　　指揮部各成員單位、各工作組要在指揮部的統(tǒng)一領導下開展工作，樹立全局觀念，互相支持、緊密配合，形成工作合力，做好各項工作。

　　6、獎罰分明。

　　指揮部各成員單位、各工作組要按各自工作職責主動做好工作，及時處理和化解工作中出現(xiàn)的各類矛盾和糾紛，保證工程建設的順利進行，同時對各成員單位和個人視其工作完成情況給予獎罰。

實施方案實用 篇20

　　按照公司要求，結合安全管理工作，切實開展安全管理提升活動，為進一步夯實本的安全管理工作，要安全、要效益，制定安全管理提升活動實施方案，以全面實施。

　　為切實的開展好本工程安全管理提升活動，現(xiàn)決定從以下方面進行提升。

　　一、安全。

　　管理提升關鍵:建立健全完善的管理制度體系，切實按照制度執(zhí)行安全管理制度工作的提升方向及措施。

　　1、對項目部所有安全管理制度進行全面的.梳理、修正;

　　2、將各項安全管理制度下發(fā)至各施工隊，并組織進行學習，將制度內容灌輸?shù)矫恳粋�施工作業(yè)人員;

　　3、針對制度內容進行現(xiàn)場監(jiān)督、檢查，檢查制度落實情況，切實保證安全管理制度能夠順利執(zhí)行，做到管理制度無棚架，無遺漏現(xiàn)象。從而保證項目安全保證體系有效運行，從制度的建立健全和執(zhí)行保證現(xiàn)場施工安全。

　　二、安全檢查。

　　管理提升關鍵:責任落實到人、責任追究到人。安全檢查工作的提升方向及措施:

　　1、嚴格執(zhí)行每周安全檢查和獎罰制度。

　　2、按照四不放過的原則，加大隱患排查力度，防范事故于未然。獎罰辦法要重點落實到，做到罰不手軟，獎不疼。

　　3、加大安全檢查力度。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違章行為，按項目部安全管理制度和獎罰制度進行處理。

　　4、提升全員安全管理意識。項目部所有安全管理人員只要到現(xiàn)場就要對安全進行檢查，提醒作業(yè)人員安全注意事項、防范重點，創(chuàng)造人人重視安全、人人對安全有責的全員安全理念。

　　三、強化安全。

　　必須強化安全教育培訓，提升全員安全素質，增強全員安全意識。1、重點提升:堅決杜絕三違現(xiàn)象(違章指揮、違章作業(yè)、違反安全制度)。避免安全事故發(fā)生。

　　2、結合各階段安全活動，做好反違章宣傳、治理工作，落實安全活動效果，營造安全生產氛圍，提高施工現(xiàn)場安全生產管理水平。

　　3、對全體作業(yè)人員進行全面細致的安全培訓，使全體作業(yè)人員深刻認識到其作業(yè)工序存在的潛在危險，使大家認識到安全事關每、每一個，安全與自己息息相關，不是某一個。保證自己和他人的安全，是自己不可置疑的責任。

　　四、工作安排。

　　五、工作要求。

　　(一)提高思想認識。深入開展安全管理提升活動的深刻內涵，要將安全管理提升活動作為全年安全工作的重要抓手，自覺把思想和行動統(tǒng)一到部署上來，增強責任意識、風險意識、隱患意識，圍繞年度安全工作目標，持續(xù)加強安全管理，確�；顒尤〉脤嵭А�

　　(二)加強組織領導。充分做好安全管理提升活動的組織工作，健全體系、完善機制，層層抓落實。各施工隊負責人要對活動親自部署、親自督辦，落實具體措施和要求。

　　(三)強化責任落實。突出針對性和有效性，科學編制本工程安全管理提升活動實施方案，結合實際工作抓好組織實施。將活動內容具體分解落實到每個人。

　　(四)加強宣傳培訓。充分利用解讀、培訓、教育等多種方式，廣泛發(fā)動，宣傳活動意義和要點。

　　(五)加強監(jiān)督檢查。注重過程控制，加強各環(huán)節(jié)監(jiān)督，從方案制定、責任落實、工作進展等方面，貼近實際，深入查找不安全因素，及時發(fā)現(xiàn)并加以解決。

　　(六)安全管理提升活動要注重實效，不流于形式，不作表面文章，防止走過場。同時，要立足長遠，真正通過健全工作機制，創(chuàng)新管理實踐，提升員工素質，確保施工人員安全意識穩(wěn)步提升。

實施方案實用 篇21

　　為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產安全和維護學校穩(wěn)定，結合實際，特制定本預案。

　　　　一、應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、詳細應急預案

　�。ㄒ唬�、校園內犯罪分子行兇大事應急程序

　　本應急程序的要點是：快速集結優(yōu)勢力氣，阻擋犯罪分子行兇。

　　1、獲得大事信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。

　　2、學校領導或任何工作人員應馬上組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立戒備線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，應急小組各負責人馬上實施應急救援行動。

　　4、應急領導小組集結優(yōu)勢力氣，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方救濟贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、把全部學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、搶救受傷學生和其他傷員。

　　7、向公安、消防、搶救、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援快速趕到大事現(xiàn)場，并保證學校應急組織信息暢通。

　　8、實施大事現(xiàn)場戒備，阻擋無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有專心的人肇事，引導外部救援人員進入大事現(xiàn)場。

　　9、大事發(fā)生后，學校應當馬上向教育局報告。

　�。ǘ�）、校園內發(fā)覺可疑人物應急程序

　　本應急程序的要點是：快速實行措施，掌握可疑人物。

　　1、在校園內發(fā)覺形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當馬上向值班領導或校長報告。

　　2、保衛(wèi)人員和領導指派人員應當快速對此人進展詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

　　3、若此人自述進入學校的目的'明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后沖突、蠻不講理，保衛(wèi)人員應當將其帶入辦公室進展進一步盤問，要封鎖大門。

　　4、若有證據說明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，應當馬上撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想預備和預案預備。

　　6、在整個過程中，學校應當實行切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保四周人員的安全。

　　7、學校應當把大事狀況準時向教育局報告。

　�。ㄈ�）、校園內群體性斗毆大事應急程序

　　本應急程序的要點是：快速制止斗毆，避開人員傷亡。

　　1、獲得斗毆大事信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態(tài)已經失控或后果嚴峻，應馬上撥打110報警。

　　2、學校領導應快速集結優(yōu)勢力氣（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置戒備線，防止事態(tài)擴大。

　　3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳全部斗毆器械。

　　4、若有校外人員參加斗毆，應設法不讓他們逃離。

　　5、若有學生受傷，應馬上進展救治，或打120送醫(yī)院，并準時與家長聯(lián)系。

　　6、分別斗毆雙方，由學校領導、保衛(wèi)人員、班主任等進展詢問，了解斗毆緣由和過程，并做好筆錄。

　　7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。

　　8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。

　　9、對參與斗毆的學生進展教育，對情節(jié)嚴峻的賜予必要的處分，防止此類大事再次發(fā)生。

　　10、要對斗毆大事的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。

　　11、學校領導應當將斗毆大事有關狀況準時向教育局報告。

實施方案實用 篇22

　　為了深入貫徹落實《雙鴨山教育局20xx年“六個一百”工程實施方案》的文件精神，不斷提高學校教育教學水平，進一步加強我校教師隊伍建設，探索新形勢下教師工作的新理念、新內容、新方法、新規(guī)律，促進教師的教學水平的全面提升，以實現(xiàn)樹立典型、形成以點帶面的工作布局，特制定如下方案：

　　一、 指導思想：

　　以國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導，樹立以“立德樹人、提升素質、終身發(fā)展”為核心的質量觀，本著“重過程、重培養(yǎng)、重發(fā)展、重質量”的原則，以提高素質、培養(yǎng)能力、突出特色、發(fā)揮作用為重點，深化“六個一百”工程，促進素質教育的全面實施和新課程改革的深入發(fā)展，全面提高我校教育教學質量。

　　二、目標任務：

　　以教育局“六個一百”工程為載體，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領作用，優(yōu)化各學科優(yōu)秀教學資源，全面提升教學質量。

　　三、評選要求：

　　（一）評選對象

　　全體教師

　　（二）評選標準

　　1.優(yōu)質課

　�。�1）結合我校本學期開展的“有效課堂教學展示”活動及平時的課堂教學。

　　（2）注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，注重與學生的交流與合作，教學方法體現(xiàn)新課程理念，課堂教學效果好。

　　（3）創(chuàng)新課堂教學模式，課堂教學能體現(xiàn)全新的教學方式和學習方式，學生滿意率達到90%以上。

　�。�4）教師積極參與組內教研活動。

　　2.教學能手

　�。�1）熱愛教育事業(yè)，熱愛學生；積極進取，具有奉獻精神；具有健康的'心態(tài)和團結創(chuàng)新的團隊精神，贏得學生的信任和尊敬。

　�。�2）在學科教學中經過一個循環(huán)教學。

　　（3）刻苦鉆研業(yè)務，積極參與課堂教學改革，能熟練運用現(xiàn)代信息技術，形成自己獨特的教學風格，教學效果顯著。

　�。�4）積極與學生、家長、同事交流與溝通，能積極客觀反思教學工作，并書寫高質量的教學反思和教學敘事或教學論文，形成具有鮮明個性并有推廣價值的教學經驗。

　�。�5）積極發(fā)揮示范引領作用，承擔過市級公開課或示范課，并獲得好評，學生滿意率達85%以上。

　�。�6）有較強的教科研意識和能力。積極參加學校教研活動，在集體備課和學科教研中起主導作用，積極參與學校教學改革實驗或課題研究，有研究成果。

　　3.優(yōu)秀班主任

　�。�1）熱愛教育事業(yè)、熱愛班主任工作，能按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，面向全體學生，開展班級工作，使每一個學生都得到協(xié)調、健康的發(fā)展，具有良好師德。

　�。�2）努力學習教育理論和專業(yè)知識，積極進行班主任工作研究，有典型的經驗和較突出的成效，對班主任工作有指導作用。

　�。�3）班級形成良好穩(wěn)固的學風和班風，多次被評為校先進集體，學生滿意率達85%以上。

　�。�4）積極參加學校教科研活動，參與德育課題研究，撰寫德育論文。

　　有下列情形之一的，不得參加教學能手和優(yōu)秀班主任評選：

　�、�.有體罰學生或變相體罰學生現(xiàn)象，教育行為損害學生人格的；

　　②.班級管理中出現(xiàn)重大安全等責任事故的；

　�、�.吃拿卡要、讓學生家長辦私事，有違師德形象的；

　　④.有組織違反“三亂”行為的。

　　4.優(yōu)秀教科研成果

　�。�1）參評成果必須符合國家教育方針和教育法規(guī)精神，具有鮮明的科學性、創(chuàng)造性、先進性和實效性的特點。

　�。�2）成果觀點鮮明，案例鮮活，理論緊密聯(lián)系實際，對教學研究與教學實踐有很強的啟發(fā)性、范例性，針對性和時代性。

　　5.百首新童謠征集

　�。�1） 童謠和兒童詩歌一般為4—12句左右，內容健康，簡潔明快，幽默風趣，瑯瑯上口，富于童趣、體現(xiàn)童真，易于誦讀。

　　（2）具有時代性、文化性、地域性等特點。

　�。�3）利于幼兒健康成長和喜聞樂見為基本原則，貼近幼兒、貼近實際、貼近生活。具體內容可分為以下四類：

　�、偕鐣�生活類。重點是行為習慣、文明禮儀、孝親敬老、社會公德等方面的內容。

　�、谖幕�民俗類。重點是傳統(tǒng)節(jié)日、歷史典故、古今名人、風土人情、文化習俗等方面的內容。

　�、壑�識游樂類。重點是動植物、自然現(xiàn)象、各類物品以及簡單的漢字（數(shù)字）認知、游戲玩耍等方面的內容。

　�、芷渌�類。作品形式，可以是單一文字稿，也可以是文字稿配插圖。所征集的作品及插圖必須是作者原創(chuàng)，嚴禁抄襲他人作品。

　　（三）評選程序

　　教研組推薦。

　　要求：

　　1.在推薦中堅持公開、公平、公正原則，擇優(yōu)推薦。

　　2.按推薦標準和時間，準時上報。

　　3.上報材料：

　　（1）優(yōu)質課上報教學設計、教學反思。

　　（2）教學能手上報教學業(yè)績材料、科研成果、榮譽證書。

　　（3）優(yōu)秀班主任上報班主任事跡材料（字數(shù)在3000字以上）及相關榮譽證書。

　�。�4）優(yōu)秀教科研成果上報課題階段和結題報告（字數(shù)要在3000字以上）。

　�。�5）優(yōu)秀特長生上報事跡材料（字數(shù)800字以上）和獲獎證書。

　�。�6）6月30日前，一切參評材料均準時上交到教導處。

　�。�7）以上上交材料均需上報電子和文本稿，證書需交原件和復印件。

　　四、領導小組

　　組 長：高蓉莉

　　副組長：王秋梅 劉桂梅

　　成 員：孫振偉 董 艷 張雪梅 朱 虹 朱洪偉

　　殷淑珍 丁艷娥 邱麗娜 劉 瑩 郭 瑩

實施方案實用 篇23

　　一、目標任務

　　以專題活動為抓手，按照《省“法律進學校工作測試體系》設定的目標任務，深入推進全區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“法律進學校”工作。

　　二、工作措施

　　（一）抓“氛圍營造”，推動“法治文化建設”

　　1.開展法治教育氛圍的營造活動。在學校醒目的位置懸掛法治宣傳橫幅，設立法書室（角），制作法治宣傳展板，積極營造學法、守法、敬法、用法的校園法治宣傳氛圍。（全年）

　　2.建立健全學校教職工學法制度。定期開展組織學習相關法律知識活動，積極推動教育法規(guī)的自學氛圍，全年干部職工自學時間不少于20學時。（全年）

　　3.組織參加市級校園法治文化“十佳”創(chuàng)建活動。通過建立法治宣傳櫥窗、法治文化走廊等形式，引導學生自發(fā)參與法律知識的學習、交流和研討，積極推進學校法治文化建設。（全年）

　�。ǘ�）抓“五落實”，推動“法律進課堂”

　　1.開展法治教育宣傳讀本編寫評比活動。各校開展校本教材編寫，積極參加市法治教育宣傳讀本編寫評比活動。（上半年完成）

　　2.加大法治教育力度，按規(guī)定設置法治課，認真組織師生法治知識考試活動，實現(xiàn)教材、師資、課時、經費、考試“五落實”。（全年）

　�。ㄈ�）抓“專題活動”，豐富宣傳內容

　　1.組織參加法制網“法在校園、法在身邊”征文評比活動。（3月）

　　2.組織參加全市中小學校法律知識競賽、法治微故事征集活動，增強中小學生學法積極性。（9月）

　　3.結合法治宣傳月、宣傳周、宣傳日，開展法治宣傳專題活動。（3月、9月、12月）

　　4.與區(qū)法院聯(lián)合開展“學生走進法院、講座走進校園、學生旁聽庭審、法官走進校園”活動。（全年）

　�。ㄋ模┳ァ爸v座”，推進“以案說法”教育

　　1.組織參加市教育體育局“依法治教大講堂”講座。

　　2.開展法治副校長、法治骨干教師培訓活動。區(qū)教育局組織2次“以案學法”法治講座活動，全面提升學校法治教育工作隊伍的整體素質。（5、6月）

　　3.各學校每期組織開展法治講座不少于一次。

　　（五）抓“示范”，促進法治教育標準化

　　開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。創(chuàng)建省級依法治校示范校2所、市級依法治校示范校3所、區(qū)級依法治校示范校10所。復查驗收市級依法治校示范校3所、區(qū)級依法治校示范校20所。充分發(fā)揮示范學校在貫徹依法治校理念、依法建章立制、規(guī)范辦學行為、維護師生合法權益中的引領輻射作用。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視，務求實效

　　各學校要高度重視“法律進學�！惫ぷ�，結合實際制定具體的工作方案，通過建立健全協(xié)調運作的責任機制，確�！敖M織、人員、責任、工作”四到位，做到領導有力、職責明晰、規(guī)范有序、協(xié)調合作、整體推進。

　�。ǘ�）總結經驗，及時報送

　　各學校要積極總結、整理、收集自身在“法律進學�！惫ぷ髦邢冗M經驗和活動事例，安排專人負責，及時上報文字信息和圖片（附文字說明）資料。（每學期上報3條以上信息，紙質材料蓋章報送區(qū)教育局監(jiān)審股209室。）

　�。ㄈ�）檢查評估，確保達標

　　20xx年是“法律進學�！惫ぷ鞯氖展僦�年，按照省“法律進學�！惫ぷ鳒y評體系要求，區(qū)教育局將開展對學校“法律進學�！惫ぷ鞯臋z查評估，并將此項工作開展情況納入年終目標考核。

實施方案實用 篇24

　　為全面推進我縣煤炭資源整合工作，提升全縣煤炭產業(yè)發(fā)展水平，確保煤炭基礎能源產業(yè)的健康發(fā)展，根據《云南省人民關于印發(fā)云南省煤炭資源整合工作實施方案的通知》（云政發(fā)〔〕151號）精神，確保全面完成20xx年全縣煤炭資源整合、關閉煤礦礦井的工作任務。特制定本實施方案。

　　一、組織機構

　　為進一步加強對20xx年全縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作的組織領導，縣人民決定成立××縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作領導組�，F(xiàn)將組成人員通知如下：

　　組 長：× 縣人民縣長

　　副組長：×縣人民副縣長

　　成 員：××縣經濟局局長

　　××縣煤炭工業(yè)局局長

　　××縣安監(jiān)局局長

　　××縣國土資源局局長

　　××縣工商局局長

　　××縣公安局副局長

　　供電有限責任公司總經理

　　領導組辦公室設在縣煤炭工業(yè)局，辦公室主任由王會德同志兼任，工作人員從相關部門抽調。

　　各產煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民也要成立相應的工作機構，并于20xx年11月10 日前將成立機構情況報縣煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作領導組辦公室（縣煤炭工業(yè)局）。

　　二、煤炭資源整合和關閉煤礦礦井的方式、標準

　�。ㄒ唬╆P閉方式

　　采取先關閉礦井，再整合煤炭資源的方式，在條件具備時，可以同時開展礦井關閉與資源整合工作。

　�。ǘ�）關閉標準

　　1.吊銷相關證照；

　　2.停止供應并清繳火工用品；

　　3.停止供電，拆除礦井生產設備，供電、通信線路；

　　4.封閉、填實礦井井筒，平整井口場地，恢復地貌；

　　5.妥善遣散從業(yè)人員。

　　三、工作步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx年11月5日至11月20日）

　　各產煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時成立關閉不具備安全生產條件煤礦工作領導組，召開相關辦礦人會議，認真?zhèn)鬟_學習上級有關文件精神和本實施方案，做好被關閉礦井法人代表及家屬的思想工作�？h級各相關部門要通力合作，認真配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好關閉礦井前的各項準備工作。要通過電視、廣播等新聞媒體廣泛宣傳，努力為礦井關閉營造良好的輿論氛圍，爭取社會各界的理解和支持。

　�。ǘ�）組織實施階段（20xx年11月21日至11月30日）

　　按照《××縣煤炭資源整合方案》的要求，20xx年我縣整合關閉2對礦井（××縣發(fā)輝煤礦和××縣樹元煤礦）。各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要密切配合，各司其職，加強協(xié)調，形成合力，切實依法行政，對確定關閉的煤礦礦井堅決實施徹底關閉。對已關閉的煤礦礦井取得的相關證照，縣國土資源局要申報吊銷采礦許可證；縣煤炭工業(yè)局要申報吊銷煤炭生產許可證、安全生產許可證、礦長資格證和礦長安全工作資格證；縣工商局要依法辦理企業(yè)注銷登記或吊銷營業(yè)執(zhí)照；縣公安局要清繳火工用品；供電公司要切斷供電電路。各有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要進行不定期巡查和重點監(jiān)控，嚴防死灰復燃。

　�。ㄈ�）督促檢查階段（20xx年12月1日至12月31日）

　　各產煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真落實資源整合、關閉煤礦礦井責任制，加大巡查和矛盾糾紛化解力度，采取果斷措施，嚴厲打擊無證非法采煤和私挖濫采現(xiàn)象�？h煤炭工業(yè)局要指導幫助煤礦企業(yè)進一步建立健全安全生產責任制和各項管理規(guī)章制度，并督促煤礦企業(yè)認真貫徹落實。

　　四、相關要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，確保煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作責任落實到位。各產煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民鄉(xiāng)鎮(zhèn)長是煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作的`第一責任人，要切實加強領導，狠抓落實，認真處理好關閉和穩(wěn)定的關系，積極穩(wěn)妥地在規(guī)定時限內做好關閉工作。同時，要做好資源整合和開采礦區(qū)的長遠規(guī)劃工作。

　　（二）密切配合，確保煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作順利完成。煤炭資源整合、關閉煤礦礦井工作是一項長期性的工作。各相關部門要站在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，深刻認識煤炭資源整合和關閉煤礦礦井的重要性，緊密協(xié)作，及時派出工作人員協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好相關工作。同時，各涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級相關部門要認真履行職責，按照關閉時限堅決予以關閉，不得推諉扯皮。

　�。ㄈ�）及早謀劃，確保20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井任務提前完成。由于我縣20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井任務重、難度大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，及早謀劃，把它當作明年的一項重要工作來抓緊抓好。在20xx年11月10日前成立專門工作組，積極著手做好20xx年的整合關閉煤礦礦井工作。同時，要堅持思想工作做透1對，依法關閉1對，資源整合關閉到位的原則，克服困難，扎實工作，確保20xx年煤炭資源整合和關閉煤礦礦井工作任務圓滿完成。

實施方案實用 篇25

　　根據州委《關于在全州開展“三帶三突出”整改行動的通知》及《自治州深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段工作實施方案》的通知要求，結合我局實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以“三帶三突出”整改行動為抓手和切入點，深入推進學習實踐活動第三階段整改落實工作，全面貫徹和落實州委“四明確一承諾”的部署要求，堅持“加快我州傳統(tǒng)畜牧水產業(yè)向現(xiàn)代畜牧水產業(yè)轉變”的發(fā)展思路，加快產業(yè)結構調整，解決企業(yè)、養(yǎng)殖大戶急需解決的問題，提高全局服務于民的能力，進一步提升廣大群眾對我局在科學發(fā)展上的滿意度，促進我州畜牧水產業(yè)新的突破。

　　二、目標任務

　　1、積極為基層排憂解難辦實事；

　　2、保增長、保民生、保穩(wěn)定；

　　3、建章立制，健全各項制度。

　　三、活動內容

　　一是帶著感情下基層，突出排憂解難辦實事。選派得力黨員干部組成調研小組深入基層進行深入調研，著力摸清、摸準群眾急需要解決的問題，按照科學發(fā)展觀的要求落實好各項工作。特別是在此次“三帶三突出”整改活動中，著力解決好當前我州生豬產業(yè)發(fā)展、漁業(yè)健康發(fā)展、動物防疫體系保障的問題，加大項目資金投入，分批地逐項地建立和完善全州八縣市48個生豬標準化養(yǎng)殖小區(qū)建設項目、六大庫區(qū)網箱養(yǎng)魚健康養(yǎng)殖基地建設、164個鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物體系建設。

　　二是帶著責任下基層，突出增產增收保實效。切實按照州委提出的`“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的責任，突出增產增收增效。局領導班子帶工作組深入到八縣市，對今年春夏之季全州暴發(fā)大面積魚病進行全方位調研，并辦好各種培訓班。解決好在分析檢查中提出的全州沒有斑點叉尾回魚苗種場建設的問題，加大對當前漁民對魚病防病知識的培訓力度，并解決好農民養(yǎng)殖方面的增收增效的相關問題。同時，要加強局屬困難職工、定點聯(lián)系的扶貧村、定點聯(lián)系的社區(qū)、科特派員定點聯(lián)系的企業(yè)進行調研，解決實際問題。

　　三是帶著任務下基層，突出環(huán)境整治促發(fā)展。優(yōu)化服務環(huán)境，力爭實現(xiàn)服務企業(yè)“零干擾”，機關效能“零障礙”，行政成本“零增長”。著力解決好機關思想作風和工作作風不扎實的問題；解決好黨員干部隊伍的整體素質不高的問題；解決和提高部分黨員領導干部抵御風險能力和自我約束能力弱的問題。著力從工作機制入手，強化工作紀律，提高公務執(zhí)行能力，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。全面推進班子思想、組織、作風和廉政建設，提高局班子的整體和科學發(fā)展上的水平，提升班子領導科學發(fā)展的能力。

　　四、活動安排

　　（一）時間安排：7月是上旬至9月上旬

　　（二）方法步驟：

　　1、宣傳發(fā)動階段。組織召開局黨組會議和各科室、場站負責人會議，討論研究實施計劃，制定出切實可行的實施方案，召開“三帶三突出”整改活動動員大會。

　　分管領導：（副局長）。

　　具體負責科室：人事科、辦公室。

　　辦理時間：7月20前完成。

　　2、組織實施階段。按照活動內容及方案要求，積極組織人員，籌措資金到基層開展項目建設、扶貧村建設、困難職工群眾慰問等工作，解決方案中提出的解決的問題，確實此次活動取得成效。

　　分管領導：（局長）

　　具體負責科室：扶貧村工作隊員、工會聯(lián)合會、科技特派員、各場站。

　　辦理時間：8月31日前完成。

　　3、總結驗收階段。局黨組對“三帶三突出”整改活動進行全面總結，各工作小組對在下基層中過程中對活動開展情況進行書面匯報，局學實組寫出書面總結，迎接上級檢查，局擇時召開總結大會。（9月上旬）

　　五、活動要求

　　一是加強組織領導。要以此次活動為契機，把分析檢查階段中查找出的問題進行認真地整改落實，在活動中，要有高度的政治責任感和敏銳性，把此次活動作為服務于民、取信于民重要窗口，作為考驗我們干部隊伍素質的砝碼。

　　二是確�！叭齻�到位”。即責任到位、措施到位、人員到位。要以州委提出的實施意見及科學發(fā)展觀的要求，把整個活動傳宣好、組織好、落實好。

　　三是抓緊抓好抓出成效。要切實地按照科學發(fā)展觀的要求，認真對照自身存在的問題進行整改，突出“三帶三突出”的特點，真正解決一批看得見、摸得著、急需要解決的民心工程，使活動具有特色和成效。

實施方案實用 篇26

　　一、指導思想

　　在學校發(fā)展過程中，經歷了從簡單到規(guī)范，從規(guī)范到精細，從精細到精致的發(fā)展歷程，為此需要確立“文化立校、提升品位、講求高效、追求卓越”的辦學理念，在精致化教學管理中大面積提高教育教學質量，不斷提升學校辦學品位、不斷實現(xiàn)學生、教師、學校的自我完善與發(fā)展的三贏之目標。教師是此目標實現(xiàn)的核心力量，教師的集體智慧、教師的成長尤為重要。備課組是學校最小的、最前線的，也是最具高質高效的教學主力。因此，要通過以創(chuàng)建“學習型備課組”為核心來創(chuàng)建“學習型學校”，以黨的教育方針為指南，以適應21世紀教育中學教育教學要求為標準，以學校為培養(yǎng)主體，創(chuàng)造學習的文化氛圍和條件，以教研組備課組為單元，全面提高教師的政治素質、師德修養(yǎng)、業(yè)務能力，使每位教師成為能獨立承擔教育、教學工作的骨干，具有可持續(xù)學習能力和終身發(fā)展理念的創(chuàng)新型人才。

　　二、組織領導

　　1、成立以校長、書記、副校長為領導，各處室負責人、各年級部主任、教研組長參加的“學習型備課組”創(chuàng)建活動的領導小組，全面負責創(chuàng)建活動的開展。

　　2、校長室、教務處、教科室進一步建立和完善各項規(guī)章制度，建立創(chuàng)建活動的考核評價體系和激勵機制，探索和創(chuàng)新備課組建設的新經驗和新辦法，努力為創(chuàng)建活動營造良好的工作氛圍、培訓指導和政策導向。

　　3、教務處、教科室牽頭，加強指導、督促、檢查評比和總結反饋。

　　三、主要內容

　　“學習型備課組”的創(chuàng)建需備課組全體教師精誠合作。備課組內的每一位教師都要在備課、課堂教學、作業(yè)的布置和批改、課外輔導、實驗、考試(測驗)、教學研究等方面符合《京南市中小學教學常規(guī)管理手冊》提出的具體要求，備課組長認真履行職責，組織備課組活動，發(fā)揮出備課組成員的積極性、創(chuàng)造力，較好地將集體智慧應用于年級教育教學以及教育科研活動。

　�。ㄒ唬┙虒W工作

　　1.計劃管理，有計劃、有實施、有小結。

　　2.課程管理，有內容、有成效。按計劃組織本學科本年級選修課開設、研究性學習、社會調查、學科興趣小組活動、及各類學生的分層輔導。

　　3.備課管理，有規(guī)范。學科課程規(guī)定的教學內容都要通過集體備課的形式落實；每次備課定備課時間，定備課地點，定主講人；統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一檢測；首次第一次備課時布置每位教師回去準備，第二次每位教師說同一備課內容，確定一個主備教師，第三次備課由主備教師提供整合好的備課資料，每位教師進一步修訂備課，第四次備課主備提供修訂稿共享，給人根據所任班級實際情況及本人教學風格補充、修改、調整，進行復備。

　　4.教學管理，認真落實“四邊雙過關”課堂教學，堅持學科教學中的管理和德育滲透，管教管導；重視聽取學生意見，不斷改進教學效率和教學質量。

　　5.作業(yè)管理，抓好量和質�？刂坪帽灸昙墝W生的作業(yè)量，教師批閱學生作業(yè)情況進行互查。選好或編寫好教學輔助資料。隨時聽取學生對教學的意見，及時研究改進措施。

　　6.考試管理，合理設計本年級的考試次數(shù)，組織教師做好隨堂形成性測試、單元測試、期中、期末復習和考試工作，督促做好命題、閱卷、質量分析工作。

　　（二）教研工作

　　1.課題管理，每人有課題，每人每年有論文，備課組長要對備課組內教師課題研究進行管理。

　　2.教學研究課，每個備課組每個學期各級各類教學研究課不少于一節(jié)。

　　3. 教研活動管理，每周組織或參加教研組、市區(qū)備課、教研活動并做好記錄；負責組織學生的各級學科競賽。

　　4.組織備課組成員，開展教學資料的開發(fā)，分工、配合教研組進行學科教學資源建設。

　�。ㄈ�）其他工作

　　1.青年教師培養(yǎng)，有專人指導；有培養(yǎng)計劃；指導教師就教學體驗和經驗撰寫教學案例和教學論文；督促幫助青年教師按學校規(guī)定的標準完成有關工作。

　　2.聽課，組織組內教師相互聽課，及時交換意見，開展評議，提出改進措施。備課組每人每學期聽課不少于14節(jié)，每周聽課不少于1節(jié)（統(tǒng)一考試期間除外）。

　　3.檢查考核，協(xié)助學校對本備課組教師進行檢查和考核。

　　四、實施步驟

　　每學期分為三個階段：

　　第一階段：計劃階段。為開學初兩周內完成，主要是這對本備課組特點、教學任務等提出教學、科研、教師培養(yǎng)和備課活動教研活動安排等計劃。

　　第二階段：積累整合階段。上半學期基本完成，主要是針對教師、學生的實際和教學實際、教學科研反饋來及時反思、及時調整備課組工作策略、工作重點，做好教學中期檢查和中期評價。

　　第三階段：鞏固提高階段。后半學期完成，督促教師對照本組計劃和努力方向，積極創(chuàng)造條件，在創(chuàng)建“學習型備課組”氛圍中得到促進提高，實現(xiàn)價值，快速成長。

　　五、考核與評價

　　由教務處、教科室牽頭，以校長、書記、副校長為領導，各處室負責人、各年級部主任、教研組長參加的“學習型備課組”創(chuàng)建活動的領導小組從備課組的教師在備課、課堂教學、作業(yè)的布置和批改、課外輔導、實驗、考試(測驗)、教學研究等方面和備課組的各項組織管理工作上進行評價。

　　京南市第九中學（東大附中）

　　學習型備課組考核細則

　　項目 內容權重 考核標準 自評得分 測評得分

　　A 教學管理工作 50分

　　A1 計劃管理8%

　　1.有計劃、有教學進度安排。（2分）

　　2.計劃內容得到實施且效果好。（4分）

　　3.學期有工作小結。（2分）

　　A2 課程管理10%

　　4.協(xié)助教務處組織落實校本課程開發(fā)、研究性學習、活動課、選修課、講座、學科競賽、興趣小組活動等。（6分）

　　5.配合教務處安排教師代課。（4分）

　　其中：一項不落實，（-2分）落實不到位。（-1分）

　　A3 備課管理12%

　　6.按學校備課要求組織備課活動，每次備課有主備人和記錄。（6分）

　　7.每位教師有自己的復備后教案。（3分）

　　8.每位教師都能因材施教，管教管導。（3分）

　　其中：備課活動少一次，（-2分）備課記錄少一次，（-1分）一人次無教案，（-1分）一人次差課（-1分）

　　A4 作業(yè)管理10%

　　9.選擇好或編寫好教輔資料。（3分）

　　10.控制好作業(yè)的量和質。（3分）

　　11.作業(yè)批發(fā)及時、認真。（4分）

　　其中：資料控制不好。（-2分）作業(yè)控制不好。（-2分）作業(yè)批發(fā)不及時。（-2分）

　　A5 考試管理10%

　　12.接受命題工作并保證試卷質量。（4分）

　　13.按學校要求認真組織閱卷。（4分）

　　14.做好考試質量分析和考后教學反思。（2分）

　　B教研管理工作40分

　　B1 課題管理10%

　　15.每人都有課題。（4分）

　　16.每人都有研究成果（論文、報告）。（4分）

　　17.備課組長對課題研究和進展進行管理。（2分）

　　其中：一人沒課題，（-2分）一人沒論文。（-2分）

　　B2 教學研究課10%

　　18.每學期開各級各類教學研究課不少于一節(jié)。（10分）

　　B3 教研活動管理20%

　　19.每周組織或參加教研組、市區(qū)備課、教研活動并做好記錄。（6分）

　　20.有分工，配合教研組進行學科教學資源庫建設。（6分）

　　21.負責組織學生的各級教學競賽。（3分）

　　22.對口接待來校進行教研活動或交流的有關人員。（5分）

　　其中：少一次組會，（-2分）不組織參加競賽一次，（-1分）不負責有關工作一次。（-2分）

　　C其他管理工作10分

　　C1 青年教師管理5%

　　23.有專人指導。（1分）

　　24.有培養(yǎng)計劃。（1分）

　　25.青年教師按學校規(guī)定的標準完成有關工作。（3分）

　　C2 聽課2%

　　26.備課組每人每學期聽課不少于14節(jié)，每周聽課不少于1節(jié)（統(tǒng)一考試期間除外）

　　其中：一人次不達標。（-1分）

　　C3 考核3%

　　27.協(xié)助學校對本備課組教師進行考核。

　　其中：一次不到位。（-1分）

實施方案實用 篇27

　　根據xx縣教育局20__年11月6日文件精神，在我校原有《推薦評審方案》的基礎上，結合學校實際，特制定本方案，具體內容如下。

　　一、成立考核、推薦評審小組

　　為了適應新的教育發(fā)展形式，做好我校職稱考核推薦評審工作，根據縣教育局相關文件精神要求，結合學校實際，特成立我校職稱考核推薦評審小組，相關組成人員如下：

　　組 長：（校長）

　　副組長：（副校長）

　�。ǜ毙ｉL）

　　成 員：（教導主任）

　�。ê笄谥魅危�

　�。ㄕ�教主任）

　　（團委書記）

　　（教導副主任）

　�。ń處煟�

　　職稱考核推薦評審小組下設辦公室在學校辦公室，辦公室主任由x老師兼任，成員由、組成。在職稱考核推薦評審小組的領導下，考核評審推薦工作具體由職稱考核推薦評審小組辦公室負責。

　　二、推薦評審的范圍對象、系列名稱和各級任職條件

　　（一）范圍對象。在職在編的教師和符合評審的各類人員。

　　（二）系列名稱。教師系列（包括中學三級教師、中學二級教師、中學一級教師、中學高級教師）。

　　（三）各級職稱任職條件

　�。�1）中學三級教師。專科畢業(yè)參加工作滿一年。

　　（2）中學二級教師。�？飘厴I(yè)參加工作滿三年，或本科畢業(yè)參加工作滿一年。

　�。�3）中學一級教師。履行中學二級教師職務四年或以上，具有�？萍捌湟陨蠈W歷。

　　（4）中學高級教師。中學教師一級教師任職五年以上，具有�？萍捌湟陨蠈W歷。

　　除以上條件外，考核推薦評審的對象還必須符合《中學教師職稱試行條列》中的其他任職條件，以及各級職稱評定工作相關規(guī)定。

　　三、量化打分標準

　　為了體現(xiàn)“公平、公正、擇優(yōu)”的原則，進一步調動廣大教師教書育人的積極性，充分發(fā)揮職稱考核推薦評審工作的正面引導作用，提高職稱推薦工作的透明度和可操作性，根據各級職稱相關工作之各項規(guī)定，結合我校教育工作實際，經我校評審小組充分討論，特制定如下職稱考核推薦評審量化打分標準如下：

　�。ㄒ唬┗�本情況量化

　　1、教齡：2分/年。

　　2、校齡：2分/年。從外單位借調的，校齡從正式調入之日起算起。

　　3、學歷

　　（1）全日制本科、碩士、博士畢業(yè)的，晉級中級及其以上職稱時，分別一次性加3分、5分、7分。

　　（2）新分教師參加工作后，通過在崗學習，重新取得專科、本科、碩士及博士文憑的，在取得新文憑后，一次性加1分、3分、5分、7分，憑畢業(yè)證加分。取得本科及其以上同一層次不同專業(yè)文憑的，累計加分。

　　4、履現(xiàn)職年限：2分/年。（從第一次取得該級或相應級別職稱時算起）

　�。ǘ�）思想政治素質量化

　　1、擁護共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，具有良好的職業(yè)道德，遵紀守法，能為人師表，教書育人，積極承擔工作任務，工作作風、學風端正。酌情加1——6分。

　　2、關心、團結同事，關愛學生的學習和生活，凡事以學校為重，以大局為重。酌情加1——6分。

　　3、思想積極，具有較強的事業(yè)心、責任感，學校安排工作時，工作積極主動、不推諉扯皮，富有奉獻精神和敬業(yè)精神。酌情加1——8分。

　　（三）崗位工作量化

　　（1）任課：凡正在承擔教學任務的申報者，加5分；其它工作崗位的申報者加3.5分。

　�。�2）職務：擔任校長、黨支部書記，副校長，主任（工會主席、團委書記），副主任，其它管理人員（學生會秘書長、教研組長）每學期分別為4、3、2、1.5、1分。（從在學校宣布任職的時間開始計算，若有變動的分段計算，兼職的累計）

　�。�3）班主任：擔任班主任的，20__年9月之前的2分/學年，20__年秋季學期至20__年春季學期為3分/學年，20__年秋季學期（包括20__年秋季學期）起4分/學年。

　�。ㄋ模┕ぷ鲗嵖兞炕�

　　1、教學工作實績量化

　　（1）期末成績量化

　　履現(xiàn)職以來，以每學期學校期末各科成績?yōu)橐罁�（實驗班和普通班均按照加減分后的成績計算），獲年級一、二、三名的，每次分別加3、2、1分。

　�。�2）升學成績量化

　　A履現(xiàn)職以來，實驗班每上普通高中線一人，語文、數(shù)學、外語1分，政治、物理、化學0.9分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目0.8分；普通班每上普通高中線一人，語文、數(shù)學、外語2分，政治、物理、化學1.8分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分。

　　B履現(xiàn)職以來，實驗班每上重點高中線一人，語文、數(shù)學、外語2分，政治、物理、化學1.8分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目1.6分；普通班每上重點高中線一人，語文、數(shù)學、外語8分，政治、物理、化學7.2分；體育、歷史、地理、生物及其他中考考試科目6.4分。

　�。ㄎ澹┙逃�教學教研能力及論文發(fā)表情況量化

　　1、凡受學校委派代表學校參加各種非教學比賽（或學校推薦比賽）獲得縣、市、省、國家一（二、三）等獎，分別加1（0.8、0.5）、2（1.8、1.5）3(2.8、2.5)、4（3.8、3.5）分。學校自行組織的同類比賽，獲得一、二、三等獎，每次分別加0.5分、0.3、0.1分。

　　2、凡受學校委派參加各級教育主管部門組織的教學比賽，獲得縣、市、省、國家級一（二、三）等獎，分別得2（1.5、1）、4（3、2）、6(5、4)、8（6、5）分；凡受學校委派輔導學生代表我校參加知識競賽獲縣、市、省、國家級（各級政府或教育行政部門組織）一（二、三）等獎，分別得1（0.8、0.5）、2(1.8、1.5)、3(2.8、2.5)、4(3.8、3.5)分。（以證書為準，只算在我校工作時我校和縣級以上部門頒發(fā)的）。學校自行組織的同類比賽，獲得一、二、三等獎，每次分別加0.5分、0.3、0.1分。

　　3、凡受學校（或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）、縣、市、省、國家各級各部門表彰的各類榮譽稱號（僅限優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進教育工作者之類的榮譽稱號），憑榮譽證書，依次加1、2、3、4、5分。

　　4、凡在省、國家各級各部門教育類期刊上發(fā)表教育相關論文的，憑所發(fā)表論文復印件及期刊封面復印件、期刊編號，每篇依次加3、4分。

　�。�六）歷年年終考核情況量化

　　1、履現(xiàn)職以來，年終考核出現(xiàn)一次不合格的，不予考核推薦評審。

　　2、履現(xiàn)職以來，有兩年以上為優(yōu)秀者，每多一年，3分/年。

　　以上各項按照申報教師實際情況加分，不同教師申報同一等級職稱時，優(yōu)先推薦分高者。

　　在分數(shù)相同的情況下，優(yōu)先考核推薦的順序（以下序號為優(yōu)先順序）則是：

　　1、教學任務難易程度（語數(shù)英政治物理化學、史地生體育、其他相關綜合科）。

　　2、行政、班主任職責輕重（行政職務、教研組長、班主任）。

　　3、課時量多少（同類學科下，課時量多的優(yōu)于課時量少的）。

　　4、履現(xiàn)職時間（時間長的優(yōu)于短的.）。

　　四、推薦評審工作程序

　　(一)資格審查

　　1、評審推薦的有關表冊是否填寫正確，（職務系列欄：中學；工作單位欄；是否填全稱；現(xiàn)從事專業(yè)及年限欄是否明確填語文、數(shù)學等幾年，業(yè)務自傳、任現(xiàn)職以來擔任的主要專業(yè)技術任務內容及考核表內容必須和申報系列相符）。

　　2、提交表、冊是否齊備，每份復印件是否都簽字，是否按“通知”要求按順序裝訂成冊。

　　3、填寫學歷，經歷內容有無間斷，原因是什么，幾個學歷及證書是否填寫清楚、齊全。

　　4、“繼續(xù)教育”學分是否達到所申報職務要求（近幾年繼續(xù)教育學分必須和所申報系列相符）。

　　5、是否有相應的教師資格證、素質教育證、事改合同。

　　6、跨系列或不合格學歷，專業(yè)技術職務資格證是否轉評或考核聘任過。

　　7、參加工作時間、履現(xiàn)職年限、評中一的取得合格學歷后轉評或考核聘任的累計年限是否有6年以上，學歷是否和所申報職務要求的年限相符。

　　8、計算機應用能力考試是否有合格證，成績通知單是否是當年的。

　　9、聘任證書是否齊備，填寫是否符合要求。

　�。ǘ�）情況介紹

　　1、保密、回避制度：

　　一是保密制度：當介紹人介紹到申報人的有關情況、工作失誤時，工作人員及小組成員應以保密，誰到處亂說誰負責，如造成后果的，應給予一定的紀律處分。

　　二是回避制度：當介紹人要介紹評委成員、直系親屬或小組成員有利害沖突的人員的情況時，當事人應主動提出回避，如不回避的，介紹人根據情況有權拒絕介紹，造成后果的，由當事人負責。

　　2、介紹內容

　　申報人的情況包括：

　　一是評審推薦的有關表冊是否正確，（業(yè)務自傳、現(xiàn)任職以來擔任的主要專業(yè)技術任務內容及考核表內容必須和申報系列相符）。

　　二是提交表、冊是否齊備，每份復印件是否都簽字。

　　三是填寫學歷，經歷是否清楚，幾個學歷及證書是否填寫清楚、齊全；取得多個學歷的時間，是否畢業(yè)。

　　四是“繼續(xù)教育”學分是否達到所申報職務要求，（近幾年繼續(xù)教育學分必須和所申報系列相符）。

　　五是是否有相應的教師資格證、素質教育證、事改合同。

　　六是跨系列或不合格學歷，專業(yè)技術職務資格證是否轉評或考核聘任過。

　　七是參加工作時間、現(xiàn)履職年限、評中一的取得合格學歷后轉評或重任的累計年限是否有6年以上，近幾年履職考核情況，學歷是否和所申報職務要求的年限相符。

　　八是計算機應用能力考試是否有20__年以后的合格證，成績通知單是否是當年的。

　　九是聘任證書是否齊備，填寫是否符合要求（一年一聘，涂改無效）。

　　十是“通知”所要求材料是否齊備（中、高職代表性論文和參考論文各一式二份等）。

　　十一是獲獎情況。

　　十二是主要教育教學成績（含基礎理論知識、專業(yè)知識和業(yè)務能力，工作成績，組織管理能力，培養(yǎng)學生能力）。

　�。ㄈ�）投票表決

　　在認真聽取情況介紹的基礎上，對所申報人進行投票表決。

　�。�1）投票選出唱票人1名，監(jiān)票人2名，記票人1名，對投票情況進行統(tǒng)計、填寫。

　�。�2）由組長當眾把票進行密封，并寫明名稱、時間，再有唱票人、監(jiān)票人、記票人簽名后存檔一年。

　�。ㄋ模┨顚懟鶎右庖�

　　五、其它規(guī)定

　　1、本方案由學校職稱考核推薦評審小組負責解釋。

　　2、本方案從20__年春季學期開始嚴格執(zhí)行。

實施方案實用 篇28

　　一、項目建設的必要性

　　在總結以往實踐經驗和節(jié)水灌溉發(fā)展的基礎上，大力發(fā)展農田高效節(jié)水灌溉，建立高效節(jié)水現(xiàn)代管理綜合示范區(qū)，對緩解該區(qū)域水資源緊缺狀況，改善生態(tài)環(huán)境、增加農民收入，促進當?shù)亟洕�社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。因此，盡快實施該項目是十分必要的。

　　二、關于現(xiàn)狀分析評價

　　基本同意《實施方案》現(xiàn)狀分析評價成果。

　　1、補充完善現(xiàn)狀節(jié)水灌溉的節(jié)水效果、運行管理經驗等內容。

　　2、進一步核實現(xiàn)狀供用水量、灌溉面積及不同類型高效節(jié)水措施的灌溉定額等內容。

　　3、進一步分析現(xiàn)狀存在的主要問題，并復核相關數(shù)據。

　　三、關于水土資源平衡分析

　�。ㄒ唬┰瓌t同意《實施方案》水資源量及其可利用量分析成果。

　　1、補充細化項目區(qū)水資源量評價成果，水資源評價成果應與流域委和x省水資源評價成果相銜接，結合近年來相關統(tǒng)計資料，分析項目區(qū)水資源動態(tài)變化情況。進一步復核項目區(qū)水資源可利用量分析成果，重點論證地下水可開采量成果。

　　2、根據項目區(qū)實際情況及周邊有關地區(qū)的灌溉試驗資料，進一步分析定額合理性。合理確定不同灌溉模式下的灌溉制度和灌溉定

　　額，并對項目區(qū)灌溉需水量進行復核。

　　3、補充基準年水資源供需分析成果，可根據近期供水工程工況、經濟社會發(fā)展情況，對基準年項目區(qū)可供水量、缺水量及地下水超采量等進行分析評價。

　　四、關于項目布局與發(fā)展規(guī)模

　�。ㄒ唬┰瓌t同意《實施方案》項目范圍及布局。

　　1、結合可供水水量分析成果及地下水超采區(qū)分布，進一步完善項目布局論證。

　　（二）原則同意《實施方案》提出的高效節(jié)水灌溉面積的發(fā)展規(guī)模�？山Y合不同的種植結構、不同節(jié)水灌溉模式等進行方案比選方式進行發(fā)展規(guī)模論證。

　　五、關于建設目標與任務

　　基本同意《實施方案》提出的指導思想和原則及建設目標與任務。

　　1、應分層次闡明建設目標及實現(xiàn)目標所要完成的任務等。

　　2、應在分類補充說明近年項目區(qū)節(jié)水灌溉工程實施情況及工程狀況、運行管理情況的基礎上，進一步核實改建和改造的建設任務。

實施方案實用 篇29

　　為貫徹落實區(qū)“七�！惫ぷ魍ㄖ�精神，全力做好當前“七�！保ū９┘Z、保御寒、保安居、保就醫(yī)、保市場、保安全、保穩(wěn)定）工作，確保全鄉(xiāng)困難群體安全過冬，現(xiàn)結合實際，特制定本工作方案：

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中、四中全會精神及區(qū)“七保”工作通知為指導，強化宗旨意識和責任意識，從以人為本、執(zhí)政為民角度出發(fā)，著力解決困難群眾生活問題，著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力將“七保”工作打造成民心工程。

　　二、工作目標

　　全鄉(xiāng)上下要嚴格按照區(qū)“七�！惫ぷ魍ㄖ�精神，把“七�！惫ぷ髯ゾo、抓實、抓到位，確保人民群眾過上一個歡樂、祥和的“暖冬”，確保社會大局的和諧穩(wěn)定。

　　三、具體工作措施

　　“七�！惫ぷ魃婕胺椒矫婷�，各村、各部門一定要各負其責，加強配合。要加大“七�！惫ぷ鞯男麄鳎�做到家喻戶曉，明確責任。要高度關注困難群眾，加強摸底工作，做好貧困救濟物資發(fā)放工作，不讓一個群眾挨餓受凍。

　�。ㄒ唬┍９┘Z。我鄉(xiāng)是山區(qū)鄉(xiāng)，部分村組對外交通極為不便，如遇大雪天氣更為復雜，各村要提前落實1-2個糧食臨時儲備點，確保緊急情況下的糧油供應，同時要提前告知廣大農戶做好冬季糧食儲備工作，并告知臨時應急售糧供應點，方便農戶就近購買。一旦出現(xiàn)大雪封路，農戶糧油短缺，要派出應急小分隊向交通不便的農戶運送糧食等基本生活必需品，確保供應不斷檔、不脫節(jié)，群眾不挨餓、不斷炊。

　　（二）保御寒。由鄉(xiāng)民政辦牽頭，各聯(lián)村領導帶隊進村入戶，對全鄉(xiāng)低保戶、五保戶、貧困人口、孤寡老人、因災因病困難人口、缺糧缺衣缺被人口進行一次全面摸底，登記造冊，建立臺帳，做到底數(shù)清楚，臺賬清晰，并根據調查情況儲備并發(fā)放必要的御寒棉被，確保在極端惡劣天氣條件下群眾不受凍、不挨餓。同時各村要強化查災核災工作，一旦發(fā)生災情，要快速反應，及時核災上報，確保救災款物足額發(fā)放到位。

　�。ㄈ�）保安居。各村要對本轄區(qū)內危房戶、倒房戶和住房困難戶進行一次全面摸底排查，登記造冊，并隨時關注，對破舊嚴重存在較大安全隱患的房屋，要及時采取相應措施進行加固或進行轉移安置，確保不因工作失誤造成房屋倒塌而發(fā)生責任事故，確保群眾生命財產安全。

　�。ㄋ模┍＞歪t(yī)。鄉(xiāng)衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要加強冬季傳染病報告監(jiān)測，廣泛開展防凍、防病等知識宣傳教育，切實提高群眾防病和安全意識；要做好冬季常見疾病防治藥品的儲備，確保廣大群眾在可能發(fā)生冰雪災害期間能得到及時、有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務。要進一步建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置機制，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠及時得到有效處置。

　�。ㄎ澹┍Ｊ袌�。鄉(xiāng)社會事務辦要積極配合區(qū)商務、物價等部門做好食品、蔬菜等生活必需品市場供應，確保貨源充足、價格穩(wěn)定。同時要加強市場監(jiān)管，堅決打擊摻雜使假、壟斷貨源、囤積居奇等違規(guī)經營行為。

　�。�六）保安全。由鄉(xiāng)安委辦牽頭，與鄉(xiāng)直有關部門、洽舍派出所一起聯(lián)合開展安全生產大檢查，重點抓好道路交通、煙花爆竹、企業(yè)消防、食品安全、建筑施工現(xiàn)場等重點領域的專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改。各村要認真落實森林防火工作職責，嚴格落實包保責任制，加強對特殊人群的管控和外來人員的管理，廣泛開展宣傳教育，加強護林防火巡查，切實管住野外火源，確保“零火險”；要加強學校安全管理，著力消除各類安全隱患，確保不發(fā)生安全事故。對于即將到來的寒假，學校要對學生及學生家長做好安全教育宣傳工作，保證學生假期安全；要注意交通安全，單位及個人的機動車輛，要加強保養(yǎng)，安全駕駛，嚴禁酒后駕駛和無證駕駛，確保人車安全。要在轄區(qū)內的危險路段設立警示牌，提醒群眾安全出行，一旦出現(xiàn)雪情，各村要立即啟動道路清障預案，做好除雪鏟冰工作，保障主路段的安全暢通。

　　（七）保穩(wěn)定。針對歲末年初的新形勢，對涉及社會穩(wěn)定的各種因素進行再摸排，重點做好矛盾糾紛調處、工程款支付和農民工工資清欠工作。對已排查出的問題和群眾反映的問題，能解決的要迅速、限時解決，一時不能解決的要做好耐心細致的解釋和穩(wěn)控工作。同時要密切關注苗頭性問題，盡量把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，確保轄區(qū)社會穩(wěn)定。

　　四、有關要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識�！捌弑！惫ぷ魇玛P人民群眾切身利益，事關經濟社會穩(wěn)定大局。當前，已進入冬季，天氣形勢多變，我們要從以前曾發(fā)生的雨雪冰凍災害性事件中汲取經驗和教訓，各村、各部門要進一步強化宗旨意識和責任意識，未雨綢繆、防患未然，做細做實各項工作，做到一旦發(fā)生突發(fā)性災害天氣，能夠快速應對，戰(zhàn)勝災害，確保群眾安全越冬。

　�。ǘ�）健全組織，強化領導。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長，其他黨政領導為成員的工作領導組。領導組下設辦公室，設在民政辦，負責日常具體事務，由李小林同志兼任辦公室主任。同時各村均要及時成立工作領導組，強化領導責任，確保“七保”工作有序有力開展。

　�。ㄈ�）積極開展“送溫暖、獻愛心”活動。全鄉(xiāng)上下立即行動，積極開展向困難群眾送溫暖活動，奉獻一片愛心，鄉(xiāng)、村主要負責人要負總責，采取有效措施，切實幫助低保、五保等困難群體解決一些實際困難，確保他們有房住、有飯吃、有衣穿，讓人民群眾切身感受到黨和政府的溫暖。

　�。ㄋ模┩晟茟�急機制，嚴肅工作紀律

　　1、制定預案。各村、各部門要制定相應的應急預案，成立應急小分隊，嚴格落實責任，切實做好“七保”各項工作。

　　2、加強信息報送。各村、各部門要及時上報“七保”工作相關信息（存在和可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素、安全隱患和災情）。

　　3、加強應急值守。各村、各部門要嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，遇突發(fā)事件及時報告、及時處理。嚴肅工作紀律，鄉(xiāng)、村兩級干部要服從統(tǒng)一調配，手機保持24小時暢通，隨叫隨到，積極應對突發(fā)事件。鄉(xiāng)紀委要加強督查，確�！捌弑！备黜椆ぷ髀鋵嵉轿�，對因工作不力影響“七�！惫ぷ魍七M，造成損失的責任人將嚴肅追究責任。

實施方案實用 篇30

　　第一章總則

　　第一條為規(guī)范文明交通勸導員隊伍管理，維護道路交通秩序，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國勞動法》等法律、法規(guī)的有關規(guī)定，結合我市創(chuàng)建全國文明城市的實際，特制定本辦法。

　　第二條文明交通勸導員是指各區(qū)人民政府根據本辦法統(tǒng)一組織聘用的，負責宣傳交通安全法規(guī)，協(xié)助公安交通民警勸導非機動車駕駛人、行人依法依規(guī)文明通行的人員。

　　第三條文明交通勸導員的規(guī)模與分布由市公安局交警支隊根據城區(qū)道路交通管理的實際需要提出具體意見，報市人民政府審定。

　　第二章人員聘用

　　第四條文明交通勸導員實行聘用制，聘用條件為：

　�。ㄒ唬┍救俗栽笍氖挛拿鹘煌▌駥�員工作，熱愛交通管理工作；

　　（二）擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法；

　�。ㄈ�）本市常住戶口、具有初中以上文化程度的下崗失業(yè)人員，其中零就業(yè)家庭成員，持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的“4050”人員和享受低保待遇的人員在同等條件下，優(yōu)先聘用；

　　（四）男性年齡為18-58周歲，女性年齡為18-53周歲；

　�。ㄎ澹┥眢w健康，五官端正，無癲癇、精神病和嚴重高血壓、心臟病、傳染病等不宜從事文明交通勸導員工作的疾病。

　　第五條聘用程序：

　　（一）本人向戶口所在社區(qū)和街道辦事處提出書面申請；

　　（二）社區(qū)和街道辦事處按聘用條件共同進行審核、上報；

　　（三）各區(qū)人民政府組織，區(qū)勞動保障部門牽頭，區(qū)民政、公安交警部門參加，根據聘用條件共同進行資格審查，并根據聘用人數(shù)，確定擬聘用人員名單；

　　（四）各區(qū)衛(wèi)生部門組織擬聘用人員進行體檢；

　�。ㄎ澹└鲄^(qū)交警大隊與體檢合格的擬聘用文明交通勸導員簽訂勞動合同。

　　第六條文明交通勸導員勞動合同的期限為1年。合同期滿，對符合聘用條件的可以續(xù)簽。

　　有下列情形之一的，提前中止勞動合同：

　　（一）有違法違紀行為的；

　�。ǘ�）嚴重違反《文明交通勸導員工作守則》的；

　�。ㄈ�）因本人身體條件不能繼續(xù)從事文明交通勸導員工作的；

　　（四）因其他原因不能繼續(xù)從事文明交通勸導員工作的。

　　第七條根據市人民政府確定的規(guī)模，文明交通勸導員隊伍出現(xiàn)缺額時，各區(qū)應按照上述條件和程序及時補聘。

　　第三章權利和義務

　　第八條文明交通勸導員享有下列權利：

　�。ㄒ唬┫硎堋吨腥A人民共和國勞動法》規(guī)定的社會保險待遇；

　�。ǘ�）每周工作5日、輪休2日，每日工作時間不超過8小時；

　　（三）文明交通勸導員的月工資不低于本市當年最低工資標準；法定節(jié)日加班的，按照《中華人民共和國勞動法》有關規(guī)定給予節(jié)日加班費；

　�。ㄋ模┰诠ぷ鲿r間發(fā)生交通事故等意外情況的，根據國家有關規(guī)定處理。

　　第九條文明交通勸導員應當履行下列義務：

　　（一）模范遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德和職業(yè)道德，帶頭爭當文明市民；

　�。ǘ�）嚴格遵守《市文明交通勸導員工作守則》；

　　（三）自覺接受監(jiān)督。

　　第四章使用和管理

　　第十條市公安局交警支隊牽頭負責文明交通勸導員的'管理。負責制定《文明交通勸導員工作守則》和考核辦法；負責統(tǒng)一制定培訓計劃、統(tǒng)一配發(fā)工作裝備；負責與有關單位、部門的工作協(xié)調。

　　第十一條各區(qū)交警大隊負責文明交通勸導員日常具體的使用和管理。主要包括：文明交通勸導員上崗前培訓、工作崗位安排、工作任務布置、工作績效考核以及文明交通勸導員勞動報酬的發(fā)放、相關社會保險手續(xù)的辦理等工作。

　　第十二條市區(qū)兩級文明辦、勞動保障部門要積極指導、配合公安交警部門做好文明勸導員的組建和培訓工作。

　　第五章經費保障

　　第十三條文明交通勸導員崗位系公益性崗位，所需經費由市、區(qū)兩級財政納入預算予以保障。

　　第十四條文明交通勸導員的工作裝備、體檢、培訓及日常管理工作經費由市財政局根據文明交通勸導員的規(guī)模和需要進行核定，納入市級財政預算安排。

　　第十五條文明交通勸導員的勞動報酬、用人單位需繳納的社會保險費由各區(qū)人民政府納入本級財政預算予以保證（社會保險費的個人繳費部分由個人承擔）。符合國家優(yōu)惠政策的，由市、區(qū)相關部門按規(guī)定申報。

　　第六章附則

　　第十六條本辦法自年月1日起實行。